生活中的小瞬間，常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)＜矣^點來支持自己的結(jié)論。閱讀總結(jié)范文時，要注意借鑒其表達方式和寫作技巧。
初一的那些事篇一
從前，我總以為寂寞非常可怕，因為我害怕在寂寞中迷失方向，甚至迷失自我。在經(jīng)歷了那次難忘的挫折后，我明白了一個道理――在成長過程中，有時是需要一些寂寞的。如果太喧囂、太浮躁，就容易忘記自己的責(zé)任。只有在寂寞中，才能冷靜思考，才會更加堅強地面對困難。
那是剛上六年級時，我自恃成績不錯，所以根本沒有認真對待學(xué)習(xí)，更沒給自己施加絲毫的壓力，整天與小伙伴們玩耍，感覺學(xué)習(xí)很輕松、成長很快樂……不知不覺半個學(xué)期過去了，期中考試已經(jīng)悄悄來臨?？荚嚱Y(jié)果公布后，我非常難過：成績一落千丈，我再也沒有值得驕傲的資本了。面對這突如其來的“劣績”，我茫然不知所措。接下來的幾天里，我情緒非常低落，極力回避父母那關(guān)切與詢問的目光，常常把自己關(guān)在屋子里。
那些日子我想了很多，認真地總結(jié)了失敗的原因，并定下明確的目標(biāo)，貼在書桌上。從此，我的生活里盡管少了和伙伴們嬉戲的歡笑聲，但潛心投入學(xué)習(xí)的日子依然過得很充實。那時，我終于體會到甘于寂寞而產(chǎn)生的不可思議的魔力，品味到了戰(zhàn)勝寂寞而產(chǎn)生的無窮力量。如今，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我終于明白：成長的環(huán)境很復(fù)雜，成長的煩惱也很多。一個人在成長的過程中，不可能一帆風(fēng)順，或多或少都會遇到挫折與失敗。這時候，我們應(yīng)該甘于寂寞，在無邊的寂寞中尋找失敗的原因。
未來的日子里，我們也許會因為一點小小的成功而沾沾自喜；或者會因為一次意外的表揚而得意忘形……但別忘了告誡自己：成長需要一些寂寞。要知道：寂寞不等于孤獨，它是一種精神境界，它源于追求淡泊寧靜的心靈。
初一的那些事篇二
我喜歡博覽群書，因為書帶給我了非同一般的智慧與力量。常言道：“讀萬卷書，行萬里路”，書可是我們生活中不可缺少的一員!這一個學(xué)期，我充分地閱覽了許許多多的書。書就像營養(yǎng)品似的滋潤著我的心扉，令我受益匪淺：林漢達的《歷史故事集》、蕭紅的《呼蘭河傳》、林海音的《城南舊事》、魯迅先生的《阿q正傳》、《古文觀止》、《說岳全傳》等等等等。但是其中我最喜歡的，非歷史莫屬。歷史帶給了我神秘之樂。我尤其喜愛《明朝那些事兒》。
《明朝那些事兒》一共有8部，1774章，120萬字，可謂鴻篇巨制。這是一部記敘明朝歷史的史書，講述了明朝兩百多年的歷史、16位皇帝的故事。我最佩服的是亂世英雄朱元璋，故而最多看的就是《明朝那些事兒—洪武大帝(朱元璋卷)》。《洪武大帝》描寫了朱重八從放牛到建國成為明朝開國皇帝的奮斗歷程，講述了朱元璋如何瀝精圖治建立起一個強大的帝國，以及建國后的大肅反、、抗元保明、反腐倡廉的政治軍事以及一系列社會改革活動。不得不讓人感慨萬千。
明太祖朱元璋出生在亂世之中，年幼時父母就早逝了。他背負著失去親人的痛楚，從赤貧中燃起希望之火。他沒有依靠，他所有的一切都是自己一步一個腳印努力爭取到的。他參加了郭子興的起義軍，將矛頭對準元——一個殘害他親人的國家。他經(jīng)歷了千辛萬苦，無數(shù)次在死神的惡掌下逃脫。他乞丐起家，一直奮斗，一直勇進，每一次與陳友諒、張士成、王保保的戰(zhàn)爭，不管是輸是贏，他不驕不躁，用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些頑敵。
他似乎是赤手空拳，就這么打下明代的江山。他雖單槍匹馬，但憑著自己的勇氣與堅不可摧的決心，一次次取得勝利，最終建立了一個龐大的帝國!
如果要取得收獲，就要付出。要獲得更大的收獲，就要付出更大的努力!當(dāng)然朱元璋能成功一世離不開他鍥而不舍的精神與在困難面前的心從未屈服的毅力!我認為朱元璋是真正的英雄，一個戰(zhàn)勝自己，不畏懼困難與痛苦的英雄!
