總結(jié)是對過去的回顧，是未來的規(guī)劃的基礎(chǔ)，它具有非常重要的意義?？偨Y(jié)是一個動態(tài)的過程，我們應(yīng)該隨時總結(jié)，不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
初一隨筆學生篇一
當我們學完了丑小鴨這篇著名的童話故事時，我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠，訕笑時，我惱怒；當看見小鴨終于夢想成真，成為一只白天鵝時，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。
我想：這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學子們的模范嗎？當丑小鴨受到排擠，訕笑時，不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存善念，心存夢想，心存希望，以一顆樂觀，堅強的心戰(zhàn)勝困難。當成績低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰(zhàn)勝逆境。就因為心中有理想，有追求，即使身處逆境也不怕，是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的精神引導下，我學會了堅強，學會了被困難擊倒后的執(zhí)著；我學會了努力，學會了不懈一顧的'奔跑，跌倒……。
其實，在我們每個人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你善待它，經(jīng)過不懈努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”，如果你荒廢它，你一定會碌碌無為，成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實現(xiàn)它，我們只有秉承這一顆永不言敗的心，心中存著一個信念：“我可以被打退，但不能被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會展翅翱翔于天際，那里沒有譏諷和嘲笑，有的只是贊揚與肯定。
我會追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠，飛向蒼穹，飛向未來！
初一隨筆學生篇二
“山中雜詩——”班長一聲喊，同學們便背起事來。這是我們班里的規(guī)矩，語文課前，是一定要背詩的。一首詩完畢，語文老師踩踏著鈴聲進來了。
“同學們，今天我們來玩兒一個猜謎游戲?！敝v臺下一片嘩然，誰也不會料到老師會占用語文課的時間來玩兒游戲。盡管老師上午就通知大家準備謎語，但什么時候玩兒、怎么玩兒，還是一個未知數(shù)?，F(xiàn)在，謎底終于揭曉了。
“游戲時間為15分鐘，請同學們積極踴躍地競猜。一組同學出題，其他三組同學猜謎?！崩蠋煆娬{(diào)了規(guī)則后，游戲開始了。
“李坤!”老師點了班長的名字，“你來說一則謎語?！?/p>
“五句話，打一成語。”班長就是班長，三個字在他那里竟也是一條謎。不過同學們還是很聰明的，不到五秒鐘就猜出了答案。謎底就是——三言兩語。這時候，另一位班長(兼體委)王天奇也站了起來，他說：“山中一畝田，打一字。”一句話就讓大家猜字，這不是難為人嘛!教室里頓時鴉雀無聲，他只好說：“謎底是‘畫’?！贝蟀嚅L竟也將同學們戲弄一番!
見兩位“領(lǐng)導級”人物統(tǒng)統(tǒng)出面，大家早已按耐不住，你一條我一條地說謎、猜謎，班級再次陷入沸騰的場面。
“一個人站著讀古文?！薄白觥?/p>
“一人二人，治病救人?！薄按蠓颉?/p>
“大口噴火?！薄盁煛?/p>
隨后的幾個謎語，大家都猜出來了。因為簡單，所以異口同聲地答著。
“今天的活動課就上到這兒。下面請同學們以記敘文的形式記錄下剛才的情景?，F(xiàn)在開始動筆寫，明天交?！笔宸昼姾螅蠋熜奸_始寫作。沒想到老師還留著這一手!游戲不是白玩兒的，謎語不是白猜的，竟要寫作文!
