近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我們逐漸意識到其它方面的重要性。怎樣才能將復(fù)雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來，讓讀者更易于理解呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
節(jié)活動策劃篇一
本次活動目的是使班級成員之間更好的交流，初步相互認識了解，建立友情。本次活動意義在于通過老師帶隊,讓對寫生的了解只停留在感受層面的新會員對寫生有更明晰的了解，豐富大家的寫生知識與畫畫技巧。通過本次活動使同學(xué)們有所獲得，對畫畫更有興趣，對美的感受能進一步的認識。
藝術(shù)，是對生活，對生命的再現(xiàn)，畫是對將存在，已存在，或曾存在的記錄?？梢允敲利惖?，可以是丑陋的表現(xiàn)出來……筆下所記錄的美好事物很多,寫生感受中可以使我們更深入其中。
：20xx年11月21
：長沙市烈士公園
：班級所有成員都參加，增強團隊精神。
：寫生，技術(shù)交流，作畫評講。
1、在專業(yè)帶隊老師安排各班負責(zé)人，帶領(lǐng)自班人早上八點在校門口集中，各班負責(zé)人負責(zé)自班的簽到人數(shù)和清點好人數(shù)（簽到的時候?qū)懮下?lián)系方式），其中安排兩個班干部在那帶領(lǐng)他們集體乘坐168路車到烈士公園南門口。
2、事先安排兩個班干部先去烈士公園，看望情形，以便方便帶路。
3、剩余干部在張公嶺等同學(xué)，集中他們乘坐168路車去烈士公園。
4、路途過程中和寫生過程中每個人都要注意安全，遵守紀律，不得擅自離開，要配合負責(zé)人工作。
5、每兩個班干部帶領(lǐng)一隊，負責(zé)監(jiān)視同學(xué)們的行動安全，以及協(xié)助同學(xué)們完寫生作業(yè)，注重隊員的相互交流等工作。
6、最后老師評講作品，對同學(xué)們的寫生作品給予評講與建議。
7、寫生結(jié)束集體返校，如果有同學(xué)不和團隊一起回校，要事先通知負責(zé)人，并說明去向。
班費。
班長對這次活動的工作總結(jié)。
節(jié)活動策劃篇二
通過開業(yè)活動告訴給周邊客戶有這么一家室內(nèi)兒童樂園開業(yè)了，拓展兒考拉大冒險兒童樂園在該區(qū)域的品牌形象，為保證本店面投入的資金回籠以及成功打開該區(qū)域市場做鋪墊。
1、營造開業(yè)喜慶氛圍，努力搞旺開業(yè)人氣；展現(xiàn)實力，樹立形象，擴大行業(yè)影響力。
2、迅速建立兒童樂園的知名度，從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來參加開業(yè)活動，從而培育一個穩(wěn)固的消費群體。
3、好的開業(yè)鑄就好的發(fā)展勢頭，促進銷售，提升銷量；同時也能考核和提高人員的素質(zhì)與銷售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。
20xx年12月12日
xxxxxxxxxx
快樂童年 考拉相伴
1、親子游戲：游戲為定點投籃、趕小豬、保護球?qū)殞毜龋?個家庭組成1組，優(yōu)勝者獲獎品一份。
2、禮品贈送 ： 當天到場的小朋友，均可免費獲贈禮品1份。（先登記姓名和電話，借此吸引人流，登記造冊潛在消費者資料）
3、氣球派對：邀請一個會氣球造型的人，扮成小丑模樣，現(xiàn)場教小朋友做簡單的氣球造型，派送氣球。
4、開業(yè)優(yōu)惠
單次：開業(yè)前3天，進場游玩或手工作品享受6折優(yōu)惠。
10次卡： 原價元，現(xiàn)價 元
20次卡：原價元，現(xiàn)價 元
月卡：原價元，現(xiàn)價 元
季卡：原價元，現(xiàn)價 元
年卡：原價元，現(xiàn)價 元
5、幸運抽獎
開業(yè)當天辦卡者可參與幸運抽獎，中獎率為100%。
（一）宣傳：前期宣傳的方式和具體操作
1、海報與戶外廣告：在樂園外拉橫幅“考拉大冒險雙12盛大開業(yè)”、小區(qū)海報、公告宣傳欄海報。
2、傳單派發(fā)：
安排工作人員提前2—3天在路口、鬧市區(qū)、幼兒園門口或沿街散發(fā)，傳單內(nèi)容包括：
a、開業(yè)信息 ：時間、地點、標題、預(yù)約電話（可提供提前預(yù)約）
b、優(yōu)惠活動內(nèi)容
c、樂園的相關(guān)信息，文化內(nèi)涵為主
d、有關(guān)參與開業(yè)抽獎參與方法及禮品發(fā)放的信息
3。手機平臺的開業(yè)預(yù)告
包括發(fā)送短信、在微信上宣傳等。
4、周邊臨近幼兒園、幼教機構(gòu)聯(lián)系互動，邀請幼兒園小朋友和小學(xué)的學(xué)生來園內(nèi)游玩、體驗。
（二）開業(yè)活動現(xiàn)場的布置：
1、樂園前懸掛開業(yè)直幅；
2、大門口兩側(cè)擺放若干花籃，沿途欄桿綁氣球，充滿溫馨、吉祥、喜慶；
3、入口處設(shè)置大型充氣拱門1座，拱門上面粘貼內(nèi)容為：“熱烈祝賀考拉大冒險兒童樂園隆重開業(yè)”
4、樂園內(nèi)懸掛氣球，風(fēng)格以紅黃色調(diào)為主調(diào)，體現(xiàn)熱情、紅火、喜慶！
5、禮品的布置擺放在一起，要吸引路過顧客的注意，營造開業(yè)人氣。
6、游戲場地布置及游戲道具的準備：在樂園前的空地上，用紅色膠帶劃分出比賽區(qū)域。
（三）開業(yè)活動的人員安排
1、禮品的派送（1人）（注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯(lián)系方式）
2、客戶資料的登記（1人）（要準備一張工作臺、打印好的表格、筆，表格內(nèi)容包含姓名、電話、出生年月、地址）
3、辦卡與收銀（3人）
4、樂園內(nèi)秩序的維護（2人）
5、樂園外秩序的維護（1人）
6、親子游戲的組織（2人）
（四）物品準備
1、人偶1個派發(fā)氣球（以最近比較熱門動畫片的卡通人物做人偶）
2、獎品、抽獎箱、抽獎券
3、客戶資料登記本、筆
4、年卡、季卡、月卡、次卡
5、零錢
6、宣傳單
7、氣球
8、禮炮
9、各種小禮品
8：00 所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準備工作；
8：30 開放音響，播放優(yōu)美歌曲，活躍現(xiàn)場；
9：38 放禮炮，正式開業(yè)；
10：00 開始親子游戲及抽獎活動
1、宣傳單制作：
2、獎品準備：
3、材料費用：
4、人員費用：
5、其他
1、開業(yè)當天工作人員統(tǒng)一著圍裙，展現(xiàn)樂園管理規(guī)范。
2、開業(yè)當天的安全措施必須到位。
節(jié)活動策劃篇三
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)法律知識，了解用法律維護自身的合法權(quán)益的途徑，為了提高同學(xué)們的法律意識和法制觀念，拓寬知識視野，為同學(xué)提供一個在現(xiàn)實中學(xué)習(xí)法律的機會。而且同學(xué)們能在這次活動中得到鍛煉，從而使同學(xué)們更能遵紀守法。
1，參加人員：馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員
2，活動時間：xx年9月25日——xx年9月30日
3，活動地點：贛州市中級人民法院
4，乘車路線：117公交車至國稅局站
通過這次活動，能夠讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)法律知識，了解法院審判的過程。通過旁聽律師的辯護，來學(xué)習(xí)如何運用嫻熟的法律知識。這次活動還能讓成員如何用法律維護自身的合法權(quán)益，以便在生活中運用法律手段來懲治犯罪行為。通過旁聽法院的審判過程，認識審判過程中律師、陪審員、審判員、法官等發(fā)揮的作用，體驗法律的嚴肅性和公平、公正性。
1，前期準備
1) 小組負責(zé)人通知成員并統(tǒng)計參加活動成員的名單
2) 所需物品：自帶筆、紙，作旁聽記錄
2，活動過程
1) 上午八點二十在行政樓下集合
2) 上午八點三十組織大家出發(fā)
3) 上午九點到達贛州市中級人民法院
4) 上午約九點半進入法院開始旁聽
5) 審判結(jié)束后返校
3，后期工作
1) 要求參加此次活動的學(xué)生每人寫一篇感想，字數(shù)不限
2) 由小組學(xué)習(xí)部負責(zé)人總結(jié)此次活動并記錄
1，坐車過程中注意交通安全
2，在旁聽過程中保持安靜
3，手機調(diào)成靜音或關(guān)機
車費：1元/人次
執(zhí)筆人：汪倩文、丁勇、林健強
xx年9月21日
節(jié)活動策劃篇四
(1)20__年國際植物逆境生物學(xué)學(xué)術(shù)研討會，6月15日-6月20日，生物學(xué)院;。
(2)第二屆智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展國際研討會，9月20日-9月23日，信電學(xué)院;。
(3)20__年國際堆肥會議，10月22日-10月25日，資環(huán)學(xué)院;。
2、主辦、承辦國內(nèi)學(xué)術(shù)會議。
(1)第二屆“農(nóng)業(yè)保險”研討會，5月30日，經(jīng)管學(xué)院;。
(2)20__中國農(nóng)業(yè)發(fā)展論壇，6月6日，經(jīng)管學(xué)院;。
(3)“農(nóng)業(yè)高效用水”創(chuàng)新引智基地(111計劃)學(xué)術(shù)研討會，6月，水院;。
(5)東北玉米大面積綠色增產(chǎn)研討會，6月下旬，資環(huán)學(xué)院;。
(6)第五屆中國縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展高層會議，7月，水院;。
(7)北京青年農(nóng)經(jīng)學(xué)者論壇，7月4-5日，經(jīng)管學(xué)院;。
(8)中國獸醫(yī)教育與科技發(fā)展研討會，9月，動醫(yī)學(xué)院;。
(9)動物疫病與公共衛(wèi)生專題學(xué)術(shù)研討會，9月，動醫(yī)學(xué)院;。
(10)農(nóng)產(chǎn)品采后質(zhì)量安全風(fēng)險評估研討會，9月，食品學(xué)院;。
(11)中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會果蔬加工技術(shù)分會年會，10月，食品學(xué)院;。
