做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書(實(shí)用17篇)

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做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:01:08     小編:筆塵

透過總結(jié),我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對(duì)待過去的經(jīng)歷。下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn),請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇一

各位家長:

根據(jù)校歷和上級(jí)工作安排,現(xiàn)將20xx年春季開學(xué)工作通知如下:

學(xué)前班、一年級(jí):20xx年2月19日。

二——六年級(jí):20xx年2月10日。

(上午8:00—11:00,下午2:00—4:00);。

1、學(xué)前班招收5周歲(20xx.9.1—20xx.8.31出生的.)小朋友,按先后報(bào)名順序收滿120名,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入園的要轉(zhuǎn)學(xué)證明。

2、一年級(jí)對(duì)象為滿6周歲的適齡兒童(20xx年2月11日—20xx年2月13日),外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入學(xué)的要辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。

3、一年級(jí)與學(xué)前班報(bào)名要隨帶:

(1)、計(jì)生證明;。

(2)、戶口冊(cè)原件及復(fù)印件(戶主、父親、母親和本人計(jì)4張)。2—6年級(jí)報(bào)名要隨帶“素質(zhì)報(bào)告單”和假期作業(yè)。

下街校區(qū)(學(xué)前班至3年級(jí));岐尾校區(qū)(4至6年級(jí))。

中心小學(xué)。

20xx.08.26。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇二

1、班級(jí)管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。

2、衛(wèi)生方面:8月x日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀(jì)律方面:早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練,列隊(duì)整齊,隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。

二、今后需要改進(jìn)的方面:

1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)),同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,跑是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。

同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

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做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇三

現(xiàn)在是一個(gè)任何人都想上位的年代,職場(chǎng)上的重要問題就是如何才能讓老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)難得的人才而重用你呢?了解企業(yè)的文化、自愿承擔(dān)艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過努力做到寬容和平和。

在新的一年里,以下幾點(diǎn)或許能幫助求職者多獲得一些機(jī)會(huì),去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸,離自己的目標(biāo)越來越近。

1、跳槽要選對(duì)行業(yè)。

如果你在本單位既不能得到加薪的機(jī)會(huì),也沒有升職的苗頭,而且日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的工作,對(duì)工作失去了激情。這個(gè)時(shí)候或許應(yīng)該考慮跳槽了,跳槽固然有風(fēng)險(xiǎn),但是原地踏步更危險(xiǎn)。跳槽能讓你有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)狀,到了一個(gè)全新的環(huán)境和新鮮感可能會(huì)刺激你認(rèn)真工作,使你的工作狀態(tài)得到調(diào)整。不過,在決定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是選準(zhǔn)跳槽行業(yè)。這對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠(yuǎn)的意義。

2、學(xué)手藝要看準(zhǔn)。

隨著國家一批批頒布新職業(yè),似乎到新興行業(yè)去就業(yè),也是很不錯(cuò)的選擇。趁閑暇之際學(xué)些新興的手藝和技術(shù),職業(yè)道路的“轉(zhuǎn)彎”只眷愛有準(zhǔn)備的人。如果你不屬于技能型人才,也不是企業(yè)內(nèi)的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力,學(xué)習(xí)進(jìn)修,用實(shí)際的成績來證明你自己在公司的作用。

3、考證書自漲身價(jià)。

“我現(xiàn)在這點(diǎn)兒外語水平根本不夠用!”經(jīng)常聽到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的老板,甚至談判的客戶都是形形色色的外國人,外語能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語精通程度對(duì)薪資的影響十分明顯,外語能力越高,其薪資的競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng),外語能力達(dá)到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進(jìn)修渠道很多,托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務(wù)英語證書等都有一定的代表性和適合人群。

4、做一次評(píng)估,爭(zhēng)取加薪。

或許你入職一兩年了,但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那么,新年的任務(wù)就是證明你具備獲得更高報(bào)酬的價(jià)值。如果,你目前的工資和你的真正價(jià)值之間的差別越大,你就應(yīng)該要求越多。加薪上,你必須首先評(píng)估自己的真實(shí)價(jià)值,并且在要求加薪之前花些時(shí)間提升你的價(jià)值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當(dāng)理由。

5、用行動(dòng)伺機(jī)升職。

如果你在一家大公司,一定能深深體會(huì)到“宮門深似?!?,自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠(yuǎn)。那么如何才能讓老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)難得的人才而重用你呢?了解企業(yè)的文化、自愿承擔(dān)艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過努力做到寬容和平和。你可以在工作中負(fù)起責(zé)任,為企業(yè)獲得利益,能獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任。因此,負(fù)責(zé)任和工作能力顯得非常重要。

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做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇四

各位同學(xué):

現(xiàn)將上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院軍工路校區(qū)20xx年秋季學(xué)期開學(xué)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

20xx年8月26日(星期六)9:30至15:30,攜帶學(xué)生證到第三教學(xué)樓一樓大廳注冊(cè)。

開學(xué)兩周內(nèi)未辦理注冊(cè)手續(xù)的學(xué)生,學(xué)院將依據(jù)學(xué)生手冊(cè)相關(guān)管理規(guī)定予以處理。

注冊(cè)時(shí)在教材科領(lǐng)取教材。

20xx年9月2日(周六)開始上課,屆時(shí)按課程表上課。

補(bǔ)考安排在9月16日和17日,具體安排請(qǐng)屆時(shí)關(guān)注學(xué)院網(wǎng)站的.補(bǔ)考通知。

開學(xué)兩周內(nèi)辦理復(fù)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、免修和重修等手續(xù),至9月16日截止。如有特殊情況不能親自辦理,可委托他人代辦。重修費(fèi)每學(xué)分收取70元。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)?月27日前完成評(píng)教。教師7月7日前將完成成績登記,屆時(shí)可登陸教務(wù)信息系統(tǒng)查詢成績。

注意:

1.請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必注意各類手續(xù)辦理的時(shí)間節(jié)點(diǎn),逾期不再受理。

2.校外教學(xué)點(diǎn)的開學(xué)安排,見各教學(xué)站的通知。

3.軍工路校區(qū)教務(wù)科聯(lián)系電話:。

xx大學(xué)。

20xx年xx月xx日。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇五

1、做好報(bào)名注冊(cè)工作,記住學(xué)生姓名,做個(gè)有心人。

2、詢問學(xué)生是否做過班干部,可作為選班干部的依據(jù)。

3、登記學(xué)生信息,作為電訪和家訪的準(zhǔn)備。

4、印發(fā)給學(xué)生家長的小冊(cè)子,內(nèi)容有禮儀要求,班主任姓名、電話、班級(jí)管理理念等內(nèi)容。方便家長及時(shí)溝通。

5、與學(xué)校后勤聯(lián)系,清楚內(nèi)宿生的住宿情況。

6、必要時(shí)咨詢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門。

二、重視與學(xué)生的首次交流。

1、做好第一次儀表儀容檢查、衛(wèi)生工作指導(dǎo)、晨讀指導(dǎo)、時(shí)間觀校正。

2、介紹班級(jí)及各科任情況,尤其是科任老師。

三、迅速選配得力班干部,組建班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。

班干部是班主任的左膀右臂,迅速發(fā)揮好班干部的作用,可以讓班主任變得輕松,并且更加有效。而且選好班干部及小組長、社長等,各司其職。

四、讓學(xué)生熟悉校園環(huán)境及學(xué)習(xí)模式。

1、初高中一年級(jí)學(xué)生,剛升學(xué)面對(duì)新環(huán)境,容易迷茫,班主任不妨介紹介紹學(xué)校,例如飯?zhí)萌绾巫?,如何打?圖書館在哪兒?辦公司在哪兒?哪里不該去(例如工地)等。

