總結是一種思維方式，能夠幫助我們更好地理清思路。此外，還需注意以下是一些寫作專家總結技巧的分享，給大家提供一些指導。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇一
增強同學們對護士職業(yè)的認識。讓每個同學都能積極思考以后該做什么，該怎樣做好自己的職業(yè)，提前為自己的職業(yè)了解、認識相關知識，確定志向。
初賽：3-21。
復賽：3-29。
決賽：4-21。
題目自擬、自選角度、文體不限。要求立意要深、構思要巧、選材要新、言辭要美、角度要小、感情要真、描寫要細。
1、本次活動以班為單位，首先組織團支書會議，告知團支書此次活動主題、活動內(nèi)容、活動時間。
2、由團支書號召班級同學積極參與，同學們自愿參加本次比賽。
3、初賽、復賽、決賽場地均在三樓多媒體教室。
4、本次比賽的初選、復選評委工作均為團總支各社團干部組成，決賽評委由為團總支各社團干部及老師組成。最后由評委評選出決賽的相關獎項，頒發(fā)榮譽證書，張榜公布。
場地布置：演講與辯論社內(nèi)部成員。
場地衛(wèi)生：演講與辯論社內(nèi)部成員。
音響設備：演講與辯論社內(nèi)部成員。
催場工作：演講與辯論社內(nèi)部成員。
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇二
活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。
報紙內(nèi)容：以萬圣節(jié)為主題。準備幾個方面的和萬圣節(jié)相關的內(nèi)容，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。
1、萬圣節(jié)來歷(中文)。
2、萬圣節(jié)來歷(英文)。
3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)。
4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)。
5、萬圣節(jié)英文詞匯。
6、萬圣節(jié)游戲介紹。
7、萬圣節(jié)相關物品。
8、來歷(中文)。
9、來歷(英文)。
10、萬圣節(jié)物品。
報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮艷，字跡工整。可以對報紙適當?shù)膭?chuàng)新。注明班級。
時間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡員。
備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。
優(yōu)秀作品將展覽。
二、南瓜燈制作。
活動單位：以大一各班為單位，每班制作一個南瓜燈。
活動目標：南瓜燈是萬圣節(jié)的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。
活動要求：發(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。
時間：10月30日前交給自律部。
備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。
三、面具制作大賽。
參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。
面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣，材質(zhì)不限。注明班級、姓名。
時間：10月28日交到自律部聯(lián)絡員。
獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
四、寢室海報設計賽。
活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。
海報內(nèi)容：與萬圣節(jié)有關。鼓勵適當創(chuàng)新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。
時間：10月28日交至自律部。
獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會。
活動單位：6人以內(nèi)的參賽小組。
活動內(nèi)容：每個小組設計并制作一套和萬圣節(jié)有關的服飾。
服飾要求：
1、以萬圣節(jié)為主題，可以穿。設計力求新穎，發(fā)揮想象力。
2、材質(zhì)不限，制作方法不限。每個作品必須有一個主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間：10月31日晚6：30。
活動地點：西區(qū)主樓一樓大廳。
活動流程：(一)制作環(huán)節(jié)。
每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，逾期可適當扣分。
(二)展示環(huán)節(jié)。
每個作品由模特穿在身上進行展示，展示的同時由一個解說員現(xiàn)場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。
(三)游戲環(huán)節(jié)。
邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。
1、咬蘋果游戲。
玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽，速度最快者勝出。
2、英語詞匯競猜。
3、喊數(shù)抱團。
玩法：由15-20個人抱成一個圈，順著圈走。由主持人報數(shù)，喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團。每一團人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字，都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩，知道剩下最后一個團。
現(xiàn)場布置：由宣傳部和自律部負責布置。
布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致，洋溢萬圣節(jié)氛圍。
活動安排：自律部負責現(xiàn)場。
宣傳部負責相應的文字，海報宣傳。
實踐部負責搬音響，桌子等等。
生衛(wèi)部負責會后打掃。
青協(xié)，體育部負責秩序維持。
六、萬圣節(jié)參賽作品展覽。
活動目的：向全校同學介紹萬圣節(jié)。
時間：10月31日。
地點：西區(qū)主樓一樓大廳。
看場人員：自律部全體。
參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈。
備注：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。
本次比賽，通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關活動，宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導同學在準備必賽的同時，對萬圣節(jié)進行學習了解。通過比賽來提高積極性。
“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學院的中堅力量。
“踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)服務”是我部不變的追求!
