高中生論語讀書心得(實用19篇)

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高中生論語讀書心得(實用19篇)
時間:2023-12-08 10:59:06     小編:書香墨

在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足,然后不斷提高自己。寫總結(jié)的時候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。小編精選了一些經(jīng)典書籍,供大家拓寬知識面。

高中生論語讀書心得篇一

費孝通是著名社會學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家、社會活動家,中國社會學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一。費孝通從事社會學(xué)、人類學(xué)研究,寫下了數(shù)百萬字的著作。費孝通在其導(dǎo)師馬林諾夫斯基指導(dǎo)下完成了博士論文《江村經(jīng)濟》,該書被譽為“人類學(xué)實地調(diào)查和理論工作發(fā)展中的一個里程碑”,成為國際人類學(xué)界的經(jīng)典之作。他提出并闡述了“文化自覺”的重大命題,并出版有《行行重行行》、《學(xué)術(shù)自述與反思》、《從實求知錄》等著作,被譽為中國社會學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一。

為中國農(nóng)民找一條出路,成為費孝通研述一生的大課題。費孝通研究中國的窮人主要是農(nóng)民,如何擺脫貧困走向富裕之路。他關(guān)心中國農(nóng)村和少數(shù)民族的經(jīng)濟發(fā)展,關(guān)心農(nóng)產(chǎn)品流通和農(nóng)民增收問題,為中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。

全書內(nèi)容概要:

《鄉(xiāng)土中國》一書總共收錄了《鄉(xiāng)土本色》《文字下鄉(xiāng)》《再論文字下鄉(xiāng)》《差序格局》《維系著私人的道德》《家族》《男女有別》《禮治秩序》《無訟》《無為政治》《長老統(tǒng)治》《血緣和地緣》《名實的分離》《從欲望到需要》十四篇論文,分別從鄉(xiāng)村社區(qū)、文化傳遞、家族制度、道德觀念、權(quán)力結(jié)構(gòu)、社會規(guī)范、社會變遷等諸多方面深度解剖了中國鄉(xiāng)土社會的結(jié)構(gòu)及其本色。

讀后心得:

《鄉(xiāng)土中國》是費孝通先生于上個世紀四十年代后期的所作的一篇偉大的作品。雖然這本書距離現(xiàn)在已經(jīng)有幾十年了,可是以現(xiàn)在的眼光來看待和閱讀這本書,還是頗有探究性和現(xiàn)實意義的。

一開始看到這本書,我就萌發(fā)了一個疑惑,“鄉(xiāng)土中國”指的究竟是什么呢?帶著這個疑問,我開始了這次對中國社會的探索之旅。而我也很快就找到了答案,“本書講的鄉(xiāng)土中國,并不是具體的中國社會的素描,而是包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個方面。它并不排斥其他體系同樣影響著中國的社會,那些影響同樣可以在中國的基層社會里發(fā)生作用?!弊髡呤沁@樣解釋“鄉(xiāng)土中國”的,看完這個答案的同時,我又對這本書產(chǎn)生了滿滿的好奇,于是我便繼續(xù)探索下去了。

鄉(xiāng)土是一個社會最基本的起點。作者在書中的開頭部分就說道:“從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的?!敝袊怨乓詠砭褪且粋€農(nóng)業(yè)大國,說到農(nóng)業(yè)就離不開土地,說到土地自然也離不開勤勤懇懇的農(nóng)民。農(nóng)民是中國社會的基層,土地對他們來說是重要的,是珍貴的,因為種地是最普通的謀生辦法。農(nóng)業(yè)的發(fā)展是在土地的基礎(chǔ)上,農(nóng)民播種、耕田等都要依靠土地。“靠種地謀生的人才明白泥土的可貴”,在農(nóng)民眼里,“土地”是位最近于人性的神??梢?,“土地”對中國農(nóng)民和中國社會有多么重要的意義。

在看完作者對“中國社會是鄉(xiāng)土性的”的見解之后,我又往后看了其他章節(jié),其中給我留下最深刻的印象的是《差序格局》中水的波紋原理。

在《差序格局》中,作者把人際關(guān)系比喻成丟石頭而形成的同心圓波紋。把一塊石頭丟在水面上的時候,水面會出現(xiàn)一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個人和別人所聯(lián)系成的社會關(guān)系,就像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠,也愈推愈薄。拿我們自己來說,家人永遠是我們最親近的人,而相對來說親戚和朋友就會顯得比較疏遠一點了。

此書中還有很多觀點和看法,作者自己也說“這種一往無前的探索的勁道,看來還是值得觀摩的?!睍芯哂鞋F(xiàn)實意義的觀點和作者敢于探索的精神,都值得我們不斷探究和學(xué)習(xí)。

高中生論語讀書心得篇二

《論語》一書是孔子學(xué)說的體現(xiàn),孔子學(xué)說的核心是“仁”,即“愛人”這是孔子認為的最高的道德準則和品質(zhì)。下面是本站帶來的高中生《論語》讀書。

希望對大家有幫助。

《論語》這本書雖然只是一些只言片語和對話,語錄,但卻包含了文,史,哲,人生,教育,社會生活等多方面,內(nèi)容豐富?!墩撜Z》中的一些經(jīng)典。

名言。

如:"學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎有朋自遠方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎""巧言令色,鮮矣仁。""溫故而知新,可以為師矣。""三人行必有我?guī)熝?……我比較熟悉,但文言文件精煉的語言中卻已經(jīng)蘊藏著很多的道理在里面,這本書中每句話后面都配上了譯文,每篇后面都附上評點,讓讀者更容易接近孔子從中學(xué)會一些做人的道理,懂得如何去為人處世。

《學(xué)而》一篇中孔子談到孝悌忠信等行為規(guī)范和做人的原則。比如"孝弟也者,其為仁之本與!"在孔子看來,孝弟乃做人立世之根本。每個人如果對父母不尊敬侍奉;對兄長不聽命維護,社會就亂套了。君將不君;國將不國……孝,悌,忠,信,是孔子經(jīng)常涉及到的命題,也是孔子用以衡量做人的尺子,他心中正人君子的美德。用今天的道德標準衡量,這些雖然并不是全都適合,但基本是合理的。必竟跟封建社會不一樣了,現(xiàn)在的人有了自己的規(guī)范,例如我們反對古人的"愚忠""愚孝"。

幾千年過去了,孔子在做人與學(xué)習(xí)的關(guān)系問題上,所強調(diào)的做人第一,首先做好人,到現(xiàn)在依然受到肯定。

《為政》一篇也談到了人生的修養(yǎng)。孔子把孝的問題,禮節(jié)的問題,忠信的問題,義勇的問題看得很重。認為一個人不具備這些品格,就談不上有道德,也就無法立足于社會,更無法治理國家。另為孔子對許多日常言行舉止提出了自己的看法:如"知之為知之,不知為不止,是知也。"孔子像我們強調(diào)了做人要實事求是,別不懂裝懂。"先引其炎而后從之。"則交到了我們要有重視實際的求實精神。"視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉"表露出孔子輕言重行的傾向。我們可以從這些言論中學(xué)到孔子的思想,而對于我們當代人的人生取向也是有很大指引。

《論語》所帶給我們后人的啟迪和價值時說不盡的,有空休閑時真該拿出來讀一讀。

讀了《論語》一書,我感觸很深,不但學(xué)到了許多知識,而且還使我的精神世界得到了升華。

所謂《論語》,即孔子及其弟子編纂的關(guān)于孔子言行的記錄,它是我國一部最早的語錄體。

散文。

其作者孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人他是春秋末期偉大的思想家、政治家也是我國古代最早的文藝理論批判家還是我國第一個系統(tǒng)闡述教育思想的教育家他的教育思想和教育方法對中國的教育產(chǎn)生了巨大的深遠影響。

《論語》一書是孔子學(xué)說的體現(xiàn),孔子學(xué)說的核心是“仁”,即“愛人”這是孔子認為的最高的道德準則和品質(zhì)。

其中幾則令我印象頗深。

第一則當然就是開篇第一章的第一則:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”意思是:學(xué)習(xí)知識以后,在一定的時候溫習(xí)它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友從遠處而來,不也是快樂的嘛!別人不理解我,我也不惱怒,不也是一位道德修養(yǎng)高的人嘛!