2、初高中二三年級(jí)的學(xué)生,可以介紹各科學(xué)習(xí)方法。尤其是初三,可以介紹初三的作息時(shí)間,體育訓(xùn)練時(shí)間、場(chǎng)地及思想動(dòng)員等。

五、確定班級(jí)奮斗目標(biāo),制定班級(jí)公約。

無規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),都需要鐵的紀(jì)律作保證。新學(xué)期開始,班主任應(yīng)根據(jù)上一學(xué)期的情況對(duì)班規(guī)作適當(dāng)?shù)男拚?,以適應(yīng)班級(jí)新情況的需要。好學(xué)生是管出來的,一管行為習(xí)慣,二管學(xué)習(xí)狀態(tài),三管成績提升。通過嚴(yán)格規(guī)范的班規(guī),讓學(xué)生在新學(xué)期走出浮躁,告別懶散,迅速建設(shè)班風(fēng),促學(xué)風(fēng)。

六、做一個(gè)高效的班主任。

如何脫離每天只做暈頭轉(zhuǎn)向的瑣事,如何做到一切如在心?那就做一個(gè)高效的班主任吧!以下是兩點(diǎn)建議:

1、建立檔案:班級(jí)檔案,記錄班級(jí)信息;學(xué)校檔案,收集學(xué)校工作文件。

2、建立工作日常安排:列出每日清單;將事情按重要、緊急排列組合,理出先后順序,將重要緊急的事情做好、做早。

總之,假期開學(xué)前老師準(zhǔn)備的東西很雜,每位老師要根據(jù)自己的情況,充分做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,開學(xué)后,順利教學(xué)。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇六

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!我是黃熙,一名光榮的大隊(duì)委員。今天是我們新學(xué)期開學(xué)的日子,首先我代表大隊(duì)部,向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候!舒適的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,“一年之計(jì)在于春”,在這個(gè)煥發(fā)生機(jī)、播種希望的季節(jié),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?重新背上親切的書包,帶著熱情的干勁兒,去追趕春天的腳步。

一、刻苦學(xué)習(xí),積極向上、勇于拼搏。課堂認(rèn)真聽講,及時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),虛心請(qǐng)教,做學(xué)習(xí)的小主人,使自己從依賴家長和老師逐步走向獨(dú)立。

二、遵守紀(jì)律、明禮誠信。做到遵守小學(xué)生日常常規(guī),注意安全,不在樓梯上追逐打鬧,站隊(duì)做到“快靜齊”,放學(xué)后按時(shí)回家。使用文明語言,說話和氣,尊敬國旗,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,做一名行為規(guī)范,語言文明的好學(xué)生。

三、愛護(hù)校園、講究衛(wèi)生。時(shí)刻想著“學(xué)校是我家”,愛護(hù)學(xué)校一草一木,一桌一凳,不亂涂亂畫,不丟紙屑果皮,認(rèn)真做值日,讓整潔的校園綻放美麗的色彩,讓優(yōu)美的環(huán)境奏響文明的.樂章。

四、尊敬老師,熱愛集體,互幫互助,讓自己學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。孝敬長輩,要主動(dòng)把學(xué)習(xí)、生活、思想情況向父母匯報(bào)。做到在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子。

五、切身加入到學(xué)校校園文化創(chuàng)建中來,積極參與學(xué)校各類活動(dòng),提升自我綜合素質(zhì)。

同學(xué)們,只要我們胸懷希望,就能與和諧相伴。在播種希望的日子里,讓我們共同許下心愿:愿我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,做一個(gè)天真活潑,個(gè)性張揚(yáng),語言文雅,知書知禮的學(xué)生。讓我們與學(xué)校共同成長進(jìn)步,爭(zhēng)取更輝煌的成績!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇七

廣大市民家長朋友們:。

文明出行是展現(xiàn)城市形象的重要窗口,交通安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。開學(xué)在即,為了城市更文明、孩子更安全,我們倡導(dǎo)“排隊(duì)上下車、禮讓斑馬線、遵守紅綠燈、馬路不亂穿、車輛不亂停、開車系好安全帶、騎乘戴好護(hù)頭盔”,特別7月1日《江蘇省電動(dòng)自行車管理?xiàng)l例》實(shí)施以來,明確規(guī)定并呼吁廣大市民在騎行電動(dòng)車出行過程中主動(dòng)佩戴頭盔做到“一盔一帶”。在此我們也再次提醒和發(fā)出倡議:

文明交通,安全第一。在接送孩子時(shí)不管是駕車還是騎行電動(dòng)車時(shí)請(qǐng)系好安全帶,并提醒同車同乘人員系好安全帶;不撥打、接聽手持電話,不觀看電視、視頻,牢記行車規(guī)范,做到安全駕駛。在騎摩托車、電動(dòng)車出行時(shí),駕駛員和乘坐人員請(qǐng)自覺戴好安全頭盔,踐行一盔一帶,在購買頭盔時(shí),一定購買經(jīng)過檢驗(yàn)合格的安全頭盔。規(guī)范行車、安全騎行共同打造文明有序、和諧暢通、安全放心的城市交通環(huán)境,做孩子文明的榜樣,做孩子安全行出的.守護(hù)者。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇八

各位老師、各位同學(xué):

大家好,很高興我們?cè)俅蜗嗑墼谶@個(gè)美好的季節(jié)。20xx年,在全校師生的共同努力下,我校不僅繼續(xù)獲得教育教學(xué)先進(jìn)單位,還繼續(xù)獲得德育先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。是的,總體來看,我們的校園干凈明亮,我們的學(xué)生好學(xué)上進(jìn),我們的教學(xué)秩序井然。

但是某些不和諧的雜音還是存在的:有學(xué)生上課不聽講、看小說、睡大覺、抄襲作業(yè);還有人經(jīng)常從窗戶向樓下倒水,君不見巍巍中原已在鬧旱災(zāi),他卻在12中玩兒空中水災(zāi);偷竊行為出現(xiàn)在寢室、教室、甚至是教師的辦公室;男廁所里,廁所門的把手被人為性地掰壞;另外,還有遲到早退,編造理由請(qǐng)假外出;辱罵門衛(wèi)老師等等不文明的、違紀(jì)甚至是違法的行為。為此,在新學(xué)期到來之際,我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,要學(xué)會(huì)做人,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),具體來說,要做到以下幾點(diǎn):

1、在精神方面,須心理健康,心胸豁達(dá)。不以自我為中心,不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾,嚴(yán)于律已,寬以待人,遇事不急,笑面人生。講道理、明是非、塌實(shí)上進(jìn)。

2、在語言方面,作為一名12中人,我們要不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學(xué),使用文明禮貌用語。

3、在環(huán)保方面,我們要注意公共環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪等,維護(hù)公共環(huán)境的干凈、清新。

4、在行為方面,作為一名12中人,我們應(yīng)舉止得體、文明大方,事事謙讓、處處誠信,待人接物講禮儀;尊敬師長,孝敬長輩;同學(xué)之間不起綽號(hào),對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助;愛護(hù)公物和公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;遵守并維護(hù)公共秩序,自習(xí)和晚休時(shí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)和休息,不竄班竄室交談,不大聲喧嘩;文明上網(wǎng),嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源。

5、在儀表方面,作為一名中學(xué)生,我們的'著裝應(yīng)該是“清水出芙蓉,天然去雕飾”,體現(xiàn)青春的純粹、樸素的美。著裝發(fā)型整齊規(guī)范,不帶首飾不化妝,不染發(fā)不燙發(fā),不留長發(fā)怪發(fā),不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

