每個人都有自己獨(dú)特的潛力，我們需要發(fā)掘和利用它們。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？總結(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。
風(fēng)之歌小學(xué)篇一
像一位溫柔美麗的姑娘。
她常常吹來陣陣微風(fēng)，
她常常灑下滴滴水花，
她常常用她手中的畫筆，
畫下充滿生機(jī)的`世界。
夏，
想一個風(fēng)風(fēng)火火的少年。
他常常呼出口口熱氣，
他常常送來辣辣陽光，
他常常不高興時，
就快快速速地大哭一場。
秋，
像一名成熟穩(wěn)重的中年男人。
他常常送來成熟的果實(shí)，
他常常吹黃滿樹的綠葉，
他常常用手中的紙與筆，
給人間送去片片信筏。
冬，
像一位慈祥和藹的老爺爺。
他常常剃下白花花的胡子，
他常常送去塊塊冰塊，
他常常用他手中的煙桿，
給人間送去陣陣霧氣。
這就是不同性格的四季！
風(fēng)之歌小學(xué)篇二
春天到了，風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐走來了。當(dāng)她走過小樹時，“嘩啦啦”小樹開心的唱起了歌，來歡迎風(fēng)姑娘的到來。小草被吹醒了，它用力頂開了堅(jiān)硬的石頭，“砰”地一聲，小草冒出了地面。它長長的伸出了一個懶腰，伴著小樹的歌聲，跳起了動人的舞蹈。
小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，他穿著一件黑白相間的的燕尾服，“嘰嘰喳喳”地唱起了一首動聽的.歌，來歡迎春天的到來。蝴蝶在那些全開了的迎春花中翩翩起舞，它的翅膀與迎春花相碰，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在與春天打招呼。
頑皮的春雨姐姐看見凡間這么熱鬧，也飛了下來，她拿著心愛的小水桶，把里面的水全部灑下來，外面“淅淅瀝瀝”地下起了雨，青蛙聽見了，從小河里冒出來，拍打著它的荷葉鼓，發(fā)出“咚咚”的聲音。其他的青蛙聽見了，“呱呱”地唱起了大合唱，小河也“嘩嘩”地流的更歡了。
春天的歌聲，真是美妙啊!
風(fēng)之歌小學(xué)篇三
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！贝禾鞊Q了一首合奏曲，她和大家一同演奏。冰開凍了萬物復(fù)蘇了，河水緩緩地流著，悠揚(yáng)的歌聲擊碎了冰塊，我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)的好溪便載著浮冰流向遠(yuǎn)方。那浮冰碰撞的聲音，像貝多芬的小夜曲似的，帶著思緒飄蕩在天空。
春天是一個美不勝收的季節(jié)?？?，到處是鳥語花香、萬紫千紅的；看，無邊無際的小草又從土地媽媽的懷抱中探出頭來了，顯出一片生機(jī)勃勃的景象；看，山上的花兒又開了，開著五顏六色的鮮花，有：映山紅、桃花、梨花……還有許許多多不知名的小野花。這些美麗的.花兒，在春天的召喚下，默默綻放著一份獨(dú)特的絢爛。這些生命看似卑微，沒有大都市里的華麗與爭寵，然而，山間的一切靜默的綻放，依然精彩卓越。哦，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”哦，春天的確是多姿多彩的、迷人的、有希望的。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”啊，夏天的太陽火辣辣的照射著我們，好似展現(xiàn)著它那獨(dú)特的魅力。在這炎熱的季節(jié)，我們?nèi)滩蛔〕园舯?，喝冷飲，去小溪里游泳。哎，夏天雖然炎熱，但也很有趣，又有著誘人的水果。在這炎熱的季節(jié)里，我總會想吃那大大的西瓜，冰冰的楊梅，紅彤彤的桃子……在這炎熱的夏天，我最愛美味無比的水果了。
