學(xué)會換個(gè)角度思考作文 換個(gè)角度思考作文600字，在很多時(shí)候，當(dāng)我們思考問題的時(shí)候一直無法突破，我們可以嘗試換個(gè)角度思考，為此小編為大家搜集整理了學(xué)會換個(gè)角度思考作文 換個(gè)角度思考作文600字。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
有這么一個(gè)思維方式，那就是換角度思考。在我們生活中，你一旦遇到什么因難或者不開心的事情的時(shí)候，你便可以換個(gè)角度思考，說不定事情也許會更好。
前段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績考得不是很理想，那時(shí)候，我很沮喪，頓時(shí)對數(shù)學(xué)沒了興趣。但是現(xiàn)在，我換個(gè)角度思考，這次的成績不就是一個(gè)教訓(xùn)嗎?那些錯的題自己再多做幾遍就不會錯啦!也當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)好了。我記得有個(gè)人說過：“那些比較低分的試卷往往比高分的試卷更有意義。”因?yàn)槟切┳鲥e的題你一旦再多做幾遍，下次考試的時(shí)候就一定不會錯了。不是有這么一句名言嗎?“失敗乃成功之母”。這么一想，心情就陰轉(zhuǎn)晴了。
還有一次，那是剛開學(xué)的時(shí)候。因?yàn)樘焯煊胁贾帽痴b的作業(yè)，那時(shí)我天天被老師叫起來站原因就是不會背誦，當(dāng)時(shí)，我很討厭陳老師，心里想：老師，你為什么老是要針對我呢?我是不是哪里惹到你啦?
但是，后來我又以老師的角度來想想，陳老師這樣抓我們背誦也是對的，她也是為我們好。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在背誦對以后初中有很大的幫助，以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂而不為呢?為何不接受陳老師對我們的好呢?所以我換個(gè)角度思考了之后，就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個(gè)背誦能力也比以前好多了。所以說，換個(gè)角度思考，想到的結(jié)果往往會比你原來想的好多了。
那一次，在寫讀后記的時(shí)候，我因?yàn)橹豢紤]了一個(gè)方面的問題，所以導(dǎo)致我要重寫，在寫的同時(shí)，我換個(gè)角度思考，結(jié)果竟然得了個(gè)“優(yōu)+太好”!這太讓我不可思議了，我沒想到換個(gè)角度思考竟然有這么多好處。
其實(shí)，無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要你換個(gè)角度思考，得到的結(jié)果絕對會比原來想的好。
【第2篇】
聰明的人懂得換角度思考。
我很高興，因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂得了換角度思考。變得聰明了。
以前，我常為一些小事生氣，總跟別人過不去。
記得一次，我因沒有帶紅領(lǐng)巾被老師叫到辦公室訓(xùn)話。因?yàn)槔蠋熢谇皫滋煲验_始強(qiáng)調(diào)我們要帶紅領(lǐng)巾，特別是昨天，結(jié)果我今天沒有，才被叫去訓(xùn)話，當(dāng)時(shí)，我氣憤極了，明明就是一條紅領(lǐng)巾嘛，何必把我訓(xùn)了一頓呢?因?yàn)闅鈶崨]有換角度從老師方面去體會，結(jié)果，我繼續(xù)不帶紅領(lǐng)巾，和老師過意不去。要不是同學(xué)的勸說，可能不會帶紅領(lǐng)巾的。
現(xiàn)在可不同了，我因陳老師每天布置要寫的讀后記里，得到了啟發(fā)。因?yàn)樵趯懽x后記經(jīng)常要多角度的去思考，如：在寫有關(guān)于觀察能力有關(guān)的“感”時(shí)，要想到許多不同角度的思路，一個(gè)角度可以舉例自己觀察能力如何;一個(gè)角度可寫別人的觀察能力怎樣，對比一下自己，得到什么啟發(fā);還可以舉例古至今的名人……之后再選定覺得好寫的思路來寫。
因?yàn)榭偸且眠@樣的方式來寫讀后記，所以也啟發(fā)讓我運(yùn)用到了日常生活中的事情上。如：每一次跟媽媽索要一件自己想要的東西時(shí)，我不會再像以前那樣的跟媽媽說：“我要那件東西。”然后媽媽不給，就吵了起來，弄的兩敗懼傷。而是換個(gè)角度，跟媽媽說：“媽媽，如果我下次測驗(yàn)達(dá)到90分以上，你就當(dāng)作獎勵，給我買這件東西好嗎?”這樣一來，媽媽又不會拒絕，既不會弄的“兩敗俱傷”，而且也達(dá)到了目標(biāo)后有禮物可拿!!
