2023年學校三嚴三實工作總結（通用17篇）

總結不僅可以總結成功經(jīng)驗，還可以總結失敗經(jīng)驗，從而避免再犯同樣的錯誤。寫一篇完美的總結需要全面、客觀地評價自己的過去表現(xiàn)，并提出具體的改進方案。閱讀這些總結范文有助于豐富我們的寫作經(jīng)驗，提高寫作的水平和表達能力。

學校三嚴三實工作總結篇一

提出的三嚴三實,既樸實具體,又語重心長。是對作風建設的新要求,反映了群眾的期盼。下面是本站小編整理的一些關于學校落實三嚴三實工作總結，供您參考。

在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發(fā)表的重要講話，講話指出“三嚴三實”即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。根據(jù)學?！蛾P于開展“三嚴三實”集中學習教育實施方案》的通知精神，我中心自開展“三嚴三實”集中學習教育月以來，結合工作實際，認真安排、貫徹要求，組織開展了一系列集中學習教育活動?，F(xiàn)在將“三嚴三實”

學習總結。

如下：

一、傳達通知要求、精心組織，制定實施方案。

4月29日，我中心召開黨總支委員以及支部書記、支部委員會議，認真?zhèn)鬟_通知要求，討論制定。

學習計劃。

和實施細則。學習方式：采取個人自學、集體學習和專題研討相結合。之后由中心總支書記帶領大家學習《“三嚴三實”要求》和《為政莫忘“三嚴三實”》等相關文件。

二、認真學習，深刻領會精神實質(zhì)。

5月6日，組織全體黨員進行集中學習。會上，首先由總支書記帶領大家再次學習習近平總書記關于推進作風建設的“三嚴三實”講話。之后學習了《習近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神》和《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的通知》。

最后中心全體黨員一起觀看《焦裕祿》影片。同志們認為，今后我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。

三、強化措施，全力抓好貫徹落實。

1.領導帶頭、貫徹落實。中心就學習貫徹三嚴三實提出了明確要求，各支部的支部書記親自帶頭撰寫學習體會，積極開展對照檢查;開展自學，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學習交流。5月13日，各支部都召開“三嚴三實”專題學習，開展學習討論，交流各自學習的。

心得體會。

2.從嚴要求、貫徹落實。中心黨總支將“三嚴三實”列為教育實踐活動必學內(nèi)容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過召開專題會議等形式，把“三嚴三實”迅速傳達到每位黨員干部，確保學習扎實深入、不走過場。5月20日，召開中心全體黨員大會，繼續(xù)學習《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》等重要文件、傳達開展向宋xx同志學習通知、傳達宣傳部結合近期形式組織編選的政治理論學習資料學習通知。同時結合各支部開展學習情況，開展討論，由四位支部書記代表各支部交流學習心得體會。圍繞對“三嚴三實”學習、理解，結合自身實際，暢談如何進一步貫徹好落實好“三嚴三實”的若干規(guī)定。同時針對本職工作開展情況、遵守工作紀律、廉潔等方面，進行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，提出今后的改進方式方法。

3.務求實效、貫徹落實。堅持用“三嚴三實”指導工作實踐，大力弘揚焦裕祿精神。以實際行動貫徹執(zhí)行“三嚴三實”要求，發(fā)揮一名黨員的表率作用。5月27日(周二)，召開中心總支委員、各支部書記、委員的總結會議，各支部書記代表支部做了學習總結報告，中心總支書記做了最后總結。

通過“三嚴三實”集中教育學習我中心全體黨員干部一致認為：踐行“三嚴三實”要求，十分重要和必要，是黨的群眾路線教育活動的深入發(fā)展，有助于進一步推進黨員干部作風建設和推動中心各項工作開展。一是當前形勢的迫切需要?！叭龂廊龑崱笔橇暯娇倳泴h員干部應遵守的黨風黨紀的高度提煉，是黨員干部形成清正廉潔作風的保證。二是干部隊伍建設的迫切需要。以“三嚴三實”要求對照檢查工作、學習，能幫助黨員干部不斷糾偏、及時改正錯誤，是黨員干部隊伍建康發(fā)展的保證。三是干事創(chuàng)業(yè)的重要保障。黨員干部貫徹“三嚴三實”要求，以身作則，真抓實干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保證。

下一步，我中心黨總支將繼續(xù)以“三嚴三實”的精神認真開展群眾路線教育實踐活動，一邊學習，一邊查找問題、整改問題，邊查邊學，邊學邊改。從整改工作紀律問題著手，形成規(guī)范的管理制度、工作制度和學習制度。把“三嚴三實”的學習成果運用到實際工作中，加強作風建設，提高工作水平為我院發(fā)展做出應有貢獻。

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系班子在這兩年的組織建設、隊伍建設和業(yè)務建設實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查找班子建設、隊伍建設存在的問題和不足，并對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、查擺出的問題。

根據(jù)xx街道黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，我校扎實抓好學習教育，認真聽取群眾意見。通過走訪座談、交心談心、問卷調(diào)查等多種形式，沉下去摸情況，靜下心聽意見，廣泛收集廣大師生、家長和社會的意見建議。從現(xiàn)狀看，我校黨員、干部、教師作風總體上是好的，對近年來學校的辦學實績普遍稱贊，但仍存在這樣那樣的“四風”問題，在具體的工作中有不同形式的表現(xiàn)，現(xiàn)匯總如下：

1、在形式主義方面，突出表現(xiàn)為作風不實、工作浮躁、生搬硬套、落實不力。有的黨員、干部對理論學習只是擺樣子，信仰不堅定，先鋒模范作用不明顯;不及時有效貫徹上級和學校的決策部署，抓工作只做表面文章，應付檢查，沒有具體措施，不管實際效果;有的教育理念不與時俱進，新課程改革裹足不前，滿足于熱熱鬧鬧，穿新鞋走老路，不認真抓實課堂教學;有的工作重布置輕檢查，要求多辦法少，檢查考核較多，創(chuàng)新措施不多。一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。

2、在官僚主義方面，突出表現(xiàn)為脫離實際、推諉扯皮、敷衍塞責、辦事效率不高、工作方法較簡單，服務師生不主動。有的懶于學習、懈于鉆研，思維僵化、知識老化，墨守成規(guī)、因循守舊，課堂教學陷入定勢，教學質(zhì)量難以提高。有的黨員教師，覺得自己年齡大了，存在職業(yè)倦怠感，缺乏開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，有到站的思想，對學校推進的課堂教學改革有抵觸心理，裹足不前，影響了工作的進程。有的專業(yè)意識不強，動力不夠，不愿花功夫掌握教育教學規(guī)律，不了解學生的年齡特征、身心特點、個性特質(zhì)，不了解學生的成長節(jié)點、成長規(guī)律。有的不深入學生，不關心學生的成長變化，不愿做、不會做深入細致的工作。有的工作拖沓，辦事效率低下，對學校交辦的事情，有上文、沒下文。有的部門溝通協(xié)調(diào)配合不夠，責權利不清晰，造成工作落實不暢、不到位，存在“腸梗阻”現(xiàn)象。建議更加關注民生、關注學情，為教師多辦實事。

3、在享樂主義方面，突出表現(xiàn)為精神懈怠、安于現(xiàn)狀、不思進取、不敢擔當。有的黨員干部工作責任心、事業(yè)心不強，出工不出力，上班時間做與工作無關的事，網(wǎng)上聊天、游戲、購物時有存在，圖清閑、嫌麻煩，多一事不如少一事，精神狀態(tài)不佳。有的對上級精神囫圇吞棗，對本職工作一知半解，對新情況、新問題被動應付，不愛學習，得過且過。

4、在奢靡之風方面，義務教育階段，學校靠公用經(jīng)費維持，屬于“清水衙門”。群眾普遍反映我校的奢靡之風突出表現(xiàn)在鋪張浪費、不計成本、不講效益。有的節(jié)能減排意識淡薄，辦公室電腦不關、空調(diào)不關、電燈不關，節(jié)電節(jié)水意識不強，濫印、濫發(fā)資料;有的習慣拉關系、搞“小圈子”;有的經(jīng)?；钴S在酒場、牌局，情趣低俗。

二、對照檢查存在問題的主要原因。

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在學校的教育管理中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的意識。導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾群眾少。

3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。

三、整改措施。

1、政治理論學習要在學習理論的基礎上，多采取討論的方式進行。

2、完善工作例會，及時聽取各項工作在各個階段的進展落實情況;加強督辦檢查，好的給以表揚，差的要批評，督促落實，保證工作落實和達到預期效果。

3、要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅決克服應付的工作態(tài)度;要結合學校的實際工作情況，找準工作的切入點;要加強業(yè)務上的指導，提高工作效率和質(zhì)量，落實好工作。

4、要根據(jù)學校的工作實際情況，經(jīng)常找教師、干部和學生交流思想，了解各方面情況，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，這樣就可以避免問題找上門，工作被動。

5、要進一步完善黨政聯(lián)席會議制度;今后還要在工作運行中一些細節(jié)方面進一步提高群眾的參與度，全面征求黨內(nèi)外群眾意見;在相關的工作中積極征求民主黨派人士的意見和建議。

6、加強學習，提高覺悟，增強事業(yè)心和責任感，作為學校領導核心必須積極進取，振作精神，為大家作出表率;堅決克服等、靠的思想，帶領大家想辦法克服，帶領大家積極進取。

7、明確認識，鼓勵是必要的，是對同志的關心。但對在工作上不積極努力的要嚴肅批評，不能遷就。批評更是關心，只有嚴格要求他們，才是真正關心他們，他們才能不斷進步;堅持原則，嚴格遵守制度，嚴肅認真按照原則辦事，一視同仁，不循私情;堅決克服怕得罪人的思想問題。

8、克服行政工作多的困難，擠時間多深入課堂;對學校領導聽課制度形成長效機制，了解教師授課情況和學生課堂情況，為有針對性地開展提高教師教學水平、提高學生學習水平工作掌握第一手材料。

上述種種必須引起高度重視和警醒。如不及時有效解決，將直接影響黨員干部的整體形象，削弱各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，制約學校事業(yè)又快又好發(fā)展。在后一階段的教育實踐活動中，我們將不怕亮丑，不怕揭短，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。制定有力措施，積極整改到位，辦人民滿意的教育!

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學校三嚴三實工作總結篇二

三嚴三實是在20xx年兩會期間提出的關于加強黨的作風建設的重要理論，是指導新時期基層黨建工作的重要法寶，今天本站小編給大家整理了三嚴三實黨建。

希望對大家有所幫助。

按照教育局黨委的工作要求，我校黨支部在培育和踐行社會主義核心價值觀活動中，牢牢把握社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容，認真開展“三嚴三實教育活動”取得了階段新成果。從以下幾個方面加以總結：

1、建立領導機構，制定實施方案。

我校召開領導班子會議，制定了《學校三嚴三實教育活動實施方案》，成立了以黨支部書記長為組長，以副校長紀檢委員為副組長，以各處室領導為組員的領導小組，具體組織實施學習活動。一是深刻領會“三嚴三實”要求，將其作為為人做事的基本準則。

2、健全機制，實施到位。

贊著黨支部制定的《三嚴三實教育活動實施方案》的具體要求，將三嚴三實教育落實到黨支部各項活動中去;做到有布置，有檢查，有總結。要求黨員干部牢記三嚴三實的具體內(nèi)容，見三嚴三實當做一面鏡子，對照檢查自己的言行;對黨員干部在工作中的言行進行監(jiān)督檢查，與政績考核結合起來。

二、加大宣傳力度，提高對三嚴三實教育活動的認識。

三、開展各項活動，使三嚴三實教育活動取得成效。

1、教育黨員干部要嚴以修身，強黨性修養(yǎng)，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。

2、教育黨員干部要嚴以用權，不搞特權、不以權謀私。

(1)要求黨員干部樹立正確的權力觀。

習要求黨員干部對待權力要有清醒認識，要有敬畏之心，在行使手中的權力時，一定要公私分明，不搞特權、不以權謀私，要按規(guī)則、按制度行使。所有的黨員干部都是對著黨旗宣過誓的人，黨的宗旨是全心全意為人民服務，按照黨的宗旨去行使權力，就必須扎扎實實為人民群眾辦好事，做實事。

(2)召開黨員民主生活會，對嚴以用權進行專題討論，查找在“用權”方面存在的問題，每個黨員干部在嚴以用權方面做出自己的承諾。

(3)進行了兩次黨員民主評議工作，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到98%以上。

3、教育黨員干部要嚴以律己，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

(1)黨員干部自覺遵守中央提出的四大紀律和八項規(guī)定。

(2)黨員干部個人和家庭重大事情均想黨支部作匯報。

(3)黨員干部不要參加有償補課。

(4)不收受家長和學生禮品和禮金。

(5)為人師表，自覺遵守社會公共秩序，自覺遵守法及法規(guī)。

黨支部制定了檢查監(jiān)督機制，發(fā)現(xiàn)黨員干部身上存在問題，及時談話，輕者進行黨內(nèi)批評教育，重者按照黨規(guī)黨紀給予處分。

4、教育黨員干部要謀事要實，不好高騖遠，不脫離實際。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學校把黨員示范課作為作為三嚴三實的一個重要載體。黨員示范課活動定在4月份舉行。首先制定黨員示范課。

活動方案。

是黨員認識到黨員示范課是爭先創(chuàng)優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容通過黨員示范課活動發(fā)揮黨員在提升教育教學質(zhì)量中的先鋒模范作用。

1、成立由支委會成員和主管教學的中層干部組成的黨員示范課領導小組，制定方案。

2、黨員示范課要做到“五個一”：即寫一份具有個性化和創(chuàng)造性的示范教案;制作一個較高水平的課件;上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學的示范課;寫一份示范性的聽評課記錄;寫一份示范性的教學反思。

3、評課領導小組要認真評課，如實給老師打分，科學評價教師上課表現(xiàn)。

4、樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員為重點，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。對照三嚴三實標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進的改變面貌。

5、教育黨員干部要創(chuàng)業(yè)要實，腳踏實地為百姓排憂解難。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

1、發(fā)揮工會組織作用，認真做好老干部工作。工會以開展“鑄師魂，樹師表”主人翁工作為載體，狠抓師德教育和能力提高。學校制定《師德建設方案》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2、充分發(fā)揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;“一、二九”長跑活動;“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會等活動。支部書記親自為青年團校上課;結合學校的實際工作開展爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動，引導學生牢固樹立，愛護環(huán)境，人人有責;中小學生學習市、區(qū)公民道德：好好學習立大志，團結同學尊敬老師，熱愛科學愛勞動，遵守紀律、講誠實一系列思想道德教育活動。

3、進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節(jié)，最近幾年，出于安全考慮雖然沒有帶離退休教師出去春游，但是學校想辦法給他們發(fā)放一定的活動費。每逢節(jié)假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

6、教育黨員干部要做人要實，堅守正道，善做善成。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

我們要求黨支部主要成員對待普通黨員和群眾要誠實，有一說一，有二說二，不打馬虎眼。

同志之間要真誠相待，工作中以誠相待，不動歪心眼子。

在平時的教研活動中黨員認真準備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，認真寫好教學后記和反思。

天下大事必作于細，古往今來必成于實。“三嚴三實”，需要我們每個人每個黨員在日常工作中需要遵循的，也是我們必須執(zhí)行的，只有修身律已，每項工作都從實際出發(fā)，勇于直面困難、善于解決困難才能尋求到真正的發(fā)展。

通過三嚴三實教育活動的開展，我們樹立各方面的典型，樹立了李紅、張金梅為教學典型;陳妍、馬麗為科研典型;李曉東、偉金華為班級管理典型;蔡英、李樂為愛心奉獻典型;程君為舍得垂范典型，并建立了三嚴三實促發(fā)展群英譜。

根據(jù)20xx年6月下發(fā)的《中共xx省經(jīng)濟和信息化委員會黨組學習中心組20xx年第四次集中學習方案》的相關文件要求，結合我單位的實際情況，我黨支部迅速組織動員，積極開展圍繞“三嚴三實”的專題學習活動。在該活動的實踐中，我黨支部成員積極參與，充分發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，圍繞“”系列重要講話精神，結合“焦裕祿、楊善洲、沈浩”等人的先進典型事跡，群策群力從多個層面和視角開展學習活動，自我剖析及總結。具體情況匯報如下：

一、黨支部成立專題學習小組。

萬芳同志為組長，負責整個專題學習活動的方案制定和執(zhí)行。張xx同志為副組長，配合組長制定方案和學習資料整理收集，以及人員組織，后勤安排。紀委書記鄧xx同志負責專題學習活動的宣貫以及對整個學習實踐活動的監(jiān)督。朱xx、梁xx等多名其他組員積極參與活動，并配合組長的調(diào)配。

二、“三嚴三實”專題的學習活動的宣貫。

7月1日，中共xx省電子產(chǎn)品檢測分析所第一黨支部開展了圍繞“三嚴三實”專題學習活動的宣貫及研討會。在該次研討中，包括紀委書記在內(nèi)共10人積極發(fā)言，分別圍繞專題結合自身的情況，進行了精彩地演講和積極地討論。

在該次專題討論中，紀委書記鄧xx同志，宣講了近期系列重要講話精神，并結合自己幾十黨員的學習經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，在中央的精神要求、黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承和個人的自身建設等多個層面，對“三嚴三實”進行了深刻的剖析和宣貫。特別是在個人建設層面，鄧xx同志深刻反思，以“焦裕祿”等先進典型人物為學習目標，基于社會主義核心價值觀的“愛國、敬業(yè)、誠信”等內(nèi)容，結合工作中實際發(fā)現(xiàn)的多種問題，從“嚴以修身”、“嚴以用權”、“嚴以律己”方面，進行了深入的。

自我總結。

并指出了工作或生活中普遍存在的現(xiàn)有問題和熱點話題引發(fā)我黨支部各組員的深思和反省。

在鄧xx同志精彩的演講之后，我黨支部各組成員依次積極發(fā)言，相繼表達了各自的看法和對“三嚴三實”的認識。其中具有代表性的有：

萬芳同志提出了“不以規(guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴加約束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。

張xx同志結合平時的工作實際情況，提出了自己的一些看法。她認為“三嚴三實”互為關聯(lián)，是一個統(tǒng)一而嚴密的整體。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己是基礎和根本，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實是目標和核心。“三嚴三實”融會貫通了中國傳統(tǒng)文化、共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，直指做人為政的根本，切中干事創(chuàng)業(yè)的要領，內(nèi)涵豐富、思想深邃。從傳統(tǒng)文化來看，古人在修身、用權、律己方面都不乏真知灼見，需要我們共產(chǎn)黨人去認真汲取和總結?！墩撜Z》曾子曰“吾日三省吾身”，古人尚且做到每天三次反省自身的缺點和錯誤，作為共產(chǎn)黨人更應如此。管仲說“審其所好惡，則其長短可知也，觀其交游，則其賢不肖可察也”，管仲將一個人是否潔身自好、自覺修身，作為識人用人的重要依據(jù)，修身的作用由此可見一斑。唐太宗李世民說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！睆狞h的優(yōu)良傳統(tǒng)看，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的“三實”則是對共產(chǎn)黨人實事求是精神的凝練。毛澤東在《整頓黨的作風》一文中指出：“我們應該是老老實實地辦事，在世界上要辦成幾件事，沒有老實態(tài)度是根本不行的?！编囆∑秸f：“我看大慶講‘三老’，做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。”可見，“老實人精神”，實事求是的思想路線是我們黨的一貫主張。

除了以上所述，其他黨支部成員也紛紛發(fā)言，表述了許多精彩而獨到的想法和見解。我們黨支部關于“三嚴三實”的宣貫和討論精彩紛呈，討論和學習氛圍熱烈。這從某種角度上也說明了，黨越來越貼近于人民的心聲，越來越把以人為本的精神落實到實處。

二、制定專題學習活動的實踐方案。

通過關于“三嚴三實”專題的宣貫和討論，吸取了黨支部多位同志的意見，并結合我們單位及黨支部黨員的實際工作和家庭情況。我們制定了以下學習實踐方案：

(一)印發(fā)關于“三嚴三實”相關學習材料，包括“在十二屆全國人大二次會議上關于三嚴三實問題的講話內(nèi)容”、“焦裕祿、楊善洲、沈浩”等人的典型事跡內(nèi)容，組織黨支部成員自行學習。

(二)在7月8日前，所有黨支部成員，通過自己一周時間圍繞專題的集中學習和總結，寫一篇學習心得。

(三)要求黨支部成員根據(jù)個人工作情況制定一個實踐計劃，在以后工作中，要把“三嚴三實”落到實處，糾正工作中的不良風氣。

四、學習實踐活動階段性的總結。

通過“三嚴三實”專題的學習活動的實踐，結合黨支部成員中務實嚴謹?shù)陌l(fā)言和觀點論述，我支部從以下四個方面對學習內(nèi)容以及學習實踐后的思想認識做出分析和總結。

三嚴三實是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

嚴以修身：就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權：就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實：就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創(chuàng)業(yè)要實：就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實：就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

(二)為什么要講“三嚴三實”?

“三嚴三實”的涵義，我們理解了，那么為什么要講“三嚴三實”?撇開國家政策、黨的紀律、為人民服務之類冠冕堂皇的大口號，我支部基于單位的工作實際出發(fā)，在與我們息息相關的工作和生活的角度上進行分析，具體原因如下：

1、“嚴以修身”是獲得成功的訴求。

古人云：“修身、齊家、平天下”。修身就是為了堅定理想信念，提升思想境界。只有理想信念堅定了，思想境界提高了，才能為他人之不能，才能創(chuàng)造奇跡通往成功。獲得成功是每個人的訴求，也是大多數(shù)人奮斗一生的意義所在。而要獲得成功，我們就必須在工作中堅定信念，積極學習和投入，在思想上，多學多想多聽多看，既學習經(jīng)典著作，汲取理論養(yǎng)分，又向先進人物學習，感悟先賢精神，通過學習不斷提升道德境界、升華思想意識。所以嚴格要求自己，修身立命，是我們每個人獲得成功的訴求和前提。

2、“嚴以用權”是國家穩(wěn)定發(fā)展的生命線。

權力運用的正確與否、合適與否，直接關乎黨和國家的形象、關系社會大眾的切身利益。縱觀上下五千年的歷史發(fā)展，所有政權的交替，無不圍繞“權利”和“人民”利益之間的微妙關系。只有依法、公正、廉潔用權，始終做到為民用權，才能樹立良好組織形象、發(fā)揮權力真實效用，并最大程度的保障人民的利益，維護國家的穩(wěn)定。對權力運行的監(jiān)督是我們平時工作最重要的內(nèi)容，沒有之一。古語有云，其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。每位公職人員只有自身嚴以用權，才能切實發(fā)揮監(jiān)督權力運行的作用。所以毫不夸張的說，“嚴以用權”是國家穩(wěn)定發(fā)展的生命線，作為體制內(nèi)的公職人員，我們一定要時刻銘記。

3、“嚴以律己”是個人事業(yè)發(fā)展的保障。

常言道：“時常河邊走，哪有不濕鞋?！眰€人事業(yè)要發(fā)展，遠離“河邊”，嚴以律己是基本的要求也是最好的保障。不論是公職人員還是普通崗位的辦事人員，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，遵守行業(yè)規(guī)范和職業(yè)操守，才有可能取信于人，才有可能為個人事業(yè)的長遠健康發(fā)展保駕護航。清白做人，清白做事，從小事做起，從身邊事做起，嚴格要求自己，時常自省，是我們個人事業(yè)健康發(fā)展的保障，更是我們維護自身長遠利益的切實需要。

4、“謀事要實”是完成工作的實際需求。

“凡事預則立，不預則廢”，計劃是做好一件事情的前提，但不切實際的計劃非但無助于事情的完成，反而可能導致不良結果的發(fā)生。謀事要實就是要求廣大黨員干部從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。我們只有堅持“實、高、新、嚴、細”的工作作風，始終做到事前有謀劃，且據(jù)實謀劃、從細謀劃，才能確保在工作實施過程中，目標明確、重點突出、措施具體，從而順利的完成相關的工作任務。“謀事要實”是完成工作的實際需求，也是我們做好任何事情的必要前提。

5、“創(chuàng)業(yè)要實”是開拓事業(yè)的前提條件。

多次強調(diào)：“空談誤國，實干興邦”。創(chuàng)業(yè)要實，就是要真干事、敢擔責、解問題、創(chuàng)實績。工作是嚴謹、細致、具體的，來不得半點虛假，這就要求我們在本職工作實施過程中腳踏實地、真抓實干，具體來講就是要認真對待工作職責和崗位要求、仔細研究工作流程和細節(jié)事項、惟有如此，才能完成好工作目標，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、歷史檢驗的工作成果。

6、“做人要實”是個人發(fā)展的必要條件。

“做人要實”就是要做老實人、說老實話、干老實事。我們生存在一個復雜的群體社會，每天都是和各種各樣的人或事糾纏聯(lián)系在一起。人和人的關系是動態(tài)的，是長久的，也是相互作用的。常說：你怎么看待別人，別人就會怎么看待你。你對人不老實實誠，長此以往，別人對你又當如何?個人要發(fā)展，除了自身的學識和能力，更重要的是與他人的良好互動和相互幫助。古人云：“三人成虎”。沒有誰是只憑借自己的力量就獲得成功的。而“做人要實”是個人要發(fā)展的必要條件，只有先從自己做起，做好人，做老實人，行老實事，才能得到別人的認同和信任，才能在良好的互動中，借取他人的力量，幫助自己發(fā)展和成功。

(三)我們黨支部在“三嚴三實”方面做的如何?

