藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒？總結(jié)是一種積累和沉淀，通過它，我們可以更好地成長和進(jìn)步。
誠信伴我成長廣播稿篇一
這是我四年級的事，但，直到現(xiàn)在我都還記得，我真為自己做的事感到慶幸。
那一次，我在超市里買東西，找錢的時(shí)候，那家店的店主竟然找了20元假幣給我，當(dāng)時(shí)我的好朋友linda就覺得不對勁，后來一看，哎呀！真的是假幣。當(dāng)時(shí)，我先是把那可恨的店主詛咒了上百遍，后面又自責(zé)、懊悔：唉，早知當(dāng)初就不在那里買就好了。
我的那幫好朋友得知后，一邊是指責(zé)我，一邊是為我感到惋惜、心痛，說：“那20元可以買好多東西呢！”
那天晚上，我拿出假幣，心想：還是用掉吧，也許能用假幣換點(diǎn)東西呢！那張假幣有兩點(diǎn)值得懷疑，一：顏色太深了；二：摸上去太軟了。我想了好半天，才想出一個(gè)辦法：先把錢放到衣服的口袋里，放到洗衣機(jī)里沖一下，顏色就會(huì)變淺，然后放進(jìn)冰箱里凍一凍，它就變硬了。
經(jīng)過九天的“改造”，“產(chǎn)品”總算不負(fù)眾望，接下來就是如何銷售了。
那一天，我去一家小商店買東西。那家店不大，但有很多東西，日常用品幾乎都有。柜臺(tái)后面的椅子上坐著一位老婆婆，見我進(jìn)門，她便微笑地站起來，說：“歡迎光臨?！笨粗呛吞@可親的微笑，我不禁臉紅了，心想：她這樣可親，而我卻不懷好意?？墒?，我又一想，現(xiàn)在哪家店的店主不是對顧客笑吟吟的？上次給我假幣的店主也是對我笑吟吟的，一想到那個(gè)店主，我的心又非常生氣，剛浮出水面的良知又漸漸沉了下去。我盡量鎮(zhèn)靜住自己，在商店里東挑西挑，挑出一大堆東西。
結(jié)賬時(shí)，看著她那可親的微笑，我的臉又紅了，她那么大年紀(jì)了還出來干活，賺的錢又不多，而我卻還拿假幣來蒙騙她，真是太不應(yīng)該了。接著我從口袋里掏出一大把零錢，對老婆婆說：“婆婆，不用找了，我這里有零錢?！彼χ?0元錢還給我，收下了我的零錢。
晚上，我拿出假幣，看了看，將它撕成了碎片。
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誠信伴我成長廣播稿篇二
甲：又是金風(fēng)送爽，又是稻粟飄香。
乙：又是碩果累累，又是桃李芬芳。
丙：在這個(gè)彌漫著收獲和感恩的季節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
?。涸谶@里，我們要向?qū)嶒?yàn)一小的全體老師真誠地道一聲：
合：節(jié)日快樂！
甲、丙：尊敬的各位老師，
乙、?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！校園之聲廣播又和大家見面了！
甲：我是主持人：黃博。
乙：我是主持人：李星。
丙：我是主持人：趙亞斌。
?。何沂侵鞒秩耍嚎祵?。一、教師節(jié)的祝福
甲：教師節(jié)，如一縷春風(fēng)，滋潤我們的心田。
乙：教師節(jié)，似一首贊歌，唱響美麗的校園。
丙：同學(xué)們，在我們實(shí)驗(yàn)一小校園內(nèi)每一個(gè)角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。
?。涸龠^兩天就是9月10日教師節(jié)了。你們會(huì)怎樣為老師慶祝這個(gè)節(jié)日，讓它過得更有意義呢？下面，我們向同學(xué)們推薦一些充滿尊師之情而又簡單方便的祝賀方式。
甲：你可以回家后，利用爸爸媽媽的手機(jī)，通過校信通給老師發(fā)一條祝福短信。
乙：你也可以在自己今天做完家庭作業(yè)后，在家庭作業(yè)本上再寫上一段深情的祝福，或?qū)懴乱皇资闱樾≡姟?/p>
丙：你可以自己制作一個(gè)賀卡，親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上，給她一個(gè)意外的驚喜。
?。耗阋部梢越o老師寫一封表露自己感恩老師的書信，親手送給老師；
甲：另外，教師節(jié)那天上課時(shí)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班長可以帶領(lǐng)大家全體起立，一起送上一聲最親切的問候：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
乙：同時(shí)，你也可以送上一份自己決心改正缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的決心書。
丙：當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。
