感悟可以使我們更加深入地思考自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在撰寫感悟文章時(shí)，我們可以運(yùn)用哪些修辭手法和表達(dá)方式，使文章更富有感染力？以下是小編為大家收集的關(guān)于感悟的文章，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇一
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個(gè)人說過：“生活在這樣一個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人周圍都有一層隔膜，早以習(xí)慣了孤獨(dú)，對(duì)于生活的滋味，會(huì)有什么判斷嗎？”其實(shí)，說這話的人才是一個(gè)味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實(shí)是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會(huì)便得有滋有味。
——題記。
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會(huì)死而無憾了。
這很簡(jiǎn)單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時(shí)間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會(huì)感到快樂的。
什么是喜悅的感覺？
在你取得成功時(shí)，某件事做到了，你就會(huì)感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個(gè)人，他得到了幸福，取得了成功，你會(huì)替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當(dāng)你感到喜悅的滋味時(shí)，說明你成功了，得到了幸福。
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會(huì)讓自己的生活便得充實(shí)、變得有滋有味，會(huì)讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活，讓自己過得更好！
第一次離開父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。
酸：酸就不說了，再軍訓(xùn)期間很少用酸來形容，不過還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學(xué)們就說腰酸腿痛，這大概就是軍訓(xùn)人生的第一步吧！
苦：苦就更不用說了，誰(shuí)都知道苦是軍訓(xùn)必須受的，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰(shuí)不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。
辣：在臨走前的一個(gè)閉營(yíng)儀式上，一個(gè)特勤中隊(duì)的姐姐朗讀她自己寫的感受前，她的眼圈里已是滿滿的淚水，上臺(tái)朗讀時(shí)，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動(dòng)地留下了眼淚，因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí)又能與老師相見。
最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會(huì)上的兔子舞，這是一個(gè)最快樂的夜晚，因?yàn)檫@是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇二
猶憶三年前，我?guī)е魂囷L(fēng)，一串銀鈴的笑，推開中學(xué)的教室。那一刻，穿堂風(fēng)在教室里作短暫的停留。藍(lán)窗簾揚(yáng)起，流水一樣拂過課桌，好似熟捻多年的舊友，已等我許久。
藍(lán)窗簾，教室里的藍(lán)窗簾。
陽(yáng)光從天邊瀉下，耀眼的光射在走廊的白瓷磚上，映下一片模糊而精致的跳躍的光斑。體育課后的腳步聲或輕快或沉重，額角淌下的汗珠濺在白瓷磚上，朦朧而快樂。
我推開門，仿佛用盡了全身力氣般倒在墻上，順勢(shì)倚在藍(lán)窗簾上，偷偷將后背的汗水用它拭去。
風(fēng)從教室穿過，藍(lán)窗高高揚(yáng)起，似呼嘯而過的青春揚(yáng)起的斗篷。風(fēng)在課桌上留下一片紛飛的足印，在黑板上印下輕吻；帶走男生女生體育課后的汗水，平息青春的燥熱。風(fēng)來風(fēng)又走，藍(lán)窗簾吻過我的前額，復(fù)輕輕落下。
藍(lán)窗簾，教室里的藍(lán)窗簾。
真正分離尚未到來，“轉(zhuǎn)學(xué)”帶來的`哀傷令人窒息。
藍(lán)窗簾張開懷抱，掩著漠黑的天，在所有人迷?？嗥鼤r(shí)，倔強(qiáng)地想要翻飛，營(yíng)造快樂的氛圍。彩色的幻燈片映著一張張發(fā)白的年輕的臉，在致愛麗絲如泣如訴的曲調(diào)里，過早的離別使所有人緘默了。也許，也許只有這藍(lán)窗簾會(huì)隨我面對(duì)最后。
