2023年新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選范文(14篇)

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2023年新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-15 07:42:11     小編:MJ筆神

思考和總結(jié),是對自己成長的一種責(zé)任和尊重??偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí),避免夸大和虛假。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇一

校園很美,一年四季有花開。

一場雨淋濕了夏,一陣風(fēng)吹來了秋。漫步校園中,盡情享受著屬于這個(gè)季節(jié)特殊的清涼與寧靜,走到彎角處,一股熟悉而又醉人的清香沖入鼻孔?;厥?,卻不見花開在何處,只有芳香依舊,片刻后才想起,是桂花開了。

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,陶醉之余不禁感嘆:花開無聲,暗香有魂,倘不是以前見過桂花,且聞過香味,今日是怎么也分辨不出來的。相比其他的花,開放時(shí)在枝頭招搖,桂花算是真的很有味了,尤其是暗香醉人。

先秦時(shí)代,為了讓百姓遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙,過上安居樂業(yè)的生活,墨家弟子便游走四方,致力于和平事業(yè),兩千年后,“暗香”猶存,化為社會主義的和諧?!叭说纳怯邢薜?,可為人民服務(wù)是無限的。”上世紀(jì)六七年代響徹大江南北的質(zhì)樸誓言,在今天聽來依然讓人感動(dòng)不已。是的,雷鋒走了,但以他的名字命名的時(shí)代精神卻永遠(yuǎn)地載入了中華民族光輝史冊,沒有人知道他幫助過多少人,也不需要知道,我僅知道歷史仍在回味他的“暗香”。

還有一群人,在汶川地震后,以最快的.速度趕往災(zāi)區(qū),參與搶險(xiǎn)救援工作。在神州大地上譜寫了一段佳話。在北京奧運(yùn)會期間,他們熱情周到的服務(wù)博得世界的喝彩,但他們卻有著一個(gè)共同的名字——志愿者。他們默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn),不正在散發(fā)一縷縷醉人的“暗香”嗎?他們選擇了平凡,但也用平凡書寫了一個(gè)民族的偉大,有“暗香”的人間勝過天堂。

桂花謝了,暗香未散。

因?yàn)橛心?,有我,有時(shí)時(shí)刻刻在不停奉獻(xiàn)的他們,所以就有不絕的暗香,不需要轟轟烈烈,只是多邁出一小步,暗香就不會散去。

如果有來生,我愿做一棵桂花樹。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇二

今天,老師讓我們寫爭章日記,這次爭的是信息章。一開始我根本不知道從哪下手,后來老師提醒我們:信息章就是讓大家通過各種收集信息。

放學(xué)一回到家,我便拿起爸爸平時(shí)看的報(bào)紙津津有味地看起來,爸爸好奇地問:“今天這是怎么了,平時(shí)一到家就找吃的,今天怎么看起報(bào)紙來了,走,我們打球去?!蔽翌^也不抬地說:“老爸,今天不行,老師讓我們爭信息章,我要收集信息?!卑职珠_心的說:“好呀,那你先看,晚上我來考考你,看你知道了哪些信息。”

聽了爸爸的話,我看報(bào)的時(shí)候更認(rèn)真了,有些重要的地方還用筆給記下來了。七點(diǎn)鐘一到,我立馬打開電視收看新聞聯(lián)播,精彩的地方還做了筆記。

我的“新聞聯(lián)播”結(jié)束了,爸爸為我鼓起了掌,一個(gè)勁地夸我今天表現(xiàn)的不錯(cuò)。聽了爸爸的話,我的心里美滋滋的,而且對這枚信息章志在必得。

終于到了爭章那天了,我順利地通過了老師的測驗(yàn),爭到了這枚珍貴的信息章。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇三

晨練這個(gè)詞對大家都不陌生,而且眾所周知晨練還是個(gè)健康運(yùn)動(dòng),如果每天堅(jiān)持晨練的話那是對我們身體健康是有莫大的好處的。

我姐平時(shí)是一個(gè)能躺著絕對不坐著,能坐著就絕對不站著的這么“嚴(yán)謹(jǐn)”的一個(gè)人,平時(shí)你數(shù)數(shù)看,哪天不是睡到日到三桿了才起床,美曰其名:人家最大的夢想理想以及每天想就是每天早晨能睡到自然醒。好吧,我老弟表示,墻都不扶就服你。昨天破天荒的跟我和弟弟說,小的們,明兒早上跟我去晨練去。

我和弟弟正在一邊看電視一邊吃零食,聽到我姐這么說,我弟驚得零食都忘記往嘴里塞了。我說姐你別鬧了,看你嚇得弟兒都不敢吃薯片了。我姐急了,有你們這么打擊人的么,我鼓了多大的勇氣才這么說的。要不是眼看著那些漂亮衣服,漂亮裙子一個(gè)個(gè)都裝不下我了,我能想出這么自殘的方式來折磨自己么。我弟我倆對視了一眼,老弟對我說,我跟你堵一毛錢的,明天早晨她準(zhǔn)起不來。我姐聽了直要揍他,幸好我眼疾手快的拉住她,我假裝生氣道,老弟,咱倆就舍命陪姐唄,你看姐好不容易下了這么決心,我們不能打擊她的積極性啊。老弟翻了我一眼,對我說,行,那就陪唄,明天她要起得來我包一月刷碗。

