女孩和梔子花讀后感（精選16篇）

通過寫讀后感，我們可以反思自己的價(jià)值觀和人生觀，從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。那么我們該如何寫一篇有深度、有思考的讀后感呢？首先，我們可以對作品的主題進(jìn)行深入分析，思考作者想要傳達(dá)的核心思想。其次，我們可以對作品中的人物形象進(jìn)行解讀，并思考他們的性格特點(diǎn)、行為舉止以及與作品主題的關(guān)聯(lián)。此外，我們還可以分析作品的情節(jié)構(gòu)造、敘事手法以及語言運(yùn)用，并思考它們對整個(gè)故事的影響和作用。最后，我們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，發(fā)表對作品的個(gè)人評論和感受。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考，歡迎大家一起來閱讀和探討。

女孩和梔子花讀后感篇一

一、二年級的時(shí)候，我也經(jīng)常讀這篇，然而，讀上幾次也沒用，因?yàn)槲抑恍蕾p他的結(jié)構(gòu)，但是，我卻從來沒有感悟到這篇文章的感人情節(jié)。如今，我已不那樣欣賞了，因?yàn)槲乙呀?jīng)徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。主要是講:在一個(gè)大雪紛飛的年夜，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，赤著腳在大街上跑來跑去買火柴，然而沒有一個(gè)人買她的火柴。

此時(shí)，她趴在別人家的窗外，看著里面的小孩和父母吃飯，這時(shí)，一輛馬車橫沖直撞，把小女孩撞到了墻角，饑餓和寒冷結(jié)束了她年輕的生命。啊，世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你也應(yīng)該有你金色的童年，你也應(yīng)該穿著漂漂亮亮的衣服，帶著小手套去上學(xué)，然而你卻什么也沒有。

只是讓你和我們比起來，我們可差多了。我們的生活富裕了，但是小學(xué)生的吃、穿卻挑三揀四，就連幾十塊錢的衣服都不穿，還要穿名牌的、進(jìn)口的，要知道，父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想，如果我們和文中的小女孩比，那我們是何等的慚愧，因?yàn)槲覀兪怯幸路纱┑难?，可卻還不知足，我也看到過這樣的.事:一個(gè)小孩高高興興地走在上學(xué)的路上，一個(gè)有錢的小孩走過來，諷刺他說:“你就穿那么點(diǎn)兒破衣服還去學(xué)校呢!”

小男孩一聽就回到家里找媽媽要新衣服。這時(shí)，媽媽就給他講了這篇童話。媽媽說的多對啊，里面的小女孩什么都沒有，而他已經(jīng)有了，難道還不知足嗎?讀了這篇文章，讓我知道了許許多多的事，不能挑三揀四，有什么就穿什么、用什么并不是挑來挑去，不穿這件不穿那件。在此同時(shí)，我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福。

女孩和梔子花讀后感篇二

以前，我不懂得珍惜生命，不能使自己活得光彩有力?？勺詮奈覐木W(wǎng)上看到這篇《女孩的故事》后，給我極大的震撼。

這篇文章說的是一個(gè)叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過6歲?？墒沁@樣一個(gè)女孩，她堅(jiān)守著信念，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，還考上了美國加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

在一次演講會(huì)上，她告訴了我們使她堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念。我們一看，她寫下了這么幾行字：

一.我好可愛

二.我的腿長的很美

三.爸爸媽媽那么愛我

四.我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿

五.我有一只可愛的貓

最后，她以一句話總結(jié)：“我只看我所有的，不看我沒有的。

讀了上面的故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服，熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受磨難的考驗(yàn)，要想使自己活得快樂，就必須接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過許多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們?nèi)松詥⒌希?jīng)給我們的心靈以慰籍或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智，都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿激情。

以后，我下決心：要珍惜生命。

女孩和梔子花讀后感篇三

再次翻開《女孩子必讀的100個(gè)公主故事》，我依然是愛不釋手，讀起來如饑似渴。因?yàn)槔锩婷恳粋€(gè)公主故事，都是那么引人入勝，值得我們女孩子學(xué)習(xí)。

“敞開心靈的大門，真誠地對待別人，朋友自然向你走來。”白雪公主就做到了這些，成為了小矮人們心目中最可愛的公主?！靶“水惪谕暤卣f：‘你是我們心中永遠(yuǎn)的公主！’”瞧！這句話就寫出了白雪公主在小矮人們心中的重要地位和美好的形象。

“無論你遇到什么樣的困難，都請你微笑面對?！被夜媚镏阅艹蔀楣?，就是她所擁有這樣一顆寬宏大量而仁慈的心?！皣踝⒁獾搅四樕系牡案猓瑔柕溃骸@是什么東西？’‘陛下，這是您的甜點(diǎn)。’灰姑娘笑著回答?！被夜媚锞褪沁@樣微笑著面對身邊每一個(gè)人和每一件事情，把快樂和幸福帶給身邊所有的人。

女孩子的美多種多樣，真實(shí)地表現(xiàn)自己，你就會(huì)閃耀出與眾不同的美麗。

花木蘭閃耀出了自己堅(jiān)強(qiáng)的美，成為了眾人學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)。

有了明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)持自己的'想法，你的人生由你做主。茉莉公主就是這樣自強(qiáng)自立的人。