(12)黑土區(qū)土壤質(zhì)量保育學(xué)術(shù)研討會，10月，資環(huán)學(xué)院;。
(13)中低產(chǎn)田改良與水土資源高效利用學(xué)術(shù)研討會，11月，資環(huán)學(xué)院;。
(14)農(nóng)村金融改革與發(fā)展論壇，11月7日，經(jīng)管學(xué)院;。
3、科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)系列報告。
擬邀請10位左右教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、國外科研機構(gòu)的院士、長江學(xué)者、知名專家，舉辦科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)方面的報告會。
4、杰出校友學(xué)術(shù)報告。
擬邀請10位左右校友中的院士、長江學(xué)者、國外科研機構(gòu)知名專家，舉行學(xué)術(shù)報告會，也可結(jié)合學(xué)校名家論壇進行。
5、青年教師科技創(chuàng)新學(xué)術(shù)沙龍。
每個學(xué)院組織青年教師學(xué)術(shù)沙龍5-6次，科研院組織1-2次全校性青年學(xué)術(shù)交流活動。
6、研究生學(xué)術(shù)交流活動。
研究生院將舉辦博士論壇、暑期學(xué)校、夏令營等學(xué)術(shù)活動。
7、本科生學(xué)術(shù)交流活動。
(1)主辦華北賽區(qū)大學(xué)生生物競賽;。
(2)學(xué)校和學(xué)院組織校友座談，征求校友對本科教學(xué)改革的意見。
8、各學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)活動(匯總中)。
二、主要文化活動。
校慶文化活動分為“憶百年滄?！?、“頌稼穡華章”、“展三農(nóng)輝煌”三個篇章，活動項目具體如下：
“憶百年滄?！毕盗?。
1、校史宣講和學(xué)習(xí)活動(4-5月)。
邀請學(xué)校老同志為大學(xué)生做校史校情報告，宣講學(xué)校和各學(xué)院辦學(xué)歷史，集中展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就，體現(xiàn)歷代農(nóng)大人“心懷社稷、情系蒼生”的高尚情懷，激勵年輕一代學(xué)子繼往開來，自覺投身中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流，為“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
2、校慶logo和口號征集活動(3-4月)。
面向全校師生征集校慶logo和相關(guān)口號，讓大家在重溫學(xué)校110年光輝歷程的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)輝煌，暢想未來，設(shè)計出富有農(nóng)大特色和歷史底蘊的校慶logo，以及鼓舞人心的響亮口號。
3、話劇《稼穡之歌》復(fù)排與校內(nèi)外演出(10月)。
在《稼穡之歌》原有版本的基礎(chǔ)上，融入近十年學(xué)校發(fā)展變遷的元素，完善劇本內(nèi)容，幫助師生和校友更好地了解校史，同時也展示農(nóng)大發(fā)展的輝煌歷史。
4、評選自強之星、五四標兵活動(3-10月)。
組織評選20__年度自強之星和20__年度五四青年標兵，集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學(xué)業(yè)、工作、自主創(chuàng)業(yè)等方面奮發(fā)有為的事跡。同時尋訪以往的獲得者。
“頌稼穡華章”系列。
(1)開展“傳承百年優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行愛國榮校精神”主題黨日活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員用實際行動踐行老一輩農(nóng)大人為國為民的高尚品格和奉獻精神，激發(fā)廣大學(xué)生黨員的榮譽感、使命感、責(zé)任感。
(2)在全校青年團員中開展“學(xué)校史·愛母?！敝黝}教育活動，指導(dǎo)各團支部開展主題團日活動、組織校史學(xué)習(xí);評選校級“十佳團日活動”。
6、承辦首都“挑戰(zhàn)杯”競賽暨大學(xué)生科技成果展(4-6月)。
承辦第八屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，以此為契機舉辦大學(xué)生科技成果展，對我校大學(xué)生在近5年來在科技創(chuàng)新與學(xué)術(shù)實踐方面取得的成果進行集中展示。
7、師生書畫、攝影作品展覽活動(3-5月)。
開展“抒寫核心價值觀，聚焦偉大中國夢”主題展覽活動，面向全校師生征集原創(chuàng)書法、繪畫、攝影作品，并展出，引導(dǎo)廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行，展現(xiàn)對學(xué)校百年發(fā)展歷程的自豪與自信，激勵學(xué)生弘揚農(nóng)大精神，樹立遠大理想。
8、五月的花海系列文化活動(4、5月)。
(1)舉辦十佳歌手大賽。在傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中加入校友歌手的獻唱環(huán)節(jié)，突出品牌活動的傳承性和育人實效。
(2)國際觸球邀請賽。作為中國橄欖球的發(fā)祥地，恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農(nóng)大橄欖球隊建隊25周年之際，舉辦國際觸球邀請賽，為校慶增添運動激情。
(3)農(nóng)ba東西區(qū)全明星籃球周末。在往屆東西區(qū)球員的對陣中加入教師球員和校友球員，在體育賽事中共敘師生情和校友情。
(4)五四亮燈行為藝術(shù)秀+露天社團文化節(jié)。五四當晚的亮燈行為藝術(shù)秀重點展現(xiàn)農(nóng)大110年取得的成績、校慶活動logo等，配合操場上的露天社團文化節(jié)，將青年節(jié)的氣氛推向高潮。
(5)學(xué)生系列文化活動。包括：放飛風(fēng)箏、黑白灰話劇演出、麥田樂隊專場演出、種子畫制作、井蓋設(shè)計、攝影大賽、求職大賽等。
“展三農(nóng)輝煌”系列。
9、暑期社會實踐(4-10月)。
(1)以“尋訪優(yōu)秀校友，獻禮母校華誕”為專題，開展師生暑期社會實踐活動。尋訪校友扎根基層的奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀;通過開展“薪火相傳”活動，宣傳我校百年輝煌，讓更多學(xué)子報考我校;通過支教、農(nóng)村調(diào)研、送農(nóng)技下鄉(xiāng)等多種形式，奉獻我校學(xué)子才華，獻禮校慶。
(2)深入推進紅色“1+1”共建。引導(dǎo)30個本科生黨支部與30個京郊農(nóng)村黨支部、社區(qū)及企事業(yè)單位黨支部合作共建，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)動學(xué)科帶頭人、青年教師黨員和關(guān)工委老黨員積極參與共建，傳承百年農(nóng)大精神。
10、高雅藝術(shù)進校園活動(3-9月)。
突出110校慶理念，每月邀請一場知名藝術(shù)團體的演出進校園，為農(nóng)大學(xué)子獻上一場藝術(shù)的盛宴，增強校慶的熱烈氣氛。
11、新生與校友聯(lián)歡晚會(10月17日)。
校慶當天呈現(xiàn)一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現(xiàn)我校的校園文化和藝術(shù)水準，邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。
12、就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列活動(3—10月)。
(1)舉辦首屆校友企業(yè)專場招聘會。邀請20家農(nóng)大校友創(chuàng)辦的優(yōu)秀企業(yè)或部分校友任高管的企事業(yè)單位,回校招錄農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生，加強校友企業(yè)與母校的聯(lián)系。
(2)舉辦20__年“創(chuàng)業(yè)者論壇”。充分依靠并挖掘校友企業(yè)資源，邀請校友知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)校友與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團隊參加“創(chuàng)業(yè)者論壇”，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、組建校友創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊。
三、校友聯(lián)絡(luò)與籌資活動。
1、積極推進中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校友會注冊工作。
在前期工作的基礎(chǔ)上，盡快啟動學(xué)校校友會注冊工作，積極與教育部、民政部和學(xué)校各相關(guān)部門溝通，認真準備申報注冊所需文件、材料，力爭在110周年校慶前有階段性進展。
2、出臺加強校友工作的相關(guān)文件，完善校友工作機制。
出臺《關(guān)于進一步加強校友工作的若干意見》等有關(guān)文件，明確校友工作定位、理順工作機制、健全校友組織、規(guī)范校友管理，進一步完善校友會、地方校友會、學(xué)院校友工作運行體系，有效整合全校資源，共同促進校友工作。
3、協(xié)調(diào)地方校友會舉行慶?；顒印?/p>
組織和協(xié)調(diào)地方校友會做好相關(guān)紀念、慶祝活動，并及時通過校園網(wǎng)、校友網(wǎng)、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出訪為契機，看望香港、北美等海外校友。邀請各地方校友會負責(zé)人來校參加專題研討，聽取對學(xué)校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。
