每一次總結都是一個機會，它能夠幫助我們更好地成長和進步。"完美的總結應該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗教訓，同時也要對未來有所規(guī)劃。"以下是一些經(jīng)典的總結范本，相信可以為大家提供幫助。
誰偷了我的手表篇一
我二叔最近氣得生病，住進了醫(yī)院。為什么呢？因為他的錢包放在自家院子里，就這么莫名其妙的掉了。錢包里可是有厚厚的一打錢呢，他這個月才發(fā)的工資全在里面。
二叔本來就有高血壓，發(fā)現(xiàn)錢包不見的時候，找遍了屋前屋后一無所獲。一著急一上火的血壓陡然升高，嚇壞了二嬸，趕緊給人送醫(yī)院來了。他稍微好點的時候嘴上鼻子都長了很多的水泡，總是反復的說：“我把錢包放在院子里的小凳子上，就廁所解了個小便，怎么一眨眼的功夫就丟了錢包呢？這是哪個缺德鬼干的事情啊？”嬸子擔心他的身體，雖然心疼但是仍舊安慰他：“丟了就丟了，就當那個人偷了錢回去買棺材，咱們就當做了好事了。別生氣了，身體重要?！?/p>
我也很好奇，大家都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，人都說：“遠親不如近鄰?！蹦昧四敲村X，買了肉喝了酒日子就會幸福？良心能過得去嗎？這可是人家起早貪黑掙得血汗錢啊！真希望那個偷了錢包的人能夠把錢包還給二叔。
不知道是不是我許的愿望靈了。二嬸回家的時候再自家門前看到了二叔的錢包，那個偷錢包的賊良心發(fā)現(xiàn)了，這下二叔總算笑了。
我想：只要人人都有良心，這個社會才會更加美好！
誰偷了我的手表篇二
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關于手表的作文:我的手表，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有許多喜愛的東西，如：姑丈給我的車模型，從旅游時買回來的可愛的小猴子木雕，還有我心愛的小鬧鐘等，但我最喜歡的還是我每天都戴著的手表。
這一塊手表是那時要學時鐘的時候，爸爸給我買的。這一塊手表是黑色的，中間刻有1－12的數(shù)字，還有一個三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是細而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。
有一次，我在學校背《論語》時，本身老師說一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長說：“請幫我加兩百分。”那個加分組長說道：“你說什么,兩百分！一則加二十分好不好?！蔽艺啥蜕忻恢^腦地說：“不是五十嗎？”那個加分組長瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的指著加分本說：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分?！薄八麄円彩牵俊彼蟪砸惑@，拿起加分本把他們的分數(shù)畫成了加二十分。我們的組員知道后，便再也不理我，我的心情變得失落起來。我只是告訴那個組長聽，她把分加錯了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手表，手表張開嘴巴，像在安慰我，說：“小主人不要傷心了,雖然那個組長不給你加五十分，她可能沒聽見老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽吧，還有你的組員，你只要和你的組員說清楚原因，他們一定會原諒你的?！甭犃耸直淼囊环?，我的心情變得開心起來。
