在生活中，總結是一種重要的學習方式。寫總結時要注意掌握好篇幅，避免過于冗長或過于簡潔，保持適度的信息量。以下是一些優(yōu)秀總結范文的分享，供大家參考和借鑒。
青春策劃書篇一
青春永遠是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都有經歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當我們回首往事，當我們再一次踏上青春校園的這片沃土，內心深處無不涌動著對青春的那份激情和那份感慨。
“青春有約”讓大學生通過分享大師、名家教授自身求學時青春校園的經歷而找尋感動和發(fā)現(xiàn)感動；通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的`勇氣；通過體驗自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵志成才；通過莘莘學子青春劇場的人生演繹去展現(xiàn)大學生們驕人的風采和昂揚的斗志。
讓大學生感受大家風范的同時，鼓勵大學生樹立珍惜學涯光陰、勵志成才的信心和信念，大力營造學習型組織和創(chuàng)新型組織的院級文化氛圍，激發(fā)青春熱情，張揚青春個性，啟發(fā)青春睿智，培養(yǎng)大學生的成才意識、創(chuàng)業(yè)意識、責任意識和團隊意識，鍛煉提高個人能力，促進每一個學生全面發(fā)展。
講座等？
面向能動學院全院同學。
講學堂（暫定）。
1、嘉賓邀請。
提前邀請嘉賓并約好時間，同時邀請學院領導。
2、前期宣傳：
學生會新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報進行宣傳。印制通知，發(fā)到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報名。
3、活動組織：
入場部分。
1.學院領導與學生入場就座。
2.主持人入場，簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入場。（此時需放背景音樂）。
3.學生代表獻花，主持人與嘉賓就座。
第一部分（共約50分鐘）。
1.放映提前做好的短片，約十分鐘。主要為嘉賓的個人簡介，包括他的奮斗歷程等等，并挖掘嘉賓成功背后的故事和經驗。
2.主持人詳細就短片中的介紹與嘉賓進行交談。請嘉賓詳細講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分，啟發(fā)同學們的思考。（重要部分1）。
3.現(xiàn)場提問。學生主要就嘉賓的個人奮斗歷程進行提問。嘉賓回答或就問題進行討論。
4.主持人總結發(fā)言。
5.互動環(huán)節(jié)?？舍槍Σ煌募钨e設計不同的互動節(jié)目。
此時主持人順接到第二環(huán)節(jié)1.針對不同的嘉賓，就不同的社會問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。2.請主要表演人員上臺，對上述問題與嘉賓進行討論，學生也可對問題進行提問。（重要部分2）（約30分鐘）3.請嘉賓做最后的總結，談感悟等。4.主持人總結發(fā)言。1.請嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項活動繼續(xù)進行下去。（正在討論中）。
2.贈送嘉賓禮物。即學院領導和全體師生對嘉賓的祝福冊。
3.配樂詩朗誦或合唱。（持續(xù)至贈禮物結束）？
4.學生上臺贈送禮物。（可與嘉賓合影留念）5.主持人做最后總結，請嘉賓與院領導退場。6.學生有序退場。
學習科技部。
2xx年10月25日。
青春策劃書篇二
20xx年10月26日晚7:30。
13棟301教室。
63。
通過召開本次班會，使學生對青春以及對人生的認識更加全面深刻，與實際生活相聯(lián)系，樹立自己的人生目標，并為此去努力、奮斗。
(一)主持人講話。
親愛的老師、同學們，大家晚上好!一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風景的內容;一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌，青春飛揚，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣瞰I的熱情。飛舞的青春，張揚的個性，生命在激越中奮勇前進。我在晚風吹響的林邊傾聽：風告訴我，青春飛揚是對社會的負責。我駐立在海邊傾聽，滾滾激浪對我說：青春飛揚是對社會的奉獻。我沉默了，天空的星兒對我說：青春的飛揚是對生命的詮釋---勇敢、頑強。當許云峰站在巖石上仰天大笑時，染紅的是憧憬新中國的熱情;當鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時候，飛揚的是報國的豪情。飛揚的青春是一股涼風，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點點花香揉碎雪的`晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚的青春，縷縷激情奏起人生樂章。青春，在生命中動起來!