4、完善校友信息數(shù)據(jù)庫。
建設(shè)方便、實用、高效的校友信息數(shù)據(jù)管理系統(tǒng);與校內(nèi)各部門密切配合，完善校友名單;依托各學(xué)院、各地方校友會，通過班級聯(lián)系人、導(dǎo)師等途徑收集校友信息。
5、加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。
配合學(xué)校做好“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)110周年校慶網(wǎng)”的管理運行工作;改版校友網(wǎng)站，推出“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校友會”官方微信公眾訂閱號，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成就和校友風(fēng)采，搭建學(xué)校與校友密切聯(lián)系的平臺。
6、協(xié)助團委開展暑期校友訪談和調(diào)研活動。
開展“在校生尋訪校友”活動，組織學(xué)生利用暑期社會實踐開展校友訪談、調(diào)研活動，并代表學(xué)校向校友遞交校慶邀請函?；顒咏Y(jié)束后，對學(xué)生的訪談、調(diào)研成果進行匯總整理，通過“校友風(fēng)采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網(wǎng)、校友網(wǎng)等平臺宣傳推介。
7、組織實施校友子女夏令營活動。
與學(xué)校相關(guān)部門密切配合，舉辦校友子女夏令營，充分發(fā)揮母校教育資源優(yōu)勢，使校友子女在“學(xué)知識、長見識”的過程中加深對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)大的認識，深化校友對母校的感情。依托地方校友會進行選拔，首次規(guī)模為30人。
8、落實校友卡有關(guān)事宜。
校友卡是校友身份的象征，并能憑卡享受母校相關(guān)待遇。與財務(wù)處、后勤處、圖書館等部門密切合作，設(shè)計制作校友卡，充分突出“校友身份感”的設(shè)計理念，兼顧實用功能。20__年應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一制作和發(fā)放，往屆畢業(yè)生可通過網(wǎng)上申請辦理。
9、開展系列籌資活動。
協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)院和部門，開發(fā)、設(shè)計捐贈項目，制作校慶捐贈手冊，廣泛宣傳，組織企業(yè)家論壇、捐贈人答謝會等活動進行項目推介，凝聚校友和社會各界力量，為學(xué)校發(fā)展提供支持。擬推出的捐贈項目包括但不限于：
(1)圖書館捐贈項目(報告廳、閱覽室冠名、認購書桌);。
(2)植保樓、理學(xué)樓捐贈項目(報告廳、實驗室冠名);。
(3)學(xué)院活動經(jīng)費捐贈項目;。
(4)學(xué)校年度捐贈項目;。
(5)各地校友會捐贈項目。
四、主要宣傳活動。
在做好校慶宣傳報道的基礎(chǔ)上，推出“五個一”系列活動：
1、拍攝一系列視頻影像。
推進學(xué)校高清版宣傳片的拍攝和制作;以學(xué)校師生力量為基礎(chǔ)，注重建校110周年主題，拍攝“愛農(nóng)愛?！币幌盗?微)視頻作品。
2、編印一份中國農(nóng)大報校慶特刊。
圍繞110周年校慶，以全面回顧辦學(xué)歷程，集中展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好愿景為主線，編印校慶特刊;改革校報發(fā)行手段，在進一步完善紙質(zhì)報紙的同時，更加注重通過互聯(lián)網(wǎng)和新媒體形式，向校友推送校報內(nèi)容。
3、依托一類校園文化圖書,重溫精神記憶。
以《校園記憶》等為基礎(chǔ)，以校園建筑和景觀為切入點，實現(xiàn)校園主要建筑、景觀的二維碼閱讀和收視收聽，推進學(xué)校文化、大學(xué)精神傳播，重溫農(nóng)大人的共同精神記憶。
4、舉辦一系列展覽。
利用現(xiàn)有櫥窗展示平臺，結(jié)合網(wǎng)上展示，集中展示學(xué)校和學(xué)院發(fā)展成就，提升學(xué)校的社會影響力;對校史館的展覽內(nèi)容進行重新梳理，重點展示學(xué)校辦學(xué)歷程和辦學(xué)成就，在校慶前對外開放，激勵師生校友的愛校榮校精神。
5、組織一系列校友報告會。
宣傳部牽頭、校友會配合、相關(guān)學(xué)院協(xié)辦，與學(xué)?！懊艺搲?、各學(xué)院特色論壇相結(jié)合，推出系列校友報告會。邀請各界知名校友回校，與青年學(xué)子面對面的交流，共享他們的人生體會和感悟，傳承農(nóng)大人的優(yōu)秀品格和奮斗精神。
五、校園建設(shè)類活動。
1、加強校園建設(shè)，打造精致校園。
繼續(xù)加強校園綠化、美化，完成兩校區(qū)多條道路修整和設(shè)施更新;優(yōu)化校內(nèi)交通流線，更新校園交通設(shè)施;加強校園及周邊社會治安綜合治理，以精致、優(yōu)雅的校園迎接校友返校。
2、新建工程交付、開工。
做好新建工程管理工作，完成理學(xué)樓施工驗收、新圖書館開工建設(shè)、植保樓開工建設(shè)。
3、做好安保、餐飲、用車、能源等相關(guān)保障工作。
制定詳細的工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案，培訓(xùn)相關(guān)工作人員，提高服務(wù)質(zhì)量，保障校慶活動的順利進行。
我校的校慶日是10月16日，10月17日是校友返校日，在兩校區(qū)設(shè)立攤位，集中接待校友返校。當天的主要活動有：
1、上午舉行校友聯(lián)誼會。
17日在西校區(qū)新教報告廳舉行校友聯(lián)誼會，校友代表、師生代表與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共憶美好的青春歲月，共話學(xué)校發(fā)展大計，共同紀念建校110周年。會議全程進行網(wǎng)絡(luò)直播，校友可在兩校區(qū)教室、會議室同步觀看。
2、中午在學(xué)生食堂用餐，重新體驗大學(xué)生活。
3、下午參加各學(xué)院的校友見面會。
17日下午各學(xué)院分別將舉行校友見面會，院領(lǐng)導(dǎo)、熟悉的老教師與校友歡聚一堂，共敘師生情誼，共享成功喜悅。
4、晚上參加新生與校友聯(lián)歡會。
學(xué)校將組織一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現(xiàn)我校的校園文化和藝術(shù)水準，歡迎校友返校和新生入學(xué)。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。
5、10月18日參加各班級組織的活動。
6、10月17日、18日全天均可游覽校園，參觀相關(guān)展覽。
節(jié)活動策劃篇五
社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián)，互相之間還不是很了解，對社聯(lián)工作也不是很熟悉，以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。
增進各成員之間的感情;增強各成員對社聯(lián)工作的了解;考驗和提升各成員的能力;。
友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。
社聯(lián)策劃部。
社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加)。
廣州——番禺大夫山。
20xx年11月10日7:00~17:00。
7:00工作人員到場點數(shù)物資;。
7:30各個成員集合;。
8:00上車;。
9:00到達大夫山后由部長以及工作人員帶領(lǐng)大家到大夫山北門取單車，并整隊待發(fā);。
9:30出發(fā)，騎單車去大夫山里面找場地;。
10:00到達場地;。
10:20上午互動正式開始;。
10:25游戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘)。
10:45游戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘)。
11:05游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)。
11:30提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);。
12:00游戲結(jié)束準備午餐;。
14:00午餐結(jié)束,部長帶隊騎車游玩;。
16:30回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數(shù);。
16:45集體合影留念;。
17:00上車回校，活動正式結(jié)束;。
游戲一：蒙眼捉人大冒險。
游戲二：快速傳遞。
游戲方式：每個組派6人、男女各3人，每次兩組同時進行，共六組。
游戲規(guī)則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地撿起繼續(xù)做完，時間最短完成為勝。
道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個。
處罰：最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。
游戲三：默契大考驗(分三組進行)。
游戲規(guī)則：一個人看了主持人給出的詞語，做動作，另一個人才出什么詞語。
處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“xx島是中國的!”
提問題(見后面)：
xxxxxx。
469元。
(1)提醒同學(xué)們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛(wèi)生。
(2)有的同學(xué)會暈車的，就預(yù)備防吐袋，風(fēng)油精以及話梅等物資;。
(3)告訴同學(xué)們帶上雨傘;。