夏天的夜總是那么的迷人，黑黑的夜空中掛著幾顆亮亮的繁星，這些星星在天空中一閃一閃的，好似眨著眼睛響我們問好。晚風(fēng)吹過身旁，總會感到一陣涼意，讓人清爽無比。晚風(fēng)吹走了人的憂愁，煩惱，只剩下那歡樂的時光。
春天的音韻，以及夏天的歌聲，讓我久久不能忘懷。哦，夏的畢業(yè)季，我會永遠(yuǎn)的將你刻在腦子里。
風(fēng)之歌小學(xué)篇四
獨(dú)自享受春天的樂趣。
耳邊響起滴答的雨聲，
相信我，這是萬物復(fù)蘇的奏曲。
一簇簇草兒一點(diǎn)點(diǎn)綠，
紛紛撐起絲絲的'春雨。
一朵朵蘑菇挺立拔起，
相信我，這是春之雨的奇跡。
樹上的鳥兒鳴曲，
我在大樹下躲雨。
耳邊又響起了，
響起了春雨的進(jìn)行曲，
和那蓬勃的生機(jī)。日記大全。
鳥兒的歌聲迷人又甜蜜，
從這一曲唱到那一曲。
我呼吸著清新的空氣，
看春雨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
享受著春天的氣息，
欣賞著春天的終曲。
我沉浸在春天的夢里，
感受著春之雨的奇跡……。
風(fēng)之歌小學(xué)篇五
新學(xué)期，我們出了一個版報。就叫作春之歌，這個版報得到了許多人的贊賞。
我是春之歌的主編，讓我跟你說一說春之歌的詳細(xì)畫面吧。
在版報的頂面有三個字。那就是“春之歌”，在左上角有一個笑瞇瞇的太陽。在下面，有很多柔弱的小草。讓太陽用溫暖的陽光照著它們。在小草的左邊，有兩棵雄壯的大柳樹，大柳樹似乎在保護(hù)柔弱的小草，讓小草們快樂長大。
還有，上面有古詩。有：春眠不覺曉，處處聞提鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
版報上還有春游圖，老師帶著學(xué)生們出去快樂地春游。
版報上還有同學(xué)們在校園玩，在教室讀書。
“春之歌”的板報圖文并茂，為我們班增加藝術(shù)光輝，也被評為全年級第一的版報。
這里，充滿了春的氣息。
風(fēng)之歌小學(xué)篇六
公園里，田野上，百花爭奇斗艷，美不勝收，細(xì)心的人便會發(fā)現(xiàn)每朵花下有著片片綠葉，試想，如果失去了綠葉襯托的紅花，一大片一大片，再美也是會看膩的，有一句話說得好：紅花的美是靠綠葉襯托出來的，而綠葉的美卻無人能及!
走進(jìn)公園，爬上假山，那是什么?在這深秋的季節(jié)還如此搶眼?迫不及待地大步上前，輕柔的撫摸著嫩嫩的綠葉，我雖叫不上它的名字，心卻被牢牢的拽住，它綠得發(fā)亮、飽滿如盛夏的果實(shí)，嫩得快滴出水一般，在四周一片殘枝敗葉中，竟倔強(qiáng)地硬是憑著一己之力拼出了屬于自己的新天地!究竟是怎樣頑強(qiáng)的.精神撐起它堅(jiān)持下去的信念!那么小巧，那么嬌嫩，卻孤零零地每天接受著風(fēng)雨的洗禮，砂石的磨煉，令人心生同情，繼而是深深的敬佩與贊揚(yáng)!為它的堅(jiān)持、為它的頑強(qiáng)、為它那不屈的精神與敢于拼搏的勇氣!
記得以前聽人說哪兒的月季和牡丹開了，一家人急匆匆買了票前往興沖沖前往，到了目的地，映入眼簾的是遍地的月季，紅的、粉的、白的、粉白相間、紅粉相間的……旁邊園子里牡丹開得正艷，一大簇一大簇，嬌艷無比，人人都在贊美花的美麗，甚至有的竟還為他作起了詩。很少有人看見花下的綠葉，更別提贊美他們了。(仔細(xì)看，那綠葉綠得像染了顏色一般，那葉寬，剛好比花寬出了一圈，不大不小，令人不由自主沉迷其中不為花，只為那看似不起眼的葉，如癡如醉，不能自拔……)。
(火紅的楓葉，雖不似綠葉那樣嫩，全身上下無一絲水分，原因是它卻把全部的生命投入到對人、對世界、對大自然的熱情之中去了，毫無保留的奉獻(xiàn)，此時的它，與紅花一樣的顏色卻比紅花更耀眼奪目、更美艷動人，喚起人們內(nèi)心深處火一般的熱情，它們仿佛唱起了歌：“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個的沙漠……)。
紅花需綠葉襯托，綠葉卻可以自強(qiáng)不息，無人相襯憑一己之力拼出屬于自己的新天地!我贊美你，這就是葉之歌!