一分鐘拿本子，一分鐘拿筆，兩分鐘構(gòu)思。隨后，大家都開始了創(chuàng)作……。
初一隨筆學生篇三
以前總是匆匆往返家中，幾年時間過去，竟無暇顧及周邊事物，今年終于有3了閑余時間，讓我感受到家鄉(xiāng)的清新氣息。真可謂是時過境遷，一個小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機和活力。
一個依山傍水的城市，本應(yīng)是一個很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區(qū)，稻田、農(nóng)作物被洪水瘋狂吞噬，農(nóng)民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶，也只能眼睜睜地看著家具浸泡在水中無計可施，每天進出擺渡，苦不堪言。市內(nèi)的居民疏密程度不一，古老的木質(zhì)房屋緊密相連，毫無安全防御措施，建筑凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見。
呆在家里閑來無事，母親便建議我到沿河路去走走。路過十字街頭，一個新奇的現(xiàn)象吸引住了我——交通紅綠燈，來往的車輛都嚴格遵守紅綠燈的指揮，不見有違反交通規(guī)則的。這在大城市也許并不覺得稀奇，可對于一個小城市來說卻是極大的'改變，現(xiàn)在交通秩序井然，過馬路不再人心惶惶的了。
來到沿河路，展現(xiàn)眼前的竟是如畫一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個娛樂場所，快樂的小孩們蕩著秋千，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠處的山、近處的水，讓人覺得心曠神怡。在一幅藍圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。
返回經(jīng)過鬧市，竟也是全新的感覺，寬闊干凈的街道兩邊高樓林立，各種專賣、精品店超市遍布街區(qū)。逛街的人群絡(luò)繹不絕，忙于購置年貨。隨著人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進入到居民家中，進入小康的家庭越來越多。
物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新?，F(xiàn)在人們越來越注意到教育的重要性。為了充分發(fā)揮各個學校的優(yōu)勢，城市中學改變了以前只有重點中學的模式，學校只設(shè)立高中部或初中部，這樣便于有針對性地集中管理，集中有效師資力量。而對于成人們來說，自身的進取心也不斷增強，我的老師就是一個很好地例子，當初他教我時還是個初中老師，但經(jīng)過不間斷地學習，現(xiàn)在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語》中發(fā)表過文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿足于眼前的知識，考研究生成了他們的熱門話題，我現(xiàn)在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“goodmorning”向我問好了。
當我站在“天橋”山的山頂俯視全市風景時，內(nèi)心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進則退，任何事物總是處于不斷變化前進的狀態(tài)，而今突飛猛進的速度更是驚人，作為新世紀的年輕人，我們更應(yīng)該居安思危，與時俱進，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)。
初一隨筆學生篇四
可是為何。
我卻看到了你的憂傷。
是天空的寬闊高遠。
壓低了你的肩膀。
還是大地的包羅萬象。
黯淡了你的光芒。
是雄鷹的展翅翱翔。
激起了你的渴望。
還是大樹的頂立高昂。
引發(fā)了你的向往。
不要著急。
也不要心慌。
你還有陽光雨露的恩澤。
你還有永不服輸?shù)膲粝搿?/p>
只要有靈魂的地方。
就會有希望。
初一隨筆學生篇五
那天雨下，夜橋河邊，你，迷失了。
淚、雨交織著，似乎一切都在瘋狂的吞噬著，
而你回不去，也走不開。
那天寂夜，窗雨吹打，你，想逃開。
風、發(fā)纏綿著，似乎一切都已定數(shù)，
你離不開，也忘不了。
那天的你，等待著她，很久很久，她回來了。
那天的她，傷害著你，持久持久，你逃離了。
回眸剎那芳華，夢里的你和她，笑了；
砂淚坐留裙下，現(xiàn)在的你和她，痛了。
夜風輕輕的'吹散，
星星慢慢的離開，
而你被風兒帶走，回不來。
初一隨筆學生篇六
不愿去想，更不敢去想，因為不想讓悲劇再次上幕。電影院的'悲劇上演得總是太多，人群中的淚水總是在嚴重悄然泛濫，最后溢出眼眶。
總是害怕天黑，但上天往往不會去眷顧你，上天喜歡把自己染成黑色，這是他的愛好，更是他的自由，我們甚至無權(quán)過問?？v然害怕天黑，卻也不能荒繆地做著無謂的事吧！閉上雙眼，眼前又何嘗不是一片天黑，但卻也不能像傻瓜般地做著愚蠢的事吧！人隨天，天隨人，上帝能改變?nèi)说拿\，同時人也能掌控自己的明天，只要努力。
初一隨筆學生篇七
今天上午我們?nèi)ゼ鸭覉@去買古箏，去了一趟海之聲琴行，覺得那里的琴不怎么樣，之后我們又去了老年大學的海韻情琴行，那里的琴還行，我看好了一架琴，可是媽媽他們不讓賣，說：那件親的琴板不好了，里面那件敦煌的古箏也挺好的，媽媽他們說那架不好，昨天下午去了好幾家琴行，今天也去了好幾家，是我彈古箏又不是她們彈古箏，還說讓我高興，真煩人！