愛能創(chuàng)造奇跡，能讓世界變得更美好。寶嘉康蒂雖然不是公主，可她對別人的愛卻超過了對自己的愛。這種無私而又偉大的愛是何等的寶貴和值得我們學(xué)習(xí)！

沒有夢的童年是蒼白而無趣的，這本《女孩子必讀的100個(gè)公主故事》就是點(diǎn)亮我們女孩子童年的一盞水晶燈，在寂靜的長夜里，伴隨在床頭，如水的月光下，小公主翩翩起舞，裝飾你甜甜的夢。

女孩和梔子花讀后感篇四

最近我看了《小企鵝心靈成長故事》叢書中的《紅鞋子》這本書。它是由中國一級作家湯素蘭精心打造的少兒文學(xué)作品。

《紅鞋子》這本書是由許多獲獎(jiǎng)故事編成，其中最吸引我的是《女孩和梔子花兒》這篇作品。它主要講了有一個(gè)小女孩，她家門前種了一棵梔子樹。女孩參加學(xué)校的舞蹈比賽，梔子花求掌管植物的地精把它的花變成一條裙子，女孩獲得了冠軍，可梔子樹再也不能開花了。女孩長大了，喜歡上了一個(gè)男孩，梔子樹求地精將它的綠葉變成女孩夢想中的綠船，到遠(yuǎn)方尋找那個(gè)男孩，從此梔子樹再也沒有綠葉了。女孩老了，回到家鄉(xiāng)，砍下梔子樹的樹枝用來取暖，梔子樹只剩下干枯的樹根了。地精問樹根：“如果我再給你新的生命，你想成為什么?”樹根說：“我依然想成為女孩家門前的梔子花。”第二年春天，女孩家門前的梔子花樹根上長出了一顆新芽。

這是一個(gè)凄慘而動(dòng)人的故事，梔子樹是多么的偉大，她為實(shí)現(xiàn)女孩的愿望，讓女孩過上幸福的生活，不惜放棄自己的一切，心甘情愿為女孩做任何事，卻從來不求回報(bào)，即使到了生命的盡頭也不曾后悔。地精給它重生的機(jī)會(huì)，它依然選擇做女孩家門前的梔子花，永遠(yuǎn)守護(hù)著女孩。

在讀這個(gè)故事的過程中，我不止一次想到了我的父母。他們就像那株美麗的梔子花，每天早出晚歸，辛苦工作，為的是讓我吃得飽，穿得暖。如果我生病了，他們會(huì)坐立不安，恨不能將疼痛轉(zhuǎn)移到他們身上。他們一生都為兒女操勞，卻無怨無悔，永遠(yuǎn)守護(hù)著自己的孩子。我們長大、長高了，父母卻不再年輕了。我們是父母用偉大而無私的愛澆灌而成的花草，我們健康、快樂、幸福的成長離不開父母的每一滴愛。他們一生都為我們護(hù)航，默默的在我們背后引導(dǎo)我們、關(guān)心我們、愛護(hù)我們，他們就是我們的梔子花。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！贝丝蹋覍@句詩有了更深刻的理解。父母給予我們深深的、滿滿的愛，我們又能回報(bào)多少呢?我們要珍惜這份愛，不要稍有不順就向父母發(fā)脾氣，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識，快快長大成材，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”常懷感恩之心，常回家看看，回報(bào)爸媽對我們的恩情。今后我也要做一株美麗的梔子花!

女孩和梔子花讀后感篇五

《奔跑的女孩》這本書十分的經(jīng)典。它是中文原創(chuàng)系列的一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當(dāng)家花旦。

《奔跑的女孩》風(fēng)格獨(dú)特。它用自己獨(dú)特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說作家的各類風(fēng)格?！侗寂艿呐ⅰ穼?shí)屬經(jīng)典中的極品！

《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。我誠心誠意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書，吸收完這里面的精華，品味文學(xué)經(jīng)典！因?yàn)橹挥形疫@種方法，才能使您永遠(yuǎn)一輩子忘不了這本書的一切。

《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學(xué)校的校長、廚師：萬校長、李師傅。

《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個(gè)饅頭？》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來。讓我們看到了一個(gè)全新的人物形象。

《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的：駝駝把兩個(gè)發(fā)黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來到駝駝的班級，把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。當(dāng)駝駝想要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚，嚇了一跳。李師傅說：“學(xué)生把饅頭扔掉，主要是我的錯(cuò)，如果我燒的好吃一點(diǎn)，不要多放一次堿，那么他們就不會(huì)導(dǎo)致這樣的一個(gè)下場?！苯酉聛恚岏勸劤泽@的是，萬校長也把另一個(gè)饅頭吃掉，說：“都怪我教育的不好，”現(xiàn)在，竟然連駝駝都不知道自己哭了。

《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質(zhì)：知錯(cuò)就改。

《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

女孩和梔子花讀后感篇六

星星小姐其實(shí)叫做蘇珊。但是她認(rèn)為“星星小姐”是個(gè)很好聽的名字，比蘇珊還要好聽，于是她就改了名字。星星小姐可以以自己的心情喜好來隨時(shí)變換名字。星星小姐從來不在意別人是如何看待自己的我行我素，從來不在意別人的冷嘲熱諷。但是她卻對別人格外的關(guān)心，會(huì)因?yàn)閯e人哭而哭，會(huì)因?yàn)閯e人笑而笑。