氣的我姐提起腿就奔過來,嚇得我趕緊把我姐拉走。晚飯過后我跟老弟都準(zhǔn)備洗漱,打算睡覺了,明天還要晨練。這時(shí)我姐打開電腦找了一步電視劇,自己拿一包薯片邊看邊吃,我說姐趕緊睡覺,明兒你還晨練減肥呢,我姐說,我看一集就睡覺了,你們睡吧,我弟我倆對視一眼,都明白,我們?nèi)ニX了。

第二天我倆五點(diǎn)半就起床了,我姐睡得沒天沒地的`,我倆喊了半天愣是不起來,嘴里不清不楚的說著,我在睡會兒,昨天晚上一兩點(diǎn)睡得,這會兒真的起不來。我倆相視一笑,又繼續(xù)睡覺去了。中午了,我姐中午起床了,我弟看了她一眼,姐你知道嘛,二姐給了我一毛錢,我姐沒反應(yīng)過來說你二姐那么扣,去找媽要去。我弟翻了個(gè)白眼說,真行你,這是二姐輸給我的。我姐反應(yīng)過來了悻悻的去了衛(wèi)生間。

我姐出來之后跟我倆哭訴,都怪昨天電視劇太好看了,劇情太好了,我根本停不下來。今兒算姐食言了,今天晚上姐一定早點(diǎn)睡,明兒姐一定早點(diǎn)起,明兒咱們再晨練。老弟說,明兒你也起不來。我跟姐說,明兒你起來了我們再去晨練吧。只見我姐起身咬著牙憤憤地說明兒我一定起得來。

晚上吃過晚飯,大姐早早收拾好去睡覺了,我弟我倆說,這次沒準(zhǔn)有門,明兒說不定真能起來咱們也早點(diǎn)睡覺吧。我弟我倆收拾收拾也睡覺了。第二天早上我剛收拾好,我弟走過來,別收拾了,再睡會兒吧,大姐今兒起不來,我說咋了?我弟說,半夜我起來上廁所,大姐正坐電腦那邊一邊看電視一邊抹淚呢。我真的是沒話說了。

以后我們再也不相信大姐說的晨練了。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇四

我們的國家有著五千年的燦爛燦爛文明史。在世界歷史上,有著不少的文明古國,比如說:秦始皇兵馬俑;唐代建造的故宮;宋代的金陵寶殿等等,這些都是中華文明的精髓,是世界歷史上最珍貴、最燦爛的。我們的學(xué)校有著“文明校園”美譽(yù),她的名字就叫“文明校園”。我的學(xué)校不僅美麗整潔,而且還有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

我們的校園是文明的校園,我們學(xué)生也要學(xué)習(xí)文明,做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

在學(xué)校,我們要講衛(wèi)生,不能亂扔垃圾,不要隨地吐痰。要尊重老師,上課要聽老師講課。不要在課堂追逐打鬧,要團(tuán)結(jié)友愛。要愛護(hù)花草樹木,要尊敬師長,要關(guān)心幫助同學(xué),幫助別人,互相幫助。

在班級里,我們要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生,做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,我們要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

在家里我們要孝敬父母,尊敬親人,孝敬長輩,尊敬老師,孝敬長輩,要尊敬長輩,和睦相處,要尊敬和睦。

這就是我們的校園,一個(gè)充滿陽光與快樂的校園,這個(gè)文明的校園,一個(gè)有優(yōu)良學(xué)風(fēng)和優(yōu)良文明的家園!

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇五

大家好,我是每天班級及學(xué)校或家庭發(fā)生事情報(bào)道給您的新聞主持人——梨子。本次的新聞聯(lián)播內(nèi)容有以下幾點(diǎn):一、五七班的凌杰同學(xué)今天成功的返回了班級。二、明天就是校運(yùn)會了,今天正在緊張的彩排當(dāng)中。三、今天搞“跳蚤市場”。下面請?bào)w內(nèi)詳細(xì)報(bào)道。

?????????????凌杰回班。

在三年級時(shí),本班凌杰同學(xué)不知因何原因去了北京。今天,在四樓五七班的教室中再次出現(xiàn)。只是比以前瘦了一些,手上扶著拐杖。

五七班同學(xué)為了迎接凌杰同學(xué)的到來,同學(xué)們開展了一個(gè)“歡迎活動(dòng)”參加人數(shù):55人,內(nèi)容:首先歡迎凌杰同學(xué)的到來,然后請了3位同學(xué)上臺說說自己的感受。最后全班齊唱英語版的《童年》。雖然班級多了一個(gè)同學(xué),但是凌杰的一切行動(dòng)記者正在調(diào)查中。