6,在學(xué)習(xí)中,我們要樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo),準(zhǔn)確定位自我,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,腳踏實(shí)地,勤奮刻苦。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化時(shí)間觀念,加強(qiáng)自控能力。上課不遲到、不早退、不曠課,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真完成作業(yè),以飽滿的精神面貌完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。考試中,要嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),以誠信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)。正確看待考試的檢測(cè)作用,以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種考試。

本學(xué)期,我們將有計(jì)劃地在同學(xué)們中開展校規(guī)校紀(jì)教育和學(xué)習(xí)方法教育活動(dòng)。我們將通過主題班會(huì)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式組織同學(xué)們學(xué)習(xí)討論、強(qiáng)化訓(xùn)練,希望全體同學(xué)在活動(dòng)中自覺規(guī)范自身言行,培養(yǎng)高尚人格,在“自信成就人生,未來憑借自強(qiáng)”校訓(xùn)的指引下,以飽滿的熱情正確書寫我們的人生之路。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇九

一個(gè)成功的教育工作者首先應(yīng)該考慮你的教育對(duì)象,然而很多人卻不愿意從此著手。許多教師認(rèn)為已經(jīng)和孩子們相處了至少一個(gè)學(xué)期,對(duì)孩子的各種性格特征等了如指掌。然而,孩子們卻很容易扮演“兩面派”的角色,再加上寒假接近一個(gè)月的放松,孩子們或多或少都會(huì)發(fā)生一些改變。在這個(gè)時(shí)候,老師便需要花上一些時(shí)間,通過電話、家訪等及時(shí)了解孩子的情況,做好積極地應(yīng)對(duì)。一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者并不是經(jīng)驗(yàn)的完全使用者,而更多的是在反思批判,結(jié)合孩子的特點(diǎn),不斷地完成自己的教學(xué)理念,豐富自己的教學(xué)手段,臻于至善。

第二招:書寫一份新學(xué)期計(jì)劃。

有許多老師總認(rèn)為寫東西是別人的事,自己完全是教育工作的操作者,這樣的想法甚至制約了許多教師在質(zhì)上的突破。我們常鞭策學(xué)生,寫東西的本領(lǐng)不是一天練成的,而在教師隊(duì)伍中又有多少教師肯花功夫、費(fèi)心思自己真真正正的完成一篇論文、一份述職報(bào)告、甚至一個(gè)教案。請(qǐng)不妨從書寫新學(xué)期的工作計(jì)劃做起。拳不離手曲不離口,只有時(shí)刻敏銳地觀察一切,及時(shí)的反思探索,靈感才會(huì)在不斷地思考中得到質(zhì)的飛躍。事實(shí)上,當(dāng)你真正從自己的角度制定好了新學(xué)期的工作計(jì)劃后,你的工作對(duì)象,工作思路也就自然而然地形成了。

第三招:起草一個(gè)班集體宣言書。

教育工作者不僅要靜下心來研究教育對(duì)象,反思自我的工作得失并為下一學(xué)期做好打算,更要為開學(xué)第一天走進(jìn)教室準(zhǔn)備一個(gè)得體的宣言書。所謂宣言書,即是詳細(xì)講述一個(gè)班集體需要什么,有什么樣的目標(biāo),即將采取什么樣的行動(dòng)等等,也可以叫做“寫給學(xué)生的寄語”,爭(zhēng)取最大范圍內(nèi)的學(xué)生和任何老師的支持。這樣的一份寄語可以讓學(xué)生第一時(shí)間明白老師在新學(xué)期對(duì)自己的期待,迅速讓孩子從假期中回過神來,及時(shí)走進(jìn)正常的學(xué)習(xí)軌道中去。這樣的宣言書應(yīng)該就是集結(jié)號(hào),讓每一個(gè)身在集體中的人都有了存在的價(jià)值,明白一學(xué)期對(duì)于自己的意義,這樣的價(jià)值滲透無疑有利于孩子們健康成長,也有利于教師更好地教書育人。

第四招:安排好日常工作。

新的學(xué)期自然需要在新氣象上下功夫,但是平常地工作也要一一解決,不要等到開學(xué)那一天再去忙乎,比如出黑板報(bào)、寫計(jì)劃、準(zhǔn)備一周左右的備課等,這些工作完全可以在開學(xué)前完成。畢竟,第二學(xué)期與第一學(xué)期有所區(qū)別,第二學(xué)期一般學(xué)校教育對(duì)象不會(huì)改變,學(xué)校的程序也不會(huì)有多大的變化,你能夠未雨綢繆,自然會(huì)騰出時(shí)間更好地調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),摸摸孩子的頭,多給一些鼓勵(lì)性的詞語,當(dāng)然,這種鼓勵(lì)不應(yīng)是廉價(jià)的,而應(yīng)該是有針對(duì)性地,這就需要開學(xué)前做足每個(gè)孩子的功課,否則,老師的威信會(huì)大打折扣。

第五招:精心安排一次班會(huì)。

開學(xué)前,老師要精心為班級(jí)設(shè)置一個(gè)有價(jià)值的班會(huì)。這堂班會(huì)課上應(yīng)該有老師的核心價(jià)值引領(lǐng),有孩子困惑的解疑,有可能存在現(xiàn)象的處理,為孩子們的學(xué)習(xí)生活灌輸正確地價(jià)值觀,這是孩子迅速超越自己的行動(dòng)指南,能量源泉。許多班級(jí)之所以一盤散沙,說到底還是沒有一個(gè)合適的靈魂存在。有些班主任也許不以為然,會(huì)非??鄲赖卣f,自己明明在班上設(shè)立了班風(fēng)、學(xué)風(fēng),可孩子就是不買賬,殊不知,一個(gè)好的班魂,它是建立在師生共同探討的基礎(chǔ)之上,沒有了這個(gè)環(huán)節(jié),僅僅是班主任老師一廂情愿,孩子們將永遠(yuǎn)不會(huì)內(nèi)化為自己的行動(dòng),宛如一張白紙。

第六招:開始讀一本有關(guān)教育的好書。

教育絕不是靠“蠻干”出成績的,身為教育工作者,必須要不斷的借鑒并學(xué)習(xí)他人的教育經(jīng)驗(yàn)和技巧。當(dāng)下,有關(guān)教育的叢書比比皆是。在這些書中,教室門不僅應(yīng)關(guān)注那些教授教學(xué)方法的書籍,更應(yīng)當(dāng)花時(shí)間閱讀那些分享教育心態(tài)的好書。例如《第五十六號(hào)教室的奇跡》,這本書由美國傳奇教師雷夫編寫,當(dāng)一名教師傾其所有精力、美德與創(chuàng)造力,他能為學(xué)生做什么?艾斯奎斯用身體力行回答了您。與鐵腕管理相反,他提倡的是“沒有害怕的教育”和彼此信任;與“小紅花”獎(jiǎng)勵(lì)不同,他則反復(fù)強(qiáng)調(diào)知識(shí)本身就是最好的獎(jiǎng)品雷夫反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“道德培養(yǎng)的六階段”理論:我不想惹麻煩——我想要獎(jiǎng)賞——我想取悅某人——我要遵守規(guī)則——我能體貼別人——我有自己的行為準(zhǔn)則并奉行不悖。這近25年的教育實(shí)踐,應(yīng)被每個(gè)教育工作者所學(xué)習(xí)。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇十

雖然準(zhǔn)初三生在暑假中肯定也沒閑著,但是假期對(duì)于任何人來說都是比較輕松的,因此在假期中相對(duì)懶散的生活狀態(tài)在開學(xué)初期急需調(diào)整。