多么勤奮的人,多么樂觀的人,多么大度的人,這樣的人不為君子誰為君子?這值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)后復(fù)習(xí),不僅會加強對所學(xué)知識的印象,還會從舊的知識中領(lǐng)悟到新的東西,就是“溫故而知新”,這樣豈不是一舉兩得?有志同道合的人從遠而來,大家在一起討論共同的興趣、共同的喜好,一起交流生活、交流學(xué)習(xí),真的是很快樂。別人不理解自己,這是很正常的事,因為世界上有這么多人,每個人的思想、喜好都不相同,我們沒有必要去為此惱恨、惱怒,應(yīng)該用寬容大度的心去理解別人,去原諒別人,這樣的人才可以被稱得“君子”。

孔子不僅僅是勤奮、樂觀、大度的人,還是一個謙虛的人,在述而第七中的第二則:子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”把所學(xué)的知識默默地記在心里,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠,對我來說,做到了哪些呢?孔子真是太謙虛了,作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,所說所做有很多都對后世產(chǎn)生了深遠的影響,一個如此重要的偉人,還說出如此自謙的話,的確值得我們學(xué)習(xí)。

孔子還認為“茍志于仁矣,無惡也”。即如果一心一意培養(yǎng)仁德,就可以消除惡。的確,品德在一個人的人生中占據(jù)著重要的地位,它決定著人的一生,不好的品德會使一個人丑陋、惡毒,甚至?xí)屓俗呱戏缸锏牡缆罚己玫钠返聲屢粋€人美麗、善良,受到很多人的喜愛,可見,培養(yǎng)仁德是很重要的。

《論語》真的是一部很富有哲理的書,不僅僅是現(xiàn)在,甚至是幾百年、幾千年、幾萬年后,它都會激勵著人們不斷的積極進取,在各個領(lǐng)域,都發(fā)揮著積極的作用。

讀圣賢書,立君子品,做有德人。

幾千年的中華文化,沉淀在一本散發(fā)著油墨書香的《論語》之中,任憑他在歲月的風箱里被剝落的斑駁朱漆,任憑他在時間的長河中刷洗的一字不剩,然而這其中的靈魂所包含的所有美麗文化都以他安詳?shù)淖藨B(tài)靜靜的躺在那泛黃的紙張上。像陽光,播撒我心中知識的種子;像雨露,滋潤我向善的靈魂。

同樣的,孔子也是個孝子,大愛存在他的心中,不只是對人民的博愛,還有對長輩們的孝愛??墒侨缃竦娜藗儩u漸地對孝這個字的認識越來越淡薄,原本閃光的字眼逐漸褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此這樣墜入了一個他們自認為的美麗卻又失重的世界??鬃诱f:“色難,有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?!边@句話完全顛覆了平日里人們眼中的孝子形象。也許你以為孝就是聽父母的話,幫父母干活,有好吃的就給他吃,那你可就大錯特錯了!孝,是在心理上的安慰,而不是物質(zhì)上的豐富;是對得起父母的期望,而不是為了他們的期望而去做一些損害道德的事情;是愛自己,而不是不顧自己的安危讓父母擔心、憂慮。

在《論語》中有一句話令我深思熟慮:“三人行,必有我?guī)熝伞笔前?,每個人都有自己的才能,就是我們班這個小小的集體也會有“姚明”“王羲之”“達芬奇”“宋祖英”“華倫庚”“冰心”等。有的人學(xué)習(xí)不好,可是籃球卻是動若脫兔;有的人體育不好,可是書法卻是龍飛鳳舞;有的人書法不好,可是繪畫卻是栩栩如生;有的人繪畫不好,可是唱歌卻是娓娓動聽;有的人唱歌是五音不全,卻是滿腦子的數(shù)學(xué);還有的人對數(shù)字一點兒也不感興趣,倒是寫起。

作文。

來便妙筆生花了……都說三百六十行,行行出狀元,這話不假啊。每個人的優(yōu)點都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),每一個不起眼的普通人都能夠成為我們的良師益友,教導(dǎo)我們,使我們更上一層樓。我們要多向我們身邊的所謂平凡人學(xué)習(xí)他們好的一面,就像是置身在一片樹叢中的一小株嫩苗,在旁邊許多的植物滋養(yǎng)下茁壯成長,并且長成一棵堅韌不拔的大樹。樹之所以高大,因為有了嫩苗;山之所以偉岸,因為有了石子;海之所以壯闊,因為有了水滴;人之所以閃光,因為有了那些所謂的平凡人!

《論語》是道德與智慧的凝結(jié),是中華文明的匯聚,是一位諄諄教導(dǎo)的老師教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?,更是引領(lǐng)我么向上的階梯。

薄書一本,細讀一遍,終生無悔。

高中生論語讀書心得篇三

孔子說:“學(xué)習(xí)和了解習(xí)之不是很愉快嗎?有朋自遠方來,不亦樂乎?難道不是一個人們不認識也不生氣的紳士嗎?”這句話來自哪本書?答對了,它來自《論語》。

《論語》是孔子的弟子寫的,記載了孔子的言行。這本書里的每一個字都包含著深刻的真理。

孔子說:“如果你通過溫習(xí)過去來學(xué)習(xí)新事物,你就可以成為一名教師?!边@句話告訴我們,當我們學(xué)習(xí)新知識時,我們也應(yīng)該復(fù)習(xí)舊知識。如果我們有新發(fā)現(xiàn)和新經(jīng)歷,我們就能成為老師。這種學(xué)習(xí)方法應(yīng)該牢牢記住并在日常生活中應(yīng)用。

孔子說:“李仁很漂亮。他沒有選擇其他人。他怎么會知道?”這句話告訴我們,與仁慈的人生活在一起是明智的。如果你和沒有愛心的人生活在一起,你怎么說自己是聰明的?在我們的生活中,我們應(yīng)該和有愛心的人交朋友,和有愛心的人做鄰居。它要求全社會倡導(dǎo)和實施仁愛。

兒子想住在九邑,或者說,“陋居,這是什么?”孔子說:“為什么紳士有這么卑微的地方?”這句話告訴我們:“不要覺得簡單粗暴,不要住在那里。如果你在一個簡單而簡陋的地方傳播文明,那么這個簡單而簡陋的地方就不應(yīng)該是簡陋的。我們應(yīng)該傳播文明,說文明的話,做文明的事情,這樣我們的社會才是一個充滿文明與和諧的美麗社會。

這本書不僅有意義,而且故事也很好。給我印象最深的是金玉的故事。它主要講述一個水果小販。它的果實總是和剛剛采摘的一樣。一個人買了一個柑橘類水果,回家看看。里面像棉花一樣。這個故事是用來描述那些只有華麗外表卻沒有實際技能的人,或者那些外表好但沒有實際內(nèi)容的人。

《論語》給了我們很多理由。有機會的話,你必須仔細閱讀。

高中生論語讀書心得篇四

讀書心得高中生要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的讀書心得高中生樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀書心得高中生(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

軍訓(xùn),象征著苦與累;軍人,意味著剛毅與頑強。當把這兩個名詞加到一群新入高中的學(xué)生身上,產(chǎn)生的會是什么?是蛻變,不僅使身體上的,更是心靈上的。

漫長的暑假,把我們溫養(yǎng)成了懶散的蠕蟲。這樣的我們,是無法迎接即將到來的三年高中學(xué)習(xí)生涯的。于是乎,我們便于今日早晨開始了軍訓(xùn)。

今天的訓(xùn)練很簡單,除了站軍姿僅僅只學(xué)了幾個基本動作的動作要領(lǐng)。雖然說起來簡單,但如果不時時刻刻用心的話,根本就無法體現(xiàn)軍人的簡潔、陽剛之美。教官對我們的要求非常細致:有問題時先打報告,沒收到命令不行動,坐時背不能靠著且雙手不過膝,雙眼不能四處亂看。說實話,要想把這些要求全部做到,很累,很難。因為這和我們平時所做的完全不同,我們必須時刻注意這些。但是,我們的這些和真正的軍人需要做到的相比,不過冰山一角。我們所經(jīng)歷的,不過是軍營生活的九牛一毛罷了。

在之后的幾天訓(xùn)練里,更大的挑戰(zhàn)在等著我們,更嚴厲的訓(xùn)練在等著我們。再難,我們也要迎難而上,誓死不做逃兵,誓死不為班級榮譽抹黑。

還有很多人抱怨軍訓(xùn)服裝質(zhì)量差,穿著不舒服,總開線之類。雖然我也曾有過這樣的想法,但回想一下先輩們的艱苦的條件,我便不這樣想了,就當憶苦思甜,緬懷先人嘛。

其實這個軍訓(xùn)我也不想來,但我既然來了,我就會做好。要么不做,要做,我就要做最棒的!

軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們意志的磨練?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣,只有經(jīng)歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗,是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚?!避娪?xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲。

是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓(xùn)是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓(xùn)的目的了吧。

開始高一入學(xué)前的軍訓(xùn),我只是想要好好鍛煉下自己,做好本職,是的,這一次,我做的還不錯,獲得訓(xùn)練標兵的稱號,這只是做好了我該做的。站著軍姿,20或30分鐘不等,其實也就是那么回事,就看心態(tài)罷了。我記得在這段時間里,我背誦著《沁園春長沙》,一遍一遍,喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢!就這樣,時間悄然流逝了,腳酸了,麻了,我認真了....

山因懸崖峭壁而險峻;海因驚濤駭浪而壯闊;河因跌宕起伏而秀;人生因磨難挫折而堅強。

---------------題記。

進入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。

帶著些許奇,訓(xùn)練開始了。穿著筆挺的綠色軍裝,教官一出場就給人嚴肅的感覺,我亦不自覺的挺直了身板......

軍訓(xùn)是苦的。在教官嚴厲的訓(xùn)斥下,我們頂著烈日一遍遍地重復(fù)著相同的口令---“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向右看齊”,汗水順著臉頰劃過,浸濕了我們的衣服,腳后跟因長時間的站立而感到酸痛......但我們不叫苦不叫累,嚴格的訓(xùn)練漸漸磨平了我們的棱角,讓我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了堅強。

軍訓(xùn)又是甜的。因為我從中嘗到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的口號聲中,我體會到了團結(jié)的歡樂;從鏗鏘的軍歌中,我體會到了奮進的快樂,當我們隊列從凌亂到整齊而有節(jié)奏,在匯報演出的舞臺上聽到觀眾的掌聲時,我體會到了成功的喜悅。看著幾天來努力與汗水換來的成果,每個人的心里都是甜甜的。

軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。通過六天的訓(xùn)練,我認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切地體會軍人的英偉。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,是不可能成就這樣一個完整的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。

回想起這段日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國去把握!的責任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。通過軍訓(xùn),我們至少不再是嬌滴滴的孩子,不再是哭的小姑娘,我們知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。命運在自己的手中,只是看是否把握!

高中的大門已經(jīng)向我們敞開,我們首先迎來的,就是軍訓(xùn)。這難忘的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這八天的日子里,我們付出了汗水,但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂。會操時挺拔的英姿,整齊的步伐,無不向人們訴說那段艱辛的歷程。在軍訓(xùn)中,我們磨練了自己的意志,不再以自我為中心,軍訓(xùn)告訴了我們什么是團結(jié),什么是紀律。

軍訓(xùn)的這幾天里,我們并沒有在烈日下久久地站著軍姿,但是每天上午三小時下午兩小時的訓(xùn)練,也讓我們汗流浹背,四肢酸痛。立正、稍息、跨立、跑步、齊步走、正步走,這些看起來似乎簡單的動作,原來竟也有許許多多的動作要領(lǐng)。我們一節(jié)課一節(jié)課地學(xué),一天一天地練,在教官的指導(dǎo)和糾正下,我們都能很標準地完成這些動作了。盡管每天如一的訓(xùn)練很累很辛苦,但是我們沒有倒下,軍訓(xùn)的辛勞和勞累,是在錘煉我們像樹一樣堅強向上,百折不撓的意志。同時我們也學(xué)會了新的東西,心中還是有自豪和滿足感的。

對于教官的認識,在一開始,我們認為教官是嚴厲的,甚至有些可怕。然而經(jīng)過這些天的接觸,我發(fā)現(xiàn)教官并不是我們想象的那樣。我們的教官是個皮膚黝黑的年輕人,走起路來腰板筆挺,皮鞋與地面摩擦發(fā)出響亮的“騰騰”聲。他在訓(xùn)練的時候?qū)ξ覀兊囊蠛芨?,如果我們的動作不?guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看,直到我們理解了,做會了。在下課休息的時候,他卻顯得親切而幽默,和我們閑聊,找人表演節(jié)目,引起陣陣的笑聲。

軍訓(xùn)的每一天都是充實的,上午緊張的訓(xùn)練結(jié)束后,我們一個個沖向食堂。在接下來的午休時間里,我們排練軍歌,大家都認真地學(xué),唱軍歌也許并不注重旋律的悠揚,而是要唱的響。我們都卯足了勁,吼出聲音來。軍訓(xùn)的最后一天是會操,我們軍訓(xùn)的成果都展現(xiàn)在了這一天,我們腳步聲整齊,口號響亮,精彩的演出獲得了經(jīng)久不息的掌聲,我們也為自己付出的努力感到自豪。

八天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,說長不長,說短不短。我們接受了軍訓(xùn)的洗禮,在軍訓(xùn)中成長。我們與教官們度過的這些日子,我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣,雖然短暫,但是我們勇于克服困難,勇于堅持到底,這份難能可貴的精神必將支持我們走過更艱難的考驗。

從我步入初中到今天,已經(jīng)有數(shù)了。在這幾個月中,我讀了不少作家的名著,例如:日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,德國作家博多??舍費爾的《小狗錢錢1,2》,美國知名作家笛福的《魯賓孫漂流記》,美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等等一些享譽全球的作品。

雖然這一個月我讀的字的書目不是很多,但是字數(shù)可以達到兩百萬左右,這可不是一個小數(shù)目啊!按照這樣計算,那么我一年就可以讀六七百萬字,那是一個多么驚人的數(shù)字呀!

我讀一本書大約要花八個小時左右,一本都會讀三遍。但要是書的內(nèi)容比較深奧,不易理解,那就得多讀幾遍。第一遍讀書,主要是簡略一點書,主要是體會作家想要表達的思想感情。第三遍讀書,就是體會書中重點詞句的意思,并把好句、好詞給摘到我的摘錄本中。

每一位作家和各自所創(chuàng)作出來的作品都具有不同的思想感情和創(chuàng)作靈感,我讀了以后也有不同的心得與體會。比方說笛福的《魯賓孫漂流記》吧,這本書主要講了主人公魯賓孫喜歡航海和冒險,希望走遍天涯海角。又一次,魯賓孫乘船前往南美洲,不幸遇難流落荒島,但他并沒有就此放棄,而是通過自己的努力,左后回到自己的國家。從這本書中,我們可以看出魯賓孫不畏艱險、機智勇敢、對生活積極樂觀的精神。我看完這本書后,我從中感受到了這樣的一個道理:我們要有積極向上的人生態(tài)度,要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝心靈的由于和失望。

除了《魯賓孫漂流記》讓我受益匪淺外,《窗邊的小豆豆》也給我留下了很深的印象。

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子在一九八一年出版的一本書,講的是作者上小學(xué)時一段真實的故事。主人公因十分淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到“巴學(xué)園”(學(xué)校的名字)。入學(xué)后,在小林校長的關(guān)心和引導(dǎo)下,平常人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

所以說,書籍是人類進步的階梯,一本好的書能改變?nèi)说囊簧?/p>

只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。軍訓(xùn)便是這樣一次挑戰(zhàn)自我和提升自我的機會。

我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強,羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人,是我從小就有的夢想。

來到了初中,我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終于來了。

軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號,整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多,從而走向了堅強。

軍訓(xùn)第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個很短的時間,可現(xiàn)在,烈日當頭,十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想,有時我實在忍不住想動了,就會在心里默默地念:“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時間一長,腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時興高采烈,此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們?nèi)愿械郊尤f分,因為我們以堅強的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最后。

5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是,我就疑惑了:為什么體育課中經(jīng)常做的動作,早已會的動作,教官為什么要如此仔細地講解,為什么一個左轉(zhuǎn),一個右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了:站軍姿,是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神,體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了,而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏,因為它們是我人生中的財富。

為期幾天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。

灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風景線”,若大的體育場在陽光下一點一點的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財富,強壯的體魄,雷厲風行的作風,和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!

教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下,我們才能獲得年段會操第一的榮譽.這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.

