總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。如何管理時(shí)間成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)重要技能，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇一
為了讓幼兒了解糧食的重要性，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬之情，在第41個(gè)世界糧食日到來之際，市新城尚東幼兒園開展了一系列精彩紛呈的教育活動(dòng)。
一是聽故事宣講。在宣傳活動(dòng)中，教師通過視頻、ppt、圖片等形式，觀看農(nóng)民辛苦勞作的生動(dòng)畫面，讓孩子懂得糧食得來的來之不易。同時(shí)，通過繪本欣賞，在有趣生動(dòng)的畫面里一起感恩勞動(dòng)和自然的饋贈(zèng)，告訴孩子們“愛糧、惜糧”的重要性。老師們繪聲繪色的宣傳引導(dǎo)，讓幼兒更加形象地了解如何做到“節(jié)約糧食，不剩飯菜”，萌發(fā)了從小節(jié)約，從我做起的意識(shí)。
二是探糧食來歷。為了拓寬幼兒對(duì)糧食的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了“糧食我知道”的問卷調(diào)查，幫助幼兒刷新了對(duì)“糧食”的`認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，感受生活周圍的糧食品種多樣，營(yíng)養(yǎng)豐富。隨后，孩子們規(guī)劃了“寶貝來當(dāng)家”的`菜單設(shè)計(jì)，并在教師的帶領(lǐng)下，孩子們走進(jìn)超市，尋找到了各種各樣的豆類、谷物、粗糧等，并對(duì)這些糧食按需進(jìn)行采購(gòu)。通過實(shí)踐，讓幼兒深切感受到了糧食的不同屬性，加深了對(duì)糧食的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知。
三是做光盤明星。在“節(jié)糧小能手擂臺(tái)賽”中，孩子們用稚嫩的筆畫在“爭(zhēng)做光盤行動(dòng)”的倡議書下簽上自己的名字，還變成“小小宣傳員”，繪制了“節(jié)約糧食”的宣傳海報(bào)，走進(jìn)食堂，向伙房工作人員以及就餐的老師們進(jìn)行“代言宣講”。孩子們向周圍的人發(fā)出了愛惜糧食的呼吁，一起爭(zhēng)做光盤明星。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子們與老師一起行動(dòng)，以光盤為榮。在日常生活中懂得按需盛飯，不浪費(fèi)糧食，形成”節(jié)約糧食，從我做起”的良好氛圍。通過開展“節(jié)約糧食”主題教育，將“愛惜糧食”的意識(shí)從小扎根于幼兒心中，爭(zhēng)做“節(jié)約糧食”的小公民，讓我們一起踐行“糧”言“糧”語，傳承中華美德，我們一起行動(dòng)。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇二
16日，世界糧食日當(dāng)天，本報(bào)記者兵分幾路，分別在濰坊、煙臺(tái)、濱州、濟(jì)南等地，實(shí)地查看了節(jié)約或浪費(fèi)糧食的情況，其中耗糧大戶的高校食堂，曾經(jīng)是浪費(fèi)最突出的地方之一，如今整體有明顯改觀，而飯店節(jié)約用餐方面改變不太突出，婚宴則成浪費(fèi)重災(zāi)區(qū)。
高校食堂光盤的多了，剩飯的也大有人在。
16日煙臺(tái)大學(xué)、山東工商學(xué)院等高校并無相關(guān)的活動(dòng)，只有之前掛出的橫幅和貼出的標(biāo)語，如“天地‘糧’心珍食莫蝕”。煙大美食協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人介紹，煙大30周年校慶秉著節(jié)儉的原則，沒有組織大規(guī)模的活動(dòng)，因此今年糧食日學(xué)校和學(xué)生團(tuán)體也沒有另組織活動(dòng)。
記者在煙大七餐廳看到，大多數(shù)學(xué)生都能將米飯、饅頭吃完，一名大三學(xué)生笑著說，“七餐廳節(jié)約都成典型了，到處貼著橫幅，再浪費(fèi)都不好意思了?！庇浾哂只卦L了吃剩飯的煙大保潔員羅玉龍。65歲的羅玉龍現(xiàn)在又回到煙大二餐廳工作，他說雖然自己現(xiàn)在很少吃剩飯了，但還總會(huì)教育學(xué)生們愛惜每一粒米飯?！肮?jié)約糧食，不是紀(jì)念日才節(jié)約，應(yīng)該是每時(shí)每刻，每天都得節(jié)約，成為每個(gè)人的習(xí)慣才對(duì)。”羅玉龍操著四川話說。
山東工商學(xué)院一餐廳50多歲的張師傅介紹，也有個(gè)別學(xué)生浪費(fèi)糧食，半碗米飯、面條倒掉的情況也時(shí)常發(fā)生，“我以前一直在企業(yè)做食堂，與企業(yè)比，學(xué)校食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象比較明顯，還得多宣傳。”
同日，另路記者在山東師范大學(xué)食堂紅燭園、桃李園看到，學(xué)生們大都非常愛惜糧食，都是根據(jù)自己的食量打飯，飯量較小的學(xué)生會(huì)主動(dòng)讓食堂阿姨少盛些飯菜，同學(xué)們送到餐具回收處的碗、盤中也只有少許菜湯。
回收餐具處的許阿姨說:“同學(xué)們飯菜都吃得很干凈，很少有剩飯的。個(gè)別菜量比較大的，有的小女生吃不完會(huì)剩一點(diǎn)，這種情況不多?！?/p>
“我們要半份西紅柿炒雞蛋，半份豆角?！?6日中午，濱州某高校的食堂里兩位女生正在打飯，“我們兩個(gè)飯量不大，這些足夠了，要多了吃不了會(huì)浪費(fèi)?！闭稻筒透叻迤?，80多名學(xué)生都在食堂里就餐。記者發(fā)現(xiàn)，一份餐食的分量不大，學(xué)生們基本都能吃完，很少有剩飯現(xiàn)象。
也有的高校整體表現(xiàn)差一些，11點(diǎn)半，正是濰坊一高校學(xué)生就餐時(shí)間，在一樓餐廳內(nèi)，學(xué)生們?nèi)宄扇?，結(jié)伙坐在餐桌前面吃飯，飯菜的種類還算豐富，基本每人都飯、菜、湯三種搭配。記者注意到，一份餐食的分量其實(shí)并不大，但是餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象比較多見。稀飯剩半碗，飯菜、米飯也都吃不干凈，還有的飯菜幾乎是沒動(dòng)幾筷子。在其中一張餐桌上，一份宮保雞丁就吃了幾口。
