寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù)，明確總結(jié)的對象和范圍，避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。以下是我為大家整理的一份參考資料，請大家參考。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇一
村文書是農(nóng)村基層最為辛苦的職務(wù)，胡萬春卻干的有滋有味、毫無怨言。秋天，胡萬春發(fā)現(xiàn)孤身一人的張老漢家沒有炊煙，莫非張老漢出了什么事?想到這里，胡萬春丟下手中的活，徑直去了張老漢家。
“那天的場景，我現(xiàn)在都記得特別清，繩子一頭拴在自己腰上，另一頭系在張老漢身上，他騎著摩托車就來了?！北畨捂?zhèn)中心衛(wèi)生院院長朱以濤說。
“每天早上九點(diǎn)多把張老漢送到衛(wèi)生院，下午四五點(diǎn)再把老人接回家，大概有一個禮拜，直到老人痊愈。”朱以濤說，“村里許多老人看病、體檢這些事，都是他用摩托車來接送，有時還幫忙墊付醫(yī)藥費(fèi)?！?/p>
背個斜挎包，精神奕奕的狀態(tài)、風(fēng)風(fēng)火火的工作熱情，低保填報、合作醫(yī)療、養(yǎng)老辦理、糾紛調(diào)解，村上工作井井有條，修房造屋、紅白喜事、技術(shù)指導(dǎo)，胡萬春也總是隨叫隨到。
致富路上他是群眾引路人。
胡萬春除了是村里出了名的熱心腸外，他還是村民們的致富帶頭人。青龍村民組，是西江村最邊遠(yuǎn)的一個高山小組，全靠耕種貧瘠的山地賴以生存，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)十分薄弱。，碑壩鎮(zhèn)引進(jìn)烤煙生產(chǎn)項(xiàng)目，胡萬春眼前一亮，他看到了致富希望。
一貧如洗的胡萬春抱著試一試的態(tài)度，在村里帶頭種起4畝烤煙，沒想到一季下來有3000多元的純收入，家庭經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)，過上好日子的胡萬春還時常牽掛著本村的其他人。
記者來到村民朱以鵬裝飾一新、建筑面積300多平米、充滿現(xiàn)代氣息的小洋樓，今天能過上如此辛福的小康生活，老朱連做夢都沒想到?！爱?dāng)時一家?guī)卓跀D在狹窄的土墻房里，窮得連理發(fā)的錢都掏不出來。”朱以鵬說，第一年騰出了4畝地，種下的烤煙成了全家的希望，當(dāng)年就收入4000多元。
如今，胡萬春幫扶的7戶村民中，每年種煙160畝以上，產(chǎn)值80余萬元，戶均10多萬元，家家脫了貧致了富，西江村成為遠(yuǎn)近聞名的烤煙村，人均年純收入9280元。
網(wǎng)友眼中他值得大書特書。
百度南鄭貼吧上，網(wǎng)友“漢山秀麗”發(fā)帖說：“唉!好村官!真可惜?！本W(wǎng)友“伸出你的舌苔或空蕩”說：“文書也是村官，而且是干活最多拿錢最少的村官，值得大書特書?！?/p>
去年，時任省委副書記胡和平同志做出批示：“胡萬春同志是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是農(nóng)村基層干部的先進(jìn)典型，應(yīng)該大力宣傳他的感人事跡，讓大家向他學(xué)習(xí)”。
沒有豪邁的誓言，胡萬春用忠誠與無私，用血肉之軀筑起了抗洪搶險的堅(jiān)強(qiáng)柱石。沒有驚天的壯舉，胡萬春用一心為民的情懷，腳踏實(shí)地的工作，書寫了一名共產(chǎn)黨員的崇高。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇二
20xx年8月26日上午，xx中心校師德教育學(xué)習(xí)活動暨師德標(biāo)兵事跡報告會在校綜合樓二樓會議室勝利舉行。來自xx7所學(xué)校的7位師德標(biāo)兵們分別做了先進(jìn)事跡報告，讓與會教師深受啟發(fā)。我感受最深的一點(diǎn)就是標(biāo)兵們對教育事業(yè)的滿腔的熱忱和對孩子們一顆真摯的愛心。
是啊，愛是人世間最溫馨最幸福的字眼，愛是天底下最無私最真誠的情誼，愛是發(fā)自心靈深處的沖動，愛是靈魂與靈魂的最直接的交流，愛也是武器，尤其是對于我們教師來說，它是我們打開心結(jié)的一把萬能鑰匙，有了它，才會有心與心的共鳴，有了它，才會有人與人的和諧相處，有了它才會有教學(xué)工作的順利開展。
這一點(diǎn)我們大部分老師都深有感觸，但有一點(diǎn)卻引起了我的注意，更觸使我陷入了深深地思考，那就是我們廣大教師雖然意識到了愛心之于教書育人的重要作用，但在言談舉止中卻缺乏對它更全面的具體的深入的體會。換言之，愛只是一種抽象的情感，具體到如何在教學(xué)工作中很好地很有效地體現(xiàn)就很模糊了。有的教師認(rèn)為愛就是要我們對待學(xué)生象對待自己的孩子一樣精心呵護(hù)，愛就是無微不至地甚至于到吃喝拉撒的一一過問，愛就是千遍萬遍不厭其煩地一味規(guī)勸。這樣看來教師其實(shí)和父母之間就沒有了多大的區(qū)別。也許有人要說：這樣有什么不好，愛生如子不正是值得我們歌頌的偉大品質(zhì)嗎?我這里要反問一句了：在學(xué)校里，學(xué)生們到底是需要好父母呢，還是需要好老師?答案是毋庸置疑的：當(dāng)然是好老師了!
那么老師的愛和父母的愛有什么區(qū)別呢?我認(rèn)為，父母的愛更多地體現(xiàn)在生養(yǎng)撫育，而老師的愛更多地體現(xiàn)在引導(dǎo)塑造。老師對于學(xué)生在生活上給予無微不至的關(guān)心這當(dāng)然是應(yīng)該的，但絕不能只局限于此。教師有著特殊的身份，特殊的責(zé)任，這份愛也便有其特殊性。師愛無言，摯愛無聲，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，這才是師愛的最高境界。比方說，對一個學(xué)生如果我們只重視了對其生活起居的關(guān)心，卻忽視了對其思想品格的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、情感操守的熏陶、人文素養(yǎng)的積累等，那么這種愛其實(shí)是一種失職的表現(xiàn)。教師的愛在正處在青春沖動叛逆不羈的學(xué)生們眼中或許很模糊很模糊但學(xué)生絕不會充耳不聞。學(xué)生們只有接受到了它才會產(chǎn)生巨大的人格力量。有時，它需要時間的考驗(yàn)，相信總有一天這份平凡的淡如清水的愛一定會造就出不一個個不平凡的人生。著名美學(xué)家朱光潛曾說過美哪里是有標(biāo)準(zhǔn)的埃看似平淡的東西往往是美好的。師愛永恒。
愛是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來的，教師的愛要想外化在日常的行為之中，最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是要平等。有平等才會有愛，有平等才能建立起新型的師生關(guān)系，才能讓學(xué)生親其師信其道。才能不辱教師的神圣使命。傳統(tǒng)的師愛近乎于親情，教師處在長輩的地位居高臨下指手劃腳，而年輕的心不肯老老實(shí)實(shí)俯首帖耳地的接受過去的一切，在師生之間自然形成不可逾越的代溝。而以平等平常的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前，與學(xué)生建立起平等的朋友關(guān)系，學(xué)生就會把心里話跟教師說，心與心近了，很多問題便會迎刃而解。電視劇《十八歲的天空》中古越濤老師的做法就很值得借鑒。
作為高三的班主任，面對高考的嚴(yán)竣形勢，面對著一幫子鬼靈精怪的叛逆的小大人大孩子，他不急不躁，與學(xué)生交朋友，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，把自已當(dāng)成他們中一員，利用這種朋友式的愛把一盤散沙凝聚成一個強(qiáng)有力的集體，最終在高考中取得了優(yōu)異的成績。他對學(xué)生的愛就不是慈父式的關(guān)懷，而是兄弟般的理解，而就是這種平等的理解造就了教育上的奇跡。這種理解并不是只是哥們情意，不會產(chǎn)生有些人所擔(dān)心的混亂，他們認(rèn)為寬松的理解產(chǎn)生的直接后果就是學(xué)生不再懼怕教師，就會肆無忌憚地制造混亂。可我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)生懼怕教師呢?教師的理解可以營得學(xué)生的信任，這種信任不但是學(xué)生學(xué)習(xí)的無窮動力，也會產(chǎn)生對老師的敬意，而這背后所帶來的威信要遠(yuǎn)比懼怕有用可靠牢固的多。
當(dāng)然，平等可以老師的愛更易于接受，而寬容則可以讓老師的愛更持久。寬容是一位優(yōu)秀教師所必須具備的美德。歸根到底學(xué)生還只是成長中的人，他們的身體人格思想尚不健全，還需要不斷的實(shí)踐修正。教師的角色不是審判的法官，而是為他們提供各種幫助的朋友。作為教師我們不能害怕學(xué)生犯錯誤，相反學(xué)生每犯一回錯誤便多一次認(rèn)識自己更正不良習(xí)慣的機(jī)會，寬容地對待他們的不足，真誠地幫他們克服缺點(diǎn)不斷進(jìn)步才是我們教師應(yīng)盡的職責(zé)。反過來說寬容也不是一味的縱容，教會學(xué)生承擔(dān)自己行為的后果也不必不可少的一項(xiàng)教育內(nèi)容。
我們的教育締結(jié)出充滿愛心的累累碩果。
愛是人類永恒的主題，愛是教育不竭的源泉，愛是教師工作的動力和武器，愛是我一生不變的信仰，我愛永恒!
