在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇一
朋友們：
在我們身邊有這么一個(gè)群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學(xué)他們有一個(gè)共同的名字弱勢(shì)群體。
朋友們，我們同在一片藍(lán)天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關(guān)懷，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當(dāng)我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時(shí)候，當(dāng)幸福的孩子被無盡的愛包圍的時(shí)候，您可曾想到，在我們身邊還有數(shù)百萬兒童因家庭困難、自然災(zāi)害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是能夠繼續(xù)讀書！
朋友們，扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步，用青春昭示生命，用奉獻(xiàn)感悟心靈，在這樣一個(gè)充滿激情的日子里，我們倡議：關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個(gè)人的力量微不足道，或許我們個(gè)人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
愛人者，人亦愛之，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關(guān)注將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂送人玫瑰，手留余香，您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動(dòng)起來吧！相信這個(gè)社會(huì)會(huì)因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
二〇xx年十一月二十二日
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇二
“關(guān)愛弱勢(shì)群體”是中華民族的美德，在這個(gè)多民族的大家庭中，只有互相關(guān)愛，才能和睦相處，建設(shè)和諧家園。
當(dāng)今社會(huì)，農(nóng)村包圍城市，農(nóng)民工到縣城打工、謀生是一種潮流，這些人白手來，賣力氣，生活難于接濟(jì)，無形中就形成了一種弱勢(shì)群體；同時(shí)近年來，自然災(zāi)害平凡造成人之財(cái)空，又是一種弱勢(shì)群體……面又種種弱勢(shì)群體我們要如何正確對(duì)待呢？我想：這些人是社會(huì)的主要力量，我們應(yīng)該自動(dòng)地接近他們，尊重他們，而不是懷著優(yōu)越感俯視他們，更不能有意地去傷害他們，在精神上使他們感到大家庭的溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面，應(yīng)盡量給于改善，讓他們?cè)诟鞣N崗位上發(fā)揮特長，為建設(shè)四化添磚加瓦。另外我們要強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值與尊嚴(yán)結(jié)合起來，確實(shí)保護(hù)弱者的權(quán)益，對(duì)一些涉及個(gè)人隱私，或者可能給主人公帶來不良后果的地方要采取特殊技術(shù)處理。在物質(zhì)上也應(yīng)盡力幫助，有必要時(shí)可以發(fā)動(dòng)群眾捐資捐款，解決他們的生活困難問題，幫助他們重建家園；重返校園，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng)，讓他們與我們形成合力，為建設(shè)社會(huì)主義特色的國家貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
關(guān)愛弱勢(shì)群體是時(shí)代的要求，是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程，它需要社會(huì)各方面的共同努力。
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇三
我們班為了響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建周恩來班的號(hào)召，開展了幫助留守兒童活動(dòng),在李老師的帶領(lǐng)導(dǎo)下，于x月31日周日上午抽出自習(xí)時(shí)間，帶上學(xué)習(xí)用品，帶上玩具，帶上一些零食，去看望了我們幫扶對(duì)象。