“估計(jì)是不合口味吧。”正在打掃衛(wèi)生的工作人員說，現(xiàn)在學(xué)生們的口味比較“刁鉆”，不合口就不吃了，如果吃不飽，就出去買點(diǎn)吃。而一日三餐，倒掉的剩余飯菜也非常多，不一會(huì)兒就能裝滿一大桶。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇三
為培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，12月23日，丹林鎮(zhèn)中心幼兒園開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師通過故事、古詩(shī)等教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒從小樹立節(jié)約意識(shí)；通過午餐、間餐環(huán)節(jié)教育幼兒不浪費(fèi)，引導(dǎo)小朋友互相監(jiān)督碗中不剩飯和菜，通過實(shí)踐，讓孩子們成為活動(dòng)的.踐行著，把活動(dòng)精神內(nèi)化于心更外化于行，更懂得節(jié)約糧食應(yīng)從自己做起，從愛惜每一粒糧食做起；同時(shí)，幼兒園還通過led播放宣傳標(biāo)語，時(shí)刻提醒全園師幼和家長(zhǎng)節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過此次活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，也讓全體師幼和家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性和必要性，進(jìn)一步提高了全體師幼的節(jié)約意識(shí)。我們相信，通過大家的努力，“節(jié)約糧食、光盤行動(dòng)”定將成為一種習(xí)慣，我們也定將這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)和傳承下去。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇四
小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。
為了制止餐飲浪費(fèi)行為，堅(jiān)決制止學(xué)校餐飲浪費(fèi)行為，永興幼兒園大班組開展了主題為“制止餐飲浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”的一系列活動(dòng)。
各班教師積極響應(yīng)，結(jié)合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，圍繞勤儉節(jié)約開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
什么是光盤行動(dòng)？大一班老師從活動(dòng)背景、開展歷程、社會(huì)評(píng)價(jià)等多維度進(jìn)行了滲透講解，孩子們不禁發(fā)出“原來還有這么多人沒有辦法吃飽飯！”“我們要節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)！”
大二班的孩子們通過視頻、圖片了解了科學(xué)儲(chǔ)藏糧食方法，明白了現(xiàn)吃現(xiàn)賣是防止浪費(fèi)糧食，做到光盤的好習(xí)慣，紛紛表示愿為光盤付諸行動(dòng)。
大三班的孩子們欣賞了節(jié)約糧食的宣傳圖畫，積極上前進(jìn)行解讀，在力爭(zhēng)成為一名合格的“光盤使者”的同時(shí)，明白了糧食的富余和匱乏的不均等現(xiàn)象，制止餐飲浪費(fèi)的必要性。
大四班的孩子們一起認(rèn)識(shí)了水稻之父——袁隆平，學(xué)習(xí)了古詩(shī)《憫農(nóng)》，在“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中體會(huì)糧食的來之不易，逐步養(yǎng)成尊重勞動(dòng)和愛惜食物的品質(zhì)和習(xí)慣。
大班幼兒在明白光盤的意義之后，堅(jiān)持參與“光盤行動(dòng)”，采取“吃多少盛多少”“再來一碗”等方式吃完所有食物，養(yǎng)成不留剩飯剩菜的良好行為。
回到家里，孩子們變身“光盤達(dá)人”，不僅自己要帶頭，還要帶動(dòng)身邊人，一起參加“光盤行動(dòng)”中來。
“光盤”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度；“光盤”不僅僅是形式，也是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓崇尚節(jié)約新風(fēng)尚在永興幼兒園落地生根、開花結(jié)果。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇五
10月16日是世界糧食日，所在周是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會(huì)大眾，增強(qiáng)世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”兩大主題，積極部署，上下聯(lián)動(dòng)，開展了多種形式宣傳活動(dòng)。
為做好本次宣傳活動(dòng)，我局認(rèn)真制定活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)設(shè)計(jì)制作了愛糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動(dòng)的順利開展。