初一隨筆學生篇八
大年初四，叔叔、舅母、姨媽、姨夫們都來我家做客，當然了、我表弟小寧、我哥駱超、我姐徐文雅都來我們家。當然，他們都愛玩電腦，我也不例外，我已經(jīng)玩電腦兩個小時了，我哥也玩，我姐也玩，小寧也玩，當輪了一圈后，可是小寧沒有就此罷手，我作為一個好哥哥，不能強行關(guān)機吧？于是，我又紳士的讓他多玩了一個小時，一個小時后，我趁他上廁所的時間空，把電腦給關(guān)了。
小寧回來一看電腦關(guān)了，自然不高興了，哇的一聲，哭了………。
我一看他哭，問道：“你怎么了？為什么哭？”
小寧說：“哼！我才剛剛玩了一小會兒，你就關(guān)電腦！摳死你！壞哥哥！哇……”
我一聽這話，火氣立刻就上來了，說：“張小寧，你說說，你玩了多長時間了?。吭僬f了，你一個小學生了，動不動就哭、哭，哭什么你哭？你難道不害臊？一點也不感到丟人嗎？別和女孩子似的行嗎……”
他沒聽我把話說完，哭的更厲害了。
我媽一看張小寧哭，一看我在一邊生氣，上來就說我：“你怎么弄到張小寧了？”
我委屈的說道：“我冤枉??！他玩電腦已經(jīng)玩了三個小時了，我一關(guān)電腦，他就哭了……”
媽媽打圓場：“小寧，半個小時之后，我讓你哥哥給你開電腦！”
我一聽，說：“別啊，那樣咱家電腦不成廢品了？”
大姨媽把我拉到一邊，說：“你的表弟好不容易來一次，而且電腦也沒那么嬌氣……”
說的也是，如果你連這點大方的心里都沒有，那么，你以后就別做東道主，別請客人了。
初一隨筆學生篇九
1.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
2.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
3.你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
4.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
6.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!
7.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
8.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結(jié)同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
9.你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有??身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!
10.你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
11.你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
12.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!
13.你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應(yīng)該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。
14.是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
15.你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
16.×××同學課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢。
17.×××同學你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。
18.你聰明，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事!
19.×××同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設(shè)的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。
20.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
21.×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。
22.你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
23.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
24.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
25.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
26.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
27.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習、體育雙豐收!
28.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
