總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。以下是一些情感表達(dá)的實(shí)踐建議，供大家參考和實(shí)踐。
讀安徒生童話后感篇一
《格林童話》與《安徒生童話》是兒童文學(xué)作品中杰出的兩部童話集，其中收錄了數(shù)量最多、形式多樣、題材豐富的童話作品，并在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，對各國兒童產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
《格林童話》與《安徒生童話》在中國有著舉足輕重的地位。它們的流傳與推廣填補(bǔ)了中國兒童文學(xué)的空白，同時也為中國兒童文學(xué)的寫作提供了依據(jù)和借鑒，對兒童文學(xué)的發(fā)展起著積極的推動作用。
一、《格林童話》與《安徒生童話》創(chuàng)作背景簡介。
《兒童與家庭童話集》，俗稱《格林童話》，是一部由格林兄弟出版的著名童話集?！陡窳滞挕樊a(chǎn)生于19世紀(jì)初，德意志地區(qū)長時間的結(jié)構(gòu)松散，導(dǎo)致各公國和自由城市之間形成了語言、文化、風(fēng)俗等的差異性，成為形成統(tǒng)一民族精神的障礙。為了消除這一障礙，部分知識分子開始宣揚(yáng)民族文化主義。18，格林兄弟開始對民間流傳的童話故事和古老傳說進(jìn)行收集整理，共歷時數(shù)十年，同時格林兄弟對文體措辭欠優(yōu)雅的地方進(jìn)行重新描寫和潤色。
世界文學(xué)童話創(chuàng)始人安徒生是丹麥作家和詩人，他創(chuàng)作的童話故事《安徒生童話》世界聞名。他一生中共創(chuàng)作童話故事168篇，被翻譯成150多種語言文字流傳于世界各地。安徒生的童話分為早中晚三個時期。早期作品充滿了綺麗的幻想、樂觀的精神，結(jié)合了現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義。中期作品幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。晚期作品著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，該時期作品基調(diào)低沉，揭露了社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。
二、共同性。
是非觀。《格林童話》與《安徒生童話》的是非觀都比較模糊。例如《格林童話》里的《沒有手的女孩》，講述的是磨坊主為了錢財，將女兒賣給魔鬼，還砍掉女兒雙手的故事。為了一己私利，迫害他人性命，而磨坊主的這一行為竟得到了自己女兒的理解，“您要把我怎么辦就怎么辦好啦，我是您的孩子?！卑餐缴鷮懙墓适隆洞蚧鹣弧分校勘?yàn)槲灼挪豢细嬷蚧鹣蛔饔镁统槌鰟⑽灼诺念^砍了下來，之后繼續(xù)上路，對于自己殺人的行為，士兵不以為然。
親情觀。收錄于《格林童話》的《十二兄弟》講述的是一個殘忍的故事。生活和睦安寧的國王與王后相繼生了十二個孩子，可是都是淘氣的男孩，于是國王對王后說，“要是你生的第十三個孩子是女的，我就下令殺掉那十二個淘氣鬼……”接著，國王“下令做了十二具棺材……”。撫養(yǎng)子女是父母應(yīng)盡的義務(wù)，家庭倫理道德里強(qiáng)調(diào)，父母要撫養(yǎng)和教育子女。故事中的國王在生了女兒后，便要將自己的兒子處死，足以見得國王對于親情的淡漠，這一行為應(yīng)受到譴責(zé)?！栋餐缴挕防锏摹缎】藙谒购痛罂藙谒埂吠瑯又v述了一個為了錢財，親兄弟也不惜謀財害命，互相殘殺的故事。
愛情觀。與模糊的是非觀，淡漠的親情觀不同，兩本童話都有著強(qiáng)烈的愛情觀?！陡窳滞挕分?，男孩女孩歷經(jīng)磨難，最終都過著“王子”與“公主”般美滿的幸福生活?！逗５呐畠骸分械男」?，為了自己心愛的王子，忍受魚尾變成人腿的難耐痛苦，犧牲自己美妙的歌喉，成為一個啞巴。她為愛情做出了很大的犧牲，她對美好愛情的向往，令人動容。
教育意義?！陡窳滞挕放c《安徒生童話》對于人物都有著嚴(yán)格的劃分，即美丑、善惡。在歷經(jīng)磨難之后，美戰(zhàn)勝了丑，善戰(zhàn)勝了惡。其主題思想簡潔明了――善有善報，惡有惡報。這對于思想性格正在形成與發(fā)展的兒童而言，有很正面的教育意義，對構(gòu)建兒童正確的價值觀有重要作用。
差異性。
《十二兄弟》與《野天鵝》都源于丹麥的一個民間故事。故事的主線是，國王有很多個兒子和一個小女兒，主要人物小女兒是一個柔弱的女子，但她以自己強(qiáng)大的決心和堅(jiān)定的毅力拯救了自己被魔法控制的哥哥們。這是一個通過完成具有死亡威脅的難題而獲得幸?；橐龅墓适?。
兩個故事在描寫方面有很大的區(qū)別?！妒值堋窂?qiáng)調(diào)情節(jié)的描寫，且情節(jié)發(fā)展較快。故事是由“從前有一個國王和一個王后”開始，接著就描寫國王對十二個兒子的不滿，表示若下一個生的是女兒，就將十二個兒子殺掉，讓女兒得到更多的財產(chǎn)并繼承王位。傷心的'母親便要兒子們逃往森林避難。王后生了女兒后，十二個兒子只好繼續(xù)在森林深處流浪。女孩長大后得知自己還有十二個哥哥，便出發(fā)尋找，找到后卻因失手摘下十二朵百合，誤將哥哥變成了烏鴉。為了救哥哥她必須不說不笑七年，在刑期將滿之時，卻因?yàn)閯e人的讒言而被火燒死，哥哥們在最后一刻趕到，救下了小妹妹，小女兒說出了實(shí)情最終獲得幸福。全文采用正敘的形式發(fā)展，中間沒有任何間斷，主要寫了故事的發(fā)展，對環(huán)境及人物形象的內(nèi)心世界描寫極少。
《野天鵝》開篇便是對環(huán)境的描寫，“當(dāng)我們的冬天到來的時候，燕子就向一個遼遠(yuǎn)的地方飛去。在這個遼遠(yuǎn)的地方住著一個國王?！边@句話交代了故事發(fā)生的背景。冬天，燕子要往南飛，這個遼遠(yuǎn)的地方就是在南方。短短一句話，既引出了故事，同時也交代了故事發(fā)生的時間和地點(diǎn)。
對比兩篇童話，可以看出《野天鵝》是經(jīng)過安徒生改編加工而成的。安徒生完善了整個故事，同時對一些情節(jié)給予了更好的設(shè)定。例如哥哥們?yōu)槭裁磿x開自己的家?！妒值堋防锸且?yàn)閲跻獨(dú)⑺雷约旱暮⒆?，而《野天鵝》則是因?yàn)閻憾镜睦^母。從倫理道德方面來說，繼母的設(shè)定更加符合邏輯且易于接受。同時安徒生在故事里加進(jìn)了“善與惡的斗爭”這一新主題。善良的女主人公艾麗莎，要以一己之力對抗有權(quán)有勢且惡毒的王后和主教，救出被王后施了魔法變成天鵝的哥哥。
以上，我們可以看出，《格林童話》與《安徒生童話》有許多共通點(diǎn)，也同時有許多差異性。教育性、形象性、趣味性、故事性和知識性是二者共有的特性，也是我國兒童文學(xué)創(chuàng)過程中應(yīng)具備的特性。同時二者在風(fēng)格形式，敘述方式，創(chuàng)作手法的不同，也為我國兒童文學(xué)創(chuàng)作提供了優(yōu)秀的借鑒?！陡窳滞挕放c《安徒生童話》，一個為我們提供了瑰麗奇異的想象空間，一個給予了我們豐富的人文情懷，二者相輔相成。
讀安徒生童話后感篇二
從我“哇哇”出生那天，我就好像和書結(jié)下了不解之緣，漸漸的，我長大了，開始呀呀學(xué)語，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆。漸漸的，我又長大了，也和a，b，c，d.e，f，j.成了要好的朋友。到現(xiàn)在，我可以讀各種各樣的書了，《格林童話》，《水滸傳》，《作文大全》，《西游記》。等等，但我最喜愛的還是那《安徒生童話》。
今天，我剛回到家，額上的那豆大的汗珠順著臉頰一顆接一顆滑落下來，可是當(dāng)我看到書櫥里擺放著全集《安徒生童話》，暑氣全消，就仿佛一個貪財?shù)娜?，看到了一堆金子，我直沖上去，拿起就啃。
我先快速的翻閱了一下，看到一些著名的故事，比如說：《一個豆莢里的五粒豆》，《海的女兒》，《士兵和打火匣》，《賣火柴的小女孩》等等，我看著看著就入迷了，似乎進(jìn)入了一個童話世界，各種人物出現(xiàn)在了我眼前。
在圣誕節(jié)的前夕，一個賣火柴的八九歲的小女孩，穿著一雙又破又爛的大皮鞋，身著打了不知道有多少大補(bǔ)丁，小補(bǔ)丁的舊衣服，頭發(fā)凌亂，有一雙令人憐愛的大眼睛，手里揣著一大把火柴，不時吆喝著：“賣火柴，火柴誰要買……誰買火柴?”但是沒有人買她的火柴。