藍(lán)窗簾，教室里的藍(lán)窗簾。
紛至沓來的考試，如水滅頂?shù)膲毫κ菇淌一\罩著壓城欲摧的黑云。風(fēng)鼓動(dòng)藍(lán)窗簾揚(yáng)起，藍(lán)窗簾固執(zhí)地不肯。
藍(lán)窗簾啊藍(lán)窗簾，你默默隨我到最后！半闔著疲倦的眼，伸手拉住藍(lán)窗簾，那剎那，所有的勞倦隨風(fēng)散了。圍起藍(lán)窗簾，在它和墻壁之間建起一個(gè)小小的、獨(dú)屬于自己的國(guó)。在沒有人看見的國(guó)里，發(fā)泄近日來堵在喉頭的苦澀。藍(lán)窗簾啊藍(lán)窗簾，仍如三年前。一眨眼，便三年了，我們一起，走過了三年的淚與笑。
風(fēng)從天際迤邐而來，恍惚中，時(shí)間與空間首尾相疊，中間充滿歡笑與淚水與離散的三年消失不見。藍(lán)窗簾仍如初見時(shí)揚(yáng)起，淚水一樣拂過桌面。我伸手抓它，神情卻不復(fù)三年前的天真。
藍(lán)窗簾，教室里的藍(lán)窗簾。一轉(zhuǎn)身，我就長(zhǎng)大了；一轉(zhuǎn)身，我就要畢業(yè)了；一轉(zhuǎn)身，我淚流滿面地發(fā)現(xiàn)：我們相依相隨三年了！
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感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇三
麻將，是一種娛樂的工具，不管在哪里，不管在什么地方，只要有人的地方，基本都有人在玩麻將，只不過是各個(gè)地方的玩法不同，花樣不同。常言道，賭品看人品，通過你的簡(jiǎn)單玩樂，就能品出你的個(gè)性和為人，這就叫打麻將看人生。
麻將最早發(fā)源在江蘇太倉(cāng)，那里是為皇家儲(chǔ)存皇糧的地方，因?yàn)槁槿柑啵磕甓家獡p失很多的糧食，所以每年為了驅(qū)趕麻雀就用了很多辦法，用竹簡(jiǎn)做成各樣的牌子，主要有火藥槍形狀的竹簡(jiǎn)，還有用繩子串起的鳥雀竹簡(jiǎn)，最后還有一種就是萬貫。人們可以根據(jù)自己撲捉到的鳥雀，換取相應(yīng)的竹簡(jiǎn)，去官家換取銀兩，沒事的時(shí)候人們就用竹簡(jiǎn)做游戲，慢慢地就形成了，條，餅，萬。條就是系鳥的串子，餅就是文錢，萬就是萬貫?；鹚帢尨蝤B也要觀東南西北風(fēng)向，中發(fā)白就是打中的意思，后來根據(jù)季節(jié)配上了春夏秋冬梅蘭竹菊，大概在唐朝時(shí)期傳入日本。
國(guó)泰民安，家家過上了好日子，科學(xué)代替了生產(chǎn)力，很多人都閑下來了，沒事就都聚在一起玩幾圈，再下點(diǎn)小賭注，別提多快樂了。南方天氣熱，坐在哪里都可以隨時(shí)湊上局，樹蔭下，屋檐下，最牛的麻將是在南方暴雨成災(zāi)時(shí)，人們都在躲避水災(zāi)，就在半米深的水中，還有幾位癮君子正在玩的興起。從麻將中看到了我們百姓的生活態(tài)度，面對(duì)災(zāi)難后的心理，也可以從中感悟到那份面對(duì)災(zāi)難后的平和樂觀。
北方的冬天叫貓冬，男女老少吃完早飯，坐在火炕上，沏上茶水就開始用電話搖人，一邊玩一邊嘮著天南地北的新鮮事，你家收成多他家收成少了，在說笑聲里吃來碰去。有的人一玩起來，不說一句話，有的人是一邊玩一邊講牌道，嘴都直冒沫子，有的人不管怎么胡牌都很平淡，有的人連續(xù)胡胡，樂的手舞足蹈，有的人總不胡，愁眉苦臉直皺眉頭，真是贏錢通眼亮，輸錢一碼黑啊。
麻將在人們的不斷更新中，也有了很多技巧在里面，什么叫技巧呢，俗話就是耍鬼。首先講究方位，麻將高手一般都懂點(diǎn)周易，什么日子座什么地方，在什么位置犯六沖，六和，有誰(shuí)的生辰八字克你的運(yùn)氣。還要跟住上家，看住下家，盯住對(duì)家。也要講究攻略，不但要觀察三家的表情，還要從他們的打牌中，分析出他手里的牌大概是什么。再就是手法，在碼牌的時(shí)候就把你要的牌碼在一起，當(dāng)抓牌的時(shí)候，用手法把碼好的牌換回來，要做到基本不要過兩圈就有胡了，這叫碼龍鳳牌。在我的記憶里，麻將牌是說道最多的，技巧最多的，所以奉勸大家最好不要賭錢，你就是運(yùn)氣再好，也架不住人家用技巧啊，按術(shù)語(yǔ)說，人家是專業(yè)的，你是業(yè)余的，差距就是距離，不服不行啊。
麻將雖小，卻深受人們的喜愛，也從中感悟到了人生與麻將的很多關(guān)聯(lián)和相似，有喜悅，有痛苦，有激動(dòng)，有心跳，有意外，有曲折，那份突來的驚喜，那份高興一半的失去，那份眼觀六路的敏銳，那份耳聽八方的細(xì)心，那份經(jīng)歷過無數(shù)對(duì)抗的從容，那份久經(jīng)沙場(chǎng)的淡定，不到最后誰(shuí)也決定不了結(jié)果，是輸.是贏，每一步都是人生。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇四
慢慢地，我長(zhǎng)大了。在學(xué)校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時(shí)間讀盡量多的書。看了一本又一本，但是，因?yàn)槲姨×?，所以有很多讀不懂。可是我還是堅(jiān)持讀下去，因?yàn)槲矣浀糜斜緯显f：“思考好比播種，行動(dòng)好比果實(shí)。播種愈勤，收獲亦愈豐?！保ǔ踔凶魑模?/p>