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇三
永遠(yuǎn)都忘不了這樣一個日子，2002年6月的一天,通過自己的不懈努力，我終于加入了中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己多年的夙愿，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。從那時起，一個堅(jiān)定的信念便深深地埋藏心底：要忠誠于黨的教育事業(yè)，把全部的精力投入到工作中去，把全部的愛奉獻(xiàn)給孩子們，到工作中尋找自我，在奮斗中充實(shí)人生。時光荏苒，已五年有余。這個信念一直在激勵著我對事業(yè)孜孜不斷地追求和對孩子們真摯無私的奉獻(xiàn)。沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，只是日復(fù)一日，辛勤地工作。然而，就是在這樣平凡得不能再平凡的工作中，我實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，為青春增添了濃墨重彩的一筆。
其實(shí)，從參加工作的那一天開始，我就已把自己的愛獻(xiàn)給了這個小小的三尺講臺。在當(dāng)班主任的幾年里，我更是體會到：只有把心放到孩子們的身上，用心對每一個孩子，用自己的耐心、愛心去澆灌他們，才能使他們健康茁壯的成長。我深深的理解了那句話：沒有愛，就沒有教育。只有深入了解孩子們的思想狀況，關(guān)心、愛護(hù)他們，通過豐富多彩的活動去啟發(fā)、疏導(dǎo)他們，用我的真情去感化他們，用全心全意的愛去澆灌他們，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，我除了在課堂上滲透思想教育，利用班隊(duì)會向?qū)W生進(jìn)行各種常規(guī)教育外，還時刻用愛心來感化他們。
小學(xué)教師面對的是天真活潑的孩子，他們唯師命是從。作為教師，對學(xué)生嚴(yán)格要求是非常必要的，但一定要做到嚴(yán)中有愛。因此，在班級管理中我努力做到“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。辛勤工作換來了一個個上進(jìn)的班集體。我所教過的班級，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”也層出不窮。工作這么多年了，無論寒冬酷暑，無論刮風(fēng)下雨，即使有時自己身體不適，我也從未懈怠過自己的工作，始終堅(jiān)持在班主任的工作崗位上。還記得懷孕那年，本來早已請假回去待產(chǎn)，可學(xué)校的王主任因公出差，班上的課沒有人代，打來電話想請我代一星期的課，我二話沒說，挺著大肚子，天天步行去學(xué)校，因?yàn)槲抑?，如果我不去，那些孩子將一個星期上不了數(shù)學(xué)課。后來，孩子們的數(shù)學(xué)課一節(jié)沒落下，女兒卻提前十八天來到了這個世界。就這樣，學(xué)校的信任、家長的感謝，孩子信賴的笑臉，常常會使我忘記了疲倦和不適，努力做到出色地完成任務(wù)。農(nóng)民鋤禾當(dāng)午，禾為草木，不解主之艱辛;工人勞作，鋼鐵無情，不察工人之勞苦;教師之耕耘，面對的是勃勃向上的學(xué)子，他們活潑可愛,天真爛漫，愛的甘露換來的是孩子們由衷的敬,由衷的愛。幾年來,我所帶的班級學(xué)生與我建立了深厚的師生情。我曾兩次受到縣政府嘉獎，一次被評為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，我所帶的班級也曾有多名學(xué)生被評為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在鮮花與掌聲中，我更知道自己任重而道遠(yuǎn)，為了孩子們的明天更美好，我愿付出自己的一切力量!
然而要成為一名優(yōu)秀的教師僅有對學(xué)生的愛是絕對不夠的。扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平、不斷的創(chuàng)新精神也同樣不可或缺。俗話說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，并且珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，使自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力得到同步和諧的發(fā)展。走上工作崗位不久，就參加了南京師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試，并于2002年6月以優(yōu)異的成績畢業(yè)。通過了計(jì)算機(jī)初中級考試。參加了縣第九期小數(shù)研究班的學(xué)習(xí)和南通市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)。通過這些系統(tǒng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。去年有幸從飲泉小學(xué)調(diào)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，通過半年的工作，我便發(fā)現(xiàn)城里的孩子不像農(nóng)村的孩子那么單純，簡單粗暴的方式對他們是行不通的，教育更需藝術(shù)性。所以在努力做好本職工作的同時，我也不忘了經(jīng)常給自己充充電，讀魏書生的《班主任工作漫談》，讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從這些書中，我學(xué)到了許多治學(xué)之道。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。在教學(xué)中我注重運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)模式，對學(xué)生循循善誘;認(rèn)真面對每一節(jié)課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上精心教學(xué)，課后及時培補(bǔ);并注重在課堂教學(xué)中貫穿思想教育，真正做到功在平時、效在課堂。為了能更好地貫徹新課改理念，讓自己的教學(xué)游刃有余，我一方面堅(jiān)持寫好教后記，教學(xué)反思，并利用課余時間大量閱讀新課改理論書籍，寫好讀書筆記，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;另一方面，我也經(jīng)常向前輩虛心請教，與同事們主動交流。工作九年來，曾多次參加市、縣青年教師優(yōu)課評比，并獲等級獎。
在搞好教育教學(xué)的同時，我還注意投身教科研。每年的縣黃海潮教研活動、省金帆杯大型科研活動我都會積極參加。在一次次的活動中，我聆聽專家的講座，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，洗滌自己的靈魂。正是通過參加這些活動，我才更加認(rèn)識到自身的不足，也更加激發(fā)了我的教科研意識。幾年來，我有多篇論文在各級各類比賽中獲獎，也曾有文發(fā)表在《云南教育》《河南教育》等雜志上。
教師工作精心而又繁瑣，她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。雖然我曾經(jīng)取得了許多成績，但我深知自己的身上還有很多不足之處，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我將不斷完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
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一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇四
我性格開朗活潑，喜歡交朋友，有極強(qiáng)的責(zé)任心、集體榮辱感，自己絕對是一個愛國主義者，經(jīng)常因?yàn)橹袊承┓矫姹煌鈬圬?fù)而感到義憤填膺。
我很相信一句話：“勤能補(bǔ)拙”。知道自己不是iq高的人，所以常用功讀書，一則是為了自己將來和好勝心。只有掌握了過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，才會擁有開啟成功大門的鑰匙：我是個好勝心比較強(qiáng)的孩子，從小到大一直對自己要求嚴(yán)厲，我也一直是老師、同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生，各種榮譽(yù)伴隨著我長大。所以我要求自己在各個方面都不能弱于別人，尤其是在學(xué)習(xí)上！因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作嘛，本職工作鑰匙做不好何來全面發(fā)展的素質(zhì)教育。二則是為了寬慰父母。我一直是父母眼中的乖孩子、兄弟姐妹中的佼佼者，父母當(dāng)年沒有條件上大學(xué)，我是承載著父母的殷切希望步入大學(xué)，為了讓父母寬心，我就更當(dāng)努力學(xué)習(xí)！同時能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)也是受大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍的感染，我知道只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己不會被社會拋棄。
我有好勝心，且很強(qiáng)，總希望自己是所在組織中最優(yōu)秀的，且希望自己的事情能自己到最好，因此很少讓父母對我的事操心。誠實(shí)，善良，有愛心，堅(jiān)韌是我不變的本質(zhì)。來到大學(xué)使我的各方面都有新的發(fā)展，特別是在班級學(xué)校組織活動的時候，我體味到了很多，每次活動成功結(jié)束后所帶來的喜悅是不可描述的，而且我也學(xué)到了很多的知識，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，例如：如何幫助他人、如何與他人相互信任、知道了什么叫團(tuán)隊(duì)精神、什么是榮與共。
大學(xué)給我提供了廣泛的學(xué)習(xí)空間，我尤如從溪流游入大海的魚兒，貪婪的吸取著知識的醇美，不斷的充實(shí)著自己，不斷豐滿著自己羽翼，希望自己飛的更高。
平凡與坎坷我已走過，風(fēng)雨與彩虹正描繪著我的生活。成績肯定了我的過去，但時間還在前行，我將用我的汗水和智慧打造我的明天。相信我的明天會更好！
我不怕失敗，因?yàn)槭]有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇五
一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。
__同學(xué)自小學(xué)二年級開始就一直擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生，優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊(duì)員，得到老師和學(xué)生的一直好評。她聰明靈活，各科學(xué)習(xí)成績一直都是學(xué)生中的佼佼者，每次期末統(tǒng)測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項(xiàng)比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。
二、樂于助人、是老師的好助手。
__同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學(xué)，特別是進(jìn)入六年級以來。
在一次數(shù)學(xué)測試中，有幾位后進(jìn)生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費(fèi)勁，就讓我來輔導(dǎo)這幾位同學(xué)吧”隨后她主動承擔(dān)起為這幾位后進(jìn)生輔導(dǎo)的任務(wù)。她每天到學(xué)校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時間為他們輔導(dǎo)，幫他們補(bǔ)缺補(bǔ)差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當(dāng)問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂?！惫Ψ虿回?fù)有心人，下一單元檢測，這幾位同學(xué)成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
__同學(xué)不但關(guān)心同學(xué)們生活學(xué)習(xí)，而且對班級工作有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在一次全校衛(wèi)生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責(zé)任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負(fù)責(zé)和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
三、__同學(xué)無論是在學(xué)校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。
父母在外干農(nóng)活，弟弟還小，她主動承擔(dān)起家務(wù)活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：__同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，是個地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級的好干部。
我品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；熱情樂觀、尊敬師長。對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛；對待同學(xué)，從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇六
本文目錄。
我是一名普通的黨員教師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在xx年的從教生涯中，時時以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上認(rèn)真做事，深受學(xué)生、家長、同事們的好評。
作為一名黨員，時刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，注重提高思想修養(yǎng)及知識的充實(shí)，履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)及責(zé)任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行。
工作十二年，當(dāng)過班主任十一年。無論在哪里工作，無論教書還是當(dāng)班主任，我都勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。用心守護(hù)著這份平凡而又神圣的工作，愛我所愛，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以報答黨對我的培育之恩。愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我問心無愧。
一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上最偉大的愛莫過于母愛”，這里，我想說，世界上最偉大的是師愛，是我們老師把愛心的種子播進(jìn)了學(xué)生的心田。
做一名好老師就要一心一意地愛學(xué)生，而作為黨員教師，這種愛更應(yīng)該無私與執(zhí)著。用愛心換取學(xué)生的信任!
