總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬?，更需要?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。總結(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提出對(duì)策和解決方案，以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇一
初入大學(xué)就應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開(kāi)始就不走彎路。
大學(xué)一年級(jí)。
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：
和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況；
參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大學(xué)二年級(jí)。
1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會(huì)有選擇地退出學(xué)生社團(tuán)，將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。
2、在上半學(xué)期12月有英語(yǔ)六級(jí)考試，因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平。在增大單詞量、挺高聽(tīng)說(shuō)能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn)，力求以高分通過(guò)六級(jí)考試。
3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識(shí)其它學(xué)院的同學(xué)，從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西，更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活，在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。
大學(xué)三年級(jí)。
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的`暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大學(xué)四年級(jí)。
在大四要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、獨(dú)立工作能力、獨(dú)立思考能力和獨(dú)立創(chuàng)造能力。積極參與社會(huì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中尋求在社會(huì)中立足的途徑，學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)社會(huì)中的各種問(wèn)題，全面提高社交能力。同時(shí)要注意完善自身的綜合素質(zhì)，健全自己的人格，在社會(huì)中能夠形成良好的交際圈。
結(jié)束語(yǔ)。
以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡(jiǎn)短，但他卻是我未來(lái)的指南針，在未來(lái)的十三年里，我將嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)劃來(lái)做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢(mèng)想，一步一步走向成功。愛(ài)拼才會(huì)贏，有夢(mèng)想才有希望，相信自己，勇往直前！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇二
大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始就規(guī)劃好自己的未來(lái)，并為之努力奮斗！
二、自己探索。
（一）我的性格特點(diǎn)。
1、對(duì)人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物；更多的從做事的過(guò)程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書；善于觀察，喜歡有形的東西，是現(xiàn)實(shí)的觀察者，并且有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際能力。
2、熱愛(ài)生活，隨遇而安，愛(ài)熱鬧，愛(ài)玩耍，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜，熱情友好，很容易相處。
3、很少事先做什么計(jì)劃，討厭被束縛。
4、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式幫助他人。
（二）我的動(dòng)力特點(diǎn)。
1、成功愿望：對(duì)成功愿望不高，喜歡輕松、壓力少的工作；對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動(dòng)性較弱，一般只聚焦本職工作。
2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也希望不被干擾；遇事不怎么表達(dá)自己的看法，善于傾聽(tīng)。
3、挫折承受：平時(shí)小心謹(jǐn)慎，生怕出錯(cuò)，容易受環(huán)境和壓力的影響；對(duì)失敗很敏感，事情之初就擔(dān)心失敗，很看重結(jié)果，盡量避開(kāi)沒(méi)有把握的事，能不做就不做。
4、人際交往：人際交往動(dòng)機(jī)較弱，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事；喜歡順其自然的朋友關(guān)系，交往很被動(dòng)；習(xí)慣依靠自己的力量單獨(dú)完成任務(wù)，沒(méi)有特別需要時(shí)不會(huì)需求合作。
（三）我的優(yōu)勢(shì)。
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要，并想真正幫助到他人。
3、雖然外界“風(fēng)云巨變”，仍能良好適應(yīng)。
4、在工作中，永遠(yuǎn)是那個(gè)創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿樂(lè)趣的人。
5、有上進(jìn)心，韌性。
6、重視安全和保障，風(fēng)險(xiǎn)控制好。
（四）不足。
1、對(duì)各種事物都很非常好奇，以至于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾。
2、總是忙于具體的事物中，無(wú)暇制定計(jì)劃，致使事情的進(jìn)行可能失序。
3、自己約束力不強(qiáng)，做事拖拉，不愿意提前準(zhǔn)備，時(shí)間管理較差。
4、做決定習(xí)慣相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興起，沖動(dòng)，不考慮后果；如果考慮到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決定。
5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值，容易忽略深層潛在的.信息，也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇。
6、不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。
7、傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)。
8、常常不會(huì)拒絕他人的要求。
9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過(guò)多的努力。
10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高。
1、社會(huì)現(xiàn)狀分析。
現(xiàn)今社會(huì)，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系列的工作崗位。但是人口多，崗位少，仍是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別是當(dāng)代大學(xué)生，改革開(kāi)放的春風(fēng)使教育得到普及，大學(xué)生遍地開(kāi)花，又仗著學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。
2、家庭現(xiàn)狀分析。
我是一個(gè)農(nóng)村戶口的女孩子，家住在一個(gè)平常的小鎮(zhèn)上。爸媽一直都在外打工，平時(shí)和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很老實(shí)的農(nóng)民，對(duì)于我的一切他們都不過(guò)問(wèn)，也根本幫不上忙。所以，我的將來(lái)只能靠自己，我只能靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的明天。
3、專業(yè)前景分析。
我就讀的是英語(yǔ)師范專業(yè)。師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說(shuō)，過(guò)去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學(xué)等專業(yè)?，F(xiàn)在，很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語(yǔ)、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱為師范類專業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?下面是小編整合的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大一新生，一起來(lái)看看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，在學(xué)校能夠待的時(shí)間是不到三年的，如果我必須規(guī)劃好個(gè)人未來(lái)近三年的學(xué)習(xí)和生活，才能夠在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)有遺憾。
一、我對(duì)自己的一個(gè)分析。
性格上，我覺(jué)得自己是比較內(nèi)涵的，不夠膽大，對(duì)人對(duì)事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個(gè)很積極的人，所以現(xiàn)在都大二了，在學(xué)校認(rèn)識(shí)的人都只有幾個(gè)人，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)交際，所以連自己班級(jí)的同學(xué)都是認(rèn)不全的。在學(xué)習(xí)上，自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學(xué)習(xí)，專業(yè)是自己選擇的，但是進(jìn)入大學(xué)后，我就忘記了自己當(dāng)初的初衷，導(dǎo)致大一一年的專業(yè)成績(jī)都是排在全專業(yè)的中等，這樣對(duì)自己是沒(méi)有好處的。
二、總結(jié)自身不足。
在進(jìn)入大學(xué)后，我明顯對(duì)知識(shí)的求知欲下降了，沒(méi)有在高中時(shí)候那樣的強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)懈怠，每天除上課之外的時(shí)間，基本上是不學(xué)習(xí)的，這導(dǎo)致成績(jī)很差。做事習(xí)慣丟三落四的，處理事情也不細(xì)心，比較粗心。大學(xué)的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜歡整理東西。大一時(shí)的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒(méi)有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，思考問(wèn)題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒(méi)有，這些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好個(gè)人的規(guī)劃。
