總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行整理和總結(jié)的過程。平時(shí)多積累寫作素材，對(duì)于寫好作文很重要。請(qǐng)大家閱讀以下一些總結(jié)樣例，相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
感恩的小學(xué)生感恩篇一
親愛的王老師：
您好！
我們上小學(xué)三年級(jí)了，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們小學(xué)三年級(jí)班上的各位老師是非常負(fù)責(zé)任的老師。他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩，偷小懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，有5位老師的帶領(lǐng)夏，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該百尺竿頭，更進(jìn)一步。我相信，在學(xué)校老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才。
我很感激學(xué)校的老師和我的班主任王老師，以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)們對(duì)在座的爸爸爸媽們說一聲您們辛苦啦！
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為我們的生活畫上圓滿的句號(hào)。
感恩的小學(xué)生感恩篇二
學(xué)會(huì)感恩，不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來之不易的。以學(xué)校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;學(xué)會(huì)不隨地吐痰和亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;學(xué)會(huì)在課間與午休時(shí)不大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)，能使我們懂得,愛的,得到的。
“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國(guó)家、愛民族了。學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
愿所有的格致人都知道感恩!
愿所有的格致人都學(xué)會(huì)感恩!
感恩的小學(xué)生感恩篇三
俗話說的好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。就連動(dòng)物都知道感恩，我們呀當(dāng)然也要懷著一顆感恩的心。
我們要去感恩處處關(guān)照我們的同學(xué)們；去感恩辛勤教育我們的老師；去感恩生我們養(yǎng)我們的父母；更要去感謝飽經(jīng)風(fēng)霜后正值六十華誕的祖國(guó)母親。今天，正是祖國(guó)母親六十大壽，在這里先祝祖國(guó)您生日快樂！
就連南宋時(shí)期著名的將領(lǐng)岳飛也在背上刻上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字以次來激勵(lì)自己感恩祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)?？蔁o(wú)奈國(guó)家不支持，最后岳飛被毒死在風(fēng)波亭內(nèi)。一代著名將領(lǐng)，收復(fù)中國(guó)大片領(lǐng)土的英雄就這樣逝世了。
岳飛的事跡也教育我們要懷著一顆感恩的心。人間情誼許多，其中父母與親人與我們的感情最深，叫親情。所以除了祖國(guó)母親之外，我想我們最應(yīng)該感恩的就是父母了，他們辛苦地把我們拉扯大，讓我們從毫無(wú)認(rèn)知的小苗變成了鮮艷的花朵，在這段艱難的歷程中我們無(wú)法想象我們的父母遇到了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但我知道他們堅(jiān)信風(fēng)雨后定會(huì)有彩虹，正因?yàn)檫@樣，我們才有這么好的學(xué)習(xí)條件與生活條件。所以我們一定要懂得感恩父母，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。讓他們知道自己的辛苦沒有白費(fèi)。
我們的老師也與我們有著很深厚的感情。他（她）們那么辛勤地勞動(dòng)，教我們知識(shí)，為的是什么呢？為的就是讓我們有知識(shí)，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)有用的人，報(bào)效祖國(guó)，感恩祖國(guó)。所以我們現(xiàn)在要一優(yōu)異的成績(jī)感恩老師這些年的辛勤工作。長(zhǎng)大后的出息來報(bào)答我們的老師，感恩我們的老師。
我與同學(xué)之間的感情是最難分難舍的，叫同學(xué)情。眼前又出現(xiàn)了一年級(jí)時(shí)我們還不懂事的樣，可光陰似箭，日月如梭一轉(zhuǎn)眼到六年級(jí)了，明年就到了分手的時(shí)候了。六年來大家在一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，就象一個(gè)大家庭。互相關(guān)心，互相照顧。唉！不說了，明年大家就要……就要揮淚告別了，希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮囊荒曛泻湍老嗵?，珍惜在一起的時(shí)光。借這次機(jī)會(huì)對(duì)所有幫助過我的同學(xué)說聲：“謝謝了，同學(xué)們！”
有一首歌叫《感恩的心》，這里面告訴了我要學(xué)會(huì)感恩，還有一句：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的格言也時(shí)刻提醒著我要學(xué)會(huì)感恩。希望大家都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)世間的大事小事。
懷著一顆感恩的心！
感恩的小學(xué)生感恩篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《感恩教師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛的教師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼?鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“教師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的提高來告訴您——敬愛的教師：“教師，我能行!”