天下孩子千千萬，這千千萬中的幾十個孩子能走進(jìn)自己的課堂，成為自己的學(xué)生，是一種緣分，一種幸福，更是一種責(zé)任。無論孩子出生在怎樣的家庭，不管他品學(xué)兼優(yōu)還是調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)后進(jìn)，我都一視同仁，從身心、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心愛護(hù)他們。日常工作中，我經(jīng)常和他們在日記中進(jìn)行交流，了解他們的思想和需求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱和問題。天冷了，我提醒學(xué)生添加衣服;學(xué)生病了，我給他們倒茶吃藥，帶他們?nèi)タ床?哪個學(xué)生情緒有變化，我也會及時找她(他)談心。與他們相處的每一天，既為師亦為友。我覺得，看著孩子們一天天成長、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，是幸福;聽到孩子們的問候，感受到孩子們的親近，是幸福;聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，看到孩子們在球場上奔跑的身影，也是幸?！瓁x年參加鎮(zhèn)舉行的“163愛生”演講中本人獲鎮(zhèn)一等獎;參加班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎。
在工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。
我一直堅(jiān)持訂閱《小學(xué)語文教師》《班主任》兩種雜志并積極主動地閱讀，注重廣泛攝取各類教育教學(xué)的報刊雜志的精髓，認(rèn)真聆聽各級各類講座，作好學(xué)習(xí)筆記，用心理解、消化，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
近幾年來，本人先后在各級各類領(lǐng)導(dǎo)前上示范課、教研課多次。積極參加教研組活動，先后參與縣級優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨，并評為優(yōu)課。參加縣小語“精煉題”“沖刺題”“易錯題”征集，先后共有6題入選。參加縣“經(jīng)典伴我成長”主題演講榮獲二等獎。
學(xué)科組教師間進(jìn)行同伴互助，先后幫助仇胡小學(xué)李雪琴老師，墩頭小學(xué)胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節(jié)縣級、鎮(zhèn)級教研課，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。多次聽課，在公共場合經(jīng)常做有一定質(zhì)量的評課。
認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，堅(jiān)持和學(xué)生一起寫教學(xué)日記，記錄自己的教學(xué)感言，教育博客內(nèi)容豐富、充實(shí)，學(xué)會在反思中成長，現(xiàn)已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。
按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，與人為善，坦誠相待，經(jīng)常和老師們交流思想，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友誼。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，堅(jiān)決服從，認(rèn)真完成。作為鎮(zhèn)教育工會女工委員，我積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育工會號召，組織女工參加女子五人跳繩、韻律操比賽，獲團(tuán)體一等獎、二等獎，圓滿完成工作任務(wù)，獲得好評。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著更多地付出。作為一名黨員教師，我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象，始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，并積極投身于各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動之中，始終保持先進(jìn)性。多年來在教師崗位上，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個人的人格魅力去影響身邊的同事。
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在這一年的時間里，發(fā)生過開心的事，難過的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力，還有做人的方向，而且時刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了，自己是大人了，所做的所說的將會或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以一直嚴(yán)格要求自己，希望可以改變自我，改變身邊的人。
現(xiàn)在是大二學(xué)生的我當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求，化學(xué)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的課程，所以，光看書本知識是不夠的，利用課余時間去圖書館看書學(xué)習(xí)，上網(wǎng)找相關(guān)資料以及習(xí)題進(jìn)行鞏固是必要的，課堂里和老師一起睿智般的討論，寢室里和室友一起交流和爭論，讓自己在學(xué)習(xí)上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為一班之長，還要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的困難，和同學(xué)分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及方法，和掛科同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過一年的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成績：大一第一學(xué)期智育成績第三名，綜合成績第一名;大二學(xué)期智育成績第一名，綜合成績第一名，所以獲得2次一等獎學(xué)金。最重要的是在第二學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過英語4級考試，目標(biāo)是大二第一學(xué)期過英語6級和計(jì)算機(jī)2級。我想當(dāng)有了堅(jiān)定的目標(biāo)，再擁有不錯的毅力，凡事一定會成功的，也相信自己會成功的。
縱所周知，我們大學(xué)生是要德智體美全面發(fā)展的，所以對自己的其他方面的培養(yǎng)也不含糊。
1.每學(xué)期制定合理的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大一上學(xué)期制定的計(jì)劃針對公共課目標(biāo)不只為考及格而是考高分。尤其大一高數(shù)較難每天必須做一些習(xí)題來鞏固基礎(chǔ)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。大一下學(xué)期開設(shè)了兩門專業(yè)課按學(xué)習(xí)計(jì)劃慢慢的把精力放在專業(yè)課上為了提高自己的動手實(shí)踐能力.去實(shí)驗(yàn)室做一些有關(guān)的課題.而且這學(xué)期也按計(jì)劃通過了江西省計(jì)算機(jī)二級的考試和江西省英語三級考試。針對大二這一學(xué)年除了努力學(xué)好專業(yè)課知識外還要通過英語四級考試全國計(jì)算機(jī)二級考試而且在此期間報名參加自考爭取在三年內(nèi)完成自考所有科目的考試.大三上學(xué)期完成課程考核后進(jìn)行英語、計(jì)算機(jī)、高數(shù)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加專升本考試。
2.大一學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績排名第二，其中單科成績最低分80分，最高100分，大一下學(xué)期較大一上學(xué)期平均分提高3.9分。智育87.1分，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用，能夠帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。
3.積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，上課出勤率和自習(xí)出勤率達(dá)100%，無舞弊、補(bǔ)考、危機(jī)等不良現(xiàn)象。
4.獲得二等獎學(xué)金，通過省計(jì)算機(jī)二級，英語三級考試。
1.第一次獻(xiàn)血，并且用于臨床。
2.參與校級暑期社會實(shí)踐大賽，并獲三等獎，這個蠻有傳奇色彩的，因?yàn)槲谊?duì)寫的策劃未能通過院級的立隊(duì)，神奇般的成為本院唯一一支進(jìn)決賽并獲獎的實(shí)踐策劃,發(fā)現(xiàn)人生是充滿意外的。
3.這個榮譽(yù)，在我看來是最有分量的，在大一第一學(xué)期被評為院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，整個學(xué)院才選8人，我居然排在第六，還是唯一一個大一的。
4.這是我覺得最最最有意義的：曾今當(dāng)著眾人的面讓某位男生不要抽煙，也和他關(guān)系變僵,但是，當(dāng)他發(fā)我短信說他把煙戒了，我真的好開心，比拿獎學(xué)金還開心;曾今某位男生有不想念大學(xué)的沖動，他那幾個比較貼心的友人和我進(jìn)行勸說，當(dāng)看到他拿著行李來學(xué)校的時候，當(dāng)他打我電話的時候，我感覺到我們做到了，當(dāng)時我有點(diǎn)想哭。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在生活中發(fā)揮模范作用，做到語言美，行為美，錘煉思想品德，做到品德美，樹立堅(jiān)定理想信念，樹立正確的人生追求。
發(fā)揚(yáng)劉三好精神：說好話、做好事、存好心。平時也時刻注意環(huán)保意識以及做人意識，做一位“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的大學(xué)生，在校做個好學(xué)生，在社會做個好大學(xué)生，在家做個好孩子。我是學(xué)化學(xué)的，所以實(shí)事求是是我時刻謹(jǐn)記的，也是科學(xué)發(fā)展觀的有力體現(xiàn)，同樣牢記身邊的良師益友的忠告和建議，“原諒自己是墮落的開始”，我很喜歡。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，關(guān)注國家大事，了解社會信息，用社會主義核心價值體系武裝自己，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，平時熱愛集體、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長。難忘在院黨校的學(xué)習(xí)，難忘團(tuán)日活動的快樂，難忘馬列小組的學(xué)習(xí)，難忘。
思想?yún)R報。
的內(nèi)容，平時喜歡看看書，如于丹的《論語心得》，從此書中受益匪淺，讓自己在德這方面有進(jìn)一步的潤化，讓自己的視角，眼見，心態(tài)得以盡可能的端正。我是辦公室的?？?，常常找老師交心般的聊天，作為一班之長，經(jīng)常進(jìn)行批評和自我批評，收集同學(xué)對我的看法，進(jìn)行及時的改正。
大一第一學(xué)期擔(dān)任08化學(xué)類2班的班長,紅樓越劇社宣傳理事;第二學(xué)期擔(dān)任院學(xué)生會辦公室干事,武術(shù)協(xié)會會長;大二第一學(xué)期擔(dān)任08應(yīng)化一班的班長。從書中和身邊的人中學(xué)習(xí)做人之道，讓自己內(nèi)外皆美，曾參與指揮院合唱團(tuán)并獲校三等獎。除此之外，還獲得過校。
軍訓(xùn)。
優(yōu)秀學(xué)員、校優(yōu)秀團(tuán)員、院工作積極分子、院優(yōu)秀學(xué)生干部，2次院學(xué)習(xí)標(biāo)兵。這是過去的成績，不代表將來，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)讓自己在思維上和行動上得以提高和深化。
參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，熱愛勞動，同時參加各種社會實(shí)踐活動，積極參加院運(yùn)會，校運(yùn)會，市運(yùn)會，參加校跆拳道社團(tuán)，擔(dān)任過武術(shù)協(xié)會會長，大一時，加入校田徑隊(duì)，配合老師的安排，進(jìn)行訓(xùn)練，拿下過不錯的成績：獲得溫州市大學(xué)生運(yùn)動會100米200米第五名、4*100第三名;校運(yùn)會100米200米第一名，4*100米第四;院運(yùn)會100米和跳遠(yuǎn)第一名。
我那已過去的大一,感慨萬千,在我看來,大學(xué)是一個讓知識從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過程,就是在這樣的一個大學(xué)里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發(fā)展,做一個球形學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，是一榜樣，是給別人樹立的榜樣，有難度有挑戰(zhàn)，也是一種鍛煉，我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品，潤化自己，提升自己，同樣也要感染他人。
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尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
來自農(nóng)村家庭的我，自小秉承了父親的正直與善良，母親的堅(jiān)韌和聰慧，少小便陶冶了我獨(dú)特的人格魅力。堅(jiān)韌不拔，咬定青山是我性格的寫照，友愛謙和是我的交友之道，不求最好，但求更好是我永恒的人生追求。在我的人生記錄中，我一直是家長的好孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。
自入學(xué)以來，本人在各方面嚴(yán)格要求自己，首先在學(xué)習(xí)上在把專業(yè)課學(xué)好的同時，也在非專業(yè)方面加以學(xué)習(xí)，比如禮儀.英語等方面。我知道越來越多的企業(yè)需要復(fù)合型人才；其次在生活上勤儉節(jié)約.樂觀向上。
在思想操守方面，我熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，我謹(jǐn)遵學(xué)校的。
規(guī)章制度。