手表，你是我忠實的伙伴。當我傷心時，你就像一位伙伴在我身邊給予我安慰；當我成功時，你就像媽媽一樣表揚我，提醒我不要驕傲，要我爭取有更好的成績。我愛你手表。
誰偷了我的手表篇三
每當一看見我的電話手表，我的腦海里就能清晰的浮現(xiàn)出四五個月前的那件事。
那一天爸爸媽媽都出門了，只留我下一個人在家。我剛刷完牙在沙發(fā)上準備吃早點，才拿起一個雞蛋想往嘴里塞，手表“叮咚”響了一下。我趕緊打開手表是我的好閨蜜發(fā)來的信息：在嗎？我立刻回復了在，接下來發(fā)生的事讓我意想不到。
她用語音說：“你竟然抄襲我的作品，你給我滾！‘’我愣了一下心里想：怎么回事？我實在想不到她能這樣罵我！我盡量用很友好的語言問：“怎么了？有好好好說嘛！‘’“你還好意思問我！你抄襲了我的小說你還有臉問呀？‘’她憤怒的說著！我想了一下，昨天我寫了一個小故事發(fā)到好友圈里了，只是格式一樣。我忍不了她這么罵我，直接把電話打過去。
“你好！我并沒有抄襲你的作品！‘’。
“呵，我說你抄就是抄了！‘’。
“孩子呀！我都把你公布到好友圈了，你就是抄了！‘’電話被掛了。不一會兒我朋友都知道了。
我覺得她這樣很傷我的面子，那一刻我受不了，我哭了，我大哭了一場。外面的天氣陰沉沉的，連小鳥好像都在說：“就是你抄的！‘’我努力平復了心情在那條信息下評論：“你有證據(jù)嗎？”她在下面寫：1：你格式和我一樣2…。我解釋了一番后，她卻說“孩子，你腦子進水了吧！”我氣的把她刪了，這種人不值得我在和她交往。
爸爸媽媽回來了，我把事情告訴了他們，爸爸說：既然手表已經(jīng)影響到你到心情那就沒收了！
這一次我不僅失去了一個朋友，還失去了一個手表。
誰偷了我的手表篇四
我曾經(jīng)有過一個好朋友，我和它是三四年前認識的，它就是我的手表。
它的名字叫“小霸王”，亮亮的玻璃旁邊有一圈紅色殼裝飾著，還有長長的黑色連體表帶，它是我上幼兒班時和媽媽一起去表店里買的，我當時一眼就看上了它，雖然它是指針的，當時我還不會看，但我還是很喜歡，就讓媽媽買。賣表的叔叔看我喜歡就不讓價了，媽媽好不容易把價錢砍到一百一十元。在回家的路上，我興奮不已，一會兒看看手腕上的手表，一會兒又看看手腕上的手表，媽媽囑咐我：“以后可不要弄丟了?！庇谑俏揖秃苄⌒闹斏?，生怕弄丟了，還問媽媽：“如果弄丟了怎么辦。”媽媽說：“那也沒辦法。”
它慢慢改變了我的生活，早上，我起床后，有它提醒，吃完飯就會立刻準備去上學，讓我從沒有遲到過；下午放學后，它讓我清楚地知道，媽媽什么時候會來接；下午，一回家，我一看它，就會立刻寫作業(yè)；晚上，它還告訴我要彈琴了；到了一切事情都做完了，它又告訴我可以看電視休息了，可以洗腳睡覺了。正是因為有了它，使我的生活變得有條有理。
它工作了三年多了，有一些壞了，也該休息了，這一天中午，我便把它弄丟了。原來，十二點的時候我去開會了，當時我并沒怎么注意它表帶已經(jīng)斷了，結果到我開完會的時候，發(fā)現(xiàn)，它“消失”了，這一下可打亂了我的生活，我整個人盲目了，經(jīng)常“幾點啦？幾點啦？”地問，還打亂了別人的生活，終于，媽媽又買了一個手表，這個兄弟剛來的時候，我還有點不習慣，想著想著就會想起那個“老朋友”，不知道它現(xiàn)在在哪兒，我真為它傷心。
這就是我與手表之間的故事。
誰偷了我的手表篇五
它的表帶是橙色的，就像一個大大的橙子，扣子是x形骨架，真嚇人！
