每個團隊都應該制定一個詳細的方案，以確保工作的有序進行。方案制定過程中需要注重團隊協(xié)作和信息共享。這里是一些關(guān)于方案制定的專家觀點和建議，希望能對大家有所幫助。
英語單詞競賽活動方案篇一
為了激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生運用英語的能力營造深厚的英語學習氛圍，本學期學校將舉行三、四、五年級英語競賽活動。
三至五年級各班的學生。
以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學班動員報名，進行初賽，每班評選出6名選手參加年級組的決賽。（請英語老師于5月25日前把參賽學生名單發(fā)到廖麗勇郵箱）。
單詞比賽，以課本b部分單詞為主，由教師命題比賽。
命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學單詞，將單詞補充完整，根據(jù)中文寫單詞，根據(jù)圖片寫單詞，根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。
5月28日下午3點。
三年級電教二室教室，四年級電教一室；
三年級小園；四年級小蘭；五年級小蘭。
請英語老師于5月22日前把試卷發(fā)到xx郵箱。
組長：
副組長：
成員：
各年級的所有英語任課老師（分年級進行）。
三年級監(jiān)考：xx。
四年級監(jiān)考：xx。
五年級監(jiān)考：xx。
三年級閱卷：xx。
四年級閱卷：xx。
五年級閱卷：xx。
本次比賽是以年級為單位，班級評獎方式按總分評出一、二、三等獎；
1、個人獎按參賽選手的.10%、20%、30%取一、二、三等獎。
2、團體獎。
本次競賽活動以班級為單位設立團體獎（以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得）。按班級總數(shù)的20%一等獎，30%二等獎，50%三等獎。
xx。
xx。
xx。
英語單詞競賽活動方案篇二
xx學院法商學院外語系學生會學習部。
對于新生,他們對大學的學習方式不大適應,常常會感到茫然而不知所措。他們也許需要一些趣味的活動,來激起對英語學習的興趣,需要一些實用的學習方法來供參考借鑒。外語系學生學習部舉辦了單詞記憶大賽。
外語系12級新生。
通過此次活動,激發(fā)同學們的學習興趣,使同學們重獲信心,豐富同學們的.校園文化生活。用老生介紹經(jīng)驗的方法,新生能夠?qū)τ洃泦卧~有一些實用有效的方法借鑒。
20xx年12月30日18:30。
j4-512。
1.活動籌備期。
1)聯(lián)系嘉賓、主持人(部長王青山負責)；
2)主持人主持稿(干事張平負責)；
3)活動期間拍照(干事紀極強負責)；
4)申請教室、活動期間分發(fā)禮品(干事錢純?nèi)~負責)；
5)與嘉賓溝通,做好相應的ppt介紹(干事王蕊負責)；
6)會場布置及活動期間現(xiàn)場秩序維持(整個部門負責)。
2.具體活動流程。
1)學生會主席表示歡迎以致辭,宣布活動開始；
2)學委代表發(fā)言；
3)進入正式比賽環(huán)節(jié)；
4)單詞聽寫(約50詞)；
5)連詞成句；
6)根據(jù)語境猜詞義；
7)“你畫我猜”游戲；
8)“方格填詞”游戲；
9)嘉賓老師點評；
10)09級學長萬琪瓏介紹單詞記憶經(jīng)驗；
11)新生提問；
12)評委評比并頒獎。
通過各班學委直接向新生進行宣傳。
1.提前布置好場地；
2.提前與主持人還有嘉賓溝通好；
3.確?；顒铀栉锲肥欠颀R備；
4.活動開展期間:。
1)注意維持現(xiàn)場秩序；
2)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢(尤其是電教設備)；
3)按照活動進程單進行活動；
4)活動期間氣氛要活躍；
5.活動后期:。
1)活動結(jié)束后,部門人員做好現(xiàn)場秩序維持及善后工作；
2)編寫通訊稿,發(fā)表到系微博；
3)各位干事做好工作總結(jié)。
1.嘉賓紀念品:給嘉賓老師20員小禮品,小計20元；
給學生嘉賓10員小禮品,小計10元；
參賽學生獎品或紀念品,小計100元；
2.會場裝飾品:氣球12員/包,3包,小計36元；
透明膠(細)0.5元/卷,4卷,小計2元；
3.比賽試卷:0.1元/張,50張,小計5元；
共合計173元。
外語系學生會學習部干事。
英語單詞競賽活動方案篇三
1、通過英語單詞的比賽，讓學生更加重視英語單詞的意義，加強背誦單詞的意識。
各班教室（要最大限度拉開單桌）。
20xx年10月23日第七節(jié)課
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷，學生書寫班級、姓名。
