1.方案是指為解決具體問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列任務(wù)和步驟。方案執(zhí)行后的總結(jié)和反思有助于未來的改進和提升。以下是小編為大家準備的方案范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地制定和實施方案。方案的制定需要我們認真對待，不能馬虎從事。方案的實施需要我們付出努力和資源，不能輕易放棄。方案的評估是總結(jié)和改進的機會，不能忽視這個重要環(huán)節(jié)。方案的調(diào)整是適應(yīng)環(huán)境變化的需求，不能固步自封。方案的成功依賴于團隊的協(xié)作和努力，我們需要互相支持和配合。方案的落地是轉(zhuǎn)化理論為實踐的關(guān)鍵，我們不能只停留在紙面上。方案的執(zhí)行需要我們的堅持和耐心，不能臨時抱佛腳。方案的完善需要改進和創(chuàng)新，我們要不斷學習和進步。方案是實現(xiàn)目標的橋梁和工具，我們要用心去制定和實施。
小學學生返校工作方案篇一
1.以縣為主,做好學科教學銜接方案。加強監(jiān)督，及時了解學校線上教學動態(tài)和進度，指導學校做好線下與線上教學工作銜接。
2.建立線上學習資源庫，方便教師查找已學內(nèi)容，學生能隨時回看，自主學習，查漏補缺。
3.掌握學校開學教學銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學校提供借鑒。組織線下與線上混合教學模式研討，將線上教學作為線下教學的有益補充。
4.根據(jù)學校問卷星調(diào)查、學生作業(yè)狀況、參與率、學生座談等，全面了解本校學生線上學習情況，了解學情，制定學校線下與線上教學銜接方案。
5.制訂并優(yōu)化學校教學計劃和學科教學計劃及課程安排表，合理安排教學進度，防止因趕教學進度加重學生課業(yè)負擔。
6.全員掌握，針對學情做好集體補學和個體補學計劃。摸清未參與線上學習的學生對象與人數(shù)，制訂切實可行的補學方案?！熬€上教學”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學生重新做一次。
7.開學前，把“線下與線上教學銜接”作為校本教研的重心，認真制訂學校開學后的教學銜接計劃。指導教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計分析，做到線上與線下教學銜接“一學科一方案”。
8.利用平臺數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚“居家學習”優(yōu)秀學生。對全體學生進行一次視力檢查，提出針對性的'視力保護措施。
9.加強班級管理，各學科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開學第一課，做好始業(yè)教育。
10.把握教學節(jié)奏，開學后不可因?qū)W習周期短、學習任務(wù)重就急于進行新課教學。要加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學生盡快從居家學習轉(zhuǎn)換到正常的校園學習狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進入線下學習。
11.各學科要梳理線上教學內(nèi)容，結(jié)合班級實際精準分析學情，對學生在線學習質(zhì)量進行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學內(nèi)容，重新制訂學科學期教學計劃。不主張開學后，各學科任教教師對線上教學內(nèi)容進行重講。
12.制訂針對性的學科補學計劃，對學生學習上的共性問題，要專題備課，實行集體補學。對學生個別問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復習、針對性練習等辦法進行解決。個別學生要實行一對一的個別化輔導工作。
13.開學前，孩子要在家長的指導下，按照正常復學后的作息時間管理自己的居家生活，整理線上學習情況。
14.開學后，家長要嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品的時間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴，保護孩子的視力。
15.家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學后學習與生活的適應(yīng)。
小學學生返校工作方案篇二
根據(jù)《市委教育工委市教委關(guān)于印發(fā)20xx年春季學期開學工作方案的通知》（津教新冠防指〔20xx〕6號）、《市委教育工委市教委關(guān)于做好20xx年春季學期我市高校錯峰開學返校工作的通知》（津教新冠防指〔20xx〕7號）等文件精神要求，結(jié)合學院疫情防控工作的相關(guān)部署安排，為確保學院20xx年春季開學期間，學生返津返校各項工作安全穩(wěn)妥、規(guī)范有序，特制定本方案。
根據(jù)學院20xx年春季開學工作方案，學院自3月18日-20日起將分批、分期、錯峰、有序返校，若全國、全市疫情發(fā)生重大變化，返校安排將根據(jù)疫情形勢和市育兩委要求及時進行調(diào)整。暫行時間安排如下。
20xx年3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。返校人員以各學院通知具體通知為準。
20xx年3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
20xx年3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
（一）可返校情形。
1.天津本地學生返校前14日內(nèi)無離津情況（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來沒有天津市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+行程碼綠碼（彩?。?健康碼綠碼（彩?。?，均需要本人簽字，將“3件套”裝訂成冊入校上交。
2.凡返校前14日內(nèi)有離津情況的學生（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來，具有我市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：需持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+入校前48h核酸報告（紙質(zhì)版或截圖打印版）+行程碼綠碼（彩?。?健康碼綠碼（彩印），均需要本人簽字，將“4件套”裝訂成冊入校上交。
（二）“暫不返?！鼻樾?。
1.學生本人：具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區(qū)（以津云最新更新發(fā)布信息為準，含陸路口岸城市等）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的；抵津前14日內(nèi)，具有高中風險地區(qū)和高中風險地區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的；抵津前14日內(nèi)，具有1例溯源不清或來源不明的本土新冠病毒感染者的縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的。14天內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的。
2.學生本人或共同生活的家庭成員：是尚處于疾控部門隔離管理或居家醫(yī)學觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例的；被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的。
（三）其他情形：同住家人在開學前21天有從境外或高中風險區(qū)返津情況的，應(yīng)向?qū)W院單獨進行報備，經(jīng)批準后返校。
根據(jù)市教委兩委通知要求，外地學生自“三站一場”抵津返校，由學院安排車輛實行“點對點”管道式接運至學院內(nèi)。外地以自駕車方式返津返校學生及在津?qū)W生自行返校。為確保此次返校工作組織有序，最大限度保障學生安全，所有學生均需按學院指定時間返津返校。
1.各學院指定返校時間。
（1）3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。
（2）3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
（2）3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
非當日返校學院的學生，因特殊情況需在當日返校的，可由學生所在學院委托當天的接站工作組協(xié)助接站返校。如人數(shù)較多，需安排專人參與當天接站工作。
2.返校接站地點。
天津火車站、天津火車西站、天津火車南站、天津濱海國際機場。
3.接站工作領(lǐng)導小組。
接站工作領(lǐng)導小組成員如下：
組長：李守義。
副組長：李響、方旭東。
組員：王佳山、褚文瑋、莊偉、王菲、劉永杰、楊旭、簡華。
1.分組安排。
“三站一場”返校接站工作采取劃分小組形式，7個學院共劃分為4個小組，負責當天“三站一場”接站組織工作?，F(xiàn)將分組安排如下：
總負責人：李守義。
成員：李響、方旭東、王佳山、褚文瑋。
（1）天津濱海國際機場：機電工程學院。
負責人：方旭東。
聯(lián)絡(luò)員：李剛、李斌。
（2）天津火車站：環(huán)境與化工學院、經(jīng)濟管理學院。
負責人：褚文瑋。
聯(lián)絡(luò)員：張茜、吳鵬。
聯(lián)絡(luò)員：吳雪、趙麗昀。
（3）天津火車西站：信息工程學院、工程管理學院。
負責人：王佳山。
聯(lián)絡(luò)員：武安達、焦曉龍。
聯(lián)絡(luò)員：閆會征、劉曉健。
（4）天津火車南站：工商管理學院、人工智能學院。
負責人：李響。
聯(lián)絡(luò)員：邊俊杰、魏蘭蘭。
聯(lián)絡(luò)員：劉菊、云澤擁。
外地自駕車返校及在津返校學生入校及審核組織工作由學生處牽頭，各學院安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場入校組織及審核工作。
負責人：王瀟。
聯(lián)絡(luò)員：楊旭、劉永杰、莊偉、王菲、簡華。
2.“三站一場”集中接駁時間。
按照抵津“點對點”接駁返校的工作要求，在“三站一場”抵津返校的學生應(yīng)于學院接駁交通車運行時間內(nèi)（每天8:30-18:00）到達接駁點（“三站一場”接駁點設(shè)置另行通知）。在學院接駁交通車運行時間外抵津的，通過其他形式落實“點對點”接駁要求，不得安排學生乘坐公共交通工具返校。
自“三站一場”抵津返校學生乘車前進行入校核驗，經(jīng)過核驗符合返校條件，乘車即視為入校。在津返校學生和外地自駕車返校學生到學院西門口后進行入校核驗。
1.通道設(shè)置。
學院東門為“三站一場”抵津?qū)W生“點對點”接駁返校車輛的入校通道。接駁車輛在宿舍區(qū)指定位置?？浚瑢W生下車后應(yīng)立即到二級學院所在帳篷處進行登記，同時上交入校材料，均需要本人簽字。
學院西門為在津返校學生和自駕車返校學生的入校通道。學生乘坐的車輛不得入校，須在學院安保人員指引下，在校門口次序停放，下車后自行搬運行李進入學院（在津返校學生同上），校門限學生本人進入，學生家屬及陪同人員一律不得入內(nèi)。
2.核驗流程。
在“三站一場”抵津返校學生乘車前的核驗工作，由各返校工作小組按照抵津返校接駁方案的相關(guān)安排執(zhí)行。
在津返校學生和自駕車返校學生入校前的核驗工作，由學生工作部牽頭負責、各學院安排學生志愿者作為工作人員參與。到校學生經(jīng)檢測體溫、接受癥狀詢問后，核實本人身份，掃描天津“健康碼”和通信大數(shù)據(jù)行程卡后入校，津外學生須同時出示48小時內(nèi)有效的核酸檢測陰性證明。
3.特殊情況處置。