服從老師的指導(dǎo)嚴(yán)格要求自己；助人為樂與人為善積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績與人交往合作的能力組織協(xié)調(diào)能力表達(dá)能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代要適應(yīng)時代的發(fā)展就必須完善自我、營造自我擺正自己的位置。學(xué)會自制、自立、自強(qiáng)。講文明、講禮貌衣帽整潔尊敬長者上車排隊(duì)不說臟話不亂花錢無進(jìn)入非法網(wǎng)吧記錄等。遵守公共場所的各種規(guī)定不影響、不妨礙他人的正?；顒印圩o(hù)公物保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰不亂扔垃圾。熱心公益事業(yè)助人為樂在他人遇到困難時能給與力所能及的幫助。在見義勇為、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信等方面有突出表現(xiàn)事跡感人。
在學(xué)習(xí)方面，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，努力在以后取得更好的成績。我具有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)知識比較快。課堂上，我敢于回答問題，喜歡刨根問底，對所學(xué)的知識能理解掌握。學(xué)習(xí)方法上，我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多年來，我的各科學(xué)習(xí)成績都十分優(yōu)秀，我喜歡看課外書，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，以開闊自己的視野、增長知識?？是笾R，能主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)各門功課，近兩年期終考試成績優(yōu)秀。善于獨(dú)立思考，能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并用科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行獨(dú)立思考，見解獨(dú)到。
在生活方面，作為班里的專業(yè)課代表，我經(jīng)常協(xié)助老師工作，也積極鼓勵同學(xué)們踴躍參加活動，爭取讓每一個人都能夠發(fā)揮其所長。所以每當(dāng)同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的問題，我都愿意以良好的態(tài)度去幫助他們，積極參加學(xué)校組織的比賽，活動，課后學(xué)習(xí)之余，喜歡聽聽音樂，畫畫，讀讀書，在寢室中，班級里可以和同學(xué)打成一團(tuán)，同學(xué)們也喜歡和我談心，玩耍，生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。生活中我是個獨(dú)立自理能力強(qiáng)的人，我還參加了湖南師大的翻譯本科自考，鍛煉自己勤奮學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的能力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國的建設(shè)！各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準(zhǔn)！
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作為中隊(duì)長，我遵守紀(jì)律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。我的興趣十分廣泛，個人能力也十分突出，在各種活動中均能取得優(yōu)異的成績，多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?，F(xiàn)將我的事跡概括如下：
我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天我所取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。
對待同學(xué)，我從來都是盡心幫助，對調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣;對于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，我主動地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績差的同學(xué)能及時趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。
我學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。x年我班參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動課大賽，由我來當(dāng)主持人，此課還獲得xx區(qū)第一名。老師表揚(yáng)了我，我很高興，我還要繼續(xù)努力。愛好讀書，知識豐富，興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行，寫得一手漂亮的鋼筆。我專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。在x年3月“學(xué)雷峰，做雷峰式的好少年”手抄報中我獲得學(xué)校第一名。x年我班又參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動課大賽，慶祝建國60周年《我愛我的祖國》又由我來當(dāng)主持人，此課又獲xx區(qū)第一名。我感謝老師給我機(jī)會，讓我得到鍛煉。兩次德育實(shí)踐課我都表演了小品，表演能力也得到了提高。我經(jīng)過辛勤努力，我的成績在班級始終名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?，F(xiàn)在我決心更加勤奮地拼搏，爭取學(xué)習(xí)上更上一層樓。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);熱心公益活動，熱愛集體，樂于助人。從小學(xué)一年級到六年級一直是蘭老師教我。我的進(jìn)步是和老師的培養(yǎng)是分不開的。取得了優(yōu)異的成績，并為我今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
我出生成長在一個單親的家庭。生活很困難，現(xiàn)在的繼父對我很好。在加上學(xué)校老師對學(xué)生無微不至的教育與關(guān)愛，在我幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使我逐步養(yǎng)成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。一個在城市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護(hù)，正是天真無邪、我行我素的年月。但我卻沒有嬌生慣養(yǎng)，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做飯、收拾屋子、看家是我的常事。我還要照顧妹妹，繼父嚴(yán)格的要求,從小就培育了我良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使我懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。只要繼父對媽媽好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就趕緊把拖鞋給爸爸拿到跟前，再把爸爸換下的鞋擺放整齊，然后小心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學(xué)會了下面條、煮雞蛋、等簡單飯菜，以及洗碗、洗襪子、掃地等家務(wù)勞動，媽媽病了,我就自己主動地洗碗掃地，做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊我是個懂事的乖孩子?？梢哉f我是幸福的，我遇到了一位好繼父。在各項(xiàng)活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，積極為班級贏得榮譽(yù)。做孝敬父母的好孩子，成為老師的好助手是我的追求。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，有時同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時給予力所能及的幫助。
讓我的胸懷像大海一樣寬廣。因?yàn)殛P(guān)愛，世界因?yàn)閻郏抛兊眠@么溫馨;人間因?yàn)閻?，才變得如此美好。在愛的沐浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動著。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇七
__，男，中共預(yù)備黨員，20__年__月被我校錄取。現(xiàn)為我院_班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作，工作用心主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織潛力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)院、班級布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。優(yōu)秀學(xué)生主要事跡。
大學(xué)的幾年里，他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標(biāo)前進(jìn)、努力全面認(rèn)識自我，提高自我，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實(shí)踐中磨練意志?，F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面。
他認(rèn)真學(xué)_，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實(shí)守信，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的禮貌行為。政治上用心上進(jìn)，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想?yún)R報，讓黨組織了解他在各階段的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況。于03—被評為“院優(yōu)秀團(tuán)員”。20__年__月，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中共預(yù)備黨員。入黨后，他更加嚴(yán)格要求自我。優(yōu)秀學(xué)生主要事跡。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外，在課外透過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預(yù)備黨員，他時刻牢記要持續(xù)自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請教，理解同學(xué)監(jiān)督。
二、學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來應(yīng)對無常的人生，進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個世界上。在課堂上，他認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，遇到不理解的.地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。大學(xué)期間，堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫忙其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫忙他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自我對知識的理解。
每個學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排行第一。在英語學(xué)習(xí)方面，他以較好的成績順利透過了大學(xué)英語四級考試，此后仍不放松放松英語的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持早讀，此刻正準(zhǔn)備大學(xué)英語六級考試，20__年__月參加院大學(xué)生英語演講比賽并獲獎?？傊?，他能把精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論扎實(shí)，熟練專業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會為導(dǎo)向，努力把自我培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績絕不是終點(diǎn)，他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
三、工作方面。
他一向嚴(yán)格要求自我，用心為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫忙同學(xué)，與同學(xué)持續(xù)良好的關(guān)系。透過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。擔(dān)任班級紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴(yán)格要求自我，用心做好本班同學(xué)工作的同時，還志愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不禮貌的行為。自大一齊他就擔(dān)任宿舍長，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，及時給需要幫忙的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評為“禮貌宿舍”。
四、生活方面。
他來自農(nóng)村，十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自我的學(xué)習(xí)，為了能自我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。在外出打工的過程中，他不僅僅掙到了錢，還鍛煉了自我的社會適應(yīng)潛力，為他畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛生活，用心參加校內(nèi)外的文體和科技活動。得知奧運(yùn)會志愿者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學(xué)校報了名。他持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，該同學(xué)思想上用心要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實(shí)踐潛力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇八
