我成長我快樂我自信演講稿(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 06:30:07
我成長我快樂我自信演講稿(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-12-08 06:30:07     小編:溫柔雨

演講稿通常用于公眾演講、會議發(fā)言等場合,以引起聽眾的興趣和共鳴。編寫演講稿時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和場合的演講稿,可以幫助你更好地理解演講的寫作技巧和表達(dá)方式。希望大家能夠通過這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的演講能力,成為一名出色的演講者。

我成長我快樂我自信演講稿篇一

還記得9年前的今天,我正式成為一名幼兒教師。

在我的腦海中幼兒教師應(yīng)該是這樣的:像媽媽一樣帶著一群孩子唱呀、跳呀,孩子們在我的身邊高興的跑著、跳著、笑著就帶著這樣的憧憬我走進(jìn)幼兒園,漸漸的這樣的憧憬被繁多、鎖碎的工作所代替,我被孩子們各種各樣的表現(xiàn)弄得手忙腳亂,不知所措,怎么辦???我不止一次的在心里問自己:“我該怎么辦?我怎么對待這群小不點(diǎn)兒?”

今天的我,成長了,不再無助,不再徬徨。感謝幼兒園的同事給我的一句句指點(diǎn),一次次點(diǎn)拔;感謝園長親切的關(guān)心、載培與鍛煉?,F(xiàn)在,孩子在我的眼中已成為鮮活的,獨(dú)一無二的生命個(gè)體。每個(gè)孩子都象一座寶藏等待著我發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。我喜歡走到孩子中間,看著他們天真的笑臉,聽著他們快樂的聲音,捕捉他們內(nèi)心需求獲得滿足時(shí)的閃亮眼神。為了讓孩子的成長,我必須不斷的準(zhǔn)備自己,改變自己。

我學(xué)會期待,相信孩子。孩子就像一塊有著巨大能量和吸收空間的海綿。有自由的活動(dòng),用自己的雙手與環(huán)境互動(dòng)時(shí),他們的能力就會向前發(fā)展。我學(xué)會了在孩子專注時(shí)不作繁瑣的干預(yù),克制自己原本因有的“你不會老師就教你”的沖動(dòng)。2歲半的宋承睿在做插座圓柱游戲時(shí),有兩個(gè)圓柱體總是不能找到對應(yīng)的洞穴插進(jìn)去,當(dāng)我看到他試了一次、兩次、三次還沒成功時(shí),心里替他著急起來。我一次又一次提醒自己孩子不是靠老師去幫他做而成長的,相信他,17分鐘后,睿睿終于把柱體對應(yīng)插好了,他的眼神中的快樂感和滿足感讓我欣喜萬分。我慶幸,我相信了孩子。

為了給孩子提供一個(gè)有生命力的環(huán)境,我不斷學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)新的操作材料。常常我會因?yàn)橐x一樣形象符合孩子需求的材料而跑遍每個(gè)大小商場、書店多少次帶著滿身的疲憊回家,躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng)。當(dāng)我把教具投放在操作柜上,看到它吸引了孩子的注意,幫助了孩子的發(fā)展時(shí),我的內(nèi)心又充滿了滿足感,我也為自己成功的找到孩子的需求而高興。還記得孩子們在小班時(shí)我為他們設(shè)計(jì)穿彩珠的工作,中班時(shí)他們開始做穿線板的工作,大班時(shí)他們用毛線針在泡沫盤上做縫。

我成長我快樂我自信演講稿篇二

大家下午好,我叫李雪。我今天講話的題目是“感謝你們”!