?????????????跳蚤市場。

今天,五七班同學(xué)在第四節(jié)課搞了一個(gè)跳蚤市場。同學(xué)們紛紛戴上自己不需要的東西去買。例子也去了,商店里的物品有不少,可惜梨子見天沒有帶錢,只有今天訂貨,明天交錢。

????????????荔園小學(xué)運(yùn)動(dòng)會。

明天,本周四是?荔園小學(xué)運(yùn)動(dòng)會。今天,周三是彩排。本校東西南北四個(gè)校區(qū)都參加了,顯得十分氣派。

今天的新聞聯(lián)播就和大家說再見了,主持人梨子,希望大家喜歡,謝謝。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇六

一場亞冠決賽的勝利,一個(gè)俱樂部賽事的奪魁,何以成為整個(gè)中國足球界的盛事,甚至刺激到了整個(gè)社會的興奮點(diǎn)。如果僅僅用足球運(yùn)動(dòng)是世界第一大運(yùn)動(dòng)的說辭進(jìn)行解釋,恐怕是不夠充分的。除卻足球本身的魅力,足球與民族主義情緒的勾連非常值得注意。作為非戰(zhàn)爭時(shí)期的集體性對抗項(xiàng)目,22名隊(duì)員和全場數(shù)萬名球迷聚合在同一時(shí)空下,所碰撞和制造出的激情,折射的是一種民族共同體的想象。

北京時(shí)間11月x日,在亞冠決賽的次回合比賽中,廣州恒大坐鎮(zhèn)天河體育場1-1戰(zhàn)平韓國球隊(duì)首爾fc,雖然雙方總比分戰(zhàn)成3-3平,不過憑借客場進(jìn)球優(yōu)勢恒大最終力壓對手捧杯,這也是中國球隊(duì)第一次問鼎亞冠冠軍。

這一則新聞在近期也成為了各家媒體報(bào)道的重點(diǎn),在廣州恒大參加亞洲冠軍聯(lián)賽開始,就引來了媒體的強(qiáng)烈關(guān)注,xx年后亞冠冠軍又重新回到中國,全國人民在歡慶的同時(shí),媒體也做出了不同的報(bào)道。

作為央視的頭號欄目《新聞聯(lián)播》對恒大亞冠之旅給予了特別關(guān)注,開創(chuàng)了央視新聞聯(lián)播報(bào)道足球俱樂部的先河。

央視《新聞聯(lián)播》重點(diǎn)關(guān)注了亞冠決賽次回合比賽,在《新聞聯(lián)播》開播后的要聞介紹中,播音員王寧說道:“今晚8點(diǎn),20xx年亞洲足球聯(lián)賽決賽次回合比賽將在廣州打響,新聞聯(lián)播將直播連線天河體育場的央視記者,屆時(shí)本臺多個(gè)頻道將同時(shí)直播?!苯又缎侣劼?lián)播》以“廣州恒大隊(duì)今晚沖擊亞冠冠軍”為題進(jìn)行了報(bào)道。隨后李修平連線了現(xiàn)場記者劉建宏,李修平詢問劉建宏現(xiàn)場的情況,但劉建宏表示電話斷了,因此連線只能擱淺,李修平表示只能接下來進(jìn)行報(bào)道。2分鐘后央視再次連線劉建宏,劉建宏說:“首發(fā)陣容和第一回合相比有一個(gè)位置上的變化??”《新聞聯(lián)播》介紹當(dāng)晚的比賽以及連線劉建宏用時(shí)3分30秒?!缎侣劼?lián)播》用如此時(shí)長報(bào)道一場足球比賽無疑創(chuàng)造了報(bào)道歷史。

…………余下全文。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇七

想想以前了解新聞,都是從電視新聞聯(lián)播,或者是第二天的報(bào)紙,又或者是收音機(jī)廣播。

新聞聯(lián)播當(dāng)天晚上能看到,報(bào)紙有的是第二天才了解的,這是比較大的新聞,還有的就是道聽途說的小新聞,有的人去了外地做生意,或者走親戚,回來就自己的見聞也拿來講,就是一新鮮事,一新聞。

人們聚在一起,你一言我一語,飯后的閑聊,家常里短的。

現(xiàn)如今,新聞信息之快,哪一個(gè)地方發(fā)生什么,不用幾分幾秒,有的幾乎就是當(dāng)即新聞就發(fā)布。

于是,新聞新的時(shí)效縮短了,你一開電腦,一看手機(jī),幾乎時(shí)時(shí)刻刻都有大新聞小新聞出現(xiàn)在提示欄里。

大到國家大事,政策改變,小到哪個(gè)學(xué)校跳廣場舞。

多了解新聞,多了解天下事,自然是好的,但是我們要懂得篩選,懂得排除干擾,否則一整天被這些新聞?dòng)嵪⒔o刷屏著,吸引著注力,那就無法專注做自己想做的事。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇八