(4)出發(fā)前手機應(yīng)處于滿電狀態(tài)，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系;。
絕大部分同學(xué)都能盡興，認識了新朋友，培養(yǎng)成員之間的默契。
節(jié)活動策劃篇六
一、店慶促銷目的1、熱烈慶祝xx商場開業(yè)五周年店慶。
2、通過一系列特惠促銷活動吸引顧客，引導(dǎo)他們購物，從而賺得銷量，提升銷售業(yè)績。
3、開發(fā)新顧客，培養(yǎng)忠實顧客。
4、提升xx商場的良好形象和美譽度，增強競爭力，有效擴大市場占有率。
二、店慶促銷主題。
xx商場五周年，歡樂購物high到底。
三、店慶促銷時間。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、店慶促銷地點。
xx商場所有門店。
五、店慶促銷活策略。
利用電視臺、網(wǎng)絡(luò)電臺、以及宣傳單來進行活動宣傳，吸引消費者，賺得人流和銷量。
六、店慶促銷內(nèi)容。
1、凡事在活動期間的生日的顧客朋友，可以憑借身份證到前臺免費領(lǐng)取一份精美小禮物。
2、全場所有商品一律最低五折起。
3、積分大兌換。會員卡積分滿300分，即可兌換面值20元的購物券。
4、凡購物滿88元，即可憑借購物小票參與現(xiàn)場抽獎活動。
5、凡是在店慶活動祝福墻上留下祝福語的朋友，只有憑借購物小票(額度不限)，就能得到精美禮品。
節(jié)活動策劃篇七
二、活動目的。
通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的文化素質(zhì)，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學(xué)生會各個部門之間的友誼關(guān)系。
我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學(xué)習(xí)，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學(xué)習(xí)的勁頭。
三、活動時間。
某年某月某日(星期六下午)。
四、活動地點。
學(xué)校山頂籃球場。
五、活動流程。
校學(xué)生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。
比賽采用單循環(huán)制，每場比賽分四節(jié)，每節(jié)三分鐘，最后產(chǎn)生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。
賽前，請出校學(xué)生會主席發(fā)表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現(xiàn)場觀眾可以參加，人數(shù)為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。
節(jié)活動策劃篇八
隨著時間的慢慢消逝，同學(xué)們之間相聚的日子日益減少。很多時候我們彼此只有在課間才可以看到對方，了解對方。這樣的情況讓我們或多或少有點陌生了，大大地削減了我們班集體的凝聚力和團結(jié)力。另外一個原因就是想通過這個機會歡送班助實習(xí)歸來。故我班在班長和團支書的建議下，決定組織一次戶外活動，來增強班級的凝聚力。
懷化學(xué)院星月湖
聚一起，凝力量
三、活動地點
化學(xué)化工系xx級科學(xué)教育五班團支部
xx年10月26日18：00
1．前期準備
組織方面，我班會有專門的人員去提前在星月湖畔進行場地的布置及各類用具的準備，并負責(zé)好后面人員的接待問題，同時做好經(jīng)濟方面的預(yù)算和各種現(xiàn)場的突發(fā)狀況。并在此期間我們會安排組織委員進行組織一些小游戲，如猜謎語，成語接龍，你畫我猜等趣味性較強的游戲。
2．后期工作
生活委員做好經(jīng)費的一切整理，班長等班干做好清點核實工作以及后期的總結(jié)，即總結(jié)本次活動的可行之處及不足之地，為下次的工作打下更好的基礎(chǔ)。
化學(xué)化工系13級科學(xué)教育五班團支部
xx年10月21日
節(jié)活動策劃篇九
為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節(jié)酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節(jié)。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場最美的蝴蝶仙子。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節(jié)活動展報。
2、在場內(nèi)舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
1、晚上9點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(十分鐘)。
2、道具派發(fā)愚人節(jié)酒吧活動策劃方案愚人節(jié)酒吧活動策劃方案。(十分鐘)。
3、小游戲。(二十分鐘)。
4、節(jié)目表演。(十分鐘)。
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(十分鐘)。
6、小游戲(或節(jié)目)。(十分鐘)。
7、男生邀請女生跳舞(二十分鐘)。
8、自由活動。(三十分鐘)。
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(十分鐘)。
10、抽獎環(huán)節(jié)。(二十分鐘)。
11、眾人合影(二十分鐘)。
12、活動party結(jié)束。
如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
自由時間整人環(huán)節(jié)，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，里便應(yīng)該要加入這些元素，讓這個活動更加應(yīng)節(jié)，更加有意義。
節(jié)活動策劃篇十
為豐富我校14級新生的大學(xué)生活，增強同學(xué)們對乒乓球運動的喜愛，增加乒乓球愛好者之間的交流，充分展示大一風(fēng)采，增強本班同學(xué)的凝聚力，促進各班之間的交流，增進彼此間的友誼，同時也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽，計算機學(xué)院學(xué)生會體育部組織舉辦本次球賽。
二、活動名稱。
計算機學(xué)院迎新乒乓球賽。
三、活動主題。
“推”動青春，勢不可“擋”
四、舉辦單位。
計算機學(xué)院團總支學(xué)生會體育部主辦。
五、活動對象。
計算機學(xué)院xx級全體學(xué)生。
時間：xx年10月25日（第七周周六）。
上午：8：30—12：00（個人賽）。
下午：13：30—17：00（團體賽）。
地點：體育館乒乓球館。
為確保乒乓球賽順利開展，特別定此流程。
（一）前期準備階段。
1、體育部陳曉慧提前找大二學(xué)生協(xié)助本次比賽。
2、計算機學(xué)院學(xué)生會體育部通知14級各班班長，請班長積極配合工作，動員本班同學(xué)積極參加，個人賽每班選手人數(shù)不限，團體賽每班男生2-5名、女生1-2名（人數(shù)少于3名視為棄權(quán)）。
3、各班級負責(zé)人須在比賽前（10月22日12：00之前）將本班的運動員名單報體育部，并在比賽前三天抽簽決定團體賽分組。
4、個人賽分組及班級分組情況詳見附件三、四。
5、體育部：王江蓉負責(zé)借乒乓球教室、記分牌，胡悅負責(zé)打印單打普通局計分a表6張、單打決賽局計分b表10張、團體賽計分c表6張、團體賽選手統(tǒng)計卡6張、附件一二三四各1張，運動員名單2張。賀毅超負責(zé)乒乓球（3盒）的購買，并在活動當天將所買物品帶到賽場。陳國輝負責(zé)維持場管紀律，嚴禁人員坐在乒乓球臺上和亂扔垃圾。
6、辦公室：借7套桌凳，供裁判和記分員使用6套，一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表：辦公室毛燕負責(zé)學(xué)生會成員的簽到簽離。
體育部羅淼負責(zé)參賽人員的簽到。
8、生活部：負責(zé)飲用水（瓶裝水1件，桶裝水1桶，杯子若干）。
（注：瓶裝水供裁判使用，生活部魏孟麗保管好，負責(zé)上午和下午的瓶裝水的發(fā)放（發(fā)給裁判））。
9、科技部：負責(zé)獎狀（3張手寫）、證書（6張打印）的購買蓋章與打印，并在比賽時帶到賽場。
9、宣傳部：制作“比賽選手簽到處”標識牌1個；制作1張宣傳海報，比賽當天貼于體育館乒乓球室，以及印有1-6編號的卡紙，貼于比賽用乒乓球臺上；另外準備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置，供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只（用于填寫?yīng)劆睿?/p>
（二）比賽當天安排。
準備階段（周六早上7點10分）：劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。
1、賽場人員安排。
裁判長：孫國平。
副裁判長：白德偉、陳曉慧。
記錄員（上午）：孫夢涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚。
記錄員（下午團體賽）：董珊、符媚、王青云。
（記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部，比賽用球不準外借，此外提醒未被淘汰人員不要走遠）。
（注：裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對應(yīng)1-6號桌）。
各組的記錄員在每輪比賽過后，將小組出線的兩人名單交于總積分處（比賽選手簽到處，體育部王江蓉、賀毅超負責(zé)）。
2、每個球臺用擋隔開，每個球臺內(nèi)有兩名工作人員，負責(zé)維持秩序及撿球。人員安排分別為：（李沁源+朱亮亮）、（羅梟+馬苑耀）、（劉濤+何取東）、（陳寧+王琰）、（楊波+葉鵬程）、（孫朋濤+海梁）。
3、比賽開始前，體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場顯眼處。
