總結(jié)是對曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情進行深入思考和梳理的過程?？偨Y(jié)的語言要恰當(dāng)、得體，我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞。請大家瀏覽以下范文，獲得寫總結(jié)的靈感。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇一
說起家庭主婦，很多那些外出工作的男人，第一反應(yīng)就是這些媽媽在家無所事事，吹著空調(diào)，啃著西瓜，看著電視，在沙發(fā)上一癱就是一天。他們會自動忽略孩子干凈整潔的打扮，屋里窗明幾凈的環(huán)境，飯桌上熱騰騰的飯菜，他們覺得這些都是自動生成的。
當(dāng)他們質(zhì)問，媽媽一天都在家干了啥。媽媽想說，但那些重復(fù)的瑣碎，真不知道該怎么說。說得多了，反而自己成了怨婦，在不停地抱怨，在很多男人眼里又成了矯情，身在福中不知福。
而一個小學(xué)生用很新穎的角度，用事實說話，揭露了家庭主婦的日常。“我今天什么沒干”，揭露了家庭主婦的日常。
孩子寫的這篇文章，讓大部分媽媽都會感同身受，希望那些不知道老婆在家都干啥的男人看看，我估計都會心有觸動。
家庭主婦的工作，干了看不出來，沒干能看出來。
家庭主婦在別人眼里是最沒有價值，最省心省力的工作，因為沒有直接創(chuàng)造價值，如果誰說在家待著忙和累，都會換來他們的嘲笑。但只有正在當(dāng)家庭主婦的媽媽才知道，她們的工作就是，干了看不出來，沒干就看出來。
哪怕從早到晚，她們伺候著孩子的三餐，隨時清洗著孩子弄臟的衣服，散落各地的玩具，把家里廚房和地板擦得锃亮，衣服疊的整整齊齊，回家飯菜擺在桌上，一天沒閑著，忙忙碌碌的。但是男人回到家，對這些習(xí)以為常，覺得媽媽啥也不干。要是哪一天，這些有一個沒做好，回家看到客廳亂七八糟，還沒有做好飯，孩子稍微有點事，那男人一下子就看出來了，開始指責(zé)你在家一整天什么也不干，連孩子也看不好。媽媽有口難言，明明自己有干不完的活，在男人眼里就是啥也不干?？窗?，家庭主婦的日常就是這樣，干得好沒有人感謝，稍微干得不好，就會引來一大堆人的指責(zé)。
一個家庭的正常運轉(zhuǎn)，需要夫妻雙方的共同付出。
很多夫妻之所以對彼此有怨氣，大都是因為只看到自己的付出，覺得自己吃虧了。尤其是很多男人自身能力有限，需要老婆在家當(dāng)家庭主婦，操持著大后方。但卻不理解家庭主婦的價值，覺得她們就是在家享受，而自己在外工作打拼很辛苦，從而看不起在家當(dāng)家庭主婦的老婆，回家就當(dāng)大爺，還各種鄙視貶低老婆。
而媽媽每天忙著家務(wù)活，已經(jīng)身心俱疲，卻還得不到理解，處處被嫌棄，心里多半有委屈和怨言。這樣的兩人生活在一起，哪有幸?？裳?。男人在外打拼不容易，女人操持家務(wù)也很辛苦，兩人互相理解，共同為家庭付出，日子才能越過越好。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇二
春，蒙蒙細(xì)雨；夏，熱情奔放；秋，香飄四野；冬，鵝毛大雪。我最情有獨鐘的就是秋了。我愛秋天的田野果園。一陣微風(fēng)拂過，金黃色的麥浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾氣也不溫和，露出滿口大金牙跟路人齜牙咧嘴；山底下的高粱倒不怎么樣，整天跟喝了二鍋頭似的，滿臉充血，只想找個大糧倉躺下來睡大覺。秋天的果園是香的，有蘋果香、李子香、石榴香……蘋果高高地掛在枝頭，好像一個個害羞的小姑娘，用扇子遮住羞紅的臉。石榴姑娘可不一樣，把頭使勁地從樹葉中伸出來，大大咧咧地張開嘴，笑了。
我更愛秋天的山。山野層林盡染，山峰上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹就像一把把正在燃燒的火炬。楊樹們一個個挺直了腰板，像愛國英雄似地，整整齊齊地排在一起，守衛(wèi)家園。是??！秋天是收獲的季節(jié)，人們的臉上洋溢著歡快的笑容。那笑聲仿佛是給秋季披上了更華麗的衣裳。我愛秋天的香飄四野，愛它那田野里園，更愛它那火紅的山峰！
星期六我和xx還有xx一起去小樹林里玩，一進小樹地林他們看到小草綠油油的好像給大地穿上了綠色的衣裳。忽然小麗看見了一只色彩斑斕的蝴蝶，在天空飛著，小麗連忙去追蝴蝶，它一下子飛到樹林里就不見了，小明看見一只小鳥一邊飛一邊叫好像在唱歌一樣，小紅走到一個花叢里看見了許多花，有的花像大?？?，有的花像個噴泉，有的花像一團團紅色的火焰，還有的像個毛線球，真是千姿百態(tài)美麗極了。不一會就要到中午了，他們只好依依不舍回到了家里，他們真希望明天還能去小樹林玩。
美麗的`樹葉。
秋天到了，天高氣爽。樹林里，秋風(fēng)輕輕一吹，樹葉紛紛落下來，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一個個降落傘從樹上落下來。地上，落葉厚厚的，軟軟的，像鋪上了一層地毯。你看，它們的顏色可真多呀！有綠色的，有黃色的，有綠中帶黃的，還有綠中帶紅的，五顏六色，美麗極了！它們的形狀也各不相同，有的長長的，像魚骨；有的圓圓的，像一把大扇子；有的大大的，像一個大手掌，真是千姿百態(tài)、形狀各異，有趣極了！我喜歡多彩的秋天，更喜歡美麗的樹葉。
紅樹林是深圳有名的旅游景點，這里人山人海，的確是個美麗的地方。紅樹林的河非常深，許多白色的鳥在河里抓魚吃。鳥的嘴巴是紅色的，又尖又長。羽毛雪白雪白的，像天使的羽毛一樣。它的眼睛非常厲害，小魚在水里吐個泡泡，都逃不過它那銳利的眼睛，它像箭一樣飛過去叼起小魚貼著水面疾飛。一會兒，就不見了。