上了一年級后,三次考試我得了兩次二等獎(jiǎng)。但是去年期末考試的時(shí)候,我考得很不好,哭了很長時(shí)間,還好有老師們、爸爸媽媽、同學(xué)們的鼓勵(lì),我終于有了信心,重新取得了優(yōu)異的成績。

因此,我要感謝他們。

感謝父母——是他們教我,熱愛同學(xué)、孝敬父母,尊敬老師;

感謝父母——是他們教我,自己的'事情自己做;

讓我們感謝父母無私的愛吧,知道父母生活的艱辛,讓我們愛父母,感謝父母,孝敬父母。

是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?是誰在我哭泣的時(shí)候,安慰我、鼓勵(lì)我?是誰和我一起分享快樂?是我的同學(xué)們,所以我們要感謝他們。

對,這就是我們的老師。我們要感謝老師。讓我們上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),每一天都遵守紀(jì)律,尊敬每一位老師。

我想,正是有了老師、家長、同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,有了他們的關(guān)心和鼓勵(lì),我才有了今天的成績。

我希望,在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),一起勤奮努力,一起為班級爭光,一起快樂成長,讓老師和家長為我們高興,為我們驕傲。

謝謝大家!

我成長我快樂我自信演講稿篇三

尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!我是初三(x)班的xx。我今天發(fā)言的題目是《陽光心靈,快樂成長》。

同學(xué)們可以思考兩個(gè)問題:我是個(gè)陽光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂嗎?不要急著回答,這個(gè)問題需要靜下來,好好的和自己來一次心靈的對話,你才能得到真實(shí)的答案。

同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個(gè)心靈陽光的人,微笑將是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么,總會用理智的態(tài)度去接納,知道“塞翁失馬,焉知非?!?;一個(gè)心靈陽光的人,他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機(jī)會,創(chuàng)造精彩的人生;一個(gè)心靈陽光的人,他會把握現(xiàn)在,專注地過好每一天,充分享受生命的過程;一個(gè)心靈陽光的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個(gè)心靈陽光的人,他會保護(hù)自己,在壓力太大時(shí)知道彎曲,保持生命的彈性。

清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的.四個(gè)方面:

第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;

第二,不能改變別人就改變自己;

第三,不能改變事情就改變你對事情的態(tài)度;

第四,不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應(yīng)”,這是每個(gè)人保持心理健康的重要策略。

同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加陽光自信,每天快樂多一些,你可以從以下的方法去嘗試下。

第一,遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對你有意義,能讓你快樂,并能夠發(fā)揮你長處的事情。

第二,和朋友們在一起。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書,良好而親密的人際關(guān)系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來幸福。

第三,學(xué)會失敗。成功沒有捷徑,歷史上有成就的人,總是敢于行動(dòng),也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。

同學(xué)們,五月是陽光燦爛的季節(jié),是青春飛揚(yáng)的季節(jié),是夢想起航的季節(jié),也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住“5?25”我愛我,全國大中學(xué)生心理健康日)這個(gè)特殊的日子,多愛自己一些,關(guān)注自己的心理健康,重視自己的生命質(zhì)量,塑造陽光的心靈,創(chuàng)造幸??鞓返娜松?!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

我成長我快樂我自信演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。

成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。

成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。

青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學(xué)會,一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實(shí)他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生??鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實(shí)一個(gè)人的成長。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣??鞓泛蜔朗?個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正飛升到那唯一的美好。

成長中的快樂——你是否錯(cuò)過……。

當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲?!皬埓罅?,要乖哦?!痹?jīng)的話語時(shí)時(shí)在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學(xué)會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足,學(xué)會寬容,1000字作文《成長的快樂作文1000字》。而這是值得我們快樂的,因?yàn)槟欠輬?zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識,學(xué)海無涯,知識太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會更多,那也是快樂。知識時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

成長中的煩惱——你是否擁有。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢鏡和那夢醒時(shí)的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝四阋恍┦拢昧艘恍┦?,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)……。

我成長我快樂我自信演講稿篇五

大家,早上好!