《星星女孩》這本書是由一位男孩的角度去看，去描述星星小姐身邊發(fā)生的人和事。星星小姐在別人開心的時(shí)候會(huì)替他們開心，會(huì)在別人傷心的時(shí)候，自己也跟著悲傷。是一個(gè)可以為其他球隊(duì)而喝彩的人，是一個(gè)會(huì)在對方球員受傷的時(shí)候去選擇安慰而不是幸災(zāi)樂禍的人。

星星小姐是一個(gè)那樣獨(dú)特的女孩，她用自己發(fā)自內(nèi)心的熱情，發(fā)自內(nèi)心的友善去溫暖周圍的人，去那樣用心的去愛每一個(gè)人。

而這樣善良的女孩，卻因?yàn)檫@件事而被同學(xué)冷落。這樣好的女孩，為什么卻不受他人歡迎呢？大家因?yàn)椴焕斫馑淖龇ǘミx擇了逃避，大家因?yàn)榉裾J(rèn)了星星小姐的處事方式，所以選擇了遠(yuǎn)離。其實(shí)真正不一樣的，是我們啊。

在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流，紙醉金迷的世界上，人們?yōu)榱松妫瑸榱死嫒タ梢杂纤?，去刻意改變自己，只為討好他人。慢慢地，就這樣人們逐漸開始失去了真正的自我。只有星星小姐，她一直保持著自己的想法，一直選擇去做自己。去做自己喜歡和想做的事。

她的到來，為寂靜的世界帶來了一抹光亮。大家被她的坦率和熱情所深深吸引，卻又對她的與眾不同、我行我素保持著無法控制的距離。

人們都說，她美好得不像是真的。其實(shí)，她和希望一樣真實(shí)，和那個(gè)最完美的自己一樣真實(shí)；和人類的本質(zhì)一般純粹，純潔。她就像是一面鏡子一樣出現(xiàn)在了我們的世界，照亮了我們，讓我們看清了自己，讓我們看到了失落許久的真正的自己。

在看這本書之前，我記得老師說過，“這本書最神奇的一個(gè)地方就是，每一個(gè)女孩都能在星星小姐身上發(fā)現(xiàn)自己的影子?！毙切切〗愦砹怂械呐?，代表了所有女孩該有的.樣子，所有孩子該有的單純及最最純粹的出發(fā)點(diǎn)。星星女孩的獨(dú)特喚起了人們失落的自我、遺失的美好，以及丟失的熱情。

星星小姐就像是一個(gè)所有人都崇拜的人，是一個(gè)可望不可及的人。是一個(gè)所有人都希望去做的人。

星星小姐永遠(yuǎn)為他人著想，永遠(yuǎn)給予他人最真實(shí)，最治愈的笑容；永遠(yuǎn)是那么溫柔，那么獨(dú)特，那么友好，那么單純。

星星小姐，永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處里那一個(gè)小小的，最自然的自己。

女孩和梔子花讀后感篇七

最近，我家樓下搬進(jìn)了一戶新鄰居。本來搬進(jìn)搬出是一件再平常不過的'事，我很少去關(guān)注。但是我聽媽媽說，樓下這個(gè)女孩年紀(jì)和我差不多大，但她殘疾了。這讓我好生奇怪，只要經(jīng)過她家總會(huì)向窗子里多望上幾眼。

每次經(jīng)過這戶人家的窗前，我都會(huì)看到這個(gè)女孩，有時(shí)候，她坐在輪椅上靜靜地看書；有時(shí)候，她會(huì)在宣紙上靜靜地寫毛筆字；還有時(shí)她在幫助家里做一些簡單的家務(wù)活，比如剝毛豆、撿菜葉等。偶爾她抬起頭的目光會(huì)和她相視，她微微一笑，笑得美麗而又恬靜。

有一次，我忘帶了家里的鑰匙進(jìn)不了門，突然想起了這位女孩，便決定去她家等待爸爸媽媽回來。我按了幾下門鈴，過了好一會(huì)兒門才慢慢地打開，只見她坐在輪椅上，這時(shí)候我仔細(xì)地打量了她一番，發(fā)現(xiàn)女孩沒有雙腿！她看到我驚訝的表情，淡淡地說：“請問有事嗎？”我便告訴她自己忘帶了鑰匙，想坐在她家等一會(huì)兒。女孩立即熱情而又禮貌地說：“快進(jìn)來坐吧！”

她請我坐下，抱歉地說：“你坐一會(huì)兒，我要接著擦地，我想在媽媽下班之前把地擦干凈?！薄澳氵@樣身體不方便，怎么還擦地？”我奇怪地問?！皼]事我也應(yīng)該為家里做點(diǎn)事。”女孩一邊說一邊用手支撐住地面，用雙手熟練地把毛巾擰干，一排一排有序地擦著地。不一會(huì)兒，女孩的額頭上便出現(xiàn)了汗水?？粗瞧D辛的樣子，我走到她身邊，準(zhǔn)備幫她一起擦，卻被婉言謝絕了。她一邊擦著地一邊對我說：“雖然我行動(dòng)不方便，但我每天都會(huì)擦地。爸爸媽媽上班都很辛苦，我能為他們分擔(dān)一些家務(wù)，我覺得很高興。”聽了她的話，看著他嫻熟的運(yùn)作，我被她的懂事所感動(dòng)，敬佩之情油然而生。