每個年級所學的所有單詞和短語中精選100個，新學的英語單詞為主，滿分100分。六、制卷、監(jiān)考、閱卷安排：
1、英語老師負責出本學年的題（以書面形式，筆試）。
2、各班班主任自己監(jiān)自己學年，串班嚴格監(jiān)考，巡考教師為英語教師。
3、比賽結(jié)束后，由監(jiān)考老師負責把試卷交到教導處。
4、英語教師集中閱卷，全部批完，算好分，登分造冊，上交教導處統(tǒng)一評比。
5、賽后各位英語老師應進行總結(jié)、反思。七、比賽規(guī)則及要求：
1、各班聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有試題，要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號響起應停止答題。八、競賽評獎方法：
一等獎1人，二等獎4人，三等獎3人。優(yōu)秀獎3人。
英語單詞競賽活動方案篇四
1、通過英語單詞的比賽，讓學生更加重視英語單詞的意義，加強背誦單詞的意識。
2、提高學生學習英語的興趣，提高學生背單詞的能力。
3、為提高英語成績打下扎實的基礎，營造校園的`英語文化氛圍。
七年全體學生。
各班教室（要最大限度拉開單桌）。
20xx年10月23日第七節(jié)課。
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷，學生書寫班級、姓名。
每個年級所學的所有單詞和短語中精選100個，新學的英語單詞為主，滿分100分。
1、英語老師負責出本學年的題（以書面形式，筆試）。
2、各班班主任自己監(jiān)自己學年，串班嚴格監(jiān)考，巡考教師為英語教師。
3、比賽結(jié)束后，由監(jiān)考老師負責把試卷交到教導處。
4、英語教師集中閱卷，全部批完，算好分，登分造冊，上交教導處統(tǒng)一評比。
5、賽后各位英語老師應進行總結(jié)、反思。
1、各班聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有試題，要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號響起應停止答題。
一等獎1人，二等獎4人，三等獎3人。優(yōu)秀獎3人。
英語單詞競賽活動方案篇五
1、通過英語單詞的比賽，讓學生更加重視英語單詞的意義，加強背誦單詞的意識。
2、提高學生學習英語的興趣，提高學生背單詞的能力。
3、為提高英語成績打下扎實的基礎，營造校園的英語文化氛圍。
五年級全體學生
各班教室。
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷，學生書寫班級、姓名。
從三年級到五年級上冊目前所學的所有單詞和短語中精選50個以及單詞的縮寫形式，但主要是以新學的英語單詞為主，滿分100分。
競賽分為初賽和復賽兩個部分。
1、初賽。先在五年級三個班級進行初賽，選出復賽名單，每班兩人。
2、復賽。各個班級選出的六名選手參加復賽。
1、英語老師負責出相應年級的題（以書面形式，筆試）。
2、各個班級的英語老師負責監(jiān)考自己所帶的班級，進行嚴格監(jiān)考，巡考教師為英語教師。
3、比賽結(jié)束后，由監(jiān)考老師負責把試卷交到相應的英語老師手里，然后由負責相應年級的英語老師批改。
4、英語教師集中閱卷，全部批完，算好分，登分造冊，統(tǒng)一評比。
5、賽后各位英語老師應進行總結(jié)、反思。
1、各班統(tǒng)一時間，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有試題，要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號響起應停止答題。
一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
英語單詞競賽活動方案篇六
二樓班主任活動室。
1、各班學生在任課教師的.指導下，完成作品，選出6-10名書法優(yōu)秀的作品到年級參評。
2、作品用同一發(fā)的英語練習本書寫，原則上使用鋼筆或圓珠筆。
3、內(nèi)容由教師定，或者學生自己任選內(nèi)容也可以。
4、評分標準：
（1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡：25%。
（2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求：25%。
（3）字體美觀，大方，標點正確，間距適中，無錯別：25%。
（4）傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感要強：25%。