我是井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院20xx級本一班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生會主席，是一名入黨積極分子。從我進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)生過開心的事，難過的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力，還有做人的方向，并且時刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了，自己是大人了，所做的所說的`將會或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以一直嚴(yán)格要求自己，希望可以改變自我，改變身邊的人，從而讓自己變得更優(yōu)秀。
作為一名大學(xué)生當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求。經(jīng)過這段時間的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成績：在大一第一學(xué)期取得綜合成績第十一名，而在大一第二學(xué)期取得學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績，獲得了校特等獎學(xué)金。并且在大二第一學(xué)期也取得了學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績，獲得了校二等獎學(xué)金。最重要的是在大二第一學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過全國計(jì)算機(jī)二級等級考試和英語四級考試，目前的目標(biāo)是在大二第二學(xué)期過英語六級。我想當(dāng)有了堅(jiān)定的目標(biāo)，再擁有不錯的毅力，凡事一定會成功的，也相信自己會成功的。
在這些日子的學(xué)習(xí)里，我能夠取得這樣的成績，最重要的是我對學(xué)習(xí)的熱愛，我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事，它能夠凈化人的心靈。提高一個人的素養(yǎng)。使人能保持一種積極向上的心態(tài)。
大學(xué)是一個新的環(huán)境，大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。它們是二個完全不同的概念，那么怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)？這是每個新同學(xué)都想知道的：首先，及時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)教法和學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的存在的問題主要表現(xiàn)為：缺乏學(xué)習(xí)熱情和興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度消極；對大學(xué)的教法和學(xué)習(xí)方法感到茫然，從你踏進(jìn)大學(xué)的那一日起，就意味著自己已開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師的事。所以學(xué)習(xí)必須主動、積極。大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。
在中學(xué)里，有任課老師、班主任管著；在家里，有爸媽操心，從學(xué)習(xí)到生活，一概不用考慮，一心讀書就行。在大學(xué)里，遠(yuǎn)離父母，除了要學(xué)會自己照顧自已，管理自己，管好生活以外，更要善于管好學(xué)習(xí)。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、歸納、推導(dǎo)，知識的獲取更多的要靠自己去做，學(xué)會培養(yǎng)自己獲取知識和信息的能力，既所謂“學(xué)會學(xué)習(xí)”。有人說“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的地方”，在這里，學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容，還包括其他方面，如泡圖書館、做實(shí)驗(yàn)、參加豐富多彩的課外活動及各類競賽，參與各種集體和社團(tuán)活動，聆聽各類講座、講壇，搞社會調(diào)查等，更可以和同學(xué)、師長廣泛交往，互相切磋，相互交流，古人云“三人行，必有吾師”。
學(xué)習(xí)不是教師講、學(xué)生聽的活動，而是以學(xué)生為主體，對人類所積累的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)知和重新發(fā)現(xiàn)的活動。作為一名大學(xué)生，我們要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式，摸索改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，要確立有針對性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃：學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二，帶著任務(wù)預(yù)習(xí)：課前的預(yù)習(xí)對于學(xué)生深入而細(xì)致地理解教材是十分重要的。但預(yù)習(xí)不是一般地閱讀教材，而是要圍繞教師所提出的要求和問題進(jìn)行探索和思考，以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要記下疑難的問題，以求在聽課時解決。在需要與可能時，預(yù)習(xí)還可以結(jié)合參觀和對所學(xué)內(nèi)容的直接觀察、考察，及觀看有關(guān)音像材料等方式來進(jìn)行。
第三，帶著積極的思維聽課：聽課理解知識的過程，就是運(yùn)用已有的舊知識來理解新知識，把新知識納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。為此．在聽課過程中，聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗(yàn)，并對新舊知識之間的同異進(jìn)行分析比較，通過抽象與概括以形成新概念，只有這樣，才能使新舊知識融合為知識的體系。機(jī)械被動地聽課，無法使新舊知識互相銜接和融合，只有并展積極的思維，才能實(shí)現(xiàn)融合與構(gòu)建知識體系的工作。
第四，科學(xué)地組織復(fù)習(xí)：組織復(fù)習(xí)，不是簡單地閱讀巳學(xué)過的材料，而是要達(dá)到進(jìn)一步消化已學(xué)過的知識和發(fā)展思維能力的目的。
第五，培養(yǎng)切合個人實(shí)際的自學(xué)方法：學(xué)習(xí)方法既有共性，也有特殊性，適合別人的學(xué)習(xí)方法小一定也適合自己，這是因?yàn)槊總€人的文化知識基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)能力個同、個性特點(diǎn)也不同。有的人傾向于迅速而簡捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有的人則習(xí)慣于深入地領(lǐng)會和發(fā)現(xiàn)新知識；有的人傾向于全面概括地掌握知識，有的人則喜歡深人細(xì)致地進(jìn)行品味；有的人學(xué)得快，而有的入學(xué)得慢。因此，大學(xué)生要針對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對學(xué)習(xí)的不同要求，根據(jù)個人的特點(diǎn)，有意識地摸索相總結(jié)適合個人特點(diǎn)的。
大學(xué)里面，要學(xué)的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。我覺得：首先是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。在大學(xué)里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負(fù)責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。
比如說，有些同學(xué)認(rèn)為英語重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語，最近無意中看到以下這句話：“在高中時，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去?！逼浯?，就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。在這知識更新越來越快的社會，學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時會比知識本身更重要。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個人對問題的理解和認(rèn)識都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。我們學(xué)校的圖書館是我們學(xué)習(xí)的最好的地方，我們應(yīng)該充分利用圖書館功能，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。我們在課堂上學(xué)習(xí)的東西是很有限的。如果我們想要學(xué)習(xí)更多的東西。我們必須要去圖書館借一些學(xué)習(xí)資料。
同樣，當(dāng)我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻(xiàn)，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時候，老師教導(dǎo)我們用好字典，說新華字典是最好的老師；上到大學(xué)后，開始認(rèn)識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。
在以后的學(xué)習(xí)中，我依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，爭取在接下來的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，同時大學(xué)也是一個讓知識從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過程，就是在這樣的一個大學(xué)里，鍛煉我的能力，磨練我的心性，陶冶我的情操，讓自己盡量能文能武，全面發(fā)展，做一個球形學(xué)生，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品，潤化自己，提升自己，同樣也要感染他人，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
個人獎項(xiàng)：
1、被評為井岡山大學(xué)優(yōu)秀青年志愿者。
2、校20xx級非英語專業(yè)組英文寫作知識競賽二等獎。
3、校315消費(fèi)維權(quán)知識競賽三等獎。
4、校第二屆寢室空間設(shè)計(jì)大賽二等獎。
5、所在宿舍被評為校文明寢室。
6、生命科學(xué)院生態(tài)瓶制作大賽二等獎。
7、院黨在我心中、永遠(yuǎn)跟黨走征文比賽一等獎。
8、所在宿舍被學(xué)院評為文明寢室。
9、通過全國計(jì)算機(jī)二級等級考試。
10、英語四級考試561分。
11、在學(xué)院《天使之音》投稿《拒絕冷漠情暖人間》并被刊登。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇九
曹xx是宜興市培源中學(xué)的一名老師，已執(zhí)教近40年。起初，學(xué)校要求下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app的時候，曹老師覺得自己年級大了、教學(xué)工作又比較繁忙，內(nèi)心有些不太愿意。有一次，小孫女和她說，“奶奶，點(diǎn)進(jìn)去看看，也許會有新的收獲。”這句話徹底改變了曹xx的學(xué)習(xí)態(tài)度，也幫全家打開了一個新世界。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app上，曹xx重新找回了學(xué)習(xí)的激情和快樂，從要聞時訊、理論文章到文學(xué)藝術(shù)、科技教育，從之前的“要我學(xué)”的狀態(tài)變成了“我要學(xué)”的狀態(tài)。除此之外，曹xx還帶動全家人一起學(xué)。兒媳婦白天上班忙，就晚上回家后抽空學(xué)，多答題，多積分。孫女雖然只上二年級，但每天都會堅(jiān)持聽新聞聯(lián)播節(jié)目，了解國家大事，還每天督促全家人，“今天，你學(xué)習(xí)強(qiáng)國了嗎？”
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇十
陳xx是宜興市培源實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名老師。初次打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，她如同發(fā)現(xiàn)了一座“寶庫”：看時政要聞，感受國際風(fēng)云激蕩；看經(jīng)濟(jì)文化，見證大國奮進(jìn)崛起；看人物專訪，感受名人魅力內(nèi)涵……此后，她每天早上醒來的第一件事情就是打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”。
就這樣，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”悄悄然走進(jìn)了她家。她的兒子最喜歡文化專欄，最愛看里面的古詩詞賞析。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的熏陶下，兒子作文水平逐漸提高，學(xué)習(xí)成績越來越好，更加重要的是，對中國的文化產(chǎn)生了濃厚的興趣和高度的認(rèn)同。在她和兒子的影響下，老公也放棄了刷短視頻，轉(zhuǎn)而開始了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，每天堅(jiān)持看新聞，學(xué)知識，和兒子比“挑戰(zhàn)答題”。一家人每天都要就“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的內(nèi)容進(jìn)行交流，家庭氛圍更融洽了！
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇十一