一個老婦人走過來，小女孩連忙對她說：“老媽媽，您要不要買些火柴?”老婦人擺了擺手說：“噢，我家還很多呢!小女孩只好垂頭喪氣走回了墻角，小女孩冷極了，這一整天誰也沒買她的一根火柴，誰也沒有給過她一個銅板。她不敢回家，如果回家了，她的那個酒鬼爸爸知道她沒賺到一個銅板，一定又會揍她一頓的，小女孩想著想，傷心地哭了起來。但是她又轉(zhuǎn)念一想，哭是解決不了問題的，風(fēng)越來越大，雪婆婆把白白的'的雪花片撒落在人間，小女孩凍得瑟瑟發(fā)抖。
她來到街上走著，盼望會有個好心人會把她的火柴全部買光，街上十分寂靜，所有的窗戶都射出了柔和的光，飄著飯菜的香味?！边@香味讓我覺得更餓了!“小女孩自言自語地說。她從早上到現(xiàn)在，一點(diǎn)兒東西都沒吃，上帝真是狠心，就在這時，一輛疾馳而過的馬車從小女孩身邊穿過，因此小女孩丟失了死去的媽媽為她做的大皮鞋，沒有了皮鞋，小女孩的腳不一會兒就凍得發(fā)紫了，沒辦法，小女孩就在懷里掏出一根火柴劃燃了，亮光中，她仿佛看到了一個燒得紅紅的火爐，她趕緊湊過去想暖和一下，可是火爐一下子就沒了，眼前仍然是一堵冰冷的墻，她又劃燃了一根火柴，許多美味的東西散發(fā)著香味朝她走來，小女孩正準(zhǔn)備去抓，火柴燃盡了，美味的烤鵝和那些好吃的東西又都不見了，陪伴她左右的只有寒冷和饑餓?！?/p>
我真想見到外婆啊!“小女孩便又擦亮了一根火柴，四周都照亮了，她看到了她那和藹慈祥的外婆在半空中望著她，不一會兒也像烤鵝和火爐一樣消失了，她不想讓外婆這么快消失，于是把剩下的火柴全劃燃了?！蓖馄艁斫幼约毫?“小女孩高興的說。小女孩在外婆的懷抱里升入了天國。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了這個可憐的小女孩，她手里握著一把燒盡了的火柴，安詳?shù)刈吡恕?/p>
聽完這篇故事后，我深深地感動了，像這個小女孩這種年齡，應(yīng)該在學(xué)校里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活?？墒切∨s淪落到了這種生活中，小女孩的生活條件與我們比起來真是天壤之別，我們在這么好的生活下，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁。
讀安徒生童話后感篇三
天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只被一個男孩撿起來拿著跑了。他高興地說，將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。
小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。
可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去十分美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@今天是大年夜——她可忘不了這個。
她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從一大把火柴里抽出一小根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。
她又擦了一根。火柴燃起來了，發(fā)出亮光來了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。
她立即又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。這時候，火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來了，在天空中劃出了一道細(xì)長的紅光。
“有一個什么人快要死了?！毙∨⒄f。唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她：如果一顆星星落下來，那么，就有一個靈魂要到上帝那兒去了。
她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛?！澳棠蹋 毙∨⒔衅饋恚鞍。≌埌盐?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個樣，就會不見的！”
她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。她把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。
“她只是想給自己暖和一下......”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去！
讀安徒生童話后感篇四
“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，今天讀的這本書是《安徒生童話》。
這本書的作者是鼎鼎有名的漢斯?克里斯汀?安徒生，丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他寫的童話故事告訴了我們什么事善，什么是惡。
讀完這本書令我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個小女孩的爸爸媽媽都死了，奶奶也撒手于人寰，小女孩為了活著，她不得不每天到大街上去賣火柴。在一個除夕夜里那天大雪紛飛，小女孩說：“誰來買我的火柴呀?誰來買我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路，誰也沒有理那個可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒有賣掉，她走著走著發(fā)生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來到一幢房子旁邊，看到了他們一家人幸福的吃著飯，房間的溫暖……那時小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。
風(fēng)還在嗖嗖的刮著，女孩找了一個角落坐下，他感覺更冷了，就拿出一根火柴再墻上劃一下，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
女孩又劃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來?？墒蔷驮谶@時，火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴，這次小女孩看到了她的奶奶，小女孩拼命地劃火柴，她希望奶奶帶她去另一個地方，奶奶拉著她飛上了天，飛走了。第二天人們在角落里看到了嘴角掛著一絲恬靜的微笑的小女孩。
我恨那冷酷的社會，恨那資本主義社會。富人過著無憂無慮的生活，而窮人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事卻能溫暖一個小女孩。在小女孩走的時候，她感受不到這個世界的寒冷、饑餓，她眼前的世界是一個五彩斑斕的世界。
小女孩跟我們差不多大，想一想我們在干什么。打開我們的衣柜上面掛滿了春、夏、秋、冬的衣服，而小女孩的衣服到冬天都漏風(fēng);我們每天都吃得飽飽的還剩了很多，而小女孩有時飯都吃不飽;我們每天都不需要擔(dān)心的生活，而小女孩卻要擔(dān)心;我們每天……為什么同樣是少年，一個過著幸福的生活，一個過著悲慘的生活。一個是資本主義社會，一個是社會主義社會。之前聽過一個很形象的比喻，如果社會主義社會是天堂，那么資本主義社會則是地獄!
別看它只是一個童話故事，卻蘊(yùn)含了許多道理。安徒生曾說過：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我沒有忘記成年人，當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永遠(yuǎn)記住他們的父母也會在旁邊聽，因此我也得我他們寫點(diǎn)東西，讓他們想想?！薄栋餐缴挕凡恢惯m合兒童也適合成年人。
讀安徒生童話后感篇五
珍妮拍了拍自己圓鼓鼓的肚子對媽媽說：“媽媽，我想到外面去散步，我吃得太飽了?！?/p>
“去吧，去吧，走走有助于消化?！眿寢尨饝?yīng)著。
說完，珍妮就獨(dú)自出去散步去了。她來到了一條小道上，邊走邊唱著小曲。心情舒暢極了。忽然，她在花叢邊發(fā)現(xiàn)了一雙鞋子，珍妮覺得這雙鞋子很漂亮，于是穿上了它。
“嘩嘩”，一陣大風(fēng)刮來，花叢里開滿了迎春花。
珍妮很納悶，她說：“明明是冬天怎么會開迎春花呢”?