4、開賽前，由體育部部長白德偉宣讀比賽流程及注意事項（見附件一）并提醒運動員不清楚的到附件張貼處仔細查看，然后宣布比賽開始，并提醒晉級的運動員到相應(yīng)的位置休息或者練習(xí)（如若中途離開，找不到人，按棄權(quán)處理）。
5、比賽場地每一輪5到6組同時進行，比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪，以此類推，第一輪海選將不進行抽簽，由我們決定對陣雙方。
6、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負責(zé)院旗和條幅等的懸掛。
7、新聞采編部蔣博威負責(zé)定格比賽中的精彩瞬間。
8、宣傳部張婷負責(zé)獎狀、證書的填寫。
9、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅，使獎品更具誘惑力，需準備獎品筆記本4個比賽當天帶至體育館。
10、辦公室準備簽字筆一盒（至少8支）、稿紙2本。
11、其他人員及參賽的學(xué)生會干事在自己的賽程結(jié)束后，聽候臨時分配。
12、全體學(xué)生會成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證。
13、活動結(jié)束后，所有學(xué)生會成員留下。
14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
15、比賽結(jié)束后學(xué)生會成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
（三）比賽規(guī)則。
根據(jù)《國際乒乓球競賽規(guī)則》結(jié)合實際情況制定本規(guī)則，詳見附件二。
八、獎項設(shè)置及頒獎流程。
1、比賽結(jié)束后，所有運動員和學(xué)生會成員集合，由體育部部長孫國平主持頒獎儀式，之后宣布比賽結(jié)束。
2、男子女子單打各取前三名，團體賽取前三名。
團體獎：第三名：獎狀（副主席賈金露）___________。
第二名：獎狀（副書記賈磊）___________。
第一名：獎狀（主席孫國平頒獎）___________。
（獎品：冠軍：證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍：證書+乒乓球拍、季軍：證書+筆記本）。
九、其他。
1、活動經(jīng)費131元。
2、總結(jié)工作。
賽后照片、文檔等資料由新聞部和學(xué)習(xí)部負責(zé)整理，之后交由辦公室。
節(jié)活動策劃篇十一
為積極配合學(xué)校社團聯(lián)合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼、本社團積極響應(yīng)此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量；為了增強學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實踐的機會，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。
20xx年十一月
待定
木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員
（一）社團活動月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負責(zé)
2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣
3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)
4、要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；
5、另設(shè)留言板供大家留言
（二）法律講堂，由學(xué)術(shù)部負責(zé)
1、正值祖國**華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。 本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對法學(xué)的興趣，針對現(xiàn)實中的熱點問題聘請相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對相關(guān)問題的理解，同時學(xué)習(xí)靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學(xué)院但對法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識，對法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。
2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個學(xué)研類社團在全校的影響力；使更多的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學(xué)生的責(zé)任。
3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時有學(xué)生論壇作為補充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業(yè)的學(xué)生，對其他專業(yè)對法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。
（三）法律問卷調(diào)查，由宣傳策劃部負責(zé)
1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識，豐富校園文化。
3、隨著法治社會的到來，讓同學(xué)們了解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的
4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。
5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點， 在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。
（四）模擬法庭，由秘書處負責(zé)
1、在**年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。
2、模擬法庭簡介：模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。
3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)操作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
4、活動預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
1、活動開展前準備好所需物品。
2、宣傳策劃部負責(zé)寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動。
3、要提前布置好會場。
4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進行彩排。
5、要注意各部之間的配合。
6、要把活動具體化，責(zé)任到人，讓每個人都積極參與進來。
7、各負責(zé)人及時聯(lián)絡(luò)， 有問題大家盡早解決。
節(jié)活動策劃篇十二
在新學(xué)期伊始，為了促進學(xué)生會內(nèi)部部門之間的交流，融洽各部成員之間的關(guān)系，豐富學(xué)生會成員的校園文化生活，培養(yǎng)部員之間的團結(jié)合作的意識，更加為了建設(shè)一個團結(jié)和諧積極向上的土建學(xué)生會，西校區(qū)學(xué)生會特舉辦土建學(xué)院首屆校園尋寶大賽，祝愿年輕的土建學(xué)生會能在未來的道路上越走越遠。
校園尋寶大賽活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全員參與、全民員合作精神的大好時機。
主辦單位：共青團江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院委員會；
承辦單位：江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會辦公室與外聯(lián)部；
江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會全體成員
江蘇科技大學(xué)西校區(qū)
20xx年3月24日
（一）活動宣傳準備以及報名工作：
1．所需教室和場地：
a．西校區(qū)操場 b．西綜樓c．體育館
d．食堂 e. 求索園f.圖書館
2．活動預(yù)告：qq群、微博、人人主頁等媒體通知
3．各種活動道具的準備：詳見第九條
4．工作人員崗位安排：
（2）信封分藏：在活動當天上午，工作人員把各個信封分藏到對應(yīng)的地點。（注意：信封里的謎語對應(yīng)的地點應(yīng)該是下一個地點，而這個地點對應(yīng)的是上一個謎語。）
（3） 前期統(tǒng)計尋寶比賽參賽成員，要可以分為六組，要隨機分配學(xué)生會成員，原則上辦公室和外聯(lián)部策劃核心成員不得參加此次比賽，只能擔(dān)當工作人員角色。
節(jié)活動策劃篇十三
為進一步加強學(xué)校體育工作，推動中小學(xué)生參加體育鍛煉，切實增強廣大青少年學(xué)生的體質(zhì)，促進和諧校園的建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及全國、省、市、區(qū)體育工作會議要求，結(jié)合我校實際，特制定關(guān)于加強學(xué)校體育工作，開展學(xué)生陽光體育運動實施方案。
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、以人為本，的指導(dǎo)思想，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育，以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全掀起體育鍛煉熱潮，提高我瀟小學(xué)生體質(zhì)健康，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強健、意志堅強的一代新人。