“三嚴三實”對于我們個人的利益保障，對于國家的穩(wěn)定發(fā)展，均具溢于言表的重大意義。而我們黨支部有十幾名黨員，有的人處于領導崗位，也有的黨員處于一線的工作崗位，我黨支部自成立以來，在“三嚴三實”方面做的又如何?我支部中的同志敬崗愛業(yè)，在工作中取得了一定的成績，也有很多做的不錯的地方。其中列舉幾位同志的工作表現(xiàn)如下：廖國平同志任職所長以來，敢想敢干，客服困難，具有開拓精神，對內(nèi)深化改革和加強管理，對外緊跟行業(yè)政策而發(fā)展業(yè)務和開拓項目，在短短的幾年時間內(nèi)，讓我所取得了有目共睹的佳績，得到了所內(nèi)員工的普遍認同，也得到了同業(yè)人士的廣泛認可，更加得到了上級領導的絕對肯定。鄧xx同志任職紀委書記以來兢兢業(yè)業(yè)，堅決服從上級要求，認真履行工作職責，對人對事滴水不漏，對內(nèi)狠抓質(zhì)量管理和作風建設，對外顧全大局迎難而上積極開展各項業(yè)務或政治工作。李宇同志任職財務主任以來甘于奉獻，克服身體不適堅守崗位，緊跟國家財政政策，嚴格執(zhí)行財務制度，對內(nèi)財務管理扎實，對外業(yè)務開拓積極，得到了我所員工和領導的普遍認可，并連續(xù)多年領導所在部門取得優(yōu)秀科室稱號。朱亮同志任職認證中心主任以來出類拔萃、高風亮節(jié)，堅決服從組織安排，對人對事有擔當，在崗位上守紀律、講原則，對內(nèi)管理細致公正，外對積極維護良好工作和單位形象，得到企業(yè)客戶的一致認同和贊譽。除了以上的同志以外，其余很多同志在自己的崗位上，也有非常出彩的表現(xiàn)，這里不再一一例舉。

好的方面都是我們的學習榜樣，但是令人遺憾的是，我們黨支部的個別成員表現(xiàn)令人擔憂，存在一些突出性的問題。這里概括幾點如下：一是不講政治紀律，遑論政策，對黨不信任、不尊重，寫個思想?yún)R報材料推三推四;二是不講組織紀律，對領導安排的工作陽奉陰違，做事拖沓，挑肥揀瘦。三是對人對事無底線，對事松懈，對人將就，我行我素，任意妄為，公事當私事擅自做主，私事當公事爭先恐后。這些問題和現(xiàn)象，都是不守紀律不講規(guī)矩的集中體現(xiàn)，都是非常危險和尖刻的，千里之提潰于足下，防微杜漸，我們在平時工作和生活中，都要時刻注意警醒自己。

(四)我們?nèi)绾握_落實“三嚴三實”?

我們談了“三嚴三實”的重要性，也談了我們平時在“三嚴三實”方面存在的實際問題。那么，我們到底應該怎么正確落實“三嚴三實”，才能保障個人利益，保障集體利益，從而維護國家利益了?對照中央的要求和上級領導部門的文件精神，結合我們單位的實際情況，我支部在此提出三個方面的紀律要求和兩個方面的規(guī)矩規(guī)范。一是政治紀律，要認真學習黨的政策和精神，提高政治覺悟，不對黨的決議說三道四，不偏信謠言，不道聽途說，不肆意遑論政治政策。二是組織紀律，要服從組織安排，一切以集體利益優(yōu)先考慮，顧及他人，有事逐級匯報，不要一點小事就越級匯報擾亂組織制度。三是工作紀律，要敬崗愛業(yè)，甘于奉獻，公事公辦，公私分明。四是崗位規(guī)矩，對事依標準按流程，對事不對人，工作時間不做私事。五是黨員規(guī)矩，時刻銘記黨員身份，以黨員要求自己，不論在崗在業(yè)或是賦閑在外，都要遵守黨章黨紀，奉公守法，克己利人。

綜上所述，“三嚴三實”是徹底解決“四風”問題的“金鑰匙”。我們要在思想上認識“三嚴三實”的重要意義，在行動上體現(xiàn)“三嚴三實”的具體落實，在實踐上凸顯“三嚴三實”的真實成果，讓黨的群眾路線教育實踐活動取得讓人民群眾拍手叫好的成效。作為共產(chǎn)黨人，我們是社會主義核心價值觀的忠實踐行者，也是宣揚社會主義核心價值觀的主干力量，更加是“三嚴三實”身體力行的典范。從我做起，不是一句空的口號，而是堅持的信念，是從一而終的人生態(tài)度，也是舍我其誰敢為人先的氣魄。我支部全體成員必以黨員嚴格要求自己時刻警醒，必以“三嚴三實”作為對人對事的首要規(guī)范，在我單位的發(fā)展壯大中，充當其先鋒模范的帶頭作用，為黨的建設，為國家經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，為人民生活水平的逐步提高，貢獻自己的一份力量。

x月x日下午，聆聽了財政部黨組書記、部長樓xx為財政部處級以上黨員干部所做的“三嚴三實”專題教育黨課，我深感：“三嚴三實”是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子?！叭龂廊龑崱钡奶岢?，豐富和發(fā)展了黨的建設理論寶庫，為加強新形勢下黨的思想政治建設、干部隊伍建設和作風建設指明了方向，對于推動全面從嚴治黨、確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)領導核心，具有重大現(xiàn)實指導意義。酣然聆聽之余，我的體會：

一是“三嚴三實”要求我們要修身講忠誠，提升精神境界。嚴以修身，就是要保持一顆對黨忠誠的赤子之心，自己作為一名共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)主義信仰是不改的初衷、不懈的堅守、不變的承諾;任何時候任何情況下都在思想上政治上行動上與以習為首的黨中央保持高度一致，遵守黨的紀律，在自己本職工作的崗位上，嚴格要求自己，不斷創(chuàng)新工作方法，把個人目標、自我價值與黨的目標緊密聯(lián)系起來，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關。

二是“三嚴三實”要求我們要與時俱進，創(chuàng)新意識。首先在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異，要使自己的思想行為符合社會發(fā)展的需要，就要增強創(chuàng)新意識，與時俱進，就必須不斷加強學習，不斷更新思想觀念，養(yǎng)成善于學習的習慣，在科學理論的指導下，始終圍繞本職工作，嚴格執(zhí)行各項。

規(guī)章制度。

盡職盡責做好本職工作;其次要持之以恒地加強學習不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力的做到用正確的理論分析和解決問題充分發(fā)揮主觀能動性以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點改進自己的工作作風和工作方式克服工作中存在畏難、應付過關的情緒以提高工作成效為落腳點高標準嚴格要求自己精益求精開拓創(chuàng)新盡心盡責地做好本職工作。

三是“三嚴三實”要求我們要改進作風，認真履行好工作職責。要進一步改進工作作風，要立足本職、埋頭工作，兢兢業(yè)業(yè)、務實高效，著力提升工作能力和服務水平。把改進作風的相關規(guī)定和要求落實到每一項審核審批中、每一項專項檢查中、每一次調(diào)研中，自覺接受群眾監(jiān)督。深刻領會開展“三嚴三實”專題教育的重大意義，用自己的實際行動，把思想統(tǒng)一到的系列重要講話精神上來，把力量凝聚到落實“三嚴三實”專題教育中來，牢固樹立思想政治建設和作風建設永遠在路上的意識，切實增強責任感、使命感。

四是“三嚴三實”要求我們要強化自律意識，樹立良好形象。時刻繃緊廉潔自律這根弦，潔身自好，耐得住寂寞和清貧。在大是大非上頭腦清醒、在政治方向上旗幟鮮明，滿懷激情地做好本職工作。大力踐行“三嚴三實”，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

學校三嚴三實工作總結篇三

7月15日下午，我院在南院行政會議室開展“三嚴三實”前期工作總結會議，學院黨委領導班子及中層干部參加了此次會議。會議由黨委書記張靜主持。

會上，張靜書記對學院前一階段開展“三嚴三實”專題教育活動工作進行總結，并對下一階段的“三嚴三實”專題教育活動工作進行布置。張書記強調(diào)，自5月29日“三嚴三實”專題教育活動開展啟動以來，學院按規(guī)定按要求完成了第一階段的規(guī)定動作，各系部也創(chuàng)造性的開展了相關工作，黨代會結束后黨委班子都在積極主動、扎實、及時、務實地開展工作，班子上下團結一心，共同謀求學院的發(fā)展，整個學院的工作面貌都發(fā)生了突飛猛進的變化。隨后，張靜書記指出了一些需要改進之處，并對參會人員提出了相應的要求：一是，希望大家對“三嚴三實”專題教育活動思想上認識要到位，要高度重視，要有政治敏銳性，要隨時用“三嚴三實”來檢查自己；二是要加強學習，認真學習“匯編”材料；三是自覺遵守黨委的統(tǒng)一部署。

最后，盧正平院長就黨代會后全院上下圍繞“重教學、抓管理、樹新風”，部署實施并扎實地推進了相關工作做了補充，同時對“三嚴三實”專題教育活動領導小組辦公室提出了相應的工作要求。

同志們：

今天，在“七一”建黨節(jié)來臨之際，我們在這里組織召開全局“三嚴三實”專題教育活動黨課講座暨2015-2015學年期末工作總結會，主要是貫徹落實中央、省市區(qū)委關于開展“三嚴三實”專題教育的決策部署，回顧總結上一學年工作，表彰一年來涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并對下一階段和下一學年的工作進行安排和部署。剛才，俊航副局長宣讀了《表彰決定》，永生副書記對全局黨員干部“三嚴三實”專題教育活動進行了安排。在此，我代表二七區(qū)教育體育局，向剛剛獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向一年來辛勤工作、默默奉獻的全區(qū)廣大教職員工，特別是廣大黨員干部表示衷心地感謝！

一、關于“三嚴三實”專題教育活動黨課

按照中央、省、市、區(qū)委“三嚴三實”專題教育的部署要求，今天由我主講這次專題黨課，這既是專題教育活動的規(guī)定動作，也是落實黨委書記“第一責任人”職責的具體體現(xiàn)。下面，我結合學習習近平總書記系列重要講話精神和相關文件精神，跟大家談一談對“三嚴三實”的認識和體會。

（一）高度重視，全面認識“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和踐行意義

2015年3月9日，習近平主席在參加十二屆全國人大二次會議xx代表團審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。習近平主席的這一重要論述高屋建瓴、內(nèi)涵深刻、意義重大。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，要時刻將群眾利益放在心頭，權為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā),謀劃事業(yè)和工作，出點子、定方案、制政策都要符合實際情況,符合客觀規(guī)律,符合科學精神,符合最廣大人民群眾的根本利益。創(chuàng)業(yè)要實，就是要敢于擔當責任，腳踏實地，真抓實干，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

“三嚴三實”的著力點在于一“嚴”、一“實”?！皣馈?，蘊涵了嚴肅的政治追求、嚴格的組織生活、嚴明的紀律要求；“實”，蘊涵了踏實的做人態(tài)度、務實的工作方法、據(jù)實的辦事原則?！叭龂廊龑崱笔购酶刹康臉藴试趦?nèi)容上更加豐富、衡量上更加精準、品質(zhì)上更加提升，體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一，是領導干部的修身之本、成事之要、廉政之綱、為官之道，為新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

在全黨深入開展“三嚴三實”專題教育，是以習近平主席為黨中央繼出臺實施“改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定”及配套制度和反“四風”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風）、在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之后，為我黨作風建設樹立的又一新標桿，對黨員干部的作風建設發(fā)出的又一新號令。這是我黨狠抓自身建設常態(tài)化的一次重要實踐，也是全黨加強作風建設的再整裝和再啟程。為推進全面從嚴治黨、從嚴管好用好領導干部，近期也就是6月26日，中共中央政治局又審議通過了《關于推進領導干部能上能下的若干規(guī)定》，重點解決領導干部“能下”的問題，通過“激勵、獎懲、問責”等一整套制度的改革，保證能者上、庸者下、劣者汰，對政治上不守規(guī)矩、廉潔上不干凈、工作上不作為、不擔當或能力不夠、作風不實在的領導干部，要堅決進行組織調(diào)整；同時，及時把那些忠誠、干凈、敢于擔當?shù)母刹浚敫墒隆⒛芨墒?、干成事的干部用起來?？梢哉f，近年來，以習近平主席為黨中央在從嚴治黨、嚴抓領導干部作風建設打出了一整套“組合拳”，這充分表明了黨中央從嚴治黨、狠抓干部作風整治的鮮明立場和堅決態(tài)度。我們一定要嚴格按照要求，切實將思想和行動統(tǒng)一到黨中央和習對“從嚴治黨”的要求上來，深刻認識、學習貫徹“三嚴三實”的重大意義，深刻理解“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵，筑牢貫徹“三嚴三實”的思想根基，做到內(nèi)化于心、外化于行。

（二）深刻領會，準確把握“三嚴三實”專題教育活動要求

在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是以習近平主席為黨中央著眼協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局作出的重要部署。

今年4月10日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，對開展專題教育作出全面安排部署，并開通了“三嚴三實”專題教育網(wǎng)?！斗桨浮访鞔_指出，開展“三嚴三實”專題教育的總要求是：要深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，努力在“深化四風整治”、“鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果”、“守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)”、“真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定”等四個方面上要見實效；開展的時間是從今年4月底開始；開展的范圍是在各級黨政機關、人民團體及其內(nèi)設機構縣處級以上領導干部和事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領導人員中開展，各級同步進行；開展的方法是以上率下、示范帶動。

為貫徹落實中央精神，河南對專題教育工作高度重視。今年5月14日，也就是在焦裕祿同志逝世51周年之際，書記郭庚茂以《自覺踐行“三嚴三實”、做焦裕祿式好干部》為題，為全省縣處級以上領導干部講專題黨課，并對全省開展“三嚴三實”專題教育進行動員部署。郭書記的講話站在落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的高度，對全省專題教育的組織開展提出了明確要求，集中分析了全省領導干部“不嚴不實”的“十不十欠”表現(xiàn)（即：信仰不牢，精神之鈣欠缺；黨性不純，自身修養(yǎng)欠缺；宗旨意識不強，群眾觀念欠缺；事業(yè)觀政績觀不端正，求真務實欠缺；為官不為，職業(yè)精神欠缺；不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺；不守紀律，規(guī)矩意識欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；為政不廉，秉公用權欠缺）。針對以上現(xiàn)象，郭書記對全省黨員干部提出了“六個表率”要求（即：嚴以修身，做信念堅定、對黨忠誠的表率；嚴以用權，做履職盡責、一心為民的表率；嚴以律己，做克己奉公、清正廉潔的表率；謀事要實，做遵循規(guī)律、求真務實的表率；創(chuàng)業(yè)要實，做腳踏實地、真抓實干的表率；做人要實，做襟懷坦白、公道正派的表率）?！傲鶄€表率”是“三嚴三實”要求在河南的具體化，既符合中央精神，又緊密結合河南的實際、突出了河南的實踐特色，反映了廣大人民群眾對黨員干部作風轉(zhuǎn)變的期盼和要求，是河南踐行“三嚴三實”的實踐舉措和行動指南。

5月19日，全市召開“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會，吳書記要求全市黨員領導干部要自覺踐行“三嚴三實”，認真落實“六個表率”要求，繼續(xù)努力樹好“六種形象”，進一步聚焦“忠誠、干凈、擔當”，爭當焦裕祿式的好干部、學習弘揚焦裕祿精神的好干部。樹好“六種形象”，是吳書記在去年黨的群眾路線教育實踐活動開展期間，結合鄭州實際，以焦裕祿為鏡，對全市黨員干部提出的明確要求。這“六種形象”是：政治堅定、服務群眾的形象；真抓實干、樂于奉獻的形象；求真務實、科學發(fā)展的形象；敢于擔當、銳意進取的形象；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的形象；為人正派、廉潔奉公的形象。提出“六種形象”要求，與中央的“三嚴三實”、的“六個表率”，內(nèi)涵實質(zhì)是高度契合一致的，我們要繼續(xù)堅持，努力踐行。

為在貫徹落實上級要求，5月27日，二七區(qū)委也組織召開了全區(qū)“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會，蔡紅書記在會上作了題為《踐行“三嚴三實”、聚焦“忠誠干凈擔當”、鞏固想正事能干事干成事不出事的良好氛圍》的重要講話，對全區(qū)活動開展進行了安排和部署，并從“想正事、能干事、干成事、不出事”四個方面，對共產(chǎn)黨員如何“修身、為人、處事、從政”提出了明確要求。

自黨的“三嚴三實”專題教育活動啟動以來，中央、省、市、區(qū)委分別為活動的開展提出了明確要求，做出了一系列重要部署，這些重要的要求和部署是一而貫之的，是開展好此次專題教育活動的行動綱領和工作指南，我們要認真學習，深刻領會，抓好貫徹落實。

（三）結合實際，積極踐行“三嚴三實”要求

開展好“三嚴三實”教育專題活動，踐行“三嚴三實”要求，既是全面貫徹上級要求的迫切需要，也是保障我們教育事業(yè)健康快速發(fā)展的內(nèi)在需求。抓好“三嚴三實”的踐行，首先要清醒地認識到“不嚴不實”的在我們身邊的具體表現(xiàn)和危害。 總體上看，我局近年來經(jīng)過集中開展“一學三促”、“除四病、剎四風”干部作風集中整治和黨的群眾路線教育實踐等活動，全局廣大黨員干部在反“四風”、轉(zhuǎn)作風方面取得了顯著的階段性成效，全局工作作風有了新變化、新氣象。但同時我們也要清醒地看到，作風方面的問題并沒有全部解決到位，我們所提出的“疲、懈、躁、困”（新四病）和“自私自利、陽奉陰違、投機取巧、固執(zhí)偏執(zhí)”（新四風）的問題還在一定程度上，阻礙著我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。這“新四病”和“新四風”，就是“不嚴不實”問題在我們教育系統(tǒng)的具體體現(xiàn)，必須引起我們的高度警惕。我們一定要以“三嚴三實”為準則，立足二七教育實際，不斷加強自身建設，努力做新時期弘揚“二七教體精神”的模范。這里我們要把握三個關鍵詞：一個是“新時期”、一個是“二七教體精神”，第三個是“模范”。之所以說是“新時期”，是因為我們目前已開啟了“六名工程”第二周期建設，“多彩教育”邁上了“品質(zhì)化、信息化、國際化”發(fā)展的嶄新階段；之所以再次強調(diào)“二七教體精神”，是因為“志存高遠、知責奮進、銳意創(chuàng)新、勇爭第一”這十六個字，高度凝練、生動地體現(xiàn)了全體二七教體人這個團隊的精神內(nèi)涵和文化風貌，今天再次重提“二七教體精神”，就是讓我們溫故知新、常學常新，以一種永恒的精神力量，激勵我們在推進教育事業(yè)發(fā)展的征程中，再創(chuàng)新佳績，邁向新輝煌；之所以讓大家做模范、當標兵，是因為你們都是各單位、各部門的一把手和書記，是二七教育發(fā)展的“領頭羊”和“排頭兵”。火車跑的快，全靠車頭帶。我們一定要在踐行“三嚴三實”的具體行動中，在推進二七教育又好又快發(fā)展的過程中，勇?lián)?，走前頭，做示范，充分發(fā)揮好黨員干部的模范帶頭作用。踐行“三嚴三實”，我們一定要把握好以上“三個關鍵詞”，結合自身實際，從以下四個方面，全力抓好貫徹落實。

一要做“志存高遠”的模范。對于廣大黨員干部來說，要切實做到“志存高遠”，首先要心中有黨，就是要對黨忠誠，對組織忠誠，堅定理想信念，理想信念從哪里來？基本途徑就是在學習中確立、在實踐中印證、在追求中升華。每一位黨員干部都要加強理論學習，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實把思想和行動，統(tǒng)一到中央、省市區(qū)委的發(fā)展要求上來，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，在推進二七教育發(fā)展、建設“現(xiàn)代化教育名區(qū)”的實踐中明確方向、堅定信仰、錘煉黨性。有信仰，則理想不滅，目標不棄；有信仰，則氣貫長虹，戰(zhàn)則能勝；有信仰，則活力澎湃，道路越走越寬廣、越走越明朗。其次要不媚俗，不媚俗是什么？不媚俗就是要求我們心中要有戒，正德修身，永葆黨性樹形象。要嚴遵法紀。廣大黨員干部，一定要帶頭依法辦事，遵紀守法，這是最起碼也是最基本的要求，必須嚴格遵守，不容觸犯。要恪守底線。要正確對待權力，始終對權力保持敬畏之心，時刻繃緊廉潔自律這根弦，自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要嚴于修身?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！币蚜⒌?、修德作為終身課題，做正人、信正理、干正事、走正道、揚正氣、成正果，永葆黨員先進性。

二要做“知責奮進”的模范?！爸煀^進”是我們“教體精神”的第二句，也是從中央到省市區(qū)，都強調(diào)的一個詞——“擔責”。“責”是什么？責就是你崗位的職責，是你思想和行動上要承擔的義務。我們不辱使命，敢于擔當，就要有強烈的“責任”意識。很多時候，我們都很感動！我曾經(jīng)收到過一條短信，說的是我們的一位校長，從學期初到學期末，每一天都在為學校的安全和發(fā)展，四處奔波，日夜忙碌，積極主動地協(xié)調(diào)地各個部門，從沒有向我說過苦、訴過累，只是說事情進展到哪一步了。后來學校多了一個相對充足的發(fā)展空間，爭取些教室，又多鋪設了幾條道路。這是為誰啊，為的是學校的發(fā)展，為的是全員老師和全校的孩子，為的是要承擔起這個校長或者園長的責任。這就是我們的榜樣，他們就是我們校長隊伍中的同志，為了我們學校的發(fā)展和全體師生的利益，不怕苦，不怕累，這就是強烈責任心的生動體現(xiàn)。人的心中都有桿秤，我們身邊的人就是這個秤砣，可能這些人與你關聯(lián)不大，但是，他們會把你的事情告訴我們，所以我們一定要埋頭擔責、全力盡責。你的這份忠誠和擔當，還有你肩負使命的圓滿完成，一定會得到越來越久、越來越多的認可和好評。作為各單位的一把手和書記，我們更應該獨當一面、造福一方，我們一定要有這份強烈的責任感和使命感，我們都要爭做“知責奮進”的模范。剛才，我著重談了兩個方面，一個是“志存高遠”，一個是“知責奮進”，前一段，我看了一篇勵志的文章，文中所講到的人生目標，其實我們就可以理解為“志存高遠”。文中寫到：“目標是一切行動的源頭，真正的強者不是沒有眼淚，而是含淚奔跑，鮮血和汗水才是強者的靈魂......”這些語句，就特別適合我們自我激勵，尤其是我們跑過了一個“馬拉松”很辛苦、很疲憊的時候，我們應該給予我們自己更多的鼓勵和鞭策。“我們不放棄，當你打算放棄夢想的時候，告訴自己，再堅持一天、一個星期、一個月、一年。你會發(fā)現(xiàn)，拒絕放棄的結果令人驚訝。成功從來不缺乏優(yōu)秀的人，缺乏的是堅持的'人......”。我覺得挺有道理，事情如果不想做，一定會有借口，若想做，就一定能找到方法，這其實就是主觀的問題?！懊總€人的真正強大，都要度過一個沒人幫忙、沒人支持的孤獨寂寞的階段，但正是這種孤獨和寂寞，能讓人冷靜的觀察、冷靜的沉淀、冷靜的發(fā)現(xiàn)和冷靜的提升、默默地超越。所有事情都是自己一個人撐，所有情緒都由自己知道。但是咬牙挺過去，一切都不一樣......”，這段文章，正好呼應了今天我要給大家講的第三個方面：要做“銳意創(chuàng)新”的模范。很多時候，有人給自己指路，有人攙扶，有人幫著自己，當自己走到一個人階段的時候，你無所依靠，這時就只能靠自己，自我救贖，化繭成蝶，涅槃重生，只有這樣，才能促進自己更好更快地成長，催生自己的華麗蛻變。