初一的那些事篇三
我們班美女如云之無懈可擊帥哥如云之太為可惜。
一對對都是苦命冤家，不歡而散。
比如小毛毛吧，呃，她和五班的王八蛋在一起了，王八蛋是一個到處撒蜜的壞人，欺負了咱家小毛。他人品不咋滴，外貌嘛，在咱校也算不錯的，籃球技術(shù)數(shù)一數(shù)二。
最后，畢竟不是一對，和平分手了。也算是不歡而散之皆大歡喜吧。
恩，還有另一個人。哦呵呵呵，這個人，說來太好笑了，他得不到愛情也是活該訥訥！
誰讓他老欺負我來著？先姑且叫他不要臉吧。
話說不要臉啊，他對咱家的小林林可是熱烈追捧??！小林林是什么角色？她可是眾多男生心中的偶像啊！漂亮，知性，成績出類拔萃，粉絲眾多！哼，不要臉想追到小林林還得看看我們答不答呢，看看那些有病啊，奇葩啊，四眼仔啊（以上全是男生）貌似長得都比他帥吧？下輩子投胎做回高富帥再來斗爭吧！
呃，再非常不好意思地說說我吧。
我，看過我寫的作文就知道我是什么人，反正平行端正，為人不錯。
可像這么優(yōu)秀的我，居然還有人跟我對著干！還是明著的！他們有一個共同的名字：二，貨！24k純騷！欠揍訥！
比如某某吧，那天考試，小生的答案和旁邊的康康很相似，老師碰巧路過問：“李思雨，你的答案為何與她很相似？是否作弊？老實交代，坦白從寬，抗拒從嚴！”
畢竟沒有，于是心生委屈，帶著一點哭腔說：“沒有！你什么意思？”
于是，僅僅說了一遍的這句活被某些小人記下了。一遇到我，就裝腔作調(diào)，陰陽怪氣，怪聲怪氣，刁聲浪氣，嬌生嬌氣的說：“哎呀~沒有嘛~你什么意思嘛~”我快吐血了！
或者呢，就是某次唱歌，不小心唱錯了，原本“東邊太陽轉(zhuǎn)”，唱成“冬天太陽轉(zhuǎn)”。然后每次唱這首歌那些人都唱“冬天太陽轉(zhuǎn)”。氣死了！
我們班的這些破事（讀重“破”）還有太多，下次再說??！
初一的那些事篇四
她的小攤，擺在石欄邊，不知有多少年了。
她有一雙巧手，拈針搭線，上上下下翩翩飛舞，動作快得令人眼花繚亂。她是個普普通通的修衣人，長相平平，卻總是笑瞇瞇地守著小攤，專注著她的“事業(yè)”。
小城中有一座石橋，已存在多年。橋尾一字排開著多個小攤，幾乎都是做縫紉生意的。守攤的大娘與年輕女子們經(jīng)常將各自的小攤合為一處，坐在一起邊忙碌邊嘮嗑家長里短，只有她，一個人在旁邊，倚著石欄，自顧自地縫縫補補。
她看上去與其它攤主沒什么兩樣，戴著花袖套，松松地挽著一頭花發(fā)。但她又是那般與眾不同：惟有她的攤上沒有縫紉機，也惟有她的'生意最好，待補的衣裳，成山。
我的一件衣服不小心劃開了一道口子，外婆瞅了一眼，便說：“去橋下找她修吧，多少年了，就她補得最好！”于是便去找她，她抬起頭沖我一笑，用略帶沙啞的嗓音詢問著我的要求，接過衣服，輕輕一比劃，微微點頭，剪下一段細線便飛快地縫起來。我不敢打擾她，只愣愣地注視著她微微彎起的嘴角，再四下打量著其它的攤位。
“好嘞！”不一會兒她便將補好的衣服遞給我。我仔細一瞧，針腳細細密密，甚至很難注意到補過的痕跡。我感激地詢問“多少錢呢？”她羞澀一笑，“3塊吧，這么點兒沒什么?！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩?，隔壁幾家，可都是十塊的起步價。遞上三枚硬幣，她笑了，又急急地補充道：“我喜歡補衣服。這輩子從做姑娘時開始弄針線，現(xiàn)在都這把年紀了，補了幾十年了。現(xiàn)在的人都喜歡用縫紉機，但我不用，機器哪有手縫針腳來得靈活細致？喏，你瞧，沒有機器，我都可以補得比她們快！人們也都還支持我的純手工?？椏椦a補，我一輩子打定就做好這一件事！”我不禁嘖嘖贊嘆，對她肅然起敬。
之后遇見她，總要打個招呼寒暄幾句。她總是笑著，有時叫住我：“姑娘，你扣子有點松了，來，我替你添幾針，不耽誤你忙！”我也總是高興地走去，幫她順一順案上的那堆衣服。其實，何止我一個呢？小城中的人，都帶著歡喜與敬意與她交往，她是一個最平凡但最可貴的朋友。
我時常咀嚼起她那番話來。是啊，一生一事，用盡一生的時光與精力去做好一件平凡的事，將它做得出色，做得精彩，也將自己的一生過得有滋有味、每一天都充實而有意義，這何嘗不是以平凡鑄成了偉大？懂得堅守的人不多，朝三暮四是多數(shù)人生活的常態(tài)，只得一生碌碌無為，倒不如專注一件事，將生命變得純粹而有意義，年華不虛度。
一生一事，世界之大，能有幾人？
平凡中，總是孕育著偉大。
初一的那些事篇五
我總是不厭其煩地回頭張望、駐足。然后時光就扔下我轟轟烈烈向前跑。然而當(dāng)一切漂浮不定的云彩都匯成河流，我才明白成長有時不許好多年。
剛上初一，我的英語成績可謂差到極點，看著試卷上大大的60分，我慚愧地低下頭。您輕輕走到我身邊，看看我的試卷，皺著眉頭，柔聲道：“這種錯誤你也犯，打兩下！”說著便在我背上輕拍了兩下，又俯身為我講題，每一個字句飄到耳畔，又輕輕地擊打著我的心房，您真摯的教誨，學(xué)生銘記。
