重陽節(jié)課活動策劃書范文(17篇)

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重陽節(jié)課活動策劃書范文(17篇)
時間:2023-12-12 08:35:07     小編:BW筆俠

引用是一種通過引述他人的觀點、論據(jù)或文獻等來支持自己的論述和觀點的引證手法。最后,我們可以請教他人對總結進行評審,以獲得更好的改進和完善。看看以下的一些范文和寫作案例,或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?/p>

重陽節(jié)課活動策劃書篇一

重陽節(jié)源于公元前五世紀春秋戰(zhàn)國時代的齊景公。九月初九的這天他帶了很多人登高山,爬城垣,感到秋高氣爽,心曠神怡,于是認定是個吉日。以后,每年這天他都要外出登高。后人仿之,形成習俗。下面是本站為大家搜集整理的重陽節(jié)活動策劃,歡迎閱讀。

重陽節(jié)特色習俗

重陽節(jié)親子活動總結

重陽節(jié)感恩活動總結

重陽節(jié)登山活動總結

重陽節(jié)慰問活動總結

重陽節(jié)課活動策劃書篇二

1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的`情感。

2.通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

1.引出活動主題,歡迎老人。

提問:

今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)

對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

教師小結:

原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。

他們現(xiàn)在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

我們?nèi)鐣埠荜P心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演:

b.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲:“找親人“。

幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

重陽節(jié)課活動策劃書篇三

“傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我”

:20xx年10月xx日。

:柳灘天府敬老院。

帶隊人員:

男同學:

女同學:

丹桂飄香,金菊怒放,10月xx日我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里,我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節(jié)日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的。

1、與老人們聊天,交流彼此對生活一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人們)做一些小事,如幫老人按摩、倒水等,在點滴細節(jié)上關懷老人,給老人們送去溫暖。

3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛(wèi)生,如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、表演自己準備的節(jié)目(有唱歌,相聲等才藝表演)。

1、xx日上午8:30到學校門口集合,人員到位后,步行三十分鐘左右到達敬老院,并買水果(利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果)。

2、到達敬老院后把人員分成若干組,分別到各個房間與老人們聊天,另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。

3、9:30左右?guī)Ц鞣叫袆臃奖愕睦先藗兊酱髲d觀看節(jié)目。

4、活動結束后與老人們合影留念。

1、行為舉止大方得體,注意文明用語,切忌在養(yǎng)老院內(nèi)大聲喧鬧,活動中注意老人們的情緒變化。

2、即使準備好表演用的東西。

3、穿戴整齊。

4、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

重陽節(jié)課活動策劃書篇四

“九九重陽·關愛永久”;敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一直是青年志愿服務工作的一項重要內(nèi)容。xx學院文學系團總支分會青年志愿者協(xié)會對xx老人公寓長期進行志愿服務活動,兩者已經(jīng)建立了長期良好的合作關系。在重陽節(jié)到來之際我們青協(xié)志愿者再次走進東日,為老人們帶來重陽的祝福。

xx學院文學系團總支分會青年志愿者協(xié)會與xx老人公寓建立了長期良好的合作關系。xx老人公寓主要是集中了xx地區(qū)因子女工作原因而無法全面照顧到他們,缺少親人們的陪伴,老人通常比較孤單,在重陽節(jié)到來之際,志愿者們通過聊天陪伴、祝福、打掃衛(wèi)生等活動,給老人們帶來親情的溫暖。通過此次活動,增加志愿者對老人們的了解,學會更加尊敬老人,讓我們與東日的合作關系更加穩(wěn)定、健康。

(1)關愛老人,在重陽節(jié)讓老人們感受到親情的關懷。

(2)讓我們更了解上一輩的想法,減少我們與長輩之間的代溝,讓我們學會傾聽、學會交流。

地點:xx老人公寓。

單位:xx學院文學系團總支分會青年志愿者協(xié)會;

負責人:xx。

(一)前期準備

(1)活動申請;

(2)聯(lián)系敬老院主要負責人,待其許可,協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié);