我愛讀書，從被動(dòng)到主動(dòng)。讀到幽默的.地方，我會(huì)哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會(huì)悲傷流淚。每次讀書，我的心都會(huì)溶入書中，與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因?yàn)槎昧丝嘀杏袠返牡览?，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?。每?dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們向我投來羨慕目光的時(shí)候，我的心中溢滿了快樂。
未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會(huì)有艱辛、會(huì)有痛苦、會(huì)有枯燥還會(huì)犧牲很多娛樂及玩耍的時(shí)間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺(tái)灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當(dāng)你覺得辛苦和不耐煩的時(shí)候，請(qǐng)你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會(huì)安享你的收獲時(shí)，你一定會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒有落空……”
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇五
淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。
——題記。
他不善言語(yǔ)，臉上似乎永遠(yuǎn)都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無動(dòng)于衷，仿佛我與他無關(guān)。
我曾經(jīng)有一段時(shí)間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有說?？墒怯幸淮?，他為我集郵的事卻被提前放學(xué)的我看見了。見他為了一張小小的郵票對(duì)別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把?？苫氐郊?，那張郵票卻是媽媽送給我的。
我相信了媽媽的話。他是愛我的。
記得第一次送他禮物是在父親節(jié)。至今我還記得當(dāng)他接過那個(gè)禮物時(shí)驚訝的表情。不一會(huì)兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復(fù)了他那平常的樣子。那天，他說了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認(rèn)為不可能從他嘴里說出來的，可那一夜，他卻說了出來。因?yàn)槲宜偷氖且粋€(gè)鑰匙扣，所以這個(gè)鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來都沒有拿下來過。
我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因?yàn)樗f這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時(shí)候的我不懂?？墒乾F(xiàn)在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。
夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨(dú)猶然而生。但也因?yàn)檫@樣，才會(huì)有獨(dú)立的空間來感受生活的旋律。
當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學(xué)會(huì)為此而感動(dòng)，因?yàn)槿绻麤]有辛勤的勞動(dòng)，哪來那豐收的果實(shí)。從此你知道人生的不意，你學(xué)會(huì)了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著體會(huì)被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì)蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動(dòng)人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實(shí)，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認(rèn)真去品嘗就一定會(huì)感受到它特殊的滋味。
在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點(diǎn)味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現(xiàn)的。