她又發(fā)現(xiàn)腳上的鞋子變成了涼鞋。她抬頭一看，周圍開滿了玫瑰花。哇啊!夏天來了!
葉子漸漸變黃，玫瑰花也凋謝了。
花叢里長滿了秋菊。珍妮腳上的鞋變成了一雙桔黃色的運(yùn)動鞋。
一陣風(fēng)吹過，天上下起了大雪，花叢里長滿臘梅花，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，珍妮腳上的鞋變成了一雙溜冰鞋。
珍妮恍然大悟：“哦!這是一雙四季鞋，她帶我度過了生機(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，果實(shí)累累的秋天和銀裝素裹的冬天。
讀安徒生童話后感篇六
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》它一生下來，因?yàn)樯煤艹?，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的.時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里。
讀安徒生童話后感篇七
當(dāng)站在沈陽“九一八”歷史博物館大門前時,我的心不知被怎樣一種情緒占滿了。很難想象80年前這里是怎樣的一幅景象。如果沒有殘歷碑、沒有九一八紀(jì)念館的無聲傾訴,我不愿相信、不愿回憶那段悲慘的歷史。
1931年9月18日，日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽，以武力攻擊東北。日本制造“柳條湖事件”，發(fā)動了對中國東北的戰(zhàn)爭。
整個紀(jì)念館的設(shè)計(jì)，別有一番意義：從東北的淪陷到日本禽獸對中國人的屠殺和細(xì)菌試驗(yàn)，整個展道呈下坡設(shè)計(jì)，越走越陰暗;然后從東北抗聯(lián)抗日，直至日本戰(zhàn)犯被審判，展道呈上坡設(shè)計(jì)，越走越明亮。在館內(nèi)，我們見到了許多珍貴的圖片資料及文物，還有一些場景的重現(xiàn)。一張張讓人觸目驚心的圖片及一幕幕重現(xiàn)場景穿越時光隧道追溯歷史，讓人深思。印象中最震憾的是從撫順萬人坑運(yùn)過來的一片二三十米見方的萬人坑土壤，里面有幾十具尸骨，其中有兩具頭骨被小日本的槍支打的槍眼歷歷在目，隱隱感覺到當(dāng)時屠殺現(xiàn)場的悲壯和凄慘。還有一對尸骨，是一男一女緊緊相依，被日本士兵殘忍地活埋，他們身上帶的手銬腳繚雖然已經(jīng)銹跡斑斑，但到現(xiàn)在，仍然帶在他們身上，向后人訴說日本人的慘無人道。
哪里有壓迫哪里就反抗，不屈的中國人民共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日，雖然共產(chǎn)黨的武器沒有日本先進(jìn)，共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多，不過共產(chǎn)黨員曾說過一句話“竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄，就是憑著這種意志、氣魄，前赴后繼、英勇奮斗，終于取得了最后的勝利，歷史再一次證明了中國人民是不可戰(zhàn)勝的。
在九·一八歷史博物館的結(jié)尾，是關(guān)于原撫順戰(zhàn)犯管理所的展示。在原撫順戰(zhàn)犯管理所，本著人道主義的精神，中國人民將戰(zhàn)爭魔鬼改造成人。1956年6月21日，我國政府釋放第一批335名戰(zhàn)俘，悔恨的淚水顯示了人性的復(fù)歸。
“那是為了將來，只有種下諒解、寬容的種子，人們才能好好相處?！边@是一座由日本1450名戰(zhàn)爭遺孤自發(fā)捐建的銅質(zhì)雕塑。雕塑的碑座上寫著“感謝中國生父母碑”，雕塑中一對中國農(nóng)民夫婦，領(lǐng)著一個日本男孩，母親慈愛地俯視著孩子，孩子依戀地仰望著母親。這是一幅流淌著中日兩國血液的三口之家的真實(shí)寫照———戰(zhàn)爭中的日本遺孤，受到了善良的中國農(nóng)民的照料，后來大都成為兩國友好的使者。
走出展廳，抬頭仰望“九·一八歷史紀(jì)念館”感想頗深，內(nèi)心的憤怒已經(jīng)不能在控制，一直抑制的情緒，已經(jīng)難以控制，想著日本鬼子當(dāng)年對中國人民的種.種暴行，東北三省3000萬同胞身陷水深火熱之中，八十萬平方公里的錦繡河山淪喪在日軍的鐵蹄之下。想起如今部分日本人回避這段侵華歷史，大家的心情沉重?zé)o比。在憤慨中，我們更加懷念先烈們，一個個先烈的名字涌上心頭，我們感激那些奮起反抗的人，我們紀(jì)念那些為國捐軀的人，在這張序列中，每一個人的名字都不僅僅代表他自己，每一個的名字后面都立著很多人，他不是一個人在戰(zhàn)斗，他代表著中國億萬兒女。感動，二字在一次的在心中回蕩，我相信只要我們中國人團(tuán)結(jié)，便能夠戰(zhàn)勝一切，贏得世界的尊重。
讀安徒生童話后感篇八
你曾經(jīng)看到過一位姑娘沒有？這也就是說鋪路工人所謂的一位“姑娘”。她是一種把石頭打進(jìn)土里去的器具。她完全是由木頭做成的，下面寬，并且套著幾個鐵箍。她的上部窄小，有一根棍子穿進(jìn)去，這就是她的雙臂。
在放工具的那個屋子里就有這么兩個姑娘。她們是跟鏟子、卷尺和獨(dú)輪車住在一起。它們之間流傳著一個謠言，說姑娘不再叫做“姑娘”，而要叫做“手槌”了。在鋪路工人的字眼中，這是對我們從古時起就叫做“姑娘”的東西起的一個最新、而且也是最正確的名詞。
在我們?nèi)祟愔虚g有一種所謂“自由女子”，比如私立學(xué)校的校長、接生娘娘、能用一條腿站著表演的舞蹈家、時裝專家、護(hù)士等。工具房里的這兩位姑娘也把自己歸到這類婦女的行列中去。她們是路政局的“姑娘”。她們決不放棄這個古老的好名稱，而讓自己被叫做“手槌”。
“‘姑娘’是人的稱號，”她們說，“‘手槌’不過是一種物件。我們決不能讓人叫作物件——這是一種侮辱。”
“我的未婚夫會跟我鬧翻的，”跟打樁機(jī)訂了婚的那個頂年輕的“姑娘”說。打樁機(jī)是一個大器具。他能把許多樁打進(jìn)地里去，因此他是大規(guī)模地做“姑娘”小規(guī)模地做的工作?！八盐耶?dāng)做一個姑娘才和我訂婚；假如我是一個‘手槌’，他是不是還愿意娶我就成了問題。因此我決不改變我的名字?！?/p>
“我呢，我寧愿我的兩只手折斷?！蹦觊L的那位說。