我想對(duì)您說：“教師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說：“教師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說：“教師，您辛苦了”。我的演講完畢，多謝大家!
比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--教師的愛，天下最偉大，最高潔!
人一向津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩的小學(xué)生感恩篇五
今天張老師給我們上了一節(jié)別開生面的口語(yǔ)交際課，她讓我們暢所欲言，談?wù)勛约鹤钕胍兄x的人。
交代完交流內(nèi)容，老師讓我們靜思一會(huì)再交流。過了一會(huì)，就開始匯報(bào)交流了。我低著頭，祈禱老師千萬(wàn)不要叫到我，因?yàn)槲覜]有好好思考，不知道該說些什么。可是“厄運(yùn)”還是降臨到了我的頭上，我像啞巴一樣說不出話來，老師看看我，讓我再思考，等會(huì)再說。接下來發(fā)言是許*浩，他要感謝的人是他的媽媽，他講的又精彩又流暢，同學(xué)們聽得很專注，聽完自發(fā)給了他熱烈的掌聲。接著，張老師喊了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)發(fā)言，他們有的感謝同學(xué)，有的感謝老師，有的感謝奶奶，有的感謝陌生的好叔叔﹍﹍他們的發(fā)言都精彩極了，教室里也想起了一次又一次的掌聲。
聽了那么多同學(xué)的精彩述說，我也有了自己的感悟，舉手主動(dòng)走上了講臺(tái)中央?！拔乙兄x的人有很多很多，在這里我最想感謝的人是一位十七冶醫(yī)院的醫(yī)生阿姨。一次由于我的頑皮，不小心把頭摔了個(gè)大口子，流了很多血，被送到醫(yī)院縫針。我疼得哇哇直哭。是那位醫(yī)生阿姨微笑著安慰我說：‘你這樣一直哭，我就沒有辦法縫針了，傷口也就好不了。不要亂動(dòng)，要勇敢，你是一個(gè)小男子漢，對(duì)嗎？’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬著牙堅(jiān)持著，不一會(huì)兒，針就縫好了。醫(yī)生阿姨豎起大拇指說我是個(gè)男子漢。所以我要感謝的人是那位醫(yī)生阿姨，感謝她救死扶傷，為我縫好了傷口，還安慰我，鼓勵(lì)我?！蔽业氖稣f結(jié)束了，班里也立刻響起了熱烈的掌聲。
這節(jié)特別的語(yǔ)文課，讓我懂得了感恩。感謝媽媽養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝太陽(yáng)給我們溫暖，感謝大樹給我們氧氣，感謝地球給我們美麗的家園……我們要懷著一顆感恩的心來對(duì)待生活。
感恩的小學(xué)生感恩篇六
我來自一個(gè)偶然，我像一顆陌生的塵土。
我雖然很陌生，但誰(shuí)會(huì)知道我是否脆弱？
天地很寬很寬，想“超越”它的確很難。
上帝啊，我要告訴您：
我不知我到底還有多少愛，但我決不能流一滴淚！
我必須要讓您知道，我決不服輸！
我感謝上帝，給了我生命。
感謝父母，給予了我生存的機(jī)會(huì)！
感謝有你——朋友，陪伴我一生，教會(huì)讓我在抉擇的時(shí)刻，選擇正確的選擇！
感謝命運(yùn)，創(chuàng)造困難，使我能體驗(yàn)到成功的喜悅！
感謝老師，給我了海洋般的知識(shí)。
感謝同學(xué)，給我?guī)砹藲g樂與幫助。
感謝所有的人，感謝一草一木，感謝所有的事物！
感恩的小學(xué)生感恩篇七
我相信，問世間什么愛最偉大。當(dāng)然是母愛了。母親，一個(gè)多么熟悉的字眼。每個(gè)人都有自己的母親，是她哺育了我們，給了我們無(wú)盡的歡樂與幸福。我不知道別人的母親是怎樣關(guān)愛自己的孩子的，也不知道別的孩子對(duì)母親的感情有多深。然而母親在我心里是無(wú)人能夠取代的。
我的母親雖然不是太高，但在我的心里，她是最高大的！記得一次母親為了讓我不受到風(fēng)雨，弄得自己都感冒了。事情的經(jīng)過是這樣的。