最奇特的是紅樹林的樹木，樹木的身子彎彎的，像香蕉和金黃的月亮一樣。這些樹的棵數(shù)不可計數(shù)，因為整片紅樹林都是郁郁蔥蔥的樹木。這些樹葉真綠得可愛，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。紅樹林的林間小路非常長，走完整個紅樹林得要好幾個小時。如果你有時間也可以去紅樹林參觀，一定會讓你大飽眼福的！
美麗的桂花樹。
縣城的體育路上有一座美麗的休閑廣場，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。有高大的松樹、梧桐樹，亭亭玉立的玉蘭樹、棕櫚樹、楊樹，但我最喜歡的還是噴泉兩旁的兩棵桂花樹。桂花樹它既不像梧桐樹那么高大，也不像黃楊木那樣愛小。它挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩把綠色大傘。給休閑廣場增添了無窮的生機。每當(dāng)春雨綿綿的時候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細(xì)，像線一樣長，密密麻麻灑向大地。這時桂花樹舒展開它的嫩葉在蒙蒙細(xì)雨中歡笑著。桂花樹的葉子剛長出來的時候是紅色的，遠(yuǎn)看，像一朵朵紅花點綴在綠葉叢中。
漸漸地，又變成嫩綠色的。生長很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服極了。每當(dāng)天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時候，桂花樹開花了。走進桂花樹細(xì)細(xì)的觀看，它的花朵是那么小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹上。每當(dāng)人們在休閑廣場練太極、打球、跳舞、散步時，都要在樹下觀賞，這時總會有一股清甜的幽香撲鼻而來，人們會情不自禁的深深地吸上幾口，然后贊嘆不已地說：“真香，真香??！”??！休閑廣場的桂花樹，我喜歡你！
美麗之花開在分外。
有這樣一個故事。一位船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。其實，船主只是讓漆工涂漆，并沒有讓他補漏洞，修補漏洞純粹是漆工的分外之事?？删褪沁@“順便”的分外之舉，卻挽救了船主幾個孩子的生命?？蓜e小看這“順便”的分外之舉，生活的美麗，社會的和諧，很大程度上就需要這些分外之舉呀！前段時間，黑龍江佳木斯市出現(xiàn)了一位“最美女教師”——張麗莉老師。
張老師之所以最美，原因就是她做出了她職責(zé)范圍的分外之舉。xx年5月8日晚，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。誰都知道，教書育人是教師的職責(zé)，沒有法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。張老師的偉大之舉，純粹是分外之舉。就是這美麗的分外之舉，挽救了學(xué)生，譜寫了一曲美麗的教師之歌。
無獨有偶，xx年7月一位媽媽被網(wǎng)友譽為最美媽媽，她就是吳菊萍。xx年7月2日下午1點半，在杭州濱江區(qū)的一個社區(qū)內(nèi)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了孩子，小女孩得救了，可吳菊萍卻身受重傷。救自己的孩子，是任何一個媽媽的分內(nèi)之事?？墒?，吳菊萍不一樣，她在最危急的時刻，不惜個人安危去挽救別人的孩子。這是多么偉大的分外之舉呀！就是這美麗的分外之舉，挽救了別人的孩子，譜寫了一曲美麗的媽媽之歌?？墒?，生活中不乏這樣的鏡頭，明明是自己的分內(nèi)之事，卻以種種理由當(dāng)作了分外之舉。
大家還記得xx年汶川地震時候的一位老師吧。這位老師在地震來臨后，奮不顧“人”地率先逃跑。他就是因此迅速竄紅網(wǎng)絡(luò)的范美忠，后被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”。危險來臨那一刻，“范跑跑”也做了“分外之事”，他是把指揮學(xué)生有序避難的分內(nèi)之責(zé)當(dāng)作了不關(guān)自己的分外之舉呀！現(xiàn)實生活中，之所以我們感覺人與人之間的信任程度越來越低，社會風(fēng)氣日漸趨下。很大程度上就是我們很少去做那些分外之舉了，總覺得那些事情和自己無關(guān)。其實，只要我們在盡到分內(nèi)之責(zé)的同時稍微地多做一些有益的分外之舉，就像那位漆工；那么我們的社會就會和諧許多，美麗許多。要知道，美麗之花常常開在分外呀。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇三
每個人都有自己夢想，當(dāng)然我的家人也有他們的夢想。
我媽媽的夢想是中大獎，然后帶全家出國去玩，而這卻是她一生中最難達(dá)到的目標(biāo)。所以，只要媽媽每次有買彩票，開獎時間一到，她馬上打開手機查看有沒有中獎，如果有中就馬上去換現(xiàn)金。不過，幾乎中的大概都是小獎，而媽媽的夢想也仍然持續(xù)努力當(dāng)中?！?/p>
雖然媽媽懷抱著大獎夢，想象著帶全家出國去旅游的快樂模樣，但是，媽媽也說：“夢想可以做但還是要顧到現(xiàn)實生活，努力工作賺錢才實在?！蔽蚁?，中大獎應(yīng)該是所有人都夢寐以求的吧!可以滿足每個中獎?wù)叩脑竿?就像廣告臺詞一樣：“爸爸買給你……”，真期待有一天，媽媽也可以這樣對我這么說!
