心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
美德少年心得體會(huì)篇一
美德，是指品德高尚、行為正直的品質(zhì)。身為少年，培養(yǎng)和踐行美德是我們受教育的關(guān)鍵之一。我相信，通過(guò)努力培養(yǎng)和踐行美德，我們能夠成為優(yōu)秀的少年，同時(shí)也為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與各種志愿活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我體會(huì)到了做美德少年的重要性和樂(lè)趣。在此，我將結(jié)合我參與的志愿活動(dòng)，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，做美德少年首先是要有積極的意愿。意愿是行動(dòng)的動(dòng)力，是勇往直前的源泉。每次當(dāng)我決心參與志愿活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)充滿激情和動(dòng)力。正是因?yàn)檫@種積極的意愿，我才能夠毫不猶豫地加入到各種志愿工作中，樂(lè)于為他人奉獻(xiàn)自己的力量。積極的意愿是成功的保證，我相信只要擁有積極的意愿，就能夠成為一個(gè)有影響力的美德少年。
其次，做美德少年關(guān)鍵在于關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人既是一種情感，更是一種責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)我參與到一次關(guān)愛(ài)流浪犬的志愿活動(dòng)中時(shí)，我深深地感受到了關(guān)愛(ài)他人（包括動(dòng)物）的重要性。流浪犬無(wú)家可歸，需要我們的幫助與關(guān)懷。在志愿活動(dòng)中，我和其他志愿者一起為這些流浪犬提供食物和水，給予它們身體上的照顧和愛(ài)護(hù)。通過(guò)和流浪犬的接觸，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，更學(xué)會(huì)了分享和關(guān)懷。關(guān)愛(ài)他人，讓我感受到了人與人之間的溫暖和互助，也讓我更加明白做美德少年的重要性。
第三，做美德少年需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持美德的品質(zhì)和影響力。在一個(gè)孤兒院的志愿活動(dòng)中，我看到了很多孩子渴望知識(shí)的眼神。我深感，只有通過(guò)知識(shí)的傳播與分享，才能真正改變他們的命運(yùn)。于是，我決定每周定期自愿為他們進(jìn)行學(xué)術(shù)輔導(dǎo)。通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)步。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在教學(xué)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷、耐心和責(zé)任，這些都是我成為一個(gè)美德少年所必備的素質(zhì)。
第四，做美德少年需要積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在志愿活動(dòng)中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如人力不足、經(jīng)濟(jì)條件有限等。在一次清潔公園的志愿活動(dòng)中，由于雨水不斷，任務(wù)變得更加艱巨。雖然我們已經(jīng)濕透了衣服，但我們并沒(méi)有氣餒，反而更加加倍努力地清理垃圾。最終，我們成功清理了整個(gè)公園，展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮斗和樂(lè)觀的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了做美德少年所需要具備的堅(jiān)韌和勇氣。只有積極面對(duì)困難，才能取得勝利，做到更多更好的事情。
最后，做美德少年要持之以恒。美德的培養(yǎng)和踐行不是一蹴而就的，需要我們時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注和堅(jiān)持。在這些志愿活動(dòng)中，我學(xué)到了做美德少年的意義和價(jià)值，也體會(huì)到了積極參與社會(huì)公益事業(yè)的樂(lè)趣和成就感。因此，我下定決心要持之以恒，一直做下去。無(wú)論是參與志愿活動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人，還是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我都將堅(jiān)持不懈地努力。
總而言之，做美德少年是一種行為和品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我理解到了做美德少年的重要性和樂(lè)趣所在。從積極的意愿、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)習(xí)提升、面對(duì)困難到持之以恒，這些都是做美德少年的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我相信，只要我們堅(jiān)持踐行這些心得體會(huì)，我們將會(huì)成為一批優(yōu)秀的美德少年，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
美德少年心得體會(huì)篇二
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，積極參加愛(ài)心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