風(fēng)之歌小學(xué)篇七
小學(xué)生守則之歌為所有的小學(xué)生熟唱，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)生守則之歌歌詞賞析，希望能夠幫到您!
中學(xué)年華流金時光，
朝氣蓬勃初升太陽，
努力把握莫要蹉跎，
熱愛祖國熱愛人民，
熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨。
遵守法律與法規(guī)，
法律意識不斷增強(qiáng)。
校規(guī)校紀(jì)要自覺執(zhí)行，
遵守社會公德爭做榜樣。
熱愛科學(xué)努力學(xué)習(xí)，
勤學(xué)好問有遠(yuǎn)大理想。
樂于探究的精神，
引領(lǐng)發(fā)掘知識寶藏。
社會實(shí)踐要積極參加，
有益活動促進(jìn)健康成長。
自尊自愛自信自強(qiáng)，
生活習(xí)慣要文明健康。
珍愛生命要保安全，
堅(jiān)持鍛煉體格強(qiáng)壯。
講究衛(wèi)生使身體健康，
我們愉快生活天天向上。
孝敬父母尊敬師長，
禮貌待人在禮儀之邦。
勤儉樸素的生活，
切莫要奢侈和鋪張。
自己的事要自己來做，
吃苦耐勞傳統(tǒng)我們發(fā)揚(yáng)。
誠實(shí)守信言行一致，
知錯能改敢把責(zé)任當(dāng)。
熱愛集體講團(tuán)結(jié)，
要互相關(guān)心和幫忙。
保護(hù)環(huán)境我們出力量。
熱愛自然高唱和諧樂章。
中學(xué)年華流金時光，
朝氣蓬勃初升太陽，
努力把握莫要蹉跎，
風(fēng)之歌小學(xué)篇八
掀開五月的面紗，就是一個粉紅的夏。落盡了四月的繁花，浮香還是漫了堤沙，槐樹漾瓊花，石榴披紅甲，蝴蝶臉上掛，殘紅過泥洼。郁郁芳芳醉了千家，裊裊娜娜粉了天涯。
田野聽蛙，紅瘦綠夏。麥黃禾插，把酒桑麻。勤勞農(nóng)家，辛勤汗灑。幾上香茶，田里西瓜。岸邊槐花，溪水滿頰。柳飄優(yōu)雅，垂垂瀑發(fā)。桌上添香鴨，院中放涼榻，門上艾葉插，扇里雙鳳畫。粽子彩線掐，金羅輕汗浹。希冀在發(fā)芽，秋天收獲一個好莊稼！
五月的風(fēng)默默地刮，像嬰兒的手柔軟潤滑，暖暖的帶一絲牽掛。是誰扣響天空，把靈魂洗刷；是誰讓巢安了個暖暖的家，從此不流浪天涯；是誰的臉美得像朵石榴花，雪腕映紅霞；是誰在墨香里溜達(dá)，薄如嬋羽似輕紗，在四季的輪回中格外的優(yōu)雅。沒有春寒厚重的虛假，沒有炎熱的浮夸，不溫不火綻放五月柔柔的花！
五月是最美的牽掛，因?yàn)槲覀冞€有一個媽，無論在天國里瀟灑，還是在紅塵里老花，兒都會想她。為您攏一攏白發(fā)，為您把布鞋刷一刷，為您奉上一杯涼茶，陪您說一會話。媽媽呀！謝謝你！我還可以常?；丶?，除了自家還有一個娘的家，還有一朵溫暖的五月花。
五月是粉紅的夏，街上飄滿了傘花，五顏六色美如畫。年輕的姑娘身穿蕾絲鏤花，裙擺如紗開滿天涯。戴著閃亮的發(fā)卡，梳著帶芬的發(fā)，都不用穿絲襪，露出漂亮的紅玉甲。水晶的高跟在路上踢踏！踢踏！沉香無痕掌中燕，楚宮細(xì)腰鳳池夸。
