一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性、有效性、可持續(xù)性等特點(diǎn)。方案制定的過程中，可以請(qǐng)教專家和相關(guān)人士的意見和建議。方案是指為解決某個(gè)問題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列步驟或措施，在實(shí)施方案之前，我們需要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行深入的分析和調(diào)研。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和效果明顯的特點(diǎn)，那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育測評(píng)工作方案篇一
測試學(xué)生下肢爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。
2．場地器材。
電子智能型測試儀器，紅外線非接觸傳感器測量，自動(dòng)測量成績。
3．測試方法。
測試學(xué)生兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。考生兩腳原地同時(shí)起跳，不得有墊步或連跳動(dòng)作。兩次跳完后，記錄其中最好一次成績。
4．注意事項(xiàng)。
（1）腳尖不要踏線犯規(guī)，跳出雙腳觸地時(shí)身體向前，手不要背后觸地，跳完后都要從正前方走出，并繞過紅外測試桿，兩次試跳犯規(guī)者視為無成績。
（2）可以赤足，但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋參加測試。
測試學(xué)生的上肢肌肉力量的發(fā)展水平。
2．場地器材。
高單杠或高橫杠，杠粗以手能握住為準(zhǔn)。
3．測試方法。
測試學(xué)生跳起雙手正握杠，兩手與肩同寬成直臂懸垂。靜止后，兩臂同時(shí)用力引體(身體不能有附加動(dòng)作)，上拉到下頜超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)。
4．注意事項(xiàng)。
（1）測試學(xué)生應(yīng)雙手正握單杠，待身體靜止后開始測試。
（2）引體向上時(shí)，身體不得做大的擺動(dòng)，也不得借助其他附加動(dòng)作撐起。
（3）兩次引體向上的間隔時(shí)間超過7秒停止測試。
測試學(xué)生的腹肌耐力。
2．場地器材。
墊子若干塊（或代用品）、鋪放平坦。
3．測試方法。
測試學(xué)生仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后。用腳背勾住測試儀器，以固定下肢。受試者坐起時(shí)兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時(shí)兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時(shí)開表計(jì)時(shí)，記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。1分鐘到時(shí)，受試者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達(dá)到雙膝者不計(jì)該次數(shù)，精確到個(gè)位。
4．注意事項(xiàng)。
（1）如發(fā)現(xiàn)受試者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時(shí)，該次不計(jì)數(shù)。
（2）兩手指沒有交叉貼于腦后，該次不計(jì)數(shù)。
測試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平，特別是心血管呼吸系統(tǒng)的機(jī)能及肌肉耐力。
2．場地器材。
400米、300米、200米田徑場跑道，地質(zhì)不限；
電子智能型測試儀器，電子感應(yīng)式測量，自動(dòng)測量成績。測試學(xué)生佩戴感應(yīng)腕表進(jìn)行測量。
3．測試方法。
測試學(xué)生按20人一組，依此類推，尾數(shù)組隨后，排隊(duì)站在起點(diǎn)線后，聽測試儀器發(fā)令聲響后開始起跑。
4．注意事項(xiàng)。
（1）如果在非400米標(biāo)準(zhǔn)場地上進(jìn)行測試，監(jiān)考員向測試學(xué)生報(bào)告剩余圈數(shù)，以免多跑距離。
（2）監(jiān)考員告知學(xué)生在跑完后應(yīng)保持站立并緩慢走動(dòng)，不要立刻坐下，以免發(fā)生意外。
（3）測試學(xué)生不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測試。
體育測評(píng)工作方案篇二
根據(jù)《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)監(jiān)察廳省糾風(fēng)辦關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評(píng)工作的意見的通知》（x辦函〔2013〕100號(hào)）要求，現(xiàn)結(jié)合我市年初安排部署，制定以下工作方案。
今年，“提高效能，服務(wù)發(fā)展”主題評(píng)議活動(dòng)按原方案進(jìn)行，由市糾風(fēng)辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施，對(duì)評(píng)議對(duì)象的測評(píng)結(jié)果進(jìn)行單獨(dú)考核。2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)以及其他市級(jí)部門（“提高效能，服務(wù)發(fā)展”主題評(píng)議活動(dòng)涉及的11個(gè)部門和xx經(jīng)開區(qū)、棗山商貿(mào)物流園區(qū)、協(xié)興生態(tài)文化旅游園區(qū)外的市級(jí)部門除外）和公共服務(wù)行業(yè)的測評(píng)工作委托國家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)具體實(shí)施，對(duì)“回頭看”活動(dòng)評(píng)議對(duì)象的測評(píng)結(jié)果進(jìn)行單獨(dú)考核。
一、測評(píng)對(duì)象。
（一）“提高效能，服務(wù)發(fā)展”政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)測評(píng)對(duì)象（11個(gè)）：市發(fā)展改革委、市國土資源局、市環(huán)境保護(hù)局、市住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市水務(wù)局、市安全監(jiān)管局、市政務(wù)服務(wù)中心、市人防辦、市公共資源交易中心、市氣象局、市公安消防支隊(duì)。
（二）其他市級(jí)部門類（43個(gè)）：鄧小平故里管理局、鄧小平圖書館、市教育局、市科技局、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市公安局、市民政局、市司法局、市財(cái)政局、市人力資源社會(huì)保障局、市交通運(yùn)輸局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市文廣新局、市體育局、市衛(wèi)生局、市人口計(jì)生委、市審計(jì)局、市外僑港澳臺(tái)辦、市畜牧食品局、市統(tǒng)計(jì)局、市旅游局、市糧食局、市城管執(zhí)法局、市國資委、市扶貧移民局、市食品藥品監(jiān)管局、市投資促進(jìn)局、市檔案局、市農(nóng)機(jī)局、市供銷社、市民宗局、市科協(xié)、市殘聯(lián)、市國稅局、市地稅局、市工商局、xx質(zhì)監(jiān)局、市郵政管理局、國家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)、xx日?qǐng)?bào)社、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
（三）2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)測評(píng)對(duì)象（11個(gè)）：中國電信xx分公司、中國移動(dòng)xx分公司、中國聯(lián)通xx分公司、工商銀行xx分行、農(nóng)業(yè)銀行xx分行、中國銀行xx分行、建設(shè)銀行xx分行、xx省信用聯(lián)社xx辦事處、郵政儲(chǔ)蓄銀行xx分行、國家電網(wǎng)xx省電力公司xx電業(yè)局、xx愛眾發(fā)展集團(tuán)有限公司。
（四）其他公共服務(wù)行業(yè)類（14個(gè)）：市郵政局、市鹽業(yè)分公司、市煙草公司、人行xx市中心支行、xx銀監(jiān)分局、農(nóng)發(fā)行xx市分行、成都銀行xx分行、中國人壽xx市分公司、人保財(cái)險(xiǎn)xx市分公司、廣電公司、x東公司、廣能集團(tuán)公司、中國石油xx銷售分公司、新華發(fā)行xx市管理中心。
二、測評(píng)內(nèi)容。
（一）“提高效能，服務(wù)發(fā)展”評(píng)議活動(dòng)主要測評(píng)內(nèi)容。
依法履職。是否將認(rèn)真履行本單位法定職能職責(zé)融入服務(wù)中；是否按照市委市政府要求履行在重大項(xiàng)目推進(jìn)中的項(xiàng)目業(yè)主職責(zé)、行政審批（核準(zhǔn)）職責(zé)和牽頭職責(zé)、協(xié)助職責(zé)；是否存在亂執(zhí)法、亂收費(fèi)問題。
工作效能。是否存在執(zhí)行上級(jí)關(guān)于重大項(xiàng)目建設(shè)的要求打折扣、搞變通；措施不力、推諉扯皮、效率低下，致使項(xiàng)目推進(jìn)緩慢；弄虛作假、隱瞞重大項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展真實(shí)情況；不嚴(yán)格執(zhí)行行政集中審批規(guī)定，致使其在政務(wù)服務(wù)中心的辦件窗口不能充分發(fā)揮作用；不嚴(yán)格執(zhí)行一次性告知制或因業(yè)務(wù)不熟導(dǎo)致行政審批申請(qǐng)人往返跑路；不在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成項(xiàng)目相關(guān)審批、備案等手續(xù)；服務(wù)行為不規(guī)范、服務(wù)態(tài)度惡劣、服務(wù)承諾履行不到位等問題。
清正廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子是否勤政廉政、堅(jiān)強(qiáng)有力，是否存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制行政審批申請(qǐng)人接受指定中介機(jī)構(gòu)服務(wù)的問題；干部隊(duì)伍是否存在吃拿卡要，“不拿錢、不送禮、不請(qǐng)客就不辦事”，收受賄賂、權(quán)錢交易等問題。
（二）市級(jí)部門類主要測評(píng)內(nèi)容。
依法履職。履行法律、法規(guī)賦予的行政管理和監(jiān)管職責(zé)，執(zhí)行黨的路線方針政策，完成政府目標(biāo)任務(wù)；嚴(yán)格依法辦事，公正執(zhí)法、文明執(zhí)法等情況。
服務(wù)發(fā)展。圍繞市委、市政府中心工作，把握科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的指導(dǎo)思想，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為我市在全省多點(diǎn)多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略“次級(jí)突破”中跨越升位提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
作風(fēng)建設(shè)。貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委、省政府“十項(xiàng)規(guī)定”和市委、市政府“十一項(xiàng)規(guī)定”精神，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”形象等情況。