?。毫硗?，提醒同學(xué)們走進(jìn)9月10日的“20xx年中央一臺(tái)的教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，進(jìn)一步去體會(huì)教師的偉大。親愛的'老師，千言萬語，也難以表達(dá)我們對您深深的感激之情。在此，請?jiān)试S我們最后為您送上一支歌——《長大后我就成了你》。
合：借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！再次，祝老師們節(jié)日快樂，桃李滿天下！
二、讀書推薦會(huì)——《書香飄飄，伴我成長》
甲：唉！李星，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
丙：你還挺不錯(cuò)??！
?。寒?dāng)然啦！讀書的好處可多了。古今中外，有學(xué)問的人都喜歡讀書，都從好書中得到教益。面請聽名人讀書故事：
乙：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。
丙：青年時(shí)代的毛澤東大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了固的思想基礎(chǔ)。
誠信伴我成長廣播稿篇三
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“l(fā)iujia60”為你整理了“誠信伴我行廣播稿”范文，希望對你有參考作用。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時(shí)拉的勾勾誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會(huì)使你的.生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!
乙：下面請聽故事《找回誠信)。
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。我抱著小貓，輕輕地說：謝謝你讓我找回了誠信!
誠信伴我成長廣播稿篇四
曾幾何時(shí)，聽到這樣的一個(gè)故事，它很普通，卻扣動(dòng)我的心弦?！百u花咯?？的塑?、玫瑰、郁金香……”輕柔的叫喚聲傳遍街頭巷尾。時(shí)不時(shí)停下緩慢地腳步問行人要不要花。見行人紛紛搖了搖頭，小女孩的臉上透露出些許失望，但并未打消她的信心，她還是不停地叫喚著……落寞的背影從路的這一邊穿梭到路的那一邊，又從路的那一邊穿梭回來，反反復(fù)復(fù)。這時(shí)，一個(gè)滿頭黑發(fā)，身著連衣裙的年輕女人走到她跟前，對她說：“給我來一束黃玫瑰吧，包裝好，我等等來拿?！蹦贻p女人的話對小女孩來說無疑是雨后的彩虹，小女孩滿臉興奮得答應(yīng)了。當(dāng)她把花包裝好再回到那條街上，周圍卻一個(gè)人都沒有。只見天色慢慢暗下來，冷風(fēng)拂面，小女孩冷的微微發(fā)抖，她不停地來回穿梭，左顧右盼等那個(gè)年輕女人的出現(xiàn)……可是直到太陽落山，夕陽的余暉被完全收斂，她還是沒有等到。小女孩一臉灰頭土氣地蹲下了身子，嘴里念叨道：“今天有一束花都沒有賣出去，媽媽知道了肯定會(huì)不高興的。”隱隱傳來了腳步聲：“小妹妹，天都這么暗了，怎么還不回家？”小女孩抬起灰頭土氣的臉眨了幾下她純真水靈靈的眼睛：“我在等一個(gè)阿姨，她說她要買我的花的?！薄岸歼@個(gè)時(shí)候了還沒來，估計(jì)不來了，你早點(diǎn)回家吧?！毙∨㈦m然被失望充溢著，卻還滿是堅(jiān)定的說：“不，我一定要等到她，她說會(huì)來的?！蹦吧四脫u了搖頭，嘆息了幾聲，又轉(zhuǎn)頭走了……小女孩只是一個(gè)勁兒的等著，因?yàn)樗托臼澜邕€沒有那么爛，她還可以執(zhí)著的等下去……終于，夜幕中浮現(xiàn)了一個(gè)熟悉而陌生的身影?！皩Σ黄穑乙?yàn)橛惺碌R了，這是花的錢?！薄皼]關(guān)系，我只等了一會(huì)兒?！蹦贻p女人另外給了小女孩一些錢，并為她擦去臉上的灰……小女孩把錢還給了她，說：“不用多給，你說了會(huì)來的，我就會(huì)等下去……。”
“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！爆F(xiàn)在，我才明白這句話的真意，看似一件微不足道的小事，卻宛如一股靈泉，澆灌著我心中那朵誠信之花。
灰暗的天空并沒有因?yàn)橐鼓欢鼥V……小女孩的誠信就是最閃亮的光芒，我心中的誠信之花也在絢爛綻放著……誠信像陽光照亮了所有的悲傷斑駁。。
誠信伴我成長廣播稿篇五
不知道誰說過：“誠信是雨，洗潔著人們心靈的塵埃?！蹦羌?，讓我真正懂得了誠信無價(jià)的道理。
那天很冷，早晨的天空還飄著雪花。媽媽要加班，放學(xué)后就由爺爺來接我。我和爺爺約好在學(xué)校的小店門口見，不見不散，誰知。