這是個涼涼的夏。夜市盛開啤酒花，風(fēng)情浪漫漫輕紗，流浪歌手彈吉它，美麗少女吃麻辣。飲料結(jié)霜花，美酒就鮮蝦。月色滿心罅，江水濤聲嘩，對岸是古剎，靜看塵世華，過江乘小筏，一路聽浪花。晚風(fēng)柔且佳，盡興才回家。
五月是粉紅的夏，愛情的溫度在發(fā)芽。街上情侶對對挎，輕聲細(xì)語悄悄話，淺笑盈盈美如霞，柳帶桃香一枝花，抬腕低頭一剎那，落紅已經(jīng)羞回家。相愛粉紅夏，一生不變卦，殿堂穿婚紗，青絲伴白發(fā)。共研一碗朱砂，繪一世情畫，同一盞清茶，綻放一世情花，任你風(fēng)吹雨打，依然美麗如夏。
美麗的五月，我愛她！暖暖的沒有厚重的盔甲，沒有炎熱的汗垮，沒有四月的繁華，沒有冰雪的童話。就是那么從容優(yōu)雅。是書間滑落的一朵玫瑰花，是扇面上的一幅水墨畫。
風(fēng)之歌小學(xué)篇九
生活是痛苦的，我便在痛苦中掙扎，并漸漸麻木下去。有一天我突然被“人”推醒，不情愿的睜開了自己的雙眼，迷失了夢中的“煙霞”，卻是滿目的蒼涼，猛然發(fā)現(xiàn)渾身傷痕的自己竟這樣脆弱。
記不起曾經(jīng)是如何獲得的成功--它們離我太遙遠(yuǎn)，數(shù)不清多少次跌倒又爬起，但這一次，我有這一次，我有些不相信自己還能重新振作起來。傾注了我全部的精力和心血，為了這次數(shù)學(xué)競賽，我放棄了太多太多。我的選擇，沒有后悔，也不會后悔，但最終我是一個失敗者。失敗了，無言，我悄無聲息地倒下了，--那成功的人功成名就；也非英雄豪杰們壯麗的倒下。倒下的.我曾思考是否還應(yīng)爬起，但當(dāng)我決心爬起，卻力不從心。一個偉大的人，是人倒下了，精神不到；而我的精神卻先倒下了。
曾經(jīng)，我是一個充滿陽光，充滿自信的人。我最大的資本便是無情無盡的自信；我曾經(jīng)影響過一些人，讓他們也像我一樣，充滿著信心，所以我從不認(rèn)為，也不相信自己會倒下，即使身肩重?fù)?dān)。那個我是那樣的理想化，從不被任何困難嚇倒，屈服，不論什么事，都堅(jiān)信“我能行”。
我懷念那個我，但現(xiàn)在的我已回不去了，--不論什么事，都多了幾分牽掛，幾個憂慮。這是成熟了嗎？--那么我寧愿幼稚。無憂無慮是多么快樂的一件事，但這一切已容不得我來選擇，正譬如我不能選擇一個更好的世界上活著一樣。輕聲告別了過去的我，卻沒有更加成熟，只是多了一種迷惘。
風(fēng)之歌小學(xué)篇十
我站在海的岸邊讀海，站在透明的蔚藍(lán)色的夢幻里讀海。
海是一本大書，是本從古到今有無數(shù)人翻讀卻沒有一個人能夠讀盡的大書。
它的內(nèi)涵是這樣的廣博，這樣的深邃，我只能從一個小小的角度翻讀，只能用大腦的勺子，舀它那么一勺清涼的海水。
我讀到的海不是四季晨昏變換著各種色彩的海，如黛青色的海，檸檬色的海，玫瑰色的海，或淺淡如綠緞子的海，或濃的似墨汁翻倒的海。
這兒是風(fēng)的世界，浪的世界，陽光的世界。我讀到的風(fēng)是波浪形的，讀到的水是波浪形的，讀到的陽光也是波浪形的。
