心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，紅色歷史教育在小學(xué)課堂中得到了廣泛的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀黨員的感人事跡，小學(xué)生們不僅增強(qiáng)了紅色意識(shí)，還受到了極大的激勵(lì)。在學(xué)習(xí)這一過(guò)程中，我對(duì)紅色歷史有了更深刻的理解，產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，分享一些對(duì)紅色歷史的思考和感悟。
首先，紅色歷史告訴我革命精神的重要性。學(xué)習(xí)中我們了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的前輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民幸福不惜流血犧牲，他們勇敢無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)。他們用鮮血鑄就了我們今天的幸福生活，也給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。紅色歷史告訴小學(xué)生們，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌未來(lái)。
其次，紅色歷史提醒我珍惜當(dāng)下的幸福生活。通過(guò)研究紅色歷史，我深刻地感受到自己生活的幸福程度。我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境相比過(guò)去的黨員同志來(lái)說(shuō)真的是天壤之別。紅色歷史中的偉大事跡啟示我要懂得感恩，珍惜眼前的一切。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)的事業(yè)奮斗，同時(shí)也要學(xué)會(huì)懂得分享，回報(bào)社會(huì)。
第三，紅色歷史教育讓我明白團(tuán)結(jié)合作的力量。在學(xué)習(xí)紅色歷史過(guò)程中，我注意到中國(guó)共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和人民的幸福，始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。在解決復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，他們總是以團(tuán)結(jié)的力量來(lái)攻克困難。這啟示我們，只有團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四，紅色歷史教育教會(huì)我堅(jiān)持正義和信念。中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員們?cè)诟锩聵I(yè)中始終堅(jiān)持正義和信念。他們用生命捍衛(wèi)了真理和正義，不屈不撓地奮斗到底。在今天的學(xué)習(xí)和生活中，我們也要堅(jiān)守自己的信念，做一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人。只有堅(jiān)持正義，才能為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
最后，紅色歷史教育激勵(lì)我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｖ袊?guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程中，有太多的優(yōu)秀黨員給我們樹(shù)立了榜樣。他們不怕困難和危險(xiǎn)，毫不退縮地為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)了一生。與他們相比，我深感自己的渺小和不足。但同時(shí)，我也被激勵(lì)著，希望自己能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)勇敢面對(duì)，不退縮，勇于擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
紅色歷史作為一門(mén)重要的學(xué)科，通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀黨員事跡的學(xué)習(xí)，給小學(xué)生帶來(lái)了深刻的教育和啟發(fā)。學(xué)習(xí)紅色歷史，讓我明白了革命精神的重要性，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，了解到團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持信念的力量，并激勵(lì)我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這些體會(huì)和感悟?qū)⑸钌畹劂懣淘谖业男闹校?huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路。
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇二
古語(yǔ)有云：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)做到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們必須牢記歷史，方能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。因此，沈陽(yáng)藥科大學(xué)生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院臨床藥學(xué)三班特此成立紅色足跡追憶團(tuán)，分別到沈陽(yáng)三大高校：魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)藥科大學(xué)和東北大學(xué)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和采訪的形式對(duì)沈陽(yáng)市大學(xué)生對(duì)紅色文化認(rèn)同感進(jìn)行了調(diào)研。其中調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容涉及當(dāng)代大學(xué)生對(duì)紅色活動(dòng)的態(tài)度、學(xué)校和社會(huì)對(duì)紅色文化宣傳程度、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)紅色文化的了解程度以及宣傳紅色文化的途徑喜愛(ài)程度排名等。
我們將調(diào)查問(wèn)卷分別根據(jù)性別和是否是黨員分類(lèi)，結(jié)果顯示性別對(duì)沈陽(yáng)市大學(xué)生對(duì)紅色文化認(rèn)同感的影響并不大，而黨員則明顯比不是黨員的同學(xué)對(duì)高紅色文化的認(rèn)同感、了解度高出很多。
調(diào)查結(jié)果分析
總共做了200份調(diào)查問(wèn)卷，共回收200份，有效調(diào)查問(wèn)卷份數(shù)為198份，其中男性99人，女性79人;黨員48人，非黨員150人。
前兩題是針對(duì)被調(diào)查人的基本情況，分別為
1.您的性別是?()a男b女
2.您是黨員嗎?()a是b不是
第三題開(kāi)始為對(duì)當(dāng)代大學(xué)生紅色文化認(rèn)同感的調(diào)查。
3.會(huì)去看與紅色文化相關(guān)的電影或電視劇嗎?