1、評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、獲獎作品上交保存，其他優(yōu)秀作品在各個班的學習園地展示，以利于學生們相互交流，相互學習。
10月22日在多媒體教室舉行了七年級英語書法比賽，參賽學生共50人，評比結(jié)果如下：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
英語單詞競賽活動方案篇七
一、本次競賽由教務處、外國語學院、團委、學生會主辦，各學院學生分會協(xié)辦。
二、此次競賽分為賽前準備、賽中運作、賽后三個階段，每個階段由競賽組委會協(xié)調(diào)開展工作，采用負責人制。
本次競賽的試卷由外國語學院大學英語教研室提供，并負責保密及組織主觀題閱卷。
四、本次競賽采用每考場兩人監(jiān)考制，設主考一名，且每一考區(qū)設兩名巡考。
五、本次競賽日常事務由秘書處統(tǒng)籌安排，各個相應小組負責處理。
六、對本次活動中違規(guī)違紀，造成負面影響的工作人員，競賽組委會有權(quán)給予處分。
七、考場安排采用分組后隨機抽號制度，即將參賽者按院、年級分成若干組，并從各組隨機抽取若干名同學編號組成一個考場。
八、對舞弊的考生視情節(jié)輕重由競賽組委會給予相應的處分，并通知各學院團總支、學生分會、競賽組委會。
九、凡具有我校學籍的大一新生均可報名參加。
十、競賽組委會享有對本次活動的解釋權(quán)。
閱卷及統(tǒng)分方案。
一、閱卷方案。
1．請外國語學院大學外語教研室老師負責批改試卷主觀題部分。
2．客觀題由學生會組織相關(guān)人員進行批改。
3．具體閱卷工作要求：
（1）閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。
（2）閱卷人員集中閱卷，流水作業(yè)，操作流程如下：
二、統(tǒng)分方案。
1．閱卷工作完成后，方可謄抄主觀題分數(shù)，并算出總分，以總。
分多少進行排序。
2．對不同的題型，做全體考生得分率的統(tǒng)計工作，并上報教務處、團委及大學外語教研室等有關(guān)部門，為以后的工作提供參考依據(jù)。
評選及頒獎方案。
一、競賽獎項設置情況：本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干。除為獲獎者頒發(fā)榮譽證書外，還給予一定的物質(zhì)獎勵。本次比賽還設立三名優(yōu)秀組織獎，對組織工作突出，有較高報考率、出考率、獲獎率的院學生分會進行表彰和獎勵。所有獲獎者及個人的名單將在校園網(wǎng)、《安農(nóng)青年》報、廣播臺、海報宣傳欄上予以公布。
二、競賽組委會將根據(jù)報考率（占總分的50%）、出考率（占總分的30%）、獲獎率（占總分的20%）評出兩名優(yōu)秀組織獎。
報考率：學院報名人數(shù)占學院總?cè)藬?shù)的百分比。
出考率：學院參加考試的人數(shù)占學院報名總?cè)藬?shù)的百分比。
獲獎率：學院獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的百分比。
一、試卷準備。
（1）按學院、年級專業(yè)登記報名人數(shù)，為印刷相應數(shù)量的試卷做準備。
（2）請教務處幫助聯(lián)系外國語學院大學外語教研組的老師出試卷，考前半周左右打印、印刷、裝訂。上述工作將在教務處監(jiān)督下，由學生會負責人經(jīng)手，以確保試卷的保密性。試卷答案由學生會負責人封存，試卷由學生會學習部保管。
負責部門：學習部。
試卷裝訂：主席團及各部門負責人。
二、準考證的制作與發(fā)放。
準考證編號8位，依次位學院代號、考場號、座位號。例如01010001。
準考證正面印有準考證號、考生姓名、考生年級學院、考試地點及考試時間，并加蓋學生會的印章，反面印有考生須知。
準考證將根據(jù)各學院上報的報名人員名單發(fā)放給各學院，并要求提前四天發(fā)至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準考證的同學由學院對其進行匯總并上報學生會，學生會將及時給予補辦。（注：錯辦準考證的情況報送學生會以錯換新；丟失準考證的情況請各學生分會提出證明，學生會登記處理）。
準考證的設計：宣傳部。
準考證的制作：網(wǎng)絡部。
準考證的填寫：每部門抽調(diào)兩名人員。
三、考場安排。
考試前一星期安排專人與教務處聯(lián)系考場，宿管科簽字蓋章后通知水電中心?？紙霭才诺幂^為集中，根據(jù)教室大小，安排各個考場的考生人數(shù)。
負責部門：學習部和女生部。
監(jiān)考方案。
一、學生會學習部開會討論監(jiān)考人員的調(diào)動和安排問題。
（1）人員的調(diào)動：充分調(diào)動學生會及各學院學生分會的人力資源。