師者，數(shù)三載芳華，桃李盡現(xiàn)一世。
樓道里總是漆黑，你總是拿出手機為因看不清前方而不敢下樓的我照亮光明，然后調(diào)地回頭向我做鬼臉，說我是膽小鬼，我便賭氣一般沖下樓去捉你，兩個人笑鬧成一團，嬉戲。
友者記三秋春落，青春永無悔。
很慶幸在初一時有你這樣一個善解人意的同桌。你成績優(yōu)異，不服氣的我總想和你比一比。每當(dāng)我落寞地垂下頭，你總會安慰我說下次一定會更好的。你總對我說：“cheerup！”每當(dāng)這時我便開心的笑了。我會努力的，像你一樣不放棄，追逐青春里飛揚的夢想。
同窗，譜三夏花開，年華驕傲盛開。
沒有花樽，可以養(yǎng)活約誓，但有荊棘，可使我凄厲?，F(xiàn)在細想初一那些事，你們的陪伴像一條河，總會把我擺渡到溫馨的彼岸，在高低掩映的稻田背后，總有你們無悔的陪伴。
細數(shù)初一這些事，沉淀下來的是時光和長大，簡單與本初原本就是一種美麗，而那個原本膽怯的小女孩卻一直站在我的記憶里，站成了一棵棵會微微笑的櫻花樹，一直飄零。
初一的那些事篇六
直到看到韓寒的這篇回憶哥們兒的散文《那些人那些事》我才猛然想起我身邊原來有那么多可愛的同學(xué)們。
韓寒在文中提及了他的許多朋友：嚴肅而不失幽默的班長、愛喝面湯因而無比健壯的軍子、擁有不到黃河心不死主義的樂子、生活極有規(guī)律負責(zé)管理信箱和電話的杰子。每一位有趣的朋友都和作者擁有許多難忘的故事，難忘的回憶。讀完合上書本后一想，我和我那群可愛的同學(xué)們又何嘗不是這樣呢？其實我的身邊也有在我背后一直默默關(guān)心我，默默支持我，默默喜歡我的朋友。如果看到我給他們寫上這樣一篇發(fā)自肺腑的文章以表達對他們的愛，應(yīng)該也會樂得合不攏嘴吧。
最開始對初中生活心馳神往是因為把本來應(yīng)該十分辛苦的三年與輕松自由想成了一碼子事，以為初中生活會過得十分無憂自在，但事實卻貌似不是這樣。進入初三才明白，兩者著實相著十萬八千里。但是在這辛苦而又緊張的兩年多學(xué)習(xí)生活中，我卻從未覺得無聊過，每天都過得充實又快樂。
為什么？
當(dāng)然只因為我擁有一群像你們這樣的同學(xué)們，讓我沒有虛度學(xué)習(xí)之余的光陰，從未讓我覺得孤獨，從未讓我覺得我是一個人在與學(xué)習(xí)之神戰(zhàn)斗。
相處兩年，大家笑過，鬧過，吵過，打過，哭過，有沒有喜歡過那是心里的事情，我可不知道?，F(xiàn)在坐下來想想我那幫子同學(xué)和他們特定表情和招牌動作，都生動無比。兩年間，我們一起上課下課抱怨打球玩耍發(fā)呆聊天吹牛訴苦談起沉默喝水吃午飯捶胸頓足春游軍訓(xùn)關(guān)窗開門休息靜坐被罰寫作業(yè)發(fā)瘋做夢，一天天一去不回?，F(xiàn)在想起也許平淡無奇，可也許數(shù)十年后想到又會觸動心里那根思念的弦，變成某一個時間段里的回憶。
現(xiàn)在打開相冊翻看我們以前那些被快門記錄下來的的照片，照片里的一張張笑臉和不笑的臉將伴隨著許多愉快與不愉快一起被深深地印在我的腦海中。時過境遷，那些人那些事卻永恒不變。月月相加的友情讓原本素不相識的我們變成了朋友。
俗話說，有緣千里來相會，我們能相遇也算是我們的緣分。只不過，我真的覺得我十分幸運，能和這樣一群可愛的同學(xué)們度過我人生中的花季，擁有絢爛的友誼之花遍地開放的花季。我愛我的50班，我愛帶給我快樂的你們。
初一的那些事篇七
拾一把歲月金沙，寄放在陽光下照耀。攤開來，盡數(shù)不勝數(shù)。想起彼時在小學(xué)門口留戀的自己，轉(zhuǎn)眼看到了穿著天藍色校服的自己。那一把賞心悅目的日子，便是初一時節(jié)。
成長的腳步漸淡在一月的課堂，一抹天藍色的希望活躍在校園的各處。那眉目是皺著的，那神情是嚴峻的，他們知道不久后的大考對于他們有多重要，一定要考出好成績，這是他們向自己許下的諾言。數(shù)月后，看著手中的試卷，嘴角依舊微微上揚。
歲月光照耀著三月的募捐，一抹天藍色的能量在人們中傳遞，一群少年在學(xué)習(xí)著感恩，學(xué)習(xí)著生命的可貴。感恩時節(jié)，各班準備著各自的愛心活動，我們幫助了一個家庭。這個家很簡單，一對有希望的父母，一個堅強的孩子。透過孩子眼睛，我們看到了希望。那是一種對學(xué)習(xí)的渴望。那個時節(jié)我們捐出了一筆匯聚愛的善款，但那背后卻是無法磨滅的真情。