a非常想看b已經(jīng)看過(guò)了c可能會(huì)看d不想看
4.經(jīng)常參加紅色旅游嗎?
a經(jīng)常(一年多次)b偶爾(一年一次)
c很少(幾年一次)d不參加
通過(guò)三四兩道題，能夠看出沈陽(yáng)各所高校的大學(xué)生對(duì)于我國(guó)紅色文化基本常識(shí)的攝入缺乏主動(dòng)，對(duì)切身體會(huì)紅色文化缺少積極性。
5.如果去紅色景點(diǎn)旅游，是因?yàn)?
a欣賞怡人的風(fēng)景
b領(lǐng)略紅色文化，感受革命精神
c沒(méi)什么目的，放松放松
綜合4、5題的調(diào)研結(jié)果，由下圖可以看出：對(duì)于去紅色景點(diǎn)旅游頻率，一年一次和幾年一次占大多數(shù)，而紅色旅游越頻繁的人群其旅游目的越是傾向于領(lǐng)略紅色文化，感受革命精神。
6.[多項(xiàng)選擇題]對(duì)于紅色旅游(參觀遺址，學(xué)習(xí)繼承革命精神)您的看法是?
a是學(xué)習(xí)革命文化，傳承革命精神的一種方式
b豐富人民的精神生活
c可以倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀
d是提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的一種方式
e就是一種普通的旅游，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)意義
f有利于“加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育”
選項(xiàng)
是學(xué)習(xí)革命文化，傳承革命精神的一種方式
豐富人民的精神生活
可以倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀
是提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的一種方式
就是一種普通的旅游，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)意義
有利于“加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育”
比例
65%
75%
68%
88%
23%
67%
這一題，除了“就是一種普通的旅游，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)意義”這一選項(xiàng)選擇的人次較少外，其他選項(xiàng)分布比較均勻。這一題旨在考查大學(xué)生對(duì)紅色旅游的看法，數(shù)據(jù)表明，大部分大學(xué)生認(rèn)為紅色旅游對(duì)于學(xué)習(xí)革命文化，傳承革命精神、倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育等有著重要作用。
7.您所在的學(xué)?；蛘邌挝粫?huì)舉辦一些有關(guān)紅色文化的活動(dòng)嗎，如紅歌比賽、演講比賽等?
a經(jīng)常(一年多次)b偶爾(一年一次)
c很少(幾年一次)d沒(méi)有
有關(guān)紅色文化的活動(dòng)作為宣傳紅色文化的一種有效手段，其對(duì)學(xué)習(xí)革命文化，傳承革命精神和加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育有著不可估量的作用。根據(jù)柱形圖能夠看出，學(xué)校還是比較經(jīng)常性地舉辦一些有關(guān)紅色文化的活動(dòng)，如紅歌比賽、演講比賽等的，宣傳力度很大。
8.如果舉辦紅色文化的活動(dòng)，愿意參加嘛?
a非常愿意b視情況而定c沒(méi)興趣
由圓環(huán)圖可以得出結(jié)論：在在校大學(xué)生的潛意識(shí)當(dāng)中，舉辦有關(guān)紅色文化的活動(dòng)等手段對(duì)于傳承革命精神、倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育等有著重要作用，他們本人也都十分愿意參與其中。這表明在思想上，絕大多數(shù)人已經(jīng)達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)。
9.[多項(xiàng)選擇題]您通常是通過(guò)什么途徑知道紅色革命事跡的?