為貫徹落實(shí)教育局精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng)，我校決定聯(lián)合開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校開(kāi)展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié)：
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定一批同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
“四好少年”是在少先隊(duì)建隊(duì)60周年是成立的。它像是一面旗幟，為我們樹(shù)立著努力的目標(biāo)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛(ài)國(guó)之情，但一顆單純的.熱愛(ài)祖國(guó)的心，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。立夏學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想，這兩點(diǎn)深的體會(huì)。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。就算在學(xué)習(xí)方面不好，有點(diǎn)笨笨的，可是可以多看書和小說(shuō)，追求多種接觸文字的方法。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的好少年。人之初，性本善。每個(gè)人內(nèi)心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)就會(huì)有一種任何風(fēng)吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點(diǎn)，從團(tuán)結(jié)和商量開(kāi)始起跑。
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。身體是生命的根本，要多多鍛煉身體才可以。笑會(huì)讓人開(kāi)朗、放松，所以笑也不可能缺少。兩者合二為一，就造就出一個(gè)陽(yáng)光少年。
“四好少年”的旗幟專為我們少先隊(duì)而立，即使是一步那也更靠近目標(biāo)，從現(xiàn)在起，就爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”吧。
美德少年心得體會(huì)篇三
做美德少年一直是社會(huì)重視的問(wèn)題，作為新一代的少年兒童，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記做一個(gè)遵守社會(huì)公德、家庭美德的好孩子。近日，經(jīng)過(guò)我親身的一次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到做美德少年的重要性。
第二段：個(gè)人體會(huì)
某日，我無(wú)意間撿到了一位婆婆掉落在地上的錢包，里面有很多的錢和證件，我心生善念，迅速想到了將錢包交給婆婆。婆婆見(jiàn)狀非常驚喜，她說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子！”我因此感到非常高興和自豪，這次經(jīng)歷讓我深刻理解到做美德少年的重要性。
第三段：美德少年的表現(xiàn)
做美德少年首先要尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母和老師。我們應(yīng)該熱愛(ài)家庭，關(guān)心父母的身心健康，多做一些力所能及的事情，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)；同時(shí)，我們還應(yīng)該尊重老師，積極聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，遵守校規(guī)校紀(jì)。此外，一個(gè)美德少年還應(yīng)該與人為善，關(guān)心他人的困難，主動(dòng)幫助他人。盡管我們是少年，但我們也要懂得關(guān)心他人，多為他人著想。另外，一個(gè)美德少年還要有勇氣面對(duì)錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正錯(cuò)誤，不忘初心。
第四段：影響力
做美德少年不僅影響著自己，更影響著身邊的人。一個(gè)美德少年，其行為言談?wù)薄⑹匦疟M責(zé)，會(huì)影響到他的同學(xué)和朋友們；一個(gè)美德少年，積極向上，關(guān)注社會(huì)，他的好習(xí)慣，優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)傳遞給身邊的人，產(chǎn)生良好示范作用。另外，做美德少年也會(huì)受到更多人的尊重和贊許，他們的道德情操和人格魅力會(huì)受到更多人的關(guān)注。
第五段：未來(lái)展望
作為一名少年兒童，我深深明白做美德少年的重要性。我希望在今后的日子里，能夠時(shí)刻保持一顆善良正直的心，做到對(duì)他人寬容和體諒，尊重社會(huì)規(guī)范和法律法規(guī)。同時(shí)，我也會(huì)積極向身邊的同學(xué)傳遞美德的力量，影響更多的人，讓我們一起成為社會(huì)進(jìn)步的力量。
總結(jié)：
做美德少年是每個(gè)少年兒童的責(zé)任與義務(wù)。通過(guò)此次經(jīng)歷，我更加明白了美德少年的重要性和影響力。我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人，同時(shí)也要關(guān)心身邊的同學(xué)和朋友。做一個(gè)美德少年，并將這種美德傳遞給更多人，讓我們成為社會(huì)進(jìn)步的引領(lǐng)者。我相信，只要每個(gè)少年兒童都做好自己，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
美德少年心得體會(huì)篇四
桂子健男，浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)精英小學(xué)604中隊(duì)學(xué)生。先后獲得校級(jí)孝德明星、鎮(zhèn)海區(qū)十佳美德少年、寧波市美德少年、最美浙江人·美德少年等榮譽(yù)。