(3)活動時間預算;

(4)提前購買送給老人的物品(粽子、蘋果、香蕉);

(5)活動人數(shù)30人。

(二)活動實施

(1)出發(fā)前集中志愿者,帶好掃帚、抹布等打掃衛(wèi)生的工具,清點人數(shù),交代細節(jié)。

(2)10月17日上午8點半,志愿者于學校大門集合,統(tǒng)一乘坐公交車出發(fā),預計9點半到達。

(3)達到后進行分組,分出5人進行打掃老人公寓內(nèi)衛(wèi)生,另外25人,分成五組,每組4人(最好每一組有一位溫州同學,便于與老人交流),與指定的老人進行活動。9點45分活動開始。

(4)每小組要進行一下活動:同學帶著送給老人的物品,先送給老人并祝福老人重陽節(jié)快樂,隨后與老人進行聊天,在聊天過程中應詢問老人生活上的困難,穿插講解一些關于老年人的安全健康知識,要注意傾聽老人們的講述。同學也可以選擇請老人到外面邊散步邊聊天。

(5)11點邀請老人們及院方工作人員一起合影留念,并向院方負責人表示感謝。

(6)一切活動結束后,每個同學于老人公寓門口集合回校。

6、經(jīng)費預算(290元)

車費30人2元/人60元、蘋果20斤4元/斤80元、香蕉30斤2元/斤60元、桃子30斤3元/斤90元。

重陽節(jié)課活動策劃書篇五

2、參賽人員:全體教師、高三年級學生。

3、出發(fā)時間:20xx年xx月xx日下午2:00乘車前往xx山公園。教師在正校門口上車,學生由班主任組織在本部北校門乘車,1—20班學生分乘1—20號車,剩余學生則乘預備車。

4、具體活動:教師、學生到達xx山公園西門后,迅速在停車場前集合整隊。比賽分兩組進行,第一組為教師,第二組為學生。教師組出發(fā)后5分鐘后學生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌指引完成比賽。教師、高三女同學登至第一座山峰為終點,男同學登至第二座山峰為終點。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中,獎品組按此頒獎。登山到頂后,所有人員應盡快下山到出發(fā)點集中,各班清點人數(shù)后由各班主任安排本班工作。

5、準備工作:體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽,學生處、辦公室負責落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。

6、特別提醒:時逢重陽節(jié),登山人數(shù)較多,大家應特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。

重陽節(jié)課活動策劃書篇六

隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第_個老人節(jié)到來之際,_社區(qū)工會舉辦“九九重陽,濃濃敬老情”系列活動,利用社區(qū)內(nèi)獨特的資源優(yōu)勢,組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。

一、活動時間。

20_年x月x日。

二、活動地點。

會珍休閑廣場。

三、活動內(nèi)容。

1.徒步登上_x,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。

2.歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。

四、參加人員。

社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)。

五、主辦單位。

_社區(qū)居委會。

六、具體活動。

1.登高:x日上午7:30在_入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(nèi)(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

2.表彰:下午3:20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。

3.文藝大聯(lián)歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。

七、參與單位。

_河市文明辦、市老齡委,市總工會、市退管中心。

重陽節(jié)課活動策劃書篇七

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,激發(fā)學生孝老、愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來,我校特在重陽節(jié)開展以敬老為主題的重陽節(jié)感恩活動。

時間:20xx年10月9日上午。

地點:三甲敬老院。

1.到敬老院幫助老年人打掃房間、洗腳、

剪指甲、整理床鋪、清理敬老院內(nèi)衛(wèi)生等。

2.向老人們贈送禮物。

1.學生30人。

2.教師6人(xx)。

1.聾生班由班主任每班選5名學生,培智組由班主任每班選1-2名學生。

2.張鮮、張珊負責買東西,文忠艷負責活動的經(jīng)費。

3.茍元松馬英張忠紅羅娟準備好打掃工具及其他用品(如:指甲剪)。

1.帶好打掃工具,9點準時到達學校操場集合。

2.活動期間服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

3.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

4.待人禮貌、不說粗話、熱情大方。注意自己的言語與行為。

5.著裝樸素大方整潔。

6.有愛心、耐心及較強的責任心。

7.清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

8.在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安。

9.各個負責的老師注意對學生進行活動前的安排。

一、活動綜述:

