寫心得體會可以幫助我們更好地提升自己在某個領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。心得體會不僅是對自己的總結(jié)，還可以對他人提供借鑒和啟發(fā)。大家可以參考下面的一些心得體會，或許能幫助到你們在寫作和思考方面的提升。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇一
感謝黨校給我的這次學(xué)習(xí)機會，使我參加了黨校第十四期干部培訓(xùn)班，這是我第三次進黨校系統(tǒng)地參加干部班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授課老師全部是我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們作報告時，個個都是語重心長，語言低調(diào)、樸實無華、把自己的心得體會盡可能地介紹給我們。本人獲益匪淺，下面是我的心得和體會。
一、一流的大學(xué)需要一流的管理者。
郭大成書記在中共哈工大第十次黨代會工作報告中已把學(xué)校定位在“世界一流”這一目標上，作為學(xué)校基層管理者義不容辭的要為學(xué)校黨委提出的目標而努力奮斗。任何一所高校，在創(chuàng)辦國際一流大學(xué)的今天，對教師隊伍建設(shè)的要求越來越高，無疑對管理者隊伍水平要求也相應(yīng)提高，即一流大學(xué)不僅要有高瞻遠矚的校級黨政領(lǐng)導(dǎo)者、教育家、一流的學(xué)術(shù)隊伍和一批大師級的學(xué)術(shù)帶頭人，同時還要有一流的管理者與之匹配。我們已經(jīng)看到目前學(xué)校正面向全球招聘管理層面的領(lǐng)導(dǎo)者(如法學(xué)院的趙海峰院長)。同時學(xué)校黨委采取與過去不同的做法，選派中青年管理干部到世界名流大學(xué)掛職培訓(xùn)。只有這樣我們才能實施跨越式發(fā)展，才能躋身于世界一流大學(xué)的行列。
在組織討論過程中，全體學(xué)員們已經(jīng)認識到，沒有優(yōu)秀的或合格的管理者，其事業(yè)的成功也是不可能的。對此我理解高素質(zhì)的管理隊伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成，而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn)、內(nèi)在素質(zhì)和成長環(huán)境組成，且在不斷變化動態(tài)中造就的。
二、優(yōu)秀管理者的外在表現(xiàn)。
一個優(yōu)秀或合格的管理者應(yīng)該經(jīng)得起現(xiàn)實甚至歷史的考驗，小到一個一般的管理者，大到偉人領(lǐng)袖。偉大領(lǐng)袖毛澤東，就是在領(lǐng)導(dǎo)中國人民與國內(nèi)外敵人斗爭中表現(xiàn)出來的雄才大略;而世紀偉人鄧小平更是在中國的改革開放中表現(xiàn)出來的超凡脫俗的雄偉氣概。
高校中的行政管理人員是學(xué)校各項方針政策的制造者和執(zhí)行者，行使著學(xué)校行政職能，肩負著學(xué)校建設(shè)的決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任。因此我本人認為，政治素質(zhì)的高低、職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是高校行政管理人員最基本的外在表現(xiàn)的評價標準。此外，還要看管理者在工作實踐中的開拓性和創(chuàng)新性。
在本期培訓(xùn)班上，再一次有幸聽張華助理的工作體會，第一次聽他的報告是在深圳。他用自己當年在深圳創(chuàng)業(yè)的感受以及當年在校本部做科研處長工作時的經(jīng)驗體會講述了他如何以自己的敬業(yè)精神、凝聚力和感召力去激勵著整個集體員工一起拼搏奮斗，用自己的人格魅力培養(yǎng)出團隊精神。我從他的身上看到了一名合格稱職管理者和一名成功領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具有的素質(zhì)。
三、優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)。
優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力。而駕馭能力則是一個管理者的判斷能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力的一種綜合，是創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn)。這些能力是要靠個人的文化知識底蘊和在實踐中不斷學(xué)習(xí)，才能達到的。
在本期培訓(xùn)班上，有幸聽校長助理任南琪教授的工作體會，我感受很深。他憑借自己的駕馭能力和知識底蘊取得了當今市政環(huán)境工程學(xué)院的輝煌，他沒有過多地講學(xué)科創(chuàng)業(yè)的艱難，沒有去講自己由副校長轉(zhuǎn)換到校長助理的經(jīng)歷，而是更多地講到：是一種責(zé)任感、使命感給了他創(chuàng)業(yè)的勇氣，敢去制定遠大而又能實現(xiàn)的目標。而現(xiàn)在的年輕人缺少的恰恰就是責(zé)任感，我想這更多的是內(nèi)在素質(zhì)還不夠達標。
聽研究生院常務(wù)副院長丁雪梅教授、國際合作處處長張素梅教授在介紹她們所執(zhí)政的部門管理經(jīng)驗時，也使我受益匪淺，她們那種始終如一的事業(yè)心與責(zé)任感使她們所管轄的部門業(yè)績成果不斷，她們是靠個人的魅力影響著一個集體。她們的言談舉止楚楚動人，職業(yè)裝，職業(yè)發(fā)型，沒有濃妝艷抹，在她們身上，讓我見到了大學(xué)中一名優(yōu)秀中層行政管理者的工作形象和內(nèi)在素質(zhì)。
內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的，最根本的一條是：要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。從張華、任南琪身上看到的那種管理者所應(yīng)具有的駕馭能力，從丁雪梅、張素梅身上看到的那種氣質(zhì)和能力，就是一名成功管理者的內(nèi)在素質(zhì)。
要適應(yīng)一流大學(xué)的管理，在大學(xué)期間掌握的那點專業(yè)知識遠遠滿足不了管理崗位上的工作需求，還必須要有廣泛智力，也就是我們常說的廣博知識，具備這種能力會使管理人員在工作中遇到問題時能迅速理解很深的概念并做出清晰透徹的分析。具體應(yīng)通過定期培訓(xùn)，在實踐中學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)習(xí)文史哲法美，擴大知識面，提高知識深度，以適應(yīng)一流大學(xué)的需要。
四、優(yōu)秀管理者的成長環(huán)境。
在高校中，一個管理者在其進入管理崗位之前，基本上都經(jīng)過不同專業(yè)的高等教育，具備了基本的知識和工作能力，而進入管理崗位后，他的成長環(huán)境主要是面對大環(huán)境和小環(huán)境。
1、在大環(huán)境中應(yīng)具備競爭意識和創(chuàng)新觀念對大環(huán)境，要有與時俱進的思想，即與時代同步者永遠年輕。二十一世紀是知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的信息時代，在這樣的大環(huán)境下，合格稱職的管理者應(yīng)有管理方法的新思路，必須具備競爭意識和創(chuàng)新觀念，還要牢記我們生活在偉大的社會主義國家里，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義市場經(jīng)濟，改革開放一切先進東西都為我用，但必須弄清楚我們的管理與資本主義的管理有著本質(zhì)的區(qū)別，時刻保持清醒的政治頭腦，要讓現(xiàn)代管理方法服務(wù)于我們制度下的管理，真正形成有特色的社會主義高校管理。
2、在小環(huán)境中修煉內(nèi)功和增強個人魅力所謂小環(huán)境，也就是管理者面對的崗位工作環(huán)境。先進的辦公條件，融洽的人際關(guān)系，這種良好的環(huán)境會使管理者進步很快。但如果你所處的工作崗位條件較差、人際關(guān)系復(fù)雜，并且當你把這些問題視為難題時，就會感覺到有壓力。這不是難事，壓力會產(chǎn)生動力，對年輕管理者更要在不良環(huán)境中鍛煉自己，修煉內(nèi)功，使自己逐漸具有與人關(guān)系上的相容性，尤其遇到一些難解決的棘手問題，經(jīng)自己認真調(diào)查研究，細心尋求解決方案，一旦解決了，就標志著自己管理水平提高了，在群眾中的威信提高了，個人的綜合素質(zhì)也就相應(yīng)提高了?？梢娺m當?shù)墓ぷ鲏毫σ材苁谷诉M步，甚至進步的更快。
高校中的行政管理者更有著得天獨厚的成長環(huán)境，身邊有眾多的專家教授，有上萬的學(xué)生，每天當你為師生員工服務(wù)的時候，都將遇到不同的問題，管理者在一個緊迫感的環(huán)境下生存，“要想站得住，每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，這句話是哈工大79級校友張思民總裁所講。從生理學(xué)角度上講，“短期的壓力更有益健康”，因此，不要怕困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，壓力推動學(xué)習(xí),一名合格的管理者必須永遠不斷地學(xué)習(xí)來曾強自己的文化底蘊，以適應(yīng)當今千變?nèi)f化的世界，學(xué)習(xí)能使人聰明。
可以說在不同的環(huán)境下，可以培養(yǎng)出不同管理水平和能力的合格管理者，也能造就出優(yōu)秀管理者。
五、結(jié)語。
回顧自己所走的路，從一名部隊文藝兵，到考上大學(xué)，畢業(yè)留校當老師，三十多年來得到各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和培養(yǎng)，特別是在工作上給與我支持鼓勵幫助，使我得以走向今天的工作崗位上來。我深知沒有黨的教育培養(yǎng)就沒有我的今天。我要永遠忠于黨，絕不做有損黨的利益和形象的事，讓組織放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾放心。盡最大能力為學(xué)校做事。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇二
近期學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印――xx在正定工作期間堅持群眾路線紀實》，文章以獨特的視角、平實的語言和真摯的情感，長篇通訊沿著“老書記”當年的“群眾路線”，講述了一個個感人至深的“故事”，里行間跳躍著“平民書記”對人民群眾滿懷深情的赤子之心，展現(xiàn)了黨與人民群眾始終血肉相連的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品質(zhì)，是教育引導(dǎo)廣大黨員干部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材。我們要結(jié)合工作實際努力把學(xué)習(xí)的精神實質(zhì)應(yīng)用于審計實踐中。
一、堅持樸實低調(diào)、親和務(wù)實的態(tài)度。
當前黨的群眾路線教育活動開展的轟轟烈烈，最能評價教育實踐活動開展的好壞是群眾，最能反映教育實踐活動情況的是基層。群眾的意見使我們知道政策貫徹落實情況，知道群眾的困難和問題所在。既然是人民的公仆，就要與基層群眾進行零距離溝通、無縫隙對接，滿懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù)，實現(xiàn)“讓群眾的滿意”，達到群眾路線教育實踐活動的最終目的。
