每到年底,總是讓人不禁回顧一下,我們是否需要總結(jié)一下過去的一年??偨Y(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些常見面試題和回答范例,供大家參考面試準(zhǔn)備。
在書中的感受國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們:
大家好,讓我們一同來參加“塑造城市精神,我們也來參與”春風(fēng)行動(dòng)吧!
我們倡議向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),“對待同志像春天般的溫暖”;微笑待人,主動(dòng)打招呼,及時(shí)感謝別人的幫助。
我們倡議人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,今年北京正在努力創(chuàng)建國家園林城市,我們也要積極行動(dòng)起來,做個(gè)愛綠、護(hù)綠的小天使。
1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍、拍照。
2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、把我們共同擁有的'被稱為“太和中學(xué)”的“家”變成一個(gè)綠色家園,在校內(nèi)要愛護(hù)樹木,不踐踏、穿越草坪,班里可以養(yǎng)幾盆花,這樣既美化環(huán)境,也凈化空氣。
我們倡議從自己做起,從身邊做起。
讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會(huì)常青,讓我們齊努力讓北京的天更藍(lán),地更綠,水更清!
在書中的感受國旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們:
我今天國旗下講話的題目就是《緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神》。
同學(xué)們,讓我們想一想那些為了祖國的解放和人民幸福的生活而長眠于地下的革命先烈們。歷史不會(huì)忘記他們,我們更不應(yīng)該忘記他們。
我們不能忘記少年英雄林森火、王二小,機(jī)警地偵察敵情,用自己年少的生命,在共和國的旗幟上留下的鮮艷色彩!
我們更不能忘記一個(gè)叫做白求恩的加拿大醫(yī)生,為了人類的解放事業(yè),五十多歲了,不遠(yuǎn)萬里來到中國,將自己的一切無私地留在了這片紅色的土地上!
在抗日戰(zhàn)爭中,我國的軍人傷亡2200萬人,讓中國擺脫了被日本奴役的后果;在解放戰(zhàn)爭中,為了擺脫國民黨資本主義的統(tǒng)治,解放軍戰(zhàn)士傷亡130多萬人。
如今,戰(zhàn)爭年代漸行漸遠(yuǎn),我們體會(huì)不到戰(zhàn)爭的困苦與磨難。我們是幸福的一代,我們生活在幸福的社會(huì)主義社會(huì),生活在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國。
此時(shí)此刻,我們站在鮮艷的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角,望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們心潮澎湃。雖然過雪山、踏草地的生活已經(jīng)過去,雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散,但是我們應(yīng)該懂得,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的振興,重任都落在我們肩上。我們唯有學(xué)先烈,立志從我做起,從小事做起。我們要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。我們學(xué)先烈,就要增強(qiáng)信念感,不驕不躁,一始而終,為了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮發(fā)努力,堅(jiān)持不懈;我們學(xué)先烈,就要增強(qiáng)責(zé)任感,遵紀(jì)守規(guī),肯于鉆研,一心一意學(xué)本領(lǐng),創(chuàng)佳績;我們學(xué)先烈,就要增強(qiáng)榮辱感,憎愛分明,積極向上,危害他人的事不去做,利人利家利校的事積極干,從我做起,在一點(diǎn)一滴、一言一行中逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信等良好品行。
親愛的同學(xué)們,讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,接過革命先輩的紅旗,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)會(huì)堂堂正正做人,這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛國愛家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁、社會(huì)的人才,讓我們一起努力吧。
在書中的感受國旗下講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
1963年,3月5號,毛澤東欣然提筆寫下"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"?;匾?0世紀(jì)60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
雷鋒有崇高的集體觀念。他說:"一個(gè)人的作用,對于革命事業(yè)來說,就是一架機(jī)器上的螺絲釘"。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?,并非壓抑人的本性,其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己地心理位置,真確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé),科學(xué)地確定自己的價(jià)值。那么,今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會(huì),當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí),螺絲釘精神真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參,魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽(yù)讓,做一輩子好事卻不留名。"我叫解放軍,我在中國"這是他每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。真是這樣,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,這是榮譽(yù)的邏輯:謙虛,贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚(yáng)!這也是拿一個(gè)時(shí)代,哪一個(gè)社會(huì),哪一個(gè)集體的邏輯!
雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸志作風(fēng),雷鋒的激情人生。試想想,哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實(shí),細(xì)心地觀察我們身邊,為山區(qū)捐一點(diǎn)錢,為同學(xué)講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體現(xiàn)一計(jì),然后說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續(xù),詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo),已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音,有人說,缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。我們有理由大聲的說:"雷鋒精神就像一切屬于民族,屬于時(shí)代的東西一樣,永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
在書中的感受國旗下講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxxx班的尹如z。今天在這里歡聚一堂,舉行我校期中考試表彰大會(huì),我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué),向各位老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
轉(zhuǎn)眼間這半個(gè)學(xué)期的生活已畫上了句號,我相信很多人在這段時(shí)間內(nèi)有了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步有了能力上的提升,但是不知道大家有沒有對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),或者汲取到了一些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。因?yàn)檫@些東西會(huì)在將來成為我們成功的'基石,獲勝的籌碼。
首先,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要有一個(gè)端正的態(tài)度,要有一個(gè)明確的目標(biāo),這樣才能保證我們的學(xué)習(xí)能有所收獲。有些同學(xué)可能一時(shí)間做不到最好,但只要你有一個(gè)明確的目標(biāo)就會(huì)有前進(jìn)的方向與動(dòng)力。這就如同弗列德利克?b?羅賓森說過的一句話:“我相信強(qiáng)烈的目標(biāo),這種可以使人完成任何事情的誠懇精神,這種自我忠實(shí),是使人的心靈成就在業(yè)的最大因素?!边@個(gè)目標(biāo)可以不用太遠(yuǎn)大但也不要太容易,要切實(shí)自己的實(shí)際。一天一步腳印,它能引領(lǐng)我們向前,即使路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們也能上下而求索,堅(jiān)持到最后。
接下來,有了目標(biāo),便要付諸行動(dòng)。要點(diǎn)其實(shí)很簡單上課認(rèn)真聽,課后要復(fù)習(xí),難題要攻克,但是這短短十五個(gè)字做起來卻不容易。上課要有100%的注意力,要是實(shí)在有些做不到卻也要達(dá)到90%,因?yàn)樾轮R(shí)都集結(jié)在一堂課里,知識(shí)環(huán)環(huán)相套十分有連貫性,要是這節(jié)課不掌握,課后再多時(shí)間也換不來課上的幾十分鐘。上課質(zhì)量保證了,課后也不能松懈。我們要按時(shí)按量的完成老師布置的作業(yè),那是一個(gè)鞏固也是一個(gè)提升,對我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在我們遇到難題時(shí),要靜下心來,尤其是數(shù)學(xué),絲毫不能浮躁。待慢慢有了大體思緒,再把過程細(xì)致化?!氨鶅鋈叻且蝗罩嗡┦且蝗罩??!币L久地養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后,有了目標(biāo)有了行動(dòng),便是我們的收獲了。你付出什么,上天便回報(bào)你什么。汗水與心血都是我們要付出的,吝嗇不得。拼搏與挑戰(zhàn)都是我們要做到的,放松不得。時(shí)間在慢慢消逝,而最后每個(gè)人所獲得的均會(huì)因你的付出而不同。讓我們從現(xiàn)在開始,決戰(zhàn)中考!
各位同學(xué)們,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),如同校訓(xùn)所說的一樣“堅(jiān)苦真誠”。創(chuàng)造一片屬于我們的輝煌吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
在書中的感受國旗下講話篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是陳若琦,我今天演講的題目是《法在我心中》。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,對于一個(gè)國家來說,如果沒有很好的法律法規(guī),國家就不會(huì)和諧、安定。
以前,我總以為法律是大人們的事,對于我們小學(xué)生來說,懂不懂法無所謂,后來,我在電視上看了一篇報(bào)道,對我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。
報(bào)道內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來又給她生下了一個(gè)弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢,把她當(dāng)成搖錢樹,鄰居們實(shí)在看不下去,反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi),誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應(yīng)有的制裁??膳⑿睦锊⒉桓吲d啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。
可憐天下父母心,我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心,有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí),我想他一定不會(huì)如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí),我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀(jì)守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,愛護(hù)公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,我們的國家一定會(huì)更加和諧、美好。
謝謝大家!
在書中的感受國旗下講話篇六
尊敬的輔導(dǎo)員老師,親愛的隊(duì)員們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“法在我心中”。
明天是12月4日,是全國法制宣傳教育日,同時(shí)也是我國第五個(gè)國家憲法日。之所以確定這一天為“國家憲法日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日正式實(shí)施的。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。每天各項(xiàng)法律法規(guī)都在規(guī)范著我們的行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為有所約束;在上課、學(xué)習(xí)時(shí),《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通安全法》在保護(hù)和規(guī)范著我們;在預(yù)防欺凌方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,而《憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
法律離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。了解法律常識(shí),遵守法律法規(guī),我們少先隊(duì)員應(yīng)該努力做到以下四點(diǎn):
一、學(xué)法。我們只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非、識(shí)別善惡。
二、守法。新時(shí)代的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪。
三、用法。法律法規(guī)無處不在,它時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們需要用法律的知識(shí)武裝頭腦,還應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。
隊(duì)員們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
在書中的感受國旗下講話篇七
書,是人類通向美好的道路,書,是清新的風(fēng),帶給我們心曠神怡的享受,書,是一碗溫暖的心靈雞湯,在冬天帶來陽光。那么今天小編為大家?guī)淼氖窃跁械母惺車煜轮v話,希望大家喜歡!
四1班石丞靈:
今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的。
每個(gè)禮拜我們都會(huì)做《閱讀手冊》,在一篇篇的美文中,我積累了許多好詞好句,同時(shí)也收獲了人生哲理和生命感悟,將其運(yùn)用到自己的寫作之中,得到老師和同學(xué)們的贊賞,這讓我感到很開心。在不斷體會(huì)閱讀帶來快樂的同時(shí),無形中也讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣。
看到一篇篇精彩的文章,一句句優(yōu)美的詞句,我一定會(huì)馬上摘抄下來,至今我的閱讀筆記上已經(jīng)積累了許多好詞好句。但光摘抄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還常常把我在閱讀時(shí)的一些所思所想及時(shí)記錄下來,幫助自己更深刻的理解作者的想法。例如,在閱讀楊紅櫻《笑貓。
日記。
》時(shí),我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想:一場寒流降臨在小可憐的身上,虛弱的小可憐被凍死了。她死的時(shí)候,媽媽用盡全力摟住她,多想把她救活呀!我突然明白:母愛是那么的偉大!小可憐走了,我們要盡快地從悲痛中走出來,因?yàn)樯钸€將繼續(xù)下去。
閑暇時(shí),我便會(huì)拿起自己的筆記,重溫上面的摘抄內(nèi)容和感想感受,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)對這些道理會(huì)有了新的感悟和體會(huì),這也許就是老師們常說的“溫故而知新”吧。平時(shí),我還喜歡與好朋友一起討論對同一篇文章的理解,分享自己的閱讀筆記和讀書心得,在交流中共同成長。
希望我們上實(shí)附小的小朋友聽了我的分享后,也可以給自己準(zhǔn)備一本閱讀筆記本,和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂趣。
謝謝石丞靈為大家介紹她是如何做閱讀筆記的。閱讀是一件讓人感到幸福的事情,賈老師在這里希望大家將做閱讀筆記培養(yǎng)成自己的一個(gè)好習(xí)慣,真正在閱讀中不斷提升自我,得到成長。謝謝!
