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【第1篇】
法國(guó)大作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。”讀到這句話，我想起了發(fā)生在我身邊的兩件事。
一天，我和爸爸到天安門(mén)參觀，走到車(chē)站準(zhǔn)備回家時(shí)，對(duì)面來(lái)了一位年紀(jì)輕輕穿著整齊的年輕人，走到我們面前張口說(shuō)：“先生，我要坐車(chē)回家，可是我沒(méi)錢(qián)，您能不能給我兩元錢(qián)?”我看他這樣可憐，于是低聲對(duì)爸爸說(shuō)：“給他兩元錢(qián)吧，又不是很多!”可爸爸對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“往西走五十米有一個(gè)警察崗?fù)?，可以向那里的人求助?rdquo;那個(gè)人眼睛轉(zhuǎn)了一下，又對(duì)我們說(shuō)：“我住在郊區(qū)，回家的車(chē)票錢(qián)就兩元錢(qián)，幫幫我吧!”可爸爸還是那句話：“向警察求助!”那人看要不出錢(qián)，轉(zhuǎn)身向東走去。我不解地問(wèn)爸爸;“兩元錢(qián)不是很多，為什么不給他呢?”爸爸反問(wèn)道：“剛才那個(gè)人身體健全嗎?中國(guó)有一句古話：君子不食嗟來(lái)之食。你看他身體健康，為什么不去掙這兩元錢(qián)，偏偏伸手要呢?你好好想一想，我為什么不給他錢(qián)!”
我突然想起在很多年前的一個(gè)冬天的晚上，那時(shí)我們?nèi)以谕饷娉酝觑堈诨丶衣飞?。在路邊，我們發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶躺在人行便道上，旁邊還有兩位阿姨和她說(shuō)話，我們就過(guò)去聽(tīng)了一下，原來(lái)老奶奶是因?yàn)榧彝サ脑虮患依镖s了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，我穿著厚厚的羽絨服還被凍的直哆嗦，老奶奶身上只蓋著一層薄薄的棉被，凍得連話都說(shuō)不清，兩位阿姨也是路過(guò)的好心人，正在想辦法幫助老奶奶。爸爸媽媽同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“老奶奶真可憐，咱們一起幫幫她吧!”這時(shí)，爸爸從兜里給我拿出五十元錢(qián)，讓我交給老奶奶，可老奶奶說(shuō)：“我一天沒(méi)吃飯了，我不要錢(qián)，能不能幫我買(mǎi)點(diǎn)吃的?”當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，爸爸讓我拿著錢(qián)到附近的小超市去買(mǎi)水和面包給老奶奶送過(guò)去，爸爸還給救助站打電話求助，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，救助車(chē)就來(lái)給老奶奶接走了。
啊!原來(lái)爸爸并不是心疼那兩元錢(qián)，有些人雖然沒(méi)有張嘴尋求幫助，但遇到困難人們都會(huì)去幫助關(guān)心他。有些人身體健康卻總想著不勞而獲，夢(mèng)想天上掉餡餅，這種人讓所有人都瞧不起，這種人丟失做人的人格與尊嚴(yán)。
“誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。”這是我從生活中得到的最美的饋贈(zèng)。
【第2篇】
繁星點(diǎn)點(diǎn)，陪伴著天幕下孤單的月兒，這是星星對(duì)月亮最美的饋贈(zèng);海上燈塔，指引著迷失方向的船只，溫柔的光亮是最美的饋贈(zèng);白衣天使，挽救無(wú)數(shù)的患者，他們的承擔(dān)是最美的饋贈(zèng)……在疫情期間，我收獲了同學(xué)的關(guān)心陪伴、老師的諄諄教導(dǎo)、看到了醫(yī)者無(wú)私的奉獻(xiàn)，這些都是生活給我的最美饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)•陪伴
“乖，認(rèn)真聽(tīng)課，完成你的學(xué)習(xí)任務(wù)。”她如同一個(gè)小大人一樣“訓(xùn)導(dǎo)”我。
在這個(gè)單調(diào)的疫情期間，生活讓我感覺(jué)枯燥無(wú)味。值得慶幸的是有一位善解人意的同學(xué)陪伴著我。她總會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間出言相勸，激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。每一句話都讓我如沐春風(fēng)，倍感舒適。她就像星兒陪伴月亮一樣陪伴著我。
她的默默陪伴是最美的饋贈(zèng)，帶給我前行的力量。
饋贈(zèng)•奉獻(xiàn)
落日的余暉照在我的臉龐上，我的嘴角不自覺(jué)地溢出一抹微笑。
獨(dú)自在家學(xué)習(xí)，倍感無(wú)聊之際，我收到老師讓我們用視頻連線的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的消息。大家充滿期待。
課堂上，我如愿見(jiàn)到老師久違的笑容。她那雙眼睛不如往日那般靈動(dòng)，蘊(yùn)含著絲絲疲倦。課堂上，她開(kāi)朗的性格和趣味的語(yǔ)言讓同學(xué)們自然地遨游在知識(shí)的海洋，我曾經(jīng)的煩躁感早已不復(fù)存在。
教師們默默的奉獻(xiàn)是最美的饋贈(zèng)，為在黑暗中前行的我們提供了一盞明燈，為我們照亮前行的道路。
饋贈(zèng)•承擔(dān)
有這么一群人，他們身披白色衣袍，來(lái)往于生死一線，救死扶傷，被稱贊為“白衣天使”。他們面對(duì)危險(xiǎn)，選擇承擔(dān)。
廣元市25人組成的醫(yī)療隊(duì)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召向武漢挺進(jìn)。一位男士向大巴車(chē)內(nèi)的妻子望去，柔和的目光中滿含不舍。離別之際，向車(chē)內(nèi)的妻子喊到：“你平安回來(lái)，我保證包一年家務(wù)。”面對(duì)丈夫孩子氣的承諾，妻子的眼角也流出淚水，她何嘗舍得離去呢?可為了拯救無(wú)數(shù)像他們一樣的小家，她無(wú)畏地面對(duì)前路的未知兇險(xiǎn)，毅然選擇承擔(dān)。
醫(yī)者的奉獻(xiàn)精神令人深深感動(dòng)，他們放棄了與親人團(tuán)聚，與病魔抗?fàn)?，給社會(huì)帶來(lái)溫暖，深深打動(dòng)我的心弦。
生活中這些最美的饋贈(zèng)，就像炎炎夏日里的一支冰淇淋，寒冷冬日里的一杯奶茶，給我?guī)?lái)了愛(ài)與溫暖，也激勵(lì)我努力奮進(jìn)將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。
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