可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來充實(shí)我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個(gè)世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會(huì)所淘汰。
學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇六
嗑瓜子，一個(gè)多么親切的動(dòng)賓短語(yǔ)！沒有人沒嗑過瓜子。一杯茶，一盤瓜子，兩個(gè)知己席地而坐，天南地北地侃上幾個(gè)小時(shí)，真是情趣盎然！
西瓜子，甜香爽口；葵花子，微咸可口；南瓜子，苦中透甜。每一種瓜子，都有它的可愛之處。每每嗑得舌尖發(fā)麻、指尖烏黑、遍地狼藉，仍愛不釋手。的確上癮得很呢！
小小一粒瓜子，可以給人們帶來無窮樂趣?！罢勁小弊郎?，擺上一小碟瓜子，誘得人忍不住伸手去抓。只要嗑上一粒，那么就“一發(fā)不可收拾”，沒結(jié)沒完，不到盤中空空絕不輕易罷手。如此安排，真是明智：瓜子控制氣氛，始終和諧愉快，這便注定了此次談判是場(chǎng)友好的切磋。即使不成功，也是“買賣不成仁義在”，不至于不歡而散。
只要有盤瓜子，獨(dú)居的人們就不會(huì)再有“無處話凄涼”那種遺世獨(dú)立的孤獨(dú)之感；只要有盤瓜子，那么就再也不會(huì)“仇人見面分外眼紅”，而是化敵為友，相視一笑；歡喜時(shí)，它能使你更增喜氣，信心百倍，飄飄欲仙；憂傷時(shí)，也不至于“挑燈自嘆，對(duì)月傷悲”，而是轉(zhuǎn)移注意力，減輕煩惱，無疑是種排遣。小小一粒瓜子，盡現(xiàn)人生歡暢真諦，確實(shí)很奇妙吧！
瓜子是最普通不過、廉價(jià)不過的食品，而且老少皆宜。但商店中為了適應(yīng)“花錢買方便”的'顧客的需要，出售那一袋袋已剝了皮的瓜子仁兒。奇怪的是，此物并不走俏。
哦，明白了！“瓜子”和“嗑”緊緊相連。嗑瓜子，嗑瓜子，原來秘訣就在這個(gè)“嗑”字上??！
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇短小精悍的生活雜記，選材上充分體現(xiàn)了小作者的獨(dú)具慧眼。
在我們的日常生活中，有許多看似平淡的瑣碎小事兒，多數(shù)人視之如過眼煙云。本文作者卻及時(shí)抓住了其中一段稍縱即逝的感受，以細(xì)膩的筆觸、幽默詼諧的語(yǔ)言訴諸紙上，完成一篇休閑之作。更難得的是，作者并不只是停留在單純的感受上，而是進(jìn)一步賦予理性的色彩，使我們從中領(lǐng)悟到：平淡的生活中充滿著許多值得玩味的東西，只要善于體察、捕捉、思考，就會(huì)從“生活”這位老師身上獲益匪淺。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇七
生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一起勇于發(fā)現(xiàn)，一起感受這種滋味，一起探索這種滋味吧！
酸
“我的衣服呀！”這是我發(fā)出的感慨，悄悄得跟你說喲！我在暑假里報(bào)了一個(gè)書法班，每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆，那里有一個(gè)桶，只要滿了，水就會(huì)射到我們的`衣服上，每次又會(huì)給我的家人罵，說我這么不小心，酸死我了，我又不是故意的，嗚嗚嗚。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇八
生活的音樂――鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色――赤橙黃綠青藍(lán)紫，那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣四味瓶了。
酸的感覺。
誒，惱人的語(yǔ)文，煩人的'英語(yǔ)，這次考試肯定考咂了，成績(jī)公布下來，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖?！翱抻惺裁从?，成績(jī)不相信眼淚！”班長(zhǎng)對(duì)大家說。對(duì)，擦干眼淚，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無窮。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇九
有了陽(yáng)光，即使是一粒種子也會(huì)釋放出無窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽(yáng)光，就是母愛。
我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個(gè)冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張?jiān)嚲怼?/p>
近了，又近了，只有兩個(gè)路口的距離，我卻感到過了一個(gè)世紀(jì)。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來?！笆?-”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會(huì)兒再說!”
飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因?yàn)橐淮涡y(cè)試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認(rèn)識(shí)了我自己。
小時(shí)候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(zhǎng)大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔(dān)。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個(gè)寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽(yáng)光一樣，溫暖著我。
其實(shí)我是一顆微不足道的種子，在陽(yáng)光的照射下，我也要大放光彩，不負(fù)太陽(yáng)的期待。
公眾號(hào)：東方全腦開發(fā)。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十
本站：一粒種子，有了陽(yáng)光，就有了動(dòng)力，有了陽(yáng)光，就會(huì)成長(zhǎng)。下面我們一起看看這篇《陽(yáng)光常伴》。
有了陽(yáng)光，即使是一粒種子也會(huì)釋放出無窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽(yáng)光，就是母愛。
我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個(gè)冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張?jiān)嚲怼?/p>
近了，又近了，只有兩個(gè)路口的距離，我卻感到過了一個(gè)世紀(jì)。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來?！笆?-”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會(huì)兒再說!”
飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因?yàn)橐淮涡y(cè)試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認(rèn)識(shí)了我自己。
小時(shí)候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(zhǎng)大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔(dān)。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個(gè)寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽(yáng)光一樣，溫暖著我。
其實(shí)我是一顆微不足道的種子，在陽(yáng)光的照射下，我也要大放光彩，不負(fù)太陽(yáng)的期待。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十一
生活是一首歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時(shí)而蘊(yùn)藏著月照東波般的溫柔恬靜；時(shí)而包容著大江東去般的粗獷豪放；時(shí)而又不乏旭日東升般的`激情四射。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r(shí)是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細(xì)細(xì)體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。
……。
對(duì)生活的理解是每天都在變得，面對(duì)這不可預(yù)測(cè)的生活，我該做些什么呢？
學(xué)會(huì)包容。
“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強(qiáng)者，首先要學(xué)會(huì)包容。仔細(xì)想想，在生活中，何必因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事而吵得不可開交？何必因?yàn)橐痪錈o心之言而捶胸頓足？何必因?yàn)樗艘粋€(gè)不小心就大打出手？面對(duì)這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！睂W(xué)會(huì)包容，會(huì)讓生活變得更燦爛。
學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。
在生活中常常會(huì)面臨許多的困難，面對(duì)困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當(dāng)然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠(yuǎn)，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前！