小朋友們,12月是我們的讀書節(jié)。好書相伴,經(jīng)典相隨,我們在閱讀經(jīng)典的同時(shí),不僅能學(xué)習(xí)知識(shí),更能習(xí)得為人處事的道理。一2班的茅宸宇同學(xué)在誦讀《孟子》一書后,就汲取了其中的道理。接下來,就讓我們一起來聽一聽,他是怎么做的。
一2班茅宸宇:
今年3月,媽媽獨(dú)自一人帶我去澳洲旅游,我主動(dòng)承擔(dān)起了男子漢的角色,不但自己全程照顧好自己的行李,還幫助媽媽推行李、搬行李,這讓媽媽非常感動(dòng)。此外,我還主動(dòng)幫助領(lǐng)隊(duì)照顧團(tuán)里的老年人。特別是有一天在黃金海岸,由于要趕早班飛機(jī),大家都起得特別早,當(dāng)我看見老人們的早餐沒有拿的時(shí)候,我突然想到了《孟子》中的老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,我們對待老人就要像對待自己的爺爺奶奶那樣去尊敬去關(guān)心。于是我就主動(dòng)幫助領(lǐng)隊(duì)為老人分發(fā)早餐,還把個(gè)大的水果都分給老人。大家吃團(tuán)餐時(shí),我也總是想著老爺爺老奶奶,總是先幫他們盛飯打湯。
原來,茅宸宇小朋友是把別人的爺爺奶奶當(dāng)作自己的親人來照顧和關(guān)愛?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”這句話就是茅同學(xué)平時(shí)看書時(shí)習(xí)得的道理??梢?,誦經(jīng)典還能給予我們智慧。其實(shí)不止《孟子》這本書,我國的文化源遠(yuǎn)流長,留下了許多經(jīng)典。比如說,適合一二年級小朋友閱讀的有《。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》等,適合高年級同學(xué)閱讀的有《中外名著導(dǎo)讀》、《中華經(jīng)典誦讀本》等等。最后,希望所有的小朋友都能和茅宸宇一樣,多誦經(jīng)典,多明理,并付諸于行動(dòng)。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好:
同學(xué)們,你們知道上周四是什么節(jié)日嗎?對,感恩節(jié)!在西方國家,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡可能去幫助他人。下面有請一4班的杜米小朋友給大家感恩節(jié)的故事。
一4班杜米:
大家好,我是一4班的杜米,今天,我想跟大家分享一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
秋天,一只小松鼠在樹林里跳來跳去撿松果。他準(zhǔn)備多撿一點(diǎn)松果好留著冬天慢慢吃,可是他的手太小了,一次只能拿一個(gè),這樣速度也太慢了。為了方便,小松鼠每撿幾個(gè)松果就會(huì)找一個(gè)地方埋起來。
冬天到了,一場大雪覆蓋了樹林。小松鼠餓了就可以刨開雪地找他埋下的松果吃。可是他因?yàn)槁竦锰嗔?,有一些根本都想不起來埋在了什么地方。于是,等到第二年的春天,那些沒有被挖出來的松果,就會(huì)慢慢發(fā)芽,長成一棵棵的小松樹,樹林就變得更加茂密了。
其實(shí),故事里的小松鼠并不是記性差,而是在對樹林感恩。
感恩,就是感謝恩典。什么是恩典?恩典是別人對自己無私的付出和奉獻(xiàn)。松果是樹林給小松鼠的恩典,而那些沒有被挖出來,最后長成松樹的松果,就是小松鼠對樹林的感恩。
中國沒有感恩節(jié),但是中國的文化傳統(tǒng)和禮儀,處處體現(xiàn)了感恩的心。
進(jìn)校門向師長敬禮,是對老師的感恩;
不踩踏草地的小草,是對自然的感恩;。
每一天努力的學(xué)習(xí),是對父母的感恩;。
所以,感恩,就是內(nèi)心對施恩者的感激和敬愛。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,對父母,對老師,對長輩,對所有關(guān)心愛護(hù)我們的人,心存感激與敬愛,以我們的努力和成長來回報(bào)。
現(xiàn)在天氣冷了,我擔(dān)心媽媽上班的路上會(huì)冷,就用幼兒園老師教的方法給媽媽編了一條小圍巾,感謝媽媽對我無微不至的照顧,這也是我送給媽媽的感恩節(jié)小禮物。媽媽收到禮物以后很開心。
謝謝大家,我的故事講完了!(鞠躬)。
同學(xué)們,生活中值得我們感謝的人和事物太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的生活環(huán)境;我們感謝父母,給了我們溫暖的家庭;我們感謝老師,教會(huì)我們做人的道理和做事的能力;我們感謝同學(xué)的陪伴與幫助,我們感謝食堂叔叔阿姨每天給我們做營養(yǎng)均衡的飯菜,我們感謝門衛(wèi)叔叔給我們安全的校園環(huán)境……擁有一顆感恩之心,你就你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的認(rèn)真投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的人與事物,你就會(huì)體會(huì)到許多快樂和幸福!