女孩和梔子花讀后感篇八

為了提高公司行管人員的素質(zhì)和能力，公司4月22日組織全體人員觀看學(xué)習(xí)了全球著名企業(yè)顧問、世界華人培訓(xùn)大師艾莫老師的講座《努力工作》，雖然其中的一些小故事和道理平時(shí)也有所耳聞，但仔細(xì)聽來，還是從中學(xué)到了很多東西，受到很多的啟發(fā)。

怎樣做到努力工作，首先你應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，而良好的心態(tài)是高效工作的基石，作為一名員工，我們要設(shè)身處地，將心比心的站在老板的角度想事情，要學(xué)會(huì)換位思考，要改變自己的心態(tài)，我們不是打工者，我們是在為自己拼搏，而公司就是我們的家，我們要時(shí)刻與公司的`價(jià)值觀、理念以及愿景保持一致，對公司的未來要充滿信心。

艾莫老師的講座，讓我更進(jìn)一步地明白了”做事先做人，做人要先學(xué)會(huì)感恩“的道理。感恩是一種常識，只是很多人很難徹底做到，也許我們對父母的”嘮叨“厭煩，對領(lǐng)導(dǎo)的”說教“和”批評“反感，之后才會(huì)明白，正是那些”嘮叨“、”說教“和”批評“讓我們少走了很多彎路。所以我慢慢體會(huì)到，無論是作為一名家庭成員、公司領(lǐng)導(dǎo)或公司員工，沒有什么是別人應(yīng)該為你付出的。我們要對身邊為我們默默付出的人心懷感恩，用感恩的心去孝敬父母，用感恩的心去對待領(lǐng)導(dǎo)，用感恩的心去工作，用感恩的心去生活，用感恩的心看世界。

“以德報(bào)怨”是最難做到的一種品質(zhì)，也是一種最聰慧的品質(zhì)。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，你不僅能成就自身的包容之心，更能顯示出你豁達(dá)的美德。這個(gè)世界矛盾無處不在，很多事情沒有絕對的對與錯(cuò)，更多的是適合不適合，當(dāng)這樣來看問題的時(shí)候，你會(huì)覺得其實(shí)人與人不必那么咄咄逼人，你我都是滄海一粟，又何必斤斤計(jì)較呢。

“當(dāng)你決定做一個(gè)有用之人時(shí)，那就是成功的最大秘訣”，這是我聽完艾莫老師的演講感受較深的一句話，當(dāng)我們在尋找成功的秘訣和走向成功的捷徑的時(shí)候，艾莫老師說，只有當(dāng)你決定去做一個(gè)有用之人，把每一份工作當(dāng)做自己的事業(yè)來做的時(shí)候，而不是做一天和尚撞一天鐘的時(shí)候，你就離成功不遠(yuǎn)了。

女孩和梔子花讀后感篇九

我有一個(gè)好朋友，一直伴隨了我五年。它讓我了解知識；它讓我開拓視野；它讓我體會(huì)生活；它讓我捧腹大笑。它就是我最好的朋友――書。

書，是我精神的食糧；是廣闊無邊的大海；是我人生道路上的指南針。我愛讀書，它讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂；生活的美好；世界的奧妙。

在生活中，書離我們很近很近，甚至可以說書就在我們身邊，我們隨時(shí)隨地。每時(shí)每刻都可以見到書的身影。

的姐妹花，她們在中考時(shí)一一都被傳說中的藍(lán)湖中學(xué)錄取。兩個(gè)女孩開始了全新的校園生活。一開始蕭瀟就與同寢室的錢蘇蘇因“床鋪”的問題大吵了一架，因此與同寢室的人鬧得越來越不愉快，最后退學(xué)回老家的秀水中學(xué)。而江荷留了下來。面對生活。家境。出身良好的同學(xué)們他陷入了自閉，還好有朋友小吉，韓牧陪伴著她的新生活，慢慢的讓她感受到了有情的溫暖。蕭瀟回到鎮(zhèn)上出事后使江荷非常震撼，這時(shí)江荷聽到羅蘭打電話，了解到羅蘭因與人發(fā)生矛盾而報(bào)復(fù)。江荷決定用自己的善良去幫助身邊中的每一個(gè)人，同樣也完成自己成長中的蛻變！

這個(gè)故事讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)。陽光，誰的人生會(huì)晴空萬里？但我們的心卻可以努力的朝向太陽的方向前進(jìn)。

書，為我?guī)砹丝鞓?，帶來了無窮的知識，讓我撲向書的懷抱。知識的海洋。我愛讀書，它將會(huì)伴隨著我精彩的人生！

女孩和梔子花讀后感篇十

今天，我在看昨天買的新書，書名叫《女孩故事屋》我一見這個(gè)書名就覺得佷好奇，情不自禁地打開這本好奇的書。

最讓我感覺可笑的一個(gè)故事是《金形星》。對，就是前面那第二個(gè)我說過的《金形星》。

故事是這樣的，有個(gè)叫伊瑪?shù)呐⑾虢鹦巧裣聛砑藿o他，結(jié)果伊瑪發(fā)現(xiàn)一個(gè)又老又丑的老頭兒躺在床上就說：“你是誰？”

“我是金星神?！崩项^兒回答說。

忽然伊瑪大叫一聲說：“我不愿意和又老又丑的人白頭偕老，我要英俊的小伙子。”