1、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

2、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

3、成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢。

4、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

5、嘲諷是一種力量,消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量,但卻是積極的力量。

6、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

7、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。

8、好的想法是十分錢一打,真正無價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

9、只有千錘百煉,才能成為好鋼。

10、只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時(shí)把握機(jī)會。

11、未遭拒絕的成功決不會長久。

12、成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。

13、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

14、—窮不一定思變,應(yīng)該是思富思變。

15、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知識的力量完成的。

16、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

17、如果要挖井,就要挖到水出為止。

18、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。

19、用行動(dòng)祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

20、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇九

今天晚上,老師讓我們看新聞聯(lián)播。7:00到了,我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。其中有一段新聞深深打動(dòng)了我,就是武漢大學(xué)的一個(gè)大姐姐,她為了照顧病重的父親,在校勤工儉學(xué),用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切困難。

看到這些,讓我深有感觸,我們現(xiàn)在都過著飯來張口的日子,在爸爸媽媽的呵護(hù)中成長,不知道什么是困難。從今后,我不能再像以前那樣在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難,就找爸爸媽媽,我也要慢慢學(xué)會克服困難,好好學(xué)習(xí)!

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇十

轉(zhuǎn)眼間,在20__年為期一個(gè)月的體育教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。

但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導(dǎo)老師針對出現(xiàn)的問題,要求我多做練習(xí),多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。

一、實(shí)習(xí)目的。

我想,我們每做一件事,肯定要對主體對象有一定的了解和認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而我對目前中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力缺乏足夠的認(rèn)識,對目前中學(xué)體育教學(xué)的開展?fàn)顩r、學(xué)生的理解能力、心理特點(diǎn)缺乏必要的認(rèn)識,而只停留在“我認(rèn)為應(yīng)該是這樣”上。

漸漸地,你會發(fā)現(xiàn)同一年級不同班、同一班不同學(xué)生,有著鮮明的集體風(fēng)貌和個(gè)性特點(diǎn)。當(dāng)你用同一份教案給平行班上課時(shí),其表現(xiàn)情況、完成效果是不同的。所以從一開始編寫教案起,我們應(yīng)從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā),制定切實(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求,采取適合的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段。在對班級、學(xué)生有充分的了解的基礎(chǔ)上,應(yīng)做到區(qū)別對待。對平行班的教學(xué),雖采用同一份教案,但在部分內(nèi)容、方法、組織、語言口令方面可采取不同方法,適應(yīng)不同班級、學(xué)生的班風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn),達(dá)到共同的教學(xué)目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

我們現(xiàn)在編寫教案過程中,往往十分注重教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,把很大的心思花費(fèi)在內(nèi)容、方法、手段的組合、創(chuàng)新上,使課上的生動(dòng)、活潑上。當(dāng)然這是我們上課的目標(biāo),但不可否認(rèn)整堂課是一個(gè)有機(jī)的整體,我們在執(zhí)行過程中應(yīng)充分重視實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的載體的重要性,沒有他們作為保障,再好、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實(shí)現(xiàn)。這“載體”所指“場地布置、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)及各內(nèi)容之間的銜接。

我們在編寫教案中,對場地布置應(yīng)十分詳細(xì),考慮各種因素(人數(shù)、隊(duì)形、安全問題、器材數(shù)量等等),并且在教學(xué)過程中要有“流水作業(yè)”的概念,一個(gè)個(gè)內(nèi)容要銜接自然、合理、省時(shí),使整支隊(duì)伍調(diào)動(dòng)緊湊、集體性強(qiáng)、井然有序。以此作為保障,可能在內(nèi)容上有所不足,但相信給人的感覺,尤其在整體感上是相當(dāng)井井有條、自然合理的。

對于實(shí)習(xí)老師而言,在上課時(shí)很容易遺忘內(nèi)容,這種情況在實(shí)習(xí)初在我身上就發(fā)生好幾次。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前,我會對自己編寫的教案在腦海中進(jìn)行一次次“翻閱”,尤其是隊(duì)伍調(diào)動(dòng)、口令語言、教學(xué)步驟進(jìn)程一一進(jìn)行想象,直到有時(shí)做夢也會想到這些。我想,這是一種習(xí)慣,一種前提的保障,是對你的教案、你的勞動(dòng)的一種負(fù)責(zé)。

俗話說:計(jì)劃不如變化。在上課時(shí),可能會出現(xiàn)一些突發(fā)、使你毫無準(zhǔn)備的情況,按照教案上的計(jì)劃可能很難執(zhí)行,就應(yīng)學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變、處理各種突發(fā)狀況,使教學(xué)順利開展進(jìn)行。當(dāng)然,這樣的能力是一個(gè)積累的過程,不是靠一次兩次的處理就能達(dá)到很高的處理水準(zhǔn),這需要我們始終有這樣隨機(jī)應(yīng)變的意識,在實(shí)踐中不斷提高。

實(shí)習(xí)教師在實(shí)習(xí)過程中每個(gè)人都有很深刻的實(shí)習(xí)體驗(yàn),有共性的問題,也有不同的特點(diǎn)。我們相互之間應(yīng)多交流和總結(jié),交換相互之間的想法,互相指正,不斷提出建設(shè)性的建議,以此來改進(jìn)我們每個(gè)人自身的不足,提高教學(xué)水平和教學(xué)能力。這樣的互動(dòng)形式是很有幫助的,當(dāng)你自己感覺良好、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問題的時(shí)候,其他同學(xué)的見解會使你對自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識。我想進(jìn)步是我們共同的追求!