（2）招選的原則：工作能力強、積極性高、責任心強，有一定工作經(jīng)驗的學生干部。
（3）監(jiān)考人員的設置：根據(jù)考場的大小分別安排3或2名監(jiān)考人員。設其中一名是主考，全權(quán)負責監(jiān)考事務。
二、賽前召開動員會，公布各考場監(jiān)考人員，宣讀監(jiān)考人員的職責，
強調(diào)監(jiān)考的紀律性和嚴肅性，交流監(jiān)考方法和經(jīng)驗，發(fā)放監(jiān)考證、巡考證。
三、監(jiān)考人員在考試當天，原則上不準請假，確實有特殊情況，應在考試前一天向?qū)W生會說明情況，以便做出及時調(diào)整。
四、監(jiān)考人員在考試前40分鐘到試卷領(lǐng)取處領(lǐng)取試卷，考生須知及出勤表。開考前15分鐘，主考應宣讀考生須知，并讓學生填好出勤表。試卷提前5分鐘下發(fā)，以哨聲為號，考生開始答題。
五、考試過程中，應認真嚴肅監(jiān)考，維持考場秩序，及時解決考生提出的合理問題，對無法解決的問題應立即向考務工作室反映。
六、負責巡考的人員應隨機的對各個考場進行必要的巡查，嚴肅考風考紀，對巡考中發(fā)現(xiàn)的問題應追究責任人，及時向組織匯報，予以處理。
七、開考30分鐘后，有考生提前交卷的，監(jiān)考人員負責將試卷反扣壓在桌面上，缺席者要做相應記錄。
八、考試結(jié)束信號發(fā)出后，要求考生立即停止答卷并組織有秩序退出考場，按順序收回全部試卷，核對無誤后，交至試卷領(lǐng)取處，統(tǒng)一裝訂密封。
英語單詞競賽活動方案篇八
承辦：航空學院學生會組織部。
協(xié)辦：某贊助商。
西北工業(yè)大學所有大一及大二學生。
隨著世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而學好英語也是當代大學生的一項基本任務。
作為新世紀的大學生，我們有責任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運會即將在首都北京舉行，世博會也將于20xx年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學好英語！
雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū)，但是我們相信，通過我們和同學們的不斷努力，我們將會改變這一現(xiàn)狀。
英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強調(diào)單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學反饋的信息，這也是同學們迫切需要的活動類型。
1、為了提高同學們學習英語的興趣，進而提高同學們的學習熱情，營造良好的學習氛圍。2、給同學們一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機會，豐富同學們的校園文化生活。
3、提供給同學們一個自我檢測的平臺，通過“尋找單詞王”活動，使同學們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學習樹立航標，指明方向。
4、使同學們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學生英語四級考試早做準備。
5、我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業(yè)大學固定的活動之一，為同學們的英語學習和過級考試助一臂之力。
贊助——宣傳——報名——競賽——閱卷——評獎頒獎——活動總結(jié)贊助：
作為學校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓機構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動有了專業(yè)的指導。
作為對贊助商的回報，我們可以在任何學校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。我們需要贊助商提供活動經(jīng)費，活動獎品和相關(guān)指導。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。宣傳：在贊助事宜確定的情況下（無論贊助方是否外語培訓機構(gòu)），我們開始制作用于本次活動的`宣傳品。通過總結(jié)上屆活動的經(jīng)驗，我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。
