讓生命充滿愛的作文 讓生命充滿愛作文600字，愛的形式有很多種，愛的表現(xiàn)也是，為此小編為大家搜集整理了讓生命充滿愛的作文 讓生命充滿愛作文600字。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
上個星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場大型演講會，在聽觀眾有我們學(xué)校三、四、五、六年級學(xué)生和家長，在我們學(xué)校操場舉行，演講會的主題是;《讓生命充滿愛》，演講者是著名的鄒越教授。
首先是張校長的一段講話，然后主持人講了幾條規(guī)定并宣布演講開始。演講開始了，鄒教授先給我們講了一個故事，故事講的是一個非洲男孩參加了一場馬拉松比賽，在賽道上他一路飛奔，把許多發(fā)達國家的運動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，但意外發(fā)生了，因為這名運動員來自一個并不發(fā)達的小國家，因路途遙遠(yuǎn)，在加上高度疲憊，他眼前一黑，倒了下去，他的腿被路邊的一塊銳利的石頭刺傷，血流了一腿，當(dāng)醫(yī)護人員趕來時，他卻不接受醫(yī)護人員的醫(yī)治。又從新站起來了，他又開始跑向終點，摔倒了又站起來。他心里想：他的國家千里迢迢地把他送了，不是讓他參加比賽，而是完成比賽。在終點第一名、第二名、第三名已經(jīng)出現(xiàn)，頒獎儀式完后應(yīng)該比賽結(jié)束，但主持人宣布，比賽沒有結(jié)束，還有一個運動員沒有來。在場觀眾只有少數(shù)人離開，在下午18點30分，一個黑黑瘦瘦的小男孩出現(xiàn)了，場上一片激動。只見小男孩在國旗下喊道：祖國、媽媽我到終點了!
鄒教授還講了一個感人的故事：一個老師在山村學(xué)校為了教那些可憐的孩子讀書學(xué)習(xí)，她把全部精力用在孩子們身上。但不幸的是，她因為工作勞苦，得上了癌癥，在她最后生命的時光里，她堅持給她的學(xué)生上完最后的一堂課，她在黑板上寫了九個大字：為中華之崛起而讀書。她給自己學(xué)生說，好好學(xué)習(xí)，在你們考上清華北大的時候，記著在教師節(jié)時給我墳前報喜，然后就離開了人世。
這次報告會中，我得到的感受是：以后一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，尊敬長輩、尊敬老師。長大成為一個有用之才來報大父母、老師。
【第2篇】
今天下午，學(xué)校舉辦了一次令家長學(xué)生震撼無比的，由鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》講座。
這天，學(xué)校的大操場上人山人海，家長們都紛紛趕來與自己的孩子一起聆聽這一場令人感動的講座。講座開始了，鄒越老師邁著沉重的腳步走上臺，用他那具有感染力的聲音為我們演講。其中，他講了一個故事，令我極為印象深刻:一位老師帶著一群學(xué)生走在大馬路上，后面有一輛失去控制的大卡車向他們迎來。那位女老師為了救自己的學(xué)生們，自己撞上那輛大卡車，結(jié)果被壓得粉身碎骨，血肉模糊。她在臨死前還呼喚著:“孩子們，快離開!”在故事講到高潮的時候，許多家長都留下了感動的眼淚，我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。
此時我暗暗地想到:原來老師為我們付出的努力是這么多啊!她每次教訓(xùn)我們，給我們講道理，給我們批改作業(yè)，給我們上課，一切都是為了我們啊!而我們調(diào)皮，整天給老師添麻煩，增加了老師的負(fù)擔(dān)，讓他們連休息一會兒的時間都成了虛無的泡影。一想到老師整日為我們忙忙碌碌的身影，淚水就如洪水般涌了上來。
接下去，鄒老師讓我們和老師進行擁抱。起初，我還沒有勇氣上去，可當(dāng)我想到老師為我們付出了這么多的時間和精力，就和同學(xué)們一起，如潮水般向老師涌去。52個同學(xué)抱著泣不成聲的老師，都哭得跟個淚人似的。
然后，鄒老師還為我們講了父愛母愛，十分精彩，也同樣讓我們十分感動。尤其是在向父母發(fā)誓的時候，很多同學(xué)都撲向父母，在他們溫暖的懷里大哭。
最后，講座完美結(jié)束了。這場講座帶給我很多的啟發(fā)，我一定會銘記在心!