現(xiàn)在我宣布：10市場營銷1班“讓青春飛揚，當優(yōu)秀大學生”主題班會現(xiàn)在開始。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內容以及活動目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想正式開始。
(了解在校學生對未來思考的基本情況)。
1、主持人邀請三至五名同學上臺談談進入大學后的生活及感觸，
描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談談自己為此目前都做了哪些準備。
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學為辯手展開辯論，為同學們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導。嘉賓點評本次辯論賽，引導同學們如何正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準備。
(明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性)。
1、由團支書向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談談自身關于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。
2、由學生代表講述自己在大學中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學談談自己的理想與信念，同學一起分析討論。
3、全體觀看“關于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談談自己的感受。
（總結此次班會）。
1、有請嘉賓對本次班會進行總結。
2、老師宣布本次活動圓滿結束,并感謝各位嘉賓的出席。
1、班會完后，班委進行會場的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。
3、班長制作并分發(fā)調查問卷，了解同學們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結。
項目。
經費（單位：元）。
會場布置：70。
邀請函：10。
飲用水：10。
紙杯：10。
共計：100。
青春策劃書篇三
20xx年9月25日，我校六十校慶大會在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。60載奔流不息，引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。
展現(xiàn)同學們的文學風采，鼓勵同學們努力學習，為《機械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
機械學院分團委系刊部。
奔騰華水青春無悔。
10月14日向各班團支書下發(fā)通知。
10月21日收集投稿。
10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優(yōu)秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。
（1）文體不限，可以為散文.詩歌等。
（2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
宣傳費用10元證書費用60元獎品費用115元共計185元。
吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰。
20xx年10月10日。
青春策劃書篇四
通過本次主題班會，加強同學們之間的理解與溝通，讓學生充分展現(xiàn)自己飛揚的青春，展現(xiàn)健康積極的青春形象。增強同學之間的團結意識;讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上，借此增強班級凝聚力。
x月xx日晚上7點。
第二實驗樓234教室。
xx電子xx班團支部、班委會。
提問交流、歌曲聯(lián)唱、分組競賽、詩歌朗誦。
王義學、賀恩格、輔導員老師、組織部干部邀請嘉賓和各班班長。
中間留空地，讓學生活動游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的后排排桌椅為觀摩老師的座位，左右手邊的桌椅為學生的座位。并運用多媒體設備、音響等，制作課件演示。
教室的燈管用彩色的皺紋紙包住，形成一定的燈光效果。
1、為全班同學提供一個展示自我青春的舞臺，全班同學以個人或團體的形式參與到活動中來，表演的形式要多姿多彩富有創(chuàng)意。
2、活動環(huán)節(jié)要牽扯到最近的政治時事，養(yǎng)成“家事國事天下事，事事關心”的'習慣。
3、調動同學認真準備，班委做好帶頭動員工作。
4、認真準備ppt，搜索好相關視頻音頻，以達到班團活動完整有秩序，且生動活潑。
5、主持要求現(xiàn)場氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環(huán)節(jié)要求盡多的同學參與進來，獎懲方法新穎獨特。
7、選集體歌要看唱的效果，要求派幾名同學試唱。
1、召開班干部討論會議，分工負責相應主題。
2、確定主持人，主持人：喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作，搜集相關材料，準備節(jié)目稿件，制作ppt。
4、班級分組，以寢室為單位，每個寢室至少準備一個主題節(jié)目。
5、集體排練歌曲“我的未來不是夢”和朗誦詩歌《理想》。
6、通過上網搜索有關競賽試題，并規(guī)劃好整場競賽流程、活動流程。
7、布置教室，營造藝術氣氛，烘托主題，由生活委員和宣傳委員負責布置會場和后期的清理工作。
8、由紀保委員、文娛委員負責維持同學的進出場秩序，副班長負責照片拍攝錄像工作，其他班干部協(xié)助維持紀律。
9、文娛委員負責歌曲、游戲部分工作。
10、參賽分組：自由報名，抽簽分組，組成四人一組的四組參賽團隊。
活動前奏：全體起立唱歌，主持人對活動進行介紹。
活動高潮：同學們的才藝展示及知識競賽。
活動最后：請班主任做出最后的總結。
1、由文藝委員指揮。
請全體同學齊唱《我的未來不是夢》(響師配樂，全體起立)，拉開班會序幕。
2、由主持人對主題班會進行相關介紹，交代活動目的、流程，調動現(xiàn)場氣氛以及現(xiàn)場的具體情況。
3、由團支書總結上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀念冊》-----軍訓、春游、晚會等其他活動的照片。
讓大家回味當時的趣事，主持人加以解說。
5、大家一起暢談關于青春的名言。
6、新聞輪播-----五六位同學針對最近的時事進行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識競賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩歌《理想》。
11、請班主任對本次班會進行總結。
12、班會結束。
青春策劃書篇五
：綜合樓五。
:
劉潔潔陳昊王佑凡張連宇。
主持人：
思想來源：每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會經常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學習的'壓力等等，但只有經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學會堅強，在此背景下，我們計應0802班委班帶領09級計應專業(yè)的學弟學妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時讓大家學會珍惜友情，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。
1.三個班級的班委會共同討論班會策劃案，并批寫策劃書；
2.申請綜合樓五教室及音響設備；
3.擬寫主題班會邀請函；
4.制作主題班會演示稿；
5.各班準備一支黑色畫筆；
6.購買準備相關物品（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）。
7.各個工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人：
8.預算這次主題班會的總開支；
1.各班同學在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；
2.將橫幅掛在適合位置；
3.主持人介紹今天邀請的嘉賓；
4.主持人開場白，介紹這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的內涵；
5.出示ppt。
放完后主持人一起談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭.
