一個(gè)好的方案需要能夠解決問(wèn)題的根本原因，而不是僅僅解決表面現(xiàn)象。方案的改進(jìn)和調(diào)整需要根據(jù)實(shí)際情況和需求進(jìn)行靈活處理。接下來(lái)是一些有效的方案制定技巧，供大家借鑒一下。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇一
幼兒園。
20xx年x月。
1、讓幼兒知道x月的第二個(gè)周日就是母親節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！媽媽您辛苦了”
3、練習(xí)舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》。
4、準(zhǔn)備氣球。
1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶(hù)外場(chǎng)坐好。
2、時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè)響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）。
4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話(huà)。
5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》。
6、活動(dòng)結(jié)束。
1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為（xxx）。
2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人。
3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位（以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng)），如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇二
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
三、活動(dòng)過(guò)程。
（一）開(kāi)始部分。
教師給幼兒介紹五月八日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
（二）基本部分：
1、教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）。
2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，美麗的花朵。
幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作美麗的花朵。
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作美麗的花朵。
（三）結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇三
1.向天下所有媽媽們、準(zhǔn)媽媽們致敬，您辛苦了!
2.小時(shí)候，不用叫，他們就在眼前;后來(lái)，你一叫，他們馬上出現(xiàn);再后來(lái)，怎么叫，那忙碌身影也難看見(jiàn)。父母年老的日子，兒女的關(guān)愛(ài)能讓他們幸福如少年。母親節(jié)到，送一聲問(wèn)候與祝福，愿天下母親幸福到老!
3.小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是飛出母親的掌心，不用聽(tīng)她的嘮叨，也不用受她的管束。而今真的一人孤身在外，才發(fā)現(xiàn)這是多么幼稚可笑。每次打電話(huà)回家，母親依然是嘮嘮叨叨，問(wèn)我吃得好不好，穿得暖不暖，千萬(wàn)注意身體……但我居然不再覺(jué)得厭煩。相反，每次我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)她講著，講著那些家里的鎖事。我忽然覺(jué)得聽(tīng)母親說(shuō)話(huà)也是一種幸福!吃了太久外面的飯，才知道飯還是母親做的最香。并不是因?yàn)樗鞘裁瓷秸浜Ｎ叮鴥H僅因?yàn)樗怯媚赣H那一顆愛(ài)子之心烹調(diào)出來(lái)的。真的想對(duì)母親說(shuō)：原諒女兒以前的刁蠻任性吧!其實(shí)我真的很愛(ài)很愛(ài)您!
4.寫(xiě)一段溫暖的詩(shī)，唱一首動(dòng)人的歌，畫(huà)一幅清新的圖，獻(xiàn)給天下偉大的母親，愿世上所有的母親都能快樂(lè)健康!
6.心靈烙印著母親的愛(ài)，成長(zhǎng)寄存著母親的牽掛，行程鏈接著母親的思念。母親是回家的渴望，母親是心靈的航向。愿天下母親節(jié)日快樂(lè)!
7.心靈深處的母愛(ài)有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)!
8.辛勞一輩子的您雖已銀發(fā)如雪，可您在我心目中仍是那么的青春靚麗!媽?zhuān)Ｄ肋h(yuǎn)年輕快樂(lè)!
9.兄弟可以反目;友情可以背叛;愛(ài)情可以枯萎;母愛(ài)卻永無(wú)衰竭。母愛(ài)恩重如山，我們傾其一生也難以報(bào)答。母親節(jié)到了，愿所有的母親健康快樂(lè)!
10.陽(yáng)春三月，柳絮飛。昨夜雨闐簾眉，倚窗望雨盼兒回!天女淚痕，雨霏霏。心緒雜亂，恚恨誰(shuí)?晨暮戀兒--早歸，泥濘路途些許累。切勿貪時(shí)將身摧，一封家書(shū)親人淚。背人驅(qū)蚊欣徘徊。待過(guò)葉舞冬梅，銀絲掛窗扉--好不傷悲。
11.養(yǎng)兒方知育兒難，當(dāng)我作了母親才明白了您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，在這個(gè)特別的日子里，我要告訴您我愛(ài)您!
12.養(yǎng)兒方知育兒難，母親是子女的一片天;養(yǎng)兒方知父母恩，兒女會(huì)報(bào)答您的一片心;養(yǎng)兒方知家中暖，我要讓母親幸福無(wú)限!媽媽您辛苦了，祝您母親節(jié)愉快!
13.也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)!