首先，把學(xué)習(xí)放第一位，在之后的大學(xué)生活中，努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把專業(yè)成績(jī)提上去，讓專業(yè)知識(shí)理論成為我未來(lái)找工作的基礎(chǔ)。第二，珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時(shí)間，去學(xué)習(xí)新東西，為呈現(xiàn)更好的自己做準(zhǔn)備。在這個(gè)大學(xué)里，利用空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，把該拿到的證書拿到，比如四六級(jí)的英語(yǔ)證書和相關(guān)專業(yè)的證書。第三，進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐，這算是為自己積累必要的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣在實(shí)習(xí)和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的機(jī)會(huì)也會(huì)增加。
我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)我而言有多重要，所以以上對(duì)自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學(xué)里依然成為一個(gè)優(yōu)秀的人，幫助自己在大學(xué)取得該有的成績(jī)。
作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí)，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定好計(jì)劃，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。
一、自我分析。
1、我的性格。
我的性格偏向外向大膽，積極樂(lè)觀，喜歡與人交往，對(duì)于自己交的朋友，都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對(duì)生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的興趣。
從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球，不管什么時(shí)候，幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學(xué)開(kāi)始，我就上臺(tái)表演了，每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。
3、我的能力。
我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng)，這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)一職，也一直都努力的為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，專心的為大家服務(wù)，把班級(jí)班級(jí)得很好。我喜歡英語(yǔ)，因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，會(huì)基本的口語(yǔ)。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行，尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位，這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才，讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
二、專業(yè)分析。
1、專業(yè)技能。
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng)，只會(huì)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間，我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能，畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才，更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。
2、專業(yè)的實(shí)踐。
我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來(lái)的大學(xué)里，我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練，會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽，我會(huì)積極參加，努力的把技能提升上來(lái)，同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規(guī)劃，我在大學(xué)里可以得到很好的提升，未來(lái)大學(xué)畢業(yè)，我也不會(huì)沒(méi)有目標(biāo)，一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn)，努力把人生變得更加精彩。
作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)生，這門專業(yè)比較難學(xué)，所以在進(jìn)入大學(xué)后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè)，成功的奔赴社會(huì)工作。
一、自我分析。
我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對(duì)于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)出現(xiàn)放棄的時(shí)候，所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來(lái)，才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我，進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于時(shí)間的管理和分配很是不合理，除去上課的時(shí)間，其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機(jī)和打游戲，如果是這樣的話，那對(duì)我之后的學(xué)習(xí)，根本就沒(méi)有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之后的大學(xué)里是會(huì)妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學(xué)好專業(yè)，合理分配時(shí)間。
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，以后進(jìn)入到社會(huì)工作肯定是選擇專業(yè)對(duì)口比較好，畢竟大學(xué)選了這個(gè)專業(yè)，所以我會(huì)在這大學(xué)里把計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)好，在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí)，我會(huì)盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對(duì)專業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由寬松的地方，我要做的就是把時(shí)間給分配好，管理好個(gè)人的時(shí)間，有正確的時(shí)間觀念。上課就認(rèn)真的聽(tīng)老師去講解知識(shí)，下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習(xí)上，讓生活充實(shí)起來(lái)，不要過(guò)于的沉浸在手機(jī)和游戲中。
三、積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的，所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷多了工作，對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)之后，我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些，選擇也會(huì)多一些。
以上是我對(duì)自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來(lái)的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會(huì)成功的，我也相信自己在大學(xué)里會(huì)有更好的人生，未來(lái)走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾，未來(lái)就不會(huì)有后悔的機(jī)會(huì)。
一、前言:。
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我認(rèn)識(shí):。
1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、職業(yè)分析:。
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:。
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定:。
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。
努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)!
六、評(píng)估和回饋:。
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
序言：
很多人都以前這樣問(wèn)過(guò)自我：人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢千真萬(wàn)確。對(duì)自我要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。
一向以來(lái)自我有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)研究一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題，僅僅我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所應(yīng)對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!
一、自我評(píng)估。
就自身來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為自我的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自我對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽(tīng)音樂(lè)、喜歡交朋友。
二、理解自我的職業(yè)性格。
(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng)，同時(shí)有必須的創(chuàng)新意識(shí)。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自我做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手?？墒遣豢煞裾J(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自我在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
三、自我的職業(yè)水平。
在一般水平上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊水平上，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自我并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，僅僅自我的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能。
(1)我的個(gè)人水平：在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的，可是經(jīng)過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際水平比較強(qiáng)，具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實(shí)踐水平較強(qiáng)。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)鍛煉自我的社會(huì)實(shí)踐水平，二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開(kāi)闊自我理解社會(huì)的視野。
