總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式?？偨Y(jié)是我們在成長過程中不可或缺的一部分。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇一
隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，也迎來了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的新時(shí)代。在這個(gè)新時(shí)代里，每一個(gè)小學(xué)生都需要倍加努力，與時(shí)俱進(jìn)地奮進(jìn)向前。今天，我們就來談一談“奮進(jìn)新時(shí)代小學(xué)生心得體會(huì)”主題。
第二段：勵(lì)志正能量數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)是最無情的結(jié)果，也是最具有說服力和感染力的。近年來，全國各地不斷涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的小學(xué)生，他們不僅擁有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，更具有良好的道德品質(zhì)，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的才智和實(shí)際行動(dòng)助力社會(huì)的發(fā)展。在學(xué)科競賽中，小學(xué)生們成績斐然，多則榮獲全國一等獎(jiǎng)，少則在省市級(jí)賽事中獲得優(yōu)異成績。這些都是我們努力奮斗的目標(biāo)和榜樣，激勵(lì)我們要不斷進(jìn)取，得到更好的成績和認(rèn)可。
在新的時(shí)代背景下，我們需要樹立健康、積極向上的價(jià)值觀念，追求新的人生目標(biāo)。要明確自己的發(fā)展定位，立足于班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)，成為一名能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)力量的小學(xué)生。與此同時(shí)，我們還要注重發(fā)展自身的品德、智慧及其他方面的素養(yǎng)，不斷提升自己，為未來做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：奮進(jìn)新時(shí)代的自我要求。
在新時(shí)代的浪潮中奮進(jìn)，需要我們與時(shí)俱進(jìn)，不斷領(lǐng)悟新知識(shí)和新思想，不斷改善自己的學(xué)習(xí)方法和能力。我們還需要注重鍛煉自己的意志力，不怕困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想和目標(biāo)。同時(shí)，也要注意調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，堅(jiān)信自己的才能和未來。
第五段：結(jié)尾與總結(jié)。
在奮進(jìn)新時(shí)代的浪潮中，每一個(gè)小學(xué)生都要倍加努力，迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，做出自己的貢獻(xiàn)。我們要立足于現(xiàn)實(shí)，放眼未來，不斷自我超越，擁有健康的身體、積極的心態(tài)和勇敢的精神，成為這個(gè)時(shí)代的一名閃耀的明星。相信只要我們真正努力、奮斗，這個(gè)新時(shí)代一定有我們大展宏圖的舞臺(tái)。
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇二
在家中，便可以在書房，看到她的身影。在知識(shí)的海洋中，她懂得了生命的真諦，曉得了人生的哲理，更明白夢想一詞為何意。每天晚上，她都手捧名著，津津有味地品味、誦讀，享受著每一個(gè)漢字所發(fā)出來的香味。她每晚最早22點(diǎn)睡，但大多時(shí)候是凌晨入睡。媽媽問她原因，她總是嫣然一笑。堅(jiān)定而又鄭重地回答：“夢想!”那聲音“震耳欲聾”，在媽媽耳邊久久回蕩，但這兩個(gè)更深深地烙在她的心里!
小學(xué)的她，是受所有人關(guān)注的對(duì)象，沒有人不知道她、不認(rèn)識(shí)她?？墒牵谫即蟮膶W(xué)校里，卻幾乎沒有人能真正了解、明白她。百分之九十五的人只知道：她是老師的女兒。她十分優(yōu)秀，特別是寫作和朗讀和朗讀都獲得縣一等獎(jiǎng)。她是所有老師公認(rèn)的尖子生，她……可這些人，他們卻將這些榮譽(yù)的獲得，歸根于一點(diǎn)：她都靠她父母!剛開始，她會(huì)和那些人爭吵。可后來，她才發(fā)現(xiàn)：那些爭吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了那種與世無爭的心境。也就是從那一刻起，她更加堅(jiān)定了自己的信念，同時(shí)，也明白了：只有取得更大的成就，才能抹滅那些看法。她決心：定要實(shí)現(xiàn)夢想，讓世俗的眼光因她而改變!
