疫情期間學(xué)校管理實施方案大全(15篇)

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疫情期間學(xué)校管理實施方案大全(15篇)
時間:2023-12-11 10:07:08     小編:筆硯

每個方案的實施都需要有明確的責(zé)任人和監(jiān)控機制。方案中需要考慮資源的合理配置和利用,確保方案的可行性和有效性。方案是一種解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和方法。在實施一個方案之前,我們需要仔細研究現(xiàn)有的問題和情況。一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題,并且在實施過程中能夠得到持續(xù)改進。要編寫一份完美的方案,首先需要清晰明確目標(biāo)和需求。在制定方案之前,我們需要進行全面而系統(tǒng)的調(diào)研和分析。方案的編寫需充分發(fā)揮團隊成員的專業(yè)性和經(jīng)驗。以下是小編為大家獨家整理的方案范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。如果你還對方案編寫有疑問,可以參考以下小編整理的一些常見問題和解答。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇一

為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo)。經(jīng)學(xué)校研究,決定對學(xué)生上下課進行錯峰錯時安排部署。

組長:校長。

副組長:校管辦主任。

成員:所有教職工。

年級離校時間檢測通道責(zé)任人。

三年級17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級17:50——18:00電梯間入口各班班主任。

(一)要求學(xué)生不外出、不聚會,確保孩子身體健康.上學(xué)時如實告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,認真健康打卡。

(二)家長佩戴口罩按時接送學(xué)生.接送學(xué)生時在測溫區(qū)外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸。

(三)教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規(guī)范放置廢棄口罩等。

(四)學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。

(五)學(xué)校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩,并按規(guī)定回收廢棄口罩進行無害化處理。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇二

為貫徹落實國家和省、市關(guān)于全面做好疫情防控工作要求,切實加強全縣教育系統(tǒng)疫情防控,確保廣大師生員工身體健康和生命安全,特制定我縣學(xué)校(幼兒園)防控工作方案。

(一)指導(dǎo)思想。充分認識做好病毒感染的肺炎疫情防控工作的極端重要性,站在講政治的高度,堅決把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的部署上來,統(tǒng)一到省教育廳和市委、市政府、縣委、縣政府防控舉措上來,切實增強責(zé)任感和緊迫感,把疫情防控工作做為當(dāng)前壓倒一切的大事來抓,堅決控制疫情蔓延。

(二)工作原則。堅持“屬地管理、分級負責(zé)、一校一策”的原則,重點聚焦假期防控、假期外出人員排查防控和開學(xué)防控“三個關(guān)鍵節(jié)點”,切實做好宣傳引導(dǎo)、全面排查、跟蹤詢訪、物質(zhì)保障等防控工作。進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴明工作紀(jì)律,強化應(yīng)對和處理能力,確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)嚴格做好假期各項防控工作。

1.加強宣傳教育。各類學(xué)校(幼兒園)要充分利用校訊通、微信群、公眾號、qq群、致家長一封信等宣傳手段,加大對病毒感染的肺炎防控知識宣傳力度,教育廣大師生知曉和掌握疫情防控知識和要求,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,自覺遵守防控的相關(guān)要求和規(guī)定。

充分發(fā)揮大手拉小手作用,強化學(xué)生防控措施落實到位。班主任要及時向?qū)W生宣傳防控知識,開展健康教育,指導(dǎo)學(xué)生做好假期學(xué)習(xí)和防控。確保自身安全;家長要安排好孩子假期生活,督促及時完成寒假作業(yè)、做好各項防控。

充分發(fā)揮大手拉小手作用,強化學(xué)生對家長的監(jiān)督提醒到位。班主任要教育引導(dǎo)學(xué)生增強公共道德意識和法律意識,當(dāng)好家庭和社區(qū)的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,按學(xué)校有關(guān)要求,通過各種方式積極向家庭成員和社區(qū)居民宣傳防控知識,對違反防控規(guī)定的有關(guān)行為給予監(jiān)督和舉報。

充分發(fā)揮家長委員會作用,強化政策、信息宣傳到位。學(xué)校家長委員會和班級家長委員會要向家長發(fā)出倡議,號召廣大家長帶頭嚴格遵守防控規(guī)定,帶頭做好防控政策和知識宣傳,帶頭管好自己和家人,帶頭配合好學(xué)校及社區(qū)工作。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)作用,強化各項政策措施貫徹到位。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、微信等形式,大力開展好宣傳教育活動,指導(dǎo)好師生假期學(xué)習(xí)、生活和實踐活動,積極開展《中華人民共和國傳染病防治法》、傳染病防控知識和健康教育知識競賽活動,把防控工作與寒假學(xué)習(xí)、健康習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來落實到位。

2.加強精準(zhǔn)排查。全面做好各類學(xué)校(幼兒園)師生的摸底排查。重點加強對假期外出師生的排查,要按照市、縣防控小組相關(guān)要求,確保排查嚴、細、實、準(zhǔn),列出清單,實行臺賬管理,嚴禁杜絕瞞報、遲報和漏報。教育局要落實系統(tǒng)管理責(zé)任,發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢,將防控工作要求落實到每一所學(xué)校、每一位師生,實行教育局包學(xué)校、學(xué)校包教師、教師包學(xué)生“三級聯(lián)保”。教育局將統(tǒng)計排查情況及數(shù)據(jù)上報縣聯(lián)防聯(lián)控工作小組和市教育局,同時各校和教育局將統(tǒng)計排查情況及數(shù)據(jù)按要求推送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。

3.加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。各類學(xué)校(幼兒園)要堅持“延期開學(xué)不停學(xué)”的原則,做好延期開學(xué)教學(xué)工作預(yù)案,制定符合本校實際的教學(xué)計劃,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用,利用網(wǎng)上學(xué)臺開設(shè)網(wǎng)上課堂,并進行實時跟蹤指導(dǎo)和檢查,確保延期開學(xué)后,學(xué)生不出家門就能滿足學(xué)習(xí)需求。按照教育部要求,我縣2月24日正式開學(xué)前,各類學(xué)校不得提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。

4.加強違規(guī)查處。嚴禁學(xué)校、教師以任何理由補課辦班,教育局督查組,加大明查暗訪力度,設(shè)立電子舉報郵箱和舉報電話,對違規(guī)補課辦班者一經(jīng)查實,依法依規(guī)一律實行上限處理,直至開除教師隊伍,對造成嚴重后果的,依法追究刑事責(zé)任。

(二)嚴格做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。

1.全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治。開學(xué)前要全面做好校園衛(wèi)生清潔工作,重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所等場所進行全覆蓋、無死角消毒和清理。開學(xué)后,每日要做好消毒、通風(fēng)與換氣等工作,確保師生學(xué)習(xí)和生活場所衛(wèi)生安全。

2.全面做好入校檢查工作。開學(xué)前,各類學(xué)校(幼兒園)要對全體師生的情況進行全面排查,假期外出返回人員嚴格執(zhí)行聚焦觀察14天后方可入校。有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的人員,要及時通知其不得返校,并馬上向社區(qū)和教育主管部門報告,立即到縣醫(yī)院就診。每天師生進入校園前,要進行體溫檢測,有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的人員不得進入校園。

3.全面做好日常衛(wèi)生管理。上好開學(xué)第一課,在開學(xué)第一天通過各種形式對全體師生開展疫情防控相關(guān)知識的教育和培訓(xùn)。完善學(xué)校各項衛(wèi)生和防疫制度,每天認真做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記、通風(fēng)、消毒等常規(guī)工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康狀況有異常時,及時通知監(jiān)護人,并到縣醫(yī)院等正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診;對發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的,第一時間上報教育局及縣疾控中心,并按要求做好相關(guān)后續(xù)工作。

4.全面做好防控物質(zhì)儲備。各類學(xué)校(幼兒園)要對開學(xué)所需防控物資進行科學(xué)研判,制定購置計劃,提前配齊配全各類消毒藥品及防護用品,確保開學(xué)后防控物資充足。

(三)嚴格做好群防群治工作。

教育局、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊、主動加壓,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)聯(lián)動,積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)做好出靖和返靖人員排查工作。對居家隔離的師生要砸實“一對一”責(zé)任包保,要嚴防死守,確保不出問題。

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為進一步強化教育系統(tǒng)疫情防控工作,縣防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立了校園疫情防控專班,強化組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合我縣教育實際情況制定疫情防控工作方案,細化防控工作流程,強化信息共享,提高防控效能。要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,擇優(yōu)選派優(yōu)秀年輕黨員和后備干部到疫情防控一線的崗位上接受鍛煉、經(jīng)受考驗。