29.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
30.老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了榮譽;教師眼里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀!
初一隨筆學生篇十
一天，我望見陽臺上的幾盆花都無精打彩的，花兒低著腦袋，像是快死了。唉呀，這可怎么辦呀?爸爸把那幾盆心愛的花都放心地交給我管。假如花死了，我怎么向爸爸交待呀!對，澆花，先用水來救救它們吧。
我以百米沖刺的速度來到樓下，拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子當心翼翼地給花澆水。干燥的泥土忽然變得濕漉漉的，看來它們的確須要水。就這樣，我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。
我輕輕地拿起勺子舀了一勺水，像茶館老板一樣，時而高，時而低，一會兒像瀑布，一會兒像珍寶似的鏈子。我沉醉在我的藝術(shù)中，結(jié)果把水全都澆了下去。
我轉(zhuǎn)念一想，這泥土很干燥，多澆一點也是沒有關(guān)系的。何況植物生長離不開水嘛!我心里靜默地勸慰自己。花兒得到了足夠的水份，也就精神多了，在微風的吹拂下，輕輕跳起了舞，像是在感謝我。我看著眼前的情景，心里也就樂滋滋的。
其次天，我跑著去看花，眼前的`情景讓我目瞪口呆，蘆薈的根已經(jīng)起先爛了起來。我細致一想，忽然明白了一個理兒：蘆薈就像仙人掌一樣，葉子里都貯藏了足夠的水份，即使泥土干燥時，它也會用葉子里的水份來維持自己的生命，即使你一個月不澆水也不會成問題的。
看來，澆花也得要有學問。
初一隨筆學生篇十一
今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂，前來我家百年的人絡(luò)繹不絕，小孩子對著爺爺，異口同聲道：“恭喜發(fā)財！”樂得爺爺呵呵笑，胡子也悠悠地來發(fā)紅包。吃過中飯，伯伯提議出去爬山。于是，說走就走，匆匆準備好后就出發(fā)了。
在寒假里我后來也w到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。
初一隨筆學生篇十二
你知道嗎?《時間煮雨》總是可以勾起我的無限思念，我很懷念以前的日子，懷念以前我們在一起的時光。我們的故事要追溯到六年級：剛剛步入這個陌生的環(huán)境，我總是不說話，總是一個人靜靜的發(fā)呆，一個人望向遠方，過著一個人的世界?？吹接行┤说挠颜x，我也總是很羨慕，很希望得到一份這樣的友誼，于是在心與心的驅(qū)使下，我認識了柯，是他激發(fā)了我的活潑，潑辣，我們的友誼像是不會過期的甜味食品，讓我沉醉其中。我總愛拉柯的手，因為柯的手因為柯的手在冬天經(jīng)常長凍瘡，所以，即使是在炎熱的夏天，柯的手也顯得又肥又腫，冰冰涼涼，柯也喜歡拉我的手，她經(jīng)常說，我的手讓她感到溫暖的感覺。真希望時間一直停留在那個時刻。
可是，時間就像歌起詞說的那樣:“像白馬過隙?！钡珵槭裁次覀兊挠颜x沒有像歌起詞說的那樣：“我們要一直一直在一起，就算與時間為敵…”自從七年級分班之后，我跟柯的聯(lián)系就變得斷斷續(xù)續(xù)的了，柯也認識了新朋友怡。偶然的一次相遇，我看見她身邊有了另一個人，那正真是怡，并且柯看見了我也不如從前那般親熱了，回憶六年級的種種美好，看見曾經(jīng)的班級，不禁潸然淚下，突然瑩叫了我一聲，我收起眼淚，凝視了一會曾經(jīng)的班級就走開啦。
我們早就不是曾經(jīng)的彼此啦，現(xiàn)在我們彼此之間早就裂開了一道無聲的縫隙，我們的心里早就無聲地走進了另一個人，我們早就默默的'分開啦，默默的成為彼此的過客……偶然的機會，聽到了《時間煮雨》，不禁想起我們從前的生活，我真的好懷念，好想和你回到從前，眼前又泛起淚花，心中陣陣漣漪……“不是說好要一直一直在一起，就算與時間為敵……”“現(xiàn)在我想問問你，是否，只是童言無忌……”
柯，我好想和你在一起回到從前，回到和你一次走過的日子，我們不是約定好要一直一直在一起的嗎?有你的日子很快樂，沒你的日子很孤寂，我之所以在這兒，也許就是因為能感受到你一絲絲的呼吸，像《時間煮雨》一樣，我們可以一直在一起嗎?用這首歌來形容我的憂傷，還不如用《一個像夏天一個像秋天》來形容你我。
初一隨筆學生篇十三
今天，從早上起天氣就陰沉沉，雖然有幾束陽光，但我不認為它是“神”的賞賜，則是從地獄出來的炎獄，肆無忌憚地折磨著我們。
早上，我的心情很差，陰沉，郁悶，失望匯集于心中，另外心中的遺憾，自責和失望更加加重了心中的種種情緒。這都是因為這兩次的考試，數(shù)學，英語。試卷發(fā)下來，我很郁悶，也很懊悔。考得并不高，最不爽的是有好幾個童鞋都超了我，我心里雖然沒什么想法，除了自責還是自責。從那開始我就很郁悶，根本無法完全集中精神上課。這還不是最糟糕的，最糟糕的.是那些錯的題都很容易，我都會做，卻因為我的沒檢查，不認真審題，沒仔細做白白丟了不少分，屈于人之下。就算這樣，我還沒達到討厭這一天的程度。最使我反感的還是老師做什么事都不叫我，可能是我考得低分了，看不起我吧，還是對我有偏見，總之受慣幫老師做事，幫忙的我，一下子被這樣對待，我很不適應(yīng)，也很憤怒。
早上，我懷著各種復雜的心情，馬馬虎虎的上了3節(jié)課。到語文課了，今天講的是第七課，可能是新來的老師和以前的那位教學方法很不一樣吧，我感到很不適應(yīng)，成果也是事倍功半，講了大半節(jié)課我也沒感覺進入主題，也不給我們回答，思考的空間，我真的快要崩潰了!