“九九重陽節(jié)”是我國全社會尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日,為進一步弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,讓所有老人度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節(jié)。進而更好地發(fā)揮老同志社會作用和地位,更好地服務于和諧的精神文化建設。因此,由團縣委組織我們xxxx級西部志愿者在重陽節(jié)以身體力行為老人干實事、做實事,從根本上關懷老人、愛護老人、呵護老人為目標認真和組織開展形式多樣的敬老、愛老、助老系列的主體活動。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

以敬老助老愛老為主題,開展三次新穎且有實際意義的敬老活動。

系列活動一:“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”敬老院義工日策劃方案(定于20xx年9月24日)。

系列活動二:“身體力行干實事、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)關懷老人”三門鎮(zhèn)幫忙干農(nóng)活(收稻谷)并且探望和關愛百歲老人(預定20xx年10月1~4日)。

系列活動三:“關愛縣里老紅軍,齊唱紅歌迎國慶”九九敬老茶話會(預定20xx年10月5日)。

系列活動一“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”敬老院義工日活動方案。

重陽節(jié)課活動策劃書篇八

2、熟悉爺爺奶奶(姥姥姥爺)的愛好,激發(fā)關懷老人的情感。

1、說說重陽節(jié)

師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以把農(nóng)歷九月初九稱作“老人節(jié)”,希望爺爺奶奶,姥姥姥爺身體健康,長命百歲。

2、知道重陽節(jié)的風俗

登高、佩茱萸、吃重陽糕、賞菊、喝菊花酒等。

3、爺爺奶奶(姥姥姥爺)展絕技

重陽節(jié)課活動策劃書篇九

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,建設和諧校園,工會(離退處)根據(jù)部門安排擬舉辦20xx年重陽節(jié)老干部系列慶?;顒樱唧w方案如下:

我院全體離退休老同志。

10月10日上午:蒲城校區(qū);。

10月10日下午:孫鎮(zhèn)校區(qū);。

10月11日上午:大荔校區(qū);。

10月11日下午:朝陽校區(qū)。

蒲城校區(qū):蒲城校區(qū)家屬院;

孫鎮(zhèn)校區(qū):農(nóng)校家屬院;

大荔校區(qū):大荔校區(qū)家屬院;

朝陽校區(qū):朝陽校區(qū)老干部活動中心。

1.召開老干部座談會。

2.會同計財處舉辦醫(yī)保知識現(xiàn)場答疑會。

3.開展系列游藝活動(飛鏢、托乒乓球競走、夾撥珠)。

組織安排xxx;

工作人員xxx;

蒲城校區(qū)xxx;

孫鎮(zhèn)校區(qū)xxx;

大荔校區(qū)xxx。

重陽節(jié)課活動策劃書篇十

一、活動綜述:“九九重陽節(jié)”是我國全社會尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日,為進一步弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,讓所有老人度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節(jié)。進而更好地發(fā)揮老同志社會作用和地位,更好地服務于和諧的精神文化建設。因此,由團縣委組織我們x級西部志愿者在重陽節(jié)以身體力行為老人干實事、做實事,從根本上關懷老人、愛護老人、呵護老人為目標認真和組織開展形式多樣的'敬老、愛老、助老系列的主體活動。

二、活動時間:x年x月x日至x年x月x日。

三、系列活動策劃方案:以敬老助老愛老為主題,開展三次新穎且有實際意義的敬老活動。

系列活動一:“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”敬老院義工日策劃方案(定于x年x月24日)。

系列活動二:“身體力行干實事、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)關懷老人”三門鎮(zhèn)幫忙干農(nóng)活(收稻谷)并且探望和關愛百歲老人(預定x年x月1~4日)。