坐在車上忍不住想象待會(huì)兒是怎樣一幅場(chǎng)景，是滿地的泥濘、破舊的房屋，還是……然而，后來證明我的想法不免有些可笑。
一下車，看見的是青磚紅瓦的大房子，有些簡陋但是面積很大，聽阿姨說，現(xiàn)在國家政策都要幫農(nóng)民改善住房，不久這里的村民們都可以住上統(tǒng)一規(guī)化的小區(qū)。每月還有國家政策補(bǔ)助的低保補(bǔ)助，生活還是可以維持的。小妹妹和她的奶奶出來迎接我們，女孩長得清秀，穿得也干凈，看到我們來有些害羞，當(dāng)然，我也是第一次參加這種活動(dòng)，也有些拘謹(jǐn)。我們先相互作了介紹，然后便開始拉起了家常。奶奶拿來她的作業(yè)，給我們檢查，字也是挺工整。
小妹妹年幼便失去了父母，與爺爺奶奶一起生活，在學(xué)校似乎也沒有什么朋友。通過我們的交談，可以了解到比起學(xué)校生活，她更喜歡與爺爺奶奶的時(shí)光，小時(shí)候的遭遇讓她從小缺失了父愛母愛，讓她對(duì)親情充滿渴望。
雖說此次活動(dòng)本帶有些扶貧的意味，但實(shí)際去了之后，我認(rèn)為比起物質(zhì)上的資助，她更需要精神上的安慰，國家的扶貧工作已經(jīng)做得十分不錯(cuò)了，但光有國家的努力與幫助還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們作為社會(huì)的一員，應(yīng)去給予像小妹妹一樣的留守兒童多一點(diǎn)關(guān)心與照顧，更應(yīng)該呼吁社會(huì)各界對(duì)留守兒童多進(jìn)行精神幫助給予更多的關(guān)愛，讓他們的心里充滿陽光。
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇四
xxx：
每次寫下這三個(gè)字的時(shí)候，心情都是異常的沉重，在社會(huì)高速發(fā)展的今天，總有部分弱勢(shì)群體，不能與大家共同享受現(xiàn)代文明帶來的幸福，他們用期盼的眼神，渴望得到關(guān)注，渴望得到幫助，渴望有朝一日，能和常人一樣，融入社會(huì)，安心工作，認(rèn)真生活。然，他不能，一個(gè)80后，正值青春好年華的小康。
出生于在xx年的小康，從小就體弱多病，但拮據(jù)的家庭使得病情一直沒有得到好的治療。孩子天性無邪，盡管不能向其他孩子一樣玩耍，但有父母在身邊伴著，他一樣感到幸福踏實(shí)。然而，上天也有遺忘世間某個(gè)角落的時(shí)候，15歲那年，諸多原因，父母離異，雙雙狠心丟下了無助他，從此這世上就多了一個(gè)弱小身影，獨(dú)自頑強(qiáng)地生活著。
時(shí)光荏苒，一路走來的小康已經(jīng)成為一個(gè)高大小伙。正對(duì)生活滿懷憧憬的時(shí)候，厄運(yùn)再次降臨，xx年底，被診斷出重度糖尿病，堅(jiān)強(qiáng)的他無法接受如此殘酷事實(shí)，無依無靠，無親無故的他一度喪失了生活的信心。政府在得到情況及時(shí)給出了幫助，在縣城提供了一套廉租房，并辦了低保，每年有了4000元的生活保障。政府的這一親民行為，讓瀕臨絕望的小康重燃希望，暗下著決心，養(yǎng)好身體，好好生活，無論能力大小，做一個(gè)懂得感恩懂得回報(bào)之人。
美好愿望總被病情惱，一心渴望血糖得到控制的小康，卻因控制不良引起并發(fā)癥——慢性腎衰竭，心臟病。重新燃起的.生活信念他不敢輕易放棄，用政府補(bǔ)貼的錢來回往返于南京金湖，只源于想活下去！
眾所周知，糖尿病是慢性病，需要長時(shí)間的治療，長期下來，藥費(fèi)是驚人的。為了節(jié)約開銷，去南京一次買回一個(gè)月的藥量，也特意買了注射胰島素的筆，便于自己治療。
幾年下來，巨大藥費(fèi)已經(jīng)無力承擔(dān)，沒有勞動(dòng)能力的他靠著低保和救助金，也只能是杯水車薪。就在我寫這份倡議書的時(shí)候，他來消息告訴我，昨天深夜，突然暈倒，病情下滑，緩了一小時(shí)強(qiáng)撐著去了醫(yī)院輸了液。醫(yī)生再次強(qiáng)調(diào)，必須入院治療，可因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，向醫(yī)生申請(qǐng)放棄入院。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇五
全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年：
今天，全鎮(zhèn)人民都在為構(gòu)建和諧社會(huì)和小康社會(huì)而努力奮斗，社會(huì)安定，政通人和。我們沫浴在黨的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災(zāi)害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學(xué)失去了往日的歡笑。扶危濟(jì)困，關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體解決一些實(shí)際問題，讓困難同學(xué)重拾歡笑，樹立互幫互助的社會(huì)主義新風(fēng)尚，我們向全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年倡議：