三要做“銳意創(chuàng)新”的模范。教育是一項朝陽事業(yè)，二七教育是我們教育大團隊、大家庭中，尤其是我國基礎教育當中走的先人一步的區(qū)域教育，沒有榜樣可學，無例子可循，我們就得自我摸索，學會探路和積淀。干了一輩子教育工作的我國著名教育思想家、教育改革家呂型偉曾經(jīng)說過：“教育是一項藝術，藝術的真諦在于創(chuàng)新。”創(chuàng)新是我們教育工作靈魂，也是二七教育一直領先發(fā)展的命脈所在?；仡櫠呓逃l(fā)展的歷程，2015年，我們在國家、省市之前，先人一步，快人一拍，率先制定出臺了二七區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃綱要。今年是“十二五”的收官之年，也是“十三五”的布局之年，我們在今年年前就又著手制定了“六名工程”第二周期建設規(guī)劃，明確了“多彩教育”“三化”發(fā)展的方向。正是這率先的一步、快人的一拍，雖讓我們付出了更多的艱辛和汗水，但同時也讓我們收獲了更多的自信和榮譽。因此說，二七教育需要要創(chuàng)新，二七的學校需要創(chuàng)新，我們“六名工程”的各個主體需要創(chuàng)新，包括各個科室長、校長、書記、學校的老師和各個學科，還有我們的各個團隊，都需要創(chuàng)新，創(chuàng)新是我們的生命。君不見，我們現(xiàn)在二七教育的很多做法被效防，我們不擔心后來者居上，只擔心我們的教育工作默守陳規(guī)、停滯不前，如果我們坐享其成，躺在勞簿上睡大覺，后來人是一定會超越的，所以我們一定要時時警醒，心存憂患，不斷地創(chuàng)新創(chuàng)效，扎實推進二七教育事業(yè)更好更快地發(fā)展。

四要做“勇爭第一”的模范。勇爭第一，百舸爭流，萬紫千紅，我們每個科室長、校長都要具備“爭第一、做唯一”的優(yōu)秀品質(zhì)。有的人說，我們這個“爭第一、做唯一”的做法是不是太高調(diào)了？對啊，做事就是要高上去，但是，我們做人一定要低下來。我們的“第一”和“唯一”，不是自我標榜，而是公眾評價的。我區(qū)全國首批通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣（區(qū)）的評估驗收；在今近幾年的全區(qū)人民滿意的公仆單位評選中，我局連續(xù)四次榮獲此項殊榮；在鄭州市兩屆的十大杰出教師評選中，二七區(qū)都占到了四位，等等，以上這些，你自己不用吹捧，是組織認同、大家公認的，也是用實力見證的。老子在《道德經(jīng)》中，曾談到“我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先?！庇幸稽c大家一定要理解，要把“不居功自傲”和“敢為天下人”放在一起，辯證地去認識，我們一定要搞好這兩者之間的關系，“當?shù)谝弧焙汀办乓谝弧笔墙厝徊煌膬纱a事，“不是”裝“是”，“不大”裝“大”，這是絕對不允許的，我們一定要把自己錘煉、磨礪得真正強大起來?！坝聽幍谝弧敝械倪@個“第一”是要有含金量的，是要持久穩(wěn)健、歷久彌堅的，這才是我們所要追求的。今年是我們“六名工程”第二周期建設的啟動年，今年的工作就需要營造出千帆競發(fā)、百舸爭流的蓬勃局面。在座的各位都是工作的模范、發(fā)展的標兵，你就是大家的榜樣，只有從你做起，一方面要加強學習，一方面要強化行動，用你的學識、你的行動，帶動你的團隊、你的學校，把我們二七教育發(fā)展得更快更好。

（四）堅持高標準，抓好全局“三嚴三實”專題教育活動開展

中央和省市區(qū)各級黨委高度重視“三嚴三實”專題教育，我們一定要嚴格按照上級要求，把開展“三嚴三實”專題教育作為首要的政治任務，結合全局實際，從嚴從實抓好活動開展。

一要加強領導。各黨支部要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，黨組織主要負責同志作為第一責任人，要履行受教育、抓教育的雙重責任，親力親為。堅持“書記抓、抓書記”，層層傳導責任和壓力。

二要以上率下。各級領導干部要以身作則，當標桿，作示范，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成上行下效、上率下行的良好局面。

三要突出重點。中央和省市區(qū)委的活動方案明確了“四個關鍵”動作，我們要堅持標準，抓好落實。一要講好專題黨課。把“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵講清楚，把落實“三嚴三實”的實踐要求講到位。二要組織好專題學習。要深入學習習近平總書記系列重要講話精神和黨章、黨的各項紀律規(guī)定，不斷增強自我凈化、自我完善、自我提高的能力。三要開好專題民主生活會。列出“問題清單”、“意見清單”和“整改清單”，開好民主生活會，達到“堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結”的目的。四是抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要建好問題整改臺賬，要與教育實踐活動后續(xù)整改問題合賬管理、整改到位。

四要統(tǒng)籌兼顧。要把開展專題教育與學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神結合起來，與落實區(qū)委、區(qū)政府的決策部署結合起來，與完成年度目標任務結合起來，既有序推進專題教育，又扎實做好各項工作，兩手抓、兩不誤，實現(xiàn)兩促進、雙豐收。

同志們，開展“三嚴三實”專題教育意義重大、影響深遠。希望大家按照上級的部署要求，以高度的政治責任感，扎扎實實開展好專題教育活動，助推和保障二七教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

（一）簡要回顧過去一學年的工作

剛剛過去的一學年，是我們?nèi)嫣嵘傲こ獭钡谝恢芷诮ㄔO成果，順應新常態(tài)，立足新起點，開啟“六名工程”第二周期建設，向著多彩教育“三化”發(fā)展方向堅定前行的一年；也是我們在新的平臺上與時俱進，奮力拼搏，取得新突破、打開新局面的一年。

1、與時俱進，我們明確了多彩教育“三化”發(fā)展方向

過去的一年，對于二七教育來說，是一個特殊的關鍵年份。這一年，我們?nèi)嫣嵘恕傲こ獭钡谝恢芷诮ㄔO成果，立足《國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標，與時俱進，順時而謀，明確了二七多彩教育“品質(zhì)化、信息化、國際化”發(fā)展方向，科學規(guī)劃了“六名工程”第二周期建設，著手制定了《二七區(qū)委、區(qū)政府關于堅持教育優(yōu)先發(fā)展、加快現(xiàn)代化教育名區(qū)建設的實施意見》。值得一提的是，今年4月8日，二七區(qū)委、區(qū)政府組織召開了加快推進“現(xiàn)代化教育名區(qū)”建設工作會，明確提出了“現(xiàn)代化教育名區(qū)”第二周期建設的各項要求，并從人力、財力、政策制度等多個層面，集全區(qū)之力給予支持，使我區(qū)的教育現(xiàn)代化發(fā)展，上升到了區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)人民的共同意志。這是我們本學年取得的最大、最重要的成就，標著二七“多彩教育”，將朝著“三化”更高發(fā)展目標乘風破浪、加速前進。

2、接力推進，我們開啟了“六名工程”第二周期建設

今年，是我局“六名工程”第二周期建設的啟動年。年初，我們召開了全局“六名工程”建設第一周期總結暨2015年第二周期啟動工作會，對全年及今后一個時期的多彩教育“三化”發(fā)展進行了部署和安排。今年以來，全局上下，舉旗站位，各負其責，努力工作，促進了二七教育體育事業(yè)的整體提升。持續(xù)深化“一校一品”建設，全區(qū)各校辦學特色更加鮮明、亮點更加突出、品牌優(yōu)勢更加彰顯。汝河路小學榮獲“2015年全國青少年科學調(diào)查體驗活動優(yōu)秀示范單位”；隴西小學美術組被授予全國“巾幗文明崗”榮譽稱號；淮河東路小學被評為全市首家、全省首批“中小學心理健康教育示范?！?；實驗小學被確定為“河南省校本教研先進組織”；人和路小學被命名為全市首家“慈善小學”，春暉小學、建新街小學等6所學校被命名為河南省體育傳統(tǒng)項目學校；永安街小學、馬寨一中等4所學校被評為全市“書香校園”，外國語小學、政通路小學、藝術小學等19所學校被評為鄭州市紅領巾示范標兵學校，等等。全區(qū)學校在各級各類評比中，不僅爭第一、做唯一，而且獲獎的級別高、數(shù)量多，走在了全市的前列。組織校長參加第九屆鄭州—新加坡校長圓桌會議，郭文祥校長作了會議主題發(fā)言。汝河路小學、幸福路小學等學校迎來了韓國“校長資格海外研修團”，正式開啟韓國與二七教育友好合作序幕。持續(xù)深化“三三”城鄉(xiāng)教師一體化專業(yè)發(fā)展模式，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動開展為契機，成功舉辦“第四屆多彩課堂文化節(jié)”，全區(qū)學校網(wǎng)上曬課突破1800節(jié)，位居全市之首，全方位展示了“多彩課堂文化”建設成果。組織開展二七區(qū)第六屆教育藝術節(jié)，1060余人次參加比賽角逐，合唱、舞蹈等參賽作品達到300余個；積極參加國家、省、市中小學生田徑、籃球、足球、跳繩、健身操、定向越野、航海模型等比賽活動，航海路小學、xx-x小學、xx-x小學、13中、22中、74中、82中等城鄉(xiāng)30余所學校均取得了優(yōu)異成績；“xx小學速滑隊”國際賽場再展風采，培育小學捧回全國第十一屆“校園時代”特色舞蹈金獎；輔讀學校在全國第九屆殘疾人運動會暨第六屆特殊奧林匹克運動會上，再獲13金6銀3銅的驕人成績；長江東路小學足球隊奪得第二屆津、陜、冀、魯、豫“校園杯”少年足球賽第4名，這些成績的取得，全面展示了二七教育強勁的發(fā)展實力。一年來，我局榮獲“全國教育信息化創(chuàng)新應用典范區(qū)域優(yōu)秀實踐獎”、河南省首批“心理健康教育示范區(qū)”、基礎教研先進集體、科技體育競賽先進單位、鄭州市學生資助工作先進集體等國家、省市榮譽60余項。我區(qū)“多彩教育”發(fā)展經(jīng)驗與成效，得到了《中國德育》教育期刊的專題報道。

3、務實奮進，我們優(yōu)化了二七教育體育服務整體水平

過去一學年，全局各部門、各單位立足“三化”目標，突出“三大”主題，將優(yōu)化教育體育服務，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，努力拼搏，務實奮進，全區(qū)教育體育服務水平得到了全面提升。投入2.8億元，加快推進鄭州81中、碧云路小學等9所中小學、幼兒園的新建工作，興華街第二小學等6個續(xù)建項目也在扎實有效推進。爭取上級資金1.01億元，用于全面改善辦學條件、師資培訓、教育科研等工作。全市首家將教育信息化基礎設施建設列入?yún)^(qū)民生實事，籌措資金547.6萬元，啟動推進“三通兩平臺”建設。積極落實教育惠民政策，為農(nóng)村xx-xx人免除雜費并撥付農(nóng)村補助公用經(jīng)費xx-x.2萬元；為城區(qū)義務教育階段xx-xx人免除雜費并撥付免雜費補助資金xx-x萬元，累計資助貧困學生xx-x人，發(fā)放資助金近xx萬元,保障了轄區(qū)每一個孩子順利完成學業(yè)，我區(qū)資助工作的典型做法，在河南省學生資助工作經(jīng)驗交流會上，面向全省推廣。深入開展全民健身運動，舉辦學校陽光體育競賽、教職工工間操創(chuàng)編展示大賽等體育賽事活動xx余場，極大地激發(fā)了全民健身熱情，增強了全民健身意識。一年來，我局先后主辦、承辦省會紅領巾慶“六一”聯(lián)合隊會、河南省中小學教育信息化建設與教師專業(yè)發(fā)展研討會20余場。我區(qū)在全市2015年縣級政府專項督導檢查中名列全市第一；在全區(qū)三年行動計劃及2015年度工作考核中，我局榮獲“區(qū)綜合工作優(yōu)秀單位”等13項殊榮;我局還以全區(qū)第一名的優(yōu)異成績，被評為“二七區(qū)2015年度人民滿意的公仆單位”，這是我局近年來第4次獲得這一光榮稱號。

所列成績，掛一漏萬,由于時間有限，不再一一列舉。成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府正確領導、上級有關部門和社會各界大力支持的結果，更是在座的各位和全區(qū)廣大教師無私奉獻、不懈努力的結果。在此，我代表教體局，向長期以來關心支持我區(qū)教育體育事業(yè)發(fā)展的各級領導、各界人士表示衷心的感謝！向在座的各位，并通過你們向全區(qū)廣大教職員工致以崇高的敬意！

（二）安排部署下一階段的工作

如今，“六名工程”第二周期建設已經(jīng)開啟，推進多彩教育“品質(zhì)化、信息化、國際化”發(fā)展，不僅是我們當前和今后一個時期的努力方向，更是我們?nèi)w二七教育人的共同夢想。我們要堅定信念，解放思想，創(chuàng)新創(chuàng)效，在加快“多彩教育”“三化”發(fā)展的歷程中，力促二七教育科學發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和生態(tài)發(fā)展，努力開創(chuàng)“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)、名區(qū)”建設新局面。

1、科學發(fā)展

一要順應時代發(fā)展要求。當前，隨著經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型快速發(fā)展和綜合改革的深入推進，各領域、各行業(yè)都迎來了前所未有的難得機遇與嚴峻挑戰(zhàn)，整個社會和廣大民眾對發(fā)展成果的期望與需求越來越高。教育作為最大的民生工程之一，《國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了“到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標。實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，具體到二七教育來說，也就是要實現(xiàn)“多彩教育”的品質(zhì)化、信息化、國際化發(fā)展、打造現(xiàn)代化教育名區(qū)。二七教育的現(xiàn)代化，是“三化”發(fā)展的組合呈現(xiàn)。其中，“品質(zhì)化”是主體，“信息化”、“國際化”是兩翼，二七教育的“品質(zhì)化”，需要“信息化、國際化”這兩翼的強有力支撐。關于教育的“品質(zhì)化”發(fā)展，今年《教育部工作要點》明確指出：“要推動學校特色發(fā)展，提升學校品質(zhì)?！痹诮衲甑牡谑凇度嗣窠逃飞希瑖医逃炕A教育一司司長王定華也發(fā)表了署名文章——《啟動學校品質(zhì)提升》，大家要認真研讀一下。我們所提出的教育“品質(zhì)化”發(fā)展與國家教育部的工作要求是不謀而合。我們在今后的工作中，要切實把教育的“品質(zhì)化”發(fā)展，特別是學校的“品質(zhì)化”發(fā)展，作為工作的重中之重，扎實推進。關于教育的信息化發(fā)展，國家教育部于2012年3月30日制定下發(fā)了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》；今年的5月23-25日，國際教育信息化大會在青島召開，習近平主席在大會的賀信中明確提出了“要通過教育信息化、逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距、大力促進教育公平、讓億萬孩子同在藍天下共享優(yōu)質(zhì)教育”的指示要求。作為二七教體人，我們要審時度勢，按照要求，珍惜機遇，不辱使命，持續(xù)謀劃、細化、推進多彩教育“三化”發(fā)展，將我們該做的，努力做實、做好，把我們能做到的，盡力做活、做成。抓好“六名工程”二期建設，加快多彩教育“三化”進程，以更多、更加優(yōu)質(zhì)的教育發(fā)展成果，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，滿足人民群眾期盼。

二要始終堅持以人為本。天地萬物，唯人為貴。以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。教育的管理要以人為本，在管理中既要凝聚團隊力量，又要關注個體需求，不僅要成就團隊的事業(yè),也要助推每一個人的成長。工作的推進要以人為本，各科室，安排工作要科學統(tǒng)籌，任務要具體細化，不重復交叉，提升工作效率。學校的每一項工作，也要滲透以人為本理念，維護師生權益，關注師生成長。工作成效要以人為本，要依照“三化”要求，樹立合理目標，采取有力措施，力求實實在在成效，讓廣大師生和轄區(qū)群眾切實享受到發(fā)展成果。

三要嚴格遵循教育規(guī)律。從事教育工作，我們要努力把握其特點和內(nèi)在的規(guī)律，這樣才能發(fā)展好教育事業(yè)。要遵循區(qū)域教育發(fā)展規(guī)律，多彩教育“三化”的發(fā)展的頂層設計、“六名工程”二期建設的推進，要基于現(xiàn)有發(fā)展經(jīng)驗和規(guī)律認識，研究探索“三化”發(fā)展的具體戰(zhàn)略和可行路徑。要遵循教育教學規(guī)律，教育教學活動的開展，都要以教育教學規(guī)律為準繩，不越軌，不盲從，不跟風，要彰顯規(guī)律認識，體現(xiàn)專業(yè)水準。要遵循學生成長規(guī)律，尊重差異，因材施教，循循善誘，切忌心浮氣躁、操之過急、盲目施教，為每一位學生提供適合的教育，促進每一位學生全面健康成長。

2、專業(yè)發(fā)展

一是推進二七教育的專業(yè)發(fā)展。教育的發(fā)展，要走得更長遠、更穩(wěn)健，必然要走專業(yè)發(fā)展的路子。二七教育的專業(yè)發(fā)展，要切實抓好“多彩教育”頂層設計，堅持深化“教育發(fā)展共同”等機制體制創(chuàng)新，持續(xù)完善發(fā)展戰(zhàn)略，加快“現(xiàn)代化教育體育名區(qū)”建設進程。要持續(xù)構建“多彩教育”理論體系，深入探究“三大主題”、“六名工程”、“三化發(fā)展”的內(nèi)在關聯(lián)和互融關系，引領二七教育，促進專業(yè)發(fā)展。要深入探究“多彩教育”發(fā)展路子，面對“三化”發(fā)展任務，區(qū)域?qū)用妗W校層面、教師層面，每個層面抓什么，如何抓？必須通盤考慮，要制定具體標準、拿出詳細方案，明確任務，找準路子，科學有序推進。

二要推進教育干部的專業(yè)發(fā)展?；疖嚺艿目?，全靠車頭帶。一位好校長，就是一所好學校；一位好干部，就能帶出一個好團隊。推進教育干部的專業(yè)發(fā)展，要著力抓好“三個提升”。一是提升道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，以高尚品德修養(yǎng)，贏得人心，凝聚人心，凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大正能量。二是提升管理能力，要不斷更新觀念，強化調(diào)研，建立科學有效的管理模式，大力營造團結向上、競爭和諧的工作氛圍。三是提升業(yè)務水平，要干一行，愛一行，專一行，做業(yè)內(nèi)專家，行家里手，指導發(fā)展，帶好隊伍，推動工作高效開展。

三要促進教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。教師隊伍的專業(yè)發(fā)展要突出“三個強化”。一是強化素能培訓。要嚴格執(zhí)行全局屬學校（幼兒園）教師及專業(yè)技術人員培訓管理辦法，從專業(yè)發(fā)展的角度，立足“三化”發(fā)展需求，豐富教師知識，提升教師能力，提高教師培訓的效率和質(zhì)量。二是強化平臺搭建。要想方設法，爭取支持，在深化市、區(qū)兩級“名班主任工作室”和“名師工作室”建設的基礎上，力爭搭建更多的有效平臺，為每一位教師的成長營造環(huán)境、創(chuàng)造條件、提供保障。三是強化成果生成。要健全考核評價機制，引導和激勵廣大教師要在“名學科”建設和“多彩課堂文化”構建中，大膽創(chuàng)新、勇于探索，養(yǎng)成反思寫博習慣，形成研究成果，力做名優(yōu)教師，爭當教育行家。

3、創(chuàng)新發(fā)展

一要解放思想。思想觀念的因循守舊，不僅貽誤發(fā)展，影響事業(yè)進程，更有倒退落后的危險。解放思想要把準發(fā)展方向。要及時關注國內(nèi)、國際教育展大勢，尤其要重點把握有關教育“三化”發(fā)展的新思想、新行動、新動態(tài)，為思想的解放、“三化”的推進導航引路。要轉(zhuǎn)變發(fā)展思維。打破舊習慣和主觀偏見的禁錮，把主觀認識與變化的客觀實際統(tǒng)一起來，研究新情況，探尋新辦法，解決新問題，謀求新突破。要更新發(fā)展觀念。以觀念的轉(zhuǎn)變帶來發(fā)展?jié)摿Φ牟粩噌尫?，以觀念的更新推進教育工作的持續(xù)創(chuàng)新，永葆“多彩教育”發(fā)展的生機與活力。

二要開拓思路。思路決定出路，出路決勝未來。開拓思路，需要我們視野要寬。要多方學習，善于借鑒，要跳出二七看二七，認清二七教育“三化”發(fā)展的優(yōu)勢在哪里，短板在何處，認清自我，揚長補短，強大自己。站位要高。要以高站位推動大發(fā)展，努力使區(qū)域教育發(fā)展水平再邁新臺階、再上新水平。謀得要遠。要立足教育現(xiàn)代化， 放眼世界，面向未來，干一年、看三年、想五年、規(guī)劃十五年，科學規(guī)劃，跨越發(fā)展。以科學長遠的規(guī)劃，推進二七教育事業(yè)的長足健康發(fā)展。

三要創(chuàng)新舉措。只有敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能邁出步子，闖出路子。創(chuàng)新舉措，一是要“求新”。不能滿足于老經(jīng)驗、老辦法和舊框框, 要以一股沖勁、拼勁和冒勁，開創(chuàng)工作新局面。二是要“求活”。為促進區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，近年來，我們在推進“六名工程”建設中，首創(chuàng)了“一人雙崗”用人機制，構建了“三三名師”培養(yǎng)模式，組建了“教育發(fā)展共同體”，一系列機制體制的創(chuàng)新，取得了顯著成效。推進“三化”發(fā)展，更需要我們立足新目標，勇變革，善創(chuàng)新，進一步健全機制體制，以靈活機動的方法舉措，突破發(fā)展瓶頸，打開工作局面。三是要“求實”。 要弘揚求真務實作風，創(chuàng)新舉措要切和實際，直擊要害，解決實際問題，力促發(fā)展取得實實在在的成效。

4、生態(tài)發(fā)展

針對“四生課堂”，我們明確提出了“尊重生命、以人為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展”。生態(tài)發(fā)展，不僅要體現(xiàn)在課堂教學上，更要把它作為“多彩教育”發(fā)展的行動指南和準則。生態(tài)發(fā)展，一是要兼容并包。八仙過海，各顯神通。我們要以寬容大度的胸襟，尊重差異，存異求同，容人之短，諒人之過，克服偏見，不搞歧視，海納百川，博采眾長，創(chuàng)造良好的教育發(fā)展小氣候、大環(huán)境。二是要全面向好。要通過“六名工程”第二周期建設和“三化”發(fā)展的持續(xù)推進，促進各級各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實現(xiàn)教育的高質(zhì)量、名品牌、優(yōu)服務，把二七區(qū)打造成為學生人才輩出、名師不斷涌現(xiàn)、校長睿智卓越、名校特色彰顯、成果引領全國的“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)、名區(qū)”。三是要持續(xù)穩(wěn)健。要向著“三化”方向，通過“多彩教育”理論實踐模式的不斷完善、“六名工程”第二周期建設的扎實推進和教育發(fā)展共同體等機制體制創(chuàng)新，全面提高“多彩教育”的可持續(xù)發(fā)展力，讓二七教育發(fā)展更穩(wěn)健、更持久、更強勁。四是要自覺作為。伏牛昂首志當遠，不用揚鞭自奮蹄。我們要始終保持高度的思想自覺和行動自覺，不斷激發(fā)自身的智慧和潛能，踏實干事，激情創(chuàng)業(yè)，用堅忍不拔、誓不罷休的恒心和行動，努力開創(chuàng)多彩教育“三化“發(fā)展新局面。

三、統(tǒng)籌做好當前各項工作

（一）全力做好假期安全穩(wěn)定工作

近期，全國各地安全事故多發(fā)頻發(fā)。東方之星旅游客船傾覆（6月1日發(fā)生，442人遇難）、鄭州市西關虎屯小區(qū)火災（6月25日發(fā)生，13人遇難、4人受傷）、xx新北市八仙水上樂園粉塵爆炸（6月27日晚發(fā)生，474人不同程度受傷）等重大安全事故造成了大量人員傷亡，觸目驚心，發(fā)人警醒。安全無小事，責任大于天。各單位、各部門要高度重視，會后要在第一時間，對師生再進行一次安全教育，確保安全度假。同時，還要切實做好學校安全和防汛工作，杜絕安全事故發(fā)生，維護大局穩(wěn)定。要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，堅持領導帶班，嚴禁脫崗、漏崗，遇有重大問題要及時上報，及時處理，不得扣壓和延誤。

（二）扎實做好各類招生工作

暑期正是各類學校招生的關鍵時期，也是教育熱點問題凸顯期，今年的形勢較之往年，要嚴峻的多，任務很重，要求很高。各學校要高度重視，嚴格按照有關要求，切實做好招生政策的宣傳、解釋等各項工作，確保圓滿完成各項招生任務。

（三）認真做好新學期的謀劃工作

要趁暑期這段相對清閑的時間，認真梳理上半年以來工作的成敗得失，認清自我，再接再厲，精心謀劃好下半年及今后一個時期各項工作，加快推進“六名工程”第二周期建設，更好更快地促進多彩教育“三化”發(fā)展。