這些波浪形的線條和浪尖上的點(diǎn)點(diǎn)船影，帆影，人影，組成了一張偌大的五線譜，在那上面，風(fēng)和浪撞擊出柔軟又鏗鏘的聲音，陽光和浪也撞擊出銅鼓船金屬的響聲。
飛翔的音符如雨點(diǎn)落滿了海面，我讀到的聳起又碾平的立體的海，其實(shí)就是一個透明的大音響，從音箱里傳揚(yáng)出來的.，不管是柔美的小夜曲，還是雄壯的打擊樂，它的主旋律都是一樣的，流動，流動，流動……。
大海用極富營養(yǎng)的風(fēng)、浪、陽光，喂肥喂壯了我瘦弱的詩筆，我詩筆長出雙翅應(yīng)如多情的鷗鳥，為大海銜來綠色的橄欖枝，銜來海藻般繁榮的詩情。
我愛你，大海！
風(fēng)之歌小學(xué)篇十一
現(xiàn)在已是深秋，人們已經(jīng)習(xí)慣了涼爽的秋風(fēng)帶來的快感。
星期天下午，我走在小區(qū)的街道上，看著秋風(fēng)吹著落葉在地上翻滾一波一波非常好玩。我不假思索的沖了上去追趕落葉。一個、二個、三個，我不停的用腳踩，無盡無休，總也踩不完。我看著道兩邊的樹木，有的樹葉已所剩無幾，有的雖然還有很多，但已改變了往日的容顏，黃黃的，搖搖欲墜，我用手一碰，它就掉了下來。我看到有幾株山楂樹，樹葉已經(jīng)全部落光，低處的山楂果早已被人順手摘走，只有樹梢上還有一串串紅紅的小果，高高的懸掛，在陽光的照耀下分外醒目。這一切都是秋風(fēng)的杰作，秋風(fēng)你吹得落葉歸根，你告訴大雁南飛，避開北方寒冷的冬季。
我站在秋風(fēng)中心曠神怡，浮想聯(lián)翩，我對著秋風(fēng)悄悄的說：“秋風(fēng)我愛你！我必須告訴你，冬天即將來臨，你無法和嚴(yán)寒的北風(fēng)抗拒，我也幫不了你，你不要貪功圖利，不要被這里的景色所迷，你必須快快躲避，明年秋天我們再來相聚。秋風(fēng)，我等著你?！?/p>
風(fēng)之歌小學(xué)篇十二
海浪愛唱歌，唱著美妙的歌聲，那動聽的歌聲，吸引了成千上萬的魚蝦兵將，還有那婀娜多姿的美人魚，來參加這場悅耳動聽的海洋音樂祭。
白云愛流浪，她最喜歡環(huán)游世界，在介紹綺麗的風(fēng)光給我們。她也夢想自己可以在大海的舞臺，唱歌、跳舞，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。所以她不停的練習(xí)，想證明自己也會跳舞！
大海真羨慕白云，因?yàn)樗蚕肟纯春Ｍ獾氖澜?。所以她蒸發(fā)成了水蒸氣，跳到天上和白云一起云游四海。
白云也因?yàn)榭戳艘粓龈腥说碾娪埃蘖撕镁煤镁?。最后變成小雨滴投入大海的懷抱，從此開開心心的跳著優(yōu)雅的舞步。
過了不久后。大海變成的云成了冒險王，云朵變成的水滴則成了大明星?，F(xiàn)在，她們兩個心滿意足了，因?yàn)樗齻儗?shí)現(xiàn)了夢寐以求的夢想！
風(fēng)之歌小學(xué)篇十三
雨后。
雨后的村莊。
清新涼爽。
一個牽掛孩兒的母親。
走向了田野路旁。
她聽見地里的蟈蟈。
鳴叫彈唱。
蜂飛蝶舞演奏著一曲。
金色的夢想。
吃飽喝足長得粗壯。
綠色娃娃，
點(diǎn)頭喃喃的。
叫著娘。
母親一一呼喚著孩子的乳名。
把它們親切的睇視著。
水稻玉米大豆高粱......