世界糧食日當(dāng)天，我局組織機(jī)關(guān)人員在本單位門前廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)所布置了：橫幅標(biāo)語、宣傳手冊(cè)、宣傳畫、設(shè)立了咨詢臺(tái)，共同宣傳世界糧食日活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳內(nèi)容有：1、原糧收購(gòu)質(zhì)量、等級(jí)咨詢;2、糧食政策、法規(guī)咨詢;3、糧食儲(chǔ)藏知識(shí)咨詢服務(wù);4、糧油營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊(cè)200余份，積極宣傳節(jié)糧與健康知識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與減少糧食損失浪費(fèi)行動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)，在糧庫(kù)院內(nèi)懸掛弘揚(yáng)“四無糧倉(cāng)”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲(chǔ)糧內(nèi)容的橫幅標(biāo)語、宣傳展板，營(yíng)造愛惜糧食科學(xué)保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識(shí)，營(yíng)造了全社會(huì)“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇六
10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，也是第xx個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)生愛惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，xx學(xué)校開展了形式多樣的“愛糧節(jié)糧”系列主題教育。
此次活動(dòng)以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為方向，以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為目的，旨在通過動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生“從我做起、從小事做起”，形成愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種形式開展主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。同時(shí)，各班利用班隊(duì)會(huì)開展了以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，要自覺從我做起，節(jié)約每一粒糧食。大隊(duì)部還號(hào)召全體學(xué)生監(jiān)督家庭成員愛惜糧食，發(fā)揮好“小宣傳員”的作用。
通過“世界糧食日”主題教育，該校孩子們感受到了糧食的來之不易，大家紛紛表示要愛糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭(zhēng)做愛惜糧食的“文明小使者”。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇七
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動(dòng)員大會(huì)，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的.專題教育系列活動(dòng)。
一、利用板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的.宣傳。主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識(shí)。
二、組織四、五、六年級(jí)學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動(dòng)。教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
三、明確責(zé)任，強(qiáng)化分工。
學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
通過學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng)，引起他們對(duì)糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信全校師生同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為在我們京開一小學(xué)蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇八
x月x日，在第xx個(gè)世界糧食日來臨之際，xx街道xx幼兒園開展紀(jì)念世界糧食日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師向轄區(qū)向小朋友宣傳節(jié)約糧食，讓每個(gè)人樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。同時(shí)，還在園內(nèi)led顯示屏上滾動(dòng)播放世界糧食日宣傳標(biāo)語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動(dòng)，不僅讓小朋友們對(duì)節(jié)約糧食重新有了認(rèn)識(shí)，還在整個(gè)幼兒園內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇九
“國(guó)以民為本，民以食為天”。10月16日，在第40個(gè)世界糧食日到來之際，齊魯工業(yè)大學(xué)青春新“食”代志愿者們積極響應(yīng)“節(jié)約糧食”的號(hào)召，積極參與繪制海報(bào)、線上線下宣傳“光盤行動(dòng)”等公益活動(dòng)為節(jié)約糧食宣傳助力。大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)的公益活動(dòng)獲得市民點(diǎn)贊。