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
在暢游書海的“讀書節(jié)”里,我們又迎來了一個(gè)令人感動(dòng)的節(jié)日,那就是——感恩節(jié)。感恩是一種愛的方式,也是一種生活態(tài)度,她應(yīng)該無處不在,并時(shí)刻被牢記。下面就請一(5)班的金雋霆小朋友來和大家說一說他讀過的關(guān)于愛的故事。
一(5)班金雋霆:。
大家好。我是一(5)班的金雋霆。我讀過一本書,它有一個(gè)有趣的名字,叫做《問問熊先生》。故事是這樣的:
丹尼是個(gè)小男孩。媽媽的生日快到了,丹尼想送給她一份特別的禮物??墒窍雭硐肴s想不出好主意,于是,他開始向動(dòng)物們求助。一路上,他遇到了母雞、母鴨、山羊、綿羊和奶牛。大家都很愿意幫助他,可他們能給的,丹尼的媽媽都有。最后,丹尼找到熊先生,終于知道了該送什么給媽媽,那就是——一個(gè)大大的擁抱!
我的媽媽告訴我,“傻孩子,爸爸媽媽為你付出,怎么會(huì)要你回報(bào)呢?丹尼的媽媽也是這樣,真正感動(dòng)她的不是禮物,而是丹尼心里有媽媽,對媽媽的付出知道要感恩的心呀!
我想,我也要像丹尼那樣,感謝幫助過我的人,愛大家!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀讓我們學(xué)會(huì)更多做人的道理。古今中外的作者們,無時(shí)無刻都在書寫著愛的感恩故事,讓我們一起在這些故事中學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)愛吧!
老師們,
同學(xué)們,
合:大家早上好。
我是1303班班主任王振,是湘郡400多名教職員工中的一員。
我是1303班班長史青宇,是湘郡20xx多名學(xué)生中的一員。
合:今天我們演講的題目是《師生同心同德,奏響“三風(fēng)”建設(shè)最強(qiáng)音》。
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)湘郡,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆,搭起了一層層結(jié)實(shí)的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里,書聲朗朗,校園內(nèi),歌聲飛揚(yáng),湘郡學(xué)子正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激情在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生,我深愛著我的班級,我的老師,我的學(xué)校。我喜歡每一個(gè)方塊字,每一個(gè)英語單詞,每一個(gè)方程式,每一塊陸地和海洋,在湘郡我們品味著學(xué)習(xí)的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發(fā),我們創(chuàng)造著人生的輝煌。
千里之行,始于足下。新學(xué)年伊始,高校長高瞻遠(yuǎn)矚、旗幟鮮明提倡在學(xué)生群體開展“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”教育,教師群體開展“師風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”教育。要以教師“三風(fēng)”引領(lǐng)教化學(xué)生“三風(fēng)。讓每一名教師、每一個(gè)學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,為湘郡每一個(gè)人的終生幸福奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
聽您說了那么多,我想提個(gè)問題,那“三風(fēng)”到底是什么風(fēng)?
好吧,我們就先來說說班風(fēng),我認(rèn)為班風(fēng)幫助每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣的保證。一個(gè)有著良好班風(fēng)的集體應(yīng)該有理想、有紀(jì)律、有責(zé)任、有行動(dòng)。人如果沒有理想,人就沒有前進(jìn)的方向和動(dòng)力,班級如果沒有理想,必定得過且過,毫無斗志。
沒有紀(jì)律班級猶如散沙,難聚成塔;沒有責(zé)任,這個(gè)集體必然會(huì)事事推委;當(dāng)然最重要還是要有行動(dòng)力,否則一切都水中月,鏡中花。
哦,那我明白了,做為學(xué)生在班風(fēng)建設(shè)要做好這些事。嚴(yán)格遵守。
規(guī)章制度。
沒有規(guī)矩,無以成方圓一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最基本的要求正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X遵守一規(guī)一則、校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律二要有團(tuán)隊(duì)精神在一個(gè)班集體中,同學(xué)們就像一粒粒沙子,團(tuán)隊(duì)精神則成了水因?yàn)橛辛诉@樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起,齊進(jìn)步,共發(fā)展。
那青宇同學(xué),這些有沒有勾起你美好的回憶呢?
有,這讓我想起我們貼在“一定要是年級標(biāo)桿”下的一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,是我們?nèi)鄡?yōu)良班風(fēng)的見證。更讓我回憶起酷暑下那次刻骨銘心的。
軍訓(xùn)。
在烈日下汗流浹背的同學(xué)們意志堅(jiān)定斗志昂揚(yáng)那種永不服輸抗?fàn)幍降椎木裾鸷橙珗?。在站姿的?xùn)練中盡管衣服已被汗水侵蝕;盡管皮膚已被烈日曬得黝黑;盡管豆大的汗珠已經(jīng)流入嘴角;盡管眼鏡已經(jīng)滑落到鼻尖;大家的眼神依然堅(jiān)定不移筆挺的背依然毫不松懈大家依然紋絲不動(dòng)的站得筆直猶如荒荒戈壁中的白楊氣宇軒昂的戰(zhàn)士成為整個(gè)校園中絢麗多彩的風(fēng)景。
所以說,好的班風(fēng)一定具有凝聚力,吸引力,一定能給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。
那老師,學(xué)風(fēng)又是什么呢?
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng)。是學(xué)校的文明風(fēng)氣和文化積淀。良好的學(xué)風(fēng)是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)、充實(shí)完善自我、立志成人成才的根本保證。具體而言就是課堂秩序優(yōu),作業(yè)質(zhì)量優(yōu),考試風(fēng)氣優(yōu)。這就要求湘郡的每一個(gè)學(xué)生要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),火熱的激情,奮斗的目標(biāo)和拼搏向上的精神,這樣我們就會(huì)有學(xué)習(xí),追逐的動(dòng)力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng)。在我們這個(gè)師資雄厚,人才濟(jì)濟(jì)的校園,優(yōu)良學(xué)風(fēng)如春風(fēng)蕩漾在校園,這是一種蓬勃朝氣的體現(xiàn),是我們意志和拼搏的汗水梁成的美酒一歷久彌香;是我們在學(xué)習(xí)生涯中最好的良師益友。
嗯,我懂了。自覺投入學(xué)風(fēng)建設(shè),我們每個(gè)學(xué)子責(zé)無旁貸,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)必須從自己做起。我會(huì)用行動(dòng)來感恩老師:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭;下課后,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,一次工整的作業(yè)。我會(huì)用行動(dòng)來認(rèn)真學(xué)習(xí):背誦一首優(yōu)美的詩歌;攻克一道數(shù)學(xué)難題;記住一個(gè)英語單詞。
那班長,你認(rèn)為咱們?nèi)嗟膶W(xué)風(fēng)如何?