校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“尋找單詞王”英語競賽的相關(guān)事宜，請其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網(wǎng)站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報名，直到競賽結(jié)果公布和獲獎選手表彰。班委。航空學院內(nèi)部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。
傳單。預計需要20xx張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應由贊助商制作。
海報。繼續(xù)保持上屆海報輕松生動的風格，以圖畫配以文字。預計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優(yōu)勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預計。考慮到宣傳部的工作能力，如果不能實現(xiàn)手工繪制海報的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。
橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。
網(wǎng)站。這也是上屆活動留下來的優(yōu)秀的經(jīng)驗。網(wǎng)站宣傳從活動開始直到活動結(jié)束全程跟蹤，及時的向所有同學展示活動進展，所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。網(wǎng)站建設包括：活動簡介，活動目的，活動內(nèi)容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。網(wǎng)站域名暫定為：xx。
報名：上屆活動對每位參賽者收取3元費用，報名人數(shù)達到181人，本次活動原計劃不收取費用，在組織部成員商議之后決定對每位參賽者收取1元錢，用于試卷印制，并且借此篩選選手，把機會留給確實希望提高英語能力的同學。凡報名者均可得到精美書簽一張。
本次競賽計劃把參賽報名人數(shù)控制在500人以內(nèi)。考慮到參賽者屆時因故缺席的情況，預計到場人數(shù)會在400－450人。
航空學院大一大二學生在各班長處直接報名，我們計劃在旺園和校內(nèi)東方紅廣場各設一個報名處以接受其他學院同學報名。在報名開始之前，我們需要申請到兩個至少可容納300人的大教室。在接受報名的同時一同通知各選手競賽的時間和地點。先優(yōu)先統(tǒng)計航空學院內(nèi)的報名人數(shù)，然后依據(jù)剩余名額決定在校內(nèi)的報名名額。
競賽：如果能夠得到外語培訓機構(gòu)的贊助，那么競賽試題將在他們的協(xié)助下制定。預計題型為單項選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。題目總分值500左右。如果沒有此類贊助，那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆經(jīng)驗，自己命題。試題除活動主要負責人之外其他人不可見。
競賽時間預計定于某個周六的下午五六節(jié)課，長度兩個小時到兩個半小時（待定），所有答完試卷的選手可以提前離開。
航空學院所有參賽者盡量在同一教室考試，收卷時大一和大二分開。我們組織學生進行監(jiān)考和維護考場秩序。試場管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。
按照上屆經(jīng)驗，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。
閱卷：由于技術(shù)上的難度，我們采用不密封閱卷。嚴格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高，屆時需要學生會其他部門未參加競賽的同學幫忙閱卷。閱卷工作預計花費100工作時。閱卷工作一定在規(guī)定時間內(nèi)完成，否則將嚴重影響活動的整體進程。
評獎和頒獎：大一組和大二組分別評獎。按照獎勵面廣，特別優(yōu)秀的人獎勵豐厚的原則，這樣既可以保證大多數(shù)同學對活動的積極性，又可以鼓勵特別優(yōu)秀的學生參與到活動中來起很好的帶頭作用。
暫定獎勵30％。其中1％一等獎，3％二等獎，8％三等獎，18％優(yōu)秀獎?；蛘咭坏泉?名，二等獎6名，三等獎20名（一二年級組總和）。
獎品為：獲獎證書（不包括優(yōu)秀獎），所有獲獎者合影相片，寄往獲獎者家里的賀信以及學分獎勵（隱性）。此為小成本獎品。具體物質(zhì)獎勵依據(jù)贊助商可提供的獎品和贊助費用確定。