政務(wù)公開。執(zhí)行《政府信息公開條例》，及時(shí)公開政策法規(guī)、辦事程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦理時(shí)限、服務(wù)承諾等情況。
辦事效率。加強(qiáng)效能建設(shè)，執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制和限時(shí)辦結(jié)制，主動(dòng)、及時(shí)、高效為群眾服務(wù)，切實(shí)解決“庸、懶、散、拖”等問題的情況。
清正廉潔。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔自律規(guī)定，強(qiáng)化干部管理監(jiān)督，堅(jiān)決整治“不花錢、不請(qǐng)客、不送禮就不辦事”等問題的情況。
（三）2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)評(píng)議對(duì)象和其他公共服務(wù)行業(yè)類主要測評(píng)內(nèi)容。
依法經(jīng)營。依照法律、法規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)，接受政府和社會(huì)公眾監(jiān)督等情況。
誠信經(jīng)營。遵守社會(huì)公德、商業(yè)道德，誠實(shí)守信，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決整治虛假宣傳、惡性競爭、違規(guī)收費(fèi)等情況。
辦事公開。依法依規(guī)對(duì)群眾關(guān)心的各類事項(xiàng)進(jìn)行全面、及時(shí)公開，重點(diǎn)公開崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)范、辦事紀(jì)律、監(jiān)督渠道等情況。
辦事效率。遵守行業(yè)規(guī)范，推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，主動(dòng)、及時(shí)、高效為群眾服務(wù)，切實(shí)解決“刁難群眾、推諉扯皮、效率低下”等問題的情況。
服務(wù)質(zhì)量。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，完善服務(wù)設(shè)施，熱情、周到、耐心、細(xì)致為群眾服務(wù)，及時(shí)認(rèn)真辦理群眾訴求等情況。
清正廉潔。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔從業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)行業(yè)管理監(jiān)督，堅(jiān)決整治各種吃拿卡要、以權(quán)以業(yè)謀私等違紀(jì)違規(guī)行為的情況。
三、調(diào)查對(duì)象。
每個(gè)被測評(píng)部門（行業(yè)）完成2015個(gè)有效樣本，調(diào)查對(duì)象分為四類：
（一）管理服務(wù)對(duì)象。通過多階段隨機(jī)分層抽樣、pps抽樣和配額抽樣結(jié)合的方法抽取測評(píng)樣本，每個(gè)部門（行業(yè)）完成1400個(gè)管理服務(wù)對(duì)象樣本，占總分值65%的權(quán)重。
（二）部門（行業(yè)）職工。對(duì)被測評(píng)部門（行業(yè)）職工（包括市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)）進(jìn)行分層隨機(jī)等距抽樣，每個(gè)部門（行業(yè)）完成20個(gè)部門（行業(yè)）職工樣本，占總分值5%的權(quán)重。
（三）黨代表、人大代表、政協(xié)委員。采用隨機(jī)起點(diǎn)等距抽樣，每個(gè)部門（行業(yè)）完成580個(gè)黨代表、人大代表、政協(xié)委員樣本，占總分值20%的權(quán)重。
（四）特邀監(jiān)察員。集中測評(píng)，每個(gè)部門（行業(yè)）完成15個(gè)特邀監(jiān)察員樣本，占總分值10%的權(quán)重。
四、計(jì)分辦法（測評(píng)滿分為100分）。
（一）調(diào)查對(duì)象對(duì)測評(píng)部門（行業(yè)）的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行打分，打分范圍為0-10分，很不滿意0分，不滿意1-2分，基本滿意3-6分，滿意7-9分，很滿意10分，剔除“不了解”的樣本數(shù)計(jì)算分值。各項(xiàng)指標(biāo)的平均分換算為百分制后為被測評(píng)部門（行業(yè)）該類調(diào)查對(duì)象的測評(píng)得分。
（二）按照各類調(diào)查對(duì)象的不同權(quán)重計(jì)算綜合得分：綜合得分=管理服務(wù)對(duì)象評(píng)分×65%+部門（行業(yè)）職工評(píng)分×5%+黨代表、人大代表、政協(xié)委員評(píng)分×20%+特邀監(jiān)察員評(píng)分×10%。
五、測評(píng)步驟。
（一）測評(píng)準(zhǔn)備階段（7-8月）。制發(fā)文件和測評(píng)方案，培訓(xùn)工作人員，準(zhǔn)備相關(guān)資料；加強(qiáng)宣傳報(bào)道，提升群眾參與度。
（二）測評(píng)實(shí)施階段（9月）。國家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)按照測評(píng)工作方案開展各項(xiàng)調(diào)查。
（三）匯總分析階段（10月）。國家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行匯總分析，形成初步測評(píng)報(bào)告。市監(jiān)察局、市糾風(fēng)辦對(duì)初步測評(píng)報(bào)告進(jìn)行審核，并參考信訪和案件查辦、糾風(fēng)工作任務(wù)完成情況等方面情況，形成正式測評(píng)報(bào)告。
（四）成果運(yùn)用階段（2013年10月-2014年1月）。本次測評(píng)結(jié)果，由市監(jiān)察局、市糾風(fēng)辦根據(jù)新修訂的《xx市政風(fēng)行風(fēng)測評(píng)低滿意度問責(zé)辦法》進(jìn)行強(qiáng)化運(yùn)用。
體育測評(píng)工作方案篇三
組長：
副組長：
組織實(shí)施：
安全監(jiān)察：
醫(yī)務(wù)工作組：
貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)電視電話會(huì)議精神，以慶祝中華人民共和國建國x年為契機(jī)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過開展陽光體育冬季長跑活動(dòng)（以下簡稱“冬季長跑活動(dòng)”），磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
1、全校所有學(xué)生。
2、第一階段，20xx年10月27日至本學(xué)期結(jié)束，第二階段，20xx年春季開學(xué)至4月30日。
學(xué)校以班級(jí)為單位組織全體學(xué)生參加本校的冬季長跑活動(dòng)，體育教師根據(jù)本校學(xué)生身體素質(zhì)狀況，參照小學(xué)五、六年級(jí)1000米的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生設(shè)定每天的長跑距離。學(xué)生在班主任組織下，在校園內(nèi)集體跑完當(dāng)天預(yù)定的里程，然后以全班同學(xué)累積的總里程評(píng)定成績。
要求：
1、95%以上的.學(xué)生跑完預(yù)定的距離時(shí)，該班級(jí)即完成了當(dāng)天任務(wù)。班級(jí)累計(jì)總里程需要達(dá)到教育部通知上公布的里程數(shù)。
2、10月27日，我校在我校田徑場舉行起跑儀式。以后利用課間操時(shí)間，在學(xué)校操場上舉行本校冬季長跑活動(dòng)。
我校陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長跑活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)活動(dòng)開展情況，于xx年4月30日舉行冬季長跑活動(dòng)結(jié)束儀式。
1、參加活動(dòng)的班級(jí)，對(duì)身體條件允許的學(xué)生參加冬季陽光體育長跑活動(dòng)進(jìn)行注冊(cè)登記，開設(shè)班級(jí)活動(dòng)記錄，詳細(xì)記錄學(xué)生的每天參與情況和總參與情況。
2、對(duì)因身體特殊原因不能參加此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生必須要有相關(guān)證明并作記載。
冬季長跑活動(dòng)設(shè)“xx小學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”、“xx市xx新區(qū)xx路小學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“xx市xx新區(qū)xx路小學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)優(yōu)秀班主任”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
（一）優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、有98%的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)按要求跑完規(guī)定的里程；
3、有良好的長跑組織措施。
4、活動(dòng)期間未出現(xiàn)任何安全事故。
按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)自評(píng)，填寫申報(bào)表上報(bào)，最終評(píng)出xx市xx新區(qū)xx路小學(xué)冬季長跑活動(dòng)優(yōu)勝個(gè)人、班級(jí)，報(bào)校組委會(huì)表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
優(yōu)勝班級(jí)每年級(jí)2個(gè)，其班主任同時(shí)獲得xx市xx新區(qū)xx路小學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。優(yōu)秀少先隊(duì)員每年級(jí)20名。
體育測評(píng)工作方案篇四
隨著國家以及省、市、區(qū)對(duì)體育的重視，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作，推動(dòng)中小學(xué)生參加體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及全國、省、市、區(qū)體育工作會(huì)議要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作，開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案。
一、宗旨 貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹立“健康第一”、以人為本，的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以陽光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學(xué)生體質(zhì)健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人。
二、 組織機(jī)構(gòu)：
1、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：張 磊
組 員：王 淼 馮光貴 馬曉東 劉玉玲 趙明敏
2、實(shí)施小組
組 長：王 淼
組 員：張潤生 劉友剛 許侯女 黃晶晶 馬志曉及各班主任。
三、主題 以“學(xué)習(xí)使我進(jìn)步、文化促我成長、運(yùn)動(dòng)讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)。