“叮零零”，放學(xué)的鈴聲清脆而果斷，語文老師說明天要去城北公園賞雪，于是下課后我就和幾個(gè)要好的同學(xué)約好一起去超市買點(diǎn)吃的。我們邊走邊聊，我把和爺爺?shù)募s定拋到九霄云外了。我開開心心的購?fù)晡?，心滿意足地搭上了同學(xué)爸爸的順風(fēng)車回來了。一回到家，我就專心致志地做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了，天快黑時(shí)，媽媽下班回來了，見爺爺不在家，便問我：“你爺爺呢？”我這才想起和爺爺?shù)募s定，但又一想爺爺這么久沒能接到我一定知道我回來了，現(xiàn)在沒準(zhǔn)走在回家路上。于是我故作大人狀地說：“媽，看，我知道您今天要加班，特地把明天冬游的食物都買回來了。來，我?guī)湍反繁嘲??！眿寢寪琅負(fù)蹰_我替她捶背的手，一把把我拉上了車：“找爺爺去，他一定還在那里等你！”
快到學(xué)校時(shí)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)瘦小的身影在那里跺著腳，搓著手，哈著氣，正在東張西望尋找著什么。這一瞬間，我仿佛被一種無形的暖流包圍著，淚水情不自禁地往外涌。爺爺一看見我，就把我緊緊地?fù)г趹牙铮贿呌H，一邊呢喃：“回家就好，回家就好?！眴柶馉敔敒槭裁床换丶視r(shí)，爺爺說：“如果我走了，你突然回來了，怎么辦？我們約好不見不散的，不能失信啊。”我的淚水又一次奪眶而出。
爺爺?shù)脑捳Z像一方土，為我這棵小樹苗提供了營養(yǎng)，像一碗水，滋潤著我這棵小樹苗茁壯成長，天天向上。從此，我明白了誠信無價(jià)的道理。成長路上，誠信一路陪伴著我。
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誠信伴我成長廣播稿篇六
甲：又是金風(fēng)送爽，又是稻粟飄香。
乙：又是碩果累累，又是桃李芬芳。
丙：在這個(gè)彌漫著收獲和感恩的季節(jié)，我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。
?。涸谶@里，我們要向?qū)嶒?yàn)一小的全體老師真誠地道一聲：
合：節(jié)日快樂！
甲、丙：尊敬的各位老師，
乙、?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！校園之聲廣播又和大家見面了！
甲：我是主持人：黃博。
乙：我是主持人：李星。
丙：我是主持人：趙亞斌。
?。何沂侵鞒秩耍嚎祵帯Ｒ?、教師節(jié)的祝福。
甲：教師節(jié)，如一縷春風(fēng)，滋潤我們的心田。
乙：教師節(jié)，似一首贊歌，唱響美麗的校園。
丙：同學(xué)們，在我們實(shí)驗(yàn)一小校園內(nèi)每一個(gè)角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。
丁：再過兩天就是9月10日教師節(jié)了。你們會(huì)怎樣為老師慶祝這個(gè)節(jié)日，讓它過得更有意義呢？下面，我們向同學(xué)們推薦一些充滿尊師之情而又簡單方便的祝賀方式。
甲：你可以回家后，利用爸爸媽媽的手機(jī)，通過校信通給老師發(fā)一條祝福短信。
乙：你也可以在自己今天做完家庭作業(yè)后，在家庭作業(yè)本上再寫上一段深情的祝福，或?qū)懴乱皇资闱樾≡姟?/p>
丙：你可以自己制作一個(gè)賀卡，親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上，給她一個(gè)意外的驚喜。
?。耗阋部梢越o老師寫一封表露自己感恩老師的書信，親手送給老師；
甲：另外，教師節(jié)那天上課時(shí)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班長可以帶領(lǐng)大家全體起立，一起送上一聲最親切的問候：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
乙：同時(shí)，你也可以送上一份自己決心改正缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的決心書。
丙：當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。
?。毫硗?，提醒同學(xué)們走進(jìn)9月10日的“20xx年中央一臺(tái)的教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，進(jìn)一步去體會(huì)教師的偉大。親愛的老師，千言萬語，也難以表達(dá)我們對您深深的感激之情。在此，請?jiān)试S我們最后為您送上一支歌——《長大后我就成了你》。
合：借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！再次，祝老師們節(jié)日快樂，桃李滿天下！
甲：唉！李星，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