(二)強化責(zé)任落實。要落實防控專班成員單位責(zé)任,各單位主要負責(zé)人對本單位疫情防控工作負總責(zé)。分別建立教育局長、副局長、科室負責(zé)人、校長;校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任“四級聯(lián)動抓防控”責(zé)任機制,層層壓實責(zé)任,把任務(wù)落到實處。要建立健全職責(zé)明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效的防控指揮體系、預(yù)防控制體系和責(zé)任追究體系。

(三)強化組織紀(jì)律。要嚴格按照市防控領(lǐng)導(dǎo)小組“六要六不要”通告、“八個嚴禁”通告,市紀(jì)委監(jiān)委“六個嚴禁”等要求,進一步嚴肅工作紀(jì)律。要嚴格執(zhí)行責(zé)任追究和倒查制度,因防控任務(wù)不落實,措施不到位,有失職行為和重大過錯,造成疫情擴散的單位和個人要依法追責(zé),對不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或互相推諉、工作不力的人員依法予以嚴肅處理。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇三

堅持校園封閉式管理,無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校。落實落細師生員工健康管理措施,健全全體師生員工(含保潔、保安等后勤服務(wù)人員以及校內(nèi)工程人員)健康“日報告”“零報告”制度,明確報送途徑、流程,責(zé)任具體到人。從嚴控制、審核各類聚集性活動,全體師生員工不得參加校內(nèi)外各種不必要的聚集性活動。認真做好校園消毒消殺工作,嚴格師生員工健康篩查管理,做好復(fù)學(xué)師生的核酸檢測工作,同時學(xué)校采取錯時分批上放學(xué),具體安排如下:

三—六年級。

上午。

上學(xué)時間。

7:40—8:00。

放學(xué)時間。

11:30。

下午。

上學(xué)時間。

2:00—2:10。

放學(xué)時間。

5:40。

一、二年級。

上午。

上學(xué)時間。

8:00—8:10。

放學(xué)時間。

11:00。

下午。

上學(xué)時間。

2:10—2:20。

放學(xué)時間。

5:30。

(一)準(zhǔn)備充足教學(xué)用品,復(fù)學(xué)即上課。

學(xué)校全面落實防疫物資儲備,重點做好教學(xué)物資儲備和教學(xué)環(huán)境整治。具體安排如下:周銀鑾老師對電子教學(xué)設(shè)備進行全面檢修;黃宇、翁琳老師準(zhǔn)備好教師上課所需的教學(xué)材料,保證學(xué)校教師復(fù)學(xué)即能上課,學(xué)生進班即可聽課;各班班主任要精心準(zhǔn)備復(fù)學(xué)第一課,上好“疫情防控健康‘童’行”主題的開學(xué)第一課,著力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護工作,盡快恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息。學(xué)校通知、指導(dǎo)家長積極關(guān)注政府部門關(guān)于學(xué)生開學(xué)返校的信息,及時做好復(fù)學(xué)初的安排。督促孩子收拾好行囊,儲備好復(fù)學(xué)需要的個人防護用品,線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等,以備復(fù)學(xué)返校后給老師檢查。對于線上學(xué)習(xí)期間常備的電子產(chǎn)品,復(fù)學(xué)后我校將嚴格控制使用,防止學(xué)生對電子產(chǎn)品形成依賴,影響近視綜合防控工作。同事適當(dāng)增加紙質(zhì)的練習(xí)、作業(yè)和教輔材料的使用,逐步消除學(xué)生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。

(二)制定校本銜接方案,加強活動管理。

我校將科學(xué)運用學(xué)習(xí)通等平臺,認真梳理各項學(xué)情數(shù)據(jù),結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和師生座談等方式,全面了解本校線上學(xué)習(xí)情況,并認真制定符合我校學(xué)情的線上線下教育銜接方案。切實加強師生假期狀態(tài)和開學(xué)狀態(tài)的角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo),督促盡快進入正常教學(xué)軌道。開學(xué)前逐步宣傳落實班級各項常規(guī)管理制度,強化作息時間要求,強化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別要加強課堂管理,引導(dǎo)師生快速進入狀態(tài)。

為減少學(xué)校教師和學(xué)生過于密集的現(xiàn)象,我校將統(tǒng)籌集體性活動,精心設(shè)計必要的教育教學(xué)活動,通過減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來適度減少人員密集機會,減少不必要的聚集性活動和會議。最大限度控制公共場所的人員交叉流動,確保師生聚集場所及時通風(fēng)、定期消毒。暫停外來的學(xué)習(xí)交流以及研討活動,通過分散調(diào)整活動的批次,減少人員一次性聚集的規(guī)模。

(三)明確學(xué)生到位情況,確?!耙粋€不落”

對因疫情管控等原因暫時無法返校的學(xué)生,復(fù)學(xué)后,我校將開展“一對一”的學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo),不讓一個學(xué)生“掉隊”。繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度,解決好他們的實際困難,讓他們同步跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏?!耙粋€不落”做好控輟保學(xué)工作,堅決杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。

(四)及時摸清學(xué)生學(xué)情,調(diào)整教學(xué)策略。

復(fù)學(xué)后,各班科任老師要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程掌握進行學(xué)情摸底。在學(xué)生返校復(fù)學(xué)前,安排各科老師全面認真梳理疫情期間線上課程的所學(xué)內(nèi)容,針對課程目標(biāo)精心設(shè)計學(xué)情摸底測試卷,及時組織學(xué)情摸底測試。測試結(jié)果進行及時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,形成報告,讓學(xué)生清楚自己在線上課程的掌握情況。

復(fù)學(xué)回校后,組織各科教研組進行總結(jié)線上教學(xué)情況,根據(jù)學(xué)情摸底測評的大數(shù)據(jù)分析,完成每個學(xué)生學(xué)情診斷,分析學(xué)生知識缺失,摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點。及時對后續(xù)課堂教學(xué)進行課程計劃與教學(xué)方式進行科學(xué)調(diào)整。實施個性化的“零起點”教學(xué),統(tǒng)籌安排分層階梯式教學(xué)計劃,使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。采取小組合作學(xué)習(xí)方式,充分利用優(yōu)秀學(xué)生進行“生幫生”,彌補學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。對部分“學(xué)困生”,教師要給予特別輔導(dǎo)補課。

(五)科學(xué)調(diào)整課程計劃,精細編排進度,落實“雙減”政策。

1、提前制定課程安排,根據(jù)實際情況調(diào)整各學(xué)科課程計劃。因疫情本學(xué)期減少了一個月多的時間,學(xué)校以年段為單位開展了各個學(xué)科“如何做好線上線下教學(xué)銜接工作”集體備課交流會,針對學(xué)生居家自學(xué)情況,提出具體有效的做法。

2、合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)堅持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評促學(xué)的'原則,最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成。在疫情期間,我校語數(shù)老師對下冊教材進行鉆研、吃透,擬編出了xx小學(xué)“讀·思·達”高效課堂導(dǎo)學(xué)單。在教學(xué)總體時間相對縮短的情況下,我校老師將充分利用導(dǎo)學(xué)單在課堂上精講精練,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,適當(dāng)整合教學(xué)內(nèi)容,真正落實高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,落實“雙減”政策。

(六)加強調(diào)適學(xué)生心理,減輕學(xué)習(xí)壓力。

“停課不停學(xué)”期間,大多數(shù)學(xué)生采取居家線上學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式,因缺少教師的及時指導(dǎo)與督促,線上學(xué)習(xí)缺乏必要的情感交流,不少學(xué)生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象:因擔(dān)心假期線上學(xué)習(xí)效果不扎實的焦慮不安的心理;對課堂學(xué)習(xí)不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理;對復(fù)學(xué)后的課程難度大、學(xué)習(xí)時間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認知,隨波逐流、盲目跟風(fēng)的心理;沉浸在疫情防控期的處處擔(dān)心被傳染、時時處于防備狀態(tài)的過度防御的心理等。

學(xué)校布置醫(yī)務(wù)室兩位心理健康老師提前準(zhǔn)備好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo)知識。在復(fù)學(xué)的前兩周,請各班班主任利用班級群分享這些知識,減輕學(xué)生焦慮情緒。同時加強學(xué)生生命教育、主流價值觀教育,普及科學(xué)防疫的知識,加強防護個人指導(dǎo),堅定理想信念、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。

(七)做好家校合作的銜接。

繼續(xù)加強家校之間的密切聯(lián)系,合力打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴格的作息時間,給孩子做榜樣,理解信任未成年孩子,不能簡單限制、責(zé)怪、否定,要幫助孩子順利渡過危機,提高孩子的心理健康水平。告知家長學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計劃調(diào)整和應(yīng)對的辦法,通報家長顧慮或關(guān)心的問題,形成家校合力,讓學(xué)生在有限的時間里獲得高效的學(xué)習(xí)。剛復(fù)學(xué)回校時,讓家長加強孩子營養(yǎng),指導(dǎo)孩子做好個人防護措施,注重加強體育鍛煉,注意保持個人衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇四