a網(wǎng)上查詢(xún)b書(shū)刊雜志c電視媒體d課本知識(shí)
選項(xiàng)
網(wǎng)上查詢(xún)
書(shū)刊雜志
電視媒體
課本知識(shí)
比例
43%
74%
84%
83%
本題深入考察了大學(xué)生了解革命事跡的途徑，其中媒體與課本占主導(dǎo)，這一結(jié)論也為我們宣傳紅色文化做出了指導(dǎo)。
10.您知道幾個(gè)與紅色革命史有關(guān)的景點(diǎn)、公園或遺跡?
a4個(gè)以上b2～3個(gè)c1個(gè)d不知道
11.[多項(xiàng)選擇題]您知道我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎?
a粉碎“4次”圍剿b長(zhǎng)征c遵義會(huì)議d井岡山會(huì)師e其他
這道題98%的人均全部選擇。剩余2%的人選擇分布較為平均。
這兩道題是針對(duì)大學(xué)生對(duì)紅色文化、我國(guó)國(guó)史、紅色革命事跡了解程度的考察。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以看出沈陽(yáng)大部分高校在校生對(duì)我國(guó)紅色文化有一定程度的了解，但不夠系統(tǒng)、深入。
12.您認(rèn)為在許多外來(lái)文化進(jìn)入中國(guó)的潮流下對(duì)紅色文化有影響嗎?()
a影響非常大b有一定影響c沒(méi)什么影響
選項(xiàng)
影響非常大
有一定影響
沒(méi)什么影響
比例
49%
37%
14%
13.如果紅色文化正在逐漸消亡，您會(huì)怎么做?
a極力挽救b遺憾惋惜c順其自然d與我無(wú)關(guān)
這道題真正能夠看出沈陽(yáng)各高校同學(xué)對(duì)中國(guó)紅色文化的真正感情以及重視程度，圖中，能夠做到遺憾惋惜的占絕大多數(shù)，超過(guò)了百分之五十，排名第二的人次為極力挽救，而認(rèn)為順其自然和與我無(wú)關(guān)的占絕少數(shù)。根據(jù)這個(gè)結(jié)果可以看出，當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)對(duì)傳統(tǒng)文化十分關(guān)心也十分熱愛(ài)，但超過(guò)百分之五十卻不愿將他們的熱愛(ài)與關(guān)心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
14.在您看來(lái)，認(rèn)為近幾年社會(huì)對(duì)紅色文化的宣傳程度怎么樣?
a宣傳力度很大b宣傳力度一般c不了解或從未聽(tīng)說(shuō)
15.[多項(xiàng)選擇題]如果有關(guān)部門(mén)計(jì)劃加大對(duì)紅色文化的宣傳，您希望是以何種形式?
a展覽會(huì)b網(wǎng)絡(luò)媒體c電視節(jié)目d書(shū)報(bào)期刊e其他
選項(xiàng)
展覽會(huì)
網(wǎng)絡(luò)媒體
電視節(jié)目
書(shū)報(bào)期刊
其他
比例
86%
74%
78%
23%
46%
這個(gè)結(jié)果對(duì)于有關(guān)部門(mén)加大對(duì)紅色文化的宣傳時(shí)的方法途徑具有一定的指導(dǎo)作用。這個(gè)數(shù)據(jù)表明了大學(xué)生最能接受的途徑是展覽會(huì)，接下來(lái)依次為電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)媒體，而書(shū)報(bào)期刊的效果并不會(huì)太理想。
本次調(diào)研的結(jié)論是：沈陽(yáng)大部分高校在校生對(duì)我國(guó)紅色文化有一定程度的了解，但不夠系統(tǒng)、深入，而其獲取途徑多是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等潛移默化的方式，對(duì)紅色文化的感悟缺少主動(dòng)性與積極性。然而他們深知紅色旅游等手段對(duì)于傳承革命精神、倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育等有著重要作用，只是其行動(dòng)卻跟不上思想，想的多做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。近幾年社會(huì)對(duì)紅色文化的宣傳程度，大部分還是認(rèn)為宣傳力度很大的，而最受廣大大學(xué)生青睞的宣傳途徑則是網(wǎng)絡(luò)媒體與書(shū)刊雜志。