丙：你還挺不錯(cuò)啊！
?。寒?dāng)然啦！讀書的好處可多了。古今中外，有學(xué)問的人都喜歡讀書，都從好書中得到教益。面請聽名人讀書故事：
乙：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。
丙：青年時(shí)代的毛澤東大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了固的思想基礎(chǔ)。
誠信伴我成長廣播稿篇七
歌曲《努力》（1:40）。
李：親愛的同學(xué)們！章：敬愛的老師們！
合：大家中午好！本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
李：我是播音員李佳怡。
章：我是章涵琪。
高：我是高夢瑩。
包：我是包璐斌。紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家-――合：午間愉快！
李：那太簡單了，聽好了：（1）書籍是人類進(jìn)步的階梯?。?）讀書破萬卷，下筆如有神。（3）讀萬卷書，行萬里路?。?）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書香伴我成長廣播稿書香伴我成長廣播稿。
章：你還挺不錯(cuò)??！
李：當(dāng)然啦！
章：咱們言歸正傳吧！
李：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長?！?。
首先請聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）。
包：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
高：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
章：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。
李：有為的孩子愛跟好書交朋友。
包：書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。
高：書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
章：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！
李：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！
包：好書，能使你暢游魂麗多彩的知識(shí)海洋；
高：好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
章：好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的`方向，教給你做人的道理；
李：好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。
合：讓我們一起，和好書交朋友！
音樂起《讀書郎》。
二：名人讀書故事。
高：古今中外有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽一聽他們的故事吧！
包：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。
章：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
章：患高位截癱的當(dāng)代人張海迪，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位。
誠信伴我成長廣播稿篇八
誠實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德，一個(gè)人不僅在乎他的成績，更要在乎他的誠信?，F(xiàn)在，讓我給你們講一個(gè)誠實(shí)守信的故事吧。
記得那次英語考試后，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，開始發(fā)考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想著：這次我一定能考上一百分，而且媽媽也答應(yīng)我如果考上一百分就帶我去游樂場玩呢！當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我興奮地走上去，拿起試卷一看，鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在游樂場玩我最喜歡的碰碰車的情景，真是過癮。