今天我們六(3)中隊(duì)國旗講話的主題是《分享快樂共同成長》。

我們站在這里,感到愛的氣息充盈此間。天地有愛,化生萬物;自然有愛,云行雨施;人間有愛,生命不息。愛如一條紐帶,心與心在這里相連;愛如一支彩筆,飽含人間真情,書寫著最高尚的社會道德和精神信仰。

現(xiàn)在,我們城里的孩子生活在極大的幸福之中,要讀書就有好書讀,可是,你們知道嗎?當(dāng)我們沉浸在童話世界做夢的時(shí)候;搖頭晃腦背唐詩宋詞的時(shí)候;對哈里波特充滿敬意的時(shí)候;捧著科普讀物遐想連篇的時(shí)候,還有好多好多的同齡人沒有好的書讀,沒有好的閱覽室。

“六一”節(jié)馬上要到了,在享受快樂的節(jié)日盛典的同時(shí),我們每年都會牽掛那些留守在鄉(xiāng)村或跟隨父母進(jìn)城到處流動(dòng)的農(nóng)村兒童。我們每年都會將愛心寄托在一本本書籍中送到農(nóng)村兒童的手中,讓他們跟我們一起享受閱讀的快樂。我們每年都會幫助一所農(nóng)村學(xué)校建立“崇文書院閱覽室”,讓他們跟我們一起在閱讀中追逐夢想,健康成長。今年的“六一”節(jié)又要來臨,崇文的小海燕們趕緊行動(dòng)起來吧!捐出家中的書籍,讓愛心傳遞,與鄉(xiāng)村小伙伴一起分享節(jié)日的快樂與童年的幸福!

今年我們將把圖書捐贈給淳安富文鄉(xiāng)中心小學(xué)的同學(xué)們。我們想用自己綿薄的力量為他們送去圖書,送去希望,讓他們能幸福地坐在閱覽室里美美的閱讀。

我們和他們生長在同一片藍(lán)天下,我們有責(zé)任幫助他們,讓他們幸福生活,快樂閱讀。

讀書,能陶冶性情;讀書,能增長智慧。我們希望他們好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。雖然,我們每一個(gè)人的力量很微薄,但是我們一起努力,就能把希望點(diǎn)亮。

“同在藍(lán)天下,情系你我他”我們希望同學(xué)們以力所能及的方式用心去幫助他們,用自己的力量去感染他們!

分享快樂,共同成長,我們今天幫助這些素不相識的小朋友,相信他們以后會多一份感激、多一份智慧幫助更多的人。人同此心,心同此理,我們希望看到愛的火焰熊熊燃燒,快樂傳遞!

對,我們希望愛的火焰熊熊燃燒,快樂傳遞!

我成長我快樂我自信演講稿篇六

大家好!

成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。

成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。

成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。

繁華敗落,春去秋來,我送過了無數(shù)冬天,迎來無數(shù)的春天。然而,在這一送、一迎、一迎、一送中,我走進(jìn)了成熟。記得那些天真純朗的笑聲,熟悉那稍粗卻嫩的嗓音,期盼那淳厚而陽剛的聲氣。我走進(jìn)我的人生的“劇院”,找了個(gè)位置坐下,一按遙控器,童年樂趣立即出現(xiàn)在屏幕上。童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,藍(lán)天上的風(fēng)箏是我們的夢想,無憂無慮,享受純真的味道,品味友誼的咖啡,令歡笑隨之飄動(dòng),如一匹匹脫韁的野馬,狂奔在操場——這是童年那一曲不變的文章。

成長就是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,我們享受了每個(gè)味道,成長同樣也是一盒巧克力,永遠(yuǎn)不知道自己下一顆巧克力是什么味的。

我享受成長快樂,那是令我回味的事情!