希望全鎮(zhèn)廣團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)片片愛心和赤誠，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到關(guān)愛弱勢(shì)群體的行列之中，用實(shí)際行動(dòng)支援社會(huì)弱勢(shì)群體，為全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧大團(tuán)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”， 團(tuán)員青年們，行動(dòng)起來吧!省下你的零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
倡議人：
時(shí)間：x年__月__日
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
你們知道12月3日是什么日子嗎？對(duì)大多數(shù)人來說，這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來說，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障；全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。
因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在今后的每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧！
自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅(jiān)，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí)，同學(xué)們想想，自己是一個(gè)健康人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天！
我的國旗下講話畢，謝謝大家！
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇七
7月13日，“三下鄉(xiāng)”的第三天，按照行程，大家分成了5個(gè)小組，分別前往各個(gè)小村看望村子里面的留守兒童。其中我們第四小組的目的地是長安村。
留守兒童，是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。其中，有個(gè)男孩，他叫彭王剛，準(zhǔn)備上初三了。爸爸媽媽都在廣東打工，膝下也還帶著一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，家庭十分困難。
他不是我們廣西人，卻從小在鄒圩生長，家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在江西，想回家，但從來沒回過家。想念爸爸媽媽，也只能在過年的時(shí)候充充忙忙的見上那么一面。好不容易熬到放假了，王剛便不再抑制自己的情緒，早早的就沖到了爸爸媽媽身邊。遺憾的是，我們沒見到王剛本人，為我們講述這個(gè)留守兒童的是他的外婆一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。因?yàn)檎Z言障礙的存在，我們的談話開始變得艱難，幸好我們的跟隊(duì)老師又臨時(shí)擔(dān)當(dāng)了翻譯，使我們了解到了更多關(guān)于留守兒童的信息，特別是小王剛。據(jù)了解，小王剛也是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
留守兒童，長期缺失了父母親的關(guān)愛，特別又是在生活條件比較差的農(nóng)村，從小缺乏父母正確的引導(dǎo)，在爺爺奶奶的溺愛下，產(chǎn)生叛逆心理實(shí)屬正?，F(xiàn)象。老師說：“搞好教育是根本，關(guān)愛開導(dǎo)是途徑?！?/p>
我也是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，設(shè)身處地的想，也十分理解留守兒童的心理狀態(tài)，他們總是想方設(shè)法引起周圍人群的注意，其實(shí)他們也是最想得到周圍人群的認(rèn)可。同時(shí)，他們也是要強(qiáng)的孩子，看著別的伙伴有爸爸媽媽痛著、愛著，自己卻只能偷偷的在一旁含著淚水，想要大聲哭出來，又不敢哭出聲來。這種矛盾心理，只有當(dāng)撲進(jìn)爸爸媽媽懷抱的時(shí)候，或許才能得到化解。
臨走之時(shí)，我們把一些書留給了王剛，也衷心的希望他能成為一個(gè)乖巧的孩子，老師心目中的好學(xué)生，奶奶的乖孫子，爸爸媽媽的好兒子…...