對未能出示本人證件和相關(guān)憑證的學生，暫緩安排乘車或入校。學生本人要主動聯(lián)系輔導員或班主任，現(xiàn)場對學生身份進行確認經(jīng)確認符合返校條件者進行體溫檢測，檢測合格并進行登記后安排乘車或入校。夜間到校學生，由學生本人聯(lián)系本學院值班輔導員進行確認。
小學學生返校工作方案篇三
為進一步貫徹落實國家和自治區(qū)、盟、市各級教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復學工作部署要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護學校師生返校、上課各項工作有序穩(wěn)健地開展與落實，經(jīng)學校班子研究，特制定我校錯時錯峰返校、上課實施方案。
嚴格貫徹落實國家和自治區(qū)、盟、市各級教育主管部門、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學校實際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規(guī)范有序開展師生返校、上課工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風、最細的落實，確保師生員工身體健康和生命安全。
為更好地將師生錯時錯峰返校、上課各項工作落到實處，落到細處，特成立領(lǐng)導小組，并具體落實好所負責的各項工作。
組長：張愛萍。
副組長：吳峰。
職責：全面負責學校師生錯時錯峰返校、上課的相關(guān)工作；有效的預防并落實控制措施，切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
（一）開學時防控。
1.實施分批、錯時返校報到。根據(jù)上級教育行政部門統(tǒng)一安排，我校按照“一校一策”“一校一案”的要求，實施分批、錯時返校報到，最大限度減少人員聚集。
二、三、六年級：7:55--8:10入校；
一、四、五年級：8:10--8:25入校。
入校當日師生需攜帶開學前7天健康檔案卡并簽字，學生由監(jiān)護人簽字；師生及共同居住人的健康碼、行程碼、24小時核酸檢測陰性證明各打印在一張a4紙上。
錫林浩特市所屬蘇木及國有農(nóng)牧場的學生、教職工，返校時對本人及其共同居住人核酸報告不做強制要求，但需提供本人及共同居住人7日內(nèi)無盟外旅居史承諾書（可手寫可打?。┘靶谐檀a。
2.入學當日班主任通知學生及護送學生家長均應(yīng)佩戴口罩，按要求錯峰到校，沿途注意與他人保持一定距離。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學（班）。如必須乘坐公共交通工具時，須全程正確佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3.逐一檢查健康檔案并進行體溫檢測。學校建立師生假期健康檔案、開學后健康卡制度和入校體溫檢測制度，所有返校人員第一次入校時一律查驗假期健康檔案、健康碼、行程碼，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察的師生入校。師生要逐一進行體溫檢測，提前制定檢測預案，根據(jù)需要設(shè)立檢測通道，防止因檢測通道和檢測設(shè)備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對于經(jīng)檢測有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進入校園，立即通知家長或安排專人護送師生就近到定點醫(yī)療機構(gòu)進行診治。
4.關(guān)注重點人群。根據(jù)上級關(guān)于疫情防控的要求，重點對中高風險地區(qū)旅居史的教職員工和學生進行詳細檢測和問詢。關(guān)注建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難學生群體，幫助其準備好口罩、溫度計等個人防護用品。
（二）開學后的防控。
1.實施錯時上學放學。學校師生全部報到返校后，師生每天報到時間、上課時間和放學時間也要分年級采取錯時方式，盡量減少學生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復常態(tài)。
學生錯峰上學、放學：
分通道出入校：正門三通道四、五年級分時段進入；正門二通道一、二年級分時段進入；正門一通道三、六年級分時段進入。
2.開學后，學校向每位學生發(fā)放健康卡，每天早晨和下午須持卡進入校門，由值班人員負責逐一檢查，未攜帶健康卡或患病、有疑似癥狀人員不得進入校門。師生進入班級或辦公場所后，由班主任或指定專門工作人員對師生體溫進行復測，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀，要立即通知學校衛(wèi)生保健人員將疑似人員進行隔離觀察，同時逐級上報并按要求采取相關(guān)措施，任何無關(guān)人員嚴禁進入學校。
（1）學生實行“一日兩檢”，每天早晨和下午到校前，由家長對學生進行體溫監(jiān)測，將實測溫度和健康狀況填寫在健康卡上，并簽字確認，學生持卡入校，進入班級后班主任立即進行復檢。
（2）教職員工日常檢測，由門衛(wèi)負責，與學生執(zhí)行同一檢測標準。教職員工進入學校，需掃錫林碼并做溫度登記，同時教職員工進出校園必須佩戴醫(yī)用口罩。
（3）對師生共同生活、學習的共同居住人進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)。
3.將師生每日的晨（午）檢情況、缺勤/缺課病因追蹤情況、復工/復課證明查驗情況納入疫情健康檔案，隨時掌握師生最新健康狀況，做好晨（午）檢、缺課病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報送，做好家校社區(qū)的聯(lián)系；校醫(yī)負責晨（午）檢的技術(shù)指導，晨（午）檢、缺課病因追蹤數(shù)據(jù)匯總及分析研判，病愈復課證明查驗與管理。
4.疫情形勢穩(wěn)定前，不舉辦考試測試等聚集性、大型集體活動。學校在開學后加強健康教育、營養(yǎng)教育、安全教育和愛國主義教育，全覆蓋無死角地普及防疫知識。在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，張貼學校防控流程圖，提升學生和教職員工疫情防控意識。開足開齊體育課，倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動，增強體質(zhì)，提高防病能力。
5.嚴格限制班級與班級之間人員流動，教師、教室、實驗室等盡量固定，循環(huán)使用的學習場所要錯峰開放和科學消毒通風，必要時，暫時停止使用輪流使用的功能室、實驗室等。
6.學校全面做好校園、教室、工作場所、場館及各功能室、設(shè)施設(shè)備的清潔，對物體表面和室內(nèi)空氣等進行消毒，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
7.學?？茖W安排課程教學任務(wù)，做好教室的消毒和通風。師生在教學、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。要加強師生到校的交通管理、配備；乘坐私家車上下學的師生要及時對車輛進行消毒；乘坐公共交通工具時，要全程佩戴醫(yī)用口罩，做好防護，減少不必要的接觸。
小學學生返校工作方案篇四
為扎實做好新冠病毒肺炎疫情防控工作，有序有力組織教職工20xx年春季開學前后返xx返校，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于20xx年春季學期延期開學的通知》、xx省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于延遲企業(yè)復工和學校開學的通知》、xx省教育廳發(fā)布的《關(guān)于xx省各級各類學校延遲開學的重要通知》《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間高校及時組織線上開學的通知》等要求，結(jié)合xx市和學校疫情防控工作實際，特制定本工作方案。
堅持把維護和保障教職工身體健康和生命安全放在第一位，按照“守好‘責任田’、護好‘一校人’”的總體要求，嚴格執(zhí)行疫情防控期間延期開學、校園管理等有關(guān)規(guī)定，壓實防控責任，筑牢校園疫情工作防線，確保學校各項工作良性運行。
1、不得返xx。
目前仍居住在疫情重點地區(qū)的教職工不得返xx并向?qū)W校報備，具體可返xx時間待學校通知。
2、暫緩返xx。
目前居住在xx市區(qū)外，在返xx之前14天內(nèi)有流行病學史，或與其他地區(qū)確診病例、疑似病例密切接觸的`教職工，暫緩返xx并向?qū)W校報備，具體可返回時間待學校通知。
3、有序返xx。
對于無上述第1、第2所列情況，且目前身處非疫情重點地區(qū)因教學等工作需要須返xx的教職工，在確定返xx日期后，由個人提出申請，提前3天向所在二級單位提交《xx學院教職工疫情防控期間返xx返校審批（備案）表》（附件），經(jīng)本單位負責人審批后上傳電子政務(wù)平臺，報學校疫情防控辦、人事處和保衛(wèi)處備案同意后即可返xx。
其中處級干部在本周內(nèi)須返回xx。
4、開學返校。
學校正式確定線下開學時間后，教職工須按照開學通知要求和進出校園規(guī)定有序返校。線上開學期間，原則上只允許《xx學院新冠病毒肺炎疫情防控期間線上開學工作方案》規(guī)定的到校上崗的教職工以及帶班領(lǐng)導值班人員進出校園，且須事先按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
1.返xx教職工在返程途中必須嚴格按照疫情防控要求做好個人防護，盡可能不乘坐公共交通工具，避免與他人近距離接觸。
2.經(jīng)批準返xx的教職工返xx后，須及時向居住地社區(qū)和所在二級單位報告相應(yīng)情況，并進行為期14天的自我隔離，自我隔離期間自行進行體溫等身體狀況監(jiān)測，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等臨床表現(xiàn)，須及時就醫(yī)并同時報所在二級單位和學校疫情防控辦。各部門、各院部要做好為自我隔離人員提供必要生活照料的包保工作。
3.疫情防控期間，返xx及在xx教職工因工進校時必須佩戴口罩,必須嚴格遵守校園管理各項規(guī)定。同時提倡移動辦公、居家辦公。
4.學校各二級單位要建立本單位疫情防控臺賬，全面摸清教職工行動軌跡和身體狀況，實時掌握重點人員情況，有力有序組織教職工返xx返校，并持續(xù)做好后期跟蹤和信息報告工作。各二級單位要與不能正常返xx的教職工保持聯(lián)系，做好思想引導工作，確保教職工隊伍穩(wěn)定。因疫情不能正常返崗工作的教職工，不影響其年度考核、工資福利等。
小學學生返校工作方案篇五
隨著城市規(guī)模的擴大和城市人口的增加，楚雄市城市交通壓力不斷加大，交通擁堵現(xiàn)象極為突出。按照市委、市人民政府的統(tǒng)一安排和部署，在認真貫徹教育方針、全面提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意教育的同時，認真做好緩解城市交通擁堵工作，通過對城區(qū)中小學、幼兒園上下學情況全面調(diào)研和認真分析后，特制定緩解交通擁堵方案：
為切實做好緩解城區(qū)交通擁堵工作，決定成立楚雄市緩解交通擁堵工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組長：荀之靈市人民政府副市長。
副組長：凡瑞市人民政府辦公室副主任。
王建華市教育局局長。
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由王建華擔任，負責城區(qū)學校錯峰上下學緩解交通擁堵工作的落實及處理領(lǐng)導小組日常工作。
（一）認真貫徹執(zhí)行上級作息時間規(guī)定。