我成長我快樂我自信演講稿篇七

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

幸福是一朵云,在廣闊無垠的天空中飛翔,心中無限清澈;幸福是一股清泉,流淌在山溪里,心中無限詹尼弗。過兩天就是兒童節(jié)了,我們曾經(jīng)熟悉的兒童節(jié),但是我們已經(jīng)成長為翩翩少年,不會再花更多的時(shí)間去回憶過去,因?yàn)槲覀冃闹杏懈嗝篮玫淖非蠛屠硐?,只會在閑暇時(shí)享受快樂的音符。我們將是新時(shí)代的人才,未來的希望。我們應(yīng)該有豐富多彩的青春,豐富多彩的生活,快樂地成長。那么,你是否有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度,能否管理好自己的不良情緒,防止其影響你的正常學(xué)習(xí)和生活?也許,你可以從下面的故事中得到一些啟發(fā):

一位學(xué)者去北京參加考試??荚嚽埃隽艘粋€(gè)夢,夢見自己在墻上種白菜。這個(gè)夢似乎有些深意,于是書生第二天趕緊去算命先生那里解夢。連拍大腿一聽,說:“你還是回家吧。你想想,在高墻上種菜不是徒勞無功嗎?”書生一聽,心灰意冷,客棧收拾行李準(zhǔn)備回家。客棧老板很驚訝,問:“明天不是考試嗎?你今天為什么回老家?”當(dāng)讀者這樣說的時(shí)候,老板高興了:“哦,我覺得你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是很高嗎?”讀者聽了,覺得有道理,就興高采烈的考了個(gè)花探。

積極的人,像太陽一樣,哪里發(fā)光就發(fā)光,消極的人,像月亮一樣,第一天和第十五天是不一樣的。觀念決定我們的人生,我們有什么樣的觀念就會有什么樣的未來。這個(gè)故事告訴我們,健康積極的情緒可以讓人感到快樂和幸福,幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活,而不良情緒不利于我們健康快樂的成長。心理健康積極的人能夠尊重他人,理解他人,向他人學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,以友好寬容的態(tài)度與他人相處,真誠坦率,容易獲得他人的信任,人際關(guān)系和諧。心理健康積極的人熱愛生活,能夠正確對待生活中的成功和挫折,能夠深刻感受生活的美好和快樂,積極展望美好的未來,充分發(fā)揮各方面的潛力,不會因?yàn)榇煺酆褪《鴮ι钍バ判模皶r(shí)調(diào)整思維方式和行為策略,以適應(yīng)各種社會環(huán)境。

快樂成長是咖啡的深刻魅力;快樂的成長,是果凍令人愉悅的順滑;快樂成長的是浩瀚的海洋和詹妮弗;快樂成長是綠洲的生命力。少年美好,如八九點(diǎn)的太陽,朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。所以,讓我們一起搏擊天空,展示我們的魅力,讓我們一起前進(jìn),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,快樂成長!

我成長我快樂我自信演講稿篇八

老師們、同學(xué)們:

大家好!

書籍好似知識天空中五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星。那么,讀書更是一件美好的事情。就像歐陽修說的那樣,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。今年12月是我市的全民讀書月,尤其是像我們這么大的孩子最需要汲取書的營養(yǎng)??墒牵撊ツ膬鹤x書呢?焦作市圖書館就是不錯(cuò)的選擇!

圖書館里書的種類很多,有中小學(xué)生必背詩集、小學(xué)生優(yōu)秀作文、小學(xué)生常背詞典等,常常使我學(xué)得不亦樂乎。有一天,我突然覺得圖書館好美好美,不但建筑美,而且那多姿多彩的知識世界更美。每一張紙都散發(fā)出沁人的清香,這清香彌漫在每一個(gè)角落;每一本圖書都激起一段美好的回憶,這回憶經(jīng)久不衰;每一間屋子都格外安靜,這安靜是人們對知識的渴望……時(shí)間如流水般在靜靜地流淌,我從一個(gè)稚嫩的孩子慢慢走向成熟。我暢游在知識的海洋里,仿佛站在巨人的肩膀上,眺望遠(yuǎn)方。

對一個(gè)國家和民族來說,人權(quán)首先是人民的生存權(quán)。沒有生存權(quán),其他一切權(quán)利均無價(jià)值,這是最簡單的道理。在舊中國,由于帝國主義的侵略,封建主義和官僚資本主義的壓迫,人民的生命毫無保障。從1840年到1949年110年間,英、法、日、美、俄等帝國主義列強(qiáng)先后對中國發(fā)起過大小數(shù)百次侵略戰(zhàn)爭,給中國人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了不可估量的損失。如果不想讓悲劇重演,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可是好好學(xué)習(xí)的根本還是要多讀書、讀好書,讓知識充實(shí)自己的大腦。只有這樣,我們才能建設(shè)更美好的國家!