大學(xué)生志愿者們制作了以“我光盤，我光榮”為主題的海報(bào)，通過轉(zhuǎn)發(fā)所在社區(qū)群、親人群、同學(xué)群、朋友圈等，線上積極倡導(dǎo)文明就餐，拒絕浪費(fèi)。線下，大學(xué)生志愿者們?cè)趯W(xué)校餐廳積極宣傳節(jié)約糧食，從我做起，為同學(xué)們講解“光盤行動(dòng)”、理性消費(fèi)、文明用餐的重要意義，提倡適量訂餐，餐后打包，不剩飯、不剩菜，呼吁大家在日常生活中共同樹立勤儉節(jié)約的好習(xí)慣和文明健康的新理念。
大學(xué)生志愿者蔣延杜告訴記者，“作為一名學(xué)食品專業(yè)的學(xué)生，我深知食品對(duì)社會(huì)的重要作用，新時(shí)代的青年應(yīng)該提升自我素質(zhì)，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，在大學(xué)期間養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，這也是在為國(guó)家做力所能及的一件事情?！?/p>
食品學(xué)院蘇娟老師介紹說，勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，讓更多同學(xué)知道節(jié)約糧食的重要性，珍惜每一粒糧食，是尊重勞動(dòng)人民的表現(xiàn)，這也是愛國(guó)主義教育的一部分?！白尨髮W(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)在宣傳的過程中帶動(dòng)身邊更多市民愛惜糧食，這也是公益活動(dòng)的初衷。往后，我們學(xué)院大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)還會(huì)以更多形式的志愿者公益活動(dòng)服務(wù)百姓生活！”蘇老師告訴記者，該院大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)公益活動(dòng)還會(huì)持之以恒進(jìn)行，走基層、獻(xiàn)愛心、傳遞正能量。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十
“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為幫助幼兒從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，在今年的第xx個(gè)世界糧食日到來之際，沙圪堵第三幼兒園以“珍惜糧食，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題開展了形式多樣教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)寶貝們從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。
本次主題活動(dòng)以班級(jí)為單位開展，孩子們從認(rèn)識(shí)糧食、體驗(yàn)收獲、愛惜糧食、光盤行動(dòng)等不同形式中認(rèn)識(shí)到愛惜糧食的重要性。
活動(dòng)期間，我園通過電子屏、海報(bào)、宣傳手冊(cè)等進(jìn)行了宣傳；小班幼兒學(xué)說《古詩(shī)憫農(nóng)》、中班開展談話活動(dòng)《我喜歡吃的糧食》、大班幼兒學(xué)唱歌曲《大米從哪里來》，全園師幼踐行“光盤行動(dòng)”等形式，讓孩子們深刻地體驗(yàn)到了糧食來之不易，不能浪費(fèi)糧食，要做個(gè)愛惜糧食的小公民。
通過一系列活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了糧食的重要性，掌握生活中節(jié)糧的種種做法，養(yǎng)成節(jié)約糧食的美好品德，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，讓“珍惜每一粒糧食”的理念深植在孩子們的心中。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十一
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。在世界糧食日、全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周來臨之際，大佛段小學(xué)以“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”為主題，在校內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。
9月23日，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)屈菲爾向全校師生發(fā)出“珍愛糧食杜絕浪費(fèi)”倡議，并向全校宣讀“珍愛糧食杜絕浪費(fèi)”活動(dòng)倡議書。
9月24日，各班開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會(huì)課，利用班會(huì)課普及了我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí)，讓孩子們從多方面了解我國(guó)糧食情況。
通過討論，師生共同制作“愛糧節(jié)糧”宣傳海報(bào)。
各班評(píng)比出來的“節(jié)約好少年”
倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與“愛糧節(jié)糧”活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng)，從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。在午餐中，孩子們按己所需增添飯菜。不僅在學(xué)校，很多孩子在家里也養(yǎng)成了“光盤行動(dòng)”，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”?！皭奂Z節(jié)糧”宣傳周的活動(dòng)，通過強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍，全校師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性，也明白了節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)熒鷮⑼膮f(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓"節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥"的觀念在段小校園中蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到"愛糧節(jié)糧"的行動(dòng)中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十二