一定要根據(jù)上課時(shí)的作息時(shí)間,重新安排自己的日常生活。要盡量做到晚上十一點(diǎn)前睡覺,這樣可以避免在下午上課時(shí)產(chǎn)生困倦感。如果還是易困,可以用清涼油等消除瞌睡狀態(tài)。

剛開學(xué)時(shí),也不要一下子開始做大量的運(yùn)動(dòng),因?yàn)橹锌家俭w育,所以適當(dāng)?shù)腻憻捄苤匾_學(xué)不宜忽然加大運(yùn)動(dòng)量,一下子的大運(yùn)動(dòng)量會(huì)使孩子易于疲勞,甚至有受傷的可能。

到家后要先做作業(yè),不要拖拖拉拉。這些細(xì)節(jié)問題都應(yīng)在開學(xué)初期得到改善,將孩子調(diào)整到正式上課的軌道中。

2、新初三必須知道的三件大事。

(1)初三上半學(xué)期學(xué)完全年課程。

按知識(shí)量和難度來看,初中應(yīng)該學(xué)兩年半,而高中應(yīng)該學(xué)三年半。大部分學(xué)校就是在兩年半內(nèi)學(xué)完初中95%的知識(shí)。初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí),進(jìn)度快、綜合題目的難度使得許多學(xué)生極容易掉隊(duì)。

(2)中考?jí)狠S題涉及內(nèi)容大部分來自初三上學(xué)期。

各科壓軸題考察內(nèi)容將在初三上學(xué)期集中涌現(xiàn)。例如數(shù)學(xué)的二次函數(shù)、代幾何綜合,物理的電學(xué)綜合等,其考察形式靈活多變。這些內(nèi)容都是初三考察重點(diǎn),也是中考必考考點(diǎn)。

(3)做好定位規(guī)劃。

新學(xué)期開始,初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期。搞好初三的學(xué)習(xí),是擺在每一位初三孩子面前最重要任務(wù)。

在此,建議家長和孩子根據(jù)孩子初中兩年的各科學(xué)習(xí)成績,分析自己的水平和潛力,哪些學(xué)科自己有興趣,成績也不錯(cuò);哪些學(xué)科自己感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目將是你家孩子在新學(xué)期重點(diǎn)攻克的對(duì)象。

了解自己的現(xiàn)狀,對(duì)自己作出客觀的分析,是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提。只有這樣,才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來錄取學(xué)校的,各科的平衡發(fā)展是至關(guān)重要的。

4、調(diào)整心態(tài),作好吃苦準(zhǔn)備。

步入初三,知道要努力了,要緊張起來了,但是在哪些地方使勁,又應(yīng)該有什么細(xì)節(jié)需要注意,一時(shí)間還真摸不著門。面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí);面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等困難,困難不可謂不多。

這都要求孩子樹立起一種吃苦意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、中考意識(shí),做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。平時(shí)家長也要多做鼓勵(lì),多和孩子聊天,及時(shí)幫助孩子排憂解難。

5、緊跟著老師走,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

初三上學(xué)期,老師會(huì)講新課,告訴孩子,聽課時(shí)一定要緊跟著老師,認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí),在這一環(huán)節(jié),迫于時(shí)間,有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì),孩子們?cè)谡n后還需要自己看書,不要放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

跟著老師的思路走,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,扎實(shí)地學(xué)習(xí),對(duì)初三學(xué)生來說,是大有裨益的。很多孩子喜歡不跟老師走,自己來,這個(gè)其實(shí)效果并不好,家長一定要跟孩子明確這一點(diǎn)!

學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng),不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率,在課堂上無論會(huì)與否,都要緊跟著老師的節(jié)奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時(shí)問,不留問題過夜。

6、各科學(xué)習(xí)要注意哪些問題?

(1)語文:積累知識(shí)擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備。

在語文的學(xué)習(xí)中,知識(shí)的積累很重要,即使到了初三,也要多看有益的課外書,讀書不僅要用心,更要?jiǎng)邮謱?、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章,復(fù)習(xí)、熟記。

同時(shí),要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。

除書籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報(bào)》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

(2)數(shù)學(xué):做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法。

在對(duì)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪中,他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。

學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點(diǎn),找到最佳學(xué)習(xí)方法。

數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來,以防再犯,通過找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。

(3)英語:重視閱讀注意查缺補(bǔ)漏。

閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對(duì)作文寫作也有益處。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補(bǔ),不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識(shí)。

(4)物理:根據(jù)具體情況對(duì)癥下藥。

復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。

對(duì)于初二物理成績較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

(5)化學(xué):做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解。

初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。

通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

初三的學(xué)習(xí)繁忙而沉重!初三的學(xué)子如何在有限的時(shí)間里面,取得自己滿意的成績,就需要大家在這一年里不斷地努力。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇十一

暑假時(shí)間結(jié)束時(shí)間為8月31日左右,所以年秋季開學(xué)時(shí)間為9月1日左右。具體由教育部門和各校安排。

小學(xué)、初中(中職)的暑假:

小學(xué)初中(中職)于2019年7月4日學(xué)期結(jié)束,暑假從2019年7月5日至8月31日。9月1日開學(xué)。

普通高中暑假:

高中于2019年7月13日學(xué)期結(jié)束,暑假從2019年7月14日至8月31日。9月1日開學(xué)。

秋季開學(xué)時(shí)間因?yàn)榈赜?、學(xué)校等原因,所以開學(xué)時(shí)間會(huì)有所不同,具體時(shí)間請(qǐng)以各地教育部門及各校具體安排為準(zhǔn)。

1、準(zhǔn)備各種本。

生詞本,拼音本,單線雙線本各若干(具體數(shù)量老師會(huì)要求)。

2、準(zhǔn)備各種包書皮兒、包本皮兒若干。

3、準(zhǔn)備10張左右的不干膠標(biāo)簽紙。

市場(chǎng)上很常見,單張和作業(yè)本尺寸一樣,每張都分成幾十個(gè)小標(biāo)簽,小標(biāo)簽有方糖大小,外圈有紅框或藍(lán)框,中間空白處可寫上孩子名字。細(xì)心的媽媽給自*寶的學(xué)習(xí)用品上貼上標(biāo)志,省去了很多不必要的小爭(zhēng)執(zhí)。

4、給孩子準(zhǔn)備10支左右的2h鉛筆。

(很多老師會(huì)要求用hb的,最開始用2h是班主任的心得)孩子剛?cè)雽W(xué),寫字往往不會(huì)使勁兒,hb寫出的字會(huì)稍黑一些,不太好擦干凈,孩子不太會(huì)使勁,往往會(huì)擦破作業(yè)本,2h寫出的字稍輕,便于孩子涂改。

三、如何快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?