作為審計干部，就要結(jié)合當前審計工作，踐行好黨的群眾路線。審計面臨的對象很多都是基層單位，要放下省直干部的架子，以平和的心態(tài)和樸實低調(diào)的態(tài)度與被審計單位溝通情況，交流意見。在審計核實的過程中，要嚴格把握客觀務(wù)實的原則，用證據(jù)說話，不多報、不漏填；在查處違規(guī)問題的過程中，要堅持文明審計，以親和的態(tài)度向被審計單位人員了解情況，核實資料，切忌一副高高在上、惟我獨尊的態(tài)度。
二、堅持真抓實干、務(wù)求實效的原則。
真抓實干，務(wù)求實效，關(guān)鍵是要心無旁騖、創(chuàng)新實干，在干實事上下功夫。在復(fù)雜的執(zhí)政環(huán)境中，看一個干部是否實事求是、求真務(wù)實，就要看其干事創(chuàng)業(yè)是真抓實干還是弄虛作假。作為黨員干部，就要把心思放在“干實事”上，把作風(fēng)轉(zhuǎn)到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實地、埋頭苦干，力爭在本職工作中和平凡的崗位上有所突破。真抓實干，務(wù)求實效，既要有“真刀真槍干一場”的氣魄，又要有“功成不居”的精神，牢固樹立正確的政績觀，鋪下身子，埋頭苦干，多干打基礎(chǔ)、利長遠的實事，多辦解民困、惠民生的好事。結(jié)合當前的審計工作，既要嚴格按程序依法取證，又要注重審計證據(jù)的完整和準確，切忌主觀臆斷，保證審計結(jié)果經(jīng)得起歷史檢驗。
三、堅持嚴于律己、以身作則的作風(fēng)。
嚴于律己，清正廉明，不以權(quán)謀私，不搞特殊化。要求一般干部和廣大群眾做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。對各種不正之風(fēng)，要堅持原則，敢問、敢頂、敢管，敢于碰硬。這種要求和精神在當前社會形勢下更為需要。因為個人修為最根本的是律己、是正心，“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。作為一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)的公仆，首先要堅持嚴謹自律。特別是各級“一把手”要帶頭做好表率，言語上堅持實事求是，不講假大空的話；思想上為群眾著想，以集體利益、國家利益為重；行為上慎重理智，敢于與錯誤的言行思想作斗爭；決策上積極傾聽群眾的呼聲，主動接受民主監(jiān)督，對重大問題堅持集體討論；團結(jié)上以大局為重，大度得體，嚴以律己，寬以待人。
我們每一名審計干部，都要認真落實廳領(lǐng)導(dǎo)指示精神，嚴于律己，以身作則。要堅持審計責(zé)任制，對審計情況逐一進行簽登記，逐級負責(zé)，防止該揭示的問題沒有揭示，該審計的問題沒有審計，杜絕失職行為。要加大對重大案件線索的揭示力度，更加關(guān)注細節(jié)，善于透過常規(guī)問題的表象，發(fā)掘背后隱藏的重大案件線索。要堅決執(zhí)行“八不準”紀律，不接受宴請、禮金、禮品、游覽等與審計無關(guān)的任何活動與安排。要嚴格執(zhí)行報告制度，實行重大事項必報和隨時報制度，防止隱瞞不報、私放問題現(xiàn)象發(fā)生。
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審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇三
20xx年暑期開始我們遂昌縣英語教師持續(xù)進行了半個多月的英語培訓(xùn)，來自全縣的100多名英語教師都參加了此次由浙師大組織的培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，以口語練習(xí)為主，兼顧閱讀，聽力，寫作，文化背景以及英語教學(xué)方法的介紹和指導(dǎo)，讓我們在異國歷史，文化習(xí)俗的氛圍下自然的感受語言，掌握必要的實用性的實際技巧。
其實，我們從老師那里學(xué)到的不僅僅是英語口語，西方文化常識，我們還學(xué)到了本國英語教師有待提高的東西，包括教法，授課方式，以及評價學(xué)生等等，都是讓我們大開眼界的，都是值得我們學(xué)習(xí)的。我將從以下幾個方面來談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的一些心得和體會，和大家分享一下我的學(xué)習(xí)感受和成果！
一開始，我們都羞于用英語發(fā)言。但是聽著老師流利的英語，讓我們也蠢蠢欲動，老師也不時的鼓勵我們講英語。還時不時的表揚我們，讓大家信心大增。所以在今后的英語教學(xué)活動中，我們教育工作者應(yīng)善于抓住學(xué)生的閃光點，賞識學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自信心，促進其主動學(xué)習(xí)英語知識，提高英語學(xué)習(xí)興趣。
浙師大老師上課我們都很喜歡，在她們充滿熱情的課堂上，你想分神都做不到。他們利用流利的英語和我們進行交流。在課堂上，時而情境對話，時而游戲互動，最重要的是這些都沒有影響我們的進度，反而更有利于我們的英語交流。這樣我們由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，我們的學(xué)習(xí)興趣得到最大限度地激活，在“樂學(xué)”中學(xué)會“會學(xué)”。使我們的口語學(xué)習(xí)獲得事半功倍的效果。
老師給我們營造一個純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力，我們在課堂上只講英語，每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高，這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊，這樣正宗的英語思維習(xí)慣就漸漸形成了。
用英語教英語有著十分重要的意義。用英語教英語有利于提高學(xué)生的聽力水平，有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范，便于學(xué)生口頭模仿，有利于激發(fā)學(xué)生說英語的欲望，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學(xué)，學(xué)生可能不習(xí)慣，也聽不懂，教師可以借助實物、圖片、動作、表情等手段來幫助學(xué)生理解，幫助學(xué)生迅速適應(yīng)一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持，只要堅持，學(xué)生就會逐漸提高聽的能力，不懂的句子漸漸聽懂了，不熟悉的話語漸漸的熟悉了，不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了，開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的，所以關(guān)鍵是教師一定要堅持說英語，用英語教英語。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇四
審計工作是一項高度專業(yè)化和復(fù)雜的工作，要求審計人員具有扎實的專業(yè)知識和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為提高審計人員的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，許多機構(gòu)和企業(yè)都會組織相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，通過不斷的學(xué)習(xí)來提升個人的能力與水平。本文結(jié)合個人的實際經(jīng)驗，就近期參加的一次審計人員大學(xué)習(xí)，提出了自己的學(xué)習(xí)心得與體會。
第二段：學(xué)習(xí)背景和內(nèi)容。
此次審計人員大學(xué)習(xí)持續(xù)了兩天，主要內(nèi)容包括財務(wù)報表分析、內(nèi)部控制、審計風(fēng)險評價、稅務(wù)審計等方面的專題講座。在講座中，不僅有來自有著豐富實踐經(jīng)驗的資深審計師的講解，還有多次真實案例的分享，讓學(xué)員們更加深入地了解了審計工作中的關(guān)鍵點。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過這次大學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。首先，我深度了解了財務(wù)報表分析、內(nèi)部控制、審計風(fēng)險評價和稅務(wù)審計等方面的相關(guān)知識，增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我加深了對現(xiàn)行審計規(guī)范的理解，掌握了相關(guān)審計工作的方法、技巧和流程。最后，在分享案例的環(huán)節(jié)中我了解了多種審核時應(yīng)注意的問題，并學(xué)習(xí)到了不同的技巧和方法，這對自己以后的審計工作也會有很大的幫助。
在本次大學(xué)習(xí)過程中，我深刻認識到，學(xué)習(xí)是一個不斷提高和完善自己的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要始終以開放的心態(tài)接受新的知識，不斷地拓寬自己的眼界，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該注重實踐，不斷嘗試提升自己的實際工作能力，積極地從實踐中總結(jié)和反思自己的工作。只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地完成審計工作，為企業(yè)提供更好的服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
通過這次審計人員大學(xué)習(xí)，我受益匪淺。而且，在學(xué)習(xí)的過程中感悟到了學(xué)習(xí)和實踐的重要性。身為審計人員，持續(xù)的學(xué)習(xí)與提高是必不可少的。我們應(yīng)該不斷注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷施展自己的聰明才智，不斷完善自己。這樣才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，更好地服務(wù)于企業(yè)。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇五
作為審計人員，我們的工作需要始終持續(xù)地學(xué)習(xí)，以保持競爭力和專業(yè)水平。最近，我們參加了一次大學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們分享一下這次學(xué)習(xí)的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我們在審計工作中受益良多，并且使我們更加自信地面對下一步的挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)習(xí)感悟。
在這次大學(xué)習(xí)中，我們得到了很多重要的學(xué)習(xí)和認識。首先，我們學(xué)到了如何為客戶提供更好的財務(wù)建議，進一步提高了我們的專業(yè)能力。學(xué)習(xí)過程中，我們也認識到了自身存在的不足之處，這將幫助我們更加全面地提高自身工作能力。此外，在與其他來自同行業(yè)的審計人員交流中，我們也發(fā)現(xiàn)自己的工作偏差點，從而更好地糾正了這些不足。
第三段：行動計劃。
