通過報(bào)告,我們可以展示自己的項(xiàng)目研究成果或團(tuán)隊(duì)的工作成果,提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的知名度和影響力。在編寫報(bào)告時(shí)要注意邏輯和條理性,確保各部分之間的連貫性和關(guān)聯(lián)性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
公辦幼兒園報(bào)告篇一
20xx年11月份教育局下發(fā)了《關(guān)于開展民辦學(xué)校辦學(xué)情況年檢工作的通知》,根據(jù)這一通知我園進(jìn)行了自檢。
我園以“一切為了孩子,做家長的貼心人”作為辦園方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級(jí)主管部門的規(guī)定,做到保教結(jié)合,教養(yǎng)并重,能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,努力做好后勤服務(wù)工作,使家長放心的把孩子交到我們手中,讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。
我園依據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和本園情況實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)規(guī)章制度、計(jì)劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實(shí)際,落實(shí)較好。重要制度懸掛上墻。各類人員崗位責(zé)任制明確、齊全,有明確的考核標(biāo)準(zhǔn),每月對(duì)教職工進(jìn)行工作考核,最大限度調(diào)動(dòng)教職工積極性。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的完善和進(jìn)步。加強(qiáng)教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新,重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練,能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段。重視保教人員特別是中青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、提高工作能力。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以幼兒的年齡特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動(dòng),制定保教目標(biāo),教學(xué)計(jì)劃?;顒?dòng)計(jì)劃中各領(lǐng)域相互滲透,體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我園注重與家庭聯(lián)系,通過半日開放活動(dòng)、家園橋、家長會(huì)、“校信通”等不同形式與家長溝通交流,力求在今年建立網(wǎng)上論壇,利用電腦這種高科技手段與家長建立更方便、快捷的溝通交流的平臺(tái),促進(jìn)我們家園共育工作的進(jìn)一步提高。我園園舍設(shè)置合理,活動(dòng)場(chǎng)地中擺放著各種大型玩具,是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處。活動(dòng)室空間寬敞,采光充足,各室內(nèi)配備了電視、空調(diào)、電子琴等,幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈明亮,室內(nèi)設(shè)置有蒸飯車、攪面機(jī)、冰柜、冰箱、消毒柜、油煙機(jī)、等設(shè)備,保證了食堂的安全衛(wèi)生工作,為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴(yán)格制定幼兒食譜,合理安排營養(yǎng)平衡,促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識(shí),更要保證幼兒身體健康成長。
回顧這些年的工作,幼教工作取得了一定的成績。展望未來,任重而道遠(yuǎn),與上級(jí)的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善,安全工作責(zé)任落實(shí)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),師生晨檢工作日?;⒅贫然€需努力,幼兒安全意識(shí)仍需常抓不懈。
下學(xué)期我園將加強(qiáng)安全工作意識(shí)。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn),讓我園安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設(shè)中,美化教室的`墻壁,并增添玩具、學(xué)具和圖書,讓幼兒生活環(huán)境更加舒適,讓幼兒的舞姿更加美妙,讓他們學(xué)習(xí)生活的趣味性更濃。
時(shí)代在發(fā)展,幼兒的生活環(huán)境日新月異,他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化?!芭c時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
公辦幼兒園報(bào)告篇二
泉口幼兒園自從20xx年9月整改后。一段時(shí)間以來,在市教教育領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在廣大幼兒家長及社會(huì)各界的大力支持下,幼兒園全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園管理?xiàng)l例》,《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策,以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我園根據(jù)【20xx】18號(hào)文件要求,按年審要求的標(biāo)準(zhǔn),我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自我檢查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:。
一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理:。
根據(jù)我園的特點(diǎn),成立園委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,設(shè)有園長一名(全面負(fù)責(zé)幼兒園工作),副園長二名(負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)和日常安全管理工作)。園長按《幼兒園。
工作計(jì)劃。
》全面組織開展幼兒園管理工作,每周五召開園委會(huì),總結(jié)本周的工作以及討論下周的工作安排,每月定期召開全園工作會(huì)議。副園長嚴(yán)格按照本園的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
進(jìn)行各自的管理工作。
二.規(guī)范幼兒園管理:。
我園堅(jiān)持正確的辦園宗旨,結(jié)合本園實(shí)際的情況,建立了比較健全的組織機(jī)構(gòu)和各種規(guī)章制度,各類人員。
崗位職責(zé)。
明確。建立嚴(yán)格考核制度.措施和完善激勵(lì)機(jī)構(gòu),并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。逐步完善檔案資料,分類歸檔。
1、教學(xué)管理工作,分管的副園長根據(jù)我園實(shí)際情況制定保教目標(biāo)和學(xué)期計(jì)劃,督促教師制定各班有學(xué)期.月.周保教工作計(jì)劃,并定期檢查教師的教案,合理安排幼兒一日活動(dòng)。動(dòng)靜交替。戶外活動(dòng)每天不少2個(gè)小時(shí),合理組織教育內(nèi)容,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),有效促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。并定期教師進(jìn)行教育理論和幼兒常規(guī)的培訓(xùn),在2至3月份具體進(jìn)行了對(duì)教師手指操的培訓(xùn)。在4月份和去年的10月舉行比教學(xué)活動(dòng),并認(rèn)真作好評(píng)議。各種保教資料及時(shí)歸檔。
2、幼兒園的衛(wèi)生保健、安全管理工作,分管的副園長認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則,建立健全安全的衛(wèi)生保健制度,制定每周食譜,保證幼兒每日必須的營養(yǎng)。加強(qiáng)食堂管理工作,確保安全無事故。加強(qiáng)晨檢午檢的工作,并作好記錄。對(duì)各種資料及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范。
三.做好家長工作:。
根據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點(diǎn),積極開展家長工作。成立了家委會(huì),建立家長信息檔案,方便與家長及時(shí)聯(lián)系。在去年12月舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加深了家長與幼兒園的感情,受到家長們的好評(píng)。在5月份將舉行幼兒手工制作展示活動(dòng),要求家長們抽出時(shí)間積極參加。在4月辦了一期關(guān)于“手口足病”宣傳欄,使家長了解有關(guān)的知識(shí)。
四.提高辦學(xué)條件:。
自20xx年3月開始,投資20余萬元,對(duì)幼兒園整個(gè)進(jìn)行修繕和整修,面貌煥然一新。幼兒園內(nèi)安全無隱患,各班級(jí)采光好,空氣流通,活動(dòng)室和幼兒教室共用。另還設(shè)有辦公室、寢室、幼兒廁所、保健室、保管室。
戶外活動(dòng)場(chǎng)地人均面積4平方米以上,保證幼兒早操,戶外活動(dòng)的需要。場(chǎng)地平整,無雜物、無污染、無危險(xiǎn)。綠化用地人均面積0.6平方以上。教學(xué)用具齊備,并配有多種教玩具盒體育器材,今年二月另添加了大型活動(dòng)器械。電教設(shè)備有電視機(jī)、影碟機(jī)、音響、電腦等設(shè)備,圖書資料有200余冊(cè),并配有資料柜。
五.存在問題及下步打算:。
回顧近段時(shí)間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?。展望未來,任重道遠(yuǎn),與先進(jìn)幼兒園相比,我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在:。
1、安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化,達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng),在歡樂中健康成長。
4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加多層次的教育培訓(xùn),力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩,不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度,切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之經(jīng)認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒安全快樂健康成長,社會(huì)效益較好。
篇二。
為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,華盛幼兒園嚴(yán)格按照潮安縣教育局的指示,開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。多年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:。
(一)場(chǎng)地園舍和配套設(shè)備設(shè)施。
我園占地面積2200平方米,建筑面積3100平方米,戶外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成,每層按四個(gè)班的規(guī)模設(shè)置。有沙池、游泳池,植物角、飼養(yǎng)角,有30米跑道,設(shè)有活動(dòng)室、寢室、儲(chǔ)物柜。園內(nèi)有音體活動(dòng)室、圖書資料室、多功能活動(dòng)室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠(yuǎn)離交通要道,無噪音、無污染,交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,樓體南北朝向,空氣流通,日照充足,寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹木簇?fù)碇?,給孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。
我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、dvd、音響、電子琴、教師語音器、電子測(cè)重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動(dòng)物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù),利用率高。音像圖書資料品種多、齊,能滿足活動(dòng)需要.
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況。
我園共有11個(gè)班級(jí),在園幼兒320人;有教職工30人,其中園長1人,主任2人,教師16人,保育員4人,會(huì)計(jì)、出納、司機(jī)、門衛(wèi)、清潔、廚房工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓(xùn)合格證,中專學(xué)歷16人,合格率100%。
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
三、重視安全工作,確保幼兒安全。
幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定,是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治人物。本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了由園長為首地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了各自的工作職責(zé),全面負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實(shí)工作。首先,制定完善了安全工作責(zé)任制,將安全工作量化、細(xì)化,分解任務(wù)到人,園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標(biāo)。
責(zé)任書。
為推動(dòng)全園安全工作順利開展提供了強(qiáng)大組織保證和機(jī)制保證。每周召開安全工作會(huì)議傳達(dá)了鎮(zhèn)教委對(duì)安全共組的工作會(huì)議精神通過各地的安全事故號(hào)召廣大教職員工對(duì)安全教育的高度重視每周為幼兒安排一節(jié)安全課對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決強(qiáng)門衛(wèi)管理實(shí)行進(jìn)出來訪登記制度把好幼兒接送關(guān)制定幼兒接送制度確保幼兒安全。
四、強(qiáng)化衛(wèi)生保健,保證幼兒健康。
科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,注意做好“六搭配”,保證食譜多樣性、豐富性。通過與長聯(lián)系,向家長征求伙食意見,采納好的建議,為幼兒提供營養(yǎng)搭配合理食譜;一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查,每學(xué)期組織開展一次幼兒全面體檢,把握幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,有的方矢,對(duì)癥下藥,確保幼兒身體健康;二是加強(qiáng)頭兒身體鍛煉,保障幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),在園活動(dòng)時(shí)間不少于6小時(shí)。三是加強(qiáng)甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治,制定了流行性疾病防治工作預(yù)案,成立了預(yù)防流行性疾病的領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離;設(shè)置了保健箱,溫度計(jì)及常規(guī)器械、藥物;防治各類傳染性疾病的發(fā)生,保證了幼兒全體安全;四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度,每天值日教師及保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生,坐到室內(nèi)窗明幾凈,地面清潔,空氣新鮮,為師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;五是嚴(yán)格幼兒晨檢,嚴(yán)密觀察幼兒身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長并做好應(yīng)急處理,確保幼兒安全入園,平安離園。
五、教育教學(xué)情況。
在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃,月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案,能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開展園本教研。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會(huì)。
發(fā)言稿。
家長簽到表家長開放日記錄等,并且各班教師要開設(shè)家教園地,積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽取家長意見,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
一分耕耘一分收獲,在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項(xiàng)工作迅速發(fā)展,雖然如此,但要使辦園水平長久適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,能夠在激烈競(jìng)爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需不斷努力,同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們更多指導(dǎo),使我們?cè)诠芾矸矫?,教科研方面能取得更大成果,成為孩子永遠(yuǎn)最喜愛、家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。
公辦幼兒園報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
從擔(dān)任副園長至今,我一直分管教學(xué)工作,同時(shí)協(xié)助園長做好各項(xiàng)工作,做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),助手不甩手。在全體教職工的通力合作下,二幼各方面工作都有了長足的發(fā)展,在分享這份喜悅的同時(shí),也對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思,現(xiàn)匯報(bào)如下:
堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)不放松,一方面學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī)、豐富自身的政治理論素養(yǎng)和法律知識(shí)。另一方面,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神及幼教理論書籍,及時(shí)掌握最新的幼教動(dòng)態(tài),使自己的教育觀念始終處在時(shí)代前列。加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練,把園長交給的各項(xiàng)工作做為學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),為美化幼兒園環(huán)境和教師一起繪制二幼、三幼的墻畫,制作手工畫框。既美化了環(huán)境,也為園里節(jié)約了資金。
積極參加信息技術(shù)培訓(xùn),在個(gè)人博客、二幼博客、教研教培中心網(wǎng)上發(fā)表文章二十多篇,在《寧夏教育》上發(fā)表論文兩篇。制定我園網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃,檢查指導(dǎo)教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),激發(fā)教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)平臺(tái)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),根據(jù)教研重點(diǎn)和教學(xué)中的難點(diǎn)問題,有針對(duì)性地選擇集體學(xué)習(xí)篇目。制定教師專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃,分層次、多種形式地對(duì)教師進(jìn)行繪畫、手工、舞蹈等培訓(xùn)。組織教師到區(qū)內(nèi)外幼兒園觀摩學(xué)習(xí),開闊教師的眼界,與教師共同成長。
服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教師是我的職責(zé)。工作中嚴(yán)格要求自己,凡是要求教師做到的,自己首先做到,凡是要求教師不做的,自己首先不做,在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面,給教師做好榜樣,不搞特殊。在個(gè)人利益面前不爭不要,不拉關(guān)系,不計(jì)較名利得失,能自覺抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕,以平常的心態(tài)對(duì)待不平之事。
教學(xué)工作擔(dān)子重、責(zé)任大。每學(xué)期制定切實(shí)可行的保教工作計(jì)劃,并隨時(shí)檢查各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)情況,組織開展形式多樣的活動(dòng),如:幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師手工制作評(píng)比等活動(dòng)。學(xué)期末對(duì)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行測(cè)評(píng)反饋,對(duì)教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能進(jìn)行考核。
在評(píng)價(jià)教師工作時(shí)努力做到客觀、公正、公平,尤其在面對(duì)教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí),能以公正的態(tài)度發(fā)表意見。遇到教師鬧情緒時(shí),能及時(shí)開導(dǎo)、化解矛盾,做好教師的思想工作,使教師能正確地看待問題,積極地面對(duì)工作。
堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的教研思想,在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的原則,營造積極熱烈的研討氣氛,引領(lǐng)教師注重理論聯(lián)系實(shí)際,做到研討時(shí)帶著問題而來,在討論中達(dá)成共識(shí),并解決問題。工作中勤做筆記,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會(huì)反思,并順著問題去探索、實(shí)踐,尋找合適的解決辦法,促進(jìn)教師教研能力的提高。
針對(duì)教研重點(diǎn),制定各年齡段早期閱讀教育目標(biāo)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)早期閱讀的系列文章,明確早期閱讀不等同于讀書寫字。創(chuàng)設(shè)幼兒圖書室,各班閱讀角,為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。通過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發(fā)放等形式,指導(dǎo)家長在家庭中開展“親子共讀”活動(dòng),使家園早期閱讀活動(dòng)同步進(jìn)行,同步發(fā)展,促進(jìn)幼兒早期閱讀能力的提高。
做好送課下鄉(xiāng)工作,指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),制作教具,為全市農(nóng)村學(xué)前班教師上觀摩課,起到了示范園的輻射引領(lǐng)作用。承擔(dān)銀南地區(qū)示范園教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),受到吳忠市幼教專家及各市縣幼教同行的好評(píng)。
組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),在評(píng)課過程中營造寬松融洽的評(píng)課氛圍,肯定優(yōu)點(diǎn),找準(zhǔn)不足,切實(shí)有效地改善教師教育教學(xué)行為,指導(dǎo)和幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
在日常教學(xué)中強(qiáng)化安全管理,落實(shí)安全措施,始終把安全工作放在重中之重來抓。
實(shí)行定期安全工作排查制,對(duì)全園的水電設(shè)施、班級(jí)電器設(shè)備、電路、開關(guān)、戶外玩具、消防器械、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除各種安全隱患,做到防患于未然。
加強(qiáng)教師和幼兒的安全教育工作。與班級(jí)教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,制定安全教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)教師的安全意識(shí),明確安全責(zé)任。
遵循“提高家長工作的實(shí)效性,達(dá)到家園教育和諧、統(tǒng)一”的原則,組織開展形式多樣的家園活動(dòng),對(duì)全園家長進(jìn)行家教知識(shí)講座,使家長了解幼兒園教育的性質(zhì),轉(zhuǎn)變家長對(duì)超前教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。播放展示幼兒在園的生活學(xué)習(xí)錄像、照片等,讓家長看到孩子在幼兒園生活的情景,做到讓家長放心,讓家長安心。引導(dǎo)家長與教師密切配合,形成教育合力,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
教育工作是平凡的,做好做細(xì)了就是不平凡。對(duì)于我個(gè)人而言,也沒有多少成績可說,能看到幼兒園的發(fā)展就很欣慰了,同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足:
1、膽略不夠。和上級(jí)部門的溝通不大膽、不積極、不主動(dòng)。謀略能力有待于進(jìn)一步提高,應(yīng)著眼于幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入,有時(shí)容易造成誤解等不該出現(xiàn)的問題,交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),交流是宣傳的機(jī)會(huì),交流是提高的機(jī)會(huì),今后我將克服自身性格上的弱點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)和大家的交流,主動(dòng)把握時(shí)機(jī),做好園內(nèi)外的交流與合作,進(jìn)一步推動(dòng)我園保教工作的發(fā)展。
以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正!
此致
敬禮!