四、實(shí)施原則
1．開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。即陽光體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂，避免成人化。
2．開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循全面性原則。即陽光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面發(fā)展，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3．開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4．開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。
生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
6．開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
五、實(shí)施內(nèi)容
1、各年級(jí)保證開足體育課。1—2年級(jí)4節(jié)體育課，3—4年級(jí)3節(jié)體育課，5—6年級(jí)3節(jié)體育課，按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。
2、上好眼操、廣播體操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，低年級(jí)學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。
3、實(shí)行“大課間操”文體活動(dòng)制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行大課節(jié)活動(dòng)，大可節(jié)操總共包括三個(gè)部分，即韻律操、武術(shù)和繩操三部分為一體課間活動(dòng)。學(xué)校要為各班級(jí)提供一部分體育運(yùn)動(dòng)的器材，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)配備體育運(yùn)動(dòng)器材。
4、以校為單位，組建校級(jí)田徑隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等,在選材上要集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色，符合兒童年齡特點(diǎn)。 每20人為一隊(duì)，有兩名老師負(fù)責(zé)。實(shí)行全員參與。
第一階段（2015年3月上旬）舉行陽光體育運(yùn)動(dòng)再宣傳儀式
乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等的日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運(yùn)動(dòng)競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段（2015年3月下旬---5月下旬）組織開展階段 組織學(xué)校陽光體育各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展，豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過體育藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)自己付出的汗水。
第三階段（2015年6月1日）總結(jié)匯報(bào)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的成果 組織新穎活潑的文體活動(dòng)節(jié)目，積極鍛煉，學(xué)會(huì)生活。開展學(xué)校陽光體育評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
六、實(shí)施要求
1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。使我校師生、家長和社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動(dòng)等載體，廣泛宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營造有利于學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作，要根據(jù)教育部陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4．強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項(xiàng)特長的科任教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)師資的較高要求。教師為學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
5．加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保障，并且做到隨教育經(jīng)費(fèi)的增長同步增長。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場地建設(shè)和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設(shè)施，為實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。同時(shí)，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，以滿足學(xué)生掌握至少2個(gè)項(xiàng)目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動(dòng)空間。
榆林市第二小學(xué)體育組 2015年3月9日
東營市創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市
為推進(jìn)我市殘疾人宣傳、文化體育工作發(fā)展，根據(jù)《東營市創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市實(shí)施方案》,結(jié)合我市殘疾人宣傳、文化體育工作實(shí)際,制定本方案。
一、任務(wù)目標(biāo)
（一）充分發(fā)揮殘疾人事業(yè)新聞促進(jìn)會(huì)的作用，進(jìn)一步加大殘疾人事業(yè)宣傳力度。報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞宣傳部門要積極做好殘疾人事業(yè)的宣傳，公共媒體在“全國助殘日”等殘疾人重大節(jié)日期間，無償刊登、播出反映殘疾人事業(yè)的公益廣告或宣傳片。
（二）2015年市和縣區(qū)圖書館設(shè)立盲文及盲人有聲讀物室，積極開展盲文及盲人有聲讀物借閱服務(wù)；市電視臺(tái)要配置手語轉(zhuǎn)換設(shè)備，開辦有固定播出時(shí)間的殘疾人手語專欄節(jié)目；市廣播電臺(tái)開播殘疾人專題節(jié)目；縣區(qū)級(jí)電視臺(tái)和廣播電臺(tái)要開設(shè)有關(guān)欄目，為殘疾人做好信息傳播服務(wù)。
和指導(dǎo)，按照城市每5萬殘疾人至少擁有10個(gè)殘疾人專用或掛牌體育場館的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立或建設(shè)體育場館，為其提供優(yōu)惠或免費(fèi)服務(wù)。
（四）加強(qiáng)殘疾人文化體育陣地建設(shè)，依托市特殊教育學(xué)校和市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校建立殘疾人特殊藝術(shù)訓(xùn)練基地和體育訓(xùn)練基地，提高殘疾人藝術(shù)和競技體育水平。2015年舉辦第五屆全市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織參加全省殘疾人文藝匯演，廣泛開展群眾性殘疾人文化和體育活動(dòng)。
二、主要措施
（一）健全“東營市殘疾人事業(yè)新聞促進(jìn)會(huì)”運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮“新促會(huì)”的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用。進(jìn)一步修訂殘疾人宣傳文化體育工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，各級(jí)財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)和推動(dòng)殘疾人宣傳文化體育工作的開展。
（二）殘疾人事業(yè)宣傳工作納入每年全市宣傳工作重要內(nèi)容，舉辦好每年一屆的好新聞評(píng)選活動(dòng)，推薦優(yōu)秀作品參加省和國家殘疾人事業(yè)好新聞評(píng)選。
（三）扶殘助殘和《殘疾人保障法》的宣傳分別列入全市精神文明建設(shè)和全市普法宣傳內(nèi)容。各級(jí)文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的評(píng)選創(chuàng)建中要有扶殘助殘具體內(nèi)容。各級(jí)文明委要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，將殘疾人工作納入年度精神文明建設(shè)考核內(nèi)容。
（四）每年“全國助殘日”期間，宣傳部、市文明辦、團(tuán)、市殘聯(lián)等聯(lián)合組織開展“青年志愿者助殘、紅領(lǐng)巾助殘、手拉手助殘、科普助殘等有影響力的社會(huì)扶殘助殘活動(dòng)，營造助殘氛圍，切實(shí)為殘疾人提供服務(wù)與幫助。
（五）市電視臺(tái)時(shí)政新聞等電視欄目要加配字幕，逐步開設(shè)電視手語。市電視臺(tái)《民生直通車》和《零五四六》欄目每月開設(shè)1期以《同創(chuàng)美好生活，共建和諧東營》為主題的殘疾人專題節(jié)目。各縣（區(qū)）電視臺(tái)結(jié)合實(shí)際，參照市電視臺(tái)做法，加配電視字幕、開設(shè)電視專欄。市、縣（區(qū)）廣播電臺(tái)要定期開播殘疾人專題節(jié)目。
（六）《東營日?qǐng)?bào)》每季度開設(shè)1期以《同創(chuàng)美好生活，共建和諧東營》為主題的'殘疾人事業(yè)宣傳專版或?qū)ｎ}，稿件由市直殘工委成員單位及縣區(qū)承擔(dān)，具體任務(wù)另行分配。
（七）社會(huì)公共媒體在“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、聾人節(jié)、盲人節(jié)等殘疾人重大節(jié)日期間，無償刊播反映殘疾人事業(yè)的公益廣告或宣傳片。
（八）市級(jí)圖書館要完善無障礙設(shè)施，開辟盲文專區(qū)及盲人有聲讀物圖書室（閱覽室），并開展借閱服務(wù)。社會(huì)公共文化活動(dòng)要吸納殘疾人參加?；鶎託埣踩私M織每年都要開展適合殘疾人的群眾性文化體育活動(dòng)。市特校、愛心園和市聾兒語訓(xùn)學(xué)校的校園文化活動(dòng)要定期開展，注重留存圖片影像資檔案。
（九）各級(jí)文化部門切實(shí)加強(qiáng)對(duì)殘疾人文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，選派專家對(duì)市、縣（區(qū)）殘疾人藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，以培養(yǎng)殘疾人藝術(shù)人才。支持殘疾人參加全國全省殘疾人藝術(shù)匯演和全國全省特教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演。依托市特殊教育學(xué)校建設(shè)市殘疾人特殊藝術(shù)訓(xùn)練基地。
（十）全市體育場館、健身場所積極創(chuàng)造條件并優(yōu)惠向殘疾人開放。市、縣（區(qū)）殘聯(lián)組織殘疾人體育訓(xùn)練時(shí)，各級(jí)體育場館要給予免費(fèi)或優(yōu)惠支持。依托市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校建設(shè)市殘疾人體育訓(xùn)練基地。