在學(xué)習(xí)過程中，我們得到了很多實用的技巧和方法，能夠幫助我們更加有效地完成工作。然而，具體的行動計劃才是能夠把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實際效果的關(guān)鍵。我們要在培訓(xùn)課程之后，根據(jù)自己的具體情況，制定行動計劃，將所學(xué)到的內(nèi)容真正轉(zhuǎn)化為實際工作中的行動策略，并跟蹤計劃的執(zhí)行效果。
第四段：自我反思。
對于具有職業(yè)精神的審計人員而言，自我反思是一個非常重要的環(huán)節(jié)。在這次學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)到了實際應(yīng)用的知識和技能，還對自己的職業(yè)素質(zhì)進行了反思。我們認識到自身存在的不足之處，并對自己的職業(yè)發(fā)展進行了重新調(diào)整。當然，這也需要我們在日常工作中保持謙遜、虛心聽取他人意見、不斷取得進步。
第五段：總結(jié)。
總體而言，這次大學(xué)習(xí)不僅增加了我們的專業(yè)素養(yǎng)、拓展了我們的知識和經(jīng)驗，更重要的是讓我們意識到在工作中持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。接下來，我們將繼續(xù)保持對于學(xué)習(xí)的熱情和耐心，不斷提高各項專業(yè)能力，更好地完成在工作中面臨的挑戰(zhàn)。此外，我們也希望更多的審計人員能夠認識到學(xué)習(xí)的重要性，并與我們一起不斷提升自身的能力水平，更好地為社會、為客戶服務(wù)。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇六
有幸代表xxx旗縣科協(xié)參加中國科協(xié)縣級科協(xié)主席專題培訓(xùn)班，感到非常榮幸，并被選為中國科協(xié)干部培訓(xùn)xxx課題組進行了訪談，更是倍感驕傲，就教育培訓(xùn)等方面內(nèi)容接受了xxx博士的專訪?；仡欉@幾天的培訓(xùn)活動，更是受益匪淺。淺談學(xué)習(xí)體會、體悟。
不管是從組織安排，還是課程設(shè)置以及實地考察，非常周到和縝密，關(guān)懷和關(guān)心之情貫穿到各個環(huán)節(jié)。作為旗縣區(qū)科協(xié)工作者，參加這么高大上層次班，很是罕見。這就說明，中科協(xié)非常重視旗縣區(qū)科協(xié)工作，從決策上關(guān)注了基層，值得點贊。因為落實就在基層，科協(xié)工作生根發(fā)芽以及成長壯大主要工作任務(wù)都在基層。重視基層，讓基層明白科協(xié)工作的性質(zhì)以及工作任務(wù)，如何開展工作，達到一個什么樣的效果和程度，都離不開基層。培訓(xùn)基層干部任重而道遠，回家就是回歸工作任務(wù)，領(lǐng)會科協(xié)工作的政策和頂層設(shè)計，從而有重點地開展基層科協(xié)工作，這就是我們培訓(xùn)的目的。這次培訓(xùn)達到了如期的效果。同時參加和參觀了中國科技館，并就科技館以及科技中心的發(fā)展歷程以及主要要求聆聽了講座，從思想深處感覺到有了主心骨，倍感親切。啟發(fā)了想法，手把手教會如何工作，這就是回家的溫暖之所在。
從這次教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容來看，可以說是層次非常高，都是xxx的教授級別，原以為理論太高，對于我們基層科協(xié)工作者不一定有多大的用處和益處。但通過幾天的接受培訓(xùn)，真的不是這樣。更多的是教授們能夠把高大的理論轉(zhuǎn)化為接地氣的深入淺出和通俗易懂，達到了既仰望心口有了腳踏實地，更是既陽春白雪又下里巴人，讓我們這些基層科協(xié)工作者感覺到了抓工作心中有數(shù)，有了方向和目標感。包括關(guān)于創(chuàng)新以及管理方面的內(nèi)容，更是讓我們基層工作者有一種豁然開朗的感受、感覺。無形之中培訓(xùn)和培養(yǎng)起我們基層科協(xié)工作者的大格局和大胸懷的情懷，至少是抓科協(xié)工作站在一個更高的平臺上謀劃和決策，這個很重要。基層科協(xié)工作者理論水平的提高，眼界和見識的到開拓，真的不是很容易。不要小覷這次培訓(xùn)班，緊緊圍繞科技以及管理工作來授課，解放了思想，能夠起到跳出科協(xié)工作來謀劃科協(xié)工作的效果。
每天早上的未名湖畔好讀書的晨誦活動，鼓舞士氣，升華素質(zhì)和素養(yǎng)，感受頗深，有點小激動，從而凝聚了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和激情，讓這個短時間團隊形成學(xué)習(xí)、思考的合力，真的效果非常好。上下午的簽到以及管理上的嚴格，讓我們感受到的是紀律的嚴明和組織的威嚴。講規(guī)矩、守紀律、真學(xué)習(xí)，成為短期班的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。溫馨提示、學(xué)習(xí)手冊等等的管理辦法，更是讓學(xué)員們感覺到組織的嚴謹和管理嚴格。值得一提的是，短期培訓(xùn)班，為學(xué)員們理論培訓(xùn)和實踐學(xué)習(xí)材料猶如雪中送炭，讓基層科協(xié)工作者感覺到學(xué)無止境，落實科協(xié)工作無止境的壓力和動力。理論與實踐相結(jié)合，培訓(xùn)和研討相結(jié)合，既補充了學(xué)習(xí)之鈣，又啟發(fā)的思路和理念，這是一個全新的培訓(xùn)形式，值得我們學(xué)習(xí)、研究和借鑒。
按照一位學(xué)員的話語來講，科協(xié)工作有一點倒三角形的局面，那就是越往上級越是重視，越是下級傳到落實壓力不足。通過這次培訓(xùn)，強化了基層科協(xié)工作者抓工作的積極性，感到了責(zé)任重大，更是感到了光榮和使命感。按部就班已經(jīng)不適應(yīng)新的時代和科協(xié)工作的要求了，需要按照上級科協(xié)的有關(guān)要求，充分發(fā)動和調(diào)動社會各個方面的積極性，整合各級各類資源，理清思路，抓住重點，采取措施，狠抓落實，不斷開展旗縣區(qū)基層科協(xié)工作的新局面，從而實現(xiàn)新效果，以實際行動為基層做好科學(xué)普及以及各種科技服務(wù)，這是我們工作中的重中之重。此次培訓(xùn)讓我們樹立了不重視科協(xié)工作不合格，不抓科協(xié)工作是失職，不為群眾提供良好的科普服務(wù)更是瀆職的全新理念和思路。總之，此次培訓(xùn)猶如雪中送炭，讓我們倍感壓力，提振信心，即使是下脫皮掉肉的功夫，久久為功做好科協(xié)工作也不為過，科協(xié)工作永遠都在路上。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇七
20__年_月__日至__日，我隨__縣20__年科級干部培訓(xùn)班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察活動。這次培訓(xùn)時間雖短，但意義十分重大;學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考察內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)員各有收獲，雖然每個學(xué)員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園，從聽課到參觀，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課、每一個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀，都讓我感動不已，頗豐的收獲難于言表?，F(xiàn)將這次黨校異地培訓(xùn)的心得體會歸納如下：
一、多形式學(xué)習(xí)，提高了認知水平。
作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但缺少與時具進的新視覺、新知識。聆聽了濰坊黨校老師對“團隊建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力提升”、“注重心理調(diào)試及塑造陽光心態(tài)”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營標準化生產(chǎn)及國際化競爭”、“關(guān)于新形勢下機關(guān)如何加強機關(guān)黨建工作”等問題理論觀點闡述，深入淺出，有論有據(jù)，繪聲繪色，聽后豁然開朗，感覺收獲很大。濰坊黨校為我們進行了理論授課培訓(xùn)解惑之后，又組織全體學(xué)員考察了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)景觀,使我們從理性認識到感性認識產(chǎn)生了共鳴,這對我們來說是一次十分難得的學(xué)習(xí)機會。
結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
二、異地培訓(xùn)，開闊了視野。
這次異地培訓(xùn)給了我們接受高水平教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，通過__黨校課堂教學(xué)和壽光農(nóng)業(yè)科技園現(xiàn)場考察、對濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功經(jīng)驗的解讀，使我們對開放先進的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化理念有了進一步的認知。
位于__半島中部的__市，轄3區(qū)6市2縣，總面積15860平方公里，總?cè)丝?62萬人，其中農(nóng)業(yè)人口630萬人，占73%，是全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)源地。20__年gdp2727.8億元，農(nóng)業(yè)實現(xiàn)增加值205億元，農(nóng)民人均7696元。糧食連續(xù)7年增產(chǎn)達到520.8萬噸。擁有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3420家，從業(yè)人員80萬人，實現(xiàn)銷售收入1200億元，完成利稅78億元。建有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地496萬畝，農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯16.8億元,占整個山東的25%。
有著中國蔬菜之鄉(xiāng)美譽的壽光市是全國的蔬菜集散地、農(nóng)產(chǎn)品加工出口基地。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬人，20__年完成生產(chǎn)總值400.6億元,實現(xiàn)財政總收入40.5億元,地方財政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國農(nóng)村經(jīng)濟綜合實力百強縣行列。壽光農(nóng)業(yè)發(fā)達，蔬菜聞名全國，是冬暖式大棚的發(fā)祥地，建有亞洲的綜合性農(nóng)產(chǎn)品物流園，中國最_的蔬菜標準形成中心、蔬菜價格形成中心、的蔬菜物流配送中心、集散中心、學(xué)習(xí)交流中心。壽光在工農(nóng)業(yè)發(fā)展同時，注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，和諧發(fā)展，生態(tài)、園林、綠色、環(huán)保的現(xiàn)代化中等城市已初具規(guī)模，先后成為“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”、“食品安全示范縣”。