14.一把梳子梳不盡母親的愁，你總把兒女掛在你心頭，撫養(yǎng)了兒女又為孫輩做，忙了屋里頭還要忙外頭。今天是母親節(jié)，媽媽?zhuān)鷳?yīng)該好好休息!
15.一朵花為一滴雨露鮮艷盛開(kāi)，一株草為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水為一片落葉蕩漾清波，一個(gè)人為一分母愛(ài)溫馨感動(dòng)，母親節(jié)到了，祝愿天下母親健康長(zhǎng)壽，節(jié)日快樂(lè)!
16.一份愛(ài)，如影隨形，伴隨著我;一種情，無(wú)微不至，陪伴著我;一顆心，關(guān)愛(ài)有加，呵護(hù)著我。我親愛(ài)的母親，祝您母親節(jié)快樂(lè)!
17.一句問(wèn)候雖小，能換來(lái)媽媽的微笑，真好;一條短信雖少，能換來(lái)媽媽的甜蜜，真妙;一句愛(ài)您雖短，能換來(lái)真心的回應(yīng)，至少。母親節(jié)，祝你媽媽萬(wàn)事如意!
18.一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日落日起，母親的厚愛(ài)滲入我的心底，在這節(jié)日之際，敬上一杯真摯的酒，祝母親安康長(zhǎng)壽，歡欣無(wú)比。
19.一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您深深感謝和炙熱的愛(ài)。并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂(lè)，日日幸福!
20.一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您深深感謝和炙熱的愛(ài)。輕輕一聲問(wèn)安，將我心中的祝?；麝?yáng)光般的溫暖，永恒地留在您眼中、您心中。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇四
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話(huà)。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：相機(jī)拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用相機(jī)視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)。
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成視頻。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩。
活動(dòng)預(yù)備：
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動(dòng)主題ppt；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫(huà)。
活動(dòng)流程：
一、談話(huà)活動(dòng)《我的好媽媽》：
2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪。
5、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二、親子共同包餛飩。
三、手工制作《禮物花》。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
四、歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)您，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝愿。
五、延伸活動(dòng)。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇六
1.一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。
2.一生一世的愛(ài)有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)-母愛(ài);有一個(gè)人，一生一世值得我愛(ài)-母親;今天是母親節(jié)，祝我親愛(ài)的媽媽一生幸福，安康!
3.一聲問(wèn)候，溫暖涌上心頭。一句安慰，感動(dòng)充滿(mǎn)心扉。一份祝愿，臉上綻放笑顏。一片溫情，母愛(ài)緊緊相融。母親節(jié)，把母親的快樂(lè)留住，讓她感受幸福。
5.一條短信發(fā)送，一聲鈴聲響起，一朵康乃馨送出，一份祝福傳遞，都代表著我想要送你的一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)特殊節(jié)日的問(wèn)候：母親節(jié)快樂(lè)!
7.一向不善在您面前表達(dá)感情的我，今天要借著短信說(shuō)一句：親愛(ài)的媽媽?zhuān)何矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!祝母親節(jié)快樂(lè)。
8.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)!
9.永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的那雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè)!永遠(yuǎn)我都記得，在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我成長(zhǎng)而萌生的喜悅!在這特別的日子里，媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!
10.用我心撫平您額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。
11.用心靈之紙，折成世上最美得康乃馨送給你的母親，感謝她給予了你生命，并讓你成為我的朋友，在母親節(jié)來(lái)臨之際，祝福你的母親身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆!
12.有母愛(ài)的日子，天天都是快樂(lè)幸福的節(jié)日!享受母愛(ài)，感恩回報(bào)，兒女對(duì)母親的關(guān)心每天都在，每天都是母親節(jié)!365天愛(ài)的凝聚，貼心送上!祝福母親平安健康，幸福永遠(yuǎn)!
13.有您的牽掛，我從不感到寂寞;有您的叮嚀，我從不感覺(jué)寒冷;有您的守候，再遙遠(yuǎn)的距離也會(huì)瞬間拉近。母親節(jié)到了，一份真摯的問(wèn)候送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗赣H節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)您!
14.有您關(guān)心，是我一生的幸運(yùn);有您愛(ài)護(hù)，是我一生的幸福;有您牽掛，世間母愛(ài)最偉大;母親節(jié)到，祝母親生活幸福，開(kāi)心無(wú)數(shù)，身體健康，永遠(yuǎn)吉祥。
15.有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母親的愛(ài)是永恒的，她是一顆不落的星。
16.有她的牽掛你不會(huì)感到寂寞，有她的叮嚀你會(huì)倍感溫暖，有她的守候再遙遠(yuǎn)的距離也會(huì)瞬間拉近，她有一個(gè)偉大的名字，母親!母親節(jié)別忘了給母親祝福!