(3)相關(guān)知識(shí)：經(jīng)過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí)，對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有必須異常的深入了解，同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。
(4)個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是能夠的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自我也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習(xí)慣，同時(shí)會(huì)比較研究他人的感受。
(5)人生格言：知識(shí)成就命運(yùn)，夢(mèng)想鑄造未來(lái)!
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛晕夷軌虻?，我一向?qū)ψ晕矣泻軓?qiáng)的自信心，相信自我在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。
五、自我的職業(yè)性向。
前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過(guò)前面的自我理解，我認(rèn)為自我組織領(lǐng)導(dǎo)水平上，交際水平上還是能夠的，同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自我有這方面的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是有一天擁有自我的公司!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自我的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對(duì)自我的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的理解。
我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的理解水平強(qiáng)。
(2)社會(huì)實(shí)踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強(qiáng)。
(3)對(duì)人誠(chéng)懇、大方、喜歡與人交流，社會(huì)交際水平強(qiáng)。
(4)特長(zhǎng)雖然沒(méi)什么異常突出的，但我認(rèn)為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐水平就是我的特長(zhǎng)。
(5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的理解，對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些散文。
(6)憂患意識(shí)強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。
(7)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自我不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn)：
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自我的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，研究問(wèn)題不全面。
(2)因?yàn)樾愿癖容^直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。
(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好。
(4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富，對(duì)很多方面的知識(shí)了解不夠，且沒(méi)有進(jìn)取去學(xué)習(xí)。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一向關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向教師、同學(xué)、朋友請(qǐng)教，即時(shí)指出自我存有的各種不一樣并制定出相對(duì)應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
三年行動(dòng)規(guī)劃：
大學(xué)的生活真的過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對(duì)理解到自我很多地方的不足，異常是政治素養(yǎng)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長(zhǎng)期的提升，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：
(1)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。
(2)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作水平，提升人際交往水平，一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提升實(shí)戰(zhàn)水平。
(3)繼續(xù)持續(xù)提升英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平，把四、六級(jí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
(4)繼續(xù)聽(tīng)有意義的講座，在......有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離_圖書館很近，必須要充分利用好這些知識(shí)資源，博讀精讀結(jié)合，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，提升素養(yǎng)。
(5)經(jīng)過(guò)各種途徑提升一下水平：團(tuán)隊(duì)合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水平等。
(6)經(jīng)過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
完美愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿。
事業(yè)方向：企業(yè)高級(jí)管理人員。
1、社會(huì)一般環(huán)境分析。
中國(guó)政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國(guó)企走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境。
管理人才市場(chǎng)廣闊，迫切需要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須適合中國(guó)國(guó)情，外企進(jìn)入中國(guó)必須本土化，所以既要了解西方管理理論，更要了解中國(guó)國(guó)情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析。
要經(jīng)過(guò)實(shí)踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論，因?yàn)橹袊?guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸世界化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價(jià)值觀準(zhǔn)確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化，能與公司上層實(shí)行無(wú)防礙地溝通。
差別：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新水平。
3、快速適合水平欠缺。
4、身體適合水平有差別。
5、社交圈太小。
縮小差別的方法。
1、教育培訓(xùn)法。
(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自我補(bǔ)充所需要的知識(shí)和技能，包括參與社團(tuán)活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修旁聽(tīng)相關(guān)課程，報(bào)考技能資格證書。
(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工供給的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
2、討論交流方法。
(1)在學(xué)校期間多和教師、同學(xué)們討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常實(shí)行交流。
(2)在工作中進(jìn)取與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地實(shí)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習(xí)慣，每一天保證睡眠6～8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)同學(xué)交往，不論身份貴賤和親疏水準(zhǔn)。
規(guī)劃不但僅寫出來(lái)，更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn)，也要在實(shí)踐與思考中去持續(xù)完善。人生的路是自我走出來(lái)的，加油吧，相信自我!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇四
??我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：
??1、時(shí)間管理：有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間。
??3、判斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出。
??4、積極學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)。
??5、科學(xué)思維：利用科學(xué)的規(guī)則和方法（比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等）解決問(wèn)題。
??我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能：
??1、口頭表達(dá)：有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)。
??2、說(shuō)服：說(shuō)服他人改變想法或行為。
??3、修理：使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇五
前言：這是自己第一次以書面的形式來(lái)規(guī)劃自己的未來(lái)，為夢(mèng)想構(gòu)建一張藍(lán)圖；我想，對(duì)于自己的未來(lái)沒(méi)有人能夠預(yù)知，更況且我們還處在大學(xué)的本科一年級(jí)，對(duì)于人生、社會(huì)的了解還很粗淺，并不足以規(guī)劃自己的未來(lái)。但是，學(xué)校開(kāi)這門課，也是為了督促我們盡早的認(rèn)識(shí)自己、了解社會(huì)，從這個(gè)角度來(lái)看，為自己做一份簡(jiǎn)單的社會(huì)定位也未嘗不可。
從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在文體和社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。另外，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)于職業(yè)生涯又有了新的理解，所以大一時(shí)在 “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上，我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的理解對(duì)于現(xiàn)在就有些不適用了，倘若不及時(shí)調(diào)整，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。 我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法 ：
也許我的職業(yè)規(guī)劃并不成熟，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
自我分析:
1、 職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣是成為一名科研人員。雖然我們大一現(xiàn)在并沒(méi)有專業(yè)課，但是我對(duì)專業(yè)方面的知識(shí)多少還是有些了解的。同時(shí)我也對(duì)管理方面很感興趣，希望能在將來(lái)參與企業(yè)的管理。