壽光市的三元朱村215戶800口人。年總收入8098萬元，人均分配17000元，銀行儲蓄余額2880萬元，固定資產(chǎn)1080萬元。全村建起了767個蔬菜大棚，無公害蔬菜基地15000畝，產(chǎn)品達到_、a_，每畝大棚平均收入2.7萬元。該村黨支部書記王守義被譽為“冬暖式大棚蔬菜之父”、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨的十五大、十六大、十七大黨代表，三元朱村被命名為中國特色經(jīng)濟村。
濰坊黨校給我們安排了一天的時間，參觀考察了濰坊市壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果，雖然是走馬觀花，但我也感觸頗深：一個農(nóng)業(yè)縣級市的發(fā)展如此驚人!當我們感嘆她現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力，象以三元朱村黨支部書記王樂義為代表的農(nóng)村經(jīng)濟能人，使我們看到了當代農(nóng)民改革創(chuàng)新、超前發(fā)展的精神風(fēng)貌。我們不認同“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不可能有現(xiàn)在全新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的壽光。
三、通過培訓(xùn)，增強了加快發(fā)展的使命感。
通過到山東濰坊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實地考察，使我們進一步認清了我們經(jīng)濟落后的縣情,更加認識到作為一個基層干部肩負的責(zé)任。山東濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)驗為我們深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、努力實現(xiàn)縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供了很好的發(fā)展思路。這是一面鏡子，也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責(zé)任，是包括我們這些黨員干部在內(nèi)的全縣干部群眾的責(zé)任。作為一名科級干部，更應(yīng)該要立足縣情，發(fā)揮自己的作用，切切實實為慈利縣的發(fā)展貢獻自己的力量。
“學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)的目的是為了豐富知識，開闊視野，提高能力，更好地做好自己的工作。水務(wù)局作為縣人民政府的水行政主管部門，或者說，作為水務(wù)局中的一名水利工作者，又該如何“為大局服務(wù)、為三農(nóng)服務(wù)”，該如何立足本職、發(fā)揮作用，為慈利縣域經(jīng)濟加快崛起作出應(yīng)有的貢獻呢?個人認為，當前著重要在這幾個方面下功夫：
一是要再亮解放思想之劍，創(chuàng)新思路謀發(fā)展。要在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，進一步弘揚敢想、敢闖、敢試、敢干的改革精神，謀求更快更好的工作思路和發(fā)展方法。要以高度的政治敏感性，著眼于維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，從慈利縣的農(nóng)村水利現(xiàn)狀出發(fā)，準確把握水利工作規(guī)律，及時研究、妥善應(yīng)對經(jīng)濟社會發(fā)展中水利工作出現(xiàn)的新情況、新問題，為進一步夯實推動我縣農(nóng)村經(jīng)濟騰飛的水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建言獻策，充分發(fā)揮水利是農(nóng)業(yè)的命脈作用。
二是要把握構(gòu)建人水和諧的目標，促進經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。營造政通人和、干事創(chuàng)業(yè)的良好水利環(huán)境，營造安居樂業(yè)、平安和諧的發(fā)展氛圍，對于慈利縣加速崛起具有特殊的意義。水利部門、水利工作者要充分發(fā)揮水行政主管部門的職能作用和水利人的創(chuàng)業(yè)精神，齊心協(xié)力搞創(chuàng)業(yè)，大干快上創(chuàng)輝煌。
首先，水利部門的水利人要進一步解放思想，建立創(chuàng)新的服務(wù)理念，樹立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”的觀念，跳出以往的思維定勢，不斷開闊思維視角，敢為人先，不斷戰(zhàn)勝和超越自我，要把科學(xué)發(fā)展觀真正落實到提升水利事業(yè)平臺的各項工作中，從水利規(guī)劃設(shè)計到水利工程建設(shè)與管理都要上水平，增效益;其次，要進一步搞好依法行政，貫徹實施依法治、管水方略，全方位搞好為農(nóng)服務(wù);第三，要認真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問題，進一步強化應(yīng)急響應(yīng)機制建設(shè)，全面提升我縣應(yīng)對山洪地質(zhì)災(zāi)害及旱災(zāi)的預(yù)警預(yù)防和減災(zāi)能力能力;第四，要結(jié)合縣情走科學(xué)治水之路，不斷加大水利投入，加快農(nóng)村小型農(nóng)田水利的配套建設(shè)，夯實水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建人水和諧的水利產(chǎn)業(yè)化格局，以此為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實現(xiàn)提供水利基礎(chǔ)設(shè)施保障。
三是要不斷提升自我，塑造陽光心態(tài)，做一個合格的水利人。我是五十年代生人，是這次參訓(xùn)學(xué)員中年齡的水利人，近年來船到碼頭車到站的感覺不免油然而生，想到快要退休了，因而不愿作為的情況時有發(fā)生，我也常為此自責(zé)。通過這次科干班培訓(xùn),尤其是山東之訓(xùn),當聽到三元朱村黨支部書記王樂義的先進介紹之后,本人頗有無地自容之感。王樂義書記人老心不老、小車不倒只管跑的精神鼓勵了一方百姓，造福了一方子民。因此，我當以王書記為榜樣,重塑陽光心態(tài)，恪盡職守,愛崗敬業(yè),從嚴律己,潔身自愛，寬于待人，共進共勉，站好退休前的一班崗,做一個稱職的水利人,即在使退休之后，也要做到努力為慈利縣的水利事業(yè)發(fā)揮余熱,為慈利縣的經(jīng)濟發(fā)展添磚加瓦而不遺余力。
總之，“學(xué)無止境”,三天的異地培訓(xùn)雖有所收獲，但不能畢其功于一役。在今后的工作中，我將不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，在自己平凡的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，為了發(fā)展慈利水利、振興慈利經(jīng)濟作出應(yīng)有的貢獻。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇八
加強紀律作風(fēng)建設(shè)心得體會為了進一步提高隊伍的整體素質(zhì)，切實解決紀律作風(fēng)中存在的突出問題，按照統(tǒng)一安排，通過文件的認真學(xué)習(xí)，本人就此次加強紀律作風(fēng)建設(shè)有以下幾點體會和認識:通過學(xué)習(xí)，自己充分認識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識和責(zé)任意識，對游客和百姓，我們都要真心誠意地對待他們，踏踏實實、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。并用制度規(guī)范我們的服務(wù)言行，一定要做到熱情禮貌、耐心棖細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難。要解放思想，開拓創(chuàng)新，譜勤奮學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，熟悉和掌握好工作方面的有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇九
非常有幸我參加了區(qū)青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)期間，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了實踐論和矛盾論的重大意義;深入地探討了如何樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會等問題;著重地了解了現(xiàn)代公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本理論與基本方法;有針對性地討論了新形勢下如何提升基層工作能力等問題。這一系列的學(xué)習(xí)活動使我們收獲頗豐，下面就此次的學(xué)習(xí)體會匯報如下：
區(qū)委黨校結(jié)合實際，制定了周密的教學(xué)計劃，理論性、系統(tǒng)性強，而且理論和實踐結(jié)合緊密。學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富，既有政治理論、經(jīng)濟法律、文化科技知識，又有關(guān)于時下國家、省市經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略部署的講解。學(xué)習(xí)形式十分靈活，有課堂互動式教學(xué)、討論發(fā)言等。教學(xué)老師以區(qū)委黨校老師為主體，并邀請了區(qū)委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了系統(tǒng)全面的指導(dǎo)。
一、豐富多彩的課堂內(nèi)容和實地考察，充實了頭腦，開闊了眼界。此次培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，黨校可謂是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時間內(nèi)讓我們學(xué)到盡可能多的知識，接觸到更高層的聲音，了解更多領(lǐng)域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課，更有針對我們?nèi)绾翁岣咦陨硭刭|(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力的實踐經(jīng)驗課，還有聯(lián)系實際的現(xiàn)場考察課，內(nèi)容豐富而實際。授課的各位老師、專家和學(xué)者，從各個領(lǐng)域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我們聽到了各種不同的聲音，對各類問題有了更詳細、全面的認識。
二、與培訓(xùn)班各位同學(xué)間的相互交流與學(xué)習(xí)，增進了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是區(qū)直單位和各基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
短暫的一周，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。在今后的工作中我將不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進行自我完善，力爭做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，做好本職工作，為群眾服好務(wù)。