17.有許多話(huà)藏在口里，有許多情藏在心里，有許多感動(dòng)藏在平日里，母親節(jié)了，讓我把它們曝光，親愛(ài)的老媽?zhuān)兄x您，祝你節(jié)日快樂(lè)，幸福健康，開(kāi)心每天!
18.有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)。
19.有一句話(huà)，藏在心底很久;有一份情，埋在心中許久;有一個(gè)人，惦記思念好久。母親節(jié)來(lái)臨，媽媽愿你幸福開(kāi)心!
20.有一種愛(ài)，此生無(wú)法償還;有一種情，此世無(wú)法忘懷。這愛(ài)是春風(fēng)化雨般的母愛(ài)，這情是深似大海的母子情。媽媽?zhuān)x謝您的養(yǎng)育之恩，祝您母親節(jié)快樂(lè)!
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇七
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。我們班請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，講述生兒育兒的經(jīng)歷，一段段令人感動(dòng)的媽媽們深情的講述，讓孩子們重溫了自己成長(zhǎng)的歷程，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的.親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函 。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
一、活動(dòng)開(kāi)始
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?
二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn)
三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))
四：智力大沖浪：雞蛋不碎
1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇八
母親節(jié)，顧名思義，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日，我們要讓幼兒懂得感恩，體諒母親的不易。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親的節(jié)日；
活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
活動(dòng)宣傳：
家長(zhǎng)通知（范例）。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好！
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。
活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲。
參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親的節(jié)日。
活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室。
xx幼兒園。
2019年5月x日。
活動(dòng)流程：
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。
活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。
主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲＂我愛(ài)你＂，并親親媽媽。
主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話(huà)筒。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽?zhuān)?/p>
（2）老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。
記者問(wèn)題：（范例問(wèn)題）。
寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？
媽媽是做什么工作的你知道嗎？
你知道媽媽最?lèi)?ài)吃什么嗎？
平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲??？
媽媽都幫你做過(guò)什么呢？
你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢？
跟媽媽說(shuō)句悄悄話(huà)，你會(huì)說(shuō)些什么呢？
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？
媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎？
媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候？
媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次？等等。
背景音樂(lè)：裘弟一。
活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
1、反應(yīng)力游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
如：舉起紅色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿、
舉起綠色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳、
舉起藍(lán)色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手、
舉起黃色卡（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出＂啦啦啦＂的聲音；
或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿、
（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳、
（老師）右腿踢腿--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手、
（老師）大幅度扭屁股--（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出＂啦啦啦＂的聲音；
（2）老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作；
（3）兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)；
（4）將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦！
2、智力游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）以家庭為單位做此活動(dòng)；
（2）請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物；
1號(hào)空白處。
注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。
指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng)，必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo)，這類(lèi)活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。
3、規(guī)律藝術(shù)墻。
活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的動(dòng)物圖案剪下；
（2）老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞；
（3）老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱(chēng)；
引導(dǎo)語(yǔ)：找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長(zhǎng)要多和寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，
這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。
注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
背景音樂(lè)：《裘弟一》。
活動(dòng)名稱(chēng)：《時(shí)裝秀》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)cd，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的、棉布的、大浴巾等）。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙，雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂(lè)，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。
注意事項(xiàng)：
（1）老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；
（2）可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話(huà)，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。
活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
（4）請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念；
（5）請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話(huà)，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。
活動(dòng)音樂(lè)：《我要我的滋味》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂(lè)伴奏cd。
活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇九
今年的5月14日是母親節(jié)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的.艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展"母親節(jié)"感恩活動(dòng)。校園為把母親節(jié)活動(dòng)作為校園感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職責(zé)意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)潛力，動(dòng)手實(shí)踐潛力、綜合運(yùn)用潛力。
陽(yáng)光、親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月8日--5月12日)。
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?/p>
2、各班用心發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選取適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)資料，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)資料。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)。
1、評(píng)選優(yōu)秀"陽(yáng)光、親情"主題征文。
2、評(píng)選"愛(ài)心小天使"，一至五年級(jí)，班級(jí)推薦2名，校園表彰。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
一、母親節(jié)到了媽媽真高興。
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽)。
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?
鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?/p>
3、媽媽們今天真高興，你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?
猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
4、你們聽(tīng)，媽媽是怎么說(shuō)的，她為什么很高興?
ppt的錄音(最近我特別高興，因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了，你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)。
引導(dǎo)母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?
快樂(lè)對(duì)話(huà)順口溜：媽媽媽媽要過(guò)節(jié)，什么節(jié)?母親節(jié)。
小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié)，所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè)。
二、選禮物給媽媽讓媽媽開(kāi)心。
目的：快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什么禮物?
(ppt很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?
引導(dǎo)幼兒能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
畫(huà)面互動(dòng)：用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)。
重點(diǎn)指導(dǎo)教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛(ài)你，送你，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。
三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽最喜歡的禮物。
目的：傾聽(tīng)媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音。
播放媽媽的錄像，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)媽媽我愛(ài)你。)。
小結(jié)：原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話(huà)都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說(shuō)話(huà)，我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十一
這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。
20xx年xx月xx日。
xx幼兒園。
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌大賽。
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在x分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里。
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話(huà)讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我。
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十二
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;。
一、背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
二、今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你"！
1、請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽。重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
三、幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》。
四、欣賞童話(huà)受啟發(fā)。
活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
二、幼兒手工制作《康乃馨》并送給媽媽。
三、游戲：《小雞出殼》。
游戲規(guī)則。
1、家長(zhǎng)和孩子聽(tīng)到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)椅子，到達(dá)放報(bào)紙?zhí)?，拿起?bào)紙后，家長(zhǎng)將報(bào)紙從"蛋殼"中心處撕開(kāi)十字形，從孩子頭部往下套，孩子從報(bào)紙雞蛋中鉆出。以速度快、報(bào)紙沒(méi)有完全撕破為勝。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：
學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話(huà)。
活動(dòng)二：
幫媽媽做一件小事情，用手機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：
制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十四
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩。
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動(dòng)主題ppt；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫(huà)。
2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪。
5、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)您，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝愿。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十五
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩。
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動(dòng)主題ppt；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫(huà)。
一．談話(huà)活動(dòng)《我的好媽媽》：
2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪。
5．老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二．親子共同包餛飩。
三．手工制作《禮物花》。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
四．歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)您，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝愿。
五．延伸活動(dòng)。
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心?；丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十六
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
5月7日11日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)流程：
母親節(jié)的由來(lái)
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二
（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
（1）老師和小朋友一起聊聊愛(ài)媽媽的話(huà)題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
1。教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）
2。教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，美麗的花朵。
幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作美麗的花朵
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作美麗的`花朵
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十七
1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
ppt；每個(gè)媽媽的照片；事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、（出示一張照片）這是誰(shuí)？（媽媽?zhuān)?/p>
2、（不斷變化的媽媽照片）看看她們又是誰(shuí)？
鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?/p>
3、媽媽們今天真高興，你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢？
猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
4、你們聽(tīng)，媽媽是怎么說(shuō)的，她為什么很高興？
ppt的錄音（最近我特別高興，因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了，你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)？）
引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢？
快樂(lè)對(duì)話(huà)順口溜：媽媽媽媽要過(guò)節(jié)，什么節(jié)？“母親節(jié)”
小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié)，所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè)。
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心
目的：快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢？
2、你想給媽媽送什么禮物？
（ppt很多禮物）快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字？
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物？
引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
畫(huà)面互動(dòng)：用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。（如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等）
重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛(ài)你，送你……，媽媽拍拍手（親親你、抱抱你）真開(kāi)心。
三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物
目的：傾聽(tīng)媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音
播放媽媽的錄像，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
（媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她；媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”。）
小結(jié)：原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話(huà)……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說(shuō)話(huà)，我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十八
1、熟悉自己或同伴的`媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?
鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?/p>
3、媽媽們今天真高興，你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?
猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
4、你們聽(tīng)，媽媽是怎么說(shuō)的，她為什么很高興?
ppt的錄音(最近我特別高興，因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了，你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)
引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?
快樂(lè)對(duì)話(huà)順口溜：媽媽媽媽要過(guò)節(jié)，什么節(jié)?“母親節(jié)”
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心
目的：快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什么禮物?
(ppt很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?
引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
畫(huà)面互動(dòng)：用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛(ài)你，送你……，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。
三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物
目的：傾聽(tīng)媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音
播放媽媽的錄像，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”。……)
3、還有很多媽媽也想說(shuō)話(huà)，我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目的：
結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
4、制作調(diào)查表。
對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
5、5月8日能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
7、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
2、體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
1、請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。
2、與同伴一起分享媽媽做的食物。
3、幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
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