時間雨下到了四月的上海，一抹天藍色的日子充實在了游走的綠皮火車中，我自小對火車有一種心向往之的神情，但如今望見火車卻總是想起與同學(xué)一起，學(xué)習(xí)著成長，學(xué)習(xí)著生活。那個平凡的火車并不枯燥，因為它裝載了一顆顆少年炙熱，勇往的心。但是恍然間，摸到了一封信。那是一封灼熱的家書。父母的筆跡仍歷歷在目。我不敢看，我怕會想家，一個赤子的心被咸水沖淡了。那顆心不再強硬，或是兼而有之。四月的上海走進了憧憬與懵懂的少年。但經(jīng)過數(shù)日風(fēng)雨洗禮。那走出了有著希望與朝氣，更是有著夢想與情義的少年。
我們，初一。迎著夢想去追，迎著希望去尋。這些日子一頁頁的翻過，回憶在我們腦海里，那些數(shù)不盡的過往與難忘構(gòu)繪出了一幅最絕致，最精美的畫卷——初一。
回憶是夢，譜出初一的曲。初一是歌，唱出回憶的調(diào)。成長是希望，帶走初一的美妙。
——后記。
初一的那些事篇八
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年時無憂無慮的，就像整天嬉戲的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，我不禁想起了一件天真可笑的事。
那時，我只有六七歲，當(dāng)時最喜歡捉一些小動物來玩，特別是會變化顏色的變色龍了。我們都知道，在晴天，尤其是夏天，知了、變色龍都會出來曬太陽。而變色龍在農(nóng)村的馬路邊的樹根、干桑枝堆上出現(xiàn)的居多，有時在上學(xué)路上竟然可以看到十幾條呢。
那是一個風(fēng)和日麗的天氣。我走在上學(xué)路上，忽然發(fā)現(xiàn)一只小指頭大點兒的變色龍藏在草叢包圍著的樹干上。小小的變色龍，腦袋紅紅的，脖子黑黑的，真漂亮！我不記得什么時候，已經(jīng)輕輕抬起了腳板，又輕輕放下，小心翼翼地往前探。近了，我來到了變色龍的后邊，剛想捉住它，就被它發(fā)現(xiàn)了。它歪過頭來，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，想辦法逃走。我趁這個機會，伸出雙手快速地罩下去，張開手，呀，捉不著。
我向四周尋找，發(fā)現(xiàn)了它的尾巴。我想，這次，我絕對不會放過你。我像只快要跳躍的青蛙，張開四肢，奮力一撲，趴在了“尾巴”上面。抬起下巴，收起雙腳，慢慢挪開了幾個手指頭，看一看有沒有壓到它。啊，哪是什么變色龍，只是一根與變色龍尾巴極其相似的小樹枝干。更令我想不到的是，變色龍捉不到就算了，還壓到了牛的便便，衣服臟了一大塊。唉，真倒霉！誰還敢穿這樣的衣服去學(xué)校讓人笑話呀，我趕緊跑回家換衣服再去。
直到現(xiàn)在，一想起這件事，我就會傻笑起來。
初一的那些事篇九
在寒假里發(fā)生了許許多多的事，令我印象最深刻的就是過春節(jié)。
大年三十之前，我們要貼春聯(lián)，包餃子等，到了三十那天，我忙上忙下，一點兒空閑時間都沒有，一直到吃飯時，才肯放下手中的活兒，一走吃團圓飯。
在飯桌上，爸爸跟我們講：“古代過春節(jié)不貼對聯(lián)，驅(qū)邪，還有就是有一只年獸作怪，它總是吃人，偷東西，不過，它有幾個弱點：一、怕火，二、怕紅色，三、怕很響的聲音。所以呢，我們才放炮，過大年?！钡艿芎ε碌恼f：“爸爸，它會來吃我們嗎?”我說：“小笨蛋，這是個傳說，又不是真的?！本瓦@樣，我們邊吃邊說，一頓飯的時間就過去了。
到了夜晚，他們大人圍在一群聊天，我們小孩子都在放煙花，玩啊玩，鬧呀鬧，一會兒轉(zhuǎn)了鐘，春節(jié)過去了，這真是我最快樂最開心的一天。
初一的那些事篇十
記得初入中學(xué)生活的第一天，我就犯難，找不到教導(dǎo)處，這可咋整？得，先去找班級……都快將整棟樓找了個遍，終于在四樓的“天梯”的拐角找到了自個兒的班級——七（九）班。氣喘吁吁，一腳跨進門。只看見班里已坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，大家都像小麻雀一般嘰嘰喳喳地吵著、笑著、鬧著……勉強找了一個座位，避免尷尬和附近的同學(xué)打招呼、說話。一向喜靜的我卻陌名的有些興奮。又過了一會，有一位頭頂著“月亮”的人走了進來。開始念沒有報到的同學(xué)的名字，完了……完了……完了，我連報到處都沒找到，還談什么去交報到單。但是還好，還有挽回的余地，匆匆地交了報告單，又匆匆地領(lǐng)了書，又匆匆的在時光中過去了一個星期。
在最初的一周里，我十分不適應(yīng)周邊——陌生的環(huán)境、陡然增多的課程，堆積如山的作業(yè)，難度超高的課程。原本對初中生活抱滿期望的我，逐漸從滿懷希望到滿懷失望，成績也是一塌糊涂，可能我真得沒有別人腦子轉(zhuǎn)得快吧，也可能是我沒有認真對待吧。
過了十來天，我唯一的知心朋友放假了，我們玩得很開心，又在一起促膝長談，聊聊生活中的趣事，她說的一句話令我受益非淺——我們都是很平凡的人，但我們可以努力成為不平凡的人。
初一的那些事篇十一