為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒,有效地控制新冠肺炎等傳染性疾病的傳播,依據(jù)《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)工作指引的通知》和《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》等相關(guān)文件,結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。

1、保持環(huán)境衛(wèi)生清潔,加強室內(nèi)通風(fēng)換氣。教室、寢室等校園公共場所首選自然通風(fēng),應(yīng)保持空氣流通;如使用空調(diào),應(yīng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。

2、開展預(yù)防性消毒,著力控制病毒傳播。教學(xué)樓、公寓樓、食堂、圖書館等校園內(nèi)易產(chǎn)生人員集中、流動頻繁的場所以及室內(nèi)物體表面、物品應(yīng)定期進行全方位消毒,確保衛(wèi)生安全。

3、教育和引導(dǎo)師生注意個人防護,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。校園師生員工,應(yīng)堅持做好佩戴口罩、減少聚集、勤洗手等防護措施,養(yǎng)成衛(wèi)生健康習(xí)慣。

4、明確職責(zé)和任務(wù)分工,抓好工作落實。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則,在全校范圍內(nèi)開展愛國衛(wèi)生運動,落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作。

1、電梯、會議室、校車、廁所等使用頻繁場所、物體表面及物品,每天不少于兩次,使用濃度為500mg/l含氯消毒液,噴灑、擦拭或者浸泡消毒,作用30分鐘,然后用清水擦拭干凈。

2、寢室、辦公室、圖書館以及各樓體大廳、過道、樓梯等,首選自然通風(fēng),對地面、墻壁輔以每天一次消毒。有肉眼可見污染物時,應(yīng)先完全清除污染物再消毒,使用濃度為1000mg/l含氯消毒液,擦拭或噴灑消毒,作用時間應(yīng)不少于30分鐘。

3、室內(nèi)外門把手、樓梯扶手、桌椅、盥洗面盆(池)以及辦公、學(xué)習(xí)用品等物品,每天不少于一次,使用濃度為500mg/l含氯消毒液,噴灑、擦拭或者浸泡消毒,作用30分鐘,然后用清水擦拭干凈。

4、食堂按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范,餐廳、準(zhǔn)備間、操作間等場所的地面、墻壁、桌椅、門窗等,每日應(yīng)不少于兩次的消毒夜噴灑、擦拭消毒;準(zhǔn)備間每日不少于一次的紫外線空氣消毒;餐具、刀具、砧板等采用蒸煮或紅外熱風(fēng)嚴格消毒;后廚用毛巾、垃圾桶等用消毒液浸泡或擦拭消毒。

5、垃圾桶、拖把等衛(wèi)生潔具用品,每日一次,使用濃度為500mg/l含氯消毒液,浸泡或者擦拭消毒,作用時間30分鐘后,用清水沖洗干凈,晾干待用。

6、隔離觀察室、病人轉(zhuǎn)診運輸車等,按疾控相關(guān)指導(dǎo)意見實施紫外線空氣消毒和消毒液噴灑、擦拭消毒。

1、教學(xué)樓、圖書館每天上午7:30前完成;學(xué)生公寓樓每天上午10:30之前完成;學(xué)生活動中心、體育館每天下午5:00前完成;校車每日到校后8:30進行消毒。以上區(qū)域在學(xué)生返校之前對校園進行一次全面消毒,學(xué)生返校后堅持每日按照操作規(guī)范消毒。

2、校園公共場所、衛(wèi)生間及用品等的環(huán)境衛(wèi)生保潔和消毒由總務(wù)處負責(zé)落實,室內(nèi)環(huán)境及個人物品等的衛(wèi)生保潔和消毒由使用管理的系部、處室負責(zé)落實。

1、消毒物資準(zhǔn)備??倓?wù)處牽頭落實消毒器械、消毒液等物資需求量的測算和采購,各處室、系部根據(jù)需要領(lǐng)用。

2、消毒工作落實。學(xué)校各處室、系部應(yīng)嚴格落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和預(yù)防性消毒工作安排,參照相關(guān)文件和工作規(guī)范等材料,加強對消毒工作人員培訓(xùn),確保消毒效果。同時,做好消毒記錄公示,和工作圖片等相關(guān)材料歸檔。

3、消毒程序參考。消毒之前,操作人員要檢查消毒工作、消毒劑和防護用品,做好準(zhǔn)備工作;消毒人員到達現(xiàn)場前要戴好口罩、帽子、眼鏡、乳膠手套、膠鞋等,做好個人防護;消毒時就按照先上后下,先左后右的方法,依次進行消毒。

4、消毒場所管理。對室內(nèi)進行消毒期間,應(yīng)清理無關(guān)人員,收藏重要物品,關(guān)閉門窗,做好安全提示。為有效防控風(fēng)險,對暫時不用場所,進行消毒后,采取臨時封閉管理。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇五

按照《省政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工的通知》(xx政傳發(fā)〔2022〕20號)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間企業(yè)復(fù)工工作的通知》(蘇防疫企業(yè)防控函〔2022〕2號)和市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部(以下簡稱防控指揮部)工作部署,為指導(dǎo)企業(yè)做好復(fù)工疫情防控工作,有效減少人員聚集,阻斷疫情傳播,更好地保障人民群眾生命安全和身體健康,特制定本方案。

認真落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的部署安排,把有效防控疫情作為當(dāng)前壓倒一切的首要任務(wù),按照“三落實一確?!钡脑瓌t,全力做好各項防控工作,確保企業(yè)復(fù)工有序可控,全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

(一)落實屬地責(zé)任。各縣區(qū)、鎮(zhèn)(街道)和村居(社區(qū))要壓實責(zé)任,扎實做好企業(yè)復(fù)工及疫情防控的監(jiān)管、指導(dǎo)和服務(wù)工作,對規(guī)模較大、用工人數(shù)較多、風(fēng)險隱患突出的企業(yè)要派出工作組或監(jiān)督服務(wù)員進駐。疫情較為嚴重的地區(qū)應(yīng)制定更加嚴格的復(fù)工標(biāo)準(zhǔn)。

(二)落實監(jiān)管責(zé)任。各行業(yè)主管部門要結(jié)合自身行業(yè)特點,進一步細化明確企業(yè)復(fù)工標(biāo)準(zhǔn),督促指導(dǎo)各地做好企業(yè)復(fù)工及防控措施的驗收審核工作。

(三)落實主體責(zé)任。擬在全市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前復(fù)工的企業(yè),須成立本企業(yè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本單位疫情應(yīng)急預(yù)案和防控工作方案,在響應(yīng)期內(nèi)常態(tài)化進行員工疫情防控、環(huán)境消毒、防疫宣傳、物資準(zhǔn)備等工作,確保企業(yè)疫情防控措施到位。各復(fù)工企業(yè)要始終堅持底線思維,嚴格落實安全生產(chǎn)各項規(guī)定,自覺維護市場秩序,全力維護勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定,依法保障員工的合法權(quán)益。

(四)確保企業(yè)平穩(wěn)有序安全復(fù)工。嚴格按照“分類指導(dǎo)、因地制宜”原則指導(dǎo)企業(yè)復(fù)工,各縣區(qū)、行業(yè)主管部門要結(jié)合本地疫情形勢及行業(yè)特點,嚴格把關(guān),分步驟組織企業(yè)復(fù)工驗收報批,條件不允許、標(biāo)準(zhǔn)不到位的堅決不予批準(zhǔn)。

按照《中華人民共和國傳染病防治法》《xxxx省政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工的通知》相關(guān)要求,制定企業(yè)復(fù)工標(biāo)準(zhǔn)如下:

(一)復(fù)工前必須滿足“六到位”。

1、組織機制、防控方案、應(yīng)急處置預(yù)案制定到位。復(fù)工企業(yè)必須成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和專項工作小組,并制定防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案。

2、責(zé)任明確到位。企業(yè)負責(zé)人須與所在園區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)簽訂疫情防控責(zé)任書,其中市屬企業(yè)直接與市級行業(yè)主管部門簽訂疫情防控責(zé)任書;企業(yè)負責(zé)人還須與企業(yè)內(nèi)部各工作小組簽訂疫情防控責(zé)任書。

3、人員信息排查到位?!耙蝗艘粰n”做好企業(yè)職工建檔篩查工作,對員工的姓名、身份證號、家庭住址、聯(lián)系電話、從何處返淮、返淮乘坐何種交通工具、乘坐時間、交通工具的班次號等詳細信息登記造冊,以便追溯核查。

4、防疫知識宣傳到位。企業(yè)須為員工準(zhǔn)備防疫知識宣傳手冊、宣傳視頻,以宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等方式開展宣傳培訓(xùn)。