7.邀請這次總策劃者上臺講話。
8.結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
青春策劃書篇六
抓住青春，展現(xiàn)青春活動。團結友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。
軟件1111班全體同學。
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個個性張揚的時代，我們就應該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個可以展現(xiàn)青春的舞臺，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。
讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質，使自己得到更加全面的發(fā)展。活動的舉辦也有利于增強班級的凝聚力，形成一個團結向上的班級體。
召開班委會，針對xx軟件學院班級風采展示月活動進行討論，初步確定活動內容、形式及負責人。
班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內容和意義傳達給同學并收集相關意見及建議，鼓勵同學積極參與。
班委將建議和節(jié)目匯總，經討論后將信息交給策劃組負責人，由負責人完成策劃書的書寫及修改。
策劃書被確定可行后，通知相關人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務，讓其進行準備工作。
圍繞“我的青春我做主”展開，把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面，同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。(情感方面：友情、親情、愛情;成長方面：選擇、改變和對青春的認識等)。
同學以寢室或個人為單位進行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報給宣傳組的人員，宣傳組統(tǒng)計節(jié)目數量和形式。
節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對節(jié)目內容準備好串詞。
活動當天，由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場的秩序。
等評委及同學坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以“青春”為主題說開場白。
先是關于“情感”的節(jié)目，按抽簽順序進行表演，評委打分，在本組表演結束后，由主持人宣布分數;“成長”及“夢想”的節(jié)目按照這種流程表演。
等所有節(jié)目完成以后，將分數進行統(tǒng)計，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎，同學再對前三名獲獎者進行投票，選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結果。
由現(xiàn)場工作組和評委進行頒獎，同時獲獎者用一兩句話談談感受。頒獎結束后，由評委代表發(fā)表對此次活動的看法。
主持人宣布活動結束。
活動的.負責人及主要參與者：
現(xiàn)場工作組xx(拍照)，xx(紀律管理)，劉xx(寫稿)，
宣傳組吳xx、齊xx、王xx。
后勤組余xx、聶xx。
主持人賴xx、徐xx。
評委彭xx(班主任)，趙xx(輔導員)。
備注：活動策劃組:主要負責活動的策劃及策劃書的編寫，以及整個活動的安排;現(xiàn)場工作組：主要負責活動現(xiàn)場的具體事務，包括拍照、寫稿、維持秩序、頒獎;宣傳組：負責活動的宣傳，聯(lián)系評委，督促同學節(jié)目的準備;后勤組：負責設備的準備，獎品的購買和經費的計算。
活動中應該注意的問題及細節(jié)：
負責人或評委因臨時有事無法到場，出現(xiàn)無人組織的情況。(解決方案：由宣傳組和后勤組的人員及時對情況進行了解，并從各組中選出代表負責組織，聯(lián)系事先想好的嘉賓作為評委)。
節(jié)目表演過程中，表演者出現(xiàn)失誤，節(jié)目無法進行下去，出現(xiàn)冷常(解決方案：由主持人進行圓場，宣傳組的人員帶頭調動氣氛，鼓勵其完成表演)。
觀眾熱情不高，有玩手機或聊天的情況出現(xiàn)，或是常有人進出教室或隨意走動。(解決方案：由紀律管理者對其進行提醒，在活動前強調紀律，若有情節(jié)嚴重者根據情況進行懲罰)。
活動時間過長，導致觀眾失去耐心，活動效果不好。(解決方案：宣傳組事先確定好節(jié)目時間，估算所需時間。若由于突發(fā)狀況導致時間過長，由策劃組對后面的環(huán)節(jié)進行刪減或調整)。
注意：在活動中，各組應積極配合，明確自己的責任和任務并認真完成工作，出現(xiàn)問題時即時與策劃人進行協(xié)商，遵守紀律，起到帶頭作用。
青春策劃書篇七
通過以“我的青春理想”為主題演講，以自己對學習、生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我校學生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。
我的青春理想。
三峽大學醫(yī)學院社團部。
策劃協(xié)辦：青年讀書社、心韻文學社。
xx年3月26日。
1-101（護理學院教學樓）。
1、做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請老師擔任及社團社長評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、心韻文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤或手機。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）。
1：著裝整齊，大方得體。【10分】。
2：吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內容充實生動?！?5】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的'選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分；（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。