“我現(xiàn)在可是‘光盤行動(dòng)’的踐行者！”太原市民李嘉欣告訴記者，不僅是她，她身邊的朋友們也是如此。以前和朋友們吃飯，很少打包?，F(xiàn)在不一樣了，點(diǎn)菜時(shí)李嘉欣和朋友會(huì)少點(diǎn)一些，有剩余還會(huì)互相提醒打包。
如今，節(jié)約糧食、拒絕浪費(fèi)已成為人們的自覺行動(dòng)，節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、餐飲企業(yè)等也都在認(rèn)真落實(shí)愛糧節(jié)糧措施，紛紛推出節(jié)約新招。全社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少，逐漸形成愛糧節(jié)糧新風(fēng)尚。
王師傅是一名餐飲從業(yè)者，在太原工作多年。據(jù)王師傅觀察，以往飯店日常廚余垃圾中有不少是剩飯剩菜。有時(shí)候，會(huì)有客人因?yàn)橄勇闊?、面子“不好看”等原因，不愿意打包剩余飯菜，“現(xiàn)在不一樣了，我們?cè)邳c(diǎn)餐時(shí)會(huì)提醒消費(fèi)者適度消費(fèi)，從源頭上避免產(chǎn)生浪費(fèi)。如有剩余食物，工作人員也會(huì)主動(dòng)提醒消費(fèi)者打包，并鼓勵(lì)他們打包?！蓖鯉煾嫡f，相較之前，現(xiàn)在的廚余垃圾明顯減少。
記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，廣大市民對(duì)愛糧惜糧的呼聲很高，還有不少消費(fèi)者給出食品浪費(fèi)的破解之道。如餐飲企業(yè)應(yīng)適當(dāng)推出“小份菜”“半例”等規(guī)格，滿足不同消費(fèi)者需求；打包費(fèi)適當(dāng)減免，鼓勵(lì)消費(fèi)者打包；正確合理處理剩飯剩菜。
值得注意的是，雖然反對(duì)糧食浪費(fèi)已成社會(huì)共識(shí)并取得一定成效，但一些浪費(fèi)行為依然存在。
“滿29元減8元，您的訂單已減8元，再買11元可再減7元……”正在用外賣軟件購(gòu)買午餐的太原市民羅媛媛瞟了一眼這些優(yōu)惠信息，果斷放棄“誘惑”，只選擇自己需要的，動(dòng)作麻利地點(diǎn)好了午餐。
山西貝爾律師事務(wù)所呂子超律師表示，《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》明確規(guī)定，餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者誘導(dǎo)、誤導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐造成明顯浪費(fèi)的，最高可處1萬元罰款?！渡轿魇☆A(yù)防和制止餐飲浪費(fèi)規(guī)定》也指出，餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者不得誤導(dǎo)、誘導(dǎo)消費(fèi)者過量點(diǎn)餐。
呂子超說，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”是美德，更是責(zé)任義務(wù)。拒絕糧食浪費(fèi)需要社會(huì)各界凝聚共識(shí)，餐飲企業(yè)應(yīng)發(fā)揮第一責(zé)任人的作用，及時(shí)提醒消費(fèi)者適度消費(fèi)。消費(fèi)者應(yīng)認(rèn)真評(píng)估消費(fèi)需求，按需采買。監(jiān)管部門要加大執(zhí)法監(jiān)督力度，讓愛糧惜糧的價(jià)值理念深入人心，讓厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好習(xí)慣在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十三
20xx年6月24日下午五時(shí)，廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司黨支部林老師，為我校小學(xué)生帶來了一場(chǎng)具有教育意義的主題講座。講座圍繞“節(jié)約糧食、愛惜糧食”展開，意在使學(xué)生了解到愛糧節(jié)糧的必要性。
林老師通過現(xiàn)場(chǎng)提問搶答的方式，引導(dǎo)孩子們積極參與認(rèn)識(shí)糧食的游戲，分辨不同的農(nóng)作物名稱，孩子們回答后還獲得了一份精美禮品。
林老師向孩子們講解了水稻的生長(zhǎng)條件、有機(jī)水稻的生長(zhǎng)條件。為加深孩子們對(duì)糧食生長(zhǎng)過程的印象，現(xiàn)場(chǎng)播放視頻《一粒米的一生》，讓孩子們?cè)谏鷦?dòng)的畫面中感受糧食從泥土到餐盤的全過程，引導(dǎo)學(xué)生珍惜每一粒糧食。
同時(shí)，林老師還分享了黨歷史上與糧食相關(guān)的名人小故事，從不同角度闡述糧食的重要性。
向孩子們講述世界上還有很多正在忍受饑餓的地區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生從當(dāng)下做起，不浪費(fèi)糧食，積極參與光盤行動(dòng)。
林老師從“愛惜糧食歌、世界糧食日、反食品浪費(fèi)法、節(jié)約糧食金點(diǎn)子”幾個(gè)層面向?qū)W生闡述了我們?yōu)槭裁匆獝巯ЪZ食、如何愛惜糧食等，使學(xué)生了解到愛惜糧食人人有責(zé)。