一要堅持理論學(xué)習(xí)，成為一個“有學(xué)習(xí)激情”的干部。學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提。作為年輕干部更要通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。
二要加強開拓創(chuàng)新，成為一個“有工作辦法”的干部。貫徹落實好國家的工作路線、方針、政策，離不開創(chuàng)新能力。要深入基層，深入實際，調(diào)研情況，掌握第一手資料，研究新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際探索解決問題的新辦法，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。
三要清正廉潔，成為一個“有覺悟定力”的干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作繁瑣而責(zé)任重大，所面對的情況又比較復(fù)雜。要不斷加強作風(fēng)建設(shè)，堅持原則，實事求是，公道正派，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗，做廉潔奉公的模范。
古語云:他山之石，可以攻玉。為期一周的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但對我們青年干部的考驗才剛剛開始，在接下來的時間里，我將通過在本職工作中的.不斷磨煉和自我加壓，勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業(yè)務(wù)能力等基本功，并從工作、學(xué)習(xí)、生活中總結(jié)經(jīng)驗、尋找規(guī)律，向一個“有激情、有辦法、有定力”的三有干部看齊。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十
九月五號，宿州礦區(qū)的一百多名高校畢業(yè)生參加了這個培訓(xùn)班。集團公司組織人事部的領(lǐng)導(dǎo)通過精彩生動的語言從認識論和方法論兩方面給我們講解了新入企高校畢業(yè)生的成長和發(fā)展問題；黨委組織部的領(lǐng)導(dǎo)介紹了關(guān)于集團基本情況、企業(yè)文化以及發(fā)展規(guī)劃，并和我們交流了工作體會；朱仙莊礦的王區(qū)長講的是大學(xué)畢業(yè)生如何成功邁向工作崗位。參加培訓(xùn)班我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗之豐富，語言之急切，諄諄教誨如雷貫耳，也收獲了許多，以下是幾點體會：
了解企業(yè)的歷史沿革和精神文化，見證企業(yè)的發(fā)展，也理解了其中的艱辛，這使我們更加珍惜來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。在最新的中國企業(yè)500強排名中，淮北礦業(yè)位列第227位，較20xx中國企業(yè)500強排名上升16位。作為淮北礦業(yè)的一名普通員工，我感到很高興，同時也下定決心與所在企業(yè)榮辱與共，為明天奮斗。
有人說成功只需兩步：一步開始，一步堅持。我認為大學(xué)畢業(yè)生想成才還離不開正確的成長和發(fā)展目標。組織人事部的秦部長教導(dǎo)我們，正確的目標就是：做最好的自己，贏得組織的信任和賞識，職工的認可和推崇，同事們的喜歡和佩服，自己心靈的寧靜和陽光。對待工作要精益求精，追求完美。態(tài)度上要服從工作需要，服從組織安排和群眾選擇。目標固然重要，如今社會發(fā)展迅猛，科技日新月異，知識更新的很快，良好可持續(xù)的發(fā)展還離不開完善的知識儲備。在工作的同時不能忘了加強專業(yè)知識和各方面能力的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，邊思考邊學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。
實踐是一種有效的學(xué)習(xí)方式，是將理論知識轉(zhuǎn)化成實際經(jīng)驗的有效途徑。一個只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實際經(jīng)驗的人，在逐漸被社會淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，走出辦公室到井下去，到現(xiàn)場去看，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)怎么干，親歷親為，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力。創(chuàng)新離不開實踐，同時需要我們用心觀察，真心付出。任何事情要做到完美需要付出艱辛的努力，一味的旁觀和等待難有收獲。王區(qū)長告訴我們創(chuàng)新并非一定要獲得專利，凡是能夠降低工人勞動強度，創(chuàng)造經(jīng)濟收入的都可以是創(chuàng)新。
“天行健，君子以自強不息。”不管做什么事情，勤奮總是一個人必需的品質(zhì)。敬業(yè)是一種人生態(tài)度，一種工作習(xí)慣。勤奮敬業(yè)，不僅會推動工作的開展，也能從中收獲很多。溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關(guān)系，在生活和工作中關(guān)心幫助同事，主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂，經(jīng)常與同事交流工作心得，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，使自己得到領(lǐng)導(dǎo)的認同。
總之，在以后的工作中我們要發(fā)揚革命精神，不怕苦，不怕累，認真專研業(yè)務(wù)，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難，并一直堅持下去。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十一
20xx年6月20日至27日，我很榮幸參加了為期一周的**市首期大學(xué)生村干部培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)班在市委組織部、市人事局的關(guān)注下；在**工學(xué)院的精心組織安排和各位教授的精心準備下；在各位學(xué)員的虛心求知下。在緊張而充實的一周集中學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，有效地提高了自己的認識水平,理論水平和規(guī)范化的管理水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。下面我談幾點體會：
作為千名大學(xué)生村官中的一員，到職工作近一年了。在這一年里我學(xué)到了許多，也增添了不少新的認識。但是，時光如梭周圍的一切都在不斷的變化，工作的內(nèi)容也在不斷的更新?；仡櫟铰殨r的計劃藍圖角色定位，已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的工作要求了，淮海工學(xué)院宴維龍校長在培訓(xùn)班的第一講中再次給我們敲響了警鐘：用“空降兵”到“領(lǐng)軍人”描述了我們工作以來的成長歷程。
首先要重新認識自己。以“空降兵”的形式來到崗位，經(jīng)過一年的鍛煉磨合，我清晰的看到自身的長處和不足。有良好的書本理論知識和活躍的思維模式，同時接納新事物能力比較強；而缺乏實際工作中的實踐方法及相對應(yīng)的農(nóng)村工作業(yè)務(wù)知識。這次“回爐”學(xué)習(xí)讓我重新認識了自己，認識到自身的長處與不足，使我對大學(xué)生村官工作有了全新的認識和理解。
其次要有長期性。要有長期扎根農(nóng)村的思想準備，作為一名經(jīng)濟薄弱村任職的大學(xué)生村官的我們，要多聽老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶，同時還要學(xué)習(xí)“貫徹中央精神‘不走樣’，聽從各級領(lǐng)導(dǎo)‘不走神’，聽取群眾意見‘不走偏’”。要時刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”為目標，時刻加強自身的學(xué)習(xí)，通過“有福民先享，有難官先當”的信念，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，努力實踐“三個代表”重要思想。所以只有長期扎根基層工作的思想，才能踏踏實實的為村民服務(wù)，造福一方。
最后要認識到管理素養(yǎng)的重要性?！洞髮W(xué)生村官的管理素養(yǎng)》是吳價寶教授的授課命題，而作為一名大學(xué)生村官要清楚認識到管理素養(yǎng)的重要性。“做大學(xué)生村官還是做大學(xué)生技術(shù)員”這是吳價寶教授對我們提出的思考問題，對此解釋仁者見仁，智者見智。顧名思義管理就是管轄+處理，規(guī)范一點說“管理就是通過他人并同他人一道實現(xiàn)組織目標的過程”。所以要選擇正確定位，做好自己的角色，盡我們所能造福一方，因為這是我們的光榮使命。
首先現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，我國不少地區(qū)還停留在以每戶家庭個體為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中。同時帶來了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問題，所以很大程度上限制了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求：生產(chǎn)機械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、農(nóng)產(chǎn)品加工標準化、品種優(yōu)良化、營銷體系化。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所表現(xiàn)出來的“五化”要求與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對而言的，一是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅或主要從事初級農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性，實現(xiàn)了種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)一體化生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得到了拓寬和延伸，農(nóng)業(yè)的鏈條通過延伸更加完整，農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域通過拓寬，使得農(nóng)工商的結(jié)合更加緊密。
二是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)遠離城市或城鄉(xiāng)界限明顯的局限性，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局，科學(xué)合理地進行資源的優(yōu)勢互補，有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動和組合。
