2023年護(hù)士心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)

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2023年護(hù)士心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-12-12 15:36:04     小編:琴心月

心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護(hù)士心得體會篇一

我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的20x屆畢業(yè)生,在今年×月×日很有幸被x集團(tuán)錄用,成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過培訓(xùn)合格后,我進(jìn)入了x銷售總公司;于是我被派往x銷售分公司,我從基層的訪銷員,實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有三個月了。

在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。

就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅(jiān)持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚(yáng);在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商,是完全的市場精耕。

其次,我很有幸能夠參加x活動,感受營銷氛圍,在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是,當(dāng)然了還有其他的大型集團(tuán)等等。

在搶占市場的時(shí)刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí),作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當(dāng)?shù)募ち?。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

在餐飲領(lǐng)域的競爭,更是在比拼實(shí)力,都在買店,你出3000,我出5000,經(jīng)過較量我們金星買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價(jià),花費(fèi)了將近200萬買店費(fèi)。

時(shí)止今天,我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個月當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色,已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員,享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

最后,感謝我的母?!獂學(xué)校,一直以來對我的培養(yǎng),感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。

感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的×部長,同時(shí)再次感謝營銷部長對我營銷知識的指導(dǎo)和教誨。

感謝銷售總公司對我的關(guān)心,感謝主管對我的培養(yǎng),感謝銷售分公司我的同事們一直以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝。

護(hù)士心得體會篇二

作為一名即將走向醫(yī)療行業(yè)的護(hù)理學(xué)生,我一直對婦科護(hù)理這個領(lǐng)域充滿了好奇和期待。在大學(xué)里學(xué)習(xí)了相關(guān)課程后,我迫不及待地選擇了一家知名醫(yī)院的婦科作為實(shí)習(xí)的地點(diǎn)。實(shí)習(xí)前,我充滿了緊張與興奮,不知道將會面對怎樣的挑戰(zhàn)。然而,這一切的緊張都因?yàn)閷?shí)習(xí)的第一天迎來了終結(jié)。

二、實(shí)習(xí)中的責(zé)任與壓力

實(shí)習(xí)的第一天,面對眼前的繁雜工作,我開始體會到了婦科護(hù)士的責(zé)任與壓力。我被分配到產(chǎn)房,親眼目睹了一個個媽媽的分娩過程。我不能不感嘆婦科護(hù)士的職責(zé)之重。他們需要親自分娩過程中的疼痛,安慰擔(dān)心的丈夫,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行緊急手術(shù)。在這個特殊的崗位上,婦科護(hù)士不僅需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識,還要具備足夠的耐心和關(guān)愛。每當(dāng)我看到媽媽和新生兒健康地離開產(chǎn)房,我感到滿足和驕傲。

三、實(shí)習(xí)中的收獲與成長

在實(shí)習(xí)的過程中,我不僅學(xué)到了婦科護(hù)理方面的專業(yè)知識,更重要的是,我學(xué)會了如何與患者溝通。在面對擔(dān)心和不適的患者時(shí),我會耐心傾聽他們的需求和疑慮,給予他們關(guān)懷和安慰。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)患者感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和愛心時(shí),他們的信任和合作意愿也會大大增加。在實(shí)習(xí)的過程中,我還學(xué)會了如何處理突發(fā)狀況,并迅速采取緊急措施,保障患者的安全。這些經(jīng)驗(yàn)和能力的提升使我更加堅(jiān)定了走上婦科護(hù)士這條道路的決心。

四、實(shí)習(xí)中的困惑與挑戰(zhàn)

雖然在實(shí)習(xí)過程中我收獲了很多,但也面臨著無法回避的困惑與挑戰(zhàn)。在一次手術(shù)中,我不小心疏忽了一個細(xì)節(jié),導(dǎo)致了患者的后續(xù)并發(fā)癥。這一次錯誤讓我感到心悸和愧疚,但與惡劣情緒陷入泥潭不同,我決定把這次經(jīng)歷視為成長的機(jī)會。從那以后,我更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范操作,力爭做到萬無一失。對于挑戰(zhàn),我也決心接受,因?yàn)橹挥忻鎸щy,才能把自己鍛煉得更好更強(qiáng)。