述職人:xx。
20xx年x月x日。
公辦幼兒園報(bào)告篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,生活中使用到述職報(bào)告的情況越來越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。以下是小編收集整理的公辦幼兒園園長教學(xué)管理述職報(bào)告,歡迎大家前來閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)。
首先,讓自己成為一個(gè)有威望的園長。應(yīng)該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對(duì)待每一位老師,視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動(dòng)他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),作為一名園長我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。
二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。
本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作:
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認(rèn)識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
4、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對(duì)幼兒園進(jìn)行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。我園老師通過在宋門幼兒園的學(xué)習(xí),在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升,使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高。
2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專研。如,我園__老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽,獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),同時(shí)在她的帶動(dòng)下我園的保教水平又上升到一個(gè)新臺(tái)階。另外我園的老師們還主動(dòng)制作玩、教具,使幼兒進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的興趣。__4日縣第二幼兒園的老師來我們學(xué)區(qū)講課,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)很大的提高。
3、家園聯(lián)系。
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園努力做好家園共育工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家長的作用,通過多種形式的活動(dòng),如家長會(huì)、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重。同時(shí)也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
20__年即將劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。回首這一年的工作,我倍感欣慰。尤其是我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,金爵以較優(yōu)異的成績通過了上海市一級(jí)幼兒園的驗(yàn)收,并獲得了專家的一直好評(píng)。現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下。
一、嚴(yán)于律己,率先垂范——重實(shí)干。
作為園長,我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,什么都可以讓給別,惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。一年來我?guī)ь^撰寫論文、教育隨筆,積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng);認(rèn)真參與教師的項(xiàng)目組、教研組活動(dòng),并堅(jiān)持每學(xué)期一次上示范引領(lǐng)課;本年度我累計(jì)進(jìn)班聽課60余節(jié),主持并召開家長會(huì)5次;來得最早走得最晚,我用講奉獻(xiàn),作表率的風(fēng)范引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
二、注重學(xué)習(xí),提升自我——講勤奮。
我始終認(rèn)為,作為一名管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了幼兒園的教育教學(xué)工作一起前行?;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。“德潤人心,文化天下”成了我的座右銘。自知管理經(jīng)驗(yàn)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,本年度個(gè)人訂書訂報(bào)400多元,平時(shí)也喜歡買書,學(xué)習(xí)后愿意寫寫體會(huì),或者向教師們推薦。本學(xué)期,我還有幸參與教發(fā)院組織的十二五的1-5年青年園長培訓(xùn)班和由教育部組織的“國家骨干教師培訓(xùn)課程”,并利用培訓(xùn)的契機(jī)虛心的向培訓(xùn)導(dǎo)師請(qǐng)教“學(xué)校規(guī)劃的制定”、“管理案例的撰寫”等,可以說這一系列的學(xué)習(xí)使自己對(duì)教育的理論和方法的感悟、內(nèi)化和運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的升華,使我能系統(tǒng)地、整體地和靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐與研究。
三、規(guī)范管理、勤奮治園——求實(shí)效。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到實(shí)踐的重要性,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
1、園務(wù)管理,學(xué)而有思。
市教委144文件的頒布,進(jìn)一步明確了幼兒園工作的規(guī)范性,原有的制度需要進(jìn)一步的完善,執(zhí)行、檢查、總結(jié)反饋整改等環(huán)節(jié)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。為此我和中層干部們學(xué)習(xí)并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度,如聽課制度、一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上針對(duì)本部的年輕教師、外聘教師較多的情況,編寫了教師一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)操作提示,引導(dǎo)教師能規(guī)范、有效的組織一日活動(dòng)。
同時(shí)托管園中期評(píng)估以后,專家組幼兒園的制度建設(shè)和規(guī)范管理,提出了合理化的建議。因此,本學(xué)期我也更加重視深入班級(jí)、教室跟蹤觀察并做出診斷開出方子——反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)工作抓細(xì)節(jié)抓落實(shí),促使各項(xiàng)工作規(guī)范化穩(wěn)步推進(jìn)。在多次檢查中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,我及時(shí)采取各種方法與途徑,進(jìn)行有效防范。如本學(xué)期操場(chǎng)周圍的沿溝上鋪設(shè)不銹鋼蓋板,增加了供幼兒運(yùn)動(dòng)休息的坐凳、清水平臺(tái)等設(shè)施,更換了全園十五班級(jí)的廁所總水閥,修補(bǔ)和翻新室內(nèi)墻面2000平方米,為幼兒的安全生活供提供保障。同時(shí)我也嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)格安全制度加強(qiáng)內(nèi)部管理,如針對(duì)雨天校園內(nèi)部通道濕滑的狀況,鋪設(shè)防滑墊、增加指示引導(dǎo)牌、利用學(xué)習(xí)小組活動(dòng)強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。
2、隊(duì)伍建設(shè),行而有效。
首先,重視抓教研引領(lǐng)——扎扎實(shí)實(shí),全面落實(shí);大教研和小教研互相配合,以多種教研形式,開展富有成效的研討活動(dòng),使教研組這塊教學(xué)主陣地充分發(fā)揮其作用。在活動(dòng)中,老師們暢所欲言,發(fā)表自己的觀點(diǎn),使每個(gè)活動(dòng)中存在的問題在老師們的探討下不斷澄清認(rèn)識(shí),進(jìn)而得到解決。將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,提高教研的實(shí)效性。
其次,我們重視抓分層帶教——實(shí)實(shí)在在,促進(jìn)提高。1—2年教師的培訓(xùn)一直是我園重點(diǎn)培訓(xùn)的對(duì)象。除了為新教師們安排好指導(dǎo)教師之外,我們將每月一次的集中培訓(xùn)和匯報(bào)課納入新教師培訓(xùn)的常規(guī)工作。根據(jù)新教師們的實(shí)際情況,利用園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源,通過日常的聽課評(píng)課活動(dòng),不斷提高新教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力。
第三,抓后勤保障——點(diǎn)點(diǎn)滴滴,逐步規(guī)范。這期間我們重視強(qiáng)化后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn):一是加強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高職工的業(yè)務(wù)知識(shí)與能力。組織職工學(xué)習(xí)落實(shí)二大員操作細(xì)則與崗位操作規(guī)范要求,逐步提高二大員對(duì)專業(yè)知識(shí)的鞏固率與實(shí)際操作的實(shí)效率。如,指導(dǎo)保育員全面掌握消毒方法,幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒要求進(jìn)行消毒保潔,廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味,并督促各班保育員做好消毒記錄。同時(shí),保健員、營養(yǎng)員及有關(guān)人員積極參加區(qū)有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。如前往托管園,向點(diǎn)心師請(qǐng)教幼兒點(diǎn)心制作的方法,學(xué)習(xí)2-3道幼兒點(diǎn)心等。
3、課程實(shí)踐,研而有獲。
(1)加強(qiáng)落實(shí)檢查,注重一線參與和指導(dǎo)。
《學(xué)習(xí)》新教材修訂版發(fā)行以來,盡管操作性較原有的教材有了很大的改進(jìn),但每個(gè)主題卻有一定的配套方案,所以開學(xué)初我們組織教師進(jìn)行了分組的交流和研討,對(duì)新教材修訂版進(jìn)行了學(xué)習(xí)與分析,鼓勵(lì)新教師積極嘗試和實(shí)踐,而作為教研組則加強(qiáng)落實(shí)檢查。
(2)加強(qiáng)研究實(shí)踐,扎實(shí)開展游戲的現(xiàn)場(chǎng)教研。
在確立了角色游戲的研究專題以后,我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內(nèi)容,努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料,讓幼兒在快樂的游戲中情感態(tài)度、交往能力、行為習(xí)慣等得到的全面發(fā)展,同時(shí)提高青年教師的研究與組織指導(dǎo)游戲的能力。
(3)開展課題研究,進(jìn)一步充實(shí)課程資源。
在區(qū)級(jí)課題《幼兒編講故事實(shí)踐與研究》的引領(lǐng)下,我們不斷規(guī)范各類科研制度,并以課題研究為抓手,努力使教師的教育理念有突破性的進(jìn)展;本學(xué)期圍繞故事編講活動(dòng),展開了一系列的專題研究,每位對(duì)課題研究有興趣的老師都確立了相關(guān)課題,同時(shí)教研組也利用暑期對(duì)現(xiàn)有的教材實(shí)現(xiàn)了匯編,確立大、中、小班各10則活動(dòng)教材。
本年度由我主持的區(qū)級(jí)課題《小班故事情境中的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐研究》與20__年9月順利結(jié)題,在實(shí)踐中本課題也積累了不少典型課例和成功經(jīng)驗(yàn),在這期間課題組成員朱瓊老師的論文《故事情境中開展小班書活動(dòng)的策略研究》、沈怡老師的《運(yùn)用故事情景開展計(jì)提數(shù)教學(xué)活動(dòng)的初探》、和我撰寫的論文《故事情境中開展小班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐和研究》分別獲得全國幼兒教師論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)。
四、家園合作,實(shí)而有彩。
為了讓家長走進(jìn)幼兒園,全面地了解孩子在園的游戲、生活情況,本學(xué)期我們組織了豐富多彩的家校合作活動(dòng),如,三八親子活動(dòng),我們邀請(qǐng)了家長義工走進(jìn)我們的課堂,“和漂亮媽媽一起練瑜伽”、“和時(shí)髦奶奶一起唱紅歌”、“和廚師媽媽一起學(xué)包餛飩”,別樣的親子活動(dòng),增進(jìn)了親情。還有我們的閱讀節(jié)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,從活動(dòng)方案策劃到活動(dòng)準(zhǔn)備各項(xiàng)內(nèi)容的開展落實(shí),家委會(huì)全程參與策劃,并提供后勤保障,確?;顒?dòng)正常有序的開展,因此在全體教師和家長們的共同努力下,閱讀節(jié)活動(dòng)進(jìn)行順利,獲得了圓滿成功,輪番登場(chǎng)“媽媽故事團(tuán),幼兒故事比賽、圖書漂流、親子童話劇表演”精彩活動(dòng)不停歇,孩子們享受閱讀的快樂也會(huì)越來越多!而在讓幼兒和家長都充分享受閱讀帶來的樂趣的同時(shí),“能說會(huì)道”的閱讀能力在孩子們心中發(fā)芽、開花、結(jié)果!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
20__年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了大的業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,促進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。
一、師德為先,崗位盡職。
我是一個(gè)普通的教師,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。每天懷著一顆感恩的心,在幼教園地默默地耕耘著。作為園長,我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自己;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改變學(xué)習(xí)方式。一年中,我積極讓教師讀書,讀幼教雜志,讀新綱要理念。蘇霍姆林斯基說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話”。我們對(duì)教師的要求是每年讀一些好書,每月讀二篇好文章,由各班老師輪流推薦,大家共讀,讀后交流,共同提高。談?wù)勛约旱淖x后感,寫寫自己的心得體會(huì),同時(shí)要求老師每月寫兩篇心得,教學(xué)中的得失。我積極參與教學(xué)研討,認(rèn)真聆聽、及時(shí)點(diǎn)撥,把每次活動(dòng)看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì),使自己的教育理念保持領(lǐng)先。
2、園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。上學(xué)期我們?nèi)チ藟酃馐袑?shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園學(xué)習(xí),回來后一起帶動(dòng)全體老師布置主題墻,寫好主題活動(dòng)的計(jì)劃、措施與反饋。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、賦予家長工作新的成效。
在這一年中,我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。家長們從開始的不支持逐漸過度到認(rèn)可——支持——主動(dòng)配合——積極參與,為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學(xué)改革提供了良好的社會(huì)保障。除了一些日常的家長工作,如家訪、家長半日活動(dòng),主要?dú)w功于各年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。分批召開不同年紀(jì)的家長會(huì),分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)別對(duì)待。充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。雖然有些小班家長認(rèn)為冬天幼兒園午睡不合理,但在我們老師多次的解釋下,家長放下了沉重的心理負(fù)擔(dān),做多種形式的家長工作,充分贏得了家長對(duì)我工作的肯定。
三、加強(qiáng)幼兒園的安全工作。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。思想上高度重視,完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,責(zé)任到人;人防、物防,跟老師簽定了安全責(zé)任書,提高門衛(wèi)、教師的安全意識(shí)與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí),提高相應(yīng)的能力。定期檢查玩具的安全設(shè)施,給各活動(dòng)室進(jìn)行空氣消毒。一年來,幼兒的安全工作做得較好,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。
當(dāng)然,金無足赤,人無完人,我深深感到自己身上還存在著許多不足,如:在政治理論學(xué)習(xí)方面還缺乏深度和廣度;在科學(xué)有效管理上更有待于深入,充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性。
因此,在新的一年里,我將以零為起點(diǎn),清醒地認(rèn)識(shí)自我,緊緊依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)教工,始終保持一種真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)、向上的風(fēng)格,以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,努力做一名稱職的園長,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓教職工舒心、讓幼兒家長稱心。
以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!