三是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門分割、管理交叉、服務(wù)落后的局限性，實現(xiàn)了按照市場經(jīng)濟體制和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展要求，建立一個全方位、權(quán)責(zé)一致、上下貫通的管理和服務(wù)體系。
四是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性，發(fā)揮資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)域布局、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國內(nèi)外流通，有利于資源的合理利用、先進科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)和現(xiàn)代管理手段的運用。
其次是“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展模式的運用?！耙淮逡黄贰边\動起源于日本，是日本大分縣前知事平松守彥于1979年倡導(dǎo)發(fā)起的。所謂“一村一品”運動，就是一個村子的居民為了提高一個地區(qū)的活力，充分利用本地資源優(yōu)勢，因地制宜，自力更生，建設(shè)家鄉(xiāng)，挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標志性的、可以使當?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項目，并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
對于我國而言：幅員遼闊，不同地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源以及自主創(chuàng)新的發(fā)展方向。
生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域；在山區(qū)，應(yīng)該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)；在草原地區(qū)，應(yīng)該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)；在沿海地區(qū)，則是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)。
所以要想發(fā)展“一村一品”，就必須以提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益和綜合競爭能力為重點，通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè)，使一個村或縣、鄉(xiāng)擁有一個或幾個發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特色品牌，逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。
對于我們村而言：發(fā)展“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村是現(xiàn)實的選擇。
要在不打破家庭承包經(jīng)營制度的前提下，根據(jù)一個村的資源稟賦和區(qū)位特點，面向市場需求，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，解決單個農(nóng)戶在推廣應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和裝備、推進標準化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、科學(xué)化管理和社會化服務(wù)中存在的問題，提高農(nóng)業(yè)勞動的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率，推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。尋找符合本村經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強，使之成為本地區(qū)標志性的產(chǎn)業(yè)，并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
通過這次為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的大腦思維進行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各級組織、人事部門，為我們提供了這次交流學(xué)習(xí)的平臺，同時感謝淮海工學(xué)院精心組織安排和各位教授辛勤勞動，還要感謝關(guān)注支持我們“大學(xué)生村官”的這一特殊群體的每一個人！在以后的工作中，我會加倍努力實現(xiàn)自己的使命，踏踏實實的服務(wù)一方、造福一方。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十二
x2019年科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過集中學(xué)習(xí)與課后調(diào)研,我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從聽課到交談，還是從所聽所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同單位、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx屆五中全會精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義?？偟膩碚f，老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
培訓(xùn)課上，老師對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到別人問題的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們，沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。
課后調(diào)研中與我鄉(xiāng)9個行政村支書的座談，讓我學(xué)到了很多，無論是城鎮(zhèn)的變化、村屯的建設(shè)，還是幾位村支書的講話，都讓我受益匪淺。
在與9位村支書的座談過程中，我學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在日常的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我看到了相比之下自己的不足與差距，借鑒別人的方法來進一步完善自己。
結(jié)合老師所講的內(nèi)容及課后調(diào)研，本人總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色，那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣，社會才能科學(xué)的進步。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是課后調(diào)研，是師生互動還是所見所聞，都讓我從每個角度獲得了知識，感謝區(qū)委組織部、區(qū)委黨校給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責(zé)任上始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作任務(wù)。
以上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點膚淺的心得，如有不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十三
俗話說：活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的進步。近期，我有幸被上級選入，參加了《20xx年國培方案》。專家的主講培訓(xùn)內(nèi)容，確實讓我受益匪淺。特別是在教師方面，感覺自己領(lǐng)悟不少。
作為一名教師，特別是幼兒園老師，須具備有四心：積極心，感恩的心，愛人心，樂觀心。只有熱愛幼教事業(yè)，才能盡心盡責(zé)；只有愛孩子，才能去了解孩子，走進孩子的心靈世界，才能更清楚的知道，孩子真正想要什么。根據(jù)孩子的年齡特點、個體差異，從他們的角度思考問題，從他們的喜好出發(fā)，從而去設(shè)計適合孩子的教學(xué)活動。只有愛，你才能投入其中。為人師表，應(yīng)以積極，飽滿的精神狀態(tài)，熱情對家長，愛心獻幼兒。學(xué)會感恩，并獲得好心情，提升自身的心里品質(zhì)。我們每天面對不同性格的孩子，不同類型的家長，或許有時會覺得很累。這個時候，何不去想想這些孩子天真的笑臉，家長滿意的態(tài)度？出現(xiàn)問題，學(xué)會樂觀、學(xué)會鎮(zhèn)靜，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，積累。終有一天，我們會發(fā)現(xiàn)自己是一個多么“富有”的人！四心缺一不可，相輔相成。
聽取了《感恩中國，十大出色師德楷?！贰f老師的先進事跡，她以博大的胸懷對待每一個獨特的個體。無疑是給我指出了一盞明燈，引起了我的深思。并主動找出自己的缺點，努力將其改進；發(fā)現(xiàn)自己長處，戒驕戒躁。在今后的工作、生活中，將其發(fā)揮到極致。
一所不斷開展的幼兒園，需要具備一支優(yōu)秀的'教師隊伍。我們需要團結(jié)一致，共同進步，共同完成集體的夢想。人說一根筷子輕輕就折斷，而一把筷子確折不斷。團隊合作的力量之大，不可輕視。作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該重視師德建立，從而實現(xiàn)教師團隊合作的的效力。
這是一個容易產(chǎn)生夢想，而又難以實現(xiàn)夢想，現(xiàn)實的開展社會。人在不同時期都會有不同的生活、工作目標，而且變換無常。我們更要不斷努力，去完成自身定下的目標。不怕結(jié)果失敗，就怕在開始前止步。我的目標是一個優(yōu)秀的幼兒教師，從而去苛求自己，成為頗具威信的領(lǐng)導(dǎo)者。心有所定向，就會繼續(xù)努力，不斷超越。
最后，我深懷一顆感恩的心，感謝這次學(xué)習(xí)的時機，讓我在自身的根底上，又向前邁了一步，腳踏實地的一步！
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十四
首先感謝職業(yè)中專學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們這次向老教師和新同事學(xué)習(xí)交流的機會，在為期四天的新教師培訓(xùn)班上我感到自己受益匪淺并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
第一節(jié)課是xxx校長的《做一生一世的教師》，甘校長情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮，困難與成功。給我觸動最大的是x校長懇切的教導(dǎo)我們“拼來的是人生，等來的是命運”。我雖然只是一名新進的教師但是我應(yīng)該時刻以這句話激勵自己用飽滿的熱情投入到以后的教師工作中。