比展出。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇三
為隆重紀念20__年“5·12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，傳承優(yōu)秀護理文化，展示我院護理團隊風貌，激勵廣大醫(yī)務工作者愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，推動醫(yī)院服務質(zhì)量的持續(xù)提升，經(jīng)醫(yī)院研究決定，在全院開展紀念第104個國際護士節(jié)系列活動，特制定本方案。
一、指導思想。
深切緬懷南丁格爾對護理事業(yè)做出的偉大功績，大力弘揚“不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆”的行業(yè)精神，堅持以病人為中心，以現(xiàn)行法律法規(guī)和“三好一滿意”、十大指標、平安醫(yī)院等活動的要求為依據(jù)，以持續(xù)改進醫(yī)療護理服務、落實優(yōu)質(zhì)服務要求為牽引，廣泛開展有關醫(yī)療與護理服務的討論交流、技能競賽、管理提升、才藝展示等活動，傳承護理文化，培育服務標兵，學習先進經(jīng)驗，凝聚團隊精神，充分展示護士在變革中的力量，促進高效護理與醫(yī)療成本之間的平衡，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務。
二、活動主題。
激發(fā)護士在變革中的潛能，規(guī)范臨床護理工作，提高護理管理效益，促進高效護理與醫(yī)療成本之間的平衡。
三、組織領導。
四、活動內(nèi)容及具體分工。
(一)爭創(chuàng)“護理服務標兵”、“優(yōu)秀護理帶教老師”活動。牽頭部門：護理部、人事科。
(三)廣泛開展品管圈講評活動。牽頭部門：護理部。
(四)全員才藝展示。牽頭部門：工會、護理部。
(五)醫(yī)學人文素養(yǎng)大討論活動。牽頭部門：醫(yī)務科、培訓部。
五、時間安排。
(一)4月25日前完成“護理服務標兵”和“優(yōu)秀護理帶教老師”的評選工作;。
(二)4月30日前完成品管圈講評活動;。
(三)5月6日下午召開專題座談活動;。
(四)5月7日下午進行員工才藝展示活動;。
(五)5月8日下午召開紀念5·12國際護士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件。
(一)“護理服務標兵”評選條件。
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員;。
2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;。
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象;。
5.熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;。
6.20__年度未發(fā)生嚴重護理差錯或因責任發(fā)生不良事件。
(二)“優(yōu)秀護理帶教老師”評選條件。
1.在冊在崗且連續(xù)從事護理工作5年以上的護理人員;。
2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;。
3.在申請加入教育護士崗位的過程中起到示范帶動作用;。
4.在實際護理工作中、在不同的護理崗位上起到護理骨干作用;。
5.虛心學習新知識、新技能，并對下級護士進行很好的傳授。
七、評選辦法和要求。
(一)“護理服務標兵”參照人事科組織的方法進行;。
(四)才藝展示從與醫(yī)院工作的密切結合程度度、藝術性、積極性等方面進行評價，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名進行表彰。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇四
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發(fā)學生對護理事業(yè)的熱愛，促進學校護理教學事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業(yè)而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節(jié)，學校擬舉辦慶祝5.12護士節(jié)暨授帽儀式活動。
感恩生命
熱烈慶祝5.12國際護士節(jié);弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采。
顧問：xx
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任及校團委學生會的干部干事。
20xx年5月12日
田徑場
讓學生用心感受生命的不易，感受生命的價值，從而珍惜生命，并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業(yè)的崇高與光榮，對生命的意義更有了新的感悟：讓學生明白：“生命需要拼搏，才鮮活;生命需要奮爭，才精彩;生命需要熱血，才沸騰;生命需要熱愛，才感動!”