用汗水和心血養(yǎng)育的孩子啊。
如今夏日已拔節(jié)長高。
一陣清風(fēng)吹來，
孩子們跳起綠色。
波浪舞蹈。
母親那雙長滿雙繭溫暖的手。
疼愛的撫摸著在陽光下。
和著風(fēng)起舞調(diào)皮娃娃。
望子成金的夢想。
在母親的心頭日日膨脹。
飽滿的夏事。
舒展在母親那。
甜甜的心頭。
二
夏晨。
一陣清脆的鳥鳴聲，
把黎明叫到窗前。
寂靜酣睡空曠的村莊。
開始蘇醒。
乳白色的紗霧給。
草木的葉片戴上。
滾動的晶瑩珍珠。
東方的朝霞紅了半邊天。
映紅了裊裊飄飛的炊煙。
一首首粉紅色美麗動聽。
晨煙曲。
飄向遠(yuǎn)方。
濃綠茂密的槐樹上。
喜鵲在喳喳的叫個不停。
好像說早晨好早晨好......
迎著剛剛升起火紅朝陽。
樹下走來一群孩童。
歡呼雀躍的走向了學(xué)堂。
三
孤獨(dú)悲哀的馬。
炎炎的盛夏，
一顆大樹上知了在發(fā)狂的。
鳴叫，命啊命啊命啊命啊......
樹下栓著一匹老馬。
樹的周圍長著綠茵茵的小草。
這也許是這匹老馬最后的`一頓。
午餐。
老馬一會兒無可奈何的吃草。
一會兒抬起頭望望村莊。
它不知為什么主人將要把它賣掉。
它為主人辛苦勞累了二十多年。
幫助主人供完了兩個大學(xué)生。
那一天主人對它說。
再也不用它干活了。
說你老了送你去一個地方。
去享清福。
它默默無語兩眼含淚。
它看見伙伴們一個個的消失。
只剩下孤獨(dú)的自己。
不遠(yuǎn)處傳來鐵牛隆隆的。
趟地聲。
它抬頭看看，失神黯淡的眼睛里。
噙滿了淚花。
機(jī)器種田多少牛馬驢下崗遭厄運(yùn)。
它就是這個村莊最后一個下崗。
一個死亡悲慘的命運(yùn)在等待著它。
它不時的望著天，發(fā)出悲憤凄慘的呼喊。
咴兒咴兒......
風(fēng)之歌小學(xué)篇十四
秋天的風(fēng)是靜寂的。它悄悄地帶走了綠色，送來了金黃，送來了收獲。一片金黃的樹葉隨風(fēng)飛舞著，投向大地母親的懷抱，真可謂“一葉知秋”??！當(dāng)悄悄地吹過我們的臉頰時，就好像慈祥的母親撫摸著我們的頭發(fā)，輕輕的，舒服極了！
秋天的風(fēng)是柔和的。它吹的綠色的玉米換上了金黃色的秋裝，胖胖的玉米棒子露出了一排排金黃色的牙齒，看來這可是農(nóng)民伯伯一個好的豐收年。它吹的那一個個綠色的棉桃，張開的笑臉，開出了一朵朵雪白雪白的棉花。
秋天的風(fēng)是彩色的。它吹的蘋果露出了一張張紅紅的笑臉。尤其是那紅色的外衣里包裹著乳白色的果肉，香甜可口。它吹的那梨兒，也披上了一件件金黃色的風(fēng)衣，搭配著那雪白色的“皮膚”，真是讓人垂涎三尺！它吹著那稻谷，也向人們展示著自己金黃色的稻穗，那一粒粒谷粒，你挨著我，我挨著你，仿佛誰也離不開誰，多么惹人喜愛呀！當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于太陽公公??！
秋風(fēng)使得田野變得多姿多彩；秋風(fēng)使得田野變幻無窮；秋風(fēng)使得田野一片豐收的景象！秋風(fēng)帶給農(nóng)民喜悅和收獲。讓大家都很開心，很快樂！
風(fēng)之歌小學(xué)篇十五
“嘩啦啦，嘩啦啦……”你聽，是誰在唱歌？原來是歌唱家——水在開演唱會呢！
在溫婉的小溪里，我看到水不一樣的身影，聽到水又一種聲音的歌唱，我感受到：小溪里的水真清啊，清得可以看見一條條小魚在水中自由自在地嬉戲著；小溪里的`水真柔啊，柔得像母親的手輕輕地?fù)崦?，柔柔的，綿綿的，令人舒暢無比；小溪里的水真靜啊，靜得悄無聲息，它靜靜地地流淌著，滋潤著萬物，真可謂是“潤物細(xì)無聲”?。?/p>