難忘的友情【2】。
富貴并不代表珍貴，珍貴不等于可貴。一輛千萬名車，在我心目中根本比不上一個微不足道的鑰匙圈，渺小的鑰匙圈在我心中蘊含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹，但我的回憶絲毫不模糊，因為這就是——我的時光寶物。
每次回首從前的往事，我如脫韁野馬，盡情奔波于草原中;似威風(fēng)八面的大鵬，恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂慮、煩惱，放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力，偷得浮生半日閑，享受著恬淡的時光回憶。尤其是那鑰匙圈，它勾勒出我一段美好的回憶，讓我可以滿懷憧憬的筑夢，跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢。
下午，炙熱的太陽毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想：“唉，無聊的一天快要結(jié)束了，也意味著下一個無聊的到來。”剎那間，一道刺眼的亮點吸引我過去看個究竟，撿起來是一個鑰匙圈，我趕緊交給老師。事后，失主和我成為了“焦不離孟，孟不離焦”的好“朋友”，就因為一個小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍，而我和同學(xué)格格不入的那道無形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對這陌生的人事物漸入佳境的國度，可惜的是，再過不久就要離別了!臨走前，他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈，紀(jì)念那奇跡似的一段友情，而我，也潸然淚下的告別美國了。
真正的快樂【3】。
當(dāng)我奔馳在草原上，享受和風(fēng)一起奔跑的樂趣，那是快樂;當(dāng)我受到老師的贊美，我感覺一顆心飄飄欲仙，那是快樂;當(dāng)我沉浸在馥郁的書香世界，在其中吸收如海般寬闊的知識，那也是快樂。真正的快樂只要用心感受，用心體會，用心想象，那么快樂就會無所不在。
對我而言，真正的快樂是盡情享受音樂帶來的快慰。扭開音響，音符在空氣中像精靈般跳躍著，鼓舞了內(nèi)心喜悅，也鼓舞了內(nèi)心的真我，我隨著節(jié)奏打著拍子，跟著音樂手舞足蹈。當(dāng)我一個人待在家里，我會將音樂調(diào)到最大聲，唱著魔音穿腦般的恐怖歌聲，愈唱愈盡興，唱得渾然忘我，雖然歌聲唱得五音不全，但喜悅卻從歌聲中散發(fā)出來，就算唱到精疲力盡、聲嘶力竭，還欲罷不能，直到喉嚨不聽使喚只能發(fā)出像鴨子般干啞的聲音，才肯作罷，停下了歌唱，內(nèi)心的喜悅卻源源不絕地涌出，怎樣都停不下來。
歌唱對我來說不只是一種喜愛，更是能夠弭平心靈傷痛的靈丹妙藥，當(dāng)我灰心喪志，在理性與非理性之間進退維谷時，音樂帶給我理性的思維，歌唱帶給我無比的喜悅，我哼唱著我最喜歡的歌，陶醉在樂曲中，它洗滌著我內(nèi)心不安的情緒，我大聲的唱歌、嘶吼、舞動身體，將我的壞心情拋到九霄云外，漸漸的喜悅萌芽、快樂萌芽。
只要內(nèi)心喜悅，就算只吃著粗茶淡飯，全家人歡悅的聚在一起便是快樂;雖然我沒有長得美若天仙，但我卻能擁有健康的`身體，這也是快樂;扭開音樂，讓音符挑動你的心靈，快樂就會如影隨形。感謝媽媽付予我生命，使我能快樂的生活在世上，我始終相信——只要活著便會有希望，只要活著心臟就會跳動，只要內(nèi)心喜悅，那就會找到無比的快樂。
快樂是什么【4】。
快樂是什么?有人認(rèn)為快樂是與家人在一起;有人認(rèn)為快樂就是與朋友一同出游;有時幽默的話語也能使周遭的人感到快樂;至于我呢?我認(rèn)為快樂就是要活在當(dāng)下，珍惜眼前，讓自己心情愉悅，就像在幫助別人后所感到的那種快樂感，那是一種以言語無法形容的奇妙感覺。
我覺得快樂其實很簡單，只要仔細(xì)觀察生活中的點點滴滴，我們就會發(fā)現(xiàn)許多的快樂。在一次科學(xué)的實驗中我們把生雞蛋放入醋里，浸泡數(shù)天，使蛋殼軟化消失不見，變成“皮包蛋”，經(jīng)過數(shù)日日以繼夜的耐心等待，終于到了揭曉的時刻，我懷著忐忑不安的心情，小心翼翼得將它取出，我輕輕地、溫柔地?fù)崦?，它的觸感就像裝滿水的水球，那么的q、那么的滑，這種觸感真特別，令我忍不住得大聲喊著“我~的~皮~包~蛋~成~功~了”。頓時，我的心里涌上一股言語無法形容的快樂感，那種感覺就像在天空上一邊吃著各式各樣美味的“云朵棉花糖”，一邊看著我成功的皮包蛋，真是快樂無比啊!這就是我在學(xué)習(xí)中得到的快樂。
不論在何時何地，快樂就在我們的生活周遭，就一直在等我們?nèi)グl(fā)掘、去感受，因此當(dāng)我們遇到不快樂的事情時，我們應(yīng)該要趕緊去尋找其它快樂的事情，忘掉那些令我們感到不愉快、不快樂的事情，這也能使我們周遭的人感受到我們的快樂，去尋找吧，找尋生活中快樂的事情吧!
快樂的時光【5】。
快樂，無所不在。在游樂園、在操場、在充滿童話的故事中、在朗朗的讀書聲里;快樂很簡單，只是發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情在加上一個大大的笑容，真正的快樂，每個人體會到的感覺不同，當(dāng)然什么是快樂，每個人都有自己的解釋方式。我想這也是我們需要好好探討的事情。
快樂跟笑，在生活中，是非常重要的保養(yǎng)品，不只能長命百歲，還能紓解壓力，但說起來簡單做起來難;快樂...。我的快樂源頭很簡單，只要帶我出去玩，便能讓我快樂個三天三夜。只要不是悲傷不會讓我想哭，讓我做自己喜歡有興趣的事情，就算做出來沒什么成就感我想我也會感到很放松很快樂地。但，我想就算再怎么快樂也是有個合理的理由會令我們心中感到非常愉快才會非?？鞓贰Ｂ糜?，是最會令我感到身心舒暢最無憂無慮最振奮的事情，我不但可以放松心情也可以感到很開心。但畢竟我還是個學(xué)生要到各地旅游是件很困難的事情，而父母和家人也都要工作，這也造成我無法常常出去玩的原因之一，所以只要能出去一天算一天，這也難怪了。我只要可以出去玩，整個人就像一條龍一樣，整個人都快活起來了，真的是精神百倍啊!
