總結(jié)是反思的結(jié)晶，它讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇一
你們好！
我叫xx，今天能夠申請(qǐng)幼兒園老師職稱評(píng)定，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專學(xué)校幼師專業(yè)，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒老師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會(huì)到：教育工作，任重而道遠(yuǎn)！
一、在思想上熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè)。并通過看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學(xué)方面，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。
三、在紀(jì)律方面，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀，講條件，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。
四、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。
五、在教學(xué)成績(jī)方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
四年多的幼教工作中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù)，是他們讓我在這里成長(zhǎng)，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)老師”職稱評(píng)定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
申請(qǐng)人：
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx市大xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)校一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中一員，為我們教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個(gè)平凡崗位上，我已經(jīng)了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經(jīng)濟(jì)方面壓力xxx。
三十多年前，教師薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)四口之家來說，仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家衣食住行就靠這點(diǎn)工資來維持。
三十多年后，教師福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長(zhǎng)大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國(guó)家和學(xué)校幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終生！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇三
敬愛的黨組織：
我叫xxx，是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來，在工作中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。這是我奮斗的起點(diǎn)，我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員，但是，我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來要求自己。
作為一名幼兒園教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我(教師)從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我(教師)也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我(教師)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我(教師)人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想。
上大學(xué)后，我(教師)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我(教師)逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來，我(教師)更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)*澤民同志"三個(gè)代表"重要思想、黨的十六屆全會(huì)會(huì)議精神，通過學(xué)習(xí)加深對(duì)"三個(gè)代表"精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我(教師)踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。
隨著工作時(shí)間的推移，我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、xxx理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
在毛澤東思想的指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過長(zhǎng)期的反帝反封建斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
教育教學(xué)工作：在黨的教育方針的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作，每次鄉(xiāng)統(tǒng)測(cè)都獲得優(yōu)異的成績(jī)。德育工作：利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)過不懈地努力，少先隊(duì)真正成為學(xué)校的窗口，校風(fēng)校貌上了一個(gè)大臺(tái)階。
在校園，有人破壞學(xué)校的公共財(cái)物，我會(huì)全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門，在這危險(xiǎn)時(shí)刻，我挺身而出，最后，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)。
我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，自覺地遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己做一個(gè)合格的公民。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能趕得上時(shí)代的步伐。國(guó)運(yùn)興衰、系于教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識(shí)來武裝自己，給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取。
在工作中，我(教師)任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此，我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請(qǐng)。