對手是最大的朋友,在比賽中我們是對手,在賽后我們是朋友,互相激勵著前進,讓軍訓(xùn)變得更精彩,更充實更有意義.

軍訓(xùn)是對你身體的考驗,鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中,有人退場也不放松,有人倒下也不放棄.我們不愿當兩腳書柜,軍訓(xùn)給我們最好的證明機會.五天的軍訓(xùn)是漫長也是簡短的.說漫長,因為苦和累.說簡短,因為我們有信心,有能力去克服它.現(xiàn)在我可以自豪的說,我做到了!這是對一切苦和累最和的回報!

軍訓(xùn)讓我們懂得了,對與一個真正成長的人,學(xué)習(xí)上的苦和生活中的苦是必不不可少的,既然學(xué)習(xí)上的苦我們都挺過來了,那么對于生活上的苦,我們都要說,我能!

回想那短短五天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但是辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時,我們的全體在烈日下同甘共苦,曹教官對我們每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在教官的引領(lǐng)下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓(xùn)的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關(guān)系,提高了我們營員的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高了我們的綜合素質(zhì),團隊精神。

白駒過隙,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了?;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風流人物,還看今朝”。

剛到軍營的時候一切都不熟悉,一天、兩天,忙而不亂的生活成了一種習(xí)慣。

第一天:每個人都穿著軍服,從遠處望去是一片整齊的綠。

第四天:滾泥巴,練正步……。

那些日子,我們一起訓(xùn)練、一起挨罵、一起吃零食、一起滾泥巴、一起在背后說教官壞話、一起在晚上蓋著被子偷偷聊天、一起唱軍歌、被懲罰,一起哭,一起笑,一起想家。要離開了,但這個軍營永遠都會為我們保留在這里的點點滴滴。很遺憾,教官最后還是沒唱祝你一路順風給我們聽。但我會永遠記住教官可愛的笑臉。

軍訓(xùn)過后,有很多體會,原來,生活不應(yīng)該像我們這樣將就,我們完全可以使自己活得更出色、更加有意義,人生的路還很長。軍訓(xùn)過后,我又多了一句教官給的座右銘:沒有你做不到的,只有你不想做的。

9月1日,開學(xué)的第一天。也開始了我人生中的第一次軍訓(xùn)。第一次離開家參加軍訓(xùn),讓我體會到了在外面生活的辛苦...

我聽姐姐說:部隊是一個紀律嚴格的地方,軍營非常艱苦,在他們那個時候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話,雖然我的軍訓(xùn)時間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓(xùn)練營一樣,讓我不知不覺開始想家,開始哭了,也開始明白什么叫做“身在福中不知?!绷恕2贿^,我也覺得雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個人,改正了很多缺點,更重要的是讓我知道互相幫助、團結(jié)友愛的重要性,從不認識到認識,短短的時間讓我結(jié)識了許多的朋友,我很開心。

教官對我們很嚴格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當兵的看似很威風,但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當他們有成就時都會很懷念過去,也會珍惜現(xiàn)有的成果。所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是由當兵開始苦出來的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。

俗話說:十年寒窗苦。讀書盡管辛苦,可當兵的比我們更累、更苦,所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么?不是說先苦后甜么?不是說沒有最好只有更好的么?所以我會盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個小孩子,不應(yīng)該向家長撒嬌了。

有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。

這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會了獨立,改正了許多的缺點。我感謝這次的軍訓(xùn)。

這個夏季洋溢著熱情,充滿了一切生命的活力。青春的歲月,懷夢的季節(jié),在這個八月,我懷揣著期待與忐忑,邁入了昭通學(xué)院附中這所高中校園。

今天,是我正式成為高一新生的第一天,也貌似是我對自己對世界更進一步的認識、感悟的第一天。身邊來往的人很多,我如同沙漠中讓人不屑一顧的一粒沙礫,又如同浩瀚星空中的一顆小星,如此微弱,閃爍著落寞渺小的微光……突然感覺自己好渺小。曾經(jīng),我也在那一片星空中光芒四射過,閃爍過獨特的光彩??纱四甏藭r,移居這“星球”,我慢慢成了別人眼中平凡的一物。

不光如此,還有那充滿挑戰(zhàn)的,讓我畏懼沮喪的事——新生軍訓(xùn)。烈日當空,惡毒的陽光在每一個人的皮膚上肆虐侵蝕,只要短短幾分鐘,頭皮就燙的生疼了。即便如此,我還是得說——咱們高一新生軍訓(xùn)時颯爽的身姿,真的太帥氣了。說實話,今天我實在很受不了。天氣熱的很驚人,而我一直是一個“懶動派”,不愛運動,討厭上體育課,更別說什么訓(xùn)練了??煽粗砗髧绤柕慕坦伲菢藴实能娙松碜?,如此認真的投入訓(xùn)練,嚴肅得讓人生畏的臉,極具強勢性的命令,還有周圍同學(xué)都這么認真投入……這一幕幕,讓我強迫自己也必須投入,不能成為“另類”“敗類”。

一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。

灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風景線”,若大的體育場在陽光下一點一點的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財富,強壯的體魄,雷厲風行的作風,和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!

我感覺軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的'高中生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學(xué)會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓(xùn)練了三天的時候,平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時,我就疑惑,為什么體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此仔細地講解,為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí),實踐出真知,五天的軍訓(xùn)就讓我明白,小小一個立正所包涵的豐富,幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的?;蛟S學(xué)到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗,嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我終身受用不盡了。

教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下,我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽.這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.

對手是最大的朋友,在比賽中我們是對手,在賽后我們是朋友,互相激勵著前進,讓軍訓(xùn)變得更精彩,更充實更有意義.

其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會銘刻于心。

白駒過隙般的,時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下?;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數(shù)風流人物,還在今朝。”

高中生論語讀書心得篇五

看了《我的母親》,發(fā)現(xiàn)不僅僅是辛苦。故事開頭,作者先介紹了母親的家境。有時沒有足夠的人去耕種,婦女不得不在田里工作。老舍出生前,家境還一般:大姐和二姐都嫁給了不錯的家庭。然而,生下老舍后。那一天,媽媽半夜暈倒,睜開眼睛看他;老舍一歲半的時候,父親在八國聯(lián)軍攻打北京的炮火中陣亡。

鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話,便可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,她這是為了什么?為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神啊!母親從小到大對作者的無盡關(guān)懷,指明了作者老舍的人生道路,讓其成為了一個素質(zhì)人格品德都健全的人。

母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,母親當然毫無怨言,可對我們來說,不能體驗到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!從文中的字里行間,我都能注意到母親對老舍濃濃的愛,同時也在點點滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對母親的愛,更多的是歉意。

剛開始,我還在想老舍寫這篇散文的用意,但看到這一句話,我就明白了。老舍寫了這篇文章,就是為了告訴我們一個簡樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒了根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實的字句來訴說他的母親,用最真摯的話語來打動每個人的心。回想起以前對母親種種的不尊敬,真是太不應(yīng)該了。母親,真是世界上最偉大的人!米爾說的沒錯,母愛是世界最偉大的力量。沒有了這股力量,就沒有了依賴,沒有了任何時候都可以靠的肩膀,再堅強的人也會脆弱!