1、制定計(jì)劃表。

開學(xué)在即,家長應(yīng)該幫助孩子制定一個(gè)開學(xué)計(jì)劃表,讓孩子的生活變得井然有序。這個(gè)計(jì)劃表采用倒計(jì)時(shí)的形式,以便讓孩子對(duì)時(shí)間的流逝有一個(gè)清晰直觀的認(rèn)識(shí),從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性,主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、準(zhǔn)備好開學(xué)用品。

工欲善其事,必先利其器。開學(xué)在即,對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備也不能忽視。家長可以在結(jié)合孩子興趣的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)刭I一些參考資料或?qū)W習(xí)文具。對(duì)于孩子來說,一個(gè)漂亮的文具盒或一個(gè)精致的筆記本,他們都會(huì)特別開心。

3、調(diào)整作息時(shí)間。

由于學(xué)生在家的作息時(shí)間與學(xué)校不太相同,假如不提前調(diào)整的話,學(xué)生很可能在開學(xué)之初無法快速適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間,出現(xiàn)上課時(shí)提不起精神、昏昏欲睡的情況,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效率。家長盡量要求孩子按照學(xué)校時(shí)間作息,在循序漸進(jìn)原則的基礎(chǔ)上,給孩子一個(gè)過渡期,使孩子很快能夠融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇十二

二月七日晚,我躊躇滿志的收拾好書包,再三確認(rèn)了一遍作業(yè)單上那些零零碎碎的作業(yè)。

已經(jīng)全部完成。

當(dāng)晚十點(diǎn)半,我四仰八叉的躺在床上,雙目無神地盯著潔白天花板,心中中也像這天花板一樣白花花的,空蕩蕩的。還有兩天就開學(xué)了,我還沒及時(shí)行樂,這寒假怎么就就過去了呢?幽幽的嘆息一聲,我,沉沉地睡了過去。

再睜眼時(shí),是被老媽沒安好氣的推醒的,我正想發(fā)作,大聲斥問她為什么把我叫醒,老媽卻把他手機(jī)丟在了我的床上,你自己看看吧!

我捧起手機(jī)一看,那是一篇文章,標(biāo)題上用藍(lán)色字體寫著幾個(gè)醒目的大字關(guān)于寒假延期通知。我一個(gè)機(jī)靈從床上蹦了起來,正想歡呼幾聲,老媽狠狠的瞪了我一眼。我連忙訕笑兩聲,壓抑住自己的情緒,只在一旁偷著樂。

轉(zhuǎn)眼間,距離延期開學(xué)已經(jīng)過去一月有余了。就在昨天晚上六點(diǎn),一則文件在班級(jí)群里穿了開來,又是同樣的格式,同樣的字體我省明確開學(xué)時(shí)間。

剛收到文件那一刻,我確實(shí)是這么想的,我覺得很煩躁,很緊張,甚至有一種不切實(shí)際的感覺。昨天晚上我出乎意料的失眠了。一個(gè)晚上滿腦子都是為開學(xué)及中考的各種擔(dān)憂,我迫切的想要逃避。

可今早起來,我卻突然想通了。

中考不延期,體育中考不延期,英語口語不延期一切該來的終究會(huì)來到,逃避有什么么意義呢?是換來短暫的游戲時(shí)光,還是虛無縹緲的心理安慰?與其這樣,還不如早日開學(xué),回到課堂補(bǔ)全寒假欠下的債,換一個(gè)沒有任何心理壓力與負(fù)擔(dān)的快樂暑假。

縱然有很多的不安,但我還是對(duì)即將到來的開學(xué)充滿希望!

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇十三

1.生活用品:

毛巾,浴巾,浴帽,肥皂盒,輕便水杯,漱口杯,梳子,小鏡子,雨傘,化妝用具(眉毛鑷子等),剃須刀及刀片,電蚊香片,轉(zhuǎn)換插頭;眼鏡(隱形,框架,太陽鏡)和眼藥水,建議在國內(nèi)配好帶過來。

2.藥品:

常用藥品,如:感冒藥,消炎藥,跌打損傷藥等,常用的小藥品從國內(nèi)帶來合適,貴重的藥品法國可以買到,并且一般都買了社會(huì)保險(xiǎn),能夠報(bào)銷。

3.文化用品:

鋼筆,墨水等;字典(漢語小字典,法漢,漢法等);專業(yè)書籍(高等數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)等),因?yàn)闀据^重,可以不用帶太多,否則行李會(huì)超重,機(jī)場(chǎng)罰錢很貴,倒不如以后回國時(shí)再帶來,反正第一年也未必能用上很多專業(yè)書籍,并且很多資料也可以在網(wǎng)上或圖書館查到。

4.相機(jī)(可以帶上數(shù)碼相機(jī)或傻瓜相機(jī)還有一定數(shù)量的膠卷)。

5.廚房用品:

筷子、勺子、菜刀(放在托運(yùn)箱里),菜刀都是帶鋸齒的小刀,用不習(xí)慣;另外可帶些自己喜歡的熟食(咸菜等)以及調(diào)味品。

建議不攜帶的物品:

厚重的外套,也可在法國買到,價(jià)格差不多。

櫥具(電飯煲,鍋等),建議可在法國買,價(jià)格不高,攜帶既不方便,況且既重體積又大。

另:航空公司提醒大家,食品,危險(xiǎn)品,假冒名牌,盜版不可帶上飛機(jī)。

留法學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇十四

每年八月下旬九月初的時(shí)候,總會(huì)有一批小學(xué)生如期入學(xué)報(bào)到,不少家長也為孩子準(zhǔn)備好了書本,文具,以及各種學(xué)習(xí)上會(huì)用到的東西。接下來小編為大家整理了家庭教育的內(nèi)容,一起來看看吧!

書包選購指南帶著孩子一起去買書包。

媽媽給孩子買書包的時(shí)候最好帶著寶寶一起去。高年級(jí)和低年級(jí)孩子的書包在大小和書包帶的寬窄上都不相同。

要當(dāng)場(chǎng)試背注意舒適性。

最好能讓孩子當(dāng)場(chǎng)試背下書包。肩帶要寬闊,并備有腰帶,最好是背部軟墊有坑紋的那種,有利于散熱,令小朋友不會(huì)“汗流浹背”。需注意書包“背”的舒適性,讓孩子養(yǎng)成自己背書包的習(xí)慣。

選購質(zhì)量好自重輕的書包。

質(zhì)量稍好,自重比較輕的書包,如果孩子學(xué)校里不給準(zhǔn)備儲(chǔ)物柜,那么每天孩子背到學(xué)校的東西是非常重的,首先要減輕的就是書包的自重。

拉鏈要選質(zhì)量好的。

還有就是書包的拉鏈要挑選質(zhì)量好的。孩子上學(xué)后,會(huì)無數(shù)次的拉開書包拉鏈,質(zhì)量好的才能用的久一些。

不要買拉桿箱書包。

拉桿箱書包雖然拉起來輕松,但是并不利于孩子身體發(fā)育。另外,很多學(xué)校里都有臺(tái)階,手提拉桿箱包并不輕松。

選擇大小合適、分隔多的書包。

選擇一個(gè)大小適中的書包,可事先參考新學(xué)期書本的尺寸??蛇x擇口袋和間隔相對(duì)多一些的書包,因?yàn)楹⒆有?,這樣可以讓孩子分門別類放置物品,不至于找東西的時(shí)候,得把整個(gè)書包“兜底翻”。

花色不要太時(shí)髦。

書包的顏色和圖案可以聽取孩子的意見,以免孩子對(duì)書包很反感,但也不要選擇太過時(shí)髦的圖案,這樣容易過時(shí),到時(shí)候孩子嚷著要換書包也不利于孩子養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣。

其它文具清單。

1準(zhǔn)備30支左右的木頭鉛筆,事先削好,并配筆帽。

關(guān)于鉛筆的型號(hào),很多老師會(huì)要求用hb的。但也有老師建議最開始用2h。這是因?yàn)楹⒆觿側(cè)雽W(xué),寫字往往不會(huì)使勁兒,hb寫出的字會(huì)稍黑一些,不太好擦干凈,孩子不太會(huì)使勁,往往會(huì)擦破作業(yè)本,2h寫出的字稍輕,便于孩子涂改。家長可以先買2h,等到第二學(xué)期再買hb。

之所以要準(zhǔn)備30支筆,是因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)的孩子丟筆非常普遍。孩子剛上學(xué),不會(huì)保管自己的東西,筆掉在地上也不知道要當(dāng)時(shí)撿起來,等下課在去撿,早被別的孩子踢沒影了。丟筆的情況會(huì)在后期家長和老師不斷提醒下有所改善。