2、 職業(yè)能力：我相信，只要有信心、有熱情、肯投入，就沒(méi)有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我，擁有良好的邏輯推理能力，我的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，細(xì)心、堅(jiān)韌、能和別人友好相處、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
我一直保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，但同時(shí)也具有憂患意識(shí)。做事更偏向雷厲風(fēng)行，不喜歡拖泥帶水，比較倔強(qiáng)。但自己的意志力控制的不是很好，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幾乎為0，對(duì)很多方面的知識(shí)了解的還不夠，這些也算一個(gè)很大的缺點(diǎn)了。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃 ：
職業(yè)目標(biāo)：是成為一名科研人員。
1、 近期目標(biāo)：（2011 ----2012）
學(xué)習(xí)任務(wù)：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，學(xué)好本專業(yè)知識(shí)
一年級(jí)目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
主要內(nèi)容有：
1、和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況；
2、參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；
3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)；
4、擔(dān)任學(xué)生干部，鍛煉自己的能力。
5、內(nèi)外兼顧，豐富大學(xué)生活。
二年級(jí)目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。
主要的內(nèi)容有：
1、通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；
2、主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性；
3、提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；
4、英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)；
5、努力學(xué)好英語(yǔ)和專業(yè)課，同時(shí)也做到兼顧公共課。作為一個(gè)學(xué)要學(xué)的本科生，基礎(chǔ)
課程是最關(guān)重要的，因?yàn)樗P(guān)乎與我們以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)專業(yè)課也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，如果在大一的前期就不能學(xué)好以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力的學(xué)好專業(yè)課。其次就是英語(yǔ)，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，英語(yǔ)是我們社會(huì)生活當(dāng)中至關(guān)重要的，無(wú)論是以后大四的考研還是走入社會(huì)找工作，英語(yǔ)是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)的證書。
6、提高自己的交際能力，比如參與組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、除了上課學(xué)習(xí)之外，每天控制自己的學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到2個(gè)小時(shí)以上。
三年級(jí)目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。
主要的內(nèi)容有：
1、撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；
2、參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)；
3、學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信；
4、了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
5、加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
四年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。
主要的內(nèi)容有：
1、對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
2、然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)
備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。
3、積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職
技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
職業(yè)設(shè)計(jì)： 雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有想好以后具體能夠做什么，但是我現(xiàn)在已經(jīng)大致確定了今后的就業(yè)方向，那就是在做好本專業(yè)的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，能夠去學(xué)習(xí)一下企業(yè)管理方面的知識(shí)，多學(xué)一點(diǎn)總不是一件壞事，希望在精通本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也能夠參與企業(yè)的人事管理工作。所以，我現(xiàn)在的目標(biāo)也清晰了許多，那就是走技術(shù)路線或管理路線，這看起來(lái)似乎會(huì)給自己帶來(lái)很大的工作壓力，但事實(shí)并非如此，據(jù)了解很多管理層的人員都是在基層技術(shù)方面慢慢提升出來(lái)的，只有對(duì)基層的技術(shù)了如指掌，才能為公司、學(xué)校的整體規(guī)劃做出確實(shí)可行的方案。而且，沒(méi)有人愿意一輩子呆在技術(shù)層，在別人的統(tǒng)治管理下工作。這只能算是一個(gè)初步的計(jì)劃，到時(shí)候還要根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整和更改。這也就是為什么我希望擔(dān)任學(xué)生干部的原因之一。
反思與調(diào)整： 所謂“計(jì)劃不如變化”，在我們的人生道路上，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對(duì)自己有益，可能對(duì)自己不利，使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使我們既定的計(jì)劃行之有效，就須不斷地對(duì)自身和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。 要取得事業(yè)的成功，就要不斷地更新知識(shí)，提高能力，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，逐步達(dá)到我們既定的目標(biāo)。所以我們要調(diào)整自己，跟隨時(shí)代的步伐。雖然我只定 知識(shí)成就命運(yùn)，夢(mèng)想鑄造未來(lái)！
下了未來(lái)一年的計(jì)劃，但我依然會(huì)不斷地調(diào)整自己，努力達(dá)到我的目標(biāo)，為我將來(lái)更好的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許我的某些目標(biāo)提前達(dá)到了，我就會(huì)適時(shí)改變，繼續(xù)前行，如果某些目標(biāo)因?yàn)槟承┰驔](méi)有完成，我也會(huì)重拾信心，在挫折面前不輕言放棄，反省自己，改掉自己的缺點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)。我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但我也相信缺點(diǎn)一定會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)完善自己，努力做到最好。
如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)：
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？付出才應(yīng)該是這段時(shí)間的主題曲，學(xué)習(xí)才是本階段的最重要的任務(wù)。同時(shí)還有鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練，以適應(yīng)各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。
2、虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，和同學(xué)們和睦相處，互相鼓勵(lì)、互相幫助，成為相親相愛(ài)的一家人，努力構(gòu)建好的人際關(guān)系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)水平，通過(guò)各種途徑向高手請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，比如qq、信箱、聊天室、論壇等，緊緊跟著時(shí)代的步伐，這樣才能有生機(jī)、動(dòng)力、永不落伍。
3、積極的鍛煉身體。強(qiáng)健的體魄猶如樹(shù)木之根本，大廈之基石。問(wèn)渠哪得清如洗，唯有源頭活水來(lái)。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康，因此鍛煉身體責(zé)無(wú)旁貸。我爭(zhēng)取每周鍛煉3次身體，包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強(qiáng)健的體魄，將來(lái)才能以飽滿的激情與斗志投入到無(wú)限的工作中去。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。要有充足的睡眠時(shí)間，保證每天睡眠6－8小時(shí)。
就業(yè)前景分析：
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外，生物科學(xué)專業(yè)的科技含量要求較高，因此對(duì)于這個(gè)學(xué)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇繼續(xù)深造對(duì)于以后從事專業(yè)的科學(xué)研究也是有必要的.地區(qū)性差異是一種客觀存在的現(xiàn)狀，發(fā)達(dá)的大城市發(fā)展這個(gè)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和需要，正式一種良性循環(huán)的狀態(tài)，對(duì)于就業(yè)來(lái)說(shuō)自然是較好的選擇。邊遠(yuǎn)、中小城市則處在起步或萌芽的狀態(tài)，還需要一定的時(shí)間逐步發(fā)展。
這個(gè)專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過(guò)程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象，可是其要求自然也比較高，本科生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不是很強(qiáng)，各個(gè)方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不太理想。
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的工作，可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。從事不同的工作，其性質(zhì)不同，對(duì)從業(yè)者就有不同的要求。
從事不同的工作不僅要看自身的專業(yè)能力，還應(yīng)該注意自己的性格因素，這也是不可忽視的一個(gè)方面。從事技術(shù)研究需要沉穩(wěn)、細(xì)致的性格，內(nèi)向的人更適合；從事相關(guān)的管理工作，不僅要細(xì)致耐心，還要有良好的溝通能力，這更加適合開(kāi)朗外鄉(xiāng)的人；而從事教育工作則最好兩者兼?zhèn)?，既可以安靜、仔細(xì)的研究專業(yè)課程，又能夠調(diào)動(dòng)別人的情緒和積極性。所以，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時(shí)候，要注意結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)。