雖然，我有了較深刻的認(rèn)識(shí)，并付諸于行動(dòng)，但我覺得這樣是不夠的，更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!如果我得到入黨，我將按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求自己，并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門，決不氣餒。我再加努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇四
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年之中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果，對(duì)此，我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來幼兒園的時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許、我會(huì)經(jīng)歷過很多的困難，但我都會(huì)努力克服它。
剛接手新班時(shí)，我一開始真的無所適從，小班小朋友都不聽我的話，愛哭鬧，我根本無從下手。多虧了園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時(shí)，我也會(huì)做錯(cuò)事，也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng)。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。
現(xiàn)在，由于合同期已到和我的喉嚨問題幾個(gè)月以來一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現(xiàn)在的工作，我必須養(yǎng)好我的喉嚨，然后重新出發(fā)，望能諒解，請(qǐng)批準(zhǔn)。
謝謝園長(zhǎng)，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我?guī)磉@么多快樂，給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。
在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇五
富順縣教育局：
為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，切實(shí)提高公民素質(zhì)，響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展民辦教育的號(hào)召，為社會(huì)主事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下:。
幼兒園名稱：金蘋果幼兒園。
幼兒園性質(zhì)：民辦，自然人并具備法人條件。
辦園理念：未來要靠我們?nèi)?chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國(guó)家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環(huán)境，教學(xué)，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中玩。反對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的`活動(dòng)教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計(jì)合乎時(shí)代要求的課程。通過手指算法、啟蒙閱讀等特色教學(xué)，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點(diǎn)和現(xiàn)代社會(huì)人才的發(fā)展要求，來探索成功幼兒教育的新路。
辦園條件：我園地處富順縣富世鎮(zhèn)海棠居民村，房屋面積168平方米，其中幼兒活動(dòng)300平方米（房屋前后都有露天活動(dòng)場(chǎng)所）房屋寬敞明亮,堅(jiān)固安全,自然光充足,通風(fēng)良好.。預(yù)計(jì)開設(shè)三個(gè)班，每班30人。園舍獨(dú)立，固定，堅(jiān)固耐用安全，環(huán)境無污染、無噪音，人均面積合乎標(biāo)準(zhǔn)。
園內(nèi)設(shè)置活動(dòng)室、寢室、廁所、廚房、教職工辦公室等。本園按國(guó)家要求，配備種類齊全、數(shù)量充足、適合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)設(shè)備、大中小型玩具、圖書、桌椅、床、廚房設(shè)備、衛(wèi)生保健設(shè)備、環(huán)境消毒設(shè)備和兒童用品消毒設(shè)備。在師資方面，我們高薪聘請(qǐng)多年從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進(jìn)行中。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
首先，非常感謝您這幾個(gè)月來對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月以來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職的原因，是因?yàn)槲壹也辉谖錆h，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì)，我想打算試試看，所以我決定辭職，請(qǐng)您們支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績(jī)一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是新安鎮(zhèn)中心幼兒園的xx，今年４0歲。xx年參加工作至今已從教２０余年。在這在二十年的時(shí)間里，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地奮斗在鄉(xiāng)村教育的最前沿。都說選擇了教師就選擇了清貧，日子過得雖不夠富裕，但有一個(gè)溫暖和諧的家，每天的工作和生活過得還是瞞愜意的。但是后來的一次次人生經(jīng)歷讓我逐步走進(jìn)了生活的困境，而且難以自拔。
20xx年的一個(gè)檢查，卻打破了這個(gè)原本幸福而平靜的家，愛人經(jīng)市醫(yī)院檢查，說是患有心臟病，而且非常嚴(yán)重。從此開始了到處奔波求醫(yī)，隨后的幾年里的治療、檢查花去了家里多年來積攢的幾萬元，同時(shí)又欠下了10萬元的外債，20xx年11月愛人撒手人寰離我而去，這正如晴天霹靂，給了我深重的打擊，面對(duì)愛人的離去，面對(duì)巨額的欠款，面對(duì)正在上初中的兒子。當(dāng)時(shí)的我已然對(duì)生活和工作失去了信心，徹底崩潰了，整天處于精神恍惚狀態(tài)。后來經(jīng)過親人和同事的多方安慰和鼓勵(lì)，我的心緒才逐漸好轉(zhuǎn)，覺得再不能這樣下去，否則會(huì)影響孩子的，我暗下決心，一定努力把家經(jīng)營(yíng)好，于是我開始一邊工作，一邊打工，把掙來的錢多數(shù)還了債，每月用剩下僅有的幾百元錢貼補(bǔ)家用，眼看日子逐漸好轉(zhuǎn)，內(nèi)心也有了一絲滿足和慰藉。前年年邁的父母先后又得了重病，父親得的是腎炎，母親是腦梗，一波未平，一波又起，這無凝又給了我當(dāng)頭一棒，父母都是糧庫(kù)的退休工人，平時(shí)只靠每月開的那點(diǎn)微薄工資生活，我不得不再?gòu)淖约旱墓べY中挪出一部分為父母買藥治病。今年9月兒子以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)，面對(duì)兒子的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、外債、父母的醫(yī)療費(fèi)，僅靠我的工資和平時(shí)打工的收入，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持。最后不得不賣掉僅有的房子，現(xiàn)在寄住在弟弟。
