心懷感恩的心(精選21篇)

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心懷感恩的心(精選21篇)
時(shí)間:2023-12-07 11:37:08     小編:書(shū)香墨

教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢?建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié),例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,希望能給大家?guī)?lái)靈感和美食享受。

心懷感恩的心篇一

任何人都應(yīng)有顆感恩的心,感恩是一種做人的道德,是一種事處哲學(xué),也是生活中的大智慧。感恩是一種美好的情感,是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情,是一種可貴的積極態(tài)度,是成功的重要因素。

學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩,把生活當(dāng)成感恩的收藏夾,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活并不是枯燥無(wú)味的,它散發(fā)著它獨(dú)有的魅力。

時(shí)常聽(tīng)父母說(shuō):“我一生最大的幸福就是看著你幸福?!边@是父母發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ),因此兒女們聽(tīng)著都感到特別親切。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則小故事:

有一次,父親帶著自己的女兒在森林里迷了路,在荒野里遇到了老虎,可是,父親卻自己逃跑了,女兒很生氣,又很害怕,認(rèn)為父親不愛(ài)她,丟下她一個(gè)人不管,但她不知道。

攻擊逃跑的人是老虎的天性,于是,老虎一個(gè)箭步?jīng)_上去,把父親吃掉了,女兒這才明白,父親逃跑是為了救她,眼淚就刷刷的掉下來(lái)了??墒牵行﹥号畢s不知道感恩父母,讓父母擔(dān)心,費(fèi)心,在父母生日的那一天,連“生日快樂(lè)”,“我愛(ài)您”之類安慰的話都沒(méi)有,但是父母卻無(wú)怨無(wú)悔。

許多兒女在父母飽經(jīng)蒼桑的臉上狠心地刻下一道道皺紋,把父母頭上的青絲換成滿頭白發(fā),為了自己站得更高,一步步踩彎父母曾經(jīng)筆直的身軀,卻一點(diǎn)兒也不心痛,直到有一天,父母老了,帶著兒女刻出的皺紋,換掉的白發(fā),踩彎的身軀,帶著終生的遺憾離開(kāi)了,到時(shí)候,后悔也來(lái)不及了。

我們應(yīng)該心懷感恩,感恩父母掛在嘴上的嘮叨,那樣,父母也不會(huì)留下遺憾。

我們不應(yīng)該不懂的感恩,不能認(rèn)為許多幸福和美麗都是我們應(yīng)該得到的。只有我們懷著一顆感恩的心去生活,才會(huì)從中找到快樂(lè),才會(huì)發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美麗。所以,不論你處在什么位置,都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

努力成長(zhǎng)心懷希望五四青年節(jié)演講稿參考。

心懷感恩的心篇二

古人有云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺桓卸鳎拖耜?yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我們的生活。無(wú)論你是貧窮或富有,是卑微或尊貴,只要有這種陽(yáng)光雨露相伴,就會(huì)令你笑語(yǔ)歡歌。無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)使你成為一道亮麗的風(fēng)景。

世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人,那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路,認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人,才能無(wú)愧于心。

感恩,是人的一種本性,一種良知。在人的一生中,有很多事值得我們?nèi)ビ洃?、去感激。銘記并回?bào)他們,是每個(gè)人都要做的事,沒(méi)有感恩之心的人必定是個(gè)冷酷的人。感恩,是一種生活態(tài)度,缺乏感恩的心,必然會(huì)使人際關(guān)系變得冷淡。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問(wèn)題,也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得,當(dāng)我們懂得的時(shí)候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

當(dāng)我們成功時(shí),不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信念,給我們開(kāi)辟了一條人生的坦途。“一朵花,一個(gè)世界;一滴淚,一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛(ài)意的行為,播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。擁有一顆感恩的心,生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。

我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色,繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。讓我們一起懷著感恩的心去生活吧!在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”。對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó),我們需要有心存感激的意識(shí),需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)懷消彌對(duì)立,以互助取代競(jìng)爭(zhēng),主動(dòng)參與人際的互動(dòng),真心關(guān)懷別人,時(shí)時(shí)代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善。彼此扶持,共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。

人世間只有真情能夠永恒,學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧,誠(chéng)信互助、心懷感恩,讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會(huì)的好公民。

心懷感恩的心篇三

很感謝能參加本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我收獲很多。北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)何艷梅教育專家的課程《用責(zé)任心和愛(ài)心做好個(gè)別生教育工作》的視頻讓我百看不厭,從中明白了我們老師眼中的每個(gè)差生是可塑的,他們同樣是我們眼中的寶,人群中的佼佼者,長(zhǎng)大后是國(guó)家的棟梁。當(dāng)然,他們的成長(zhǎng)需要我們老師有足夠的責(zé)任心和愛(ài)心。在幼兒園的墻上我們經(jīng)??吹竭@樣一幅標(biāo)語(yǔ):一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,看了《用責(zé)任心和愛(ài)心做好個(gè)別生教育工作》,讓我真正明白了《一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子》的含義。讓我們首先要做孩子的貴人,善待每一個(gè)孩子,特別是一些特殊的孩子。

我是個(gè)將要退休的幼兒園老師,回顧以往工作中的孩子,也是感慨萬(wàn)千??偸且笞约河脨?ài)心責(zé)任心來(lái)教育班上的孩子,現(xiàn)舉例如下。

我班有個(gè)孩子,名叫華諾瑩,不管發(fā)生什么事,都會(huì)用哭來(lái)表達(dá)。衣服找不到了,哭;椅子找不到了,哭;玩具沒(méi)有了,哭。要小便了,哭。一次桌面游戲時(shí),小朋友喊:“老師,華諾瑩哭了?!蔽乙豢矗?yàn)?,其他小朋友感冒缺勤,桌上才三個(gè)孩子。其他二個(gè)是男孩子,就華諾瑩是女孩,就說(shuō):“你們二個(gè)男孩怎么能讓一個(gè)女孩子哭呢?”陳宇航和王虎馬上把自己的玩具給華諾瑩玩,可是華諾瑩還是哭,王虎可不滿了,大聲說(shuō):“可以玩了,好嗎?整天就知道哭?!边@下可把華諾瑩惹毛了,哭得更厲害了。

可是,華諾瑩除了哭,其他什么都好。是個(gè)非常自信的孩子。她的動(dòng)手能力強(qiáng),自己的事能自己完成,每次的操作活動(dòng)也完成的非常好。尤其是講故事,她講故事時(shí),表情動(dòng)作都很到位。如果說(shuō)不哭的話,就是我班佼佼者了。

