總結(jié)需要客觀分析和理性思考,不能僅憑主觀感受和個人意見。總結(jié)的寫作方法和技巧有哪些?我們應該如何運用它們?以下是一些經(jīng)過整理的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇一
道德品質(zhì)與公民素養(yǎng):
1、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義尊敬國旗、國徽、國歌,嚴肅認真地參加升旗儀式;以祖國為榮,熱愛自己的民族文化,沒有損害國家的行為,有為報效祖國而學習的遠大理想;關心國內(nèi)外大事,關心家鄉(xiāng)發(fā)展;不參加迷信活動,反對邪教;熱愛勞動,認真履行值日生職責;樂于幫助他人,富有愛心。
2、遵紀守法民主與法制意識強,能運用法律來保護他人和自己的合法權(quán)益;遵守校紀校規(guī),無違紀記錄;能自覺抵制不良誘惑。
3、誠實守信沒有欺騙他人的言行;勇于踐行自己的諾言;負責任地完成自己所承擔的任務。
4、維護公德對事物或事件做出符合社會價值取向的合理判斷;維護社會公德,遵守公共場所秩序;明辨善惡,有正義感;明榮辱、知進退。
5、關心集體有強烈的集體榮譽感,熱心組織或積極參與校、班、團隊活動;主動承擔各種為集體服務的工作,自覺履行對班級集體的義務。
6、環(huán)境保護有一定的環(huán)保知識、有較強的環(huán)保意識,自覺愛綠護綠,積極參加各種環(huán)保教育活動;以校為榮,愛護學校一草一本,維護校園環(huán)境衛(wèi)生,能自覺制止損害公物和環(huán)境的行為。
學習與創(chuàng)新:學習態(tài)度端正,學習興趣濃厚,有強烈的求知欲和好奇心;課前認真準備,上課積極思考,課后主動請教;有不斷提高個人學業(yè)成績的強烈愿望和實際行動。能按要求積極、主動、認真、獨立地完成各項學習任務,并及時糾錯和反思。對提高自身學業(yè)成績有信心,能積極、主動地根據(jù)學科特點和自己的實際進行科學有效地學習,不斷提高學習水平。善于在學習中反思、總結(jié),明確自己學習中存在的問題,能夠有針對性地及時改進和調(diào)整。能夠結(jié)合所學不同學科的知識,運用己有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題有較強的自主學習和探究的能力和刻苦鉆研的精神,思維活躍,善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。
交流與合作:自我意識強,能按照《中學生日常行為規(guī)范》客觀地評價自己的行為。言行自律,能自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》。善待他人,尊重人,關心人,理解人,幫助人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關系。尊重他人的權(quán)利和意見,善于站在他人的角度理解其觀點與處境;善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對方,耐心傾聽對方的觀點并注意吸取有益的信息;虛心接受他人的忠告和建議;能明確表達自己的思想,準確回答他人的問題。能與同伴一起客觀地分析、探討、交流、思考問題,然后確立共同的奮斗目標,并與同伴一起努力去實現(xiàn)這一目標。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇二
雖然在評價工作中取得了一定的成績,但也存在一定的問題。如宣傳力度不是很到位,個別教師對于評價工作不夠重視,認識不夠深刻。低年級學生由于年齡尚小,對于評價工作還存在認識不足,而且由于識字量較小,填寫也就存在一定的難度。在今后的工作中,我們還要加強工作的力度,把綜合素質(zhì)評價工作作為一項長期工作來抓,把工作真正落到實處,使評價工作在日趨完善的過程中不斷取得更大的進步。
下學期的評價工作要在本學期工作的基礎上,從教師到學生,從開學初就做各方面準備,嚴格要求學生按照評價細則去做,牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,從多方面提高學生的道德品質(zhì),把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
我自上高中一年級以來,在學校領老師教導下,在德、智、體等方面都有了不錯的進步。
在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取、獨立自主,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,養(yǎng)成了良好的學習習慣。我聽取老師的`要求和建議,及時完成老師布置的任務。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,勤奮學習,關心熱愛集體,責任心強,樂于助人,積極參加班級、學校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系。并且,我能團結(jié)同學、樂于助人、相互學習、積極進取。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇三
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,十五年感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