（十一）各級(jí)體育部門要把開展殘疾人健身運(yùn)動(dòng)納入全民健身計(jì)劃的重要內(nèi)容，開展適合殘疾人特點(diǎn)的體育健身項(xiàng)目，推動(dòng)殘疾人群眾性體育活動(dòng)開展。積極發(fā)展殘疾人競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)后備體育人才，提高訓(xùn)練質(zhì)量和水平，打造殘疾人競技體育強(qiáng)市。
三、具體要求
（一）各級(jí)宣傳部門將殘疾人事業(yè)宣傳工作納入宣傳計(jì)劃，統(tǒng)一部署，重點(diǎn)扶持。
（二）宣傳部、市殘聯(lián)、市文化體育局、市財(cái)政局每年聯(lián)合開展殘疾人事業(yè)好新聞評(píng)選活動(dòng)或舉辦殘疾人藝術(shù)、體育比賽，以推進(jìn)殘疾人宣傳文化體育工作的開展。
設(shè)無障礙設(shè)施，并免費(fèi)向殘疾人開放。要加強(qiáng)對(duì)殘疾人特殊藝術(shù)及體育工作的指導(dǎo)，積極選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)體育人才。
（四）各級(jí)政府要加大對(duì)殘疾人體育運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，大型體育賽事予以專項(xiàng)保證。
四、檢查整改
根據(jù)《東營市創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市實(shí)施方案》的要求，我市殘疾人宣傳文化體育工作三年時(shí)間達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)要按照考核要求，積極開展工作，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，2015年上半年自查階段要認(rèn)真進(jìn)行檢查總結(jié)，找出差距，認(rèn)真整改，確保2011年下半年按時(shí)保質(zhì)完成殘疾人宣傳文化體育創(chuàng)建任務(wù)，力爭通過一次性通過上級(jí)驗(yàn)收。
哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
關(guān)于
根據(jù)局有關(guān)文件精神要求，為培養(yǎng)全體干部職工積極、健康、向上的生活情趣，創(chuàng)建文明、和諧、效率的衛(wèi)生院，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照以人為本、突出特色、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的方針，積極開展文化體育活動(dòng)，推動(dòng)公司文化大發(fā)展大繁榮，助推社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。
二、活動(dòng)主題
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)群眾、共創(chuàng)和諧
三、活動(dòng)內(nèi)容及方法
1、開展一次讀書活動(dòng)
每季度推選一本好書，內(nèi)容健康、向上、教育意義強(qiáng)，供大家在空余時(shí)間閱讀。每讀完一本好書寫一篇心得體會(huì)，在院內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。每半年進(jìn)行一次優(yōu)秀文章評(píng)選，并給予表彰。
2、舉辦一次主題演講
每年舉行一次主題演講比賽。豐富干部職工文化生活，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)和生活理念，展現(xiàn)城開青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。
3、開辦一期知識(shí)講座
為開闊視野，拓寬知識(shí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)水平，提高實(shí)際工作技能，結(jié)合工作實(shí)際，開設(shè)“學(xué)習(xí)講堂”、“廉政課堂”，各部門負(fù)責(zé)人輪流講課，講課內(nèi)容涉及業(yè)務(wù)、法律、時(shí)事政治、廉政等方面的知識(shí)，加強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)和交流。
4、設(shè)立一個(gè)文體活動(dòng)日
每月設(shè)立一個(gè)文體活動(dòng)日，選拔乒乓球、網(wǎng)球、籃球、排球優(yōu)秀骨干，成立衛(wèi)生院球隊(duì)，代表衛(wèi)生院參加比賽或邀請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)、友鄰單位來局比賽，加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼。
5、開展一次送溫暖活動(dòng)
每年春節(jié)來臨之際，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員看望慰問離崗、退休人員，為他們帶去公司班子成員的親切關(guān)懷，送上節(jié)日的美好祝福。
6、參加一次運(yùn)動(dòng)會(huì)
每年建黨節(jié)，利用2—3天的時(shí)間，組織公司干部職工參加鎮(zhèn)政府運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行拔河、球類、棋類等各項(xiàng)比賽。賽前，參賽人員要利用一段時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練和比賽，鍛煉意志，增強(qiáng)體質(zhì)，提高參與意識(shí)和競爭意識(shí)。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，大力營造濃厚氛圍，有利于增強(qiáng)衛(wèi)生院的凝聚力和吸引力，提升我院文明創(chuàng)建水平。衛(wèi)生院將加大投入和組織領(lǐng)導(dǎo)力度，積極開展文化體育活動(dòng)。各部門要高度重視，踴躍參與。
2、立足實(shí)際，搞好協(xié)調(diào)。開展文化體育活動(dòng)，旨在為干部職工營造一個(gè)舒心、舒服的文化環(huán)境。全體干部職工一定要在實(shí)際工作中互相配合，搞好協(xié)調(diào)，有效地激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的激情，促進(jìn)城開事業(yè)又好又快的發(fā)展。
2015年5月6日
體育測評(píng)工作方案篇五
依照國家體育總局及省體育局的通知精神，國家體育總局青少司和x省體育局作為線上親子體育活動(dòng)的指導(dǎo)單位。我市體育局做為活動(dòng)主辦單位，按省體育局設(shè)定的任務(wù)計(jì)劃數(shù)我市將完成xxx人。
為全面做好本次線上親子體育活動(dòng)工作的組織實(shí)施工作，成立20xx年xx市線上親子體育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，負(fù)責(zé)我市線上親子體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、監(jiān)督及評(píng)估等項(xiàng)工作。具體名單如下：
組長：
成員：
依據(jù)20xx年我市冬夏令營舉辦的完成情況及20xx年xx市線上親子體育活動(dòng)，制定我市20xx年xx市線上親子體育活動(dòng)任務(wù)計(jì)劃指標(biāo)xxx人。xx市體育局按20xx年完成全國青少年體育冬夏令營活動(dòng)完成情況，結(jié)合實(shí)際，由xx市培園青少年體育俱樂部執(zhí)行20xx年xx市線上親子體育活動(dòng)任務(wù)計(jì)劃指標(biāo)xxx人。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按20xx年中央轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)安排。承辦單位應(yīng)該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急預(yù)案，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，加大宣傳力度，及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。
20xx年xx市線上親子體育活動(dòng)開展時(shí)間為20xx年x月x日至x月xx日。線上親子體育活動(dòng)后按省體育局的相關(guān)要求x月xx日前完成各項(xiàng)評(píng)價(jià)反饋工作。
xx市培園青少年體育俱樂部應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，開展適合親子體育活動(dòng)的居家體育項(xiàng)目，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。
遵循“安全第一”的原則，xx市培園青少年體育俱樂部開展線上親子體育活動(dòng)要結(jié)合具體活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)模、活動(dòng)地點(diǎn)等，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)案。要對(duì)活動(dòng)安全負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)安全保障工作，確保場地設(shè)施安全可靠，組織工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，堅(jiān)決杜絕傷害事故發(fā)生。應(yīng)該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急預(yù)案，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。對(duì)發(fā)生重大安全責(zé)任事故的單位實(shí)施一票否決，不予資助。
指導(dǎo)單位：國家體育總局青少司x省體育局。
主辦單位：xx市體育局。
執(zhí)行單位：xx市培園青少年體育俱樂部。
承辦單位：xx泉明星青少年足球俱樂部。
協(xié)辦單位：
媒體支持：xx東南早報(bào)教育周刊。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x月xx日。
（x月xx日前公示獲獎(jiǎng)結(jié)果）。
各縣（市、區(qū)）各級(jí)各類幼兒園、小學(xué)均可組織家庭報(bào)名參加。
1、以小孩及家長共同組隊(duì)參加。每隊(duì)在確保安全的前提下居家或在自家附近安全區(qū)域分散進(jìn)行。通過家長帶領(lǐng)幼兒共同完成《xxxxxx市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)包》的方式，引導(dǎo)少兒積極參加運(yùn)動(dòng)，提高少兒身體素質(zhì)和抵抗力、免疫力，營造良好的家庭體育鍛煉氛圍。
2、《xxxxxx市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)包》包含跑、跳、投、協(xié)調(diào)靈敏及足球等運(yùn)動(dòng)主題，結(jié)合少兒生理和心理特點(diǎn)，將運(yùn)動(dòng)主題貫穿于不同的游戲中。
3、家長帶領(lǐng)小孩通過觀看《xxxxxx市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)包》視頻學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)方法后，按照視頻展示的運(yùn)動(dòng)方式共同完成運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
1、以家庭為單位報(bào)名參加。
