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面試時簡短的自我介紹怎么說篇一
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業(yè)于華南師范大學數學系數學與數學應用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關長大,家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧?,F在我惴著夢想,踏出校園,步入社會,在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個新的生活環(huán)境,更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求,也是貴校招聘人才的首選目標,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會有好的收獲,才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此,我的大學四年沒有虛度:我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程,并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時,我注重理論與實踐相結合,積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中,采用以教師為主導,學生為主體的啟發(fā)式教法,再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能,贏得了領導、老師和學生、家長的好評,并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活,開闊了我的視野,也提高了我的人生價值。作為數學系的學生,數學是我的專業(yè),也是我的特長,但是現代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才,因此計算機又是我的一大特色。在校期間,我努力學習計算機知識,掌握了basic、c等程序設計語言,dreamweaver、firework、flash網頁設計三劍客,善長程序設計及網頁設計,還有一定的機房管理經驗;除此以外,參與創(chuàng)立了“數學系計算機俱樂部”這個社團組織,擔任俱樂部會長主要負責人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,招收會員達200多人。當初選擇師范專業(yè)的時候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想,多年來我一直為了這個夢想在努力著?,F在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,只愿能用自己的所學,干出一番事業(yè),愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。期盼您的答復!隨函奉上成績單,請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
求職人:xxx
年月日
面試時簡短的自我介紹怎么說篇二
各位領導、各位評委:
大家上午好!
我來自湖北省應城市一個地道的農民家庭,祖祖輩輩過著日出而作、日落而息的耕種生活。xx年9月,懷揣著南京審計學院的高考錄取通知書,我第一次走出縣城,走進了飽經滄桑的金陵古城,來到風景秀麗的莫愁湖畔,開始了我4年的大學生涯。也就是從那時起,我開始習慣了泡圖書館,并積極參加學院組織的社會實踐活動。
隨著自己經濟知識的增加,xx年12月,我的第一篇經濟習作在《南京經濟》上公開發(fā)表。在隨后1年半的學習中,我又有3篇專業(yè)論文相繼在《城市問題》、《改革與開放》、《經濟前沿》等經濟類期刊上公開發(fā)表;同時,由我主筆的一篇實踐報告獲江蘇省xx年大學生社會實踐報告二等獎,另一篇作品被評為第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)作品大賽江蘇省賽區(qū)二等獎。
xx年3月,我成功通過面試被任城區(qū)政府錄用,同年7月進入區(qū)經貿局工作,自此開始了我在濟寧的工作生涯。參加工作后,我便開始了由原來撰寫經濟論文向起草機關公文的轉變,在經過3個月的摸索和積累后,我開始全面接手區(qū)經貿局的綜合文稿起草工作。
xx年10月,我有幸被區(qū)政府抽調參與任城區(qū)“xx-x”規(guī)劃的起草工作;同年11月,我被留在區(qū)政府研究室工作。在隨后兩年半的工作中,我參加了xx年至xx年區(qū)政府的工作報告及其他一系列綜合文稿的起草工作,進一步開闊了視野、積累了知識、增長了才干。
xx年5月,我有幸被派往市政府辦公室信息科幫助工作,從此我由主要撰寫綜合文稿轉向專攻政務信息的采編上報,實現了由起草虛實結合的領導講話稿向采編短小精煉但特色亮點突出的信息轉變。
xx年7月,由我采編上報的汶上縣城市建設的主要做法被省府辦《專報信息》采用,郭兆信副省長作出重要批示;
xx年2月,我采編上報的兗州市開展“超市下鄉(xiāng)”啟動農村市場的主要做法被國辦《專報信息》采用,分管市場的副總理作出重要批示,隨后在全國流通工作會議上,兗州作為唯一市縣代表作了典型發(fā)言;同時該信息在省府辦《專報信息》、《特刊信息》上刊發(fā),姜大明省長等省政府領導相繼作出重要批示。
在隨后幫助工作期間,由我采編上報的一大批政務信息先后被國辦和省府辦信息刊物采用,許多反映濟寧經驗做法的信息經國務院和省政府領導批示后在全省乃至全國推廣。xx年7月15日,我永遠記得那一天,在市商務局黨委和各位領導的抬愛下,我有幸加入到商務局這個大家庭中來。進入商務局是一個曲折的過程,但是,有局黨委的英明決策,有各位領導的積極爭取和關心支持,我最終調進了商務局,結束了長達7年的漂泊工作經歷,我本人也實現了由區(qū)直機關到市直部門的跨越。在市商務局工作的這整整1年零8個月時間里,局里的各位領導和同事們對我關愛有加,我的.心中時刻充滿感謝、感激和感恩。常言道,知遇之恩,當涌泉相報。我是一個不善言辭的人,我唯有以百倍的努力、以實實在在的行動回報組織的關愛、回報領導的關心、回報同事的關照,過去是,現在是,將來也一定還是。