謝謝大家!

我成長我快樂我自信演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的主題是:陽光成長,快樂生活。中間片句:陽光給人的感覺是美好的,它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個(gè)人來到這個(gè)世界,當(dāng)然希望快樂多一些,學(xué)習(xí)、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊,總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折,如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等,在這種情況之下,是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。一份陽光心態(tài)讓我們深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,同時(shí)也會讓我們心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,促進(jìn)人格的健康。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的樂章。讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂生活,健康成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。

無數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長,充滿理想。有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔??蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

在我校這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑。同學(xué)們,讓記?。河藐柟獍愕男膽B(tài)對待生活,讓我們打開心扉,飽含激情,滿懷歡笑,充分把握現(xiàn)在,去快樂地生活、學(xué)習(xí)吧,生命,會因此而更加充實(shí),會因此而更加絢麗多彩!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

我成長我快樂我自信演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春的我們,在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué),在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。

青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

無數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長,充滿理想。

有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔??蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,就該用生命點(diǎn)燃未來。在職教中心這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂成長。

在座的同學(xué)們,讓記?。何磥聿皇菈簦裉?,在我們手中。陽光的青春,需要我們快樂的成長。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

我成長我快樂我自信演講稿篇十一

各位親愛的同學(xué)、老師們:

你們好!

我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是“我成長我快樂!”成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識的快樂。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂。當(dāng)你在取得好成績時(shí);當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時(shí);在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學(xué)習(xí)的快樂!在成長中,我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了,那就開心的去面對吧!

我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂!期末快到了,我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí),快樂成長!”

我成長我快樂我自信演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我在國旗下演講的題目是“在書香中快樂成長”。

說到書,我們自然會想到我們在學(xué)校的任務(wù)――讀書。是的,在課堂上,我們努力學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真讀書。

我們讀課本,讀語文書,讀數(shù)學(xué)書,讀科學(xué)書等等。在書中,在無數(shù)句精彩的文字中,我們吸收了人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦正在接受著知識的洗禮,我們感受著成長的喜悅。其實(shí),在課堂上讀好書,只是為我們多讀書打下良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)我們面對陽光,背上心愛的小書包走進(jìn)校門時(shí),我們開始有了閱讀的能力。各位同學(xué),在我們學(xué)習(xí)漢語拼音之后,我們開始嘗試去拼讀課外書,看美麗的`圖片,同時(shí)拼讀里面的文字,你會自豪地大聲讀懂故事文本,故事中的喜怒哀樂將會帶給你不同的感受。

當(dāng)我們逐漸認(rèn)識了很多漢字,我們就可以獨(dú)自讀懂一個(gè)故事,讀懂一篇文章,你知道的故事和世界,會讓你變得更聰明,讓你看起來更自信。

當(dāng)我們能讀懂一本書,當(dāng)我們能讀懂包羅萬象的報(bào)紙時(shí),我們就有了更多的智慧?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,讀書使人明智、聰明,讀書使人高尚、文明,讀書使人理性、善辯。因?yàn)樽x書,我們的心會更純潔,更美麗!