青年讀書社：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
心韻文學社：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
心韻文學社：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
青年讀書社：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與社團部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為活動提供所需服務。
心韻文學社：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
心韻文學社：在活動正式開始前一天，在指定地方（1-101）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯(lián)系）。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
心韻文學社：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。
心韻文學社、青年讀書社成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助管理人員布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
用品名稱。
單價（元）。
件數。
小計（元）。
備注。
氣球。
5.00。
1袋。
5.00。
布置會場。
卡紙。
1.00。
8張。
8.00。
號碼牌、簽到表。
礦泉水。
1.00。
10瓶。
10.00。
雙面膠。
1.00。
2卷。
2.00。
總計25.00。
xx年3月12日。
青春策劃書篇八
1。 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞，活動開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規(guī)則：1。各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動腦合作節(jié)目）
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1。 平均每組有兩到三個問題。
2。 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4。 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節(jié)目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數：兩人一組，可多組參加
青春策劃書篇九
矢志不移，孜孜以求，就會有屬于我們青春的光彩。
激情，你就依然青春，依然可以懷揣著夢想，奔走在通往未來的道路上。
里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。
報名征集階段;
作品收集階段;
活動進行階段;
(一)前期準備階段：
1、宣傳部：
1)宣傳部做好海報、宣傳單、評分表，將海報貼出去，宣傳單用于刷樓及北院 主
干道宣講，向有意向的同學講解活動主旨及注意事項。
2)在活動開始前三天收取參賽作品，將作品進行分類并拷貝到電腦上。
2、秘書部：
對內：加強各部門間的聯(lián)系，隨時監(jiān)督活動的進行情況。 對外：1)活動開始前三天通知記者團。
2)申請教室(暫定為南院教室)，心協(xié)工作人員在活動當天提前2 小時布置
會場，做好各方面工作，準備就緒。
3)提前邀請協(xié)會指導老師、主席團人員、協(xié)會會長或部門部長，組建評委席。
3、組織部：
1)召開組織部內部會議，將活動當天需要做的準備工作責任到人。
2)協(xié)同主持人寫好主持人稿，并陪同其演練，確保無誤。
4、表演團：
作為流動人員，協(xié)同其他部門做好準備工作 。
(二)中期進行階段：
1、參賽人員提前半個小時到場簽到，工作人員帶領按順序就坐比賽區(qū)域，所攜 帶
親友就坐大眾席。
2、活動開始，由工作人員請評委席人員一一就坐并準備茶水。
3、主持人致開場詞一一介紹到場評委(學辦王芳婷老師、王偉老師;主席團王 歡學長、雷建存學長;生活部徐丹;藝術團王亞楠;外聯(lián)部劉夢迪;南丁季雨楠)。
得分之前時間段，播放青春勵志視頻或朗誦青春詩歌。
5、每組選手結束后，評委席和大眾席評分同時進行。
禮品。
7、主持人致結束語，并邀請評委席與獲獎者合影。
(三)后期總結階段：
1、將照片和活動總結上交辦公室。
2、心協(xié)人員召開內部會議，對此活動做交流。
1、活動進行時，工作人員維持好會場秩序，以便活動順利進行。
一等獎1名;
二等獎1名;
三等獎1名;
幸運參賽者3名;
活動。相信，當我們相聚的那一刻，無不希望傾訴自己久藏在心底的那份同學情誼，更會蹦跳歡呼這次相聚的美好。
青春策劃書篇十
1、活動主題： “青春·畢業(yè)秀”
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學生的“青春”和校園里的“正能量”；或是一些體現(xiàn)我校校訓、辦學特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校四十周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
1、參賽照片內容必須圍繞我校校園生活，作品內容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿（彩色、黑白、單幅、組照均可），參賽照片請在作品注明：作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機、卡片機、單反相機或專業(yè)相機拍攝，（由于展覽打印因素要求500萬像素及以上，分辨率至少72）。
4、作品受理時間截止到5月22日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：shangongyishetuan@。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權、肖像權等法律事宜均由作者自負；投稿作品一律不退；大賽組委會對本次活動具有最終解釋權。