清爽的早晨,當(dāng)其他班還在嬉戲打鬧的時(shí)候,我們班的教室就已傳出了整齊而響亮的讀書聲,他吹響了這忙碌而充實(shí)的一天的好覺,唱響我們心中對新一天的期望。課堂上,大家都聚精會(huì)神地聽講,面對老師提出的問題,班上的積極分子就活躍起來了,同學(xué)們爭先恐后地把手舉得老高,自信的抬起高昂的頭,聲音響亮而清澈地回答問題。晚自習(xí)鈴一響,同學(xué)們就已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),教室鴉雀無聲,聚精會(huì)神地舞動(dòng)汲取知識(shí)的筆桿,沒有四處張望,無所事事的同學(xué);沒有嘰嘰喳喳,喧囂打鬧的聲音;沒有桌椅碰撞,嘈亂不堪的響聲,有的只是那份寧靜深邃,整個(gè)班級顯露出來的是一種積極向上,堅(jiān)持不懈的優(yōu)良學(xué)風(fēng)!
各位老師,學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成離不開我們教風(fēng)引領(lǐng)。勤師出高徒。只有我們勤于提高自身人文素養(yǎng);勤于潛心鉆研教學(xué),提高教學(xué)智慧和藝術(shù),才能用用高品位的情懷感召學(xué)生,用高品位的言行熏陶學(xué)生,用高品位的教育啟迪學(xué)生,樹立真正刻苦求實(shí)、積極向上的學(xué)風(fēng)。
各位同學(xué),學(xué)風(fēng)其實(shí)是我們自己為自己成才營造好的學(xué)習(xí)氛圍。就讓我們早晨在朗朗的書聲中牢記知識(shí),在井然有序的課堂里思考、體會(huì)、收獲;在鴉雀無聲的課堂鞏固提升知識(shí),一起努力,將一齊收獲。
因此,好的學(xué)風(fēng)則能為同學(xué)們的成長營造良好的環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)的全面提高。
那么老師,有積極的班風(fēng)、扎實(shí)的學(xué)風(fēng),那校風(fēng)應(yīng)該是什么樣子呢?
校風(fēng)簡單來說,就是生活在這個(gè)校園里的全體師生都是一個(gè)具有高尚道德情操的人,一個(gè)心理健康的人,一個(gè)恪守秩序的人,一個(gè)行為規(guī)范的人,一個(gè)熱愛生活的人,一個(gè)富有理想的人,一個(gè)具有“仁、義、禮、智、信”等基本素養(yǎng)的人。這樣,學(xué)校里的每一個(gè)角落都能保持一塵不染;走廊上的每一面墻壁都能雪白如初;花壇里的每一棵苗木都能茁壯成長;寢室里每一片空氣都能沁人心脾,每一件公物完好無損,使用如新。
同學(xué)們,做為有著優(yōu)良傳統(tǒng)和光輝歷史的長郡人,別忘校園里那些可愛的笑靨、親切的問候、整潔的校服、端莊的儀容、穩(wěn)健的腳步,教室里早來晚走的身影,課堂上凝神專注的表情、工整的作業(yè)、校園內(nèi)文明高雅的舉止,操場上健康活潑的風(fēng)采、舞臺(tái)上才華橫溢的表演正是湘郡學(xué)子唯樸求實(shí)沉毅厚德校風(fēng)最美麗展示。
是的。好的校風(fēng)如春夜恬靜的細(xì)雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
老師們,做學(xué)生成長道路上的引路人,“三風(fēng)建設(shè)”我們理應(yīng)率先垂范,從現(xiàn)在起,潛心鉆研教學(xué),從我們的每一份教案、每一節(jié)課教學(xué)、每一次作業(yè)和試卷的設(shè)計(jì)與批改,每一回談話做起,著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,以讓學(xué)生成才作為自己最大的自豪與榮耀!每個(gè)人要從學(xué)校的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,恪盡職守、愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)、努力為之增光添彩。
同學(xué)們,三風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我們健康成長的福因,讓我們從自己做起,共同努力,自覺遵守一規(guī)一則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng),建設(shè)一個(gè)和諧美好、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀湘郡人。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,時(shí)間觀念,自控能力,公德意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
老師們,同學(xué)們,班風(fēng)正則學(xué)風(fēng)濃,學(xué)風(fēng)濃則校風(fēng)優(yōu),
合:校風(fēng)優(yōu)則學(xué)校興!讓我們?nèi)w師生同心同德、奮勇拼搏,為構(gòu)建著蓬勃向上的湘郡家園,奏響“三風(fēng)”建設(shè)最強(qiáng)音!