述職人:__。
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是一位年輕的幼兒園園長,工作中深刻的體會(huì)到“園長”之職光鮮中的艱辛,“園長”不是榮耀,更不是權(quán)利,而是巨大的壓力和無限的責(zé)任。這份“憑著良心”做事的風(fēng)格,無意中也讓自己柔弱的內(nèi)心有了一種強(qiáng)大,“責(zé)任”兩字永遠(yuǎn)鞭策我把幼兒園、孩子和家長放在第一位。以下是我本學(xué)年的述職報(bào)告。
一、以德為先,做教書育人的示范者。
作為一名園長,平日里,嚴(yán)于己,寬于人,正確對(duì)待不同的意見,始終以平常心,待平常事,做平常人,不圖功利。當(dāng)工作中遇到問題時(shí),我能冷靜思考換位思考,反思自己的言行,尋求適切的解決方法。工作中,我堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不回避工作中發(fā)生的矛盾的困難,敢于承擔(dān)責(zé)任,不徇私情。敢于正視一些不良傾向而不妥協(xié),不斷提高自身各種能力。堅(jiān)持處事待人的原則,善待教職工,團(tuán)結(jié)教職工,顧大局,識(shí)大體,依靠群眾,盡心盡責(zé)做好一切工作。
我積極營造和諧、溫馨的幸福家園,堅(jiān)持把關(guān)愛教職員工放在工作與生活的第一位。在工作中,我善于與大家合作。我和班子成員愉快合作,和教師們研學(xué)合作,和后勤、三大員通力合作……我們彼此間都享受著合作默契帶來的成功。我能隨時(shí)關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況,把老師們家庭的幸福和個(gè)人工作的愉悅視為己任,經(jīng)常與老師們談心,了解其的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。
只要教職工“有求于我”,我總是視為自己的事,盡自己所能竭力幫助。工作中我主動(dòng)的給予老師們一句安慰、一個(gè)微笑、一個(gè)肯定、一個(gè)建議,使得我和老師們之間形成一種能及時(shí)互動(dòng)交流的習(xí)慣……當(dāng)老師在工作中出現(xiàn)失誤時(shí),一方面我敢于擔(dān)當(dāng),向家長道歉。另一方面,我嚴(yán)慈相濟(jì),耐心引導(dǎo)、關(guān)心呵護(hù)。我能關(guān)注教職員工的切身利益,盡自己最大的努力想方設(shè)法為教職員工謀利益。我覺得我為老師們所做的一切,換來老師們更努力的工作。
二、樂于學(xué)習(xí),做善于反思的教育者。
我堅(jiān)信:作為幼兒園主要負(fù)責(zé)人,不堅(jiān)持學(xué)習(xí)思想政治理論,你的政治理論水平就提不高,你的政治敏銳性就不強(qiáng),思想落后就意味著行動(dòng)落后,行動(dòng)落后就意味著要淘汰。理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。我始終保持堅(jiān)定的政治信念,重視自身政治理論的學(xué)習(xí)和把握政策水平的提高。我還積極參與園政治學(xué)習(xí)活動(dòng),從而進(jìn)一步提高自我認(rèn)識(shí),不斷完善自我的價(jià)值觀、人生觀。
領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于自身的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力,“辦優(yōu)質(zhì)幼兒園,做專業(yè)型教師”一直是我專業(yè)發(fā)展的愿景目標(biāo)。為此,孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度伴隨著我一年的生活。我認(rèn)真參加校園長暑期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),參加區(qū)特級(jí)園長工作室的學(xué)習(xí)等,及時(shí)把在培訓(xùn)、研修、學(xué)習(xí)中的收獲、感悟、思考帶回來,與老師們共享、共勉。雖然不在教育一線,但我始終不會(huì)放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù),抓住時(shí)機(jī),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、勇于實(shí)踐,做課程改革的探索者。
作為幼兒園園長,我積極投身課程改革與實(shí)踐。堅(jiān)持深入教育第一線,觀摩活動(dòng)近百次,與教師一起分析解讀教材,在實(shí)踐中提高課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力;深入教研活動(dòng),組織大教研,參與年級(jí)教研、特色教研、職初教師教研等,與老師們共同研討,有效互動(dòng),不斷提高教研質(zhì)效。
保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的的生命線,更是幼兒園持續(xù)發(fā)展的杠桿。開學(xué)后,我馬上深入班級(jí)觀摩、調(diào)研,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂質(zhì)量有所下滑時(shí),我及時(shí)組織課程中心組的老師們分析原因,尋找對(duì)策,以“優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)”為切入口,開展生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)(集體活動(dòng)與個(gè)別化)各環(huán)節(jié)的實(shí)踐研究,聚焦一日活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。
每周我積極的擠時(shí)間進(jìn)行觀摩活動(dòng),并與上課老師一起評(píng)課、反思,在與教師們共同聽課、評(píng)課過程中,不但使教師們的教學(xué)理念得到了升華,教研能力得到了加強(qiáng),教學(xué)技巧也在聽課、評(píng)課中產(chǎn)生,提升了教師們駕馭課堂教學(xué)的能力。一年中,幼兒園接受了多項(xiàng)檢查、評(píng)估,接待區(qū)內(nèi)外的園長、老師們的觀摩學(xué)習(xí),均得到專家、領(lǐng)導(dǎo)與老師們的充分肯定。
四、勤儉治園,做廉潔自律的覺悟者。
作為幼兒園園長,要引領(lǐng)整個(gè)幼兒園工作的開展,必須要勤于、善于反思與總結(jié)自己的工作與研究,對(duì)自身教育教學(xué)或管理工作中的一些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重,總要讓自己在實(shí)踐中用心思考,及時(shí)反思總結(jié),做到日日有反思,周周有總結(jié),月月有歸納,使自己的所作所為更有效,也好讓自己不致于在忙碌中虛度光陰,一事無成。我想無論多么高深的教育理論或教學(xué)技能,只有當(dāng)自己實(shí)踐轉(zhuǎn)化之后才能領(lǐng)悟內(nèi)化,這一過程需要自己主動(dòng)的總結(jié)反思和概括提煉,才有真正使自己的教育行為有力量、有價(jià)值。
在繁忙與壓力中,因?yàn)橛辛素?zé)任感,有了思考的力度,有了同事間的支持,使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力。我愿意用我的勤奮和智慧,成為幼兒、教工、幼兒園發(fā)展的引航人。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是__幼兒園的園長。我們幼兒園建園時(shí)間不長,源于熱愛,更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我很榮幸來到了幼兒園這個(gè)童話般的世界。我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂。回顧成長歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。以下是我的述職報(bào)告。
一、幼兒園主要成績及特色。
改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,我園本著少花錢多環(huán)保,進(jìn)行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等寬容的對(duì)待每一個(gè)孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
二、以人為本,完善體制。
競(jìng)爭意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、科研、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長,她們都有開闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競(jìng)爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的精神。
由于我園建園時(shí)間比較短,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,人盡其才,鼓勵(lì)教師迎難而上,把責(zé)任還給教師,保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,堅(jiān)持以人為本,推動(dòng)我園發(fā)展。
三、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),促教師專業(yè)發(fā)展。
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長的最直接,最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度,從教師個(gè)性化成長出發(fā),把教師在工作中遇到的實(shí)際問題,作為園本教研的核心。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,實(shí)行階梯式管理模式,責(zé)任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時(shí)制定了教研組、例會(huì)、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障。
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對(duì)此,我們有信心更有決心。
作為幼兒園園長,在忙忙碌碌中走過了一個(gè)學(xué)期?;叵脒@一學(xué)期來,我憂心忡忡,最近常追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報(bào)告。
一、注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。
由于自己很多年不在幼兒園工作,因此當(dāng)我再次來到這個(gè)崗位后感覺很陌生,手頭的所有工作對(duì)于我來說都是新的,我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏,內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息,不斷更新原有的思想觀念和教育理念,對(duì)照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長。
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對(duì)教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)今年剛踏上工作崗位的新教師進(jìn)行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。
三、多種渠道,提高保教質(zhì)量。
由于我園辦園時(shí)間較短,學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心,看到此分明感到責(zé)任的重大!常??嗨稼は肴绾翁岣弑=藤|(zhì)量?我們以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,扎實(shí)提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃,合理布局,努力為幼兒構(gòu)筑一個(gè)多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。
忙忙碌碌但很充實(shí),這是我這一學(xué)期來的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在今后的工作中信心滿懷、動(dòng)力十足。
日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載?;厥最櫷锌f千。
雖然,我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長工作經(jīng)驗(yàn),但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先,讓自己成為一個(gè)有威望的園長。的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都會(huì)在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對(duì)待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動(dòng)他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
一、重視軟件建設(shè),穩(wěn)定和充實(shí)師資力量。
1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍。
(1)重視新教師培訓(xùn)。
本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》,使她們?cè)趯I(yè)思想、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。
(2)開展全園英語培訓(xùn)。
根據(jù)我園雙語特色,本學(xué)期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語口語培訓(xùn),其中教師每天晨讀20分鐘,每人每周培訓(xùn)1小時(shí),保育員培訓(xùn)半小時(shí),全面提高保教人員的英語水平,突顯雙語幼兒園特色。
2、規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想。
規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中,在每周的例會(huì)中表揚(yáng)做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。
經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí),我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時(shí)以工作為重,以個(gè)人情感為次;在工作中,盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點(diǎn),營造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
3、關(guān)注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。
我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,隨著時(shí)間的推移,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的'優(yōu)勢(shì)與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡栴}離去。為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺(tái),教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施。
排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。
(1)健全憑卡接送幼兒制度。
(2)校車接送的安全。
設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗,從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。
3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。
通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析,增強(qiáng)教師的安全意識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,安全事故時(shí)有發(fā)生,可見安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴,一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、以教學(xué)促教研,以活動(dòng)促發(fā)展。
把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。
利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí),新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新,跟蹤指導(dǎo),公開活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,扎實(shí)工作,創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng),從教學(xué)實(shí)際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。每周中英文各一次觀摩課,并組織教師自評(píng)、互評(píng),取長補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),不斷提高教師們研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個(gè)節(jié)目,參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會(huì)、六一活動(dòng)、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。
教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績:4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽,喜獲5個(gè)金獎(jiǎng)、5個(gè)銀獎(jiǎng)、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,分別獲得小班組第四名,中班組第六名,大班組第二名。6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽,小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會(huì)堂,成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì),受到了家長的歡迎與好評(píng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。
當(dāng)然,金無足金,人無完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但由于初來乍到,各方面都不太了解,工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善:
1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。
3、保育員的管理還要加大力度。
4、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等。
我將在今后的工作中以“沒有、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,發(fā)揚(yáng)成績、修正不足,將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!
公辦幼兒園報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
大家好!
首先,我想說,我是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)兔?,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今日我滿懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠的感激!
20年月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我被任命為x幼兒園副園長,作為園長的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),追尋著“認(rèn)真做事,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負(fù)的職責(zé)沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律。
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變本事。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面進(jìn)取為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)。
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。所以,我們進(jìn)取樹立職責(zé)意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種職責(zé)。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在園長面前討價(jià)還價(jià),從未在教師們面前怨天尤人,而是主動(dòng)為園長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
每年暑期,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置,異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場(chǎng)軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,我和金園長每一天起早貪黑,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節(jié)儉了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護(hù)它。
近階段,為了學(xué)校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下,多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,做了很多艱苦而細(xì)致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究比較,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進(jìn)行,我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),定期核對(duì)設(shè)備用具,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如錄音機(jī)、電腦等。我們放棄休息時(shí)間,自我對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到十分的高興。此外,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂意理解,并認(rèn)真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書育人,為人師表。
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),新的教育理論,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,進(jìn)取參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),空余時(shí)間,我還撰寫教學(xué)論文和教案,力爭為教學(xué)資料注入新的活力。
四、轉(zhuǎn)變主角,不斷提高。
我明白,作為一名管理者,從理論水平到實(shí)踐本事,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以堅(jiān)持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。我常常想,作為一名副園長,必須要定位準(zhǔn)確,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么。
光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),憑著教師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷提高!
述職人:x。
20xx年月日。
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公辦幼兒園報(bào)告篇六
尊敬的村鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),教委領(lǐng)導(dǎo)同志:
您們好。
光陰荏苒,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)瞬間,已是兩千年度的第xx年,其間,歷史已定,現(xiàn)實(shí)的發(fā)展變化之大,令人眼花繚亂,心潮澎湃?!叭酥酰员旧??!比说膬?yōu)質(zhì)發(fā)展,取決于教育水平的高低,千里之行,始于足下。良好的教育,從幼兒始,才能造就高素質(zhì)的人才。幼兒是父母之愛,人類之繼,社會(huì)之希望,我們理應(yīng)呵護(hù),培植,澆灌和修正。使其沐浴陽光雨露,茁壯成長,成為社會(huì)科學(xué)發(fā)展的中流砥柱。幼兒智力的開發(fā),習(xí)慣的養(yǎng)成,天性的發(fā)揮,品德的修養(yǎng),以早為盼,應(yīng)從幼兒始。
這是老生常談的話題,這是亙古未變的真理!
此刻,我們業(yè)已清醒。此前,也有大批仁人志士奮力而為?,F(xiàn)在,我們正在努力踐行,強(qiáng)烈呼吁和請(qǐng)求:建一處標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。當(dāng)前,國家政策已定,形勢(shì)大好,抓好幼教,抓好學(xué)前教育,已刻不容緩,勢(shì)在必行。這是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任,重視素質(zhì)教育,重在各級(jí)落實(shí),我們責(zé)無旁貸,義不容辭。
結(jié)合我村實(shí)際,建設(shè)一處幼兒園已成為必然。我們應(yīng)立刻行動(dòng)起來,規(guī)劃,設(shè)計(jì),選址,測(cè)量,投入,建設(shè),使用和管理。相關(guān)構(gòu)思和規(guī)劃如下:
一、歷史的回顧。
二、現(xiàn)實(shí)的困境。
三、生存的追求。
四、科學(xué)的規(guī)劃。
五、嶄新的成果。
六、醉人的收獲。