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，紅色歷史教育在小學(xué)生中持續(xù)火爆，越來(lái)越多的學(xué)校將紅色文化融入到課堂教學(xué)中。作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，紅色歷史對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng)有著重要的意義。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過(guò)程中，我深刻感受到了紅色歷史的偉大，也從中汲取到了很多的力量和啟示。
首先，學(xué)習(xí)紅色歷史讓我懂得了艱苦奮斗的重要性。紅色歷史告訴我們，革命不是一帆風(fēng)順，而是需要經(jīng)歷艱辛和困苦才能取得勝利的。在長(zhǎng)征中，紅軍面臨著食物短缺、寒冷、艱難等極端惡劣的環(huán)境。然而，他們沒(méi)有被這些困難擊倒，而是堅(jiān)持不懈地奮斗下去。當(dāng)我看到他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中克服困難、英勇奮斗的時(shí)候，我仿佛看到了他們內(nèi)心的力量和堅(jiān)定的信念。這讓我深深體會(huì)到，只有堅(jiān)持不懈地艱苦奮斗，才能取得成功。
其次，學(xué)習(xí)紅色歷史讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。紅軍長(zhǎng)征的勝利離不開(kāi)紅軍指戰(zhàn)員們的團(tuán)結(jié)和合作。在長(zhǎng)征途中，紅軍官兵互相幫助，攜手共進(jìn)，共同克服了許多艱難險(xiǎn)阻。長(zhǎng)征途中的紅軍凝聚著朝氣蓬勃的中國(guó)青年，他們心中都燃燒著為國(guó)家和人民奮斗的火焰。我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作能夠匯聚眾人的力量，使困難變得渺小，勝利變得可能。
此外，學(xué)習(xí)紅色歷史讓我懂得了堅(jiān)守信仰的重要性。紅軍面對(duì)的困境常常讓人們產(chǎn)生絕望的情緒，然而他們從未放棄，始終堅(jiān)守著革命信仰。紅軍志愿軍戰(zhàn)士們始終堅(jiān)信自己的事業(yè)是正義的、偉大的，為了這個(gè)信仰，他們?cè)敢飧冻鲆磺?。正是因?yàn)閳?jiān)守信仰，紅軍戰(zhàn)士們能夠克服一切困難，最終取得了革命的勝利。學(xué)習(xí)紅色歷史讓我明白，只有堅(jiān)守自己的信仰，才能在人生的道路上找到前行的方向。
最后，學(xué)習(xí)紅色歷史讓我懂得了傳承紅色基因的重要性。紅軍的奮斗和犧牲，為我們創(chuàng)造了美好的生活。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承紅軍們的精神，矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我們要牢記紅色歷史，傳承紅色基因，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有使命感的人。只有在不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗中，我們才能用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，學(xué)習(xí)紅色歷史讓我感受到了紅色文化的偉大和強(qiáng)大的力量。紅色歷史不僅僅是歷史的回顧，更是我們進(jìn)一步了解愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色歷史，我們可以從中汲取力量、汲取智慧，為我們的成長(zhǎng)和未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的道路。讓我們一起珍惜紅色歷史，傳承紅色精神，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇四
a經(jīng)常(一年多次)b偶爾(一年一次)
c很少(幾年一次)d沒(méi)有
有關(guān)紅色文化的活動(dòng)作為宣傳紅色文化的一種有效手段，其對(duì)學(xué)習(xí)革命文化，傳承革命精神和加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育有著不可估量的作用。根據(jù)柱形圖能夠看出，學(xué)校還是比較經(jīng)常性地舉辦一些有關(guān)紅色文化的活動(dòng)，如紅歌比賽、演講比賽等的，宣傳力度很大。
8.如果舉辦紅色文化的活動(dòng)，愿意參加嘛?