5、防控物資準(zhǔn)備到位。根據(jù)實際需要,配備口罩、消毒液、酒精、體溫計等防控物資。

6、全面消殺防護到位。復(fù)工前對廠區(qū)、門廳樓道、電梯、會議室、車間、生產(chǎn)設(shè)施等進行一次全面消殺防疫,確保符合疫情防控安全條件。

(二)復(fù)工后必須做到“四堅持”。

1、堅持人員從嚴管理。企業(yè)應(yīng)做到封閉管理,每天開展員工健康申報和檢查,由專人負責(zé)對每名進廠職工進行體溫測量并記錄,有自備班車的企業(yè),應(yīng)在登車前測量記錄;外來人員、訪客進入廠區(qū)前應(yīng)接受體溫測量并實名記錄體溫信息,商超企業(yè)還應(yīng)做好進店顧客的體溫測量登記;在人員密集區(qū)域必須正確佩戴防護口罩,盡量減少集體性室內(nèi)活動,嚴控聚集人數(shù)、頻次和時長;交通物流企業(yè)應(yīng)對途經(jīng)重點疫情區(qū)域駕駛?cè)藛T加強管理,對途經(jīng)區(qū)域進行登記;快遞企業(yè)投遞來自疫區(qū)的貨物,應(yīng)按收件客戶需求安全投遞。

2、堅持環(huán)境消殺通風(fēng)作業(yè)。加強落實辦公區(qū)、生活區(qū)、自備班車等各類設(shè)施的環(huán)境清潔,每日消毒不少于2次;工作及生活場所定時通風(fēng)換氣,保證空氣流通。

3、堅持就餐環(huán)節(jié)防控。就餐應(yīng)作為防控重點環(huán)節(jié),公眾號逍遙文稿整理,企業(yè)食堂禁止宰殺活畜禽,餐具必須每天消毒處理,注意食品安全衛(wèi)生,不聚集用餐。食堂工作人員實行嚴格的`健康狀況調(diào)查和檢查,每日崗前必須測量體溫并保留檢測記錄。

4、堅持執(zhí)行“日報告”制度。企業(yè)應(yīng)按照屬地及行業(yè)主管部門要求,如實報送復(fù)工及疫情防控相關(guān)數(shù)據(jù)信息。倡導(dǎo)有條件的企業(yè)運用信息技術(shù)手段,采用網(wǎng)上辦公、居家辦公、彈性工作制等形式辦公,盡量減少人員聚集,防止疫情擴散。

企業(yè)需提出書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可復(fù)工。2月9日24時前,“三必需一重要”類企業(yè)提前復(fù)工流程按照市疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部辦公室《關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工加強疫情防控的通知》(淮肺炎防控辦〔2022〕5號)等文件執(zhí)行,其中建筑工地復(fù)工時間不得早于2月20日24時;其他各類企業(yè)2月9日24時前原則上不得復(fù)工,確需復(fù)工的,向本地行業(yè)主管部門提出申請并由縣區(qū)(園區(qū))政府同意后,經(jīng)市級行業(yè)主管部門審核,報市聯(lián)防聯(lián)控指揮部批準(zhǔn)。申請2月9日24時后復(fù)工的企業(yè),市屬企業(yè)由市級行業(yè)主管部門組織驗收,驗收通過后報市聯(lián)防聯(lián)控指揮部批準(zhǔn);縣(區(qū))屬企業(yè)由企業(yè)所在園區(qū)(鎮(zhèn)、街道)聯(lián)合縣級行業(yè)主管部門按復(fù)工標(biāo)準(zhǔn)進行驗收,驗收通過的報縣(區(qū))級政府批準(zhǔn),其中規(guī)模以上企業(yè)要報市級行業(yè)主管部門備案。

各地各部門要重點關(guān)注受疫情影響較大的行業(yè)和企業(yè),

提前跟蹤對接困難行業(yè)和企業(yè)運行情況,研究制定相關(guān)惠企政策措施。

一是強化督查檢查。各地各部門要堅持條塊結(jié)合,加強防控措施抽查和安全生產(chǎn)、環(huán)保檢查,對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題要立即整改,整改不到位的一律停止生產(chǎn)經(jīng)營。

二是加強要素保障。各地各部門要主動為企業(yè)排憂解難,幫助符合復(fù)工條件的企業(yè)做好煤電油運及原輔料、資金等方面的服務(wù)保障工作,支持企業(yè)開足馬力生產(chǎn);有序恢復(fù)城際及市內(nèi)公共交通,適度滿足外地職工返淮和上下班通勤需求,努力降低疫情對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。

三是突出安全底線。各地各部門要督促企業(yè)緊繃安全生產(chǎn)之“弦”,做好生產(chǎn)設(shè)施安全防護檢查工作,持續(xù)抓好安全生產(chǎn)專項整治,堅決防范遏制較大以上安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

四是加大問責(zé)力度。各地各部門要按照各自職責(zé),嚴明防控紀(jì)律,確保人員到位、排查到位,疫情防控措施執(zhí)行有力,對落實防控不嚴、措施不力,造成人員漏檢、漏防,監(jiān)測措施不到位、防控工作不到位,造成疫情傳播擴散后果的,將嚴肅問責(zé)。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇六

由于疫情原因,學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時代發(fā)展的產(chǎn)物,讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主,在線批改作業(yè),隨時解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生一對一,每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動,互幫互助,讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長。為切實保障x年級師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對x年級教學(xué)的影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)制定基本方案如下:

1.嚴格執(zhí)行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)進度,建立符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表。x年級于3月x日動員,xx日開始上課,正常進行一輪復(fù)習(xí),以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測試”方式推進x年級教學(xué)工作。

2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時間),每節(jié)課40分鐘,教學(xué)內(nèi)容分兩個階段:

第一階段(3月xx日——xx)以x年級復(fù)習(xí)為主,邊講邊練。

第二階段(3月xx日后)x年級新課程學(xué)習(xí)。

上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)。

下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學(xué)習(xí)。

通過師生互動加強課堂管理。通過開設(shè)班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機結(jié)合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

為切實提升線上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進行授課。

1.為便于教師把控課堂,得到切實有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級實際情況,采用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播,利用qq群進行作業(yè)布置和在線測試。

2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。(培優(yōu)課程表)。

3.教研室加強集體備課、二次備課指導(dǎo)。

4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動批改,鞏固強化學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。

1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進行巡視,教研室、教務(wù)處、年級組負責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。

堅持“因地制宜、家校合作”的原則,進一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學(xué)生動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長進行線上授課心理疏導(dǎo),同時指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時間,規(guī)律作息,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,思想教育不松懈。

教導(dǎo)處,教研室、年級組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評、組長評價相結(jié)合進行打分,線上教學(xué)考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。

1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵辦法。

2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內(nèi)容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場感,要創(chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動,關(guān)注過程監(jiān)督,務(wù)求提高實效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,多給些線下練習(xí),實踐性體驗性學(xué)習(xí)。

3.教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個方面及時調(diào)整線上教學(xué)工作。

4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動,注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強線上與線下的實踐活動,提高學(xué)生專注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。

5.做好課前準(zhǔn)備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計劃,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,納入教師管理)。

6.隨時根據(jù)家長學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,方法。

7.加強板書,注重小結(jié),強化知識記憶。

1.通過班級微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:預(yù)習(xí)要求,聽課要求,每課檢測作業(yè)。

2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳,提出困惑點,第二天上課集中解答。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇七

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),群防群控。

健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:略。

副組長:略。

成員:略。

二、開展健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、把健康教育納入教學(xué)計劃。開設(shè)健康教育課,

3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉。不隨地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞。發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,每學(xué)期集中開展預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用國旗下講話、小飛鹿廣播臺、班會課等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識。

三、落實學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈。

1、健全傳染病疫情報告制度。學(xué)生晨檢及定期體檢制度。

2、加強校園重要場所定期消毒制度。

3、建立教室、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度。個人衛(wèi)生清潔制度。食品衛(wèi)生安全制度。體育活動衛(wèi)生制度。學(xué)生健康管理制度。

四、落實“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角。

1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)常化。由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。對可疑者應(yīng)及時通知家長帶到醫(yī)院做進一步檢查、確認。

2、早隔離。建立隔離室,對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。

3、早報告。在確認疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T,并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ鳌?/p>

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病,協(xié)助家長及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在縣疾病控制中心的指導(dǎo)下,對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

五、落實經(jīng)費保障,改善學(xué)校衛(wèi)生條件。

1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好。食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。廁所有沖洗和洗手設(shè)施。

2、為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

3、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。

六、落實應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處置有序高效。

對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物資保證,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

七、加強日常管理,嚴格責(zé)任追究。

1、每天開展校園清掃和消毒,并做好記載。

2、加強學(xué)生午餐的管理。

3、派專人每天查看學(xué)生教室、食堂等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)責(zé)任人員認真履行職責(zé)。