下課的鈴聲響起，我無情打采回到家，寫下了這篇代表我的心情，我的憤怒的日記!
初一隨筆學生篇十四
不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中死亡。
有時候，會想一些驚奇的問題，就比如說：為什么會有虛偽的人呢?雖然世界上不行能有十全十美的人，但我就是厭煩虛偽，厭煩這性格的扭曲。某些人表面上視名譽、金錢為過眼云煙，而心里卻想擁有一切，在這淡泊的曲調(diào)中暗藏了那么多的劣質(zhì)音符，我不愛聽，不想聽。我不想明白這大千世界的無奈，不想去懂得世間的人情事故，只是感覺這一切的一切，那么令人厭煩。
不喜愛被別人誤會，更不情愿被別人取笑，還有一些自作多情的臉，都令我厭煩，有時真想爆發(fā)，我真想不受一切輿論的束縛，想沖破思想的'囚籠，不管旁人的爭論，去做我喜愛做的事，可我卻不能做，不敢做。命運，或許就是這樣，它不行能讓你事事都如意，不行能沒有苦惱，我們的人生都應(yīng)如此，會經(jīng)驗一些不想經(jīng)驗的事。
可能吧，我是一個唯美主義的人，我的眼里容不得沙子，那些刺耳的聲音，我不聽，我不聽。
后記。
初一隨筆學生篇十五
其實，這個星期并沒有發(fā)生什么大事，唯一使我們?nèi)嗯d奮的事就是跳八字競賽，我們班得了個第一。這并不是只有參與競賽的同學努力了。我們?nèi)康娜硕紴橹冻隽伺Α５谝幻俏覀兣Φ慕Y(jié)果。
我不是參與跳繩競賽的同學。但我也為之付出了努力。我是負責計時的同學，因為我有一塊很大的'，藍色的手表。每次都是計時3分鐘。
還有的同學數(shù)數(shù)。有的同學在旁邊打氣、加油。
我們在競賽前練習了許多許多次，不過，只計了四次時。第一次，我們?nèi)昼娞硕僖皇鶄€，其次次，我們?nèi)昼娞硕偃藗€，第三次，我們?nèi)昼娞硕偎氖藗€，第四次，我們?nèi)昼娞硕侔耸粋€。我們每一次試跳都有進步。
我們最終的了第一，確定有許多班不服氣。假如別的班要是看了我們?yōu)檫@次競賽所付出的努力，別的班確定心服口服。
我們早已下了決心，我們肯定要成功。因為上學期的拔河競賽和跳繩競賽我們就沒勝，這次我們肯定要勝，抱著這樣的決心，我們勝了。
在競賽時。我們跳得特別快。我沒有數(shù)，反正最終是三百零六個，這速度特別驚人，也許相當于每秒鐘就跳一點七五個。
直到現(xiàn)在，我心里都特別興奮，我們班后面有五張獎狀，現(xiàn)在，最終可以補上那一角拼成一個長方形了。
初一隨筆學生篇十六
我今年14歲，和許多人相比，我經(jīng)歷的許多事都簡單的、不值得一提的，可在我的記憶中，我要感恩的人就像無數(shù)個星星灑落在整個天空。
每一次面對冉冉升起的五星紅旗，我的心都無比的激動，激動之余又感到沉重。面對著它，我總是能想起看過的許多關(guān)于革命歷史故事和書籍。我要感恩的人是那些烈士們，是他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗，可以說，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，在那個浴血拼殺的時代，是他們!是烈士們扛起了整個中國，面對日本人的嚴刑拷打，烈士們那鋼毅的眼神，面對戰(zhàn)場上的槍林彈雨，他們沒有一點退縮，面對死亡他們沒有一句怨言。他們在祖國的利益面前做到了舍生取義。他們可能沒有想到過我們現(xiàn)在的日子是多么的美好，祖國是多么的`和諧富強，而作為一名新時代的小學生，我們又有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每當我倦怠的時候，五星紅旗的影子能會在我的眼前飄蕩，我時刻要記住心存感恩，我要讓那些為保衛(wèi)祖國的烈士們在心下安息。
生我者父母，育我者老師。老師，剛上一年級的時候，我記得我還是一個乳臭未干的小毛孩子，只知道淘氣，有時候還會不完成作業(yè)，而您沒有放棄我，而是鼓勵我，在你的鼓勵聲中我健康的成長，二年級時您還讓我當上了班長，您對我說我有這個能力去領(lǐng)導班級，能帶領(lǐng)全班同學共同進步。您不知道“班長”對一個小孩子來說是多么的神圣呀!我想我不能辜負老師對我的期望，我要好好學習，天天向上?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了，我是一個品德兼優(yōu)，學習棒，尊老愛幼的四好學生了，老師感謝您，您對我的幫助我會終身收益的。
而我最該感恩的兩個人我的“爸爸，媽媽”，媽媽您給了我生命，哺育了我，還記得嗎?在我8歲那年，把你心愛的發(fā)卡給弄斷了我想著下闖禍了，而您卻用溫柔的雙手撫摸著我的頭說：“沒事，寶貝壞了再買?！薄鞍职?，您給了我一個堅實的臂膀，而且您永遠是我最堅強的后盾，在這對您說聲您辛苦了?！?/p>