陸軍，江蘇省南通中學(xué)專業(yè)技術(shù)二級崗位教師，江蘇省首批教授級中學(xué)高級教師，江蘇省特級教師，“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》、全國中文核心期刊《化學(xué)教學(xué)》編委。出版《讓教學(xué)成為研究》等專著，三次蟬聯(lián)江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。反思自己近40年的從教經(jīng)歷，深感教師成長離不開終身學(xué)習(xí)，而且在從平凡走向卓越的旅途中，與完善自我、成就學(xué)生、繁榮教育對應(yīng)的，有為己之學(xué)、為教而學(xué)和應(yīng)教為學(xué)三重境界。
1983年，從揚(yáng)州師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)后，江蘇省南通師范學(xué)校成為我教師生涯的起點(diǎn)。
工作之初，面對師范教育“兩代師表一起抓”的發(fā)展要求，我在知識儲備等方面有力不從心之感?？鬃釉谩肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”告誡大家，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是裝飾自己的“為人之學(xué)”，而應(yīng)該是完善自我的“為己之學(xué)”。于是，我靜心為己之學(xué)，努力讓自己真正成為學(xué)生的“師表”。
一方面，我對照教學(xué)大綱，認(rèn)真研讀教材和教師教學(xué)用書，領(lǐng)會所教學(xué)科內(nèi)容的基礎(chǔ)知識和基本原理；另一方面，我結(jié)合教學(xué)進(jìn)度重修大學(xué)課程，實(shí)現(xiàn)大學(xué)與所教課程內(nèi)容的有機(jī)融合。同時我廣泛閱讀相關(guān)書刊，及時了解學(xué)科動態(tài)，關(guān)注化學(xué)對其他學(xué)科以及社會、生活的影響，以夯實(shí)知識基礎(chǔ)和拓寬知識視野。每有外出學(xué)習(xí)機(jī)會，我都要到當(dāng)?shù)刈畲蟮男氯A書店“探珠尋寶”，而且總是滿載而歸。
經(jīng)過短暫的適應(yīng)期，我逐漸養(yǎng)成了在寬廣視野下思考教學(xué)問題的.習(xí)慣。我開始經(jīng)常引用大學(xué)教科書中的權(quán)威觀點(diǎn)，或結(jié)合自己實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)與事實(shí)，深入分析學(xué)科問題，以提高認(rèn)識的精準(zhǔn)度和深刻性。
化學(xué)與其他自然科學(xué)一樣，有學(xué)生急需探知的許多奧秘。如何在滿足學(xué)生好奇心的同時，幫助他們形成并完善知識結(jié)構(gòu)，這是新手教師不好把握的問題。陶行知先生認(rèn)為，為了教會學(xué)生，教師必須設(shè)身處地，“以教人者教己”，用教大家的材料先教會自己，他還從學(xué)理的角度稱之為“為教而學(xué)”。
按照為教而學(xué)的理念，我努力探尋各類知識最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，并通過《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》等文本，揣摩名師教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)。我還大膽進(jìn)行改革實(shí)踐，把教科書中的演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)改為“邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)”，以打破“教師做、學(xué)生看”“教師講、學(xué)生聽”的局限，為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)”的機(jī)會，讓他們參與到適合自己的探究活動之中。
20xx年，我調(diào)入江蘇省南通中學(xué)工作，這時研究性學(xué)習(xí)已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育課程改革的亮點(diǎn)。我利用主持省市教科研課題的機(jī)會，放大之前教學(xué)改革實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)，在指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同時，開展研究性學(xué)習(xí)的理論研究，探索研究性學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。學(xué)生的多項(xiàng)成果在省市及全國比賽中獲獎，自己關(guān)于研究性學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐的系列論文先后獲得發(fā)表。
隨著高中階段課程改革的不斷推進(jìn)與深化，我依托高校課程與教學(xué)論專家的理論支持，利用基礎(chǔ)教育實(shí)踐的平臺和教育期刊提供的園地，不斷探索學(xué)法與教法的融合。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和學(xué)科素養(yǎng)保持高位走強(qiáng)，學(xué)校成為“全國高中化學(xué)新課程實(shí)施先進(jìn)單位”，我的“化學(xué)有效教學(xué)的條件與策略”等研究也獲得了省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎，同時我還獲得“中國中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)年度人物”等稱號。
緣于大學(xué)畢業(yè)論文在母校學(xué)報發(fā)表這一關(guān)鍵事件，我在堅(jiān)持教學(xué)與研究相結(jié)合的同時，走出了一條“質(zhì)疑起步、合理遷移、自我補(bǔ)白、走向無意”的個性化發(fā)展道路。
“應(yīng)教為學(xué)”是古之為師者的基本功，具體是指教師所講之課便是其學(xué)說，所著之作便是其授課內(nèi)容?，F(xiàn)代教育制度下，由于有課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制約，應(yīng)教為學(xué)便演化成教學(xué)與研究的一體化。李吉林老師一生從事小學(xué)語文教學(xué)與研究，創(chuàng)建具有中國本土特色的情境教育理論體系，是現(xiàn)代教師應(yīng)教為學(xué)的典范。這位從小學(xué)教師中走出的教育家，讓我更加堅(jiān)定了做應(yīng)教為學(xué)踐行者的信念。
在思考哈佛大學(xué)達(dá)克沃斯教授提出的“教學(xué)即研究”思想內(nèi)涵，及其為什么、是什么、怎么樣等基本問題的基礎(chǔ)上，我提出教學(xué)即研究的目的、內(nèi)容和路徑，分別指向“為教與學(xué)而研究”“對教與學(xué)做研究”以及“在教與學(xué)中研究”，形成的“‘教學(xué)即研究’的理論建構(gòu)與實(shí)踐探索”蟬聯(lián)省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。
縱觀教師從平凡走向卓越的“為己之學(xué)”“為教而學(xué)”和“應(yīng)教為學(xué)”這三重境界，其終極目標(biāo)是“為己而利他”。其中，“為己之學(xué)”是在為“為教而學(xué)”和“應(yīng)教為學(xué)”奠基，“為教而學(xué)”是在踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命，“應(yīng)教為學(xué)”則是在建構(gòu)具有個人特色的理論體系，并在一定范圍內(nèi)發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，為教育理論和教育事業(yè)的不斷繁榮貢獻(xiàn)智慧與力量。
廣大教師只要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，制定適切而又明確的目標(biāo)，腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)，一定能夠到達(dá)理想的彼岸，獲得教學(xué)相長、師生共進(jìn)，推動學(xué)校、區(qū)域乃至整個教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇十二
我是一名轉(zhuǎn)業(yè)戰(zhàn)士，在十二年的軍旅生活，先后被團(tuán)評委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)標(biāo)兵。培育我了現(xiàn)代軍人的使命感和責(zé)任感，在部隊(duì)這個大熔爐里潛移默化讓自己對黨性要求和學(xué)習(xí)新時代中新思想有了獨(dú)特的喜好。18年12月末我被分配到東洲區(qū)城鄉(xiāng)管理局工作，負(fù)責(zé)黨務(wù)工作軟件管理平臺(“遼沈智慧黨建云平臺”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”)，感謝領(lǐng)導(dǎo)信任近階段接手審批科工作。工作任務(wù)的增多并沒有減退我對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)熱情，每篇文章都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)實(shí)時政治方針政策、與大家分享交流體會。不走形式不走過場，更加珍惜這個學(xué)習(xí)提高自己文化素質(zhì)的機(jī)會。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時兼顧本職工作，不光自己學(xué)習(xí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)推動本單位開展學(xué)習(xí)工作，在全區(qū)排名我們城鄉(xiāng)管理局都能取得優(yōu)異的名次。確實(shí)推動加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)，用好學(xué)習(xí)平臺。
鎮(zhèn)黨委第一時間召開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”工作動員會，要求鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部，各社區(qū)黨委、支部，切實(shí)提高思想認(rèn)識和政治站位，高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺使用推廣工作，充分發(fā)揮黨員干部示范帶頭作用，把動員廣大黨員使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺列為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)，迅速推進(jìn)。當(dāng)日，鎮(zhèn)級、社區(qū)級共12個學(xué)習(xí)小組組建完畢，各支部黨建專職副書記、專職黨務(wù)工作者擔(dān)任學(xué)習(xí)小組管理員。
各社區(qū)黨委、黨總支，將工作推進(jìn)會和現(xiàn)場服務(wù)會合二為一，分支部召開支部黨員大會，傳達(dá)精神，動員學(xué)習(xí)。每天開展集中服務(wù)，逐一向參會黨員介紹，如何下載客戶端，如何安裝平臺，如何注冊和學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。使他們能盡快用起來、學(xué)起來。社區(qū)黨務(wù)工作者利用“黨員信息管理平臺”，通過電話、短信、微信積極聯(lián)系未能參會的在職黨員，確保不漏一人。實(shí)現(xiàn)了從“關(guān)鍵少數(shù)”到xx名在職黨員全覆蓋。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺內(nèi)容廣博而精彩，黨委班子成員帶頭學(xué)習(xí)，每日在學(xué)習(xí)群內(nèi)分享學(xué)習(xí)內(nèi)容，點(diǎn)評學(xué)習(xí)情況，對每日學(xué)習(xí)積分前三的學(xué)習(xí)之星通報表揚(yáng)。同時利用每日機(jī)關(guān)早學(xué)習(xí)和每周的“xx講堂”，開展學(xué)習(xí)分享活動。部門負(fù)責(zé)人帶頭，黨員輪流“上講臺”。精彩的知識內(nèi)容和領(lǐng)學(xué)分享的“授課”壓力，使每一位黨員完成了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的認(rèn)識轉(zhuǎn)變。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇十三
組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾收看文化節(jié)目開展健康有益、豐富多彩的文體活動推動了農(nóng)村精神文明建設(shè)促進(jìn)了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料歡迎大家閱讀。
我是一名普通的黨員教師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在20xx年的從教生涯中，時時以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上認(rèn)真做事，深受學(xué)生、家長、同事們的好評。
一、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中認(rèn)真做事。
作為一名黨員，時刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，注重提高思想修養(yǎng)及知識的充實(shí)，履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)及責(zé)任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行。
工作十二年，當(dāng)過班主任十一年。無論在哪里工作，無論教書還是當(dāng)班主任，我都勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。用心守護(hù)著這份平凡而又神圣的工作，愛我所愛，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以報答黨對我的培育之恩。愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我問心無愧。
二、善待學(xué)生，用關(guān)愛和真誠打造一把開啟學(xué)生心靈的金鑰匙。
一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上最偉大的愛莫過于母愛”，這里，我想說，世界上最偉大的是師愛，是我們老師把愛心的種子播進(jìn)了學(xué)生的心田。
做一名好老師就要一心一意地愛學(xué)生，而作為黨員教師，這種愛更應(yīng)該無私與執(zhí)著。用愛心換取學(xué)生的信任!