本周星期四上早操時，我班學(xué)生因遲到而被校長扣留并全校點名批評，這極大的影響了我班的名譽。
第一，我認為班級班風(fēng)不正：有些同學(xué)毫無集體榮譽感，認為班級里的什么事情都與自己無關(guān)，我認為一個良好的班級需要正氣的班風(fēng)，每個同學(xué)都應(yīng)該付出自己的貢獻，而不是置之身外。
第二，我認為班干部要起到帶頭作用：有些班干部不僅不起到職責(zé)，反而變本加厲，帶頭破壞班級風(fēng)氣。班干部在班級中起到一個極大的作用，是同學(xué)們看齊的“風(fēng)向標(biāo)”、“領(lǐng)頭羊”，為了防止這種事情的屢屢出現(xiàn)，班干部得以身作則，而不是小人得志，耀武揚威。
第三，“誠實的人從不為自己的誠實而感到后悔?！蔽乙谶@里說明一下教師的拖堂。因為同學(xué)們膽小不敢反駁老師的話語，就只能乖乖地等那一句“下課”后才可釋然。有些下來遲的同學(xué)因要往返廁所而耽誤了小部分的時間，也是情有可原。
第四，班級成員毫無羞恥之心：明明已被老師罵過，某些同學(xué)還不知悔改，認為這是“理所當(dāng)然”的事情，在隊伍里隨意嬉戲打鬧，再加上有些同學(xué)不想上操便編織各種借口來“迷惑”老師，這讓人們十分惱火。
綜上所述，建立起一個好的班級，需要老師和同學(xué)們的友好配合，我也在此對老師表達深切的愧意。因為我們班級的“臟”、“亂”、“差”使您顏面盡失。對不起！老師，我們保證以后做到一下幾點：及時打掃衛(wèi)生并保持整潔，上課認真聽講課后不抄襲作業(yè)，紀律良好保持安靜，上操時快、整、齊并有秩序地帶隊下樓。為呵護并營造一個優(yōu)良的班風(fēng)而作出努力！
初一的那些事篇十二
熬過小學(xué)六年后，終于順利升入了萬州中學(xué)，進入新校新年級，一切都感到陌生而新奇，經(jīng)歷了許多有趣的事，諸如“女俠三劍客”、“笑話英語”、“流感風(fēng)暴”等，至今還記憶猶新。
你把它直譯的話卻是“怎么是你?”當(dāng)時我們哄堂大笑，接下來又學(xué)了一句問對方年齡的，直譯的話就是“怎么老是你?”這第一節(jié)英語課給我們留下了深刻印象。
要過元旦節(jié)了，別提同學(xué)們有多高興?？墒?，就在元旦前一周，我們學(xué)校流感開始“流行”，那個恐懼感，現(xiàn)在想起還心有余悸。班上80%的'同學(xué)遭“中了槍”，真是“倒的倒，傷的傷”，教室里的空座位比比皆是，一片“蕭條”景象。老師哭喪著臉，同學(xué)們個個驚恐不安，生怕下一個“倒下”的是自己。
所幸的是，我是被誤診的流感，但課程給耽誤了一周。
初一的那些事篇十三
曬曬我的收獲，像陽光中的珍珠樣，美麗，非凡，但不缺乏價值;開心，快樂，但不缺乏斗志;難過傷心，但不缺乏自信。
這個假期發(fā)生了一件很特殊的事情，老爸又要搬家。那看起來并不特殊，特殊的在后面：我們要搬回的家不是什么豪華大氣上檔次的房子，而是不豪華大氣也不上檔次的老房，需要重修的房子。爸爸沒有請什么人就他自己一個人干。爸爸是主工媽媽和我是小工。爸爸每天砌磚頭和水泥干得非常努力，而我們則打打下手：添水泥啦，拿磚頭啦……看著越砌越高的墻我們娘倆心里真是樂開了花兒。雖然有時會經(jīng)歷割鋼筋、切磚頭的噪音和異味，但我從來沒厭煩。相反我很快樂、激動。我從爸爸身上感覺到了斗志。加油!老爸，干吧!星星之火，燃起。很開心，但是，恐怕下一件事和上次的心情就不太一樣了。
期末考試的成績讓我有些難過。英語一落千丈下降了10分，歷史才打72分。這樣的成績讓我汗顏。但是還有另外一方面，我政治突飛猛進進步了20分，數(shù)學(xué)進步3分，正是如此我才在排名上前進了。但是我認為我應(yīng)該還有許多的進步空間，便又有了自信：加油!努力!你能行的!熊熊烈火迅速燃起!這是我的收獲，不是什么貴重物品，一片的珠光寶氣。而是生活中的點滴，需要用心去體會的。是一種精神上的鼓舞：開心，斗志與自信。說的對，物美價廉我們每個人都可以得到，觸手可得，卻需要你真正的用心。
暑假一事作文六年級2。
去年暑假趣事兒——捉青蛙，我有一大半時間是在爺爺奶奶家度過的。
那里有一條小道上，地勢非常低，每逢下雨天，就會出現(xiàn)很多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時間來實現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來無事，我便動心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰知那只青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說了。來看接下來的吧!