雖然她有時(shí)會(huì)用哭泣來(lái)表達(dá),但是對(duì)我們老師來(lái)說(shuō),她是那么聰明可愛(ài)。因?yàn)?,我們知道每個(gè)孩子都不同,都有著他們獨(dú)特的個(gè)性。相信,不久的將來(lái),她會(huì)明白,語(yǔ)言表達(dá)會(huì)讓人更能接受。在這里,我總是無(wú)窮地放大華諾瑩小朋友的優(yōu)點(diǎn),對(duì)她有時(shí)莫名的哭采用安慰來(lái)解決。所以,現(xiàn)在她哭泣現(xiàn)象少了很多,也顯得非?;顫姡:蜕磉叺耐橛姓f(shuō)有笑,交流也比以前自然很多,她媽媽來(lái)園接送孩子,常給予我們老師感激的目光。

蔡茗涵小朋友因?yàn)樘厥馇闆r,入園年齡沒(méi)到就進(jìn)班學(xué)習(xí)。所以,好多事還跟不上班上孩子的節(jié)奏。對(duì)他,我們老師是放寬要求的。一次,午餐結(jié)束,大家坐在場(chǎng)地上的搖搖船上休息。那搖搖船是半圓形的,有幾個(gè)孩子突發(fā)其想,把二個(gè)搖搖船合成一個(gè)圓形。由于,拿出的搖搖船是七個(gè),總有一個(gè)搖搖船只能半個(gè)躺在那里。蔡茗涵發(fā)現(xiàn)了這一情況,而他就是那半個(gè)搖搖船。他邊說(shuō)著我要這樣,邊走到旁邊已經(jīng)合成圓形的搖搖船那里,拉著就走。坐在那個(gè)圓形上的耿楠鑫發(fā)現(xiàn)了,快速地把它拖回去了。蔡茗涵再拉,耿楠鑫坐在上面,怎么也拉不動(dòng),蔡茗涵直接放聲大哭。我告訴蔡茗涵:你想坐在圓形的搖搖船上休息是可以的,如果把那半個(gè)搖搖船拉走并到你那半個(gè)搖搖船是不對(duì)的,這樣是不講道理的表現(xiàn)。如果你要坐在那個(gè)圓形搖搖船上,耿楠鑫不讓你坐,那是耿楠鑫不講道理了,懂嗎?聽(tīng)了我的話,蔡茗涵還是搖頭,而耿楠鑫走過(guò)來(lái)喊蔡茗涵去坐?,F(xiàn)在的孩子太懂事了,能很快明白老師的話,并照著去做,真讓我感動(dòng)。為我去說(shuō)服蔡茗涵作了很好的鋪路。真心謝謝懂事的耿楠鑫。我再次詢問(wèn)蔡茗涵,要不要講道理時(shí),他終于自己走過(guò)去,坐到了圓形搖搖船上,還和那個(gè)圓形搖搖船上另外幾個(gè)孩子玩到了一起。

在平時(shí)的教育教學(xué)中,對(duì)待能力稍弱的孩子,我們要放寬要求。這讓蔡茗涵小朋友有機(jī)可趁,總想得到自己想要的東西。我沒(méi)有強(qiáng)行阻止蔡茗涵的行為,而是通過(guò)講道理擺事實(shí),讓蔡茗涵明白怎么去和同伴友好相處。

何艷梅專家講座中的幾個(gè)成功案例給我們指明了方向。我們老師對(duì)待班的個(gè)別孩子要心存感激。因?yàn)?,他們是?lái)成就我們的,是來(lái)渡化我們的恩人。所以,我們老師要做一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有方法的孩子成長(zhǎng)路上的引路人,看他們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),真的很有意義,讓人有成就感、幸福感。

心懷感恩的心篇四

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N覀円卸鞲改?、老師和同學(xué)。父母讓我成長(zhǎng),老師讓我進(jìn)步,同學(xué)讓我懂得真誠(chéng)。感恩讓我識(shí)孝,感恩讓我明禮,感恩讓我守誠(chéng)。

現(xiàn)在我能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們一起談天論地……這一切的和諧景象,都是在享受到國(guó)家助學(xué)金的幸福見(jiàn)證。在過(guò)去的歲月里,我曾為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱。但是,現(xiàn)在不同了,我被發(fā)現(xiàn),被呵護(hù),被關(guān)心,每天都能高高興興的在教室里讀書(shū),快快樂(lè)樂(lè)的在校園里生活,成為新時(shí)代的幸運(yùn)兒。這一切都是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮狞h和國(guó)家賦予了我最真誠(chéng)的關(guān)照與厚愛(ài)。

我深深地感受到國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)心、鼓勵(lì)和扶持。對(duì)于這一切我能做的,只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底,然后積蓄力量,在愛(ài)的隱形翅膀的引領(lǐng)下,不懼困難,飛向更廣闊的天空,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

雖然現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生,困難也常常讓我困擾,但嬌小的蝴蝶不會(huì)因?yàn)榍锶盏牡絹?lái)而手足無(wú)措。因?yàn)橛袗?ài)的幫助,即使天地冰封,雪藏千尺永遠(yuǎn)也寒不了我這顆熊熊燃燒著的感恩的心。花開(kāi)花落,云卷云舒,用心去銘記,用行動(dòng)來(lái)踐行。

我要努力學(xué)習(xí),更要分秒必爭(zhēng),學(xué)好知識(shí),報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。這不僅是為了自己,也是為了感恩,我一定會(huì)成功!我的天空少了陰沉,晴朗的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心扉,我的生活像春天一樣的充滿著生機(jī),在助學(xué)金的感召下,我會(huì)不斷改進(jìn)自己,完善自己,我要用自己的努力把對(duì)我的恩惠化成芬芳的春雨,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田,讓愛(ài)在感恩的世界里永遠(yuǎn)綿延!

努力成長(zhǎng)心懷希望五四青年節(jié)演講稿參考。

心懷感恩的心篇五

親愛(ài)的媽媽:

您好!