未來的路對(duì)于我說，還是那樣的步履為艱，但我一定堅(jiān)持努力渡過眼前的困境，同時(shí)也希望局領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持和幫助！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是新安鎮(zhèn)中心幼兒園的xx，今年40歲。xx年參加工作至今已從教20余年。在這在二十年的時(shí)間里，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地奮斗在鄉(xiāng)村教育的最前沿。都說選擇了教師就選擇了清貧，日子過得雖不夠富裕，但有一個(gè)溫暖和諧的家，每天的工作和生活過得還是瞞愜意的。但是后來的一次次人生經(jīng)歷讓我逐步走進(jìn)了生活的困境，而且難以自拔。
20xx年的一個(gè)檢查，卻打破了這個(gè)原本幸福而平靜的家，愛人經(jīng)市醫(yī)院檢查，說是患有心臟病，而且非常嚴(yán)重。從此開始了到處奔波求醫(yī)，隨后的幾年里的治療、檢查花去了家里多年來積攢的幾萬元，同時(shí)又欠下了10萬元的外債，20xx年11月愛人撒手人寰離我而去，這正如晴天霹靂，給了我深重的打擊，面對(duì)愛人的離去，面對(duì)巨額的欠款，面對(duì)正在上初中的兒子……當(dāng)時(shí)的`我已然對(duì)生活和工作失去了信心，徹底崩潰了，整天處于精神恍惚狀態(tài)。后來經(jīng)過親人和同事的多方安慰和鼓勵(lì)，我的心緒才逐漸好轉(zhuǎn)，覺得再不能這樣下去，否則會(huì)影響孩子的，我暗下決心，一定努力把家經(jīng)營(yíng)好，于是我開始一邊工作，一邊打工，把掙來的錢多數(shù)還了債，每月用剩下僅有的幾百元錢貼補(bǔ)家用，眼看日子逐漸好轉(zhuǎn)，內(nèi)心也有了一絲滿足和慰藉。前年年邁的父母先后又得了重病，父親得的是腎炎，母親是腦梗，一波未平，一波又起，這無凝又給了我當(dāng)頭一棒，父母都是糧庫(kù)的退休工人，平時(shí)只靠每月開的那點(diǎn)微薄工資生活，我不得不再?gòu)淖约旱墓べY中挪出一部分為父母買藥治病。今年9月兒子以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)，面對(duì)兒子的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、外債、父母的醫(yī)療費(fèi)，僅靠我的工資和平時(shí)打工的收入，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持。最后不得不賣掉僅有的房子，現(xiàn)在寄住在弟弟。
未來的路對(duì)于我說，還是那樣的步履為艱，但我一定堅(jiān)持努力渡過眼前的困境，同時(shí)也希望局領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持和幫助！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇九
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我于x年x月x日成為xxxxx幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)x個(gè)月有余了。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn)，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級(jí)評(píng)定做努力，到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正。
所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時(shí)友好相處，同心合作，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人，完成各項(xiàng)工作。
每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，與幼兒園一同成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同貴園一起展望美好的未來。
此致
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月x日
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十
尊敬的園長(zhǎng)：
你好！
時(shí)間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷！但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里蓓蕾給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由，原來管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí)，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識(shí)，這一切的一切，我都會(huì)記得是你們給的'，由衷感謝！
提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來填補(bǔ)我的空缺，同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
在我的預(yù)備期屆滿之際，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。并將我考察期的工作做如下匯報(bào)：
一：對(duì)待孩子。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。平時(shí)，我善于觀察，了解每個(gè)孩子的`家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
我們班的小舟舟是一個(gè)虎頭虎腦，非?？蓯鄣暮⒆?，一天，孩子一句無心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了，他們每天都不說話?！痹趺戳?，我急忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽，原來，舟舟的爸爸媽媽真的離婚了，不管大人怎么樣，離婚最苦的還是孩子，我看著似懂非懂的舟舟，心里難過極了!孩子的生日就要到了，舟舟興奮地告訴這個(gè)小秘密，可是，舟舟的眼睛剎時(shí)又黯淡了：“爸爸媽媽都沒空?！薄拔倚χ嬖V他：“沒關(guān)系，我知道你媽媽爸爸最近很忙，他們告訴過我，我差點(diǎn)忘了，幸好你提醒我，要不，老師帶你去玩吧，小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基，不對(duì)，去麥當(dāng)勞，或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你，我們還是抓周吧?！蔽艺嬲\(chéng)愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心孩子，孩子也更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
二：對(duì)待幼兒園工作。
幼兒園工作可以說很簡(jiǎn)單，管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和孩子走地很近，以孩子的眼睛來看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。
在我的帶領(lǐng)下，我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了，我通過“依戀，不舍，感謝，珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的留戀。俗話說“性格決定命運(yùn)”“有愛才有希望”，我們班的孩子敢愛，敢做，不怕困難，向著心中的目標(biāo)勇往直前，我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!