五、實(shí)習(xí)后的感悟與展望

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我感慨萬分地回顧了這一段珍貴的經(jīng)歷。婦科護(hù)理這個崗位不僅需要豐富的醫(yī)學(xué)知識,還需要高度的責(zé)任感和關(guān)愛之心。通過實(shí)習(xí),我深刻地體會到了作為護(hù)理人員的職業(yè)使命和使命感。我不僅要為患者提供專業(yè)的治療和護(hù)理,還要與他們建立起信任和情感的連接。展望未來,我希望能夠繼續(xù)深耕婦科護(hù)理領(lǐng)域,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為更多的媽媽和新生兒奉獻(xiàn)出關(guān)懷和愛心。我堅(jiān)信,只要熱愛并努力,婦科護(hù)士這個職業(yè)將會給我?guī)砀嗟某删秃拖矏偂?/p>

護(hù)士心得體會篇三

實(shí)習(xí),是一種等待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己幻想的期待;學(xué)習(xí),也有一份驚慌,有對自己缺少信念的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)心,更有怕自己會莫衷一是的焦急。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作美麗,操作標(biāo)準(zhǔn),這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生涯的開始就讓我有種挫敗感,在老師眼前感到本人很微小,甚至于工作都不帶頭腦,只機(jī)械的履行義務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越犯錯,越錯越懼怕,越怕越錯,這就構(gòu)成了一個惡性輪回。甚至于我都不敢自動請求做操作,可這樣老師又感到我干活不主動,有時(shí)候認(rèn)為冤屈了就自己大哭一場。天天面對著老師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無奈將實(shí)踐利用于實(shí)際,怨自己在以前見習(xí)時(shí)不好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)才能差,又不會與老師溝通,進(jìn)了ccu仍是處在徘徊中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很耐煩,也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的提高,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也激勵我,即便我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我曉得過錯的本源而不是申斥。它起到了一個領(lǐng)導(dǎo)的作用,我開端有了自己的思路,又從新有了工作的豪情,不論多苦多累只有心里舒暢,我就能夠開心渡過每一天!

當(dāng)初我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本認(rèn)為可以很快適應(yīng),但事實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得咱們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)光,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真汗顏無地!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而xx老師知道了我因?yàn)樽源蟆⒉恢鲃佣鴽]有得到操作錘煉時(shí),她就給我講操作技巧的主要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)遇。是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感激老師對我的關(guān)心,我也會加倍盡力,不辜負(fù)老師對我的冀望!

現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),我還是又向往又惶恐的。憧憬是由于實(shí)習(xí)是一次理論接洽實(shí)際的機(jī)會,將學(xué)了四年的理論去運(yùn)用于臨床,切實(shí)是十分新穎而有意思。而后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病實(shí)質(zhì),心中卻沒底,便未免驚恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紛??傊侨缛孙嬎?,心里有數(shù)。但有一點(diǎn)是明白的應(yīng)用懂得悉識的真正控制是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及堅(jiān)固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交換is very important!不擅長與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種恐懼與不天然會使我失去良多的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實(shí)習(xí),我也有了這層領(lǐng)會。在此,我總結(jié)了以下多少點(diǎn):

一、理論常識的問題:以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為核心的。而中國式的教導(dǎo)一貫是填鴨式的:被動地接收那么多的知識,固然測驗(yàn)考了那么屢次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中好像沒了蹤影,只好一直翻書。當(dāng)在老師的發(fā)問下一次次理屈詞窮時(shí),才意識到自己記的淺顯,沒有時(shí)間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的腳印,當(dāng)時(shí)仿佛深入顯明,卻耐不住時(shí)間的蕩滌。

護(hù)士心得體會篇四

在大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)期間,實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。作為一名醫(yī)學(xué)生,我有幸在一家大型醫(yī)院進(jìn)行了為期三個月的實(shí)習(xí)。在這段實(shí)習(xí)生涯中,我主要擔(dān)任護(hù)士的職責(zé)。雖然這是一段醫(yī)學(xué)專業(yè)生涯中寶貴的經(jīng)歷,但也帶來了許多挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)習(xí)過程中的體會和總結(jié)。