在書中的感受國旗下講話篇八
校長、各位老師、各位同學(xué)大家平安:
今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子!因?yàn)?0~~年前,在遙遠(yuǎn)的國都以色列伯利恒的地方,彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發(fā)現(xiàn),所謂的普天同慶,如今卻已慢慢淪為嘉年華會(huì)式的狂歡,甚至因狂歡過度,每年都有許多人喪命!這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離耶穌降生的意義。因此,在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事,以及其中所蘊(yùn)含的意義。
當(dāng)年,以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計(jì)百姓的人數(shù),於是下令所有的人都要回本籍地報(bào)名上冊(就像現(xiàn)在的戶口普查)。於是耶穌的父親-約瑟,就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子-馬利亞,由定居地-加利利的拿撒勒趕回本籍地-猶大的伯利恒。平安夜演講稿——從平安夜的由來論平安夜。由於回來報(bào)名上冊的人太多了,每家旅館都客滿,而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下,一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房,於是,當(dāng)晚耶穌就降生在馬槽中。
當(dāng)耶穌降生的那一刻,在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人,忽然見到上帝派來的使者站在他們旁邊,告訴他們救世主已經(jīng)降生的好消息。同時(shí)出現(xiàn)了一大隊(duì)的天兵,和那位天使高聲的贊美上帝說:「在至高之處榮耀歸與上帝,在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報(bào)佳音的`隊(duì)伍,也就是后來每年的圣誕節(jié),基督者都會(huì)四處報(bào)佳音的由來。
從耶穌的降生,我們可以得到兩個(gè)啟示:
1、學(xué)習(xí)他謙卑的態(tài)度。
2、追求心靈上真正的平安。
人生在世,難免會(huì)遭遇困厄?yàn)?zāi)禍。於是,很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上,也因此產(chǎn)生了各種忌諱:這個(gè)不能做,那個(gè)不能吃;早上出門要朝東走,晚上回家時(shí)要先朝南走……等。只要有一點(diǎn)閃失,就整天害怕?lián)?,這是真正的平安嗎?我認(rèn)為真正的平安是,即使遇到了災(zāi)禍,心里也不會(huì)驚慌失措。因?yàn)槟阒烙幸晃槐饶愀心芰Φ娜耍梢詾槟惴殖罱鈶n,他可以為你承擔(dān)一切的重?fù)?dān),如同嬰兒安睡在父母的懷抱中,無懼外面的狂風(fēng)暴雨。這是多麼令人喜樂的事啊!
如今,我已找到了心靈上真正的平安,不知你們找到了沒?
我的分享就到此結(jié)束,耶穌愛你,愿他賜你平安!
在書中的感受國旗下講話篇九
世界上什么東西最美?古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:“在這個(gè)世界上,除了陽光、空氣、水和笑容,我們還需要什么呢?”我讀過這么一個(gè)故事:瑪麗那天一個(gè)人在家,突然響起了門鈴聲,她不假思索地打開門時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地看著自己,怎么辦?硬拼肯定不是他的對手!瑪麗靈機(jī)一動(dòng),微笑著說:“你好,是推銷菜刀嗎?我正需要一把。”說完把男人讓進(jìn)屋,接著說:“你的樣子很像我過去的一個(gè)朋友,看到你真高興,你要杯咖啡還是茶?”歹徒靦腆起來,抱著肩說:“謝謝!”最后,瑪麗真的買下了那把明晃晃的刀。男人拿著錢走了,臨出門前,他對小雨說了這樣一句話:“小姐,你將改變我的一生!”我真誠地謝謝您。在男子離開她們家時(shí)小雨真的很后怕,如果今天自己不這樣做的話后果會(huì)是什么樣呢?不過小雨還是很慶幸地是由于她的所做讓這位本來想做壞事的男子改變了自己。小雨站在哪里微笑起自己來。小雨的微笑讓本來想搶劫殺人的男子不但改變了自己的一生,還使自己從邪念中走出來。
因?yàn)槲⑿?,孩子們覺得我很親切,愿意把心中的話兒悄悄地告訴我,愿意把心中的秘密悄悄地告訴我,使我能走進(jìn)他們的心靈,而我也在孩子們的心中威信特別地高。
因?yàn)槲⑿Γ⒆觽冊谖业恼n堂上也少了很多拘謹(jǐn),課堂上無一學(xué)生說話,課堂上積極發(fā)言的學(xué)生很多很多,看到學(xué)生在我的課堂這樣的活躍,我的心里別提有多興奮了。在課堂上有時(shí)也與學(xué)生們一起做起游戲,孩子們會(huì)無拘無束地發(fā)表自己的見解,他們的智慧常在我的微笑中閃耀。
因?yàn)槲⑿?,孩子們在下課十分鐘時(shí)間里也叫我一起與他(她)們玩耍,快樂的生活伴隨著他們童年的每一刻。
因?yàn)槲⑿?,我與同事之間的關(guān)系特別融洽,大家都樂意與我共享人生的酸甜苦辣。
微笑使我充滿自信,微笑使我在教育戰(zhàn)線上發(fā)出了很多耀眼的光,我的微笑,給他人帶來了快樂,給學(xué)生帶來了成功,給家庭帶來了溫暖,也使自己工作得有很多成就感。我平時(shí)就是這樣的一個(gè)樂天派,擁有微笑,是我此生最大的財(cái)富。
如果每一個(gè)人無論在高興時(shí)、痛苦時(shí)、悲傷時(shí)、艱難時(shí),都能面帶微笑地去面對,我相信人的一生會(huì)有許多許多地幸福帶給其他人,微笑吧!把他人的微笑帶回家,帶給任何人,讓微笑之花在每個(gè)角落里開放。讓微笑——世界上最美麗的花朵永遠(yuǎn)相伴著你的左右吧!