英語水平不是非常好,但我卻在操作過程讀書的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓解放出來的自己,不想考上好的法學院,然而很快我就明白了,高中需努力認真仔細的學習。在同學們的諄諄教導下,看到周圍的同學學習拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用學習導入方法同時注重主動性。要想好好學習只埋頭苦學呀是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來協(xié)會會員這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤學請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個心智質(zhì)的脫胎換骨,我認為這對于將來很非常重要。在學習理論知識這段時間里,我相當更與老師確立了濃厚的師生情誼。老師們的矢志,而使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也確立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在三年的高中學習中曾,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有前所未有巨大人格魅力的人會,并一直想自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助非常別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人鑄造不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會博得會很多利益,幫助你的同時也是在幫助幫助自己。回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我時有困難時我的同學們也無私的伸出了軍援之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導能夠幫助有助于我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的品性人品操行,不如說是個人過失對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的資產(chǎn)價值。
社會實踐能力有了很大不斷提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多同學,大大增加也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的人際交往能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是傳動系統(tǒng)。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更多樣,做過家教、志愿者、送貨員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育運動成績一向很好。我的體質(zhì)并不一定很出色,可是通過我的練習和對體育運動鍛煉的理解,還是能極為重要的完成項目體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在二十年之后的今天,我的.球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在中其同一發(fā)展水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。打網(wǎng)球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自省反省,解讀了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人斷然拒絕的事一定超時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時戀愛到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很喜愛應受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要理想主義因素,相信只要紹代艾鐵棒就能鐵棒磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直即使是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志空戰(zhàn)?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前不屈不撓了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的既然,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己自立自強。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇四
今天是6月16日,也是我第一天來燕趙棋社實習的日子,在緊張的期末考試復習周中,我這算也是不務正業(yè),呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想某年前的時候,我也如那些孩子一樣,活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場上?,F(xiàn)在我升格了,成為了一名圍棋老師,孩子們都很可愛,我也希望把我的知識傳授給那些孩子們。