不過，獨(dú)輪車卻有不同的見解，而獨(dú)輪車卻是一個重要的人物，他覺得自己是一輛馬車的四分之一，因?yàn)樗菓{一只輪子走路。
“我得告訴你們，‘姑娘’這個名稱是夠平常的了，一點(diǎn)也沒‘手槌’這個名稱漂亮，因?yàn)橛羞@個名字你就可以進(jìn)入到‘印章’的'行列中去。請你想想官印吧，它蓋上一個印，就產(chǎn)生法律的效力！要是我處于你們的地位，我寧愿放棄‘姑娘’這個名稱?！?/p>
“不成，我不會幼稚到干這種事情！”年長的那一位說。
“你們一定沒有聽到過所謂‘歐洲的必需品’這種東西吧！”誠實(shí)的老卷尺說?！耙粋€人應(yīng)該適應(yīng)他的時代和環(huán)境。如果法律說‘姑娘’應(yīng)該改成‘手槌’，那么你就得叫做‘手槌’。一切事情總得有一個尺度！”
“不成；如果必須改變的話，”年輕的那一位說，“我寧愿改稱為‘小姐’，最低限度‘小姐’還帶一點(diǎn)‘姑娘’的氣味?！?/p>
“我寧愿給劈做柴燒?！蹦觊L的那位姑娘說。
最后他們一同去工作。那兩位姑娘乘車子——因?yàn)樗齻儽环旁讵?dú)輪車上。這是一種優(yōu)待。不過她們?nèi)匀槐唤凶觥笆珠场薄?/p>
“姑——！”當(dāng)她們在鋪路石上顛簸著的時候說，“姑——！”她們幾乎把“姑娘”兩字整個念出來了，不過她們臨時中斷，把后面的一個字吞下去了，因?yàn)樗齻冇X得沒有理睬的必要。她們一直把自己叫做“姑娘”，同時稱贊過去的那些好日子：在那些日子里一切東西都有它們正確的名字，姑娘就叫做姑娘。她們也就成了一對老姑娘，因?yàn)槟莻€大器具——打樁機(jī)——真的跟年輕的那位解除了婚約，他不愿意跟一個手槌有什么關(guān)系。
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讀安徒生童話后感篇九
祖母很老了；她的臉上有許多皺紋，她的頭發(fā)很白。不過她的那對眼睛亮得像兩顆星星，甚至比星星還要美麗。它們看起來是非常溫和和可愛的。她還能講許多好聽的故事。她穿著一件花長袍。這是用一種厚綢子做的；長袍發(fā)出沙沙的聲音。祖母知道許多事情，因?yàn)樗诎职趾蛬寢寷]有生下來以前早就活著——這是毫無疑問的！祖母有一本《贊美詩集》，上面有一個大銀扣子，可以把它鎖住，她常常讀這本書。書里夾著一朵玫瑰花；它已經(jīng)壓得很平、很干了。它并不像她玻璃瓶里的玫瑰那樣美麗，但是只有對這朵花她才露出她最溫柔的微笑，她的眼里甚至還流出淚來。
我不知道，為什么祖母要這樣看著夾在一本舊書里的一朵枯萎了的玫瑰花。你知道嗎？每次祖母的眼淚滴到這朵花上的時候，它的顏色就立刻又變得鮮艷起來。這朵玫瑰張開了，于是整個房間就充滿了香氣。四面的墻都向下陷落，好像它們只不過是一層煙霧似的。她的周圍出現(xiàn)了一片美麗的綠樹林；陽光從樹葉中間滲進(jìn)來。這時祖母——嗯，她又變得年輕起來。她是一個美麗的小姑娘，長著一頭金黃色的卷發(fā)，紅紅的圓臉龐，又好看，又秀氣，任何玫瑰都沒有她這樣鮮艷。而她的那對眼睛，那對溫柔的、純潔的眼睛，永遠(yuǎn)是那樣溫柔和純潔。在她旁邊坐著一個男子，那么健康，那么高大。他送給她一朵玫瑰花，她微笑起來——祖母現(xiàn)在可不能露出那樣的微笑了！是的，她微笑了。可是他已經(jīng)不在了，許多思想，許多形象在她面前浮過去了。那個美貌的年輕人現(xiàn)在不在了，只有那朵玫瑰花還躺在《贊美詩集》里。祖母——是的，她現(xiàn)在是一個老太婆，仍然坐在那兒——望著那朵躺在書里的、枯萎了的玫瑰花。
現(xiàn)在祖母也死了。她曾經(jīng)坐在她的靠椅上，講了一個很長很長的故事。
“現(xiàn)在講完了，”她說，“我也倦了；讓我睡一會兒吧?！庇谑撬杨^向后靠著，吸了一口氣。于是她慢慢地靜下來，她的臉上現(xiàn)出幸福和安靜的表情，好像陽光照在她的臉上。于是人們就說她死了。
她被裝進(jìn)一具黑棺材里。她躺在那兒，全身裹了幾層白布。她是那么美麗而溫柔，雖然她的眼睛是閉著的。她所有的`皺紋都沒有了，她的嘴上浮出一個微笑。她的頭發(fā)是那么銀白，是那么莊嚴(yán)。望著這個死人，你一點(diǎn)也不會害怕——這位溫柔、和善的老祖母?！顿澝涝娂贩旁谒念^下，因?yàn)檫@是她的遺囑。那朵玫瑰花仍然躺在這本舊書里面。人們就這樣把祖母葬了。
在教堂墻邊的一座墳上，人們種了一棵玫瑰花。它開滿了花朵。夜?fàn)I在花上和墓上唱著歌。教堂里的風(fēng)琴奏出最優(yōu)美的圣詩——放在死者頭下的那本詩集里的圣詩。月光照在這墳上，但是死者卻不在那兒。即使在深夜，每個孩子都可以安全地走到那兒，在墓地墻邊摘下一朵玫瑰花。一個死了的人比我們活著的人知道的東西多。死者知道，如果我們看到他們出現(xiàn)，我們該會起多大的恐怖。死者比我們大家都好，因此他們就不再出現(xiàn)了。棺材上堆滿了土，棺材里面塞滿了土?！顿澝涝娂泛退臅撘渤闪送?，那朵充滿了回憶的玫瑰花也成了土。不過在這土上面，新的玫瑰又開出了花，夜鶯在那上面唱歌，風(fēng)琴奏出音樂，于是人們就想起了那位有一對溫和的、永遠(yuǎn)年輕的大眼睛的老祖母。眼睛是永遠(yuǎn)不會死的！我們的眼睛將會看到祖母，年輕美麗的祖母，像她第一次吻著那朵鮮紅的、現(xiàn)在躺在墳里變成了土的玫瑰花時的祖母。
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讀安徒生童話后感篇十
兩個男人把梯子豎起來。在從學(xué)校的一個角落繞過時，一陣大風(fēng)吹來。兩個人拚命掙扎，都扶不住它。梯子搖晃著，眼看就要倒下來。
大家著急地看著梯子，心想它會馬上被摔得粉碎。“小心!小心!”有人在叫。“如果連梯子都架不起來，怎么能把輪子放上去呢?來呀!大家動手。別光瞪眼瞧著。先放下來!慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)!對了!在拐角多風(fēng)的地方要平著拿。這可不是舉著旗子游行?！?/p>
這是楊納士!他坐在輪椅上，憑兩只胳膊的力量冒風(fēng)來了，一面大聲地斥責(zé)著每個人。
男人們把梯子放下，然后轉(zhuǎn)向楊納士;為他們在自己孩子面前挨罵丟了臉，有些生氣了?？墒菞罴{士正咧著嘴笑哪!雖然他和風(fēng)搏斗著，頂風(fēng)前進(jìn)，但他卻很得意。他把輪椅轉(zhuǎn)到人群的前面?！霸陉懙厣限k事，你們這些人就像魚一樣無用?！彼演喴斡洲D(zhuǎn)一下，面向屋頂，對大家說。“現(xiàn)在我們要動腦筋，想辦法。最好還是聽我的!”