這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開始捉青蛙。
嘿!我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場”。
暑假一事作文六年級3。
放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假計劃。
第一、我想當(dāng)一個玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸?？鞓返纳?。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進我的宮殿里。我要拿出我的醫(yī)生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發(fā)燒，還可以給她打一針，吃點藥。
第二、我想當(dāng)一個小博士，認認真真地完成各種作業(yè)，看一看《中華五千年》，了解女蝸補天造人，盤古開天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學(xué)一學(xué)他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書》，從知識的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。
第三、我想當(dāng)一個小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝，欣賞書法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。
第四、我想當(dāng)一個小小體驗家，去農(nóng)村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個好朋友。看看西瓜是長在地里的還是長在樹上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個玉米棒，給我做小點心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。
這就是我的暑假計劃，如果你喜歡的話，那就和我一起行動吧!
暑假一事作文六年級4。
盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個火盆，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進碧浪池，眼前一片碧綠，藍天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語和水的拍打聲，匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池，大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽光的照耀下泛出一道道銀光，藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個人都淹沒了，而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢!
偌大的游泳池里，我們一會兒游過去，一會兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚;一會兒自由式，一會兒游蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會兒。
最驚險的時刻終于來了，只聽見全場一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來了!浪子來了!快點作好準備!”碧浪從警界線涌了過來，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個四腳朝天。后來我學(xué)聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子沖了過來，一下子把我倒拉了起來，真是驚險萬分!
走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
暑假一事作文六年級5。
署假到了，我看著大家在白天太陽下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗傷心，心想：大家在署假的時候都可以盡情的玩耍，我就要被媽媽強行拉去補習(xí)班補習(xí)!唉!
事情是這樣的，期末考的時候，肖堅燁扔給我一個紙條，不幸，這一“犯罪行為”被監(jiān)考老師看見，請我吃了一頓“竹筍炒肉”，并賞了我?guī)状蟀?，害得我沒時間考試，這一切都是堅燁的“功勞”。唉!
過了幾天，成績單發(fā)下來了，我看這成績單上的幾個小小的數(shù)字：語文85，數(shù)學(xué)81，英語79。這幾個小小的數(shù)字在我眼中就像是晴天霹靂，我拖著沉重的書包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家，果其不然，媽媽大發(fā)雷霆，開始用她的“毒”門絕技：緊箍咒。這一念，讓我無法入睡。
第二天，媽媽在外面跑東跑西，我不知道媽媽的葫蘆里到底賣的是什么藥。中午時分，媽媽像興奮的小孩似的跑回來，說：“俊俊，媽媽給你報了語文興趣班，數(shù)學(xué)補習(xí)班，英語閱讀班。我一聽，差點沒倒下。媽媽有聲有色地安排道：“星期一，星期二去語文興趣班，星期三，星期四去數(shù)學(xué)補習(xí)班，星期五，星期六去英語閱讀班，星期日在家復(fù)習(xí)，晚上自由活動兩小時?！迸叮琻o!我的署假你在哪!
星期日的晚上，就是開頭的一幕。
親愛的家長們，孩子期末考考得不好，請不要幫他們報補習(xí)班，這樣只會讓孩子更討厭學(xué)習(xí)，應(yīng)叫孩子下學(xué)期加油!