第二段:學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性

在實(shí)習(xí)期間,我意識到學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性。作為一名護(hù)士,我們需要掌握各種基本護(hù)理技巧,如靜脈輸液、尿管插入和患者轉(zhuǎn)移等。除此之外,我們還需要學(xué)會判斷并處理患者的病情變化,以及正確使用各種醫(yī)療設(shè)備。這些技能不僅需要理論知識的支持,更需要實(shí)踐的磨礪。實(shí)習(xí)期間,我積極參與各種護(hù)理活動,不斷鍛煉和提升自己的專業(yè)技能。

第三段:培養(yǎng)與患者的良好溝通能力

除了專業(yè)技能,與患者建立良好的溝通關(guān)系也是一名護(hù)士必備的能力。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識到密切的患者護(hù)理在恢復(fù)期和治療過程中起著至關(guān)重要的作用。通過細(xì)心傾聽患者的需求、提供安全、溫暖和關(guān)懷的護(hù)理,我能夠讓患者感到舒適和被接納。這對于促進(jìn)患者的康復(fù)和治愈至關(guān)重要。通過與患者溝通,我不僅學(xué)會了如何有效地傳達(dá)信息,還學(xué)會了傾聽和理解患者的需求和感受。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在實(shí)習(xí)期間,我與各個科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了密切的合作。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以保證患者得到全面和及時(shí)的護(hù)理。在我與他人的合作中,我學(xué)會了如何有效地與他人溝通和協(xié)調(diào)。通過分工合作、互相支持和協(xié)調(diào)工作進(jìn)度,我們能夠共同完成工作任務(wù),并確保患者得到最好的護(hù)理。

第五段:對自己的成長和未來的思考

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識到自己的不足之處,并積極努力去改進(jìn)。我意識到,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和溝通能力。我希望能夠通過自己的努力和付出,為患者的健康和康復(fù)做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠與其他醫(yī)護(hù)人員一同合作,為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

總結(jié):

通過這次實(shí)習(xí),我感受到了護(hù)士這個職業(yè)的辛勤和偉大。無論是專業(yè)技能、溝通能力還是團(tuán)隊(duì)合作,都是成為一名優(yōu)秀護(hù)士不可或缺的品質(zhì)。我將把這次實(shí)習(xí)中的體會和收獲帶入未來的學(xué)習(xí)和工作中,持續(xù)努力成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士,為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士心得體會篇五

在醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)的過程中,實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我在實(shí)習(xí)中有著深刻的體會和收獲。本文以實(shí)習(xí)出科心得為主題,將分別從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)的目標(biāo)、實(shí)習(xí)的過程、實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)和實(shí)習(xí)的收獲這五個方面展開敘述。

第一段:實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備

實(shí)習(xí)對于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生來說是非常重要的,準(zhǔn)備工作是不可忽視的。在實(shí)習(xí)出科之前,我詳細(xì)閱讀了實(shí)習(xí)相關(guān)的資料和文件,了解了實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和具體要求。同時(shí),我還通過和前輩交流和咨詢了解了實(shí)習(xí)的一些注意事項(xiàng)和注意事情。此外,我還重新溫習(xí)了相關(guān)的課程知識,做好了充分的理論準(zhǔn)備。

第二段:實(shí)習(xí)的目標(biāo)

實(shí)習(xí)出科是我在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段,我制定了一些實(shí)習(xí)目標(biāo)。首先,我希望通過實(shí)習(xí)能夠提升自己的臨床技能和知識,拓寬專業(yè)視野。其次,我也希望能夠與科室里的專家和護(hù)士們進(jìn)行深入的交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。最后,我希望通過實(shí)習(xí)能夠更好地適應(yīng)臨床工作環(huán)境,提高自己的護(hù)理能力。

第三段:實(shí)習(xí)的過程

實(shí)習(xí)出科的過程中,我參與了很多的臨床工作,并積極地參與其中。我認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在帶領(lǐng)下盡力做到最好。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多實(shí)際操作技能,如換藥、輸液等。同時(shí),我還了解了病情和病歷的處理方法,學(xué)習(xí)了臨床護(hù)理技巧和溝通技巧。通過實(shí)習(xí),我看到了臨床護(hù)理的重要性和復(fù)雜性,也明白了護(hù)士的責(zé)任和使命。