4、認識不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報,并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的`,要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,情節(jié)特別嚴重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇八

為了有力地保護全校師生身體健康和生命安全,促進學(xué)校發(fā)展,維護學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合當(dāng)前疫情,將新冠肺炎預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)省、市、縣有關(guān)加強學(xué)校新冠肺炎預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本制度。

一、人員安全管理。

1.宿舍主管每天早操前30分鐘和晚自習(xí)下課前30分鐘測量宿管人員的體溫,確認沒有異常后準(zhǔn)許上崗,并做好記錄,所有參與宿舍管理的人員必須佩戴口罩上崗。

2.學(xué)生宿舍實行封閉管理。進入人員實行體溫監(jiān)測和健康管理、實名登記驗證并須佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。

3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察。

4.到過疫情防控重點地區(qū)、接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員的人員,要按有關(guān)規(guī)定經(jīng)14天隔離觀察無后方可上崗。

5.宿管人員夜間全部入住學(xué)生宿舍樓,實行統(tǒng)一封閉管理,不得脫崗或隨意找人頂崗,嚴禁在宿舍樓內(nèi)飲酒。

二、場所清潔消毒。

1.每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位的清潔消毒,特別是樓梯扶手,門窗,樓梯等使用頻率高的區(qū)域,并定期對學(xué)生宿舍室內(nèi)進行消毒..2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng),每天至少3次,每次半小時以上,保持空氣流通。

3.設(shè)立“廢棄口罩專用垃圾桶“,按要求分類投放廢棄口罩、日常垃圾等,及時對垃圾投放點進行消殺。

三、防護物資配備。

1.給宿管人員配備數(shù)量充足的紅外、水銀測溫計。

2.有條件的學(xué)校在宿舍配備移動紫外消毒燈,每天消毒1次。

3.宿舍儲備一定數(shù)量供學(xué)生應(yīng)急的口罩。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇九

為全力做好高、中考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,確保高、中考工作順利開展,特制訂此工作方案:

一、組織機構(gòu)。

為確保高中考期間醫(yī)療衛(wèi)生保障工作順利開展,縣衛(wèi)生和人口計劃生育局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

二、醫(yī)療衛(wèi)生保障工作安排。

(一)高考醫(yī)療保障工作安排。

高考考點縣城區(qū)小學(xué)的醫(yī)療救護工作由縣人民醫(yī)院承擔(dān),高考前一天(6月6日)縣人民醫(yī)院安排工作人員與縣城區(qū)小學(xué)聯(lián)系確定醫(yī)療救護的場所設(shè)置和救護車停放點位等事宜;高考期間(6月7-8日),縣人民醫(yī)院安排救護車一輛、醫(yī)護人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關(guān)急救設(shè)備物資駐點承擔(dān)醫(yī)療保障工作,高考期間預(yù)留一定的床位以備急救之需。

(二)中考醫(yī)療保障工作安排。

中考醫(yī)療保障工作由縣人民醫(yī)院、縣中藏醫(yī)院和縣半扇門中心衛(wèi)生院共同承擔(dān),縣城區(qū)小學(xué)考點由縣人民醫(yī)院承擔(dān)、縣中學(xué)考點由縣中藏醫(yī)院承擔(dān)、縣半扇門中學(xué)考點由半扇門中心衛(wèi)生院承擔(dān)。中考前一天(6月12日)承擔(dān)醫(yī)療保障的醫(yī)療機構(gòu)安排工作人員與考點學(xué)校聯(lián)系確定醫(yī)療保障的場所設(shè)置和救護車停放點位等事宜;中考期間(6月13-14日),承擔(dān)醫(yī)療保障的醫(yī)療機構(gòu)安排救護車一輛(半扇門考點不安排救護車)、醫(yī)護人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關(guān)急救設(shè)備物資駐點承擔(dān)醫(yī)療保障工作,中考期間預(yù)留一定的床位以備急救之需。

(三)衛(wèi)生保障工作安排。

高、中考期間縣疾控中心做好考前考點室內(nèi)外消毒工作、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊安排專業(yè)技術(shù)人員和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督員進駐高中考考點協(xié)助和指導(dǎo)考點學(xué)校做好學(xué)校傳染病、飲用水衛(wèi)生工作,杜絕高中考期間發(fā)生傳染病疫情和飲用水安全事件。

(四)巡考工作安排。

高中考期間巡考工作安排高中考考務(wù)辦公室的統(tǒng)一安排開展。

三、工作要求。

(一)各承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障工作的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)務(wù)必高度重視高中考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,統(tǒng)籌做好工作安排,高中考期間務(wù)必提前半小時進駐考點,承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,高中考結(jié)束后方能按照考務(wù)辦公室要求離開。

(二)承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障期間,必須嚴格遵守考務(wù)工作紀(jì)律,穿平跟軟底鞋,不得隨意走動和大聲喧嘩等。

(三)急救車輛出入高中考考點和承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障期間不得使用警笛和使用汽車喇叭。

(四)參加醫(yī)療衛(wèi)生保障的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和工作人員應(yīng)強化應(yīng)急值守,在保障期間要確保工作質(zhì)量,堅守崗位,保持24小時通訊通暢開通,做到職責(zé)、人員、措施和責(zé)任全部到位。

(五)高中考期間一旦發(fā)生突發(fā)事件,在積極處置的同時,按照規(guī)范程序進行報告,由衛(wèi)生行政主管部門組織實施應(yīng)急處置。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇十

為貫徹落實教育部辦公廳國家衛(wèi)健委辦公廳《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化國家考試組考防疫工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)廳〔20xx〕8號)、《教育部關(guān)于做好20xx年普通高校招生工作的通知》(教學(xué)〔20xx〕1號)精神,結(jié)合我省疫情防控和普通高考工作實際,特制定如下工作方案。

以習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話和系列重要指示批示精神為指導(dǎo),全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于20xx年高考工作決策部署和省委、省政府工作要求,堅持注重科學(xué)、嚴守公平、切實可行、保證安全的原則,一手抓疫情防控,一手抓考試管理,做深、做細、做實高考各項工作,努力實現(xiàn)“健康考試”“公平考試”目標(biāo)。

(一)考區(qū)準(zhǔn)備。

1、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作機制。普通高考以縣(區(qū))為考區(qū),各考區(qū)要成立由教育、衛(wèi)生健康、公安、疾控機構(gòu)等高招委成員單位(部門)組成的普通高考疫情防控和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)任務(wù),制定普通高考防疫工作實施細則和突發(fā)事件處置預(yù)案。

2、建立高考期間疫情防控的定期會商、監(jiān)測、預(yù)警、處置、督查機制。形成教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。

3、制定高考期間考生和考試工作人員防疫評估制度。對考前和考試中監(jiān)測、檢查發(fā)現(xiàn)考生和考試工作人員身體狀況異常的`,須經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)等專業(yè)評估,在保障廣大考生和考試工作人員生命安全與身體健康前提下,綜合研判評估考生參加考試和工作人員參與組考工作的防疫條件,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對不具備相關(guān)條件的考生不得與健康考生同場參加考試、考試工作人員不得承擔(dān)考試工作(以下簡稱防疫評估)。

4、完善支撐保障制度。各市、縣(區(qū))教育行政部門要會同屬地人社、財政等部門出臺考試工作人員和專項資金保障政策,確保組考經(jīng)費、必要的防疫和考務(wù)設(shè)施設(shè)備、物資物品等保障到位。

5、落實考務(wù)環(huán)節(jié)防疫措施。一是完善試卷運送、保管、整理、分發(fā)等環(huán)節(jié)疫情防控方案。做好車輛、保密室等場所的定期消毒工作;二是要加強宣傳引導(dǎo)。各考區(qū)要聯(lián)合屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)加大宣傳力度,提高考生、家長及考試工作人員的健康意識和自我防護能力;三是完善應(yīng)急工作預(yù)案。各市、縣(區(qū))考試機構(gòu)要結(jié)合本地實際,針對公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害等突發(fā)事件完善應(yīng)急預(yù)案,增設(shè)備用考試場所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險區(qū)域等,制定應(yīng)急疏散辦法,組織開展應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練;四是要完善重大情況快速報告制度。各考區(qū)要按照高考信息報送相關(guān)規(guī)定,嚴格執(zhí)行零報告、快速報告等要求;五是配備必要的防疫設(shè)備設(shè)施和物資物品等。各考區(qū)教育行政部門要配備必要的日常體溫檢測和健康監(jiān)測等設(shè)備設(shè)施,必要的防護、消毒用品用具,并協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)進行技術(shù)指導(dǎo)。