科研管理類:
在科研機(jī)構(gòu)或企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作，對(duì)本科生來(lái)說(shuō)有較大的難度。本身這種崗位對(duì)從業(yè)者的專業(yè)能力要求就較高，招聘方對(duì)文憑等各個(gè)方面考慮的也是非常細(xì)致，尤其是比較權(quán)威的機(jī)構(gòu)，在這方面的要求會(huì)更高。所以，這種崗位雖然待遇優(yōu)厚卻是機(jī)遇難求。
再看管理類:
有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應(yīng)聘者對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的把握和運(yùn)用，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒(méi)有過(guò)多的嚴(yán)格要求，為本科生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須注意在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，否則求職很難有突破。基本理論知識(shí)和基本的實(shí)驗(yàn)技能自然無(wú)需多說(shuō)，包括了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和相關(guān)的動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。同時(shí)還應(yīng)該了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)，了解國(guó)家科技政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)，了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，還要具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和更新知識(shí)的能力，外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等必備知識(shí)技能應(yīng)達(dá)到規(guī)定的等級(jí)水平。 教育類：
隨著社會(huì)對(duì)生物科學(xué)行業(yè)需求的增加，國(guó)家對(duì)本專業(yè)的重視程度也在不斷提高，對(duì)這個(gè)專業(yè)的教學(xué)自然要有更高要求，會(huì)有越來(lái)越多的高校增設(shè)這個(gè)專業(yè)，對(duì)專業(yè)教育工作者的需求自然會(huì)增加。而且，科技的進(jìn)步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢(shì)，這對(duì)畢業(yè)求職者來(lái)說(shuō)也是很好的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在看來(lái)，生物科學(xué)專業(yè)的本科生，畢業(yè)后從事教學(xué)工作的人還很少，幾乎沒(méi)有。原因是，本科畢業(yè)留校任教本身就有難度，特別是像這種科技含量較高、專業(yè)要求較高的。從事這個(gè)專業(yè)的教學(xué)工作，不僅是要求有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、技能，還應(yīng)該有較強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光，要長(zhǎng)遠(yuǎn)還要有把握事物進(jìn)展動(dòng)態(tài)的能力。這樣才能有專業(yè)的指導(dǎo)性，這在教學(xué)工作中是很重要的。
職業(yè)生涯目標(biāo)的確立: 在我的意識(shí)里，職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，我認(rèn)為對(duì)于職業(yè)的選擇應(yīng)該聯(lián)系興趣愛(ài)好、結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析來(lái)確定，現(xiàn)在我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的理論知識(shí)來(lái)從事與生命科學(xué)有關(guān)的行業(yè)。現(xiàn)在的社會(huì)注重的是能力，我不想局限于現(xiàn)在的水平，我的目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)后，能成為一個(gè)科學(xué)技術(shù)人員，這是一個(gè)宏大的目標(biāo)，我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直前進(jìn)！也許我的職業(yè)規(guī)劃并不成熟，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)性格活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡相對(duì)外向的工作，所以，我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作，具體的講，我的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力，擁有一家自己的企業(yè)或公司，但根據(jù)自己的專業(yè)，我也會(huì)先嘗試做適合于我自己其他方面的工作?？傊視?huì)根據(jù)自己的愛(ài)好，專業(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇最終適合自己的道路。
2.職業(yè)價(jià)值觀
對(duì)于名利我沒(méi)有過(guò)多的追求，我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過(guò)程中，親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程或是努力過(guò)程中的那份不易，那份不同尋常的經(jīng)歷，即使是創(chuàng)業(yè)失敗，也要從中汲取經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自己的努力，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力。工作，我覺(jué)得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，仔細(xì)體味工作中的艱辛和快樂(lè)，因?yàn)檫@是財(cái)富都換不來(lái)的經(jīng)歷。
3.性格特征
我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較活潑開(kāi)朗的人，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人
有較多的話外，在陌生人面前，我也會(huì)主動(dòng)和他們一起聊天，我更喜歡的是與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我歡樂(lè)的事情，所以我和大部分人都談的來(lái)，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么。
4.勝任能力
與他人相比我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我的優(yōu)勢(shì)，加之自己的性格溫和，善于與人交流溝通，相信今后如果真的走上創(chuàng)業(yè)道路，我會(huì)結(jié)識(shí)不少的人，會(huì)有不錯(cuò)的人脈。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的'。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，這也是一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有的素質(zhì)。
5.自我分析小節(jié)
的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在農(nóng)村里，爸爸是一名中學(xué)教師，媽媽留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況一般，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的事，他們只希望我過(guò)的好好的，希望將來(lái)自己能有一個(gè)好工作，能有更好的生活。
2.學(xué)校環(huán)境
學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐，不斷來(lái)提升我們自己的能力。
3.社會(huì)環(huán)境
金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自的工作激烈的斗爭(zhēng)，隨著當(dāng)今大學(xué)的各種擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量逐年增加，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2. 個(gè)人的 swot 分析
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的所在院校、學(xué)歷、專業(yè)、
學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行 swot 分析。
1 、 strengths （長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)）。首先，在性格上具有優(yōu)勢(shì)。自己隨和的性格特點(diǎn)會(huì)使自己認(rèn)識(shí)更多的人，有不錯(cuò)的人脈基礎(chǔ)。其次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門磚。在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì)中參加眾多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還曾在假期中做兼職，使自身閱歷更加豐富。
2 、 weaknesses （短處、劣勢(shì)）。首先，在院校和學(xué)歷上不是有很好的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)歷方面，本科的學(xué)歷在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常困難，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、 opportunities （機(jī)會(huì)、機(jī)遇）。首先，要抓住每一個(gè)機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)和專業(yè)能力，尤其是熟練使用計(jì)算機(jī)和掌握空間信息的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì)。
4 、 threats （威脅、風(fēng)險(xiǎn)）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，隨著中國(guó)大學(xué)生數(shù)量的增加就業(yè)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，可能找到的并不是很滿意的工作。
第四章 評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1.評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)幾年作初步規(guī)劃，如下：
2015年—2017年
完成主要內(nèi)容：
a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。 b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛
煉，提高自身素質(zhì)。
b、大學(xué)四年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力。英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)。
2、大二：學(xué)好專業(yè)課，熟練掌握專業(yè)知識(shí)。
3、大三：多考取別的一些證書，證明自己的實(shí)力。
4．大四：進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，積累社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