第四段:實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)

在實(shí)習(xí)過程中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先,臨床工作的復(fù)雜性和高強(qiáng)度給我?guī)砹藟毫?,有時(shí)候甚至?xí)械搅Σ粡男?。其次,與患者的溝通也是一個難點(diǎn),有時(shí)候由于患者的情緒波動或者語言障礙,我很難與他們進(jìn)行有效的溝通。此外,還有醫(yī)患糾紛和護(hù)患關(guān)系問題需要面對和處理。這些挑戰(zhàn)讓我明白了臨床工作的不易和需要不斷提升自己的能力。

第五段:實(shí)習(xí)的收獲

通過實(shí)習(xí)出科,我收獲了很多。首先,我提高了自己的臨床操作技能,掌握了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次,我加深了對臨床工作的理解和認(rèn)識,更加明白了自己所從事的護(hù)理工作的意義和使命。最后,我也建立了很多與科室里精英和同行的聯(lián)系,他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的意見和幫助,讓我在實(shí)習(xí)過程中感受到了大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。

總結(jié):實(shí)習(xí)出科是我在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)生涯中的一個重要經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí),我不僅提升了自己的專業(yè)技能和知識,也增強(qiáng)了自己的適應(yīng)能力和護(hù)理能力。在未來的工作中,我會不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士心得體會篇六

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的`活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個別??傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

護(hù)士心得體會篇七

xx個月的護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束,告別實(shí)習(xí)生活的同時(shí),我們也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代,在這一年時(shí)間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)……那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始,我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個很好的鍛煉機(jī)會,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

短短幾個月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識,按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實(shí)習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機(jī)會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供最佳的護(hù)理服務(wù),就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士心得體會篇八

第一段:引言(100字)

在我即將結(jié)束為期三個月的護(hù)理實(shí)習(xí)之際,我對這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷有著深深的感慨和收獲。作為護(hù)士實(shí)習(xí)生,我走進(jìn)了醫(yī)院的大門,感受到醫(yī)療護(hù)理的真實(shí)場景,與患者們建立了親密的聯(lián)系,也不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。以下將詳細(xì)總結(jié)這段實(shí)習(xí)過程中的體會和收獲。

第二段:實(shí)習(xí)收獲(300字)

在這段實(shí)習(xí)中,我不僅全面了解并熟悉了臨床護(hù)理工作的流程和各項(xiàng)操作,還學(xué)到了更多的溝通、協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作技巧。每天在病房里,我負(fù)責(zé)與患者交流、照顧患者的生活起居及實(shí)施醫(yī)囑操作,養(yǎng)成了細(xì)心、耐心和精確的工作習(xí)慣。而在手術(shù)室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,則讓我深刻領(lǐng)悟到手術(shù)前、中、后的各項(xiàng)要點(diǎn)及操作流程,提高了自己應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。

與此同時(shí),我還參與了一些科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)討論,增強(qiáng)了對疾病的認(rèn)識和護(hù)理技術(shù)的理解。在實(shí)習(xí)期間,我積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升自己的專業(yè)知識和技能水平,取得了一定的進(jìn)步。

第三段:實(shí)習(xí)收獲-感悟人生(300字)

通過與患者近距離接觸,我學(xué)會了更加關(guān)懷和關(guān)注他人,體會到護(hù)理的神圣與責(zé)任。每一位病患都是一個需要我們無私奉獻(xiàn)的生命,我們作為護(hù)士,不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理,更是要給予患者心理上的安慰和支持。在實(shí)習(xí)期間,我真切感受到每一個笑容和感謝背后的溫暖,這讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心。

同時(shí),通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到了生命的脆弱和寶貴,學(xué)會珍惜和感恩。每一次搶救和治療都在不斷提醒著我,要把握每一天,充實(shí)自己,為病患提供最好的護(hù)理服務(wù)。

第四段:實(shí)習(xí)不足與反思(300字)