老師開始評講試卷了，我認(rèn)真地聽著，突然我發(fā)現(xiàn)有一道題改錯(cuò)了。這時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶—七上八下，思想斗爭異常激烈。怎么辦呢？讓老師把試卷改過來吧，可是，沒有一百分的話，去游樂場的計(jì)劃就泡湯了，不改吧，那我就是不誠實(shí)的孩子，《狼來了》的故事告訴了我，小牧童因?yàn)檎f謊，他的羊才被大灰狼咬得死的死，傷的傷，更可怕的是他失去別人對他的信任。老師也常教導(dǎo)我們誠實(shí)做人，老實(shí)做事。想到這里，我便毫不猶豫地站起來，對老師說：“老師，我這里有一題改錯(cuò)了，我的應(yīng)該是98分?！蓖瑢W(xué)們的向我投來贊許的目光，老師走過來看了我的那道題，于是扣了2分，并當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我的誠實(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒考到100分，也沒有去游樂場，但是它讓我感受到了誠實(shí)守信的快樂。
雖然這件事過去了很久了，但它讓我明白：誠實(shí)就像一滴雨露，滋養(yǎng)我們的心靈。讓誠信永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，伴我成長。
指導(dǎo)老師：羅海珍。
誠信伴我成長廣播稿篇九
合：各位老師、同學(xué)們，大家好!
甲：我是主持人**。
乙：我是支持人***。
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
甲：你還挺不錯(cuò)嘛!
乙：當(dāng)然啦!
甲：咱們言歸正傳吧!
乙：哦!忘了告訴大家，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是：書香飄飄，伴我成長。
甲：下面請聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧。與好書相伴，能提高師生的素質(zhì)和文化品味，也是現(xiàn)代社會(huì)對人才的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生;就要在實(shí)踐求索的道路上，促進(jìn)發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。為此，我們倡議：親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造美好時(shí)光，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
甲：書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此，我們倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
乙：一是讀好自己手中的書。許多同學(xué)家里有很多書，我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間，就馬上走進(jìn)書的海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該像這樣行動(dòng)起來，利用好讀書時(shí)間。
甲：二是分享大家喜愛的書。我們每個(gè)人可帶上好書，與同伴相互交換著看，分享彼此喜愛的書。
乙：三是珍愛每一本書。不論是自己的'書，還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書，還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜。愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本及時(shí)。
甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角里的書籍更豐富，師生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
乙：書是知識(shí)的海洋、信息的倉庫、經(jīng)驗(yàn)的總匯?！案褂性姇鴼庾匀A”。希望全校師生都來擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多理解一些人生，多一份智慧，多一種力量。在讀中學(xué)，在讀中教，為師生的成長、學(xué)校的發(fā)展，注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)!
甲：相信，在師生的共同努力下，將營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香中隊(duì)。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見!