6、本次活動的.最終解釋權歸山東工藝美術學院學生會社團部。
作品受理時間截止到5月22日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：shangongyishetuan@。參賽作品請注明作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學樓展廳進行統(tǒng)一展覽，進行現(xiàn)場投票。投票成績最終以20%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分數之和決出排名。
5月26日，在我校教學樓展廳進行入圍作品展覽。并進行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動。為保證投票的公平性，投票由學生會社團部全程監(jiān)督和負責。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結果確定入圍作品，并在教學樓展廳進行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績*80%+現(xiàn)場投票成績*20%”確定最終獲獎名單。本次比賽共設：
一等獎: 1名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
二等獎： 3名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
三等獎： 5名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
入圍獎： 若干 頒發(fā)榮譽證書
策劃書附：負責人聯(lián)系方式
社團部唐帥 攝影協(xié)會賈寶凱
青春策劃書篇十一
沈陽大學信息學院晨讀英語社團風揚英語俱樂部，是由廣大英語學習愛好者自發(fā)組建的非營利性學生群眾組織，旨在提高我校學生英語學習能力，提升口語交際水平，使得畢業(yè)后能有更廣闊的空間去發(fā)展自我，更好地實現(xiàn)人生價值。社團致力于營造輕松、歡樂的英語學習氛圍，定期開會分享感受和心得，增強同學之間的情感交流，讓更多同學學會敞開心扉與人溝通。因此我們舉辦這樣一次聯(lián)歡會讓社團所有成員歡聚一堂，旨在增進社員之間的友誼，同時也為大家提供一舞臺充分的展示自己的才藝。
20xx年11月29日晚上6點至20xx年11月29日晚上8點。
沈陽大學二號樓201。
風揚英語俱樂部全體成員。
1、拉近社員之間的距離，增進社員之間的友誼；
2、為大家提供一個舞臺展示自己的.才能；
3、緩解大家在學習中的緊張氣氛；
4、進一步宣傳風揚英語俱樂部，展示社團的風采。
1、節(jié)目排練。
2、活動現(xiàn)場布置。
3、各個負責人任務分工。
1、所有表演成員在11月27日下午進行節(jié)目彩排。
2、后勤部成員在活動前兩小時到場布置活動現(xiàn)場。
3、節(jié)目表演。
4、社團負責人對此次活動做以總結。
5、撤場。
青春策劃書篇十二
一、活動目的：旨在提供一展現(xiàn)各服務隊特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，打造屬于自己服務隊的品牌，展現(xiàn)團體風貌，塑造團體形象，進而展現(xiàn)各院系的學生風采！
二、活動對象：青年志愿者協(xié)會各分隊。
三、活動內容：
活動方式：各分隊以比賽的形式進行（分三個環(huán)節(jié)）總分為100分。
（一）開幕時準備大合唱《同一首歌》（全場熄燈，演唱者每個人拿著蠟燭合唱）。
（暗燈）合唱進行時主持人出場，邀請領導上臺講話。
（二）主持人宣布show開始，大院首先出場，以黃色為主題展現(xiàn)風采。
第一環(huán)節(jié)：風“彩”展示（30分）時間：7分鐘。
顏色：紅藍綠紫橙白。
方式：以抽到的顏色為主題進行風采展示，可根據顏色的寓意或關聯(lián)事物、事件通過口號、方塊、走字形等形式進行團隊精神展示。
評分標準：（1）形式新穎，有創(chuàng)意。
（2）展現(xiàn)團隊精神、風采，隊員默契配合。
（3）突出主題。
（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）。
第二環(huán)節(jié)：精“彩”演講（30分）時間：4分鐘。
顏色：紅藍綠紫橙白（按第一回合抽到的顏色）。
方式：以抽到的顏色為主體進行演講，可根據顏色的寓意或關聯(lián)事物、事件進行評論、演講。
要求：（1）稿件必須由該服務隊撰寫，不得抄襲。
（2）內容必須符合主題，與抽到的顏色內容相關；必須關系到青協(xié)的精神。
（3）思想積極向上，無不良影響。
評分標準：（1）稿件內容必須符合上述要求（稿件內容占15分）。
（2）演講生動、富感情；帶動現(xiàn)場氣氛（15分）。
（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）。
第三環(huán)節(jié)：“彩“藝斗一番（30分）時間：6分鐘。
要求：（1）表演形式不限，除演講。
（2）表演人數要求2或2人以上。
評分標準：（1）節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，觀賞性高。
（2）服裝統(tǒng)一、妝容符合節(jié)目主題。
（3）剩下的10分是加分的，由各隊表演的'現(xiàn)場氣氛來判斷，酌情加分。
（4）最后插入一個節(jié)目表演，可以邀請其他社團來表演。
（讓評委有足夠的時間去記分）。
（5）由嘉賓頒獎、集體謝幕。
四、活動的前期準備。
1.4月9日組織各服務隊開會，宣布此項活動并作詳細解釋。
2.4月15日會議結束后的一個星期內，上交節(jié)目表（包括節(jié)目類型和名稱、參加人數、道具）。
3.會議結束后各服務隊開始拉贊助。每個服務隊各負責100元。
4.活動、場地的申請。
5.征選海報設計（a4紙）。
6.邀請嘉賓評委。
五、活動宣傳。
時間：5月8日----11日。
方式：在各棟宿舍樓下和教學樓公告欄貼海報作為宣傳。
8號去申請海報張貼。
六、活動開展。
日期：5月11日
地點：實驗樓一104。
演出時間：2個小時。
開幕時間：七點半。
閉幕時間：九點半。
負責人：張燕燕、劉慧靜（負責人員調動）。
黃文學、何洪新（負責晚會現(xiàn)場的突發(fā)事件）。
七、活動后期工作1.給獲獎人員發(fā)獎,,并合影留念。
2.演出人員同時上臺謝幕,宣布本次晚會結束。
3.全場響起結尾曲音樂,與此同時舞臺上彩帶噴出。