《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）明確規(guī)定：小學、初中、普通高中學生每天在校集中學習時間分別不得超過6小時、7小時、8小時，上下午應(yīng)均衡安排；各級各類學校嚴格執(zhí)行學生在校學習時間和活動時間，規(guī)范辦學，不得擠占、挪用有效教學時間，更不得拖延課堂教學，影響正常教學秩序，帶來不必要的負面影響。
（二）調(diào)整上下學時間，緩解城市交通擁堵問題。
市屬城區(qū)學校要嚴格按照調(diào)整的上下學時間表執(zhí)行好上下學時間。（時間表附后）。
（一）城區(qū)各中小學、幼兒園要提高認識，高度重視城市交通擁堵緩解工作，積極參與到治理城市交通擁擠工作中。
（二）城區(qū)各中小學、幼兒園要認真執(zhí)行錯峰上下學調(diào)整方案，不得隨意更改。各學校要按照本方案要求細化具體措施，制定出每個學校的工作方案，切實緩解交通擁堵問題。
（三）城區(qū)各中小學、幼兒園要根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）及《課程》方案科學調(diào)整教學活動，保證學校有效教學活動，不得減少教學時間，降低學生學習質(zhì)量。
（四）各學校要高度重視學生交通安全問題。中小學生一律不準騎摩托車或助力車上學，小學生不得騎自行車上學。各學校要做好學生到校期間的安全監(jiān)管工作。
（五）各學校要加大宣傳，鼓勵學生和家長乘坐公交車或步行上下學，積極倡導綠色出行；接送學生的車輛要遵守交通法規(guī)，將車輛停放在交警部門規(guī)定的停車位置，不得停放在學校門口；教師盡量不駕駛私家車上班，減輕學校周邊交通壓力。
（六）市教育局督查室和教育科將適時對城區(qū)各中小學、幼兒園執(zhí)行錯峰上下學情況進行督查，對執(zhí)行不力的學校和幼兒園進行通報批評，并責令嚴肅整改。
小學學生返校工作方案篇六
采一小學響應(yīng)上級工作精神，制定切實可行的復學復課工作方案。結(jié)合學校實際工作情況，制定教育教學方案如下：
分期分批、錯時錯峰安排學生返校，9月1日二至六年級報到開學，9點舉行開學典禮。9月2日正式上課。一年級9月1日下午2點報到，家長帶領(lǐng)熟悉校園，3點進入教室，班主任和認可老師初步要求，4點半一年級日學典禮。
各班在教室排隊，按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊，按著規(guī)定時間離校。家長接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
負責人：高會端，別新均，王愛紅，王丹丹。
4.學生在校管理。學生戴好口罩進入教室后，由班主任再次逐一對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動發(fā)熱處置方案.
樓道管理分樓層進行巡查，課間秩序維護有張秀梅和張明華兩位老師負責。學校已將樓梯和出入樓門進行分配，一個班走一條路線，并進行標示，單循環(huán)標識，并有一米提醒線，校園外張貼不扎堆、不擁擠，隨時提醒學生保持一米安全距離。
負責人：別新均、王愛紅、張曉、林亞美。
7.學生上下學管理。
8.學生出勤管理。
9.學生健康管理。
10.聚集性活動管理。
11.做好德育教育教學工作。
開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，針對學生年齡特點，組織開展主題思政教育。加強防疫知識和生命教育。加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神。加強愛國主義和民族精神教育，增強學校家國情懷和民族自豪感。
抓好體育和勞動教育。落實好教育部關(guān)于學科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導學生加強體育鍛煉。積極開展勞動教育，引導學生做力所能及的家務(wù)實踐活動。保證學生的睡眠時間每天不少于9小時。學校適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。
負責人：別新均，王愛紅，
12.開學前保證教材、教輔用書、教具等課前到校，做好師資調(diào)配，確保開學后正常教學秩序。學校做好線上與線下教學有效銜接，合理安排教學進度，確保高質(zhì)量完成學期教學任務(wù)。
負責人：李長濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹。
13.上好開學第一課，把疫情當做教科書。
認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，教師做好備課，引領(lǐng)學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學科教學中，任課教師結(jié)合學科特點對學生進行相關(guān)主題的教育教學。
負責人：馬坤妹、王丹丹。
14.落實常規(guī)，強化力度。嚴格落實常規(guī)要求，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美、品德等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學科教學計劃的落實，保持良好教學秩序的進行；嚴禁教師私自為學生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。
教務(wù)處不僅定期檢查三次（開學初、期中、期末）教案、作業(yè)，而且將不定期抽查，如常規(guī)聽課（推門課）后將直接檢查教師的對應(yīng)教案。
負責人：李長濤、馬坤妹。
15.學校繼續(xù)課程搭臺，讓學生學有特長。繼續(xù)挖掘教師的潛能，打造豐富多彩的校本課程教學：圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學探究組等等，形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍，讓不同的學生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學科活動：各教研組將根據(jù)自己的學科特點，有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。夯實綜合實踐活動：結(jié)合年級的綜合實踐教材，各年級要積極組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動，注重課題的拓展和延伸，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。
負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹。
16.繼續(xù)建構(gòu)學校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤情操”這一讀書活動平臺。幫助學生養(yǎng)成樂于讀書的好習慣，并內(nèi)化為學生自身的需求，真正成為學生成長、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書角作用，專人整理匯總學校圖書館的書籍，完善圖書管理制度，讓師生通過讀書活動，提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵，為構(gòu)建書香校園、書香班級、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，完善考級制度。
負責人：李長濤、馬坤妹。
17.以“健康第一”為指導思想，積極組織師生開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體藝課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天1小時體育活動時間。提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學生體質(zhì)健康標準》。音體美教研組要盡早準備，全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事，爭取優(yōu)異成績。
負責人：李長濤、馬坤妹。
18.繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標，落實午后20分鐘的寫字時間，做到專時專用，要求教師必須切實指導好學生學寫好字；邀請書法家進校園，周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習；建立巡查制度與激勵機制，全面提升學生寫字水平。
負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹。
小學學生返校工作方案篇七
在疫情防控特殊時期，為了確保孩子們的安全與健康，學校根據(jù)各年級實際情況，特制定了錯時錯峰上下學實施方案。具體安排如下：
組長：高志飛。
副組長：
組員：全體教師。
注意：
1、請各年級提前五分鐘到操場，按兩列縱隊進行整隊。
2、出校門時學生需全程佩戴口罩，保持前后左右一米距離。
3、請家長需在各班等候區(qū)按前后左右一米間隔距離等候?qū)W生，且全程佩戴口罩。
4、班主任必須全程跟隨，維護好秩序。
1.疫情防控期間，孟家灣鄉(xiāng)中心小學實行封閉管理，外來車輛、人員禁止進入。校門口小路為學生上下學的專用通道，任何車輛不得停放。
2.請大家配合學校安保人員的檢查，進出學校佩戴好口罩的同時，家長提前準備好“行程碼、健康碼”，主動出示或發(fā)送至家長群，測量體溫后學生方可進入。
3.為避免學校門口人員聚集，請家長嚴格按照各年級學生上下學時間接送孩子，不提前，不晚到，如有特殊情況及時與班主任聯(lián)系。
4.學生出門前請家長自覺檢測學生體溫，如有體溫異常情況（超過37.3℃）或咳嗽等癥狀，請第一時間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī)，不送學校。
5.學生到校后，請在校門按1米的間隔距離自覺排隊，接受檢測后有序進入學校。
6.放學后，全校要進行預防性消毒，學生無法在校滯留，請家長務(wù)必嚴格按照孩子對應(yīng)年級放學時間接孩子，并及時離開學校。
7.家長接送孩子期間，請家長佩戴口罩，相互保持一米間隔地在指定地區(qū)耐心等待，做到不擁堵，不聚集。
8.請各位家長非必要不離榆，不要進行網(wǎng)上購物。
為了確保孩子們的安全與健康，請各位家長、老師務(wù)必按要求，按時接送學生上下學，不離榆，不外出，不聚集。共同為孩子創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
小學學生返校工作方案篇八
按照xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季學期開學疫情防控工作的通知要求，我校定于20xx年xx月xx日開學。為全面做好學校應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，現(xiàn)就學校的開學工作制定如下實施方案。
一、總體要求。
所有教職工要正確認識“疫情就是命令，防控就是責任”，確保全校師生的身體健康是義務(wù)更是責任。圍繞開學工作，學校要在疫情防控的人力、物力等方面做好充分的準備工作。通過全面排查，合理調(diào)度，全面謀劃，在確保每個師生員工健康安全的基礎(chǔ)上返校開學。學校領(lǐng)導、各處室以及廣大教師要高度重視履職盡責，全面保障學校開學工作和開學后各項教育教學活動安全有序進行。
二、教職工和學生返校報到條件。
（一）低風險地區(qū)師生員工可返校報到。
（二）中高風險地區(qū)教職工和學生暫不返校。
（三）本人或共同居住的家庭成員為確診、疑似或無癥狀感染者的，暫不返校報到。
（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的教職工和學生暫不返校，待治愈后，經(jīng)學校批準并持核酸檢測陰性證明返校。
對暫不返校的教職工和學生，建立臺帳，準確掌握其健康狀況和旅居情況。
三、重點任務(wù)。
（一）開學前的準備工作。
1、排查工作。