在二年級(jí)的一天里，清晨下起了毛毛細(xì)雨。我認(rèn)為一定不會(huì)下得太大，就跑去上學(xué)了，媽媽卻認(rèn)為不一會(huì)就下大了，硬要我拿著傘，可我早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。果不其然，剛進(jìn)教室不一會(huì)，雨就漸漸下大了。到中午時(shí)，雨下的好似用盆子潑一樣。我想媽媽肯定不來接我，她工作那么忙?？删驮谶@時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過來，仔細(xì)一看原來是媽媽，我感動(dòng)的淚都掉了下來。媽媽走過來把我摟在懷里，這樣是為了不讓我風(fēng)寒?？蓩寢寘s已經(jīng)濕透了，當(dāng)回到家時(shí)，媽媽卻全身濕透了。媽媽卻說：“快去洗個(gè)澡，換身干衣服，別著涼了?！笨蓩寢寘s在那給我做飯，我想媽媽這樣會(huì)感冒的。果然，第二天媽媽感冒了。我想不能讓媽媽在為我擔(dān)心了。我扶著媽媽去打針，回來后扶著媽媽躺在了床上。媽媽說：“不用，我給你做飯去。”我說：“您感冒了，我來給您做吧?！蔽医o媽媽熬了些粥，雖然不好喝，但媽媽應(yīng)經(jīng)感動(dòng)的熱淚盈眶了。
母親是一個(gè)平凡的人。母親給我的愛是偉大的、無(wú)私的，她為了兒女甘愿犧牲自己的一切，母親的頭上有了白發(fā)，臉上有了皺紋，母親不再那么年輕了，可母親的腳步依然堅(jiān)定有力，雙目依然炯炯有神，她對(duì)生活充滿希望，對(duì)孩子充滿希望。
看著母親日益彎曲的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，我不知道該用什么來頌揚(yáng)母親、感謝母親才能表達(dá)我的一切！也許我現(xiàn)在唯一能說出的就是：“母親，我感謝您，請(qǐng)相信，兒子不會(huì)給您丟臉的！”
感恩的小學(xué)生感恩篇八
感恩讓世界從滿愛，下面特別為大家準(zhǔn)備了，希望對(duì)您有所幫助，最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
有人說，知識(shí)是智慧的源泉。你知道，這個(gè)授于你知識(shí)的人是誰(shuí)嗎?對(duì)!他就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船，人們稱它為“知識(shí)之舟”。只有聰明，有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個(gè)傳授給我們知識(shí)的人就是我們的人民教師。一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)教給人他知識(shí)的勞動(dòng)者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設(shè)祖國(guó)的美好明天;老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。
我有一顆感恩的心，我懂得。
感恩父母。
感恩老師。
朋友，你呢?希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國(guó)的明天將會(huì)更美好!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
感恩的小學(xué)生感恩篇九
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！惫旁?shī)贊美母愛的細(xì)致與偉大，不同的人讀來都有不同的感受。
記憶就像一只只紙船，有的已經(jīng)順著小河流到大海，有的卻在原地回旋。記憶中母愛的片段，每每想起都會(huì)情不自禁地流下一滴滴珍珠似的眼淚。有一些記憶讓我永遠(yuǎn)忘不了：有一次深夜，我發(fā)燒了，母親給我又量體溫，又喂藥，又讓我蓋好被子，一發(fā)現(xiàn)我體溫還沒降下來時(shí)，就用溫水幫我擦身子，整夜沒合眼……還有一次，因?yàn)槲翌B皮，被老師批評(píng)，惹得媽媽流淚。平時(shí)，媽媽總忘不了及時(shí)糾正我錯(cuò)誤的讀音、寫字的姿勢(shì)。有時(shí)為了讓我認(rèn)真讀書，不給我買玩具。
母親是給予我們生命的人，也是在成長(zhǎng)中給予我們百般呵護(hù)的人。母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)還諄諄教誨我做人處事的道理，處處體現(xiàn)母愛的光輝。
每天最早叫我起床的人是誰(shuí)？是母親；每天督促我做作業(yè)的人是誰(shuí)？是母親；每天督促我動(dòng)作快的人是誰(shuí)？是母親；每天叫我充分利用時(shí)間看書的人是誰(shuí)？也是母親；每天……。母親??！
記得我讀過三字經(jīng)里的一句話：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼?！泵慨?dāng)我犯錯(cuò)屢教不改時(shí)，母親含著眼淚生氣地打我，我不恨她，因?yàn)檫@樣做都是為了我好。在嚴(yán)厲中我也能深深地體會(huì)到母愛的深切和偉大。