高中生論語讀書心得篇六

記患上第一次看《明智與感情》的時分,大約仍是初中,好愛好阿誰生動潑的mm,大概是當時候的凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕,真實是過分動聽。很明晰地記患上,瑪麗安說,我讀的書越多,越不成能碰到真實的戀愛。而后就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去,看到鋼琴前的瑪麗安,陽光撒正在臉上,光暈一地,那真是如畫普通,進情進景。

以是阿誰時分挑選了暮氣的瑪麗安往愛好。似乎你低眉就有人猜測你是含笑或者是低泣,似乎你歡笑就可以給全部房子帶來陽光,似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧靜地淌正在你的音符里陶醉,似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角,似乎因了芳華有了暮氣彌漫了才氣飛騰了調(diào)皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉(zhuǎn)。

但是阿誰瑪麗安只正在沒有懂事的年歲里抖擻著她的光輝。以是時隔多年,看到bbc從頭翻拍的三集版《明智與感情》時,我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐,阿誰已經(jīng)正在我的天下里緘默著的埃莉諾。不那樣盤繞的光輝,不那末丑陋的面龐,只是寧靜地為你分憂,而后忍著本人的哀痛,仍然撐起你的但愿。

異樣的出生布景、生長閱歷,但是她們于我就像是生長的兩個階段,雖然她們的差別實在只是動態(tài)的性情成績。埃莉諾那樣的人正在一團體的早期該當很少見吧,啞忍而抑制,善解人意。更多的咱們都只是瑪麗安。我本來覺得最鮮明美妙指日可待的事物實在只是咱們性命某個階段的常態(tài),而終將被抹殺。

阿誰純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂不為地寧靜正在她已經(jīng)嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈,明智年夜于感情,生長真的是一種讓步。而這類讓步,我卻沒有想否認,就如這篇博文并非為了留念每一個人都已經(jīng)是的瑪麗安。我再也不那樣眷戀張狂的率性。

比來只是路過他人的故事,沖破已經(jīng)引為宿命的大約不但是激動。宿命都不了,無處立足,那沒有是最佳的出亡所么?從天而降的截但是止讓人其實不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的pk以后,我仍是笑本人,大概我才是最老練的那一個。

高中生論語讀書心得篇七

小說《悲慘世界》的誕生引起了人們對三大社會問題的'思考“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱?!毙≌f人物芳汀展現(xiàn)的就是饑餓如果使婦女墮落。

芳汀,曾經(jīng)是歡樂的化身。她閃光的牙齒顯然從天主那里獲得一種使命,就是笑。她濃密的金黃色的頭發(fā),老是飄起來,很容易松開,需要不斷束住,仿佛天生是為了讓伽拉忒婭逃到垂楊之下。她曾經(jīng)快樂、美麗得像仙子一般。她同時也是貞潔的化身,透過年齡、季節(jié)和輕浮的愛情散發(fā)出來的狂熱,從她身上逸出的是節(jié)制和謙遜的難以抑制的表情。然而,罪惡的愛情騙子玩弄了她的純潔,他用盡一切花言巧語來騙取芳汀的信任,讓芳汀錯誤地把他當作依靠、當作可信賴的情人。然而這個情人卻只給她留下了一個得不到承認的他們的孩子就一走了之了。從此芳汀就開始走上了那條通往地獄深淵的道路,離她的純真貞潔越行越遠。

自從有了孩子,芳汀就有了作為一個母親的天性,那就是不顧一切地守護孩子。即使情人拋棄了他們的孩子,但是芳汀還是勇敢地獨自承受了撫養(yǎng)這孩子的責任,她甘愿放棄一切自己曾經(jīng)珍愛的美麗的衣裳和配飾而換上了難看粗糙的女工服,為的就是給她的孩子一身漂亮的衣裳還有一個存有希望的未來。她以為她的寶貝在寄宿的家庭里一定活得很快活,就像她看到的寄宿的人家的那兩個小女孩一樣,她哪知那人家會欺騙她,就像當初她不知道她的情人會欺騙她一樣。

為了她的孩子,她努力工作賺錢。為了她的孩子,她又丟掉了工作,然后她甘愿賣掉了自己那令人欣羨的潔白牙齒和美麗的長發(fā)去支付她孩子的贍養(yǎng)費,那時候她還是那么的年輕,年輕的女孩子有哪一個不是追求美麗珍愛所以自己的美麗的東西的,更何況那是自己身體的一部分。但是,芳汀不但是一個年輕的女子,她同時還是一個年輕的母親,她的母愛大大地超過了她對自身美麗的追求和珍惜,為了她的寶貝,即使要她變成丑陋不堪的巫婆她也愿意。

可是即使她放棄了美麗,她也沒法還錢她的債,她欠社會的債,一個她永遠還不清的債,她不得連她最后的尊嚴也放下了,那就是她的貞潔。曾經(jīng),即使她再窮,即使要拔掉她的牙齒,即使要剃光她的頭發(fā)她也不會想到要出賣貞潔,然而一想到自己的寶貝要忍受饑餓之苦,她放棄了,她懷著巨大的悲痛放下了她最后的尊嚴。

芳汀,即使她再深信愛情,她也慘遭欺騙了。即使她再相信努力工作能夠飽腹,她也敵不過流言。然而玩弄她的最大的騙子,不是那個愛情騙徒,也不是那個散播流言的丑惡的婦人,是這些人生活的社會。是這個社會孕育出這些丑惡的人。她,還是那么年輕的她,就那樣被貧困折磨,被代表統(tǒng)治階層的人狠狠地教訓(xùn),臨走時她心愛的寶貝也在另一個地方被壓榨、虐待。她本應(yīng)得到幸福的,像她那樣的善良的美麗的天使,然而是她折了翼落到了這黑暗的悲慘世界,她注定了要悲慘地離去。

高中生論語讀書心得篇八

我一直想讀這本書。老人和海終于如愿以償了。每次看這樣的外國書,總覺得有點奇怪,但不是一種樂趣。但我覺得這本書似乎比其他書更難讀。似乎很難讓一個興奮的人冷靜下來,讀一個老人三天的旅程。但它做到了。

當我意識到我已經(jīng)讀完了整本書(雖然很短)。我的不耐煩去了,我只知道我已經(jīng)松了一口氣。我不知道是因為我終于讀完了這本書,還是為老人順利回家而高興?;叵肫饋?,當我咬下這些話時,我看到老人84天沒有補上一條魚,心里似乎籠罩著一大片煙霧??吹嚼先艘惶煲灰箞猿盅a大馬林魚,柔軟的'沙發(fā)椅坐起來也讓人腰酸背痛,比如坐針氈??吹嚼先顺陨~,既難過又不可思議??吹嚼先撕王忯~搏斗,我似乎也拿起了棍子。好像在那個夢里,不是他,而是我,倚著船欄,看著海岸高處凝望的獅子。

就像其他優(yōu)秀的作品一樣,它給我?guī)砹松钌畹恼痼@,不是來自華麗的文字,而是來自靈魂,讓我像所有其他讀者一樣有這樣的感覺:尊重。假如一個人有老人的堅持,optimistic,這樣一顆堅強透徹、樸素樂觀、高尚的心,無論是在普通漁夫身上,還是在農(nóng)民、醫(yī)生、工人身上,我都應(yīng)該毫不猶豫地堅持一種情感。直到有一天,我也能得到這樣的心,即使只有一半就夠了。

用這本書來激勵高一時的自我,永不忘記堅持,永遠樂觀!

高中生論語讀書心得篇九

我從西廂走過,撲鼻一陣愛的清香。

普救寺的大鐘樓,兀立于峨嵋塬的半坡上飛檐崔嵬。佛院的第一縷晨光通曉,鐘聲咚咚響起。相國千金崔鶯鶯隨母在此靜心休齋,偶遇赴京趕考的窮書生張珙,雙方一見傾心。恰此時,叛將率兵圍寺,索要鶯鶯,張生挺而出身,解決了一切危難。一段難舍的愛戀便展開了。

吟詩賦誦,醉酒賞花,在婢女的幫助下,兩人不顧封建禮俗,結(jié)為夫妻。兩個人心與心的碰撞,情與情的交流,充滿了愛的芬芳。

我又從西廂走過,滿懷憤恨這舊社會。

當這對癡情男女沉浸于幸福的漩渦中時,卻被崔母察覺。在門第高聳等級森嚴的社會里,權(quán)力對于婚姻是格外慷慨的,它能讓諸公、貴胄子弟盡享人間艷福;權(quán)勢對于愛情又是極為吝嗇的,它常使真心相愛的戀人陷入山險水惡的逆境。崔母的等級觀念是相當頑固的,她是不會允許女兒嫁給一個窮書生的,盡管這個窮書生還是她的親戚。于是便有了“蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里”的悲哀。面對昨夜成親今日別離的情感糾葛,一對心心相息的比翼鳥便在秋風蕭瑟,落葉紛飛的十里長亭外分別了。封建等級的壓迫,功名利祿的誘惑,將無數(shù)段曾今的真愛湮沒于世俗的悲哀中。

我再從西廂走過,感受到信念的震憾力。

長亭一別后,鶯鶯日夜苦思張生的歸來,張生也魂牽夢縈著自己的愛妻,努力苦讀,終于高中狀元。加封授官后便心急如焚地趕回,有情人終成眷屬。正是兩人彼此堅定真愛的信念,不畏外界給予的壓力,才贏得了愛情。尤其是鶯鶯,身為官宦小姐的她,表現(xiàn)出了她是一名敢于追求婚姻自主和愛情自由的多情鐘情女子。她敢于沖破封建禮俗的束縛,對虛名微利表現(xiàn)出極大的蔑視與痛恨。作者對她形象的描寫完全是超前的新一代女青年。