在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處。護(hù)理工作需要不斷地學(xué)習(xí)和提高,因此我意識到自己的專業(yè)知識和技能還有很大的進(jìn)步空間。我在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),在緊張和繁忙的實(shí)習(xí)環(huán)境中,自己有時(shí)會遺漏一些細(xì)節(jié),需要更加細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。此外,面對一些復(fù)雜的疾病和病情,我還需要不斷學(xué)習(xí)和了解更多的醫(yī)學(xué)知識,以提高自己的專業(yè)水平。

第五段:實(shí)習(xí)總結(jié)和展望(200字)

總的來說,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富,讓我對護(hù)士這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和了解。我將把這段實(shí)習(xí)帶給我的經(jīng)驗(yàn)和收獲作為寶貴的財(cái)富,再接再厲,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,爭取將來成為一名出色的護(hù)士。我相信,只要我保持對護(hù)理事業(yè)的熱愛和責(zé)任感,我一定能在未來的工作中做出更大的貢獻(xiàn),為患者的健康貢獻(xiàn)一份力量。

通過這段實(shí)習(xí),我明白了助人為快樂之本,也鍛煉了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中重要的一頁。之后,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)能力,并把學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于未來的工作中,為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

【總結(jié)】

這篇文章通過五段式的結(jié)構(gòu),分別從實(shí)習(xí)收獲、感悟人生、實(shí)習(xí)不足與反思以及實(shí)習(xí)總結(jié)和展望等角度展開,全面總結(jié)了護(hù)理實(shí)習(xí)的體會和收獲。同時(shí),文章使用了恰當(dāng)?shù)倪^渡詞和連接詞,使得每一段的內(nèi)容有機(jī)銜接,整篇文章連貫流暢。每一段的內(nèi)容都有具體的描述和細(xì)節(jié),展示了作者在實(shí)習(xí)過程中的真實(shí)感受和思考。并且結(jié)尾部分體現(xiàn)了作者對未來的展望和努力方向,給讀者留下了積極向上的印象。

護(hù)士心得體會篇九

白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生,醫(yī)院寒假實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會。20xx年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

20xx、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

護(hù)士心得體會篇十

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,剛開始步入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,有著濃厚的求知欲和對護(hù)理工作的熱情。我深知作為一名護(hù)士的責(zé)任重大,身上承載著照顧病人康復(fù)的使命,因此,我一直保持著積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在實(shí)習(xí)的過程中盡自己最大的努力去提升自己的專業(yè)水平和能力。

第二段:實(shí)習(xí)護(hù)士的挑戰(zhàn)和成長

實(shí)習(xí)護(hù)士工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力。醫(yī)院是個錯綜復(fù)雜的組織體系,繁重的工作任務(wù)要求實(shí)習(xí)護(hù)士在短時(shí)間內(nèi)快速適應(yīng)并勝任。最初,我感到力不從心,無法應(yīng)對高強(qiáng)度的工作壓力和繁瑣的護(hù)理工作。然而,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了護(hù)理技巧和專業(yè)知識,并且慢慢適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)合作的工作模式。在這個過程中,我學(xué)會了如何與患者建立有效的溝通和互動,對病人的身體和心理健康進(jìn)行全方位的照顧,不僅讓他們恢復(fù)身體,更關(guān)心他們的內(nèi)心感受。

第三段:實(shí)習(xí)護(hù)士的感動和收獲

在實(shí)習(xí)的日子里,我常常被病人和他們的家屬們的感人故事所觸動。有一次,我在醫(yī)院的普通病房里照顧一位病重的老人。每當(dāng)我進(jìn)入她的病房,她總是微笑著對我說一句“謝謝你”,這種感激和贊揚(yáng)讓我深感自豪和滿足。還有一次,我遇到了一位年輕的癌癥患者,她面對嚴(yán)重的疾病,仍然保持著樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度,給予了我很大的鼓舞。通過與這些病人的交流和關(guān)懷,我明白了作為一名護(hù)士的價(jià)值所在,那就是為病人提供心靈上的安慰和支持,幫助他們重新找到生活的勇氣。