從我出生開(kāi)始,您就無(wú)微不至的照顧我,呵護(hù)我。而且,您也教會(huì)了我很多做人的道理。

是您,讓我明白了不能驕傲,記得嗎?我期末總分考了全班第一名,我興高采烈的回到家,把這件事告訴了您。您說(shuō):“貝貝,可不能驕傲啊,你可要知道驕傲使人落后。就算這次你得了第一名也不能驕傲,往后你還要參加很多次考試,這次成績(jī)只代表這次考試的結(jié)果?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

是您,教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí),記得嗎?有一次我騎著自行車出去找朋友玩,一時(shí)心態(tài)急切,沒(méi)有剎住車,結(jié)果沖到別人家的院子里去了,撞毀了花盆,害怕被主人發(fā)現(xiàn),慌慌張張的推起車就跑回了家,您知道這事后,硬是拉著我去跟別人道歉。事后,您對(duì)我說(shuō):“寶貝,什么都可以丟,但是誠(chéng)實(shí)不能丟?!蔽颐靼琢?,誠(chéng)實(shí)是最可貴的。

是您,在我生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我。還記得嗎?那天我感冒了,可我卻因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)您的話:“在學(xué)校不許吃雪糕。”下午,我吃了一盒雪糕,回到家后我就高燒不退,您趕緊背著我到村口的衛(wèi)生所去,在打點(diǎn)滴的時(shí)候您一直摟著我。回家后,就守在床邊照顧我。我熱了,但是不能掀被子,又不能吹風(fēng)扇,您就守在我身邊給我扇扇子,看著您流下來(lái)的汗珠,我深深體會(huì)到您是那么愛(ài)我,在我的記憶里,這樣的事不計(jì)其數(shù)。在這里我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您,媽媽,謝謝您!”

此致

敬禮!

您的女兒:xx。

心懷感恩的心篇六

吃完晚飯,外婆在廚房辛苦的洗碗,看著外婆忙碌的身影,我突然想到外婆晚飯的`時(shí)候說(shuō)她的腳疼,于是我趕忙跑進(jìn)書(shū)房,把洗腳機(jī)拿了出來(lái)。我把洗腳機(jī)洗干凈后,在洗腳盆里放上溫水,準(zhǔn)備好干凈的洗腳布,我要給外婆一個(gè)驚喜,讓她今天好好放松放松。

這時(shí),外婆出來(lái)了,她看到洗腳機(jī)后,臉上頓時(shí)掛滿了笑容。我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您趕快坐下,我給您洗洗腳?!蓖馄鸥吲d的把腳伸進(jìn)了水里,我跳上了沙發(fā),給她捏捏肩,捶捶背,舒活舒活筋骨。過(guò)了一會(huì)兒,我就開(kāi)始幫她洗腳了。我?guī)屯馄拍_趾搓搓,腳底洗洗,洗的干干凈凈。外婆直說(shuō):“舒服,舒服,你真是個(gè)好孩子!”我陪著外婆邊聊天,邊泡腳,看時(shí)間差不多了,外婆的腳泡紅了,就讓外婆把腳拿出來(lái),我用干凈的洗腳布把它們擦得干干凈凈的。最后,我端起了洗腳盆,把水倒掉,掛好了洗腳布。不讓外婆動(dòng)一根手指頭。今天我要好好為她服務(wù)。

洗完腳后,外婆感動(dòng)的抱著我,夸我長(zhǎng)大了,懂事了,能體貼老人了。我心里也高興得很,因?yàn)槲铱偹隳転橥馄抛鳇c(diǎn)事了,媽媽告訴我,心懷感恩,善待身邊的人,那樣每天都能是感恩節(jié)。

心懷感恩的心篇七

夜晚的時(shí)候,腦袋總不會(huì)閑著,回想起那些人,總想當(dāng)面跟她們說(shuō)聲謝謝。

我想謝謝我的朋友——丹,我眼中的她一直都很活潑開(kāi)朗、大膽又心細(xì),對(duì)待朋友很真誠(chéng)也很寬容,她了解我們每一個(gè)人的特性,所以有許多事情都會(huì)幫我們解圍或者自己去承擔(dān)。連同她上班的同事都說(shuō)想你這么能干,你的朋友一定很依賴你。沒(méi)錯(cuò),我覺(jué)得我們跟她在一起她像一個(gè)大哥哥一樣處處照顧著我們。

自從跟她熟識(shí),我在她身。上學(xué)到很多。記得有一次,那是凌晨?jī)牲c(diǎn)多,我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然有一通電話打來(lái),打來(lái)的那頭似乎發(fā)生了什么事,依稀記得她迷迷糊糊地說(shuō)了一句你在那等著我馬。上過(guò)來(lái)。之后她叫了另一個(gè)朋友急急忙忙穿上衣服就過(guò)去了。那個(gè)時(shí)候我不太舒服所以沒(méi)有叫醒我,但她們走后我就清醒了,那時(shí)候我還默默地感動(dòng)流淚了。心想:有這樣的朋友我很幸福!之后,還有好幾次聽(tīng)到她接這種電話,她也總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。包括我我也有急事時(shí)也有過(guò),她不到幾分鐘就趕來(lái)了。

今過(guò)這幾次事件之后,如果她有任何需要我我也會(huì)立馬過(guò)去,不為別的就為了這個(gè)人。我總是調(diào)侃她,有你這么好的愛(ài)人我都不想找男朋友了,有你就夠了。

最后我想說(shuō)謝謝你——丹,我想你是我一輩子的榜樣,在你身上我學(xué)到了很多!感謝你出現(xiàn)在我生命中!

心懷感恩的心篇八

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái),一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是甜美的。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝。媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春留給了我;媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光留給了我;媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。漸漸忘記的感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。母愛(ài)就像一杯濃茶,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。那么父愛(ài)就像一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。拿什么來(lái)感謝你我的父母!父母的愛(ài),說(shuō)不完,道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

心懷感恩的心篇九

我和老師從主席臺(tái)上走過(guò),走進(jìn)那個(gè)紅框。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我和老師的笑容,都印在這個(gè)鮮紅的紅相框中,愈加燦爛。這個(gè)儀式,不但讓我學(xué)會(huì)了感恩,也讓我明白,感恩要說(shuō)出來(lái),更要做出來(lái)!

開(kāi)學(xué)初就是關(guān)于教師節(jié)的主題升旗儀式,我和我的語(yǔ)文老師受邀上臺(tái)發(fā)言。升旗儀式在我心中只是簡(jiǎn)單的升旗與發(fā)言,所以我精心寫(xiě)好了發(fā)言稿,只待那一天的到來(lái)。

“感謝老師,讓我們認(rèn)識(shí)到了真正的自己。”伴隨著這樣的話語(yǔ),我們的發(fā)言也就結(jié)束了。主持人引導(dǎo)著我和老師從主席臺(tái)上走過(guò),一同走進(jìn)紅框中。紅相框很大,大得把我和老師的身體、我們的動(dòng)作,我們的微笑全放進(jìn)框里。我的目光越過(guò)相框,看向主席臺(tái)下的同學(xué)、老師,幾千雙閃亮的眼睛齊刷刷地都注視著我們,聆聽(tīng)著我感恩的話語(yǔ)。我的心中涌起無(wú)限的自豪:老師對(duì)我真的是細(xì)致入微,從每一次作業(yè)的批改,到每一次約見(jiàn)時(shí)的諄諄教誨,無(wú)一不閃耀著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),而我終于有機(jī)會(huì)可以向所有同學(xué)、老師,呼喊出我的肺腑之言了!