（四）積極做好自身的學習提升

暑期是開展學習、提升自我的絕佳時期。大家要趁著假期相對集中的時間，靜下心來，認認真真地讀幾本書，看幾個專題片，我們要在不斷地學習思考的過程中，沉淀升華自己、成就自己。

同志們，成績代表過去，未來任重道遠。讓我們向著多彩教育“三化”發(fā)展目標，堅定信心，再鼓干勁，以更加良好的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，高標準推進“六名工程”第二周期建設，加快推進“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)、名區(qū)”建設，創(chuàng)造出屬于我們二七教體人的成就與輝煌！

謝謝大家！

9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議。強調(diào)，作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。（3月9日新華網(wǎng)）

“三嚴三實”，是對作風建設的進一步升華，簡明扼要，切中要害。當下，隨著以反對“四風”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，各級領導班子和領導干部出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，作風明顯好轉(zhuǎn)。 但我們同時看到，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，在一些地方并未徹底掃清。

作風建設是一項持久戰(zhàn)，有制度導向，更要有價值指向。作風建設的要求，不僅要落實為制度，更要升華為價值。成為準則，只意味著人人遵循；成為價值觀，才意味著人人信守。古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。關于“三嚴三實”的論述，正是從價值層面對作風建設提出了更高的要求，其中“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”囊括了今天領導干部工作生活的各個層面，“修身”“用權”“律己”里面有對古今修己正身之道的凝練和提升。

“三嚴三實”是對新時期黨的干部工作的深刻總結，是對新時期黨員干部的基本要求，為各級領導干部做一名好干部指出了一條明確的方向。那就是在做官上要加強黨性修養(yǎng)，脫離低級趣味，堅持用權為民，遵守黨紀國法，做到為政清廉。在做事上要從實際出發(fā)，不好高騖遠，不脫離實際，要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當，善于解決問題，要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派?！叭龂廊龑崱辈还馐菍Ω骷夘I導干部作風建設的要求，更是對各級領導干部做好個干部的期望。

按照市教育局教育實踐活動領導小組辦公室的要求，根據(jù)《關于開展“三嚴三實”集中學習教育實施方案》的通知精神，現(xiàn)就我校開展“三嚴三實”集中學習教育月活動工作總結如下：

一、加強組織領導，有條不紊開展學習活動

根據(jù)市教育局《開展“三嚴三實”集中學習教育活動》，結合我校實際，及時制定了《xx小學開展“三嚴三實”集中學習教育活動實施方案》，明確了學習活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環(huán)節(jié)主要任務，切實將學習活動與我校工作緊密結合起來。

二、認真組織學習，提高學習成效。

根據(jù)計劃安排，我校黨員干部教師采取集中學習和個人自學兩種形式，尤其是領導班子成員，重點學習了習近平主席的“三嚴三實”要求和《在河南省xx縣調(diào)研指導教育實踐活動時的重要講話》精神，學習《習近平主席關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》、學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》及我省《關于認真學習貫徹習近平主席“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于認真學習貫徹習近平主席“三嚴三實”要求高標準高質(zhì)量推進教育實踐活動的意見》等重要文件，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內(nèi)涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

三、 具體安排

本次學習教育月活動采取集中學習和個人自學兩種形式。

1. 個人自學

領導班子及各個黨小組認真組織廣大黨員增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內(nèi)容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。

2. 集中學習

4月29日（周二）下午，召開全體黨員理論學習會議。組織黨員認真學習習近平主席“三嚴三實”要求和調(diào)研指導xx縣講話精神，并制定計劃。

5月6日（周二）下午，召開中心全體黨員大會，張玉杰書記帶領大家學習習近平主席：為政莫忘“三嚴三實”；習近平主席：結合新的實際、大力弘揚焦裕祿精神。會后組織大家一起觀看《焦裕祿》影片。

5月13日（周二）下午，由各黨小組組織召開“三嚴三實”專題學習，開展學習討論，學深學透。

5月20日（周一）下午，召開全體黨員大會，繼續(xù)學習《關于認真學習貫徹習近平主席“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于認真學習貫徹習近平主席“三嚴三實”要求高標準高質(zhì)量推進教育實踐活動的意見》等重要文件。同時領導班子結合我校工作開展學習“三嚴三實”交流討論會，開展討論，交流學習心得體會。

四、務求實效貫徹落實。

我校領導班子堅持用“三嚴三實”指導工作實踐，將的講話精神與當前教育教學工作緊密結合，大力弘揚“釘釘子”精神，堅定不移地抓好各項工作部署落實。圍繞解決突出問題，按照“謀事要實”要求，堅持邊學邊查邊改，確?；顒娱_展“做到過硬”，取得實效。整改成效始終彰顯群眾利益，始終把師生利益放在第首位，第一，校黨支部責成校工會聘請了市鐵路醫(yī)院主任醫(yī)師王嬌，結合教育系統(tǒng)女教師心理壓力過大等易引起的相關女性疾病的病因、病理現(xiàn)象等，進行了細致的講解，同時傳授給大家簡單易行的乳腺疾病自我檢測方法等。通過這次講座，我校女教師充分認識到了身心健康的重要性，學到了更加科學的保健知識，為自己在今后的生活中合理膳食、適量運動、心理平衡奠定基礎。此次活動更展現(xiàn)出校黨組織對教師身心健康的關心呵護，讓“健康生活、快樂執(zhí)教”的嶄新理念在黨的群眾路線教育實踐活動的春風中成為一種時尚。第二、4月23日，我校職工籃球賽在學校操場上拉開帷幕?；顒拥拈_展，增強了教職工之間的相互交流和集體的凝聚力，同時也踐行了“每天鍛煉一小時，健康生活五十年，幸福生活一輩子”健康生活理念。作為學校踐行黨的群眾路線系列活動，教師排球賽的開展為學校創(chuàng)造和諧高效的工作氛圍注入了新的活力。第三、樹立典型人物引路，5月23日將召開優(yōu)秀班主任事跡報告會，把我校教育實踐活動扎扎實實推向深入。

總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質(zhì)有量。接下來，我們將在督導組的指導下，繼續(xù)組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作，力爭取得突出成績。

根據(jù)《中共xx市xx區(qū)委辦公室關于印發(fā)關于在縣級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》要求，我局認真開展了“三嚴三實”專題教育工作，現(xiàn)將我局工作開展情況報告如下：

一、工作開展情況

自啟動“三嚴三實”專題教育工作以來，我局成立了組織機構，制定了工作方案，學習傳達了有關會議及相關文件精神。至目前“三嚴三實”專題教育工作均按方案步驟有序開展，并初見成效。

（一）加強組織領導

為更好的開展專題教育，加強組織領導，我局結合工作實際，成立了以局黨委書記任組長、其他黨委成員任副組長、各科室負責人為成員的領導小組，并下設辦公室，辦公室設在局辦公室，負責日常工作。

（二）主要做法

1.我局召開全局人員會議，認真?zhèn)鬟_了《中共xx市xx區(qū)委辦公室關于印發(fā)關于在縣級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》文件精神，討論制定了《xx區(qū)糧食局開展“三嚴三實”專題教育實施方案》，對“三嚴三實”專題教育工作進行了周密安排部署，明確了“三嚴三實”專題教育工作要求，細化了活動步驟,為后續(xù)活動深入開展奠定了堅實基礎。

2.根據(jù)實施方案的安排部署，我局采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習等形式，積極開展“三嚴三實”專題教育工作。6月8日，組織全體黨員干部職工學習了《區(qū)委副書記、區(qū)長xx在區(qū)政府系統(tǒng)“三嚴三實”教育活動專題黨課上的講話》；6月23日，局長xx為全體黨員干部作“爭做‘三嚴三實’的好干部”的專題黨課，談認識、擺問題、找差距，統(tǒng)一了思想，明確了任務，確保了學習任務保質(zhì)保量完成；6月26日，我局開展了以“三嚴三實”為主題的黨日活動，向離退休老干部們講解了三嚴三實”的重要意義、豐富內(nèi)涵。

二、工作成效

“三嚴三實”專題教育工作開展以來，我局在各方面的工作都取得了明顯的成效。

（一）工作作風方面。結合黨風廉政建設工作，對干部職工作風進行了整頓。局黨員干部工作作風有了很大轉(zhuǎn)變，上班遲到、早退的人少了，提前到崗的人多了，蹲機關的少了，下基層服務企業(yè)的人多了；閑聊嘮嗑的人少了，干工作的人多了，極大提高了干部職工的業(yè)務效率和整治素質(zhì)。

（二）建章立制方面。我局認真貫徹落實中央八項規(guī)定的《實施意見》、局工作規(guī)則、區(qū)局黨委工作規(guī)則、行政議事規(guī)則、公務接待、公務用車、財務管理、督查督辦、信訪規(guī)定、請假等18項規(guī)章制度。隨著活動的深入，還要陸續(xù)提出整改落實、建章立制的后續(xù)建設任務，使邊學邊查邊改取得實際成效。同時狠抓制度的嚴格執(zhí)行和監(jiān)督檢查，我們采取常規(guī)監(jiān)督檢查與重點內(nèi)容專項督促指導相結合的方式，加強了對有關制度落實情況的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，切實提高制度的執(zhí)行力。

三、存在問題

通過前期工作及開展黨員自主學習和黨課教育在一定程度上提高了全局黨員干部對“三嚴三實”要求的理解，明確了干部隊伍存在的不足和亟待改進的方向。但是，我們認識到活動實效與上級要求還有一定的差距，部分黨員干部對活動重要性的認識還有待提高、學習和改進的深度和廣度還有待加強。

四、下一步工作打算

（一）要進一步加強學習，提高和深化認識。強化“走出去”“請進來”的學習，開闊視野、增長才智、激發(fā)熱情，增強黨員干部的理論修養(yǎng)和前瞻意識。

（二）在開展“三嚴三實”專題教育工作的同時，按照“邊學邊改，主要領導干部帶頭，列出問題清單，提出整改對策，一項一項整改”的要求開展好邊學邊查邊改工作，力保整個“三嚴三實”專題教育工作扎實有序推進。

一、認真講好“三嚴三實”專題黨課

1.時間安排。區(qū)人大會黨組、區(qū)政府黨組、區(qū)政協(xié)黨組書記和區(qū)委要在5月底之前帶頭講好專題黨課。區(qū)政府班子成員專題黨課在6月上旬前進行。其他縣級領導干部的專題黨課時間，結合學習研討活動有序進行。

2.對象范圍。區(qū)人大會黨組書記在班子成員、機關黨員干部中講黨課；區(qū)政府黨組書記在班子成員、政府各部門、各單位主要負責人中講黨課；區(qū)政協(xié)黨組書記在班子成員和機關黨員干部中講黨課。區(qū)委會、區(qū)政府黨組班子成員在分管部門單位的黨員干部中講黨課；區(qū)人大會黨組、區(qū)政協(xié)黨組班子成員在分管范圍內(nèi)的黨員干部和部分基層黨員人大代表、政協(xié)委員中講黨課；其他縣處級領導干部在班子成員、機關黨員干部和下屬單位負責人中講黨課。領導干部專題黨課聽講對象人數(shù)較少的，可以采取探討、交流、互動的方式進行。

3.質(zhì)量要求?？h處級領導干部要認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央和省市區(qū)委關于“三嚴三實”專題教育的部署要求，在深刻領會“三嚴三實”的本真內(nèi)涵、聚焦重點、實踐要求的基礎上，結合實際深入思考，想清楚講什么、怎么講，精心準備講稿，為專題黨課打好基礎。要圍繞講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵、講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害、講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，點出黨員干部思想上的模糊認識，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程，切實增強黨課的實際效果。要緊密結合本單位本系統(tǒng)的實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、作風實際，找準講透“不嚴不實”在本單位本系統(tǒng)的具體表現(xiàn)，使專題黨課更加貼近實際、入情入理，講得感同身受、產(chǎn)生共鳴，防止照本宣科、泛泛而談。要把專題黨課與平時的“三會一課”結合起來，融入到黨員干部的經(jīng)常性學習教育中，進一步探索強化“三會一課”的教育作用，既為專題教育開好局，也為今后經(jīng)常化上好黨課探索新路。

二、高質(zhì)量開展“三嚴三實”專題學習研討

1.要明確學習主題。按照全區(qū)“三嚴三實”專題教育實施方案的安排，6月—7月要圍繞“如何嚴以修身、加強黨性修養(yǎng)、做理想信念的‘堅定者’”開展專題學習研討。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

2.要精心組織學習。區(qū)委辦公室、區(qū)人大辦公室、區(qū)政府辦公室、區(qū)政協(xié)辦公室要認真制定區(qū)級班子開展專題教育的實施方案，統(tǒng)籌做好區(qū)級班子的學習研討工作，認真做好學習研討記錄和資料的歸類整理工作。要按照實施方案明確的“區(qū)法院院長、檢-察-院檢察長、工會主席參加區(qū)委會的集體學習研討，區(qū)工商聯(lián)主席參加區(qū)政協(xié)黨組的集體學習研討，其他縣級領導干部參加區(qū)政府黨組的集體學習研討”的要求，做好學習研討的組織工作。每名縣處級領導干部要積極主動地參加學習，認真摘抄學習筆記，親自撰寫心得體會。每次集中學習時要安排幾名縣處級領導干部進行交流發(fā)言，在一個學習專題完成前，每名縣處級領導干部至少要進行一次交流發(fā)言。第一個專題學習研討完成前，區(qū)委將適時組織所有縣處級領導干部開展一次集中學習研討，每人要準備高質(zhì)量的書面交流發(fā)言材料。

3.要細化學習內(nèi)容。第一個專題重點學習《馬克思主義哲學十講》、《談治國理政》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》；學習黨章，黨的十八屆三中、四中全會；學習視察**時的講話精神、在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會上的講話精神；學習中央劉云山同志在“三嚴三實”

專題教育工作座談會上的講話，毛生武書記、區(qū)委張-健書記專題黨課輔導報告精神，吳德剛同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話精神和全區(qū)“三嚴三實”專題教育實施方案；學習第四批全國干部學習培訓教材中的《全面建成小康社會與中國夢》、《領導力與領導藝術》、《提高黨的建設科學化水平》；學習人民日報評論員文章《以“三嚴三實”推進全面從嚴治黨》（2015年04月22日 04 版），《嚴是愛護，養(yǎng)情操境界——為政莫忘“三嚴三實”》、《嚴是平安，促善始善終——為政莫忘“三嚴三實”》（2015年03月19日 04 版），《嚴是公道，揚清風正氣——為政莫忘“三嚴三實”》（2015年03月20日 04 版），《實是責任，見證擔當——為政莫忘“三嚴三實”》（2015年03月21日 04 版），《實是能力，照鑒本色——為政莫忘“三嚴三實”》、《實是績效，檢驗作風——為政莫忘“三嚴三實”》 （2015年03月25日 04 版）。組織觀看教育片《焦裕祿》、《第一書記》、《雷鋒》。同時，可以結合實際，圍繞專題確定選學內(nèi)容。

中共**區(qū)委組織部

2015年x月xx日

學校三嚴三實工作總結篇四

5月29日上午，學校在偉南國際會議中心召開“三嚴三實”專題教育工作會議，按照中央關于“三嚴三實”專題教育的要求，深入學習貫徹，部署學校專題教育工作。學校黨委書記王晶作專題黨課報告，黨委副書記詹必富進行工作部署。會議由校長林倫倫主持。

多次強調(diào)，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。4月21日，中央舉行“三嚴三實”專題教育工作座談會，對在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育工作作出安排部署。

會上，王晶書記作《踐行“三嚴三實”，爭做忠誠、干凈、擔當?shù)暮酶刹俊穼ｎ}黨課報告。報告以“三嚴三實”為主題，結合自身學習體會，聯(lián)系學校發(fā)展和我校黨員干部隊伍實際，重點闡述了“三嚴三實”的重大意義和深刻內(nèi)涵、“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，以及落實“三嚴三實”的實踐要求三個方面的內(nèi)容。

王書記強調(diào)，關于“三嚴三實”的重要論述，集中體現(xiàn)了對黨員干部的一貫要求，具有很強的時代性、針對性和指導性，對加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設和作風建設具有重要而深遠的意義?！叭龂廊龑崱敝c在于“嚴”和“實”兩字，兩者相輔相成、高度統(tǒng)一。開展“三嚴三實”專題教育,不是一次活動，而是要把專題教育融入經(jīng)常性學習教育之中，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是持續(xù)深入改作風正作風的必然要求和營造風清氣正政治生態(tài)的題中之義。對我校來說，在領導班子及中層以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是優(yōu)化我們學校政治生態(tài)、改進工作作風、推動學校改革發(fā)展的重大契機。

針對目前我校部分領導干部在信仰信念、黨性修養(yǎng)、權力行使、紀律規(guī)矩、做人做事等方面存在的“不嚴不實”問題,王書記要求，要以專題教育為契機，認真查找、改正問題，把作風建設不斷引向深入。

對于如何落實“三嚴三實”的實踐要求，王書記指出，要切實把握中央和對“三嚴三實”專題教育的部署要求，抓好我?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育的組織實施：要打好思想基礎、深入學習，以思想自覺引領行動自覺；要嚴格黨內(nèi)生活，認真開好專題民主生活會和組織生活會；要突出問題導向，把“三個著力解決”作為對照檢查的重點，邊查邊改，立行立改；要堅持從嚴要求，組織管理要從嚴，監(jiān)督制約要從嚴，問題查處要從嚴；要切實落實責任，領導干部既要帶頭上好黨課，又要搞好組織推動；要兩手抓兩促進，把專題教育與做好當前工作結合起來，與完成本部門本單位的任務結合起來，統(tǒng)籌兼顧、相互促進。領導干部要按照胡書記在全省“三嚴三實”動員會上對干部提出的“三個表率”要求，對照“對黨忠誠”“個人干凈”“敢于擔當”標桿，落實講黨性、嚴以修身，明規(guī)矩、嚴以用權，守底線、嚴以律己，重調(diào)研、謀事要實，敢擔當、創(chuàng)業(yè)要實，循正道、做人要實的六項實踐要求，確保專題教育不走過場。

詹必富副書記對學校開展“三嚴三實”專題教育工作作部署。為做好“三嚴三實”專題教育工作，我校制訂了《關于在學校領導班子及中層以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》。方案分總體要求、工作措施、組織領導三部分，明確了專題教育的指導思想、實施目標、工作內(nèi)容及分工等。

林倫倫校長在講話中指出，多次強調(diào)的“黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。在學校領導班子和中層以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，對進一步落實“四個全面”的戰(zhàn)略布局，推進學校各項事業(yè)的健康發(fā)展具有十分重要的意義。林校長要求各部門各單位，要把開展好“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，認真落實中央、的決策部署和學校黨委的工作安排，按照王晶書記的講話要求和學校黨委具體工作方案，高度重視、精心組織，把專題教育各項工作做實、做細，確保在解決學校領導干部“不嚴不實”突出問題上有新成效，在開展好專題教育和做好“十三五”規(guī)劃制訂、二級學院發(fā)展、人才培養(yǎng)模式改革等各項工作“兩手抓、兩促進”上有新進展。

校領導吳愈中、黃文勇、廖偉群、陳樹思，副校級干部陳三鵬，及全校中層干部參加了會議。

6月2日上午，警校召開中心組學習，會議上學習了張春賢書記關于“三嚴三實”專題黨課的內(nèi)容并總結了5月份工作，對6月份工作進行了安排部署。會議由黨委書記畢武江同志主持，黨委成員和各科室正、副科長參加了會議。

會上王濤副校長組織大家認真學習了張春賢書記以《領導干部要自覺踐行“三嚴三實”》為題的專題黨課內(nèi)容。

黨委書記畢武江同志在會上指出，黨員干部要通過教育學習，踐行“三嚴三實”要求，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。同時以“三嚴三實”為指導，安排部署六月份的各項工作：一是全力做好學校的安全穩(wěn)定工作；二是學生科、教學科研室做好聯(lián)合辦學招生工作的溝通協(xié)調(diào)，落實聯(lián)合辦學的招生計劃以及參加高考招生咨詢會，同時加強與自治區(qū)招辦、中央司法警官學院的聯(lián)系溝通；三是教務科和各教研室督促檢查大專課程備課情況，6月底將進行試講聽課，同時認真組織“說課大賽”爭取參加全國比賽；四是政治處做好提任干部公示、公務員招錄、工資調(diào)整、職稱評定、和田“三民”工作組下派人員慰問等各項工作；五是總務科進一步做好校園綠化、美化工作，同時盡快落實換熱站建設、警服發(fā)放、門禁系統(tǒng)收費、改善食堂伙食等各項工作。

同時黨委書記畢武江對今后工作提出了以下要求：一是始終牢固樹立民生優(yōu)先、教職工第一的思想；二是各項工作要講效率。實踐證明，凡事快就能抓住機遇，抓住政策，就能抓出效果；三是始終堅持抓好“一把手”。學校各項工作、各科室工作，關鍵是一把手，科室主要負責人要敢抓、敢管、敢于要求；四是始終堅持“釘子”精神，干一件事，辦不成不罷休，達不到目的不罷休；五是各項工作始終堅持高標準、嚴要求。

6月16日，吉林農(nóng)業(yè)大學召開“三嚴三實”專題工作落實會。

所謂三嚴三實是指：嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私；嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際；創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

這不僅是的重要講話，也是學校發(fā)展和進步的基礎性宗旨。學校全體黨員干部應該從思想上高度重視“三嚴三實”專題教育活動，明確工作責任，把思想和行動統(tǒng)一到中央部署上來，緊密結合學校工作實際，按照學校實施方案的部署和要求，確保專題教育有序開展。要做好專題教育活動的落實工作，明確專題教育工作任務，確保專題教育向縱深推進。要做好各單位各部門開展專題教育的進展、動態(tài)和成效的宣傳工作，為推進“三嚴三實”專題教育營造良好氛圍。

這不僅需要全體黨員干部的大力配合，也需要廣大師生的傾力支持，實現(xiàn)工作生活中的三嚴三實，是對黨的領導路線的肯定，也是對自身價值的實現(xiàn)過程。

學?；鶎狱h委、黨總支、直屬，組織部、宣傳部、紀委等相關部門負責同志參加會議。

為深入了解全?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育活動開展情況，統(tǒng)籌推進下一步工作，10月23日上午，學校在第一會議室召開“三嚴三實”專題教育匯報會，各黨總支（直屬黨支部）就相關工作進展情況進行了詳細匯報。學校領導王建華、左偉出席會議，各黨總支（直屬黨支部）書記和相關人員參加會議。會議由黨委書記王建華同志主持。

會上，各黨總支（直屬黨支部）圍繞“三嚴三實”專題教育，重點匯報了近段時間本單位“三個專題”的學習教育開展情況。

王建華書記在認真聽取各單位的.匯報后指出，各總支（直屬黨支部）能夠認真按照學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育方案要求和學習安排，積極組織，認真開展，各單位主要領導帶頭作中心發(fā)言，活動富有成效，各有優(yōu)長，有的規(guī)范嚴謹，有的切合實際，有的方法創(chuàng)新?？傮w來講，專題教育工作健康開展，取得良好效果。

就下一步工作王書記要求，一是持續(xù)重視，全面推進?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育是群眾路線教育實踐活動的延展，具有深遠意義。各單位，特別是干部調(diào)整后新到任的書記要在原有的基礎上做好進一步規(guī)劃，不松不懈，持續(xù)重視，周密設計，扎實做好，確?！皣酪孕奚?、嚴以律己、嚴以用權”三個專題一個不能少，一個環(huán)節(jié)不能落；二是聯(lián)系實際，認真整改。要堅持問題導向，聯(lián)系自身思想工作實際，查找不足，建立問題臺賬，包括自身思想認識方面、推動本單位的實際工作方面、基層黨建方面，干部師生反映的、自查的、感覺到的，領導干部要圍繞每個專題列出1—2個問題，并明確整改措施、整改時限，為召開民主生活會、組織生活做好準備；三是總結梳理，建章立制。通過專題學習教育，黨員干部增強了黨性觀念和規(guī)矩意識，同時也查擺了問題，提出了措施，進一步制定了相關制度，要在此基礎上，繼續(xù)總結梳理，健全完善相關規(guī)章制度，建立長效機制。各黨總支（直屬黨支部）要充分認識“抓好黨建就是最大政績”的深刻內(nèi)涵，要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨，把黨建工作提高一個新水平。

按照中央、和上級主管部門的要求，2015年6月3日下午，遼寧省交通高等專科學校在綜合辦公樓五樓學術報告廳召開“三嚴三實”專題教育工作會議，黨委副書記、校長張亞軍講專題黨課，并對專題教育進行動員部署，學校領導班子成員、全體中層干部參加會議。會議由黨委副書記岳貴鑫主持。

張亞軍校長站在深入學習貫徹和全面貫徹從嚴治黨、持續(xù)深化作風建設的高度，深刻闡述了開展“三嚴三實”專題教育的重大意義、“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵，并結合實際，列舉了遼寧省交通高等?？茖W校存在不嚴不實的具體表現(xiàn)，就“三嚴三實”教育的關鍵內(nèi)容提出了明確要求。