她妹妹杰娜見伊瑪違背了諾言，就對父母說：“我愿意嫁給他，和他生活在一起?！?/p>

于是他們在叢林里搭了一間草屋，住在那里。

杰娜想看一看金星神是怎么干活的，她看見金星神時(shí)大吃一驚：金星神變成一個(gè)英俊的小伙子，他們高興地回到父母家里。伊瑪見了卻說金星神是她的，金星神氣憤地說：“你嫌棄我又老又丑，是杰娜給我同情，我會(huì)永遠(yuǎn)和她在一起的。”伊瑪又后悔又嫉妒，大叫一聲氣倒了。是??！我們?nèi)祟惾绻己徒苣纫粯?，那該多好?。?/p>

女孩和梔子花讀后感篇十一

書柜里一直放著一本叫《騎狼女孩》的書，我總是提不起興趣去看它，我甚至不知道什么時(shí)候買的它。看書名總覺得是女孩子該看的書，所以我一直敬而遠(yuǎn)之。直到一次家中無其他書可看，在百般無聊下，我終于把它打開了，沒想到，我打開了一扇從未打開過的大門。

書里菲奧和她的媽媽原本生活在西伯利亞雪原的小木屋里，她們擔(dān)任馴狼的工作，菲奧總是騎著一頭名叫“灰灰”的大狼，“騎狼女孩”的名字也由此而來。但是有一天，一切美好都被打破了，媽媽被官兵抓走了，菲奧在朋友伊利亞的幫助下，經(jīng)歷千辛萬苦，熬過了所有黑暗，同時(shí)也結(jié)識了很多伙伴，最后菲奧憑借著智慧和勇氣救出了媽媽，和伙伴們一起打敗了拉科夫?qū)④姟?/p>

我覺得菲奧遇到過的困難中，每一個(gè)都催人斷心腸：她遇到了最大的暴風(fēng)雪，離死亡是那般接近，但是她還是咬緊牙關(guān)向媽媽的方向繼續(xù)向前；灰灰為了保護(hù)她而被拉科夫?qū)④娪脴尨蛩懒?，那個(gè)場景使菲奧終身難忘，似乎天都塌了，但是灰灰的勇氣也激勵(lì)了菲奧逆流而上的決心……最終菲奧熬過了所有風(fēng)雨，終于迎見了陽光！

學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié)，我們五年級將進(jìn)行魔方還原比賽。那時(shí)的我還不會(huì)拼魔方，但是我很想比賽，在我的軟磨硬泡下，終于一位同學(xué)答應(yīng)教我魔方。接著，我從學(xué)會(huì)還原開始，慢慢從5分鐘還原，進(jìn)步到3分鐘還原，我越來越快，到后來終于跑進(jìn)了2分鐘大關(guān)！可是接下來時(shí)間一天天過去了，我卻沒有再進(jìn)步多少，看著同學(xué)們越來越快，有的甚至最快只要40幾秒，我感到心在滴血，火在上涌……最后兩天，我真急了，可是越急我的速度就越提不上去，我想要放棄了，但是我想到這個(gè)騎著狼的女孩，這個(gè)不怕千辛萬苦、千難萬險(xiǎn)的女孩，這個(gè)逆流而上、敢于“亮劍”的女孩……熬過一次次困難，陽光總會(huì)來到！我冷靜下來，找到我提不高速度的癥結(jié)所在，又向玩得快的同學(xué)請教，終于，我將魔方還原挺進(jìn)到1分鐘內(nèi)，有了參賽的資格。

比賽那天，我摒棄了一切雜念，只有一個(gè)個(gè)公式在腦中運(yùn)轉(zhuǎn)，只有一個(gè)個(gè)色塊在眼中拼湊，只有一個(gè)個(gè)方塊在手中翻騰……我沒有去在意時(shí)間，腦中、眼中、手中在意的都只有魔方的六個(gè)面。騎狼女孩教會(huì)我，熬過風(fēng)雨，才能見證陽光。等我三場比賽完畢清醒過來時(shí)，一聽結(jié)果，居然能挺進(jìn)年級一等獎(jiǎng)行列，那時(shí)我真的是一蹦三尺高……原來比起穩(wěn)操勝券，這種戰(zhàn)勝困難后成功的感覺真是妙不可言！

媽媽的手機(jī)里有時(shí)會(huì)放一首歌，有一句歌詞讓我印象深刻：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！鄙锌倳?huì)有坎坷，勇敢地去面對它們吧，堅(jiān)持下去，總會(huì)有戰(zhàn)勝的那一刻，而且那一刻的風(fēng)景，將會(huì)更美！

女孩和梔子花讀后感篇十二

暑假期間，我參加了20xx年中小學(xué)“假期讀好書”活動(dòng)。在老師推薦的'書目中，曹文芳寫的《盛開的梔子花》讓我感觸頗深。

這本書講的是卜奶奶的故事。

在這個(gè)村子里，家家戶戶的天井里都種著一株或幾株月季花，唯獨(dú)只有卜奶奶家沒有月季花。

卜奶奶家門前有棵梔子樹，春夏時(shí)節(jié)，梔子花開，一樹嫩白，濃郁的香味沁滿整個(gè)村子。

因?yàn)椴纺棠碳覜]有孩子，卜奶奶把梔子花看成是她的命根子。梔子樹開花的時(shí)候，只能看，不能摘。

原來卜奶奶生了六個(gè)孩子，因?yàn)榉N種原因五個(gè)孩子都夭折了，只剩下小碗一個(gè)孩子，但后來小碗也失蹤了。卜奶奶只能與梔子花相依為命，她守護(hù)著梔子花，就像守護(hù)著自己的孩子一般，等待著小碗能夠回來。但最終卜奶奶還是失望地離開了人世。