通過此次講座，孩子們認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性和必要性，更深刻體會(huì)到節(jié)約是一種美德、是一種品質(zhì)。在今后的生活中也將身體力行的參與到“節(jié)糧愛糧”行動(dòng)中來，共創(chuàng)和諧校園。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十四
首先，進(jìn)行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國(guó)旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，要求節(jié)約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。通過看實(shí)物、聽講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識(shí)，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'良好風(fēng)尚。
第三，向家長(zhǎng)發(fā)放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長(zhǎng)也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動(dòng)；呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)傳給家長(zhǎng)，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
通過一系列活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十五
為了配合世界糧食日宣傳活動(dòng)，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞一個(gè)節(jié)糧的目標(biāo)，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動(dòng)起來，有的從書中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學(xué)習(xí)的愛惜糧食等兒歌，在活動(dòng)中老師還結(jié)合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領(lǐng)大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動(dòng)開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園、家園宣傳欄向全體家長(zhǎng)和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書，讓每一位家長(zhǎng)也知曉愛糧節(jié)糧的活動(dòng)，并積極參與到這次節(jié)糧的活動(dòng)中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要性。
節(jié)約糧食新聞稿本期開學(xué)以來，納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學(xué)生體會(huì)糧食的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，大力弘揚(yáng)中華民族勤勞奮斗和儉樸節(jié)約傳統(tǒng)美德。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們從小就會(huì)背誦這首古詩(shī)，但是，你理解這首古詩(shī)的真正含義嗎？在生活中你做到節(jié)約糧食了嗎？”在集中教育活動(dòng)中，學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)人向?qū)W生詳細(xì)講解節(jié)約糧食的意義、重要性及節(jié)約糧食的做法等知識(shí)。并倡議全體學(xué)生，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)，崇尚節(jié)儉，摒棄浪費(fèi)，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動(dòng)，養(yǎng)成良好的愛糧節(jié)糧習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的`社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了使活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給每個(gè)班級(jí)派發(fā)了一個(gè)小水桶，在就餐時(shí)每班安排一名學(xué)生值守小水桶，監(jiān)督學(xué)生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊(duì)大隊(duì)干部對(duì)各班倒的剩菜、剩飯情況進(jìn)行檢查評(píng)比，并列入班級(jí)目標(biāo)考核。
“以前，學(xué)生倒掉剩飯、剩菜的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，一米高的大桶都裝不下，現(xiàn)在一個(gè)小水桶都裝不到十分之一?！笔程冒⒁碳?dòng)地說，現(xiàn)在孩子們都知道節(jié)約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節(jié)約糧食，從我做起”以來，很多同學(xué)都改掉了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，我們班連續(xù)兩周都被評(píng)為“愛糧節(jié)糧”優(yōu)秀班集體?！蔽澹?）中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動(dòng)為契機(jī)，利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、觀看節(jié)糧視頻、評(píng)選先進(jìn)班集體等形式，向?qū)W生普及勤儉節(jié)約知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食意識(shí)。自覺抵制“舌尖”上的浪費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，在全校營(yíng)造出“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”的濃厚氛圍。