中學(xué)的她，是一個(gè)既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一樣，每天按時(shí)到校上課。共同處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，只有風(fēng)兒明白她。大家都站在“0”起跑線上，都要努力拼搏，沖向終點(diǎn)，沖刺一中、清華北大。但不同的是，她有一顆熾熱的心，千縷追夢的情!哪怕在陌生的環(huán)境中，她仍相信：是金子總會(huì)發(fā)光的，她會(huì)在中學(xué)綻放最動(dòng)人的光芒!有時(shí)，她甚至還會(huì)癡想：或許有那么一天，她實(shí)現(xiàn)了夢想!讓那道迷人的彩虹，綻放出無限的光彩!
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇三
我13歲，正是期待長大的年紀(jì)，沒錯(cuò)，我是真的很期待長大。
我時(shí)常想著，我15歲會(huì)是什么樣子?16、17、18……會(huì)是什么樣子?這個(gè)時(shí)候，總會(huì)很快樂。因?yàn)樵谖业幕孟肜铮?8歲的我永遠(yuǎn)都是快樂，幸福，美麗，成功等一切美好事物的擁有者。我可以不受任何束縛，狂妄地想著。
從小我就有一個(gè)夢想那就是——長大。長大對(duì)我有著強(qiáng)大的`吸引力，
不過隨著我的年齡變化，我盼望長大的意義也發(fā)生了變化。
讀二年級(jí)那年，有一天，我在學(xué)校附近的小賣鋪買了一張卡通貼紙，然后匆匆忙忙的跑回學(xué)校。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)子偏高的同學(xué)走了過來，要我把貼紙送給他。
我不情愿，縮回手把貼紙藏在背后，那個(gè)同學(xué)見了，伸了伸拳頭說：“給不給?”那是我是班里個(gè)子最矮的女生，沒辦法，只好給了她，那個(gè)同學(xué)走上前說：“你要是告訴別人小心我打你?！蔽夷懬拥狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，這件事我誰也沒說，包括媽媽。
那時(shí)，我盼望長大，因?yàn)橹挥心菢游也挪粫?huì)被人欺負(fù)。
讀上了四年級(jí)，有一天，我放學(xué)回家，看見媽媽正弓著腰，在吃力的洗衣服，看見媽媽那雙紅彤彤的手，我不禁流下一滴滴眼淚。
那是，我便盼望長大，能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓她不要那么辛苦和疲勞。
我盼望長大，有時(shí)做夢都?jí)粢娮约洪L大。因?yàn)橹挥虚L大了，我才能幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，只有長大了我才能為祖國爭光。
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇四
2014年，這或許對(duì)其他城市的人們來說，有些普通，“活力青奧青春南京”——我期待的青奧會(huì)作文。但作為一個(gè)南京人，想到這個(gè)數(shù)字，就自然和青奧會(huì)聯(lián)想在一起了。對(duì)，2014年，第二屆夏季青奧會(huì)將在南京舉辦。
青奧會(huì)，是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，作為2014年青奧會(huì)舉辦城市的小主人，我們都在為即將到來的青奧會(huì)做準(zhǔn)備。
南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無限的熱情，時(shí)刻歡迎著各國朋友及嘉賓的光臨!2014年。我那時(shí)要成為一名志愿者，我會(huì)微笑地為外賓們介紹我們的城市1=。我會(huì)帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的.古都建筑，看看南京的美麗河山。我那時(shí)要成為一名志愿者，好好學(xué)習(xí)英語等語言，面對(duì)五湖四海的運(yùn)動(dòng)員及游客，與他們交談，幫助他們，也可以獲得一些國外信息。當(dāng)然，讓市民們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)更是重要。我們會(huì)拿著宣傳單，在社區(qū)散發(fā)給路過的人們，并請(qǐng)他們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力。隨手撿起一張廢紙，隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，這是人人都應(yīng)該做到的。我還要親自在運(yùn)動(dòng)場上，為我國健兒們加油，助威！2014年并不遙遠(yuǎn)，活力青奧，青春南京，讓我們行動(dòng)起來，為青奧喝彩，為南京加油！
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇五
寒冷的冬天，家鄉(xiāng)的第一場雪在高高的山上。雪晶瑩剔透，每一片如同每一個(gè)人，獨(dú)一無二。第一場雪還沒凍土的時(shí)候化為了暖暖的水。
看，冬天依舊冷漠。小草縮回頭，消化沉浸在甜美的夢境中，小樹豎立著，冬天卻把它美麗的葉片吹落。
冬天，冷清的早晨偶爾看到幾個(gè)老年人在晨練。冬風(fēng)大世界吹靜了，生機(jī)勃勃的世界忽然消失了，留下一個(gè)冷清的世界，一個(gè)寒冷的世界。
今天的冬天，過的好似有點(diǎn)慢。什么時(shí)候春天?