程白塔村幼兒園,在教育不斷發(fā)展的背景下,在改革開放的大潮中應(yīng)運(yùn)而生。1985年,幼兒教師由鎮(zhèn)政府、教辦招聘并建檔,開班上課,混編于小學(xué)院內(nèi)。在各級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,幾經(jīng)努力,于1997年,幼兒園與小學(xué)分離,獨(dú)立成院,教委聘用教師程玉紅為園長,村委直接投入管理,老師們勵(lì)精圖治,使程白塔幼兒園一度興盛。幼兒在園人數(shù)上百人,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,各級(jí)比賽活動(dòng)頻頻獲獎(jiǎng),幼兒聽評(píng)課活動(dòng)如火如荼,生動(dòng)有趣,教育環(huán)境優(yōu)良,辦園水平不斷攀升,成為遠(yuǎn)近聞名的幼兒園,受到家長、幼兒的青睞。
然而,天有不測(cè)風(fēng)云,幼兒園房舍嚴(yán)重不足,因年久失修,建筑質(zhì)量等問題,幼兒園的房子令人擔(dān)憂:后墻墻體外傾,用“壯漢”撐著。木質(zhì)大梁被雨水侵蝕腐爛,承載艱難。屋脊磚瓦踏滑露天,山墻四角裂縫條條,門窗毀壞,嚴(yán)重變形。幼兒生存在危險(xiǎn)之中。教師憂心忡忡,多次向上級(jí)反映修補(bǔ)或重建,均未果,正是有心成佛,無力回天。xx年,岱岳區(qū)安監(jiān)辦和鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查,下發(fā)通知書:程白塔村幼兒園房舍已屬危房,決定暫時(shí)停止使用。師生被迫離開幼兒園,停止了教學(xué)活動(dòng),給村民和幼兒帶來嚴(yán)重不便,這種局面和困境,是誰也不會(huì)想到的!
村民多想再有自己的幼兒園?。∫蛴布O(shè)施殘破不堪,岌岌可危。園舍破敗,幾種大型玩具被毀壞,變賣。教師被迫失業(yè),情緒低落,一個(gè)擁有27年教齡的農(nóng)村老教師,幼兒喜歡的“阿姨”,被迫失業(yè),無人問津。英雄無用武之地,人生追求渺茫,生活狀況堪憂。園長雖多次向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求,匯報(bào),救活幼兒園,終因?qū)俅遛k幼兒園,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠,無力投資,無法修建園舍。舊院正在“昏睡百年”,壽終正寢。新園建設(shè)遙遙無期,教師職業(yè)崗位荒廢。村幼兒教育無序發(fā)展。人們密切關(guān)注,村民議論紛紛,事業(yè)被拖下來,幼兒園破敗的景象煎熬著人們,一個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)了:一個(gè)堂堂大村,學(xué)校沒有了,幼兒園沒有了,子孫后代的教育環(huán)境惡劣了,我們捫心自問,是誰的責(zé)任?大批仁人志士在思考這一問題,為了富民強(qiáng)村,為了村民素質(zhì)的提高,為了下一代的健康成長,我們有責(zé)任把基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)——幼兒(學(xué)前)教育抓起來。全國政策已定,山東規(guī)劃正在進(jìn)行時(shí),要求農(nóng)村每一個(gè)行政村都要建設(shè)一處標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,滿足人民群眾的需求。乘改革與發(fā)展的東風(fēng),做一件事在當(dāng)今,功在千秋的事情,勢(shì)在必行,應(yīng)為必然。
曾經(jīng),我村村支部一班人,在程書記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,竭盡全力,千思萬慮,精心安排,誓要重振幼兒教育大業(yè),還百姓一個(gè)說法,了結(jié)百姓心愿。建園工作曾一度先行。硬化了地面,添置了桌椅,購買了大型玩具,粉飾了墻面,安裝了電路和電器,修改了大門,制訂了招生的優(yōu)惠政策,成績斐然,令人歡欣鼓舞。但,終因房屋破敗,危及幼兒生命安全,安全重于泰山,家長只能忍痛割愛,遠(yuǎn)走他園,要重整旗鼓,只有大換門庭,花大本錢,新建或重建一處幼兒園,重新發(fā)展,重在人為,取勝于決策。關(guān)鍵在執(zhí)行?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!泵恳晃徽倍屏嫉娜耍瑢榇艘徊?/p>
我們的構(gòu)想是:村民村委會(huì)同心共建,捐資捐物同行,爭取上級(jí)資金補(bǔ)助,倡議村民出工出力,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及正義的群眾監(jiān)督建設(shè)質(zhì)量,將規(guī)劃付諸實(shí)施。
關(guān)于其他:
園所性質(zhì):公辦幼兒園(村級(jí))。納入上級(jí)管理。
幼兒園招生范圍:學(xué)前班,各村學(xué)前兒童,幼兒家長學(xué)校(母子園)。
園所地址:三村地界交匯處,
園所面積:按200多幼兒招生,建筑面積,綠化面積均達(dá)市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)平方米。
園所管理模式:鎮(zhèn)村直接領(lǐng)導(dǎo),村委鼎力投資,園長負(fù)責(zé)制,教師聘任制。
園所建設(shè)格局:圍墻透明鐵欄,甬道硬化,綠地美化,室外活動(dòng)場(chǎng)地架設(shè)天棚,設(shè)有大型玩具和健身器材。主體為二至三樓,功能齊全,設(shè)有教室,休息室,活動(dòng)室,接待室,衛(wèi)生室,儲(chǔ)藏室,美術(shù)室,音樂室,器材室,伙房,餐廳,洗刷間,廁所,傳達(dá)室。音響喇叭,宣傳欄,微機(jī)室,多媒體,水電暖路,一應(yīng)俱全。
園所建設(shè)安排:村領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),設(shè)計(jì)規(guī)劃,全民參與建設(shè),承包方科學(xué)建造,區(qū)鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)建設(shè)。
人要做事,時(shí)不待人,事不宜遲。經(jīng)過艱苦卓絕的努力,一定會(huì)有醉人的收獲。千秋功業(yè),造福子民,始于我們,始于當(dāng)今。我們將奮力前行。懇求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)同仁支持和參與。我們將不勝感激,在此謝謝。
xxx。
20xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家下午好,也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系,總覺得時(shí)間過得很快,不知不覺間又一個(gè)學(xué)期將至,回首半年來的工作,喜憂參半。幼兒園的工作和小學(xué)的工作有相同之處,但更多的是不同,我將從以下幾個(gè)方面給各位做以匯報(bào)。
建立長效的安全機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒健康教育,嚴(yán)抓園所消防安全,加強(qiáng)接送幼兒車輛管理,提高幼兒就餐質(zhì)量,消除危房園舍,切實(shí)保障幼兒人身安全。
1、提高認(rèn)識(shí),常抓不懈,嚴(yán)格落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)期初,與各園簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;認(rèn)真做好各類臺(tái)帳。實(shí)行精致化安全管理,健全機(jī)制,強(qiáng)化防范,把安全工作做到位。保安工作人員嚴(yán)格把好園門關(guān),做好來園登記工作,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。扎實(shí)落實(shí)好每一項(xiàng)安全防范措施,切實(shí)做好“管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事”。
2、嚴(yán)格落實(shí)幼兒接送卡和幼兒入園公示制度,加強(qiáng)教師教干值班制度。做到幼兒在我園中,卡在家長手中,卡在我園中,幼兒在家中。并建立健全幼兒的安全檔案。
3、切實(shí)做好衛(wèi)生保健和食堂安全管理工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理細(xì)則,制定合理的幼兒生活制度,食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān),按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,嚴(yán)防食物中毒;努力做好食堂消毒、留樣工作,確保幼兒吃飽,吃好,吃的放心;合理安排幼兒生活及膳食結(jié)構(gòu),做到每周公示;同時(shí)加強(qiáng)晨午晚檢工作。三月份,組織全鎮(zhèn)幼兒教師體檢,辦理健康證;五月份迎接了食品藥監(jiān)局和教體局組織的食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查。
4、多措并舉,嚴(yán)格督查民辦幼兒園校車,保證民辦幼兒園校車的安全行駛,確保乘車幼兒的的安全,讓廣大老百姓放心。4月份,聯(lián)合交警大隊(duì)進(jìn)行了校車檢查,對(duì)于出現(xiàn)的問題,責(zé)令有關(guān)幼兒園整改。
1、三月份,組織了全鎮(zhèn)安全大檢查;開展了慶“三八”活動(dòng);
2、四月份,迎接了臨沂市政府教育工作督導(dǎo);組織參加了全區(qū)學(xué)前教育會(huì)議;迎接全區(qū)合格幼兒園驗(yàn)收工作;組織教師參加全區(qū)幼兒教師講課比賽活動(dòng);召開管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3、五月份,迎接了全區(qū)“去小學(xué)化”傾向檢查;成立了家長委員會(huì),召開家長會(huì),宣傳“小學(xué)化”傾向的危害;組織了全鎮(zhèn)“學(xué)前教育月”宣傳活動(dòng)。
4、六月份,結(jié)合六一慶?;顒?dòng),大力宣傳學(xué)前教育,學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。
5、七月份,參加了山東省幼兒教師遠(yuǎn)程研修;組織全鎮(zhèn)幼兒園秋季招生。
6、八月份,組織參加了市級(jí)幼兒園長和骨干教師培訓(xùn);學(xué)用《指南》,舉行全鎮(zhèn)教師基本功考核,提高幼兒教師專業(yè)水平。
1、協(xié)調(diào)辦理了收費(fèi)許可證,依據(jù)《臨沂市幼兒園收費(fèi)管理細(xì)則》,結(jié)合我園實(shí)際,調(diào)整收費(fèi)運(yùn)行狀況良好。7月份,迎接了全區(qū)幼兒園收費(fèi)工作檢查。
2、結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,及時(shí)公示,調(diào)整改進(jìn)了幼兒膳食。
3、園所綠化美化、園地種植工作。
4、添置食堂專用設(shè)備。
反思過去的工作,我們存在著以下不足:
1、幼兒園的區(qū)域教學(xué)和主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)過于單一,各園的主題活動(dòng)較少,制約著園所整體水平的提升。
2、教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。
3、對(duì)于教干教師的評(píng)價(jià)跟進(jìn)不及時(shí),導(dǎo)致部分教干教師“職業(yè)倦怠”。
新學(xué)期打算:
1、進(jìn)一步推進(jìn)中心園的改造工作,提升園所文化內(nèi)涵,力爭通過省級(jí)示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的認(rèn)定驗(yàn)收。
2、創(chuàng)新全鎮(zhèn)幼兒園班級(jí)精細(xì)化管理模式,優(yōu)化一日活動(dòng)。
3、進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)公辦幼兒園的外部設(shè)施和內(nèi)涵建設(shè),加強(qiáng)各公辦幼兒園的招生工作。
4、加強(qiáng)幼兒教師的師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn),整體提升幼兒教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。
5、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,激勵(lì)教干教師在自己的崗位上有所成就。
我相信:在各位園長和教師的努力下,在各位教干的幫助下,我們的幼兒園會(huì)越來越好,謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:xx。
20xx年x月x日。
公辦幼兒園報(bào)告篇八
近幾年來,范鎮(zhèn)中心幼兒園一如既往地按照瑞昌市物價(jià)局,財(cái)政局,教育體育局等部門的文件精神,進(jìn)一步完善了收費(fèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行了教育收費(fèi)政策,加強(qiáng)了教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查,堅(jiān)決杜絕了教育亂收費(fèi)行為。每次收費(fèi)前都做好宣傳工作,堅(jiān)持收費(fèi)公示,并且給每個(gè)學(xué)生下發(fā)《致家長的一封信》,家長簽字后由學(xué)生帶回。所有自愿繳費(fèi)項(xiàng)目由學(xué)生和家長自愿繳納。收費(fèi)工作結(jié)束后我園對(duì)各班收費(fèi)情況進(jìn)行了匯總、分類,并把有關(guān)款項(xiàng)匯入相關(guān)賬戶,做到了不截留,不挪用。真正做到了不亂收費(fèi),不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擴(kuò)大收費(fèi)范圍。
現(xiàn)將有關(guān)收費(fèi)工作匯報(bào)如下:
每次開學(xué)前組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)收費(fèi)文件,掌握有關(guān)收費(fèi)政策、法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。在嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策上形成共識(shí)。
開學(xué)前向群眾廣泛宣傳收費(fèi)政策和管理措施。公布舉報(bào)電話,制作收費(fèi)公示牌,堅(jiān)持收費(fèi)公示,接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督,切實(shí)做到每項(xiàng)收費(fèi)都自主自愿、公開透明。
1、成立了以校長為首的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),副校長及各村小校長為組織機(jī)構(gòu)成員。有關(guān)人員各負(fù)其責(zé),做到分工明確、責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善了收費(fèi)管理制度,簽訂了收費(fèi)責(zé)任狀。從制度上杜絕了違規(guī)收費(fèi)行為的發(fā)生。
3、進(jìn)一步規(guī)范了服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為。一切收費(fèi)項(xiàng)目本著學(xué)生自愿原則和非營利原則,堅(jiān)決杜絕強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)、或從中牟取利益的行為發(fā)生,確保學(xué)生的利益不受傷害。
4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行收費(fèi)政策,不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不隨意改變收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到收費(fèi)項(xiàng)目明確,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確。除收費(fèi)政策規(guī)定的項(xiàng)目外,不向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。教師也不得以提高教學(xué)質(zhì)量為由,向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料或其它學(xué)習(xí)用品。杜絕教師私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生實(shí)行有償家教的現(xiàn)象發(fā)生。
5、加大了查處力度。中心幼兒園采取查票據(jù)、聽匯報(bào)、訪家長的形式對(duì)各幼兒園的.收費(fèi)情況進(jìn)行檢查,對(duì)違規(guī)收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)管理混亂的責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,決不姑息。造成重大影響的,將上報(bào)上級(jí)組織處理。
6、開學(xué)后兩周內(nèi),我園對(duì)各班收費(fèi)情況進(jìn)行了匯總、分類,并把有關(guān)款項(xiàng)匯入相關(guān)賬戶,做到了不截留,不挪用。
由于我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作的高度重視,在教師中統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),采取了一系列制度和防范措施,在20xx-20xx年,我園沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
公辦幼兒園報(bào)告篇九
一年來,我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,堅(jiān)持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,堅(jiān)持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ),圓滿地完成保教任務(wù)。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:
一、安全工作。
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求,做好各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;采取多種形式,經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的防范安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,確保幼兒的安全。檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同做好幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長確認(rèn),確保幼兒安全離園。
二、衛(wèi)生工作。
幼兒園做好了常見病的預(yù)防工作;對(duì)于有些特殊的情況,及時(shí)與家長聯(lián)系,做好處理工作。教師和幼兒個(gè)人符合衛(wèi)生的要求;幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求,教室內(nèi)光線充足,空氣流通,做到了定時(shí)打掃,保持干凈,定期消毒的要求。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中,使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。
三、教育教學(xué)工作。
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異,為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)和條件。健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面,各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。
良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起,有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。同時(shí)狠抓班級(jí)常規(guī)管理,結(jié)合《綱要》要求定制度,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí)。并讓教師們相互觀摩評(píng)比,課后總結(jié)探討,聽課教師相互進(jìn)行評(píng)課,上課的老師進(jìn)行反思,找到自身的不足,努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
四、存在的問題和今后的措施。
存在問題:
1、辦學(xué)條件還有待改善,沒有專用功能室,教具、學(xué)具、圖書不足。
2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。
3、不開展心理保健工作。
今后的措施:
1、加大資金投入,增添玩具、學(xué)具、教具和圖書,改進(jìn)辦學(xué)條件。
2、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、開展幼兒心理保健工作,促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。
時(shí)代在發(fā)展,幼兒的生活環(huán)境日新月異,“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們有決心和信心在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。
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公辦幼兒園報(bào)告篇十
我時(shí)時(shí)以一個(gè)中層干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在工作中,樹立高度的責(zé)任性,以主人翁的思想指導(dǎo)自己的工作。一學(xué)年來主要的工作如下:
進(jìn)一步落實(shí)由園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級(jí)管理,使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。能公平、公正地對(duì)待每一位員工,做到在思想上開導(dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們,努力帶動(dòng)他們積極工作,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
除了日常的工作外,這一年我園順利通過了現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校的評(píng)審和接待區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的慰問,這學(xué)期,以轉(zhuǎn)評(píng)三星級(jí)幼兒園為目標(biāo),積極創(chuàng)建硬件條件,完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作,增添了辦公桌、檔案柜等設(shè)施,和老師們一起加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了豐富的活動(dòng)室環(huán)境,提升了幼兒園的辦園條件。
首先是教師的成長,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓老師們多出去走走、看看,找出自身的差距。我也珍惜每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),特別是參加了省骨干教師的培訓(xùn),開闊了我的思路。暑假里,我還將參加心理健康c證的培訓(xùn)。
其次,加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理檢查,每月對(duì)班級(jí)的教學(xué)工作、保育工作、衛(wèi)生工作、家長工作、安全工作等進(jìn)行考核。深入班級(jí)調(diào)研,一年來聽課節(jié)數(shù)有六十節(jié)之多,帶領(lǐng)教師重點(diǎn)研討了音樂領(lǐng)域的教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)的開展和半日活動(dòng)的規(guī)范。特別是區(qū)域活動(dòng),我們從無到有,并逐步走向規(guī)范和豐富。這學(xué)期還創(chuàng)設(shè)了八個(gè)公共的社會(huì)區(qū)域,大大豐富了幼兒的游戲內(nèi)容。
接著,搭建平臺(tái),展示風(fēng)采。推出年輕的教師有王水蓮、羅瓊君、顧佳靜和陳朝燕,分別在區(qū)、轄區(qū)和集團(tuán)內(nèi)參加教學(xué)比賽和展示活動(dòng)。
同時(shí),我還加強(qiáng)對(duì)后勤保健工作的管理。本學(xué)年,我們新進(jìn)了一位保健醫(yī)生和三名保育員。對(duì)保健醫(yī),積極交流指導(dǎo),使其盡快熟悉保健、保管、檔案整理等工作;幫助保健醫(yī)實(shí)行對(duì)保育員的管理,多次參與保育員的學(xué)習(xí)、檢查和考核。
我園的課題《經(jīng)典誦讀,詩書氣華》順利結(jié)題,獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),還收獲了第一本教案集《采擷》。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》和調(diào)研課題《農(nóng)村幼兒科學(xué)素養(yǎng)調(diào)研》均在區(qū)里立項(xiàng)。反思自己,覺得在科研上的力度還不夠突出,計(jì)劃下學(xué)年能多花點(diǎn)心思,以取得更大的成績。
堅(jiān)持每周一次的“國旗下的安全教育”,敲警鐘、防未然。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備,并及時(shí)上報(bào)維修。注重食品的安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換,以確保幼兒的安全和健康。多次與門口的小攤小販交流,以確保道路的暢通。
認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備好教具,合理安排半日活動(dòng)流程,讓孩子們開心地度過與我相處的時(shí)光。為此,我也贏得了孩子們的喜愛。遇到和其他工作沖突時(shí),我會(huì)與班級(jí)教師調(diào)換,盡量不安排代課。遇到一些班級(jí)有特殊原因人手不夠時(shí),我會(huì)主動(dòng)進(jìn)班幫忙,抬桌子、抬床、拎餐具等,讓孩子們能按時(shí)入睡。
承擔(dān)了分園教師培訓(xùn)班班主任的工作,以提升教師們的實(shí)踐操作能力為指導(dǎo)思想,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了各類游戲的組織和即興伴奏的方法。
課題《幼兒園古詩教學(xué)的實(shí)踐研究》獲得區(qū)教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),論文《幼兒園有效備課及管理策略探析》獲得幼教學(xué)科論文二等獎(jiǎng),還被評(píng)為區(qū)教育科研先進(jìn)個(gè)人。
下學(xué)期,我園將迎來三星級(jí)的轉(zhuǎn)評(píng)工作,我將以更加飽滿的精力,帶領(lǐng)全園職工共同努力,開創(chuàng)幼兒園新的天地!
公辦幼兒園報(bào)告篇十一
親愛的園長:
您好!