張亞軍校長指出，開展“三嚴三實”專題教育是延展深化黨的群眾路線教育實踐活動，推進作風建設常態(tài)化的重大舉措；是加強領導班子和中層干部隊伍思想建設和作風建設，解決不嚴不實問題的緊迫任務；是開展“三嚴三實”專題教育是凝聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量，推動學校新一輪全面發(fā)展的現(xiàn)實需要。

張亞軍校長強調(diào)，嚴以修身是領導干部立德、立人、立業(yè)的根本；嚴以用權是領導干部從政為官的核心；嚴以律己是領導干部永葆本色的護身符；謀事要實，實在堅持一切從實際出發(fā)的思想路線；創(chuàng)業(yè)要實，實在腳踏實地、真抓實干的工作作風；做人要實，實在光明磊落的道德品行。全校領導干部要深刻理解、全面把握“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，按照“三嚴三實”要求，修身做人、治校用權、干事創(chuàng)業(yè)，努力成為踐行“三嚴三實”的模范表率。

張亞軍校長還結合學習“七個有之”，明確指出學校領導干部要切實做到“九個力戒”。

張亞軍校長最后對開展專題教育工作提出五點要求：一是要堅持正確方向，把握“三嚴三實”專題教育總體要求；二是要認真組織開展學習教育，打牢踐行“三嚴三實”的思想基礎；三是要認真開好專題民主生活會和組織生活會；四是要強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，著力解決突出問題；五是要強化領導責任，發(fā)揮示范帶動作用。

黨委副書記岳貴鑫在主持會議時強調(diào)指出，希望全校黨員干部要深刻領會本次會議精神，統(tǒng)一思想、提高認識，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、和學校黨委的部署和要求上來。要堅持高標準、嚴要求，扎實推進專題教育各項任務。要認真落實組織領導責任。要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把專題教育同做好當前工作緊密結合，把“三嚴三實”專題教育成果轉(zhuǎn)化為推動學校發(fā)展的動力，為實現(xiàn)建設國際知名、國內(nèi)一流的特色高職名校的辦學目標提供堅強有力的組織保證和制度保證！

學校三嚴三實工作總結篇五

按照教育局黨委的工作要求，我校黨支部在培育和踐行社會主義核心價值觀活動中，牢牢把握社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容，認真開展“三嚴三實教育活動”取得了階段新成果。從以下幾個方面加以總結：

一、加強組織領導，把三嚴三實教育活動作為黨支部中心工作。

1、建立領導機構，制定實施方案。

我校召開領導班子會議，制定了《學校三嚴三實教育活動實施方案》，成立了以黨支部書記長為組長，以副校長紀檢委員為副組長，以各處室領導為組員的領導小組，具體組織實施學習活動。一是深刻領會“三嚴三實”要求，將其作為為人做事的基本準則。

2、健全機制，實施到位。

贊著黨支部制定的《三嚴三實教育活動實施方案》的具體要求，將三嚴三實教育落實到黨支部各項活動中去;做到有布置，有檢查，有總結。要求黨員干部牢記三嚴三實的具體內(nèi)容，見三嚴三實當做一面鏡子，對照檢查自己的言行;對黨員干部在工作中的言行進行監(jiān)督檢查，與政績考核結合起來。

二、加大宣傳力度，提高對三嚴三實教育活動的認識。

三、開展各項活動，使三嚴三實教育活動取得成效。

1、教育黨員干部要嚴以修身，強黨性修養(yǎng)，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。

2、教育黨員干部要嚴以用權，不搞特權、不以權謀私。

(1)要求黨員干部樹立正確的權力觀。

習要求黨員干部對待權力要有清醒認識，要有敬畏之心，在行使手中的權力時，一定要公私分明，不搞特權、不以權謀私,要按規(guī)則、按制度行使。所有的黨員干部都是對著黨旗宣過誓的人，黨的宗旨是全心全意為人民服務，按照黨的宗旨去行使權力，就必須扎扎實實為人民群眾辦好事，做實事。

(2)召開黨員民主生活會，對嚴以用權進行專題討論，查找在“用權”方面存在的問題，每個黨員干部在嚴以用權方面做出自己的承諾。

(3)進行了兩次黨員民主評議工作，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到98%以上。

3、教育黨員干部要嚴以律己，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

(1)黨員干部自覺遵守中央提出的四大紀律和八項規(guī)定。

(2)黨員干部個人和家庭重大事情均想黨支部作匯報。

(3)黨員干部不要參加有償補課。

(4)不收受家長和學生禮品和禮金。

(5)為人師表，自覺遵守社會公共秩序，自覺遵守法及法規(guī)。

黨支部制定了檢查監(jiān)督機制，發(fā)現(xiàn)黨員干部身上存在問題，及時談話，輕者進行黨內(nèi)批評教育，重者按照黨規(guī)黨紀給予處分。

4、教育黨員干部要謀事要實，不好高騖遠，不脫離實際。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學校把黨員示范課作為作為三嚴三實的一個重要載體。黨員示范課活動定在x月份舉行。首先制定黨員示范課。

活動方案。

是黨員認識到黨員示范課是爭先創(chuàng)優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容通過黨員示范課活動發(fā)揮黨員在提升教育教學質(zhì)量中的先鋒模范作用。

1、成立由支委會成員和主管教學的中層干部組成的黨員示范課領導小組，制定方案。

2、黨員示范課要做到“五個一”：即寫一份具有個性化和創(chuàng)造性的示范。

教案。

;制作一個較高水平的。

課件。

;上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學的示范課;寫一份示范性的聽評課記錄;寫一份示范性的教學反思。

3、評課領導小組要認真評課，如實給老師打分，科學評價教師上課表現(xiàn)。

4、樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員為重點，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。對照三嚴三實標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進的改變面貌。

5、教育黨員干部要創(chuàng)業(yè)要實，腳踏實地為百姓排憂解難。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

1、發(fā)揮工會組織作用，認真做好老干部工作。工會以開展“鑄師魂，樹師表”主人翁工作為載體，狠抓師德教育和能力提高。學校制定《師德建設方案》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2、充分發(fā)揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;“一、二九”長跑活動;“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會等活動。支部書記親自為青年團校上課;結合學校的實際工作開展爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動，引導學生牢固樹立，愛護環(huán)境，人人有責;中小學生學習市、區(qū)公民道德：好好學習立大志，團結同學尊敬老師，熱愛科學愛勞動，遵守紀律、講誠實一系列思想道德教育活動。

3、進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節(jié)，最近幾年，出于安全考慮雖然沒有帶離退休教師出去春游，但是學校想辦法給他們發(fā)放一定的活動費。每逢節(jié)假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

6、教育黨員干部要做人要實，堅守正道，善做善成。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

我們要求黨支部主要成員對待普通黨員和群眾要誠實，有一說一，有二說二，不打馬虎眼。

同志之間要真誠相待，工作中以誠相待，不動歪心眼子。

在平時的教研活動中黨員認真準備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，認真寫好教學后記和反思。

天下大事必作于細，古往今來必成于實。“三嚴三實”，需要我們每個人每個黨員在日常工作中需要遵循的，也是我們必須執(zhí)行的，只有修身律已，每項工作都從實際出發(fā)，勇于直面困難、善于解決困難才能尋求到真正的發(fā)展。

通過三嚴三實教育活動的開展，我們樹立各方面的典型，樹立了李紅、張金梅為教學典型;陳妍、馬麗為科研典型;李曉東、偉金華為班級管理典型;蔡英、李樂為愛心奉獻典型;程君為舍得垂范典型，并建立了三嚴三實促發(fā)展群英譜。

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學校三嚴三實工作總結篇六

日前，市政協(xié)黨組書記、主席吉林以“深入學習踐行‘三嚴三實’，全力推進首都政協(xié)事業(yè)發(fā)展”為題，為市政協(xié)機關黨員干部講了一堂思想深刻、內(nèi)涵豐富的黨課。

吉林說，提出“三嚴三實”要求，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴三實”言簡意賅而又內(nèi)涵深刻，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。我們要從時代背景、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和重要意義四個方面學深悟透。他指出，貫徹“三嚴三實”，著力點就在一個“嚴”字、一個“實”字，“三嚴”的實質(zhì)是認真，是嚴格的組織原則和嚴明的紀律要求；“三實”的本質(zhì)是實事求是，蘊含的是一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、在實踐中檢驗和發(fā)展真理的思想路線。

結合“三嚴三實”對人民政協(xié)的實踐要求，吉林深刻剖析了市政協(xié)部分機關干部身上存在的“不嚴不實”現(xiàn)象。他說，一些干部在修身做人方面黨性不強、境界不高、修養(yǎng)不深，在用權律己方面自律不強、規(guī)矩意識差、紀律觀念弱，在謀事創(chuàng)業(yè)方面事業(yè)心不強、擔當意識不強、創(chuàng)新能力不足。

吉林指出，正確對待政協(xié)的寬與嚴、虛和實、職和權、修身律己做人，是政協(xié)機關踐行“三嚴三實”要求的重要前提。我們要把握好政協(xié)組織的寬和政協(xié)機關的嚴兩者之間的界限；要認識到政協(xié)工作的“實”，體現(xiàn)在履職中委員言之有物、言之有據(jù)、言之有度、言之有理，民主形式切實有效、民主過程-真實有序；要正確認識人民政協(xié)的非權力性質(zhì)，它雖不是國家權力機關，但作為協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構，卻有話語權和廣泛影響力；要聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，按“三嚴三實”要求修身律己做人。

吉林對搞好專題教育提出具體要求，一要始終把學習教育放在首位，切實把嚴和實的要求立起來、樹起來；二要突出問題導向，緊緊盯住“不嚴不實”的問題和表現(xiàn)，弄清問題性質(zhì)、找到癥結；三要堅持首善標準，從嚴從實，防止蜻蜓點水、避實就虛、避重就輕、一團和氣；四要堅持以上率下，領導干部要發(fā)揮示范帶動作用；五要注重講求實效，把開展專題教育與做好市政協(xié)各項工作緊密結合。

市政協(xié)副主席沈?qū)毑?、陳平、趙文芝、閆仲秋，秘書長周毓秋和市政協(xié)機關黨員干部參加。

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，是我們提升修養(yǎng)、改進作風、推動工作的基本遵循和行為準則。人民政協(xié)要牢牢把握“三嚴三實”的精髓，以更嚴的標準、更實的要求，從嚴、扎實做好履行職能的各項工作，不斷提升工作的成效。

把握精髓，將“三嚴三實”全方位融入政協(xié)工作。

“三嚴三實”著力點在“嚴”和“實”，它既是個人修身立命的價值觀，也是人民政協(xié)干事創(chuàng)業(yè)、履行職能的方法-論。

把“三嚴三實”作為履行職能的基本要求。政協(xié)通過履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三項職能，服務黨委政府決策，助推經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、社會和諧等工作，一條建議往往能夠促進一個問題的解決、一項工作的落實，甚至有可能對全局工作產(chǎn)生大的影響。反映情況準不準，所提建議實不實非常重要，直接關系到問題能否得到有效的解決。

把“三嚴三實”作為發(fā)揮作用的前提保障。政協(xié)是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國共產(chǎn)黨領導的多-黨合作和政治協(xié)商的機構。只有以嚴的標準、實的要求來要求自己，才能樹立好的社會形象，廣交各界朋友，從而把社會各界人士的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，為全面建成小康社會凝聚廣泛正能量。

把“三嚴三實”作為議政建言的目的所在。政協(xié)履行職能，所提的各項意見建議，落到實處才有實效。如果僅僅是在會上“一說了之”，將建言材料“一交了之”，或滿足于黨政領導“一批了之”“一轉(zhuǎn)了之”，而沒有實實在在的后續(xù)跟進措施，好的建議、成果也就會“束之高閣”，起不到實際的作用。因而，必須以實的'措施推動協(xié)商議政成果取得實效。

虛功實做，以“實”的標準履行政協(xié)職能。人民政協(xié)獻計獻策不決策、立言立論不立法、參政議政不行政，對經(jīng)濟社會發(fā)展也沒有硬性任務，看起來很虛，但是，要想有所作為、大有可為，必須實處著力、虛事做實、實上加實。

調(diào)查研究明實情。要認真學習《全國政協(xié)加強和改進調(diào)研工作實施辦法》，規(guī)范、創(chuàng)新、做實調(diào)研工作。要務實選題，圍繞黨政所思、群眾所盼、社會所求、政協(xié)所能，每年選擇2－3個課題，進行重點調(diào)研。江蘇省鹽城市近兩年針對加快飲用水安全工作及新水源地建設、國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)建設等開展的調(diào)研具有現(xiàn)實性和針對性，成果受到黨政領導和社會各界的好評。要實實在在沉下去到基層一線、改革一線、發(fā)展一線，少看“門面”，多看“后院”。切實掌握第一手資料，把各界的意見和建議收集起來，把民間的創(chuàng)造和經(jīng)驗總結上來。

搭建平臺有實招。要通過搭建多種形式的履職平臺，把各行各業(yè)各個界別的委員集中起來，引導他們施展才華、積極作為。鹽城市政協(xié)在這方面做了一些有益的探索。比如：在全體委員中開展爭創(chuàng)“雙崗雙優(yōu)”活動，激勵廣大委員本職崗位建功立業(yè)創(chuàng)優(yōu)秀、履職崗位建言盡職當優(yōu)秀；開展“委員傳遞正能量”活動，將好的思想、好的作風、好的履職經(jīng)驗，通過委員層層向外傳遞，在社會上形成正向帶動效應。

協(xié)商議政謀實招。要規(guī)范協(xié)商活動，按照中共中央《關于加強人民政協(xié)協(xié)商民主建設的實施意見》，結合自身實際，研究貫徹落實的具體舉措，使協(xié)商工作更加規(guī)范有序。要活躍協(xié)商形式，根據(jù)政協(xié)協(xié)商的特點和規(guī)律，創(chuàng)新協(xié)商的方式。要提升協(xié)商質(zhì)量，努力使專題協(xié)商更具科學性、對口協(xié)商更具針對性、界別協(xié)商更具專業(yè)性、提案辦理協(xié)商更具實效性。

成果轉(zhuǎn)化求實效。要著力打通成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”，使委員的真知灼見轉(zhuǎn)化為黨政部門的決策和行動。鹽城市出臺了加強協(xié)商成果轉(zhuǎn)化的《意見》，、市政府、市政協(xié)共同推進成果的落實。對一些重要議政成果的落實情況進行跟蹤督查，已成為市政協(xié)的新常態(tài)。近兩年會議建議案報送后，市政協(xié)都將跟蹤工作列入下年度重點工作安排。

嚴字當頭，以“嚴”的要求提能力樹形象。政協(xié)委員、政協(xié)機關工作人員提升思想素質(zhì)、增強履職能力、加強作風建設，必須從“嚴”著眼、嚴格要求。

要堅定信念。人民政協(xié)肩負重大責任，要做到在原則立場上旗幟鮮明、方向不偏。始終如一地保持政治定力、把握政治方向，依照憲法和政協(xié)章程，與黨委同心同向同行，在黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的格局中準確定位、履職盡責。

要嚴守法紀。政協(xié)委員是社會各界的優(yōu)秀代表，一言一行在社會上都有示范性，要做遵紀守法的模范。要心有所畏、言有所戒、行有所止，凡事按紀律來、按規(guī)矩辦，不逾規(guī)、不踩雷、不越線。時刻保持清醒頭腦，自我警醒、自我教育、自我約束，做到慎初、慎獨、慎微、慎情，清清白白做人、干干凈凈做事。

要勇于擔當。政協(xié)委員要培養(yǎng)勇于擔當?shù)淖杂X、練就敢于擔當?shù)谋绢I。下大力氣苦練內(nèi)功，不斷提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力和共事合作能力，做到厚積薄發(fā)。要敢于建諍言，敢于提不同的意見，敢于對不正確的事進行批評，只有這樣，才能監(jiān)督有力、有效有為。

學校三嚴三實工作總結篇七

在xx-xx年，作為xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所的工作人員，針對上邊年的工作做一份鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所個人：按照上級各階段工作部署，在司法局和鎮(zhèn)黨委的領導下，周密安排，精心組織，強化措施，全面落實，不斷拓展業(yè)務范圍，不斷加強創(chuàng)新力度，各項工作均取得不錯的成績。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司法行政工作是社會治安綜合治理工作的有機組成部分，為了機能的正常運營，我積極配合相關職能部門參予制訂計劃、部署工作、檢查督促等活動。狠抓城區(qū)治安防范體系建設，積極參與安全生產(chǎn)、平安建設、群防群治等工作，充分發(fā)揮了自身的職能，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安綜合治理工作做出了應有的貢獻。

上半年狠抓了業(yè)務資料的規(guī)范化建設，專門調(diào)整了業(yè)務檔案柜，重新購置了高規(guī)格檔案盒，全部更新了統(tǒng)一的檔案標簽，將司法行政、人民調(diào)解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類，整理歸檔。做到了存放齊全，管理有序，格式統(tǒng)一，登記規(guī)范。

按照區(qū)局的部署，司法所干警會同轄區(qū)派出所民警，村、社區(qū)干部深入基層，調(diào)查了解情況，做了大量艱苦細致的工作。共排查刑釋解教人員60名，已銜接人員42名，最大限度的防止了脫管漏管。

繼續(xù)堅持黨政干部集中學法活動，利用每周例會時間，安排3次學法內(nèi)容;認真組織各中小學校開展法制教育活動，每校每學期至少上一次法制報告會，將法制教育納入教學內(nèi)容;積極督促各村、社區(qū)采取壁字、專欄、廣播等形式開展法制宣傳活動，使我鎮(zhèn)法律知識普及工作開展的既扎實，又轟烈，并且取得了預期的效果。

為提高廣大基層工作人員的業(yè)務素質(zhì)，專門召開基層兩委的主任培訓會議，由司法所長對調(diào)解工作、社會矯正工作、普法工作、矛排工作、綜治工作、幫教工作、依法治理等進行了全面講解和輔導，使廣大基層工作人員進一步明確、提高了業(yè)務素質(zhì)。

通過本次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所個人，對這半年的的工作既充實，又充滿挑戰(zhàn)，對于未來的一年，我們將延續(xù)優(yōu)良的方案，在其基礎上作出更大的突破。

“三嚴三實”專題教育活動開展以來，教育局按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和安排，緊密結合教育系統(tǒng)實際，認真把握專題教育和各項活動的主題主旨、目標原則和方法措施，做到規(guī)定動作扎實推進，自選動作緊扣教育特色，確保專題教育和各項活動見實效，在教育系統(tǒng)形成了踐行“三嚴三實”的良好氛圍，以優(yōu)良的作風凝聚我區(qū)推進教育現(xiàn)代化建設的正能量。按照區(qū)委督導組的要求，現(xiàn)將我局開展“三嚴三實”專題教育活動開展情況匯報如下：

一、堅持“?！弊肿ネ七M，確保工作落實

“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。教育局首先在“?！弊稚献ヂ鋵崱?/p>

區(qū)委“三嚴三實”專題教育大會后，教育局黨委及時召開了會議，專題學習了區(qū)委書記王春生同志的講話和《關于在全區(qū)科級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》的工作部署，進一步深化了對專題教育的認識。6月5日，召開了教育系統(tǒng)專題教育動員部署會，學習傳達了中央、省、市、區(qū)關于“三嚴三實”專題教育的有關精神，局黨委書記張慧莉在會上明確了專題教育的任務、目標、要求，凝聚了踐行“三嚴三實”的思想共識。

按照區(qū)委“三嚴三實”專題教育的實施方案要求，我局結合開展紀念建黨94周年活動，在“七一”前后，開展了書記、局長講黨課活動。6月末，教育局黨委書記張慧莉為全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織書記及局機關科級以上干部上了一堂題為《努力踐行“三嚴三實”爭做教育系統(tǒng)忠誠干凈擔當好干部》專題教育黨課。7月20日上午，教育局局長劉志堅同志結合其對當前和今后一段時期南崗教育重點工作和主要任務的思考，為全區(qū)中小學校書記、校長、園長及全體機關干部做了題為“修德敬業(yè)、善做善成，奮力奪取建設全國教育現(xiàn)代化強區(qū)的新勝利”的黨課。教育局領導班子其他成員也都結合分管工作，在一定范圍內(nèi)做了一次“三嚴三實”專題黨課輔導。

二、堅持抓活動開展，注重工作實效

開展活動是專題教育的重要舉措，是踐行“三嚴三實”的具體行動，是內(nèi)化于心、外化于行的具體體現(xiàn)?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育活動開展以來，教育局嚴格按區(qū)委要求，扎實開展各項活動，在抓活動開展中見實效。

7月20日下午， 教育局組織了“嚴以修身 堅定理想信念”專題學習活動，局領導班子及全體科級以上干部參加了學習，專題學習由教育局機關黨委書記薛傳海主持。薛傳海副調(diào)研員首先傳達了7月16日區(qū)委組織部召開的“三嚴三實”專題會議精神，然后根據(jù)區(qū)委要求和教育局工作實際，從重點研讀書籍；認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、于海河等先進典型事跡；觀看“三嚴三實”相關視頻三方面布置了“嚴以修身 堅定理想信念”專題學習內(nèi)容，最后所有參會人員一同觀看了共產(chǎn)黨員網(wǎng)中“三嚴三實”系列訪談之專家訪談王杰：踐行“三嚴三實”從正德修身開始的教育視頻。視頻觀看結束后，由教育局組織部長徐亞杰布置了教育局機關“三嚴三實”第一次學習研討的時間和要求。

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和教育局黨委的安排，7月24日下午， 教育局召開了“嚴以修身 堅定理想信念”專題學習研討會，局領導班子及部分科級以上干部參加了學習研討會，會議由教育局黨委書記張慧莉主持。首先，張慧莉書記就南崗區(qū)教育系統(tǒng)“三嚴三實”專題教育開展以來的情況做了簡要總結，在隨后的研討中，局領導班子結合個人學習、生活和工作，談到了個人的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)；談到了全心全意為民服務基層師生的意識，為基層學校做好事、辦實事、解難事的實際行動；談到了個人的理想信念、宗旨信仰，同時查擺了自身“不嚴不實”的'問題。有重點發(fā)言，有自主交流，有溝通研討，參會人員發(fā)言踴躍，氣氛異?；钴S。最后教育局局長劉志堅點評了班子成員的發(fā)言，他指出在的“三嚴三實”要求中，“嚴以修身”是排在首位的，是基礎。一定要深化思想認識，準確把握嚴以修身的深刻內(nèi)涵，進一步統(tǒng)一思想、深化認識，跟進學習、學深學透，筑牢教育“主心骨”、把牢“總開關”，推動我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

踐行“三嚴三實”，圓滿完成小學招生工作。為認真貫徹落實國家、省、市今年小學招生工作的要求，南崗區(qū)委、區(qū)政府高度重視今年小學招生工作，多次研究部署小學招生工作。區(qū)委主管領導多次就教育局義務教育學校招生工作進行指導，并提出具體要求，要用“三嚴三實”的標準和要求做好義務教育階段招生工作。教育局領導班子多次召開會議，研究部署招生工作，劉志堅局長、張慧麗書記對全區(qū)小學招生工作提出明確要求，“要認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府要求，用“三嚴三實”的標準和要求從嚴把握全區(qū)小學招生工作。7月17日，教育局召開全區(qū)中小學一把手校長，局長、書記要求全區(qū)上下要努力踐行“三嚴三實”，爭做‘三嚴三實’好干部，樹立忠誠干凈擔當新形象。要求學校要以高度的政治責任感做好小學招生工作，嚴格按照義務教育學校招生工作要求，不折不扣地執(zhí)行，堅決不允許學校招生工作違規(guī)、違紀，如有違規(guī)、違紀將追究有關領導責任。7月21日教育局再次召開深入熱點學校機關干部招生工作會議，對熱點學校招生工作進行再部署、再強調(diào)，并對機關干部深入學校監(jiān)督學校招生提出具體要求。招生期間教育局局長、書記分別對熱點學校招生工作進行監(jiān)督、檢查，教育局主管局長對熱點學校招生工作進行巡查，加強招生工作指導。教育局選派13名優(yōu)秀機關干部深入學校，參與、監(jiān)督、指導學校招生工作，妥善解決學校比較激烈的問題，耐心向老百姓進行政策解釋和說明，贏得老百姓對南崗教育高度贊譽！

三、堅持深查細照抓整改，確保整改到位。

教育局黨委對查找“不嚴不實”突出問題非常重視，專門召開了會議，統(tǒng)一思想認識，要求教育系統(tǒng)領導干部帶頭對照“三嚴三實”要求，要像開展黨的群眾路線教育實踐活動查找“四風”突出問題一樣嚴肅認真，要深入聯(lián)系思想武裝、履職盡責和轉(zhuǎn)變作風等方面，采取群眾提、自己找、互相幫、集體議、問卷調(diào)查等方式，扎實開展“查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實”活動。局領導班子成員都主動把自己擺進去，深刻剖析問題根源，逐項建立了任務清單和整改措施，明確了整改時限。其他黨員干部也積極查找“不嚴不實”方面存在的問題，并著手制定整改路線圖和整改措施，做到嚴改、快改、全改。