幾年前，父親遭遇車禍腿部受傷，母親腰部積勞成疾。為了減輕父母的重?fù)?dān)，他用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了小小男子漢的重任，照顧妹妹，幫媽媽洗藕、賣藕。每逢寒暑假，他都會(huì)頂著烈日或者寒風(fēng)，只身前往菜市場(chǎng)賣藕。賣藕讓他早早體驗(yàn)到了工作的艱辛、掙錢的不易。在學(xué)習(xí)上他也不讓父母操心，多次在校級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。他興趣廣泛，積極參加各類活動(dòng)，繪畫比賽、實(shí)踐活動(dòng)課、綠蔭場(chǎng)上、舞蹈房?jī)?nèi)都能見(jiàn)到他活躍的身影，他的繪畫作品《水世界》在浙江省創(chuàng)意繪畫賽中獲獎(jiǎng)。他還是未來(lái)網(wǎng)寧波市首席小記者之一，利用假期前往外地采訪體驗(yàn)，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)自立能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。入選最美浙江人·美德少年后，桂子健隨鎮(zhèn)海區(qū)“知禮行孝”傳統(tǒng)文化講師團(tuán)一同走進(jìn)學(xué)校，為同齡人做題為《感恩·責(zé)任·行孝》的講座，向同齡人講述自身孝德故事，分享自己對(duì)感恩、責(zé)任和行孝的理解，用實(shí)際行動(dòng)踐行孝德禮儀，傳遞正能量。
美德少年心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)心有公德的少年，我一直以倡導(dǎo)美德為己任。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐和親身體驗(yàn)，我深切體會(huì)到美德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。在這篇文章中，我將從“幫助他人”、“尊重他人”、“謙虛對(duì)待成功”、“誠(chéng)實(shí)守信”以及“關(guān)心環(huán)境”這五個(gè)方面，闡述我的心得和體會(huì)。
首先，做一個(gè)美德的少年意味著時(shí)刻準(zhǔn)備幫助他人。在我參與義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。當(dāng)我們幫助他人解決問(wèn)題、分擔(dān)困難時(shí)，不僅可以感受到被需要和被重視的溫暖，更能從中培養(yǎng)出關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)。此外，幫助他人也會(huì)讓我們懂得感恩，懂得珍惜自己所擁有的，以及感受到付出帶來(lái)的滿足感。
其次，尊重他人是做美德少年必備的素質(zhì)之一。尊重他人不僅僅是指對(duì)長(zhǎng)輩、老師或者朋友的尊重，更要從尊重其他人的意見(jiàn)、習(xí)慣和個(gè)性入手。我曾經(jīng)和同學(xué)一起完成一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，充分利用大家的優(yōu)勢(shì)，在集體中發(fā)揮自己的作用。通過(guò)尊重他人，我們可以建立起和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)出寬容、體諒和理解他人的品質(zhì)。
第三，謙虛對(duì)待成功是一個(gè)美德少年應(yīng)該具備的特質(zhì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，還是在競(jìng)賽中獲得冠軍，我們都應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。成功只是一個(gè)瞬間的光芒，它并不代表我們可以驕傲自滿。相反，謙虛能夠讓我們更加珍惜進(jìn)步的機(jī)會(huì)，保持積極進(jìn)取的心態(tài)，并且樂(lè)于分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和方法。謙虛讓我們能夠與他人保持良好的溝通，從他人那里汲取知識(shí)和智慧。
誠(chéng)實(shí)守信是做美德少年的基本品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信不僅僅是遵守規(guī)則和約定，更是對(duì)自己和他人的尊重和尊嚴(yán)的體現(xiàn)。在生活中，我們應(yīng)該堅(jiān)持說(shuō)真話，不說(shuō)謊言，尊重他人的隱私和權(quán)益。只有誠(chéng)實(shí)守信，我們才能建立起可信賴的人際關(guān)系，讓他人愿意與我們合作、交流和分享。
最后，我認(rèn)為關(guān)心環(huán)境也是做美德少年的重要方面。我們應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，關(guān)注環(huán)境污染，節(jié)約資源。通過(guò)垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電等實(shí)際行動(dòng)，我們可以保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)地球家園。同時(shí)，我們也應(yīng)該教育他人，讓更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)，我越來(lái)越意識(shí)到做美德少年的重要性。幫助他人、尊重他人、謙虛對(duì)待成功、誠(chéng)實(shí)守信和關(guān)心環(huán)境不僅能夠讓自己得到幸福，更能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)正能量。我希望自己能夠在日常生活中不斷努力，堅(jiān)持這些美德，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益、對(duì)他人有幫助的少年。
美德少年心得體會(huì)篇六
為廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，根據(jù)上級(jí)組織要求，今年“六一”期間，我校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)作此小結(jié)。
一、及時(shí)安排，廣泛動(dòng)員。
為使活動(dòng)得到時(shí)間保障，接教育局相關(guān)活動(dòng)通知后，我校立即對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并在5月30日的學(xué)校美德少年表彰會(huì)上，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，確保了學(xué)生以積極的態(tài)度參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、認(rèn)真組織開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)及投票活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我校充分利用信息技術(shù)課，組織中高年級(jí)學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。全校中高年級(jí)學(xué)生積極參與了簽名寄語(yǔ)及投票活動(dòng)，低年級(jí)學(xué)生也在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，利用家庭電腦進(jìn)行了簽名寄語(yǔ)及投票活動(dòng)。
三、多形式引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做美德少年。
在活動(dòng)中，我們以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)投票活動(dòng)為抓手，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡，充分利用國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)等契機(jī)，宣傳美德少年事跡和弘揚(yáng)雷鋒精神，使學(xué)生們了解中華美德，感受中華文明，表達(dá)對(duì)美德少年的敬仰之情和爭(zhēng)做美德少年的決心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見(jiàn)賢思齊，從日常生活做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有道德的人。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播，并使中華美德在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起到了積極的推動(dòng)作用，使學(xué)生真切地體會(huì)到學(xué)習(xí)中華美德要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。
美德少年心得體會(huì)篇七
第一段：介紹新美德少年概念（100字）
隨著社會(huì)發(fā)展的變遷，新美德少年成為當(dāng)代社會(huì)對(duì)青少年的期望標(biāo)準(zhǔn)。新美德少年指的是具備品格優(yōu)秀、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛(ài)他人、積極向上等新時(shí)代德育要求的青少年群體。他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)以及家庭中，都能表現(xiàn)出卓越的行為操守，為社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
第二段：品格優(yōu)秀（250字）
新美德少年應(yīng)該具備良好的品格，即誠(chéng)實(shí)守信、友善待人、勇敢正直等。在我的體驗(yàn)中，學(xué)校舉辦了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我選擇了去當(dāng)?shù)乩先嗽簬椭樟侠先?。通過(guò)與老人溝通交流的過(guò)程中，我深深感受到了誠(chéng)實(shí)和正直的重要性。有一次，老人院的一位老人找不到自己的口紅，大家都在猜測(cè)可能是哪位老人拿走了，但是我坦然承認(rèn)自己拿走了口紅。老人院的工作人員對(duì)我表達(dá)了贊賞，并告訴我這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)非常難得。我為自己的行為感到驕傲，并下決心在日常生活中繼續(xù)保持誠(chéng)實(shí)守信的品德。
第三段：勇于擔(dān)當(dāng)（250字）
新美德少年還應(yīng)該具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。在學(xué)校里，我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的主席。有一次，學(xué)校發(fā)生了一起學(xué)生之間的爭(zhēng)執(zhí)，情緒激動(dòng)，氣氛緊張。我作為學(xué)生會(huì)主席，當(dāng)機(jī)立斷地站出來(lái)調(diào)解了這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，通過(guò)耐心傾聽(tīng)雙方的訴求，并以公正的態(tài)度對(duì)待，最終成功地化解了矛盾。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。只有勇于站出?lái)，敢于承擔(dān)責(zé)任，才能解決問(wèn)題，促進(jìn)和諧。
第四段：關(guān)愛(ài)他人（250字）