若春天來臨，顯示異常雨喚醒大地。小草探出頭，消化面帶微笑的向世界問好，小樹長出翠綠的嫩芽。若春天來臨，第一陣風(fēng)春風(fēng)會(huì)如同陽光那么溫暖。第一個(gè)清晨會(huì)如同夢境般美妙。
春天的早晨不在冷清，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到收音機(jī)的音樂或新聞聲，再近一點(diǎn)，就可以看到一排排整齊的人們，更近一點(diǎn)，看得到大家的笑容，晨練的動(dòng)作。還有一群天真爛漫的孩子在追逐打鬧。
春天的太陽暖洋洋的，人們都不用在家烤火火開暖氣了。春天細(xì)心的照顧著世界，像母親愛護(hù)自己的寶寶一樣。每到春天，就是每一年的一個(gè)新開始。在春天，可以看到嫩綠的紙條拂過粼粼的水面，眼子抓著木條掠過水面，飛往甜蜜而又美好的新巢穴。偶爾有幾只肥碩的魚躍出水面，留下一圈圈波紋，長久未見散去。
春天的世界，陽光籠罩，到處沒好如初。
看著眼前的冬天，一聲聲沙啞的新聞聲，偶爾幾句溫暖心房的問候。風(fēng)還在狂拽著樹枝，讓少許的冰冷刺入心扉。抬頭望著灰蒙蒙的天空，期待著春天的萬里無云和明媚的陽光。
冬風(fēng)還在詞庫的`吹著，世界還在沉沉的睡著。我，迷失在了白色的冬天里，期待彩色的春天降臨。
又是一個(gè)期盼已久的冬季，想象著大雪紛飛的樣子，想象著雪人滿地“跑”的景象，不由得使我對(duì)冬天產(chǎn)生熱愛，不知為何，我就是愛冬天。
我曾喜歡過春天，喜歡那小草復(fù)蘇的樣子。我也曾喜歡過夏天，喜歡那百花爭艷得時(shí)節(jié)。我也曾喜歡過秋天，喜歡那楓葉似火的日子。如今我卻真正愛上了冬天，這冰天雪地得世界。
冬季，我喜歡玩耍，喜歡打雪仗，喜歡堆雪人，于他人一樣，我是個(gè)貪玩的孩子。喜歡讓一個(gè)人帶這滑雪，喜歡做一切幼稚的活動(dòng)?；貞浧鹦r(shí)，不覺發(fā)出笑意，上小學(xué)的我，總愛戴上厚厚的手套，不顧冷暖的抓起一把雪，在手中一邊做雪球，一邊尋找目標(biāo)，還沒做好，就迫不及待地投在別人身上。霎時(shí)間，以每秒500公里的速度，消失在人群中，還沒等他反應(yīng)過來，本人早已跑的無影無蹤。但誰也不會(huì)覺得你是無禮、沒修養(yǎng)的舉動(dòng)，也只會(huì)覺得這是冬季的祝福。
我喜歡冬天，還因?yàn)槊坊?，喜歡它與世無爭的、凌寒怒放的性格，喜歡它顏色清淡，喜歡它形態(tài)高雅，喜歡它的暗香。更喜歡它“零落成泥碾作塵，只有香如故”的品格。
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇六
一個(gè)漫長的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個(gè)陽光，但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，目標(biāo)還有很多不能一一列舉，但絕對(duì)不是沒有，更重要的是沒有行動(dòng)空口無憑，我會(huì)為此付諸行動(dòng)，全力以赴，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，沒有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng)，都不知道的人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿激情，踏上征途。未來是我的!我選擇!我無悔!