以上內(nèi)容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持。在學校允許的范圍內(nèi)，我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求。
活動總結(jié)：
活動完成之后，所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括成功之處和不足之處，便于下一屆活動能夠更成功的進行。
費用支出：
試題印制500套500×0.6＝300元報名紀念品500×0.2=100元。
一二三等獎物質(zhì)獎品60×15＝900元以平均每人15元計算總支出2235元。
費用收入：
報名費500元贊助費用若干。
我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍。
贊助方案暫定如下：
一、唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當?shù)挠糜趯澲坍a(chǎn)品的宣傳。這包括我們的傳單，海報，橫幅，報名處，網(wǎng)站，試場布置，試卷印制，獎勵等各個方面。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權(quán)。
作為回報，贊助商需要唯一支持我們的活動，對我們的活動提供資金，獎品以及技術(shù)支持。資金不少于500元，并提供部分或全部一二三等獎選手的獎品。
二、非唯一贊助商。我們將會邀請多個機構(gòu)和單位對我們的活動進行贊助。按照各單位的出資多少決定在我們宣傳中的份額。
我們認為一次成功的活動應該是：使同學們得到最大的收益，使組織者得到最多的鍛煉，花費校方最少的資金。我們正在向這個方向努力著。
英語單詞競賽活動方案篇九
一、指導思想：
為了激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生運用英語的能力營造深厚的英語學習氛圍，本學期學校將舉行三、四、五年級英語競賽活動。
二、參賽對象：
三至五年級各班的學生。
三、參賽方法：
以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學班動員報名，進行初賽，每班評選出6名選手參加年級組的決賽。(請英語老師于5月25日前把參賽學生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)。
四、參賽內(nèi)容：
單詞比賽，以課本b部分單詞為主，由教師命題比賽。
五、命題方式。
命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學單詞，將單詞補充完整，根據(jù)中文寫單詞，根據(jù)圖片寫單詞，根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。
五、決賽時間：
5月28日下午3點。
六、決賽地點：
三年級電教二室教室,四年級電教一室;。
七、命題人員安排：
三年級龍園;四年級何順蘭;五年級蔣小蘭。
請英語老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛華郵箱。
八、領(lǐng)導小組。
組長：馬宏才。
副組長：曹永荔李紅英王志武。
成員：曹愛華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍。
九、監(jiān)考及閱卷：
各年級的所有英語任課老師(分年級進行)。
三年級監(jiān)考：陳紅鄧菲楊紅梅。
四年級監(jiān)考：曹軼華李藝。
五年級監(jiān)考：雷奕芳李麗香。
三年級閱卷：楊紅梅鄧菲陳紅。
四年級閱卷：何順蘭龍園曹軼華李藝。
五年級閱卷：雷奕芳李麗香蔣小蘭。
九、評選方式:本次比賽是以年級為單位，班級評獎方式按總分評出一、二、三等獎;。
1、個人獎按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎。
2.團體獎。
本次競賽活動以班級為單位設立團體獎(以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。按班級總數(shù)的20%一等獎，30%二等獎，50%三等獎。
十、安全保衛(wèi):劉傳峰龍亞軍。
十一、后勤保障(準備紅筆、獎狀及晚餐):。
曹紅艷劉孝金。
十二、獎狀謄寫:何軍茂。
英語單詞競賽活動方案篇十
秘書長：
成員：
職責：主要負責統(tǒng)領(lǐng)此次新生英語競賽的全部工作，負責公文的擬草和打印，統(tǒng)籌調(diào)動各部門的人力資源，保證工作開展的有序化，其它部門的工作應及時向其匯報，服從其安排，聽從其調(diào)動。