也是很感謝周昌亮老師,給我一個這樣的機會。不過當然,水平在這里,自然會有孩子可以進行教授。
我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師,仇老師二十五六歲,有一些書生氣,水平比我高,在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對大局的掌控能力和跟孩子家長交流的能力。或許在這些方面,我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風與比較真誠善良的心地與仇老師對圍棋的追求與執(zhí)著我們一見如故,以雨涵哥相稱。
第一天下棋的孩子叫做賈興林,河北省業(yè)余三段,我當年也是這個水平,當然了,當年的水平還是硬一點,讓這個孩子兩個子?,F(xiàn)在的孩子大局觀還是不錯的,基本功比較扎實,最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋,可惜缺乏計算能力和力量,在復雜的攻防戰(zhàn)斗中還是不懂得如何取得主動與攻擊敵方要害,或許也是現(xiàn)代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故,孩子們在基本功變強的過程中一定程度上犧牲了計算力和強大的力量。依靠強大的力量贏了這個孩子,也是有些僥幸。
在仇老師復盤的過程中了解了一些在治理孤棋,大局觀方面存在的問題,水平高的棋手就是能夠更深的指點出較低水平的人存在的問題,對孩子的指導主要在大的方面,間或有小的計算。
授課結(jié)束后,與雨涵哥下了幾盤交流對局,對棋較生的我迅速被打到了讓二子,在下棋過程中,感到隨手棋過多,下網(wǎng)絡圍棋在對瞬間勝負感與思維敏捷性提高的同時,極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。
第二天的孩子叫柴博陽,也是河北省業(yè)余三段,這是一個另類的孩子,有些像我,思維能力很快,可惜缺乏思考的能力,發(fā)散性倒是很強,或許有一些計算上的天賦,不因為我是強手而怯于作戰(zhàn),一點都不害怕我,讓我感到驚訝的同時對這個孩子非常喜歡。后來又下了一盤純快棋,分先,也就是不經(jīng)思考完全憑感覺下棋,結(jié)果輸給了他,非常有意思。
下棋結(jié)束后得到雨涵哥的指點,跟家長溝通在于幫助家長,適當?shù)膶⒆舆M行提拔,家長總是望子成龍的,與家長溝通是一項比較高超的藝術(shù),我還需要多多學習。
課程結(jié)束后,雨涵哥帶我去了三字禪茶房,幾位比較資深的棋友,都是比較成功的人士,我們一起在一個屋子里探討棋藝,在探討棋藝的過程中聽各位老師評點,獲益良多。結(jié)識的各位棋友很可能以后對我很大的幫助,畢竟都是一些成功人士,年輕時期的他們也曾經(jīng)活躍在全國比賽之中,時常參加全國比賽,對局經(jīng)驗和大局的掌控不是我可以比擬的,我的優(yōu)勢在于比較強大的計算力與力量,這一點可以說擁有很大優(yōu)勢。年齡增長對局增長閱歷,經(jīng)驗增長的同時不可避免導致精力的衰退。老去的是英雄,不朽的是傳說,看見一位老師拿著全國比賽優(yōu)異成績后職業(yè)高手提名的扇子實在非常羨慕。
第三天,是6月23號,這是端午節(jié)的前一天,期末考試之間,但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機會,我喜歡孩子們,這次還是和賈興林對局,兩盤讓兩子,一勝一負,賈興林的棋還是讓我非常喜歡,顯得十分大器。看著雨涵哥黑板上擺的死活題,遙想當年,最擅長死活題的我都是在他們做題半小時后才來,而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆,真是懷念啊。
聽著雨涵哥復盤,其他孩子們的棋還是很差,開玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱號,這樣鼓勵孩子教學還是不錯的,或許這就是鼓勵式教學所在。遙想當年我們嚴格的教學正如韋伯科層制管理模式,嚴格的戒尺傷害著我們純真善良的心靈。反觀他們呢,太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強烈的進取心和在棋盤上思考靜坐的耐心,這也是我正在思考的問題,因為家長的溺愛,孩子的學習環(huán)境實在太好了。
第四天是一個雨天,突然想體驗一回雨中漫步的樂趣,公交車多坐了一站,從河北報社往棋社那邊走,雨中散步真的很有樂趣,再加上下棋的感受,于是就有了開頭的那首詩。
今天來了一位家長,來看望雨涵哥。在與家長交流的過程中也是得到了雨涵哥的一些指點,家長都是望子成龍,與家長交流主要在幫助家長理解孩子們的進步,將孩子們的進步反饋給家長,讓家長反過來督促孩子們,這或許是與家長溝通的關鍵所在。
課程結(jié)束后,與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋,逐漸熟練的我這盤棋有了很多的機會,雖然仍然告負,但我的水平有了顯著增長是無疑的事實,只要領導行棋的步調(diào),進入復雜的戰(zhàn)斗,我還是有很多的機會的。
這兩周八個小時的實習讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長溝通,最重要的是體會了一種對棋的執(zhí)著精神,我也相信我一定會不斷努力在棋上下出自己的成績。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇五