另外,鉛筆要買品牌的,六角型為好,不要用圓型的,原因在于:在孩子脫離握筆器后,六個(gè)棱面可讓他更容易地找到握筆器的感覺。

21個(gè)好用的削筆器。

家長可以教孩子學(xué)會(huì)自己使用,并告知孩子削下的木屑需清理干凈。

32塊以上橡皮。

建議不要使用香味過濃和過于花哨的橡皮,一則為了健康考慮,二則防止孩子分心。此外,橡皮不要買很硬的繪圖橡皮,要買那種軟軟的橡皮,孩子不容易擦破作業(yè)本。

41把直尺。

以15cm為佳,能放入鉛筆盒。小直尺有兩個(gè)長邊,要買那種一邊是平直的,另一邊是波浪紋的。這樣孩子在書本上的詞語下面畫波浪線,有了這種小尺子的幫忙,可以會(huì)畫的整潔有序。

51個(gè)基本款鉛筆盒。

不要買多功能鉛筆盒,會(huì)在課堂上分散孩子注意力。另外,鐵質(zhì)的鉛筆盒雖然堅(jiān)固,但是因?yàn)楹⒆拥恼n桌小,上課時(shí)因各種原因,桌面上的鉛筆盒總會(huì)“當(dāng)”的一聲巨響掉在地上,影響孩子專心聽講。家長可以買塑料質(zhì)的,也可以選購筆袋。

61本記錄本及若干白紙。

書包內(nèi)備一本記錄本可讓孩子養(yǎng)成隨時(shí)記錄,起備忘作用。準(zhǔn)備若干白紙,以備臨時(shí)需要涂涂畫畫。其他本子如生詞本、拼音本等可以等到家長會(huì)按照老師要求再添置。

7一些必要的美工用品,比如安全剪刀、油畫棒、水彩筆等。

要提醒的是,低年級(jí)小朋友還不太會(huì)熟練使用膠水,往往擠得到處都是,建議買膠棒替代。剪刀購買時(shí)注意不要買尖頭的,要買孩子專用的圓頭剪刀。

此外,畫筆也不用買很大盒。一是課桌比較小放不小,二是孩子帶來帶去也不方便。

8包書紙。

雖然現(xiàn)在書店和文具店普遍有現(xiàn)成的包書用品,但覺得讓孩子學(xué)會(huì)用牛皮紙一類傳統(tǒng)的紙張包書是必要的,能包一手好書也值得自豪。

9一些小信封。

如果碰到需要交費(fèi)用(班費(fèi)、午餐費(fèi)等),信封就能派上用場(chǎng)。家長可以把錢放在信封里,寫上孩子的班級(jí)和名字。如果有大面額的鈔票,還可以寫上鈔票號(hào)碼的末幾位,供分辨。

10準(zhǔn)備一些不干膠。

在孩子的學(xué)習(xí)用品上,如在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習(xí)慣對(duì)孩子非常重要,請(qǐng)家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法.因?yàn)橛袝r(shí)一天課上下來就能撿到許多鉛筆,又無人認(rèn)領(lǐng),這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

01。

心理準(zhǔn)備。

1.用語言引導(dǎo)。用輕松的語氣告訴孩子將要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

2.用榜樣激勵(lì)。請(qǐng)身邊其他正在上小學(xué)的孩子,給自己孩子講講上小學(xué)愉快的經(jīng)歷。

3.走進(jìn)小學(xué)親身體驗(yàn)。帶著孩子走進(jìn)心儀的小學(xué)參觀,如果可以,最好能讓孩子體驗(yàn)一節(jié)小學(xué)的課堂。

4.千萬不要用“上學(xué)就要吃苦頭”等話來嚇唬孩子,而是要說一些欣賞與鼓勵(lì)的話,如:“你真的長大了”、“你越來越像小學(xué)生了”,這樣會(huì)讓孩子覺得上小學(xué)很光榮、很自豪。

5.出現(xiàn)問題時(shí)要和孩子一起面對(duì),并給予積極的暗示。如:“寶貝真有毅力啊”“你做得不錯(cuò),但如果……可以更好”,幫助孩子順利度過這個(gè)成長過程。

02。

習(xí)慣準(zhǔn)備。

幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建議在幼升小這個(gè)階段,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子五種生活習(xí)慣:

1.規(guī)律作息:定時(shí)入睡,早睡早起,堅(jiān)持午休。

2.好好吃飯:自己吃飯,少吃零食和路邊攤食品。

3.講究衛(wèi)生:飯前便后要洗手,便后沖廁所。

4.物品還原:用過的物品要放回原處。

5.生活自理:自己穿衣,整理書包。

03。

能力準(zhǔn)備。

培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的基本能力”這些能力的獲取既有助于提高他們的學(xué)習(xí)效果,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,又可以增長知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。這些能力的習(xí)得會(huì)是受益終身的,其中閱讀力和專注力兩種學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),對(duì)孩子的發(fā)展來說是極為重要的:

1.閱讀力(1)堅(jiān)持定期帶孩子到圖書館看書或到書店買書;(2)堅(jiān)持每晚半小時(shí)親子共讀;(3)堅(jiān)持讀書,給孩子做好示范,在潛移默化中影響孩子;(4)堅(jiān)持為孩子尋找閱讀伙伴并搭建分享平臺(tái);(5)堅(jiān)持無壓力閱讀,在閱讀的早期,只和孩子“聊”書,絕不“檢查”孩子閱讀成果??梢哉f,幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣是家長在幼小銜接階段送給孩子最重要的禮物。當(dāng)然,早期閱讀絕不是早期識(shí)字,家長們要分清二者區(qū)別,切不可急功近利,用識(shí)字替代閱讀,這樣做會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的閱讀興趣與能力。

2.專注力關(guān)于培養(yǎng)專注力,這里有四個(gè)建議:(1)遠(yuǎn)離手機(jī)。頻繁地玩手機(jī)會(huì)給孩子帶來很大的危害,手機(jī)輻射會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,從而引發(fā)記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。(2)關(guān)掉電視??措娨暿且环N被動(dòng)接受的行為,會(huì)阻礙孩子認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界,限制其想象力,經(jīng)??措娨晻?huì)延緩大腦發(fā)育,且這一影響是不可逆的。(3)延遲滿足。延遲滿足可以培養(yǎng)孩子的自制力,但需要特別注意三條:一、不能將孩子規(guī)則以內(nèi)應(yīng)得的東西也延遲滿足;二、規(guī)則以外的,可以滿足的,如果不能及時(shí)滿足則應(yīng)說明原因;三、不合理的要求不能滿足的,不能哄騙,而應(yīng)溫和而堅(jiān)定地說明原因。(4)創(chuàng)設(shè)環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要隨意打斷孩子,要培養(yǎng)他的專注力等習(xí)慣,這對(duì)孩子的未來發(fā)展是非常重要的。

一、做事有計(jì)劃每天睡前提醒孩子整理好第二天上學(xué)(上幼兒園)要帶的物品。這項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng),旨在解決孩子入學(xué)后早上丟三落四,遺落物品的現(xiàn)象??此菩⌒〉牧?xí)慣卻會(huì)影響孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。

每天放學(xué)后、休息日,協(xié)助孩子制定好自己的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,并能夠按照計(jì)劃執(zhí)行,做事有計(jì)劃、有條理。

