中華民族歷經五千年的風雨傳承著一個長長夢，時至今日，便匯聚成了一個“中國夢”，一個中華民族偉大復興之夢。下面是小編為大家整理的我為紅領巾添光彩作文400字 鮮艷的紅領巾作文三年級，歡迎大家閱讀參考。
鮮艷的紅領巾作文三年級1
小時候，經常聽到爺爺給我講《王二小》、《雞毛信》、《黃繼光》、《小兵張嘎》等經典的紅色故事;經常聽到奶奶的嘴里哼著一首歌：“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親。母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”;爸爸指著一個雄雞形的版圖告訴我:“這就是中國!是高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地!”那一刻他的臉上洋溢著自豪的神情;媽媽經常教導我:黨在我心中。從那時起，一個個感人的故事和一位位英雄敲開了我心靈的一扇小窗，黨在我心中就經常在我的耳畔回響，敲擊著我的心扉。
從訝訝學語，到蹣跚學步，一直到胸前飄著鮮艷的紅領巾，耳邊總響起“黨在我心中”這句話，她一直伴著我成長的足跡。從爺爺盛滿故事的胡子里，在奶奶不厭其煩的歌聲中，在爸爸堅定有力的肩膀上，從媽媽充滿溫情的慈愛里，我讀懂了生活的溫馨，我開始睜大眼睛打量這個五光十色的世界，于是，我小小的心靈里裝滿了說不完的故事。
我不想關閉心靈的這扇小窗，因為作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!
鮮艷的紅領巾少先隊員優(yōu)秀作文2
回想起一年級戴紅領巾的時候，真是激動人心啊!我今天就過了把給一年級戴紅領巾的“癮”。
中午開始舉行‘紅領巾與光榮同行’的建隊活動啦。我們折好李老師發(fā)給我們紅領巾后，心想：“這下可糟了，我不會給別人戴紅領巾啊!”于是我急忙請教旁邊的同學。在同學們的幫助下，我終于學會了如何給別人戴紅領巾。隨著莊嚴的隊歌，我們每個人都捧著鮮紅的紅領巾。我猜想他們此時此刻一定會想：“哦，我是一個少先隊員了，我一定會好好學習的!”我們的心情也很激動：“哈，我已經是一個老少先隊隊員，頭一次給別人戴紅領巾，一定要好好表現(xiàn)!”
我對的是一個調皮可愛的小男孩，圓圓的腦袋，大大的眼睛?？匆娢覀儊砹?，臉蛋“刷”一下就紅了，好像在說：“媽媽，我怕。”我們莊嚴的行了個隊禮，便開始幫他戴紅領巾了。我先把他的衣領翻上去，抓緊紅領巾，交叉之后，再一圈，然后抓住另一頭穿進圈里面，拉緊，最后我把他的紅領巾整理了一下，紅領巾戴好了!
互相行了隊禮，我看到小弟弟把他的背挺的更直了，但還是忍不住用手摸了摸紅領巾。他笑了，笑的多么燦爛啊!
建隊活動結束了，我的心跳還是那樣的快;心情還是那樣的激動。之后，我和同學們都在議論這件事。我想：“這件事無論對于我，還是小弟弟來說，永遠也不會忘記。
鮮艷的紅領巾作文三年級3
記得第一次戴上紅領巾是在烈士公園。雖然我還是個稚氣的孩子，但是跟著大隊委員宣誓時，我也懷著對國旗，對紅領巾的崇高敬仰!大哥哥姐姐給我戴上之后，我就愛不釋手，生怕把它弄臟。連睡覺都要把它放在枕頭下，生怕被誰偷去。
有一次我的紅領巾掉了，我卻怪奶奶，對奶奶大吼大叫。路人看見了還說：“這個小朋友太不懂事了，還是個少先隊員!”我便低下頭，想著心愛的紅領巾。有時我還拿紅領巾來炫耀，要小弟弟妹妹幫我做事。還有許許多多的事，我也不記得了。
那時我還小，不懂得紅領巾的意義?，F(xiàn)在我長大了，也知道紅領巾是五星紅旗的一角，是用千千萬萬名戰(zhàn)士的鮮血染成的!作為少先隊員，我沒有以身作則，還拿它來炫耀。雖然我不懂事，但這件事深深映在我心里。
如今，我是六年級學生，當我再次面對鮮艷的五星紅旗時我可以在心中默念：紅領巾，你象征著五星紅旗。你不再是一個裝飾物，你已經滲透進了我的心中，滲透進了所有少先隊員的心中!
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