大2階段。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是一名大三的學生了,回想起大一剛到這個學校的情景,歷歷在目?;厥走^去的一年,我覺得自己有很多收獲,總的來說我覺得自己成熟了好多。在這里對自己過去一年的學習、生活等做一個小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
在學習方面,進入大二真正的接觸專業(yè)課,首先端正了學習態(tài)度,相比之前我踏實了一些,進入大學,確實是要鍛煉自己各個方面的能力,但是我首先是個學生,學習仍然是我主要的任務,經(jīng)過一年的努力,我的學習成績有了進步。其次,通過一年的學習,提高了我的自學能力。隨著學習的進步,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的學習方法也有了很大的提高,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,這學年任務是學習好專業(yè)課,明確下一步的目標。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會,需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤,希望在以后改正。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。對于同學,我一直相信相逢就是緣,大家聚集在一起是一種緣分,所以我努力跟同學搞好關系,盡量多參加班級活動,為班級這一集體做自己的小小的貢獻。
大學生活是人生中最不能忘記的一部分,我們通過四年的學習成長,每個人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼,我的大學生活只剩下短短不到二年的時間,我將格外珍惜,好好的過每一天。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇六
青春易逝,就像錄音機里的磁帶,在不知不覺中磨損著。在低頭與抬頭之間,我走完了自己的大學二年。驀然回首,一切仍是那么清晰與不舍,二年的校園、南湖、獅子山,二年的室友、同學、朋友、老師,二年的來來往往,春去春又回,真的不想說再見。大學二年,我哭過,笑過,無奈過,但是收獲著并也成長著。
在專業(yè)學習上,我經(jīng)歷了一個從低谷到坡上的過程。從小到大,我一直都很自覺地明白學習的重要性,明白父母親的期望,雖然我不是最優(yōu)秀的,但是我必須是一直努力的那個?;蛟S是真的被壓抑了太久吧,走過了高考的我,毅然選擇了一所很遠的省外的學校,開始我一直向往的大學象牙塔生活。大一時候的學習激情與熱情我現(xiàn)在想來都覺之有愧。讓我警醒的是大一末的學年綜合測評,那算是學習上的第一次低谷。這樣的結(jié)果讓我蠻受傷的,那時的失落。。在朋友的幫助與鼓勵下,我的大二開始了。
真的很感謝我的系部長,一直以來像大哥哥一樣的關心與教導。或許,生活就是這樣,只有經(jīng)歷了挫折和失敗,才能更好地調(diào)整自己,重新找到目標和方向。在大二上的結(jié)業(yè)中,我取得班級第3,年級第6的成績,拿到了第一張學習上的獎狀——學習成績優(yōu)秀二等獎。學習的進步,給了我很大的信心,在做很多其他事情時候,更多了些許自信。但是,也有永遠的遺憾,雖然我時常寬慰自己:人生嘛,總是要留有遺憾用來回憶的,如果什么都順利,又怎能飽嘗人生吶。但是,這樣的遺憾似乎太過不該。一是專業(yè)課《成本會計》,而是英語六級。或許,這也是對我學習的一次警示吧?;厥锥?,才發(fā)現(xiàn)當時認為的.艱難與困苦,而今看來是那么平淡與自然,只有經(jīng)歷過了,才知道什么最珍惜。二年的學習我以專業(yè)排名第9向自己交了答卷,對此,我得之坦然。學習是一輩子的事情,縱使離開校園,離開課堂,我們也應該始終保持學習的心態(tài)。
在學生工作方面,我一直是積極地參與著。大一就幸運的加入院青年志愿者工作部,在系部長的帶領下,以干事身份參與和組織了很多志愿活動,大二,我繼續(xù)留在部門,擔任系部長一職,自己也帶了干事,可能是帶著學弟,自己在工作和學習上的壓力更大了,我總是告訴自己:一定要在各方面起個好頭,立個好榜樣。跟著有創(chuàng)新思維的大部長,我們做了很多突破,組織了很多新的活動,更加豐富了志愿者的`服務內(nèi)容。我負責的書信活動也成功開展了,與海南的聯(lián)系也多了很多。
兩年的部門生活,學到了很多,部門是我大學生活的又一個溫暖的家,在這里認識了一大群志同道合的朋友,大家一起為志愿服務而努力著。大二時候,我競選了班長,和同學們走得更近了,但是我始終覺得自己做的太少太少,對大家的關心很不夠,真的很感謝其他班委的配合和努力,感謝同學們的支持和諒解,會計學0501班是我一生的珍藏,31個人的集體是永遠的家。在參加學生工作的過程中,我也漸漸地摸索著工作與學習、生活的協(xié)調(diào),這在一定程度上,是一種歷練,更是一筆寶貴的財富。
在思想上,一向積極的我,在學長們的影響和教導下,在老師的幫助和教育下,積極地向黨組織靠攏,于xx年年5月22日發(fā)展成為一名中共黨員。黨員身份不是炫耀的資本,而是一種責任。入黨是我一生中的一件大事,我會牢記于心,用一生履行自己的承諾。大二,作為班級就業(yè)聯(lián)絡員,一直關注著班級成員的就業(yè)情況,上傳下達,雖然有時候也有小情緒,但是我保證一定會認真做好這項工作,站好這最后的崗。
課外活動和平時生活中,二年的大學讓我更加明白了心態(tài)的重要性。樂觀者于一個災難中看到一個希望,悲觀者與一個希望中看到一個災難。不論遇到什么,一定要以微笑作為前鋒。二年也參加了不少活動,但是有成績的卻屈指可數(shù),這時,我常常跟自己說:過程是有價值的回憶,而結(jié)果只是短暫的停留。
未來的一年我將奔赴貴州志愿服務一年,曾經(jīng)徐本禹執(zhí)著的地方,我不知道自己會是怎么樣的狀態(tài),但是我一定不會讓自己失望,我會始終做那個一直努力的人。