首先,非常感謝您這半年來對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來的工作情況,覺得來**幼兒園工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月來感謝園長對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個(gè)月中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長對(duì)我的關(guān)心和信任,對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為幼兒園分憂,實(shí)在是深感歉意。所以我決定辭職,請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開幼兒園,以便完成工作交接問題。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報(bào)告篇十二
第一條為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,貫徹國家教育方針,深化教育改革,保障學(xué)校依法自主管理,保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益,全面提高辦學(xué)品質(zhì),保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本章程。
第二條學(xué)校名稱:xxxx市第一小學(xué);。
學(xué)校地址:xxxx區(qū)天山路22號(hào)。
郵政編碼:8xxxxx0。
第三條學(xué)校隸屬于xxxx區(qū)人民政府管理,由xxxx區(qū)教育局主管。學(xué)校全日制公辦小學(xué),學(xué)制六年。
第四條學(xué)校面向?qū)W區(qū)范圍內(nèi)招生,招生對(duì)象為6-12歲適齡兒童。辦學(xué)規(guī)模為六個(gè)年級(jí)36個(gè)班級(jí)。
第五條學(xué)校全面貫徹國家教育方針,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想修養(yǎng)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。
第六條辦學(xué)理念:生動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。
辦學(xué)方針:文化立校、管理強(qiáng)校、科研興校、特色名校。
辦學(xué)目標(biāo):“底蘊(yùn)深厚、質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、發(fā)展和諧”的精品學(xué)校。
辦學(xué)特色:經(jīng)典培德、博弈啟智、墨筆育人、書香怡情。
培養(yǎng)目標(biāo):有德、有智、有趣的陽光少年。
第七條校訓(xùn):讓讀書成為習(xí)慣和愛好。
校風(fēng):合作進(jìn)取清雅誠信。
教風(fēng):愛讀書愛學(xué)生愛事業(yè)。
學(xué)風(fēng):會(huì)讀書會(huì)思考會(huì)合作。
校徽:
?;找允嬲沟拇貉?,光耀奪目的露珠,浩瀚的海洋為設(shè)計(jì)元素。以藍(lán)色為底,取海的博大胸襟,寓意著一小以其博大的胸懷吸納著各民族的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)和生活,還代表著知識(shí)如同海洋般深邃,學(xué)生在這里汲取知識(shí),茁壯成長。綠色的春芽象征著一小的學(xué)生充滿朝氣,活潑可愛。春芽上圓潤飽滿的露珠,象征著一小團(tuán)結(jié),和諧,向上,也蘊(yùn)含著一小老師們?nèi)缤曷栋阕虧欀鴮W(xué)生,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
校歌:《一小,成長的搖籃》。
第二章分則。
學(xué)校行政管理。
第八條學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)。學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用,教職工通過教職工代表大會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
第九條校長依法履行下列主要職責(zé)。
(一)貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,教育法律、法規(guī)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵循教育規(guī)律,不斷提高教育質(zhì)量。
(二)執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育行政部門的決議,完成上級(jí)下達(dá)的教育、教學(xué)和其他各項(xiàng)任務(wù)。
(三)制訂學(xué)校工作計(jì)劃,全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學(xué)校工作,定期檢查,總結(jié)工作,向上級(jí)及學(xué)校全體教職工報(bào)告學(xué)校工作。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的思想建設(shè),努力提高干部、教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì),建設(shè)一直愛崗敬業(yè)、師德高尚、精心教研的教師隊(duì)伍,并維護(hù)其合法權(quán)益。
(五)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作,采取切實(shí)有效的措施,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
(六)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作,遵循教學(xué)規(guī)律,建立和完善教學(xué)管理制度,搞好教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)教學(xué)改革,總結(jié)、推廣教育科研成果,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(七)注重校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
(八)采取有效措施,防止安全事故的發(fā)生,保證師生的人身安全;。
(九)廉潔行政,以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取。
第十條校長依法享有下列權(quán)利。
(一)決策權(quán):校長有權(quán)根據(jù)黨的教育方針政策和上級(jí)指令,在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校的重大問題行使最后決定權(quán)。
(二)人事權(quán):從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā),對(duì)教職工進(jìn)行聘任、分工和管理。
(三)財(cái)務(wù)權(quán):全權(quán)審核學(xué)校財(cái)務(wù)。在服從上級(jí)有關(guān)主管部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下,在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi),合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
(四)獎(jiǎng)懲權(quán)。對(duì)教育教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在工作中出現(xiàn)失誤、事故或犯有錯(cuò)誤的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或向上級(jí)提出處罰意見。
第十一條學(xué)校黨支部是學(xué)校的政治核心,組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè),保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。
學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、女工委、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用;加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),督促少先隊(duì)工作正常運(yùn)行,高質(zhì)量開展。
第十二條學(xué)校成立校務(wù)委員會(huì)。由校長、書記、副書記、副校長、工會(huì)主席、各科室負(fù)責(zé)人組成。
校務(wù)委員會(huì)由校長主持召開,研究學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、計(jì)劃、規(guī)章制度等,以及主要工作的進(jìn)展情況及改進(jìn)意見,為校長的決策提供依據(jù)。
校務(wù)委員會(huì)按民主集中制的原則,綜合多數(shù)人的正確意見,做出決策,在意見分歧的情況下,校長有權(quán)做出最后裁決。
第十三條學(xué)校建立教職工代表大會(huì)制度。教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工實(shí)施民主管理、民主監(jiān)督的基本制度和基本形式。學(xué)校在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下定期召開教代會(huì),討論審議學(xué)校重大事項(xiàng);評(píng)議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎(jiǎng)懲條例及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度。教職工(代表)大會(huì)每年召開1-2次。閉會(huì)期間,由工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)日常工作。
第十四條學(xué)校工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí),維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第十五條學(xué)校按上級(jí)批復(fù)編制設(shè)置校長、副校長、副書記、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教師及其他工作人員。
副書記、副校長對(duì)校長負(fù)責(zé),協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
副校長具體分管教育、教學(xué)、教科研工作,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。
副書記具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、師德建設(shè)、學(xué)生品德教育、班主任隊(duì)伍管理,組織教師政治學(xué)習(xí)。黨、團(tuán)、隊(duì)工作指導(dǎo),計(jì)劃生育工作。
第十六條學(xué)校設(shè)置教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教研室和團(tuán)支部、少先大隊(duì)部等職能部門,分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。
建立健全分層管理機(jī)制,實(shí)施扁平化管理,各部門職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面。
(一)教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)的管理工作,制定并組織實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),進(jìn)行教學(xué)全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控,負(fù)責(zé)對(duì)教師的考評(píng)、考核。教務(wù)主任全面負(fù)責(zé)本處工作。
(二)德育處負(fù)責(zé)制定并落實(shí)學(xué)校德育工作制度,德育課程管理、學(xué)生思想道德教育、班主任隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)管理指導(dǎo)、監(jiān)督和考評(píng)工作,指導(dǎo)少先隊(duì)工作。德育主任全面主持本處工作。
(三)總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的供應(yīng),保管維修等工作,為教育教學(xué)提供保障服務(wù)??倓?wù)主任全面主持本處工作。
(四)教研室具體負(fù)責(zé)學(xué)校教科研、校本教研、課題研究、教師培訓(xùn)等工作。教研主任全面負(fù)責(zé)本室工作。
(五)團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)、教育和管理,推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象,做好團(tuán)帶隊(duì)的工作。團(tuán)支部書記全面負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)的工作。
(六)少先大隊(duì)負(fù)責(zé)少先隊(duì)員入隊(duì)、教育管理及活動(dòng)開展等工作。大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作。
第十七條學(xué)校建立校務(wù)管理委員會(huì),負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng);建立家長委員會(huì),增進(jìn)家校溝通,保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。
第十八條學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)決策應(yīng)經(jīng)黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀,提出解決問題的初步設(shè)想,充分調(diào)研與征求意見,經(jīng)由校長召集并主持行政審議做出決定。凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng),應(yīng)提交教職工代表大會(huì)審議。
第十九條學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息,以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利,接受社會(huì)、家長的監(jiān)督。
第二十條學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì),明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾性組織。
第二十一條學(xué)校建立健全平安校園制度,制定校園安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全教育,組織安全演練,加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理,防范安全事故發(fā)生。
第二十二條學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故,立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)救助受傷害學(xué)生,并依法進(jìn)行善后處理。
第二十三條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。接受財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)、紀(jì)監(jiān)部門的檢查監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開,民主監(jiān)督。接受社會(huì)、家長、學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督,定期聽取他們的意見。接受人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)教育委員會(huì)的監(jiān)督和輿論媒體監(jiān)督。
教育教學(xué)管理。
第二十四條學(xué)校把德育工作放在首位,把培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義新人作為學(xué)校的根本任務(wù)。
第二十五條學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則,校長負(fù)責(zé),教職工參與,實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹《德育管理規(guī)程》,構(gòu)建德育目標(biāo)體系,健全德育管理機(jī)制,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化德育活動(dòng)過程。
第二十六條學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。
年級(jí)組為學(xué)校管理基層行政單位。年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作,統(tǒng)籌教師管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。
教研組為教師專業(yè)研究的管理組織。按學(xué)科設(shè)立教研組,教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng),按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng),貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
按年級(jí)建立學(xué)科備課組,備課組長負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)。備課組接受年級(jí)組與教研組的雙重領(lǐng)導(dǎo),完成教育、教學(xué)任務(wù)。
第二十七條學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制,按照國家或省級(jí)教育行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,積極開發(fā)校本課程,形成學(xué)校特色課程體系。
學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué),確保開齊課程,開足課時(shí)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能,尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二十八條教學(xué)采取單式班級(jí)授課制,每班設(shè)一名班主任,負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作,并與家長配合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字,學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。
第二十九條堅(jiān)持以教學(xué)為中心,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,開展教學(xué)研究和教育科學(xué)研究,更新教育觀念,倡導(dǎo)“省時(shí)、輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂教學(xué)方法,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。
第三十條改革評(píng)價(jià)制度,建立新型的評(píng)價(jià)體系,實(shí)行學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。
第三十一條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,認(rèn)真上好體育課,做好課間操和眼保健操,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,監(jiān)測(cè)學(xué)生體質(zhì)健康情況,定期組織體檢,預(yù)防常見病、傳染病等,在學(xué)生中開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第三十二條學(xué)校建立心理咨詢室,建立學(xué)生心理健康檔案,配備專、兼職教師開展工作。
針對(duì)小學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生自我控制、自我調(diào)節(jié)和對(duì)心理壓力的承受能力,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣、積極的興趣、健康的個(gè)性和奮發(fā)的進(jìn)取心。
第三十三條學(xué)校重視科技、藝術(shù)、校園文化活動(dòng)等方面的工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
第三十四條學(xué)校重視信息技術(shù)管理,充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體教學(xué),實(shí)現(xiàn)教育信息技術(shù)多樣化,提高教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的興趣。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳溝通作用。鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
第三十五條學(xué)校重視對(duì)教育科研的領(lǐng)導(dǎo),提供條件,鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。強(qiáng)化課題研究,夯實(shí)研究過程,注重總結(jié),及時(shí)推廣教科研成果。
教職工管理。
第三十六條學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,競(jìng)爭上崗,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。
第三十七條教師享有下列權(quán)利:
(一)享有憲法和法律賦予的一切權(quán)利;。
(二)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);。
(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;。
(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;。
(七)規(guī)范使用學(xué)校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學(xué)用品;。
(八)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
第三十八條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(三)貫徹國家教育方針,執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,履行崗位職責(zé),完成教育教學(xué)工作任務(wù);。
(四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);。
(六)履行人人都是德育工作者的職責(zé),加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的教育工作;。
第三十九條其他職工的權(quán)利及義務(wù)參照對(duì)教師的相關(guān)規(guī)定。
第四十條學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
第四十一條學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,幫助解決教職工遇到的`實(shí)際困難。
第四十二條學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案,每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為受聘任教,晉升工資,評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
第四十三條學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第四十四條對(duì)違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)章制度的教師,根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以教育、批評(píng)和處罰。如有不服,可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
學(xué)生管理。
第四十五條學(xué)校按就近免試入學(xué)的原則,招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生,按上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)取得本校學(xué)籍的即為本校學(xué)生。
第四十六條學(xué)生享有下列權(quán)利:
(一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng),使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;。
(二)參與學(xué)校、班級(jí)管理,評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;。
(三)在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;。
(四)對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議,對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,有權(quán)在校內(nèi)提出申訴,或向上級(jí)教育部門提出申訴。
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十七條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(二)尊師愛校,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加集體活動(dòng),促進(jìn)身心健康,養(yǎng)成良好品行;。
(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);。
(四)愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;。
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第四十八條學(xué)校按照市、區(qū)教育局有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。
學(xué)校對(duì)修完學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)。
第四十九條學(xué)校建立學(xué)生成長檔案,對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。
第五十條學(xué)校對(duì)德、智、體、美、勞諸方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。
第五十一條學(xué)校對(duì)違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生給予教育、批評(píng)。
校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理。
第五十二條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。
第五十三條學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度,建立賬目,落實(shí)專人管理,定期清點(diǎn),及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。
第五十四條學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益,防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。
第五十五條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以國家財(cái)政撥款為主,建立健全財(cái)務(wù)管理制度,實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。自覺接受政府財(cái)政監(jiān)督部門和上級(jí)教育部門的審計(jì)監(jiān)督。每學(xué)期在校務(wù)公開欄中公布本學(xué)期的收支情況。
第五十六條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,依法收費(fèi),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。
第五十七條學(xué)校加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理,嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。同時(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)的維修保養(yǎng)工作,延長使用壽命,提高使用效益。
安全管理。
第五十八條學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防電、防毒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保學(xué)校安全無事故。
第五十九條學(xué)校落實(shí)安全管理人員,做好層層簽約工作,責(zé)任到人。
第六十條教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。凡組織學(xué)生參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng),都要采取妥善預(yù)防措施,防止發(fā)生人身安全事故。
第六十一條學(xué)校認(rèn)真組織開展“安全教育周”、“安全教育月”系列活動(dòng),每學(xué)期組織緊急疏散演練、消防演練、防震演練等。
第六十二條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、值周教師做好巡視值勤工作。
第六十三條門衛(wèi)守護(hù)好學(xué)校,并做好每日值班巡邏記錄。
學(xué)校家庭、社區(qū)。
第六十四條學(xué)校作為社區(qū)的組成成員,在社區(qū)內(nèi)發(fā)揮積極作用,并向社區(qū)開放相關(guān)教育資源,為整個(gè)社區(qū)的教育文化建設(shè)提供物質(zhì)支持和智力支持,實(shí)現(xiàn)資源共享。
第六十五條學(xué)校依托社區(qū),努力開發(fā)社區(qū)教育資源,依靠社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第六十六條學(xué)校成立家長委員會(huì),定期召開會(huì)議,介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施,聽取家長委員會(huì)的意見或建議,取得家長委員會(huì)的支持和幫助。
第六十七條學(xué)校依靠家長委員會(huì)辦好家長學(xué)校,根據(jù)家庭教育現(xiàn)狀,有計(jì)劃地加強(qiáng)指導(dǎo),提高家庭教育質(zhì)量。
章程修改程序。
第六十八條本章程在下列情況下可以修改:
(一)學(xué)校出現(xiàn)變更事宜;。
(二)符合本章程其他條款中的章程修改設(shè)定;。
(三)國家法規(guī)調(diào)整涉及本章程內(nèi)容與之相抵觸;。
(四)學(xué)校辦學(xué)重大調(diào)整等;。
第六十九條本章程修改必須履行嚴(yán)格的修改程序,由校長向教職工代表大會(huì)做章程草案報(bào)告。在教職工代表大會(huì)充分討論和審議的基礎(chǔ)上予以表決,須三分之二以上的代表通過。教職工代表大會(huì)形成決議,由學(xué)校提出書面請(qǐng)示,報(bào)主管教育行政部門核準(zhǔn)后方可公布施行。
第三章附則。
第七十條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過并報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。
第七十一條學(xué)校根據(jù)本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。
第七十二條本章程如與國家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的,一律以國家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策文件為準(zhǔn)。
第七十三條本章程解釋權(quán)屬xxxx市第一小學(xué)校長室。
公辦幼兒園報(bào)告篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),你們好:
我叫,畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),20xx年晉升幼教高級(jí)教師?,F(xiàn)任第一幼兒園園長?,F(xiàn)將我個(gè)人近幾年的工作情況匯報(bào)如下:
我熱愛幼教事業(yè),以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)孩子和家長負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同事負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),設(shè)身處地為幼兒及其家長著想,教育并帶領(lǐng)職工換位思考,從幼兒及家長的需求出發(fā),做好具體工作。帶領(lǐng)全體同志積極參加比學(xué)趕幫超活動(dòng),做好基礎(chǔ)管理工作,為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在隊(duì)伍建設(shè)中,認(rèn)真組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),和教研培訓(xùn),宣傳教育方針、法規(guī),了解國內(nèi)外有關(guān)幼教的信息動(dòng)態(tài),,吸取經(jīng)驗(yàn),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),通過鼓勵(lì)自學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專家來園授課和園內(nèi)培訓(xùn)、以老帶新等多種形式,組織教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教職工的專業(yè)水平,通過崗位技能比賽、基本功考核、業(yè)務(wù)理論考核等方式,督促激勵(lì)職工不斷學(xué)習(xí),在全園形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)組織職工分析園所以及個(gè)人特長,激發(fā)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的欲望,使大家意識(shí)到個(gè)人的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的前提,從而使教職工自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為園所工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在園所管理中,努力實(shí)行規(guī)范化管理。做到寬嚴(yán)結(jié)合,剛?cè)嵯酀?jì),硬管理是繼續(xù)規(guī)范和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)員工各崗位職責(zé)、工作流程和規(guī)范、工作制度、勞動(dòng)紀(jì)律等基礎(chǔ)管理實(shí)行定期嚴(yán)格考核。從而使工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束。保證園所管理有章、有理、有力。同時(shí),積極實(shí)行軟管理,堅(jiān)持以人為本的理念,隨時(shí)摸清職工的思想“脈搏”,通過談心、聯(lián)誼、走訪等形式,促進(jìn)感情交流,挖掘潛力,因勢(shì)利導(dǎo),用人做到公正公平,一視同仁,在園所創(chuàng)造出健康風(fēng)氣、和諧氛圍,形成良好的工作環(huán)境。關(guān)心職工生活,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。激發(fā)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
在教學(xué)活動(dòng)方面,我園在全局首先開展“科學(xué)動(dòng)手做”課題的研究,為了使課題研究有實(shí)效,要求:不求快,不求大,立足園所現(xiàn)狀,結(jié)合幼兒特點(diǎn)和實(shí)際水平,認(rèn)真分析教材,把握教材特色。我按時(shí)參加參加教研課活動(dòng),認(rèn)真聆聽、及時(shí)點(diǎn)撥,把每次活動(dòng)看作是學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),使自己的教育理念保持領(lǐng)先。
這些成績的取得,離不開各級(jí)組織的關(guān)心、培養(yǎng)和教育。離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的熱情支持和幫助。在今后的工作中,我將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長避短,把工作做得更好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,家長滿意,孩子高興。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
公辦幼兒園報(bào)告篇十四
千百年來,人們始終不渝地破譯著一個(gè)莊嚴(yán)和深?yuàn)W的命題,生命的價(jià)值是什么?人生的意義又是什么?我寫下這樣一個(gè)答案:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),人生的意義在于把愛無私地給予幼教事業(yè)。我身為園長積極推動(dòng)幼教改革,努力提高辦園水平,盡心盡力履行園長職責(zé),貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示、精神,完成園長管理目標(biāo),緊緊依靠全體教職工和團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,充分發(fā)揮黨政工團(tuán)作用,勤奮努力,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。我和我的班子成員及全體教工在上伍學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠群體智慧,共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。
一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,重實(shí)干。
我覺得:當(dāng)園長,不能靠發(fā)號(hào)施令過日子,要在第一線帶著大家干,工作只能比大家多干,心只能比大家多費(fèi),我是這樣說的,也是這樣做的,我每天早早來到幼兒園,又總是最后一個(gè)離開。在園長職位上,始終保持著謙虛謹(jǐn)慎、不驕不傲的工作作風(fēng),保持著寬宏大量的氣度風(fēng)范。加班加點(diǎn),從不計(jì)個(gè)人得失,在平時(shí)工作中能嚴(yán)以律己,以身作則,為人正直,踏實(shí)工作,廉潔自律,作風(fēng)民主,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。在處理任何一件事情時(shí),都能用一把尺子去衡量,秉公辦事,不講私情,獎(jiǎng)罰分明,對(duì)事不對(duì)人,做教職工的表率。我用發(fā)展的眼光看待每個(gè)人,以教育幫助、批評(píng)鼓勵(lì)為原則,做到平易近人,以誠相待,在執(zhí)行制度上即要嚴(yán)格,又要以教育為主,以愛和嚴(yán)相結(jié)合,人性化的管理方式,使教職工心服口服。在大事面前,做到顧全大局,委屈求全,經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想:只要堅(jiān)持黨的路線方針政策,在工作中一貫堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,勤奮加實(shí)干,以“三心”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾寬心,自己安心。
(一)以平常、公正之心處事。
我心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教工的關(guān)系只是分工的不同,在人格和義務(wù)上是平等互助的。對(duì)所有的教工,所有的事都以一顆平常心對(duì)待,每天早晚用燦爛的微笑迎送孩子、家長和教工。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與教工交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。不該說的話堅(jiān)決不說,不該辦的事堅(jiān)決不辦,特別是在評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)人等重大事項(xiàng)面前,不干預(yù),不暗示,不導(dǎo)向,完全透明,全面公開,為幼兒園良好風(fēng)氣的建立樹立榜樣、奠定基礎(chǔ)。
(二)以關(guān)愛之心待人。
把握教師的脈搏,提供發(fā)展空間,適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,將自己溶身于教工之中,時(shí)時(shí)刻刻把教工的利益、冷暖放在心上,積極看待閃光點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)伸出手來推一把,扶一下,給予一個(gè)小小的建議,使之在原有的基礎(chǔ)上向前跨一步,提升到又一個(gè)高度,讓每個(gè)教工都能在愉悅的環(huán)境中不斷釋放出自己潛在的能量。從而達(dá)到依靠教工創(chuàng)出最佳的管理效應(yīng)。
(三)以敬業(yè)之心治園。
幼兒園的很多工作都是繁瑣而細(xì)小的,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事它時(shí),你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大。我對(duì)自己提出:文化要向更高層次進(jìn)修,知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。只有注重自身素質(zhì)的提高,只有對(duì)新事物有敏感性,重視信息的收集、整理,有明確的辦園目標(biāo),有膽量,就能調(diào)動(dòng)全園教工的聰明才智,就能成為全園教工不斷進(jìn)取的表率。
就會(huì)在整個(gè)園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的文化氛圍。
二是以身作則。我始終堅(jiān)持以一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,保持清醒的頭腦,時(shí)時(shí)處處以身作則,做到自重、自省、自警、自勵(lì)?!墩撜Z》曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?/p>
二、依靠群體智慧,聚合力。
紛紛顯出好才華,放棄中午和下午下班的休息時(shí)間,不辭辛苦,給孩子們排練了一臺(tái)精彩的“六一”節(jié)目,博得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng),產(chǎn)生了極好的社會(huì)效應(yīng);為了讓家長、幼兒踏進(jìn)幼兒園的第一步時(shí),享受到無限醉人的綠色。讓孩子們?cè)谕嫠r(shí)保證安全,為幼兒園小橋、滑梯的綠化地面種植了草坪,還種了法國梧桐、紅寶石,女神等各類樹木,得到了家長們的贊賞。
在招生工作中,我們采用外緊內(nèi)松的招生方法,提升幼兒園的門檻,達(dá)到了很好的宣傳作用,慕名而來的孩子越來越多,現(xiàn)在已經(jīng)是超載滿員了;班子在突發(fā)事件面前能頂住壓力,不亂陣腳,科學(xué)決策。如6月初,一名老師被車上掉下木板砸到,我們第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),第一時(shí)間拿出個(gè)人的錢墊付住院費(fèi),病人得到及時(shí)治療,挽救了生命。住院期間,我們多次看望,誠懇的態(tài)度換來了家屬的認(rèn)可和感激。從園長到教職工,在每周一次的會(huì)議上,一起溝通交流、協(xié)調(diào)平衡,探討促進(jìn),共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出制度、出方案,出規(guī)范、出點(diǎn)子。我注重拓展她們的智慧風(fēng)格,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力,在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,力求做到過程創(chuàng)新,殊途同歸。所以,在管理中我實(shí)行放手和放權(quán),各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。從課程管理、教研活動(dòng)、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng),委任主任進(jìn)行全面管理,她們有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。更多人的智慧被激活,智慧碰撞形成合力,推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展。
三、重視反思研究,增強(qiáng)實(shí)力。
公辦幼兒園報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素(簡單闡述離職幼兒園園長崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔(dān)任的幼兒園園長崗位的工作。
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職,給×××(改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱)管理所帶來不便,深表歉意!此時(shí)我選擇離開幼兒園園長崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo),并不是一時(shí)的心血來潮,而是我經(jīng)過長時(shí)間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的幼兒園園長崗位上,×××(改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報(bào)告之后一定會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
轉(zhuǎn)眼之間,在×××(改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱)工作已經(jīng)×年,回首幼兒園園長崗位工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
×××(改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱)幼兒園園長崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷指導(dǎo)和幫助下,使我成為一名具有一定實(shí)際工作能力和處理日常事務(wù)能力的合格的幼兒園園長崗位工作者。我十分感激幫助和見證我。
至此。
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報(bào)告篇十六
您好!