六月上旬，我們幼兒園有一個(gè)市級(jí)課題的展示活動(dòng)，我把幼兒園的事當(dāng)作自己的事，每天加班加點(diǎn)，時(shí)而布置環(huán)境，時(shí)而撰寫案例，時(shí)而制作課件，時(shí)而指導(dǎo)孩子。連結(jié)婚都顧不上，結(jié)婚前一天還在借禮服，購(gòu)買嫁妝，但奇怪地是：我反而覺得很充實(shí)，很快樂!特別是：當(dāng)我們的課題得到專家的一致肯定時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)：我的追求，我的幸福已經(jīng)和南門幼兒園息息相關(guān)，不可分離了!
三：對(duì)待同事。
同事是我幼兒園工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，也許她們是稚嫩的，但是她們也有閃光的想法，如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)”讓我知道“生活中處處是精彩，關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛，發(fā)現(xiàn)美好的事物”;我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起，以前的我是那么固執(zhí)，主觀意識(shí)太強(qiáng)烈，不太能接受別人的建議，現(xiàn)在當(dāng)我全方位，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)“我錯(cuò)過了那么好的資源，我辜負(fù)了老師的一片好心意?！薄凹t蘋果沙龍”中，戴老師巧妙地設(shè)計(jì)，讓老師們暢所欲言，挖掘出各種類型的家庭，如學(xué)習(xí)型家庭、浪漫型家庭、與時(shí)俱進(jìn)型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等，集體的智慧的確不同尋常。開完會(huì)后，瞿老師請(qǐng)我留一下，原來是為我準(zhǔn)備些“入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書書寫”的資料。她們都無私、毫無保留地關(guān)心、愛護(hù)我，我既要不負(fù)所望，更要有一顆感恩的心接受她們的愛!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
如今靜靜地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴，心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺，三百多個(gè)日日夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長(zhǎng)著，同時(shí)又在成長(zhǎng)中體驗(yàn)著快樂。快樂是孩子的權(quán)利，讓每一個(gè)孩子在快樂中成長(zhǎng)則是幼兒教師的職責(zé)。和托班孩子相處了半年，對(duì)孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個(gè)孩子在快樂中成長(zhǎng)”的信念，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地、堅(jiān)定不移地向前走著。下面就這一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行小結(jié)：
一、參加各類學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
終身學(xué)習(xí)已是形勢(shì)所向，作為一名教師，擔(dān)負(fù)著神圣的使命，更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí)。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在平時(shí)工作中，我重視自我學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時(shí)事形勢(shì)。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì)，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時(shí)我也積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)新綱要的精神，才能更好地實(shí)踐，使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實(shí)施，幼兒園為我提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也牢牢地抓住這些機(jī)會(huì)，認(rèn)真地翻閱查找相關(guān)的資料，細(xì)致地作好筆記，并經(jīng)常地反思自己的工作，從中尋找差距。力求完美，精益求精。除此之外，還積極地參加自培活動(dòng)，認(rèn)真聽取專家對(duì)貫綱的認(rèn)識(shí)。并在教研活動(dòng)中大膽地發(fā)表自己的看法，以及自己實(shí)踐的做法，供大家探討。
二、保教結(jié)合，深化教育改革。
我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣，挖掘每個(gè)孩子的潛能。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，在教育活動(dòng)中，能根據(jù)《規(guī)程》進(jìn)行靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”。我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng)，我們?cè)陂_學(xué)前進(jìn)行了新生入園調(diào)查，從中了解幼兒具體情況，增進(jìn)與幼兒間感情，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。我們還開展了家庭問卷，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長(zhǎng)，使家庭教育與幼兒園教育有機(jī)融合，充分利用了家長(zhǎng)這一寶貴的教育資源，實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。剛開始時(shí)，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動(dòng)。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個(gè)又一個(gè)“難關(guān)”。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作，我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長(zhǎng)交流，共同探討針對(duì)不同孩子的教育方法。針對(duì)我班孩子剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的安慰和真誠(chéng)的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我們采取循序漸進(jìn)法，收效顯著，一學(xué)期下來，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在他們的潛意識(shí)里，已真正把我們當(dāng)成他們的親人，愛園如家?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待。
三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)的信任。
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點(diǎn)，可以使家長(zhǎng)佩服老師觀察得細(xì)致，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。我們給予家長(zhǎng)一份權(quán)利，得到了家長(zhǎng)一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)氛圍，促進(jìn)他們的身心健康。“家長(zhǎng)會(huì)”、“向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)：如慶三.八愛媽媽聯(lián)歡會(huì)、慶國(guó)慶迎中秋聯(lián)歡會(huì)、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為托兒制作飛盤、沙包，與家長(zhǎng)一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動(dòng)。