6、落實陪考、送考家長的防疫措施。各地教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)加強對陪考考生家長的管理,加強場外疏導(dǎo),勸導(dǎo)陪考、送考家長不在場外聚集,嚴格落實疫情防控要求。

7、落實考試期間屬地賓館、酒店及交通工具防疫要求。各市、縣(區(qū))教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、文旅、交通、衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)等有關(guān)部門,加強對考生和考試工作人員入住的賓館(酒店)、餐飲店及乘坐的公共交通工具的疫情防控管理。

(二)考點準(zhǔn)備。

1、嚴格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個人家庭責(zé)任,扎實做好考點、考場疫情防控各項工作安排。加強主考、副主考、監(jiān)考等工作人員針對防疫組考工作職責(zé)。

2、落實考點學(xué)校主體責(zé)任,考點學(xué)校校長是本考點疫情防控第一責(zé)任人。增設(shè)一名由當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門或疾控機構(gòu)指派的專業(yè)人員擔(dān)任副主考,負責(zé)考點防疫工作,指導(dǎo)做好人員、物資、場地、監(jiān)測等防控條件準(zhǔn)備,細化各項防控措施,完善防疫制度,組織防疫培訓(xùn),開展防疫演練。

3、考務(wù)培訓(xùn)中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容。考試期間,各考點學(xué)校要主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)派出專業(yè)人員到考點現(xiàn)場指導(dǎo),并負責(zé)異常人員處置。

4、各考區(qū)在高考前要做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備,指導(dǎo)考點學(xué)校建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,對考點環(huán)境進行徹底清潔,對風(fēng)扇等降溫設(shè)施、物體表面進行預(yù)防性消毒處理,對考場、考務(wù)辦公室、保管室、視頻監(jiān)控室等場所全面清潔消毒并開窗通風(fēng),并明確張貼完成標(biāo)識。做好隔離考場的設(shè)置和啟用準(zhǔn)備。

(三)考試工作人員準(zhǔn)備。

1、考試工作人員要做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報考點學(xué)校,出現(xiàn)發(fā)熱等異常疑似感染情況的人員不得參與考試工作。

2、考試工作人員要認真學(xué)習(xí)各項防疫制度,掌握個人防護與消毒等知識和技能,熟練掌握考試防疫措施、安檢程序、防疫要求等。

3、考試工作人員、考生進入考點時,必須接受體溫檢測,接受身份識別和驗證,考生可以佩戴口罩參加考試。

4、對異地交叉監(jiān)考人員的防疫管理,要強化派出地責(zé)任,由派出地教育行政部門牽頭提前做好派出人員監(jiān)測工作,由派出地領(lǐng)隊負責(zé)匯總派出人員的考前身體監(jiān)測情況,監(jiān)測情況報派出地考試機構(gòu)。

5、各中學(xué)或報名點在考前3天核發(fā)準(zhǔn)考證時,要逐一檢測考生體溫,通過“贛通碼”等健康碼查詢考生在5月23日以后的行程情況,對有異常情況的考生須登記并及時上報屬地招生考試機構(gòu),進一步做好檢測排查工作,消除安全隱患。

(四)考生準(zhǔn)備。

1、考生從5月23日開始,做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告,確保開考前身體狀況良好。

2、在省外學(xué)習(xí)、工作的考生,須于5月23日前回到參加高考所在地并做好健康監(jiān)測和行蹤報告,按照屬地化要求和規(guī)定進行管理。

3、考生在考試期間自行準(zhǔn)備口罩等個人防護用品。

4、考生在考試期間乘坐公共交通工具時,應(yīng)全程佩戴口罩,注意做好往返途中的個人防護。

5、做好手衛(wèi)生,盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。

(一)考點管理要求。

1、考點學(xué)校實行閉環(huán)管理,所有人員出入須接受體溫檢測,接受身份識別和驗證。

2、盡量控制和減少校內(nèi)人員聚集,進入考點和考場時嚴格控制入場速度,加大人員間距,防止人員擁擠。增設(shè)備用考試場所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險區(qū)域等,制定應(yīng)急疏散辦法。

3、在各地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)派專業(yè)人員到考點現(xiàn)場指導(dǎo)下,對考務(wù)辦公室、考場、考生集中食宿場所等環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)等處理,做好每日定期消毒并記錄,明確完成標(biāo)識,確保環(huán)境衛(wèi)生整潔。

4、考試期間考點內(nèi)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的,按照防疫評估要求和應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。

5、重點加強對隔離考場的管控。單獨隔離考生的考場工作人員要在衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下,嚴格做好防護措施。對于異??忌脑嚲怼⒋鹁淼瓤荚嚥牧虾陀闷?,要在衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行消毒,并按省級考試機構(gòu)要求,單獨記錄、封裝、處理并上報。

6、嚴格執(zhí)行零報告、快速報告等要求。

(二)涉考人員管理。

1、每場考試開考前,在考點的入口處對所有考試工作人員及考生逐一進行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)異常者,立即送醫(yī)療組診斷。

2、嚴格落實學(xué)校工作人員的個人防護措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。

3、考生進入考場前要佩戴口罩,進入考場后由考生自行決定是否佩戴;備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩。考點入口負責(zé)體溫測量的工作人員要佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩。備用隔離考場的監(jiān)考員及工作人員應(yīng)根據(jù)屬地疫情防控要求決定是否穿戴防護服、醫(yī)用防護口罩和一次性手套等。

4、考生進入考場時,在接受安檢后,先經(jīng)速干手消毒劑消毒,再進行指紋比對驗證身份。指紋比對不成功的,進行人臉識別。

1、加強源頭管控。全面掌握入闈命題人員入闈前的健康狀況、近14天旅居史、重點人員密切接觸史等,所有入闈命題人員需體溫檢測正常、健康碼綠色、核酸檢測呈陰性方可入闈。

2、加強宣傳教育。組織入闈人員學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識,保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,增強體質(zhì)和免疫力,提高入闈人員的防病能力。

3、加強闈內(nèi)日常健康管理。入闈人員每日兩次體溫檢測,做好健康檢測,建立健康臺賬,及時上報。入闈人員在公共區(qū)域或與人交流時須自覺佩戴口罩,避免非工作性的人員接觸和聚集,做到非必需不聚集。

4、加強后勤防護。加強對食宿、辦公等場所的環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)處理,加強廢棄口罩規(guī)范處置,采用分時段供應(yīng)、自助分散就餐、公筷公勺等飲食安全管理。

5、加強異常應(yīng)急處置。規(guī)范設(shè)置隔離觀察室,發(fā)現(xiàn)異常癥狀人員第一時間帶至觀察室進行留觀處理,并立即撥打120由救護車按照保密要求和程序接至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診排查,同時向疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

1、6月6日前,如考生或考試工作人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即報告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C構(gòu)負責(zé)人,并按規(guī)定及時就醫(yī)。

2、考前考試工作人員或考生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或密切接觸者、次密切接觸者,應(yīng)立即報告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C構(gòu)負責(zé)人,并按規(guī)定及時就醫(yī)。前往醫(yī)院途中和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩??紖^(qū)考務(wù)辦公室配合相關(guān)部門做好后續(xù)工作,對相關(guān)場所進行消毒處理。

3、6月6—9日期間,考試工作人員或考生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報屬地疫情防控部門、考點辦公室,并及時送醫(yī)護組診斷,考試工作人員停止考務(wù)工作??忌?jīng)防疫評估允許參加考試的,應(yīng)安排到備用隔離考場參加考試,并由專人負責(zé)與接受隔離的考生或考試工作人員的家人取得聯(lián)系,掌握其健康狀況??键c做好隔離考場的防護和消殺工作。

4、各考區(qū)應(yīng)本著以人為本、科學(xué)施考的理念,突出人性關(guān)懷和個性化的考試服務(wù),有序安排特殊考生規(guī)范化應(yīng)考,特別是加強對困難考生群體的關(guān)愛幫扶,注重對考生的心理疏導(dǎo),緩解備考焦慮情緒,加強防疫工作的宣傳解讀工作。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇十一

根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)三級安全部門關(guān)于企業(yè)疫情后復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作要求精神,切實加強我司(廠)安全生產(chǎn)工作,保證安全生產(chǎn)工作的順利推進,確保做到“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針政策,為了我司(廠)各項疫情復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)工作有序進行,我司(廠)特制定了以下疫情復(fù)工整改方案:

成員:各部門、科室、生產(chǎn)車間主任二、復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全檢查內(nèi)容各企業(yè)根據(jù)實際制定。

三、復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育。

(一)培訓(xùn)時間。

2020年2月10日。

(二)培訓(xùn)地點生產(chǎn)部大會議室。

(三)培訓(xùn)內(nèi)容(按照疫情培訓(xùn)計劃)。

1.安全操作規(guī)程、規(guī)章制度、應(yīng)急救援及應(yīng)急處置技能、復(fù).