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十二
李明軒分享，高中學(xué)習(xí)生活感悟感恩老師在跟李明軒同學(xué)的對(duì)話中，除了表達(dá)對(duì)父母的感謝，李明軒同學(xué)還衷心地感謝了1809班的6；通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活感悟作文高三，供大家參。
去國(guó)外高中學(xué)習(xí)生活究竟是怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀慨?dāng)?shù)氐睦蠋熗瑢W(xué)友好嗎？適應(yīng)環(huán)境容易嗎？來聽聽高三升入澳洲高中學(xué)習(xí)了一年的同學(xué)講；高三生活感悟范文精選范文一時(shí)間在不斷流逝，不經(jīng)意間，我已坐在高三的教室為自己的夢(mèng)努力了同學(xué)們，我們要把握住這難得的好時(shí)光，努力拼搏。
1、高三學(xué)習(xí)感悟高三14班趙奕翔光陰似箭，不知不覺中，高中三年已悉數(shù)走過回首往日，有感慨，有遺憾，有成長(zhǎng)，有磨煉，謹(jǐn)。
2、高中三年學(xué)習(xí)生活就這樣一晃而過，就像是做了一場(chǎng)不可思議的夢(mèng)這場(chǎng)夢(mèng)，是美好的，同時(shí)又有些殘忍還記得高三復(fù)習(xí)階段，我多次站在教學(xué)樓下看學(xué)長(zhǎng)學(xué)。
3、永保一顆沉潛的心淺談高三學(xué)習(xí)心得文李如婷高中三年學(xué)習(xí)生活就這樣一晃而過，就像是做了一場(chǎng)不可思議的夢(mèng)這場(chǎng)夢(mèng)，是美好。
4、高三學(xué)習(xí)生活總結(jié)范文總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面。
5、高三后期往往面對(duì)大把時(shí)間無東西可看的局面4注意體育鍛煉與學(xué)習(xí)的結(jié)合，經(jīng)常做題，偶爾出去運(yùn)動(dòng)一下，大腦會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的更有動(dòng)。
6、別樣的課堂別樣的學(xué)習(xí)共同的成長(zhǎng)中光高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活剪影與感悟3月12日起，上海市中小學(xué)全部調(diào)整為線。
7、這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會(huì)讓人有一種奮發(fā)的力量，我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力其實(shí)，能讀書是一種幸福，第2篇人生感悟高三優(yōu)秀作文院子里住著4歲的妹妹可可可可喜歡梳兩個(gè)。
8、跟大家分享一些高中學(xué)習(xí)的小的感悟今天給大家分享的不僅僅是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，我是想給大家分享一些高中三年我自己學(xué)習(xí)生活的。
1、高三生活的總結(jié)總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)工作中起到呈上啟下的作用。
2、在此接受媒體朋友的邀請(qǐng)，為大家分享個(gè)人對(duì)高三學(xué)習(xí)生活的一些理解和建議以下內(nèi)容參考，是否適用于自己還勞煩諸位考量，如有。
3、高三的生活感悟作文高三生活感悟1畢業(yè)了，驀然回首我苦*的高三生活，我終于頓悟一切終將黯淡，包括笑容，包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過高。
4、篇一高三學(xué)習(xí)總結(jié)本學(xué)期結(jié)束了，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)該說比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高，在學(xué)習(xí)上，課內(nèi)態(tài)度端正，目標(biāo)明確課外興趣廣。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十三
知識(shí)的跨越，思想的跨越，面對(duì)這驚濤駭浪的挫折，我有時(shí)甚至有了退縮的念頭。因?yàn)楦咧猩畈幌耠娪袄镅莸哪敲摧p松，有不像小說里描述的那么自在，更不像朋友間茶余飯后的閑談那么放縱，也許正是因?yàn)橛辛诉@道校園警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，才打破了風(fēng)平浪靜的我們。在這個(gè)“小社會(huì)”里，我們懂得公平競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)努力，知道拼搏。