四、工作實(shí)績(jī)。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，積極參加園滲透課題研究，先后參加課題研究活動(dòng)評(píng)比分獲一、二等獎(jiǎng)，經(jīng)驗(yàn)論文《在生活中學(xué)習(xí)》獲一等獎(jiǎng)并送省參賽。在平時(shí)的工作中，除了搞好班級(jí)環(huán)境外，還放棄休息時(shí)間，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為幼兒園的整體環(huán)境獻(xiàn)技出力，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻(xiàn)出了綿薄之力。在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎(jiǎng)，在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎(jiǎng)。
五、及時(shí)反思，尋找工作中的不足。
在幼兒的一日活動(dòng)中，不能及時(shí)地教導(dǎo)能力差的幼兒，對(duì)戶外活動(dòng)的組織有時(shí)不夠豐富，相對(duì)比較乏味，未能充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與性及積極性。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?，F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人，女，20--年--月出生，家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級(jí)職稱;自年月加入教師隊(duì)伍以來一直在縣中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師。
丈夫，男，年月出生，家住市縣鎮(zhèn)。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級(jí)職稱;自年月加入教師隊(duì)伍以來一直在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng)，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。
二、生活方面：
我倆于年月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個(gè)小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時(shí)同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個(gè)人是在是力不從心，心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔?，要上早晚自?xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課，在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一對(duì)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。
請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求，將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。
如果上級(jí)同意了我們的調(diào)入，那么我們堅(jiān)信，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根小學(xué)，為的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為祖國(guó)偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
申請(qǐng)人：
日期：
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信。
我是_學(xué)院初等教育學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫_。畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我是一個(gè)性格開朗、外向、幽默、為人直爽、平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
我主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等課程，選修了體育、拉丁和公務(wù)員等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績(jī)，獲得三好學(xué)生稱號(hào)，獲得演講比賽x等獎(jiǎng)，通過古箏x級(jí)考試、舞蹈x級(jí)考試。
我對(duì)自己的能力頗有信心，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，我所崇高的教育是以人為本，因人施教，學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。
學(xué)校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到教育事業(yè)中去，您的選擇是我的期望。
最后祝貴校的教育蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我于20--年6月畢業(yè)于遵義師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。20--年9月，我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù)。
一、學(xué)習(xí)方面：
當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。
我努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識(shí)。更加耐心有愛心的對(duì)待每一個(gè)幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經(jīng)驗(yàn)豐富，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
二、工作方面：
一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子?！暗囊螅杂變旱谋＝毯徒逃ぷ鳛橹?，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動(dòng)材料的制作和補(bǔ)充，親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的組織。
三、生活方面：
在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o足赤，人無完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。若未獲批準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭(zhēng)取為更好的服務(wù)基層工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
幼兒教師申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)。
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)玩具。
三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合。
在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請(qǐng)教。
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長(zhǎng)工作。
孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
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