攝影老師趕來(lái),用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭,把我們的身影、我們的笑容,永遠(yuǎn)留在這紅框中?!斑青辍币宦?,照片留下了我們美好的回憶。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看老師,看到他眼中閃爍著喜悅的光芒,我好像明白了這個(gè)儀式的意義。在紅相框中留影,它提醒我們感恩不僅要大聲說(shuō)出來(lái),更要做出來(lái),用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他人的感恩。如果只是遲疑不決,那么就是一次次的錯(cuò)過(guò),直至把愛(ài)藏成了回憶。我感到無(wú)比的幸運(yùn),這個(gè)儀式無(wú)聲地提醒我:行動(dòng)起來(lái)吧!

課后去找老師答疑,老師打開(kāi)手機(jī),從公眾號(hào)中翻出那張我倆的照片,照片上我和老師笑的都是那么開(kāi)心。我心中一暖,趕緊坐下,向老師詢問(wèn)疑惑之處,更努力地奮跑。校園里,也有很多同學(xué),拿著一個(gè)又一個(gè)的紅框,與同學(xué)、老師合影。我輕輕一笑:沒(méi)想到這紅框竟給我們帶來(lái)這么大的改變。

如今我還時(shí)時(shí)翻出那張照片,目光時(shí)而落在我們的微笑上,時(shí)而落在那鮮紅的紅框上,心中充滿了感動(dòng)。這張照片,這個(gè)儀式時(shí)刻提醒我;感恩,不但要說(shuō)出來(lái),更要做出來(lái)!

心懷感恩的心篇十

花兒在陽(yáng)光的撫摸下成長(zhǎng),小草在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),魚(yú)兒在水的孕育下成長(zhǎng),生活中我們每一個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,感恩這個(gè)世界賦予我們這么美好的一切。下面是本站小編整理的一些關(guān)于心懷感恩。

作文。

的相關(guān)資料,供你參考。

花兒在陽(yáng)光的撫摸下成長(zhǎng),小草在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),魚(yú)兒在水的孕育下成長(zhǎng),可是它們不懂去細(xì)嘗愛(ài)的味道,更沒(méi)有想過(guò)報(bào)恩?;▋褐粫?huì)展現(xiàn)自己的美麗,自己的風(fēng)韻;小草只會(huì)在風(fēng)中擺出千姿百態(tài),展現(xiàn)自己苗條的身材;魚(yú)兒只會(huì)在陽(yáng)光下嘻戲,炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯?,我們從別人身上汲取了,就要懂得回報(bào)。

感恩母愛(ài)。母愛(ài)猶如陽(yáng)光,照亮我們心中的每一個(gè)角落,溫暖我們的世界;母愛(ài)猶如甘露,滋潤(rùn)我們的心田,豐富我們的內(nèi)涵;母愛(ài)猶如落紅,用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng),讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。母愛(ài)伴隨生命的長(zhǎng)河流向盡頭,像蠟燭一樣,燃燒自己的青春歲月,但我們身為人子,又能拿什么報(bào)答這份母愛(ài)啊!

感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友,又是我們最好的老師。朋友如樹(shù),每天分享小鳥(niǎo)的快樂(lè),聆聽(tīng)風(fēng)兒的悲哀;朋友如云,仲是陪伴在太陽(yáng)的身旁,不會(huì)讓太陽(yáng)獨(dú)自東起西落;朋友如海,幫我推波助瀾,把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護(hù),用心去培養(yǎng),用心血去灌溉,雖然生命的長(zhǎng)河沖刷著我們的歲月,但是我們的友誼不會(huì)淹沒(méi)在其中。

我們不能只求汲取,我們還要懂得回報(bào)。哪怕我們的一點(diǎn)付出,沙子也會(huì)為我們而閃爍出耀眼的光芒,石頭也會(huì)為我們而感動(dòng)流淚……只有付出多一點(diǎn),生命才會(huì)變得更有意義!

對(duì)于生活,我時(shí)常心懷感激之情。

我的人生道路并不平坦,但幸運(yùn)的是我遇上了無(wú)數(shù)熱心人。在我成長(zhǎng)的每一關(guān)口,在我前進(jìn)的每一個(gè)轉(zhuǎn)折處,都站著一位或多位好心人。是他們幫我改寫(xiě)了命運(yùn);是他們,使我變得越來(lái)越成熟,堅(jiān)強(qiáng)。而我把這份永遠(yuǎn)的感激埋在心底,并時(shí)刻祝福他們:一路順風(fēng),一生平安!

然而遺憾的是現(xiàn)實(shí)生活中,有很多沐浴著種種的愛(ài),卻對(duì)那愛(ài)視而不見(jiàn),不加珍惜,更不用說(shuō)心懷一片感激心香了。他們很難自覺(jué)地向他人傾灑愛(ài)心,同時(shí)又會(huì)過(guò)分計(jì)較自己遭遇的不公和委屈,總是為之忿忿不平,心理失平衡。長(zhǎng)此以往,這些人心靈變得日益自私,缺乏了應(yīng)有的活力和熱情,因此心懷一腔感激之情去生活,實(shí)在于人生大有益處。

心懷感激,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有太多的溫情,覺(jué)得這世界實(shí)在太可愛(ài)。心懷感激我們才能保持一種健康,平和的心態(tài),一種清醒的頭腦。人生難免遭受不公與不幸。心懷感激,當(dāng)不公和不幸降臨時(shí),我們便能冷靜分析,正確對(duì)待,便能理智對(duì)照,自我安慰:“這點(diǎn)痛苦和自己獲得的愛(ài)相比,又算得了什么呢?”從而從痛苦中解脫出來(lái),從抱怨中解脫出來(lái)。心懷感激,是治療傷痛的良藥,是成功的催化劑。

心懷感激之情,我們會(huì)更加熱愛(ài)生活,珍惜生命,就會(huì)熱情創(chuàng)造生活追求成功,努力做一個(gè)有益于社會(huì)的人,以此來(lái)慰藉那些給予了我們關(guān)愛(ài)的人們。我們便會(huì)以那些給予了我們關(guān)愛(ài)的人們?yōu)榘駱?,不吝嗇自己的?ài)心,傳遞自己的真情,讓更多的人得到關(guān)懷,援助,支持,讓更多的人心存感激。

人心缺乏感激,人與人之間將更難相互溝通,理解。更多的人心懷感激,社會(huì)人際關(guān)系才會(huì)更加融洽,和諧,我們的人生才會(huì)擁有更多的歡笑和陽(yáng)光。

讓我們心懷感激地去生活,去創(chuàng)造,去迎接屬于自己的未來(lái)!

曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走。他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了一架。其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫(xiě)道:“今天我朋友打了我一巴掌”寫(xiě)完后——他們繼續(xù)行走,他們來(lái)到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個(gè)人得救了。他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫(xiě)道:“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水,奇怪得問(wèn):“為什么我打了你一巴掌,你把它寫(xiě)在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我,或者對(duì)我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”

友誼,是一個(gè)既脆弱,又堅(jiān)固的花瓶,兩個(gè)人,不應(yīng)該互相計(jì)較,應(yīng)讓風(fēng)吹去心中的不快,而當(dāng)朋友幫助了你,你只要說(shuō)聲謝謝,或者給他一個(gè)微笑,比任何物質(zhì)上的感恩,還要珍貴,朋友之間心懷感恩,會(huì)讓友誼,變得更加微妙。

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感恩萬(wàn)分。

許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

也許別人給予你的幫助只是一杯牛奶,但我們也要懂得感恩,因?yàn)楦卸?,能使這個(gè)世界變得更加美好,因?yàn)楦卸鳎苁故澜绺訙嘏?/p>

讓我們心懷感恩,讓人與人之間多一份溫情,讓這個(gè)世界多一份愛(ài)的甜蜜!

心懷感恩的心篇十一

冰雪消融已久,暖春已經(jīng)翹首??吹酵饷骘L(fēng)和日麗的景象,內(nèi)心不由地想變得明媚,做個(gè)保持陽(yáng)光心態(tài)并一直快樂(lè)的女生,懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在,眺望未來(lái)。我感恩春風(fēng),她拂去我的淚水;我感恩夏蓮,她培養(yǎng)我的品格;我感恩秋雨,她豐富我的感情;我感恩冬雪,她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?!贝笞匀唤o了我們一個(gè)祥和的環(huán)境,我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

父母把我們養(yǎng)大成人,這其中的艱辛與不易,只有他們自己知道;老師在三尺講臺(tái)教書(shū)育人,這其中的困難與憂苦,只有他們自己明白。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。父母用自己的一言一行教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍蠋熢谝匝越躺韨鞯姆绞浇逃覀兂刹?。我要懷著一顆感恩的心,挖掘自己的價(jià)值,積累生活的智慧,用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不辜負(fù)你們的期待。

時(shí)常懷一顆感恩的心,像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福;時(shí)常懷一顆感恩的心,像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜;時(shí)常懷一顆感恩的心,像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心,擁抱生活,直面未來(lái)。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著挑戰(zhàn),一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無(wú)措時(shí),請(qǐng)?zhí)痤^仰望藍(lán)天,懷一顆感恩的心,以陽(yáng)光姿態(tài)擁抱生活,畢竟有失敗就會(huì)有成功嘛,當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。

著名作家林清玄說(shuō)過(guò):“快樂(lè)活在當(dāng)下,盡心就是完美?!睉阎卸鞯男模卸鞔煺?,感恩自然,感恩身邊的人,從而認(rèn)真度過(guò)每一天,善待每一天,經(jīng)營(yíng)每一天。

心懷感恩的心篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

感恩,一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。讓我們用一顆感恩的心去感謝那給我們生命的人,那給我們溫暖和關(guān)懷的人,那愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的人……感恩,并不像想像中的那樣遙不可及,它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你回贈(zèng)他一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”。

同學(xué)們,我們生活在美麗的青州,我們享受著青州人民為我們創(chuàng)造的美好的一切,那么,當(dāng)我們走在清潔的馬路上時(shí),我們要感謝那些默默無(wú)聞的保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些揮汗如雨的建筑工人;當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要感謝那些為我們的成長(zhǎng)付出心血的老師……懷著感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造!懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝風(fēng)霜雨雪,感謝生活,感謝得到和失去的一切!感恩生命,感謝生活。感恩,充實(shí)著我們的生活,塑造著我們的心靈,它使世界變得更加美好。感謝每個(gè)人,感謝每件事,感謝生命中的每一天。同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,去努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì),回報(bào)我們腳下的這片土地吧!

我的演講完了,謝謝大家!

心懷感恩的心篇十三

海洋于魚(yú)兒,是生存的家園,給予它們繁衍的權(quán)利;天空于鳥(niǎo)兒是玩耍的天地,給予它們繼續(xù)努力的空間;果樹(shù)于果實(shí),是賴以生存的支柱,支撐它們繼續(xù)成長(zhǎng),為這世界添上幾份活力;國(guó)家于我,便是所有的綜合,沒(méi)有來(lái)自國(guó)家的資助,便沒(méi)有現(xiàn)在的我。

曾幾何時(shí),我總因自己特殊的家庭狀況而自卑,以一顆敏感的心去面對(duì)別人有意無(wú)意的話語(yǔ)。

曾幾何時(shí),我總因生活中的無(wú)助、孤單而獨(dú)自悲傷,以一顆封閉、內(nèi)向的心去感受這個(gè)世界。

可是在上學(xué)期和這學(xué)期,我連續(xù)兩次接受了國(guó)家給予的資助——貧困寄宿生補(bǔ)助,讓我非常真切和真實(shí)地感受到社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。正是這筆資助,給了我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。在物質(zhì)上,這筆資助解決了我的學(xué)費(fèi)和部分生活費(fèi)問(wèn)題;在精神上,這筆資助彌補(bǔ)了這個(gè)世界對(duì)我的無(wú)助,讓我又有了一個(gè)報(bào)答社會(huì)恩情的理想,都說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我將充分利用好這筆資助金,好好學(xué)習(xí),刻苦努力,掌握本領(lǐng),準(zhǔn)備將來(lái)報(bào)答祖國(guó)和愛(ài)心人士對(duì)我的關(guān)懷,同時(shí),創(chuàng)造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時(shí)刻牢記,滴水之恩,涌泉相報(bào),使整個(gè)世界,整個(gè)國(guó)家,都充滿互相幫助,互相關(guān)愛(ài)的和諧氣氛。