全校師生
(一)、活動具體流程：
1、中國護士之歌(全校合唱);
2、介紹出席活動的領導及嘉賓;
3、校領導致節(jié)日祝詞;
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;
5、護士授帽儀式;
6、護士宣誓――《南丁格爾》誓言(領誓人：副校長盧秀清);醫(yī)學生宣誓――誓言(領誓人：學生科長黃和平)
7、常用護理操作：靜脈輸液、皮下注射(學生代表指導老師：俞春燕、李蘭);
8、感恩的心手語操(全校學生);
9、詩朗誦(學生代表);
表演(全校學生);
11、禮儀展示(護理班學生);
12、舞蹈――《天使之歌》(校文藝部);
13、舞蹈――《女兵》護理4班;
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。
(二)、活動背景音樂：
1、中國護士之歌(開場音樂);
(授帽儀式音樂);
3、感恩的心(手語操音樂);
4、詩朗誦(神秘園之歌);
5、太極拳音樂(化蝶);
6、禮儀展示(白衣天使);
7、舞蹈(天使之歌);
8、愛的奉獻(結尾音樂)。
(三)、活動具體分工：
總負責人：xx，負責各項工作協(xié)調(diào);負責活動安全;
場地布置：13級班主任及各班班委，負責學生整隊，紀律檢查，監(jiān)督學生到崗情況;
音樂負責：xx，負責播放音樂;
詩朗誦：x，負責指導詩朗誦的學生;
授帽儀式：x，負責指導授帽儀式學生代表;
禮儀展示：x，負責指導學生禮儀方隊，負責糾正感恩的心手語操的細節(jié);
本次活動預計經(jīng)費：1680元+1560元=3240元，具體如下：
1、文藝部服裝租賃：30人，褲子加衣服，預計40元/套，預計1200元;
2、領導用水：50元
3、授帽儀式水杯：20個，預計5元/個，共計100元;
4、蠟燭20支：預計1元/支，共計20元;
5、坐牌打印預計30元;
6、橫帽：180元;
8、活動資金：100元;
1、活動結束后，校團委學生會相關工作人員清理場地;
2、做好歸還所借物品的工作;，相關負責人員及時總結教訓。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇五
紀念“5、12”，展護士風采。
20xx年xx月xx日。
xx大學醫(yī)護學院中心廣場。
醫(yī)護學院所有老師及學生。
（一）前期工作
1、宣傳
1）班支會上向各班長支書宣傳。
2）海報宣傳。
3）由文娛部干事到各班宣傳。
2、節(jié)目征集
1）通過前期宣傳讓全院學生有了護士節(jié)的意識。
2）由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護士節(jié)有關（每個班級至少出一個節(jié)目），在xx月xx日前上報，在xx月xx日選出xx個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。
3、班級禮儀評選
1）與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在xx月xx日前選出最優(yōu)秀的兩個班級。
2）禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的xx名同學參加護士節(jié)班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。
4、前期準備
1）提前預約嘉賓。
2）做好會場布置（場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響）。
3）提前找好贊助單位。
4）學生會各部做好分工：
a）文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。
b）宣傳部負責現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。
c）體育部負責搬運活動所需器材。
d）安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。
（二）活動流程：
1、主持人進場，講開場白，全場為5、12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。
2、院長講話。
3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：
1）醫(yī)護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。
2）歌曲演唱（主題積極向上）。
3）護士技能操作現(xiàn)場互動：
a、分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。
b、抽選幾名同學指出演示中的錯誤。
c、老師點評、糾正。
d、對正確指出錯誤的同學給予小禮品。
4）情景劇（與護士事跡相聯(lián)系）。
5）朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。
6）班級禮儀展示。
7）領導總結發(fā)言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發(fā)獎狀，最后主持人宣布活動結束。
（三）經(jīng)費預算
1、橫幅xx元。
2、現(xiàn)場互動所需小禮品共xx元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共xx元。
（四）后期工作
1、活動結束后，相關工作人員清理場地。
2、各部歸還所借物品。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇六
3.由領導致辭并宣布晚會開始。
4.文藝節(jié)目演出。
(1)歌曲類;。
(2)舞蹈類;。
(3)情景劇;。
(4)“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式;。
(5)湘江小學師生代表感恩活動系列表演。
5.宣布晚會結束,請各位領導、老師離席。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇七
為了慶祝xxx年“5.12”國際護士節(jié)，促進我縣護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我縣護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵和帶動全縣護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻精神，為實現(xiàn)我縣護理事業(yè)跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展“5.12”國際護士節(jié)慶?；顒樱唧w事宜通知如下：
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我縣廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，加強護理隊伍建設，不斷增強我縣護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務”的理念，促進我縣護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
慶?；顒佑蓌x縣衛(wèi)生局主辦，xx縣護理質(zhì)控中心承辦，xx縣人民醫(yī)院協(xié)辦?？h護理質(zhì)控中心、縣人民醫(yī)院成立慶?；顒踊I備小組，全力做好活動籌備工作。
“給她鮮花、給她美麗”大型文藝晚會。
xxx年5月12日晚7：00。
xx縣人民醫(yī)院行政樓四樓會議室。
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員。
1、縣直各醫(yī)療單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、民營醫(yī)院在晚會當日安排好值班，抽部分醫(yī)護人員觀看演出。
2、各醫(yī)療單位積極參加本次“5.12國際護士節(jié)”活動，組織報名參加節(jié)目演出。各單位上報的節(jié)目于xxx年4月17日前上報“5.12國際護士節(jié)”活動籌備小組，小組根據(jù)晚會需要及節(jié)目內(nèi)容進行審查?；I備小組聯(lián)系人：郵箱：電話：
3、晚會前進行彩排一次，具體時間另行通知。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇八
為了紀念20--年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，激發(fā)--醫(yī)院全體護理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻精神和專業(yè)操守，營造積極向上的愛崗敬業(yè)工作氛圍，展現(xiàn)--醫(yī)院護理隊伍學習型團隊的風采，--醫(yī)院向院工會提出開展《紀念“5.12”國際護士節(jié)—天使風采》活動方案，具體安排如下:。