二、時(shí)間有觀念為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,學(xué)習(xí)管理自己的作息時(shí)間。珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間是伴隨孩子一生的重要習(xí)慣。他的培養(yǎng)需從幼兒階段開始培養(yǎng)。為孩子準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘,家長和孩子根據(jù)上學(xué)路途的遠(yuǎn)近,共同制定適合自己的作息時(shí)間,初步建立時(shí)間觀念,這對(duì)于即將入學(xué)的孩子來說是很重要的一項(xiàng)工作。

三、閱讀有樂趣閱讀能力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),而識(shí)字只是對(duì)符號(hào)的機(jī)械識(shí)記,在幼兒階段我們更為適合的是培養(yǎng)幼兒閱讀能力和閱讀習(xí)慣。家長每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間段,陪伴孩子開展十五分鐘親子閱讀。既能培養(yǎng)親情,同時(shí)又是培養(yǎng)孩子們對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生喜愛之情的有效渠道。

四、任務(wù)有落實(shí)孩子入小學(xué)后,老師常常會(huì)向?qū)W生布置口頭任務(wù),因此,家長可以親子交流的形式,適時(shí)向孩子詢問老師布置的口頭任務(wù),并及時(shí)了解孩子完成任務(wù)的情況,這項(xiàng)要求旨在培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

五、鍛煉要堅(jiān)持每天堅(jiān)持陪伴孩子進(jìn)行體育鍛煉。剛?cè)雽W(xué)孩子們和剛上幼兒園一樣有不同程度焦慮情緒容易生病,需要加強(qiáng)體育鍛煉。親子陪伴孩子開展體育鍛煉應(yīng)該成為一種習(xí)慣。每天選擇一個(gè)合適的時(shí)間段,與孩子一起進(jìn)行跳繩、拍球、跑步等運(yùn)動(dòng),通過親子運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)孩子對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛,同時(shí)能夠更好的增強(qiáng)孩子的體質(zhì),增加抵抗力。

1、孩子上課沒精神。

大多數(shù)孩子上小學(xué)之前作息時(shí)間都是早上10點(diǎn)—晚上12點(diǎn)。孩子都喜歡睡懶覺,有時(shí)候有些孩子下午還會(huì)睡一覺,晚上自然就會(huì)開始鬧騰,不睡覺,每天都會(huì)玩到深夜。

如果家長沒有提前的幫孩子把作息時(shí)間調(diào)整過來,孩子上學(xué)之后仍然維持這個(gè)作息時(shí)間,早晨早起床,上課沒有精神也是必然。大腦每天都是暈乎乎的,根本聽不進(jìn)去老師所講的內(nèi)容,基本上大多數(shù)上課時(shí)間都在打瞌睡,睡覺和走神中度過。

2、容易鬧情緒。

雖然現(xiàn)在都在倡導(dǎo)快樂教育,但教育本身就是反人性的東西,沒有哪個(gè)孩子天生就愿意去學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)可以讓孩子不斷的進(jìn)步,孩子即使不愿意,孩子也要去學(xué)校接受教育。

每個(gè)人都希望處于自身的一個(gè)舒適的狀態(tài),對(duì)于孩子也是一樣。在經(jīng)歷了一個(gè)開心的童年之后,孩子就要面臨上學(xué)的問題,面臨老師的教育,面臨每天按時(shí)上學(xué)的苦惱,會(huì)使孩子感到厭煩。

這個(gè)時(shí)候,有些孩子就可能會(huì)出現(xiàn)一些厭學(xué)的情緒。尤其是年齡小的孩子,自控力比較差,更不明白自己想要什么,學(xué)習(xí)都是家長強(qiáng)迫的。

3、與同學(xué)發(fā)生矛盾。

在上學(xué)之前,大部分孩子都是被父母嬌慣的自以為是,尤其現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,孩子想要什么,父母就給什么,也懶散慣了。

到了學(xué)校之后,面對(duì)那么多同學(xué),孩子以自我為中心的觀念沒有收縮,那么孩子和其他同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾,也就成了必然的事情。

作為小學(xué)生,各方面的自制能力還比較差,需要家長的約束,因此在孩子入學(xué)前,家長應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,為孩子奠定良好的基礎(chǔ)。

1、按時(shí)接送。

首先,家長應(yīng)該安排好自己的時(shí)間,有些家長是上班的,在孩子上小學(xué)之前,工作上的時(shí)間可能和孩子不夠匹配。

這個(gè)時(shí)候,家長就需要提前的改變一下,尤其是接孩子送孩子的時(shí)候,一定要保證能夠按時(shí)的接送孩子,不能因?yàn)樽陨淼脑蜃尯⒆釉趯W(xué)校等太久。

這樣會(huì)造成孩子心里缺乏安全感,尤其是剛?cè)ド蠈W(xué),面對(duì)所有的學(xué)生都被家長接走,孩子在學(xué)校門口獨(dú)自等待一個(gè)小時(shí),那種感覺是非常難受的。

2、給孩子制定作息時(shí)間。

家長必須有提前意識(shí),當(dāng)孩子開始上學(xué),準(zhǔn)備開學(xué)報(bào)到前的兩個(gè)星期,家長就要給孩子制定正常的作息時(shí)間,不能讓孩子再漫無目的的玩耍下去。

家長制定的作息時(shí)間,可以以學(xué)校的作息時(shí)間為主,有時(shí)候孩子無法做到,是因?yàn)樽陨硪苍谫嚧病R虼?,家長可以做好積極的引導(dǎo)和榜樣作用,幫助孩子建立一個(gè)正常的作息。

3、家庭的學(xué)習(xí)氛圍。

孩子過了一個(gè)輕松快樂的童年之后,開始正式步入了學(xué)習(xí)的生涯。面對(duì)學(xué)習(xí)上每天的壓力,放學(xué)之后還要做作業(yè),孩子心里必然是反抗的。

因此,家長提前給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的,父母必須放下手機(jī),可以經(jīng)常的多讀讀書,陪孩子看看故事,也可以教給孩子一些上學(xué)前的知識(shí),讓孩子提前的預(yù)備。

4、關(guān)心孩子的校園生活。

孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生涯短暫又美好,也沒有壓力,但是進(jìn)入小學(xué)之后,所接受的都是文化課程,對(duì)于孩子而言,會(huì)不太適應(yīng)如此正規(guī)的學(xué)習(xí)。

這個(gè)時(shí)候,家長就需要多關(guān)心孩子在校園里的一些情況,尤其是孩子學(xué)習(xí)生活上的問題,多跟孩子溝通,及時(shí)的了解孩子出現(xiàn)的一系列問題。

良好的開端是成功的一半,每個(gè)家長在小學(xué)新生入學(xué)之前,都必須做好準(zhǔn)備工作。這個(gè)準(zhǔn)備工作,不僅僅是孩子的一些學(xué)習(xí)用品,更是需要家長和孩子一起做好心理上的準(zhǔn)備工作。

讓孩子能夠充分的接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)狀態(tài),順利的度過從幼兒園到小學(xué)生活的過渡期,為后期的校園生活奠定良好的基礎(chǔ)。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇十五


北京某著名附中校長曾說過,按知識(shí)量和難度來看,初中應(yīng)該學(xué)兩年半,而高中應(yīng)該學(xué)三年半。大部分學(xué)校就是在兩年半內(nèi)學(xué)完初中95%的知識(shí)。初三上半學(xué)期的快進(jìn)度、綜合題目的難度使得許多學(xué)生極容易掉隊(duì)。

2、中考?jí)狠S題涉及內(nèi)容大部分來自初三上學(xué)期

各科壓軸題考察內(nèi)容將在初三上學(xué)期集中涌現(xiàn)。例如數(shù)學(xué)的二次函數(shù)、代幾何綜合,物理的力學(xué)、電學(xué)綜合等,其考察形式靈活多變。這些內(nèi)容都是初三考察重點(diǎn),也是中考必考考點(diǎn)。