自xx月xx日開始，分兩個排查小組，教務(wù)處康xx負責全校教職工排查登記建檔，政教處王xx負責全校學生排查登記建檔，每日一匯報。各小組通過微信工作群，扎實有效地對全校師生進行摸排工作，及時掌握全體師生及其家庭成員每天的身體健康狀況、外出流動情況，要準確掌握開學前14天師生的旅居史和身體健康狀況，全校師生要在開學時上交《個人14天健康登記表》，每個師生都必須在返校前如實填寫《個人健康登記表》，并通過微信或郵箱等方式發(fā)送給學校（學生的發(fā)給班主任由政教處統(tǒng)一匯總、教職員工的發(fā)送給教導處）。各負責人要逐一認真核實，發(fā)現(xiàn)問題及時報告校領(lǐng)導研究解決。
認真做好秋季開學教職員工和學生的核酸檢測工作，絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察的人員返校。
2、強化應(yīng)急演練。
認真總結(jié)x季學期開學復課的成功經(jīng)驗，健全完善校園突發(fā)疫情處置預案（詳見xx小學疫情防控應(yīng)急預案），開展應(yīng)急處置模擬演練，確保相關(guān)崗位人員對崗位職責和工作流程應(yīng)知應(yīng)會、熟知熟會。應(yīng)急演練時間預計安排在xx月xx日左右。（具體演練時間另行通知）。
3、設(shè)立應(yīng)急觀察隔離室。
操場北側(cè)一（8）班西側(cè)原兩間音樂教室一間體育器材室征用為防疫用房：發(fā)熱疑似病人隔離室一間；密切接觸者隔離室一間；防疫物資儲備室一間。開學時用以暫時留觀有病癥或密切接觸者的師生，后勤處胡葉剛負責在開學前整理并按照消毒規(guī)范消殺到位。隔離室要配置臨時床位、消毒液、體溫計、口罩、防護服、醫(yī)用手套、護目鏡等必要的防護消毒等設(shè)施設(shè)備。
4、保障物資儲備充足。
后勤處負責配備紅外體溫檢測儀、洗手液、消毒液、醫(yī)用口罩、防護服、護目鏡、醫(yī)用手套等防護用品，確保防疫物資儲備充足。
重點區(qū)域如門衛(wèi)室、洗手間、食堂、辦公室、圖書室、實驗室等務(wù)必配備充足的洗手液、消毒液。
政教處在開學前要提醒家長為學生提前準備充足的醫(yī)用口罩、洗手液，預防藥品等防護用品。
5、做好教學準備工作。
教務(wù)處對開學后的教學計劃、課程設(shè)置、教師排課等情況提前作出教學安排，并及早通知教師按照新的教學安排進行備課。重點做好延遲復課期間線上教學與開學復課后線下教學的銜接，科學確定教學起點，優(yōu)化教育教學計劃，合理安排教學進度，確保高質(zhì)量完成秋季學期教學任務(wù)。
6、開展衛(wèi)生整治。
政教處負責在開學前三天，進行一次校園愛國衛(wèi)生運動，對校園環(huán)境進行一次徹底清潔加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，徹底消除衛(wèi)生死角。
后勤處開學前一天對教室、食堂、圖書室、廁所等人群集中的場所進行消毒殺菌，并保持室內(nèi)清潔和通風換氣。
后勤處開學前要加強食堂衛(wèi)生管理，對所有廚具進行全面消毒殺菌，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨午檢制度，從業(yè)人員工作時必須戴口罩上崗。
7、強化宣傳教育。
開學前一周，通過微信、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。
（1）政教處要協(xié)調(diào)各班主任以微信美篇或致家長的一封信等形式對全校家長進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，同時也做好學生在開學前14天內(nèi)的居家隔離、身體情況如實上報、在校期間衛(wèi)生防護等工作布置和指導建議。
（2）教務(wù)處要通過ppt、微信或網(wǎng)絡(luò)課程等形式對全校教職工進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳和培訓教育，重點是在校工作中的自我防護、流動監(jiān)測、學生身體監(jiān)測、疫情預警上報機制等工作的培訓和指導。
（3）少先隊大隊部要通過美篇的方式，對全校學生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，重點是如何佩戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手等個人防護的指導和教育。
（二）開學時做好如下保障工作。
1、開學時間嚴格按省、市、縣各上主管部門通知執(zhí)行。
（1）學校防控領(lǐng)導小組及所有符合要求的人員要提前到崗到位，分工負責，逐項落實準備工作，及時高效地為師生返校提供服務(wù)，確保學校正常順利開學。
（2）錯時到校。
五、六年級7：30到校。
三、四年級7：40到校。
二年級7：50到校。
一年級（新生報到后安排）。
2、師生入校管理。
（1）所有教職工、學生入校時一律進行體溫檢測登記，檢測正常方可入校。
（2）所有師生嚴格按照開學時間和到校時間入校，有下列情況不得入校：
近14天接觸過可疑病例及發(fā)熱病人；
近14天有家人、朋友發(fā)熱或患肺炎等疾?。?/p>
入校檢測發(fā)現(xiàn)有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，體溫檢測達到或超過37。3度。
（3）學校將根據(jù)學生及教職工日匯報臺賬，開學前梳理問題人員，務(wù)必在開學前一天提前通知其本人或家長不得到學校。所有教職工每天到校前務(wù)必在家要測量體溫，當日檢測有問題及時勸返，不得入校。
3、校園周邊秩序管理。
政教處要提前協(xié)調(diào)公安交警部門調(diào)集力量及時做好學校周邊交通疏導和人員疏散工作，為學生安全返校創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開學后防控工作。
1、嚴格校園管理。實行校園封閉管理，嚴格校門值守和安全保衛(wèi)，進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。未經(jīng)批準，校外人員和車輛不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準并履行掃描綠碼認證、體溫測量、車輛消毒以及登記程序后方可進入校園。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。允許在校學生根據(jù)需要申請出校，并指導學生做好個人防護。實行校內(nèi)閉環(huán)管理，校園內(nèi)以年級、班級、為單位實行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到學習、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學生校內(nèi)學習和生活，科學設(shè)置“一米線”。
2、由教導處負責對全體教職員工，政教處負責組織各班班主任對全體學生每天進行體溫晨檢、午檢，并做好臺賬統(tǒng)計。如有發(fā)熱病癥或者發(fā)現(xiàn)有疑似早期癥狀和異常情況的，要立即啟動應(yīng)急預案，及時上報上級主管部門，同時及時聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門送往發(fā)熱門診進行診療，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、教導處和政教處要每天統(tǒng)計師生員工的出勤情況，并做好記錄。對因病缺勤的要及時登記和報告，不允許帶病上學或上班。對因病缺課（勤）人員，要由學校防控領(lǐng)導小組根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。
4、教室、衛(wèi)生間、圖書館等人群集中的場所必須保持清潔及空氣流通，適時開窗通風。后勤處要對學生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、水龍頭等要定期消毒。各班每周要進行1到2次衛(wèi)生大清掃，每天要保持學習和生活環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實做到地面清潔、室內(nèi)通風，空氣清新，相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。
5、疫情解除前，學校不舉辦跨班級的聚集性活動。教研活動、會議等盡量通過其他方式進行，減少人員聚集。如確需開展，可嘗試使用電話會議、視頻會議等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備輔助進行。
6、統(tǒng)籌做好教學銜接工作，教務(wù)處科學安排秋季教學計劃。強化教研指導，優(yōu)化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內(nèi)容適量、教學時長適當，保障課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”。對不能返校的學生要繼續(xù)開展好線上教學，繼續(xù)指導做好居家學習；返校后要通過專門輔導，確保學生跟上教學進程。開學后，要對學生開學復課情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。要按照輟學工作臺賬，認真做好輟學學生的勸返工作，確保應(yīng)返盡返。加強對勸返復學學生的教育關(guān)愛，幫助學生更好融入校園，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。
7、安全組織開學典禮，在符合疫情防控要求的前提下，盡量在戶外分批組織開學典禮，減少人員聚集。
8、各班級上好開學第一課。以傳染病防控知識、健康生活習慣養(yǎng)成、生活垃圾分類、生命安全教育、愛國主義教育、環(huán)境保護、節(jié)約糧食等為主要內(nèi)容，創(chuàng)新形式上好開學第一課。
9、嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)量，要保證學生的睡眠時間，適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。
10、政教處組織各班主任要隨時教育學生在上下學途中減少人員聚集，不要進入人員聚集場所，做好個人防護工作。
三、組織實施。
（一）學校成立相關(guān)工作領(lǐng)導小組，校長徐金庫擔任組長，全面負責學校防控肺炎疫情確保學校安全開學工作。黨員干部要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，要沖鋒在前，切實發(fā)揮先鋒模范作用。
（二）學校制定和完善防控工作開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案和教學工作方案。成立專項工作機構(gòu)，綜合協(xié)調(diào)，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。
（三）學校各級部門要熟知教育部門、衛(wèi)生健康部門及疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式。對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。
小學學生返校工作方案篇九
2021年是安全生產(chǎn)專項整治三年行動集中攻堅年，各地區(qū)、各有關(guān)部門要按照市委、市政府和市安全生產(chǎn)委員會的部署要求，緊盯集中攻堅階段各項重點任務(wù)，持續(xù)開展安全風險隱患排查整治，動態(tài)更新“一統(tǒng)計表四清單”，針對重點難點問題，通過現(xiàn)場推進會、“開小灶”、推廣有關(guān)部門和標桿企業(yè)經(jīng)驗等措施，加大專項整治攻堅力度，推動建立健全公共安全隱患排查和安全預防控制體系，確保全市安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
一、強化工作部署。各級專題專項實施方案牽頭部門要每季度至少召開1次推進會議，對階段性工作開展情況進行全面總結(jié)評估，對下一步重點工作進行安排部署，深入分析時下存在的問題，研究制定相應(yīng)的制度措施。