【第3篇】
10月21日下午，陽光明媚。我們?nèi)熒奂诓賵錾?，聆聽著鄒越老師給我們帶來的精彩講座:讓生命充滿愛。
鄒越老師先簡單介紹了一下我們這代人的6大缺失:感恩缺失、責(zé)任缺失、誠信缺失、理想缺失、情感缺失、禮儀缺失;以及2大空白:性格教育空白和情商教育空白，算是一點調(diào)味料吧。接著，切入了今天講座的重點:愛祖國，愛師長，愛父母。
對于“愛祖國”這一板塊，鄒越老師先舉了個有趣的例子:他在另一學(xué)校演講時，有一個孩子拿了個光盤帶回去給她媽媽看。當(dāng)看到升國旗奏國歌的那一段時，她站起來，行了一個標(biāo)準(zhǔn)隊禮，直到國歌結(jié)束。她媽媽問她為什么要站，又不是在現(xiàn)場。她莊嚴(yán)地說:“老師說只要聽到國歌想起來，無論在什么地方，都要站起來行禮!”這位媽媽聽了肅然起敬，立刻給鄒越老師寫了一封信表示自己的愛國素質(zhì)還不如一個孩子。講完后，廣播里傳出國歌，鄒越老師讓我們?nèi)Ｆ鹆⒕炊Y。我們都十分嚴(yán)肅，絲毫沒有平時升旗時嘻嘻哈哈的聲音。因為鄒越老師說:“奏國歌時一定要嚴(yán)肅對待。如果沒有，就表示自己不愛自己的祖國!”
愛師長，這是我最喜歡的版塊了。鄒越老師聲情并茂地講了一位名叫李京老師的教學(xué)經(jīng)歷:他畢業(yè)于上海師范，一次來到大山里，發(fā)現(xiàn)里面的孩子及其渴望獲得知識，他立刻留了下來教授孩子們知識。有一次他想回上海，可是孩子們一齊朝他跪下并且流著淚說:“李老師，留下來吧!我們一定會好好讀書!”他感動了，與孩子們一起回到教室里，繼續(xù)教課?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，在某一天早晨，他正在給孩子們上課，突然昏倒在地。大家手忙腳亂地將他送進醫(yī)院，一診斷，竟然是癌癥!學(xué)生們將家里的積蓄全掏出來給他治病，他想:我不能因為我生病而連累學(xué)生們。于是他說服了所有人讓他出院，回到課堂，給孩子們上了最后一堂課……
還有一位叫王歌香的老師，在一輛載滿物品的卡車沖往孩子們正在行走的斑馬線時，她奮不顧身地沖過去用身體擋出卡車?？ㄜ嚊]有傷到任何一個孩子，而王老師卻粉身碎骨……
講完這兩個故事，鄒越老師聲淚俱下:“同學(xué)們，請給站在隊伍前面的班主任一個最真摯的擁抱，告訴她，我愛你。”話音未落，我們班的同學(xué)就如同潮水般涌上去，團團圍住翁老師，一邊努力擁抱她一邊高喊:“翁老師我愛你!翁老師我愛你!”翁老師的眼淚止不住地往下流，至于最后都要進醫(yī)務(wù)室去穩(wěn)定一下情緒才出來。
最后的“愛父母”，鄒越老師講了一個感人的事例:一對老人家因為不想拖兒女的后腿而手挽手自殺。他告訴我們，在中國，兒女不孝已經(jīng)是個很普遍的現(xiàn)象。日本一位預(yù)言家透露:再過30年，將是中國老年人自殺的高峰期?；蛟S，從現(xiàn)在開始已經(jīng)逐步形成了?鄒越老師讓我們面朝著家長跪(坐)(蹲)在地上，雙手握拳指向天，發(fā)誓:我們一定會好好孝敬父母，給他們養(yǎng)老，像他們對待我小時候一樣對待他們。然后，給他們一個深深的擁抱。我緊緊擁抱住媽媽，心想這些年我真是太任性了，衣來伸手飯來張口，像個“小太陽”，從今以后我要自己的事情自己做，不對爸媽發(fā)脾氣，勤儉樸素才是最重要的。
通過這次講座，我理解了很多，也知道了很多。相信以后我一定會盡力改正壞習(xí)慣，讓父母、老師不再操心，做祖國的棟梁!