四、開展“三嚴三實”專題教育存在的主要問題及意見建議

（一）存在的主要問題

當前，教育系統(tǒng)黨員干部踐行“三嚴三實”總體是好的，但也還存在一些問題。一是思想認識不到位。“三嚴三實”專題教育是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進，但是，目前仍有個別黨員干部，對專題教育的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。二是少數(shù)干部缺乏擔當精神。有的黨員干部遇事繞道走，怕?lián)煟仑撠?，怕出錯，有少做擔小責、不做不擔責的思想。三是工作熱情不夠高。個別干部有做一天和尚撞一天鐘的思想，干事沒有激情，提不起精神，得過且過，占位不為。

（二）意見建議

建議多立標桿，更加注重培養(yǎng)任用“三嚴三實”干部。在全區(qū)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展挖掘身邊的典型活動，強化典型的示范帶動作用，把“三嚴三實”作為選拔任用干部的重要標準，讓“三嚴三實”的干部有舞臺、有位子、有成就，形成想干事、干成事，崇嚴尚實的良好局面。

五、下步工作打算

一是進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加大專題教育工作的落實力度。嚴格按照區(qū)委的要求，提前籌劃，結合工作實際狠抓落實。

二是堅持問題導向，嚴字當頭，做到以上率下。黨員領導干部繼續(xù)帶頭深入查找“不嚴不實”方面存在的突出問題，反思在思想、工作、作風方面的差距，做到在整改中受到教育、轉(zhuǎn)變認識、改進作風。

三是積極探索在全面從嚴治黨中加強思想政治建設的有效途徑，堅持把開展“三嚴三實”專題教育與“推進教育現(xiàn)代化建設”、“集團化辦學改革”活動有機統(tǒng)一起來，與推進當前各項教育重點工作有機結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

學校三嚴三實工作總結篇八

自今年5月開展“三嚴三實”專題教育活動以來，我院按照中央的要求和省、廣安、華鎣的統(tǒng)一安排，領導高度重視，認真研究部署，周密組織實施，各環(huán)節(jié)工作扎實開展，較好地落實了各項活動目標，取得了一定成效?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、活動開展情況

（一）提前籌備積極謀劃，抓好活動安排部署。一是建立健全組織機構。成立了“三嚴三實”專題教育領導小組，由黨組書記、院長任組長，其他班子成員任副組長，中層部門負責人和各支部書記為成員。下設辦公室于政治處，明確分工，落實責任，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。二是研究制定實施方案。按照規(guī)定動作不打折、自主動作有特色的原則和要求，我院召開黨組會專題研究部署專題教育工作，認真分析不嚴不實問題，結合工作實際，印發(fā)了《四川省華鎣市人民法院關于扎實開展“三嚴三實”專題教育的通知》、《華鎣市人民法院“三嚴三實”專題教育活動清單》，切實將專題教育與審判工作緊密結合起來。三是大力營造活動氛圍。經(jīng)過精心準備，我院于5月25日下午召開了華鎣法院“三嚴三實”和“守紀律講規(guī)矩”專題教育大會，機關全體干警參加會議。動員大會上，黨組書記、院長親自做了名為《踐行“三嚴三實”嚴守紀律規(guī)矩做一名忠誠、干凈、擔當?shù)梅ㄔ喝恕返狞h課報告，深刻闡述了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，安排部署了我院三嚴三實專題教育的各項工作。

（二）深入開展學習教育，廣泛展開專題活動。一是切實開展“三學”活動。為妥善處理工學矛盾，我院科學合理安排時間，在引導全院干警個人自學的基礎上，大力開展全院干警和支部集中研學，將“三嚴三實”專題教育與“五個嚴明”、正反典型案例、“兩不誤兩不促進”的學習以及扶貧攻堅的落實聯(lián)系起來，組織干警學黨章、學黨紀、學法律，重點學習了《三嚴三實黨員干部讀本》以及關于“三嚴三實”的系列論述，《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央組織部關于在“三嚴三實”專題教育中聯(lián)系反面典型深入開展研討的通知》（組電明字12號）、《中共四川組織部轉(zhuǎn)發(fā)關于中共中央組織部關于認真學習貫徹重要指示精神扎實推進“三嚴三實”專題教育的通知的通知》（川組通41號）、十屆六次全會和廣安四屆九次全會精神等內(nèi)容?；顒悠陂g共開展集中學習7次，在集中學習討論中都明確了主講人和發(fā)言人，實行院領導班子成員帶頭進行學習，帶頭進行討論發(fā)言，保證每位班子成員、中層部門負責人在集中學習討論過程中都有發(fā)言機會。通過學習教育，全院干警思想認識得到提高。二是廣泛開展談心談話活動。我院于6月2日印發(fā)《中共華鎣市人民法院黨組開展“踐行‘三嚴三實’凝心聚力抓發(fā)展”專題教育活動方案》，根據(jù)方案要求，院主要領導與科級干部采取一對一和面對面相結合，個別談話與集體談話相結合的方式進行談話；科級領導與分管部門干警召開集體談心談話會議進行談話。談話對象共230余人次，與干警零距離接觸、面對面交流，聽真話、察實情，共形成談心談話思想認識體會7篇。三是扎實開展“五守五講”承諾活動。根據(jù)《中共華鎣市紀委關于印發(fā)關于在全市開展“五守五講”承諾的實施方案的通知》文件要求，7月15日，我院召開全院干警大會，全體黨員干部在院黨組書記的帶領下，面對黨旗宣誓。黨組成員在大會上當場簽訂承諾書，作出莊嚴承諾，并動員各庭室在7月20日前在以“守政治紀律、講忠誠規(guī)矩，守組織紀律、講服從規(guī)矩，守工作紀律、講擔責規(guī)矩，守群眾紀律、講服務規(guī)矩，守作風紀律、講自律規(guī)矩”為主要內(nèi)容的“五守五講”承諾書上簽字。截至目前，全院75名干警全部簽訂了“五守五講”承諾書，并交于政治處統(tǒng)一保管?？萍夘I導干部的承諾書公布于院1樓公示欄。四是深入開展“法紀“七進活動。我院7月13日召開黨組會議，經(jīng)充分討論研究出臺了《華鎣市人民法院深入開展法紀教育“雙七進”活動的實施方案》，明確了指導思想、工作原則、組織領導和工作要求，并對工作進行了任務分解，落實了各部門的`具體工作任務。在黨組的領導下，在各部門的密切配合下，我院法紀進單位、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動取得了良好效果。我院機關黨組織和黨員于7月20日在鎣光路社區(qū)設置法治咨詢服務點，接受群眾法律咨詢，為群眾解惑釋疑，提高群眾法律意識，推動形成全社會辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好局面?；顒娱_展期間，共發(fā)放法律宣傳單1000余份，接受群眾法律咨詢30余人次。各派出法庭在院黨組統(tǒng)一領導和部署下，統(tǒng)一思想、形成共識，通過巡回審判深入田間、院落“零距離”、“面對面”接觸群眾，掌握群眾思想動態(tài)，特別注意收集群眾中的苗頭性、傾向性和反映強烈的突出問題，做好矛盾排查化解，對可能引發(fā)不良事件、突發(fā)事件的重要情報信息匯總上報。7月28日，我院組織中層以上干部集中學習《十屆六次全體會議公報》、《關于認真解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題實施方案》和《訴訟服務大廳工作職責》切實提高了干部法治、黨紀和業(yè)務能力。

（三）圍繞不嚴不實問題，實事求是開展批評。一是認真查擺問題。對標“三嚴三實”，從日常審判工作、本地典型案例和我院已暴露出的問題中查擺問題，通過黨組“集體議”，深入查找嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實方面存在的問題，最終形成班子及院主要領導“三嚴三實“自我剖析材料8篇。二是召開高質(zhì)量的民主生活會。會前進行了交心談心，做到把問題談透、思想談透、意見談好，徹底解決了怕抓“辮子”、怕惹“麻煩”、怕得罪人等思想包袱。會中，院領導班子、班子成員聚焦“三嚴三實”，開門見山，拋開面子，揭短亮丑，找準根源，實實在在地講出自己的問題，做到了見人見事見思想，并著眼于發(fā)現(xiàn)和解決實際問題，主動認領班子自查中的問題，為下一步整改創(chuàng)造了條件。全體班子成員本著改進作風、增進團結、形成合力、推動工作的目的，本著對事業(yè)、對同志高度負責的態(tài)度，開展了坦誠真摯的批評，既實事求是、中肯客觀，又開門見山、直奔主題，不對批評對象發(fā)表肯定表揚的意見，直指問題，敢于揭短，敞開心扉開展批評，起到了既紅臉出汗、觸及靈魂，又加油鼓勁的作用，達到了團結-批評-團結的目的，是最嚴格、最深刻、感觸最深的一次民主生活會。三是以部門為單位開展反思活動。本院各部門在院黨組指導下均開展了“守紀律講規(guī)矩”大討論大反思活動，各部門及干警羅列了不少于10條的問題清單，同時也提出了相應的整改措施，收到了預期的效果，促進黨員干警深化了認識、凝聚了共識。

二、主要工作做法及取得的成效

“三嚴三實”專題教育開展以來，我們做到了“三個注重”：

（一）注重領導帶頭，率先垂范。院黨組高度重視，把“三嚴三實”專題教育作為今年的首要政治任務，擺上全院工作首位，重點研究、重點部署、重點推進、重點督導。黨組書記、院長親自抓，帶頭抓動員、帶頭搞調(diào)研、帶頭作指導、帶頭找問題、帶頭抓整改。其他班子成員充分發(fā)揮示范表率作用，主動深入聯(lián)系村居、分管部門，搞調(diào)研、聽意見，以普通黨員身份參加所在支部活動，談心得講體會，指導學習，形成了黨組成員帶中層干部、中層干部帶普通干警，一級抓一級、一級帶一級的專題教育格局。

（二）注重分類指導，全員參與。結合法院實際，我們在學習教育、問題查找上提出統(tǒng)一要求，在職在編干警無論黨員還是非黨員都要參加，不留空白，確保學習教育對象“全覆蓋”。但在具體要求上堅持區(qū)別對待，在學習教育、聽取意見時，計劃分層制定、任務分層安排、要求分類設定，既突出重點體現(xiàn)統(tǒng)一性，又體現(xiàn)差異突出針對性，有效防止了“上下一般粗”的問題。

（三）注重嚴格督導，務求實效。搞好專題教育，重點是抓落實，核心是見實效。我們堅持以轉(zhuǎn)變工作作風的態(tài)度抓教育，以強有力的督導推教育，把督查督導貫穿教育的始終。一是把專題教育工作列入今年重點督導的工作之首，務求抓落實。二是深入開展司法巡查工作，聚焦不嚴不實問題，把發(fā)現(xiàn)問題、查找原因、發(fā)現(xiàn)違法違紀線索作為司法巡查工作的主要任務，保證黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)特別是關于深入開展三嚴三實專題教育重大決策部署的貫徹落實。三是不定期抽查窗口部門和派出法庭紀律作風，對檢查結果進行通報。

通過半年多的努力推動，活動取得了初步成效。一是理想信念明顯增強。通過強化理論武裝，進一步增強了對中色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，群眾觀點得到強化，宗旨意識得到升華，黨性觀念得到增強，思想作風得到錘煉，補了“鈣”、充了“電”、提了“神”。二是紀律作風明顯好轉(zhuǎn)。廣大黨員干警自覺遵守中央“八項規(guī)定”、省政府十項規(guī)定，紀律松弛、工作不在狀態(tài)問題得到有效整肅，窗口部門“門難進、臉難看、事難辦”的問題得到有效治理。三是內(nèi)部管理得到加強。我院堅持解決問題與建章立制相結合，堅持治標與治本相結合，堅持健全制度與執(zhí)行制度相結合，堵塞不良作風的制度漏洞，扎緊改進作風的制度籠子，修訂、新增的一批制度使全院工作運行更加規(guī)范有序。

三、存在的問題及下步打算

（一）存在的問題

在不斷鞏固和擴大教育成果過程中，我們也查找出工作中存在的不足。一是思想認識有松懈的跡象，極少數(shù)部門和同志還是不同程度存在著專題組織生活會開過了，過關了，可以松下來了的闖關思想，對后續(xù)的情況通報會、落實整改方案和做好活動總結等工作存在拖拉、不推不動、工作抓得不緊的現(xiàn)象，還要“加把火”。二是痕跡資料收集歸類欠規(guī)范，氛圍營造不夠。

（二）下步工作打算

在今后的工作中，市法院領導班子將針對查找出來的問題及根源，圍繞踐行“三嚴三實”要求，進一步轉(zhuǎn)作風、抓落實，對癥下藥，綜合施策，切實加以整改。一是進一步擰緊思想總開關，加強專教工作的落實。緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到專教工作之中。二是加強責任心，院黨組負責人和督導組切實認真負責指導工作。讀書筆記和心得體會、調(diào)研報告要認真從嚴把關，字數(shù)不夠的要補齊，不認真和照抄照搬的要重寫。三是院專教辦要把相關資料材料歸類歸檔。要加強宣傳，營造好氛圍。

7月21日，以省氣象局人事處副處長李長青為組長的遼寧省氣象局“三嚴三實”活動檢查小組來朝檢查。

朝陽市氣象局黨組就年初以來開展的“三嚴三實”專題教育活動進行了階段性總結，并向檢查小組進行了匯報。

此次活動市氣象局堅持“以學習帶動活動常態(tài)化”為原則，通過領導干部講黨課、集中學習和自學等方式，使黨員干部充分認識到“三嚴三實”活動的重要意義，并能夠做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

李長青副處長肯定了朝陽“三嚴三實”工作，并要求以繼續(xù)學習好“三嚴三實”重要講話為根本，進一步做好下一階段的活動計劃，扎實把“三嚴三實”個縣工作落到實處。

學校三嚴三實工作總結篇九

習“三嚴三實”的論述，要求全體黨員既“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，又“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。通過學習“三嚴三實” 的作風要求，我深刻認識到，它會逐步成為所有黨員干部行動的標桿，成為衡量各項工作的重要指標。作為一名黨員，一名教育干部，我們更應該加強學習，提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴守工作紀律和職業(yè)規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，為自己的事業(yè)奮斗終身。

陶行知先生曾指出：“校長是一個學校的靈魂，要評估一個學校，先要評估他的校長?！碑斀裆鐣?，當好一名園長的標準是：第一，園長既要前瞻性地規(guī)劃明天的發(fā)展方向，又要腳踏實地地做好今天的事。第二：園長要懂教育。第三：園長要會規(guī)劃、做方案。第四：園長要創(chuàng)新管理。作為一名園長，我時刻在思索：新時期該怎樣做好一名園長。習的“三嚴三實”為我樹立了標桿，指明了方向。

作為園長，要修身，凈化思想；用權，以法規(guī)為度；律己，旨在自律，重在自覺。要不斷強化自身的素質(zhì)意識，樹立終身的服務意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力，掌握實情，多做實事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。加強學習，通過外出學習和網(wǎng)上學習等，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，使自己的理想追求目標更明，思想品格更優(yōu)，學識才干提高更快，緊跟現(xiàn)代不斷變化的新形勢、新特點，把大城市先進的教育理念和教學方法運用于我園，使我園孩子受益。并不斷加強黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。不斷加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。嚴格要求自己，既要懂業(yè)務，具有指導教育教學和科研能力，又要做到一技多能，博學多才，成為全園教職工政治上和業(yè)務上的＂領路人＂。

求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為一名教育干部要求真務實，扎根教育。在做事上要從實際出發(fā)，不好高鶩遠，不脫離實際，要腳踏實地，真抓實干，勇于擔當，善于解決問題。立足教育事業(yè)，滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，真心的為幼兒園的發(fā)展服務。而作為幼兒園的園長，最大的任務是帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍。幼兒園管理的核心是對教師管理，要以教師發(fā)展為本。以“教師自主發(fā)展”的管理理念，創(chuàng)造機會，助她們成長。于是我采用“送出去，請進來”的方式，對教師進行培訓和學習，多為他們搭建平臺，通過教研活動、練兵活動、會課活動、家長開放日活動等，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。在生活上給與教師更多的關心照顧，對教職工生活實行“三必送”,即：教職工遇婚喪必送慰問，有病必送關愛，生日必送祝福.時刻把每位教師的冷暖放在心上，盡職盡力。

家長是幼兒園的朋友，作為園長應給與家長安全感和信任感，幫助家長解決困難，與家長成為隨意交談教育孩子之道，獲得家長對幼兒園工作的建議，幫助家長解除心里疙瘩，為家長和教師架起友誼的橋梁，要依靠家長共同擔負起教育幼兒的任務，建立起友善的合作關系，使幼兒園的各項工作都得到了家長的好評。另外作為園長還要有宣傳意識，具備策劃能力，樹立開放辦園觀，建立多元信息流通的立體辦園模式，使幼兒園、社會、家庭成為一個統(tǒng)一體，加強宣傳策劃，帶領幼兒園和教職工投身社會，參與競爭，以優(yōu)良的保教質(zhì)量建立自己良好的社會聲譽。

作為一個普通黨員，一個基層教育工作者，我怎樣才能更好的完成自己的工作?習的“三嚴三實”指明了航向，為我建立了前進的路標，我要把努力辦好人民滿意的教育放在改善民生和加強社會建設的首要位置，增強教書育人的榮譽感和責任感。結合實際找差距、定措施，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。人民賦予我們權利，我們要更好的服務于人民，不亂用私權，對任何事公平公正，廣泛聽取社會各界及同事的意見和建議，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為宗旨，嚴格要求自己，勤奮學習，扎實工作，開拓進取，全心全意為人民服務，辦好讓人民滿意的教育，以實際行動來詮釋人生的價值，為教育事業(yè)的和諧發(fā)展貢獻力量。

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我強大了自己，提升了自己，錘煉了自己。謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實，讓我做一個誠實的人，成熟的人，純粹的人。在幼教改革不斷推進的今天，作為一名園長只有注重自身素質(zhì)的提高；注重知識的不斷更新，積極進取，開拓創(chuàng)新，勇于擔當，善于擔當，不圖名不圖利，一切從實際出發(fā)，實事求是，才能成為全園教職工不斷進取的表率。我將在今后的工作中，以此為勉勵，以“三嚴三實”為標桿，帶領全園教職工盡心盡力，盡職盡責，努力辦好人民滿意的教育。

普遍存在著一些突出的問題，因而強化教學管理顯得迫切而又必要。“三嚴三實”理念是管理哲學的精華，是能夠提升教學管理的有效指南：“三嚴”可用以提升教務管理者素質(zhì)；“三實”可用以取得教學管理實效。通過兩方面的結合，教學管理工作必能得到極大的改進。

關鍵詞：三嚴三實；教學管理；指導意義

于2015年3月9日在安徽代表團參加審議時，針對國內(nèi)各領域、各部門中存在的工作作風問題，提出了“三嚴三實”重要論述?！叭龂廊龑崱崩砟钍枪芾碚軐W的精華，是我黨在當前作風建設中的重要法寶，它和“實事求是”思想路線既一脈相承，同時又是對它的具體化。毋容置疑，國內(nèi)各領域、各戰(zhàn)線都應該運用這一法寶，改進本部門本單位干部職工的工作作風，從而推動事業(yè)走向前進。對于高校教學管理工作而言，它也能夠發(fā)揮重要的指導作用，引導教學管理者把工作做好、做實。教學管理是高校最重要最核心的工作，具體包括教學計劃管理、教學目標管理、教學過程管理、質(zhì)量監(jiān)督與評估等等。這些工作任務繁重而又瑣碎，但由于直接關涉到學校的教學質(zhì)量，進而關涉到一所大學的成敗存亡，因而相對于大學的其他工作而言，具有重要的戰(zhàn)略地位。當前，國內(nèi)高校教學管理中普遍存在著一些亟待解決的問題，強化教學管理刻不容緩。要做到強化教學管理，“三嚴三實”是我們能夠有效運用的重要管理方針：“三嚴”可用以提升教務管理者素質(zhì)；“三實”可用以取得教學管理實效。通過兩方面的結合，教學管理工作必能得到極大的改進。

一、高校教學管理中存在的問題

我國高校在發(fā)展中普遍存在校區(qū)擴張和招生規(guī)模擴大現(xiàn)象，這一現(xiàn)象本身與國家的發(fā)展和社會的進步是相協(xié)調(diào)的，然而在高?？焖侔l(fā)展過程中，相當多的高校不太注重“內(nèi)涵式發(fā)展”，導致教學管理效能低下，嚴重影響了教學質(zhì)量，成為制約學校進一步發(fā)展的瓶頸。概括而言，大部分高校在教學管理中存在著下述嚴重問題。

來源復雜，很多人并不具備從事教學管理工作所必需的心理素質(zhì)和政治素質(zhì)，愛崗敬業(yè)心不足，業(yè)務生疏，有些甚至連基本的辦公軟件都不會操作。

其次，部分院校不太重視教學管理工作。一些院校認為科研工作比教學工作更重要，原因在于科研項目如能取得重大立項，則學校知名度會迅速提升，領導者之“政績”也就立馬彰顯；而教學質(zhì)量的提升絕非一日之功，即使開大馬力去做，也可能難如人意。此外，部分校領導個人的見識也會導致教學管理工作不能獲得應有的重視。例如，筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些領導者認為：教學質(zhì)量的高低取決于任課教師教學科研水平的高低，與教學管理的關聯(lián)度不大。這種觀點顯然不知道“管理出質(zhì)量”這一至理名言。一些領導者認為：教學管理主要是教務處、教學副院長和教務秘書等職能部門和管理人員的職責，而與其他部門及人員不甚相干。這種觀點的形而上學性顯然可見。此外，某些領導者也在一定程度上比較重視教學管理，但其重視的只是教師有無遲到曠工現(xiàn)象及學生的出勤率，往往沒有制定對教師授課質(zhì)量進行考評的管理辦法，或考評時只統(tǒng)計課時量，而沒有將授課質(zhì)量納入到測評中去。教學管理的理念和實踐都在隨著時代的發(fā)展而不斷地進化，而現(xiàn)實中某些管理者由于惰性而難以與時俱進，他們不能及時更新和提升自己的管理理念，導致管理理念日趨陳舊、管理能力嚴重不足。

再次，部分高校教學管理系統(tǒng)封閉保守。部分高校依然沿用直線集權管理模式，根據(jù)上級指示依據(jù)行政權力作出各項重要決策，如制定教學質(zhì)量評估標準、教改措施、畢業(yè)論文撰寫規(guī)范等。由于沒有一線教師和專家的參與，常常導致決策失當、相關管理制度和標準屢修屢改，不能有效地在教學管理中發(fā)揮作用。教學管理應是一個開放的系統(tǒng)，管理者和管理對象之間應該能夠有效地進行信息交換，在作相關決策時，不可忽視一線師生的心聲和相關專家學者的建議。同時，在保證決策制定得科學合理之后，還應注重落實，而大多數(shù)高校恰恰沒有建立能夠協(xié)調(diào)一致的宣傳、反饋、監(jiān)督及評價機制，由此導致管理績效不佳。

學校三嚴三實工作總結篇十

近期在不同場合多次告誡我們：作為_人，要堅守政治紀律，講政治規(guī)矩，要加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，牢牢把握世界觀這個人生總開關，全心全意為人民服務，要做政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人。

世界觀本意是指人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。一個人的世界觀是否正確，將直接影響他的價值觀和人生觀。我們作為_人，就應堅定社會主義信念，堅定共產(chǎn)主義信念，切實為社會主義建設和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。這不是大話空話，而是_人切實應有的信念。

人生觀所要回答的問題是：人為什么活著?人為誰活著?怎樣活著才有意義?作為普通的_員，人民群眾的普通一員，我認為不求文天祥留取丹心照汗青，名垂青史之宏圖大志，但在我們的人生中，應穩(wěn)健人生、不留污點，盡可能給自己的人生留下點值得回味的東西。

價值觀對人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。天生我材必有用，我材用在為大眾。一個人的人生價值幾何，不是自己評判的，做一個有益于人民的人，最能體現(xiàn)人生價值。

馬克思主義科學地揭示了金錢的本質(zhì)和歷史作用，認為金錢作為物質(zhì)財富，是人類創(chuàng)造的，并為人類服務，人類應當是金錢的主人，而不是金錢的奴隸。在市場經(jīng)濟大潮的今天，金錢萬能甚囂塵上，作為_員，理想信念至上，道德情操至上，人民利益至上，先公后私，公而忘私是應有的境界。

堅定理想信念，確定人生航標。我出生于上世紀60年代，自幼家貧，在我一上學剛識字之后就樹立了這樣一種觀念：_好，社會主義好，_好。參軍入伍后，從士兵到干部，再到后來的提拔任用，無論仕途坎坷還是平順，理想信念從未動搖，對_的感情從未淡薄。盡管說實現(xiàn)共產(chǎn)主義，需要十幾代甚至幾十代人的不懈努力奮斗，但我堅信它一定能實現(xiàn)，因為這是人類社會發(fā)展的必然規(guī)律。_人就是要有這樣的雄心壯志和堅定信念。