五、結(jié)束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇六
??實(shí)際上大學(xué)一年級(jí)在我看來(lái)是高三的升級(jí)版，學(xué)生們根本沒(méi)有時(shí)間去“花花綠綠”。但“迷?！眳s好像是大一新生的一個(gè)通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生，家教比較嚴(yán)，高三的生活習(xí)慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí)，很順利地拿到在大學(xué)里的第一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開(kāi)始“綻放”，覺(jué)得“大學(xué)不玩就虧了，得行萬(wàn)里路，然后再讀萬(wàn)卷書”。一般來(lái)說(shuō)，如果迷茫調(diào)整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來(lái)發(fā)展也還是會(huì)比較好的。
??我認(rèn)為從大一就應(yīng)該開(kāi)始制定職業(yè)生涯規(guī)劃。社會(huì)緊缺的是適銷對(duì)路的人才。為了使自己不遺憾，大一一進(jìn)來(lái)就得特別清醒地知道你將來(lái)要去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是做好后就永遠(yuǎn)不變，而是需要不斷去調(diào)整，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展調(diào)整成適合自己的規(guī)劃方案。
??對(duì)于選擇大學(xué)的選修課，大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學(xué)里，有兩個(gè)途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個(gè)是選修課，第二個(gè)就是利用好寒暑假，真正去一個(gè)喜歡的工作單位實(shí)習(xí)兼職，來(lái)確定自己能不能干這個(gè)職業(yè)。有些學(xué)生說(shuō)“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實(shí)習(xí)，建議去一個(gè)比較正規(guī)的單位實(shí)習(xí)。正規(guī)的單位對(duì)于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。
??另外，在我看來(lái)，讀大學(xué)只要學(xué)好三件事就可以了——能說(shuō)、能寫、能做事。能說(shuō)，指的是規(guī)范地說(shuō)，正確地說(shuō)，不能隨便“拍磚頭”;能寫，我建議大學(xué)四年要不間斷地寫，任何專業(yè)都要不間斷地寫，能多發(fā)表幾篇文章，還要不間斷地學(xué)外語(yǔ)，學(xué)好外語(yǔ)可以學(xué)到很多國(guó)外先進(jìn)的理念，如果英語(yǔ)作品被發(fā)表，這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更有市場(chǎng);能做事，就是像真正的職場(chǎng)人那樣去做事，凡事都有規(guī)矩，以一個(gè)職場(chǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，等到你真正參加工作后，才不會(huì)被當(dāng)成“職場(chǎng)菜鳥(niǎo)”。
??專業(yè)并不決定你的未來(lái)。
??大一新生入學(xué)前，或許因?yàn)椴涣私馇闆r就選擇了一個(gè)專業(yè)，或許經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)并不喜歡所選的專業(yè)，于是有些同學(xué)開(kāi)始意志消沉，嚴(yán)重的甚至整日逃課，最后導(dǎo)致考試掛科，畢業(yè)時(shí)未能順利拿到學(xué)位證書。很多學(xué)生畢業(yè)后還會(huì)抱怨之所以自己工作不順，前途無(wú)光是因?yàn)楫?dāng)初專業(yè)選擇有問(wèn)題。
??誠(chéng)然，你可以利用轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)，但也要考慮轉(zhuǎn)專業(yè)所要付出的“成本”和“代價(jià)”，轉(zhuǎn)專業(yè)并不一定成功，選擇堅(jiān)持也不一定就失敗，所有成功的要素中都包括“努力、堅(jiān)持、付出”，如果你沒(méi)有這三個(gè)要素，即使是在自己喜歡的專業(yè)就讀，也難保能夠?qū)W有所成。
??作為過(guò)來(lái)人的我，本科所讀專業(yè)是哲學(xué)，和不少大學(xué)生一樣，當(dāng)時(shí)我并不喜歡這個(gè)專業(yè)，也曾經(jīng)抵觸了兩三年，但我現(xiàn)在會(huì)說(shuō)“我一輩子都在用哲學(xué)”。我的學(xué)生梁延?xùn)|，就讀中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院，即使同樣不喜歡自己的專業(yè)，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，變消沉為主動(dòng)，專業(yè)學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，成績(jī)優(yōu)異，保研成功還積極參加社會(huì)實(shí)踐，為知名媒體撰稿。
??xx大一報(bào)到時(shí)，就一直在念叨著要轉(zhuǎn)專業(yè)。而我卻主張不讓他轉(zhuǎn)，因?yàn)榫臀业慕?jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)哲學(xué)我也抵抗了兩三年，但是我一輩子都在用哲學(xué)去指導(dǎo)我的工作和研究。我想關(guān)鍵是任何一門，哪怕是特別枯燥的學(xué)科，只要是招生，一定有一些方法是沉淀在里頭的，學(xué)生需要把這些方法、思維、解決問(wèn)題的途徑和方法學(xué)到，而專業(yè)只是一個(gè)載體。梁延?xùn)|現(xiàn)在采訪人物，寫人物傳記，能跟馬克思主義哲學(xué)有多大關(guān)系?但是馬克思主義哲學(xué)讓你寫的東西方向是主流的，方法是正確的，這才是最重要的。當(dāng)你沒(méi)有學(xué)完一個(gè)專業(yè)，沒(méi)有把這門專業(yè)的精髓學(xué)到手的時(shí)候，輕易地評(píng)價(jià)一個(gè)專業(yè)是不合適的。
??反思自己打開(kāi)思路。
??回想高三那年，每當(dāng)我們埋頭苦讀、幾乎要葬身題海的時(shí)候，身邊總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得帥、打球好、唱歌好、考試總是全年級(jí)前幾名的男生，亮閃閃地被女生矚目，被男生嫉妒，被老師愛(ài)護(hù)，你會(huì)覺(jué)得他們是天才?？梢韵胂?，這樣的人即使到了大學(xué)，也會(huì)是叱咤校園的風(fēng)云人物。
??我們反思，為什么他們能做到這種程度而我不行?我認(rèn)為這樣的學(xué)生，說(shuō)白了就是他的方法好，他把高三老師傳授的方法“干貨”都儲(chǔ)存到自己腦子里，然后見(jiàn)題拆題，見(jiàn)招拆招，就像掌握了一門武林絕學(xué)，可以笑傲江湖;即使到大學(xué)階段，依然會(huì)如魚(yú)得水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在同齡人前面。而你所應(yīng)該做的，就是研究他的方法、思維和解決問(wèn)題的路徑。
??進(jìn)入大學(xué)，你想成為什么樣的大學(xué)生?有人說(shuō)，我要拿獎(jiǎng)學(xué)金拿到手軟;有人說(shuō)，我要享受浪漫愛(ài)情，不虛度青春大好時(shí)光;也有人說(shuō)，我要打工實(shí)踐，為工作做準(zhǔn)備……而我的建議是，大學(xué)生就要成為具有思維配置的人。
??你在高三階段是怎么學(xué)習(xí)的?大多數(shù)人是復(fù)制型選手，老師教什么我做什么，背公式、背課文、背單詞……除了背誦，似乎沒(méi)有什么特殊學(xué)習(xí)方法。盡管這類學(xué)生也能順利考入大學(xué)，但其實(shí)他們根本沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的路徑，說(shuō)得玄幻一點(diǎn)，就是沒(méi)有“靈光一閃”去參透學(xué)科背后的意義。
??大學(xué)不同于中學(xué)的一點(diǎn)就是，中學(xué)老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的“拐杖”，能提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)是多數(shù)老師的終極目標(biāo);而大學(xué)老師沒(méi)有做你“拐杖”的義務(wù)，能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段，你不能按照高中時(shí)期的方法去死記硬背，而是要學(xué)著去打開(kāi)思路，升級(jí)自己的“思維配置”。
??其實(shí)人的個(gè)性和興趣，以及各方面的選擇、理想、信仰都太不一樣，對(duì)于中國(guó)的年輕人來(lái)講，能夠獨(dú)立生存下來(lái)，發(fā)展自己，直到實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想，這個(gè)要貫穿于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼應(yīng)該培養(yǎng)自己具備自我生存的能力，大四一畢業(yè)靠自己的本事活下來(lái)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇七
在畢業(yè)前，如果我發(fā)現(xiàn)自己不適合當(dāng)教師，那我會(huì)選擇去企業(yè)發(fā)展，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
在工作初期，如果我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法勝任教師工作，那我會(huì)選擇去考研或者換工作，謀求新的發(fā)展方向。
在工作中期，如果我發(fā)現(xiàn)我無(wú)法擔(dān)任班主任的職務(wù)，那我會(huì)向其他教師討教經(jīng)驗(yàn)，并詢問(wèn)學(xué)生對(duì)自己的意見(jiàn)和看法，努力改善自己的教學(xué)方法。
在工作后期，如果我發(fā)現(xiàn)自己并不適合在這所學(xué)校當(dāng)班主任，那我會(huì)研究提前退休，或者去創(chuàng)業(yè)，或者到新的學(xué)校就職。
（2）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。
如果在畢業(yè)前沒(méi)有找到適宜的工作，那就去考村官或者考研。
如果工作一段時(shí)間后覺(jué)得自己不適合在中學(xué)里當(dāng)教師，那我會(huì)選擇新的工作。
如果覺(jué)得自己所在的中學(xué)不適合自己今后的發(fā)展，那我會(huì)選擇跳槽。
（3）實(shí)施策略評(píng)估。
如果我覺(jué)得自己不適合當(dāng)教師，我會(huì)選擇其他的工作或自主創(chuàng)業(yè)。
如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大，那我會(huì)選擇請(qǐng)假，等調(diào)整情緒后繼續(xù)工作。
如果長(zhǎng)時(shí)間處于勞累和壓力大的情景時(shí)，我會(huì)選擇其他學(xué)校或換份工作。
如果覺(jué)得所在學(xué)校沒(méi)有發(fā)展前景，我會(huì)選擇跳槽。
（4）其他因素評(píng)估。
如果身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選擇辭職，等調(diào)理好身體后，再選擇就業(yè)。
如果家里發(fā)生重大變故，需要很多資金時(shí)，我會(huì)酌情選擇工資較高的單位就職；如果需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家人時(shí)，我會(huì)選擇辭職，等家庭度過(guò)難關(guān)后再就職。
如果工作出現(xiàn)重大變化時(shí)，比如學(xué)校倒閉等突發(fā)事故，我會(huì)重新研究是否繼續(xù)工作還是選擇其他工作。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則。
（1）成功標(biāo)準(zhǔn)：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自己提高，即使將來(lái)我沒(méi)有獲得如預(yù)期中的結(jié)果，但我還是會(huì)繼續(xù)向著目標(biāo)努力奮斗。
（2）差距：
a、教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與多樣的教學(xué)方法；