我們要學會感恩，要學會知恩圖報，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩那些幫助我們的人，感恩......更要一輩子記住那句話“滴水之恩，當涌泉相報?！?/p>
初一隨筆學生篇十七
我從家里吃完早餐，背起書包騎著一輛自行車快樂的去學校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。
剛進校門就有一排宣傳欄，里面有一些學校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因為我可以輕輕松松地玩一個下午。
通常我來到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書包，拿出書，靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時候，我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時候。鈴聲響了，這時，我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時候，我準備打開紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開一看，上面寫著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫著一個男孩的`名字。我一想是一個男孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕他！古人說：男女授受不親。萬一他生氣了不拿我當朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課，他就問我：“你想好了嗎？去不去？”我說：“不太好吧。”“這有什么，同學之間去看一場電影有什么大不了的?！彼f。他又說：“別人都同意了，就你這么的麻煩。”我說：“還有別人嗎？”“大約十多個”他豪爽說道。
對不起，我誤會你了。
初一隨筆學生篇十八
最大的敵人往往就是自己，當我們面對失敗與困難時，有些人自暴自棄，而有些人卻迎難而上，奮起直追，迎接更大的挑戰(zhàn)。
海倫。凱勒講過，當你摔了100次跤的時候，那你一定要在第101次站起來。海倫。凱勒是這樣說的，更是這樣做的，面對黑暗，寂靜的世界，卻活出了那么精彩的人生，讓自己充滿了陽光和快樂，她無數(shù)次的跌倒，又無數(shù)次的練習，終于戰(zhàn)勝了自己。海倫。凱勒由自卑變得陽光了，再也不覺得自己生活在黑暗寂靜的世界里了。她百折不撓的精神，成就了許多作品，如《假如給我三天光明》。暢銷全世界。她就這樣勇于挑戰(zhàn)自我，最終戰(zhàn)勝了自我，并且超越了自我。
我也在時時刻刻向她學習，當我遇到困難時，我學會了不退縮，不氣餒，學會了要堅強面對。
如今，有不少向她一樣的人，因為自身的困難與失敗而自卑、氣餒，甚至選擇了一條不歸路。這種人真為他感到惋惜，他們?nèi)艄钠鹩職?，就能發(fā)揮自己的才能，追求自己的夢想，綻放自己的光彩，努力地拼搏。
對于青少年的我們，成功在于戰(zhàn)勝自我，超越自我，綻放自我。
初一隨筆學生篇十九
當今社會，歌曲是人們娛樂的重要的一部分。有熱情似火的搖滾風，有小橋流水的婉約派，有肝腸寸斷的離別曲……無論是哪樣的歌，我總要聽一遍。
我對歌曲的癡狂，那可真是無人能及，從前，我總是拿爸爸的手機聽歌，只要我開始聽歌，那就只有等到手機沒電了才方可以停止，后面慢慢長大了，才約束了自己成天聽歌的瘋狂舉動，到上四年級的時候，知道有一種東西叫mp3，那時我就覺得它有無限的誘惑力，整整纏了爸爸三天，爸爸經(jīng)不住我的強大攻勢，終于給我買了。爸爸害怕這個mp3過兩天就會被我聽的報廢，特地買了一個好一點兒的，但是結(jié)果有時總是不盡人意，這個mp3的壽命就比普通的長了那么幾天而已。
有時，我也會被自己愛聽歌的舉動所嚇到，我為什么愛聽歌呢!這是個problem。我聽歌只是覺得放松，好聽而已吧!有一首歌，能讓我聽三十遍，我也記不住歌詞，但是自那以后，我學會了聽歌時，聽他精細的歌詞和所抒發(fā)的感情。
那次，我和爸爸一起在聽歌，電視上播的是父親，我漫不經(jīng)心地聽著，那句，托清風捎去安康，你所驕傲的`孩子，長大了，傳來時，我聽到了幾聲抽泣，原來是父親，這電視中歌手聲情并茂的演唱，我不敢回頭望，父親哭是因為對自己父親無盡的思念牽掛，還是因為做父親的種種酸楚呢!