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇七
早自修時(shí)，有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫坐！放學(xué)后，我走進(jìn)手套專賣店一看，哇，手套真多啊，只見柜臺(tái)里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套，讓人眼花繚亂。期待作文操場上幾個(gè)同學(xué)在擲雪球，打雪仗，鞋濕了，褲腿濕了，手也凍紅了，可是他們不覺得涼，玩得是那么開心。650字作文忽然，荷葉底下千萬個(gè)聲音在呼喚：“新生的伙伴，快下來，和我們在一起吧！
“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”你我分別已二年有余，每一天，我都會(huì)念著你，念著你我之間的友誼?！坝麑⑿氖赂冬幥伲羯?，弦斷有誰聽”我們就像伯牙和子期，少了一方，內(nèi)心是多么空虛和飄渺，你就是我的俞伯牙。
人生就是一臺(tái)放映機(jī)，生活的經(jīng)歷就是電影的內(nèi)容，里面的主人公就是自己，而我的影片里只有你的鏡頭。在幼兒園時(shí)，你一直都是“假小子”，每次你都獨(dú)當(dāng)一面，小學(xué)里的你，不再那么孩子氣，留長發(fā)，穿裙子已成了你的專利，可你還是以前的你，那么講義氣。記得有次我“出師不利”不小心傷了腳，是你，不嫌麻煩的為我忙上忙下的，每天扶著我上下樓梯，明明是差不多的.兩個(gè)人，為什么你卻比我更懂事，更明事理。每次看著你額頭上滑落的汗珠，我的淚水總是會(huì)不爭氣的落下，我告訴自己，這才是真的朋友，關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)你不離不棄……“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”讀著讀著，不禁想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我哭得難舍難分，而你的臉上卻是難以名狀的表情，眼神被一陣霧氣遮蓋住，分不清黑與白，看著畢業(yè)照上你的笑靨，好像你還在我身邊。
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇八
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們正處在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期，我們的成長既受到全社會(huì)的矚目和期望，也面臨著更大的壓力和責(zé)任。如何在這樣的環(huán)境下做好自己的學(xué)習(xí)和人生規(guī)劃？這需要我們不斷積極進(jìn)取、不斷探索前行，只有奮進(jìn)新時(shí)代，才能實(shí)現(xiàn)小學(xué)生的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。
第二段：認(rèn)識(shí)新時(shí)代。
奮進(jìn)新時(shí)代，首先要明確我們所處的時(shí)代背景。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們所面臨的問題和挑戰(zhàn)也變得更多樣化、更復(fù)雜化。在這個(gè)新時(shí)代下，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)和解決各種問題，不斷提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
第三段：積極學(xué)習(xí)。
如果要奮進(jìn)新時(shí)代，積極學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的一步。在課堂上，我們要聽從老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，建立知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們還要自主學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷探索新領(lǐng)域和新技術(shù)，從而拓寬我們的眼界。
第四段：勇于創(chuàng)新。
奮進(jìn)新時(shí)代還需要我們勇于創(chuàng)新。作為小學(xué)生，雖然我們很難在各個(gè)領(lǐng)域都做出較大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從小做起，以小見大。我們可以在日常生活中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，嘗試新的思路和方法，積極參與各種創(chuàng)新活動(dòng)和比賽，提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。