同學(xué)們,什么樣的教室最漂亮?充滿書香的教室是最漂亮的!什么樣的學(xué)校是最美麗的?充滿書香的學(xué)校是最美麗的!因?yàn)槟抢镒≈蝗好利惖膼圩x書的老師和孩子。

同學(xué)們,我們的教室是最漂亮的,我們每個(gè)班級都有一個(gè)圖書角,據(jù)我觀察,很多班級圖書角的書是很豐富的,讓我們在休息時(shí)間,拿出心愛的書,一起閱讀,一起分享快樂。我們的學(xué)校是最美麗的,我們的圖書館有成千上萬的書,可以讓我們有更多的選擇。

同學(xué)們,讓我們在老師的引導(dǎo)下,走進(jìn)課外閱讀,讓我們在書香中快樂成長,讓我們的精神世界更加美好。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我成長我快樂我自信演講稿篇十三

我叫曹鑫澤,來自三(14)班。是一個(gè)性格開朗的男生。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:"看書"!

記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽講書中的故事。那時(shí)的我,覺得看書是一件最有意思的事情。上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。每當(dāng)放假的時(shí)候,我更是整天泡在書店里。

我看過的書有很多:有中國的,有外國的,有童話書,也有大人看的書,從散文到了小說、偵探、科幻?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下200多本。

每一本書,都能讓我讀得津津有味。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,讀《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《草房子》中的活潑、調(diào)皮、勇敢的桑桑和我志同道合。

讀書,能使我們開拓視野,增長知識;通過讀書,我的`寫作能力也得到了提高。每當(dāng)我的作文受到老師和同學(xué)的好評時(shí)。我更是感受到了讀書的快樂。

我成長我快樂我自信演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

“六一”國際兒童節(jié)馬上就要到了。在此,我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!

同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,我希望我們不單今天快樂,在每一個(gè)日子里我們都能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!

因?yàn)槲覀兪羌彝サ膶氊?,是家庭的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵,是社會的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁,是祖國的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,祖國的明天就一定會繁容富強(qiáng)。

那么我們怎樣才能快樂地學(xué)習(xí)呢?

正所謂“百學(xué)須先立志”,首先,我們要結(jié)合自己的興趣,樹立自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力,不然就會像無頭蒼蠅一樣,盲從地?zé)o所事事,最終走向消磨時(shí)光的犯罪道路。只有有了目標(biāo),才會有顆定心丸,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。

其次,為自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測將來,但如果沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動(dòng)筆等。

最后,嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行,正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗,不氣餒,不放棄,把自己的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。只要持續(xù)的努力,不懈的奮斗,就沒有征服不了的東西,而征服就是快樂!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,學(xué)習(xí)之路坎坷不平,怯弱者只會停步不前,而勇敢者卻會永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!為祖國的未來快樂學(xué)習(xí),快樂成長!讓明天為我們驕傲!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝。

我成長我快樂我自信演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們,大家好!

我今天演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》,一年級小學(xué)生演講稿。

我們都是祖國的花朵,我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥!”

可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的.時(shí)候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!

當(dāng)我們的花朵開放時(shí),很大一批都是黑色的,而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

看,這就是未來之星,這就是未來之花!

未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!

星啊,花啊,那就是我們啊!

讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!

謝謝大家×班做出了選擇。對于同學(xué)們的信任,我很感激。這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長,我每天都將竭盡全力。

我需要感謝許多人,首先我要感謝×老師對我的信任,我會成為你的左右手。

我感謝我的支持者,正是你們付出人的努力,我今天才能慶祝勝利,我感謝上界班委,他們給我們,做出了很大的貢獻(xiàn)。

同時(shí)我也想說個(gè)問題,我們班委定會全心全意為同學(xué)們服務(wù),不過有時(shí)我們會按章辦事,不變之處也請同學(xué)們多多包涵,希望你們不要讓我們班委難當(dāng),謝謝!

選舉已經(jīng)結(jié)束,×班將充滿自信地前進(jìn)。我看到我們的班級正迎來偉大的日子,我期待著開始今后的工作,愿上帝保佑你們,保佑×班!