2、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容須由家長帶領(lǐng)小孩共同完成。
3、參加的.小孩和家長須身體健康適合參加體育活動(dòng)。
1、運(yùn)動(dòng)小達(dá)人獎(jiǎng)：頒發(fā)給少兒家庭。完成《xxxxxx市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)包》所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的少兒家庭，均頒發(fā)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”電子證書。
2、運(yùn)動(dòng)小明星獎(jiǎng)：所有參賽視頻將根據(jù)抖音app上點(diǎn)贊數(shù)的排名，評(píng)選出前xxx名，獲得“運(yùn)動(dòng)小明星”稱號(hào)，頒發(fā)“運(yùn)動(dòng)小明星”電子證書。
3、精美禮品：組委會(huì)將從所有參賽視頻中，根據(jù)技術(shù)動(dòng)作、拍攝視覺等多個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)定，遴選出xx個(gè)優(yōu)秀視頻，贈(zèng)送精美禮品x份。
方法一：
1、參賽用戶登錄抖音app，拍攝xx—xx秒運(yùn)動(dòng)短視頻上傳至抖音平臺(tái)，發(fā)布時(shí)添加話題#xxxxxx市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，[emailprotected]@福馳體育。
2、通過指定的hx微信報(bào)名頁面報(bào)名，按要求填寫信息并提交抖音鏈接地址。
方法二：
拍攝xx—xx秒運(yùn)動(dòng)短視頻（視頻格式為手機(jī)拍攝的mpx格式），發(fā)送到xxxxx，并備注參與學(xué)員的姓名、年齡、所在學(xué)校及聯(lián)系方式。
體育測評(píng)工作方案篇六
鄧州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作由鄧州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)?？荚嚱Y(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，是對(duì)各學(xué)校平時(shí)開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》鍛煉和測驗(yàn)工作的真實(shí)檢驗(yàn)，也是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的重要參考。
考試對(duì)象為20xx年參加高中階段招生考試的初中畢業(yè)生。
1、考試項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、800米跑（女）或1000米跑（男）。
2、計(jì)分按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》單項(xiàng)計(jì)分辦法計(jì)算，折算后，考試成績以滿分為70分計(jì)入中招成績總分。
1、體育考試時(shí)間：4月中旬，具體時(shí)間另行通知。
2、每位考生只能在統(tǒng)一安排的時(shí)間內(nèi)參加一次體育考試，并將考試成績計(jì)入該生升學(xué)考試總分，且不得因任何理由進(jìn)行補(bǔ)考。
1、有確保各項(xiàng)目順利進(jìn)行，免受外界干擾的全封閉條件；
2、具有保障體育考試所需要的設(shè)施、器材和其它有關(guān)條件。
3、我市中招體育考試考場全部使用智能化測試儀器，以實(shí)現(xiàn)考試手段的現(xiàn)代化、科學(xué)化。
1、考試采取全封閉方式進(jìn)行?？荚嚻陂g監(jiān)考人員（初中學(xué)校的體育教師應(yīng)予以回避）應(yīng)與外界隔離，不得以任何理由外出或與外界人員接觸。為了便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)考人員必須保持穩(wěn)定，考試期間不得更換。
2、考生報(bào)名及考試順序編排采用微機(jī)管理辦法?？忌鷾?zhǔn)考證內(nèi)容及照片由市教體局統(tǒng)一按中招序號(hào)由微機(jī)編號(hào)打印。
3、每個(gè)單元時(shí)間內(nèi)測試完畢后的原始記錄必須加封，并由兩名機(jī)要員直接送往微機(jī)室。
1、考生參加體育考試，要身著運(yùn)動(dòng)服裝或輕便服裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋或平底輕便鞋。
2、體育項(xiàng)目考試按照先進(jìn)行柔韌性項(xiàng)目和力量性項(xiàng)目，最后進(jìn)行耐力性項(xiàng)目的順序。
3、每位考生三項(xiàng)考試應(yīng)在一個(gè)單元時(shí)間內(nèi)完成。如因天氣變化考生不能在一個(gè)單元時(shí)間內(nèi)考完三項(xiàng)，可延長至當(dāng)天完成。當(dāng)天不能夠完成三項(xiàng)考試的考生，已考項(xiàng)目成績無效，另行安排時(shí)間重新進(jìn)行考試。
4、立定跳遠(yuǎn)。
受試者兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時(shí)起跳，不得有墊步或連跳動(dòng)作。每人連續(xù)試跳三次，測試儀自動(dòng)記錄其中成績最好的一次。以“米”為單位，保留兩位小數(shù)。
5、坐位體前屈。
受試者赤足，兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10—15厘米，上體前屈，兩臂向前伸直，用兩手中指尖輕輕地逐漸向前推動(dòng)游標(biāo)，直到不能前移為止。每人連續(xù)測試兩次，測試儀自動(dòng)取最好成績。以“厘米”為單位記錄成績，保留一位小數(shù)。測試時(shí)，不得有兩腿彎曲或兩臂突然發(fā)力動(dòng)作，否則視為犯規(guī)，成績無效。
6、800米跑（女）或1000米跑（男）。
受測者10—20人一組進(jìn)行測試，站立式起跑。受試者在監(jiān)考人員的指導(dǎo)下佩戴終點(diǎn)信息接收器，當(dāng)聽到“跑”的口令后開始起跑。計(jì)時(shí)員看到旗動(dòng)開始計(jì)時(shí)。當(dāng)受試者的軀干部到達(dá)終點(diǎn)線垂直面時(shí)儀器自動(dòng)錄入該生成績。以“分、秒”為單位記錄成績。
7、考生每考完一項(xiàng)，考生可當(dāng)場知悉本人的考試成績。
8、考生參加各項(xiàng)目考試，每項(xiàng)目點(diǎn)名三次不到者，按放棄考試處理，該項(xiàng)成績按“0”分計(jì)算。
1、為確保體育考試工作順利進(jìn)行，教體局將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅考風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律，同時(shí)要使考試工作做到公開、公平、公正。
2、凡弄虛作假、冒名頂替等違反考試紀(jì)律的考生，一經(jīng)查實(shí)，體育成績按“0”分計(jì)算，并取消該生報(bào)考重點(diǎn)高中的資格。
3、凡徇私舞弊、違反考試紀(jì)律的考務(wù)人員，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)立即停止工作，并視情節(jié)輕重，按考試紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
4、凡有意破壞考場秩序，故意延誤考試時(shí)間的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。
1、各單位在體育考試前要加強(qiáng)宣傳工作，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉，同時(shí)要教育學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況報(bào)考，既不要隱瞞病情，也不能虛報(bào)疾病。
2、各初級(jí)中學(xué)要做好考前體檢工作，對(duì)不應(yīng)參加體育活動(dòng)的心腦血管疾病患者要做好勸阻工作，不準(zhǔn)他們參加體育考試。
3、對(duì)赴城區(qū)考試的考生，學(xué)校一定要做好路途安全、駐地安全和飲食衛(wèi)生等安全工作，確?？忌陌踩?。
體育測評(píng)工作方案篇七
20xx年中考體質(zhì)測試工作在市中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育考試中心具體組織實(shí)施，方案如下：
全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會(huì)考生。
測試共三項(xiàng)：
1、男生1000m跑，女生800m跑。
2、立定跳遠(yuǎn)（男女）。
3、男生擲實(shí)心球（2kg），女生1分鐘仰臥起坐。
總分30分，其中每項(xiàng)滿分為10分。
測試時(shí)間：5月5日20日。
（一）免試。
1、對(duì)確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力的殘疾考生，有國家民政部門的殘疾證明，其他因患有嚴(yán)重疾病或受傷嚴(yán)重不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)的考生，持市級(jí)或以上醫(yī)院出據(jù)的有效診斷證明以及相關(guān)病例和化驗(yàn)、診查資料，經(jīng)本人申請(qǐng)、家長簽字、學(xué)校審核、旗縣區(qū)教育局審核匯總后報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科批準(zhǔn)后可以免試；免試考生還應(yīng)提供初中3年的體檢檔案。免試學(xué)生中考體質(zhì)測試成績按18分計(jì)入中考升學(xué)考試總分。
2、參加市級(jí)及以上教育部門組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、校園足球聯(lián)賽三項(xiàng)比賽，獲得個(gè)人前八名或團(tuán)體前六名的學(xué)生成績按滿分計(jì)。由旗縣區(qū)教育局在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將考生提供比賽成績證書原件及復(fù)印件（初中學(xué)生在校期間）報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科審核，審核通過方可按滿分計(jì)。
（二）緩試。
因測試前或測試中患病、受傷、女生月經(jīng)期等原因，經(jīng)本人申請(qǐng)，經(jīng)考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，可以緩試。緩試時(shí)間原則上安排在本校正式測試后一周進(jìn)行。因測試中受傷需緩試的考生在緩試時(shí)必須參加全部規(guī)定項(xiàng)目的測試。
在統(tǒng)一組織中考學(xué)生體質(zhì)測試時(shí)，提前安排好具備各項(xiàng)目測試要求的場所，提前對(duì)測試所用器材進(jìn)行安裝調(diào)試，確保在測試過程中不出差錯(cuò)。加強(qiáng)安全保障措施，提高安全防范意識(shí)，防止傷害事故的發(fā)生。
體育測評(píng)工作方案篇八
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的`意見》精神，廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)慶祝北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，通過開展冬季長跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題。
青春、奧運(yùn)、健康。
三、參加對(duì)象。
五、六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月27日至20xx年4月30日。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