人生就像一幅畫(huà),要想畫(huà)出什么風(fēng)格的畫(huà)作,得看自己的理想。要想畫(huà)出的畫(huà)奪人眼球,得看色彩的搭配。而要想整幅畫(huà)合自己的心意,則得要執(zhí)筆人一筆一筆仔細(xì)用心認(rèn)真地勾畫(huà)。否則,這樣的畫(huà)只會(huì)是一幅華麗之下不堪模糊的畫(huà)。社會(huì)的幫助是顏料,一點(diǎn)一點(diǎn)將人生裝扮。比起顏料,人生更需要的是細(xì)膩的線條。所以,人生的掌舵大權(quán)還是掌握在我們手上。即使外界的幫助再多,若你的心術(shù)不正,最終也只會(huì)是與想象中的未來(lái)之路背道而馳,又何以談感恩呢?人生更是一場(chǎng)旅行,在漫漫長(zhǎng)路上摸索著前進(jìn)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)毅遠(yuǎn)比任何的資助都要重要,就是憑著這樣的信念,我一步一步走到今天,先前沒(méi)有國(guó)家資助,我也是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生;現(xiàn)在國(guó)家關(guān)注我這樣的貧困學(xué)生,我除了努力學(xué)習(xí)外,的是感恩、回報(bào)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家給予我的恩情。在班上,我是老師的得力助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣——無(wú)論是生活方面、學(xué)習(xí)方面,還是與人交往方面,都受到他們的眾口稱贊。記得去年下學(xué)期,我們學(xué)校九年級(jí)一男孩子因患白血病,家里無(wú)法承受昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)到他的困難后,我連忙想著應(yīng)該為這個(gè)男孩子做點(diǎn)什么,首先自己帶頭捐款,然后寫(xiě)倡議號(hào)召咱班的同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,最后,我們班捐款錢(qián)數(shù)僅次于那個(gè)男孩子的班級(jí)。

國(guó)家的資助讓我知道還有人關(guān)心著我,我那緊閉的心扉也漸漸敞開(kāi),我越來(lái)越融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中,并且迫切希望我能為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么。社會(huì)就像一個(gè)大家庭,又像一片汪洋,海納百川。無(wú)論遇到什么困難,社會(huì)都是我們的避風(fēng)港,是在你危難之際,最先幫助你的人。面對(duì)社會(huì),我雖然無(wú)法像科學(xué)家一樣為祖國(guó)作貢獻(xiàn),也無(wú)法像邊疆戰(zhàn)士守在邊疆,保衛(wèi)祖國(guó)的安寧。但是現(xiàn)在我能做到的是要抓住機(jī)遇、更加努力、克服一切困難向前進(jìn),成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,享受國(guó)家這樣的資助,在這樣的恩情下,我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祖國(guó)的未來(lái)共同努力,帶著感恩之心回報(bào)社會(huì),為國(guó)爭(zhēng)光!

后記:我希望咱們社會(huì)還能更加關(guān)注那些大山深處的孩子們,他們比我們更需要幫助。他們渴盼的眼神中總藏著對(duì)這個(gè)世界的好奇和對(duì)知識(shí)的渴望。這些孩子同樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣是充滿活力的“00后”,卻因貧寒的家境而在大山中將庸庸碌碌過(guò)一輩子。他們雖是貧窮卻擁有最純樸的性格,他們會(huì)比任何人都懂得“感恩”這個(gè)詞的意思。日后,當(dāng)他們長(zhǎng)大成人,他們的這種回報(bào)社會(huì)的能量是特別巨大的!

心懷感恩的心篇十四

石頭也能開(kāi)花,枯草也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

——題記。

“感恩是花朵對(duì)太陽(yáng)的綻放,感恩是落葉對(duì)大樹(shù)的回饋,感恩是孩子對(duì)父母的微笑……”每每《感恩的心》在耳邊回蕩時(shí),心中油然感恩之情。感恩幫助我的人,因?yàn)樗麄兪刮叶蛇^(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷我的人;因?yàn)樗麄兘o我溫暖;感恩鼓勵(lì)我的人,因?yàn)樗麄兘o我力量;感恩教育我的人,因?yàn)樗麄兘o我蒙昧……是呀,感恩的人不計(jì)其數(shù),如今我已在校訊通安家落戶,每一段文字都凝結(jié)自己的心緒,每一篇博文都記錄自己的心跡,每當(dāng)一朵朵紅花,一個(gè)個(gè)xxt薦似放大鏡般展示在博客上,我心花怒放——因?yàn)槲乙恢毙膽迅卸?,快?lè)寫(xiě)博!

2月份,我?guī)е苫蠛秃闷骈_(kāi)通了神秘的、蒙著面紗的校訊通博客。在這個(gè)五顏六色的百花園里,展示著我這個(gè)如翠草般自己的風(fēng)采。曾多次許愿能變成百花園里的一朵花,哪怕是帶刺的玫瑰!但欣賞我文章的人卻寥寥無(wú)幾。正是如此,我曾多次否認(rèn)自己的文章,笑話自己,冷落自己,還對(duì)自己說(shuō):“放棄吧。你堅(jiān)持不下去的?!蔽夷苋绱丝隙ㄟ@一點(diǎn)是因?yàn)槲业奈恼聦?xiě)得并不完美,如一束開(kāi)得嬌艷的花沒(méi)有裝滿泥土的花盆,也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光普照。

正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫“公主藝琳”的寫(xiě)博高手似乎很欣賞我的文章。于是,我抓緊時(shí)機(jī),趁熱打鐵,與她交流,成為了朋友。誰(shuí)不想開(kāi)花?誰(shuí)不想讓大家看到?而且,就在四月份,我郵出了給她的第一封信。

后來(lái),我與寫(xiě)博高手“四月妮妮”也成為了朋友,前幾天,我給妮妮也郵出了信。

三月十二日,我突發(fā)靈感,寫(xiě)了一篇《烏蘭哈達(dá)中心校,我們手拉手》。沒(méi)想到第二天,明晃晃的“躍然我的眼前!我激動(dòng),我澎湃,我興奮,我大笑!我好幾次拿毛巾擦擦自己的眼睛,才明白這不是在夢(mèng)境。如今,這幾個(gè)字母依舊躍然眼前。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)獲得了31個(gè)!

心懷感恩的心篇十五

你曾是我討厭的對(duì)象,曾是我議論的對(duì)象,曾是我貶損甚至想盡辦法攻擊的對(duì)象。你是我的語(yǔ)文老師,是布置的作業(yè)曾被我撕得粉碎的老師,是我認(rèn)為你天天針對(duì)我、忒討厭我的老師,也是嚴(yán)厲教導(dǎo)我我卻不識(shí)抬舉作對(duì)的老師。那個(gè)時(shí)候,那個(gè)年歲,還沒(méi)到叛逆的時(shí)期,我卻對(duì)你產(chǎn)生芥蒂。