“我們現(xiàn)在有監(jiān)工的了?！币粋€人說。
“好了，現(xiàn)在把梯子放下來，”楊納士指揮著。“一頭貼墻，把另一頭舉起。在梯子下面，用手一磴一磴地向上移，直到靠墻舉起為止。然后把梯腳拉出來就行了。這樣就不必和風(fēng)打架了?！?/p>
“哈，的確不錯?！绷硪粋€人說。
梯子放好了，大家不由自主地轉(zhuǎn)向楊納士，聽他指揮。楊納士看看那堆木頭和旁邊的另一把梯子。
“現(xiàn)在把這一個梯子也推到房頂上去。不過先要在第一磴系一條繩子，這樣可以把梯子在房頂?shù)牧硪活^系穩(wěn)。再把第二個梯子和第一個用繩子連起來，不然它在房頂上會立刻被風(fēng)吹走的。你們孩子們，把車輪給我?！?/p>
等孩子們把車輪滾過來時，他不住地看著校園中那堆木頭。“這一大堆木頭是干什么用的?”他沖著屋頂叫道。
“支輪子用的。一定得有個架子把輪子支起來，這樣輪子在這個尖屋頂上才能放正?！眾W卡的父親解釋說。
“唉!上面是住鸛鳥，不是住大象，”楊納士說?！耙牢铱?，輪子放得越簡單越好。如果把這一大堆木頭放上去，鸛鳥飛過時，還以為是陷阱，不是窩。不過先放好梯子再說吧!我會把它安排得又舒服，又簡單，又美觀。”
“是，老爺，是，老爺，”奧卡的父親說?！皸罴{士吩咐，把第二個梯子豎起來。”
野洛、奧卡和萊娜把車輪滾到楊納士面前?！颁徸幽?”楊納士說。“我在這個百寶椅上掛了鋸子的?！?/p>
“在這兒，”皮爾在后面說?！斑€有一把錘子。您把它坐住了?！?/p>
“錘子也要，”楊納士說?！鞍彦N子給我?！彼闷疱N子把輪子外面的鋼圈敲掉了，根本沒注意到孩子們驚訝的神態(tài)。然后，他估計(jì)了一下屋頂和屋脊的斜度，開始在木輪邊上鋸成凹進(jìn)去的v字形。孩子們幫他扶住輪子。“看，鋸兩個深的v字。這樣，輪邊就會正好和屋脊貼緊，”他解釋說。“然后，把鐵邊套住一部分木輪，這樣也不會遮住凹處。鐵邊也蓋不住整個輪子，反正輪子又不滾動。這樣就好了，鐵邊高起，把輪子變成盆子一樣。鸛鳥造窩是粗心大意的。這樣可以把它們搬采的東西部留在上面?！?/p>
老師走過來?！皸罴{士，您不進(jìn)屋里來嗎?在屋里一樣可以干活兒，何必坐在風(fēng)里呢!”
“如果他們坐在風(fēng)吹的屋頂上干活，我坐在這個地方，就已經(jīng)非常舒服了?！睏罴{士簡短地說。他在全神貫注地拉鋸。
老師知道楊納士不會接受特殊照顧，便不再多說什么。
“我能做些什么事?”他問。“大家都在忙，我好像幫不上?！?/p>
“喔，我要一個手搖的曲柄鉆頭，鉆頭要長得能夠穿過屋脊?！?/p>
“我爸爸有曲柄鉆，還有各式各樣的鉆頭，”野洛趕忙說。“我去拿?！?/p>
“野洛把我的差事?lián)屌芰??！崩蠋熣f。
“別急，”楊納士說。“我還要兩條粗一點(diǎn)的鐵棒。要長得能支持整個輪子。你看，我們把屋脊穿兩個洞，把兩條鐵棒插過去，然后架上車輪。我在輪上鋸的v形正好卡在屋脊上。然后，只要用鐵絲在兩條鐵棒上綁住就行了。輪子會又穩(wěn)，又平，又結(jié)實(shí)，像座房子?？墒牵蚁氩怀錾厝羰裁慈擞袃蓷l這樣的粗鐵棒?！?/p>
“哈!”老師說。“您找對人了。我記得，到鐘樓上打鐘的時候，好像見過幾條這樣的鐵棒。對，我完全可以肯定?！?/p>
“只要夠長就行?！睏罴{士說。
“我去看看。沒有人能搶我這件差事，作為村里的法定打鐘員，只有我才有鑰匙?！崩蠋煆囊麓锾统鲆粋€又大又舊的鑰匙，舉起給大家看;然后匆匆地走開了。
“幸虧給他找著一件事，”楊納士對萊娜說?！笆裁炊伎吹媚敲醋屑?xì)，真叫我坐立不安。他跟你們孩子一樣興奮。”這時凹處已經(jīng)鋸?fù)?，現(xiàn)在的工作是把鐵圈套上一半。男孩們和萊娜好不容易把車輪扶穩(wěn)，讓楊納士套上那緊湊的鐵圈。
野洛拿來了曲柄鉆和所有的鉆頭。幾分鐘以后，老師也帶來了兩條生銹的大鐵棒。楊納士仔細(xì)看了看這些鐵棒?！翱梢浴Ｓ执钟纸Y(jié)實(shí)。長得足夠放輪子。幸虧你記得，”他對老師說?！翱峙逻@是韶若唯一沒有用上的鐵棒，也是剛才我擔(dān)心找不到的東西。沒有鐵棒，我的妙計(jì)再好也沒有用，我就會成為韶若的笑柄了?！?/p>
野洛爬上梯子，把曲柄鉆等送給在屋頂上的人。老師去找把輪子綁在鐵棒上的粗鐵絲?！安荒茏屗e著?！睏罴{士對萊娜狡猾地眨眨眼。
輪子終于準(zhǔn)備好了。孩子們把它滾到梯子下。男人們把它抬上梯子，野洛的父親正在屋頂上為鐵棒鉆洞。
冒著大風(fēng)，在屋頂上做這樣的事是很困難的。兩個漁夫騎坐在屋脊上，等輪子一上來，就把它安放在準(zhǔn)備好的鐵棒上。忽然一陣狂風(fēng)夾著冰雹劈頭打來。屋脊上的人不得不俯身趴下，緊緊抓住梯子。遞輪子的人，不得不停下來，在梯子上使勁抓住輪子。雹雨來的快，過去的也快。于是大家又開始工作了。
楊納士密切地注意著一切活動。他是那么專心，好像根本不知道下了這陣雹雨。他不時地向村里那條大街張望。突然，他喊著：“看，大家來看!誰來了?是婦女們!可不是嗎?雨也好，冰雹也好，她們給我們送熱咖啡來了!這簡直像過節(jié)一樣。婦女萬歲!”
屋頂上的人停止了工作。大家坐著，望著大街。婦女們簇?fù)碇哌^來，保護(hù)著熱氣騰騰的咖啡。突然，又來了一陣夾著冰雹的暴風(fēng)，男人們緊緊攀住屋頂或梯子。
風(fēng)雹過后，他們又向路上探望。“看也沒用，”楊納士叫道，“不把輪子放好就沒熱咖啡，什么也沒有。”
“楊納士，你真像個監(jiān)工頭子，”坐在屋脊上的一個人抱怨道，“就缺一條鞭子?！?/p>
“用不著鞭子，我有舌頭?！睏罴{士回答。
“哈，”皮爾和德克的父親向下叫道?！磅忯~咬掉了你的腿，可沒咬掉你的舌頭?！?/p>
坐在下面的楊納士窘得紅了臉，望著別處。然后從帽沿下看著皮爾的父親，揣摩著這玩笑到底是什么意思。皮爾的父親看見楊納士的神色，向他善意地笑了。楊納士在椅子中放松了，他噓了一口氣。“哈，我告訴你，”他慢慢地說，“那條鯊魚開始看中了我的舌頭。還真的好好看了一陣，因?yàn)槲液煤玫亟逃?xùn)了它一頓，也許它嫌舌頭太硬，覺得靴子還比較柔軟，就把我靴子拿走了?？赡菞l蠢魚怎么知道里面還有我的腿?”
大家都笑了。楊納士靠在椅背上，放心了。他好像在試探，在品嘗這笑聲。他看見在椅旁徘徊的皮爾?！昂煤⒆樱瑒e以為我不知道，大家聽這個古怪的故事是為我著想。的確對我有好處!”他親切地說?！昂玫煤堋！?/p>
屋頂正在安裝車輪。楊納士聚精會神地看著。“設(shè)計(jì)的兩鐵棒必須得用上?！彼辜钡刈匝宰哉Z，“不然我就名聲掃地，他們會把我趕出韶若?！崩蠋熌昧艘话谚F絲匆匆走來。楊納士找了幾條最粗的，讓皮爾送到屋頂上。“沒有你可做的事了?！睏罴{士對老師說?！皨D女們在教室的爐子上放了熱咖啡。你自己去喝一杯吧!這種天氣，你不習(xí)慣活動?！?/p>
“是，先生!”老師說著，行了個舉手禮，走了。
野洛的父親，整個身體都躺在屋頂?shù)奶葑由?。他用鐵絲把輪邊和鐵棒緊緊捆住。這是件別扭、干不快、舉著手干的活兒。雨水和刺骨的冷風(fēng)使他們工作得很慢，四肢都麻木了。坐在屋頂上的兩個人扶著輪子，其中一個人伸了一下發(fā)麻的手臂。他疲倦地用手抹了一下臉上的雨水，等再抓輪子時，輪子歪了。
“顏!把輪子扶正，”楊納士說?！胞X鳥要的是窩，不是滑梯!”