我成長我快樂我自信演講稿篇十六

人都是從幼稚當(dāng)中緩緩長大跟成熟,我們會懊悔那些年的幼稚思維和行動(dòng),這就是成長的證據(jù)。通過這篇?jiǎng)?lì)志文章,我想告知大家長大是為幼稚買單。付出成長的代價(jià)之后,我們才干匆匆走向成熟。

小時(shí)候,我以為吃飽穿暖是理所當(dāng)然的,并不以為這是一件幸福的事件,所以我向父母索求很多貨色。父母把我想要的東西拿給我的時(shí)候,我只顧著嘗鮮;父母沒能滿意我的欲望時(shí),我只顧著抱怨他們。有一天,當(dāng)父母沒有能力知足我額定的須要,甚至連饑寒都只能委曲滿意的時(shí)候,我才知道我所享有的所有都不是天經(jīng)地義的,都是父母幸苦工作換來的。有很長一段時(shí)間,家里的經(jīng)濟(jì)前提很蹩腳,簡直到了金玉滿堂的地步了。也是在那段時(shí)光,我學(xué)會了節(jié)省和珍愛,輔助父母分擔(dān)家務(wù)。父母都快慰地說我長大了,但是我十分后悔沒能早些長大,減輕父母的累贅。

畢業(yè)之后要找工作了,我認(rèn)為憑我的學(xué)歷和才能相對能夠找到一份人人愛慕的好工作。于是,我把目光投向那些著名企業(yè),然而投出去的簡歷只得到寥寥無多少的覆信,而且口試成果都不盡如人意。當(dāng)大局部的同窗都找到工作,開端在網(wǎng)絡(luò)社交平臺埋怨工作辛勞又無聊的時(shí)候,我還在為找工作發(fā)愁,父母也為我焦急。我投了更多的簡歷,不在乎企業(yè)的名氣和給出的薪酬,只盼望可能盡快找到一份工作。所以,當(dāng)我勝利應(yīng)聘一家中型企業(yè)當(dāng)一個(gè)基層人員后,我萬分愛護(hù)這個(gè)來之不易的工作機(jī)遇,無論工作得有多累,碰到多少艱苦,我都咬緊牙關(guān)撐過去。許多同屆畢業(yè)的友人都說我和以前比擬變了良多,變得謙遜和雀躍了。我曉得他們是說我以前太自豪,做事急躁,我現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變就是在補(bǔ)充過去不準(zhǔn)確的心態(tài),追趕我之前落伍的差距。

人生很巧妙,總會用一些困難讓人明確以前的自己有多么幼稚,卻沒有給人太多的時(shí)間去后悔,由于人要放松時(shí)間填補(bǔ)以前在幼稚心理下做錯(cuò)的事情,面對事實(shí),擺正心態(tài)。當(dāng)人意識到曾經(jīng)的幼稚,有意識地改變自己的主意時(shí),就是在經(jīng)歷長大的進(jìn)程。每閱歷一次難題,都是一次成長。當(dāng)人長大了再回首看當(dāng)年幼稚的自己,應(yīng)當(dāng)都會驚訝自己曾經(jīng)有這樣的一面,而后慶幸自己早已本性難移,成為一個(gè)心坎強(qiáng)盛的人,不再是一個(gè)讓人感到幼稚的人了。

寫下這篇文章,我不是為了展現(xiàn)本人現(xiàn)在有如許成熟,而是想讓大家清楚長大是為幼稚買單。我們都有一段成熟的時(shí)代,然而不用急于成長,將來會為我們部署好一次次的磨練,讓我們在磨難中磨平棱角,積淀心靈。無論過去的我們是什么樣子,都是咱們?nèi)松幸粋€(gè)不可或缺的階段,不從前的幼稚就沒有當(dāng)初的成熟。

我成長我快樂我自信演講稿篇十七

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《與法同行,快樂成長》。

20xx年12月4日,是我國第16個(gè)法制宣傳日。有史以來,多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山。可是,這只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生,則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補(bǔ)牢,則不如防患于未然。