第四段:實(shí)習(xí)護(hù)士的反思和進(jìn)步

在實(shí)習(xí)的過程中,我不斷反思和總結(jié)自己的不足,努力提高自己在工作中的表現(xiàn)。例如,我學(xué)會了如何處理病人的急需和各種緊急情況,提高了臨床觀察和判斷能力,提前預(yù)測和預(yù)防潛在的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),我還積極主動地與導(dǎo)師和同事們交流,傾聽他們的建議和經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的護(hù)理技能和工作方法。通過不斷的努力和學(xué)習(xí),我逐漸從一個初級實(shí)習(xí)護(hù)士成長為一個能獨(dú)立應(yīng)對各種狀況的護(hù)理專業(yè)人員。

第五段:實(shí)習(xí)護(hù)士的感悟與展望

通過個月的實(shí)習(xí),我對護(hù)理工作有了更加深刻的理解和認(rèn)識。我深知護(hù)士是患者的安慰者和照顧者,他們除了提供科學(xué)護(hù)理,還應(yīng)該給予更多的關(guān)愛和陪伴。因此,我未來希望能夠在護(hù)理工作中發(fā)揮更大的影響力,提供更好的服務(wù)和支持。我也會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷更新自己的專業(yè)知識和技能,提高自己的綜合素質(zhì),為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

通過個月的實(shí)習(xí)護(hù)士工作,我深切體會到了護(hù)士的責(zé)任和重要性。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我不斷克服挑戰(zhàn),不斷成長。我會一直堅(jiān)守初心,將護(hù)理工作作為終身的事業(yè),并不斷提升自己,為更多的患者帶去關(guān)懷和希望。

護(hù)士心得體會篇十一

在罵聲中成長轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)已經(jīng)滿三周了,自己似乎也在慢慢成長,雖然經(jīng)常挨罵,但是也在罵聲中習(xí)慣反思,習(xí)慣什么事情都去追求完美。

實(shí)習(xí)的第一個科室,有了很多的第一次:

第一次寫首程,第一次寫病程,第一次寫醫(yī)囑,第一次開西醫(yī)的處方,第一次值夜班,第一次交班,第一次測了那么多人的血壓,當(dāng)然還有第一次被老師罵得那么慘,第一次覺得自己原來學(xué)到的東西真的很少很少,大學(xué)的第一次會有很想哭的感覺,自尊心,自信心嚴(yán)重受創(chuàng)的經(jīng)歷。

在腎內(nèi)科,三周了雖然還是有挨罵的時(shí)候,也在慢慢的成長一些,學(xué)到的東西也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累,下班后即使已經(jīng)很累很晚,但是還是會堅(jiān)持看書。

只是會在某天晚上已近十二點(diǎn)爬上床的時(shí)候,會有一種錯覺——這種日子什么時(shí)候才會到盡頭。

直到現(xiàn)在不去醫(yī)院就覺得自己好像什么事情都沒有做。真的是慢慢習(xí)慣就好了,慢慢習(xí)慣身與心的同時(shí)疲累,慢慢習(xí)慣高效率的做事情,然后不停的在17個小時(shí)不睡覺的時(shí)間里擠出學(xué)習(xí)的時(shí)間;慢慢習(xí)慣每天早上不到七點(diǎn)就會自然醒來,然后閉著眼睛去洗漱,在冷水的激靈下嚇跑一大半的瞌睡蟲;慢慢習(xí)慣,有的疾病,作為醫(yī)生的你也是無能為力的;慢慢習(xí)慣病人的求生欲望,在現(xiàn)實(shí)面前,是顯得那么的蒼白無力;慢慢習(xí)慣,某一天因?yàn)槟承┎∪硕魫灦鵁o奈,而悲傷,而感動。慢慢學(xué)會坦然的面對生離死別,慢慢學(xué)會在醫(yī)院里管好自己的嘴,少說話多做事;慢慢習(xí)慣帶教老師的罵聲,護(hù)士老師的叫吼聲;慢慢學(xué)會要有技巧的跟病人溝通,所謂的醫(yī)患關(guān)系,我還只是見到了一小點(diǎn);慢慢學(xué)會知道有的東西是比較黑暗的,慢慢學(xué)會要想不斷的提高就得不停的看書,就得有打破沙鍋問到底的精神。