b、作為優(yōu)秀教師所具備的本事與素養(yǎng)；
c、心理適應(yīng)本事有差距；
d、人際交往少。
e、沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。
3、評(píng)估的時(shí)間。
一般情景下，我會(huì)一個(gè)月做一次評(píng)估規(guī)劃，并在年初制定具體計(jì)劃，年末進(jìn)行總結(jié)反思。每一階段的計(jì)劃將逐月修改，具體計(jì)劃按照年月周細(xì)分，最終再進(jìn)行調(diào)整或歸納。每月積極修正和核查策略和計(jì)劃，保證目標(biāo)有效實(shí)施。
在特殊情景下，例如換工作或職位調(diào)動(dòng)時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計(jì)劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇八
我即將成為_(kāi)_______大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開(kāi)頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)職業(yè)生涯是規(guī)劃書，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，'明其志，方能知所赴!'學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇九
作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為現(xiàn)在有必要為自己的未來(lái)做個(gè)規(guī)劃。畢竟在兩年之后要面臨就業(yè)，面臨選擇······因?yàn)榧彝サ仍?，我放棄了考研，選擇了就業(yè)。我想從事跟英語(yǔ)有關(guān)系但又不完全是語(yǔ)言的工作，所以我決定在大二學(xué)習(xí)第二學(xué)歷---會(huì)計(jì)，幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一、 自我分析
性格比較外向開(kāi)朗，交際能力較強(qiáng)，對(duì)生活充滿熱情和新鮮感。遇到挫折會(huì)不高興甚至不服氣，嘗試著把事情做得更好。在受到批評(píng)時(shí)，會(huì)不服氣但是事后會(huì)思考自己究竟錯(cuò)在哪。有時(shí)候缺乏自信，希望自己能克服。
二、 專業(yè)
英語(yǔ)專業(yè)（旅游方向）。在以后的日子會(huì)在本專業(yè)學(xué)習(xí)怎樣與外國(guó)人交流。這樣會(huì)有助于終極工作目標(biāo)--外貿(mào)會(huì)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
三、 第二學(xué)歷
因?yàn)樽约菏怯⒄Z(yǔ)專業(yè)，但是又想從事外貿(mào)會(huì)計(jì)工作，所以決定在大二學(xué)習(xí)第二學(xué)歷。努力在兩年后順利拿到學(xué)士學(xué)位證書，第三年?duì)幦∩暾?qǐng)考會(huì)計(jì)的畢業(yè)證書。
四、 涉及的其他
外貿(mào)會(huì)計(jì)不僅僅是英語(yǔ)證書和會(huì)計(jì)證書的疊加。會(huì)涉及一些商業(yè)知識(shí)。所以要了解商務(wù)英語(yǔ)。
五、 證書的考核
大二：拿下專四、學(xué)習(xí)第二學(xué)歷、導(dǎo)游資格證、bec證書
六、 希望
希望自己能腳踏實(shí)地的走下去。
關(guān)于外貿(mào)會(huì)計(jì)的介紹
一些招聘信息：
（1）
崗位職責(zé)：從事會(huì)計(jì)相關(guān)方面工作，要求工作認(rèn)真細(xì)心、吃苦耐勞、敬業(yè)，試用期兩個(gè)月，試用期1100元/月+獎(jiǎng)金+全勤獎(jiǎng)，公司包吃、住。 轉(zhuǎn)正后固定工資加提成（一般2200-4000元左右），公司解決吃、住，工作日期間外出辦事車費(fèi)予以報(bào)銷。
崗位要求：具有會(huì)計(jì)從業(yè)資格相關(guān)證書者優(yōu)先！女性優(yōu)先。表達(dá)能力要好，最好有一定的工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有外貿(mào)常識(shí)，會(huì)英語(yǔ)，有會(huì)計(jì)上崗證， ?？埔陨?含專科)的員工，限女性。
（2）
崗位描述describing
1、 建立、執(zhí)行國(guó)際業(yè)務(wù)相關(guān)的財(cái)務(wù)制度；
2、 編制外貿(mào)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)總帳和分類帳；
3、 銀行票據(jù)、現(xiàn)金等財(cái)務(wù)金融憑證解送和本外幣結(jié)算；
4、 負(fù)責(zé)國(guó)際業(yè)務(wù)的成本核算、進(jìn)出口退稅及外匯核銷，納稅申報(bào)；
5、 保障運(yùn)作資金供應(yīng)和現(xiàn)金流暢順，有效進(jìn)行結(jié)算管理和應(yīng)收、應(yīng)付賬款管理；
6、 協(xié)調(diào)稅務(wù)、銀行等相關(guān)機(jī)構(gòu)的關(guān)系；
7、 配合工商、稅務(wù)、海關(guān)等部門的年檢及審計(jì)工作。
相關(guān)要求require
1、 財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、稅務(wù)等相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷，持會(huì)計(jì)證；
2、 3年以上財(cái)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，有外貿(mào)企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先；
3、 有一定英語(yǔ)水平，計(jì)算機(jī)操作熟練；
4、 熟悉外貿(mào)流程、相關(guān)的國(guó)家政策、財(cái)稅法規(guī)和金融、政府等職能部門的辦事程序；
5、 誠(chéng)信，敬業(yè)，工作細(xì)致而高效，善于溝通。
（3）．外貿(mào)會(huì)計(jì)：
女性35歲以下，專科以上學(xué)歷，財(cái)務(wù)專業(yè)，持有會(huì)計(jì)證，5年以上財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷。熟悉外貿(mào)的業(yè)務(wù)操作和流程，有進(jìn)出口會(huì)計(jì)核算及外匯核銷進(jìn)出口退稅經(jīng)驗(yàn)。熟悉國(guó)家財(cái)稅政策，能獨(dú)立完成企業(yè)全套賬務(wù)處理，能熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件和金蝶或用友財(cái)務(wù)軟件。
具體要求及待遇如下：
1. 學(xué)歷在本科以上.
2. 英語(yǔ)6級(jí)以上（低于6級(jí)的，英語(yǔ)口語(yǔ)要求要高 ）
3. 汽車機(jī)械專業(yè),外貿(mào)專業(yè)或英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)。
4. 性格開(kāi)朗，善于交流，工作認(rèn)真，主動(dòng)，有團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。
5. 實(shí)習(xí)期結(jié)束，一旦錄用簽訂勞動(dòng)合同，并為員工繳納各種保險(xiǎn)。
6. 公司為單身提供單身宿舍,并午餐,交通補(bǔ)助及手機(jī)費(fèi)報(bào)銷等待遇。
7. 個(gè)人收入是底薪加提成。
結(jié)束語(yǔ)：
每個(gè)人心中都點(diǎn)著希望的蠟燭，在成功的道路上不斷摸索，我也將為自己的未來(lái)努力奮斗。希望大家都會(huì)有一個(gè)美好的人生?。?！
腳踏實(shí)地，勇往直前。
努力奮斗，不留遺憾。
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)性格活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡相對(duì)外向的工作，所以，我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作，具體的講，我的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力，擁有一家自己的企業(yè)或公司，但根據(jù)自己的專業(yè)，我也會(huì)先嘗試做適合于我自己其他方面的工作?？傊視?huì)根據(jù)自己的愛(ài)好，專業(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇最終適合自己的道路。
2.職業(yè)價(jià)值觀
對(duì)于名利我沒(méi)有過(guò)多的追求，我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過(guò)程中，親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程或是努力過(guò)程中的那份不易，那份不同尋常的經(jīng)歷，即使是創(chuàng)業(yè)失敗，也要從中汲取經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自己的努力，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力。工作，我覺(jué)得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，仔細(xì)體味工作中的艱辛和快樂(lè)，因?yàn)檫@是財(cái)富都換不來(lái)的經(jīng)歷。
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇十
??在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力。
??大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
??大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。
??大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
??大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
??2、近十五年的目標(biāo)。
??20xx-20xx年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
??20xx-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)；
??20xx-2032年：了解市場(chǎng)行情；
??20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司；
??20xx年：擁有自己的公司。
??3、求職計(jì)劃。
??（1）學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
??（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
??（3）對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
??（4）一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
??（5）要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇十一
??我家住在農(nóng)村里，爸爸是一名中學(xué)教師，媽媽留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況一般，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的事，他們只希望我過(guò)的好好的，希望將來(lái)自己能有一個(gè)好工作，能有更好的生活。
??2.學(xué)校環(huán)境。
??學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐，不斷來(lái)提升我們自己的能力。
??3.社會(huì)環(huán)境。
??金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自的工作激烈的斗爭(zhēng)，隨著當(dāng)今大學(xué)的各種擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量逐年增加，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇十二
作為一名大學(xué)新生，展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我。其次要積極向黨組織靠攏，加強(qiáng)社會(huì)生活本事。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂(lè)的關(guān)系。做一名積極，樂(lè)觀向上的大學(xué)生!