我又一次走過西廂,我看見王實甫在寨前緊皺眉頭。他是在憤斥那些煩擾禁錮人們的封建禮教嗎?我悄悄地向前,他笑了。我從他手里接過《西廂記》,我發(fā)現(xiàn)那既是一段完美的愛情故事,又是一篇輝煌的文學(xué)巨著。我感受到了他的憤恨,他的信念,他的思想。

《西廂記》這樣一本不朽之作,難怪會納入“六才子書”之列,難怪xx評價:“新雜劇,舊傳奇,《西廂記》天下奪魁?!?/p>

高中生論語讀書心得篇十

當我走進《邊城》時,那種最本真的自然文明將沖擊著當代這種物欲橫流的物質(zhì)文明,當走進那個湘西小鎮(zhèn)時,那種情不自禁的感嘆將順著這湘西的水慢慢延伸著,然而當走進那對相依為命的祖孫平凡而寧靜的人生時,那種表面上的平靜將隨著翠翠、老船夫、黃狗的一言一行而澎湃著,因為這是《邊城》中的愛。

翠翠是其母親和一個士兵的私生子,父母都為這不道德的、更是無望的愛情自我懲罰而先后離開人世。翠翠自打出生,她的生活中就只有爺爺、渡船、黃狗。在這簡單的關(guān)系以及小鎮(zhèn)的原始、淳樸、自然環(huán)境的中,孕育著翠翠的單純、老船夫的和善、黃狗的溫順,因為這是《邊城》中的愛。

老船夫,每天為要渡河的人守候著,與相鄰四射和諧的相處著,為翠翠的終生大事打點著,雖然所用的方式簡單而純粹最終也葬送了翠翠的愛情,但那種一開始希望翠翠幸福的本意卻讓人潸然淚下,也許這就是《邊城》中的愛。

翠翠,每天幫著爺爺擺渡,靜靜地聽著人們談話,黃狗忠誠的陪伴,對熱鬧的向往,對鄰家女孩的羨慕,少女的心被山那頭一晚的歌聲弄得蠢蠢欲動,與大老從未開始卻早已結(jié)束的愛情,等待著二老沒有歸期的愛情,以及爺爺?shù)娜鍪秩隋?,這一切所編制出的翠翠人生,都讓我們想象著《邊城》中的愛。

黃狗,陪著爺爺,陪著翠翠,陪著翠翠去看賽龍舟,保護著翠翠,親近這《邊城》里的人們,因為這是《邊城》中的愛。這些讓人躁動的內(nèi)心而倏然平靜的景與人的和諧,會讓你產(chǎn)生對自然的感懷、會讓你對至善至美的人情以及和諧寧靜的理想境界充滿想象;這些讓人平靜的內(nèi)心怦然心動的愛,也許在現(xiàn)實的生活中難以想象,但當你漸漸走近時,你會有一種靈魂的洗禮,你會感到一種精神世界的充實,你會不選擇這樣的愛但同時也跟著享受著這種愛。

高中生論語讀書心得篇十一

《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納,他的驚人之處不但僅僅他寫的夸張、動人而富有科學(xué)好處的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,即使在二十一世紀的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描述的大同小異,這是怎樣的'預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的很多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實現(xiàn),更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、秀麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料,所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》雖然僅僅一本冒險小說,但它卻給了我很多的勇氣,它讓我勇敢地去應(yīng)對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有很多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

高中生論語讀書心得篇十二

《傅雷家書》是20xx年譯林出版社重新出版的圖書,作者是傅雷、朱梅馥、傅聰,編者是傅敏。《傅雷家書》最早出版于1981年,《傅雷家書》的出版是當時轟動性的文化事件,三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月[1]期間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成?!陡道准視肥歉道追驄D與其兒子傅聰間往來的書信。不僅是一本充滿了親情的家信,更是一本充滿哲理的好書。

傅雷的童年,是在他母親幾乎不近人情的教育與監(jiān)視中度過的。受此影響,他對傅聰?shù)慕逃簿脱匾u了他母親的風格,教子嚴格,家規(guī)嚴厲,加之傅雷脾氣暴躁,父子之間的關(guān)系極其僵硬。有一次僅為一點小事就大吵一架,傅聰離家出走長達一個月才被接回。

后來,為了深造,傅聰出國了,傅雷給兒子寫了很多的書信,而這些書信最后集結(jié)成了《傅雷家書》。在這些信中,我們能夠看出一顆深切的父愛之心,即使到現(xiàn)在讀來,歲月都無法磨滅那種父親對兒子的思念和關(guān)愛。

在這些信中,最與一般父親不同的是,一開始傅雷在信中不斷地向兒子表達了自己的愧疚,訴說自己的后悔之情,后悔兒子在身邊的時候待兒子太嚴格、太狠,并說到“這愛的最深切的關(guān)頭,偏偏來了離別”。傅雷表現(xiàn)出的知識分子那種敢于反省的優(yōu)良品質(zhì),更體現(xiàn)出作為父親對兒子的真切的愛。

隨著我對《傅雷家書》進一步的閱讀,我越來越感覺到傅雷是一個好父親,雖然脾氣暴躁是他的缺點,但是這一切都是源自于他對兒子的嚴格要求和望子成龍的那種期盼。在一天又一天、一月又一月不斷的思念之中,在一字又一字、一封又一封訴衷腸的信件之中,一種微妙的感情與關(guān)系在傅雷與兒子傅聰之間產(chǎn)生了—那是一種宛若朋友的父子情。在信中,他告誡兒子與人說話時不要把雙手插在口袋中,脫下大衣時要把圍巾也一起拿下,還建議兒子專注于學(xué)業(yè),將談情說愛暫且擱下,教他說話要學(xué)會委婉,要懂得感恩,要時常與幫助過自己的人通信等等,點點滴滴,不一而足。

可以說,傅雷把自己對人生的認識和經(jīng)驗毫無保留地授予傅聰,希望對他有用。傅雷日日夜夜期盼兒子的來信,那種思念的感情透過書和歲月不斷地向我們涌來。對于兒子的來信,我們幾乎感受到了像“烽火連三月、家書抵萬金”的那種珍貴和期待。讓人不得不感嘆“封封信,涓涓情”了。也正是因為這樣,作為在外面求學(xué)的兒子傅聰,沒有讓父親失望,早早地取得了傲人的成績,成為新中國第一代杰出的音樂家,也成為中國人的驕傲。

對于我來說,讀《傅雷家書》可以說收獲頗多,除了書中傅雷說的那些諄諄教誨外,我對于父母親的那種深切的愛的理解也就更加深刻,我深覺對自己的要求應(yīng)該更加嚴格。

是的,讀一本好書,就如同與一位賢人促膝長談:讀一本好書,就如同受到一位嚴師的教誨,閱讀的甘露將會伴心田一生。而《傅雷家書》就是一本好書。

高中生論語讀書心得篇十三

要問在你心中,誰最偉大那么,我一定會說:祖國。是呀,祖國縈繞我心?!白鎳边@兩個字,對十三億華夏子孫來說,她不僅是一個莊嚴的稱呼,更是一種偉大力量的凝聚,是我們的根。

20xx年,我們偉大的祖國將迎來建國60周年華誕。我們祖國古老而又年輕,她有著數(shù)千年文明史,她以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了燦爛的古代文明,對人類發(fā)展做出了重大貢獻。而60年來的'新征程,30年的改革開放,又讓這個文明古國煥發(fā)出年輕的青春活力。我們的祖國歷經(jīng)磨難而又自強不息,千百年來,她一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍,渡過了急流險灘,昂首挺胸地走到今天。深重的災(zāi)難,鑄就了她百折不撓、自強不息的品格。中國的歷史證明了一個真理:一個民族在災(zāi)難中失去的,必將從民族的進步中得到補償。從1949年到20xx年,60年的滄桑巨變讓中國迅速成長,成長為一個不怕困難不怕再難的強大國家。