4.相關人員負責本職工作,清理晚會的現(xiàn)場。
八、經費預算。
青春策劃書篇十三
為提高各學院各學生組織新干事的組織策劃能力、團隊合作意識，并通過活動策劃的比拼展示大一新干事的創(chuàng)新能力、工作熱情，豐富同學們的校園生活，炫出同學們的青春個性，加強各學院組織之間的凝聚力和親密度，傳播正能量。經校團委研究決定特此舉辦“凝青春正能量揚時代前行帆”長安大學主題策劃書大賽，希望各院（系）團委（團總支），各學院學生組織能積極組織本院（系）學生參與，具體事宜如下：
一、活動主題。
凝青春正能量揚時代前行帆。
二、組織機構。
共青團長安大學委員會。
共青團長安大學公路學院委員會。
三、參賽對象。
長安大學各學院組織干事。
四、比賽時間。
初賽：10月18日、10月19日。
復賽:10月23日。
決賽：10月28日。
五、活動地點。
初賽及復賽：1號教學樓。
決賽：藝術中心三樓多功能廳。
六、報名方式。
1、10月8日至10日在樹蕙園、滋蘭苑宣傳點領取紙質報名表現(xiàn)場報名。報名者需是各學院選派參賽的干事。
2、大賽報名表，填寫報名表后發(fā)送至指定電子郵箱報名參賽。報名截止日期為10月10日18:00時。
3、各學院可根據人數情況選派一至三支干事隊伍參賽（三人一隊）。超過一支隊伍參賽,請以形如“××學院一隊”“××學院二隊”以示區(qū)別。
七、作品要求。
(1)培養(yǎng)良好學風,創(chuàng)建文明考風。
(2)校園文明伴我行。
(3)正青春，我們在路上。
(4)長安大學校園文化。
(5)走出宿舍，遠離網絡。
（每個課題名稱均為活動方向，各參賽選手可針對抽選到的課題展開活動想象，書寫具有創(chuàng)意和實際意義的策劃。抽選到同一課題的隊伍將在同一場次進行比賽，報名結束后將統(tǒng)一安排抽簽。）。
八、獎項設置。
一等獎：二支隊伍。
二等獎：三支隊伍。
三等獎：五支隊伍。
九、活動方式。
1、本次策劃書大賽分為初賽、復賽、決賽三個部分,各學院需以隊伍的形式參賽（一隊由3人組成）。
2、參賽隊伍主要通過書面策劃的形式及現(xiàn)場ppt演講的形式展示作品，作品內容必須貼近主題，積極向上。
3、參賽隊伍需將參賽策劃書電子版與ppt于10月16日18:00前發(fā)送至郵箱。
十、其他事項。
1、參賽者請加入長安大學策劃書大賽。
2、如有未盡事宜，可于報名處咨詢，也可聯(lián)系。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春策劃書篇十四
每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設計本次主題班會。
1、培養(yǎng)學生的時間觀念，學會合理安排時間。
2、教育學生懂得珍惜時間，認識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。
3、提高學生珍惜時間、利用時間的能力。
1、學生收集有關珍惜時間的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名學生。
仕蓉：哎呀，又到了開班會的時間了，這一星期一星期過得可真快?。?/p>
代興：是啊，人的一生太短了，時間只有三天
仕蓉：??？才三天？
代興：看你急的！我是說按照過去、現(xiàn)在和將來來劃分，時間就只有三天了。
仕蓉：嚇我一跳，是哪三天呢？
代興：就是昨天、今天和明天??！老師曾經告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。
仕蓉：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？
代興：對呀！
合：讓我們一起“珍惜時間，把握青春”吧！今天的主題班會正式開始！
1、請預先定好的五位同學來演小品《明天做》（場地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學校的書桌，右邊是家里的書桌）
情節(jié)：一個學生手舉自制的日歷展示星期一、二、一學生扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位學生扮演李文慶的同學，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示。
老師：同學們，今天的課外作業(yè)是把練習冊第10頁上的習題做完（文慶從教室的書桌里取出一本練習冊，拿到家里的書桌上準備做題）
同學甲：走唄，打乒乓球去。
乙：我作業(yè)還沒做呢（經不住誘惑，想了一會）好吧，明天再做就明天做（跟同學甲下場，然后再回到教室，日歷翻到星期二）。
老師：同學們，今天的作業(yè)是練習冊第11頁的習題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出練習冊）。
同學乙：街上新開了一家網吧，咱去看看吧。
乙：是嗎？可我的作業(yè)還沒做呢，看來還是明天再說吧（日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績下來，后悔莫及）。
2、組織全班學生討論小品的意義，使學生認識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風，當天的事情當天完成。
3、請同學們對照著自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。
4、一齊朗讀古詩《明日歌》。
晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
《愛迪生的故事》
愛迪生常對助手說的話就是：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的`事情”。
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情??！”
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為了不影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”
學生自由討論感想。
1、盛年不再來，一日難再晨及時當勉勵，歲月不待人-晉陶淵明。
2、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺-魯迅。
3、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是在大量時間中投入大量勞動的人-華羅庚。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲-顏真卿。