落英繽紛的季節(jié),去埋怨春的無知,夏的無識,秋的無奈是無濟于事的。還是準備直面即將到來的冬吧,因為那里,孕育著新一輪的生命的開始。一個站點的結(jié)束意味著新的站點的開始。只要還有明天,今天永遠是起跑線。
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學生的綜合測評表個人總結(jié)篇七
綜合測評是高校評價學生的一項重要制度,關系到學生的基本權(quán)利和根本利益。本文是小編為大家整理的綜合測評個人總結(jié)范文,僅供參考。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就過了一年,在這一年里,我在各方面都嚴格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。下面就由我對大一一學年的學習生活進行總結(jié)。
在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。遵紀守法,遵守大學生守則和學校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關心集體,尊敬師長,團結(jié)同學,相互幫助。培養(yǎng)了有意義的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。之前我認為為別人做一點事只會浪費自己的時間,認為這樣做是一種累贅,不過現(xiàn)在覺得為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧過去的這一年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。本人認為大一這一年在細想政治方面還是有提高的地方,接下來我會做得更好的。
在學習方面,我認為學習分為擴充視野和深入掌握兩類,學校內(nèi)的各種講座,圖書管中的各種圖書,各種活動,和各種專業(yè)的朋友聊天,這都是擴充視野,掌握最新的信息的重要途徑;不斷地科技實踐,不斷地參與活動,這些都是深入掌握的重要途徑,通過不斷地科技實踐,可以鞏固學習的理論知識,通過不斷地參與一類活動,可以獲得更多的經(jīng)驗,從而在學習的深度方面達到一定的水平。我一直相信,學習始終是大學的主旋律,也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識,才能在將來的競爭中處于不敗之地。因此,我在學習上始終保持著認真嚴謹,不驕不躁的態(tài)度,學好專業(yè)知識的同時,還在空閑時間動手去實踐,不過大部分時間還是在圖書館中度過?,F(xiàn)在,去圖書館對于我來說已經(jīng)成了一種習慣了。我認為,學習方法是因人而異的,但是學習習慣對于每一個人來說是大同小異的。
在大一這年里,我非常注意培養(yǎng)良好的學習習慣。每天準時起床,上課沒有遲過到,認真聽老師講解,課后按時按量完成老師留下的作業(yè),并做好預習和復習工作。當然,有時在學習上會遇到各種各樣的難題和困難,尤其是一些像c語言、電路這樣的專業(yè)課程,確實有一定難度。但是,這只會使我更加努力的去學習,去挑戰(zhàn)自我。遇到了不會的題目,我會先獨立思考,的確不會再去請教老師或和同班同學們一起討論交流,弄到自己完全明白為止。我知道,學習永遠是沒有止境的,正如古人所說的:學如逆水行舟,不進則退。我一定會繼續(xù)努力拼搏,制定更高的目標,不斷超越自己。
在生活上,我非常感謝學校、國家和一些集團或私人為我們這些家庭比較困難的同學提供了助學金,緩解了我們的經(jīng)濟壓力。我是一個來自比較困難家庭的孩子,生活上力求做到勤儉節(jié)約,絕對不會浪費一分一厘,更不用說拿著母親的血汗錢去亂花。在同學們的眼里,我是一個熱愛體育運動的男孩,我們班上有比較多喜歡運動的人,所以我有更多的機會和同學們溝通交流,因此和同學們的關系也比較親密。
當我知道他們有什么困難時,我總是會盡自己最大的能力積極主動的向他們提高幫助,因此當我有困難的時候,我也會獲得他們的幫助。生活的大部分時間是在宿舍,我們的宿舍是一個溫暖的大家庭,我們經(jīng)常集體鍛煉,有時候還會進行各類的比賽。在四個人都共同努力下,宿舍形成了一種良好的學習氛圍。今年,我們宿舍有三個人獲得了獎學金,這和我們平常相互監(jiān)督,相互幫助是分不開的。
班級活動,在工作中鍛煉自己,積累經(jīng)驗。大學剛開始,我就參加了系學生會的競選。大一這一年,在我們的共同努力下,我們班取得了令人滿意的成績,班級成績優(yōu)異,掛科人數(shù)極少。我知道,這絕對不是我個人的功勞,這是我們班每一位同學共同努力,團結(jié)一致的結(jié)果。在過去的一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng),老師在與專業(yè)有關的課程深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。舊的一年已經(jīng)一去不復返了,無論多么輝煌,多么的值得留戀。但是我已經(jīng)從一個剛進大學一問三不知的迷茫男孩成長為一個知道該為生命奮斗的合格的大學生。
這一年,我的收獲也許真的遠遠不止上面提到的這些,它對我今后的生活的影響是難以估量的。但這些都不再重要了,重要的是新的學年已經(jīng)開始。無論前面的道路是平坦還是崎嶇,是激越還是平淡,我都要去不斷嘗試,不斷超越自我。我必須一如既往的努力奮斗,一如既往的飽含著激情,為了自己的夢想而拼搏!在今后的生活中,我要更加嚴格的要求自己,把握今天,在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