同學(xué)們,看著祖國翻天覆地的變化,看著祖國為世人所矚目的成就,看著祖國以昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林,我為我是祖國的兒女而自豪,我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。作為一名中國的少先隊員,身為中國的未來一代,在建國60周年之際,讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動,讓我們從自身做起,從點點滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,更加勤奮學(xué)習(xí),努力進取,每天進步一點點,不斷完善自己,現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊員,將來做一名合格的中國公民。

很多同學(xué)都喜歡讀書,除了讀名著、兒童書、科普書外,我建議同學(xué)們也讀一讀祖國這本書,了解偉大祖國的發(fā)展與變遷,增強自己的民族自信心和自豪感。當你了解我們偉大的祖國60年來走過的歷程,了解這些祖國各個領(lǐng)域取得的輝煌成就,相信你一定會更深地熱愛我們的祖國。

為中華之崛起而讀書,而奮斗,在我們心底銘記這個信念,只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國,盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。

高中生論語讀書心得篇十四

這正是《論語》以德報德的內(nèi)容,說的是:一個人問孔子:“別人對我不好,我還是對別人很好,以德來報怨,您覺得怎么樣?我是不是很高尚?”孔子說:“你以德來報怨,那我問你,那些對你好的人,你怎么來報答別人呢?如果不管別人對你是好,還是不好,你一律對別人好,那讓那些對你好的人情何以堪呢?倒不如以直報怨,以德報德。別人對你不好,你該怎樣就怎樣。別人對好你也對別人好。豈不恩怨分明,輕松瀟灑呢?”

我當時只恨自己讀書太少,怎么沒有早點讀到這么精辟的人生道理。另外,我也覺得我們的教育體系中的德育過于簡單和抽象,不切實際,而且沒有很好地與中國的傳統(tǒng)相結(jié)合,所以才弄得象我們這樣讀書少的人常常存了疑惑在心間,糾結(jié)于道德困境中。

中國的經(jīng)典中有許多精華,值得我們學(xué)習(xí)。這些沉淀了幾千年的思想無一不讓我們在讀到的時候如醍醐灌頂,豁然開朗。正如民間有言:半部論語治天下。此言非繆也!

這句話體現(xiàn)出了孔子認可的道德的原則,也就是互惠原則。我們知道,人不能獨立生活在世界上,作為社會動物,必然需要互相依靠,互相幫助才能生活得更好。所以,人與人之間需要合作,而人又是自私的。為了解決這對矛盾,道德出現(xiàn)了。道德就是人們之間的互惠機制,保證人與人之間的互惠互利,你有恩于我,我也要有恩于你,這樣我們才能長久地合作下去?,F(xiàn)實也一再證明了這一點。我們經(jīng)常說,要互利共贏,要雙贏。只有這樣才是良性循環(huán),才能把一件事情一直做下去。

如果合作的雙方只有一方有好處,這種合作是進行不下去的。但是在我們的世界里,也確實有一些自私自利的人。凡事只考慮自己,不考慮別人。這樣的人如果不讓他們碰壁,豈不會變本加厲,把這個世界搞得烏煙瘴氣?對這些人如果你總是以德報怨,我知道結(jié)果一定不會好。就像養(yǎng)虎為患、慣子不孝的道理一樣。這種不好的結(jié)果不僅是對你,對對方也是這樣。因為這個社會基本運行的法則就是這樣。

你通過這樣的方式將對方培養(yǎng)成一個不懂得道德秩序的人,一旦離開你庇護,這些人也很難在社會上生存下去。所以,你覺得是在愛他,其實是在害他。正如一只奶牛可以擠奶給人喝,但要喝奶的人總要給牛一把青草吃吧。如果牛自己連青草也不要,別人要多少奶,就擠多少奶,我不知道這頭奶牛可以活多久,可以擠多少奶。而那個人是否有能力去擠另一頭奶牛的奶。

高中生論語讀書心得篇十五

暑假里我讀了美國作家馬克·吐溫的一本名著叫《湯姆·索亞歷險記》,書中為我們展現(xiàn)了一個調(diào)皮而善良的主人公,湯姆。索亞。他的父母早年就去世了。

只有姨媽養(yǎng)了他,在姨媽眼淚,湯姆是一個搗蛋鬼,但是他又情不自禁地喜歡這個孩子。在他身上我看見了聰明、勇敢、正直、樂觀的影子。在童年的時代。湯姆有些叛逆,他想當“西班牙海上黑衣大盜?!薄把帜?,”“海上霸主。”

湯姆所做的一切遠超過了一個普通的兒童在他身上,我們看見了許多孩子童年幻想,而給他生命的'是馬克·吐溫的行動告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢可以成真。終于有一天,我們的天性可以自由發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片夢幻天空。

湯姆是個很頑皮的男孩,但他也很聰明、勇敢、正直、樂觀。去墓地探險,他目睹了一起案件,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站出來指證兇手,成了一個小英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴,還找到了真正屬于自己的寶藏。

一個多元性格的男孩,一段勇敢浪漫的冒險經(jīng)歷,讓我感受到了生活的多彩和美麗。

書中主人公湯姆·索亞是大人眼中的頑皮孩子,他不愛好好地背誦《圣經(jīng)》,他上課時常有些小搗蛋的行為,他總是不按照常規(guī)辦事。他的衣服會因為種種原因搞臟,他常常挨家人、師長的批評和指責。

高中生論語讀書心得篇十六

《史記》是西漢漢武帝時期的“史圣”司馬遷的著作,記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時期中國三千年的政治、經(jīng)濟、文化、軍事等多方面的歷史,為“二十四史”之首。

我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序?qū)憵v史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀事等體裁的長處,創(chuàng)造了歷史書籍的紀傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短,就是的《資治通鑒》,也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史,是“二十四史”中記載年代最長的史書。

我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官,但在《史記》中卻并不體現(xiàn)統(tǒng)治者漢武帝的意志,司馬遷寫《史記》秉筆直書,他的文章公正,史實可靠,不空講好話,不隱瞞壞事。在某些方面,敢于批評朝廷,這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙,千方百計祈求不死之藥的荒謬行為,惹惱了漢武帝。而當時正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件,李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,司馬遷替李陵說了幾句解釋的話,觸怒了漢武帝,便把他投下監(jiān)獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格。司馬遷當然不愿意忍受這樣的刑罰,可之后他想到,人總有一死,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不一樣的,就像牛身上少了一根毛,是毫無價值的,他毅然選擇了宮刑。他僅有一個信念,那就是必須要活下去,必須要把《史記》寫完,正因為還沒有完成《史記》,他才忍辱負重地活了下來,最終完成了《史記》。

《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀》。我覺得秦始皇做出的貢獻是統(tǒng)一了中國,統(tǒng)一了文字、貨幣等,為中華禮貌的`強盛打下了基礎(chǔ)。但他也十分殘忍,焚書坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬人,是個殘虐的暴君,所以秦朝才短短十五年便滅亡了。

《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的史書。讓我明白了許多治國的道理,治國不能太殘忍,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書,學(xué)習(xí)更多的知識,開創(chuàng)一個繁榮、富強的新時代。

高中生論語讀書心得篇十七

《長恨歌》那是一條黃昏夢殘的古道,那是一渺春江花月的清波,那是一驛積淀了江楚流香的亭閣。著一條漫卷的青絲帶,映著斜陽走過碧坪,你輕曼的溫柔,異于北國的風雪,你的妖嬈更有著明晰的江南芳韻。江南的水無私的把你妝望,綠林熏陶成你的素雅,天生麗質(zhì)一朝秀選,卻都化作淡淡的歷史傷云。

夜,靜的出奇。

你踏著唐朝宮殿的紅地毯,吟著那江南的曲賦信步而來。久睡的長安,投下一片卓麗的云彩,那是江南的水給她織的嫁衣嗎?“一枝紅艷露凝香”“春風拂檻露華濃”,這艷容勝過冬日里貞傲的梅和寺里的明肌香雪。舞曲也多情了,直要披上霓裳般的羽衣去回應(yīng)這春來的歌唱。帝王手中的御筆顫動了。