5、光景不待人，須臾發(fā)成絲-李白。
6、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的-魯迅。
7、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為是組成生命的材料-富蘭克林。
8、放棄時間的人，時間也放棄他-莎士比亞。
青春策劃書篇十五
為活躍校園氣氛，繁榮校園文化，豐富高中生活，調動全校師生積極性，增強學生自信心，自豪感，培養(yǎng)優(yōu)秀演講人才，給學生一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，我們特此舉辦以“激揚青春，放飛夢想”為主題的演講比賽，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的.方式來詮釋他們的青春和夢想。
：隆堯一中高一年級實驗樓全體學生（7班——16班）
：4月9號—4月11號
：每班選出1——2名代表參加比賽，由各班語文老師統(tǒng)計參賽名單，并進行指導。要求參賽作品內容必須積極向上、主題圍繞“青春和夢想”，能夠體現(xiàn)出當代中學生的精神風貌。演講時間3分鐘左右，盡量脫稿，出場順序由抽簽決定。
：學校報告廳
1、全體學生18:30入場，參賽選手簽到。
2、主持人宣布比賽開幕。
3、主持人介紹出席本次比賽的評委及嘉賓。
4、主持人紹比賽規(guī)則及注意事項。
5、主持人宣布演講比賽正式開始：選手按照抽簽順序進行演講，每五名選手為一組，每組演講完畢后工作人員收一次打分紙，統(tǒng)分處。
6、約兩組選手演講完畢后，中場休息，才藝表演
7、比賽繼續(xù)，后兩組選手接著演講。
8、最后，才藝表演，主持人宣布比賽結束，有請評委就選手表現(xiàn)做點評，給工作人員充分的統(tǒng)分時間。
9、主持人公布獲獎選手名單，有請嘉賓為選手頒獎。
10、有請嘉賓就整場比賽進行點評。
11、主持人宣布演講比賽閉幕。
12、評委及嘉賓退場，其他同學依次退場，工作人員清理賽場。
一等獎1名（榮譽證書和筆記本）
二等獎2名（榮譽證書和筆記本）
三等獎3名（榮譽證書和筆記本）
班級精神文明獎1個（獎狀）
1、演講材料（40分）
思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。
內容充實具體，聯(lián)系實際，能引起共鳴，感染力強。
講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。
文字簡練流暢，具有較強的思想性。
2、語言表達（30分）
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
3、形體語言（10分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、主體形象（10分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
5、會場效果（10分）
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
青春策劃書篇十六
“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。
時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現(xiàn)自身價值。
2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。
20xx年6月29日——7月3日
活動地點：東山敬老院
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學生對弱勢群體的關注，激發(fā)當代大學生應有的社會責任意識和志愿服務意識。
（一） 準備階段：20xx年6月13日——6月28日
1、 聯(lián)系實踐基地------東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節(jié)問題溝通好。
2、 從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數為13人。
（二） 召開活動動員大會，介紹在敬老院的.相關工作，并對相關溝通服務技巧進行集中培訓。
（三） 實施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。
實踐地點：東山敬老院；
活動內容： 擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：
1、 宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準備好相機，負責全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報道。
2、 后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。
3、 秘書組負責制作小組成員通訊錄；制作一份活動簡報；活動結束后完成實踐課題和團隊總結；在敬老院工作人員的指導下工作。
4、 服務組：團隊所有成員。
具體方案：
1、 早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——東山敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。
2、 中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務，晚上返回方山校區(qū)。
3、 組員返校后開所有組員大會，總結當天的活動。
（四） 總結階段：20xx年7月
1、做好實踐課題、團隊總結。
3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結活動。
4、將開展活動的有關情況及時上報學工處，活動結束后將進行總結表彰。
（一）總體把握，責任到人
1、 確定團隊安全總責任人，統(tǒng)一協(xié)調，監(jiān)督管理。
2、 出發(fā)前作安全總動員。
3、 準備常備藥物。
4、 針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務女生，保護女生。
5、 活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯(lián)系。