我們永遠(yuǎn)也忘記不了讓我們健康、快樂成長(zhǎng)的人——母親。母愛是這樣無(wú)私，我們要懂得感恩，長(zhǎng)大后一定要真心孝敬母親，這是古訓(xùn)所提倡的，也是我們真情的流露。
讓我們永遠(yuǎn)感謝母親吧！母愛永恒！感恩母愛！
感恩的小學(xué)生感恩篇十
感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我感恩。
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心。
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ)，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助。
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下?！睌?shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jī)相差無(wú)幾，她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(zhǎng)。
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?！薄霸谑罴傺?，真可惜，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因?yàn)樯赵谑罴伲瑥膩矶际俏乙粋€(gè)人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道?！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
感恩的小學(xué)生感恩篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少學(xué)生成為社會(huì)的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著一代人的'希望，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。
您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠(chéng)地說聲：“謝謝!”
感恩的小學(xué)生感恩篇十二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌，心中但恩的`漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾，感情也得到了依靠和升華，使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。
人因?yàn)榈玫搅诵腋６卸鳌?/p>
什么是幸福?無(wú)知的人定然會(huì)嘲諷道：“切，什么是幸福?有錢，有房，有車，有權(quán)力就是人生的幸福!”而我卻不以為然，我眼中的幸福就是可以來到世上，領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結(jié)識(shí)一些知心朋友;和家人和睦相處;開開心心地度過每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒出息，但你有沒有想過，做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先，父母養(yǎng)育了我們，才讓我們有了這珍貴無(wú)比的機(jī)會(huì)來到世上。母親十月懷胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有，其實(shí)開心每一天也非易事，命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你，也許會(huì)特別忽略于你，但無(wú)論怎樣，你都是無(wú)法選擇的，我甚至可以告訴你，活在世上，沒有一個(gè)人可以做到無(wú)憂無(wú)慮，開心每一天!
但如果你真的做到了這些，難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎?
學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了一種至高無(wú)上的美德;學(xué)會(huì)感恩，你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會(huì)感恩，你就在精神上獲得了成長(zhǎng)!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們不斷成長(zhǎng)!