下午xx老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了汨羅職業(yè)中專學(xué)校名教師的風(fēng)采，x老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富而且緊跟時代的潮流，他給我們傳授怎樣讓現(xiàn)代的電子產(chǎn)品服務(wù)于備課與上課，他建議我們可以準備相機和錄音筆隨時記錄對教學(xué)有用的材料，這些先進的方式都是我沒有聽說過的，在開闊視野的同時我也深深的感到了自己要學(xué)習(xí)的地方真的很多，怎樣提高工作效率是一門學(xué)問。
xxx校長和xxx老師精心為我們準備了《今天怎樣做教師》，《為師之樂，從心開始》，老師們動情動理的給我們講授當老師的酸甜苦辣，分享他們本人的教學(xué)心得，告誡我們當老師所不能犯下的錯誤，要用我們的愛去打動學(xué)生，培養(yǎng)健康的學(xué)生，從心開始體會做教師的快樂。
作為一名新進教師我們最缺乏的可能是關(guān)于如何當好班主任的經(jīng)驗。這次培訓(xùn)班特地為我們邀請了兩位有經(jīng)驗的名班主任給我們交流經(jīng)驗。通過xxx老師和xx老師的課程我體會到了當班主任的艱辛與快樂，收獲與責(zé)任。更加體會到一位老教師曾經(jīng)給我說的：“怎樣當好班主任是一門藝術(shù)?！蓖ㄟ^短短兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我感到自己受益匪淺，但是我明白要想把名師的理論運用到自己的頭腦里親身的實踐是最好的也是唯一的途徑。
學(xué)生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。學(xué)校保衛(wèi)科的李威虎老師精心為我們準備了關(guān)于校園安全的專題，讓我深刻理解了安全是一切工作順利進行的前提。我們在工作時要時刻有安全第一的意識，同時加強學(xué)生的安全意識與安全知識，共同構(gòu)建安全校園，使我們的學(xué)生健康成長。
四天的培訓(xùn)是短暫而有效的，在這四天中我集中領(lǐng)略了汨羅市職業(yè)中專學(xué)校教育的風(fēng)采，優(yōu)秀教師的教師魅力，身為老師的光榮與責(zé)任。如何當好一名優(yōu)秀的人民教師是一門藝術(shù)，這需要在以后的工作中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學(xué)習(xí)交流。希望自己早日成長為優(yōu)秀的教師，為祖國的教育事業(yè)略盡綿薄之力。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十五
很榮幸參加了區(qū)委宣傳部舉辦的宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，時間雖短，為期2天，但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，課題新穎，交流互動，我們深受啟發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上，感到領(lǐng)導(dǎo)對我們的教育和培養(yǎng)，心懷感恩之心！感到工作思路清了，目標明了，責(zé)任重了，壓力大了，動力足了！感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間，有著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，促使我們樹立了強烈的憂患意識，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
我認為：宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當思想文化活動的組織者和宣傳者。要加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗新做法新觀點，尤其要加強黨的創(chuàng)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，思想文化工作發(fā)展新跨越。
區(qū)委宣傳部長陳中峰作了動員講話，為我們安心學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們通過學(xué)習(xí)《精神文明建設(shè)講座》、《社區(qū)文化建設(shè)講座》、《業(yè)務(wù)知識講座》、三是精神狀態(tài)有了新變化。
學(xué)習(xí)回來之后，感覺到宣傳思想工作可以干得一般、甚至應(yīng)付，也可干得出色、出新、出彩，宣傳思想工作要爭先創(chuàng)優(yōu)，就要時時處處爭做第一的要求鞭策自己，在強手如林的競爭中提高工作起點，把敢為人先，爭創(chuàng)一流作為一種精神追求，始終以更加昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭做幾件有影響、有特色、有成效的大事，深入挖掘文化品牌和好的典型，以點帶面，推動全局，形成一個地方整體效應(yīng)，從而提高街道、社區(qū)的知名度和競爭力。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十六
按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署安排，20xx年8月14日至16日，有幸參加了為期3天的中層干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出學(xué)校黨委對干部隊伍建設(shè)的的高度重視。學(xué)海無涯，通過參加此次中層干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座，豐富了我們的知識，開闊了視野，拓展了思路。使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，國網(wǎng)公司、省公司和學(xué)校的發(fā)展形勢等方面的知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的.時間有限，要學(xué)的東西太多。通過此次培訓(xùn)，感到對以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會很深。
一、作為中層干部，必須充分認識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)的開班典禮上，熊先文書記的動員講話，給我們上了第一課。使我們?nèi)w中層干部對培訓(xùn)培訓(xùn)的認識和重要意義有了進一步的認識，使我們明確了此次培訓(xùn)是深入貫徹國網(wǎng)公司“三個建設(shè)”的重要舉措；是加強干部隊伍建設(shè)的需要。通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，更加適應(yīng)國網(wǎng)公司“兩個轉(zhuǎn)變”對干部隊伍的要求。熊書記的講解語言樸實、言簡意賅。他分析了當前干部隊伍在工作中存在的主要問題和確保完成今年的工作任務(wù)必須提高管理能力，都需要在學(xué)習(xí)中加以解決。他分析了學(xué)校當前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識到干部要加強學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學(xué)習(xí)，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會：
1、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
在學(xué)校實現(xiàn)“三建一創(chuàng)”目標中，學(xué)校的形勢發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結(jié)構(gòu)。
這次培訓(xùn)聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了知識結(jié)構(gòu)。宋宏教授的講座，使我對經(jīng)濟的理論和安徽的經(jīng)濟發(fā)展有了初步的了解；王純和主任關(guān)于干部隊伍建設(shè)的講座，使我如何做個好干部以及對干部隊伍建設(shè)的重要意義有了進一步的認識；梁國棟主任的智能電網(wǎng)于可再生能源的講座，使我對智能電網(wǎng)的知識水平的到了進一步的提高，拓展了視野；胡忠明教授的精彩的黨史講座，使我對中國共產(chǎn)黨的認識進一步提高，更加堅定了只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能夠使中國進一步發(fā)展的信念。范俊主任的黨風(fēng)廉政建設(shè)講座，對我們在工作中如何保持廉潔奉公，具有更重要的指導(dǎo)意義。
特別是聽了陳院長的《塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》精彩講座，使我受益匪淺。對領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)理論認識得到了升華，同時也對我們的工作是一個鞭策，給我們實際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓(xùn)，對領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)，轉(zhuǎn)移給那些實際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境，共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)員工開發(fā)個人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí)，并且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十七
我于11月3日開始到重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校報到進行為期一個月的“重慶市20xx年一小時經(jīng)濟圈地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)人員培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，時間為每天上午9點到12點，下午2點到5點，每周一晚上還要上課到9點正，很是有規(guī)律。關(guān)在學(xué)習(xí)大廳內(nèi)認真接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人很多，一會兒來、一會兒走的人也不少，總的來說還是不錯。
作為一個大夫，知識面要廣，向名醫(yī)學(xué)習(xí)固然重要，向群眾學(xué)習(xí)更不可忽視，要虛心求教，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｖ嗅t(yī)不同時期的學(xué)術(shù)流派都很多，各位醫(yī)者也都有各自不同的臨床經(jīng)驗和獨到之處，應(yīng)當盡可能地吸收別人的經(jīng)驗和長處，以補充自己空虛的大腦，不驕傲不自滿。中醫(yī)博大精深，自己覺得單靠這一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是不夠的，老師們只是在講臺上啟發(fā)我們?nèi)绾卧谂R床中充分運用掌握的知識來辨別和分析臨床上復(fù)雜的病情。給我的體會有如下幾點：