三、實(shí)習(xí)總結(jié)。

為人師表,這是永恒的話題,作為一名老師,在各個(gè)方面都應(yīng)體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質(zhì)。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面體現(xiàn)出作為教師的氣質(zhì),才能折服我們的學(xué)生、贏得他們的尊重與尊敬。我們應(yīng)以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待我們的工作,為學(xué)生做出良好的表率作用。此外,我們應(yīng)用“心”教學(xué)、用真情和愛心去教育、感染、愛護(hù)和啟示我們的學(xué)生,讓他們意識到老師對他們每一個(gè)人的充分肯定和重視,重視他們的個(gè)性發(fā)展,使他們健康、快樂的成長。這也是作為一名教師最為開心、最為欣慰與幸福的事。

一個(gè)月,我們學(xué)會扶強(qiáng)而立,接下來的一個(gè)月,我們要開始學(xué)著走路了,這當(dāng)中我們可能會摔倒很多次。“摔”不可怕,關(guān)鍵是摔了以后要立刻站起來,繼續(xù)往前行走。所以,在后階段我們會遇到很多新問題,我們要充滿自信,努力克服、改進(jìn)、不斷提高、不斷改進(jìn)小的細(xì)節(jié),使我們的步伐越來越穩(wěn)當(dāng)。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇十一

今天是1月31日。今天的《新聞聯(lián)播》講的是:1.中國與馬耳他兩國領(lǐng)導(dǎo)人互致賀電,慶祝兩國建交四十周年。2.溫家寶主持召開國務(wù)院第六次會議討論《政府工作報(bào)告(征求意見稿)》。3.賈慶林會見阿聯(lián)酋副總統(tǒng)兼總理、迪拜酋長穆罕默德。4.新春走基層:(1)太行山兩端的堅(jiān)守。(2)青海玉樹:探訪重建中的東風(fēng)村。(3)西藏先心病患兒首例外科手術(shù)今完成。5.黑龍江雙城:男子徒手接住墜樓少年。6.全國大部分地區(qū)熱門線路有余票。7.根河再現(xiàn)超低溫,大霧籠罩中東部。8.環(huán)保部要求嚴(yán)查廣西鎘污染肇事企業(yè)。9.20歐盟首次非正式峰會閉幕。10.關(guān)注敘利亞局勢。

西藏先心病患兒也是我一直關(guān)注的,我真心的希望他們能早日康復(fù)。

我以后要多多關(guān)注新聞聯(lián)播,關(guān)心國事民情。

初一:凄涼的風(fēng)。

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新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇十二

20xx年x月xxx下發(fā)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,新聞要根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值和社會效果決定是否報(bào)道,報(bào)要求簡短精煉?!缎侣劼?lián)播》視為中國最具權(quán)威性和影響力的電視新聞節(jié)目。在30余年的發(fā)展中,它確立了自身作為執(zhí)政黨與xxx最重要“喉舌”的牢固地位。但從20xx年x月以來《新聞聯(lián)播》不甚顯著的改版動(dòng)作仍引發(fā)了全社會范圍的強(qiáng)烈關(guān)注。作為中國電視新聞節(jié)目的“標(biāo)桿”,《新聞聯(lián)播》的改版勢必會影響其他電視新聞節(jié)目的傳播策略,從而有力形塑中國電視新聞業(yè)的形貌.。實(shí)踐層面的“量變”積累到一定程度,也有可能引發(fā)觀念層面的“質(zhì)變”;而作為中國電視新聞“龍頭老大”的《新聞聯(lián)播》在近期的改版動(dòng)作,也就具有了高度的象征意義。

頭條新聞編排更注重新聞規(guī)律。

時(shí)政新聞減少,民生新聞增多。

增加了評論、現(xiàn)場連線等新的節(jié)目形態(tài)。

播報(bào)語言更加口語化,主持人更。

具親和力。

敘事者功能悄然發(fā)生變化。

:.:.觀眾被動(dòng)參與者向主動(dòng)敘事者轉(zhuǎn)變2理念堅(jiān)持以人為本了。

內(nèi)容捕挺熱點(diǎn)話題4:。.

結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)互文敘事趨勢:。

節(jié)奏先快后慢:。

:視覺色彩烘托節(jié)日氣氛3。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇十三

臨近畢業(yè)了,大家的論文寫好了嗎,下文是護(hù)理開題報(bào)告,希望大家有所收獲!