誠信伴我成長廣播稿篇十
志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
家家有家風(fēng)，我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)有誠信的，懂得感恩的，善良的人。
在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，誠信對待身邊的朋友才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。人，以誠為本，以信為天。社會(huì)需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。
在家里，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠信待人。記得有一次，我與同學(xué)約好了一起去玩，但是，天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我猶豫不決想留在家里玩時(shí)，媽媽說：“既然你已經(jīng)跟同學(xué)約好時(shí)間了，你還是去吧，同學(xué)可能已經(jīng)在那兒等你了。不然他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人?！蔽亿s忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去，到那邊時(shí)全身都濕了，但看到迎面走來一個(gè)熟悉的身影時(shí)，心里高興極了。雖然兩個(gè)人身上都被雨水淋濕了，但是我很高興我沒有失約，也明白了誠信的意義。過了一會(huì)兒，天放晴了，我們一起高高興興地去玩耍了。
我也有過失信的經(jīng)歷。有一次，我向同學(xué)借了一本《哈利.波特》，說好兩天后還他?？墒?，一個(gè)星期過去了，還是沒有還他書，只到有一天，他向我討要，我才猛然想起我借他一本書沒還，而我答應(yīng)他兩天后還并沒有做到。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
誠信無價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
誠信伴我成長廣播稿篇十一
人們常說，誠信是金、誠信是立人之本。沒有了誠信，我們就不能在社會(huì)上立足。
記得我上三年級的時(shí)候，有一次語文考試后，老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真是驚喜萬分??！拿到我的試卷以后，我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”的“畸”寫成了“奇”，可是老師卻沒有批出來。我要不要去給老師扣分呢？如果去，回家就得不到爸爸媽媽豐厚的禮品了，如果不去，自己又跟自己過不去，我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！
我轉(zhuǎn)念又想，媽媽曾經(jīng)對我說：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回?！蔽沂チ诉@一次的獎(jiǎng)勵(lì)，下次再努力。但是如果我失去了誠信，是我怎樣彌補(bǔ)也無法挽回的。
我又想起了列寧小時(shí)候的故事。他小時(shí)后在姑姑家打碎了花瓶，在無人知曉的情況下悄悄地回到了家。媽媽給小列寧講誠信的故事，小列寧終于被感動(dòng)了，他在媽媽的引導(dǎo)下，給姑姑寫信，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。姑姑在給小列寧的回信中，還夸他是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
想到這兒，我毫不猶豫地把考卷遞給老師，主動(dòng)承認(rèn)了上面的錯(cuò)誤。沒想到，老師表揚(yáng)了我，我心里有說不出來的高興。
誠信是金，我一定守誠信，成為一個(gè)有誠信的人，讓！
誠信伴我成長廣播稿篇十二
誠信是光，照耀著我們心中的黑暗；誠信是水，滋潤著我們成長；誠信是土，為我們提供營養(yǎng)。在成長的道路上難免會(huì)有誠信的困難，但我們會(huì)努力去克服。
記得在四年級下學(xué)期的時(shí)候，一天早上，我答應(yīng)了我的好朋友吳天，給他一個(gè)海螺。第二天，我剛來到教室，吳天就來到我的座位旁。當(dāng)他問我：“答應(yīng)給我的東西帶了嗎？”聽完這句話，我當(dāng)時(shí)就呆住了，“有嗎？”經(jīng)過回想我終于想起來，原來我答應(yīng)給吳天一個(gè)海螺呀。他告訴我：“就是海螺呀。”我又進(jìn)入了回想，隨后我告訴他：“忘了。”他的臉上流露出一絲失望。他跟我說：“下次一定要給我?guī)н^來。”我回到家就把這件事忘得一干二凈。一回到家就去寫作業(yè)，寫完作業(yè)就去看電視了，根本就沒有想到還要給吳天海螺。