表里面有又粗又大的1——12的數(shù)字，外圈上，跟1相對應的數(shù)字是5，跟2相對應的數(shù)字是10……作為裝飾的是2個骷髏頭，再一次顯示出它的恐怖一面。時針是黑色的，分針是白色，而秒針的顏色和表帶的顏色一一模一樣。秒針滴滴噠噠的走動著，正所謂“逝者如斯乎，不舍晝夜?！睍r間過去了，哪能再回來！
雖然它的外型有點嚇人，但我卻視它為“掌上明珠”。這是因為它的時間精準，防水，更是因為系在手上，我更可以掌握時間了?！业臅r間我做主！
誰偷了我的手表篇六
為了這次作文有內(nèi)容可寫，班主任劉老師別出心裁，帶我們到*場上玩起了以前玩過的游戲——丟手絹。
雖說都玩膩了，可現(xiàn)在劉老師的組織下卻另有一番情。這大概是由于長時間沒玩兒的原因吧。場地雖然不雅觀，但已經(jīng)綽綽有余了。我們都用心地參與，男女生個圍成一個圈，手拉著手。同學們并不是像以前那樣，唱著丟手絹的兒歌，而個個像列隊的士兵等待命令似的，只要手絹一落到身后，馬上像離弦的箭一樣飛出去。
偉杰首先發(fā)出了重逢，吧手絹放到了王蕾的身后。這個機靈鬼，不知怎么發(fā)現(xiàn)了（大概是誰用“無線電話”告訴他的吧）抓起手絹就跑。那架勢，不亞于百米賽跑冠*。我不時地用手向后偷偷地、輕輕地摸，沒發(fā)現(xiàn)，片慢慢地放松了*惕……忽然，同學們的目光“唰”地齊瞅向我。憑過去丟手絹的經(jīng)驗，我猜到手絹一定在我身后。剛想逃，說時遲，那時快，王蕾一下子撲到我身上，捉住了我。同學們有的拍手嚷著，有的笑得前俯后仰，為王蕾抓住了我這個“俘虜”而喝*。
手絹一會兒在王玲的背后，一會兒在小平的大退下，一會兒又在我的手中飛舞，同學們的拘謹勁兒隨著歡樂的笑聲跑到九霄云外去了。同學們善意地尋找自己的“獵物”，等待著激動人心的時刻！
短短的二十分鐘過去了，劉老師宣布活動結束時，留給我們的，是一個甜甜的回憶。多么生動、形象的一節(jié)作文課呀！
回到教室，我不能自己，寫下。
誰偷了我的手表篇七
童年就像一條銀河，而童年中的一件件趣事就是一顆顆星星，每顆星星都是那么絢麗多彩。現(xiàn)在，我就摘下一顆最亮的星星和大家一起欣賞吧！
有一年夏天，我一人在家，天氣太熱了，我便在冰箱中挑了一根我最愛吃的巧克力冰棒津津有味地吃起來。這時，趴在地上的我一不小心把剛吃幾口的冰棍在地上蹭了一下。我平時聽媽媽說吃了不干凈的`食物肚子會痛。我想問媽媽，可她不在家。怎么辦呢？扔了？太可惜，這可是我最喜歡吃的呀！
我眼前一亮，大人們不是說開水能消毒嗎？就用開水消毒吧！
說干就干，我倒了一碗開水，把冰棍放進去，便去干自己的事了。過了一會兒，我想起了冰棍，心想，這么長時間，應該干凈了吧。便向廚房走去。我往碗里一看，大半碗水變成了一碗水，顏色發(fā)黑，水中還浸這一根棍子。冰棍呢？我翻遍了廚房也沒找著，便號啕大哭起來。正巧，媽媽回來了，我把事情一五一十地告訴了她。媽媽笑疼了肚子，笑夠了，告訴我：“傻孩子，冰棍遇熱會融化的，你把冰棍用熱水燙，早化了。不信你嘗嘗水的味道?！蔽覈L了一小口，嘿！
真甜，還帶著一股巧克力味。我恍然大悟。看，小時候的我是多么幼稚、天真、可愛?。?/p>
我現(xiàn)在已六年級，再也不會做這些傻事了。每當我想起那件事，我都忍俊不禁。但正是這些傻事，匯成了我的豐富多彩的童年。
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誰偷了我的手表篇八
那天，我來到學校，發(fā)現(xiàn)媽媽在美國給我用20美元買的鉛筆不見了。
“呀！是誰拿了我的鉛筆呢？”
瑪?shù)鋪喡犚娏?，過來拍了拍我的肩膀，說：“我會幫你找的?！?/p>
“不，謝謝，是你拿了我的筆吧！”
“我沒有拿，我真的沒有拿走你的筆。”