第五段：奮進(jìn)未來。
最后，奮進(jìn)新時(shí)代，我們要踐行自己的夢想和追求，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自我提升和社會(huì)價(jià)值。作為未來社會(huì)的接班人，我們必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出我們的才華和能力，為建設(shè)更加美好的新時(shí)代貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
奮進(jìn)新時(shí)代，小學(xué)生要不斷前行、積極學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮進(jìn)未來，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。只有不斷奮斗，在新時(shí)代的這個(gè)大舞臺(tái)上，我們才能成為更加優(yōu)秀、更加充滿活力和創(chuàng)造力的小學(xué)生。
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇九
奮進(jìn)新時(shí)代小學(xué)生心得體會(huì)！現(xiàn)在，我們已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代，小學(xué)生們也要不斷地迎接新的挑戰(zhàn)。作為未來的接班人，我們要時(shí)刻保持一顆樂觀向上的心態(tài)，充滿信心、勇氣、智慧，去挑戰(zhàn)前行中的難題，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，成就我們的一切夢想。
第二段：關(guān)于信心。
小學(xué)生在心態(tài)上首先需要有的就是信心，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都需要有堅(jiān)定的信心，相信自己定會(huì)成為一名不可多得的人才。我們的人生旅途需要有信心的支撐，同時(shí)我們也應(yīng)該明白，信心并不是一開始就有，而是需要我們不斷的努力與堅(jiān)持。只有不斷提高自己的能力，才能逐漸地積攢起自信，站在輝煌的巔峰上俯瞰過去的自己，才能更加堅(jiān)定心中的信念。
第三段：關(guān)于勇氣。
無論在人生的哪個(gè)階段上，勇氣都是非常重要的品質(zhì)之一，它是我們在沖破難關(guān)時(shí)的重要支撐。我們身上可能有一些短板或者優(yōu)點(diǎn)，但是如果缺乏勇氣，那么所有的可能性都會(huì)被限制在一個(gè)范圍之內(nèi)。因此，我們需要時(shí)刻的鼓勵(lì)自己，不斷的提高勇氣的品質(zhì)，去迎接新的挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)，在尋找勇氣的過程中，不忘記做好心理建設(shè)，堅(jiān)定自己的信心和目標(biāo)，不隨波逐流，勇往直前。
第四段：關(guān)于智慧。
在迎接新時(shí)代的同時(shí)，我們也需要擁有開闊的視野和敏銳的感知力，更需要具備不斷學(xué)習(xí)的智慧。只要擁有了智慧，我們就會(huì)有勇氣去探索未知的領(lǐng)域，去面對(duì)日益增長的挑戰(zhàn)，積極地去主動(dòng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己在日后的生活中得心應(yīng)手，迎刃而解。正如智者所說，“知識(shí)就是力量”，只有我們不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更好的掌握世界的局勢，更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
第五段：結(jié)束語。
奮進(jìn)新時(shí)代，是我們小學(xué)生成長的階段，也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)遇。只要我們心態(tài)堅(jiān)定，信心充分，勇往直行，不斷學(xué)習(xí)與努力進(jìn)取，必將在這個(gè)時(shí)代中迎來更加美好的明天；我們需要時(shí)刻提醒自己不斷前行、不斷成長、不斷走向更高的偉大目標(biāo)。讓我們攜手奮進(jìn)，走向光明的未來！