感恩的小學(xué)生感恩篇十三
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“知恩”，懂得“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
在本月開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長(zhǎng)們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛，孩子長(zhǎng)大了。從許多的家長(zhǎng)反饋給老師的信息中可以看出他們的滿意欣喜之情。
如：張龍的家長(zhǎng)在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳?duì)你的爺爺奶奶這樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。
張琪的家長(zhǎng)再給老師的回信中這樣寫到：扶老師，很感謝你們學(xué)校和老師，張琪自從進(jìn)入初中后，愛干凈了、不罵人了、也不像以前那么自私，總欺負(fù)妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說好，就是覺得我的孩子懂事了長(zhǎng)大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們好的育人理念，謝謝你們兩位老師。而且許多家長(zhǎng)紛紛用來電，希望此類活動(dòng)可以長(zhǎng)期開展下去，也很愿意參加此類活動(dòng)?？吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無(wú)私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
高玲同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說不盡兒女對(duì)您的感激之情?？粗砂职謰寢?，我會(huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您們的！
胡新宇同學(xué)這樣寫到：親愛的老師，很抱歉這次的成績(jī)考的不是很理想，不過你放心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的：“只要你向前進(jìn)，沒有人能阻止你前進(jìn)的步伐”，我會(huì)尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你和爸爸媽媽對(duì)我的期望與栽培。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、父母與孩子之間，讓可愛的校園奏響和諧的樂章！
感恩的小學(xué)生感恩篇十四
9月29日下午，我們四年級(jí)2班在班主任張老師的帶領(lǐng)下和11名學(xué)生代表學(xué)校去往永定西里老人公寓，開展”尊老敬老獻(xiàn)愛心，感恩之情有你我“慰問活動(dòng)。
孩子們來到老人公寓，立即分成幾組忙活起來，掃地、拖地、擺放桌椅，陪老人聊天，大家都干得分外起勁。他們活潑天真、談笑風(fēng)生，言語(yǔ)間流露出對(duì)老人的關(guān)愛，使這些孤寡老人感受到了濃濃的真情。
噓寒問暖之后我們和公寓的工作人員一起組織老人們就坐，為老人們表?yè)P(yáng)了合唱、二胡獨(dú)奏及多個(gè)管樂節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異?；钴S，老人們也高興地和唱、打拍子。
時(shí)間總是很快的，就要和老人道別了，看著老人們用期盼的眼光看著我們，心中有一種說不出的感受。真心希望社會(huì)有更多的人群能去關(guān)懷這些老人，給他們一些幫助，我和孩子們開心的相約，過年再來看望他們!
我常想：尊老愛幼該怎么做呢?后來，我終于知道了尊老愛幼該怎么做了……如說：坐公交車時(shí)看到有老年人或小朋友要主動(dòng)讓出自己的座位，給他們坐!過馬路時(shí)看到有身體不方便的老人，要主動(dòng)的走過去扶老人……還有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上時(shí)，也要主動(dòng)的把他扶起來……說了這么多，還時(shí)是講我親身體驗(yàn)的，有關(guān)尊老愛幼的事情吧!記得有一次，那天正是五一勞動(dòng)節(jié)!我約了同學(xué)一起到圖書館。我們有四個(gè)人要去，其中有倆個(gè)人先到了圖書館等我們，我很和另一個(gè)同學(xué)一起坐公交車，我們坐上了坐位，到了第幾站有兩個(gè)老人，另一個(gè)同學(xué)立刻離開了座位，給老人坐，我一看，我也馬上離開了我的座位，給老人坐!雖然，沒有了座位，但是那時(shí)我的心里很開心很舒暢，因?yàn)槲易艘缓檬拢晕液荛_心!
我覺得，做一件尊老愛幼的事情，其實(shí)非常的堅(jiān)簡(jiǎn)單有時(shí)候甚至只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就可以做一件尊老愛幼的好事，所以我們要懂得感恩，對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)!
好幾天不見，您身體現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?我好想您呀!
記得我剛從上一年級(jí)開始，由于爸爸媽媽工作忙，每天都是您照顧我、接送我。特別是到了四年級(jí)，您還要負(fù)責(zé)中午給我送飯，不管是嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨還是打雷閃電，您都準(zhǔn)時(shí)地給我送來熱騰騰、可口的飯菜，有時(shí)候我還因?yàn)椴瞬皇俏覑鄢缘某l(fā)小脾氣，但是您總是慈愛并且不厭其煩地給我解釋每樣菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和挑食的壞處，一直要看著我吃完所有的飯菜才帶著滿意的微笑收拾好東西離開學(xué)校。下午放學(xué)您接我回家后，一邊忙著做飯，一邊還要輔導(dǎo)我的作業(yè)……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我操勞，本來身體就不大好的您病倒了，現(xiàn)在您在家里休養(yǎng)，每天看不到為我忙前忙后的您熟悉的身影，心里總覺得空洞洞的，想想您一直以來對(duì)我的好，而我卻總是不懂事地讓您為我操心，現(xiàn)在想想真是愧疚……我在心里暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大后，一定要好好地報(bào)答您對(duì)我的恩情!