初一的那些事篇十四
每當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)出老師欣慰的笑臉時，我就覺得我們長大了。
那是在不久前的教師節(jié)。我們早早地到校了。就在老師推開門的一剎那，同學(xué)們齊聲喊到：“祝老師節(jié)日快樂！”然后，紛紛送上教師節(jié)的禮物，有的送了一束鮮花，有的送了一盒巧克力。老師望著我們，眼里流露出親切的目光，好像在說：“你們真的'長大了”。望著老師那親切的目光，我們心里像吃了蜜一樣甜。往日的一幕幕場景浮現(xiàn)在眼前，就在快要期末考試的時候，白老師為了我們，把嗓子熬啞了，卻仍給我們上課，講題；還有一次，白老師生病了，卻怕我們落下課程，帶著病堅持來學(xué)校?？粗蠋煟覀兩险n更認真了，因為我們不能辜負白老師的一片心啊！是您教會了我們做人，是您讓我們懂得了團結(jié)的力量。
今天，在這個特殊的日子，我們要把第一聲祝福送給您，把第一束鮮花送給您。因為您是我們最敬愛的老師！
初一的那些事篇十五
每個星期，書信文件都會撲面而來。每天放置待辦事項的文件格可能都是滿的。計算機還可能直接收到一些傳真和電子郵件。不做任何事，單是接發(fā)、批示、閱讀和整理書信文件及電子郵件，就可以花掉一天的時間。高效地處理備忘錄、信件及其他文獻材料，是一項重大的任務(wù)。
要把重要的材料從不重要的材料中挑選出來，把可以閱讀的材料從可以忽略的材料中挑選出來，把可以付諸實施的材料從可以整理的材料中挑選出來。良莠分開是相當(dāng)重要的。對收到的書面交流材料，你可以從以下四種做法中選擇其一：依次行事，移交給下屬，整理起來以備將來參考，扔進垃圾箱。
不要讓郵件和內(nèi)部信件躺在那兒，要迅速把它們打開，因為其中可能有一些需要立刻加以處理的。
你需要做出的第一個決定是，到底哪些郵件要對它給予關(guān)注。也就是說，你花上幾分鐘瀏覽一下，然后做出決定――是毫不猶豫地把它扔進垃圾箱，不用批復(fù)它，甚至不用試圖記住它；還是要好好處理它。經(jīng)過這一步，現(xiàn)在需要你處理的郵件數(shù)量已經(jīng)大大減少了吧。
好了，現(xiàn)在你要做的就是仔細地批閱剩下的郵件，但你不必閱讀它的全部內(nèi)容，甚至不必閱讀大部分的內(nèi)容。你做出的下一個決定是，其中一些郵件是否可以比其余郵件得到更多的關(guān)注。也許你可以在紙的頂端寫上“再考察”、“照此行事”、“酌情辦理”、“拿出意見再報”，或其他對你來說似乎更合適的行動方針。
也許你瀏覽后發(fā)現(xiàn)，什么也不需要做，或者現(xiàn)在已經(jīng)做了了解，只是將來可能還會用到。那好，把它放在合適的文件夾里去。如果現(xiàn)有的文件夾都不太適合，可以重新建立一個新文件夾。還有一種可能是，你細細地閱讀后，發(fā)現(xiàn)最終可以把它扔掉。
現(xiàn)在你要處理的就只是需要留意的書信文件了。你可以決定哪些是需要立刻處理的，哪些是可以見縫插針地安排到其他時間去處理的。無論是哪種情況，你都要仔細閱讀并用鉛筆作批注?？赡苡行┦且竽慊貜?fù)的，可在文件夾空白處批注回復(fù)。一邊閱讀一邊批注要比閱讀時什么也不做節(jié)省時間。但此后，你還有一些成文工作要做。一旦你滿意了，就發(fā)出回復(fù)，但要清楚你需要有關(guān)人員怎么處理它，你要得到什么樣的答復(fù)。不要延誤一兩天也不回復(fù)，除非你必須和其他人商量，否則就會延緩整個進程。如果是內(nèi)部部門回復(fù)，你可把它送到那個辦公室，同時活動一下腿腳。你需要四處走走，而且那可能比內(nèi)部郵件快一些。
有時候你必須牽涉他人。如果你需要的是一次會面，那一定要盡快安排，并著手為會面做準備。也許你可以先發(fā)出有關(guān)會議目的的通知，一兩行就可以，請大家提出需要解決的問題與任務(wù)。
較好的文件歸檔制度能使你很快地取回要找的材料。當(dāng)然，歸檔本身并不是目的，重要的是在你需要用到某一個文件的時候能迅速找到。很顯然，一個好的歸檔制度能節(jié)省不少時間，因此你不必費時間去找東西。它也可以節(jié)省精力，因為你不需要考慮你把文件放在哪兒了，這能給你爭取更多的時間去從事一些創(chuàng)造性的工作。
如果你還沒有一個較好的文檔管理制度，那么現(xiàn)在就開始著手建立。要做到這一點，你不必考慮已有的材料，而要考慮你實際需要的材料，不管這些材料你是否已經(jīng)擁有了，設(shè)法把它們搞到手。你不需要把任何材料都分門別類地歸檔并制度化，因為最好還是在沒有任何材料的時候，就建立歸檔制度，然后再根據(jù)需要來選擇和管理材料。要讓文檔制度來規(guī)范材料的保存和處理，從而建立一個具有能動性的文檔制度。
想一想，你的工作是如何安排的。你所做的工作，大致可以分哪幾類？是如何細分的？以圖表怎樣來表示這種分類？你什么時候要找什么材料？對這些問題的回答，將對你的文件歸檔制度大有幫助。
成功的管理者每天都會把案頭的工作做完，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，不要讓文件在桌上睡大覺。這些文件有的需要批閱，有的需要瀏覽，有的則需要銷毀，不要讓亂堆的文件影響了你的思維，你需要頭腦清楚地思考問題?？傊?，你要控制工作，而不要讓工作控制你。
自我檢測。
你什么時候處理書信文件和電子郵件？
你會很快地打開文件夾，做筆記，采取行動并歸檔嗎？
你怎樣閱讀文獻？
你閱讀后能把握要點嗎？
你能很容易地進行歸類嗎？
你閱讀時用彩筆嗎？
你閱讀后會列出行動要點嗎？
你是如何處理你接受的工作的？
你是如何處理傳真、信件和電子郵件的？
你能迅速找到所需要的資料嗎？
你的文件歸檔制度是怎樣的？
你需要迅速地找到哪些材料？
初一的那些事篇十六
這周是暑假的第一周，一開始，我還沒有從緊張的期末考試中回過神來，不用早起去學(xué)校了反而覺得渾身不舒服，整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個人在家也很無聊。