以“學(xué)習(xí)使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學(xué)生陽光體育運動。
1．開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。既陽光體育運動應(yīng)堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂，避免成人化。
2．開展陽光體育運動，要遵循全面性原則。既陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3．開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4．開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽光體育運動”。
5．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一小時體育鍛煉時間。將學(xué)生課外體育活動納入教育，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建小學(xué)快樂體育園地，加強學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過廣泛開展學(xué)生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
6．開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
第一階段（20xx年1月——6月）
以我校傳統(tǒng)體育項目乒乓球運動為龍頭的陽光體育運動，帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵學(xué)生全員參與，積極參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1．堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時間表，保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。
2、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。
3．開足開齊體育課，其中小學(xué)1--6年級每周3節(jié)、無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育教學(xué)改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4．在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天不少于2次）、學(xué)生系列廣播體操、和大課間體育活動。
5．加強學(xué)校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。
第二階段（20xx年7月——10月）采取多種形式增進學(xué)生體質(zhì)健康。
1．繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。完善學(xué)生健康檔案，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。要認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。
2．堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學(xué)生學(xué)生評價機制。
第三階段（20xx年10——12月）
1．結(jié)合本校特點，以區(qū)運動會、鎮(zhèn)春季運動會及開展越野賽等運動項目的體育比賽為載體，學(xué)校根據(jù)實際條件，開展乒乓球、長跑特色體育運動。鼓勵學(xué)生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。
2．繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”，利用現(xiàn)有體育設(shè)施，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長，提高學(xué)生的體育運動技能和運動水平，促進學(xué)校課余體育訓(xùn)練。
1．統(tǒng)一思想，提高認識。各學(xué)校要充分認識開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2．擴大宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報刊、橫幅、廣告櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展陽光體育運動是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性、長期性的工作，要根據(jù)教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結(jié)合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4．強化培訓(xùn)，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學(xué)生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學(xué)生陽光體育運動輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項內(nèi)容。
5．加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學(xué)校體育專項經(jīng)費納入年度教育經(jīng)費預(yù)算予以保障，并且做到隨教育經(jīng)費的.增長同步增長。要進一步加強學(xué)校體育場地建設(shè)和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動的設(shè)施，為實施陽光體育運動提供必要的物質(zhì)條件。同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設(shè)施。要充分利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足學(xué)生掌握至少2個項目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。
節(jié)活動策劃篇十四
（1）協(xié)會舉辦的“新生活杯”國際象棋比賽是前兩次比賽的精神。為了調(diào)動全校學(xué)生對象棋活動的熱愛，培養(yǎng)他們對智力競賽文化活動的熱情。營造校園體育節(jié)目的藝術(shù)氛圍，從而豐富校園文化生活，活躍校園競爭氛圍。
（2）我會堅持“以棋為友，以棋為友，繁榮校園文化”的宗旨和“比賽與娛樂相結(jié)合，交流與推廣相結(jié)合”的活動精神，讓大學(xué)生對傳統(tǒng)文化有更深入的了解！
（3）活動面向全校舉辦，這個活動會有很大的影響力和號召力。對協(xié)會的推廣起到了重要作用，也拓展了棋子與牌競爭的新空間。
（1）象棋是一種古老的智力游戲。人們往往通過下棋來了解人生哲學(xué)，從而提高意識、思維能力和生活樂趣。
（二）燕山校區(qū)目前有大量文科生。就傳統(tǒng)而言，“象棋”是衡量一個人文化素養(yǎng)的標準之一。在師范大學(xué)燕山校區(qū)舉辦一場象棋比賽，更能體現(xiàn)我們師范大學(xué)燕山學(xué)生的優(yōu)秀文化氛圍。
（3）象棋不僅是一種休閑游戲，也是一種體育競賽。1961年，國家體委將中國傳統(tǒng)象棋列為體育比賽項目?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息的高端和發(fā)達時代，桌游也在網(wǎng)絡(luò)中迅速發(fā)展和壯大。桌游的神秘仍然是我們許多精英想要探索和追求的項目之一。
根據(jù)我校的實際情況和自身條件，以及學(xué)生的建議，我們有以下四類比賽：
（1）象棋
（2）跳棋
（3）五子棋
（4）軍旗
：所有在校學(xué)生
：11月20日（周六）—11月21日（周日）
11月20日上午：
9：00—12：00
在第三活動室舉行試棋；跳棋比賽在第一個活動室舉行。
11月20日下午：
14：30—17：30
在第三活動室舉行象棋決賽；在第一活動室舉行旗幟比賽。
11月21日上午：
9：00—12：00
舉行五子棋比賽。
地點：第三個活動室——第一個活動室
（a）宣傳
1、宣傳時間：11月15日至11月19日
2、宣傳方式：
海報：海報要簡潔，主題突出，信息正確。
宣傳單：內(nèi)容有感染力，有感染力，宣傳力度大。
（二）接受登記
1、設(shè)立登記：在食堂門口登記
負責(zé)人：xxx xxx
2、電話注冊：
負責(zé)人：xxx
聯(lián)系信息：
負責(zé)人：xxx
聯(lián)系信息：
（4）競爭過程
參考附件
象棋比賽
一個冠軍，獎品+證書。
亞軍一名，獎金+證書。
一個亞軍，獎品+證書
許多獲獎的獎品、證書
跳棋比賽
一個冠軍，獎品+證書。
亞軍一名，獎金+證書。
一個亞軍，獎品+證書
許多獲獎的獎品、證書
連續(xù)五次
一個冠軍，獎品+證書。
亞軍一名，獎金+證書。
一個亞軍，獎品+證書
許多獲獎的獎品、證書
軍事象棋
一個冠軍，獎品+證書。
亞軍一名，獎金+證書。
一個亞軍，獎品+證書
許多獲獎的獎品、證書
地點：黃國譚陳寧梁傳樂中閻娜周河伯劍龍
攝影組：鄧夢如史新宇薛李穎
簽到組：姚東東、黃亞——負責(zé)參賽選手的簽到和抽簽
國際象棋組，五子棋：秦全亮、鄧紹強、魏善發(fā)——判斷并記錄比賽結(jié)果。
跳棋和軍棋：陸、郭繼勇和李——同時記錄比賽結(jié)果
應(yīng)急小組：馬新發(fā)——所有處理事件人員各就各位，靈活調(diào)動，互相照顧！
1、申請表、評分表和評分表
10元
2、海報
10元
3、旗幟
40元
4、傳單