十一月,寒風(fēng)習(xí)習(xí)卻吹不來(lái)鵝雪綿綿,本該灑滿金絲的下午卻晚霞連片,葉枝正狼狽地?fù)卧陲L(fēng)里,窗桿嘲笑般用力“啪嗒”著,卻不知今天是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你容面不是那么令我厭惡,因?yàn)槟隳畛鑫倚彰诒頁(yè)P(yáng)的名單中,那時(shí)我心中如桃花初開(kāi),但卻立刻被冽風(fēng)折奄了。我是因?yàn)檎n時(shí)作業(yè)正確率高得到你的表?yè)P(yáng)——那是我認(rèn)為只有成績(jī)好的學(xué)生才擁有的,你或許不知道我垂首碎發(fā)擋住的表象之下,被壓在袖子底的參考答案多么刺眼,正賽過(guò)窗外凜風(fēng),殘忍敲打我心弦。但我還是莫名開(kāi)心,看著鮮紅的“表?yè)P(yáng)”二字鏗鏘有力的烙在作業(yè)本上,也深刻印在我的心中,也從而改變了我,在我的世界撐起了一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。

這之后,課堂上少了一位睡覺(jué)的學(xué)生,少了一位愛(ài)講小話的學(xué)生,少了一位不交作業(yè)的學(xué)生。也自然多了一個(gè)拔尖,多了一方靜地,多了背單詞時(shí)的低語(yǔ)。

夕陽(yáng)透過(guò)老舊的木門(mén)灑在我語(yǔ)文課本的左下角,上面有熟悉印記::加油。萬(wàn)幸,你肯幫我;還好,我也愿努力。

掩不住的是你燈光下的銀絲醒目。

時(shí)間從源頭出發(fā),拖著學(xué)習(xí)的舢板,憐惜的只是眷戀一年春景,我們的緣分即滿了。

我悄然離開(kāi)這個(gè)班,離開(kāi)你待過(guò)的教室,離開(kāi)你寫(xiě)過(guò)的黑板,離開(kāi)永遠(yuǎn)依存你曾獨(dú)自留下弓腰打掃的背影的地方,化作盛夏中的一個(gè)句號(hào),打在“七年二班”的末尾處,你我的相識(shí)間。

我該用多么驚艷的詞語(yǔ)、曼妙的語(yǔ)言、高雅的句子去形容你偉岸的模樣,但當(dāng)我真的寫(xiě)下這份感動(dòng)時(shí),如波瀾涌動(dòng)卻化作平靜的一句“謝謝”。

謝謝你,肯教育我;謝謝你,肯幫助我;謝謝你,不放棄我;謝謝你,肯留意我。

那個(gè)不懂事,愛(ài)玩的我;那個(gè)不自覺(jué),調(diào)皮的我。那個(gè)自以為是的我。

我會(huì)永遠(yuǎn)記得您,永遠(yuǎn)愛(ài)戴您,永遠(yuǎn)記住您的教誨,希望時(shí)間會(huì)讓我們?cè)俅斡鲆?jiàn),那時(shí)的我,也一定是個(gè)好好少年!

謝謝您,老師。

心懷感恩的心篇十六

如果,我會(huì)是一朵蒲公英,以巨大的魔漿,渡我們渺小的生命之舟在遼闊的天地間穿梭。卻從來(lái)不知道,什么時(shí)候會(huì)有意外的蟄伏。生命正因?yàn)榉N植恢道和種種可能性,才變得絢爛多姿。

那些房子,遠(yuǎn)離喧囂的城區(qū),固執(zhí)地保留它原始的粗糙,后院出去有一條清澈見(jiàn)底、可以看見(jiàn)細(xì)沙間小蟹張牙舞爪的小河,有一顆垂下無(wú)數(shù)徐根的大榕樹(shù),撩撥著我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷,盡情放肆地歡笑。外公的去世卻讓屋子只剩外婆和一個(gè)不完整的家,似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味,偶遇素靚山百合的驚喜,外婆慈愛(ài)的撫摸以及屋頂上每天攜帶著悠揚(yáng)哨音準(zhǔn)時(shí)回家的鳥(niǎo)雀。

做不到完全的謙卑,卻總要學(xué)會(huì)感恩吧!即使我們那么渺小如蟻,孱弱如斯,消逝如水。生命是具有不可重復(fù)性的,那些回憶,將會(huì)是你人生磁帶上最莞爾的一段旋律。常常不知道忘記的東西為何會(huì)出現(xiàn),常常不清楚香醇的牛奶為何而熱,常常不明白下雨的天氣為何了無(wú)濕意,常常不理解失落的心情為何有個(gè)依靠。可是事實(shí)總是不容忽視。一次又一次,看到燈光下父母為你整理物品,看到清晨奶奶為你熱牛奶,看到雨天爺爺為你撐起傘,看到朋友用堅(jiān)實(shí)的臂膀給你依靠。

萬(wàn)籟俱寂的深夜,回憶成為回聲在山谷中悠蕩。向著生命盡頭,我感恩父母,長(zhǎng)輩,朋友,甚至陌生人予你如陽(yáng)光般關(guān)懷。

真的是這樣嗎?真的是這樣。遠(yuǎn)處,太陽(yáng)升起來(lái)了。外婆,我知道我應(yīng)該懷有一顆感恩之心,因?yàn)樘?yáng)用他的光和熱在照耀我們溫暖我們。

心懷感恩的心篇十七

鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們要感謝父母,他們給了我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界,給了我們情深似海,永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài),他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。

在歷史長(zhǎng)河中,流淌著許多感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ?、出名而忘記這份恩情,他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。

作為一名小學(xué)生,我們的“感恩之心”也可以用不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和學(xué)校對(duì)我們的教誨。今天,我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我為榮。我們要勇于拼搏,奮發(fā)向上,努力成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁,因?yàn)?,少年?qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富。

心懷感恩的心篇十八

在我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我講過(guò)一句話——“老吾老以及人之老”。這句話的意思是說(shuō):在孝敬自己長(zhǎng)輩的同時(shí),不要忘記那些沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。

今天我于大家分享兩個(gè)小故事,兩個(gè)孝親敬老,心懷感恩的小故事。

一個(gè)小女孩,看著爺爺每天忙碌的身影,她決定給爺爺一個(gè)驚喜。

一天晚上,她打來(lái)半盆熱水,試好水溫,把爺爺拉過(guò)來(lái),準(zhǔn)備給爺爺洗腳。

爺爺摸著小女孩的頭,說(shuō):“好孩子,不用了,不用了,爺爺自己洗?!?/p>

小女孩急了:“不行,不行,讓我給您洗吧?!?/p>

爺爺拗不過(guò),高興地說(shuō):“傻丫頭長(zhǎng)大了,懂得孝順爺爺了?!?/p>

小女孩一遍又一遍搓著爺爺?shù)哪_,腳面滿是褶皺,腳底長(zhǎng)滿硬硬的老繭。爺爺靜靜地望著小姑娘,看著孫女專心的樣子,幸福地笑著。

在這洗腳與被洗腳的剎那間,我感受到了幫助親人的歡樂(lè),領(lǐng)略到了媽媽講的“孝親敬老,心懷感恩”那句話的含義。

在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,因?yàn)闆](méi)有座位只能站著,她隨著汽車的顛簸前搖后晃。