一、題目(標(biāo)題、文題)。

l.概括:即用簡短的文字囊括全文內(nèi)容,體現(xiàn)全文精髓,使人一看就能對全文含義有一個(gè)明確的概念,引人入勝,便于記憶。

2.準(zhǔn)確:用詞應(yīng)符合醫(yī)學(xué)詞語規(guī)范,準(zhǔn)確表達(dá)論文的特定內(nèi)容,實(shí)事求是地反映研究的范圍和深度,做到文要切題,題要得體,防止題大文小或用過時(shí)詞語,例如“肺癌護(hù)理”,肺癌治療可用多種手段,如果此文是關(guān)于肺癌化療期間預(yù)防化療藥物反應(yīng)的護(hù)理,用此命題就顯得題目過大,不夠具體和準(zhǔn)確。又如乙肝表面抗原在國際文獻(xiàn)檢索中已普遍用hbsag表示,再用“澳抗”就不夠適宜。

5.基本格式:文題應(yīng)居中書寫,一般不設(shè)副文題,確有必要設(shè)時(shí)可用破折號與主題分開,亦應(yīng)居中書寫。長標(biāo)題需回行時(shí)應(yīng)注意詞或詞組的完整,并居中書寫,使之勻稱美觀。

二、署名。

提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于讀者在最短的時(shí)間內(nèi)對論文內(nèi)容做大致的了解,以決定有無必要閱讀全文,同時(shí)也便于進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。1.提要內(nèi)容應(yīng)扼要概括地說明本研究的目的(研究的宗旨和解決的問題)、基本步驟和方法(研究對象、研究途徑、實(shí)驗(yàn)范圍、分析方法等)、主要發(fā)現(xiàn)(重要數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計(jì)學(xué)意義)和結(jié)論(關(guān)鍵的論點(diǎn))以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和應(yīng)用價(jià)值。著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),將研究中最具特色的內(nèi)容和最獨(dú)到之處反映出來。

2.寫提要不宜列表、附圖或引用文獻(xiàn)。一般不分段落,內(nèi)容能獨(dú)立成章,文字一般以100—200字為宜(占全文的5%)。一般性護(hù)理科技文稿,如工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)案報(bào)告、短篇的報(bào)道等一般不寫提要。寫提要后文末不再寫小結(jié)。

3.提要應(yīng)置于署名之下,正文之前,書寫時(shí)與正方相區(qū)別,“提要”二字頂格書寫,留空一格后接提要內(nèi)容。

新聞聯(lián)播內(nèi)容短優(yōu)選篇十四

1、我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人會懂我到底有多痛。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人會懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵(lì)。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人知道我在想哭的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來沒有了眼淚。

2、歌德一生不曾做什么事反對貝多芬,但也不曾做什么事?lián)碜o(hù)貝多芬;對他的作品,甚至對他的姓氏,抱著絕對的緘默。骨子里他是欽佩而且懼怕他的音樂:它使他騷亂。他怕它會使他喪失心靈的平衡,那是歌德以多少痛苦換來的。

3、心里凝結(jié)了一片一片的雪,一片一片的寒。你走的那么突然,帶給我的是深沉的背影,留給我的是徹寒的心。天上飛揚(yáng)的雪,象無以休止的寂寞,一片一片地下著。于是,心就大片大片的寒著。愈寒,愈寂寞。

4、寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害,似乎可以磕破核桃。左邊的下巴有一個(gè)深陷的小窩,使他的臉顯得古怪地不對稱。

5、當(dāng)歡樂的主題初次出現(xiàn)時(shí),樂隊(duì)忽然中止;出其不意地一片靜默;這使歌唱的開始帶著一種神秘與神明的氣概。而這是不錯(cuò)的:這個(gè)主題的確是一個(gè)神明?!皻g樂”自天而降,包裹在非現(xiàn)實(shí)的寧靜中間:它用柔和的氣息撫慰著痛苦;而它溜滑到大病初愈的人的心坎中時(shí),第一下的撫摩又是那么溫柔,令人如貝多芬的那個(gè)朋友一樣,禁不住因“看到他柔和的眼睛而為之下淚”。

6、他全沒聽見全場一致的彩聲;他絲毫不曾覺察,直到一個(gè)女歌唱演員牽著他的手,讓他面對著群眾時(shí),他才突然看見全場起立,揮舞著帽子,向他鼓掌?!粋€(gè)英國游歷家羅素,一八二五年時(shí)看見過他彈琴,說當(dāng)他要表現(xiàn)柔和的時(shí)候,琴鍵不曾發(fā)聲,在這靜寂中看著他情緒激動(dòng)的神氣,臉部和手指都抽搐起來,真是令人感動(dòng)。

7、“……我多祝福你能常在我的身旁!你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分,我的聽覺,大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時(shí),我已覺得許多病象,我瞞著,但從此越來越惡化……還會痊愈嗎?我當(dāng)然如此希望,可是非常渺茫;這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活,避免我心愛的一切人物,尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上!……我不得不在傷心的隱忍中找棲身!固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害,但又如何可能?”