慢慢學(xué)會厚臉皮,慢慢學(xué)會偶爾偷下懶;慢慢學(xué)會隨時(shí)帶著筆跟本子,記錄下所有老師講過的每句你現(xiàn)在認(rèn)為是廢話的話。

本人的廢話還是有點(diǎn)多的,下面就簡單的說下這三周自己在腎內(nèi)科待的一些具體的小心得與體會。

只是希望在實(shí)習(xí)期滿后,再回首,自己的腦地啊可以顯得不那么空白,首先是病程的書寫,

一,語言要精簡;

二,寫的東西要有依據(jù);

三,老師處理過的病人,或者是有取消什么醫(yī)囑,又有哪些新醫(yī)囑,病程里必須要記錄;

四,在腎內(nèi)科,基本上每個老師都會有透析的病人,一般是三天一次,所以你必須記錄;

六,不能有涂改,不能有錯別字;最后一點(diǎn)是,手術(shù)記錄(在腎內(nèi)主要是橈動脈和頭靜脈的內(nèi)瘺成形術(shù)和頸靜脈插管術(shù),基本上后者都是老師記錄。)當(dāng)然上面所說的一些應(yīng)該是適用于所有病程的抒寫。

其次是新入院病人的處理,包括詢問病史,查體,寫首程,入院記錄等等。

首先是問病史,一搬病人都是從門診收入,所以說門診那邊已經(jīng)有了初步診斷,那么你問病史的時(shí)候就要盡量收集支持診斷的證據(jù),現(xiàn)在的主要癥狀,然后是既往史,曾經(jīng)都做過哪些治療,吃過那些藥,現(xiàn)在還有沒有在吃?做過哪些檢查。

一般腎病科的病人重點(diǎn)還要詢問血壓,小便的情況,有無糖尿病史。,然后是個人史,家族史,過敏史,婚育史,女性病人還要問月經(jīng)史,病人的基本情況。

護(hù)士心得體會篇十二

實(shí)習(xí)護(hù)士是成為一名合格護(hù)士的必經(jīng)階段,作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我有幸能夠參與實(shí)習(xí)護(hù)士的工作。在過去的幾個月中,我經(jīng)歷了豐富多彩的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。實(shí)習(xí)護(hù)士的工作不僅僅是對書本知識的運(yùn)用,更是對責(zé)任、應(yīng)變能力和人際交往的考驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷,我不僅成長了許多,也更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。

第二段:面對嶄新的工作環(huán)境和任務(wù)需求

成為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我首先要面對的是嶄新的工作環(huán)境。醫(yī)院內(nèi)的繁忙和多任務(wù)使我感到不知所措,但我明白作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我必須要適應(yīng)這樣的環(huán)境。同時(shí),隨著實(shí)習(xí)的深入,我也需要承擔(dān)更多重要的任務(wù)。開始時(shí),我可能會因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而犯錯,但隨著時(shí)間的推移,我學(xué)會了靈活應(yīng)對各種突發(fā)狀況。在這個過程中,我懂得了謙虛和學(xué)習(xí)的重要性,不斷努力提高自己的專業(yè)技能和知識水平。

第三段:與病人的溝通與關(guān)心

在實(shí)習(xí)護(hù)士的工作中,與病人的交流和關(guān)心是至關(guān)重要的。每位病人都需要我們的耐心和關(guān)注,我們不僅要關(guān)心他們的病情,還要關(guān)注他們的生活狀態(tài)和情緒。在與病人交流的過程中,我學(xué)會了傾聽和表達(dá),了解到每位病人都有自己的故事和需求。我通過與病人建立良好的關(guān)系,幫助他們減輕痛苦,讓他們感受到關(guān)愛和溫暖。雖然有時(shí)候病人的情緒可能失控,但我學(xué)會了保持冷靜和耐心,用心與他們溝通,努力緩解緊張的氣氛。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的重要性

實(shí)習(xí)護(hù)士的工作需要與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作。在同事的幫助和指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何與不同性格和背景的人合作。在一個緊密配合的團(tuán)隊(duì)中,大家密切相連,協(xié)力完成工作,確保病人得到最好的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作不僅要求我們的溝通和協(xié)調(diào)能力,還要求我們的靈活性和適應(yīng)能力。在實(shí)習(xí)護(hù)士的過程中,通過與同事的交流和合作,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有凝聚力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),才能給予病人最全面的照顧和關(guān)懷。