30元
5、為活動設(shè)立獎品和獎勵
60元
6、其他不可預(yù)測的費用
15元
此活動的總成本
165元
（一）向獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和證書
（2）費用的處理
（3）書面總結(jié)
（4）比賽結(jié)束后，我們將以照片的形式展示我們的比賽。
給獲獎學(xué)生頒獎
節(jié)活動策劃篇十五
為了進一步挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)意靈感，開發(fā)青年大學(xué)生的創(chuàng)意資源，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新水平，豐富廣大同學(xué)的課余生活，為此舉辦了這次的“金點子”活動。
創(chuàng)意、交流
自己做自己的主宰，我的舞臺聽我的。征集同學(xué)的的“金點子”，展示自己的獨特思想 。
獸醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)
獸醫(yī)學(xué)院人力資源部
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緊緊圍繞自己所學(xué)專業(yè)和社會實踐活動進行創(chuàng)意性思考，得到有價值的金點子，點子的形式、主題、內(nèi)容不限。如創(chuàng)業(yè)計劃、時尚設(shè)計、音樂創(chuàng)作、未被運用的公益活動等。本活動推崇創(chuàng)新和個人創(chuàng)造力，強調(diào)與專業(yè)知識的緊密配合聯(lián)系及運用。
分別征集每班同學(xué)的“金點子”及點子運用成果，班級投票選出較受歡迎的“金點子”后再請優(yōu)秀方案策劃者對其評說并提出建議，選出三個可行性強，效果明顯的“金點子”實施。
（一）前期準備
1 召開部門會議，協(xié)商個方面事務(wù)，分配活動任務(wù)。
2 請專人撰寫通知，署明開始及截止日期。
3 拉贊助，盡量讓商家提供橫幅、海報等活動物品。
4 拉橫幅、張貼海報，并到每個班級進行宣傳。
5 學(xué)院的統(tǒng)一安排。
6 邀請有關(guān)老師、學(xué)生作為評委。
（二）活動中期
1 安排部門人員下班級宣傳、發(fā)放申請表，并告知專門的接收參加者作品的郵箱、金點子、要求、截止時間。
2 收取報名表。
3 負責(zé)人收取各班同學(xué)們的“金點子”策劃方案，并在班級內(nèi)投票選出四份優(yōu)秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表決。
4 請相關(guān)負責(zé)的老師和學(xué)生對篩選來的作品進行評定和建議，特別是細節(jié)上、可行性、可操作性、是否有現(xiàn)實意義等。
5 將作品發(fā)放給各優(yōu)秀選手按照建議進行相應(yīng)的修改并限期收回。 6 負責(zé)人個根據(jù)綜合因素選定三份符合要求的作品。
7 公布選定的三個“金點子”。
（三） 活動末期
1 為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2 實施選中的“金點子”。
(四）獎品設(shè)定
一等獎: 一名 100元獎品
二等獎：一名 80元獎品
三等獎：一名 50元獎品
優(yōu)秀獎：七名
（五）經(jīng)費預(yù)算
項目 數(shù)量
橫幅
海報 筆
茶水
雙面膠
通過本次活動，可以充分調(diào)動大學(xué)生參加活動的積極性，也讓大學(xué)生找到自我表現(xiàn)的舞臺，希望今后的學(xué)習(xí)生活中，大家可以敢于展現(xiàn)自我，大膽表現(xiàn)出自己的真實想法。
1 將收集來的“金點子”備份以防發(fā)放回去后作者丟失。
2 及時催促作者上交更改的作品以防負責(zé)人不能按時收回作品。 3 做好宣傳工作，鼓勵同學(xué)積極參與。
節(jié)活動策劃篇十六
現(xiàn)今社會，獨生子女的數(shù)量越來越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家里或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去，就會直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來說吧，有幾個孩子就非常的內(nèi)向，整天一個人坐著，當然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經(jīng)常動不動就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，于是我設(shè)計了本次教學(xué)活動，讓幼兒在欣賞故事中，了解一個人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在游戲中嘗試與同伴一起玩，并樂意接受同伴，體驗與同伴一起玩耍的快樂。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開心?！?/p>
3、體驗參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》
活動的第一部分是引題，我請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎么了？為什么不開心？”這種直接導(dǎo)入式提問，符合托班幼兒的年齡特點，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，并展開了豐富的想象和猜測。
第二部分是結(jié)合實物玩具的演示，讓幼兒自由猜測發(fā)言后，再以動物角色的講述，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！睘橄乱粋€環(huán)節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。
當然，第三部分就是理解故事內(nèi)容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說短句這三個環(huán)節(jié)逐步遞近，進一步加深了幼兒對故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。
第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，面向全體，關(guān)注個別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實生活中去，讓幼兒親身體驗并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在游戲中，我考慮到了有些孩子們可能會出現(xiàn)沒有朋友的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結(jié)束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地導(dǎo)出活動，使整個活動比較流暢地結(jié)束。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開心?！?/p>
3、體驗參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》
1、教師請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
提問：這是誰？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開心？（幼兒自由猜測）
2、初步了解故事內(nèi)容。
（1）講述故事第一段，并提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發(fā)言）
（2）從玩具櫥里拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會怎么跟“寶寶”說？（學(xué)說“寶寶，我和你一起玩?！保殞毐е纪尥扌α?。
（3）同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進行故事表演一遍。
提問：玩具櫥里的小動物都出來和“寶寶”一起玩?！皩殞殹备吲d嗎？那他說了一句什么話？（學(xué)說：“大家一起玩，真開心?！保?/p>
4、學(xué)習(xí)主動向別人發(fā)出邀請，一起歌表演《朋友，你好！》。
（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動發(fā)出邀請：“寶寶，我和你一起玩?！保úシ乓魳罚谝槐橛螒颍?/p>
（2）請一名幼兒主動向“寶寶”發(fā)出邀請：“寶寶，我和你一起玩?！?（第二遍游戲）
（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學(xué)習(xí)主動向其他幼兒發(fā)出邀請，接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請：“xx，我和你一起玩?！保ㄈw參與第三遍游戲）
師小結(jié)：大家一起玩，開心嗎？
5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結(jié)束活動。
媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”
玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩?！?/p>
玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩?！?/p>
玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩?！?/p>
哈，玩具櫥里的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心?！?/p>
節(jié)活動策劃篇十七