讀完這本書，我終于明白了為什么文中說梔子樹開花的時(shí)候，只能看，不能摘了。它使我懂得了親情對我們每個(gè)人是多么的重要?。∪绻纺棠逃袃号谏磉?，她就不會(huì)孤獨(dú)和寂寞，也不在失望中離開人世。

想想我身邊有這么多親人愛我、疼我，關(guān)心我，陪伴我，我是多么的幸福?。?/p>

女孩和梔子花讀后感篇十三

我喜歡讀書。假期里，我讀了這樣一本書——《珍珠女》。大家一定很驚訝，這么簡單的名字，竟然是女生的最愛。

本書描寫了一個(gè)12歲的女孩洋子，她過著和普通人一樣的生活，擁有幸福的家庭，過著無憂無慮的生活，但這一切卻在突如其來的厄運(yùn)中煙消云散。在成長的過程中，同學(xué)們的.議論讓她感受到了被父母拋棄的感覺，無助、彷徨……漸漸變成了對父母的怨恨。幸運(yùn)的是，還有來自爺爺奶奶無盡的愛，讓李洋快樂地成長。

當(dāng)我讀到外公因病早逝，外婆娶了新媳婦時(shí)。我再也看不下去了，喉嚨像被一團(tuán)棉花堵住了，眼淚掉了下來……我為李陽的不幸命運(yùn)感到悲痛和同情。故事中，李楊奶奶的再婚想法讓楊紫再次厭惡一切。她認(rèn)為她已故的爺爺和她一樣被她的奶奶拋棄了。她開始孤獨(dú)、無助、痛苦。就在她心灰意冷之際，爺爺給他講的《珍珠》故事讓她重新燃起了希望。

在一系列的成長故事中，李洋叛逆的思想因?yàn)楸粣郾缓亲o(hù)而逐漸改變。珠兒的故事開導(dǎo)了她，她變得坦蕩，照顧好外婆，接受了現(xiàn)實(shí)。她主動(dòng)原諒父母，為誤會(huì)她的同學(xué)舉辦生日會(huì)，積極化解矛盾。生活中的一切豁然開朗，李洋又開心起來了！

看完這本書，我的心情變得更加愉快了。我有自己的感悟，明白了一個(gè)道理：寬容鑄就璀璨的珍珠；成長是一種美麗的痛。

《珍珠女》這本書啟發(fā)了我：成長是一種美麗的痛。在成長的過程中，我們難免會(huì)遇到不如意的事情。洋子在厄運(yùn)中成長。所以開心的過好每一天，這樣的生活才有價(jià)值。

成長中，有美好的時(shí)光，有美好的事物；成長中，有心靈的創(chuàng)傷；自己的靈魂有問題。受過、傷過。最后一刻，努力的成果會(huì)展現(xiàn)出來；我永遠(yuǎn)在童年的美好中長大，永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子。在我們成長的童年里，遇到困難要學(xué)會(huì)承受，再痛也要學(xué)會(huì)分憂。我們終將成為最耀眼、最閃亮的明珠，學(xué)習(xí)成長，感受童年的美好時(shí)光。

女孩和梔子花讀后感篇十四

最近看了橙色女孩這本書,是挪威作家，喬斯坦·賈德寫的.書的主人公是一個(gè)叫喬治.羅德十五歲的男孩。喬治.羅德在他四歲時(shí)，他的親生父親讓.奧拉夫就因病去世了。之后他的媽媽與尤里根重組家庭，并生下了小米莉亞。有一天，喬治的爺爺、奶奶在喬治幼時(shí)的童車坐墊下發(fā)現(xiàn)了一封信。這封信是他爸爸在身患重并為時(shí)不多的日子里寫給未來長大的喬治的信。信中圍繞與一個(gè)跟橙子有關(guān)的女孩從相遇到相愛的故事展開，(這個(gè)女孩就是喬治的媽媽)流露出喬治的爸爸對生命中美好事物的無限眷戀和將對其永別的遺憾。最后心情沉重的喬治在看完信后開始重新審視、思考自己的人生，并改變了一些以往的生活態(tài)度，從而更加珍惜所擁有的。

看完這本書，我想起了以前經(jīng)常在雜志上看到的一道假設(shè)題：如果明天是世界末日，你會(huì)在今天做些什么。相比之下這會(huì)顯得輕松趣味，因?yàn)槲覀冎烂魈觳粫?huì)是世界末日，我們?nèi)杂写蟀训臅r(shí)光可以揮霍或者來想我們想做的事。但是往細(xì)想，也許世界末日遙遙無期，而我們每個(gè)人的生命卻都是有期限的，甚至如書中提到在宇宙中是無比渺小的。那在我們將要老去，淹沒在歷史鴻海中的時(shí)候，我們會(huì)對生命中的什么眷戀，會(huì)為什么而感到遺憾呢。