新美德少年還應(yīng)該具備關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。在生活中，我時(shí)刻關(guān)注著身邊的人，尤其是那些需要幫助的人。有一次，我在路上遇到一個(gè)行動(dòng)不便的老人，我主動(dòng)伸出援手并幫助他過(guò)馬路。老人表示非常感謝，并告訴我這個(gè)世界需要更多像我這樣關(guān)愛(ài)他人的人。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人不僅僅是幫助別人，同時(shí)也能引發(fā)更多人的積極向上。關(guān)愛(ài)他人無(wú)處不在，只要愿意用心去發(fā)現(xiàn)和付出。
第五段：積極向上（250字）
新美德少年還應(yīng)該具備積極向上的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中，我始終保持一顆積極向上的心態(tài)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我從不退縮，并鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一起努力。從中學(xué)習(xí)到，正能量可以傳播，大家的共同努力可以創(chuàng)造奇跡。積極向上的品質(zhì)在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都是非常重要的，它不僅能幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能鼓舞他人更好地拼搏。
總結(jié)（50字）
新美德少年是新時(shí)代的標(biāo)桿，具備品質(zhì)優(yōu)秀、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛(ài)他人、積極向上等特點(diǎn)。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深深感受到這些品質(zhì)對(duì)自己和他人的積極影響，決心在今后的生活中不斷努力成為一個(gè)新美德少年。
美德少年心得體會(huì)篇八
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，積極參加愛(ài)心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
“ 美德少年”活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)教育局精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng)，我校決定聯(lián)合開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校開(kāi)展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定一批同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
三、樹(shù)立典型，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
美德少年心得體會(huì)篇九
第一段：引言（寫出什么是新美德少年）
新美德少年是指那些品德高尚、行為正確，具有良好道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的青少年。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們生活水平的提高和社會(huì)風(fēng)氣的改變，很多人認(rèn)為美德已經(jīng)不再重要，但是新美德少年卻證明了美德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。通過(guò)我自己的親身經(jīng)歷，我對(duì)新美德少年有了更深的理解和體會(huì)。
第二段：了解新美德少年的重要性
新美德是指在現(xiàn)代社會(huì)中，適應(yīng)社會(huì)需求的一種良好行為和素質(zhì)。而少年是社會(huì)的未來(lái)，他們的行為舉止和品德發(fā)展關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。新美德少年關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，樂(lè)于助人，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，并用正確的價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)他人。他們能夠在日常生活中做到遵守交通規(guī)則、尊重師長(zhǎng)、友善待人等等，展現(xiàn)了美德的力量。
第三段：我個(gè)人的體會(huì)
作為一名新美德少年，我參加了許多志愿者活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)參與志愿者服務(wù)，我可以幫助那些需要幫助的人，為他們帶去一份溫暖和關(guān)愛(ài)。例如，在社區(qū)義修活動(dòng)中，我和志愿者同伴們一起為那些長(zhǎng)年為社區(qū)服務(wù)的老人修繕?lè)课?。雖然這個(gè)過(guò)程充滿了辛勞和困難，但是當(dāng)看到老人笑容滿面地為我們準(zhǔn)備了一頓晚餐，我的心里充滿了滿滿的幸福和成就感。
第四段：新美德少年的重要意義
新美德少年的身影不僅在社區(qū)和學(xué)校中閃耀，更是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。他們的行為激勵(lì)了更多人關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并積極加入到公益活動(dòng)中。他們的奉獻(xiàn)和努力使社會(huì)更加和諧、美好。在生活中，新美德少年以良好的品德標(biāo)準(zhǔn)塑造群體榮譽(yù)感，從而推動(dòng)社會(huì)向更加文明和進(jìn)步的方向發(fā)展。
第五段：結(jié)論