我是xxx幼兒園的園長xxx,今年是我在xxx幼兒園就職的第x年,在這幾年里,我努力為著這個(gè)幼兒園做著貢獻(xiàn),盡量的做個(gè)負(fù)責(zé)任的園長,為了把幼兒園建設(shè)的更好,我工作的數(shù)年里盡職盡責(zé)。而我今天卻是來跟領(lǐng)導(dǎo)您申請(qǐng)辭去園長一職的工作的,希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辭職能體諒。
今年的工作還沒有全部完成,就要從園里離開,說不遺憾是不可能的,心中的不舍也是彌漫在心間的。您是知道的,我在這工作的念頭不短了,甚至園里的很多事情都是親力親為的,現(xiàn)在卻出于身體的原因不得不選擇把我園長的職務(wù)辭去,心中怎么都是難過的。這些年在我們幼兒園盡心的做著工作,處理園內(nèi)的眾多事情,我的身體早已累垮了。年年都要解決園里遇到的各類問題,真是把我都愁的不行,日積月累的,我身體愈加的吃不消了,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)嚴(yán)重影響到我生活和工作了。近日我的頭時(shí)不時(shí)的就痛,胃也在這幾年里不按照一日三餐的規(guī)定吃,導(dǎo)致腸胃炎越來越嚴(yán)重,有時(shí)候吃一點(diǎn)東西都會(huì)給吐出來,可真是難受。面對(duì)自己如今的境況,我是無論如何都做不下去這個(gè)工作了,因此在這就特別的希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我的難處。
我也明白自己現(xiàn)今這樣離開,給園里帶來的不便只能更多,畢竟短時(shí)間內(nèi)是不可能招收到一個(gè)新園長,只能先從別的分校調(diào)一個(gè)有足夠經(jīng)驗(yàn)的園長過來待工,但是這也不是長久之計(jì),自然是明白領(lǐng)導(dǎo)您的不便的。但是我也只能說抱歉了,我的身體一天不如一天,如果再不停下來休養(yǎng),后半輩子我該怎么辦呢?我也是無奈的很,心中明白是一回事,可是真正的去做又是另一回事,我只能說我在園里先做著工作,等您把新園長招進(jìn)來,但是也是希望您可以盡快的找到那個(gè)接手工作的人倆。在此我除了對(duì)此抱歉以外,就是感謝多年在園里受到的關(guān)照,讓我得以在這生存下去,并有了不少的成績,也是比較令人欣慰的。
最后,就希望領(lǐng)導(dǎo)愿意準(zhǔn)許我辭職,感謝您多年的栽培,未來不能再繼續(xù)為這所幼兒園工作了,我也頗覺得遺憾,我與這里的緣分也就到此為止了。在我離開之前,會(huì)把所有的工作整理好,好方便下一個(gè)來接手。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報(bào)告篇十七
(說明:本章內(nèi)容可直接參照起草。)。
第一條【制定依據(jù)】為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,貫徹國家教育方針,深化教育改革,保障學(xué)校依法自主管理,保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益,全面提高辦學(xué)品質(zhì),……根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),制定本章程。
(說明:義務(wù)教育段學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)在法律依據(jù)列舉中分別增補(bǔ)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》。)。
第二條【學(xué)校名稱與地址】本校全稱為,英文表述為;住所地址為,郵政編碼為;官方網(wǎng)址為,注冊(cè)域名為,微博名稱為。
(說明:學(xué)校有簡稱應(yīng)補(bǔ)充:簡稱為“”,英文簡寫為。住所地址照《中華人民共和國事業(yè)單位法人證書》上核準(zhǔn)登記的內(nèi)容填寫,有多個(gè)校區(qū),應(yīng)逐個(gè)寫明各校區(qū)地址與郵政編碼。官方網(wǎng)址建議填寫,注冊(cè)域名、微博名稱為可選項(xiàng)。)。
第三條【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由沙坪壩區(qū)教育委員會(huì)舉辦,經(jīng)沙坪壩區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記,屬公益類事業(yè)單位。
本校為實(shí)施年制(高中或初中或小學(xué))教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu),具有法人資格,獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
(說明:辦學(xué)規(guī)模是指學(xué)校經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的班級(jí)個(gè)數(shù)和在校學(xué)生人數(shù),它決定學(xué)校教職工的應(yīng)有編制人數(shù),也是學(xué)校校園用地面積、校舍建筑面積和設(shè)施設(shè)備配置指標(biāo)(此三項(xiàng)指標(biāo)均不含教職工宿舍和中等職業(yè)學(xué)校相對(duì)獨(dú)立的附屬機(jī)構(gòu))的基本依據(jù)。學(xué)校應(yīng)按照教育部對(duì)中小學(xué)學(xué)制和班額人數(shù)的規(guī)定(城市小學(xué)、中學(xué)每班班額分別不超過45人)以及區(qū)教委核定的辦學(xué)規(guī)模填寫。)。
第二章辦學(xué)思想。
(說明:辦學(xué)思想是一套在核心理念主導(dǎo)下的教育理念和經(jīng)營理念的融整體系,主要包括核心理念、校訓(xùn)、教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展理念、恒久愿景及文化主題、理念標(biāo)識(shí)等。辦學(xué)理念是一所學(xué)校教育的哲學(xué)概念。它是從辦學(xué)思想體系中提煉出來的能夠概括學(xué)校辦學(xué)思想核心意義的一句話,或一段話,是辦學(xué)思想中的靈魂性語言,通常用一句話來表述。這一句話應(yīng)該以獨(dú)特的教育思想為核心,同時(shí)應(yīng)力求反映出學(xué)校的核心價(jià)值、教育思想和培養(yǎng)目標(biāo)。讓人一看就明白學(xué)校的價(jià)值追求是什么,教育思想是什么,育人目標(biāo)是什么。因此,辦學(xué)理念一般就是指學(xué)校教育理念,因?yàn)閷W(xué)校的核心任務(wù)就是育人。)。
第五條【核心理念】【校訓(xùn)】。
1.核心理念就是學(xué)校價(jià)值追求、學(xué)校精神、文化精神等,是學(xué)校用于指導(dǎo)教育教學(xué)行為與管理經(jīng)營活動(dòng)的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與原則,也是學(xué)校文化的靈魂。它經(jīng)過學(xué)校的自覺追求,升華為學(xué)校一切行為的邏輯起點(diǎn)。
2.校訓(xùn)是學(xué)校的文化品牌和精神宣言,對(duì)全校成員具有激勵(lì)、警策與導(dǎo)向作用的行動(dòng)口號(hào),它往往是學(xué)校核心理念的具體寫照,它既是學(xué)校美質(zhì)與品格的'象征,也是帶有學(xué)校某種“終極”意義的行動(dòng)指針。在其理念的宣示中,包含著不容忽視的凝聚力和感召力。
校訓(xùn)策劃應(yīng)體現(xiàn)以下特性:
第一,獨(dú)特性,是指一所學(xué)校的校訓(xùn)應(yīng)力求在意涵和文字表達(dá)上做到“人無我有”。
第二,簡潔性,是指表達(dá)校訓(xùn)的詞匯應(yīng)言簡意賅、鏗鏘有力。
第三,訓(xùn)育性,是指校訓(xùn)應(yīng)具備教化作用。
第六條【教育理念】【培養(yǎng)目標(biāo)】。
1.教育理念(辦學(xué)理念)是在核心理念引領(lǐng)下關(guān)于用什么樣的方法或者途徑去培養(yǎng)具有核心價(jià)值的人的想法。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都是教育理念的下位概念,是為了實(shí)現(xiàn)教育理念的支撐性思考,與校訓(xùn)不是同一層次的概念。
教風(fēng):
學(xué)風(fēng):
2.培養(yǎng)目標(biāo)也就是培養(yǎng)什么樣的人。學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)與教育理念緊密相連,因?yàn)椋逃砟罨卮鸬膯栴}就是“用什么樣的‘好教育’”去“培養(yǎng)什么樣的人”。培養(yǎng)目標(biāo)是教育理念所預(yù)設(shè)的結(jié)果,一般分為三個(gè)層次目標(biāo)(價(jià)值目標(biāo)、綱要目標(biāo)、詳列目標(biāo)),學(xué)校在章程中通常表達(dá)的是綱要目標(biāo);其次培養(yǎng)目標(biāo)的表達(dá)應(yīng)體現(xiàn)核心理念的含義。
學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):
教師發(fā)展目標(biāo):
第七條【發(fā)展理念】【恒久愿景】。
1.學(xué)校發(fā)展理念是在學(xué)校核心理念的主導(dǎo)下關(guān)于學(xué)校如何競(jìng)爭、服務(wù)、生存等謀求主動(dòng)發(fā)展的理性認(rèn)識(shí)和主觀要求,它回答的是關(guān)乎學(xué)校如何發(fā)展的問題。其本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)恒久目標(biāo)的核心策略。要求其具有方法上的主導(dǎo)性、持久性和可行性,同時(shí)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校核心理念。
2.學(xué)校發(fā)展目標(biāo)應(yīng)具備恒久性、引領(lǐng)性和感召性,而不能是一蹴而就的目標(biāo),其核心意義在于恒久目標(biāo)能夠?yàn)閷W(xué)校組織成員描繪一個(gè)引人入勝的愿景,這種愿景將學(xué)校的現(xiàn)狀和美好的未來聯(lián)系在一起,給全體教職工一個(gè)清晰連續(xù)的認(rèn)識(shí),從而使目標(biāo)具有引領(lǐng)性和感召性。另外,在表達(dá)上應(yīng)體現(xiàn)核心理念。
第八條【文化主題】……。
(說明:文化主題是表達(dá)學(xué)校差異化形態(tài)最深層次的界定,是對(duì)學(xué)校差異化發(fā)展戰(zhàn)略最精準(zhǔn)的定位、最系統(tǒng)的建構(gòu)和最核心的支撐。文化主題就是學(xué)校的核心理念文化,有什么樣的核心理念就有什么樣的文化主題以及主題教育。)。
第九條【理念標(biāo)識(shí)】……。
(說明:最重要的理念標(biāo)識(shí)是?;?。?;詹煌谏虡?biāo),它的第一要義不在于公眾的識(shí)別。學(xué)校存在的意義和學(xué)校文化的意義決定了校標(biāo)的第一要義必須是承載和傳播學(xué)校組織的文化理念,是將學(xué)校文化所追求的最核心的價(jià)值觀以最為形象生動(dòng)的形式展示出來,以使校內(nèi)外公眾通過時(shí)時(shí)“目染”其形進(jìn)而“神會(huì)”其旨。
另外還有,校旗、校歌、誓詞、紀(jì)念日……)。
(此條款應(yīng)依據(jù)校情選擇編寫,學(xué)校重大紀(jì)念日以及校報(bào)、校刊名稱等均可在此體現(xiàn)。)。
第十條【學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定】學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求,定期制訂年發(fā)展規(guī)劃,并形成和健全自評(píng)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
公辦幼兒園報(bào)告篇十八
(本章程于____年____月____日經(jīng)大會(huì)審議通過)。
第一章總則。
第一條為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,深化教育改革,全面貫徹國家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)和_______等有關(guān)規(guī)定,制定本章程。
第二條本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園,隸屬于____________。本園于____年____月____日經(jīng)____________批準(zhǔn)設(shè)立,是具有法人資格的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
本園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。園長是本園的法定代表人。
第三條辦園理念與辦園目標(biāo):
第四條本園的培養(yǎng)目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)二培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
第五條辦園特色:
第六條幼兒園享有下列權(quán)利:
(一)按照章程依法治園,自主管理;。
(二)組織實(shí)施幼兒一日活動(dòng);。
(四)依據(jù)相關(guān)法規(guī)和政策自主聘任教職工,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分;。
(五)妥善管理、使用本園的設(shè)施和經(jīng)費(fèi);。
(六)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)的非法干涉;。
(七)依法維護(hù)幼兒園合法權(quán)益不受侵犯;。
(八)依法享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第七條幼兒園應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一)遵守法律、法規(guī);。
(二)貫徹國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展;。
(三)維護(hù)幼兒、教師以及其他職工的合法權(quán)益;。
(四)以適當(dāng)?shù)姆绞?,為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;。
(五)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目;。
(六)依法接受幼兒家長、社會(huì)、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督;。
(七)建立安全管理制度,履行安全管理職責(zé)。
第三章組織機(jī)構(gòu)。
第八條幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,園長是幼兒園法定代表人,全面負(fù)責(zé)幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。
第九條有條件的幼兒園按照規(guī)定建立中國共產(chǎn)黨支部,幼兒園充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和后備干部的考察、培養(yǎng),加強(qiáng)教工隊(duì)伍的建設(shè)和師德教育,保證、監(jiān)督幼兒園行政工作的正常運(yùn)行。
第十條幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作,其主要職責(zé)如下:
(一)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定;。
(二)領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;。
(三)組織制訂并實(shí)施幼兒園的發(fā)展規(guī)劃;。
(四)負(fù)責(zé)建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度;。
(七)組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi);。
(八)組八織和指導(dǎo)家長工作;。
(九)負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系和合作。
第十一條幼兒園在園長領(lǐng)導(dǎo)下建立園務(wù)委員會(huì),下設(shè)年級(jí)組、教研組、后勤組等職能部門,分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。
第十二條幼兒園建立教育工會(huì)。作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),參與幼兒園重大問題的決策,實(shí)施民主管理、民主監(jiān)督,維護(hù)教職工的合法權(quán)益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會(huì),保障退休教職工的合法權(quán)益,為幼兒園的發(fā)展提供建設(shè)性的意見和建議。
以上各機(jī)構(gòu)組成幼兒園管理網(wǎng)絡(luò),各司其職,又分工合作,互相配合,確保政令暢通,圓滿完成各項(xiàng)工作。
第四章教師及其他職工的權(quán)利和義務(wù)。
第十三條教師有下列權(quán)利:
(二)參加教育教學(xué)科研、園本培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
(三)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的帶薪休假和其他福利待遇;。
(五)使用幼兒園設(shè)施、圖書、音像資料及其他教育教學(xué)用品;。
第十四條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一)遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,為人師表;。
(二)遵守規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),完成教育教學(xué)工作任務(wù);。
(三)關(guān)心、愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展;。
(七)定期向園長匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。
第十五條為保障教職工完成幼兒園工作,幼兒園應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):
(一)提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,不斷改善教職工的辦公條件;。
(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學(xué)用品;。
(三)支持教師制止有害于幼兒的'行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為;。
(四)評(píng)估教職工的工作,并給予鼓勵(lì)、幫助和獎(jiǎng)懲。
第十六條幼兒園保育員享有與教師同等的權(quán)利。其應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)是:
(一)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;。
(二)在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng);。
(三)在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;。
(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、玩具。
第十七條幼兒園醫(yī)務(wù)人員享有與教師同等的權(quán)利。其應(yīng)當(dāng)履行的主要職責(zé)是:
(一)協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行;。
(二)負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食,檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生;。
(三)密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作;。
(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識(shí);。
(五)妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