一、活動安排。
(一)、天使風采之讀書會(4.20—5.4)。
為護理人員購置圖書《喚醒護理》——張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內(nèi)容、流程及護理管理做了系統(tǒng)全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系，確保優(yōu)質(zhì)護理真正落地有著現(xiàn)實的指導意義。
通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字)，截稿日期5月4日。
(二)、天使風采之授課競賽(4.28—5.4)。
大力挖掘職工的內(nèi)在潛力，提升全體護士臨床專業(yè)能力和授課能力，推動?？谱o理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。
(三)天使風采之社區(qū)行(5.8)。
應研究院社區(qū)邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優(yōu)秀責任護士擔任。
(四)天使風采之參觀科普教育基地(5.12)。
二、基本要求：
1、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。
2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比)。
3、設優(yōu)秀科室組織獎與先進個人獎。
優(yōu)秀科室組織獎3名、個人獎10名(一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名)。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇九
為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，促進我院護理工作的發(fā)展，進一步推動我院優(yōu)質(zhì)服務建設，為我院的長足發(fā)展發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，提升以優(yōu)質(zhì)服務,提供以病人為中心的服務思想，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優(yōu)質(zhì)護理”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
細節(jié)服務，安全護理。
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx等。
（一）以“xx”為主體的演講比賽。
（二）以“xx”為活動主體到敬老院,為老人進行健康宣教，健康體檢活動。
（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。
（三）5月11下午15：00在醫(yī)院門口集中（科室派出1-2名護士自帶白大褂參加），統(tǒng)一組織參加敬老活動（所帶物品由護理部安排）。
（四）5月12日14：50在2號樓舉行比賽。
（一）各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質(zhì)量。
（二）演講內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念，全面提升服務品質(zhì)”為主題，字數(shù)在1000-20xx字之間，內(nèi)容突出如何提升服務品質(zhì)，在提升服務這項工作中，作為護士該如何做等。
（三）演講時儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時間控制在5-10分鐘之內(nèi)。
（四）裁判成員：xxx。
（五）獎項設置：一等獎一名獎金400元，二等獎一名獎金300元，三等獎一名獎金200元，其余為鼓勵獎獎金100元。
（六）經(jīng)費預算：xxxx元。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇十
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采”，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領導。
為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間：另行通知。
三、活動地點：五樓多媒體教室。
四、主辦單位：xx市xx中等職業(yè)學校教務科。
五、參賽范圍：20xx級護理班、20xx級護理班。
六、參賽內(nèi)容。
1、護理專業(yè)知識問答。
根據(jù)20xx級和20xx級護理專業(yè)學生各自所學專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示。
遵照“20xx年護理禮儀質(zhì)量考核標準”種對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行，學生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
3、護理專業(yè)學生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規(guī)則。
1.參賽方式：20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式：各班級的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。
護理專業(yè)知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規(guī)則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規(guī)則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3.展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色、思想性強、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護士工作內(nèi)涵。
4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
八、獎項設置（略）。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇十一
為了隆重紀念____年護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀念護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的。
為紀念“”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領創(chuàng)新照護。
三、領導小組。
成立紀念國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：（常務）。
成員：
四、活動內(nèi)容。
（一）評選“優(yōu)秀護士”活動；
（二）爭創(chuàng)“星級護士站”活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀念國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、時間安排。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作；
（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開紀念國際護士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件。
（一）“優(yōu)秀護士”評選條件。
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；
5.熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著；
6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
（二）“星級護士站”評選條件。
1.護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3.團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求。
（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫(yī)院紀念國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇十二