天下孩子千千萬，這千千萬中的幾十個孩子能走進(jìn)自己的課堂，成為自己的學(xué)生，是一種緣分，一種幸福，更是一種責(zé)任。無論孩子出生在怎樣的家庭，不管他品學(xué)兼優(yōu)還是調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)后進(jìn)，我都一視同仁，從身心、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心愛護(hù)他們。日常工作中，我經(jīng)常和他們在。
日記。
中進(jìn)行交流，了解他們的思想和需求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱和問題。天冷了，我提醒學(xué)生添加衣服;學(xué)生病了，我給他們倒茶吃藥，帶他們?nèi)タ床?哪個學(xué)生情緒有變化，我也會及時找她(他)談心。與他們相處的每一天，既為師亦為友。我覺得，看著孩子們一天天成長、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，是幸福;聽到孩子們的問候，感受到孩子們的親近，是幸福;聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，看到孩子們在球場上奔跑的身影，也是幸福……20xx年參加鎮(zhèn)舉行的“163愛生”演講中本人獲鎮(zhèn)一等獎;參加班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎。
三、做一個愛學(xué)習(xí)，勤鉆研的黨員教師。
在工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。
我一直堅(jiān)持訂閱《小學(xué)語文教師》《班主任》兩種雜志并積極主動地閱讀，注重廣泛攝取各類教育教學(xué)的報刊雜志的精髓，認(rèn)真聆聽各級各類講座，作好學(xué)習(xí)筆記，用心理解、消化，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
近幾年來，本人先后在各級各類領(lǐng)導(dǎo)前上示范課、教研課多次。積極參加教研組活動，先后參與縣級優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨，并評為優(yōu)課。參加縣小語“精煉題”“沖刺題”“易錯題”征集，先后共有6題入選。參加縣“經(jīng)典伴我成長”主題演講榮獲二等獎。
學(xué)科組教師間進(jìn)行同伴互助，先后幫助仇胡小學(xué)李雪琴老師，墩頭小學(xué)胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節(jié)縣級、鎮(zhèn)級教研課，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。多次聽課，在公共場合經(jīng)常做有一定質(zhì)量的評課。
認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，堅(jiān)持和學(xué)生一起寫教學(xué)日記，記錄自己的教學(xué)感言，教育博客內(nèi)容豐富、充實(shí)，學(xué)會在反思中成長，現(xiàn)已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。
四、嚴(yán)于律己，寬以待人，在日常生活中保持了黨員的優(yōu)秀品格。
按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，與人為善，坦誠相待，經(jīng)常和老師們交流思想，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友誼。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，堅(jiān)決服從，認(rèn)真完成。作為鎮(zhèn)教育工會女工委員，我積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育工會號召，組織女工參加女子五人跳繩、韻律操比賽，獲團(tuán)體一等獎、二等獎，圓滿完成工作任務(wù)，獲得好評。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著更多地付出。作為一名黨員教師，我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象，始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，并積極投身于各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動之中，始終保持先進(jìn)性。多年來在教師崗位上，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個人的人格魅力去影響身邊的同事。
xx年他以優(yōu)異的成績考入了鞍山科技大學(xué)。在大學(xué)的兩年多里，他以身作則，以優(yōu)秀的成績成為眾多同學(xué)心中學(xué)習(xí)的楷模;熱心服務(wù)，以卓越的工作成為老師的得力助手。
大學(xué)的生活很精彩也很自由，對于很多的新生來說是一種美麗的象牙塔似的無拘無束，也是一種寒窗苦讀數(shù)載后的解脫。然而對于出生于一個貧困家庭的劉千河來說，大學(xué)是一個讓自己的知識和人格再度升華的殿堂。于是在科大的兩年里，他努力學(xué)習(xí)，從未有一絲的放松;勤儉節(jié)約，從未有一毫的揮霍。
開學(xué)的第一次挑戰(zhàn)就是。
軍訓(xùn)。
也是大學(xué)里的第一道難關(guān)軍訓(xùn)是苦的累的但是他仍然以飽滿的熱情高昂的斗志堅(jiān)強(qiáng)的毅力完整走過了那難忘的十天沒有請過一天假沒有喊過一聲累最后以優(yōu)異的成績出色的完成了軍訓(xùn)的任務(wù)十天的軍訓(xùn)給了他許多的東西和做人的道理鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)的性格和敢于挑戰(zhàn)的精神。為他以后的大學(xué)生活開了一個良好的開端。
剛升入大學(xué)，很多同學(xué)都還未從高考后的輕松中回過神來，忙著享受大學(xué)里無人約束的自由。但這時的劉千河卻早已投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。每天早上，當(dāng)別的同學(xué)還沉睡在美夢中時，他就輕輕的起床，然后到學(xué)校教學(xué)樓附近晨讀英語。平時上課時，總是坐在最前面認(rèn)真聽講。到了晚上，當(dāng)別的同學(xué)上完自習(xí)課后回寢室的時候，他還一個人在自習(xí)室學(xué)習(xí)，直到教學(xué)樓關(guān)門。
但他不是一個只顧埋頭啃書本的人，他追求的是全面發(fā)展。于是在大一上學(xué)期的班委會競選中，他以21票當(dāng)選為班級學(xué)委。他深知學(xué)委一職的重要性，經(jīng)常奔波于學(xué)辦、教辦，及時的和各科老師溝通，在同學(xué)和老師之間搭建起一座溝通的橋梁。同時，他熱心幫助同學(xué)，對于同學(xué)提出的問題，知無不言，言無不盡，尤其是期末考試前幾個星期。由于同學(xué)都會在這幾周內(nèi)集中復(fù)習(xí)，所以會產(chǎn)生很多疑問。這時的劉千河就顯得特別忙，幾乎所有的時間都用在為同學(xué)答疑解惑上了，而自己卻沒有足夠的時間來復(fù)習(xí)各科知識。有人說他這樣做不值時，他卻回答說：“這是一個學(xué)委應(yīng)盡的責(zé)任。同時在給同學(xué)講題的過程中，自己也在學(xué)習(xí)，而且會更有針對性的學(xué)習(xí)?！币苍S正如他所說的一樣，在大一的兩次期末考試中，他都以很大的優(yōu)勢獲得了一等獎學(xué)金，成為化工學(xué)院03級學(xué)生中唯一一個兩次考試都拿一等獎學(xué)金的人。
在學(xué)習(xí)的過程中，他也很注意與同學(xué)融洽相處。在他心中，應(yīng)化03就是一個大家庭，自己是其中一員，每一位同學(xué)都是自己的兄弟姐妹。他曾對別人說：“我拿不拿一等獎學(xué)金無所謂，即便是拿到了也算不了多大的成就。而最大的成就在于因?yàn)檫@個班級中有我的存在而使得有更多的人拿獎學(xué)金，更少的人掛科。”
他也不是一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人，在學(xué)校和學(xué)院舉辦的各種活動中都積極參與。特別是曾在校高等數(shù)學(xué)競賽中榮獲三等獎。他明白一個人不能單單只依靠專業(yè)知識來武裝自己，于是他在課余時間里都會泡在圖書館里，用各種文化知識來充實(shí)自己的課余生活。班級的各種集體性活動他都積極參加，并在其中起到帶頭作用。在每一次的大掃除以及掃雪活動中，他都沖在前頭，發(fā)揚(yáng)不怕累、不怕臟的精神。也許愛運(yùn)動的他更喜歡馳騁在綠茵場上的感覺，因?yàn)槟遣粌H僅是一種戰(zhàn)術(shù)的較量，而更是一種毅力的角逐。在好幾次的班級間友誼賽中，他都以主力上場，并和同班同學(xué)一道努力，取得全勝的戰(zhàn)績。
**村是**鎮(zhèn)轄行政村，位于北部，地處市區(qū)主要河流河的西岸。**村經(jīng)濟(jì)長期以來以農(nóng)業(yè)為主，村種植的蔬菜是譽(yù)滿城“菜”的代表。
黨支部書記自20xx年上任以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和富民強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要作用，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在加快富民強(qiáng)村的實(shí)踐中建功立業(yè)。幾年來，**村無論是從生活環(huán)境與質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人均純收入等各方面均有很大的改觀。
程和民心工程。在他的帶領(lǐng)下，村里群眾學(xué)用熱情非常高，電教室常常是門庭若市。通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)方法、學(xué)技術(shù)，帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力得到了提高，新形勢下農(nóng)村和農(nóng)民工作的水平也得到了提高。注意引導(dǎo)農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)，掌握經(jīng)濟(jì)知識，了解市場信息，使遠(yuǎn)程教育成為黨員干部和農(nóng)民群眾的“免費(fèi)大學(xué)”、“開放課堂”。村民們通過遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)了家禽養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培、“農(nóng)家店”經(jīng)營與管理等各方面的技術(shù)，生活水平不斷提高，20xx年村人平純收入達(dá)6000元。此外，還利用站點(diǎn)，組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾收看文化節(jié)目，開展健康有益、豐富多彩的文體活動，推動了農(nóng)村精神文明建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
作為村支書，始終堅(jiān)持不懈開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，傳播農(nóng)業(yè)科技，帶領(lǐng)群眾致富，奏響了一曲新農(nóng)村遠(yuǎn)教的時代凱歌。