2.廠區(qū)車間消毒,進門檢測體溫,發(fā)放口罩;3.內(nèi)部人員情況登記。

4.每日人員體溫檢測情況。

5.物資防護登記。

6.防護知識培訓(xùn)。

7.消毒情況登記。

8.返回公司人員健康記錄。

9.外來訪客人員健康登記(四)培訓(xùn)考核要求。

發(fā)放疫情考核試卷,考核合格后方可上崗。

五、制定各級安全生產(chǎn)責(zé)任制,疫情處理制度。

青島含蜜笑食品有限公司。

2020年2月10日.

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇十二

為加強新型冠狀病毒感染的防控工作,有效防止新型冠狀病毒的傳播,確保我縣考點高考考生及全體工作人員的生命安全和身體健康,結(jié)合考點實際,制定本方案。

一、工作目標(biāo)。

建立嚴密的防控機制,及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在高考考點的發(fā)生和蔓延,確保高考平安有序進行。

二、組織機構(gòu)。

組長:

小組辦公室副主任。

組員:

考點相關(guān)工作人員、疾病預(yù)防控制中心抽調(diào)人員、專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、校醫(yī)等。

三、考前工作安排。

(一)落實涉考人員健康狀況監(jiān)測??记?4天,考點實行24小時值班制度,加強考點疫情通報??键c啟動日報告和零報告制度。落實師生晨午晚檢工作,學(xué)校每天按班級整理收集《20____年普通高校招生全國統(tǒng)一考試考生考前體質(zhì)健康監(jiān)測表》《20____年普通高校招生全國統(tǒng)一考試涉考人員考前體質(zhì)健康監(jiān)測表》(見附件),完善相關(guān)檔案材料備查??记?4天,教育局涉考人員填報《20____年普通高校招生全國統(tǒng)一考試涉考人員考前體質(zhì)健康監(jiān)測表》于7月5日前報局安穩(wěn)辦,安穩(wěn)辦負責(zé)完善相關(guān)檔案材料備查。各相關(guān)成員單位涉考人員填報《20____年普通高校招生全國統(tǒng)一考試涉考人員考前體質(zhì)健康監(jiān)測表》(附件2)于7月5日前經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后加蓋公章交教育局考試服務(wù)中心。

(二)落實場所消毒。除常規(guī)衛(wèi)生保潔工作外,考前3天,考點(含備考)學(xué)校安衛(wèi)辦在縣衛(wèi)健局、縣疾控中心抽調(diào)人員的具體指導(dǎo)下,組織對全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除和全面預(yù)防消毒工作,消毒后要加強通風(fēng)換氣處理。組織執(zhí)行例行檢查。

每天考試結(jié)束要對考場進行一次消毒,消毒后進行通風(fēng)換氣處理。

(三)加強體溫檢測。根據(jù)考場分布情況科學(xué)設(shè)置出入通道,在通道入口處設(shè)置指紋識別和體溫檢測點,涉考人員必須在接受身份識別同時接受體溫檢測。入口在適宜處設(shè)置臨時觀察點,便于體溫檢測異??忌凸ぷ魅藛T臨時休息。體溫異常人員適當(dāng)休息后再次測量或使用其他設(shè)備、儀器再次測量。仍不合格的,需經(jīng)專業(yè)評估和綜合研判后方確定是否繼續(xù)參加考試或組考工作。

(四)按照規(guī)定間距布置考場。橫向間距80厘米,縱向間距根據(jù)考場實際盡量拉大。

(五)加強考前演練。根據(jù)考場設(shè)置情況開展涉考人員出入演練,確保在規(guī)定的時間內(nèi)沿著專用通道有序出入考場,出入要求戴口罩,間距足夠1米安全距離,按時參加考試。

(六)加強輿論宣傳。招委辦、教育同衛(wèi)健、疾控部門加大宣傳力度,提高考生及考試工作人員的公共衛(wèi)生知識水平、健康意識和自我防范能力。

四、考試過程中異常情況處置。

考試當(dāng)天如有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀患者,由考點應(yīng)急研判組進行個案研判,具備繼續(xù)完成考試條件的考生,需安排在備用隔離考場考試,轉(zhuǎn)移的考生所耽誤的時間,經(jīng)省級招生考試機構(gòu)批準(zhǔn)后予以補齊,當(dāng)科考試結(jié)束時,由負責(zé)研判的專業(yè)人員當(dāng)場簡要向所有考生進行解釋和說明,避免其他考生恐慌。

五、備用隔離考場考試材料的處置。

在備用隔離考場考試考生的試卷、答題卡、草稿紙、等物品在衛(wèi)健、疾控部門和醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下,按照省級招生考試機構(gòu)要求,單獨記錄、封裝并上報。

六、強化考試結(jié)束出場秩序。

每科考試結(jié)束,各樓層流動監(jiān)考員要充分發(fā)揮監(jiān)控疏導(dǎo)作用,確??忌凑諏iT通道安全有序出場,保持間距、可適當(dāng)錯峰緩行、避免扎堆。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇十三

1.疫情防控期間,學(xué)校全面落實封閉式管理要求,內(nèi)防擴散、外防輸出,所有入校人員均需按規(guī)定進行體溫檢測,符合相關(guān)要求方能進入校園。

2.上課期間只留一個出入口,無關(guān)人員及車輛不得進入校園。在放學(xué)人流高峰時段增加的出入口要嚴格管理,只出不進。學(xué)校安保人員要引導(dǎo)接送學(xué)生的家長不在校門口聚集、逗留,嚴禁家長進入校園。

3.對來訪人員進行身份核實,詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,后進行體溫檢測,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,登記詳細信息后方能進入學(xué)校。

4.加強學(xué)校安保人員的跟蹤調(diào)查,與物業(yè)(保安)公司保持對接,保證派駐學(xué)校的安保(物業(yè))人員身體狀況底數(shù)清楚,對不能確保14天內(nèi)無接觸疫情重點地區(qū)人員的,不得安排派駐學(xué)校。

5.學(xué)校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛(wèi)室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數(shù),遇有自感不適要立即報告學(xué)校及所屬公司。

6.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強與當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系,遇有特殊情況立即報告。

7.疫情防控期間,學(xué)校正常工作日暫停維保工作,統(tǒng)一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務(wù)處把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學(xué)校。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇十四

根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控工作需要,為確保廣大師生身體健康和生命安全,滿足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就我?!熬€上教育教學(xué)一校一案”有關(guān)工作做如下安排,請各班遵照執(zhí)行。

一、成立組織加強領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立“線上教育教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立以校長室、教導(dǎo)處和教科室和部門主要負責(zé)人等為主要管理部門的“線上教育教學(xué)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組,如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

工作小組:

組長:

成員:

年級督查負責(zé)人:

一年級:

四年級:

工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教師指導(dǎo)學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)情況進行管理督促,及時幫助老師解決在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題,切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實效。

2、分級管理注重實效。

新冠肺炎疫情防控期間的“線上教育教學(xué)”實行校長室領(lǐng)導(dǎo),由教導(dǎo)處總負責(zé),各年級分管領(lǐng)導(dǎo)督查,年級組長全面負責(zé),教研組長具體安排和全體教師具體執(zhí)行的管理體系。每天(工作日)各班班主任要把各科教學(xué)痕跡(作業(yè)布置、批改、訂正截圖,相關(guān)教育教學(xué)的照片和音視頻文件等)留存并上報給年級組長。教導(dǎo)處根據(jù)各班平時活動開展落實情況和每周上交的“線上教育教學(xué)”匯總材料對班級進行量化打分。

二、實施辦法。

1、課前備課。

各學(xué)科教師根據(jù)線上學(xué)習(xí)進度(參見課程表進度),由教研組長安排本年級教師提前備課(至少提前一天),準(zhǔn)備好課前預(yù)習(xí)(三-六年級)和課后練習(xí)內(nèi)容(一、二年級不留書面作業(yè))。復(fù)學(xué)前每位教師先要進行一個月的電子備課(教學(xué)計劃等都要齊備)。正式復(fù)學(xué)后教導(dǎo)處將立即組織相關(guān)備課檢查。

2、課后答疑。

在學(xué)生集中收看階段,教師同時收看。在網(wǎng)課結(jié)束后的答疑環(huán)節(jié),可圍繞學(xué)生課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑、課后思考題和線上教師提出問題進行。結(jié)合文本重難點,教師也可做相關(guān)知識點的適當(dāng)點撥與強調(diào)。