今年是5月12日是第111個國際護士節(jié)。為弘揚南丁格爾精神，激發(fā)我縣廣大衛(wèi)生計生工作者全心全意為人民服務的工作熱情，進一步推動衛(wèi)生計生系統(tǒng)精神文明建設，促進我縣衛(wèi)生計生事業(yè)科學發(fā)展。經(jīng)研究，決定在全縣開展慶祝“5.12”國際護士節(jié)活動?，F(xiàn)將有關事宜安排如下：
大力宣傳我縣衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就、以弘揚當代護士愛崗敬業(yè)，竭誠為患者服務的感人事跡為重點，集中展示醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)取得的豐碩成果和良好的精神風貌，以現(xiàn)代文化為引領，以“崇尚科學，珍惜生命，遠離非法宗教，加強民族團結”為主題，通過開展文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，學活用好“十大處方”，整治宗教極端思想頑疾，展現(xiàn)醫(yī)務工作者履行“健康衛(wèi)士”神圣職責，擔當“去極端化”光榮使命，進一步推動衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展。
活動主題：“無論何時何地—護士永遠為你服務：關愛家庭”。
活動時間：20xx年5月12日—30日。
（一）召開慶祝表彰大會。于20xx年5月12召開全縣慶?！?.12”國際護士節(jié)暨表彰大會，表彰全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀護理工作者”、“衛(wèi)生計生先進工作者”。同時，各醫(yī)療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。
（二）舉辦板報展。護士節(jié)當天，在姑墨廣場舉辦板報展。參展板報內(nèi)容：一是全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展歷程，各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)展歷程；二是各醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)涵建設情況；三是發(fā)掘評選出的先進典型事跡；四是健康知識，防病知識。板報內(nèi)容經(jīng)單位主要領導簽字后于4月15日前報衛(wèi)計委辦公室審定，板報于5月12日上午10：00送到姑墨廣場布展，護士節(jié)當日展出，由指定人員向參會干部職工和居民進行講解。
（三）評選身邊先進典型。在衛(wèi)生、計生系統(tǒng)評選出從事臨床一線的護理工作者和愛崗敬業(yè)、表現(xiàn)突出的醫(yī)護人員、衛(wèi)生計生先進工作者，符合條件的工作人員名單及先進事跡材料電子版、紙質(zhì)版于4月15日前報縣衛(wèi)計委辦公室。
（四）開展板報巡回展活動。5月12日至30日，在慶祝國際護士節(jié)暨表彰大會結束后，利用半個月時間，在各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、管理區(qū)開展巡回板報展（巴扎日當天）。由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、管理區(qū)負責場地及集中參觀人員的組織，衛(wèi)計委負責布展及講解。
（五）開展先進人物事跡巡回宣講活動。在開展板報巡回展的同時，舉辦先進人物事跡巡回宣講活動，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、管理區(qū)負責宣講活動場地及參加人員的組織，衛(wèi)計委負責派專人負責講解。宣講內(nèi)容由先進個人單位撰寫事跡材料，單位主要負責人簽字后報衛(wèi)計委辦公室審定。
四、工作要求。
1、各衛(wèi)生計生單位要高度重視，精心組織，把慶?！?.12”護士節(jié)系列活動作為當前推動各項工作，提升群眾滿意度、知曉度、支持度，深化衛(wèi)生計生系統(tǒng)“去極端化”的重要舉措，組織好開展好。要切實加強領導，統(tǒng)籌安排各項活動，確保系列活動順利開展。
2、承擔文藝演出的縣人民醫(yī)院、維吾爾醫(yī)醫(yī)院、佳木鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要結合行業(yè)特點，編排文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富，突（彰）顯“以現(xiàn)代文化為引領”的文藝節(jié)目，組織好節(jié)目演出。
3、衛(wèi)生計生系統(tǒng)各單位要精心制定宣傳板報，板報要求主題突出，圖文并茂，版面美觀，每個單位至少制作1塊板報，也可根據(jù)內(nèi)容自行增加。各單位板報內(nèi)容畫面不得重復，排版講究唯美并結合單位實際。文字材料圖片選定后由單位主要領導簽字，報衛(wèi)計委辦公室審定后再進行制作。
4、各單位要將活動開展情況的信息及圖片資料及時報送衛(wèi)計委辦公室。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇十三
護士節(jié)。
xx日—x月x日。
會議室。
弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求x名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
（1）必答題共x題，每題x分。參賽隊x位選手每人x題，不能由隊友代答。答對加x分，答錯不加分不扣分。
（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在x秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
（3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
（1）搶答題共x題，每題x分。答對加x分，答錯扣x分。
（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
（3）獲得答題權后，該隊須在x秒鐘內(nèi)開始作答，在x秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
（4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
（5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講x分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余x位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內(nèi)容方面：x分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：x分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
（三）操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿針x線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，x名各加x、x、x、x、x、x分。
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，進行獎勵。
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
慶祝護士節(jié)的活動策劃書篇十四
192019年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節(jié)，旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的護士節(jié)活動策劃，希望能夠幫到大家。
活動主題：護士節(jié)。
活動時間：5月12日—5月26日。
活動地點：會議室。
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄。
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾192019年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”國際護士節(jié)是為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環(huán)境創(chuàng)設：
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)。
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的工作。
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
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