幾個(gè)月的高中生活，有淚也有歡笑，他更告訴我，不單只會(huì)有接受挑戰(zhàn)的勇氣，更要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)別人，超越生命的極限。抱著對(duì)未來的憧憬，我們來到這兒，雖然曾經(jīng)走慣了柏油馬路，讓我們放松了對(duì)“石子”的警惕，便匆匆踏上了這艱辛的人生旅途習(xí)慣了被人監(jiān)督著，似乎也遺忘了要學(xué)會(huì)“自覺”‘也許正是有了他們的阻攔，才讓我們活得更精彩，過得更充實(shí)。
面對(duì)失敗，我們從容不迫，不論努力的結(jié)果如何，已經(jīng)不再重要，重要的是，我們還將繼續(xù)努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲動(dòng)的筆，為自己繪制宏偉藍(lán)圖吧！今天已經(jīng)接近尾聲，可明天并不遙遠(yuǎn)，路是要自己去走的，別人只是我們生命中的一個(gè)過客罷了。盡管荊棘纏身，盡管我們會(huì)感覺到疲憊，但是只要我們不放棄、不認(rèn)輸，就一定會(huì)有“柳岸花明又一村”的一天。
明天就在筆下，為那處屬于自己的藍(lán)天勇敢地去闖、去拼吧！
不要乞求太多，說的容易，但是做起來卻并不輕松，就是因?yàn)槠蚯蟮奶嗔耍覀兊娜松挪煌昝?，我們才?huì)不幸福，其實(shí)，所有的不幸都是來源于我們乞求的太多了。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有失望和不滿的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊纳畈豢赡苁且环L(fēng)順的。同時(shí)我們是人，不是神，我們都有七情和六欲。
我們要想快快樂樂的活著，就不要祈求的太多。我們每一個(gè)人來到這世上，上帝就是讓我們赤條條的來的，一無所有，以后擁有的一切，都是上蒼賦予我們一切，是上蒼賜予了我們生命、親友、思想和財(cái)物等等的一切，上蒼待我們何厚？我們應(yīng)該是何等的幸福?。?/p>
但是我們卻從來也沒有滿足。就是因?yàn)檫@樣，才造成了我們的不滿足和不快樂。
任何奢望都是不應(yīng)該有的，天上不會(huì)掉餡餅，地上也不會(huì)長(zhǎng)鈔票，天下沒有免費(fèi)的午餐，只要我們實(shí)實(shí)在在的做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人，愉快祥和的度過每一天，我們就是幸福的。
不要乞求的太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我們每一個(gè)人都會(huì)成為富翁！
生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累.不要乞求太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了。所有的失望和不滿都是來自于我們自身的貪婪。保持一個(gè)平靜的心態(tài)。
喜、怒、哀、樂、感……現(xiàn)在，我全體驗(yàn)到了，今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。
至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺有些累，但想起舅舅對(duì)我的關(guān)心備至和疼愛有加，我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開始忙碌了?！盎貋砹耍貋砹?！”喜車剛到村子口，我便喊了起來。車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來了。打開車門，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠(yuǎn)能看見外婆這樣的笑容。今天我特別高興。
8月24日那天，補(bǔ)課的老師說可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門口，才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊，找姨媽去了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，人沒找著，這車子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會(huì)責(zé)備我的?；丶液螅疫€是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我，而且安慰我說：“以后小心點(diǎn)兒就是了。”聽完這句話，我?guī)缀趿鞒鰷I來，但還是強(qiáng)忍了下去。這件事過去了，我有些生氣，有些難過，更有了深刻的感觸。
在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對(duì)我的愛。讓我們一同去感受生活的真諦。
千金難買是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)想見，心靈相通，這是涉世不深的我對(duì)生活的感悟。
這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過錯(cuò)，但記憶堅(jiān)持什么，堅(jiān)持信守誠(chéng)心，信守自我，正好像那早晨的太陽(yáng)，夜晚的星星會(huì)信守對(duì)藍(lán)天的承諾一樣，信守著我們的朋友們。擁有朋友是人生的一大財(cái)富，不管你是黃發(fā)還是垂髻；不管你是風(fēng)流倜儻的英雄還是蕓蕓眾生中一個(gè)小小的我，都離不開朋友的友誼。沒有友誼的心靈是干涸的，沒有朋友相伴的旅程是孤獨(dú)的，即便是再好的風(fēng)景也無心欣賞。