第二天早上，我來到教室，吳天再次來到我的座位上，問我：“這次帶了嗎？”我笑著回答他：“哎呀，不好意思又忘了?！彼邮?，臉上露出無奈的神情，慢慢地轉(zhuǎn)過身去，走到自己的座位上坐著。從此，他再也沒有找過我，我也把這件事忘了。
對吳天答應(yīng)了給他海螺，可我沒能信守承諾，以后我會(huì)努力提高記憶力，答應(yīng)別人的事一定要做到。這樣才能讓。
誠信伴我成長廣播稿篇十三
剛出生的孩子是純粹沒有雜質(zhì)的，隨后經(jīng)過情感的熏陶，沒得的添加，他們就同初釀的酒，讓各種品德慢慢發(fā)酵，心靈就是這美酒的泥封。
書是一種有生命的物體，他有淡淡的油墨書香，因此，我堅(jiān)信書要是真實(shí)的自己買來的才安心。我家小區(qū)樓下有一家報(bào)刊批發(fā)站，里面的書源比其他地方都廣，由于常來買書，電價(jià)一見我就笑容滿面地土建給我各種合我偏好的的書籍，買書也是打八折，自認(rèn)為與店家也是熟識(shí)，也就多上了幾分信任。有人問我購書處。他們買的書五花八門，從參考書到漫畫，從雜志到名著，有些我聞所未聞，，我暈了頭，挑了幾本記下，準(zhǔn)備碰下運(yùn)氣。出乎意料，店家滿口答應(yīng)“把書名留下好了，只要市面上有發(fā)行的書刊我都能找到，幾天后我通知你，留一下電話……”又不置信多問了幾遍，仍是肯定答復(fù)，我高興得不得了，直覺我做成了一筆雙贏的買賣。我兩頭瘋跑聯(lián)系。只是讓我微微失落的是幾天后并沒有回音，又撐過幾天，同學(xué)說收到音信了，只是與我的期望相反。那之后，雙方都沒有什么反應(yīng)，但我有時(shí)會(huì)在同學(xué)的眼神中隱隱感受到指責(zé)，我失信了。再去哪家店的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)笑容有時(shí)只是一種表情無關(guān)真心，照樣的推薦，照樣的推薦，只是我總想到那件事，如同摻了水的酒，香醇不再。
酒隨年歲流逝會(huì)愈發(fā)香醇，人隨歲月變遷會(huì)愈趨成熟。但這不是永遠(yuǎn)的。返校的時(shí)候總是趕不及，這次還剩十分鐘關(guān)校門我卻還有一個(gè)臺(tái)燈沒有買，匆匆步入一家店，一眼看中一個(gè)臺(tái)燈，還沒動(dòng)作，一只手從身旁越過，取下了這個(gè)臺(tái)燈，是店主，，我頓了頓心想是不是表現(xiàn)的太急切了，時(shí)間不等啊，不管了“多少錢？”“35”她貌似隨意的說。我又禁不住遲疑了，普通臺(tái)燈最多就25這太…他似乎看出了我的遲疑，立刻報(bào)出“30，不能再低了，這種臺(tái)燈就這價(jià)….看他還要說下去。拿出手里的錢，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)小動(dòng)作，她一直放著摩擦的手，稍稍抬起，一動(dòng)，飛快撕下了一個(gè)白色標(biāo)簽裝的東西，兩指一摩擦放入了口袋，霎時(shí)，血直沖腦門，巨大的憤怒使我瞬間積了千言萬語又一句都說不出。我緩緩走去結(jié)賬，那猙獰的表情嚇走了兩學(xué)生一大人，最后我忍住了，借時(shí)間匱乏之名，而那店主也一直淡然地低著頭收了錢，未再理我，裝袋時(shí)我清晰地看見半截殘留的白色。我也不能再說什么。我誠信的人如同變質(zhì)的劣酒。
美德會(huì)隨歲月的流逝同我們一同成長，誠信會(huì)如美酒飄香，但如心靈的泥封壞了，就會(huì)成為變質(zhì)的劣酒，誠信會(huì)伴我成長，我的成長心靈的變化會(huì)隨時(shí)改變這美酒的滋味，讓人生如美酒一般香醇吧，讓。
誠信伴我成長廣播稿篇十四
李：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
付：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人六（1）中隊(duì)任義，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是五（5）中隊(duì)試播員李佳芯。
?。捍蠹液?，我是五（2）中隊(duì)播音員薄智尹。
閆：大家好，我是五（3）中隊(duì)試播員閆柳燁。
合：讓我們共享陽光，快樂生活。
李：我知道，每天上操或課間活動(dòng)時(shí)我們都能看到：好習(xí)慣伴我快樂成長文化墻，有好多有關(guān)好習(xí)慣的具體要求。