a非常愿意b視情況而定c沒(méi)興趣
由圓環(huán)圖可以得出結(jié)論：在在校大學(xué)生的潛意識(shí)當(dāng)中，舉辦有關(guān)紅色文化的活動(dòng)等手段對(duì)于傳承革命精神、倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育等有著重要作用，他們本人也都十分愿意參與其中。這表明在思想上，絕大多數(shù)人已經(jīng)達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)。
9.[多項(xiàng)選擇題]您通常是通過(guò)什么途徑知道紅色革命事跡的?
a網(wǎng)上查詢(xún)b書(shū)刊雜志c電視媒體d課本知識(shí)
選項(xiàng)
網(wǎng)上查詢(xún)
書(shū)刊雜志
電視媒體
課本知識(shí)
比例
43%
74%
84%
83%
本題深入考察了大學(xué)生了解革命事跡的途徑，其中媒體與課本占主導(dǎo)，這一結(jié)論也為我們宣傳紅色文化做出了指導(dǎo)。
10.您知道幾個(gè)與紅色革命史有關(guān)的景點(diǎn)、公園或遺跡?
a4個(gè)以上b2～3個(gè)c1個(gè)d不知道
11.[多項(xiàng)選擇題]您知道我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎?
a粉碎“4次”圍剿b長(zhǎng)征c遵義會(huì)議d井岡山會(huì)師e其他
這道題98%的人均全部選擇。剩余2%的人選擇分布較為平均。
這兩道題是針對(duì)大學(xué)生對(duì)紅色文化、我國(guó)國(guó)史、紅色革命事跡了解程度的考察。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以看出沈陽(yáng)大部分高校在校生對(duì)我國(guó)紅色文化有一定程度的了解，但不夠系統(tǒng)、深入。
12.您認(rèn)為在許多外來(lái)文化進(jìn)入中國(guó)的潮流下對(duì)紅色文化有影響嗎?()
a影響非常大b有一定影響c沒(méi)什么影響
選項(xiàng)
影響非常大
有一定影響
沒(méi)什么影響
比例
49%
37%
14%
13.如果紅色文化正在逐漸消亡，您會(huì)怎么做?
a極力挽救b遺憾惋惜c順其自然d與我無(wú)關(guān)
這道題真正能夠看出沈陽(yáng)各高校同學(xué)對(duì)中國(guó)紅色文化的真正感情以及重視程度，圖中，能夠做到遺憾惋惜的占絕大多數(shù)，超過(guò)了百分之五十，排名第二的人次為極力挽救，而認(rèn)為順其自然和與我無(wú)關(guān)的占絕少數(shù)。根據(jù)這個(gè)結(jié)果可以看出，當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)對(duì)傳統(tǒng)文化十分關(guān)心也十分熱愛(ài)，但超過(guò)百分之五十卻不愿將他們的熱愛(ài)與關(guān)心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
14.在您看來(lái)，認(rèn)為近幾年社會(huì)對(duì)紅色文化的宣傳程度怎么樣?
a宣傳力度很大b宣傳力度一般c不了解或從未聽(tīng)說(shuō)
15.[多項(xiàng)選擇題]如果有關(guān)部門(mén)計(jì)劃加大對(duì)紅色文化的宣傳，您希望是以何種形式?