節(jié)約糧食新聞稿全區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)組織開展了世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)。
一是主題班會(huì)展風(fēng)采。各學(xué)校充分利用主題班會(huì)課，舉辦愛糧節(jié)糧科普知識(shí)講座，宣傳講解我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí)。同時(shí)，利用升旗集會(huì)等集中活動(dòng)，開展主題鮮明的國(guó)旗下講話宣傳活動(dòng)。
二是光盤行動(dòng)倡新風(fēng)。各學(xué)校大力開展“光盤”行動(dòng)，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，落實(shí)舉措，強(qiáng)化管理，開展量化評(píng)比和文明監(jiān)督，教育引導(dǎo)廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
三是形式多樣促實(shí)效。通過宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等多種形式，各學(xué)校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導(dǎo)珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
四是先進(jìn)評(píng)選樹典型。各學(xué)校廣泛開展“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自身做起，逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國(guó)家糧食安全”的觀念和意識(shí)。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十六
本期開學(xué)以來，納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學(xué)生體會(huì)糧食的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，大力弘揚(yáng)中華民族勤勞奮斗和儉樸節(jié)約傳統(tǒng)美德。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們從小就會(huì)背誦這首古詩(shī)，但是，你理解這首古詩(shī)的真正含義嗎？在生活中你做到節(jié)約糧食了嗎？”在集中教育活動(dòng)中，學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)人向?qū)W生詳細(xì)講解節(jié)約糧食的意義、重要性及節(jié)約糧食的做法等知識(shí)。并倡議全體學(xué)生，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)，崇尚節(jié)儉，摒棄浪費(fèi)，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動(dòng)，養(yǎng)成良好的愛糧節(jié)糧習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了使活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給每個(gè)班級(jí)派發(fā)了一個(gè)小水桶，在就餐時(shí)每班安排一名學(xué)生值守小水桶，監(jiān)督學(xué)生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊(duì)大隊(duì)干部對(duì)各班倒的剩菜、剩飯情況進(jìn)行檢查評(píng)比，并列入班級(jí)目標(biāo)考核。
“以前，學(xué)生倒掉剩飯、剩菜的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，一米高的大桶都裝不下，現(xiàn)在一個(gè)小水桶都裝不到十分之一?！笔程冒⒁碳?dòng)地說，現(xiàn)在孩子們都知道節(jié)約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節(jié)約糧食，從我做起”以來，很多同學(xué)都改掉了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，我們班連續(xù)兩周都被評(píng)為“愛糧節(jié)糧”優(yōu)秀班集體。”五（1）中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動(dòng)為契機(jī)，利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、觀看節(jié)糧視頻、評(píng)選先進(jìn)班集體等形式，向?qū)W生普及勤儉節(jié)約知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食意識(shí)。自覺抵制“舌尖”上的浪費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，在全校營(yíng)造出“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”的濃厚氛圍。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十七