一年級(jí)：學(xué)好基礎(chǔ)課，融入學(xué)校環(huán)境。
1、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變，確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、要熟悉學(xué)校環(huán)境，提高人跡交往本事。
3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好，加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的本事。
4、要了解自我未來(lái)有望從事的職業(yè)，初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
5、積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí)，經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
6、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí)，提高自我的本事，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
二年級(jí)：學(xué)好專業(yè)課，提高個(gè)人本事。
1、要了解自我的需要和愛(ài)好，確定自我的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。
2、要經(jīng)過(guò)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識(shí)。
3、要從事與未來(lái)職業(yè)有關(guān)的工作，提高工作本事和受挫本事。
4、要積極參加學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身的基本素質(zhì)。
5、繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。
三年級(jí)：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，為就業(yè)作好準(zhǔn)備。
1、要熟練掌握專業(yè)知識(shí)，實(shí)事求是，加強(qiáng)實(shí)踐。
2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
3、要了解往年就業(yè)情景，學(xué)寫簡(jiǎn)歷和求職信。
4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，注意研究生考試資訊。
5、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情景做出確定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
四年級(jí)：作好沖刺準(zhǔn)備，打拼完美未來(lái)。
1、要順利完成學(xué)業(yè)，有機(jī)會(huì)則考研。
2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。
3、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見(jiàn)解，鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的本事和創(chuàng)造性。
4、要強(qiáng)化求職技巧，練習(xí)面試訓(xùn)練，積極參加招聘活動(dòng)，為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。
我相信：路，就在腳下;路，就印在不死的決心之中;路，是汗水筑起的一片生活;路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾!
時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過(guò)，剛剛從高考中解脫的我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)就被拉進(jìn)了大學(xué)的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過(guò)了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計(jì)劃書。
大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開(kāi)高中那種沒(méi)有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。
首先是兩項(xiàng)重要的課程：英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)。這可都是我的弱項(xiàng)，因而花費(fèi)的時(shí)間要多些。堅(jiān)持每天早上讀英語(yǔ)背單詞，多看英語(yǔ)雜志提高自己的閱讀能力，常聽(tīng)英語(yǔ)廣播提高聽(tīng)力水平。再者計(jì)算機(jī)我對(duì)它一點(diǎn)也不熟悉，因而我會(huì)多加寫上機(jī)練習(xí)，并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)補(bǔ)上來(lái)。
還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。
新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。
大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無(wú)所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?？蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;繼續(xù)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開(kāi)始有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
大三：首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。
大四：用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來(lái)的就業(yè)或是考研爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。
每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字大一新生篇十三
不知不覺(jué)我來(lái)到萬(wàn)方科技學(xué)院已經(jīng)一年半了。但是我對(duì)今后的工作和就業(yè)形勢(shì)依舊很迷茫，正是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門學(xué)科，讓我對(duì)今后的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，逐漸找到了目標(biāo)和方向。
在當(dāng)今就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下，真正能找到一份適合自己的工作實(shí)屬不易，更何況現(xiàn)在煤礦效益嚴(yán)重不景氣的情況下，更是實(shí)屬不易，所以更需要自己好好地對(duì)未來(lái)有一個(gè)好的規(guī)劃，才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)感到迷茫，才會(huì)讓自己充滿活力。
1、我的性格：
我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長(zhǎng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。但是我懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。待人真誠(chéng)，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣。
2、我的興趣：
我平時(shí)喜歡看書，尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的書；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚；喜歡旅行，喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好；我也喜愛(ài)看電影，對(duì)其有較廣泛的涉獵。
3、我的價(jià)值觀：
我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
在今后的學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)各門功課，同時(shí)不能放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，并積極參加體育運(yùn)動(dòng)，使自己有一個(gè)良好的身體。從現(xiàn)在起為考研做準(zhǔn)備。在大四時(shí)，以比較優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)。
我的專業(yè)是安全工程，就業(yè)方向：安全監(jiān)察、能源、石油、天然氣、制造業(yè)等部門及研究機(jī)構(gòu)從事安全設(shè)計(jì)、安全管理、勞動(dòng)保護(hù)、危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)、事故分析以及安全科學(xué)研究等方面的工作。前景分析：安全工程需求量不小，但是普遍不受重視，尤其是在國(guó)內(nèi)的私企，基本就是個(gè)擺設(shè)。所以工資不會(huì)高，同一級(jí)別的搞生產(chǎn)搞設(shè)備的肯定比不過(guò)。外企相對(duì)來(lái)說(shuō)好些，但對(duì)外語(yǔ)要求比較高。應(yīng)屆生由于缺乏經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較難找。
優(yōu)勢(shì)因素：
1、成績(jī)較為優(yōu)秀，有較為扎實(shí)的專業(yè)理論功底。
2、對(duì)安全工作有較高的工作熱情。
3、專注謹(jǐn)慎，膽大心細(xì)；重視思考、關(guān)注細(xì)節(jié)。
弱勢(shì)因素：
1、溝通和人際交往能力較弱。
2、社會(huì)實(shí)踐能力有待加強(qiáng)，知識(shí)和實(shí)踐脫節(jié)。
3、英語(yǔ)水平急需提高。
4、膽小害羞、表現(xiàn)欲望不夠，不善于在大眾面前展現(xiàn)自己。
5、心理素質(zhì)不過(guò)硬，把握機(jī)會(huì)能力不強(qiáng)。
通過(guò)分析，可見(jiàn)我的優(yōu)勢(shì)較多的集中在學(xué)習(xí)方面，而社會(huì)的人際交往能力則成為較為明顯的短板，這使自己在同樣成績(jī)水平的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。因此要在繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)的同時(shí)要使缺陷趨于最小，即不斷培養(yǎng)和鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力。
大一已經(jīng)過(guò)去，錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇注定成為遺憾，取得的成功已經(jīng)成為歷史。已經(jīng)步入大二的我，應(yīng)該及早對(duì)自己的大學(xué)光陰做出合理的規(guī)劃，明確前進(jìn)方向，適時(shí)鞭策自己，為日后邁向社會(huì)鋪平道路。
在大二的時(shí)候，除了學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，繼續(xù)鞏固在成績(jī)上的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，盡力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金之外，最急需提高的就是自己的英語(yǔ)能力，要加大英語(yǔ)的練習(xí)量，爭(zhēng)取及早通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。
大三，到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，同時(shí)也是考研的備戰(zhàn)起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期要開(kāi)始關(guān)注各高校的考研動(dòng)態(tài)，及早了解，及早規(guī)劃，根據(jù)自己像報(bào)考學(xué)校的特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)備戰(zhàn)。同時(shí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也不能放松，英語(yǔ)在大三時(shí)必須通過(guò)六級(jí)考試，為考研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)年內(nèi)要開(kāi)始制作自己的簡(jiǎn)歷，并定期更新，不斷向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教加以改進(jìn)。此外，要刻意地培養(yǎng)自己的表達(dá)和語(yǔ)言組織的能力。
大四，步入大學(xué)生活的尾聲，在這段時(shí)間里，完成畢業(yè)論文的制作和答辯，同時(shí)挑戰(zhàn)研究生入學(xué)考試，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造，使日后在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中凸顯優(yōu)勢(shì)。
最后，我希望我的規(guī)劃能夠圓滿的執(zhí)行下去，達(dá)到預(yù)期的效果，迎接美好的明天。
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