【第4篇】
生命，是短暫的，也是寶貴的。時間就像河水一樣，一分一秒地流失了。然而，會有幾個人讓生命活得多姿多彩?寥寥無幾。可今天張云棟老師的演講會讓我們心中猛然一震，懂得了生命的意義——愛……
今天下午，是一個不平凡的日子:一把把椅子整整齊齊地排列在寬闊的綠地操場;鮮紅的跑道上，一位位工作人員正在緊張地忙碌著，組織學(xué)生快速入座。頓時，操場上人聲鼎沸。雖然現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼，進入金秋時節(jié)，但是校園里依然沸騰著——這不是天氣的沸騰，而是人心的沸騰!一位杰出的演講家將要進入我們鳥語花香的校園，向我們講述生命的意義、做人的意義、愛的意義……準(zhǔn)備工作一切就緒，演講馬上開始……
隨著一陣山崩地裂的掌聲，張云棟老師輕盈的步伐走上演講臺，用鏗鏘有力的聲音告訴我們學(xué)生的六大缺失:感恩缺失、責(zé)任缺失、誠信缺失、理想缺失和信仰缺失，以及情感缺失、禮儀缺失。全場的觀眾鴉雀無聲，同學(xué)們低著頭、紅著臉，恨不得找個地縫鉆進去，十分羞愧。
接著，張老師說了師恩與父母恩。他用他豐富的知識為我們講述了一個個感人的故事：有在危險時挺身而出的王歌香老師，為了學(xué)生的安全而犧牲了自己寶貴的生命;有為了兒子的前途而賣血的母親，還有…… 同學(xué)們早已是熱淚盈眶、淚如泉涌，家長們也是一把鼻涕一把淚;當(dāng)大家擁抱老師與父母時，更是感極涕零。我們終于明白了：人生不能沒有愛，生活不能沒有愛，生命更不能沒有愛!我們要懂得感恩，要用實際行動去回報大家的愛。這時，我想起一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”心中更是感慨萬千。
一場演講，一場心靈洗禮，我們會以行動來踐行感動，做新世紀(jì)的接班人!
【第5篇】
今天早上，我和媽媽來到學(xué)校操場聽鄒越教授演講的“讓生命充滿愛”的專題講座。
踏進校門，我們就看見門上掛著一條紅色的橫幅，上面寫著“熱烈歡迎鄒越教授來我校演講”。到了操場，只見很多同學(xué)和老師都安靜地坐在自己的位子上了，操場主席臺上寫著“讓生命充滿愛”六個大字，邊上有一條橫幅“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”。
鄒越教授在全場熱烈的掌聲中走上主席臺，用他激昂的聲音開始了今天的演講。
在“愛祖國”這個主題里，我印象最深的是“永恒的冠軍”這個故事。故事講的是一個非洲的小國想?yún)⒓訆W運會，可是，大部分的發(fā)達國家和奧委會成員都不同意，后來只允許他們派一名運動員參加比賽。于是他們選了一個小個子的運動員參加奧運會。他說“我要參加馬拉松。我一定要為祖國爭光!”比賽開始了，他一直遙遙領(lǐng)先，可是在半路上，他被別人扔出來的罐子砸傷了，摔倒了，渾身上下都受傷了，趴在地上好久都沒法站起來，但他還是艱難地爬到了終點，因為他有著為國爭光的精神在推動著前進。于是，馬拉松獎牌的背后，都刻著他沖向終點線的那一刻。
“愛老師”主題里，我印象最深的是“抱老師”。我們平時都沒有和老師擁抱過，也沒和老師說過“老師你辛苦了”之類的話，今天有這個機會了，為什么不去說呢，老師我們真的愛你，我們都爭先恐后地跑上去和老師擁抱，說“老師你辛苦了”，老師和同學(xué)們都哭了。
“愛父母”主題里，我印象最深的是一個有關(guān)坐纜車的故事，講的是一輛纜車在半路上纜繩斷了，纜車掉下懸崖，一對父母在危險時不顧一切地把他們的女兒高高舉起，女兒只被震暈了，而父母卻為了女兒犧牲了生命。大家都被這個感人的故事深深地震撼著,我也從故事中理解了父母對子女的那種偉大的愛。
回家路上，媽媽說：“這次講座刺激了我們的感恩之情。”我改了一下“應(yīng)該是刺激了我們的淚腺!”因為我們大家都被感動得大哭特哭。
這真是一次很有教育意義的講座啊!
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