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會,所以我們必須知法、守法。俗話說:“無規(guī)矩,則不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常地運(yùn)行。也許有些人會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由,而自由是有自己決定??墒?,要知道我們所擁有的自由,是指在法律約束下的自由,如果沒有了法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。因?yàn)槟氵^度的自由,勢必造成別人的不自由。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來我們走出校園,融入社會這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!作為祖國的未來,我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖?,我們的`社會秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈鸥幼杂桑灰驗(yàn)樗拇嬖冢覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

我成長我快樂我自信演講稿篇十八

大家好!我來自五年級151班的甄華喆,今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,快樂成長》。

可能有人會認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的'向往。然而,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死亡。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,里面靜悄悄的。對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。

若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,是受了風(fēng)箏線牽引著的,離開了風(fēng)箏線,它就會找不著目標(biāo),很快會栽下來。這根線,就是紀(jì)律。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,遵紀(jì)守法,快樂成長。當(dāng)我們走出校園,融入社會這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

我成長我快樂我自信演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四五班的張紫涵,今天我演講的題目是《高效課堂,讓我快樂成長》。

學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,能和同學(xué)們合作一起學(xué)習(xí),那就更棒了!在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中,我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。

在這樣的`學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們良好的合作意識和習(xí)慣得到了培養(yǎng),我們學(xué)會了交流和傾聽、學(xué)會了思考和表達(dá)。

例如在一節(jié)作文課上,同學(xué)們對《挖野菜》這一作文進(jìn)行互評,各個(gè)小組成員推薦本組最優(yōu)秀的作文,然后大聲地朗讀出來,其他各個(gè)小組進(jìn)行點(diǎn)評?!拔矣X得,他前期工作準(zhǔn)備太多,有好多句子不通順,但是,他做到了首尾呼應(yīng),這一點(diǎn)是值得肯定的?!薄拔矣X得,這篇文章中運(yùn)用了排比的修辭手法,而且,文章給人以詩意般的感覺,讓人更想走進(jìn)大自然,貼近大自然?!蓖瑢W(xué)們都爭著、搶著發(fā)表自己的見解,生怕沒了機(jī)會。在這樣的課堂上,我們不僅理解和掌握了知識,還培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力以及合作意識,更主要的是讓我們“學(xué)著樂,樂著學(xué),更自信,更成功”。

我感謝高效課堂,因?yàn)樗屛铱鞓烦砷L!

謝謝大家!

我成長我快樂我自信演講稿篇二十

大家好!

我是四五班的張紫涵,今天我演講的題目是《高效課堂,讓我快樂成長》。

學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,能和同學(xué)們合作一起學(xué)習(xí),那就更棒了!在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中,我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。

在這樣的學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們良好的合作意識和習(xí)慣得到了培養(yǎng),我們學(xué)會了交流和傾聽、學(xué)會了思考和表達(dá)。

例如在一節(jié)作文課上,同學(xué)們對《挖野菜》這一作文進(jìn)行互評,各個(gè)小組成員推薦本組最優(yōu)秀的作文,然后大聲地朗讀出來,其他各個(gè)小組進(jìn)行點(diǎn)評?!拔矣X得,他前期工作準(zhǔn)備太多,有好多句子不通順,但是,他做到了首尾呼應(yīng),這一點(diǎn)是值得肯定的?!薄拔矣X得,這篇文章中運(yùn)用了排比的修辭手法,而且,文章給人以詩意般的感覺,讓人更想走進(jìn)大自然,貼近大自然?!蓖瑢W(xué)們都爭著、搶著發(fā)表自己的見解,生怕沒了機(jī)會。在這樣的課堂上,我們不僅理解和掌握了知識,還培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力以及合作意識,更主要的是讓我們“學(xué)著樂,樂著學(xué),更自信,更成功”。

我感謝高效課堂,因?yàn)樗屛铱鞓烦砷L!

謝謝大家!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18041667.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