3、作業(yè)處置。

(1)書面作業(yè)嚴格執(zhí)行文件要求。

作業(yè)布置要按照文件要求執(zhí)行,堅決落實“一、二年級不得安排書面作業(yè),其他年級作業(yè)時間每天不超過1個小時”的規(guī)定。

(2)豐富作業(yè)形式。

各科作業(yè)著眼于知識重點掌握,立足于發(fā)散思維訓(xùn)練,提倡適時安排實踐性作業(yè),堅決杜絕無意義的重復(fù)抄寫。根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)能力,建議分層作業(yè),不做一刀切。對作業(yè)進步的同學(xué),予以表揚與鼓勵。

(3)每日練字。

各年級鼓勵學(xué)生每天練字15分鐘左右,鼓勵學(xué)生線上展示自己的書寫作品(不作硬性規(guī)定),教師要多鼓勵、精點評;提倡開展閱讀、分享活動,不做硬性的讀書筆記規(guī)定,讓學(xué)生讀好書、好讀書、多讀書。

(4)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

學(xué)科教師之間作業(yè)布置需統(tǒng)籌協(xié)調(diào),作業(yè)一定要遵循“少而精”的原則,避免給學(xué)生造成過重的課業(yè)負擔(dān)。

(5)作業(yè)批閱。

見“每日交作業(yè)”操作指南。

具體要求。

1、年級組長、教研組長,全面負責(zé)本年級線上教育教學(xué)活動安排,檢查、督促本年級各學(xué)科教師按教學(xué)進度、課表按時開展學(xué)習(xí)活動,監(jiān)管各學(xué)科作業(yè)量(數(shù)量、質(zhì)量)。

2、教師,每天根據(jù)學(xué)科教學(xué)進度引導(dǎo)本班學(xué)生開展線上教育教學(xué),做好答疑解惑、及時認真布置、批閱作業(yè);做好線上教育教學(xué)過程中對家長、孩子的正確引導(dǎo),注意勞逸結(jié)合。

3、年級督查領(lǐng)導(dǎo),做好負責(zé)年級的督查工作,監(jiān)管好本年級教師線上教學(xué)工作的正常開展,做好協(xié)調(diào)工作。

四、推進方式。

線上教學(xué)采用學(xué)校組織和學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方式推進。

1、學(xué)校組織。

結(jié)合教學(xué)進度計劃,通過微信群,創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,以班級為單位有序開展線上教學(xué)活動。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo),要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題,做好線上集中答疑輔導(dǎo),也要針對少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個性化輔導(dǎo)。

2、自主學(xué)習(xí)。

指導(dǎo)班級學(xué)生登錄“國家中小學(xué)智慧教育平臺”開展自主學(xué)習(xí),“國家中小學(xué)智慧教育平臺”由教育部主辦,課程資源以20分鐘左右的精品課為主,學(xué)科、學(xué)段資料完整,電腦、手機等可直接觀看。具體方法:進入“國家中小學(xué)智慧教育平臺”,單擊頁面上方“課程教學(xué)”登錄學(xué)習(xí)。

3、常識藝體學(xué)科分管安排。

音樂:仇園杰體育:桂馨美術(shù):潘翔勞動:常燕。

為了更好的開展線上教育教學(xué)工作,落實“雙減”政策,同時加強“五項管理”實現(xiàn)“德、智、體、美、勞”五育并舉,以上四位組長需要在這四門學(xué)科原有“線上教育教學(xué)”的基礎(chǔ)上創(chuàng)新開展各年級相應(yīng)的居家線下活動,親子活動等。

疫情期間學(xué)校管理實施方案篇十五

堅決貫徹落實黨的十八大工作要求,堅定不移的落實市教育局和府城學(xué)區(qū)20xx學(xué)年度各項工作要求,堅守“以人為本、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學(xué)理念,尊重教育規(guī)律以提升學(xué)生素質(zhì),以提高教學(xué)質(zhì)量為本,打造適合我校學(xué)生發(fā)展的“健康課堂”,全力推行新課標(biāo)課堂教學(xué)模式,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)扶差方案,切實提高教學(xué)質(zhì)量,為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。

1、加強九年級轉(zhuǎn)頭教師、新進教師(含高中轉(zhuǎn)教初中教師)的教學(xué)觀念、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變工作,并在七年級做好“小初”的銜接教育,八年級做好學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)管理,九年級做好分班穩(wěn)定以及學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、取得新成績的工作。

2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學(xué)生的.發(fā)展”,即“以生為本”,它倡導(dǎo)一切以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),讓學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。健康課堂最突出的一個方面就是生活和學(xué)習(xí)在其中的每個人,不管是教師、學(xué)生,或者任何與課堂有關(guān)聯(lián)的人,都要以誠相待、相互尊重。讓每個學(xué)生自然而然就會回報以忠誠和勤奮,讓我們的學(xué)生有著共同的見解:共享的目標(biāo),共享的尊重,共享的價值觀,讓我們的學(xué)校在健康的模式下全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、進一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格要求教師合理布置作業(yè),嚴格管控教輔資料的使用,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和家長經(jīng)濟負擔(dān),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長,避免更多的學(xué)生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者,堅決制止教師辦班補課、有償家教等行為。

4、注重對青年教師的培養(yǎng)工作。激勵他們勇于創(chuàng)新、勇挑重擔(dān)、勇創(chuàng)一流,積極為他們創(chuàng)建學(xué)習(xí)、交流、展示、提升的平臺。

5、要加強對九年級工作的合理部署、科學(xué)指導(dǎo),做好新分班級學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,激勵學(xué)生熱愛班級、努力學(xué)習(xí),讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心,為明年中考打下堅實基礎(chǔ)。

6、加強學(xué)籍管理,嚴格按“四率”考核班級的教育教學(xué)效果,把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi)。

7、加強實驗教學(xué)和電化教學(xué),實驗開出率達100%,電教設(shè)備的使用率達95%以上,使我校的實驗教學(xué)和電化教學(xué)水平更上一層樓。將各功能室納入教學(xué)月檢,將檢查結(jié)果計入功能室負責(zé)人的績效考核。

8、加強校本培訓(xùn),加快校本課程的開發(fā)進程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,還要在全體教師中發(fā)掘先進事例,組織學(xué)習(xí)討論,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

9、進一步辦好大課間活動,使之成為我校校園文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景,進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育,加大檢查、反饋、改進力度,使這方面的工作有看得見的實效,要繼續(xù)加強對體、音、美、勞、微等課程的管理力度,在開齊課程保證課時的基礎(chǔ)上求質(zhì)效,給學(xué)生實施真正全面的教育。

10、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,為爭創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長學(xué)校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認真?zhèn)湔n、講課,積極和家長溝通交流,共同探討教育的方式方法,共同教育好孩子,促進社會的和諧、健康發(fā)展。

11、全面加強教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)管理制度、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺,以名師工作室為依托,積極開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動,使教學(xué)大比武形成常態(tài),使大比武、大練兵、達標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過程,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

12、在能保證每位教師一臺電腦的前提下逐步推行電子備課,積極倡導(dǎo)教師制作教學(xué)課件,積極嘗試在教師管理平臺檢查教師的備課、平時測試和質(zhì)量分析、輔導(dǎo)記錄等。

(一)部分工作思路的調(diào)整。

1、明確和加強年級主任的工作職責(zé)。

年級主任是年級工作的第一責(zé)任人,是年級教學(xué)工作的組織者落實者,和本年級教師的接觸最緊密、對本年級情況了解得更深入,本學(xué)期教務(wù)處強化年級主任的工作職責(zé),明確年級主任的責(zé)權(quán)范圍,便于年級工作的優(yōu)質(zhì)高效開展落實。首先在學(xué)校年級的人事安排的基礎(chǔ)上制定本年級的課程表,涉及跨年級的節(jié)次沖突由教務(wù)處集中調(diào)節(jié)。任何教師不得隨意調(diào)課挪課,如有確需在調(diào)課人平等協(xié)商達成一致意見后報年級主任方能作統(tǒng)一更改;其次,年級的監(jiān)考閱卷工作由年級主任統(tǒng)一部署安排,教務(wù)處負責(zé)參與教師的人事劃分,學(xué)生的考場座次由教務(wù)處統(tǒng)一安排,期中期末的教學(xué)質(zhì)量分析會可酌情分年級召開,年級主任負責(zé)質(zhì)量分析、總結(jié)工作并提出要求;再次,年級主任參與本年級教師的人事分配和調(diào)整,本年級學(xué)生異動須由年級主任和教務(wù)處共同協(xié)商解決。

2、教學(xué)月檢查辦法的調(diào)整。

改變教學(xué)月檢固定幾個人參與的單一模式,首先在暑期培訓(xùn)期間教務(wù)處向全體教師解讀教學(xué)月檢的評分標(biāo)準(zhǔn)、佐證辦法和檢查方式,教學(xué)月檢要讓更多的教師參與其中,讓老師們在檢查中借鑒學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題,讓他們用口口相傳的形式把月檢情況自覺的反饋到老師們中去。

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