學(xué)校在10月27日利用課外體育活動(dòng)時(shí)間舉行起跑儀式。
每天長跑距離基數(shù)為1000米，學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。學(xué)校各單位、班級(jí)要做好每日長跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的總里程。
六、評(píng)選與表彰。
學(xué)校要對(duì)冬季長跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表彰應(yīng)記入中小學(xué)生成長記錄、素質(zhì)報(bào)告書或檔案。
體育測評(píng)工作方案篇九
以學(xué)習(xí)者為中心，注重學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力。而本冊(cè)教材它對(duì)原有的體育課程進(jìn)行了深化改革，確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。
二、班級(jí)情況。
六年級(jí)學(xué)生共有228人，其中男生101人，女生127人，他們的身體素質(zhì)存在較大差異，遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織、爭取因地制宜，因材施教。同時(shí)，關(guān)系到六年級(jí)處于下學(xué)期即將升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排體育課程的內(nèi)容，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、教材分析。
本冊(cè)教材主要有初步了解青春期的衛(wèi)生知識(shí)，初步理解并掌握提保常識(shí)。學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作，行成走和跑的正確姿勢。初步學(xué)會(huì)助跑擲投沙包、壘球或推鍋球動(dòng)作，發(fā)展爆發(fā)力。學(xué)會(huì)攀爬、支撐、倒立等動(dòng)作。改進(jìn)姿勢，發(fā)展能力。學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球、傳接球和投籃動(dòng)作，進(jìn)行簡單的比賽。
此外，認(rèn)真開展好“校園足球”活動(dòng)，以班級(jí)為單位扎實(shí)抓好小足球隊(duì)的訓(xùn)練工作，從最基礎(chǔ)的東西入手，使他們逐步養(yǎng)成興趣。
四、教學(xué)措施。
1、以確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極自覺的上好體育課，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。
2、上課著裝輕便、整齊，做到上課穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆、小刀等物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊。
3、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)教具。
4、不得無故曠課曠缺課，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
體育測評(píng)工作方案篇十
指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的精神，以“健康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，訓(xùn)練特長，培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，同時(shí)深化學(xué)校的班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，設(shè)計(jì)了以下大課間活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
周一至周五上午9：00～9：30。
二、場地安排。
1、集中區(qū)域：
一、三年級(jí)：1號(hào)樓前的操場；四、五年級(jí)：南樓前空地和過道；二、六年級(jí)：籃球場。
2、活動(dòng)區(qū)域。
[晴天]。
[雨天]。
各班教室內(nèi)。
三、活動(dòng)安排。
[晴天]。
每日上午9：00，踏步進(jìn)場3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動(dòng)20分鐘。
[雨天]。
學(xué)生開展室內(nèi)體育類游戲（項(xiàng)目見方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開展）。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
[晴天]。
一、二年級(jí)：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級(jí)：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
[雨天]。
由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內(nèi)游戲項(xiàng)目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)。
1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓，直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺(tái)3—4m處，放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線后。在講臺(tái)上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開始，學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，游戲開始，各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請(qǐng)你猜猜他是誰？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對(duì)了就與被猜者互換角色，沒猜對(duì)的可再猜兩次，三次沒猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后互換猜者。
7、指部位：甲乙兩人面對(duì)面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的.同側(cè)手握??；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了，雙手互換角色；指錯(cuò)了，不交換。
8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個(gè)球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí)，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對(duì)站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。游戲前，在黑板上畫幾個(gè)沒有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評(píng)比，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評(píng)分。接著各隊(duì)第二人再做，最后得分多的隊(duì)為勝。
五、比賽。
體育測評(píng)工作方案篇十一
（一）辦公室。主要負(fù)責(zé)“迎檢測評(píng)”工作情況綜合、組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)等工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào)度各工作組開展工作，隨時(shí)掌握工作進(jìn)度和存在問題，提出分階段工作任務(wù)、措施和意見；負(fù)責(zé)“迎檢測評(píng)”有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議記錄、總結(jié)材料、典型材料、信息簡報(bào)等各類文件的'起草和印發(fā)；負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道和問卷調(diào)查的組織實(shí)施。
辦公室下設(shè)三個(gè)組。
1、文秘組。主要負(fù)責(zé)“迎檢測評(píng)”有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議記錄、總結(jié)材料、典型材料、信息簡報(bào)等各類文件的起草和印發(fā)；檔案資料的審核、立卷、歸檔和信息報(bào)送工作，做好與旗“創(chuàng)城”辦的聯(lián)系、對(duì)接工作；做好新聞宣傳、對(duì)外宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作，提高市民的知曉率、參與率，全方位、大力度在旗級(jí)以上媒體開展宣傳活動(dòng)。
2、實(shí)地考察組。主要負(fù)責(zé)面上工作的考察指導(dǎo)，采用暗訪方式對(duì)城市市容環(huán)境、主要街道、主要交通路口、車站、公園、廣場、市場、窗口單位、體育場館、學(xué)校和社區(qū)等公共場所的市民行為進(jìn)行實(shí)地觀察；及時(shí)將存在的問題以通報(bào)的形式通知各負(fù)責(zé)單位，要求限時(shí)落實(shí)，并以《專報(bào)》形式上報(bào)鎮(zhèn)“迎檢”測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、問卷調(diào)查組。主要做好“迎檢測評(píng)”調(diào)查問卷工作；對(duì)各村、社區(qū)“城市公共文明指數(shù)”進(jìn)行測評(píng)；積極配合上級(jí)公共文明指數(shù)測評(píng)組開展入戶調(diào)查。
（二）檢查指導(dǎo)組。主要負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)“迎檢測評(píng)”工作進(jìn)度及各階段工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)各項(xiàng)任務(wù)完成情況及存在問題，并提出解決問題的意見和建議，積極配合上級(jí)部門做好“迎檢測評(píng)”工作。
四、實(shí)施步驟。
第一階段，動(dòng)員部署階段（4月中旬）。
成立鎮(zhèn)迎接“城市公共文明指數(shù)測評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)測評(píng)工作實(shí)施方案》和《鎮(zhèn)公共文明指數(shù)測評(píng)體系》，各村、社區(qū)要召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行安排部署“創(chuàng)城”工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要成立“迎檢測評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記為第一負(fù)責(zé)人，并有專職工作人員，于4月18日前將成立的領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)鎮(zhèn)“迎檢測評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要營造“創(chuàng)城”氛圍，每個(gè)村、社區(qū)至少要懸掛2條標(biāo)語或橫幅。
第二階段，組織實(shí)施階段（4月20日—5月20日）。