勤奮敬業(yè)，為實現(xiàn)理想信念添磚加瓦。實干興邦，空談誤國。理想是美好的向往和愿景，如果得不到實現(xiàn)，就只能是空想，一張白紙、毫無意義。所以，我們作為_人，就要在實際工作中為自己的理想不懈奮斗。正是基于對理想的理解，三十多年來，我對每一項工作都認真負責，做到了愉快接受，認真干好，達到領導滿意、群眾滿意。當士兵做到服從命令，聽從指揮，不講條件，堅決完成戰(zhàn)斗任務;當軍官認真負責，帶領部屬千方百計完成上級領導布置的各項工作任務;轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，面對人生又一次轉(zhuǎn)折，我謹小慎微，摸著石頭過河，積極適應環(huán)境，改變思路，轉(zhuǎn)變觀念，盡心盡力完成領導安排布置的各項工作任務，盡力而為，問心無愧。

與時俱進，開拓創(chuàng)新，為人生添彩。時代在前進，社會在發(fā)展，歷史的車輪是滾滾向前的，是不以每個人的意志為轉(zhuǎn)移的，尤其在全面深化改革、全面建設小康社會的今天，國泰民安、萬眾一心奔小康，作為_人，就要做到與時俱進、開拓創(chuàng)新。如不加強學習，不更新觀念，不能跟上時代的步伐，就會被歷史所淘汰。所以我們必須要有緊迫感，要有使命感，要有責任感，以時不我待、只爭朝夕、夜以繼日的工作勁頭干好本職工作。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化改革，勇立潮頭，把自己的一生融入時代的洪流，為人生添彩。

學校三嚴三實工作總結篇十一

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，工業(yè)園區(qū)**黨組結合《“三嚴三實”專題教育有關工作督查實施方案》的要求，認真謀劃、扎實調(diào)研，深入開展“三嚴三實”專題教育工作?，F(xiàn)將開展情況總結如下：

一、**黨組開展“三嚴三實”專題教育總體情況。

1.緊密結合實際，制定具體實施方案。

**黨組履行主體責任，扎實謀劃，有序推進專題教育。**黨組書記認真履行第一責任，組織黨組成員召開專題會議，研究指導推動專題教育活動有序開展。為切實將全體黨員干部思想與行動統(tǒng)一到工業(yè)園區(qū)整體工作上來，**黨組結合實際制定了《工業(yè)園區(qū)**“三嚴三實”專題教育實施方案》，明確目標任務，制定具體措施，分階段、分步驟推進**“三嚴三實”專題教育活動，將全面加強作風建設放在**各項工作的首位。

組織學習了示范區(qū)《關于在全區(qū)開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的文件精神，同時對**“三嚴三實”專題教育實施工作的開展進行了動員部署。

為進一步營造濃厚的“三嚴三實”專題教育的工作氛圍，**黨組制作了主題宣傳板，設立踐行“三嚴三實”學習園地，及時宣傳專題教育活動的工作動態(tài)，推動**黨建工作取得實效進展。三嚴三實專題教育總結**內(nèi)部正式開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，舉行了“黨員先鋒崗”授牌儀式，向全體黨員發(fā)出“我為黨旗添光彩，我在**做表率，服務群眾當楷模，立足崗位做貢獻”的號召，使黨員掛牌上崗、亮明身份、承諾踐諾，真正做到“設一個崗、掛一個牌、樹一面旗、帶一群人”。

2.扎實開展學習教育和專題研討，確保取得實效。

**黨組堅持以上率下、示范帶動，立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。重點突出理論學習，把深入學習系列重要講話作為學習教育的重中之重，特別是學習近期對開展“三嚴三實”專題教育的重要論述。

事跡選編》和《領導干部違紀違法典型案例警示錄》兩本學習用書。

二是結合此次“三嚴三實”專題教育，**黨組書記帶頭講1次黨課，**其他班子成員講黨課4次。

三是通過組織觀看視頻、**文化大講堂、到革命教育基地實地參觀學習等途徑，使廣大黨員干部提高了對黨的認識，同時也提高了自身素質(zhì)和能力。**黨組開展集中學習5次，組織觀看電影故事片《焦裕祿》及黨風廉政專題片《作風建設永遠在路上》等共計6部。赴照金革命根據(jù)地及富平_革命紀念館開展“三嚴三實”主題黨日活動2次，**黨組還組織了全體黨員進社區(qū)開展志愿服務活動。

四是組織開展建黨94周年活動?！捌咭弧苯h節(jié)之際，**組織全體黨員重溫入黨誓詞，教育引導黨員時刻用誓言來激勵自己，認真履行黨員職責，始終保持_人的政治本色，不斷提高對黨的事業(yè)的責任感和使命感。

3.從嚴查擺問題，強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。

改不到位的問題結合起來，推動踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化。

4.認真貫徹落實《干部任用條例》，堅持正確的選人用人原則。

一是堅持正確的用人導向。認真組織學習《干部任用條例》，工業(yè)園區(qū)**從**實際出發(fā)，在中層**人員選任工作當中，按照中層**人員選拔與聘任程序，堅持任人為賢、德才兼?zhèn)?、注重實績、能上能下的選人用人標準，將守規(guī)矩講紀律、作風過硬、廉潔從業(yè)等標準作為選拔聘任的基本條件。

二是對制度進行修訂完善，修定完善**人事**制，完善了**的人事管理制度。

三是堅持集體討論決定，把好監(jiān)督審查關。討論決定中層**人員任免，工業(yè)園區(qū)**認真堅持了“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則，充分發(fā)揚民主，切實提高選人用人公信度。

四是在選任中層**人員過程中加強紀檢組廉潔教育監(jiān)督職能。按照**制定的《工作人員崗位教育十必談規(guī)定》，2015年初，對新提拔的4名中層干部進行廉政法規(guī)考試并進行廉政談話，從政治上、廉潔上、工作實績上嚴格把關，保證了中層選任過程公開、公平、公正。同時，班子成員均按照規(guī)定認真落實個人重大事項和家庭財產(chǎn)申報備案等制度。

五是通盤考慮，探索醞釀輪崗制度。在中層**人員隊伍。

建設中，結合**發(fā)展的需要，積極探索輪崗制度，對需要多崗位鍛煉的中層**人員，適時進行輪崗，搞好中層**人員的“傳、幫、帶”，不斷擴大**人員隊伍，為發(fā)展儲備人才，確保**的科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展后繼有人。

二、目前工作中存在的主要問題和下一步計劃。

回顧**“三嚴三實”專題教育工作開展情況，雖然我們在貫徹從嚴**監(jiān)督干部、加強作風建設上取得了一些成績，但在具體工作推進中還存在以下問題：一是在落實主體責任的職能與具體措施上，還需進一步提高和完善。二是“三嚴三實”專題教育的形式和內(nèi)容還需要多樣化和實效化，教育的力度和深度還應進一步加大。三是在工作推進中還需要進一步破除“不嚴不實”的思想障礙。

在今后的工作中，我們將以扎實開好“三嚴三實”專題民主生活會為契機，繼續(xù)按照示范區(qū)黨工委的部署要求，認真做好以下工作：

(一)抓好理論學習教育。

重點抓好兩方面內(nèi)容的學習：一是學理論。重點學習系列重要講話精神，堅持把系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務。二是實踐學。結合前期群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務，要將“三嚴三實”要求貫徹到落實**領導班子個人整改任務的全過程。

(二)大力營造良好的工作氛圍。

學校三嚴三實工作總結篇十二

(一)在修身做人方面不嚴不實的表現(xiàn)。一是政治敏銳性不高。認為自己只是一名普通的基層領導干部，黨的部分大政方針與自己太遙遠。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不深入，思想上的重視程度顯得被動和滯后。二是政治學習不夠自覺。學習不主動，不深入;思想受束縛，眼界不高。對理論學習上往往是要求學什么就學什么，自覺主動靜下心來學習比較少，經(jīng)常以工作忙和事務性工作多等理由，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，有時只停留在學過、看過，學得不深不透，缺乏系統(tǒng)性，存在實用主義傾向，常常是需要什么學什么，遇到問題才翻政策、查資料，往往把工作放在第一位，把政治理論學習放松了。三是對世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”把得不牢。受傳統(tǒng)觀念的影響，認為人情世故也需要維持，有些時候也是隨大流，在受追求物質(zhì)享受等不良風氣的環(huán)境影響下，有時產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流，出現(xiàn)講面子、講排場的現(xiàn)象，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內(nèi)要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，吃苦奉獻的精神較缺乏。

(二)在用權律己方面不嚴不實的表現(xiàn)。一是工作作風不實。下基層了解社情民意少，深入農(nóng)戶家中怕麻煩，對基層的調(diào)查了解不深入。二是在具體工作中執(zhí)行不力，效果不好。比如在今年的農(nóng)村環(huán)境整治工作中，按照要求每月要進行一次考核，由于沒有嚴格執(zhí)行，造成工作效果不好。三是節(jié)約意識不夠。在朋友、同學交往中存在講排場和浪費的現(xiàn)象，覺得應該“禮尚往來”，在朋友請吃飯后，總是想著什么時候回請才過得去，你來我往中，難免出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。

(三)在謀事創(chuàng)業(yè)方面不嚴不實的表現(xiàn)。一是缺乏大局意識。思想轉(zhuǎn)變較為遲緩，缺乏科學發(fā)展的眼光和服務大局的意識，沒有很好將社會關注、人民群眾反映強烈的問題同工作實際結合起來;統(tǒng)籌兼顧不夠，思路不清晰，缺乏工作之間的銜接和溝通。比如在精準扶貧工作中往往按照上級要求按部就班式的工作，缺少深入的思考、缺少創(chuàng)新意識。二是進取精神不足，安于現(xiàn)狀。不求有功，但求無過，工作上按部就班，只完成“規(guī)定動作”，不能開拓創(chuàng)新，缺乏生機和活力。安于現(xiàn)狀，有了成績就沾沾自喜，不立新目標，缺乏新動力。比如在今年的征兵工作較去年有了大的落后。

以上問題的出現(xiàn)，雖然有客觀方面的原因，但主要原因還是放松了個人世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的改造，在理想信念、群眾觀念、黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)了松懈造成的。一是理想信念不夠堅定。放松了理想信念的追求，放松了主觀世界的改造，放松了對革命先烈堅定信念、敬業(yè)精神和崇高品格的學習，在思想認識上出現(xiàn)了錯位。由于經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，受社會上一些享樂主義、奢靡之風等不良現(xiàn)象的影響，使自己在生活、工作上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗上堅持不夠，存在浪費現(xiàn)象。二是宗旨意識不夠牢固。學習不夠扎實，理論聯(lián)系實際工作不夠緊密。向書本、向同行、向群眾多學習求教的主動性不夠，影響了工作作風的改進和工作水平的提高。工作中為群眾辦實事、為群眾謀利益上還未達到全心全意、做細做實的要求，沒有讀懂“群眾的期待”。三是黨性修養(yǎng)有所放松。自己在政治理論學習上，往往滿足于一知半解，不求甚解，對黨的最新理論、路線、方針、政策的領會不深刻、不全面，因此在實際工作中就與黨的要求形成差距。

通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的原因，也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中我將從以下三方面加以改進和提高。

(一)進一步加強政治理論學習，增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學習擺在修身做人的首要位置，重點學習黨的十八屆三中全會以來中央、省、市、縣重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守_人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)進一步改進工作作風，增強宗旨意識。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，把個人價值的實現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持服從黨的事業(yè)。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

(三)進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念和工作手段的創(chuàng)新，不斷提高工作成效。要不斷總結和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞中心工作，貫徹落實上級黨委政府各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作，樹立良好的干部形象，提升服務群眾的工作水平。

請同志們批評指正。

學校三嚴三實工作總結篇十三

自群眾線路教育實踐活動展開以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，4月22日，阿奎利亞學校、校長夏衛(wèi)兵帶領全體黨員學習了“三嚴三實” 的作風要求，并成立了阿奎利亞學校“三嚴三實”學習領導組。要求全體黨員既”嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己“，又”謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實“。作為黨員，學校中層干部，我深刻意識到，以“三嚴三實”而“三嚴三實” 的作風要求，會逐步成為所有黨員干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好壞的重要指標。作為一名黨員，一名教師，我們更應該學習。

通過學習我明白了習近平主席提出的關于作風建設“三嚴三實” 教育實踐活動的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動的課，也為教師上了一堂別開生面的課?！叭龂廊龑崱钡奶岢?，作為黨員教師的我們要從嚴從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學工作。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。課前嚴格按照新課標的標準備好每一節(jié)課，扎實的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。

我們要將“三嚴三實”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅持一切從實際出發(fā)，因材施教。作為一名數(shù)學教師，我也應該主動參與班級管理工作。只有在了解學生的前提下，才能對學生的實際出發(fā)，因材施教，及時調(diào)整教學方法并且查漏補缺，有的放矢進行教育引導。要想著學生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生學情。教育學生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。對班級每一名學生的情況我們都應該了解，并且做好記錄。在隨時關注學生的學習情況、思想動向等等的同時，還要經(jīng)常到學生家進行家訪。真正做到教育上的務實。

以博大的胸懷，對出錯的學生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直，進而贏得同事的支持和學生的尊重。“三嚴三實”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會認可的好教師?！皫熣?，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴三實”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時也要我們用我們的心愛我們的每一個學生。

這次的學習讓我對自己提出了新的要求，我要增強責任感、錘煉好作風，使各項工作有新的發(fā)展、新的提升。

自群眾路線教育實踐活動開展以來，湘潭大學黨委和大學英語教學部黨總支精心組織了形式多樣的學習教育活動，達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日，按照學校和教學部總支要求，我認真學習了關于“三嚴三實”的精辟論述，并決心在實際工作中貫徹到底。

作為一名普通高校教師，對“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”最深的體會就是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。

在“三嚴三實”方面，我堅持給學生以正確的引導，加強自身修養(yǎng)，為學生樹立榜樣，主要是做好以下幾個方面：

（一）精心備課，嚴格要求。我教的是研究生公共英語，堅持提前10-15分鐘到教室，比絕大多數(shù)學生都到得早，言傳身教才能使學生也做到守時，誠信。認真準備好課件，絕不滿足于課本上的知識傳授，總是力爭在有限的教學時間內(nèi)給學生呈現(xiàn)出既有較高質(zhì)量內(nèi)容又有生動活潑形式的課堂，讓學生覺得這堂課是有很大收獲的。在教學內(nèi)容中注意積極的引導，不論是視頻資料還是音頻資料，都用經(jīng)過時間考驗之后的經(jīng)典之作或是一致好評的現(xiàn)代作品，給學生潛移默化的影響，使他們知道英語文學的價值所在，培養(yǎng)學生的高尚品味，使他們自覺遠離低級趣味。這就要求我自己對這些材料進行嚴格的篩選并熟記于心，只有先打動我自己，才能打動我的學生。這些課后的準備工作會占用很多業(yè)余時間，但是本著對課堂45分鐘負責的精神，嚴格要求自己，精心備好課，我才可以對學生嚴格要求，不辜負他們的青春時光。

（二）認真細致，客觀公正。每個學期我都給學生布置翻譯和寫作的作業(yè)。現(xiàn)在有“句酷批改網(wǎng)”這個網(wǎng)絡平臺可以幫助老師有效地監(jiān)控學生的作業(yè)提交，但是網(wǎng)絡改作文往往是粗略的，只能改皮毛，無法看精神。每一次作業(yè)，我要求學生修改到網(wǎng)絡不再挑出錯誤為止。有的學生很認真，進行30、40多次的修改和提交，也有的學生只為交差，提交一次就再也不管。對于每次80、90人的作業(yè)批改，我做到踏踏實實，一句一句地進行檢查糾正。雖然有時面對邏輯混亂，句法錯誤特多的作文深感無力， 但還是要一句句指出錯誤，并且在給分和給評語的時候還要考慮不傷害學生的寫作積極性。從某種意義上講，任課老師踏實的工作作風，對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在客觀公正，尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況的基礎上，把教學工作做好，并注重實際成效。

（三）松緊有度，人性化管理。作為研究生的任課老師，不是他們的導師，但是同樣要言傳身教，因為在這個學期里我們與學生打交道的時間甚至比導師還要多。每周六節(jié)課的時間都是對學生的各個方面可以施加影響的時間。針對研究生要參加的會議和學術活動比較多的情況，我設置了合理的請假制度，既嚴格考勤，又允許適度的請假，全力支持各位導師的工作，也能獲得導師們對我們公共英語教學的全力支持。

（四）迎難而上，積極參與教學改革。作為黨員教師，要有比普通群眾跟強烈的責任意識和擔當精神。在困難大、矛盾多的時候要積極動腦筋解決問題，推動教學改革的順利進行。下個學期我們的研究生英語將開設選修課，我將在搞好常規(guī)教學的同時承擔《英美文學選讀》的教學任務，同時我自己對博士階段的學習也將進入到預備開題的階段，這些工作在時間上都有很多的要求，我決心按照“三嚴三實”的精神努力規(guī)劃好學習與工作。

在其他工作如總支的宣傳工作，支部的傳幫帶工作以及工會的各項工作中，我也要貫徹“三嚴三實”的精神，把工作做到細處，認真履行職責，爭取最好的工作成效。

電影《焦裕祿》，我已經(jīng)看過多次。每看一次，就感覺心靈受到一次震撼和洗滌。在黨的群眾路線教育活動中，再次重溫這部經(jīng)典電影，我深深感到：作為教育戰(zhàn)線的黨員領導干部，我們應以焦裕祿作為一面鏡子，看看自己的差距到底在哪里，清楚自己的`前進方向在哪里。怎樣以脫胎換骨的姿態(tài)，贏得群眾的信任與支持;怎樣以破釜沉舟的氣概，全心全意履行人民教師崗位職責、打造出教育為民的新天地。

人是要有一點精神的

精神的力量是無窮的，精神信仰是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。九十多年一路走來，我們提煉出了井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等一系列寶貴精神，繼承和發(fā)揚這些精神，并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵，是我們黨能夠從勝利走向新的勝利的重要支撐。這其中，焦裕祿精神所承載的，就是一個普通黨員干部所應有的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。新形勢下，面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，面對群眾日趨多元多樣的利益訴求，每一個共產(chǎn)黨員，尤其是黨員領導干部都應當從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)、汲取力量，見賢思齊、查擺不足。焦裕祿以澄澈的人生和不朽的業(yè)績，生動詮釋了始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識和為民情懷。當前，我們正站在新的歷史起點，置身全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”目標和中國夢的偉大征程，需要付出辛勤勞動和艱苦努力，需要建設一支高素質(zhì)、高標準的黨員干部隊伍。

“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，在全面深化改革、實現(xiàn)綠色崛起的今天，仍然具有非同尋常的時代意義，仍然是我們砥礪前行的巨大精神力量。欲修其身者，先正其心;欲正其心者， 先誠其意。學習弘揚焦裕祿精神，努力做焦裕祿式好黨員、好干部，要特別學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。這些具體要求，指明了焦裕祿精神的精髓;嚴格落實這些要求，我們就抓住了學習弘揚焦裕祿精神的核心和關鍵。

榜樣是看得見的哲理

在開展實踐教育活動中強調(diào)學習弘揚焦裕祿精神，給我們提供了一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個標桿齊一齊，讓為民務實清廉的價值理念，鮮明地、具體地、生動地轉(zhuǎn)化為我們?yōu)槊駨恼膶嶋H行動。風刮得最猛時，他帶頭查風口、探流沙;雨下得最大時，他帶頭冒雨涉水，察看洪水流勢和變化;身患肝癌，卻強忍劇痛，帶頭深入基層……今天，提起焦裕祿，人們依然會想起這一幕幕苦干實干的場景。學習和弘揚焦裕祿精神，做焦裕祿式的好黨員、好干部，必須學習這種苦干實干的精神，弘揚這種苦干實干的作風。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)，是群眾路線教育實踐活動的好教材。以焦裕祿精神為鏡，對照“三嚴三實”要求，查擺自己的理想信念、工作作風、敬業(yè)精神，深感汗顏!

1.工作布置的多，檢查落實的少

這種現(xiàn)象的確存在，主要是自己心太浮躁，工作布置下去，有些問題無計劃、不系統(tǒng)，丟三丟四，最后有些工作浮于事，從今起，做到每周一計劃，每周五一總結，每月一計劃，每月一總結，每學期一計劃，每學期一總結，盡量減少這種缺點，做到任何事情要有計劃、有系統(tǒng)、有規(guī)律執(zhí)行下去，5月15日后再回頭看看這半個月的工作狀態(tài)。

2.滿足于過去的成績

隨著年齡的增大，有些過去的成績?nèi)菀诐M足，思維方式及創(chuàng)新工作有待加強，通過近段時間的管教，本人調(diào)整思路，端正態(tài)度，勇于創(chuàng)新，盡管2015年(高考全省文科狀元，北大清華4人)。2012年(高考13人上北大、清華線錄取9人)創(chuàng)造了四中輝煌，2015屆(現(xiàn)在任高二年級第一責任人)應該更上一層樓，突破兩位數(shù)錄取北大、清華，對于教務、教學的管理工作本學期要有新的亮點。

3.缺乏艱苦樸素，精打細算，勤儉節(jié)約的作用

隨著生活水平的提高，自己在生活上及工作上放松了艱苦樸素，精打細算，勤儉節(jié)約的風氣，通過這次學習的提醒，要不斷加強自身修養(yǎng)，用黨員的標準嚴格要求自己，加強艱苦樸素，精打細算，勤儉節(jié)約的作用。

4.艱苦奮斗的思想比較淡化，進取心不足

通過這次學習教育，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，進一步堅定了自己的理想信念，在今后的工作中，要堅持弘揚求真務實的精神，堅持“三嚴三實”的要求，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅定不移地踐行黨的群眾路線，向市教育局交出一份合格的答卷。

作為一名副校長、數(shù)學老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校，我們的一言一行都被廣大教師和學生看在眼里，而學生正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為教師、為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好教師和學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務實，守信用。從某種意義上講，教學工作務實的工作作風，對整個學校和班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為副校長、數(shù)學老師，要以博大的胸懷，容忍老師的一些缺點和不足，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。新余四中是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為副校長，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。教學管理工作十分繁瑣，面對的老師和學生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學管理工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效設計各個環(huán)節(jié)，不脫離老師和學生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。

習“三嚴三實”的重要講話，不僅為各級領導干部加強作風建設指明了方向，也為各級領導干部加強自身修養(yǎng)，保持高尚的精神追求，不負人民群眾重托，努力做好改革和發(fā)展各項工作提出了更高要求。何為“三嚴三實”，即：各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。通過最近對“三嚴三實”重要論述的學習。作為一名高校黨員干部，應該要始終以“三嚴三實”作為自身工作和生活的標準內(nèi)容，踐行、提高、升華。

要踐行好“三嚴三實”，我覺得就是要以身作則、率先垂范，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，學習弘揚他的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，切實在貫徹“三嚴三實”中發(fā)揮示范表率作用。要當好堅定理想的表率，加強黨性修養(yǎng)，提升道德境界，強化政治定力，堅定道路自信、理論自信、制度自信，始終與黨中央保持高度一致。要當好為民服務的表率，切實增強對師生的感情，時刻把師生利益放在第一位。要當好求真務實的表率，堅持從實際出發(fā)謀事業(yè)、做工作，腳踏實地、真抓實干，敢于擔當、勇于負責，在銳意創(chuàng)新中實現(xiàn)改革新突破，在奮發(fā)進取中開創(chuàng)發(fā)展新局面。要當好廉潔自律的表率，心存敬畏、慎獨慎微，不搞特權、不謀私利，襟懷坦蕩、公道正派，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

要踐行好“三嚴三實”，我覺得就是要用心學好“三嚴三實”這門必修課，將其視為“座右銘”，作為一種智慧來珍視，作為一種修養(yǎng)來展示，作為一種品格來提升，作為一種品德來修煉，作為一種精神來弘揚。第二批黨的群眾路線教育實踐活動到現(xiàn)在已經(jīng)開始了。作為高校黨員干部，唯有以更加嚴格的要求，更加務實的作風依靠師生、服務師生，才能做一個師生信任和擁護的好干部，才能做一個在事業(yè)發(fā)展中有所作為的好干部。

深化改革沒有完成時，作風建設永遠在路上。作為高校管理的一員，我要努力踐行“三嚴三實”，要加強學習，認清形勢，不斷提高思想認識，發(fā)揚“三嚴三實”精神;要加強業(yè)務學習，改進教學管理方法，不斷提高教學水平和科研能力，既要教好書，又要育好人;要在教學、科研和管理等各項工作中發(fā)揮好模范帶頭作用。要以良好的精神面貌和作風腳踏實地、真抓實干!