我雖沒有李白的“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的豪情狀語(yǔ)，也沒有“洛陽(yáng)來客如相問，一片冰心在玉壺”的情深意切，但我有一顆誠(chéng)執(zhí)的心，以心貼心，以心暖心，用小小的我來溫暖我所能涉及到的每一片土地，每一片白云，光陰荏苒，似水流年。不知不覺來到金鑼半年多了。在這里不僅跟我的老師學(xué)會(huì)了打安蛋腸，和我的搭檔合作的很愉快，而且還學(xué)會(huì)了許多做人處事的道理。之所以有如此融洽的氛圍就在于熱愛這份工作，能夠直面彼此的缺點(diǎn)。接受然后改之。人無完人，金無足赤，如此胸懷不可缺少。
一個(gè)人走路總不自在，心里少了別人的關(guān)懷，大家走到一起來，孤獨(dú)和憂傷不會(huì)來。讓天空留下一片云彩，藍(lán)天上才不會(huì)空白。你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛，踏著青春節(jié)拍，走向掌聲響起的地方。那是生活的沸騰，那是金鑼的旗幟在召喚。
生活是一本百科全書，其中酸甜苦辣澀五味俱全，需要細(xì)細(xì)閱讀。通過生活的一點(diǎn)一滴，我讀出了其中的真諦，懂得了該怎樣去生活。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十四
1、你必須多讀點(diǎn)中文。如果你在初一年級(jí)，你可以根據(jù)自己的興趣讀一些書。或者有計(jì)劃地閱讀散文，不僅能提高閱讀能力，還能迅速提升寫作水平。
2、平時(shí)的課本不是很難。上課認(rèn)真聽講，課后基本能掌握相關(guān)練習(xí)。
3、文言文一定要背，而且有古詩(shī)。必須參加考試！
4、了解課外知識(shí)。
1、背單詞是最基本的。
2、掌握關(guān)鍵句子。
3、經(jīng)常復(fù)習(xí)。
4、多練習(xí)對(duì)話。
5、多練練筆。
6、做筆記。
1、一定要認(rèn)真聽。見面時(shí)聽著。傾聽老師的想法，正確的想法和解決問題的步驟。
2、作業(yè)應(yīng)該不多，但要認(rèn)真做。如果你沒有，就問。我們老師說做科學(xué)沒有好的方法，就是多實(shí)踐，多積累。
1、聽講座。老師說的話能讓你理解內(nèi)容。很容易背誦。
2、回來。在理解的基礎(chǔ)上。
1、聽講座。我認(rèn)為這個(gè)講座可以增加很多。老師可以總結(jié)規(guī)則和技巧。
2、回來。
3、地理地圖很重要。在背面。
4、回答技巧。解決問題要抓住重點(diǎn)，不要啰嗦。總之，老師會(huì)幫助提高解決問題的能力。
1、聽講座。理解很重要。老師會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類和綜合。
2、回來。在這門政治課中，你只需要記住選擇題中常用的重點(diǎn)或易混淆的句子。
3、認(rèn)真做練習(xí)。清晰的問題解決。做題有題的價(jià)值。很多答案都是標(biāo)準(zhǔn)化格式，多做題有好處。
1、聽講座。歷史說好學(xué)是很好學(xué)，但其實(shí)并不是好學(xué)。如果你背誦它，你不會(huì)得到高分。因?yàn)椤犝n很重要，初中的歷史書也不全面，所以老師的總結(jié)歸納對(duì)我們學(xué)習(xí)歷史有很好的幫助。
2、記住，記住。老師講的'一定要背下來，老師講的一定要在腦子里有印象。
3、這個(gè)回答很有技巧。字跡工整，清晰明了。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十五
總之，生活是一門復(fù)雜的學(xué)問，它不同于枯燥的數(shù)學(xué)，也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué)，更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復(fù)合的知識(shí)，是人從那個(gè)呱呱墜地就要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅(jiān)強(qiáng)，感悟生活，讓我理智……。
生活，教會(huì)了我太多、太多……
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十六
人的一生中要經(jīng)歷許多，人生就像是一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，樣樣皆有。生活中有歡樂，苦惱，坎坷，失敗，成功。生活是成功的目標(biāo)。他將領(lǐng)我們我們走向一個(gè)奇妙無比的`世界。
生活帶給我歡樂――。
有一次，久違不見的朋友在路上偶遇，我與她聊許多。也發(fā)現(xiàn)了遺失的美好，我們一起重溫童年樂趣盡管已各自步入初中，聽歌，愉悅內(nèi)心的境界；游戲，盡享虛擬的歡樂；拍照，捕捉美好的瞬間；聊天，溝通彼此的心靈；散步，體會(huì)舒暢的感覺。我們?nèi)鐑芍恍∶鄯?，一起逗樂，快樂地暢游在花的海洋里。吮吸清晰的空氣，生活是如此美妙?/p>
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