3、化學(xué)新學(xué)科,提前了解、準(zhǔn)確把握

化學(xué)是緊張初三時(shí)期進(jìn)入的新學(xué)科,由于其需要記憶的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)多,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要求高,如果不了解其特點(diǎn),沒有好的開始,很難在短短的半年學(xué)習(xí)里打牢基礎(chǔ),學(xué)會(huì)理解運(yùn)用,經(jīng)常讓學(xué)生在不知不覺中丟掉應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。化學(xué)丟分最為可惜!提前了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),掌握該學(xué)科獨(dú)有的`學(xué)習(xí)方法,就成了每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中考?jí)粝氲谋赜芍贰?/p>

第一,調(diào)整生活節(jié)奏,克服假期綜合癥。

生理上的調(diào)整。雖然準(zhǔn)初三生在暑假中肯定也沒閑著,但是假期對(duì)于任何人來說都是比較輕松的,因此在假期中相對(duì)懶散的生活狀態(tài)在開學(xué)初期急需調(diào)整。學(xué)生一定要根據(jù)上課時(shí)的作息時(shí)間,重新安排自己的日常生活。要盡量做到晚上十點(diǎn)前睡覺,這樣可以避免在下午上課時(shí)產(chǎn)生困倦感。如果還是易困,可以用清涼油等消除瞌睡狀態(tài)。剛開學(xué)時(shí),也不要一下子開始做大量的運(yùn)動(dòng),因?yàn)閷?duì)大部分學(xué)生來說,暑假在家的運(yùn)動(dòng)量較少,一下子的大運(yùn)動(dòng)量會(huì)使他們易于疲勞,甚至有受傷的可能。到家后要先做作業(yè),不要拖拖拉拉。這些細(xì)節(jié)問題都應(yīng)在開學(xué)初期得到改善,將自己調(diào)整到正式上課的軌道中。

第二,認(rèn)真進(jìn)行分析,確定主攻的方向

根據(jù)自己初中二年級(jí)的各科學(xué)習(xí)成績,分析自己的水平和潛力,哪些學(xué)科自己有興趣,說明你已經(jīng)取得了不小的成績;哪些學(xué)科你感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn)攻克的對(duì)象。在學(xué)習(xí)方法上也要進(jìn)行回憶和小結(jié),哪些方法對(duì)自己是行之有效的,是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí)了。了解自己的現(xiàn)狀,對(duì)自己作出客觀的分析,是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提。只有這樣,才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來錄取學(xué)校的,各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇十六

各單位、全校師生員工:

當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為進(jìn)一步做好學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,根據(jù)《xx》通知精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,現(xiàn)將2021年秋季學(xué)期開學(xué)和返校工作安排如下,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

按照教學(xué)計(jì)劃,執(zhí)行原定秋季開學(xué)時(shí)間安排,實(shí)行錯(cuò)峰返校。

1.在校生于x月x日至x月x日?qǐng)?bào)到、注冊(cè),x月x日正式上課。

2.2021級(jí)新生開學(xué)時(shí)間按照原計(jì)劃執(zhí)行,如有調(diào)整,另行通知。

錯(cuò)峰返校具體安排:

符合返校條件的省外學(xué)生x月x日返校。

鑒于國內(nèi)疫情防控形勢(shì),同時(shí)考慮到省外學(xué)生乘坐公共交通工具存在感染風(fēng)險(xiǎn),允許省外學(xué)生經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),學(xué)院批準(zhǔn)后,延期兩周返校。

1.學(xué)生工作處、人事處牽頭統(tǒng)計(jì)師生員工現(xiàn)居住地基本情況,x月x日起,全體師生員工不得離開居住地外出旅游、探親,做好開學(xué)前14天內(nèi)居家健康檢測(cè),教職工通過“xx”、研究生通過“xx”、本科生通過“xx”app上報(bào)健康狀況。

2.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)且返校前14天無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,符合返校條件的省外師生員工返校,做好個(gè)人防護(hù)和健康檢測(cè),須持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返校。到校后由校醫(yī)院會(huì)同屬地疾控機(jī)構(gòu)第一時(shí)間組織進(jìn)行核酸檢測(cè)。

3.省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,須持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返校。

4.境內(nèi)外籍師生參照境內(nèi)中國籍師生返校要求安排開學(xué),境外外籍師生申請(qǐng)返校要按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7.有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生,暫不返校,待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。

8.全體師生員工及共同居住的家庭成員要完成開學(xué)前14天健康監(jiān)測(cè)。各單位要做好疫情期間師生員工數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)滯留在外人員數(shù)據(jù),全面掌握每日校內(nèi)外師生員工人數(shù)、健康狀況和出行軌跡,建立動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬,加強(qiáng)人員分類管理。

鑒于疫情發(fā)展的不確定性,結(jié)合全國、全省疫情防控的形勢(shì)變化,學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組將實(shí)時(shí)跟蹤研判,作出科學(xué)安排,如有調(diào)整,將另行通知。

做好開學(xué)準(zhǔn)備的倡議書篇十七

很多準(zhǔn)高中生犯了一個(gè)不容易彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,就是認(rèn)為初高中聯(lián)系不大,尤其是在知識(shí)方面,所以開學(xué)前就放松了對(duì)自己的要求。知識(shí)是有它的承前啟后的作用的,初中知識(shí)的熟練程度,會(huì)間接的影響到高中知識(shí)的接受的。

所以,我們建議最好在開學(xué)的前一個(gè)月或前十幾天,有計(jì)劃的把以前的知識(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍,尤其要注意一些自己初中的弱課,要想方設(shè)法的讓他們不再拖你的后腿;并且,有些學(xué)校開學(xué)以后還要對(duì)初中的只是做一下摸底,復(fù)習(xí)一下,在剛剛進(jìn)入高中就來一個(gè)漂亮的勝利,對(duì)以后的激勵(lì)作用也是不可低估的。如果計(jì)劃充分,最好把新高一的課本借一些,作提前的預(yù)習(xí),也是可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣的。如果有條件,可以讓自己親戚里面是高中教師的再給自己提出合理化的學(xué)習(xí)建議。

不要怕坐不住,今天學(xué)十分鐘,明天就可以二十分鐘,這也是對(duì)自己學(xué)習(xí)耐性的磨練。無論如何,要想在進(jìn)入高中后能盡快的適應(yīng)課程的學(xué)習(xí),注意假期知識(shí)的承前啟后,是十分重要的。

行動(dòng)準(zhǔn)備:獨(dú)立意識(shí)的鍛煉。

進(jìn)入高中,需要具有一定的獨(dú)立意識(shí),無論是學(xué)習(xí)還是平時(shí)的生活,不能再想小孩子,需要父母過多的呵護(hù)。很多事情需要自己來獨(dú)立的完成,比如如何盡快的獨(dú)立完成作業(yè),如何盡快的適應(yīng)住宿、走讀的生活……所以從現(xiàn)在開始,早晨給自己一個(gè)起床的時(shí)間,建立一定的作息時(shí)間,自己的衣物自己清洗,還可以體驗(yàn)一下,自己一個(gè)人吃飯、獨(dú)睡的感覺。

具有較好的獨(dú)立意識(shí),會(huì)更快的適應(yīng)緊張的高中生活,最起碼,不會(huì)走在別人后面!倘若沒有這種意識(shí)還不注意鍛煉,在幾十人的班級(jí)里面,是很難受到大家的承認(rèn)的,我們想,沒有哪一個(gè)學(xué)生會(huì)喜歡一個(gè)依賴性很強(qiáng),什么事都沒有主見的同學(xué)的。

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