在書中的感受國旗下講話篇十
懷著滿腔豪情。我們邁進(jìn)了新世紀(jì)的大隊(duì)搬動(dòng)的心情尚未平息,我們又迎來了偉大的中國共產(chǎn)黨八十歲的生日。
無數(shù)次凝望著黨旗.耳畔響起老師親切的話語:鮮紅的顏色是烈士的熱血,金黃的色彩代表著人民的信念,高擎大旗的是我們的黨……于是,“共產(chǎn)黨”這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬,指引著我前進(jìn)的方向。
胸前的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。原創(chuàng):透過它,一張張或悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前:放牛娃王二小、兒童團(tuán)長王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國家的利益,做出了巨大的貢獻(xiàn),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。通過他們的故事,我讀助了黨旗的神圣,紅領(lǐng)巾的光榮,讀任了黨和少先隊(duì)的血肉關(guān)系。
憶往事,我們心潮澎湃;看今朝,我們慕搏進(jìn)許。如今的少先隊(duì)員高舉著星星火炬,秉承昔日的一優(yōu)良傳統(tǒng),邁步走進(jìn)了新世紀(jì)??矗∫慌鷥?yōu)秀的.少先隊(duì)員認(rèn)“手拉手”、“雛鷹爭章”活動(dòng)中脫穎而出:原創(chuàng):是他們在河南小浪底水利樞紐工程黃河兩岸,建造了“中國少年水保世紀(jì)林”,為保護(hù)母親河,為西部大開發(fā)做著貢獻(xiàn)。是他們在”中國少年世紀(jì)論壇”上,和來自香港、奧門的少年朋友一起,議和平、講環(huán)保、侃網(wǎng)絡(luò)、搞創(chuàng)新。
今天是黨的生日,中國的歷史記載著她前進(jìn)的每一步:在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國成立了,社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了,改革開放成功了,香港、澳門回歸了。我們的祖國已接脫了過去的屈辱和貧窮,發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里,祖國統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè),共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,就讓我們在今天――黨的八十歲生日的這一天,立下宏愿:緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。
在書中的感受國旗下講話篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今年的5月31日是第33個(gè)世界無煙日,主題是"保護(hù)青少年遠(yuǎn)離傳統(tǒng)煙草產(chǎn)品和電子煙"。相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素。目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人。為此,1987年11月聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個(gè)世界無煙日,以后固定為每年的5月31日。開展這項(xiàng)活動(dòng),目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。
那么煙草究竟有多大危害呢?
據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50—70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導(dǎo)致癌癥的元兇。
世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表的一項(xiàng)聲明中指出:"如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手。吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和最近的'海嘯還要嚴(yán)重。如果維持當(dāng)前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。"
既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產(chǎn)生依賴,不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習(xí)。相反,認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情。因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大,人們對它的依賴也越來越強(qiáng)。
然而,煙草商們說:"我們生產(chǎn)的煙是給那些沒有知識(shí)的人,年輕的人和愚蠢的人吸的。"
為了積極響應(yīng)政府的號召,更為了我們自己的健康,我們呼吁,全體同學(xué)都要自覺地遠(yuǎn)離香煙,并勸說吸煙的親友盡量戒煙。畢竟,香煙對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會(huì)更加清新,沒有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
在書中的感受國旗下講話篇十二
花草樹木有了陽光,才能茁壯成長;世界有了陽光,才有了光明;人類有了陽光才有了溫暖;心中有了陽光才有了應(yīng)對挫折的勇氣。
我是一個(gè)會(huì)對自我犯下的滔天大罪而感到很害怕的人,每次我犯下錯(cuò)誤都不敢去應(yīng)對父母,因?yàn)槲颐靼兹绻o父母說了必須會(huì)被責(zé)備的,自從她出此刻我的生活中,我才明白。
她是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),愛思考的人。在四年級的時(shí)候我與她是同桌,但她的話異常異常多,我就覺得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。
這是一個(gè)晴空萬里的午時(shí),教室里熱的像蒸籠一樣。正當(dāng)這時(shí),陳教師拿著一堆改好的卷子走向教室,同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。他生氣的拍了下桌子說:“這次考試考得可真差!”之后開始念起卷子的分?jǐn)?shù),我的心中忐忑不安。只見她沉著冷靜的看著試卷,首先發(fā)的是六十多分的,啊!天啊!竟然沒有我的,之后發(fā)的是七十分到八十分的,這是念到了我和她的名字,我害怕的把卷子拿了下來,我心里想著,哎!今日要被父母打了,可再看她正在認(rèn)真的分析錯(cuò)題,我感到十分奇怪。
放學(xué)了,我起初不想告訴父母的,可心里又過意不去,于是我就想去問問她是怎樣做的,她告訴我,原先她考不好的時(shí)候,也沒有勇氣去應(yīng)對父母,可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母,她的父母不但沒有責(zé)備她,還鼓勵(lì)她再接再厲。我在她的指導(dǎo)下,懷著忐忑不安的心境給父母說了。果然父母不但沒有責(zé)備我,還鼓勵(lì)我。
這件事讓我的心里有了自信,也讓我明白了怎樣才能應(yīng)對生活的困難。所以,我們以后在應(yīng)對生活中的困難時(shí)要勇敢,要自信!