那夜的馬嵬驛,在祭奠絕代的紅顏。

那夜的馬嵬驛,著裳的紅樹謝了。

那夜的馬嵬驛,好美,好涼。

明皇落淚了,哭的凄慘,哀惋。窗,開著,缺月無聲,門扉里透著沉沉的鼻息,青松漏著幾段光隙。昨日的記憶,是車如流水馬如龍;今日卻是伊人歸去,從此陰陽。

宮闕里,依舊有曾經(jīng)舞動的羽衣,而那身影,在一場浮華之后,悄然離去。夜,真的很寂寞,晚初的村店,只有一聲斷斷續(xù)續(xù)的幽咽,只有黑森森的天空下,一襲霓裳濾出的滴滴清淚。

有人說:“她愛明皇,不愛天下。”

有人說:“她的擁有使千萬民眾一無所有?!?/p>

有人說:“她是紅顏禍水?!?/p>

我淡然對曰:“歷史非柔媚女子所主,世人只看到明皇墮落在漫舞飄飄的溫柔鄉(xiāng)里,卻看不到他自身的墮落?!?/p>

日月成為流年,她終于化為愛的殉鵲,天空一片澈藍。長生殿里,也許只有一對仙侶,在暗淡中撫琴,歌唱。

高中生論語讀書心得篇十八

看看名著,讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個下午,泡著咖啡,曬著太陽,不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。讀書是在過程中享受文字的美妙,在結(jié)果中體驗書所帶來的知識。

讀書,讓我的生活充實。書中優(yōu)美動人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個至善至美的句子,都會令我如癡如醉,陶醉其中。像《哈利波特》、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說,像《snowwhite》、《foxandgrape》這樣生動形象、富有哲理而又趣味橫生的英語故事,像《十萬個為什么》、《太空旅行記》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識,都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了婀娜多姿、風光迷人的阿爾卑斯山滑雪場,領(lǐng)略冰雪世界中自由奔放和極度放松的快感帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格里拉大山,聆聽那優(yōu)美而傷感的愛情故事帶我到了幸??鞓贰o憂無慮的矮人國,認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主帶我到無邊無際、千變?nèi)f化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘。在書的海洋中,我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會了科學(xué)的奇妙,明白了做人的道理。保爾的鋼強不倔,愛迪生的聰穎瑞智,賣火柴的小姑娘的苦難經(jīng)歷,鄧小平的深圳情結(jié),……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現(xiàn)在和未來。我深深地體會到,讀書充實了我的生活,豐富了我的世界。

書是我離不開的精神食糧。愛書,愛讀書,讀好書,歷來是有識之事所追求的.境界。人們在書的海洋中增長知識,認識歷史,追求真理,展望未來。我聽說過一個對聯(lián)故事,給我留下了深刻的印象。古時候,有一個窮書生,他家對面的院子里住著一位財主,財主在家門前種了一片竹子。書生觸景生情,給自家寫下這樣一幅的春聯(lián):“門前千桿竹,家中萬卷書”。財主看了這幅對聯(lián)很不高興,于是把竹子砍了,書生并不在意,他把對聯(lián)改成:“門前千桿竹短,家中萬卷書長”。后來財主更生氣了,把露出地面的竹桿全部砍掉,書生這時又把對聯(lián)又改成:“門前千桿竹短無,家中萬卷書長有”。這個故事之所以能讓我過目不忘,銘骨刻心,是這窮書生愛書癡書的境界令我仰慕。在偉人中,毛主席就是一個愛讀書的典范。據(jù)說他的x故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。他在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。他外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。我想,對于迷上書的人來講,書是精神食糧,要是讓他不買書,不讀書,不愛書,真是很難啊。窮書生如此,毛主席如此,大概我也不例外了。于是,書城成了我常光顧的地方,《新概念英語》成了我寸步不離的伙伴,我,則成了書的俘虜。

品書,是一種境界。書籍千千萬萬,我慢慢學(xué)會了有選擇性地閱讀,而且慢慢學(xué)會了品嘗那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一樣的好書、好作品。這學(xué)期,我突然發(fā)現(xiàn)我語文課本的每一篇課文居然是那么優(yōu)美,那么深刻,那么富有喻意。這種景象,居然像小草遇到了春風,令我興奮不已。爸爸說,我已經(jīng)開始學(xué)會品書了!是的,王家新的《在山那邊》一文中的海,杏林子的《生命生命》中的小瓜苗,李漢榮的《山中訪友》中的古橋、山泉和老柏樹,朱自清的《春》中的鳥兒、牧童,都讓我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念。記得老師曾經(jīng)對我們說過:讀一本啟心益智的書,能讓漸漸成熟的心靈與書中的智者心靈相互感應(yīng),可經(jīng)漸漸地抹去浮躁,淡化功利,頤養(yǎng)靈性。當時我并不能領(lǐng)會老師的話語。現(xiàn)在,仿佛在突然間老師的話躍入了我的腦海,我茅塞頓開了!有位愛書又愛茶的人說過,品書如品茶。飲茶之道,先品后飲,即一觀二聞三喝。觀茶湯茶葉茶花,看葉之玲瓏,湯之剔透聞茶之香氣繚繞,待沁人心脾之后再輕輕地呷,細細地玩味。即所謂飲茶“意未必在止渴”。片片綠葉,蕩漾水中,香氣襲人,清幽神正,不求一飲而盡,但求口口芳香。飲茶品出茶香,讀書悟出書香,二者“物異理同”,都在于得到真諦。怪不得毛主席身邊的人說,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中,直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角等符號比比皆是。我想,毛主席不僅在讀書,而且在品書。如果說讀書是一種樂趣的話,那么品書則是一種境界了。

文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限,學(xué)海無涯。好慶幸我學(xué)會了在讀書中享受,在享受中讀書。每一天,我都享受著讀書的快樂!!

高中生論語讀書心得篇十九

《我的母親》是老舍為紀念母親而寫的。這是一部催人淚下的作品,也是她最好的散文杰作之一。

今天懷著極大的興趣看了《我的母親》。這篇散文主要講述老舍早年喪父,是由她母親一個人撫養(yǎng)長大的,與母親有著深厚的感情。老舍母親去世后,家人直到第二年她母親生日前夕才讓老舍知道。于是,他懷著一個失去母親的兒子的心,向讀者傾訴對母親的愛、感激和懷念,寫下了散文——《我的母親》。

老舍老師用平實樸實的語言,用她對母親真摯的愛來敘述母親短暫的一生。他毫不猶豫地詳細描述了這件事,突出了他母親勤奮、善良、樂于助人和堅強意志等良好品質(zhì),以及他偉大無私的母愛。文章結(jié)尾是“心痛!心痛!”結(jié)束,卻讓讀者落淚!眼淚!

與老舍對母親的愛形成鮮明對比的,是流浪街頭的'老人。

老人在街上游蕩,衣衫襤褸,頭發(fā)凌亂,駝背,背著一個麻袋。夏天烈日炎炎,冬天寒風凜冽,他們翻遍又臟又臭的垃圾桶謀生。他們有的沒有孩子,有的失去了孩子,有的被孩子拋棄。老人整天在街上閑逛,有時一天之內(nèi)撿不到多少紙和罐頭。他們可能餓了一整天,也可能一頓飯都沒吃。有的孩子因貧困無力贍養(yǎng)老人,被迫拋棄老人;也有一些家里不窮,但又不想贍養(yǎng)老人,拋棄老人的老年子女。我覺得這些都不是原因,不管是家境貧寒還是不想贍養(yǎng)。他們應(yīng)該善待父母。父母其實是想和孩子一起享受家庭幸福的!

我在報紙上看到一幅漫畫。作者雖然只用了幾筆,但影響深遠。漫畫的題目是《媽媽的印花布》,意思是:一位母親用她最漂亮的印花布把孩子裹在懷里;孩子們長大后,讓年邁的母親裹著印花布離開家。母親帶著眼淚離開了家,渾身發(fā)抖。過去,母親們用漂亮的印花布包裹孩子,把孩子打扮得漂漂亮亮。父母不求回報,只求孩子長大后對自己好;但是那個孩子殘忍地趕走了他的母親。孩子的良心是什么?你父母養(yǎng)你讀書吃飯,你卻拋棄了他們。本來全家人在家享受天倫之樂,老人卻在街上。

頭流浪,你還有人性嗎?

滴水之恩,當涌泉相報。更何況你父母給了你生命。你應(yīng)該一輩子孝敬父母。鳥兒能養(yǎng)活父母,更不用說我們?nèi)祟惲?。我們?yīng)該好好孝敬父母!

這篇短文不僅給我留下了深刻的印象,也讓我明白了以后一定要善待母親。

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