最后，真心地希望您的身體早日康復(fù)，萬(wàn)事如意!
感恩的小學(xué)生感恩篇十五
過了幾天，媽媽要帶我上醫(yī)院看爸爸，可是我呢，在屋里“聚精會(huì)神”地看電視。媽媽見我這個(gè)樣子，就出去上書店買了《真情故事》這本書。每天，媽媽讓我寫完作業(yè)都要看一篇。
有一天，我翻書看見了《購(gòu)買上帝的男孩》，我讀完這個(gè)題目之后，我感覺很好玩，心中也有許多問題。比如：“上帝是什么”、“這個(gè)男孩為什么要購(gòu)買上帝”……我?guī)е蓡栕x完了這篇文章，故事的情節(jié)是這樣的：
有一個(gè)小男孩，他父母雙亡，他的一個(gè)叔叔撫養(yǎng)他長(zhǎng)大。他的叔叔是一個(gè)建筑工人。有一天，他的叔叔為了幫助一個(gè)人，他的腳被鐵給砸了。小男孩得知就趕往醫(yī)院，他問了一下醫(yī)生，醫(yī)生說，只有上帝才能救他。這個(gè)小男孩每天便起早貪黑去那些商店問有沒有上帝。終于有一天，他到一家飯店門口，問啊在售貨臺(tái)站崗的老人：“你這有上帝嗎？”老人聽了這句話感到很疑惑，就問起了原由。小男孩說完后，眼睛里流出了許多眼花。這時(shí)，老人也跟著流出眼淚了，在讀書的我也流淚了，再往下讀，我得知這個(gè)老人的飯店里有賣“上帝”的，但是這個(gè)是飲料。小男孩看見老人拿來了“上帝”，心里有說不出的高興。就把手中的1美元遞給了老人?；厝ソo叔叔喝，可是不知道是誰(shuí)請(qǐng)來了許多名醫(yī)來給叔叔看病，并且還交了醫(yī)用費(fèi)。后來，叔叔好了，小男孩把這個(gè)經(jīng)過告訴了他，叔叔讓小男孩去感謝他，可是剛要出去時(shí)，有一個(gè)人給叔叔寄了一封信，信的意思是“這個(gè)男孩是個(gè)感恩的孩子，你有這樣的孩子，我為你驕傲。”
讀完了這章，媽媽見我流了淚，知道我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，她為我驕傲。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，這是做人的根本，否則，你就不是一個(gè)完人。
感恩的小學(xué)生感恩篇十六
在當(dāng)今社會(huì)上的孩子們，幾乎全都是獨(dú)生子女，在家里如同小公主、小皇帝一般，被父母捧在手心里，還有什么人知道什么叫真愛，如今世上，還有一種愛，取代了真愛，它的名字叫：溺愛。
在今天下午2：30左右，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口涌出了一股人流，有大人，有孩子，還有老人，總計(jì)約莫1000多人浩浩蕩蕩地走向了人民電影院，觀看了一系列的演講。
張老師給我們講了許多感人的故事，既有古人的，也有鄉(xiāng)村貧窮父母的愛，還有老師對(duì)學(xué)生的愛……??！愛無(wú)所不在，愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中見真情！正如語(yǔ)文書上所說：“愛如茉莉，如茉莉般平淡無(wú)奇，又如茉莉般潔白無(wú)瑕。”那，真愛到底是什么呢？為何它如此隱秘，如此讓人捉摸不透？在張老師抑揚(yáng)頓挫的描述下，我明白了，愛是一句問候，愛是一句祝福，還有它是一顆純潔的心。
愛，那么普通，卻那么偉大，在歷經(jīng)一切阻撓后，取得成功時(shí)，它卻悄然地離去，讓人后悔莫及。張老師又帶我們走進(jìn)了老師對(duì)學(xué)生的愛。
同學(xué)們，父母與老師的愛都叫愛，也許，老師陪伴我們的時(shí)間比父母短，但是老師那無(wú)微不至的愛是取代不了的，父母的愛也是偉大的，讓我們對(duì)他們說：“我愛你們，你們辛苦了！”