在書中的感受國旗下講話篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自400班的聞一凡。3月14日,我們班在班干部的策劃,班主任和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助下,組織赴桃花源進(jìn)行了一次義務(wù)植樹活動(dòng)。
與之前想象的植樹活動(dòng)不同,我們的條件艱苦多了。植樹的地方是一片滿是稀泥農(nóng)田。我們扛著鋤頭和鏟子,才剛準(zhǔn)備種棵樹苗,就發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)黏住了。一揮鋤頭,一片泥漿就濺到了校服的白格上。所以很多同學(xué)就干脆脫下了看上去是累贅的鞋子,光著腳下地種樹;原本小心翼翼的怕弄臟衣服,現(xiàn)在干脆甩開膀子不管他是濺到臉上還是頭上。植樹的田地里一片熱火朝天的勞動(dòng)景象,一陣陣歡樂的笑聲。
在這次植樹活動(dòng)中,我們難得一下午放下手中的書本,與大自然來了個(gè)親密的接觸。難得卸下心中的緊張,離開校園,感受農(nóng)田、泥土的芬芳。也難得能夠?yàn)楸Wo(hù)自然作一份力所能及的貢獻(xiàn)。同時(shí),這次活動(dòng),我們還感受了最純潔的`同窗情。
當(dāng)需要從一片農(nóng)田到另一片農(nóng)田,但眼前卻橫亙著一條長長的水溝時(shí),我可以毫無顧忌的跳過去。因?yàn)槲抑?,對面的同學(xué)會(huì)抓住我;當(dāng)有人陷進(jìn)了沼澤般的稀泥無法動(dòng)彈時(shí),總會(huì)有人第一時(shí)間過去相救,縱然他們知道自己也很有可能因此陷進(jìn)去;平時(shí)看上去文文弱弱的男生會(huì)毅然背起腳受傷了的同學(xué),盡管那位同學(xué)身上有一大片泥漬……我們在田野不斷奔走,不顧身份,不顧形象,不顧衣裳是否干凈,那個(gè)時(shí)候,我們的眼中只剩了同伴與責(zé)任。田野里有一雙雙緊握著的手,一群群相互攙扶的人。
也許我們會(huì)面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力,也許我們會(huì)面臨各種青春期的煩惱,但這比起我們所收獲的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。學(xué)習(xí)這條路,就如同我們在爛泥中植樹,有人可能會(huì)陷進(jìn)去,但一定會(huì)有人將他們拉出來。他們會(huì)在下雨時(shí)為你頭上撐一把傘,他們從未拒絕過回答你提出的問題,他們在自己力所能及的范圍內(nèi),最大限度的幫助著你,這是一種最純粹的同窗情誼。他們不會(huì)拋棄身邊的任何一個(gè)人,大家一起在學(xué)習(xí)這條充滿辛苦與汗水的道路上,互相扶持著越走越遠(yuǎn)。
在書中的感受國旗下講話篇十四
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好,我是來自301班的李z,今天很高興在這個(gè)陽光明媚的早晨在國旗下講話----我演講的題目是 心中的一米線。
新學(xué)期伊始,大家都發(fā)現(xiàn)一條黃黑相間的線出現(xiàn)在食堂的窗口之前,一步之遙的距離,它叫"一米線"。顧名思義,這個(gè)長達(dá)一米的分割線是用來分隔前一位選菜者和后一位選菜者,好讓選菜者能有一個(gè)舒適而又相對寬敞的'空間,并且能很好維持排隊(duì)的秩序。
當(dāng)然,也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)"一米線"顯得有些繁瑣沒什么必要。但這個(gè)"一米線"卻是大家自我素質(zhì)的具象,更是一種尊重他人合理權(quán)益,維護(hù)和諧秩序的行為。一個(gè)月下來大家都能自覺的遵守"一步之外,一米之外"的選購秩序,在小小的食堂里展現(xiàn)著作為四中學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。
眾所周知,做一件好事容易但每天堅(jiān)持做一件好事也并非容易之事,但如果每個(gè)人心中都有這么一條正義的"一米線"就會(huì)懂得如何去堅(jiān)守。只要我們的心一直堅(jiān)守著這條線,一直遵守著行為準(zhǔn)則,并能夠自覺抵制誘惑,懶惰等等"一米線"之內(nèi)的負(fù)面東西,我們就可以時(shí)刻警戒自己處于"一米線"之外。
或許一米線在畫線時(shí)只是死板的一段距離,但是當(dāng)它畫在我們心中時(shí)卻是沉甸甸的準(zhǔn)線。當(dāng)冷漠拉攏我們時(shí),"一米線"會(huì)伸出手幫我們脫離;當(dāng)私心暗暗靠近我們時(shí)。"一米線"會(huì)敲醒我們讓我們保持理智!同學(xué)們!讓我們即刻出發(fā)堅(jiān)守心中的"一米線"!我相信我們會(huì)生活的更加美好更加充實(shí)!謝謝大家!
在書中的感受國旗下講話篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天國旗下講話的題目是《陽光心理健康人生》。
現(xiàn)在,心理健康問題越來越受到人們重視,其實(shí)心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養(yǎng)。
你可曾為了一點(diǎn)小事就氣惱不已,你可曾無緣無故地感到悶悶不樂,你可曾抱怨生活的不公,你可曾對前方的困難望而卻步……這些都可歸結(jié)到心理健康問題上。那我們?nèi)绾尾拍軗碛薪】怠㈥柟獾男睦砟?,調(diào)整好自己的情緒,化消極情緒為積極情緒,這是一個(gè)不錯(cuò)的方法。積極的情緒是開心的、快樂的、陽光的,它能增進(jìn)個(gè)體的主觀幸福感,而消極的情緒是憂愁的、憤怒的,它影響到人的心理健康,甚至是生理健康。
產(chǎn)生消極情緒很正常,每個(gè)人都會(huì)有,特別在心情不好的時(shí)候,消極情緒會(huì)加速蔓延。因此,合理又迅速地把消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒變得十分重要。當(dāng)一件事情發(fā)生時(shí),你如果無法改變它,那就欣然的接受它吧,或許換個(gè)角度想想那也未必是件壞事。我們可以把每一次的困難和挫折都看成是對自己的一種考驗(yàn),是對自己能力的檢測,也是對自己心理的磨煉,只有經(jīng)歷過了你才會(huì)有所成長,而終有一天,你會(huì)像蝴蝶般破繭而出,展翅飛翔,積極陽光的情緒將為你的不斷前進(jìn)提供動(dòng)力支持。
愿我們每一個(gè)人都擁有積極陽光的情緒,擁有良好的心態(tài),快樂的享受學(xué)習(xí)、享受生活,擁有一個(gè)健康的人生!
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