雖說不能常常出去，但爸媽常說：“等你長大了，就可以常常跟同學(xué)、朋友一起出去玩，甚至連出國都有可能。?每次聽完這句話，我總是在心里祈禱希望我趕快長大，這樣我就可以去我想去的地方。
和同學(xué)和朋友還沒有父母真是享受啊~從小時候但現(xiàn)在，我去過最遠(yuǎn)的就是日本，那里真的好好玩，我還記得那次是去五天四夜，但現(xiàn)在我還是依依不舍呢!那次我真的感覺到快樂是什么?快樂是一個很有趣的心情，那只是一個很愉快很愉快的心情有時候其實不一定會大笑才叫做快樂我知道只要在心里感覺恨舒服很愉悅就是快樂了。
快樂，會發(fā)生在很多人身上，有時候是一種感覺、有時候只是看見自己喜歡的人事物、甚至只是一瞬間的笑意，我知道有些時候，見到好久不見的老朋友，心里也會有一陣快樂的念頭。還記得，很多人都說“快樂?、“大笑?是“長生不老藥?，我想這也許是真的，經(jīng)過這次的這篇文章，我們應(yīng)該在更仔細(xì)去思考什么才是真正的快樂，屬于我們的快樂到底是什么，這也是人生重要的一堂課吧!希望閱讀完這篇文章，可以令大家在打起信心，重新找回屬于自己最快樂的時候。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇四
眼見著，小學(xué)生活就要結(jié)束了。朱自清的《匆匆》里這樣寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了?！?/p>
時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼我們也都已經(jīng)長大。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會更加的珍惜時間，做想做的事情。如果我能夠再做一回小學(xué)生，我想要把自己珍藏的漫畫書都看完，而不是只是藏著，害怕爸媽發(fā)現(xiàn)，會責(zé)罵自己不努力學(xué)習(xí)。我想做自己喜歡的事情，看自己喜歡看的書，讓童年的生活更加豐富多彩。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會把校園好好逛遍，因為以后就算會再回來，也早已不是當(dāng)初那種感覺，回憶終究是比切身的體驗蒼白了些。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會把自己喜歡的事情都做好，不再束縛自己的天性，不再只是在乎父母老師的情緒。因為到了以后，雖說有些事情還是可以去做，但是你會更加理智地有所選擇。
時光??！慢點兒走，讓我再好好享受享受這小學(xué)生活吧！慢一點，再慢一點……讓我好好感受感受這在母校生活的日子，哪怕你停止在這一刻也好。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇五
長大，是小溪流執(zhí)著的奔跑。
——題記。
一條小溪流緩緩地蘇醒了，睜著懵懂的眸，活動一下手腳，開始流。它好奇地打量著世界，腳步不急不緩，歡樂的笑聲隨它一路飛揚。
小溪流走過了許多地方，見識了許多新事物，不時會有一些陌生的水流進入它的體內(nèi)，不知不覺中，它已經(jīng)變成了一條河。它跑得更快了，笑聲清澈而響亮，向著前方奔跑，奔跑。
小河穿過高山，越過無數(shù)障礙，終于隱約望見了那一片廣袤的蔚藍(lán)。它高興地卷起一個浪花，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己不知何時已成為了一條江。它笑了，爽朗的笑聲回蕩在天際，而后它向著前方繼續(xù)奔騰。
如今，我步入中學(xué)的時代，開始了新的學(xué)習(xí)之路。生活更加忙碌，也越發(fā)充實。前途還會有風(fēng)雨，但學(xué)習(xí)的路程不會中止，長大的步伐不會停歇！每當(dāng)我在燈下耕耘著學(xué)習(xí)的土地，總會有一種奇妙的感覺涌上心頭，我篤定地相信，那，就是長大！
大江的心底總有小溪流執(zhí)著奔跑的靈魂，我的旅途總有幼時堅定不移的精神！我們且奔跑且成長，在追尋人生海洋的道路上，大聲向世界宣告：我在長大！
以乘涼為話題的小學(xué)生篇六
長大，意味著成熟；長大，意味著堅強；長大，意味著我們要逐漸步入社會；長大，意味著肩膀要扛起更多的責(zé)任。
“我是怎樣長大的呢？”我問媽媽。媽媽說：“你去書架上看看吧！”我來到書架前，映入眼簾的是我從小到大所讀的書。從連環(huán)畫到童話故事到四大名著到作文選集，厚度一本本的增加，我知道了：我是在書海中長大的。
“我是怎樣長大的呢？”我問爸爸。爸爸說：“你去看看影集吧！”我拿來影集，只見影集的封面上寫著幾個大字“最美好的回憶”。翻開影集，一張張熟悉的照片映入眼簾，那里有我從小到大所照過的照片，但父母卻在一天天地衰老下去，我知道了：我是沐浴在父母愛的陽光下長大的。
“我是怎樣長大的呢？”我問爺爺。爺爺笑著說：“你去衣柜里看看吧！”我來到衣柜前，打開衣柜，映入眼簾的是我從小到大所穿過的衣服，它們整齊地排列在衣柜中，從背帶褲到彈力褲到牛仔褲，一條比一條長，我知道了：我是身體不斷強壯下長大的。
“我是怎樣長大的呢？”我問奶奶。奶奶說：“你去你的寫字臺上看看吧！”我來到寫字臺前，映入眼簾的是我從小到大使用過的本、筆。由鉛筆到鋼筆，由拼音田字格到語文作業(yè)、備課筆記，一本比一本厚，我知道了：我是在學(xué)習(xí)中長大的。
“我是怎樣長大的呢？”我問同學(xué)。同學(xué)說：“你去課堂上看看吧！”我走進課堂，映入眼簾的是和藹可親的老師，互幫互助的同學(xué)，我知道了：我是在老師和同學(xué)們的幫助下長大的。
“我是怎樣長大的呢？”我問我自己。我說：“我是在書海中長大的，在父母的愛中長大的，在身體不斷強壯中長大的，在學(xué)習(xí)中長大的，在老師和同學(xué)們的幫助中長大的?！?/p>
是??！我是在這樣的環(huán)境中長大的。我慶幸，我有一個愛我的父母；我快樂，我有許多幫助我的同學(xué)；我安慰，我有一個美好的家庭！
我對著窗外大聲呼喊：“我是這樣長大的！”
以乘涼為話題的小學(xué)生篇七
我的快樂，其實一直都十分的簡單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)而已。
最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的告訴自己，我要快樂，我會快樂！
總是想寫點什么，提筆，卻把快樂忘卻，到處都是強迫自己寫下的文章。忽而感慨萬千，卻不知如何敘寫。苦和悲已經(jīng)成了初中的伴奏，這個年代少樂多愁！我又何嘗不想快樂呢？其實我真的很想快樂！
問弟弟，他說快樂就是要一套變形金剛！
問爸爸，他說快樂就是我學(xué)習(xí)好呀！
問媽媽，她說快樂就是一家人身體棒！
那我呢？他們說等著你去創(chuàng)造！
獨自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點點，一排排等光驅(qū)走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧！此間掠過了一種放松！漫步廣場，好像跳支舞！突然感到我一直追的東西來了！那應(yīng)該叫快樂吧！
似一只小鳥，似一直剛飛出籠的小鳥，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥！一種比擬不了的心情，好久沒有這么快樂了！一種激動，一種快樂的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花！淚都美，快樂還難尋么？哦，其實我很快樂。