“知道，”顏沒加思索，就不耐煩地說，“你要以為你能干得更好，你就上來試試!”
大家都驚呆了，看著楊納士。萊娜站在旁邊，把手放在楊納士肩上。但出人所料，楊納士竟十分高興?！奥犚姏]有?”他問萊娜，“他忘了我沒有腿。天保佑!事實(shí)上該當(dāng)如此?！?/p>
顏一直注意著還沒放好的車輪?，F(xiàn)在才想起剛才說了什么話。他望著楊納士，不好意思地笑了?！皠e上來，”他說?！拔也灰愕缴厦鎭戆盐冶认氯ァＮ乙憧纯?，我是跟你一樣的男人?！?/p>
他沒有道歉，也沒有掩飾。他們對楊納士同樣看待。楊納士彎腰整理著夾住褲腿的夾子。等他抬起頭來時，兩眼發(fā)亮?！疤毂Ｓ?”他咕噥著說。
萊娜把手從楊納士肩上移開。她也不應(yīng)該把楊納士當(dāng)孩子看。
“你敢不敢上去試試?”楊納士突然問她?！拔覀儜?yīng)該把輪子試驗(yàn)一下，你大概有兩個鳥那么重吧!我要看看那輪子能不能撐得住，會不會動搖傾斜。讓幾個人來扶著你?！?/p>
楊納士也沒把她當(dāng)成小娃娃?！爱?dāng)然敢?！比R娜堅(jiān)決地說。
屋頂上，顏扶著萊娜的手，讓她爬上車輪。楊納士在下面指揮著。萊娜沿著輪邊，向顏夠得著的地方走。楊納士留心地注意著這一切?！昂?可以下來了?！彼f?！昂芙Y(jié)實(shí)。在邊上走的時候車輪動都沒動?，F(xiàn)在都下來吧!想著把繩子和梯子帶下來，喝咖啡去!”
萊娜趁著大家拿東西的時候，掙脫了顏的手，獨(dú)自爬上了輪軸，拍打著兩只胳膊。“我是鸛鳥，我是鸛鳥，”她叫道。突然，一陣狂風(fēng)吹來，嚇得她趕緊伏在輪子上，抓緊車輻，拚命拉住顏伸向她的手，緊緊握住不放。
“什么鸛鳥!”男孩子們譏笑她說。“看你能飛下來?！?/p>
“顏，下來!把那只鸛鳥夾在胳膊底下帶下來，”楊納士說?！笆〉盟w走。我不放心?！?/p>
真是一次野餐!冒著熱氣的咖啡，還有蛋糕和油炸餅。好一頓宴席!男孩子們和萊娜還有很熱的巧克力牛奶喝。這就是所以成為一次宴席的原因。女王生日那天才有熱巧克力牛奶喝哪!圣誕老人那天也才有油炸餅吃。可是現(xiàn)在，油炸餅和巧克力牛奶在同一天都有了!而且這天剩下的。
時間。
又不上課!簡直是過節(jié)呀!
教室里響著嗡嗡的人聲。楊納士坐在輪椅上，他的聲音比誰都高。大家都高興極了。不顧風(fēng)雨，冰雹，寒冷，他們終于把輪子放到了屋頂上。這件事把這一天變成了一個節(jié)日。
這一天不上課，父親們也都在家，可以玩游戲了。大家都要和父親們玩骨牌。這是大人們圍坐在溫暖的爐旁時，五個男孩和萊娜坐在自己的座位上，喝著熱巧克力牛奶決定的。父親們在家的日子很少。他們要經(jīng)常出海;就是在家，也總是為漁網(wǎng)，船帆，或船上什么其它事情忙碌著，可是今天，他們幾乎有一整天的時間，能和父親在一起了。風(fēng)暴使他們有了假日，也給了他們和父親一塊兒游戲、講笑話的機(jī)會。
大家都在熱烈地談著話。楊納士更是起勁。他看到了角落里的男孩子們和萊娜。“怎么樣?”他問?！斑@像不像過節(jié)?”
“熱巧克力和油炸餅!”皮爾興奮地說。“咳，楊納士，我們只缺幾顆櫻桃了?！?/p>
楊納士笑了?！跋氤詸烟?，你們得到風(fēng)把它們吹到的地方去找了。大概它們已經(jīng)飛過了幾個國家，到了德國了。喔，如果你喜歡吃咸的，樹下還有幾顆?！比R娜告訴男孩子們，她要請楊納士玩骨牌。雖然楊納士和楊娜沒有孩子，也應(yīng)該被邀請。大家都熱烈地拍手表示同意，都愿意楊納士到他們的家里去。
“不行，不行，”萊娜說，“是我先想到的?！?/p>
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讀安徒生童話后感篇十一
我用一年多的時間看完了一本《安徒生童話》。
上面有許許多多的童話故事，如：“海的女兒、五粒豌豆、丑小鴨、賣火柴的小女孩?！逼渲凶钕矚g的是丑小鴨這一篇，是丑小鴨變成小天鵝的故事。
一天，鴨媽媽生了許多鴨寶寶。其中一只小鴨子長的又丑又黑、也很胖，大家都幫他取名丑小鴨。一天，鴨媽媽帶小鴨子去游泳，丑小鴨游的很好，然后小鴨隊(duì)趕走了丑小鴨，從那時開始丑小鴨過的是可憐而又孤獨(dú)的日子，在那森林里，出現(xiàn)了一只牙齒像匕首一樣的大狗熊，大狗熊想吃掉丑小鴨，但大狗熊沒吃到，好可憐哦。就這樣，秋天走了，冬天來了，丑小鴨頑強(qiáng)的生活著。
充滿活力的春天來了，丑小鴨看到了三只美麗的小天鵝，“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！即使他們會嘲笑我，也沒關(guān)系！”她飛到水里。這時，丑小鴨看到水里的倒影：自己不再是一只丑小鴨了，而是一只小天鵝！
所有人都在贊美說：“這只小天鵝最美！那么年輕，那么好看！”丑小鴨感到非常難為情，她感到太幸福了，但是她一點(diǎn)都不驕傲，因?yàn)樗肋h(yuǎn)忘不了自己是一只丑小鴨。
故事告訴了我失敗時不放棄，成功時不驕傲。
我喜歡看安徒生童話，在這精彩的王國里，有著多姿多彩的故事！
讀安徒生童話后感篇十二
廣場上點(diǎn)起了熊熊大火，人們瘋狂地叫喊著：“燒死女巫!”一群狂熱的孩子沖過來，從艾麗莎手里奪過一件件披甲，扔進(jìn)了火堆。這些披甲可是艾麗莎拯救哥哥們的希望!看到它們被大火燒成灰燼，艾麗莎絕望地昏了過去。
就在這緊要關(guān)頭，艾麗莎的哥哥們變成的十一只白天鵝扯著一張大網(wǎng)飛來了，把企圖靠近艾麗莎的劊子手們趕開。然后，天鵝們把網(wǎng)鋪在妹妹艾麗莎身下，用嘴銜著大網(wǎng)，帶著她朝遠(yuǎn)方的云層飛去。
人們看呆了。有人忍不住叫起來：“艾麗莎一定是無辜的!我們冤枉她了。”
滿懷同情的沙爾文國王動身去見艾麗莎的父王，他要當(dāng)面揭穿王后的陰謀，想法解救艾麗莎兄妹?？墒撬趺匆蚕氩坏剑核拇笾鹘毯桶惿暮竽妇谷皇且粚π置谩０抵懈业拇笾鹘膛c艾麗莎的后母一起，用魔法將沙爾文變成了一只黑天鵝。與王子們不同，沙爾文無論白天還是夜晚，始終是天鵝，無法變回人形。
沙爾文國王決心到第一次見艾麗莎的山洞里去等待死亡。然而，讓他驚喜的是，艾麗莎竟然也在山洞里!原來，艾麗莎被救后，堅(jiān)持要回到長著蕁麻的山洞，她決心重新編織披甲，幫哥哥們恢復(fù)人形。
艾麗莎廢寢忘食地編織披甲，她的手指常常被蕁麻刺得鮮血淋漓，鮮血把一件披甲染成了紅色。十一件披甲全部織好了，艾麗莎想試一試披甲是否合身，就拿起被血染紅的那件，披到黑天鵝的身上。突然，魔法解除了，黑天鵝變回了沙爾文國王。艾麗莎重新趕織出一件披甲。穿上披甲，她的哥哥們?nèi)兓亓送踝樱惿步K于能開口講話了。
沙爾文國王帶兵保護(hù)著艾麗莎兄妹回到他們的王國，與他們的父王相見。父王知道真相后，下令把惡王后和大主教終身囚禁起來。因?yàn)榘惿?，兩個王國成為世代友好的國家。
讀安徒生童話后感篇十三