眾所周知,獎學金是學校為勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展的同學所設立的。對于我們來說,獎學金的設立解決了部分的學習費用,減輕了我們的壓力和家庭的負擔。獎學金的設立能夠使我們的大學生活在一定階段具體化。能夠激勵我們不斷前行。
感謝學校給我一個學習機會,一個不斷歷練成長的機會。經(jīng)過自己一年的刻苦學習,在大一一年期末考試取得了良好的成績,在學習的過程中勤學好問,養(yǎng)成了愛與老師同學交流的學習習慣。在上實驗課的時候親自動手操作,把理論和實踐有機的結(jié)合在一起,對本專業(yè)越來越感興趣!一個來自農(nóng)村的孩子一生的愿望就是要跳出農(nóng)門,走出自己的窮山溝。所以我很注重培養(yǎng)各方面能力,學會學習,學會交際,學會處理,面對生活上遇到的各種紛繁矛盾關系,但是在學校,始終把學習放在首位。
大一這一年,還處于摸索、適應大學的學習、生活方式,參加社團活動,培養(yǎng)自己的興起愛好,并在努力之中,不斷完善和提高自己,還參加與成長有關的社團實踐,不僅拓寬眼界,也可以學到書本上沒有的東西。獲得這次獎學金,我感到自豪,感謝我們的學校。獎學金讓我不再為生活費而發(fā)愁,為我解決了后顧之憂,使我得以在寬敞明亮的教室學習知識。正如母親經(jīng)常鼓勵我“人窮志不窮”,我要立志成才,改變命運,打造屬于自己的世界。“學會感恩,幸福一生”。我要感恩父母,感恩老師,感謝全天下對我有恩的人。
今年是我進入大學的第一年。一年來,在各級領導和老師、同學們的關心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學習方面:積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。生活中團結(jié)同學,擔任班長職務,以身作則,積極參加學?;虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。
學習方面:學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。
體育方面:積極參加院校級的體育活動,對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動方面:能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。
總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就過了一年,在這一年里,我在各方面都嚴格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。下面就由我對大二一學年的學習生活進行總結(jié)。
在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。遵紀守法,遵守大學生守則和學校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關心集體,尊敬師長,團結(jié)同學,相互幫助。培養(yǎng)了有意義的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。做了班級團支書以來,我更是本著為同學服務的宗旨,積極幫助同學;有條理地組織活動;帶領班級努力學習。
在這一年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一學年我感受到:幫助別人的同時其實也是在幫助自己,因為你會因為多做了事而得到鍛煉,會得到別人的感謝,得到快樂。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對集體、對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。大二這一年在實踐中我得到了思想政治方面的提高,接下來我會做得更好的。
在學習方面,我認為學習不僅要掌握專業(yè)知識,還要多擴展視野。在學習專業(yè)知識的同時,可以學習一些專業(yè)之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞,又掌握了一些新知識。我一直相信,學習始終是大學的主旋律,也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識,才能在將來的競爭中處于不敗之地。
因此,我在學習上始終保持著認真嚴謹,不驕不躁的態(tài)度,學好專業(yè)知識的同時,還在空閑時間動手去實踐做實驗,在大二這一年里,我非常注意培養(yǎng)良好的學習習慣。每天準時起床,上課沒有遲過到,認真聽老師講解,課后按時按量完成老師留下的作業(yè),并做好預習和復習工作。當然,有時在學習上會遇到各種各樣的難題和困難,尤其是一些像有機化學、本科化學實驗這樣的專業(yè)課程,確實有一定難度。遇到了不會的題目,我會先獨立思考,的確不會再去請教老師或和同班同學們一起討論交流,弄到自己完全明白為止。我知道,學習永遠是沒有止境的,正如古人所說的:學如逆水行舟,不進則退。我一定會繼續(xù)努力拼搏,制定更高的目標,不斷超越自己。
在創(chuàng)新新素質(zhì)與實踐能力方面,我積極參加各種學術(shù)競賽,豐富自己并提升自己。本我當選了班級團支書,積極組織有意義的班級活動,帶領班級同學一起進行英語四級訓練等,在我們的共同努力下,我們班本學年取得了令人滿意的成績,班級成績優(yōu)異,掛科人數(shù)極少。