賽前準備工作部。
部長：
職責：主要負責此次比賽的前期準備工作。采用點、線、面結(jié)合的形式運用多種渠道進行廣泛宣傳，擴大此次比賽的知名度和影響力。做好報名工作，詳細記錄參賽同學的有關(guān)聯(lián)系方式，確保準確無誤。同時要做好考生的準考證的制作、填寫、核對及發(fā)放事宜。
宣傳組組長：
組員：宣傳部成員。
咨詢報名組。
組長：
組員：社會實踐部成員。
報名組。
組長：
組員：辦公室成員。
準考證制作組。
組長：
組員：網(wǎng)絡部成員。
準考證填寫與核對組。
組長：
組員：女生部和學科部成員。
準考證發(fā)放組組長：
組員：體育部成員。
賽中運作工作部。
部長：
職責:。
主要負責此次競賽的考務工作和全程勞務工作。聯(lián)系教務處、團委、學生會，進行巡考、監(jiān)考，嚴格選拔考務人員，召開考務人員動員大會，聯(lián)系試卷的印刷、保密、裝訂等事宜。
考務組組長：
組員：學習部成員。
保密組。
組長：
組員：主席團和學習部副部長以上人員。
考場秩序組。
組長：
組員：自律部成員。
后勤保障組。
組長：
組員：生保部成員。
賽后總結(jié)工作部。
部長：
職責：主要負責此次競賽的頒獎工作，確保頒獎要有一定的影響力和知名度。同時，對此次新生英語競賽進行賽后總結(jié)，汲取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，為下一屆學生會開展類似的活動提供借鑒。
閱卷統(tǒng)分組。
組長：
組員：學習部成員。
獎品組組長：
組員：辦公室成員。
頒獎組組長：組員：文藝部成員。
總結(jié)組組長：
組員：學習部成員。
一、報名及考試。
1．報名表：100張times;0.2=20元。
2．準考證：5000個times;0.1元=500元。
3．監(jiān)考簽到表：6張times;0.5元=3元。
4．考生出勤表：120張times;0.3元=36元。
5．監(jiān)考人員一覽表：4張times;1元+1張times;10元=14元。
6．《考生須知》：80張times;0.5元+1張times;10元=50元。
7．《監(jiān)考須知》：80張times;0.5元+1張times;10元=50元。
8．膠布：75卷times;0.5元=37.5元。
10．檔案袋：150個times;0.5元=75元。
11．監(jiān)考費：200人times;5元=1000元。
12．巡考費：22人times;25元=550元。
13．訂書機：6個times;4元=24元。
14．橫。
幅：60元。
15．油畫筆：10個times;3元=30元。
16．黑水筆：40元。
17．紅水筆：20元。
18．信。
紙：15元。
小計：2524.5元。
二、獎品設置。
1．獲獎證書：（5+13+25+75）個times;3元/個=354元。
2．優(yōu)秀組織獎：3個times;15元=45元。
4．小計：2059元。
三、總計：4583.5元。
英語單詞競賽活動方案篇十一
副組長：x。
成員：xx。
二、活動目的。
通過數(shù)學競賽，進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù);并通過活動，強化學生的數(shù)學應用意識，提高學生的數(shù)學應用能力，體驗數(shù)學學習的樂趣。
三、參加對象。
二至六年級全體學生。
四、競賽具體安排。
2、形式：二、三年級口試;四、五、六年級每班選拔6名學生參加筆試。
3、時間：40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
4、競賽地點：
四、五、六年級在學校大會議室;二、三年級在各班教室。
五、組織管理。
1、獎項設置：
個人獎：四至六年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。二、三年級各班評出三名優(yōu)勝者。
團體獎：按各班平均分設團體獎，每個年級取第一名。
2、各年級組織教師安排。
總負責：x協(xié)調(diào)安排出題及組織六年級監(jiān)考、閱卷。
四年級負責：x具體組織四年級監(jiān)考、閱卷。
五年級負責：x具體組織五年級監(jiān)考、閱卷。
3、閱卷時間、地點：
四、五、六年級老師交換閱卷。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實驗室和會議室集中閱卷，并把結(jié)果交到教研組長處。
4、組織人員要做好學生安全防范工作，確?；顒佑行?、順利進行。
英語單詞競賽活動方案篇十二
一、指導思想：