二、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地區(qū)、各部門要進一步充實工作專班力量，相對集中辦公，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要定期召開領(lǐng)導小組（辦公室）和工作專班例會，研究對策辦法。要組織專家組開展精準指導服務(wù)，幫助企業(yè)研究解決重點難點問題。
三、強化宣傳發(fā)動。各級專項整治三年行動牽頭部門要要每季度至少印發(fā)1期安全生產(chǎn)專項整治三年行動簡報、通報等，推廣先進的經(jīng)驗、梳理存在的問題。同時要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”“安全生產(chǎn)濱城行”等活動，在主流媒體（電視臺、日報等）進行廣泛的宣傳發(fā)動。
四、強化任務(wù)落實。各專題、專項牽頭部門要對照去年制定的重點工作任務(wù)分解表，進一步明確細化2021年度重點工作任務(wù)、推進措施、責任部門和完成時限，確保各項任務(wù)如期完成。同時要做好見證材料的收集、整理和留存。
五、強化排查整治。各地區(qū)、各部門要加大工作力度，全面、深入、細致排查治理安全風險隱患，重點要建立并動態(tài)更新監(jiān)管企業(yè)臺賬，在敏感時段組織開展督查檢查。各級安委辦要認真審核并及時上報全國、全省安全生產(chǎn)專項整治三年行動信息直報系統(tǒng)，各地區(qū)、各部門要按時填報全省安全生產(chǎn)專項整治三年行動信息報送系統(tǒng)，在月末前上報當月的“一統(tǒng)計表四清單”。
六、強化示范引領(lǐng)。初定在全市選樹1個標桿地區(qū)、3個標桿部門，通過培樹典型，以點帶面，推進工作。各地區(qū)、各有關(guān)部門要樹立不少于1家的標桿企業(yè)（最好是有代表性的中小企業(yè)），推廣好的經(jīng)驗做法。各級、各部門要適時召開現(xiàn)場會，推廣標桿企業(yè)有關(guān)經(jīng)驗。
七、強化警醒教育。各級、各部門要集中曝光一批重大隱患和典型違法行為等負面案例，揭露“頑疾”，曝光違法單位和個人，強化警醒教育，形成震懾作用?？h（市）區(qū)、市直有關(guān)部門要集中曝光不少于2批次的重大隱患問題和典型違法行為。
小學學生返校工作方案篇十
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（蘭教發(fā)〔202x〕111號）文件精神，為落實細化202x年暑假及秋季學期開學疫情防控工作，堅決防止發(fā)生聚集性疫情，保障廣大師生的身體健康和生命安全，結(jié)合學校實際情況，特制定秋冬季疫情防控應(yīng)急預案。
一、組織領(lǐng)導。
成立xx新育人學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)對工作領(lǐng)導小組，負責指揮和組織秋季學期疫情防控的各項應(yīng)對措施；提高師生員工的自我防護意識，對相關(guān)事項作出決策；督促相關(guān)部門按應(yīng)急預案及時有效地開展工作，并對各部門的工作開展落實情況進行督查指導；建立快速反應(yīng)機制，與上級部門溝通聯(lián)系，能對突發(fā)緊急情況及時采取有效的防控措施等。
1、領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
2、工作小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
二、基本原則。
1、堅持學校統(tǒng)一領(lǐng)導，各小組和部門分級負責、分工協(xié)作，形成整體合力。
2、堅持預防為主、嚴防輸入；科學規(guī)范、狠抓細節(jié)；時刻警惕、常抓不懈。
3、堅持安全第一，采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染人員不入校，全體師生依照工作方案執(zhí)行，最大限度保障師生安全。
4、堅持科學應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷決策，全面防控，信息暢通。
5、堅持屬地管理原則。加強與安寧區(qū)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、安寧區(qū)社區(qū)醫(yī)院的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
三、工作分工。
工作小組：負責各類方案制訂和應(yīng)急工作的組織實施，牽頭疫情信息匯總和扎口匯報，落實好領(lǐng)導小組的各項決策，參與各類事務(wù)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和督查，牽頭應(yīng)急處置工作。
教導處：牽頭課程安排等各類教學工作及活動安排，建立教師健康檔案，部署、匯總教師健康監(jiān)測信息，安排好開學流程圖以及教材發(fā)放；參與應(yīng)急處理工作。
學生處：具體負責學生防疫知識宣傳教育，落實宣傳櫥窗安排；牽頭學生健康監(jiān)測措施的安排和落實，會同保健室建立學生健康卡；會同級部密切跟蹤、監(jiān)測缺課學生；組織學生督查教室消毒通風情況；參與應(yīng)急處置工作。
總務(wù)處：負責防疫應(yīng)急物質(zhì)儲備及安全使用、校園衛(wèi)生環(huán)境整治、通風消毒措施、后勤和物業(yè)等業(yè)務(wù)人員培訓、教育教學設(shè)施查驗、校園洗手液安排、后勤保障措施落實、醫(yī)學觀察隔離點設(shè)置，參與應(yīng)急處置工作。
后勤處：負責防疫期間安全措施保障，落實好各項安全保障工作，牽頭應(yīng)急處置演練，食堂管理措施；做好寄宿生管理工作；參與應(yīng)急處置工作。
各班級：落實學校各部門的防疫工作要求并部署開展涉及師生健康信息匯總，學生缺課跟蹤監(jiān)測，防疫知識宣傳，師生心理疏導等工作，參與應(yīng)急處置工作。
四、防控措施。
1、建立健全防控措施。學校是疫情防控的重點場所，學生和教職員工是疫情防控的重點人群。各部門要充分認識到疫情防控工作的嚴峻性、復雜性、長期性和不確定性，務(wù)必高度重視，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，嚴格按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，切實履行好常態(tài)化疫情防控責任。要堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負責”的原則，非必要不舉辦50人以上的聚集性活動。
2、壓實疫情防控責任。學校各部門盡量采用線上活動，減少不必要的聚集仍是防范疫情風險的有效手段。確有必要的，負責部門要制定疫情防控預案，嚴格落實消毒、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時可進行核酸檢測。堅持“人、物同防”、多病預防，逐層壓實疫情防控主體責任。嚴格落實“四早”措施，要根據(jù)形勢發(fā)展和有關(guān)部門的要求及時調(diào)整應(yīng)急預案、管控方案、人員機構(gòu)，切實提升疫情處置能力。
3、強化補充防控力量。學校要根據(jù)人員規(guī)模和常態(tài)化防疫需求，按規(guī)定配齊配好滿足疫情防控工作所需的各類物資。秋季學期開學以后，做好消毒設(shè)備、消毒用品及口罩等防御物質(zhì)的動態(tài)補充，確保防疫物資質(zhì)量合格。
4、落實個人防護責任。每一位師生都應(yīng)該做好個人防護，科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、用公筷、保持一米線、不扎堆、不聚會、保持良好的衛(wèi)生習慣和健康生活習慣，樹立“低風險不等于零風險”意識，增強師生做好自我防護和維護鞏固抗疫成果的自覺性。
5、加大宣傳教育力度。各處室、各班級要充分利用qq工作群、微信公眾平臺、開學第一課、家校聯(lián)系會“致家長一封信”等形式開展一次秋冬季多病共防健康教育。引導師生樹牢風險防范意識，減少個人家庭聚集，走親訪友、外出旅游，不前往人員密集場所，尤其是不能前往中高風險區(qū)。
6、緊盯各地出現(xiàn)新發(fā)本土確診病例和風險等級調(diào)整等信息，及時研判，快速反應(yīng)。各級部要精準有序安排師生返校，建立健全師生健康管理制度，全面掌握暑假期間師生的行動軌跡、健康狀況。引導師生減少不必要外出，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風險地區(qū)、不跨省長途旅行，確需離開居住地的，須向?qū)W校報備，提醒學生途中全程佩戴口罩，做好個人防護和健康監(jiān)測，確保及時掌握師生行程和健康情況。返校后按相關(guān)規(guī)定和要求執(zhí)行。
五、應(yīng)急措施。
（一）疫情報告。
一旦學校發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似癥狀的師生，學校疫情防控領(lǐng)導小組應(yīng)該立即向所屬的安寧區(qū)疫情防控辦公室報告（電話：7666194），同時上報xx市教育系統(tǒng)防控工作領(lǐng)導小組辦公室（電話：8646368）。
（二）應(yīng)急處置。
1、對出現(xiàn)可疑新型冠狀病毒感染癥狀的師生，立即安排其在指定場所（校門口隔離區(qū)）隔離觀察、做好防護措施，等待衛(wèi)生疾控部門轉(zhuǎn)診指定醫(yī)院進一步檢測、診斷。
2、經(jīng)衛(wèi)生疾控部門確診為新冠肺炎者，積極配合衛(wèi)生健康部門進行隔離救治。
3、對被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場所、物品等，在疾控部門的指導下進行徹底消毒；對疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生，按照疾控部門的要求進行隔離觀察，密切關(guān)注其健康狀況，做好隨訪工作。
4、立即啟動本預案。
六、善后處理。
1、要認真細致做好善后處置工作，保障學校安全穩(wěn)定。做好病人及家人的安撫工作，對因病耽誤課程的學生，開展線上教學；配合和協(xié)助衛(wèi)生健康部門做好新冠肺炎病毒感染的疫情防治、調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。
2、疫情信息必須嚴格執(zhí)行信息報送程序，逐級上報統(tǒng)一發(fā)布。
3、疫情防控工作落實情況納入學校202x年度個人安全工作考核。
小學學生返校工作方案篇十一
以校訓“求美”為目標，以特色晨會為平臺，開發(fā)學生潛能、培養(yǎng)學生能力、展示學生才藝、彰顯學生風采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學校擬定每周各分部利用一個早操約30分鐘的時間，開展特色晨會活動。以鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、靈活的形式，在特色晨會中針對學生實際及時施加教育影響，使學生在主動、生動饒有情趣的活動中受到積極有效的教育。進一步加強我校德育工作的實效性，促進我校學生整體素質(zhì)的提高。
二、活動目的與任務(wù)。
1、根據(jù)新形勢，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對學生進行愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生對祖國、對集體的道德情感，增強民族意識，增強集體觀念。2、學生鞏固小學生日常行為規(guī)范，使學生具有一定的文明禮貌風尚，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，培養(yǎng)合格的公民意識。
3、進行時事政策教育，組織學生交流新信息，擴大信息量，培養(yǎng)學生關(guān)心國內(nèi)外大事的良好習慣及信息處理能力。