20xx年x月x日開展的關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)，已經(jīng)成功結(jié)束了。作為這次活動(dòng)的組織者和參與者，我想還是得好好地總結(jié)一下，有了良好的總結(jié)才能夠保證未來再進(jìn)行類似的活動(dòng)時(shí)更上層樓，也能夠確保現(xiàn)在活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的問題在未來因?yàn)槲×私逃?xùn)而不再出現(xiàn)。
這一次我們的活動(dòng)持續(xù)了足足有三個(gè)月，這三個(gè)月，我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個(gè)月吧！我們單位組成的關(guān)愛隊(duì)伍，給他們做了三個(gè)月的飯，讓每一個(gè)留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道，讓他們知道這個(gè)世界上還是有關(guān)愛著他們的人，還是有他們希望看見的微光。
這一次我們的活動(dòng)得到了國家的幫助，我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童，都在這三個(gè)月里重返了校園。看著他們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽課的模樣，我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實(shí)的學(xué)會(huì)愛人的幸福。我們?cè)谶@三個(gè)月里做到了，達(dá)到了我們之前在活動(dòng)之前的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。
在這一次的活動(dòng)中，我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童，現(xiàn)在也開始笑了，他們知道有人在關(guān)心他們，在愛護(hù)他們了，他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子，更不是國家忘記了孩子。他們?cè)诨顒?dòng)中得到了關(guān)愛，他們終于笑了，笑得像一個(gè)孩子，像一個(gè)在這個(gè)年紀(jì)無憂無慮的孩子了。
然而，在三個(gè)月的活動(dòng)中，我也意識(shí)到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了。在三個(gè)月的活動(dòng)過后，我更是意識(shí)到，我們這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，這些孩子們還會(huì)繼續(xù)過去的那種生活嗎？又會(huì)有其他的單位或者組織來救助他們嗎？我不知道。這讓我覺得我們的活動(dòng)也像是一個(gè)形式化的組織隊(duì)伍，根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動(dòng)過后，又開始重新計(jì)劃關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)了，我想這項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)的周期不應(yīng)該是三個(gè)月，而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財(cái)力物力和人力來幫助他們了。嗯，現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了的話，我也會(huì)盡我最大的努力去爭取的！為了得到孩子們的笑臉，我愿意去爭取！
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇八
朋友們：
在我們身邊有這么一個(gè)群體不時(shí)可見，他們要么居無定所、要么孤老無依、要么備受歧視、要么乞討度日、要么少小失學(xué)……他們有一個(gè)共同的名字——弱勢(shì)群體。
朋友們，我們同在一片藍(lán)天下，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當(dāng)我們的孩子沐浴著清晨的陽光、被無盡的愛包圍的時(shí)候，您可曾想到，在我們身邊還有數(shù)百萬兒童因家庭困難、自然災(zāi)害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！