任：嗯，李佳芯回答正確。今天我們四位共同為大家播出的內(nèi)容就是學(xué)校十二月份至一月份主要活動(dòng)安排。下面我們一一將活動(dòng)安排通過紅領(lǐng)巾廣播傳遞給所有的老師和同學(xué)們。
閆：行為形成習(xí)慣、習(xí)慣決定品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)。
?。?0十二月份至20一月份，學(xué)校決定把進(jìn)一步培養(yǎng)我們?nèi)w學(xué)生的.行為習(xí)慣作為一項(xiàng)重要目標(biāo)從細(xì)節(jié)抓起，采取多項(xiàng)措施，扎實(shí)有效地進(jìn)行“好習(xí)慣伴我快樂成長”養(yǎng)成教育，努力倡導(dǎo)并營造“自信、陽光、樂學(xué)”的小學(xué)生形象，為終身學(xué)習(xí)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
李：學(xué)校倡導(dǎo)全校師生積極投入到“好習(xí)慣伴我快樂成長”養(yǎng)成教育系列活動(dòng)中。
閆：為此，學(xué)校成立了由校級領(lǐng)導(dǎo)、各部門主任、年級主任、班主任組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
任：實(shí)施步驟分為1、宣傳發(fā)動(dòng)；2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法；3、總結(jié)表彰。
李：我建議我們還是具體給大家說說實(shí)施步驟吧。
任：這個(gè)建議不錯(cuò)。咱們就先說第一、宣傳發(fā)動(dòng)。
閆：學(xué)校要求利用班主任會(huì)、晨檢、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、教研活動(dòng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校園電子屏幕做好宣傳動(dòng)員工作，讓全體師生了解活動(dòng)的重要性，明確活動(dòng)目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
?。夯顒?dòng)不僅安排詳細(xì)，而且政教處、大隊(duì)部、辦公室、教導(dǎo)處、教研室、安全處、信息中心各部門都有具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施檢查。
李：第二是每周五召開主題班隊(duì)會(huì)，本周是“文明禮貌、微笑待人”主題班會(huì)；12月11日“遵守規(guī)則、文明交通”主題班會(huì)；12月18日“講究衛(wèi)生、誠實(shí)守信”主題班會(huì)；12月25日“熱愛學(xué)習(xí)、鍛煉身體”主題隊(duì)會(huì)；1月8日“多讀好讀、與書為友”主題班會(huì)；1月15日“熱愛生活、掌握勞技”主題班會(huì)。
任：第三是各班出一期“好習(xí)慣伴我快樂成長”班級板報(bào)，四是每個(gè)同學(xué)辦一期“好習(xí)慣伴我快樂成長”手抄報(bào)。
閆：第五是利用新媒體元素（校園網(wǎng)、微信群、qq群等）給家長一封信。讓家長了解我們學(xué)生養(yǎng)成教育的活動(dòng)內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)上與學(xué)校老師保持一致，形成家校共同教育的目的。
薄：還有就是元旦前后舉辦“好習(xí)慣伴我快樂成長”師生書畫展；最后就是分享“好習(xí)慣伴我快樂成長”成果。我們每個(gè)同學(xué)將在家、在學(xué)校養(yǎng)成好習(xí)慣活動(dòng)通過微視頻、圖片、文字記錄并上傳到校園網(wǎng)與伙伴們共享。
李：提醒大家哦，沒有注冊校園網(wǎng)的同學(xué)們請盡快注冊，別耽誤分享成果和影響每月各部門評選活動(dòng)先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，活動(dòng)還要做全面總結(jié)。
任：又要到紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束時(shí)間了，我想老師和同學(xué)們一定對“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動(dòng)有了全面的了解，那我們就期待大家的成果吧。老師們、同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，下周再見。
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