系列活動三:“關愛縣里老紅軍,齊唱紅歌迎國慶”九九敬老茶話會(預定x年x月5日)。

重陽節(jié)課活動策劃書篇十一

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當日。

全校少先隊員。

活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的`“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。

3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。

即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

1、重陽節(jié)前3天內(nèi),3x6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節(jié)前2天內(nèi),各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

重陽節(jié)課活動策劃書篇十二

1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺奶奶(姥姥姥爺),尊敬老人的情感;。

2、通過與爺爺奶奶(姥姥姥爺),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

1、佩茱萸。

提前購買茱萸,讓孩子給自家老人進行佩戴。

2、爺爺奶奶(姥姥姥爺)眼里的我。

請老人講講孫子孫女的趣事,或者印象最深刻的.事情,讓孩子了解老人對自己的愛。

3、送給爺爺奶奶(姥姥姥爺)的禮物。

重陽節(jié)課活動策劃書篇十三

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來我國把每年的九月九日定為敬老日,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。,本次活動要以“敬老”為中心,實施一系列的人性化活動,借此活動拉近消費者與商城的感情,并通過此項活動,有效促進商城的銷售業(yè)績。

20xx年10月11日。

凡在10月11日-13日,年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價45元的真愛保暖內(nèi)衣。

凡在10月11日重陽節(jié)當日的子女陪同父母到佳威商城購物,均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張,憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物,特殊商品不在購買范圍之內(nèi))。

組織慰問團攜禮品看望孤寡老人,并在各媒體進行報道。

凡到我商城年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到服務總臺免費領取價值30元的代金券。(僅限活動期3日內(nèi))。

場外布置:

制作條幅:99重陽節(jié)××提醒您:?;丶铱纯?。

制作版面:

2、制作活動內(nèi)容版面。

企劃部。

重陽節(jié)課活動策劃書篇十四

重陽節(jié)活動設計思考:每年的農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的.行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標:1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-。

4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備:

活動時間:

活動內(nèi)容:

一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客。

121.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)。

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)。

4.我喂爺爺奶奶吃塊糕。

討論:1、活動準備。

重陽節(jié)課活動策劃書篇十五

重陽節(jié)活動為扎實做好企業(yè)退休人員社會化管理服務工作,全面提升社區(qū)退管工作影響力,康熙河社區(qū)擬于“九九”重陽節(jié)(10月28日),以“和諧黃花分外香”為主題,開展“弘揚敬老美德 歡度重陽佳節(jié)”大型尊老敬老活動?;顒臃譃橐韵铝鶄€版塊:

宣傳《老年人人權益保障法》等政策法規(guī)。

宣傳老年人健康和保健知識。

為老年人健康義診。

4、老年人書畫即興展示。 在社區(qū)文化活動室開展老年人即興書畫比賽。

以老年人自娛自樂的形式,在社區(qū)內(nèi)開設黃梅戲表演小劇場。

在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標語,懸掛尊老敬老宣傳條幅,營造濃厚的“慶重陽”活動氛圍,達到圓滿的活動效果。

結語:敬老不一定在重陽節(jié),也不僅是重陽節(jié)。

重陽節(jié)課活動策劃書篇十六

1.了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。

2樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。

3.知道要敬老愛老,愿意為老人獻愛心。

20xx年10月23日(重陽節(jié))

走進社區(qū)與老干部聯(lián)歡

事先與社區(qū)老干部活動中心取得聯(lián)系。

1.各班豐富幼兒關于“重陽節(jié)”的知識經(jīng)驗,為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話,做一件事。

2.各班排練一個節(jié)目、幼兒準備一句節(jié)日祝福的話。

3.各班幼兒學會兒歌《重陽到》

1.宣傳標語

2.各班準備一至兩件禮物

1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》

2.節(jié)目互動表演

3.爺爺奶奶教童謠

4.各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物

5.幼兒說祝福語

6.全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》

《重陽到》――重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。

重陽節(jié)課活動策劃書篇十七

2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務?

按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的.?

交流:對今天的活動的感受?

討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

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