新美德少年以良好的品質(zhì)和道德為個(gè)人和社會(huì)樹(shù)立了很好的榜樣。他們不僅可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，也可以幫助自己成為更好的人。每個(gè)人都應(yīng)該努力修煉自己的內(nèi)心，注重品德素養(yǎng)的培養(yǎng)，成為一個(gè)新美德少年。通過(guò)參與志愿服務(wù)等活動(dòng)，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)到新美德少年的重要性。讓我們邁出改變自己和社會(huì)的一步，成為新美德少年的一員，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
美德少年心得體會(huì)篇十
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，積極參加愛(ài)心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的.美好時(shí)光。
美德少年心得體會(huì)篇十一
今天,在老師的組織下,我們學(xué)習(xí)了濟(jì)源市首屆美德少年的事跡,我們?yōu)樗麄兏械津湴?。我突然想起，最近，我看了一個(gè)見(jiàn)義勇為的事跡：當(dāng)自己的同學(xué)不小心落入水中時(shí)，她奮不顧身地去救這位同學(xué)。最終，她用最后的力氣把同學(xué)推上了岸邊，而自己卻光榮犧牲了，在關(guān)鍵時(shí)刻，她把生存的希望留給了別人，死亡的危險(xiǎn)留給了自己，從此，她的生命定格在了十二歲，一個(gè)花樣青春年華中。
這個(gè)勇敢的女孩就是——周德燕，周德燕是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，曾多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部。文明禮貌先進(jìn)個(gè)人。她也是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖孩子，小小少年有著大大的夢(mèng)想。在家里，是奶奶的好幫手，鄰居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作為留守兒童的她，從小就學(xué)著做家務(wù)，洗衣,洗菜，還要照顧比自己小的弟弟妹妹?！白约旱氖虑樽约焊?，家里的事情我?guī)椭??！边@就是他的座右銘。
看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè) 12 歲的小女孩犧牲了，我為她惋惜，更為她驕傲，在這個(gè) 12 歲的小小少年身上，我們看到了中華民族美德的光輝，看到了人性之善的光輝，不愧是新時(shí)代“雷鋒式”的好少年，值得欽佩!可想想我們生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不懂得珍惜，這時(shí)，我的心像在蕩漾的海面，久久不能平靜。 但是同時(shí)，我們也應(yīng)該注意安全，在救別人的同時(shí)，要看看自己有沒(méi)有能力，不能冒然前行，應(yīng)在自身沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下去救人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周德燕這種樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生。
周德燕同學(xué)，雖然你已逝世，但你永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)槟阌米约旱纳忈屃巳松拿篮门c絢爛，因?yàn)槟阋寻堰@種精神永駐人。
如果你是一條河流，你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。
如果你是一本書，你是否把你那知識(shí)傳送給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出嫩綠的芽。
雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而使他練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生，我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒?，必然要付出艱苦的努力。
當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。
21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛(ài)祖國(guó)，勤學(xué)習(xí)，樂(lè)助人，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”! 美德，是至善至純的高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。
我身邊就有一個(gè)這樣的美德少年，她高高的個(gè)子，苗條的身材，兩只水汪汪的大眼睛顯得非常有神。她樂(lè)于讀書，樂(lè)于助人，在我心目中簡(jiǎn)直就是一個(gè)榜樣。她獨(dú)立能干，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。當(dāng)大人不在家時(shí)，她會(huì)炒幾個(gè)菜吃，炒菜的火候要多大，炒菜時(shí)放哪幾種香料，她早就爛熟于心。而且，她吵得菜那叫一個(gè)香甜可口，味道好極了。
也許你們還不知道，她是我的一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)，她家住在朔州。每天為了上這個(gè)奧數(shù)班，她能來(lái)回跑300多公里。這得比常人付出多少艱辛的努力呀?？梢?jiàn)她多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)重來(lái)不叫大人操心，上這個(gè)奧數(shù)班還是自己在網(wǎng)上查的。努力總是有回報(bào)的，她在奧數(shù)班取得優(yōu)異的成績(jī)。她總是利用自己的課余時(shí)間來(lái)讀更多的書。好充實(shí)自己的大腦。當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都一一耐心的講解。當(dāng)她遇到喜歡的話題時(shí)，總是妙語(yǔ)連珠;當(dāng)她靜下心來(lái)寫文章時(shí)，也總是文思如泉，筆走如飛。