十多年后，奶奶在整理舊玩具時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封父親給喬治的親筆信，在信中，父親向喬治講述了一個(gè)感人的故事，那個(gè)故事與西橙子有關(guān)，與橙色有關(guān)，與愛情有關(guān)，與陽光、陰影、流云、死亡、聚散有關(guān)……它像一個(gè)天大的秘密，讓已長到十五歲的少年喬治震驚不已。

《橙色女孩》，有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書，因?yàn)檫@本書有的部分是用倒敘的敘述手法，而這個(gè)敘述的人已經(jīng)——去世了。書中的“我”是一個(gè)14歲的男孩，他和他媽媽，還有他的繼父，以及他同母異父的小妹妹一起生活。某天，他奶奶從他兒時(shí)用過的童車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信，很長的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內(nèi)容，還有他自己的感想和附言?！俺壬ⅰ逼鋵?shí)就是他的母親，這封信寫的就是他父母的“童話故事”。

“70年代末一個(gè)深秋的下午，在電車站，父親撞翻了一個(gè)身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們在一間咖啡館里再次邂逅，女孩仍然穿著那件橙色衣服，懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時(shí)，女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭，任由她消失在茫茫的人海中。

他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時(shí)，父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛意，并問她何時(shí)還能相見。女孩許諾半年后愿與他長相廝守的約定，隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時(shí)，父親終于知道了這個(gè)神秘的橙色女孩的全部故事。

父親在信里回憶了他與橙色女孩從戀愛、結(jié)婚……直到他生病寫這封信時(shí)的那段美好時(shí)光。同時(shí)，“短暫與永恒”“生命與死亡”這一永恒的哲學(xué)命題，再一次以文學(xué)的幻化形式從喬斯坦·賈德的筆下淌出。從此，喬治的生活因這封超越時(shí)空的信而變得不平凡。他能夠透過這封信，解開這個(gè)由生死、愛情、人生及時(shí)空所交織而成的謎題嗎?面對生與死，相聚與分離，希望與絕望，幻想與現(xiàn)實(shí)，時(shí)間與空間等種種問題，他又將做何選擇?”

然而,很明顯,喬斯坦·賈德的目的并不在此,他讓我們看到死亡與生存,愛情與親情,很明顯逃脫了一般的纏綿悱惻的愛情小說.尤其是在最后的幾個(gè)章節(jié),花大量的時(shí)間來寫關(guān)于對望遠(yuǎn)鏡的關(guān)心,對生命的困惑,對宇宙的迷茫,對喬治和橙色女孩(很明顯,讀過后會(huì)知道她是誰了)的牽掛.他看似無情的提醒我們都心知的事情:我們都會(huì)死去.但是在里面卻讓你去思索更深層的意思:關(guān)于人生的價(jià)值何在.關(guān)于我們所發(fā)生的一切看似細(xì)微不起眼的過后可能立馬被我們給忘掉的事情.說不定他決定了你的存在.《橙色女孩》為世界著名暢銷作家、《蘇菲的世界》一書作者喬斯坦·賈德2003年的最新力作，也是作者第一本以愛情為主軸，以生命為主題的小說。故事迷人，文字清新，字里行間傳達(dá)出生命智慧?？傮w來說,這次喬斯坦·賈德依舊用他那貫用的方式將哲理寓于通俗中.對于書中提出的選擇，我還在想。這位父親面對自己的人生，他膽怯了。他怕有那么一天突然“轟”的一聲，死神會(huì)把他毫不留情的帶走，讓他沒有時(shí)間去猶豫，他怕美好的世界拋下他，他愛的妻子和兒子，他不想這么郁悶的離開，可偏偏命運(yùn)給了這個(gè)熱愛生活的人一個(gè)短暫的享受，這不得引起了他的思考，帶給了他這個(gè)問號。其實(shí)這個(gè)選擇也并不存在，或者說提出來也并無意義。我已經(jīng)被生下來了，我也就沒有了“不來面對生活的種種”這個(gè)選擇，如果現(xiàn)在有人去考慮這個(gè)，想必他是后悔了他的人生，他失去了活下去的意愿。我已經(jīng)19了，有19個(gè)春秋在眼前晃過去了，不能說我對于這個(gè)世界一無所知，畢竟我是個(gè)人，我也吃過一點(diǎn)“鹽”，我的選擇是我父母給的，而我就是要把它堅(jiān)持下去，告訴他們，你們的選擇沒錯(cuò)。就跟當(dāng)初我自己填高考志愿選擇我人生前進(jìn)的道路一樣，雖然我不懂，我不明白這選擇高明不高明，甚至我的家人都開始反對，但我能做的也只有好好讀書，來證明自己，我可以的，我的選擇未必那么差。甜和苦總是一并存在的，要是不愿嘗試苦的滋味，那甜也便失去了意義。像大人們說的，人生便是在絕望中尋找希望。等到老了，這曾經(jīng)的一切，有酸甜苦辣咸，那品起來才有味兒，不是嗎。

女孩和梔子花讀后感篇十五

這一個(gè)階段是我覺得有用，而又沒有用的地方。因?yàn)槲也辉趺葱旁缙诮逃?，而劉亦婷最后?p>

成績

這個(gè)階段給我感觸最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷15天大的時(shí)候，就向他灌輸詞匯。比如說他們經(jīng)常拿著玩具反復(fù)的叫著它的名字，接著在叫那個(gè)玩具的名字，她就會(huì)用眼睛盯著那件玩具，當(dāng)在叫玩具的名稱時(shí)，她就會(huì)有反映的用雙眼盯著那件玩具。這說明劉亦婷的早期教育的確起了不小的作用。