朋友們，扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步，用青春昭示生命，用奉獻(xiàn)感悟心靈，在這樣一個(gè)充滿奉獻(xiàn)與激情的月份里，我們倡議：關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分?；蛟S我們個(gè)人的力量微不足道，或許我們個(gè)人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關(guān)注將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動(dòng)起來吧！相信這個(gè)城市會(huì)因您的奉獻(xiàn)而更加溫暖！相信這個(gè)社會(huì)會(huì)因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇九
或許的或許，有好心人幫助過他們；但，也有對(duì)他們視而不見的人！
我們應(yīng)該怎樣幫助關(guān)心我們身邊需要關(guān)心大的弱勢(shì)群體呢？如果你還不知道，那么就請(qǐng)看以下的方法吧！
1、我們可以把的零用錢，過年的壓歲錢，或者靠自己的力量換來的錢存起來，可以放在爸爸媽媽那里，也可以存在銀行里，用積攢起來的錢，幫助弱勢(shì)群體們。
2、我們可以喝同齡的弱勢(shì)群體們一起玩，一起嬉戲，幫助他（她）們得到快樂，感受快樂，分享快樂。
3、我們可以在假期中，帶上有用的書籍，來到弱勢(shì)群體們的身邊，把學(xué)過的知識(shí)講給所有的人聽，他（她）們學(xué)到了知識(shí)，自己快樂了自己，何樂而不為呢！
其實(shí)也不止這三點(diǎn)，還有更多更好的方法等著你去行動(dòng)，可以幫助我們能幫助的弱勢(shì)群體。
或許也有人不想這么做，但是，如果我們反過來想想，假如自己是弱勢(shì)群體，那么也會(huì)需要得到別人的幫助。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。
力量，只要一點(diǎn)就夠了，只要一點(diǎn)就夠了。
在這里我呼吁所有的人們，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微不足道的力量和愛吧！我堅(jiān)信，這些微不足道的力量和愛，會(huì)匯成一條愛的源泉！
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
海倫。凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的?！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了?？伤]有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人吧！
隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，已經(jīng)有越來越多的農(nóng)民涌入各大城市，僅以我們深圳為例，流動(dòng)人口就有1000多萬人，其中就包含數(shù)百萬農(nóng)民工兄弟。由于種種現(xiàn)實(shí)原因，產(chǎn)生了一個(gè)龐大的“弱勢(shì)群體”。
他們當(dāng)中，地位最為低下的是那些天天坐在馬路邊的拾荒者，那些成群結(jié)隊(duì)在城市的各個(gè)角落以乞討為生的乞丐，那些成天在馬路上掃大街的清潔工人，還有那些在建筑工地上賣著苦力的建筑工人。
這些人的生存狀態(tài)跟我們城市里的人有很大的差距。他們每天吃的是最差的飯菜，穿的是別人丟棄的衣服，住的是那些由居民樓架空層改造的陰暗的小屋，為了省一點(diǎn)租金，甚至是好幾家人擠在一套幾十平方米的小屋里。衛(wèi)生條件極差。
俗話說：“人在江湖，身不由己?！彼麄兊纳鐣?huì)地位決定了他們的生存條件。
特別是那些在一些企業(yè)或私人家打工的農(nóng)民工，因?yàn)闆]有什么文化，更沒有什么專長，他們干的都是保安員、服務(wù)員、清潔工、鐘點(diǎn)工、保姆等之類的工作。
我每天早上去上學(xué)時(shí)，(.)都會(huì)看到那些清潔工阿姨早早地就起來工作了。她們用手中的掃把，把城市街道的每一條馬路，每一條小巷，打掃得干干凈凈?？伤麄兠總€(gè)月的工資只有幾百元。這是多么不合理的事情??！
特別讓我感到不可思議的是，這些農(nóng)民工的子女，來我們城里上學(xué)，只能去上那些低收費(fèi)的私人開的工棚學(xué)校。誰都知道，這些工棚學(xué)校大部分都是無證無照的，不但師資差，教室環(huán)境差，而且教學(xué)質(zhì)量更是沒有保障。
我認(rèn)為，政府應(yīng)該采取措施給這些低收入的農(nóng)民工多加點(diǎn)工資，至少要加到1000元以上，要給他們最基本的生活保障，而且要盡快解決農(nóng)民工子女的讀書問題。
我也知道，解決農(nóng)民工以及他
們子女的生活和學(xué)習(xí)問題，主要是靠政府的力量，但我們廣大市民也要盡自己的微薄之力，去為他們呼吁，為他們提供一些力所能及的幫助。