第十八條其他職工的權(quán)利及義務(wù)參照教師的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第五章幼兒的權(quán)利和監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。
第十九條幼兒享有下列權(quán)利:
(二)在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能的發(fā)展上獲得公正評(píng)價(jià);。
(三)享受平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì);。
(四)對(duì)幼兒園、教師侵犯其合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;。
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十條監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一)協(xié)助本園對(duì)幼兒進(jìn)行教育,尊敬師長,養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣;。
(二)支持幼兒參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),讓幼兒在集體活動(dòng)中與同伴友好交往;。
(三)遵守本園的有關(guān)管理制度;。
第二十一條幼兒園的課程設(shè)置要遵循幼兒教育規(guī)律,遵循課程改革的原則,以以幼兒發(fā)展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級(jí)管理的政策,認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計(jì)劃,積極開發(fā)園本課程,形成適合本園的課程體系。
第二十二條幼兒園要組織教師開展教學(xué)改革,借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育理論,積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式,滿足每個(gè)幼兒對(duì)安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要,并為幼兒提供平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì);與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與身心發(fā)展水平相適應(yīng),激發(fā)幼兒積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí);尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個(gè)體差異,體現(xiàn)個(gè)別化教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第二十三條本園使用普通話和規(guī)范漢字,引導(dǎo)幼兒用普通話表達(dá)自己的想法。
第七章衛(wèi)生保健管理。
第二十四條搞好園內(nèi)整體規(guī)劃,從幼兒園實(shí)際出發(fā),分步創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園,把幼兒園建成孩子的樂園。
第二十五條嚴(yán)格管理園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,建立健全衛(wèi)生包于的監(jiān)督評(píng)比制度,努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保園內(nèi)無果殼,紙屑、煙頭、痰跡、污跡,公物無損壞。
第二十六條切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,做好防火、防盜、防電、防毒工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患,確保財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,食品、藥物的管理制度,防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故,確保幼兒的人身安全。
第二十七條制定科學(xué)合理的幼兒一日生活作息制度。
第二十八條幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案,按規(guī)定每年體檢一次。
第二十九條幼兒園統(tǒng)一使用消毒餐具,建立病患兒童隔離制度,積極做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。
第三十條為幼兒提供合理膳食,編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,定期計(jì)算幼兒的進(jìn)食量和營養(yǎng)素?cái)z取量。
第三十一條保證幼兒隨時(shí)飲水的條件,培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒大小便的次數(shù),時(shí)間等。
第三十二條幼兒園要逐步改善條件,夏季做好防暑降溫工作,冬季做好防寒保暖工作。
第三十三條本園應(yīng)依法建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)施依法治園,按章辦事。
第三十四條實(shí)行校務(wù)公開,民主辦園,建設(shè)和諧校園。
第三十五條本園建立園務(wù)會(huì)議制度。重大問題經(jīng)園務(wù)委員會(huì)醞釀,在調(diào)查研究、認(rèn)真聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,由園長提交教工代表大會(huì)(或全體教工會(huì)議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關(guān)的問題,提交教工代表大會(huì)(或全體教工會(huì)議)討論通過。
第三十六條本園園長室、工會(huì)、教研組、后勤組等機(jī)構(gòu)組成管理網(wǎng)絡(luò),分工合作、各司其職。
第三十七條本園在人事管理上遵循如下原則:
(一)本園根據(jù)教育行政主管部門核定的編制數(shù)額和崗位任職條件以及本園的相關(guān)制度聘用教職工,____年一聘。
(二)本園聘用的教師必須持有相應(yīng)的教師資格證書;聘用的保育員和醫(yī)務(wù)人員必須具有法律法規(guī)規(guī)定的相關(guān)資格和任職條件。
(三)教職工的聘用由校務(wù)會(huì)集體決定。
(四)本園成立人事爭議調(diào)解小組,就人員聘用、獎(jiǎng)懲、待遇等方面發(fā)生的爭議進(jìn)行調(diào)解。調(diào)解不成,按相關(guān)法律法規(guī)和政策辦理。
第三十八條本園建立家長委員會(huì)。家長委員會(huì)在幼兒園園長指導(dǎo)下工作。其主要任務(wù)是,幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,監(jiān)督幼兒園工作,反映家長的意見和建議,在學(xué)校的指導(dǎo)下辦好家長學(xué)校。
第三十九條本園每學(xué)期召開____次家長委員會(huì)會(huì)議,介紹幼兒園發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展中存在的間題以及解決問題的設(shè)想、措施,聽取家長委員會(huì)的意見。
第四十條本園教師應(yīng)廣泛聯(lián)系家長,按要求做好家庭訪問工作。
第四十一條本園應(yīng)密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識(shí),支持社區(qū)開展有益的文化教育活動(dòng),爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設(shè)。
第四十二條本園要依托社區(qū),努力開發(fā)社區(qū)教育資源,依靠社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本園熱情為社區(qū)服務(wù),組織老師和幼兒為社區(qū)做一些力所能及的事。
第四十三條依靠居委會(huì)(村委會(huì))、派出所開展校園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作,優(yōu)化辦園環(huán)境。
第十一章幼兒園的經(jīng)費(fèi)管理。
第四十四條本園是________財(cái)政全額撥款單位,建立經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算審核制度,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度。經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算,應(yīng)提交園務(wù)委員會(huì)或教職工大會(huì)審議,并接受財(cái)務(wù)和審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。
第四十五條本園按要求定期向教職工公開財(cái)務(wù)情況,接受群眾監(jiān)督。
第四十六條本園對(duì)幼兒膳食費(fèi)實(shí)行民主管理制度,保證全部用于幼兒膳食,每月向家長公布賬目。
第四十七條本園不以培養(yǎng)幼兒某種專項(xiàng)技能為由另外收取費(fèi)用;亦不得以幼兒表演為手段,進(jìn)行以營利為目的的活動(dòng)。
第十二章辦園監(jiān)督。
第四十八條本園黨組織對(duì)辦園實(shí)行組織監(jiān)督。
第四十九條本園教職工代表大會(huì)對(duì)辦園實(shí)行民主監(jiān)督,對(duì)本園主要領(lǐng)導(dǎo)成員的學(xué)習(xí)、廉政、實(shí)績等狀況實(shí)行一年一次的民主評(píng)議和考核。
第五十條本園接受人民政府教育督導(dǎo)室的政府監(jiān)督。
第五十一條本園接受審計(jì)機(jī)構(gòu)的審計(jì),接受上級(jí)主管部門的檢查監(jiān)督。
第五十二條本園接受家長委員會(huì)和社區(qū)代表的社會(huì)監(jiān)督。
第十三章附則。
第五十三條本園園址:____________;郵政編碼:____________。
第五十四條本章程經(jīng)幼兒園教職工大會(huì)通過,經(jīng)________教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
第五十五條本章程的修改權(quán)在教職工代表大會(huì)(或教職工大會(huì))。修改提議獲得參加會(huì)議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改,并報(bào)教育局批準(zhǔn)后即生效。
第五十六條本章程的解釋權(quán)在本園園務(wù)委員會(huì)。
公辦幼兒園報(bào)告篇十九
(適用于多所試點(diǎn)學(xué)校共建一個(gè)理事會(huì))。
第一章總則。
第一條為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,創(chuàng)新事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)形式,根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及其實(shí)施細(xì)則,制定本章程。
第二條×××區(qū)域內(nèi)多所學(xué)校(以下簡稱試點(diǎn)學(xué)校)包括×××、×××、×××、×××和×××。
第三條×××區(qū)域內(nèi)多所學(xué)校共同理事會(huì)(以下簡稱共同理事會(huì))是試點(diǎn)學(xué)校決策機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)確定試點(diǎn)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃,行使試點(diǎn)學(xué)校重大事項(xiàng)議事權(quán)和決策權(quán)。
第四條試點(diǎn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源是財(cái)政經(jīng)費(fèi)。
第五條試點(diǎn)學(xué)校的舉辦者是×××人民政府,由×××教育行政部門管理。
第六條試點(diǎn)學(xué)校的登記管理機(jī)關(guān)是×××事業(yè)單位登記管理局。
第二章學(xué)校辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍。
第七條試點(diǎn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是全面貫徹執(zhí)行黨的國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第八條試點(diǎn)學(xué)校的業(yè)務(wù)范圍:實(shí)施××階段義務(wù)教育。
第三章教育行政部門權(quán)利和學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)。
第九條教育行政部門行使下列權(quán)利:
(一)提出試點(diǎn)學(xué)校的業(yè)務(wù)范圍;。
(二)組建第一屆共同理事會(huì)和監(jiān)事會(huì);。
(三)向共同理事會(huì)委派相關(guān)理事和監(jiān)事;。
(五)批準(zhǔn)共同理事會(huì)工作報(bào)告;。
(六)安排校長、教師交流輪崗;。
(七)監(jiān)督學(xué)校運(yùn)行;。
(八)審核共同理事會(huì)章程草案及章程修改草案;。
(九)支持共同理事會(huì)依法履行職責(zé);。
(十)履行法律法規(guī)規(guī)定的舉辦者職責(zé)。
第十條試點(diǎn)學(xué)校行使下列權(quán)利:
(二)按照有關(guān)規(guī)定使用和管理法人財(cái)產(chǎn);。
(三)舉辦者賦予的其他權(quán)利。
第十一條試點(diǎn)學(xué)校履行下列義務(wù):
(二)貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)、課程方案和管理標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量;。
(三)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第四章共同理事會(huì)。
第一節(jié)組織架構(gòu)。
第十二條共同理事會(huì)下設(shè)秘書處、發(fā)展規(guī)劃委員會(huì)和考核委員會(huì),各委員會(huì)就共同理事會(huì)決策事項(xiàng)提供專項(xiàng)決策意見和建議。共同理事會(huì)決議實(shí)施過程中,各專門委員會(huì)負(fù)責(zé)進(jìn)行跟蹤檢查或提出質(zhì)詢,并將情況反饋共同理事會(huì)。
第二節(jié)宗旨和職權(quán)。
第十三條共同理事會(huì)的宗旨:為建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度和促進(jìn)學(xué)生健康成長提供服務(wù)保障。
第十四條共同理事會(huì)行使的職權(quán):
(一)審議共同理事會(huì)章程和提出章程修改意見;。
(二)審議試點(diǎn)學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃以及重大業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃;。
(三)審議試點(diǎn)學(xué)校主要管理制度、激勵(lì)約束制度及崗位績效工資制度;。
(五)審議使用空編招聘教師計(jì)劃、方案,自行設(shè)置招聘崗位條件;。
(六)自行按有關(guān)規(guī)定設(shè)置試點(diǎn)學(xué)校教師崗位;。
(七)審議聘任或解聘教師及工作人員計(jì)劃、方案;。
(八)審議試點(diǎn)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算和決算的編制計(jì)劃;。
(九)監(jiān)督試點(diǎn)學(xué)校管理層執(zhí)行共同理事會(huì)決議;。
(十)審議試點(diǎn)學(xué)校管理層工作報(bào)告;。
(十一)考評(píng)試點(diǎn)學(xué)校管理層人員績效;。
(十二)審議試點(diǎn)學(xué)校單獨(dú)或共同提交的均衡配置(或調(diào)配)教師方案;。
(十三)共同理事會(huì)屆滿前三個(gè)月內(nèi)按規(guī)定程序組建下一屆理事會(huì);。
(十四)決定其它重大事項(xiàng)。
共同理事會(huì)每學(xué)期向×××教育行政部門報(bào)告一次工作。
第三節(jié)組成與產(chǎn)生。
第十五條共同理事會(huì)由教育行政部門代表、試點(diǎn)學(xué)校黨組織代表、試點(diǎn)學(xué)校代表、教育界專家學(xué)者、人大代表、政協(xié)委員、熱心教育事業(yè)社會(huì)人士代表和學(xué)生家長代表組成,每屆任期5年。
第十六條共同理事會(huì)理事產(chǎn)生方式有四種:1.當(dāng)然理事;2.委派;3.推選或推薦;4.公開招募。
第十七條共同理事會(huì)設(shè)理事名,其來源、名額以及產(chǎn)生方式為:
(一)×××主管教育行政部門代表2名:由縣教育行政部門委派;。
(七)熱心教育事業(yè)社會(huì)人士代表3名:面向社會(huì)公開招募由×××教育行政部門和學(xué)校共同醞釀產(chǎn)生。
第四節(jié)理事。
第十八條理事每屆任期與共同理事會(huì)每屆任期相同,任期5年,任期屆滿可以連選連任。由×××教育行政部門聘任并報(bào)×××機(jī)構(gòu)編制部門備案。
第十九條理事的任職資格:
(一)堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規(guī);。
(三)在所屬領(lǐng)域擁有較高的資歷和聲望,能客觀、獨(dú)立地表達(dá)專業(yè)意見;。
(四)身體健康,具備擔(dān)任理事所需的相關(guān)知識(shí)和技能;。
(五)未受任何刑事處罰;。
(六)符合事業(yè)單位舉辦主體規(guī)定的其他要求。
第二十條理事的權(quán)利:
(一)出席共同理事會(huì)會(huì)議及有關(guān)活動(dòng),享有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、提議權(quán)、表決權(quán)等;。
(三)定期向委派或推選單位報(bào)告履行職責(zé)情況;。
(四)提議召開臨時(shí)共同理事會(huì)會(huì)議;。
(五)提名理事長和副理事長;。
(六)向共同理事會(huì)提出議案。
第二十一條理事的義務(wù):
(一)遵守共同理事會(huì)章程及有關(guān)規(guī)定;。
(二)執(zhí)行共同理事會(huì)會(huì)議的決議;。
(三)不得通過共同理事會(huì)任職獲取任何非法利益;不擅自公開涉密信息;。
(四)審議有關(guān)議案可能會(huì)產(chǎn)生與自身相關(guān)利益沖突時(shí),應(yīng)主動(dòng)申請(qǐng)回避;。
(五)共同理事會(huì)規(guī)定的其他相關(guān)義務(wù)。
第二十二條理事空缺時(shí),按原產(chǎn)生方式及程序填補(bǔ)缺額,新任理事完成當(dāng)屆余下任期。
第二十三條理事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應(yīng)向共同理事會(huì)遞交書面報(bào)告,委派產(chǎn)生的理事辭職須經(jīng)委派方同意,經(jīng)共同理事會(huì)表決通過后,理事資格方可終止,并報(bào)×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。
第二十四條理事推選方或委派方提出更換理事的,經(jīng)共同理事會(huì)表決通過后,按理事原產(chǎn)生方式及程序予以更換。
第二十五條理事發(fā)生以下情形的,共同理事會(huì)應(yīng)按程序終止其理事資格:
(一)無正當(dāng)理由連續(xù)三次以上不參加共同理事會(huì)會(huì)議;。
(二)因本人身體健康和工作等原因,不能繼續(xù)履行理事職責(zé)的;。
(三)違反法律法規(guī),被追究刑事責(zé)任的;。
(四)理事如沒有合適理由,疏于履行理事職責(zé),未能盡到理事應(yīng)盡義務(wù)的,給予不良評(píng)價(jià)的。
第二十六條×××教育行政部門應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)資金,由試點(diǎn)學(xué)校管理,對(duì)于理事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費(fèi)用,給予適當(dāng)補(bǔ)助。