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇十
因?yàn)橛辛似诖?，生活有了意義；因?yàn)橛辛似诖?，生活才?huì)多姿多彩。你心中應(yīng)該也有屬于自己的小期待。當(dāng)然我也不例外，我心中的期待就是――當(dāng)一位愛心小天使，去幫助需要幫助的人。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我乘上了公交車準(zhǔn)備去公園玩。過了一會(huì)兒，車靠邊停了下來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，穿著一身素衣，拄著拐杖，顫顫抖抖地走了上來。司機(jī)對(duì)乘客大聲喊到：“有沒有人，可以給這位老大爺讓個(gè)座位。"車中的`人都裝作若無其事的樣子。
從那天起，我就天天幫助有需要的人，我心里的小期待也慢慢變成現(xiàn)實(shí)。相信你們心中的小期待，總有一天會(huì)通過自己的努力，變成現(xiàn)實(shí)。
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇十一
這里，是我在夢境中無數(shù)次神游的地方；這里，是我揚(yáng)帆起航?jīng)_破下一道風(fēng)浪的地方；這里，是我插翅飛翔，用自己的羽翼在晴空中留下一條美麗弧線的地方！哦！但愿我有足夠的靈感，任十指飛場，在剛勁的琴鍵上奏響自己的立志心曲。
只有志存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)我們生命的潛能，步步為營，逐漸走向輝煌。如果我們不敢為自己樹立目標(biāo)，定下志向，那么在行動(dòng)上怎么會(huì)有動(dòng)力催促我們前進(jìn)？我們拿什么去把握自己人生的航標(biāo)？能夠得到的就一定要去努力爭取，不論這需要我們付出多少的心血與汗水，千萬不能因?yàn)槔щy和挫折就失去了披荊斬棘的勇氣，因?yàn)槟菢又荒茏屛覀兪?shí)現(xiàn)目標(biāo)的最好時(shí)機(jī)。
確立一個(gè)可以使自己獲得成功的目標(biāo)，對(duì)于任何一個(gè)想使自己的學(xué)業(yè)有所成就的人來說，都是至為關(guān)鍵的。成功沒有一蹴而就的，成功必須是明確目標(biāo)、立定志向后通過不懈地拼搏與奮斗才能獲得的。
要將自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，想去真正體驗(yàn)?zāi)欠N付出后得到回報(bào)的淋漓盡致的快樂，就要把握住自己的機(jī)遇和執(zhí)著，不吝惜自己的汗水與精力，做好跋涉千里之路、渡萬山之險(xiǎn)的準(zhǔn)備。只有這樣，我們才能不愧對(duì)自己的人生、自己的夢想與追求。
我有一個(gè)目標(biāo)，它使我懂得了得到與失去的意義，選擇與放棄的道理。
我有一個(gè)理想，它使我理解了獲得幸福的真諦，掌握了享受快樂的秘密，即使現(xiàn)實(shí)不能給我們一個(gè)滿意的結(jié)局，但我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)在與它相處中找尋快樂的自己。
我將自己的話語細(xì)細(xì)梳理，將閃耀著智慧和哲理的火花一一收集，希冀給征途上的你帶來些感動(dòng)與啟迪，讓你的生命綻放出人世間最美麗的奇跡！
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇十二
時(shí)光穿梭。劃下泛黃的舊跡印于墻上。的邊角變得褶皺，流淌在紙間的墨水仿若從遠(yuǎn)方而來，我看著它，它將我的思緒拉到很久很久以前，映入眼簾的是那張稚嫩的臉，和那初入知識(shí)殿堂的怯怯的腳步……十年，留下的是攀登知識(shí)高峰的足跡。
最后，十年之后，我穿著高中校服，漫步于知識(shí)城堡中，我逐漸的踏向更高的樓層。回首望去，身后是飄舞的美文，哲思，詩句;公式，技巧;單詞，句型，語法……2004年到2013年，小學(xué)一年級(jí)到高中一年級(jí)，十載風(fēng)雨春秋，播種的事汗水，是勞累，收獲的卻是滿滿的知識(shí)。
站在如今，回望十年，十年積淀，十年無悔!
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇十三
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“早光向日金鱗開”。[巧妙地引用兩句名詩活畫了兩種人生觀，給讀者以啟發(fā)。]不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對(duì)人生中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌!