另外，我還想呼吁全社會(huì)，要多給那些奮戰(zhàn)在建筑工地的建筑工人、城市各個(gè)角落里的小商小販、年老體弱的拾荒者以及身體有殘疾的乞丐們多一些理解，多一些寬容，多一些幫助。因?yàn)檫@些人也是我們的同胞，是社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們沒有理由去歧視他們，更不能去驅(qū)趕他們，要給他們一碗飯吃。
同學(xué)們，讓我們一起來關(guān)注這個(gè)社會(huì)，關(guān)注那些掙扎在生存線上的弱勢(shì)群體。
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇十
親愛的少先隊(duì)員小伙伴們：
人人都渴望擁有一份美好的生活，然而美好的生活并沒有垂青所有的人。在你我的身邊，就生活著一個(gè)特殊而困難的群體——自閉癥兒童。自閉癥又稱孤獨(dú)癥，對(duì)少年兒童來說是一種災(zāi)難性疾病。自閉癥兒童外表看起來無異于常人，但他們卻像外星人一樣對(duì)任何人沒有感情依戀，對(duì)周圍的信息聽而不聞、視而不見，完全生活在自己的世界里。
隨著自閉癥在我國兒童中發(fā)病人數(shù)的不斷增加，建立有效的自閉癥兒童社會(huì)關(guān)愛及救助體系非常必要.有人說自閉癥兒童是天上的小星星，不小心誤入凡塵;也有人說他們是小雨滴，本應(yīng)隨著陽光飄蕩天際，卻因貪戀四季美景留在人間，但更多的人卻對(duì)自閉癥，孤獨(dú)癥等相關(guān)知識(shí)知之甚少，更談不上對(duì)他們的接納理解、包容關(guān)愛了。
自閉癥兒童必須進(jìn)入特殊學(xué)校，經(jīng)過特殊訓(xùn)練才能得到改善和進(jìn)步。但是訓(xùn)練沒期限、人力、財(cái)力的消耗是一個(gè)無底洞，這使得自閉癥兒童的家庭背負(fù)著沉重的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，給社會(huì)和諧發(fā)展帶來壓力。所以關(guān)愛自閉癥兒童及其家庭，支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)需要全體有責(zé)任的公民的積極參與。
新年伊始，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議，奉獻(xiàn)愛心，幫助這些自閉癥兒童和他們不幸的家庭，捐出我們的一小部分壓歲錢。一元、兩元、三元……對(duì)我們來說只是一本本子、一塊橡皮、一支筆，可是卻能給自閉癥兒童的家庭送去溫暖。同學(xué)們，伸出援助之手，讓我們的愛心感動(dòng)每一顆無助的心靈，用我們的行動(dòng)支撐起自閉癥兒童塌陷的天空。孤山獨(dú)秀絕非夢(mèng)中風(fēng)景，任重道遠(yuǎn)共祝一片藍(lán)天。
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇十一
針對(duì)“四川遂寧射洪縣自閉癥男童被赤腳拴在屋外柱子上”一事。4月6日，遂寧市射洪縣金華派出所負(fù)責(zé)人告訴新聞小編，目前已啟動(dòng)救助程序，因?yàn)樾『⒉徽f話又好動(dòng)，家人擔(dān)心他亂跑發(fā)生安全問題，所以長期用繩子將其拴在屋外。目前警方和政府正在聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行鑒定、治療，同時(shí)也正在幫助男童聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校。
4月4日，網(wǎng)友@戀上外星人人人 發(fā)微博稱，四川遂寧射洪縣雙溪鄉(xiāng)有個(gè)六歲小男孩，長期赤著腳，被拴在屋外，平時(shí)餓了吃河沙、石子，或者由好心人施舍。小孩可能患有自閉癥，父親、奶奶管不住，只能長期將他用繩子栓住。該網(wǎng)友發(fā)布的圖片顯示，一男童赤著腳被一條長繩系著栓在土屋外的柱子上，身旁站著兩個(gè)老人。
6日下午，射洪縣金華派出所負(fù)責(zé)人告訴新聞小編，得知情況后，派出所工作人員和射洪縣雙溪鄉(xiāng)政府組織人員進(jìn)行了調(diào)查了解，已經(jīng)啟動(dòng)救助程序。
射洪縣金華派出所負(fù)責(zé)人稱，男童外表看起來很乖巧，身體無其他病癥，就是一直不說話，到今年6月份男童才滿7歲，還不到法定上學(xué)年紀(jì)，只喜歡笑，非常好動(dòng)好跳，只要放開就不停地到處亂跑。家人管不住，擔(dān)心他跑到家旁邊的水庫，所以就把他用繩子拴到了柱子上。
對(duì)于孩子是否有自閉癥，射洪縣金華派出所負(fù)責(zé)人稱，警方和政府正在聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行鑒定、治療，同時(shí)也正在幫助男童聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校。