4、針對學生中普遍存在的問題或有爭議的問題，組織討論，培養(yǎng)學生善于分析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學生辨別是非的能力。
5、進行《弟子規(guī)》學習，傳承中華美德，培養(yǎng)學生尊老敬老的好品德，學會孝敬父母，關(guān)心父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
三、活動的內(nèi)容與形式。
每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個，分別為個人才能展示和集體才能展示。
四、活動領(lǐng)導小組。
五、實施要求。
1、特色晨會從10份開始。要保證特色晨會的時間，做到專時專用，除周一早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個班級在本部展示特色晨會活動。
2、加強針對性，克服隨意性。各班要結(jié)合學校及學生實際，精心組織、精心設(shè)計、精心策劃，寫好方案，選好兩個主持人。選擇教育意義較強的典型事例，要有計劃、有專題、有小結(jié)、有評比。與此同時，注意捕捉教育時機。做好計劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使特色晨會的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力真正做到有特色。
3、加強晨會管理。每次活動有值日領(lǐng)導負責檢查。認真做好特色晨會記錄。
4、特色晨會教師要起主導作用，要以學生活動的方式組織，充分體現(xiàn)學生的積極性、主動性，培養(yǎng)學生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會干部和少先隊中隊干部的作用。教師要通過內(nèi)容的選擇、活動的組織，指導、培養(yǎng)他們的工作能力，不搞單純的空口說教。
5、特色晨會要符合學生特點，靈活多樣，生動活潑，體現(xiàn)思想性、知識性、趣味性、創(chuàng)造性，針對性和廣泛性，培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力，增長才干、增進身心健康。六、總結(jié)與評比每月進行一次總結(jié)評比，在各分部分別評出特色晨會優(yōu)勝班級三個，分別獎勵100元、80元和50元。
七、活動安排。
周次班級主題備注十月份十一月十二月元月份。
注:具體活動安排請吳斌、倪愛雙負責落實。
小學學生返校工作方案篇十二
一、安全意識淡薄：青少年在夏季都喜歡玩水，下水后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲。
二、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦遇到意外時，就驚慌失措，動作慌亂，四肢僵直，動作不能自控等。
三、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。
四、技術(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的'人，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導致溺水。
六、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域，水下環(huán)境比較復雜的地方等)，如果游泳者缺乏自我保護意識，到這些地方游泳就易導致溺水。
一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。
二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況。
三、準備活動做的不較充分，又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。
四、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
五、游泳技術(shù)沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。
六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。
七、入水方法不當，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
八、冒險潛水，(由于憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。
九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。
十、游泳場所的設(shè)施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?；蚝人蚶镉斡?。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。
溺水事故的預防。
俗話說：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故，就要遠離水，提高認識，重視安全教育，加強管理;如何預防溺水事故的發(fā)生呢?總的來說要做好如下幾點：
一、加強教育，嚴格管理。
1、要樹立安全第一的指導思想：
每年一到夏天的游泳季節(jié)，學校要開展有關(guān)水上活動的注意事項，加強安全教育，無論班主任或家長都要強調(diào)安全第一的指導思想，使學生樹立安全意識，不能隨意到野外的水域游泳，提高學生對溺水事故的認識，時刻警惕意外的發(fā)生;任何的活動都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次，為了家庭、社會的責任，我們要珍惜自己的生命。
2、嚴格管理。
學校與家長密切配合，制定一些行為規(guī)范，落實管理措施，嚴禁學生到那些偏遠的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復雜的地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水庫、等大面積的水域游泳，特別是對當?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場所，到一個場所去游泳，一定要先了解該場所的環(huán)境情況，如場地的大小、深淺水區(qū)的劃分、對活動的各種要求和各種警示的標志;同時要遵守各項管理規(guī)定，服從有關(guān)人員的管理;小學生一定要家長或大人陪同，中學生要有集體組織的行動。
二、加強游泳技能的培訓。
有人說會游泳的人，多半條命，人只有真正掌握了游泳技術(shù)，才能有效地預防溺水，有條件開展游泳運動的學校一定要使學生學會游泳，并且要熟練掌握，多練習，使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);學校沒有游泳池的要鼓勵學生到正規(guī)的游泳池去培訓和學習，請有關(guān)專業(yè)教練指導。
三、使學生掌握遇險后基本的處理常識。
1、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。
2、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
四、培養(yǎng)學生的自救意識，提高自救能力。
在水中活動，如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的，但是如果沒人來幫助你，你必須保持冷靜，設(shè)法自救。
1、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來的物件。
2、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體，采取仰臥位(仰泳)，注意：吸氣要深，呼氣要淺，(因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面;呼氣時，人體比重為1.057，比水略重);用最小的體力在水中維持最長的生機，爭取更多的時間，等待獲救;此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，這樣就使身體下沉的更快。
3、肌肉抽筋自救法。
肌肉抽筋常見的部位是小腿、腳趾、大腿、手指、手掌等;無論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時采取拉伸肌肉的辦法進行解救，保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚慌，否則更危險;如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位，解救的方法是一手按住膝蓋，另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動作，并用力向身體方位拉，反復做幾次，放松片刻，肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時，可用兩手抱住小腿貼近大腿，反復壓下直到解脫。
總之，預防意識和自救能力必須在平時培養(yǎng)和訓練。而在水中遇險后，又必須建立沉著、冷靜、積極的基礎(chǔ)上，運用合理的、正確的自救手段和方法，達到自救或被救的目的。
小學學生返校工作方案篇十三
為貫徹落實市縣恢復線下教學的相關(guān)精神，切實做好我校新冠肺炎疫情防控工作，結(jié)合學校實際，特制定復課開學實施方案如下：
一、時間安排。
20xx年xx月xx日上午全員實施錯峰返校。
1、教職工返校安排：xx月xx日上午7：40返校。
2、學生返校安排：
（1）五六年級學生7：50——8：00全員返校。
（2）三四年級學生8：00——8：10全員返校。
（3）一二年級學生8：10——8：20全員返校。
二、工作安排。
（一）開學前。
1、環(huán)境清潔。做好環(huán)境清潔和通風。
（1）學校公共區(qū)域，樓道、教室、功能室操場、辦公室等。（各班級值日教師）。
（2）食堂、宿舍衛(wèi)生清潔。（后勤人員）。
2、校園消殺。對教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、垃圾桶、垃圾箱以及其它公共場所消殺，對門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸物體表面消毒，并做好相關(guān)記錄。（各班主任后勤人員值日教師）。
3、健康監(jiān)測及摸排。做好全體師生員工開學前健康篩查和監(jiān)測，精準掌握本人及共同居住人開學前14天的身體健康狀況。摸排xx月xx日以來師生員工及共同居住人有無中高風險地區(qū)旅居史或與病例活動軌跡有交集的情況。對參加7輪核酸檢測情況和14天內(nèi)有無出市、出省旅居情況底清數(shù)明。（各班主任相關(guān)負責人）。
4、教學準備工作。組織做好線上線下教學工作銜接，科學制定教學計劃，合理把握教學進度等。（教導處）。
5、物資儲備。按縣局《關(guān)于xx縣中小學幼兒園恢復線下教學的通知》（x教基函[20xx]xx號）要求，配足配全防疫物資。衛(wèi)生間及各洗手處要備有洗手液、肥皂等。（xxx）。
（二）xx月xx日開學當天。
1、大門入口管理。
（1）大門設(shè)2個入口通道。保安和值班教師提前布置好2條通道，值班教師負責入口秩序、負責持酒精噴壺對進入師生員工進行消毒。
（2）體溫檢測。2名保安，一人負責體溫檢測，另一人負責登記。
2、安全隱患排查。當天上午返校后，各班級及各崗位人員要立即對本班、本崗位進行安全隱患排查。發(fā)現(xiàn)隱患要立即向?qū)W校報告并組織整改。
3、錯峰就餐。按就餐方案執(zhí)行。
4、食材配送，泔水、垃圾清運人員入校管理。要對食材配送，泔水、垃圾清運人員信息登記清楚，索要健康證明，核酸檢測證明等，明確入校及交接流程。
5、檔案回收整理。組織全體教職工填寫《返校復課健康證明》和《教職工疫情防控承諾書》。組織回收全體學生《返校復課健康證明》和《學生及家長疫情防控承諾書》。
（三）開學后防控工作。