（ 二）加強預防，具體到事
1、 交通安全：乘坐公交車（17路盛廣線），不坐“三無”車輛。
2、 財務安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應。
3、 人身意外傷害： 經統(tǒng)計，志愿者均有保險。
4、 身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質食品，不喝生水。
為保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質，樹立良好的社會形象，特制定本規(guī)定。
1、 參與志愿服務的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真、熱情工作，虛心學習，服從組織安排，服從統(tǒng)一管理，嚴禁擅自離隊。
2、 開展工作積極與他人合作，禁止搞個人主義；有了困難，及時向指導老師和領隊報告。
3、 忌做表面文章，認真思考和及時總結，努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知。
4、 與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對志愿服務單位亂提要求。
5、 統(tǒng)一財務管理，使用活動經費提供真實證明。
6、 在活動過程中，全體成員務必堅持厲行節(jié)約原則。
7、 參加隊員須交心得體會，認真總結經驗教訓。
8、 提高意識，注意自身財產、人身安全。
在不斷地發(fā)展和前進中，很多的社會問題都在涌現(xiàn)出來，這是值得我們深深的關注和思考的問題，為什么有這么多的問題涌現(xiàn)出來，這些問題中有多少得到了妥善解決呢，這是我們要知道的另一個重要問題。在當前大力發(fā)展經濟的情況下，很多的問題被經濟的發(fā)展忽略了，官員只能經濟的發(fā)展而不去關注社會問題的存在，是非常的片面的發(fā)展。相信在未來的某一天，會出現(xiàn)一批官員，重實事，做好事，把我們的社會問題慢慢的解決掉！
青春策劃書篇十七
旨在提供一展現(xiàn)各服務隊特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，打造屬于自己服務隊的品牌，展現(xiàn)團體風貌，塑造團體形象，進而展現(xiàn)各院系的學生風采！
青年志愿者協(xié)會各分隊
活動方式：各分隊以比賽的形式進行（分三個環(huán)節(jié)）總分為100分
（一）開幕時準備大合唱《同一首歌》（全場熄燈，演唱者每個人拿著蠟燭合唱）
（暗燈）合唱進行時主持人出場，邀請領導上臺講話。
（二）主持人宣布show開始，大院首先出場，以黃色為主題展現(xiàn)風采。
第一環(huán)節(jié)：風"彩"展示（30分）時間：7分鐘
顏色：紅藍綠紫橙白
方式：以抽到的顏色為主題進行風采展示，可根據顏色的寓意或關聯(lián)事物、事件通過口號、方塊、走字形等形式進行團隊精神展示。
評分標準：（1）形式新穎，有創(chuàng)意
（2）展現(xiàn)團隊精神、風采，隊員默契配合
（3）突出主題
（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）
第二環(huán)節(jié)：精"彩"演講（30分）時間：4分鐘
顏色：紅藍綠紫橙白（按第一回合抽到的顏色）
要求：（1）稿件必須由該服務隊撰寫，不得抄襲
（2）內容必須符合主題，與抽到的顏色內容相關；必須關系到青協(xié)的精神
（3）思想積極向上，無不良影響
評分標準：（1）稿件內容必須符合上述要求（稿件內容占15分）
（2）演講生動、富感情；帶動現(xiàn)場氣氛（15分）
（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）
第三環(huán)節(jié)："彩"藝斗一番（30分）時間：6分鐘
要求：（1）表演形式不限，除演講
（2）表演人數要求2或2人以上
評分標準：（1）節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，觀賞性高
（2）服裝統(tǒng)一、妝容符合節(jié)目主題
（三）剩下的10分是加分的，由各隊表演的現(xiàn)場氣氛來判斷，酌情加分。
（四）最后插入一個節(jié)目表演，可以邀請其他社團來表演。
（讓評委有足夠的時間去記分）
（五）由嘉賓頒獎、集體謝幕。
1.4月9日組織各服務隊開會，宣布此項活動并作詳細解釋。
2.4月15日會議結束后的'一個星期內，上交節(jié)目表（包括節(jié)目類型和名稱、參加人數、道具）
3.會議結束后各服務隊開始拉贊助。每個服務隊各負責100元
4.活動、場地的申請
5.征選海報設計（a4紙）
6.邀請嘉賓評委
時間：5月8日----11日
方式：在各棟宿舍樓下和教學樓公告欄貼海報作為宣傳
8號去申請海報張貼
日期：5月11日
地點：實驗樓一104
演出時間：2個小時
開幕時間：七點半
閉幕時間：九點半
負責人：張燕燕、劉慧靜（負責人員調動）
黃文學、何洪新（負責晚會現(xiàn)場的突發(fā)事件）
1.給獲獎人員發(fā)獎, ,并合影留念
2.演出人員同時上臺謝幕,宣布本次晚會結束
3.全場響起結尾曲音樂,與此同時舞臺上彩帶噴出
4.相關人員負責本職工作,清理晚會的現(xiàn)場
相關費用金額：
海報制作、請?zhí)M用：50元
場地租借費：250元
場地布置費用（氣球、彩帶、花）：50元
獎品、獎狀費用：100元
水：50元
后備費用：100元
總計：600元
策劃書：劉慧靜、張燕燕
道具：經管學院服務隊
化妝：外國語服務隊
場記：人文學院服務隊
燈光：計算機學院服務隊
音效:機電學院服務隊
物品：宣傳紙、筆、相機（建工系服務隊）
演出所穿服裝、化妝品、道具等（自備）
搶答環(huán)節(jié)的問題由大院的三個會長負責
4月8日工作行程安排發(fā)放行程安排通知開會
4月9日組織開會宣布活動拉贊助開始（選出各服務隊的跟蹤員）、征選海報
4月15日節(jié)目表上交定型、演藝人員大會（大合唱選人）
4月15日開始各服務隊開始策劃排練節(jié)目
4月25日主持人臺詞定稿、邀請表演節(jié)目、搶答的問題上交
4月26日背景方案構思、倒計時、收尾彩排、送臺詞給主持人
4月27日所有節(jié)目上報所需材料匯總選定禮儀小姐
4月28日確定嘉賓發(fā)請?zhí)?/p>
5月8---10日節(jié)目合成，節(jié)目彩排
5月11日場地布置
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