一個(gè)小男孩主動(dòng)站起來(lái),微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐我這兒吧?!崩夏棠腆@訝地看著小男孩,感激地說(shuō):“謝謝你好孩子,你真是個(gè)懂事的小男子漢?!?/p>

在這讓座與就座的剎那間,我感受到了幫助陌生人的喜悅,領(lǐng)略到了媽媽講的“老吾老以及人之老”這句話的真諦。

這兩則故事,也許每天都發(fā)生在你我的身邊,故事中的“小女孩”、“小男孩”也許就是在座的你和我。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學(xué)生,我們要把這一優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,孝親敬老、心懷感恩,把尊老、愛(ài)老、敬老這根接力棒永遠(yuǎn)的傳下去。

心懷感恩的心篇十九

中國(guó)領(lǐng)土面積(陸地部分)約為960萬(wàn)平方千米,約占亞洲陸地面積的1/4,約占全世界陸地面積的1/15,我國(guó)土地總面積雖然居世界第三位,但人均土地面積只有0.777公頃,相當(dāng)于世界平均水平的三分之一,人均耕地面積0.106公頃,還不足世界人均數(shù)的43%,沙漠總面積約71.29萬(wàn)平方公里,集中分布在西北、北方9個(gè)省區(qū)。也就是說(shuō),我國(guó)耕地面積已經(jīng)嚴(yán)重乏,如果繼續(xù)這樣下去,農(nóng)民們就會(huì)漸漸丟掉飯碗,我們也會(huì)因?yàn)榧Z食的缺乏而面臨餓,所以說(shuō)保護(hù)土地是很有必要的。

大家應(yīng)該都知道位于兩河流域的古代巴比倫王國(guó)是人類文明的發(fā)祥地之一。早在公元前20xx年前,就在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和建筑學(xué)等方面取得了卓越成就。但是,由于不珍惜土地,致使土地遭到侵蝕,水土大量流失,生態(tài)環(huán)境惡化,居住在那里的蘇美欠人不得不紛紛逃離家園,很多地方和鄉(xiāng)村變成廢墟,完全停止了小麥生產(chǎn)。原來(lái)一個(gè)土地肥沃、興旺發(fā)達(dá)的古巴比倫古國(guó)變成了不毛之地。

從世界上這些觸目驚心的事例,我們深刻認(rèn)識(shí)到:必須珍惜每一寸土地,合理利用每一寸土地。

中亞地區(qū)由于人口的快速增長(zhǎng),人為過(guò)量灌溉用水,亂砍濫伐森林,超載放牧,使草場(chǎng)退化、荒漠化十分嚴(yán)重,成為世界中大沙塵暴活躍區(qū)之一。

有句話說(shuō)“但存方寸地,留與子孫耕”。我們應(yīng)該合理利用土地,農(nóng)民們應(yīng)施用有機(jī)肥,避免殺蟲(chóng)劑或除草劑;我們也應(yīng)該做一些力所能及的事情,如宣傳有關(guān)土地的法律法規(guī),進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,為合理利用土地出謀劃策;還應(yīng)該退耕還草,建設(shè)人工草場(chǎng),建設(shè)防護(hù)林,大力植樹(shù)種草。

自從盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái),土地就和我們的生活密不可分,她是多么的平凡,而又偉大啊,她哺育著萬(wàn)物,哺育著人類,而我們卻每時(shí)每刻無(wú)不在摧殘著她。我們應(yīng)該珍惜每一寸土地,合理利用每一寸土地。

珍惜土地,心懷感恩,從每一個(gè)人做起。

心懷感恩的心篇二十

“感恩的心,感謝有你”有了你,才喚醒了我這顆感恩的心。那次,當(dāng)我第一次感到無(wú)助的時(shí)候,是一位陌生人向我伸出了援助之手。

正是因?yàn)檫@位陌生叔叔的幫助,讓我知道了我們這個(gè)社會(huì)大家庭的溫暖,喚醒了我一份感恩的心。之后,我也用這顆感恩的心幫助了別人。

學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)感恩,便會(huì)是我們的生活更加充實(shí)更加快樂(lè),使我們的社會(huì)更加和諧美好。請(qǐng)大家把這份感恩的心像火種一代一代傳遞下去。

心懷感恩的心篇二十一

伴隨著溫暖的春風(fēng),迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì),這次班會(huì)讓我受益匪淺,收獲了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),得到了關(guān)于關(guān)于夢(mèng)想的種種啟發(fā),增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。

班會(huì)課上,李老師聲情并茂地向我們介紹了在疫情中做出貢獻(xiàn)的人,令我深深感動(dòng)的是:從廣州乘坐無(wú)座列車,連夜趕往武漢的鐘南山院士;讓我為之動(dòng)容的是無(wú)畏疫情、風(fēng)雨無(wú)阻的快遞小哥;使我難以忘記的,還有千千萬(wàn)萬(wàn)響應(yīng)號(hào)召的中國(guó)人。以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的為疫情做出貢獻(xiàn)的平凡的人。

讓我十分震撼的,還有李老師分享的:老師們?yōu)樯虾么舜我咔槠陂g的網(wǎng)課,背后做了大量的鮮為人知的努力,付出了許多艱苦的努力。為了講一堂精彩的有趣的班會(huì),他們集體教研,反復(fù)修改課件,直到大家都滿意為止。老師們平時(shí)還要照顧家庭,因此十分辛苦!所以我想成為一位像老師一樣,有愛(ài)心的人,善良的人,力所能及幫助他人的人,我長(zhǎng)大想成為一名支教山村的教師。

想成為一名合格的支教教師,我首先要增長(zhǎng)自己的知識(shí),制定成長(zhǎng)目標(biāo):每天讀多少書(shū)?每月讀幾本書(shū)?每年讀幾套書(shū)?這樣我就會(huì)擁有豐富的文化知識(shí)。我還要刻苦練習(xí)寫(xiě)字,因?yàn)橹挥邪炎謱?xiě)好,才能教好學(xué)生。其次,我要拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),這樣,我就可以把山村孩子沒(méi)有的樂(lè)器展示給他們看,還可以教他們學(xué)習(xí)如何彈奏樂(lè)器。

我要時(shí)刻提醒自己,要做一個(gè)自覺(jué)、自律、自立、有愛(ài)心的人,成為學(xué)生心中的榜樣。

我們從小就要為了自己的夢(mèng)想不斷努力,為了自己將來(lái)想要成為的人,努力奔跑。希望我們都能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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