“不可能，只有你看見過我的筆，別人都沒有看見過，我不理你了，誰叫你騙人，哼！”
“不理就不理，誰怕誰?！?/p>
一天下來，我們都沒有理過對方。放學了，瑪?shù)鋪喤苓^來說：“對不起，可我真的沒拿你的筆呀！”
“我不相信，再見?！?/p>
回到家，我抱著媽媽說：“瑪?shù)鋪喣昧四憬o我買的.鉛筆，可她不承認。”
“
什么
？你的筆不是昨天帶回家了嗎？”“哎呀，我錯怪了她！我該怎么辦？”
“雅雅，你還沒弄清真相的時候，不能隨便冤枉別人。你要向她道歉，說明原因。”
第二天，我對瑪?shù)鋪喺f：“對不起，我昨天不應該那樣，我的筆在家里?！?/p>
“沒關系，我們?nèi)ネ姘?！?/p>
“great！”
誰偷了我的手表篇九
我從小到大換了許多手表，但最喜歡的還是做工精致的新手表。
這塊手表十分漂亮，圖案是從《喜羊羊與灰太狼》動畫片中提取的。第一幅圖是灰太狼的兒子------小灰灰，非?？蓯郏坏诙鶊D是美麗的天使美羊羊，手中拿著丘比特之箭，穿著紅裙子；然后是聰明帥氣的喜羊羊，瞧，他正在向我們打招呼呢!最后一幅是灰太狼揉著餓得咕咕叫的肚子，突然靈機一動，狡猾地笑了，好像在說：“大肥羊們，你們的好日子到頭了！”這些圖案生動可愛，每一個中間都有一幅“另類”圖畫，皎潔的月亮被天上的云遮住了一小半，星星點點眨著眼睛，在向我們道晚安。表中心的圓盤就是看時間的地方啦：秒針是由一個小圓圈上面的小懶羊羊的圖案及圍繞在懶羊羊身邊的藍色星星組成的。分針深藍色，時針鮮紅色，圓盤一周有著一圈數(shù)字-，這些數(shù)字非常大，使我看得特別清楚。
這塊表時刻提醒我要珍惜時間，不能浪費時間。我也相信，我一定會成為一個有時間觀念的人，我愛，雖然它總有一天能成為歷史。
誰偷了我的手表篇十
一個圓形的圓，下面有一條藍色的帶子，圈里面有12個數(shù)字，圈正中畫著一名偵探，它就是我喜歡的手表。
它是我八歲生日時，媽媽給我買的。跟你說，我的手表不但可愛，而且還可以防水呢！
有一次，我把手表放在衣服口袋里，媽媽把我脫下來的衣服放到洗衣桶里洗了，到了晚上，我想起了它，急得滿頭大汗，媽媽說：“別急，想想，先把衣服穿起來再說，別著涼了。”說到穿衣服，我想到了，手表應該就放在衣服口袋里，我順手一摸，口袋鼓鼓的，我把手往里一掏，原來，手表竟真的在我的衣服口袋里。媽媽說：“完了，早上這衣服我可是洗過的?！蔽乙患?，看了看我的手表，嘿，它還在工作中……(語文迷)。
還有一次中午，我做完作業(yè)，和朋友出去玩，玩了好一會兒，我一看手表，呀！快晚點了，我以百米沖刺的速度跑到了學校，還好沒遲到，手表可是又一次幫到我了。
我喜歡我的手表，它不僅可以防水，還能讓我準確把握好時間，不至于耽誤事兒哦……。
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誰偷了我的手表篇十一
冬天快要到了，枯黃的樹葉紛紛從樹上飄落而下。小松鼠一家忙著采集松果，倉庫里裝滿了許多小松鼠最愛吃的核桃，“哈哈”小松鼠一家高興地說：“今年過冬咱們不用愁?！?/p>
一天清晨，小松鼠來到倉庫，想吃幾顆核桃，但是是它到倉庫一看，所有的核桃都不見了，它連忙到處跑著喊：“不好啦，不好啦，核桃全被偷走了！”“真的嗎？”“是誰偷的？”松鼠一家急的團團轉.........
幾天后的早晨，小鳥徑直飛到了松鼠的家，喘著粗氣說到：“小松鼠，松鼠們，我知道是誰偷了你們的松果了，是一個來這兒的觀光的游客拿的。”
當天晚上，松鼠一家圍坐一個沙丘前，小松鼠說：“我們應該立即去要回松果！”“對，我們當然知道了，但是是.......”“但是是什么，我們應該立刻想出辦法，要回松果。并吸取這次教訓，我自有辦法?！毙∷墒髶屩卮鸬?.....