我知道,這絕對不是我個人的功勞,這是我們班每一位同學共同努力,團結(jié)一致的結(jié)果。我還在擔任了校宿管委員會監(jiān)察服務部層長一職,努力工作,積極交流、參加活動,并獲得了“優(yōu)秀工作者”的稱號。此外,我還積極參加社團活動,培養(yǎng)自己的興起愛好,并在努力之中,不斷完善和提高自己,還參加與成長有關的社團實踐,不僅拓寬眼界,也可以學到書本上沒有的東西。
總之,這一年里,我在各方面都有很大的提高。班級團支書和校宿管委員會的平臺給了我鍛煉的機會,使我進步很大。未來的日子里我一定會繼續(xù)努力,不斷超越自己!
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇八
尊敬的學校領導:
您好!
我是法學院2009級的學生,現(xiàn)擔任學院09級黨支部組織委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”,我綜合研究了一下自身的實際情景,覺得有必要也有本事參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
兩年來,在學校、學院領導和教師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的提高和提高,取得了我認為比較好的成績。下頭將我的基本情景陳述如下,作為各位領導的評審參考。
思想是行動的指南。作為一名黨員,我一向嚴格要求,努力提升自我的價值觀、人生觀、世界觀。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發(fā)展中的中華人民共和國,熱愛所從事的黨支部工作,積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。自覺遵守各種法律法規(guī),遵守學校、院系的各項規(guī)章制度。在政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自我的觀點,與其他同志交流心得,目的是想經(jīng)過交流獲得更多的信息,以提高自我的思想認識,幫忙自我提高,使自我成長成為一個跟上時代步伐、貼合時代需要的社會成員。
優(yōu)秀學生申請陳述自研一成為法學院09級黨支部的一員,擔任黨支部組織委員以來,我遵循著以傳播黨的知識和有關的文件精神為目標,不斷向同學介紹最新黨團的方針和政策,以豐富的黨團知識和理論,滿足學生的思想教育和領悟的需要。我積極發(fā)展黨員,組織了預備黨員的黨校學習活動和黨員的日常交流活動,平時工作中注意工作方法,使黨的工作生動、趣味。在工作中,我積極的與同學們進行溝通,并把優(yōu)秀的學長學姐做為自我榜樣,與他人互助合作,提高了黨的凝聚力。在此期間的一系列工作鍛煉了我的組織活動本事,領導本事和溝通本事,感激黨支部給我很大的發(fā)展空間,使我成為活動積極分子。
學習是學生的天職。尤其作為一名學生干部,我深知如果學習成績上不去,在同學中的威信就會大大降低。所以在對待學習的問題上,我從未敢放松,刻苦學習自我的專業(yè)知識,努力學習各科法律知識。又因法律包羅了社會各項其他專業(yè)知識,所以我時常去研究其他專業(yè)知識,如英語、經(jīng)濟學、心理學等。異常是法律英語的學習對我閱讀國外法律專著有著巨大的幫忙。我認真地完成各門功課,積極回答問題,受到多位教師的夸獎,取得優(yōu)異的成績,獲得了09-10年度優(yōu)秀學生的稱號。
此外,我積極參與學術(shù)活動,參加了知識產(chǎn)權(quán)論壇、中國金融法治論壇、銀行法年會等,并幫忙教師翻譯外文環(huán)境法著作及法典草案。經(jīng)過此次翻譯過程,使我對環(huán)境法產(chǎn)生了濃厚興趣,并對環(huán)境立法有了更深的理解。
在班級里,我與同學們相處融洽。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。誠懇的理解同學的提議,從而不斷的提高自我。日常消費中我生活儉樸,不鋪張浪費,不亂花一分錢。此外,健康的身體是革命的本錢。所以在緊張的學習工作外,我還經(jīng)常鍛煉身體,比如練習瑜伽和打乒乓球。不僅僅有益于身心健康,并且也豐富了我的業(yè)余生活。
回首研究生期間,不僅僅圓了我的研究生夢,也盡力參加各種學術(shù)活動,努力取得優(yōu)異成績。而最值得欣慰的是經(jīng)過參加黨支部活動的巨大收獲:合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考,這些都使我獲得了畢業(yè)后適應工作的很多可貴的本事。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生干部,我要異常感激學校和學院領導的大力培養(yǎng),教師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結(jié),并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環(huán)小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結(jié)同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。
在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結(jié)業(yè),大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。
大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié),總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結(jié)同學,努力提高自我,思想進步!