1、嚴格校門管理。值班教師輪流值守、值班保安全時值守；校外無關(guān)人員一律不準進入學校，確需入校者，須校長同意，按照“一看（戴口罩）二問（哪里來）三驗（健康碼、行程卡、疫苗接種卡）四測（體溫）五登記（掃場所碼、登記基本信息）”原則，核實身份，符合要求后方可入內(nèi)。師生員工實施“雙通道信息登記制度”（即“兩點一線”通道和“非兩點一線”通道），快遞、外賣等嚴禁進入校園。
2、“兩點一線”閉環(huán)管理。教育引導所有師生員工要堅決做到家庭、學?！皟牲c一線”，盡量不乘坐公共交通工具，中途不到其他場所，履行承諾書內(nèi)容。
3、取消除班級活動以外的一切聚集性活動。每天對教室進行通風，暫停兩操及其它聚集性活動，學生課堂全程佩戴好口罩。
4、加強健康監(jiān)測。開學后立即啟動全員健康監(jiān)測，嚴格執(zhí)行晨午檢制度、因病缺勤跟蹤制度和疫情“日報告”“零報告”制度。
5、做好應(yīng)急演練和值班值守工作。開學后精心策劃疫情防控應(yīng)急演練，完善應(yīng)急預案。嚴格落實24小時值班帶班制度，所有值班人員要堅守崗位，認真履職，提升應(yīng)急處置能力。
三、組織領(lǐng)導。
學校成立復課開學領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班主任各任課教師后勤人員。
工作職責：召開會議，明確工作任務(wù)，細化責任分工，制定方案。貫徹落實上級有關(guān)疫情防控工作要求，加強全員教育引導，抓好工作落實和檢查指導，保障安全有序復課開學。
四、相關(guān)要求。
1、全體師生員工開學前完成電子健康檢測表填寫，全體學生將《返校復課健康證明》和《學生及家長疫情防控承諾書》正反面打印在1張a4紙上并填寫好。
2、全體學生返校請帶適量口罩，要求課堂全程戴口罩。
3、學生家長和教職工家屬不得入校，嚴禁快遞、外賣等進入學校。
4、返校和上下學盡量不乘坐公共交通工具。
5、因病因事等不能返校者請及時向?qū)W校請假，學生向班主任請假。
五、注意事項。
有下列情形之一者暫緩返校：
1、本人健康碼被賦黃碼、紅碼者。
2、未完成規(guī)定次數(shù)核酸檢測者。
3、因病并伴有發(fā)熱、干咳、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等癥狀者。
4、師生員工的共有居住人外出返晉仍處于隔離觀察期者，或因疫情相關(guān)受管控者。
5、xx月xx日以來本人及共同居住人有中高風險地區(qū)旅居史或與病例活動軌跡有交集者。
六、未盡事宜另行通知。
小學學生返校工作方案篇十四
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要求，切實做好xxxx年春季教學工作，按照《xxx省教育廳關(guān)于調(diào)整全省大中小學幼兒園xxxx年春季學期開學時間的通知》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
針對發(fā)展不確定性導致的延期開學，按照“停課不停學，學習不延期”原則，做好xxxx年春季學期教學進程調(diào)整、線上教學工作，維護學校正常教學秩序和校園穩(wěn)定。
在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立教學運行工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教學工作有序開展。
組長：xxx副組長：xxx成員：各教學單位負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體教學運行工作。教務(wù)處負責人兼任辦公室主任。
根據(jù)以下所定開課時間及教學進程調(diào)整原則，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，各教學單位具體落實，做好教學進程調(diào)整方案。
1.學期開課時間安排。
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開課時間不因?qū)W生延期返校而推后，現(xiàn)暫定為2月xx日，后續(xù)若有變動另行通知。開課以后，學生返校前的教學采用線上教學輔導，任課教師以課表所定授課時間組織網(wǎng)上教學，學生返校后恢復常態(tài)教學方式。
2.教學進程調(diào)整原則。若因需要延期開學，教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內(nèi)容、考核評價方式等原則上不變，教學進程根據(jù)需要做調(diào)整。
為確保延期開學后相關(guān)課程能如期上線運行，各教學單位要制訂線上教學實施方案，并積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務(wù)的老師，做好線上教學準備工作。
1.認真做好備課工作。所有課程應(yīng)按學校教學管理制度要求，做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發(fā)等常規(guī)備課工作。
2.積極建設(shè)線上課程。在線上課程建設(shè)不選用上，應(yīng)遵循以下基本原則：
(1)優(yōu)先選用上級主管部門推薦課程。
(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程，在開學之前上線部分的全部資源用于教學?？紤]課程后續(xù)建設(shè)不發(fā)展需要，新建課程應(yīng)盡量參照省級精品在線開放課程標準進行規(guī)劃設(shè)計及課件開發(fā)，幵鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設(shè)。
(3)在前兩種不滿足教學要求的情況下，可選用在線課程平臺的相關(guān)課程用于教學。
3.規(guī)范選用教學平臺。為方便學生學習及學校教學運行監(jiān)控，在綜合考慮師生線上教學平臺使用現(xiàn)狀、學校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學平臺承載能力、學校內(nèi)部質(zhì)量保證體系及精品在線開放課程建設(shè)需要基礎(chǔ)上，原則上選用上級主管部門推薦的教學平臺(工具)。由亍發(fā)展的不確定性，在沒有得到正式延期開學通知前，建議先做好課程資源建設(shè)，后續(xù)根據(jù)學校通知再將課程資源運行。
4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間，任課教師應(yīng)以課表所定授課時間，借助線上教學平臺的直播、討論等功能組織網(wǎng)上教學，幵做好學生考勤、在線作業(yè)布置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作，要保證教學質(zhì)量、留好教學記錄。
5.做好學生關(guān)懷引導。線上教學期間，各教學單位要對網(wǎng)絡(luò)教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養(yǎng)成科學的學習方法，幵切實做好防控工作。
6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序，嚴守教學質(zhì)量，各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊，認真落實線上教學課程，做好教學督查工作。
(1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、在線課程)，并指導和督促老師做好線上教學準備，要確保在延期開學后，第1~4周所開課程都有線上課程。
(2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作，加強線上教學的宣傳及管理。教務(wù)處要不定期對線上教學工作進行抽查，幵適時予以通報。
各教學單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教學正常運行、做好課程建設(shè)高度，深刻認識本次帶給學校教學工作的挑戰(zhàn)，積極推進教學改革建設(shè)工作。
1.積極推動教學模式改革。在“互聯(lián)網(wǎng)+”與人工智能時代背景下，線上線下混合式教學已成為優(yōu)化教學設(shè)計、推進教學模式改革的主流趨勢，各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式，為推動教學模式改革及課程層面的內(nèi)部質(zhì)量保證機制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
2.積極推動精品在線開放課程建設(shè)。精品在線開放課程是重要的建設(shè)任務(wù)，也是學校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、彰顯辦學實力的重要抓手，各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備，為省級及以上精品在線開放課程建設(shè)積蓄力量。
1.各教學單位要高度重視期間的教學運行準備工作，及時將本方案傳達到任課教師及學生。
2.教學工作方案涉及教學進程調(diào)整方案及線上教學實施方案，請各教學單位根據(jù)學校安排，及時抓好制訂及落實工作。
小學學生返校工作方案篇十五
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好xxxx年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，按照上級文件要求要求，特制定本方案。
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)成立教職工返校工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各部門負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。
1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學校工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。
2.全體教職工需于xxxx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學工作。
1.教職工開學返校時間為xxxx年2月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組辦公室。
2.各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當日學?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術(shù)活動。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
小學學生返校工作方案篇十六
教學目標：
1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個學生都要提高安全意識。
2、學生提高安全意識，愿意自覺學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學合作交流意識。
3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學手段：
ppt課件。
教學課時：
一課時。
教學過程：
一、談話導入課題。
游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》。
二、學習新知：
1、回憶溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部門統(tǒng)計并分析學生溺亡的特點。
2、學生下水游泳導致溺亡的主要原因。
3、學生發(fā)生溺水事件的客觀原因。
4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時，你該怎么做?