幾天一過，我慢慢進入了暑假的狀態(tài)，我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了xxx，就是這個網(wǎng)站，我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站非常不錯，可以來發(fā)表自己的作文。后來我又下載了一些網(wǎng)絡(luò)游戲，玩游戲也是非常有樂趣的。
后來爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，就建議我說，你不能把整個暑假都花在游戲上，你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導(dǎo)班報了作文輔導(dǎo)，每隔一天都要去上作文課，后來我又自己去書店買回來幾本書，平時不去上課的時候就在家里看看書。
這樣，游戲、上課、看書，到xxx上發(fā)表作文是我目前的暑假生活，雖然已經(jīng)足夠精彩了，不過我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。
初一的那些事篇十七
我的家離學(xué)校很近，只是一段短短的路，但只要你留點神，就會看到一個個感人的事。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的摩托車車架上，兩只手撐著爸爸的肩膀，在車上跳來跳去。在一旁賣菜的阿姨時不時提醒一下：“小家伙，注意安全?！?/p>
大家各忙各的，練太極拳的老爺爺旁邊站著他的小孫子。他動動自己的小胳膊小腿，學(xué)著爺爺?shù)恼惺?，練得有模有樣?/p>
上學(xué)了，學(xué)校門口的自行車來來往往，每人的臉上都寫滿了幸福。有的一年級的小朋友的媽媽不放心，還拎著小朋友的手把他送到學(xué)校。看那兒有一位老師，帶著學(xué)生們小心翼翼的走過馬路。
放學(xué)了，有人歡喜有人憂，因為考試成績發(fā)下來了。一貫學(xué)習(xí)好的大班長安慰著考試沒考好的考生說：“同學(xué)，有時考試沒考好也要給自己一個微笑，工作沒做好，要給自己一個微笑。你想想，誰沒有犯錯的時候，誰沒有考試工作做差的時候，你要相信自己，認真學(xué)習(xí)，對自己說：‘我一定會成功的！’這樣你就不會傷心了?！蹦俏粚W(xué)生覺得大班長說話很有道理，他頓時開朗了很多，忙對班長說聲：“謝謝?！比缓缶瓦~著輕快的步子回家了。
我們每個人都有美好的回憶，平凡有真情。只要心中有愛，再渺小的人也有閃光點。也許你會說：“這算什么？很平凡嗎！”但卻是我記憶中最珍貴的寶藏。
初一的那些事篇十八
張彩銘：偶的閨蜜，可總像是個男人婆，所以偶不是同性戀哦！每天笑哈哈的，笑聲具有殺傷力。頭上的波浪發(fā)卡是她的標(biāo)志。
劉有憶：喜歡籃球、足球、網(wǎng)球……黃色發(fā)卡是她的標(biāo)志。
陳蕊：超喜歡superjunior，是superjunior的忠實粉絲。超花癡，天天都唱superjunior的歌。摸下巴是她的標(biāo)志性動作。
鄧夢婷：成績很好，開朗，是一個名副其實的好吃嘴。頭上的x個蝴蝶結(jié)是她的標(biāo)志。
尹婷：對朋友挺真的，想和別人做好朋友，所以，一但和她做了朋友就別想跑了！臉上那顆可愛的小黑點是她的標(biāo)志。
饒一嶔：是咱班一大組唯一的“獨苗”，全大組就他一個男的！哦，對了，他叫饒一嶔（親），不叫饒一（歉）。他嘴唇上的一道傷痕使我們想起了兔八哥。
曾婷：體育委員，有一點暴力，說風(fēng)就是雨。一會兒嬉皮笑臉的，一會兒就陰云密布了。她那雙與眾不同的眼睛是她的標(biāo)志。
冷之遙：看著像個淑女，其實她是不發(fā)火像人，發(fā)起火來就不是人！她的名字就是她的標(biāo)志。
順一帆：班長大人，脾氣不好，暴力。但積極性高，是少數(shù)民族滴！卷卷的頭發(fā)是她的標(biāo)志。
孫馨蓓：被某些男生喻為“男人婆”，所以常和男生吵架。黝黑的皮膚是她的標(biāo)志。
廖思月：耐力很好，對人不錯，對小動物也如此。黃黃的頭發(fā)是她的標(biāo)志。
陳雨生：班上個子最矮的，大家都叫他“小朋友”。矮小的身體是他的標(biāo)志。
翁超：笑的時候嘴型恐怖，不過類似于假笑?！皳u頭晃腦”是他的標(biāo)志。
李龍：黑皮膚，熱情高，“沾領(lǐng)子”。牙尖能算他的標(biāo)志不？
李航：看起來憨厚忠實，其實有些時候也不一定滴！知人知面不知心嘞！胖胖的身材是他的標(biāo)志。
初一的那些事篇十九
2017年8月26日,我與葉禮彰、鄧知易、樊思成一起參加了第九屆金山杯青少年機器人創(chuàng)意闖關(guān)王的比賽。
在比賽前夕，我們的領(lǐng)隊員：呂翠萍老師、滿天老師為我們準備著比賽的材料。在比賽的當(dāng)天，我們一小隊來到了比賽場地，迎接著比賽的口令。隨著裁判的一聲口令下，我們迅速的拿起零件開拼起來。
一個小時過去了，我們將所有關(guān)卡已經(jīng)做好，就差那調(diào)試的時間了，我們在無任何的擔(dān)保情況下，我們做出了一個膽大的試驗，我們各自調(diào)各自的，誰也不打擾誰。俗話說的好，分工是為了更好的合作。我們果然成功了，以那最后的`兩個小時完成了整個系統(tǒng)?！氨荣惤Y(jié)束”，我們陸續(xù)離開。
上午做完，還要下午的過程。我們在慢慢的等待，終于等到了我們隊，我們將該放的東西都已經(jīng)放好了，裁判來到了我們的面前，我們向裁判解說了我們的系統(tǒng)，并且走了一遍。我們屏住了呼吸，成功了，成功了，我們成功了！功夫不負有心人，我們一周的努力沒有白費，我們得到了第一名。這一天，我們小隊高興得手舞足蹈。在這兩次比賽中我深深的體會到友誼是什么東西。同學(xué)之間，不打架、不責(zé)怪。國家之間，建立好友誼的橋梁，不發(fā)生任何戰(zhàn)爭。這就使友誼。
世界上，如若沒有友誼2字，那將會發(fā)生無法想象的災(zāi)難。
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