習參加安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。本人結合自己的工作實際談談對習對黨員干部“三嚴三實”的切身體會。

一、為人為師上，“嚴以修身”約束品行。

我認為，雖然該要求是針對黨員領導干部所提，但又不僅限于他們，修身、律己，誠實做人是當代社會每一個公民的基本要求。提高自身修養(yǎng)，體現(xiàn)在生活的點點滴滴。嚴格規(guī)范工作方式、方法體現(xiàn)在我們做任何事情都應該依法、依章辦事，用心謀劃，張弛有度。作為一名軍校教員，更應該嚴格約束自己的品行，為人師表，做學員的表率。

二、教學上，“嚴以用權”規(guī)范工作作風。 作為一名軍校教員，我們的“嚴以用權”體現(xiàn)為日常教學工作中對工作一絲不茍、永不懈怠的精神。在授課過程中，要克服“有人聽課與沒人聽課兩種狀態(tài)”，“忙時備課和閑時備課兩個標準”等個人情緒化的工作習慣;在考核階段，杜絕違反考核標準隨意降低題目難度，放棄原則考前為學員畫重點，以及在監(jiān)考過程中擯棄“得過且過”、“學員也不容易”的老好人思想。

三、科研上，“實事求是”踏實研究之風。

科研選題要結合部隊實際急需，少作“花架子”科研?？蒲泄ぷ鏖_展應該踏踏實實，周密設計研究進度，實施過程中應嚴格按照計劃，深入開展調(diào)研工作，減少科研的重復建設。對于軟性課題，在不虛報情況，統(tǒng)計數(shù)據(jù)切實可靠，研究結論要實事求是、謹慎嚴密;工程類科研研制的樣機要設計合理，實用性、可靠性，結合官兵使用實際，并切實具有推廣應用價值。

學校三嚴三實工作總結篇十四

20xx年6月10日xx公司開展了以“三嚴三實”為主題的黨課教育會議，學習了習近平主席蘭考調(diào)研時的講話精神，重點對“三嚴三實”的出處和內(nèi)函進行了學習，通過集中學習和自學，對“三嚴三實”的內(nèi)涵有了更深刻的認識，xxx處由書記組織了全體黨員及職工進行了三次深入學習，更進一步落實“三嚴三實”的學習與實踐。作為維護包保單位要把深入學習貫徹落實講話精神與當前黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，按照“服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的工作方針，自覺貫徹“三嚴三實”要求，查擺自身存在的'“四風”問題，堅持統(tǒng)籌兼顧，推動維護工作的進一步深入開展。

全面理解“三嚴三實” 的要求，針對維護工作的特點以嚴以修身，做人要實為主線開展工作。

一、嚴以修身、增強素質(zhì)

作作風，牢牢抓住工作主動權，注重業(yè)務知識的全面性，刻苦專研積極主動不恥下問高質(zhì)量高效率完成維護包保工作。

二、做人要實，注重實際

把工作要做深，做實、做細，注重實際情況，努力做好本職工作。 在2015年集團年度大修中我處以“三嚴三實”學習為中心開展檢修工作，以做人要實，注重實際為指導思想，接到檢修任務后首先深入了解各項目檢修任務及檢修方案，做好技術交底、安全交底，要求所有參檢人員全面深入了解檢修項目不明確或不懂的地方互相交流學習，多次帶領檢修技術人員及工人進入現(xiàn)場與甲方技術管理人員確認檢修方案及檢修中設備交出情況，落實檢修進度，完善檢修機具、設備的準備工作，進一步加強安全措施管理。在檢修中要求參檢人員把工作做實、做細，不等不靠、善于思考，積極主動確認設備交出情況，完善檢修方案以實際情況為主進行檢修作業(yè)，在檢修工作中多次提出合理化建議并實施，給整體檢修工作的高質(zhì)量、高效率完成打下良好的基礎，受到生產(chǎn)單位的好評。

三、樹正氣、立足本崗創(chuàng)和諧團隊

即6月10日公司開展“三嚴三實”學習后，我處由xx組織先后三次開展全體黨員干部、班長及職工的深入學習，在會上xx處長以學習“三嚴三實”為契機確立我處團隊建設方向，要樹正氣、立足本崗做好本職工作，創(chuàng)建和諧團隊，以黨員優(yōu)秀示范崗為基礎，以黨員干部為先進帶頭人認真落實“三嚴三實”全面理解“三嚴三實”內(nèi)涵。

在前一階段針對“三嚴三實”的學習和落實，我處的整體意思有明顯提高，一改以往的等命令，等工作狀態(tài)，在接到檢修任務后能夠積極主動地與生產(chǎn)單位聯(lián)系落實檢修項目，合理安排檢修人員及工機具使用情況，極大的提高檢修效率。能夠不恥下問對不懂、不會、不明確的地方不隱藏不回避，積極學習互相交流提高個人理論知識與實踐能力，增強了檢修質(zhì)量，使我處維護包保實力明顯提升。在今后的工作中我處仍要以“三嚴三實”為指導思想，認真落實積極學習，立足本崗進一步完善我處維護包保能力，為xx公司的整體實力的提高做到應盡的能力。

學校三嚴三實工作總結篇十五

活動啟動以來，在市專題教育協(xié)調(diào)小組的悉心指導下，市科協(xié)統(tǒng)一思想認識，精心組織安排，認真抓好動員部署、黨課報告和專題學習會各項工作，按節(jié)點完成了階段性目標任務，確保了“三嚴三實”專題教育有力有序推進?，F(xiàn)將開展情況報告如下：

一、強化組織領導，有序推進活動開展。

一是成立領導小組及辦公室。按照市專題教育工作協(xié)調(diào)小組要求，我會黨組成立了由黨組書記、主席蒙雪鳳同志任組長的市科協(xié)開展“三嚴三實”專題教育工作協(xié)調(diào)領導小組，抽調(diào)專人組成領導小組辦公室，明確分工，落實責任，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。

二是研究制定實施方案。按照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的原則和要求，結合局監(jiān)管工作實際，研究制定了《xx市科協(xié)開展“三嚴三實”專題教育實施方案》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環(huán)節(jié)主要任務，切實將專題教育與市科協(xié)各項工作緊密結合起來。

三是廣泛發(fā)動營造活動氛圍。經(jīng)過精心準備，我會于5月26日下午召開了“三嚴三實”專題教育動員大會，機關全體干部參加了會議;動員大會傳達學習了中央和自治區(qū)黨委、市委關于開展“三嚴三實”專題教育的一系列重要指示精神，深刻闡述了開展三嚴三實”專題教育的重大意義，安排部署了市科協(xié)三嚴三實”專題教育各項工作。

同時，為提高思想認識，擴大專題教育影響，我會與xx廣播電視臺簽署了宣傳合作協(xié)議，計劃在晚間新聞前后播報各類科普知識、及時反映我會活動動態(tài)，努力營造濃郁的活動氛圍。

二、加強學習教育，努力提高思想認識。

一是深入進行思想發(fā)動。專題教育開展以來，我會通過召開全會干部動員大會和黨組各成員聯(lián)系分管科室等形式，大力強化思想認識。切實講清楚了專題教育的重大意義，講清楚了中央和自治區(qū)黨委、市委的重點要求，講清楚了此次專題的目標任務和工作安排，講清楚了專題對黨員、干部特別是領導班子及其成員的具體要求。

二是提早謀劃學習交流。按照市委“三嚴三實”專題教育要求，采取個人自學、集中黨課報告、專題輔導等形式，以《_談治國理政》、《_關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等為主要教材，旨在加強對__、自治區(qū)黨委、市委主要領導一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容的學習。

目前，我會已經(jīng)如期開展了動員部署和黨課報告會。5月26日、27日，會黨組班子蒙雪鳳、陳夏芳、農(nóng)榮貴三位成員分別先后作了“三嚴三實豐富內(nèi)涵的重大意義”、“不嚴不實的表現(xiàn)和嚴重危害”、“如何落實三嚴三實實踐要求”等專題黨課報告，結合身邊的具體例子，對全會干部進行了一次深刻的黨課教育。

三、廣泛聽取意見，找準查實“不嚴不實”問題。

通過召開專題座談會、實地走訪廣泛征求意見查找我會黨組班子成員在“為官不正、為官不廉、為官不實、為官不為”方面中的的具體表現(xiàn)。目前，已經(jīng)召開機關各部室專題座談會2次;共向5個縣(市、區(qū))科協(xié)、14個市級學(協(xié))發(fā)出征求意見函20份，意見和建議正在收集當中。

此外，按照市協(xié)調(diào)組“強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀”的要求，我會黨組班子成員從5月份開始，進一步提高了科普大篷車的使用率，先后到11所中小學開展“科普大篷車月月行”主題活動，發(fā)放科普資料xxx多份，開展科學體驗活動11場。進一步豐富了“三下鄉(xiāng)”活動內(nèi)容。制作更新科普宣傳展板30余塊，深入鎮(zhèn)村開展“科技三下鄉(xiāng)”活動，觀看科普展板的群眾達xxx多人次，發(fā)放科普資料、科普圖書近xxx余份(冊)，環(huán)保袋xx多個。進一步拓寬了對外交流和引智渠道，通過參加首屆中國創(chuàng)新科技成果交流會，先后拜會了中科協(xié)相關部門領導、廣東省農(nóng)科院領導和廣東省食品學會李汴生秘書長。參會期間，還與參加創(chuàng)新技術成果轉(zhuǎn)讓交易的23家簽約企業(yè)和數(shù)十家創(chuàng)新科技技術參展單位進行了聯(lián)系對接，其中有2家簽約企業(yè)對我市表現(xiàn)出極大的投資興趣，有3家創(chuàng)新技術參展單位與我市企業(yè)達成技術轉(zhuǎn)讓合作意向。

6月5日，在xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村承辦了全區(qū)“美麗廣西·生態(tài)鄉(xiāng)村”百場生態(tài)鄉(xiāng)村建設主題科普活動啟動儀式，來自區(qū)、市、縣三級相關單位的領導干部和當?shù)厝罕姽?000多人參加了啟動儀式。舉行了當?shù)卦鷳B(tài)的民俗喜劇表演、科普大篷車展教具體驗、生態(tài)鄉(xiāng)村知識專家講座和針對農(nóng)民群眾舉辦的烏龜養(yǎng)殖和中草藥栽培實用技術培訓，發(fā)放各種科普知識宣傳資料1萬多份。

“三嚴三實”專題教育開展以來，我們深刻體會到，上級黨委的正確領導是確保專題教育正確進行的根本保證，領導重視和全員參與是確保專題教育順利推進的力量源泉，突出查擺、加強調(diào)研是確保活動取得實效的現(xiàn)實基礎。

下一步，市科協(xié)將在市委的正確領導下，按照市專題教育協(xié)調(diào)小組的安排和部署，結合《專題教育實施方案》的規(guī)定，繼續(xù)抓好專題研討教育、專題民主生活會、組織會和強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀工作，確保各項工作順利完成。

學校三嚴三實工作總結篇十六

根據(jù)安徽省衛(wèi)生廳黨組的部署，安徽醫(yī)學高等?？茖W校密切結合實際，采取多種形式組織廣大黨員干部深入學習“三嚴三實”要求，并在學習的基礎上，開展教育實踐活動再“回頭看”，取得了良好的成效。

積極謀劃準備。校黨委把“三嚴三實”學習活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織實施。專門制訂印發(fā)了“安徽醫(yī)?！叭龂廊龑崱睂W習和教育實踐活動再“回頭看”工作安排表”，在4月下旬-5月上旬集中開展“五個一”活動，并明確了活動時間、各環(huán)節(jié)具體要求以及活動主體和落實部門，為有序推進學習與“回頭看”活動奠定了良好基礎。

抓好思想發(fā)動。學校把召開活動動員大會作為思想發(fā)動的重要載體。在2015年全校黨風廉政建設暨紀檢監(jiān)察工作會議上，牛麗娟書記專門就開展“三嚴三實”學習活動進行了專門動員， 就開展“三嚴三實”學習的必要性、“三嚴三實”的內(nèi)涵進行了講解，提出要結合實際工作，切實貫徹落實“三嚴三實”要求。

領導干部帶頭學習。學校黨委中心組專題學習“三嚴三實”要求并交流學習體會。牛麗娟書記在總結發(fā)言時指出，做到“三嚴三實”一要有信念，二要敢擔當，三是要在工作中弘揚焦裕祿精神。各黨總支、支部要按照學校“三嚴三實”學習活動安排，繼續(xù)開展好相關學習教育活動，深入領會主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，學深學透、融會貫通，內(nèi)化于心、外化于行；要把“三嚴三實”學習活動與新校區(qū)建設結合起來，與“十二五”規(guī)劃中期評估任務分解落實結合起來，做到活動與工作兩不誤、兩促進。

全體黨員廣泛學習。各黨總支、支部緊扣“三嚴三實”主題，結合崗位實際，開展各類形式的學習討論10余場次。學習討論過程中，各總支、支部部門負責人做學習中心發(fā)言，結合系部、專業(yè)建設、先進性建設，探討改進作風、推動發(fā)展的途徑與措施。

組織觀看《焦裕祿》電教片。組織全校200余名黨員集中觀看電影《焦裕祿》，重溫焦裕祿同志的先進事跡，學習焦裕祿精神。電影中親人送葬、雪夜送站、跑步挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、帶病工作、治沙栽桐……每一幕都讓人感動，讓人落淚，看完電影后大家不斷感嘆，紛紛表示要向焦裕祿學習。

開展再“回頭看”活動。扣緊開展五個專項行動、建立五類重點制度，以相關職能部門為單位，就群眾路線教育實踐活動制度建設計劃情況，開展了一次“回頭看”，查找差距和不足，抓好補缺補差。目前，25項制度建設計劃中，黨委會議事規(guī)則、校長辦公會議事規(guī)則、系部黨政聯(lián)席會議制度、招待費管理規(guī)定，公務用車管理規(guī)定、家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法等21項制度已出臺或修訂實施，在規(guī)范管理、科學決策、控制成本等方面產(chǎn)生了積極的效果；其他4項制度正在加緊調(diào)研，立爭年內(nèi)適時出臺。

通過精心的組織、全力實施、狠抓落實，確保了“三嚴三實”學習活動開展的有形有色，有質(zhì)有量，達到了預期目標，取得了實效，為學校的實現(xiàn)科學發(fā)展奠定了良好的思想組織保障。

積極謀劃準備。校黨委把“三嚴三實”學習活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織實施。專門制訂印發(fā)了“安徽醫(yī)?！叭龂廊龑崱睂W習和教育實踐活動再“回頭看”工作安排表”，在4月下旬-5月上旬集中開展“五個一”活動，并明確了活動時間、各環(huán)節(jié)具體要求以及活動主體和落實部門，為有序推進學習與“回頭看”活動奠定了良好基礎。

領導干部帶頭學習。學校黨委中心組專題學習“三嚴三實”要求并交流學習體會。牛麗娟在總結發(fā)言時指出，做到“三嚴三實”要有信念，要敢擔當，要在工作中弘揚焦裕祿精神。各黨總支、支部要按照學?！叭龂廊龑崱睂W習活動安排，繼續(xù)開展好相關學習教育活動，深入領會主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，學深學透、融會貫通，內(nèi)化于心、外化于行;要把“三嚴三實”學習活動與新校區(qū)建設結合起來，與“十二五”規(guī)劃中期評估任務分解落實結合起來，做到活動與工作兩不誤、兩促進。

組織觀看《焦裕祿》電教片。組織全校200余名黨員集中觀看電影《焦裕祿》，重溫焦裕祿同志的'先進事跡，學習焦裕祿精神。電影中親人送葬、雪夜送站、跑步挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、帶病工作、治沙栽桐……每一幕都讓人感動，讓人落淚，看完電影后大家不斷感嘆，紛紛表示要向焦裕祿學習。

通過精心的組織、全力實施、狠抓落實，確保了“三嚴三實”學習活動開展的有形有色，有質(zhì)有量，達到了預期目標，取得了實效，為學校的實現(xiàn)科學發(fā)展奠定了良好的思想組織保障。

7月31日，學校黨委召開專門會議，學習貫徹市教育局黨委“三嚴三實”專題教育推進會精神，研究落實措施，對黨委專題教育開展情況進行“回頭看”。司志宏書記主持會議并傳達了中組部《關于認真學習貫徹重要指示精神扎實推進“三嚴三實”專題教育的通知》和組織部、市教育局黨委關于開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”有關通知要求。

全體黨委成員原文學習了在浙江和貴州考察時、在接見全國優(yōu)秀書記時和在中央深改組第十四次會議上關于“三嚴三實”的重要講話。

會議對專題教育開展以來，特別是第一專題學習研討情況進行了認真總結梳理，查找了對專題教育認識不到位、實效性不強、聯(lián)系自身思想工作不密切等問題和不足，研究了下一步的改進措施。

高雪長校長在發(fā)言中，緊密結合自己的學習、思想和工作談了體會和感悟，強調(diào)作為學校領導干部一定要對照“三嚴三實”的要求，切實從自身做起，以身示范，以上率下，要把專題教育作為一次嚴格的政治洗禮來認識，作為一次嚴肅的政治生活來對待。在下一步的工作中，每一名領導干部要在學習的基礎上，廣泛調(diào)研，深入思考，深刻反思，查擺自身思想、作風和工作中存在的問題，找到制約學校持續(xù)發(fā)展的瓶頸，有針對性地解決問題；將今年暑期的干部理論讀書會作為專題教育的重要組成部分，強化學習，提高修養(yǎng)，梳理工作，反思得失，謀劃發(fā)展；領導干部要敢于向全體教職工匯報工作，接受監(jiān)督，真誠溝通，以人格魅力和擔當精神凝聚全校教職工，推動學校健康發(fā)展。

學校三嚴三實工作總結篇十七

焦裕祿，一個光輝的名字，深深感動和激勵了幾代人，深深烙進了廣大干部群眾的心中。近日，習蘭考之行，再次喚起了人們對黨的好干部、人民的好公仆——焦裕祿的崇敬之情。雖然他離開我們半個世紀，但他的精神歷久彌新，是我們黨寶貴的精神財富，是廣大黨員干部永遠學習的榜樣。焦裕祿同志出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，青少年時代受盡苦難煎熬，家鄉(xiāng)災荒，家庭貧困，被迫退學去煤礦打工；父親無錢還債被地主活活逼死；眼淚未干，又被日本鬼子抓去煤窯做苦工，受盡殘酷折磨。階級仇、民族恨，給他幼小的心靈打上深深的烙印，也從內(nèi)心埋下長大立志救國救民的種子。

后來，他找到了黨組織，他在入黨申請中這樣寫道：共產(chǎn)黨是人民救星，沒有共產(chǎn)黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走，為推翻舊社會，為新中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗！他是這樣說的，也是這樣做的。他擔任xx僅僅一年零四個月，但他帶領蘭考人民戰(zhàn)勝自然災害，忍受著肝病痛苦，日夜堅持工作，以致后來病情嚴重惡化變成肝癌，他依然以頑強的意志忍受劇痛，在狂風大雨、沙窩、激流里奔波，從未停歇，身先干卒，深入調(diào)研，跑遍了全縣149個大隊中的120個大隊，為治理“三害”獻出了自己年輕生命。焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心如刀絞；他看到全縣那么多群眾在風沙鹽堿地辛苦勞作卻得不到好收成，他心急如焚；他知道自己來自人民群眾，他心里時刻裝著群眾，卻未獨沒有他自己。

焦裕祿同志是大公無私、廉潔從政的楷模。他在那樣困難條件下，不允許自己和家人搞特殊化，嚴格要求自己，時時處處做人民的公仆。他是生活清貧、艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物，吃的是窩窩頭、小咸菜，在下鄉(xiāng)救災治澇的`艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起同甘共苦，直至生命的最后一刻，想到的仍是麥子的長勢、群眾的生活，他把全部身心都投入到為黨和人民事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已。他用自己言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的高大豐碑。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是嚴重內(nèi)容，奉獻精神是鮮明特征。

焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性集中體現(xiàn)，學習弘揚焦裕祿精神與教育實踐活主題是高度契合的，作為一個領導干部，要自覺把焦裕祿作為立身立行立言立德的標桿和榜樣，按照習深學、細學、篤學要求，以焦裕祿精神為鏡，對照“三嚴三實”要求，認真查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，深感差距甚大，深感汗顏不安。

一是思想境界不夠高。雖然加入黨組織已有30年，但是認真地加強對馬列主義學習不夠，滿足于完成上級布置的學習任務，滿足于一知半解，結合工作實際攻堅克難、敢于創(chuàng)新不夠，能力不足問題較突出。自覺加強黨性修養(yǎng)還不夠，有時理想信念有些淡化，全心全意為人民服務宗旨不牢。群眾觀念不夠強，不善于走群眾路線，親民、為民、便民不夠，有時脫離群眾，不愿與普通群眾打交道、交知心朋友；不善于做群眾工作，聽不進刺耳逆身的話。作為一個重點中學校長，如何做到以人為本、凝聚人心，依靠群眾，加強民主管理；強化服務意識，主動關心師生困難，為師生辦實事辦好事方面做得還有欠缺。由于和群眾沒有建立水乳交融關系，工作效果就會大打折扣。

二是作風建設不夠?qū)崱＞劢埂八娘L”問題認真查找，就會發(fā)現(xiàn)“四風”問題不是沒有的問題，而是或多或少、或重或輕、或深或淺都存在。比如在執(zhí)行中央政策、推行素質(zhì)教育方面，有時說的一套，做的一套，對中央政策執(zhí)行不力；工作上存在以會議貫徹會議，以文件落實文件，不下功夫解決問題，缺乏改革創(chuàng)新精神。有時有船到碼頭車到站的思想，安于現(xiàn)狀小進即滿，干事創(chuàng)業(yè)熱情不高，有時有歇勁松勁，甚至不思進取狀態(tài)；有時知行不一，貪圖虛名，對待上級的一些不切實際的檢查評比，有時會要求下屬弄虛作假；有時法紀意識淡薄，不講原則，對自己要求不嚴，把關不嚴，有隨大流思想，在接待方面存在鋪張浪費現(xiàn)象；工作中也偶有以權謀私、公私兼顧現(xiàn)象。

三是素質(zhì)能力不夠強?！叭龂廊龑崱币簏h員干部加強自身建設基本準則和目標追求。對照“三嚴三實”要求，認真開展“六查六看”，感到自己素質(zhì)能力還有待加強。在公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神及奉獻精神等方面與焦裕祿同志相差甚遠，在堅定理想信念、追求高尚情操、自覺抵制歪風邪氣方面，在堅持用權為民，按原則制度辦事方面，在慎獨慎微、為政清廉方面，在尊重客觀規(guī)律、實事求是方面；在腳踏實地、真抓實干、敢于擔當方面；在忠誠老實、襟懷坦白方面都有差距，存在這樣那樣的問題，都需要糾偏和整改，以掃思想之塵，除作風之弊，洗行為之垢。

今后，我要以焦裕祿同志為榜樣，做焦裕祿式的好黨員好干部。結合自身實際，重點在以下幾方面下功夫：

一、要堅定理想信念。堅定理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱。今后要自覺加強學習，加強黨性修養(yǎng)，提升道德素養(yǎng)，始終保持良好的精神狀態(tài)和優(yōu)良作風，以堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場，自覺與以為黨中央保持一致，經(jīng)受住任何風險考驗，自覺為實現(xiàn)中國夢艱苦奮斗，無私奉獻。

二、自覺踐行黨的宗旨。為人民服務是共產(chǎn)黨人的根本宗旨和價值追求。只有宗旨意識強，群眾觀念強，才會有為民務實清廉的自覺，才會把個人的利益得失置之度外。要關心群眾疾苦，真心實意為群眾謀利，像焦裕祿那樣帶著對群眾深厚的感情去察民情、聽民意、解民憂，為群眾辦實事辦好事，要善于換位思考，把群眾來信當家信來回復，把群眾委屈當家人的委屈來傾聽，把群眾的難事當家事來辦，始終與群眾坐在同一條板凳上。

三、加強修養(yǎng)，廉潔自律。要堅持克己奉公，正確運用手中權力。要樹立正確權力觀、地位觀、利益觀，時刻謹記領導干部權力是黨和人民賦予的，不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑，淡泊名利。要破除部門之私，想問題辦事情始終從全局出發(fā)，做到局部利益服從整體利益，要切實加強世界觀改造，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷自律之心，自覺做到權為民所用、利為民所謀，做到秉公用權、依法用權、廉潔用權，堅決防止假公濟私、損公肥私、化公為私，做到清正做人、清白為官、清廉從政。要自覺接受監(jiān)督，注意發(fā)揮表率作用，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

四、勤勉工作，多做奉獻。要勤勉敬業(yè)，少一些應酬，多一些學習和思考，在學習中不斷提高自己素質(zhì)和能力，要靜心思考研究解決工作中難題的辦法，思考帶全局性問題，切實增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗自覺性和堅定性，破除“等、靠、要”思想，沉下心、沉下身、沉下力抓落實。要尊重客觀規(guī)律，堅持求真務實，重實情，辦實事，出實效，以出色的成績向黨和人民交上滿意答卷。

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