四、重點強調(diào)：
1、無論在炎熱的夏季還是秋季，同學們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，教師教育學生嚴格遵守“四不”。
一不：未經(jīng)家長、老師不準去。
二不：沒有會水性的大人陪同不準去。
三不：有水的地方遠離不準去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
2、同學們一定要熟記：《防溺水歌》。
五、班級防溺水教育倡議書。
六、全班宣誓：
絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結(jié)伴游泳;絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
七、總結(jié)：
同學們，生命有時候是很脆弱的，讓我們珍愛生命。
廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5月6日，時50分左右，10名當?shù)馗咝W生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍，10有其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。
五、課堂總結(jié)。
1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
春去夏來，天氣越來越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題班會課。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。在這節(jié)班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?同學們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水!”
小學學生返校工作方案篇十七
1、根據(jù)上級文件要求小學生上午上課時間不早于8：20分，要求小學生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間，方便家長對學生入學時的管理，我校將上午第一節(jié)課定為xx：xx分，下午到校時間為xx：xx分，xx：xx分上課。
2、保證開齊課程、開足課時，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務(wù)兩節(jié)課。學生中午離校時間為xx：xx分，下午離校時間為xx：xx分，有效減輕學生家長接送學生的壓力。
1、作息時間實行以后，要求學生無特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學生提前進入校園時，必須通知值周教師和班主任提前到崗，避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生，允許在家長的陪護下適當提前進入校園，但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學生在校有人管護。
4、對早到學生在校內(nèi)活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，“零空隙”。
1、學校根據(jù)學生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領(lǐng)導班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責，確保學校管理無盲區(qū)，保障學生到校有事做，做事有指導，全程有管護。
3、提升課堂教學實效，加強作業(yè)管理，嚴格按照學校的規(guī)定，合理調(diào)控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時間，讓學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生，進行有針對的幫助、輔導，也可適當減少作業(yè)量。節(jié)假日，一、二年級不留書面作業(yè)，三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘，堅決不擠占學生的正常睡眠時間。
4、教師課堂上要關(guān)注學生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的，應(yīng)及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結(jié)合，指導家長營造舒適的就寢環(huán)境，確保學生身心放松，按時安靜就寢。
學校作息時間的.安排得到了學校制度上的保障，工作安排上的調(diào)整，但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突，給家長接送學生帶來不便。針對這一問題學校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動，有特殊情況的部分學生可以在這一時段到校，這樣契合大多數(shù)家長的上班時間，并且做到了學生到校有彈性。
調(diào)整小學生作息時間，推遲學生上課時間，是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學可以確保小學生充足睡眠，促進學生身心健康；保證學生精力充沛，提高學習效率；緩解“上學早，放學早，接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。
小學學生返校工作方案篇十八
1、安全工作。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于20__年中小學假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求，全面細致做好各項工作。堅持校園24小時值班制度、干部帶班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。把各種安全工作放在首位，確保不發(fā)生任何安全事故。在今年寒假，我校無任何安全事故發(fā)生。
一是做好安全教育和安全檢查，確保學校寒假期間無安全事故發(fā)生。學校于1月30日對學生集中進行了一次安全、文明和法制教育，進一步加強了與有關(guān)部門、社區(qū)、村委會的聯(lián)系，完善學校及周邊水域的安全警示標志，預防各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。集中開展學校內(nèi)部安全檢查整治工作，重點排查了庫房、財務(wù)室、圖書室、微機室等重點區(qū)域的防火防盜措施，針對前期排查問題，落實具體整改措施，全面消除各種安全隱患。
二是進一步加強防溺水安全教育，確保學生無溺水事故。通過印發(fā)《致學生家長一封信》、家長會、飛信等多種形式，給每位學生家長發(fā)布預防溺水等安全提示，同時于1月29日下午召開了家長會，與家長簽訂好學生安全協(xié)議，切實落實對學生防溺水等監(jiān)護責任，切實增強家長的預防溺水安全意識和監(jiān)護人責任意識。整個寒假，我校無溺水事故發(fā)生。
三是做好常見傳染病防控工作。學校在放假前通過多種形式，對學生和家長進行一次飲食衛(wèi)生、預防食物中毒、腸道傳染病等防控知識的宣傳教育活動，引導學生保持良好的衛(wèi)生習慣。對傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報告，防止疫情擴散，確保師生健康安全。
四是做好安全培訓及安全保衛(wèi)工作，學校成立寒假安全工作小組，嚴格落實領(lǐng)導帶班、24小時值班和進出學校人員登記制度，相關(guān)人員要確保24小時信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2、切實加強干部教師培訓工作。學校組織教師于2月28日在學校多媒體教室進行了全員培訓，并對“讀教育名著做智慧教師”讀書實踐成果進行了評選活動，鼓勵和倡導教師多讀書、讀好書。鼓勵教師加強專業(yè)發(fā)展，為教師布置假期作業(yè)，根據(jù)學校發(fā)展特色，每名教師假期完成書法作品5件，《給教師的建議》讀后感三篇。
3、樹立教育良好形象。學校在假期開始前進行了一次集中性教育活動。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學校發(fā)展成績，號召學生和教師向社會宣傳教育正能量，提高社會對教育的滿意度。通過開展家訪、電話訪談等活動，加強教師與家長的聯(lián)系溝通。引導教師正言正行，加強自律，不做有償家教、要求家長吃請等有違教師職業(yè)道德、有損教育良好形象的行為。
4、認真謀劃好新學期工作思路。學校組織干部于8月24日開始分工，提前謀劃，做好新學期的各項計劃。同時也對上半年的教育教學工作進行全面總結(jié)。根據(jù)區(qū)局20年工作要點，謀劃好今后工作和學校發(fā)展思路，并完善工作措施，確保全面完成全年教育工作目標任務(wù)。
二、科學指導學生假期生活。
1、加強民族傳統(tǒng)教育。充分發(fā)揮少先隊的作用，通過征集對聯(lián)、參觀民居、制作民俗食品、聽老人講民俗故事等身邊易知易感的活動，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優(yōu)秀文化。深入倡導低碳環(huán)保生活理念，繼續(xù)開展“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步”系列主題活動，引導學生學會理財，自主管理好壓歲錢，培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識和良好生活習慣。
2、積極開展社會實踐活動。學校加強統(tǒng)籌，控制學科作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，更多地為學生設(shè)置了學力相當、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗作業(yè)，提高學生的生活技能，培養(yǎng)學生的科學探究興趣。并通過家長會，讓家長關(guān)注假期生活，指導學生多從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力;倡導開展打掃衛(wèi)生、問寒送暖、擁軍優(yōu)屬等社會實踐活動和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學生公民責任意識。
3、廣泛開展閱讀征文活動。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式鼓勵學生多讀書，讀好書，積極組織學生參加“青島之變”寒假征文活動，認真落實青島市文明辦和青島市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動的通知》、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動的通知》要求，活動取得很大的實效。
總之，在寒假過后，我校師生都安全返校，盡管有5名教師在上學期退休，但我們還是如期圓滿地完成了開學任務(wù)，嚴格按國家規(guī)定開齊開全了所有課程，做到讓家長滿意、讓社會放心。
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