學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本就是以前學(xué)的中醫(yī)基本知識，感受到的主要就是一種需要開拓辨別診斷疾病的思維方法與思路。一個醫(yī)者當久了考慮問題往往就成了一種慣性思維，不會從其他方面入手思考問題，不同的老師會從不同的角度去考慮問題，理清思路。在工作中多問幾個為什么總是好的，我們以后就應(yīng)該這樣來工作?！驖u進與豁然開朗不可截然分割。
上班辛苦！學(xué)習(xí)更辛苦！學(xué)習(xí)與上班同時進行就辛苦死了喲！從開學(xué)到現(xiàn)在每遇單位有急事，單位領(lǐng)導(dǎo)就會電話催促，要求我必須回單位處理，有時是晚上回單位辦事至9點鐘才回家。加上8～9日在重慶市中醫(yī)研究所參加《傷寒論》考前培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，共耽擱了幾天了，在開學(xué)典禮上班主任強調(diào)可以請假但不能超過一周，這樣看來實在是玄喲！這有啥辦法嘛，還不是怪上級的亂安排，非要我們湊足人頭去報到學(xué)習(xí)，辦公室又只有我一人實在是抽不出人來，確實是工作分不開??！———結(jié)果是兩頭忙來啥都沒搞好！
呵呵，這句話在網(wǎng)絡(luò)非常流行哈？也相當?shù)挠械览硪?！你想想，廢物都有一定的利用價值，如果作為一個人，連用的價值都沒有了，那還活在世上有什么意思的？如果一個人在世上什么地方都需要利用他了，就充分體現(xiàn)了他的重要性，那他的利用價值就非常大了嘛！利用只是個人主觀認識世界的態(tài)度而已罷了。重慶醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)校的洪蕾老師談到自己在校內(nèi)時時被人呼來喚去感覺就良滿足。說這是與同事們和得轉(zhuǎn)、談得來，現(xiàn)實國情講究和諧，中醫(yī)的整體觀念是以人為中心人和人與自然是一個有機的整體。治療上注重調(diào)和陰陽、調(diào)和氣血、調(diào)和臟腑、因人因時因地治宜都是利用了自然界的萬事萬物相互對立、相互制約又統(tǒng)一和諧的道理?！@個現(xiàn)實世上誰利用誰？為的就是兩個字，和諧！
現(xiàn)實世界是一個日新月異發(fā)展飛速的社會，變化多端，知識不及時更新不學(xué)習(xí)就會落后。要想做一位倍受病人尊敬的醫(yī)生，就必須靜下心來做事，沉下心來做人！踏踏實實、認認真真做學(xué)問，研究古人知識、接受新生事物，在臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗，用所學(xué)知識指導(dǎo)臨床。試想一個連靜下心來看書都感覺難受而不愿意靜坐的浮躁之人怎么能勝任醫(yī)生這個職位呢？———生活節(jié)奏的不斷加快令當今這個世道上遍地都是浮躁之人！
中醫(yī)有許多的優(yōu)點，但中醫(yī)也有不足！中醫(yī)的許多特點恰恰在被現(xiàn)實代的人裁頭截尾將其原有本意漸漸地改得面目全非。比如一個龍膽瀉肝丸本是治療肝膽濕熱之證卻被西方大量胡亂用于臨床減肥什么的最后導(dǎo)致了大量人員出現(xiàn)毒副作用就責(zé)怪中藥不能用了。其實祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)早就知道“是藥皆帶三分毒”，任何中藥都有毒的道理，必須要對癥才能治??！加上現(xiàn)有經(jīng)濟價值取向不同，一個普通感冒西醫(yī)要各種各樣的特殊檢查，并倡導(dǎo)輸液服藥，沒有幾百元怕是沒法治療。而中醫(yī)經(jīng)過望、聞、問、切四診合參，診斷、處方取藥后，其費用僅在幾元至三四十元之間。只是部分患者不愿意煎這一劑藥，認為是在浪費時間。對于大部分患者來說會選擇后者減輕了自己的經(jīng)濟負擔(dān)，而對于醫(yī)療機構(gòu)則更趨向于前者。醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)、單位獲得三贏局面。且還存在極少數(shù)人排斥中醫(yī)，中醫(yī)的發(fā)展在哪兒？出路何在？———都是現(xiàn)代經(jīng)濟惹的禍。
發(fā)展中醫(yī)任重而道遠，對于中醫(yī)經(jīng)典我們絕不可舍棄，更當溫故而知新！不論從事任何工作，要想取得成果，都要有“滴水穿石”的精神，必須循序漸進，持之以恒。要干到老、學(xué)到老，在求知的過程中要虛懷若谷，不恥下問，所謂學(xué)問、學(xué)問，就是要邊學(xué)邊問，使學(xué)問與時俱進?！獔猿植攀莿倮?！未來屬于大家！
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十八
在我人生中，參加培訓(xùn)班是自我成長的一個重要經(jīng)歷。這次培訓(xùn)班不僅為我提供了豐富的知識和實用的技能，更讓我有機會深入探索自我，發(fā)現(xiàn)潛藏的潛能。以下是我對這次培訓(xùn)班的一些主要體會和感悟。
首先，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)模式使我更深入地理解和掌握了專業(yè)技能。通過案例分析、實踐操作和理論講解，我不僅理解了理論層面的知識，更掌握了實際操作的能力。這讓我在工作和生活中都能運用所學(xué)知識，更好地解決問題。
其次，這次經(jīng)歷也強化了我不斷學(xué)習(xí)的觀念。社會在不斷進步，技術(shù)在不斷發(fā)展，我們必須時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能不被時代落下。這不僅是對我個人而言，也是對企業(yè)、對國家、對社會的進步至關(guān)重要的。
再次，培訓(xùn)班提供了一個全新的社交環(huán)境，讓我有機會與來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士交流，從他們的經(jīng)驗中吸取養(yǎng)分，拓寬了我的視野。這不僅增強了我的人際關(guān)系，也讓我對團隊協(xié)作有了更深的理解。
最后，這次經(jīng)歷也讓我更深入地認識了自己。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，我不斷挑戰(zhàn)自我，挖掘出了自己潛在的才能和潛力。這讓我更加了解自己，也為我提供了自我提升的新方向。
總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我受益匪淺。它不僅增強了我的專業(yè)技能，也提升了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我認知。我將以更開放的心態(tài)接受未來的挑戰(zhàn)，以更積極的態(tài)度追求自我成長。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的熱情，我將能在未來的生活和工作中取得更大的成就。
審計人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇十九
11月3日下午1點30分，在xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進行的為期7天的《xx市財政系統(tǒng)干部綜合能力提升研修班》學(xué)習(xí)終于拉開維幕。70多名來自全市六區(qū)縣財政系統(tǒng)第一線的業(yè)務(wù)骨干和各科室負責(zé)人分成兩組在市局統(tǒng)一安排調(diào)度下乘坐兩輛大巴浩浩蕩蕩奔赴xx機場，準備連夜乘飛機趕赴上海。
天空中漂起了星星點點的雪花，入地即化。這大概是入冬以來的第二場雪吧！漂漂灑灑一路隨行。一路歡歌，一路笑語，忘卻了旅途的疲乏和初坐“風(fēng)雪”飛機的恐懼，我們非常順利地如期抵達了目的地。
xxx大學(xué)創(chuàng)辦于1896年，是我國歷史最悠久的高等學(xué)府，是國家“七五”、“八五”重點建設(shè)和“211”工程、“985”工程的首批建設(shè)高校。xx，黃炎培，蔡鍔等老一輩無產(chǎn)階級革命家就讀該校。能在這樣的學(xué)府接受再教育讓我們有了一種與老一輩無產(chǎn)階級革命家們同師同學(xué)的感覺，頗感自豪和榮耀。
課程安排了《國學(xué)智慧與人生哲學(xué)》，《領(lǐng)導(dǎo)干部要提高的四大執(zhí)行力和應(yīng)該弘揚的六股氣》，《政府績效評估》，《政府預(yù)算管理及其改革》，《營改稅政策、影響、效果分析》，《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育與區(qū)域經(jīng)濟自主創(chuàng)新》，《內(nèi)外兼修，陽光人生》，《公共事務(wù)與媒體應(yīng)付》《當前宏觀經(jīng)濟及熱點問題分析》等等。給我們授課的老師無不是各大名校的博士生、博士后導(dǎo)師，或者清華、北大、復(fù)旦、浙大等名校的emba主講教授，不是小說家，就是經(jīng)濟政策研究所的領(lǐng)導(dǎo)。全部“久經(jīng)沙場”，胸懷韜略，滿腹經(jīng)綸，博學(xué)多才。一堂課中經(jīng)常會無數(shù)次爆發(fā)出陣陣開懷的笑聲和雷鳴般的掌聲。政策解讀，準確獨到；分析時弊，切中要害，一針見血；心理輔導(dǎo)，如春風(fēng)化雨，簡潔明了。風(fēng)趣幽默的談吐，妙語連珠的講解，如排山倒海，綿延不絕，震撼心靈！我們無不對他們的五斗之才佩服得五體投地。每堂課都座無虛席，所有的目光都齊刷刷地盯著教授的一顰一笑，一舉一動，在教授風(fēng)趣幽默、妙語連珠、氣貫長虹的講授中享受著無比溫馨的精神圣宴。美哉，悠哉，樂哉！
尤其是講授《國學(xué)智慧與人生哲學(xué)》的顏廷君教授大段大段地引用論語中的片段、事例，清晰、豐滿地給我們闡述了中國政治的管理由禮（德）制到法制再到法德管理的演變過程，使我們明白了任何一個組織一個機構(gòu)，要想管理好，就必須雙管齊下，既要法制，即通過制定制度、規(guī)范約束人們的行為，又要通過自我管理、文化管理實現(xiàn)道德約束。因此，對一個組織進行管理的時候，首先就要制定規(guī)章制度，而且一旦制度出臺，就要狠抓落實，加大獎罰力度，建立預(yù)警系統(tǒng)，強化監(jiān)督機制，不講客觀理由，取消特權(quán)階層，以保證制度不折不扣地被執(zhí)行。而這，正是我們的軟肋，是我們管理方面存在的最大的問題。我們常常會因為救幾個在使用的鐵道上玩耍、不守規(guī)矩的孩子而把鐵軌扳到旁邊那個廢棄了的有一個守規(guī)矩的孩子正在上面行走的那根廢道上，讓唯一守規(guī)矩的人為大多數(shù)不守規(guī)矩的人的錯誤買單。這不是制度的問題，是執(zhí)行不力、執(zhí)行不嚴的問題，是制度虛設(shè)、情大于法的問題！卻又是屢見不鮮的問題！在教授提出這個問題的時候，我們大家都做出了如上錯誤的選擇，我們總是習(xí)慣性地認為犧牲最小的利益，保護最大的利益，這是天經(jīng)地義的事情。但是，我們沒有想過這是遵守游戲規(guī)則的問題。每個人都應(yīng)該為自己的行為負責(zé)，每個人都必須明白自己所處的環(huán)境，必須了解自己所處的環(huán)境的游戲規(guī)則，并且全力以赴地去遵守它維護它。這樣，我們的社會才是井然有序的，我們的組織才是井井有條的。這樣，我們才能起動自我管理，自我約束，自覺地遵守法制，不越雷池半步。法和德兩者才能相輔相承，共同服務(wù)于這個社會，國家，我們的大家庭才能是和諧的，按部就班的。
聽了顏教授的課，猶如醍醐灌頂，茅塞頓開。邊聽課邊釋然了，原來好多事情做不好的原由是因為我們惜情面軟，法外開恩，賤踏制度的緣故。真是受益匪淺??！為我們今后的工作開啟了新的方向，我們會無比自覺地遵守領(lǐng)導(dǎo)制定的各項規(guī)章制度，自覺地維護它們的權(quán)威性。做一個法德制度下的德制先鋒！
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