為了進一步豐富我校學生的校園文化生活，更加扎實各門學科的'基礎知識，鞏固各門學科教學成果，激發(fā)學生學習各門學科的興趣，以“發(fā)展學生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺”為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級英語知識競賽活動。本次競賽活動在“以學生發(fā)展為本”理念的指導下，以各年級班級為單位，在學校領(lǐng)導組織下逐項開展。
二、活動目的：
1、著重考察學生學習英語學科單詞掌握的情況。
2、著重考察學生的生活實際和密切相關(guān)及對知識的領(lǐng)悟能力，鞏固和運用能力。
三、參賽對象。
三至六年級每班選出五名同學參加競賽。
四、競賽時間和地點。
1.競賽時間：2013年5月28日星期二下午放學后。
2.競賽地點：臨時安排。
五、競賽形式及時間。
形式：筆試。
時間：90分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、組織機構(gòu)。
組長：李明坤。
副組長：周賢敏。
成員：韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬鑫、陳景莉。
七、競賽標準。
根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。
八、獎項設置。
按班級評選出一、二、三名，并頒發(fā)獎金、獎狀。
九、經(jīng)費預算。
第一名獎給40元獎金，第二名獎給30元獎金，第三名獎給20元獎金。全校共8個班，每班三個名次共90元，全校共90×8=720元。
十、注意事項。
1.各班班主任或英語老師負責學生的報名參賽工作。
2.各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學校群共享中，并提送一份標準答案。
英語單詞競賽活動方案篇十三
一、競賽目的：提高我市初中學生學習英語的興趣，促使學生加大英語課外閱讀量，并幫助學生形成系列閱讀策略，促進我市中學英語的改革和提高教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)外語學習尖子。
二、參賽對象：廣州市應屆九年級學生(非應屆學生不得參賽)。
參賽原則：學生以學校為單位自愿參加。
四、競賽形式：全市統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點進行比賽和評卷。
五、競賽時間：
12月15日(星期日)上午9:00～10:20。
六、競賽領(lǐng)導小組成員：
組長：陳皓曦、曹國玲(市教研室英語科)。
組員：林佩華(市中學英語教研會，執(zhí)信中學)。
田小群(市中學英語教研會，天河區(qū)教育局教研室)。
蔡翔(市中學英語教研會，13中)。
陳嘉寧(市中學英語教研會，3中)。
七、分組和參賽名額：
(一)第一組：廣州市所屬的廣東省一級中學(含華附、省實)每校5名參賽學生。
(二)第二組：其余所有中學，每校3名參賽學生。
八、獎勵方案：
(一)團體獎。
1.按參賽學校總分決定名次。
2.第一組獎前8名，第二組獎前10名，一律頒發(fā)錦旗給獲得團體賽獎的學校。
(二)個人獎：
48名獲得一等獎)。
2.二等獎：不分組別，全市共獎120名(含以上56名加試英語口語考生中未獲得一等獎的10名考生)。
3.三等獎：不分組別，全市共獎200名。
4.優(yōu)勝獎：共獎50名。
(三)優(yōu)秀輔導教師獎：凡獲得團體獎的學校的輔導教師(各校限報一名)，將獲得優(yōu)秀輔導教師獎。另外，所輔導的學生獲得個人一等獎的教師也可以獲得優(yōu)秀輔導教師獎(每個學生限報一名輔導教師)。凡是獲獎教師都將獲得優(yōu)秀輔導教師證書。(注意輔導教師名單必須在競賽報名表上填寫清楚，報名后一律不得再更改)。
九、其他事項：
1.報名時間、方式：本次競賽采用網(wǎng)上報名。請以學校為單位于月5日下午5:00前(該時間之后報名無效)按本通知后的報名表填寫好excel表格(用小四字號，文件名為：“(學校名)九年級英語讀寫競賽報名”，如：“16中九年級英語讀寫競賽報名”。請各校把報名表格發(fā)到各區(qū)初中英語教研員的郵箱。各區(qū)(縣)教育局教研室中英科將各校參加競賽學生及輔導教師名單匯總后用excel格式編制成報名表格于11月12日下午5:00前把報名表發(fā)至betty710138@，過期不予辦理。
2.每位參加競賽的學生不用交費。
(二)英語競賽試題內(nèi)容和題型：競賽試題總分為100分(無聽力)。題型包括語言知識及運用;完形填空;閱讀理解;短文寫作共四大類。
(三)英語競賽的地點：廣州市17中學。
(四)競賽時未有兩證(學生證和參賽證)的考生將不許參賽(如果兩證不全，必須持有學校開據(jù)的有效證明)。
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