感恩的小學(xué)生感恩篇十七
您好！隨著時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已12歲了，這12年中，您給予我無(wú)限的母愛，但很多時(shí)候我的感動(dòng)都是在心中一閃而過，從來沒有表達(dá)過。曾經(jīng)有人說過：“母親是偉大的，她養(yǎng)活了我們，卻蒼老了自己?！笔堑?，母親是偉大的，在我的心中，我媽媽更是了不起的，她不僅給予了我生命，更重要的是，她無(wú)私地把我哺育大，教我怎樣做人。
多少個(gè)風(fēng)雨日，是您——母親為了您這個(gè)不懂事的女兒，擠到那水泄不通的學(xué)校，為我送傘，接我回家，我卻還是一直埋怨您：“怎么這么晚才來？！”您沒有說話，只是無(wú)奈地瞪了我一眼，我不理解您那種目光，但多年以后，在我已成為小大人的時(shí)候，慢慢地理解了您嚴(yán)厲有慈愛的目光。我清楚，是我給您帶上了“母親”這頂帽子，是我讓您永遠(yuǎn)擺脫不了那無(wú)盡的責(zé)任，是我讓您產(chǎn)生總也消不完的憂愁、擔(dān)心。
還記得我5歲那年一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚嗎？我突然發(fā)了高燒，您抱著像小火爐一樣的我沖進(jìn)了風(fēng)雨中，您招手?jǐn)r過路的車輛，但是沒有一輛車愿意停下來，幫助一位焦急而又無(wú)助的母親。過了一會(huì)兒，您覺得這個(gè)方法不可行，便直接抱我奔跑到了醫(yī)院，在掛吊瓶時(shí)，您的淚水與焦急的目光形成了一道安全防護(hù)線，使我原來的高燒慢慢退了下來。后來我的病好了，您喜出望外，馬上帶我回家，呵護(hù)著我，像呵護(hù)上帝一般?，F(xiàn)在，我對(duì)母親的理解又加深了，只要是自己的兒女，做母親的什么都可以付出。我還記得去年母親節(jié)，我只是幫您洗了一次碗，晶瑩的淚水便順著您那蒼老的臉流了下來，我無(wú)法體會(huì)您當(dāng)時(shí)的感受，但我也知道，您當(dāng)時(shí)一定很欣慰：“女兒終于懂事了，女兒終于懂事了……”
母親，您為我做了這么多，我能為您做些什么？為您買大房子、小汽車？不，您不貪圖榮華富貴，您甚至連一朵普通的康乃馨都不要，您就像忠厚的老牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的卻是香濃的奶，您付出的極多，但要求的卻極少，您默默無(wú)聞，您無(wú)私奉獻(xiàn)，您用您甘甜的乳汁，無(wú)私的母愛把我哺育大。啊，我親愛的媽媽，我能為您做些什么？也許感恩的話會(huì)給您感動(dòng)，節(jié)日里收到女兒的祝福會(huì)讓您欣慰，但我想，無(wú)論什么，都比不上我優(yōu)異的成績(jī)，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)會(huì)更讓您滿足，更讓您驕傲的。那么，我就用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您，來?yè)崛ツ牡椎膽n愁，撫平您臉上的皺紋。
媽媽，我愛您，即使您依然貧窮，即使您容顏蒼老，即使您行動(dòng)遲緩……。
祝您。
身體健康、萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)年輕！
愛您的女兒：xx。
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