她很樂(lè)于助人，是那種骨子透出來(lái)的熱心腸。有一次我和她正去圖書館的路上，走在前邊的一個(gè)小朋友不小心摔跤了，沒(méi)等我說(shuō)話，她立刻上去扶了他一把，并很關(guān)心的說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事吧?摔到哪里了?那一幕，讓我十分欽佩，同時(shí)又有些羞愧。
她就是我的榜樣，她就是美德少年，所以，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人的美德少年吧。
美德少年心得體會(huì)篇十二
當(dāng)前社會(huì)，注重培養(yǎng)良好的社會(huì)價(jià)值觀和道德觀的青少年已經(jīng)成為我們社會(huì)文明發(fā)展的重要方向。而“美德少年”則是一個(gè)緊貼時(shí)代發(fā)展并與社會(huì)需要緊密相連的概念。美德少年的核心就是“美德”，其主要指代的是一種人格修養(yǎng)，一種道德理念和行為規(guī)范。本文就針對(duì)美德少年這一主題進(jìn)行探討，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)分享一些心得體會(huì)。
第二段：我對(duì)美德少年的理解
首先，我認(rèn)為“美德”是一種品質(zhì)，它蘊(yùn)含著許多傳統(tǒng)的美德觀念，如正直、誠(chéng)信、寬容、勇敢、自信、感恩等等，它不僅是一種行為表現(xiàn)，更是一種信仰和境界。而“美德少年”則是指具備這些美德品質(zhì)的青少年，他們有高尚的品德，能夠處理好自己的情感，懂得如何與人相處，并在自己的實(shí)際生活中以此為指導(dǎo)做出一系列的正確道德行為。
第三段：如何成為一名美德少年
在成為美德少年這條道路上，多做好事、多與人交往、多學(xué)習(xí)良好的言行舉止是如今社會(huì)所關(guān)注的一些重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)為要成為一名美德少年，我們必須時(shí)刻以敬畏之心對(duì)待別人和生活，保持高尚的道德情操，堅(jiān)持如實(shí)相待，不僅要注重個(gè)人的行為，還需懷著關(guān)愛(ài)之心，幫助別人、回饋社會(huì)。在這條道路上，多與周圍的人交往，學(xué)會(huì)適宜的社交禮儀、合理的溝通技巧和理性的爭(zhēng)辯和說(shuō)服能力，也是非常有必要的。
第四段：美德少年對(duì)于成年人的啟發(fā)
作為一名美德少年，不僅需要自己不斷完善和提高，還需要向外傳播美德的種子，啟迪和影響周圍的人。我們可以通過(guò)自己的行為舉止，以及主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)等方式為他人帶來(lái)正能量。當(dāng)成年人通過(guò)和一名美德少年的接觸，感受到了美德的光芒，那么對(duì)于整個(gè)社會(huì)道德的提高將會(huì)有著極大的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
總之，美德少年的培養(yǎng)對(duì)于社會(huì)道德與價(jià)值觀的提升至關(guān)重要，它是我們每個(gè)人需要追求的道德和信仰境界。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以通過(guò)不斷強(qiáng)化自己的美德意識(shí)，多做好事、多與人交往、多學(xué)習(xí)良好的言行舉止等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)自己成為一名美德少年的目標(biāo)，進(jìn)而啟發(fā)周圍的人，為社會(huì)道德的不斷提高和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美德少年心得體會(huì)篇十三
今天，我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢為汶川地震、僻地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言，實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛(ài)心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛(ài)心去關(guān)心助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心助別人，讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去，彌漫開(kāi)來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛(ài)!
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛(ài)的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。
看了袁康植的'事跡，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐總€(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢不夠用，真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒(méi)沒(méi)小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒(méi)有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí)，多多助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
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