由于時間有限,我在市商務局的工作和表現情況,局里的各位領導也比較了解,在此我就不多說了。下面請各位領導、各位評委提問。
面試時簡短的自我介紹怎么說篇三
我叫xx,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,166,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市xx中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
我的自我介紹就到這里,怎么樣,給我個評價,交個朋友,多多指教。
面試時簡短的自我介紹怎么說篇四
活動目標:
1. 知道如何向別人介紹自己。
2. 愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級的其他同伴。
3. 樂于和同伴、老師交往,體驗作為集體生活中的一員的快樂生活。
重點難點:
重難點:怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗集體生活。
活動準備:
1.板書
2.白紙、勾線筆若干。
活動過程:
1. 組織教學。
2. 教師自我介紹,與幼兒交朋友。
a. 教師:小朋友們,歡迎你們來到一個新的集體。我是你們的老師,我們以后就要一起學習、生活一學年。你們遇到什么困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?
b. 出示板書,向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。
c. 教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。
d. 師小結:自我介紹的時候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好,以便讓大家更加了解自己。
3. 引導幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。
4. 幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。
5. 每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹。
6. 以兒歌“找朋友”的方式結束活動。
面試時簡短的自我介紹怎么說篇五
尊敬的各位考官:
你們好!今天能夠在這里參加xxx招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是xxx號考生,xxxx專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是,在x年的大學生活中,我始終努力學習專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在xx教學機構、xx教育集團等兼職中小學xx課程課外輔導工作,這些社會經歷使我的課堂教學能力得到很好的提升,尤其xxxx年x月在xxxx學校的教學實習,更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹怎么說篇六
想一矢中的,首先必須認清自我,一定要弄清以下三個問題。 你現在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?
這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來,而是從現在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現狀。
所以,第一個問題,你是干什么的?現在是干什么的?回答這個問題,要點是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點的基礎上更強調不同點,否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。 對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體,合理,并符合你現在的身份,要有一個更別致的風格。
然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點,又要忠實于事實和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點,收集過去的資料,再按目標主次排列。
用這樣的方法,以現在為出發(fā)點,以將來為目標,以過去為證實,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實,在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作,但這三個問題的內在聯(lián)系點一定會體現在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
面試時簡短的自我介紹怎么說篇七
大家好!今年9歲,我的名字叫;劉雅昕,爸爸希望我點亮我們家的希望,在說我又是早晨出生的,所以我叫劉雅昕。
我長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,細細的眉毛,高高的鼻子。在學習上我感興趣的我會鉆研,我不是很喜歡,學會了就行了!
我的愛好是;畫畫、聽歌、唱歌、看書、畫畫是從4歲開始學的,經常是自學。說到看書,我是有一本好看的書,我沒看完,我就難受,還經常引用毛的話;飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。
我的性格嘛!雖說我是個女孩子,但是卻像男孩一樣,常常和院子里的女孩子追趕男孩子。但是我也有可愛的一面,我的外號是;小嘟熊,怎么樣!有一次,我和媽媽去玩,照像時,我笑的把嘴張開,媽媽教我笑不露齒,我大叫到:“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!
我有一個偉大的夢想,那就是;當個醫(yī)生,救死扶傷,多好啊!
看,這就是我,你應該很明白了,那你愿意和我交朋友嗎?
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