和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂！其實我很快樂！
原來這些都是快樂！快樂那么簡單呀！淚都美，快樂還難尋么？其實我很快樂，每一個人都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造！
我的快樂一直都十分的簡單，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們，現(xiàn)在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂吧！
每個小朋友都有自己的夢想。我也和大家一樣，腦子里充滿了玫瑰色的夢想。
我夢想自己以后能當(dāng)一名設(shè)計師，造出一種變形的汽車，用的是太陽能或風(fēng)能。這樣，外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那么辛苦了。
我夢想將來能當(dāng)一名建筑師，發(fā)明搬起來很方便、可以折疊的房子，這樣，無論到哪兒去，都不用為房子犯愁了。
我夢想長大以后當(dāng)一名解放軍，這樣，我就可以用學(xué)到的知識去保衛(wèi)我們的祖國。不讓外國人欺負(fù)我們，不再發(fā)生火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。
我還夢想將來能當(dāng)一名科學(xué)家。乘坐我們國家自己建造的航天飛機飛上太空，到其它星球上去看看究竟有沒有外星人。如果有，了解一下太空人是怎樣生活的。
當(dāng)然，我也夢想以后能當(dāng)一名醫(yī)生。這樣，我不當(dāng)可以治病救人，幫助那些看不起病的人看好病，而且可以讓我的爺爺奶奶健康長壽、越活越年輕。
而我現(xiàn)在最大的夢想，是希望能和別的同學(xué)一樣，享受公平教育。讓打工的爸爸媽媽，不再為每年高昂的借讀費犯難。
為了實現(xiàn)我的夢想，我要比別的同學(xué)更努力學(xué)習(xí)，競爭向上。盡管前面的路很難、很遠(yuǎn)，但我有決心。我要好好學(xué)習(xí)，多讀好書，走好人生的每一步。
生活，提到這個詞語，聽到的往往都是嘆息聲，我們的生活中無論何時總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對生活。
生活就像是在照鏡子，你對他微笑，他也會對你笑，其實生活中的事并不是絕對的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路一拐一拐的，同學(xué)們看見了都笑話你，你應(yīng)該想：幸虧只是暫時的，不然他們要笑我一輩子了，不過笑一笑十年少，我還做了件好事呢！
其實，生活中還有比我們更不幸的呢！
斯蒂芬?霍金是本世紀(jì)享有國際盛譽的偉人之一，現(xiàn)年69歲，出生于伽利略逝世紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會失去生活下去的信心，()他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他卻樂觀的活著，并且比任何人活的都更有意義。
我們有什么理由不微笑面對生活呢！
居里夫人在實驗室里幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥，而是從中感到了工作的快樂。
聽了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對生活呢！“笑著生活也是一輩子，哭著生活也是一輩子，”我們笑著生活會更有意義。
讓我們笑著面對生活，希望我們都能夠變哀愁為微笑，微笑面對生活。
人們似乎特別在意自己在別人心中的位置。做父母的總愛問自己的孩子：“爸爸和媽媽誰好？”朋友之間總是互問：“我是你最好的朋友嗎？”而我們作為學(xué)生也總是關(guān)注誰是老師心目中最得意的`門生。之所以這樣，是因為我們沒有把握，我們想用別人的看法來衡量自己。
其實，對于位置的高低，我們要采取坦然的態(tài)度。有時候爭一爭，拼一拼，的確是必要的，但爭的結(jié)果永遠(yuǎn)亙古不變，排名總有第一、第二、第三……無論怎樣，你不是處在這個位置，就是處在另一個位置上。如果不在第一行的位置上，我們也大可不必黯然神傷，我們可以灑脫一點，把它看作另一行，然后我們找出差距與不足，奮起直追，力爭下次向第一行看齊。
另外，我們要保持一顆平常心來看待自己所處位置，從而善待自己，善待生活。因為每一個位置都因另一個位置的存在而存在，彼此相輔相成，不同的位置具有不同的價值和不可替代的作用。荷葉與荷花長在水面上，藕卻深埋在水下的爛泥中。它們雖然所處位置不同，但如果沒有泥中的藕，荷葉與荷花又怎能展示其婀娜身姿？如果沒有荷葉與荷花，泥中的藕也必定不能獨善其身。
也許人的一生就是一個尋找自身位置的過程，在尋找中不斷提升自己向更高的目標(biāo)邁進。無論我們尋找到怎樣的位置，也無論我們是做荷葉、荷花，還是做藕，最關(guān)鍵的是我們要找準(zhǔn)自己的位置，把握好自己的人生坐標(biāo)，真正地體現(xiàn)出自己的人生價值。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇八
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
不知不覺中，我變得不一樣了?，F(xiàn)在幾年不見的親人們見了我，最先發(fā)出的感慨都是“長這么高啦？”“哎呦喂，變白了不少哦”諸如此類的話。母親最后來了句總結(jié)“可不是嘛，長大啦”
對啊，突然想起來，我已經(jīng)長大啦。
原來我一直活在自己的世界里，閉門不出，原來時光真的那么易逝，在沒人發(fā)現(xiàn)的情況下一直飛快的奔走，最后又突然指派一個人告訴我，你長大了。
不行，我的好好想想，我是什么時候長大的。
哦，想起來了。可能是在額頭上的痘痘如雨后春筍似冒出來的時候，可能是在和父母爭執(zhí)不下最后離家出走的時候，又或者是在夜晚開燈苦讀書備戰(zhàn)中考的時候。還真是難以想象啊，我竟然經(jīng)歷了這么多。
你看吧，時間就是這么不給情面。就像是冬天我在溫軟的被窩里與夢纏綿的時候，突然被一盆一盆冷水潑醒，突然卻又真實至極。
抬頭仰望天空，又覺得好像沒有長大。天還是湛藍(lán)湛藍(lán)的，云還是白凈白凈的，陽光依舊像個小精靈，躲躲藏藏的。時不時也還會有一只飛鳥掠過，留下一串串悅耳的鳴叫聲。
我把自己的疑慮和哥哥說了。哥哥說——。
哥哥最后一句帶著方言的話徹底擾亂了我的心，如同晴天霹靂，驚得我幡然醒悟。成長，是伴隨著責(zé)任的。
其實這一點我應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了，只不過不愿意承認(rèn)罷了，寧愿相信自己還是一個躲著父母羽翼之下的幼小兒童，也不愿意站出來為父母遮蔽風(fēng)雨，直到他們的身軀日漸佝僂。多么幼稚啊，以為自欺就能欺人。
看來，我真的不是小孩了，必須要接受現(xiàn)實了。
韶光易逝，匆匆年華，歲月蹉跎，時光如歌。你們早已變老了，我也早已長大了。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇九
今天是軍訓(xùn)的第一天，外面一直下著毛毛細(xì)雨，但并沒有澆滅我滿腔的激情。
我們排著隊伍秩序井然地來到了“軍營”，教官穿著筆挺的軍服，早已站立在那里等待我們。他面無表情迅速地掃了全班“小兵”一眼，抿了抿嘴，嚴(yán)肅地說：“作為一名軍人，首先要學(xué)會軍姿，下面我來給同學(xué)們示范?！蔽衣犃瞬灰詾槿坏叵耄很娮撕芎唵窝?，不就是立正嗎，我也會。