朋輩心理輔導(dǎo)員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓(xùn)練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關(guān)注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經(jīng)管學(xué)院心理健康教育工作的發(fā)展。
學(xué)院為了擴大“陽光朋輩訓(xùn)練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學(xué)們對“陽光朋輩訓(xùn)練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓(xùn)練營”logo設(shè)計大賽。
經(jīng)濟與管理學(xué)院朋輩心理工作部。
4月14日—4月25日。
經(jīng)管院全體在校學(xué)生。
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；
d、logo需具有較強的象征意義，內(nèi)涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。
備注：作品一經(jīng)采納，其所有權(quán)歸經(jīng)管學(xué)院所有，根據(jù)需要，學(xué)院有權(quán)對其設(shè)計不完善之處進行修改。
1、作品一人設(shè)計或合作設(shè)計均可，合作人數(shù)不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學(xué)院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內(nèi)涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質(zhì)檔作品）發(fā)至指定郵箱415741636@，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓(xùn)練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。
1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
2、活動宣傳:4月14日學(xué)院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結(jié)合開會），向各班心委詳細介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學(xué)宣傳本次活動，提高活動的關(guān)注度與參與度，號召同學(xué)們積極參加。其他宣傳途徑：經(jīng)管學(xué)院學(xué)工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。
3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的.作品交由學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師進行復(fù)選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。
4、作品展示：在成長輔導(dǎo)室外墻設(shè)立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。
5、活動總結(jié)：5月前完成。
一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名。
對決賽獲獎?wù)?，學(xué)院將頒發(fā)榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學(xué)院額外發(fā)放100元作為獎勵。
節(jié)活動策劃篇十八
這是一個給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動。廈門大學(xué)經(jīng)院實踐隊“燭夢”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請廈大學(xué)子一對一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個孩子的手中。
傳遞廈大學(xué)子對希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵。并且吸引廈大學(xué)子對希望小學(xué)更多的關(guān)注。
宣傳廈門大學(xué)及“燭夢”實踐隊
前期準備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。
完成海報及宣傳單的制作。
申請超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動。
確定預(yù)定活動場地、借桌椅及展板事項。
活動進行時：
整個活動持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個時段進行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動海在報，吸引同學(xué)們的注意。
隊員向路過的同學(xué)介紹活動，并邀請他們參與，在明信片上現(xiàn)場寫下祝福，或鼓勵語，或畫上漫畫，或任何自己相對希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
海報——活動前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報進行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報，宣傳此次活動的同時，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動前三天在排球場處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動前一星期每個成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時也可利用校內(nèi)、博客、空間等進行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學(xué)詳細了解。
廣播——利用校廣播進行宣傳。
下雨——則將活動時間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報，則準備多份宣傳此次活動的海報，盡可能在每個園區(qū)門口和食堂門口張貼。
項目
節(jié)活動策劃篇十九
慶?！笆弧眹鴳c節(jié)，豐富執(zhí)法隊員的業(yè)余文化生活，倡導(dǎo)努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的風(fēng)氣，在城市管理行政執(zhí)法工作中充分發(fā)揮隊員的才能。
自20xx年9月16日至10月30日。其中，9月16日至10月9日，為作品報送及評選時間;10月10日至10月30日為作品巡回展示時間。
硬筆書法作品要求局機關(guān)及各執(zhí)法大隊28周歲以下(含28周歲)團員青年全部參加，其他同志也可以參加;攝影作品要求機關(guān)各科室和執(zhí)法大隊各中隊都要參加。
1、硬筆書法作品要求用16開稿紙書寫，內(nèi)容要健康，積極向上，每人不少于1幅作品。
2、攝影作品要求沖印，尺寸為7寸，內(nèi)容要展示城市管理行政執(zhí)法工作，反映執(zhí)法隊員的風(fēng)采。機關(guān)各科室至少報送1幅作品，執(zhí)法大隊各中隊不少于3幅作品。
3、所有硬筆書法作品和攝影作品要求9月28日前報送局團委。
硬筆書法作品和攝影作品分別設(shè)置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎若干名;設(shè)置硬筆書法、攝影展優(yōu)秀組織獎各1名。評選出的優(yōu)秀作品，將制作成板面，在各大隊之間進行巡回展示。
機關(guān)各科室及各執(zhí)法大隊要按照方案，認真組織隊員參與活動，攝影作品創(chuàng)作可使用各中隊數(shù)碼相機，也可以自備，沖印照片費用各單位(大隊、機關(guān))自行解決。
節(jié)活動策劃篇二十
文明是春天的雨，點點滴滴滋潤人心; 文明是夏天的風(fēng)，清涼舒爽沁人心脾;文明是秋天的天空， 包容一切坦坦蕩蕩;文明是冬天的火把，熱情奔放溫暖人 心。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我國 是世界四大文明古國之一，有著5000多年的文明史，我們 中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文化。所以我們也應(yīng)該行動起 來，為廣元城市文明建設(shè)，盡一份綿薄之力!
“做文明人，從我做起”
為了豐富校園文化，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐 勞精神，加強自身管理，了解社會所需要的人才，發(fā)揚青 年志愿者的精神。促進校內(nèi)、外同學(xué)們的全面發(fā)展，增強社 會對青年志愿者這個組織的了解。認識當代大學(xué)生無私奉 獻的精神內(nèi)涵，促進青年志愿者組織的發(fā)展，加強隊員對 青年志愿者工作性質(zhì)的認識，提高隊員們的團隊協(xié)作能力。
xx市市政府、建設(shè)局和勞動大廈等主要 交通要道
每周周六周日兩天(除特殊情況外)
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員
1、配合各主要交通要道的紅綠燈，引領(lǐng)每一位行人正確文明過馬路
2、維持主要交通要道的環(huán)境衛(wèi)生
3、為需要要幫助的人服務(wù)
4、相關(guān)工作人員負責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家完美度過的每一分每一秒
1、一、五分隊負責(zé)市政府;
2、二、六分隊負責(zé)勞動大廈;
3、三四分隊負責(zé)市建設(shè)局。
注：各分隊定時輪班到指定地點就位，各負責(zé)人做好安排
活動負責(zé)人:
活動策劃人:
活動協(xié)調(diào)人:
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