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇十四
是的，我們期待社會(huì)能多一點(diǎn)愛心，人間能多一點(diǎn)溫暖，人與人不再互相仇視，不獨(dú)讓“西單女孩”，“旭日陽剛”能夠活在春天里，讓所有的人都能樂開懷。
是的，我們期待，警察用自己的生命換來的不再是冷漠，善良不再為法律所嘲諷，社會(huì)一片晴朗，同在…片藍(lán)天下和諧地享受生活的甜蜜。
是的，我們期待正義能夠得以伸張，高尚能夠得到弘揚(yáng)。不論“我爸是李剛”，還是他叔是“金國友”，只要觸犯了法律，都一樣能受到嚴(yán)懲，司法不能像娟婦一樣被人隨意蹂躪和糟蹋，不能淪落到任人擺布，毫無尊嚴(yán)的地步?！疤靸r(jià)打撈”淪落的道德，藥家鑫拋卻的人性冷漠卑劣都如煙云般飄散，使邪惡難以在中華大地立足。
我們期待，樓不再歪，奶粉不再毒，血鉛、毒大米、毒豆芽不再成為人們的困惑。讓道德的清溪盡洗俗世的鉛華，讓善良觸動(dòng)人的淚腺。他人失意時(shí)可以輕輕拍拍他的肩膀，靜靜聆聽滿肚苦水人的傾訴，他人失誤時(shí)不嘲笑自吹而是開解，他人身體欠佳或重病，送去幾句點(diǎn)燃希望的話或一首振奮的音樂。我們期待，人間能少一些悲哀，世界多一片陽光。
我們期待，“天價(jià)酒”、“天價(jià)煙”不再成為常項(xiàng)，社會(huì)能多一點(diǎn)和諧，人與人多一份理解。
我們期待天空能多一抹瓦藍(lán)，大地能多一層綠意。地方發(fā)展不是一味重視經(jīng)濟(jì)的增長，而忘卻了環(huán)境的保護(hù)。治理環(huán)境污染，不能只掛在嘴上，讓大山披上綠裝，讓江河揚(yáng)起清波。
我們期待能擁有更多的空間，更多的自由，“虎媽”不要成為時(shí)尚。
總有那么多的期待，期待如花，讓我們芬芳滿懷，幸福滿懷。
總有那么多的期待，期待如霞，給我們以希望，給我們以精彩。
期待是如此的執(zhí)著，期待是這樣的急切，期待讓我們大步奔向未來。
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇十五
一個(gè)眼神再平平淡淡但是，更不容易有誰去留意它，但要是隨處留意觀查，實(shí)際上不會(huì)太難發(fā)覺，在眼神中包括著很多積極意義，是大家不容忽視的，如同那一次，也是我難以忘懷的。由于在其中擁有塵世間溫暖的感情，那便是關(guān)愛與愛。
由于要報(bào)名參加全省舉辦的體操比賽，大家迫不得已運(yùn)用業(yè)余時(shí)間練體操運(yùn)動(dòng)。那一天下課后，大家又身背背包趕到了體育場，直到學(xué)生們相繼到齊以后，大家便剛開始訓(xùn)練了。最先訓(xùn)練集體舞，這時(shí)候廣播節(jié)目里響起了動(dòng)聽的歌曲，伴隨著歌曲大家扇舞起來，學(xué)起了排演好的集體舞姿勢。大家揮舞著手上的漂亮鮮花花環(huán)，上邊拍一拍，上下?lián)u一搖，拿著鮮花花環(huán)甩一甩，蹦著跳著，跟隨節(jié)奏做著相對(duì)的姿勢，癡狂而用心，大家內(nèi)心也表述著對(duì)中華民族的深深地愛意與尊敬。練了很多遍后，我只覺得手和腳十分酸疼，頭也一些眩暈，覺得心有余而力不足，但老師時(shí)常地夸大家訓(xùn)煉發(fā)展大，大家內(nèi)心也暗暗開心，伴隨著歌曲，大家又學(xué)起了廣播體操。一開始，大家都覺得精力旺盛，從準(zhǔn)備節(jié)剛開始，大家的手強(qiáng)有力地往上挪動(dòng)著，又放出來，左腿往左邁出一步，隨后又取回來，就是這樣一節(jié)一節(jié)地做著，之后越干越?jīng)]勁兒，大家的手已不象一開始那般強(qiáng)有力了，如同一團(tuán)軟乎乎的棉絮，沒什么氣力。我手乏力地?cái)[動(dòng)著，磨磨蹭蹭的，像霜打的茄子？－鄢了，因此有好幾組沒有搞好。做了后，老師讓我們強(qiáng)調(diào)了多處不正確，隨后一個(gè)個(gè)地幫大家改正回來，還讓我們維持沒動(dòng)。早已身心疲憊的我心里響起了一陣抱怨聲：為何？就憑你是老師嗎？大家是站著講話不腰痛，自己來試一試，哼！或許還比不上大家哩！
一個(gè)平平淡淡的眼神向我闡釋著非凡的歷經(jīng)。
在期待中奮進(jìn)小學(xué)生篇十六
為了我們?nèi)祟惛玫纳?，我們?yīng)該要多植樹造林，減少對(duì)樹木的砍伐。因?yàn)闃淠究梢晕斩趸迹尫懦鲅鯕狻€可以給鳥兒一個(gè)家，給小松鼠一個(gè)家……那時(shí)，我們這個(gè)世界上鳥兒歌唱、小松鼠跳舞、風(fēng)兒呼呼地吹著，而白云在藍(lán)天下變幻著，就像一個(gè)盛大的聚會(huì)，真是好美呀！
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