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇十
三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽x等獎。我富有愛國主義精神。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為地震災區(qū)盡自己一點微薄之力。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起好帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班集體,積極參加學?;蚰昙壗M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在勞動中有突出表現(xiàn)。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇十一
綜合測評是高校評價學生的一項重要制度,關系到學生的基本權(quán)利和根本利益。本站小編為你整理了大學生綜合測評個人總結(jié),希望可以幫到您。
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大四。在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江的三個代表等先進理論,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。隨著學習的進步我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系互幫互助克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大三正在做畢業(yè)設計更鍛煉了自我的動手和分析問題能力受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自己默默的在心里發(fā)誓,做一名學生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業(yè),但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。
識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當然,有優(yōu)點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視,不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
大學四年的生活是非常具有代表性質(zhì)的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇十二
時光荏苒,今年已是我進入大學的第二年,一年來,我在老師和同學們的關心下、幫忙下,同時也通過自身的努力,各方面均取得必須的進步,此刻總結(jié)如下。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,學習方面,初入大學我是有點放松的,但是看到身邊的同學學習刻苦認真,我也收起了簡單的態(tài)度,學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改善的地方。通過這一年的學習,我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學習中,我會提高對自己的要求,加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。
工作方面,整個學年中本人擔任了班文體委員的職務,本著為同學服務的思想為班群眾作出了杰出貢獻,帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;用心組織班群眾活動,團結(jié)同學,使班級團結(jié)向上,穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面,本人自覺遵守作為一名大學生的守則,用心參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班群眾,樂于幫忙他人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每一天跑步的習慣,經(jīng)常參加學校與學院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的`大學生活給了我提升自己的機會,比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛煉了自己的潛力。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。
大學是一個大家庭,群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應于將來的社會生活。我要為自己的將來負責,要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從這天開始,從此刻開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。
學生的綜合測評表個人總結(jié)篇十三
又是期末階段,給自己一個總結(jié),也給自己一些經(jīng)驗上的提煉。
從開學初的面試到現(xiàn)在,算算時間,自己加入學生會也有近4個月的時間了,對于自己這4個月來的工作表現(xiàn)及成長歷程,自己還是滿意的。正如主任所說在第一次見面會時所說,進校學生會你如果沒有學到什么東西,你來罵我好了,確實是這樣的,校的學生會確實讓我學到了很多東西。
本學期我中心舉辦的型活動即“奪寶奇兵,舍我其誰”校園大型尋寶大賽,在我的博文中也有篇幅較大的總結(jié)的,在我中心所有成員的精心策劃,細心準備和具體嚴謹?shù)膶嵤└黜椆ぷ鞯呐ο?,取得了圓滿的結(jié)局。這本是考驗參賽隊伍的團隊面貌的,反過來也提升了我們的團隊合作意識和能力,我自律維權(quán)中心克服了人員少的困難,提高了個人效率,將每個人的潛能空間發(fā)揮到了,從而為“奪寶奇兵,舍我其誰”交上了一份滿意的答卷。
個人在本次活動中積極籌備,采集比賽所需道具,成功順利解決了第四關的道具問題,并在比賽過程中擔任隨隊裁判,跟隨生化學院參賽隊一同順利完成了比賽。見證了生化學院隊在團體比賽中互相合作,愛拼才會贏的良好品質(zhì)精神。
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