安徒生(hanschristianandersen1805-1875)丹麥作家。184月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。父親是個窮鞋匠，曾志愿服役，抗擊拿破侖的侵略，退伍后于18病故。當(dāng)洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒有受過正規(guī)教育。少年時代即對舞臺發(fā)生興趣，幻想當(dāng)一名歌唱家、演員或劇作家。18在哥本哈根皇家劇院當(dāng)了一名小配角。后因嗓子失潤被解雇。從此開始學(xué)習(xí)寫作，但寫的劇本完全不適宜于演出，沒有為劇院所采用。1822年得到劇院導(dǎo)演約納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學(xué)校。這一年他寫了《青年的嘗試》一書，以威廉·克里斯蒂安·瓦爾特的筆名發(fā)表。這個筆名包括了莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。1827年發(fā)表第一首詩《垂死的小孩》，1829年，他進(jìn)入哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí)。他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門運(yùn)河至阿邁厄島東角步行記》于1829年問世。這是一部富于幽默感的游記，頗有德國作家霍夫曼的文風(fēng)。這部游記的出版使安徒生得到了社會的初步承認(rèn)。此后他繼續(xù)從事戲劇創(chuàng)作。1831年他去德國旅行，歸途中寫了旅游札記。1833年去意大利，創(chuàng)作了一部詩劇《埃格內(nèi)特和美人魚》和一部以意大利為背景的長篇小說《即興詩人》(1835)。小說出版后不久，就被翻譯成德文和英文，標(biāo)志著作者開始享有國際聲譽(yù)。
他的第一部《講給孩子們聽的故事集》包括《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》和《小意達(dá)的花兒》，于1835年春出版。1837年，在這個集子的基礎(chǔ)上增加了兩個故事，編成童話集第1卷。第2卷于1842年完成。1847年又寫了一部《沒有畫的畫冊》。
1840至1857年，安徒生訪問了挪威、瑞典、德國、法國、意大利、西班牙、葡萄牙、希臘、小亞細(xì)亞和非洲，在旅途中寫了不少游記，如：《一個詩人的市場》(1842)、《瑞典風(fēng)光》(1851)、《西班牙紀(jì)行》(1863)、《訪問葡萄牙》(1866)等。他在德、法等國會見了許多知名的作家和藝術(shù)家。1847年在英國結(jié)識了狄更斯。
安徒生寫過三部自傳：1832年寫的《小傳》(1926)、1847年在德國出版的《正傳》和后來寫的一部《傳記》(1855)。他的小說和童話故事也大多帶有自傳的性質(zhì)，如《即興詩人》、《奧·特》(1836)、《不過是個提琴手》(1837)、《兩位男爵夫人》(1848)、《活還是不活》(1857)、《幸運(yùn)的貝兒》(1870)等。他在《柳樹下的夢》(1853)、《依卜和小克麗斯玎》(1855)、《她是一個廢物》(1853)等作品中，還寫了鞋匠、洗衣婦等勞動者的生活，反映了他自己不幸的身世和遭遇，同時也表現(xiàn)了丹麥的社會矛盾，具有深刻的現(xiàn)實(shí)性和人民性。
1843年，安徒生認(rèn)識了瑞典女歌唱家燕妮·林德。真摯的情誼成了他創(chuàng)作中的鼓舞力量。但他在個人生活上不是稱心如意的。他沒有結(jié)過婚。他晚年最親密的朋友是亨里克和梅爾徹。1875年8月4日，安徒生在哥本哈根梅爾徹的宅邸去世。這位童話大師一生堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)作，把他的天才和生命獻(xiàn)給“未來的一代”，他的作品被譯成80多種語言。
安徒生的童話故事體現(xiàn)了丹麥文學(xué)中的民主傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)主義傾向。他的最好的童話膾炙人口，到今天還為世界上眾多的成年人和兒童所傳誦。有些童話如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《看門人的兒子》等，既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活，又滲透著浪漫主義的情調(diào)和幻想。由于作者出身貧寒，對于社會上貧富不均、弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深，因此他一方面以真摯的筆觸熱烈歌頌勞動人民，同情不幸的窮人，贊美他們的善良、純潔等高尚品質(zhì);另一方面又憤怒地鞭撻了殘暴、貪婪、虛弱、愚蠢的反動統(tǒng)治階級和剝削者，揭露了教會僧侶的丑行和人們的種種陋習(xí)，不遺余力地批判了社會罪惡?！痘实鄣男卵b》辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無能和朝臣們阿諛逢迎的丑態(tài);《夜鶯》和《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無知和脆弱。有些故事如《白雪皇后》則表現(xiàn)了作者對人類理想的看法，即堅(jiān)信“真善美終將取得勝利”的樂觀主義信念。他在最后一部作品《園丁和主人》中，還著力塑造了一個真正的愛國者的形象，反映了作者本人始終不渝的愛國主義精神。
安徒生的一些童話故事，特別是晚期的某些作品，也顯示出他思想上的局限性。他雖然把滿腔同情傾注在窮苦人身上，但因找不到擺脫不幸的道路，又以傷感的眼光看待世界，流露出消極情緒。他認(rèn)為上帝是真、善、美的化身，可以引導(dǎo)人們走向“幸?！?。他在作品中有時也進(jìn)行道德說教，宣揚(yáng)基督教的博愛思想，提倡容忍與和解的精神。
安徒生的童話同民間文學(xué)有著血緣關(guān)系，繼承并發(fā)揚(yáng)了民間文學(xué)的樸素清新的格調(diào)。他早期的作品大多數(shù)取材于民間故事，后期創(chuàng)作中也引用了很多民間歌謠和傳說。
在體裁和寫作手法上，安徒生的作品是多樣化的，有童話故事，也有短篇小說;有寓言，也有詩歌;既適合于兒童閱讀，也適合于成年人鑒賞。他創(chuàng)造的藝術(shù)形象，如：沒有穿衣服的皇帝、堅(jiān)定的錫兵、拇指姑娘、丑小鴨、紅鞋等，已成為歐洲語言中的典故。