第二天，小松鼠直步向中國中央電視臺直奔過去。幾分鐘后，小松鼠它們家的電話鈴響起，松鼠媽媽急忙跑去接電話，電話中小松鼠高興的說到：“媽媽，我們不久就會知道小偷是誰了！”說完小松鼠便掛斷了電話。
果然，不出小松鼠所料，就在九天后，動物反映協(xié)會和森林公安局押著小偷來見松鼠一家，小偷不僅沒吃成核桃反到賠了六箱核桃和兩大箱松果。
誰偷了我的手表篇十二
的玻璃圓圓的，跟農(nóng)夫山泉瓶蓋大小的兩倍左右，顏色是黑的，手表里面的表層從大到小，排列是時針、分針、秒針，時針慢的像烏龜，分針像小舟一樣行駛，秒針像飛馳的汽車。還有一個像大拇指寬度大小的表帶。
有一次，我?guī)е直恚诫x家不遠的超市里去買東西。我一邊看著手表，一邊向超市走去，“啊呦！”原來我沒有看路滑了一腳，手表的玻璃，裂開了一條縫，我傷心的說：“唉，怎么就裂開了呢？只好到超市里再配幾個圓玻璃了！”
到了超市，你我找到園圓玻璃買了一盒，然后又買了其他東西，付了錢準備回家，這時天空下起了中雨，我也不管直接沖回家，結果我滑了一跤，手表的玻璃又掉在了地下，我趕緊把玻璃扔到角落里，然后快速的回到家。
我到家里又是感冒，又是發(fā)燒，還割破了小手指，最后，媽媽還要給我換玻璃，她真的是太累了！
我知道了，不能邊看手表，邊走路，也不能在雨天跑步，不要私自處理玻璃，因為，這樣會造出許多的麻煩。
誰偷了我的手表篇十三
我有一塊手表，它的顏色是黑色的，是一個電子表。它可以用來看幾時幾分幾秒。
它上面有四個按扭，分別是確定、夜光、鬧鐘和秒表。手表的中心是一個圓形的，下面是一條黑色的帶子，上面還有九個小孔，手有的上面也是一條黑色的帶子，有一個表枯，一個表扣。如果你想下午三點鐘寫作業(yè)的話，你可以把時間調(diào)到三點鐘，到了三點鐘，它就會叮叮，叮叮，叮?！仨憽Ｈ绻阆胗嬎阕约簩懽鲿r間的話，你就先按秒表的按扭，再按一下確定就開始計時了。寫作完了再按一下確定按扭計時就停止了，這時就可以看具體時間了。最后按一下秒表按扭就全部變成零了。
誰偷了我的手表篇十四
于是，淘淘就把好朋友小白兔邀請了過來
“淘淘，這是送給你的禮物，祝你生日快樂！”小白兔捧著一只玩具老鼠，說。
“好漂亮呀！”淘淘說，“過來吧，小白兔，我們吃蛋糕?！?/p>
小白兔說：“哇，這么大的蛋糕，真是太好了。今天我要吃個飽，你可不要生氣哦，淘淘。”
“哪兒能呢，怎么會生氣呢？蛋糕就是給我們吃的，你能吃多少就吃多少。”淘淘說。
“淘淘，你真好，真是我的好朋友。我要吃嘍，我等不及了?！毙“淄脟L了幾口，又說，“哇，真好吃呀，味道美極了！”
淘淘和小白兔吃完蛋糕，玩了一會兒，小白兔就回家了，
“就是它拿的，就是它拿的！”淘淘叫了起來。媽媽說：“好了好了，別叫了，再找找，說不定會找到?！?/p>
可是淘淘已經(jīng)生氣了，它去找小白兔。
“小白兔，小白兔，你為什么偷拿我的鉛筆，快還給我！你以后再也不是我的好朋友了?！?/p>
誰偷了我的手表篇十五
定位手表，其實和普通的電子手表在外形上沒有太大的區(qū)別。最主要的區(qū)別在于，定位手表是和爸爸媽媽的手機聯(lián)網(wǎng)，只要你戴上定位手表，無論走到何處，爸爸媽媽可以在手機地圖上找到你的方位。而且還可以隨時與爸爸媽媽通電話。爸爸媽媽知道我戴上了定位手表，囑咐我不要影響上課，沒有特殊情況不要通電話。我記住了爸爸媽媽的話，只當它是一個普通手表，用來看時間而已。不過，有了這個手表，感覺總是不一樣的。