第五節(jié)理事長、副理事長和秘書長。
第二十七條共同理事會(huì)設(shè)理事長1名,副理事長2名,每屆任期5年。理事長由×××教育行政部門或理事提名,經(jīng)共同理事會(huì)選舉產(chǎn)生后,由×××教育行政部門報(bào)請(qǐng)縣人民政府聘任,副理事長由理事提名,經(jīng)共同理事會(huì)選舉產(chǎn)生后,由縣教育行政部門聘任。試點(diǎn)學(xué)校校長不擔(dān)任理事長。
第二十八條理事長除享有理事權(quán)利外,還行使以下職權(quán):
(一)召集和主持共同理事會(huì)會(huì)議;。
(二)當(dāng)共同理事會(huì)會(huì)議的表決票數(shù)相同時(shí),有權(quán)投決定票;。
(三)簽署共同理事會(huì)重要文件;。
(四)督促、檢查共同理事會(huì)決議的實(shí)施情況;。
(五)共同理事會(huì)授予的其他職權(quán)。
第二十九條副理事長協(xié)助理事長開展工作,在理事長不能行使職權(quán)時(shí),由理事長指定一名副理事長代為履行相關(guān)職責(zé)。
第三十條秘書處設(shè)秘書長1人,由共同理事會(huì)1名理事兼任,由理事長提名,縣教育行政部門聘任,每屆任期5年。秘書長負(fù)責(zé)籌備理事會(huì)會(huì)議、辦理理事會(huì)日常事務(wù),及時(shí)總結(jié)理事會(huì)工作,與理事日常聯(lián)絡(luò)、溝通信息,掌握理事會(huì)工作情況,列席多所學(xué)校辦公會(huì),提供各校長辦公會(huì)議紀(jì)要,定期向理事長匯報(bào)理事會(huì)工作。
第六節(jié)共同理事會(huì)會(huì)議。
第三十一條共同理事會(huì)每年定期召開2—4次會(huì)議,臨時(shí)會(huì)議可由理事長或三分之一以上的理事或監(jiān)事會(huì)提議召開。共同理事會(huì)會(huì)議由理事長召集和主持。
第三十二條共同理事會(huì)會(huì)議程序:
(一)提議召開共同理事會(huì)會(huì)議,并確定會(huì)議議題;。
(二)提前五天以上將會(huì)議議題和相關(guān)資料提供給所有理事;。
(三)就會(huì)議議題進(jìn)行討論;。
(四)表決并形成共同理事會(huì)決議;。
(五)制作會(huì)議紀(jì)要。
第三十三條共同理事會(huì)會(huì)議須有三分之二以上的理事出席方能召開。
第三十四條因特殊原因確實(shí)無法出席共同理事會(huì)會(huì)議的理事,可以書面委托其他理事代為表決。
第三十五條共同理事會(huì)會(huì)議采取投票表決制,每名理事享有一票表決權(quán),共同理事會(huì)決議一般事項(xiàng)須經(jīng)全部理事的半數(shù)以上通過方為有效。涉及重大事項(xiàng)須經(jīng)共同理事會(huì)三分之二以上理事通過。
第三十六條共同理事會(huì)會(huì)議應(yīng)當(dāng)有會(huì)議記錄。出席會(huì)議的理事和記錄人,應(yīng)當(dāng)在會(huì)議記錄上簽名。共同理事會(huì)會(huì)議記錄應(yīng)當(dāng)作為重要檔案妥善保存。
第三十七條共同理事會(huì)會(huì)議記錄應(yīng)當(dāng)載明以下內(nèi)容:
(一)出席共同理事會(huì)會(huì)議的理事人員,列席人員,缺席人員及事由;。
(二)召開會(huì)議的日期、地點(diǎn);
(三)會(huì)議主要議題及議程;。
(四)各位理事的發(fā)言要點(diǎn);。
(五)提交表決事項(xiàng)的表決結(jié)果;。
(六)共同理事會(huì)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)載入會(huì)議記錄的其他內(nèi)容。
第五章學(xué)校管理層。
第三十八條每所試點(diǎn)學(xué)校設(shè)一個(gè)管理層,由校長、副校長和中層干部組成,是共同理事會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。管理層實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。
第三十九條管理層履行下列職責(zé):
(一)執(zhí)行共同理事會(huì)決議;。
(二)擬定和實(shí)施年度工作計(jì)劃等日常業(yè)務(wù)管理;。
(三)編制財(cái)務(wù)預(yù)決算計(jì)劃,并組織實(shí)施資產(chǎn)管理;。
(四)每學(xué)期向共同理事會(huì)匯報(bào)工作;。
(五)共同理事會(huì)賦予的其他職權(quán)。
第四十條校長行使下列職權(quán):
(一)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作;。
(二)執(zhí)行共同理事會(huì)決議;。
(三)法律法規(guī)和本章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第四十一條管理層中校長、副校長由共同理事會(huì)提名,教育部門考察,共同理事會(huì)聘任并由縣教育部門發(fā)文確認(rèn);各試點(diǎn)學(xué)校中層干部,由各學(xué)校校長提名,共同理事會(huì)考察,經(jīng)×××學(xué)校黨組織討論通過后,由共同理事會(huì)聘任,報(bào)教育部門備案。
第四十二條試點(diǎn)學(xué)校實(shí)行共同理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,校長應(yīng)當(dāng)具備國家規(guī)定的任職資格。學(xué)校法定代表人由校長擔(dān)任。法定代表人經(jīng)×××事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)登記后,取得學(xué)校法定代表人資格。
第四十三條副校長和中層干部協(xié)助校長工作,對(duì)校長負(fù)責(zé)。
第六章監(jiān)事會(huì)。
第一節(jié)構(gòu)成和職責(zé)。
第四十四條設(shè)立監(jiān)事會(huì)作為監(jiān)督機(jī)構(gòu),監(jiān)事會(huì)向×××教育行政部門報(bào)告工作。監(jiān)事會(huì)和理事會(huì)同屆設(shè)立,每屆任期5年,每年定期召開2次會(huì)議。
第四十五條監(jiān)事會(huì)由5名監(jiān)事組成,其來源與產(chǎn)生為:學(xué)校教職工代表2人,教育、財(cái)政、人社部門代表各1人。教職工代表由學(xué)校教代會(huì)推選產(chǎn)生;教育、財(cái)政、人社部門代表由各相關(guān)部門委派產(chǎn)生。
第四十六條監(jiān)事會(huì)設(shè)主席1名,由縣教育行政部門提名、聘任;監(jiān)事4名,由縣教育行政部門聘任。
第四十七條監(jiān)事會(huì)行使下列職權(quán):
(一)監(jiān)督共同理事會(huì)的決策程序;。
(二)監(jiān)督共同理事會(huì)理事的履職情況;。
(三)監(jiān)督試點(diǎn)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)開展落實(shí)情況;。
(四)監(jiān)督試點(diǎn)學(xué)校管理層的履職情況;。
(五)提議召開共同理事會(huì)臨時(shí)會(huì)議。
第二節(jié)監(jiān)事。
第四十八條監(jiān)事每屆任期5年,任期屆滿,可以連選連任。
第四十九條監(jiān)事應(yīng)具備履職的知識(shí)和能力,熟悉并遵守有關(guān)法律法規(guī)和國家政策,根據(jù)學(xué)校的宗旨,忠實(shí)、誠信、勤勉地履行職責(zé)。
第五十條監(jiān)事的.權(quán)利:
(一)出席監(jiān)事會(huì)會(huì)議,享有會(huì)議發(fā)言權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán);。
(二)對(duì)共同理事會(huì)及試點(diǎn)學(xué)校的建議權(quán);。
(三)對(duì)共同理事會(huì)和試點(diǎn)學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán);。
(四)監(jiān)事會(huì)賦予的其他權(quán)利。
第五十一條監(jiān)事的義務(wù):
(一)遵守共同理事會(huì)章程,維護(hù)學(xué)校形象;。
(二)監(jiān)事會(huì)規(guī)定的其他義務(wù)。
第五十二條監(jiān)事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應(yīng)向監(jiān)事會(huì)遞交書面報(bào)告,并經(jīng)監(jiān)事會(huì)表決通過,監(jiān)事資格方可終止,并報(bào)×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。委派產(chǎn)生的監(jiān)事辭職須經(jīng)委派方同意。
第五十三條監(jiān)事發(fā)生以下情形的,監(jiān)事會(huì)應(yīng)按程序終止其監(jiān)事資格:
(一)無正當(dāng)理由連續(xù)三次以上不參加監(jiān)事會(huì)會(huì)議的;。
(二)因本人身體健康和工作等原因,不能繼續(xù)履行監(jiān)事職責(zé)的;。
(三)違反法律法規(guī),被追究刑事責(zé)任的;。
(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第五十四條監(jiān)事出現(xiàn)空缺,應(yīng)及時(shí)按原產(chǎn)生方式及程序填補(bǔ)缺額。
第五十五條對(duì)于監(jiān)事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費(fèi)用,給予適當(dāng)補(bǔ)助。
第七章有關(guān)組織。
第五十六條在所試點(diǎn)學(xué)校中組建共同黨組織,總支書記為共同理事會(huì)當(dāng)然理事??傊浐透髟圏c(diǎn)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人按《黨章》有關(guān)規(guī)定和程序提名、任免。共同理事會(huì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展決策工作。
第五十七條建立共同教代會(huì),共同教代會(huì)對(duì)共同理事會(huì)制定的有關(guān)教職工切身利益的重要方案或議題具有建議、審議和監(jiān)督權(quán)。
第八章共同理事會(huì)與各主體的關(guān)系。
第五十八條共同理事會(huì)對(duì)×××教育行政部門負(fù)責(zé),接受×××教育行政部門的指導(dǎo)與監(jiān)督?!痢痢两逃姓块T通過委派理事、審議章程、指導(dǎo)監(jiān)督共同理事會(huì)等方式,行使舉辦者的權(quán)利,對(duì)多所學(xué)校的人、財(cái)、物等方面的具體管理職權(quán)下放給共同理事會(huì)和管理層,不干預(yù)其依法自主運(yùn)行。
第五十九條共同理事會(huì)作為參與試點(diǎn)學(xué)校的決策機(jī)構(gòu),通過理事會(huì)章程和理事會(huì)會(huì)議行使議事權(quán)、決策權(quán),支持管理層工作,不直接參與試點(diǎn)學(xué)校管理。各學(xué)校管理層作為共同理事會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),按照共同理事會(huì)決議獨(dú)立自主履行日常管理職責(zé),定期向共同理事會(huì)報(bào)告工作。監(jiān)事會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督共同理事會(huì)的決策程序和管理層執(zhí)行理事會(huì)決議情況。
第六十條黨組織從組織上和思想政治上確保共同理事會(huì)的決策管理與黨的路線、方針、政策保持一致。各試點(diǎn)學(xué)校黨組織要圍繞本學(xué)校事業(yè)發(fā)展和中心任務(wù),按照黨章和有關(guān)規(guī)定認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,支持共同理事會(huì)和學(xué)校管理層開展工作,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)、工會(huì)、共青團(tuán)和婦女工作的組織領(lǐng)導(dǎo),保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。
第六十一條共同理事會(huì)作為決策機(jī)構(gòu),在作出相關(guān)決策時(shí)應(yīng)綜合考慮共同教代會(huì)所通過的有關(guān)決定和意見,并協(xié)調(diào)發(fā)揮對(duì)管理層的監(jiān)督功能。共同理事會(huì)在召開會(huì)議前,對(duì)制定有關(guān)教職工福利、聘任、考核、獎(jiǎng)懲、分配等重要事項(xiàng)的實(shí)施方案,應(yīng)提交共同教代會(huì)審議通過。
第九章資產(chǎn)的管理和使用。
第六十二條試點(diǎn)學(xué)校的合法資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分、挪用。
第六十三條試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)符合學(xué)校的辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍。
第六十四條試點(diǎn)學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度,依法接受稅務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)等主管部門監(jiān)督。
第六十五條試點(diǎn)學(xué)??梢砸婪ń邮苌鐣?huì)捐助。
第六十六條試點(diǎn)學(xué)校財(cái)務(wù)人員按照有關(guān)法律法規(guī)和會(huì)計(jì)制度的規(guī)定配備、管理。
第六十七條試點(diǎn)學(xué)校的人員工資、社保、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
試點(diǎn)學(xué)校按照國家和省級(jí)人民政府確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),向?qū)W生收取費(fèi)用并符合財(cái)務(wù)管理規(guī)定。
第六十八條試點(diǎn)學(xué)校遵照有關(guān)規(guī)定使用校舍、場(chǎng)地等,未經(jīng)舉辦單位批準(zhǔn),不得改變其用途。學(xué)校定期對(duì)校舍進(jìn)行維修,保持校舍完好,不得使用危房。
第六十九條試點(diǎn)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理,提高使用效率。
第七十條試點(diǎn)學(xué)校校長離任前,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。
第十章終止和剩余財(cái)產(chǎn)處理。
第七十一條試點(diǎn)學(xué)校有以下情形之一,應(yīng)當(dāng)終止:
(一)經(jīng)審批機(jī)關(guān)決定撤銷;。
(二)因合并、分立、解散;。
(三)因其他原因依法應(yīng)當(dāng)終止的。
第七十二條試點(diǎn)學(xué)校終止后的剩余財(cái)產(chǎn),按照有關(guān)法律法規(guī)處置。
第十一章共同理事會(huì)、學(xué)校的責(zé)任與追究制度。
第七十三條共同理事會(huì)負(fù)有下列責(zé)任:
(一)依照法律法規(guī)和章程的規(guī)定對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行決策的責(zé)任;。
(二)監(jiān)督試點(diǎn)學(xué)校運(yùn)行和管理的責(zé)任;。
(三)依法接受政府有關(guān)部門的監(jiān)管和社會(huì)監(jiān)督的責(zé)任;。
(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他責(zé)任。
第七十四條共同理事會(huì)作出決策前,要對(duì)決策事項(xiàng)做好咨詢、調(diào)研工作,充分掌握第一手資料;決策中,要遵循議事規(guī)則,確保程序規(guī)范;決策后,要及時(shí)告知相關(guān)單位或個(gè)人;需要送達(dá)相關(guān)單位備案或?qū)徟?,要及時(shí)送達(dá)。同時(shí),要注意信息反饋,加強(qiáng)監(jiān)督。對(duì)決策執(zhí)行不力的,要查清原因、查明責(zé)任,及時(shí)反饋給執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改。情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)縣教育行政部門。若發(fā)現(xiàn)決策失誤,應(yīng)及時(shí)動(dòng)議召開臨時(shí)共同理事會(huì)會(huì)議,及時(shí)糾錯(cuò)。
第七十五條共同理事會(huì)按正常程序決議,但出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致試點(diǎn)學(xué)校遭受嚴(yán)重?fù)p失或造成嚴(yán)重社會(huì)后果的,教育行政部門有權(quán)改組或解散共同理事會(huì)。
第七十六條共同理事會(huì)決議違反法律、法規(guī)和本章程規(guī)定的,致使試點(diǎn)學(xué)校遭受嚴(yán)重?fù)p失或造成嚴(yán)重社會(huì)后果的,教育行政部門有權(quán)解聘相關(guān)責(zé)任理事,甚至追究相關(guān)責(zé)任;涉嫌犯罪的,應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第七十七條試點(diǎn)學(xué)校除負(fù)有法律法規(guī)規(guī)定的責(zé)任外,還應(yīng)負(fù)有執(zhí)行共同理事會(huì)各項(xiàng)決策、接受共同理事會(huì)監(jiān)督管理和相關(guān)職能部門檢查評(píng)估的責(zé)任。
第七十八條試點(diǎn)學(xué)校工作失責(zé)的,應(yīng)當(dāng)由理事會(huì)追究學(xué)校負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任;試點(diǎn)學(xué)校教職工違法違紀(jì),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任的,按《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行;涉嫌犯罪的,應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十二章共同理事會(huì)信息公開制度。
第七十九條共同理事會(huì)應(yīng)承諾按照國家法律法規(guī)和本章程的規(guī)定,真實(shí)、完整、及時(shí)向理事、教職工及社會(huì)公開章程、重大決策及主要活動(dòng)情況等信息。
第十三章章程修改。
第八十條有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)修改章程:
(一)章程規(guī)定的事項(xiàng)與修改后的國家法律、行政法規(guī)的規(guī)定不符的;。
(二)章程主要內(nèi)容發(fā)生變化的;。
(三)共同理事會(huì)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)修改章程的其他情形。
第八十一條章程需要修改時(shí),由共同理事會(huì)提出,并聽取黨組織和共同教代會(huì)意見、建議。共同理事會(huì)決議通過章程修改案,經(jīng)×××教育行政部門審查同意后,報(bào)×××事業(yè)單位登記管理局備案。涉及事業(yè)單位法人登記事項(xiàng)的,須向×××事業(yè)單位登記管理局申請(qǐng)變更登記。
第十四章附則。
第八十二條本章程經(jīng)年月日共同理事會(huì)第一次會(huì)議表決通過。
第八十三條本章程內(nèi)容如與法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策相抵觸時(shí),應(yīng)以法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策的規(guī)定為準(zhǔn)。涉及事業(yè)單位法人登記事項(xiàng)的,以×××事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)事項(xiàng)為準(zhǔn)。
第八十四條本章程的解釋權(quán)屬于共同理事會(huì)。
第八十五條本章程自×××事業(yè)單位登記管理局依法核準(zhǔn)之日起生效。
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