在語言風(fēng)格上，安徒生是一個有高度創(chuàng)造性的作家，在作品中大量運(yùn)用丹麥下層人民的日?？谡Z和民間故事的結(jié)構(gòu)形式。語言生動、自然、流暢、優(yōu)美，充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
安徒生的作品很早就被介紹到中國，《新青年》1919年1月號就刊載過周作人譯的《賣火柴的小女孩》的譯文。1942年，北京新潮社出版了林蘭、張近芬合譯的《旅伴》。此后，商務(wù)印書館、中華書局和開明書店陸續(xù)出版了安徒生童話的譯本、安徒生傳及其作品的評論。譯者有鄭振鐸、茅盾、趙景深、顧均正等。不過解放前的譯本都是從英語、日語或其他國家文字轉(zhuǎn)譯過來的。解放后，葉君健對安徒生原著進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，直接從丹麥文把安徒生的童話故事全部譯成中文。
[知識拓展]。
讀安徒生童話后感篇十四
每一把鑰匙都有自己的故事，而鑰匙的種類卻是不少：有家臣的鑰匙，有開鐘的鑰匙，有圣彼得大教堂的鑰匙。我們可以談到種種鑰匙，不過現(xiàn)在我們只談?wù)劶页嫉哪前验_門的鑰匙。
它是在一個鎖匠店里出世的；不過人們在它身上錘和挫得那么厲害，人們可能相信它是一個鐵匠的產(chǎn)品。就褲袋說來，它是太大了，因此人們只好把它裝在上衣袋里。它在這個袋里經(jīng)常待在黑暗之中；不過它在墻上也有一個固定的位置；這個位置是在家臣的一張兒時畫像的旁邊——在這張像里，他的一副樣兒倒頗像襯衫皺襞包著的肉丸。
人們說，在某些星宿下出生的人，會在自己的性格和品行中帶有這些星宿的某些特點(diǎn)——如歷書上所寫的金牛宮啦、處女宮啦、天蝎宮啦。家臣的太太沒有提起任何這類星宿的名字，而只是說她的丈夫是在“手車星”下面出生的，因?yàn)樗鲜且讼蚯巴茙紫虏拍軇印?/p>
他的父親把他推到一個辦公室里去，他的母親把他推到結(jié)婚的路上去，他的太太把他推到家臣的職位上去——不過最后這件事她不講出來，因?yàn)樗且粋€非常有分寸的女人：她在適當(dāng)?shù)膱龊舷鲁聊?，在適當(dāng)?shù)膱龊舷轮v話和向前推進(jìn)。
現(xiàn)在他的年事漸長了，正如他自己所說的“肥瘦適中”；他是一個有教養(yǎng)、有幽默感的人，對于鑰匙，具有豐富的知識——關(guān)于鑰匙的問題，我們待一會兒就會知道。他老是心情愉快；大家都喜歡他，愿意和他談話。他上城里去的時候，要不是他的媽媽在后面推著，是很難把他弄回家里來的。他必然會跟他碰到的每一個熟人談一通，而他的熟人卻是多如過江之鯽。這弄得他總是把吃飯的時間耽誤了。
家臣太太坐在窗口盼望他?！艾F(xiàn)在他來了！”她對女傭人說，“快把鍋放上！……現(xiàn)在他又停下來了，跟一個什么人在談話，快把鍋拿下來吧，不然菜就煮得太爛了！……現(xiàn)在他來了！是的，把鍋再放上吧！”
不過他還是沒有來。
他可以站在窗子下面對她點(diǎn)頭，但是只要有一個熟人走過，他就控制不住自己；要跟這人說一兩句話。假如他在跟這個人談話時而又有另一個熟人走過，那么他就抓住這個人的扣子洞，握住那個人的手，而同時大聲地對快要經(jīng)過的第三個熟人打招呼。
對于太太的耐心說來，這真是一個考驗(yàn)。“家臣！家臣！”她于是就這樣喊起來?！笆堑?，此人是在手車星宿下出生的，不把他推一下，他就走不動！”
他非常喜歡到書店里去，翻翻書和雜志。他送給書商一些小禮物，為的是要得到許可把新書借回家里來看——這就是說，得到許可把書的直邊裁開，而不是把書的頂上橫邊裁開，因?yàn)槿绻@樣做，就不能當(dāng)做新書出賣了。他是一本活的禮儀規(guī)范雜志：他知道一切關(guān)于訂婚、結(jié)婚、入葬、書本子上的閑話和街頭巷尾的閑話等事情。許多人們所不知道的東西，他能做出神秘的暗示叫人知道。這一套本領(lǐng)他是從開門鑰匙那里得來的。
家臣和他的太太從還是一對年輕的新婚夫婦的時候起，就住在自己的公館里。那時，他們就有了這把鑰匙，不過那時他們不知道它出奇的能力——他們只是后來才知道的。
那是在國王腓特烈六世統(tǒng)治的時代。哥本哈根在那時還沒有煤氣。那時還只用油燈，還沒有提佛里或者卡新諾；還沒有電車，沒有鐵路。比起現(xiàn)在來，娛樂的地方并沒有多少。星期天，人們只是走出城外，到“互助教堂”去游覽，讀墳上刻的字，坐在草地上，吃裝在籃子里的東西，喝點(diǎn)燒酒；不然就到佛列得里克斯堡公園去，這兒有一個樂隊(duì)在宮殿面前奏樂。許多人到這兒來專門看皇室的人在那又小又狹窄的運(yùn)河上劃船。老國王在船上掌舵；他和皇后對眾人不分等級上下，一律點(diǎn)頭。有錢的人家特別從城里到這里來吃晚茶。他們可以從花園外面的農(nóng)舍里得到開水，至于其他東西，他們就得自己準(zhǔn)備了。
家臣的一家人在一個陽光很好的星期天下午也到這兒來。他們的女傭人提著茶壺和一籃子食物及“一滴斯本得路普濃酒”走在前面。
“把開門鑰匙帶著吧！”太太說，“好叫我們回來時可以進(jìn)來。你知道，他們天一擦黑就把門鎖上了，而門鈴繩子昨天又?jǐn)嗔?！……我們要很晚才回家！而且游了佛列得里克斯堡以后，還要到西橋的加索蒂戲院去看啞劇《收獲人的頭目哈列金》；他們從云塊上降下來；每張票價是兩個馬克。”
這樣，他們就到佛列得里克斯堡去，聽了音樂，看了飄著國旗的御船，瞧見了老國王和雪白的天鵝。他們痛痛快快地吃了一頓茶點(diǎn)以后就匆匆地走了，但是到戲院里仍然沒有按時。
踩繩這個節(jié)目已經(jīng)完了，高蹺舞也告一結(jié)束，啞劇早已開始；他們照例是遲到了；這應(yīng)該怪這位家臣。他在路上每分鐘要停一下，跟某個熟人談幾句，在戲院里他又碰見很多好朋友。等這個節(jié)目演完以后，他和他的`太太又非得陪一家熟人回到西橋的家里去喝一杯潘趣酒不可；本來這只須10分鐘就可以喝完的，但是他們卻拉長到一個鐘頭。他們簡直談不完。特別有趣的是瑞典的一位男爵——也可能是一位德國的男爵吧？這位家臣記不太清楚?？墒窍喾?，這位男爵教給他的關(guān)于鑰匙的花樣，他卻一直記得清清楚楚。這真是了不起！他可以叫鑰匙回答他的一切問題，甚至最秘密的事情。
家臣的鑰匙特別適合于這個目的。它的頭特別沉重，所以非倒懸著不可。男爵把鑰匙的把手放在右手的食指上。它輕松愉快地懸在那兒；他指尖上每一次脈搏的跳動都可以使它動，使它擺，如果它不動，男爵就知道怎樣叫它按照他的意志轉(zhuǎn)，而不被人察覺。每一次轉(zhuǎn)動代表一個字母，從a開始，直到我們所希望的任何字母。第一個字母出現(xiàn)以后，鑰匙就朝相反的方向轉(zhuǎn)，于是我們就可以找下一個字母?！斑@樣我們就可以得出整個字，整個句，整個問題的答案。這完全是虛構(gòu)的，但是有趣。這位家臣最初的看法也是這樣，但是他沒有堅(jiān)持下去。他被鑰匙迷住了。
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