由此可見，做什么事情不要死腦筋的，這樣不會有什么好結(jié)果;相反，換個(gè)角度去思考，你將會得到個(gè)意想不到的好處。
【第3篇】
聰明的人經(jīng)常會使用一種方法來解決問題，而且?guī)Ыo他多方面的好處，這種方法叫—換角度思考。
生活中換角度思考一個(gè)問題或許更容易解決，例如說你要釘一副掛聯(lián)可墻太硬穿不過去，你可以換個(gè)角度思考，用雙面膠粘上去或者找另一個(gè)地方再釘，不鉆牛角尖不僅解決問題也避免了一些壞處，上次，我卻不會換個(gè)角度，死死往牛角尖那鉆。
記得那一次，董圳向我借涂改液，借了之后很久都沒還給我，我便問他：“我的涂改液呢?”董圳有些不好意思的說：“它用用漏暴水了，我看你也不要便把它扔掉了”我想，一開始好好的，為什么你用就漏暴水了，怎么可能，一定是他在騙我， “以后什么東西都不借你了”，我很氣憤的說：
董圳沒有說話，可后來我才發(fā)現(xiàn)他把涂改液扔在垃圾袋里了，我一看那瓶涂改液真的漏暴水了，原來是錯怪他了，之后我向他真誠的道歉了。
如果當(dāng)時(shí)想“也許是我先前摔過，或是用的時(shí)候太用力了才會這樣的”事情也不會那樣，其實(shí)有時(shí)候要換個(gè)角度去思考別人是怎么想的，要去體諒別人這才是道理，不要動不動就指責(zé)，對自己對別人都沒好處。
記得那一次，我在家寫作業(yè)，寫著寫著發(fā)現(xiàn)英語練習(xí)本不見了，就先換一本，第二天崔志杰來說“對不起呀，昨天我收拾書包的時(shí)候，沒有注意看就把桌子上的本子急急忙忙的收進(jìn)書包里，害你要換一個(gè)本子”
我開始很惱火說“放東西注意看嘛”我回過頭來一想我也有不對我不應(yīng)該放學(xué)是不檢查書包我也有錯，我們兩個(gè)相互檢討了一下就好了。
有時(shí)候換角度思考可以讓大事化小，小事化了，化干戈為玉帛讓事情迎刃而解，多加思考與檢討自己或許一些事情可以不用發(fā)生。
換角度思考帶給我們的不知這一些，他讓我們知道怎么做人更妥當(dāng)，他讓我們另一些難題輕松解決等等，帶給我們的是化解問題的方法，這些都是話角度思考帶個(gè)我們的好處。
讓我們用換角度思考來解決問題吧!