教官深呼一口氣，立即做出了軍人的姿態(tài)。只見他立正站直，抬頭挺胸，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫，雙腳站成八字形，大約60度左右，一動不動，如一座雕像。瞬間教官洪亮地大喊一聲：“立正！”聲音似沖破蒼穹般回蕩在軍營上空，我卻有些不知所措，心中微微一顫，小聲地嘀咕道：“嚇?biāo)廊肆耍 ?/p>
教官突然用眼神的余光瞟了我一眼，氣勢磅礴地說：“說話和做小動作時，要先喊報告，如果沒有經(jīng)過我的允許，就罰做俯臥撐10個，聽見沒有？”我一聽，嚇得吐了吐舌頭。
“大聲回答?！?/p>
同學(xué)們有氣無力地：“聽見了?！?/p>
“什么？再說一次?！?/p>
教官雙手上揚，示意我們大聲點。我心里更慌了，不經(jīng)意地撇了撇嘴，滿臉漲得通紅，心里默默地想：哇！這教官一來，就給我們來了個下馬威，也太厲害了。
這下，同學(xué)們不敢怠慢了，大聲地回答道：“聽見了！”
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地做出了“軍姿”，有的輕微得晃著腿，身子往一邊傾斜，一副玩世不恭的樣子；有的將帽子戴歪了，身上的迷彩服穿得不夠整齊，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印坦倏戳?，眉毛擰成了一團，小小的眼睛里充滿了無數(shù)個不滿，冷冷地倒抽了一口氣，無可奈何地大聲吼道：“重來一遍?！?/p>
同學(xué)們似乎都不想被挨罵了，非常配合地站立好軍姿，我也盡最大的能量做到完美，我左腳“唰”的抬起膝蓋成一條直線，右腿恰到時機地抬起，又迅速落下與左腳并攏。目測看腳尖盡量成60度，身體挺直，兩手筆直地下垂并攏，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方人的后腦勺，整個動作還是顯得有些不自然。教官微微地點了點頭，左右巡視了一片，“堅持站二十分鐘?！?/p>
我聽了有些傻眼，咽了咽口水。度過的每分每秒可真是漫長，漸漸地我的背部也潮濕了，細(xì)細(xì)的汗珠布滿了額頭，腿腳也有些乏力酸痛。我心里默默地數(shù)著：1、2、3……真說“度秒如年”呀！
終于“痛苦”地熬過了二十分鐘，而我已經(jīng)感覺好像過了幾年，教官輕輕地拍了拍手，“好，坐下休息！”
同學(xué)們像散了骨架似的，叫苦連天，癱坐在地上……。
不過，今天才說軍訓(xùn)的第一天，這才是“戰(zhàn)斗”的開始，我想：我們要擁有鋼鐵般的意志，才能夠“戰(zhàn)勝”一切困難，加油！
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十
愛因斯坦說過：凡是在細(xì)節(jié)上持輕率態(tài)度的人，在大事方面也是不值得信賴的。在這個世界上，沒有卑微的工作、卑微的人生，只有卑微的態(tài)度。
風(fēng)靡世界的麥當(dāng)勞創(chuàng)始人也說過這樣一句話：如果你想經(jīng)營出色，就必須使每一項最基本的工作盡善盡美。
海爾集團總裁張瑞敏說過：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡?！泵恳粭l跑道上都擠滿了參賽選手，每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手，我們靠什么取勝?唯一的答案就是注重細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄;沒有任何一個細(xì)節(jié)，細(xì)到可以被忽略。
我們有理由相信，精細(xì)化管理時代已經(jīng)到來，這是一個細(xì)節(jié)制勝的時代?，F(xiàn)代化的競爭已經(jīng)變成了細(xì)節(jié)的競爭，而細(xì)節(jié)的競爭則成了真正意義上最終和最高層面的競爭。再精彩的戰(zhàn)略，再完美的理念，再遠(yuǎn)大的目標(biāo)，再宏偉的藍(lán)圖，也必須落實到每一個細(xì)節(jié)的執(zhí)行上，從細(xì)節(jié)開始，從細(xì)節(jié)入手，把細(xì)節(jié)做到位，把小事做實做透。因為，只有在細(xì)節(jié)上都用足功夫，企業(yè)才能充滿活力，鑄就輝煌;個人才能塑造形象，立于不敗。
可以說，生命因為有了細(xì)節(jié),才充滿了驚喜!人生因為注重細(xì)節(jié),才成就了美麗，注重人生的每一個細(xì)節(jié),就能鑄就生命的成功。細(xì)節(jié)決定成敗。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十一
一到夏天的晚上浣江橋就特別的熱鬧，因為它是一座步行橋。人們都喜歡在橋上乘涼。有的坐在欄桿上、有的在橋邊垂釣、有的在橋中央散步、還有的老爺爺老奶奶干脆在路燈下打起撲克牌，四人一撮，六人一撮玩得好不熱乎。小販在橋邊擺起攤，做起了生意。有賣玩具的、有賣衣服的、有賣水果的。生意最火的要屬賣木蓮豆腐攤了，每個小孩子都會來一杯，我也經(jīng)常不例外。
最熱鬧的就是亭子里了，有越劇愛好者自動組織的樂隊，戲迷們在臺上深情的演唱，表演，不時會傳來一陣陣的掌聲?？?，那邊做健身操的阿姨們隊伍多整齊啊！跟著音樂節(jié)奏歡快的跳著舞。一幅多么繁榮、和諧的景象。
每到傍晚，我就會和爸爸媽媽一起來到橋上走一走，看一看感受這美好的氣氛。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十二
放學(xué)，一個本應(yīng)該充滿快樂的時間，可我的快樂呢?去遙遠(yuǎn)的天邊度假了，現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，消失得無影無蹤。
我正整理書包，突然，“啪”一聲，我立即被眼前的景象驚呆了，墨水瓶打碎了，墨水娃娃們自由了，它們歡歌載舞地跑了出來，有的躺在地上看屋頂，有的蹦到桌角上，有的十分頑皮在碎片上玩滑滑梯，還有的跳到椅子上，抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那，十分尷尬，愣了好一會兒才回過神來，急忙到書包拿了塊抹布，鋪在墨水汁上，來回擦拭，不一會兒，抹布染上了絢麗的藍(lán)色，這可是我最愛的顏色，可這會兒我沒時間欣賞。跑向衛(wèi)生間，簡單沖洗，跑回來時，隊伍已離去，楊從遠(yuǎn)，潘董浩天，徐耿樂，這三個不該留下的男生熱情地幫我處理這片“沼澤”，何婉匯拿來掃帚掃著碎片，我急忙也去處理，競情不自禁用手撿這些“水晶”，何婉匯忙阻止我：“王超，別撿，手會被劃破的?！迸硕铺煲哺f：“對呀，別撿，這里交給我們吧，你先回去吧!”“我自己做的事就要自己負(fù)責(zé)!”我低著頭小聲地說，此時我體會到了真誠的友誼，現(xiàn)在我恨不得找條縫鉆進去，他們不知道。感動的淚珠在我眼眶中打轉(zhuǎn)。
墨水漸漸淡了楊從遠(yuǎn)與潘董浩天的身影也漸漸在我的視線中消失，徐耿樂依舊在幫我，渴了，我打了少許水，一飲而盡，而他，始終未喝一滴水，一直在幫我清理墨水，直到墨水淡了，淡了，又淡了，最后徹底沒了蹤影，去追那消失的快樂時，他已滿頭大汗。這時他失去水分的嘴唇才碰到了水，我心中充滿了感激。
“朋友一身一起走，那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驛站，供你休息;朋友是可以停泊的港灣，供你停靠。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解、尊重、互助是友誼的豬旋律!