那天下午放學，我的定位手表終于派上用場。放學的時候，天下起了大雨，我向老師借了一把雨傘走路回家，為了不讓爸爸媽媽擔心我，我用手表給媽媽打了電話，告訴她，我已經(jīng)在回家的路上了。媽媽通過手機地圖查看我的行走路線，準確地預計了我到家的時間?；氐郊遥瑡寢尭吲d地說：“看來定位手表還是蠻有用的呢！”我也覺得特別的方便好用！
如今，兒童定位手表越來越受到家長們的青睞，許多同學，特別是低年級的小朋友也很喜歡戴這種手表，這樣爸爸媽媽可以隨時掌握孩子的所在方位，多一份安心。
誰偷了我的手表篇十六
“啊啊啊?，誰偷了我的蘿卜？”小白兔花花大聲喊道。這聲音氣貫山河，整個森林都顫動了。山林里的動物被小白兔花花的叫聲吸引過來了。小動物我們都急忙著問：“花花，花花，你怎么了？怎么啦？”花花哭著臉，對大家說：“我倉庫里的……嗚嗚……一……嗚嗚……百根蘿卜……全……全……全部都不見了”動物們吃那一驚：一百根蘿卜，價值五十森林幣，夠動物們吃半個月了。
大家對花花說：“你先不要著急，我們請大偵探狼偵探來幫忙吧。”
于是，大家便請來了遠近聞名的狼偵探。狼偵探在小白兔花花的倉庫里面左看看右看看。在地上發(fā)現(xiàn)四只腳印。于是，狼偵探讓花花站在這腳印。大小一樣，剛好吻合。狼偵探嚴厲的對小白兔說：“花花，是不是你晚上太餓太餓太餓了，跑到倉庫里把那些蘿卜都吃了?！被ɑㄎ恼f：“我才沒有呢。嗚嗚嗚！”“那么，請你解釋解釋這腳印是怎么回事！”狼偵探說完便離開了，動物們，也向花花投去了鄙視的眼神。小白兔花花一個人。
等他們走之后，花花又傷心的哭了起來。這時，來了一只老鼠，它對花花說：“你是怎么了？為什么哭的那么傷心？是誰欺負了你？還是怎么了？”“我的100根蘿卜都不見了。嗚嗚嗚嗚！”“我可以來幫助你。只需要你給我一點點吃的就行的。請問。你在山林鎮(zhèn)有什么兔子朋友嗎？”“除了住在大榕樹底下的小灰兔咪咪?！?/p>
不是，一只老鼠牽著一只白兔的`手街上晃來蕩去。走著走著，便來到了大榕樹底下。小白兔到小灰兔家敲門。咪咪打開門，是花花來了，便客客氣氣的說的：“花花，我聽說你的一百根蘿卜丟失了……”這時，老鼠對花花說“(到小灰兔家倉庫里看看，看看有沒有你的一百根蘿卜)”
……。
這時，花花從咪咪家的倉庫里出來，對咪咪說：“你太可惡了，我不要和你做朋友了?！?/p>
從此以后，咪咪失去了它最好的朋友，花花找到了蘿卜，老鼠得到了食物。
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誰偷了我的手表篇十七
學生的任務少不了寫作業(yè)，一提作業(yè)，我就會皺起眉頭，發(fā)起愁來。
就要面臨讀高一年級，我想作業(yè)就會堆成山，什么作文、考試卷、復習作業(yè)，等等，到時都會蜂擁而至的。回到家，本來可以多玩一會的，可作業(yè)一多，連氣都喘不過來，哪還顧得玩啊，我好像是牢籠中的鳥兒一般。“好累??！”我?guī)状味歼@樣嘆息。
有幾次，我被電視里那些個五彩繽紛的屏幕吸引住了，我就會把作業(yè)拋到腦后，專心致志地看電視，一看就是幾個鐘頭，直到街道上的路燈全亮起來了，我才想起作業(yè)還沒做呢。于是就沒頭沒腦地寫起來。到晚上九點多了，還沒做好，心里就不想做。明天再做吧，可是萬一老師查起來，那可就糟糕透頂了，不是挨批，就是重抄，這種罪我可不想受。想到這里，我只好拿來起筆，刷刷地寫起來。
如果作業(yè)能少一點的話，我會一蹦三尺高。人總歸是人，作業(yè)少一點，我們就會輕松一點。
在小學時期，本該是快樂的，但，一談起作業(yè)，快樂就跑得無影無蹤，覺得生活一點童趣都沒有，所以作業(yè)越少，我們越快樂！
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