【第4篇】
換角度思考可以避免一些錯誤，讓自己變開心變歡樂。
換角度思考可以讓我不鉆牛角尖，得不到就不要，急不得的也不要。
我有一次要買一個(gè)游戲碟，叫媽媽幫我買，媽媽說“不行，上學(xué)讀書買什么游戲碟!”我就開始求媽媽，后來還是給，我就想不給就算了，我就拿錢買吃的吧!我就跟媽媽拿了一百塊錢去買吃的了。
這就是換角度思考，雖然沒買到想要的，但卻用買一樣?xùn)|西來代替，這不是非常好嗎?這不就避免了一場矛盾了?其實(shí)換角度思考還有很多地方可以用。
有一次，我正在苦思如何寫周恩來的讀后記，忽然我想到，我不如寫他一些為人民做的小事吧，那樣比較容易，我就提筆寫了，果真非常好寫，在我煩惱時(shí)我常常去想一些開心快樂的事，因?yàn)榭鞓肥庆`感源泉，開心了就會想到許多東西。
換角度思考在生活中，學(xué)習(xí)上對人都很有幫助，在不順心的時(shí)候換個(gè)角度讓自己好過點(diǎn)，在為人處事方面，這可是一個(gè)重要的工具。與人鬧矛盾，可以換角度想一起或許就可以避免一場矛盾。
有一次，我在打籃球，一個(gè)人犯規(guī)了，我就說他犯規(guī)了，他沒承認(rèn)，還說我騙他。
后來他竟還惡言粗語起來，我剛想回報(bào)他，忽然想，算了，他與我都是為自己開心而玩，何必為了一點(diǎn)小事而吵鬧呢?再吵就沒有意思了，我就這樣說服自己，不要生氣。然后我笑了一下說了一句“不好意思”就走了。 我居然有點(diǎn)開心。因?yàn)槲?ldquo;宰相肚里可撐船”!
有時(shí)何必覺得煩惱，只要自己開心，管別人怎么看，怎么想呢!
這就是換角度思考，可以讓人變得生活快樂!
【第5篇】
聰明的人懂得換角度思考。
我很高興，因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂得了換角度思考。
以前，我經(jīng)常因?yàn)槭懿涣死蠋?，家長的批評、訓(xùn)話，而煩惱生氣，還總跟她們過不去。
記得一次，我因沒有戴紅領(lǐng)巾被老師叫到辦公室訓(xùn)話。因?yàn)槔蠋熢谇皫滋煲验_始強(qiáng)調(diào)我們要帶紅領(lǐng)巾，結(jié)果我 昨天，今天仍然沒有戴，當(dāng)然又被叫去訓(xùn)話，當(dāng)時(shí)，我憋氣極了，明明就是一條紅領(lǐng)巾嘛，何必又挨一頓訓(xùn)呢?因?yàn)闅鈶崨]有換角度從老師方面去體會，結(jié)果，我繼續(xù)不戴紅領(lǐng)巾，偏偏跟老師過不去。
現(xiàn)在可不同了，因?yàn)殛惱蠋熋刻觳贾玫恼Z文作業(yè)是讀后記，所以用心看了很多的書。不斷地從中得到啟發(fā)。在寫讀后記需要多角度的去思考，如：在寫有關(guān)于觀察能力有關(guān)的“感”時(shí)，要想到許多不同角度的思路，一個(gè)角度可以舉例自己觀察能力如何;一個(gè)角度可寫別人的觀察能力怎樣，對比一下自己，得到什么啟發(fā);還可以舉例古至今的名人……之后再選定覺得好寫的思路來寫。
因?yàn)榭偸且眠@樣的方式來寫讀后記，所以也啟發(fā)讓我運(yùn)用到了日常生活中的事情上。如：每一次跟媽媽索要一件自己想要的東西時(shí)，我不會再像以前那樣的跟媽媽說：“我要那件東西。”然后媽媽不給，就吵了起來，弄的兩敗懼傷。而是換個(gè)角度，跟媽媽說：“媽媽，如果我下次測驗(yàn)達(dá)到90分以上，你就當(dāng)作獎勵，給我買這件東西好嗎?”這樣一來，媽媽又不會拒絕，既不會弄的兩敗俱傷，而且也達(dá)到了目標(biāo)后有禮物可拿!!
由此可見，做什么事情不要死腦筋的，這樣不會有什么好結(jié)果;相反，換個(gè)角度去思考，你將會得到個(gè)意想不到的好處。
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