各村、社區(qū)要認(rèn)真落實(shí)《伊金霍洛旗迎接城市公共文明指數(shù)測評(píng)體系》、《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)考核細(xì)則》和《目標(biāo)管理責(zé)任狀》，明確具體工作任務(wù)。要以我鎮(zhèn)提出的立足“一個(gè)提高”、加強(qiáng)“四個(gè)覆蓋”、開展“五項(xiàng)活動(dòng)”、狠抓“五項(xiàng)治理”、完善“六項(xiàng)制度”總體工作思路，認(rèn)真組織，抓好落實(shí)。
第三階段，自查階段（5月20日—6月20日）。
由鎮(zhèn)“迎檢測評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《考核細(xì)則》，在村、社區(qū)開展實(shí)地考察、問卷調(diào)查，并進(jìn)行匯總分析、通報(bào)和公示測評(píng)結(jié)果，對(duì)測評(píng)結(jié)果公開排隊(duì)。各村、社區(qū)也要對(duì)照《考核細(xì)則》進(jìn)行自查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)組織整改。
第四階段，迎檢測評(píng)階段（6月底—8月中旬）。
第五階段，總結(jié)提高階段（8月底—12月底）。
總結(jié)“迎檢測評(píng)”工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在問題進(jìn)行全面整改，提出切實(shí)可行的辦法和措施，形成創(chuàng)建的長效機(jī)制，對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、具體要求。
1、健全組織、強(qiáng)化責(zé)任。各村、社區(qū)支部書記要高度負(fù)責(zé)，按照統(tǒng)一要求，精心組織實(shí)施，把責(zé)任細(xì)化分解，落實(shí)到位，加強(qiáng)與上級(jí)部門的協(xié)調(diào)、配合，各司其職、各盡其責(zé)，不折不扣地完成好各自承擔(dān)的任務(wù)。
2、分解目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)。要按照《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)測評(píng)工作實(shí)施方案》、《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)考核細(xì)則》和《目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求，要有組織有步驟地開展專項(xiàng)整治，并認(rèn)真落實(shí)長效管理措施。
3.加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。檢查驗(yàn)收組要對(duì)照《測評(píng)體系》任務(wù)分解情況每周組織一次督查，堅(jiān)持隨查隨反饋，將督查情況直接反饋到有關(guān)責(zé)任部門，要求限時(shí)整改；對(duì)長期積淀的棘手疑難問題，責(zé)任部門不能解決的要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)鎮(zhèn)、旗“迎檢測評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。要將“迎檢測評(píng)”工作納入鎮(zhèn)對(duì)各村、社區(qū)目標(biāo)責(zé)任制考核，實(shí)行“支部書記一把手”責(zé)任制，對(duì)測評(píng)結(jié)果不理想影響到全鎮(zhèn)工作大局的要嚴(yán)格追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
4.加大宣傳、營造氛圍。各村、社區(qū)要最大限度的整合宣傳資源，充分利用橫幅、標(biāo)語、戶外廣告牌、電子屏、宣傳欄、發(fā)放市民手冊(cè)及宣傳單等形式，強(qiáng)化社會(huì)宣傳、活動(dòng)宣傳、社區(qū)宣傳和行業(yè)宣傳，及時(shí)宣傳報(bào)道好“創(chuàng)城”工作中的進(jìn)展、先進(jìn)典型及創(chuàng)建活動(dòng)，形成家喻戶曉的良好氛圍。
體育測評(píng)工作方案篇十二
區(qū)文明辦：
辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《關(guān)于做好迎接全國綜合文明指數(shù)測評(píng)工作的通知》文明辦〔〕23號(hào)）要求。要求各科室認(rèn)真對(duì)照《區(qū)綜合文明指數(shù)測評(píng)任務(wù)分解表》逐一對(duì)標(biāo)檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視。
辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，綜合文明指數(shù)測評(píng)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。立了由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)科室為員的創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任落實(shí)到具體的科室和個(gè)人，做到相關(guān)檢查項(xiàng)目目標(biāo)全覆蓋，堅(jiān)決杜絕空白和盲點(diǎn)。
二、抓好落實(shí)。
夯實(shí)創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)，辦積極開展了三優(yōu)一滿意”創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升人民群眾滿意度”共鑄誠信”等一系列活動(dòng)，不斷加強(qiáng)干部職工職業(yè)道德教育和誠信教育。同時(shí)，創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組還對(duì)我辦管轄內(nèi)的金華苑社區(qū)、拆遷工地、建工地等的綜合衛(wèi)生和不文明現(xiàn)象進(jìn)行不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
三、存在主要問題。
一些影響城市形象的不文明行為仍然可見，從目前的檢查情況來看。公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、禁煙場所吸煙、亂停車等行為還存在背街小巷和樓道亂堆放、亂牽掛、亂張貼、亂涂寫現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。具體情況如下：
一）公民的公德、秩序意識(shí)薄弱。
缺乏自律，有悖公德、有礙觀瞻、有違秩序、有損城市形象的各類不文明現(xiàn)象仍然存在小區(qū)里面群眾自覺維護(hù)環(huán)境、遵守秩序、愛護(hù)設(shè)施的觀念仍然較為淡漠。自覺維護(hù)城市形象的責(zé)任感和基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二）配套設(shè)施跟不上。
資金不足，小區(qū)物管費(fèi)低。保潔力量缺乏，公共設(shè)施的定期維護(hù)保養(yǎng)有所欠缺，配電箱、垃圾箱、公廁等配套設(shè)施不能及時(shí)更新、維護(hù)。拆遷工地、建工地由于時(shí)間緊迫，白天、黑夜抓緊施工，偶有浮土不能及時(shí)得到清理和覆蓋的現(xiàn)象發(fā)生。
四、對(duì)策與建議。
充分發(fā)揮綜合文明指數(shù)的社會(huì)評(píng)價(jià)功能和教育導(dǎo)向功能，辦將積極運(yùn)用綜合文明指數(shù)測評(píng)這一新的`工作抓手。進(jìn)一步提升廣大干部職工和市民的綜合文明素質(zhì)。
一）改進(jìn)文明素質(zhì)教育的方法。
深入開展文明教育活動(dòng)，積極采取更加豐富的宣傳措施。把文明禮儀宣傳教育引入干部職工例行會(huì)議、建工地農(nóng)民工培訓(xùn)和社區(qū)宣傳教育中，把文明禮儀和社會(huì)公德送進(jìn)千家萬戶。同時(shí)，建立內(nèi)部定期測評(píng)制度，對(duì)每次測評(píng)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并納入各科室目標(biāo)考核。
二）健全綜合場所長效管理制度。
把拆遷工地、建工地、道路建設(shè)等場所的日常管理工作落實(shí)到單位和個(gè)人，緊密結(jié)合城市管理和市政建設(shè)工作。建立責(zé)權(quán)分明的長效管理機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)物管巡查力度，對(duì)小區(qū)中群眾亂扔煙頭雜物、隨地吐痰現(xiàn)象進(jìn)行查糾教育，對(duì)廁所、配電箱、垃圾箱等配套設(shè)施進(jìn)行全面梳理，做到科學(xué)配置、及時(shí)維護(hù)。
體育測評(píng)工作方案篇十三
學(xué)校體育的本質(zhì)是為了學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校體育工作是教育工作的重要組成部分，在全社會(huì)高度關(guān)注學(xué)生身心健康的大背景下，學(xué)校體育工作的開展是一個(gè)值得關(guān)注的熱點(diǎn)話題，如何運(yùn)用監(jiān)測評(píng)價(jià)考核機(jī)制促進(jìn)學(xué)校體育工作開展是教育管理者需要思考的重點(diǎn)工作。筆者多次參加市區(qū)相關(guān)體育專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研，結(jié)合個(gè)人體會(huì)談?wù)勅绾螛?gòu)建學(xué)校體育工作監(jiān)測評(píng)價(jià)機(jī)制。
一、監(jiān)測評(píng)價(jià)內(nèi)容。
國家為了學(xué)生健康可持續(xù)的發(fā)展，相繼出臺(tái)了若干政策法規(guī)，學(xué)校是最基層的單位，對(duì)上級(jí)文件精神的落實(shí)情況也應(yīng)該是督查的重點(diǎn)內(nèi)容。因此對(duì)學(xué)校監(jiān)測評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該從以下幾方面入手：
（一）學(xué)校體育相關(guān)政策法規(guī)落實(shí)情況。
包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師國家和地方的學(xué)校體育相關(guān)法規(guī)的知曉程度，以及對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的落實(shí)情況。如江蘇省頒布的《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》就是一個(gè)為了促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的地方性條例法規(guī)，包括學(xué)校貫徹體育法規(guī)的情況如何？有哪些具體落實(shí)措施？如：陽光體育運(yùn)動(dòng)開展情況，學(xué)校是否堅(jiān)持每年至少開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生的參與率如何，課外體育活動(dòng)開展如何，是否全員參與。每天一小時(shí)的落實(shí)情況：是否按照規(guī)定開齊開足體育課，每天上午是否有25分鐘以上的大課間活動(dòng)，沒有體育課的當(dāng)天是否有課外活動(dòng)，課外活動(dòng)體育教師和班主任是否到場組織和指導(dǎo)，寄宿制學(xué)校是否進(jìn)行早鍛煉。
1.體育教學(xué)業(yè)績。
體育教學(xué)質(zhì)量是凸顯學(xué)校體育工作的一個(gè)重要方面，課堂教學(xué)是學(xué)校體育工作的主陣地，體育教學(xué)質(zhì)量高低主要表現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)狀況和學(xué)生技能掌握情況，學(xué)生是否掌握了兩項(xiàng)體育技能特長，初中學(xué)校體育中考成績是否優(yōu)異，滿分率和優(yōu)秀率達(dá)到什么程度。體育教學(xué)業(yè)績還表現(xiàn)在體育教師在參加各級(jí)各類體育教學(xué)比賽中成績?nèi)绾?，體育教師參加專業(yè)技能比賽獲獎(jiǎng)情況如何，體育教科研成績是否突出，發(fā)表專業(yè)論文有多少，進(jìn)行體育課題研究情況如何。體育教師備課是否規(guī)范，計(jì)劃是否齊全，教案撰寫是否規(guī)范，內(nèi)容是否翔實(shí)，是否符合專業(yè)特性，體育學(xué)科集體備課活動(dòng)開展是否正常，教研活動(dòng)是否定期舉行。