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《知恩報恩，孝順父母》。
在演講之前，我想請問同學(xué)們一個問題：世界上最寶貴的、最永恒的東西是什么?你們會怎樣作答?是金錢嗎?不是。隨著歲月的流逝，世事的變遷，金錢會變得黯然無光。是愛情嗎?也不是。繁華落盡是凄涼，短暫的美麗過后只是撲朔迷離。是權(quán)力嗎?更不是，把權(quán)利玩弄于股掌中的人，他們的下場我們可以看到。那答案到底是什么呢?我們常常忽略它，可是它卻永遠(yuǎn)閃爍著光彩——這就是我們的孝心!
紅花要感謝綠葉的襯托，樹根要感謝土壤的養(yǎng)育。月亮要感謝太陽的光輝，星星要感謝天空給予的舞臺。我和我親愛的同學(xué)們呀，我要最應(yīng)該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個美麗的世界，是父母十幾年如一日地養(yǎng)育教育我們。
這讓我想起了一個流傳得很廣的故事：在大地震后的第八天，救災(zāi)官兵在廢墟中找到了一位母親，她鮮血淋漓，已經(jīng)停止了呼吸，在她的身旁還有一個遍體鱗傷的嬰兒，這個嬰兒正用力地吮吸著母親那細(xì)小的食指。救災(zāi)官兵強行將嬰兒抱了起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)母親臨死前竟然將自己的食指咬破，送進了嬰兒的嘴里，用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續(xù)，母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛!其實我們的父親也是如此!也許他們并不富有，但是他們可以從牙縫里省下每一分錢給我們用;也許他們并沒有權(quán)力，但他們茶不思飯不想，默默地比誰都牽掛我們。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢，讓父母過上好日子”，也常說要“考上大學(xué)，報答父母”，可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到，和父母說話的時候語氣也是一言九“頂”，“頂”是頂嘴的頂，也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，我們就不要談什么“立身行道，揚名于后世，以顯父母”了!
我們的父母一天天地老去，留給我們的時間也一天天減少?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。烏鴉反哺，小羊跪乳，動物都懂得回報，而我們作為萬物的靈長，更不能不孝養(yǎng)雙親呀!
我及我親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，從《弟子規(guī)》做起，做到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承”，知恩報恩，孝順我們的父母!
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書如果我問你：生活中最重要的是什么?有人可能會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當(dāng)然還有很多答案，因為每個人的經(jīng)歷不同，感受不同，認(rèn)識也就千差萬別如果你問到我，我會不加思索的回答：書最重要!
熱愛學(xué)習(xí)演講稿我是一個愛讀書的女孩子，因為書是最好的精神食糧。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動不已;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略而無比欽佩;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時候，主人公保爾那種不向命運低頭，有著堅強的毅志和頑強的精神，深深的把我折服。是書，讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，也是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，書會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。書，讓人們嘗盡酸，甜，苦，辣，澀。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”;因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
既然我們有一個燦爛的童年，那么我們就該有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，為了祖國的繁榮與昌盛，一起讀書吧!
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十五
兩周前，在中心組活動的時候，我和李穎老師一起得到了一次在中心組做課的機會。當(dāng)我聽到我做課的內(nèi)容是復(fù)習(xí)課：閱讀訓(xùn)練后，我的腦袋一下子就蒙了。怎么是復(fù)習(xí)課啊?沒聽說有人做課做過復(fù)習(xí)課啊?而且還是讓我這個新教師作，我該怎么備課啊!結(jié)果急得我是一夜沒有睡好。第二天，一到辦公室，屁股還沒坐熱，我們組的語文老師們就找到了我，紛紛表示，要幫我備課，并且?guī)臀覍捫淖屛覄e著急。聽了老師們的話以后，我本來沉重的心情也隨之緩解了一些。于是當(dāng)天晚上就將教案準(zhǔn)備了出來。第二天放學(xué)后，我們組的語文老師們主動留了下來，和我一起研究教案，老師們紛紛提出了自己的建議與想法，耐心地幫我一遍遍地修改教案。直到幫我修改完成后，大家才帶著自己的孩子回了家，這時已經(jīng)是六點多了。
第一次試講時，劉老師請來了劉校長，和我們組的老師們一起聽我的課。當(dāng)天下午開完會后，已經(jīng)五點了，在外面開完會的劉校長趕回了學(xué)校，找到了我?guī)臀乙黄饌湔n，校長幫我確定了主題——歸納主要內(nèi)容，然后幫我梳理知識要點，哪里你要注意，哪里要著重給學(xué)生講解等。時間一分一秒的過去了，思路捋清了，這時校長問我還有沒有什么疑問，我回答道：“應(yīng)該沒有了?！边@時校長對我說：“明天好好講，別緊張!”六點多了，我走在回家的路上，想：劉校長工作那么忙，竟然還特意趕回來給我說課，而其他的老師們也帶著孩子陪我到這么晚了，要是這樣我還將不好的話，就太??太沒用了!