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇十二
xxx：
每次寫下這三個(gè)字的時(shí)候，心情都是異常的沉重，在社會(huì)高速發(fā)展的今天，總有部分弱勢(shì)群體，不能與大家共同享受現(xiàn)代文明帶來的幸福，他們用期盼的眼神，渴望得到關(guān)注，渴望得到幫助，渴望有朝一日，能和常人一樣，融入社會(huì)，安心工作，認(rèn)真生活。然，他不能，一個(gè)80后，正值青春好年華的李康寧。
出生于在xxx年的李康寧，從小就體弱多病，但拮據(jù)的家庭使得病情一直沒有得到好的治療。孩子天性無邪，盡管不能向其他孩子一樣玩耍，但有父母在身邊伴著，他一樣感到幸福踏實(shí)。然而，上天也有遺忘世間某個(gè)角落的時(shí)候，15歲那年，諸多原因，父母離異，雙雙狠心丟下了無助他，從此這世上就多了一個(gè)弱小身影，獨(dú)自頑強(qiáng)地生活著。
時(shí)光荏苒，一路走來的李康寧已經(jīng)成為一個(gè)高大小伙。正對(duì)生活滿懷憧憬的時(shí)候，厄運(yùn)再次降臨，xxx年底，被診斷出重度糖尿病，堅(jiān)強(qiáng)的他無法接受如此殘酷事實(shí)，無依無靠，無親無故的他一度喪失了生活的信心。政府在得到情況及時(shí)給出了幫助，在縣城提供了一套廉租房，并辦了低保，每年有了4000元的生活保障。政府的這一親民行為，讓瀕臨絕望的李康寧重燃希望，暗下著決心，養(yǎng)好身體，好好生活，無論能力大小，做一個(gè)懂得感恩懂得回報(bào)之人。
美好愿望總被病情惱，一心渴望血糖得到控制的李康寧，卻因控制不良引起并發(fā)癥——慢性腎衰竭，心臟病。重新燃起的生活信念他不敢輕易放棄，用政府補(bǔ)貼的.錢來回往返于南京金湖，只源于想活下去！
眾所周知，糖尿病是慢性病，需要長時(shí)間的治療，長期下來，藥費(fèi)是驚人的。為了節(jié)約開銷，去南京一次買回一個(gè)月的藥量，也特意買了注射胰島素的筆，便于自己治療。
幾年下來，巨大藥費(fèi)已經(jīng)無力承擔(dān)，沒有勞動(dòng)能力的他靠著低保和救助金，也只能是杯水車薪。就在我寫這份倡議書的時(shí)候，他來消息告訴我，昨天深夜，突然暈倒，病情下滑，緩了一小時(shí)強(qiáng)撐著去了醫(yī)院輸了液。醫(yī)生再次強(qiáng)調(diào)，必須入院治療，可因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，向醫(yī)生申請(qǐng)放棄入院。
關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇十三
親愛的朋友：
來到古寨鎮(zhèn)豐和小學(xué)，第一個(gè)映入眼簾的是學(xué)校下面的一個(gè)破舊不堪、歪歪斜斜的籃球架，整個(gè)操場(chǎng)不到六十平方米，這就是這里的孩子唯一可以玩耍的地方！走進(jìn)學(xué)校的大門，我們看到的都是土磚結(jié)構(gòu)、年久失修、危險(xiǎn)等級(jí)達(dá)到c級(jí)的教室，每當(dāng)雨水季節(jié)來臨，師生生命隨時(shí)受到威脅……看到孩子們坐在教室里大聲背誦算術(shù)口訣表時(shí)我們的心是那樣的酸痛！
由于地處貧困山區(qū)， 當(dāng)?shù)卣疅o力撥款用于這些學(xué)校的修建， 為此我們懇請(qǐng)您為這些山區(qū)的孩子獻(xiàn)出您的一份愛心！他們的生命真的會(huì)因?yàn)槟母冻鲇泻艽蟛煌 百?zèng)人玫瑰，手留余香”，當(dāng)您捐贈(zèng)之時(shí)，您收獲著愛的玫瑰，品味著愛的芬芳，當(dāng)您捐贈(zèng)之時(shí)，您收獲著快樂和尊敬，體味著人間溫暖的真情；當(dāng)您捐贈(zèng)之時(shí)，您在播種著善良的種子，增添著一道希望的亮光！
您的捐款我們將用于和平縣古寨鎮(zhèn)豐和小學(xué)的重建。該學(xué)校創(chuàng)建于1937年，由于目前的條件， 很多學(xué)生被迫轉(zhuǎn)往他鄉(xiāng)就讀，只有無法轉(zhuǎn)學(xué)的120名學(xué)生在這里就讀。新學(xué)校建起來后，那些被迫轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生和周圍其它條件差的學(xué)校的學(xué)生都將在這里讀書。新建學(xué)校的整個(gè)投資大約36萬元人民幣，和平縣委也十分重視豐和小學(xué)的重建， 他們也會(huì)投入資金來同我們一起修建這個(gè)學(xué)校。
請(qǐng)帶著您的愛心、帶著您的`親朋好友來到這里，來到金楓葉俱樂部，在這里您將欣賞到一場(chǎng)精彩的文藝演出，在這里您將付出您的愛心！我們?cè)谶@里恭候您的光臨！
倡議人：
日期：
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