2.業(yè)余競賽成績。
學(xué)校是否堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，是否有高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，是否堅(jiān)持常年訓(xùn)練，是否有訓(xùn)練計(jì)劃，是否定期參加各級(jí)各類比賽，競賽成績?nèi)绾危欠裣蛏霞?jí)體育部門輸送高水平運(yùn)動(dòng)員。
3.傳統(tǒng)校創(chuàng)建情況。
學(xué)校是否有特色項(xiàng)目，是否參加體育傳統(tǒng)校的創(chuàng)建，目前是哪一級(jí)的體育傳統(tǒng)校，是否定期參加體育傳統(tǒng)校的相關(guān)比賽，比賽成績?nèi)绾危厣?xiàng)目普及程度如何，對(duì)校內(nèi)外輻射影響作用如何。
4.體育文化建設(shè)情況。
學(xué)校是否有體育文化建設(shè)規(guī)劃，是否注重體育文化氛圍的營造，是否對(duì)體育內(nèi)涵進(jìn)行詮釋和解讀，體育文化營造是否有特色，是否和學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目以及歷史文化相結(jié)合，對(duì)學(xué)生的健體和明理是否有啟迪作用。
1.師資情況。
學(xué)校體育教師數(shù)是否按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)規(guī)定配齊配足體育教師，體育教師年齡結(jié)構(gòu)是否合理，教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理，男女比例是否合理，教師的學(xué)歷層次是否達(dá)標(biāo)，體育教師每年的繼續(xù)教育是否能正常進(jìn)行，外出學(xué)習(xí)參與教研活動(dòng)是否能得到保障。
2.場館器材。
學(xué)校是否按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)場館，生均活動(dòng)面積是否達(dá)標(biāo)，體育場館建設(shè)是否和傳統(tǒng)特色學(xué)校建設(shè)相匹配，體育器材室的器材能否滿足日常學(xué)校體育教學(xué)和活動(dòng)開展需要，是否經(jīng)常購買易耗體育器材，是否有完善的體育器材管理制度，是否有體育器材安全檢查制度，學(xué)校體育場館是否在節(jié)假日免費(fèi)向群眾開放。
3.經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)校每年是否按照國家有關(guān)規(guī)定投入體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是否能得到保障，購置體育器材的費(fèi)用能否及時(shí)到位。
4.體育教師待遇。
體育教師是否享受到與文化課教師同等的待遇，體育教師的相關(guān)工作能否合理計(jì)算工作量（早鍛煉、業(yè)余訓(xùn)練、大課間、課外活動(dòng)、國家學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報(bào)），體育教師服裝費(fèi)能否落實(shí)，和當(dāng)?shù)匚飪r(jià)是否協(xié)調(diào)，室外工作補(bǔ)貼能否兌現(xiàn)。
（四）學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
學(xué)校是否堅(jiān)持進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報(bào)，數(shù)據(jù)是否真實(shí)，學(xué)生的優(yōu)秀率和合格率是否達(dá)到要求，學(xué)校是否每年堅(jiān)持進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，有相應(yīng)對(duì)策研究，對(duì)體育差生是否有提高措施，學(xué)生的近視率和肥胖率是否高。
對(duì)學(xué)校體育工作的監(jiān)測是為了解基層最真實(shí)的情況，為對(duì)學(xué)校的'督查評(píng)價(jià)提供重要依據(jù)，因此監(jiān)測評(píng)價(jià)的方式顯得尤為重要，方式的妥當(dāng)與否決定了信息的真實(shí)性，稍有不當(dāng)就會(huì)被假象蒙蔽眼睛，使得監(jiān)測評(píng)價(jià)形同虛設(shè)，不能真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。筆者以為可以采用以下幾種方式進(jìn)行監(jiān)測評(píng)價(jià)。
1.明察。
作為教育管理部門，提前通知學(xué)校進(jìn)行準(zhǔn)備，主要是匯總相關(guān)臺(tái)賬資料，在規(guī)定時(shí)間里，督導(dǎo)檢查成員對(duì)學(xué)校體育工作進(jìn)行開放式的檢查，看學(xué)校體育工作臺(tái)賬資料，看學(xué)校網(wǎng)站電子材料，看學(xué)校體育工作現(xiàn)場，如大課間現(xiàn)場、體育課現(xiàn)場、課外活動(dòng)現(xiàn)場、業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)場等。
2.暗訪。
督導(dǎo)檢查成員在不打招呼的情況下，突擊行動(dòng)，“偷看、偷聽”學(xué)校體育工作開展情況，看看常態(tài)下的各種體育現(xiàn)場開展情況，及時(shí)做好記錄，“偷偷”向?qū)W生打聽學(xué)校體育工作開展情況，如體育課是否開齊開足，體育教學(xué)是否規(guī)范，課外活動(dòng)是否開設(shè)，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報(bào)的數(shù)據(jù)是否真實(shí)，“偷偷”向教師了解學(xué)校體育工作的真實(shí)情況，聽聽教師的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
3.體測。
百聞不如一見，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽測是最有說服力的，對(duì)學(xué)生體測的主要內(nèi)容包括體能和技能，體能測試的主要內(nèi)容可以參考《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測試的結(jié)果可以和體育教師測試的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比。技能測試內(nèi)容應(yīng)該是相應(yīng)年級(jí)學(xué)生的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，具體項(xiàng)目可以根據(jù)體育教師的教學(xué)計(jì)劃中的技能教學(xué)項(xiàng)目，測試的結(jié)果同樣可以和體育教師體育考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比。
4.座談。
看到的不一定是最真實(shí)的，也不一定是最全面的，可以通過座談會(huì)的形式進(jìn)一步了解一些情況。首先參加座談會(huì)的教師和學(xué)生應(yīng)該是隨機(jī)的，而且學(xué)生應(yīng)該是不同年級(jí)，不同性別的都要有，不同學(xué)科的教師以及班主任、中層人員都要有，座談會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該是涉及到學(xué)校體育工作的各個(gè)方面，為了防止教師和學(xué)生說套話、假話，可以問教師和學(xué)生一些專業(yè)性的問題，如果教師和學(xué)生參與了就應(yīng)該知道，例如，學(xué)生進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，一般來說應(yīng)該知道耐久跑的及格和優(yōu)秀的具體標(biāo)準(zhǔn)如何，如果一問三不知，就很有可能沒有參加過測試。
三、監(jiān)測評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用。
“言必行，行必果。”對(duì)學(xué)校體育工作的監(jiān)測評(píng)價(jià)一定要與學(xué)校的評(píng)星評(píng)級(jí)評(píng)優(yōu)相掛鉤，很多內(nèi)容要實(shí)行一票否決制，如不能開齊開足體育課的學(xué)校不得參加任何先進(jìn)單位評(píng)選。同時(shí)對(duì)學(xué)校體育工作監(jiān)測評(píng)價(jià)的結(jié)果要和學(xué)校一把手校長的目標(biāo)考核以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核相掛鉤，以此促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。比如，江蘇省鎮(zhèn)江市教育局規(guī)定，凡是在學(xué)生素質(zhì)調(diào)研結(jié)果中排名后三名的校長年終考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
監(jiān)測評(píng)價(jià)是一種手段，不是目的，是為了促進(jìn)學(xué)校體育工作的更好發(fā)展，合理運(yùn)用考核手段和杠桿，就能撬起學(xué)校體育工作美好的明天。
體育測評(píng)工作方案篇十四
為建立健全創(chuàng)建全國文明城市長效機(jī)制，中央文明委每年要對(duì)全國文明城市和全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市進(jìn)行公共文明指數(shù)測評(píng)，自治區(qū)和市也將對(duì)各盟市、旗縣區(qū)城市公共文明指數(shù)進(jìn)行測評(píng)，并將測評(píng)結(jié)果公開排隊(duì)，納入目標(biāo)考核內(nèi)容。我鎮(zhèn)作為旗府所在地對(duì)全旗迎接城市公共文明指數(shù)測評(píng)工作起著決定性作用。為順利迎接市對(duì)旗公共文明指數(shù)測評(píng)，進(jìn)一步鞏固全國文明城市創(chuàng)建工作，促進(jìn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
著眼于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，著力提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，提升城市建設(shè)與管理水平，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，把阿鎮(zhèn)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的現(xiàn)代化文明城市。
二、目標(biāo)要求。
按照《伊金霍洛旗迎接城市公共文明指數(shù)測評(píng)工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合旗委十三屆九次全委會(huì)提出的“新城靚旗、新策富民、新業(yè)強(qiáng)旗、新風(fēng)建黨”的目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委提出的“圍繞一個(gè)中心、立足三個(gè)提高、實(shí)現(xiàn)三個(gè)率先、突出五個(gè)重點(diǎn)”的總體思路，全面落實(shí)創(chuàng)建工作任務(wù)，力爭在全旗“城市公共文明指數(shù)測評(píng)”工作中取得優(yōu)異成績，為創(chuàng)建全國文明城市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和督查組：
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