第五段:個人成長和對未來的展望

通過實(shí)習(xí)護(hù)士的工作,我在知識、技能和心理上都有了很大的提高。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名護(hù)士的決心,并為將來的護(hù)理事業(yè)做好了準(zhǔn)備。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷提升自己的技能水平。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為病人帶去健康和希望。同時(shí),我也希望通過自己的努力和奮斗,為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

以上是我作為實(shí)習(xí)護(hù)士的個月心得體會,通過這段經(jīng)歷,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。實(shí)習(xí)護(hù)士的工作是一個挑戰(zhàn)和鍛煉的過程,但也是一個充滿成長和收獲的階段。通過實(shí)習(xí)護(hù)士的工作,我更加了解自己的熱愛和專業(yè),也更加堅(jiān)定了自己的未來發(fā)展方向。我相信,在將來的工作中,我會以更飽滿的熱情和更專業(yè)的態(tài)度去對待每位病人,為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士心得體會篇十三

我即將離開這座我曾經(jīng)憧憬的城市,這十個月下,覺得____真的沒有令人失望,她優(yōu)雅大方,海納百川。在這里我快樂而且痛苦的度過了我人生漫長的10個月。10個月足以讓一個生命呱呱墜地,足以讓春冬入,足以讓年邁的父母額頭上刻條皺紋。

人生需要千錘百煉,有的病人尖酸刻薄,百般刁難,但是有的病人對你各種理解,世界就是這樣的,要是都處在相互對立的矛盾中,所以自然而然的心寬體胖了。

機(jī)會是留給有勇氣的人的,我覺得一旦勇氣輸給了懦弱和退縮,機(jī)會就會隨之遠(yuǎn)去。因?yàn)橛杏職猓掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任,敢為人先別的人毛遂自薦當(dāng)了班干部,她鶴立雞群,擁有了別人無法得到的權(quán)利,更得到了更多的機(jī)會,不僅在其中不斷的汲取人生經(jīng)驗(yàn)還在努力向上攀爬,所以告訴我自己遇事不退縮,勇于承擔(dān)是一種責(zé)任和智慧。

人際關(guān)系這門必修會伴隨我們整個人生,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)至關(guān)重要為自己鋪平道路多條道路。我遇事不太愛斤斤計(jì)較除非在金錢面前,錢是萬惡的根,所以不管怎么樣親兄弟明算賬是最好不過的除非我跟你有很深的交集。我也學(xué)不別人的曲意逢迎,會左右逢,把自己偽裝的像個多面派,我只在乎自己的心靈,跟著感覺走肯定沒錯。我相信父母給我了這幅皮囊也填充了不少東西,防人之心是一定要有的,萬一被別人惦記著呢,這幾個月我就過著防人的生活,因?yàn)樗奚嵊羞@樣的姑娘。

整個實(shí)習(xí)下宿舍活生生的演了一部甄嬛傳,雖然沒有太多利益的糾葛,但是大家少不了有些摩擦,但總算是大家笑著離開,也算是完美收關(guān)。

實(shí)習(xí)完之后心里總是空落落的,這是一場心碎的完美之旅,我們在這里付出了汗水和智慧,一天披星戴月,應(yīng)付各種病人和老師,回到宿舍已經(jīng)是身心疲憊還免不了宿舍各種難聞的氣味,甚至是唇槍舌戰(zhàn)。終于要離開這個窩居的城市,心里還是要感謝我所受到的各種打擊與磨難,感謝所有還在為我默默付出的人,感謝所有對我傷害的人給我笑臉的人。

護(hù)士心得體會篇十四

20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院,那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,情緒是多么的激動,那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒,開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。

盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,用心醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。

xx院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,透過思考,舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診,等各個科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,同過自己親身經(jīng)歷到,從發(fā)現(xiàn)到及時(shí)報(bào)告,及時(shí)和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用,但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是十分重要,不可或缺的收獲。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個很好的鍛煉機(jī)會,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

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