后面，我明白了，一首歌最可貴的，是他的節(jié)奏和情感。
我愛聽歌，我為歌狂。
初一隨筆學生篇二十
夏天終于來了。他用火趕走了春天的女孩和整個冬天。突然，溫度開始上升，就像地球上有一個倒置的爐子?？諝忾_始變干。多熱的季節(jié)??！然而，夏天也有它自己的一些美！其中最突出的'是，不管哪個池塘，只要有荷花，它們都是開放的！欣賞荷花對我們來說是一件大事。我跟著洶涌的人群來到公園的大池塘，欣賞盛開的蓮花。多美的蓮花啊！像一個優(yōu)雅的小女孩，站在這個小池塘里，她像一條毯子一樣展現(xiàn)了自己優(yōu)雅的外表。
轉(zhuǎn)眼間，夏天就要結(jié)束了，剩下的日子也將結(jié)束。那時，我們將迎來一個碩果累累的季節(jié)，那就是秋天。
今天，我們在秋分送走了我們的“大火爐”，在秋天歡迎了那個滿頭長發(fā)的女孩，他隨身帶著一陣涼風。這真是一個碩果累累的季節(jié)。我們站在田野邊，“嘟，嘟，嘟，嘟……”收割者欣喜若狂。它就像新疆的野馬，在這片遼闊的金色土地上奔馳。我不知道有多少熟透的米飯被它切了，卻看不見了。離田野不遠，有一個果園，紅蘋果如火，黃梨如金，桃紅如霞，還有不同顏色的斑塊，把果園變成了百色花園。當我回到家，當我要給花園里的花澆水時，我聞到了整個花園里金菊花的香味。多漂亮?。《嗵鹈郯?！秋天真是一個豐富多彩的季節(jié)——鮮花盛開，果實成熟，秋收莊稼！這的確是一個美麗快樂的節(jié)日！
“收獲”是如此美妙的事情！它能讓人快樂，充滿自信，有希望，并有勇氣面對未來更多的考驗。就像一首歌說的，“沒有風雨，我們怎么能看到彩虹？”一個人的生活可以一帆風順。只有經(jīng)歷了大風、暴雨、巨浪和反復的考驗和磨難，他才能成功。如果你只想成功，但不想努力工作，不想經(jīng)歷風暴，那么他肯定不會成功。沒有經(jīng)歷過艱難困苦的水果只是青蘋果，很難吃。經(jīng)受風吹雨打的水果只有紅蘋果，非常甜。
涼爽的秋天很快過去了，接著是一個冰雪覆蓋的冬天帶來冬季信息的信使是今年的第一場雪。僅僅一夜之后，整個世界都被大雪覆蓋了?；?、水果和大米進入了長時間的睡眠。在這片冰雪中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)墻角開著一朵梅花，梅花的香味濃郁。我知道梅花可以在冬天開花。我卻不知道它經(jīng)歷了多少次風、雨和陽光的照射，積累了一年的“技能”。冬天來了，梅花的能量會爆發(fā)，給冰雪增加生命的活力。生活也是如此。你不能急于成功。如果你慢慢來，你總能成功。俗話說：“慢走跌不倒，慢做錯不了，慢工出巧匠，慢匠出細活?！比绻懵齺?，你總能成功。如果你慢慢來，你總能成功。
春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春來。每一年都是如此，這也是生命的一個循環(huán)吧，在這反反復復的時間里，我們笑著，哭著，呼喊著，慢慢的，我們就從一個稚嫩無知的孩子長成一個血氣方剛的少年。
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