8、此時(shí)惟一的朋友,是瑪麗亞·馮·埃爾德迪,他和它維持著動(dòng)人的友誼,但它和他一樣有著不治之癥,一八一六年,它的獨(dú)子又暴卒。貝多芬題贈(zèng)給它的作品,有18作品第七十號的兩支三重奏,一八一五至一七年間作品第101號的兩支大提琴奏鳴曲。在一八一六年的筆記上,他寫道:“沒有朋友,孤零零地在世界上?!?/p>

9、一開始,人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí),他就被整天地釘在洋琴前面,或和一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。洋琴為鋼琴以前的鍵盤樂器,形式及組織大致與鋼琴同。他的不致永遠(yuǎn)厭惡這藝術(shù)總算是萬幸的了。

10、貝多芬托爾斯泰,他們都是天才人物,但他們更是英雄——他們或由于疾病的折磨,或由于悲慘地的遭遇或由于內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交加于一身,這種深重的苦惱,幾乎窒息了他們的呼吸,毀滅了他們的理智,但是他們憑著對人類的愛,對人類的信心,他們堅(jiān)持著艱苦的里程,貝多芬用痛苦換來歡樂化成了不朽的音樂,彌蓋郎基羅用他的生命的鮮血雕塑了后人須仰視才見的巨作,托爾斯泰相信“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才有幸福的存在?!?/p>

11、貝多芬、彌蓋郎基羅、托爾斯泰,他們都是天才人物,但他們更是英雄——他們或由于疾病的折磨,或由于悲慘地的遭遇、或由于內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交加于一身,這種深重的苦惱,幾乎窒息了他們的呼吸,毀滅了他們的理智,但是他們憑著對人類的愛,對人類的信心,他們堅(jiān)持著艱苦的里程,貝多芬用痛苦換來歡樂化成了不朽的音樂,彌蓋郎基羅用他的生命的鮮血雕塑了后人須仰視才見的巨作,托爾斯泰相信“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才有幸福的存在。”

12、仿如演劇時(shí)休息期間的樂隊(duì)一般,戰(zhàn)場的景色中展開了鮮明的大自然,陰云遠(yuǎn)去,豁然開朗,而在成千成萬的人呻吟轉(zhuǎn)側(cè)的莊嚴(yán)的沙場上,發(fā)出白日的交響曲,于是基督徒托爾斯泰,忘記了他第一部敘述中的愛國情調(diào),詛咒那違叛神道的戰(zhàn)爭:“而這些人,這些基督徒,——在世上宣揚(yáng)偉大的愛與犧牲的律令的人,看到了他們所做的事,在賜予每個(gè)人的心魂以畏死的本能與愛善愛美的情操的神前,竟不跪下懺悔!他們竟不流著歡樂與幸福的眼淚而互相擁抱,如同胞一般!”

13、“親愛的貝多芬!多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大,但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會到我們身旁來,好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂”。

14、愛的太深,容易看見傷痕----深深相愛的兩個(gè)人,彼此越是明了對方的心,越會對相愛的人挑剔,越容易造成傷害。因?yàn)樯類壑鴮Ψ剑艜兊梅滞饷舾?。相愛與傷害永遠(yuǎn)都是一對攣生兄弟,因?yàn)閻鄱鴤?,因?yàn)閻鄱軅?。愛太深,容易看見傷痕,但只要真愛還在,那傷痕也就成了愛的紀(jì)念幣.

15、也許是他作品中最深刻的,仿佛用血淚寫成的,結(jié)果是一文都不曾拿到。把貝多芬煎熬完的是,日常的窘?jīng)r,無窮盡的訟案:或是要人家履行津貼的諾言,或是為爭取侄兒的監(jiān)護(hù)權(quán),因?yàn)樗男值芸栍谝话艘晃迥晁烙诜尾?,遺下一個(gè)兒子。

16、在這一切作品之上,矗立著這第一期山脈的最高峰,托爾斯泰最美的抒情小說之一,是他青春的歌曲,亦是高加索的頌詩:《哥薩克》。雖然這些作品在18時(shí)才完成(發(fā)刊的時(shí)期是一八六三年),但這部著作中的大部分卻在此時(shí)寫成的。白雪連綿的群山,在光亮的天空映射著它們巍峨的線條,它們的詩意充滿了全書。在天才的開展上,這部小說是獨(dú)一無二之作,正如托爾斯泰所說的:“青春的強(qiáng)有力的神威,永遠(yuǎn)不能復(fù)得的天才的飛躍?!贝喝目窳?!愛情的洋溢!