一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇十四
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二、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出。
三、社會實(shí)踐，更快進(jìn)步。
四、做孝敬父母的好孩子。
五、奉獻(xiàn)愛心。
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尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
來自農(nóng)村家庭的我，自小秉承了父親的正直與善良，母親的堅(jiān)韌和聰慧，少小便陶冶了我獨(dú)特的人格魅力。堅(jiān)韌不拔，咬定青山是我性格的寫照，友愛謙和是我的交友之道，不求最好，但求更好是我永恒的人生追求。在我的人生記錄中，我一直是家長的好孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。
自入學(xué)以來，本人在各方面嚴(yán)格要求自己，首先在學(xué)習(xí)上在把專業(yè)課學(xué)好的同時，也在非專業(yè)方面加以學(xué)習(xí)，比如禮儀.英語等方面。我知道越來越多的企業(yè)需要復(fù)合型人才；其次在生活上勤儉節(jié)約.樂觀向上。
在思想操守方面，我熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，我謹(jǐn)遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達(dá)能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學(xué)會自制、自立、自強(qiáng)。講文明、講禮貌，衣帽整潔，尊敬長者，上車排隊(duì)，不說臟話，不亂花錢，無進(jìn)入非法網(wǎng)吧記錄等。遵守公共場所的各種規(guī)定，不影響、不妨礙他人的正?；顒印圩o(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。熱心公益事業(yè)，助人為樂，在他人遇到困難時，能給與力所能及的幫助。在見義勇為、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信等方面有突出表現(xiàn)，事跡感人。
在學(xué)習(xí)方面，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，努力在以后取得更好的成績。我具有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)知識比較快。課堂上，我敢于回答問題，喜歡刨根問底，對所學(xué)的知識能理解掌握。學(xué)習(xí)方法上，我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多年來，我的各科學(xué)習(xí)成績都十分優(yōu)秀，我喜歡看課外書，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，以開闊自己的視野、增長知識?？是笾R，能主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)各門功課，近兩年期終考試成績優(yōu)秀。善于獨(dú)立思考，能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并用科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行獨(dú)立思考，見解獨(dú)到。
在生活方面，作為班里的專業(yè)課代表，我經(jīng)常協(xié)助老師工作，也積極鼓勵同學(xué)們踴躍參加活動，爭取讓每一個人都能夠發(fā)揮其所長。所以每當(dāng)同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的問題，我都愿意以良好的態(tài)度去幫助他們，積極參加學(xué)校組織的比賽，活動，課后學(xué)習(xí)之余，喜歡聽聽音樂，畫畫，讀讀書，在寢室中，班級里可以和同學(xué)打成一團(tuán)，同學(xué)們也喜歡和我談心，玩耍，生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。生活中我是個獨(dú)立自理能力強(qiáng)的人，我還參加了湖南師大的翻譯本科自考，鍛煉自己勤奮學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的能力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國的建設(shè)！各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準(zhǔn)！
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腳踏實(shí)地?力爭上游。
聶智紅??美術(shù)系10人物形象設(shè)計(jì)班學(xué)生??活潑熱情，勤奮進(jìn)取，自尊自強(qiáng)。
該同學(xué)自大一至今學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，上課能認(rèn)真聽講，及時消化所學(xué)新知識，遇到不懂的地方，能大膽向老師請教。成績穩(wěn)定。學(xué)習(xí)主動，對問題有自己獨(dú)到的見解，不落俗套，善于抓住問題關(guān)鍵，挖掘本質(zhì)，并且不斷反思、感悟、總結(jié)、提高。
在生活中，積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動，表現(xiàn)突出，勤儉節(jié)約，寬厚待人，不驕不躁，心態(tài)平和，是同學(xué)們的榜樣。
她奉行的信條是：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！薄疤斓莱昵凇笔撬淖鱼?。
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作為中隊(duì)長，我遵守紀(jì)律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。我的興趣十分廣泛，個人能力也十分突出，在各種活動中均能取得優(yōu)異的成績，多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?，F(xiàn)將我的事跡概括如下：
我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天我所取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。
對待同學(xué)，我從來都是盡心幫助，對調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣;對于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，我主動地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績差的同學(xué)能及時趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。
我學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。x年我班參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動課大賽，由我來當(dāng)主持人，此課還獲得xx區(qū)第一名。老師表揚(yáng)了我，我很高興，我還要繼續(xù)努力。愛好讀書，知識豐富，興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行，寫得一手漂亮的鋼筆。我專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。在x年3月“學(xué)雷峰，做雷峰式的好少年”手抄報中我獲得學(xué)校第一名。x年我班又參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動課大賽，慶祝建國60周年《我愛我的祖國》又由我來當(dāng)主持人，此課又獲xx區(qū)第一名。我感謝老師給我機(jī)會，讓我得到鍛煉。兩次德育實(shí)踐課我都表演了小品，表演能力也得到了提高。我經(jīng)過辛勤努力，我的成績在班級始終名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?，F(xiàn)在我決心更加勤奮地拼搏，爭取學(xué)習(xí)上更上一層樓。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);熱心公益活動，熱愛集體，樂于助人。從小學(xué)一年級到六年級一直是蘭老師教我。我的進(jìn)步是和老師的培養(yǎng)是分不開的。取得了優(yōu)異的成績，并為我今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
我出生成長在一個單親的家庭。生活很困難，現(xiàn)在的繼父對我很好。在加上學(xué)校老師對學(xué)生無微不至的教育與關(guān)愛，在我幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使我逐步養(yǎng)成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。一個在城市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護(hù)，正是天真無邪、我行我素的年月。但我卻沒有嬌生慣養(yǎng)，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做飯、收拾屋子、看家是我的常事。我還要照顧妹妹，繼父嚴(yán)格的要求,從小就培育了我良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使我懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。只要繼父對媽媽好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就趕緊把拖鞋給爸爸拿到跟前，再把爸爸換下的鞋擺放整齊，然后小心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學(xué)會了下面條、煮雞蛋、等簡單飯菜，以及洗碗、洗襪子、掃地等家務(wù)勞動，媽媽病了,我就自己主動地洗碗掃地，做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊我是個懂事的乖孩子?？梢哉f我是幸福的，我遇到了一位好繼父。在各項(xiàng)活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，積極為班級贏得榮譽(yù)。做孝敬父母的好孩子，成為老師的好助手是我的追求。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，有時同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時給予力所能及的幫助。
讓我的胸懷像大海一樣寬廣。因?yàn)殛P(guān)愛，世界因?yàn)閻郏抛兊眠@么溫馨;人間因?yàn)閻?，才變得如此美好。在愛的沐浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動著。
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