站在浩瀚的大海，我又認(rèn)識了水的另一個樣子，聽到水另一種歌唱?，F(xiàn)在正是漲潮的時候，一朵朵小小的的浪花好似一位位熱情好客的友人，爭先恐后地向我跑來，好像在說：“來我家吧！來我家吧！”漸漸地，漸漸地，潮越來越大了，掀起了幾米高的巨浪，仿佛一道水墻，潮越來越近了，猶如萬馬奔騰，它們咆哮著，吼叫著，又像勇敢的士兵們發(fā)起沖鋒，高喊著：“沖??！沖啊！”潮水漫過我的腳丫，混著柔軟的細(xì)沙，給我做著腳底按摩呢！
水，一年四季都唱著歡快的歌兒，盡心盡職地守護(hù)著大自然。曾經(jīng)讀過一篇文字，叫《孔子游春》，文章中孔子說，水“好像有德行”，是因?yàn)樗剂鞑幌?，是哺育一切生靈的乳汁；水“好像有情義”，是因?yàn)榛蚍交蜷L，流必向下，和順溫柔。水“好像有志向”，是因?yàn)樗┥綆r，鑿石壁，從無懼色。水“好像善施教化”是因?yàn)槿f物入水，必能蕩滌污垢。水，萬物之源，高尚而又純凈，水，奔流不息，它哺育著一切生靈！聽，“嘩啦啦，嘩啦啦……”水又在高興地唱歌了！
風(fēng)之歌小學(xué)篇十六
一場秋雨一個樣，為秋天前行的腳步加速……步入秋季之后，晝夜溫差日益加大，有利于植物的成熟，促使生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，由綠色向黃色過渡，……這個過渡離不開秋雨的催化作用。有一句諺語，說的非常確切：一場秋雨一場寒。我們對這自然規(guī)律都不陌生，而且深有感觸。
我們生活在美麗大自然的懷抱里，分享著四季輪回的精彩紛呈演繹過程，時時刻刻感受到上帝呵護(hù)，無私愛心的奉獻(xiàn)，是美麗的大自然養(yǎng)育了我們?nèi)祟?。我們要好好的生活，真誠善待大地母親，珍愛我們唯一的家園——地球。
秋風(fēng)在繼續(xù)，秋雨纏綿不斷，我們生活在和風(fēng)細(xì)雨的時空里，生活在和諧發(fā)展的社會環(huán)境中，收獲著勞動的成果，收獲著人生的快樂。
風(fēng)之歌小學(xué)篇十七
我們曾在一個教室上課，我們曾一起笑，一起哭，一起鬧。
43顆不同的心靈，43個不同的心愿，
都深深的印在我們的腦海，永不磨滅。
6年來的童年時光。
轉(zhuǎn)瞬即逝。
6年來的深厚友情。
根深蒂固。
珍惜現(xiàn)在的每一天，
每一刻。
畢業(yè)，只剩兩個月。
幾分難舍，幾絲留戀。
感恩老師，感謝母校。
時光不老，我們不散！
二、
一首關(guān)于畢業(yè)的歌曲，已在我們心中緩緩漾起。那年，那月，那天，一群不知天高地厚的我們，組成了一個“大家庭”。
畢業(yè)，一句多么熟悉的話語；畢業(yè)，兩個多么刺耳的字眼；畢業(yè)，一個多么令人心痛的結(jié)局；畢業(yè)，讓我們抓住夢的羽翼，尋找已逝的過去。六個春夏秋冬，我們一起走過，曾經(jīng)遺失的歲月，多么美好，多么令人回味。
好想回到過去，再坐回原來的座位，看著自己熟悉的同學(xué)，腦海中放映起曾經(jīng)我們一起哭過、笑過、瘋過的回憶。
風(fēng)之歌小學(xué)篇十八
我是自然的第三個女兒，我還有其他的三個姐妹。她們和我會在不同的季節(jié)里默默的做自己的工作。
秋，是我工作的季節(jié)。他人都在為自己而忙碌著，唯有我，為萬物做陪伴。我想，我將會一直這樣沒有任何回報的工作下去，但是，我卻是幸福的。因?yàn)槲沂菫槿f物而工作，而奉獻(xiàn)自己一生的光陰！
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