17、眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的`;其實(shí)卻是灰藍(lán)的。據(jù)畫家克勒貝爾記載他曾于一八一八年為貝多芬畫象。平時(shí)又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。據(jù)醫(yī)生米勒18記載:他的富于表情的眼睛,時(shí)而嫵媚溫柔,時(shí)而惘然,時(shí)而氣焰逼人,可怕非常。

18、知為何,感覺那天空的云也在逃離藍(lán)天的溫柔,在風(fēng)兒的地方去尋找自己快樂。心中被無形的壓著,轉(zhuǎn)過身,想最后留戀你的背影一次,卻發(fā)現(xiàn)你已消失在那匆忙的人群里,無法挪動(dòng)的腳步,無法寄托的目光。

19、這一切卑微的心靈對于托爾斯泰的長成上的影響當(dāng)然是昭然若揭的事.暮年的托爾斯泰似乎已在這些靈魂上萌蘗,試練了.他們的祈禱與愛,在兒童的精神上散播了信仰的種子,到老年時(shí)便看到這種子的收獲。

20、你說你會愛我一輩子,我真傻,居然忘了問:“是這輩子還是下輩子”。也許某日,在喧鬧的城市中,你我擦肩而過。我會停住腳步,凝望著遠(yuǎn)去的背影告訴自己,那個(gè)人我曾經(jīng)愛過。再好的過去,回憶次數(shù)多了,也就淡了!

21、“君主與公卿盡可造就教授與機(jī)要參贊,盡可賞賜他們頭銜與勛章;但他們不可能造就偉大的人物,不能造成超臨庸俗社會的心靈……而當(dāng)象我和歌德這樣兩個(gè)人在一起時(shí),這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的偉大。昨日,我們在歸路上遇見全體的皇族。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)里就已看見。歌德掙脫了我的手臂,站在大路一旁。我徒然對他說盡我所有的話,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的鈕子,背著手,望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層;太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?;皇后先對我打招呼——那些大人先生是認(rèn)得我的。為了好玩起見,我看著這隊(duì)人馬在歌德面前經(jīng)過。他站在路邊上,深深地彎著腰,帽子拿在手里。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓,毫不同他客氣”。

22、什么神秘的理由,阻撓著這一對相愛的人的幸福?——也許是沒有財(cái)產(chǎn),地位的不同。也許貝多芬對人家要他長時(shí)期的等待,要他把這段愛情保守秘密,感到屈辱而表示反抗。

23、貝多芬的心靈里多少有些清教徒氣息;粗野的談吐與思想,他是厭惡的:他對于愛情的神圣抱著毫無假借的觀念。

24、俄羅斯的偉大的心魂,百年前在大地上發(fā)著光焰的,對于我的一代,曾經(jīng)是照耀我們青春時(shí)代的最精純的光彩。在十九世紀(jì)終了時(shí)陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以吸引并慰撫我們青年的心魂。在法蘭西,多少人認(rèn)為托爾斯泰不止是一個(gè)受人愛戴的藝術(shù)家,而是一個(gè)朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術(shù)中惟一的真正的友人。既然我亦是其中的一員,我愿對于這神圣的回憶,表示我的感激與敬愛。

25、每一個(gè)現(xiàn)在,都是我們以后的記憶。我們說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,都是我們以后的回憶。我們無須緬懷昨日,不必奢望明日,只要認(rèn)真地過好每個(gè)今日,說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人。唯有腳踏實(shí)地,不漠視,我們才能為明日的回憶增加光彩。

26、他至少還能保有若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的食邑中度著獨(dú)立不羈、毫無野心的生活。托爾斯泰失怙的時(shí)候正是九歲。這死使他“第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心魂中充滿了絕望”?!锻陼r(shí)代》第二十七章?!@是兒童和恐怖的幽靈的第一次相遇,他的一生,一部分是要戰(zhàn)敗它,一部分是在把它變形之后而贊揚(yáng)它?!@種悲痛的痕跡,在《童年時(shí)代》的最后幾章中有深刻的表露,在那里,回憶已變成追寫他的母親的死與下葬的敘述了。

27、也許以他暴烈多并憤世嫉俗的性情,無形中使他的愛人受難,而他自己又因之感到絕望。——婚約毀了;然而兩人中間似乎沒有一個(gè)忘卻這段愛情。直到它生命的最后一刻,特雷澤·特·布倫瑞克還愛著貝多芬。

28、在這顆殘破的心中,當(dāng)一切生機(jī)全被剝奪之后,一種新生命開始了,春日重又開了鮮艷的花朵,愛情的火焰燃燒得更鮮明。但這愛情幾乎全沒有自私與肉感的成分。這是對于卡瓦列里的美貌的神秘的崇拜。這是對于維多利亞?科隆娜的虔敬的友誼,——兩顆靈魂在神明的境域中的溝通。這是對于他的無父的侄兒們的慈愛,和對于孤苦煢獨(dú)的人們的憐憫。

29、米開朗琪羅一聲也不響;但他雕成了《哀悼基督》:永生了一般的年輕,死了的基督躺在圣母的膝上,似乎睡熟了。他們的線條饒有希臘風(fēng)的嚴(yán)肅。但其中已混雜著一種不可言狀的哀愁情調(diào);這些美麗的軀體已沉浸在凄涼的氛圍中。悲哀已占據(jù)了米開朗琪羅的心魂。據(jù)米開朗琪羅與孔迪維的談話,可見他所雕的圣母所以那么年輕,所以和多那太羅、波提切利輩的圣母絕然不同,是另有一種騎士式的神秘主義為背景的。

30、他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬日,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。

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