2022年世界糧食日和全國(guó)糧食安全宣傳周活動(dòng)10日啟動(dòng)?！氨Ｕ霞Z食供給 端牢中國(guó)飯碗”，是今年全國(guó)糧食安全宣傳周活動(dòng)的主題，也是確保國(guó)家糧食安全的永恒課題。
糧食安全是治國(guó)理政的頭等大事。手中有糧、心中不慌在任何時(shí)候都是真理。我國(guó)糧食連年豐收，做到了谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全，目前糧食庫(kù)存充實(shí)，儲(chǔ)備充足，供應(yīng)充裕，市場(chǎng)運(yùn)行總體平穩(wěn)。但要清醒地看到，以占世界9%的耕地、6%的淡水資源，養(yǎng)育世界近五分之一的人口，人多地少基本國(guó)情決定了我國(guó)糧食供求長(zhǎng)期處于緊平衡狀態(tài)，必須居安思危，安不忘危，在糧食安全這個(gè)問題上不能有絲毫麻痹大意。
“農(nóng)為政本，食乃民天?！贝_保糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，是“三農(nóng)”工作的首要任務(wù)，要堅(jiān)持“米袋子”省長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和糧食安全黨政同責(zé)，貫徹“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略，守好耕地紅線，扛穩(wěn)糧食安全千鈞重?fù)?dān)。
糧食是種出來的，農(nóng)民多種糧，我們飯碗里才能多裝中國(guó)糧。這些年，黨中央出臺(tái)了一系列支持糧食生產(chǎn)的政策舉措，就是要讓中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中，就是要讓種糧農(nóng)民有錢掙、得實(shí)惠，日子越過越好。一定要讓農(nóng)民種糧有利可圖、讓主產(chǎn)區(qū)抓糧有積極性。既要發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，也要加強(qiáng)政府支持保護(hù)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收和糧食增產(chǎn)同步發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式，培育好家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，健全專業(yè)化社會(huì)化服務(wù)體系，促進(jìn)小農(nóng)戶與大市場(chǎng)融合。
端牢中國(guó)飯碗，是每一個(gè)中國(guó)人的事。要充分利用全國(guó)糧食安全宣傳周活動(dòng)，全面深入宣傳愛糧節(jié)糧舉措和價(jià)值觀念，宣傳糧食生產(chǎn)、收購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、消費(fèi)全鏈條節(jié)約減損的有效做法，組織開展糧食節(jié)約、營(yíng)養(yǎng)健康科普宣傳，積極倡導(dǎo)愛糧節(jié)糧的社會(huì)風(fēng)尚，更好地讓“光盤行動(dòng)”進(jìn)餐廳、進(jìn)家庭，以小餐桌帶動(dòng)大文明。
“秋分早，霜降遲，寒露種麥正當(dāng)時(shí)?！睆暮吨了颠@半個(gè)月，正是秋收、秋種、秋管的大忙時(shí)節(jié)。糧食和物資儲(chǔ)備相關(guān)部門要推動(dòng)糧食企業(yè)積極入市收購(gòu)，讓種糧農(nóng)民“落袋為安”，穩(wěn)定種糧預(yù)期；農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要抓好秋冬種工作，千方百計(jì)穩(wěn)定播種面積，提高播種質(zhì)量，為明春農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和夏糧豐收打下一個(gè)好基礎(chǔ)。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十八
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。全區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)組織開展了20xx年世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)。
一是主題班會(huì)展風(fēng)采。各學(xué)校充分利用主題班會(huì)課，舉辦愛糧節(jié)糧科普知識(shí)講座，宣傳講解我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí)。同時(shí)，利用升旗集會(huì)等集中活動(dòng)，開展主題鮮明的國(guó)旗下講話宣傳活動(dòng)。
二是光盤行動(dòng)倡新風(fēng)。各學(xué)校大力開展“光盤”行動(dòng)，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，落實(shí)舉措，強(qiáng)化管理，開展量化評(píng)比和文明監(jiān)督，教育引導(dǎo)廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
三是形式多樣促實(shí)效。通過宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等多種形式，各學(xué)校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導(dǎo)珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
四是先進(jìn)評(píng)選樹典型。各學(xué)校廣泛開展“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自身做起，逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國(guó)家糧食安全”的觀念和意識(shí)。
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