二、

小學(xué)

這個(gè)階段劉亦婷的父母主要在培養(yǎng)一些好的

學(xué)習(xí)

什么

著名的革命家恩格斯說過：勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。

劉亦婷的父母在培養(yǎng)劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因?yàn)樵诟咧须A段也有，但這是后話），在體育達(dá)標(biāo)時(shí)，與劉亦婷一起鍛煉，最終使劉亦婷得到了跳繩冠軍，使她增長了自信心，她的父母抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉她，更能看出這一點(diǎn)。

此外，劉亦婷的父母還用計(jì)算撲克牌的方法來鍛煉計(jì)算能力，練字來加快寫字速度等

三、中學(xué)時(shí)代

這中學(xué)時(shí)代，首先要說的就是她在初中時(shí)代出演電視劇《蒼天再上》了，劉亦婷在這部電視劇中主演市長的女兒。她通過這次的經(jīng)驗(yàn)，深入的接觸了社會(huì)，增加了她的社會(huì)責(zé)任感和使命感，這也許就是我缺少的。

還有就是她在高中時(shí)代，應(yīng)邀訪美了。她在這次鍛煉中加深了對美國的認(rèn)識。

其中，給我印象最深的有兩件事

一、 劉亦婷在美國最高法院，用獨(dú)特的看法來來回答大法官肯尼迪的問題，這種獨(dú)特的.回答竟和美國憲法第四修正案的出發(fā)點(diǎn)相同，劉亦婷能在對美國法律一無所知的情況下，做出了正確解答，更說明她有多么強(qiáng)的邏輯思維能力呀！而我，卻根本不能跟她相提并論，我是多么的渺小！

回答的美國觀眾向來無所顧忌的提問，給所有的美國觀眾留下了深刻的印象，而這種政治遠(yuǎn)見，我更是沒有的！

怎么樣，聽了我對劉亦婷成功的經(jīng)歷的介紹，你們對自己的未來是不是已經(jīng)胸有成竹了呢？總之，我們要記住，劉亦婷的地努力和她父母辛勤培養(yǎng)是她成功的必要條件，而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培養(yǎng)的必然結(jié)果。

女孩和梔子花讀后感篇十六

這世間有很多的生命，但每個(gè)生命都有屬于自獨(dú)特的芳香?！兑欢錀d子花》這篇文章很好的詮釋了生命的芳香。

這篇文章主要講了一個(gè)長相平凡成績平凡的小女孩因?yàn)榻?jīng)過“我”的一個(gè)小小的關(guān)注使她變得活潑，并收獲了屬于她的成功。

文中的小女孩本是毫不起眼的人，但只因我小小的一個(gè)關(guān)注變得開朗起來。這不禁讓我想起了小學(xué)的一個(gè)同學(xué)。她是一名女生，很瘦，因?yàn)榧揖称椒操I不起新衣服，總是穿著老舊的衣服。因?yàn)檫@樣她總是受到同學(xué)們的冷嘲熱諷。原本開朗的她變得沉默寡言，那消瘦的臉上也少了昔日的笑容。

其實(shí)我一開始也有點(diǎn)看不起她，但是媽媽和我說過一句話：不要看不起任何一個(gè)人，因?yàn)樗苡锌赡荛L大后過得比你好。不知是因?yàn)檫@句話還是心底的那一絲絲憐憫，我竟開始有點(diǎn)心疼她。

因?yàn)榧彝サ脑?，她每次都?huì)從班上帶一些瓶子，但因?yàn)檫@件事收到了同學(xué)的嘲笑，也許是出自自尊心的原因，她每次放學(xué)后都會(huì)悄悄地把垃圾桶里瓶子帶回家換錢。

那是偶然的一次，我回教室取書，教室里一個(gè)人也沒有，異常的安靜，只有她翻垃圾的聲音。我看見她那蕭條的身軀正蹲在垃圾桶前撿起一個(gè)個(gè)瓶子塞到她那破舊的書包里。我只是靜靜的看著，沒有出聲，但她好像察覺到了，回頭看見了站在門口的我。

我不知道該說些什么，她只是安靜的蹲在角落，我看見她在抖，我知道那是她在抽泣。我放下書包，挨著和她坐在一起，她抬起頭，用那雙哭腫了的大眼睛看著我，我只是對她笑了笑，遞給她一張紙巾。

我給了她一本書，那是一本《讀者》，我特別喜歡上面的文章，那上面的每一個(gè)主人公和每一個(gè)故事，都讓我的心為之牽動(dòng)。她只是用感激的目光看著我，嘴角微微的笑了笑，什么話都沒說，但我從她身上聞到一陣淡淡的花香。

等到第二天，我發(fā)現(xiàn)她的嘴角也會(huì)偶爾向上揚(yáng)起。慢慢的接下來的日子，那個(gè)小女孩又變的像往日那樣開朗了，而她身上的花香正慢慢的在班上散開。

也許有很多孩子像文中的孩子那樣，他們可能因?yàn)樾愿窕蚣彝サ仍蜃兊貌缓先?，但是我相信每一個(gè)孩子都會(huì)有淡淡的芳香，就像梔子花那樣，樸素、純潔卻又香氣撲鼻。

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