做課當(dāng)天胸有成竹的我，走進了課堂，那天我沒有像平時那樣緊張，課結(jié)束了。但是我的心情依然不能平靜，這課究竟怎么樣呢?帶著這個想法我走進小會議室，我的心跳漸漸加速了。“小伙子不錯啊，這課連我們老教師都輕易不敢講，你能講成這樣，很不錯了?！敝钡铰牭搅她R老師這句話后，我的心才踏實了下來。雖然老師們在肯定我的同時又提出了些建議，但是我卻十分的高興，不是因為我得到了肯定，而是因為在這次活動中我們組的成果得到了肯定，我們xx中心小學(xué)得到了肯定!謝謝劉校長和各位幫助我的老師。我沒有給學(xué)校丟臉。
我們六年級組不僅是個團結(jié)互助的集體，而且在我們的集體當(dāng)中每個人都還在默默耕耘著。
不知道各位老師們有沒有發(fā)現(xiàn)到，從一個月前開始，我們組每天都是最后一個熄燈的。老師們拿出自己私人時間給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生們補課。大宋老師，今年喜得千金，本應(yīng)在家中享受父女之間的天倫之樂，但是他卻放棄了這本應(yīng)屬于他自己的幸福時光，給數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的各班同學(xué)補課，六點，六點半這是他每天下班的時間，有時還要在下班后拖著疲勞的身體去參加學(xué)習(xí)。
馬老師的兒子今年剛2年級，這個年紀(jì)的孩子放學(xué)后本應(yīng)該是由家長接回家的。但是小夏雨每天都是自己從低部走回高部的辦公室等媽媽帶他回家，可是這一等就等到了六點，甚至是六點半。而這時候，其他同齡的孩子們可能正在家吃著飯。記得有一次，馬老師補課結(jié)束后，拿出手機一看，有10幾個為接電話，原來是他的愛人有急事找她，而她為了補課連辦公室都沒有顧得上回來。
這些事只是我們六年級組許多故事中的冰山一角，而我們六年級組只是xx中心小學(xué)的一個縮影，我相信類似的事情在其它年級組中同樣比比皆是。而我們xx中心小學(xué)就是由這樣的一個個組，一位位老師組成的，生活在這樣一個團結(jié)向上的集體當(dāng)中，無數(shù)的榜樣使我樹立了新的努力目標(biāo)，團結(jié)的集體幫助我一步步實現(xiàn)著自己的理想。
讓學(xué)生們的“生命陽光般燦爛“這就是我們垂中心人執(zhí)著的追求，我們每位教師之間團結(jié)協(xié)作，默默耕耘，為了這個目標(biāo)而不斷努力著，這就是我心目中的xx中心小學(xué)。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十六
記得有一句話說得好：如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了禮貌，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自我閃光的未來。
禮貌是什么?禮貌是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫忙，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不細(xì)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
請聽發(fā)生在我班上的一則真實小故事。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題，突然，只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她，看發(fā)生了什么事。原先，她不細(xì)心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自我的新衣服被劃出了一條長長得黑線了，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時，只見徐文茜說：“對不起，對不起，我不是故意的，原諒我能夠嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛簟！毙旒液脚瓪馕聪乜戳丝葱煳能缂爸苓叺耐瑢W(xué)，大家的目光好像都在說：“原諒他吧!”徐家航想了一會兒，說：“沒關(guān)系，以后注意點就行了。就這樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾，這就是禮貌禮儀的魅力。
親愛的同學(xué)們，在今日全面進行素質(zhì)教育的進程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要異?？粗囟Y貌禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，更異?？粗亟】等烁竦乃茉?。
在我們這完美的學(xué)校里，仍然存在著許多不禮貌的行為。同學(xué)們，你們怎樣能夠漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎樣忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎樣能夠背著師長私自出校門、出家門走進網(wǎng)吧游戲室，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的學(xué)校不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的禮貌舉止呀!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，充滿活力，我們追求成長和長大，這個過程中，讓我們親近禮貌，表現(xiàn)禮貌，實踐禮貌，就讓禮貌扎根我們心底，讓禮貌陪伴我們一生。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十七
“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”歌聲回蕩在耳畔，我就覺得我應(yīng)該感恩的朋友。俗話說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。“朋友一生一起走”，我覺得我應(yīng)該報答我的朋友真真和玥玥，她們總是在我無助，困難，自卑……時候幫助我，給予我溫暖。
記得有一次野外宿營，我只帶了三瓶水和幾只面餅，我看著其他同學(xué)津津有味的聊著天，分享著零食，我心里有一些難過，真真看見我在角落，忙跑來問：“小汐，你帶什么了?”我不好意思地咬著字：“我……”“這些都給你!”說著，把一些零食給了我?！斑@……”我有些不好意思了。“沒關(guān)系，吃吧?！蔽掖舸舻乜粗⑿Φ纳袂椋罢娴臎]事，挪，那兒還有這呢!”就這樣，她指了指背包，給了我一些零食。我心里明白：她是出于對我的同情，我心理很感謝她，是她在我困難的時候幫助了我。她的那帶薯片是我吃過最好吃的薯片，也是我覺得最珍貴的薯片，因為這薯片里有著我們之間的友誼，是永遠(yuǎn)的象征。
朋友真真，我想對你說：“謝謝!”你在我眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
那年，由于我們兩個子差不多，就在了同一排，成了同桌，可我們倆的學(xué)習(xí)成績卻相差很大，玥玥成績在中等水平，而我總是徘徊在前三名，可是她仍然不斷的鼓勵我，幫助我，讓我繼續(xù)努力，奮斗!終于，在某一學(xué)期期末考試中，我名列全校第一。記得當(dāng)天，玥玥為我喝彩，她甚至比我還高興，甚至不在乎她自己。
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十八
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長：
大家下午好!
我是__的家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為__的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的校花，之所以選擇這一火紅的花朵作為校花，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝__小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學(xué)校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動中，和快樂學(xué)習(xí)中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。
最后，祝愿__小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
以乘涼為話題的小學(xué)生篇十九
這幾天，爸爸出差了。平時由爸爸接送的我只能乘媽媽的電瓶車去上學(xué)。結(jié)果，我卻發(fā)現(xiàn)了一件不愿意看到的事。
一天我乘著媽媽的電瓶車來到一個紅綠燈那里，是紅燈，還有二十多秒，你我都知道紅燈要停?？蛇€是有些人，推著自己的'自行車小心翼翼地穿馬路。我奇怪了，問媽媽：“媽媽，不是紅燈嗎，他們怎么還是去，那不是闖紅燈嗎?”媽媽說：“現(xiàn)在只抓汽車闖紅燈，自行車之類的不會抓的?！蔽矣謫枺骸澳撬麄儾慌卤卉囎擦藛?”“這我也不太清楚，也許他們想別人會讓著自己吧?”
看到這個景象，我想：“都說現(xiàn)在的人們有學(xué)問了，可是怎么連‘紅燈停，綠燈行’這些在我們呀呀學(xué)語時就知道的規(guī)則都不遵守。怎么現(xiàn)在的大人還不如孩子呀!”我想奉勸那些人一句：“別只為趕時間就把自己的生命當(dāng)賭住啊!
我現(xiàn)在知道咱們國家的國風(fēng)為什么總是不好、而且改不過來的原因了，因為一些“給老人讓座“等這些好事，現(xiàn)在的人總覺得是愚蠢的，愚蠢的事誰也不想做，孩子們覺得是好事，可家長們總是說：“別多管閑事兒!”于是在孩子心中，即使是好事也不敢去做了。
最后我想：“文明出行誰都可以做到，讓我們用舉手之勞重建這個不文明的社會。
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