a展覽會(huì)b網(wǎng)絡(luò)媒體c電視節(jié)目d書(shū)報(bào)期刊e其他
選項(xiàng)
展覽會(huì)
網(wǎng)絡(luò)媒體
電視節(jié)目
書(shū)報(bào)期刊
其他
比例
86%
74%
78%
23%
46%
這個(gè)結(jié)果對(duì)于有關(guān)部門(mén)加大對(duì)紅色文化的宣傳時(shí)的方法途徑具有一定的指導(dǎo)作用。這個(gè)數(shù)據(jù)表明了大學(xué)生最能接受的途徑是展覽會(huì)，接下來(lái)依次為電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)媒體，而書(shū)報(bào)期刊的效果并不會(huì)太理想。
本次調(diào)研的結(jié)論是：沈陽(yáng)大部分高校在校生對(duì)我國(guó)紅色文化有一定程度的了解，但不夠系統(tǒng)、深入，而其獲取途徑多是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等潛移默化的方式，對(duì)紅色文化的感悟缺少主動(dòng)性與積極性。然而他們深知紅色旅游等手段對(duì)于傳承革命精神、倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育等有著重要作用，只是其行動(dòng)卻跟不上思想，想的多做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。近幾年社會(huì)對(duì)紅色文化的宣傳程度，大部分還是認(rèn)為宣傳力度很大的，而最受廣大大學(xué)生青睞的宣傳途徑則是網(wǎng)絡(luò)媒體與書(shū)刊雜志。
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，紅色家書(shū)話題再度引起人們的關(guān)注和熱議。這些紅色家書(shū)記載了那個(gè)特殊年代的英雄事跡，讓我們瞻仰那些崇高的家庭的恢弘。閱讀這些紅色家書(shū)，我不禁對(duì)中國(guó)革命歷史產(chǎn)生了深深的敬意，也由衷感嘆其中蘊(yùn)含的家國(guó)情懷和愛(ài)國(guó)精神。下面將從紅色家書(shū)中幾個(gè)經(jīng)典篇章中的兩封信，展開(kāi)對(duì)紅色家書(shū)的心得體會(huì)。
首先，紅色家書(shū)《紅旗文化月報(bào)第10期》中的一封信《我宣》讓我深感革命者的堅(jiān)定信仰和無(wú)私奉獻(xiàn)。這封信是團(tuán)長(zhǎng)紅六軍團(tuán)豫西縱隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)田漢寫(xiě)給浙江省縱隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)賀龍的。信中提到了田漢團(tuán)長(zhǎng)的決心和使命感，他表示即使是窮山惡水，他也愿意為人民的解放事業(yè)犧牲之。并提到了他前往敵后經(jīng)歷的艱辛與困苦，這是一份真摯的心聲，讀信感受到了當(dāng)年紅軍將領(lǐng)們的一往無(wú)前和不畏犧牲的精神。
接著，在紅色家書(shū)《紅旗文化月報(bào)第8期》中，我看到了楊子萍“一座兵工廠的正確運(yùn)訓(xùn)手”。這是楊子萍在給母親的信中表達(dá)了自己的忠誠(chéng)和責(zé)任心。信中楊子萍表達(dá)了參軍的美好愿望以及對(duì)整個(gè)家庭的思念，也表示決心要成為一名合格的軍人，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這封信讓我覺(jué)得青年一代當(dāng)扛起國(guó)家重任的時(shí)候，不僅要時(shí)刻保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰，同時(shí)也要具備頑強(qiáng)的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神。
從這兩封家書(shū)中，我明白了紅色家書(shū)傳遞的愛(ài)國(guó)主義精神，也體會(huì)到了那個(gè)艱苦的年代中為國(guó)家、為人民付出的偉大精神。紅色家書(shū)是家庭成員們照顧和關(guān)心彼此的方式，是他們?cè)诶Ь持谢ハ嗉?lì)和鼓舞的紐帶。這種付出和關(guān)懷的精神，在每一個(gè)家庭中都應(yīng)該有所體現(xiàn)。
紅色家書(shū)中所傳遞的不僅有家人之間的關(guān)懷與祝福，更有家國(guó)情懷和愛(ài)國(guó)精神。這些紅色家書(shū)記錄了那個(gè)特殊年代中英雄家族中的家人們背井離鄉(xiāng)，為了國(guó)家和人民的解放事業(yè)毅然決然地踏上了列車(chē)。他們拋家舍業(yè)，用自己的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的獨(dú)立和解放作出了巨大貢獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我們這個(gè)時(shí)代所需要的，我們需要以他們?yōu)榘駱?，牢記家?guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們更應(yīng)該用心去讀懂這些紅色家書(shū)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承紅色家書(shū)中的愛(ài)國(guó)精神，我們才能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)他們的精神。紅色家書(shū)是一份寶貴的財(cái)富，它記錄了那個(gè)時(shí)代的人民斗爭(zhēng)史和感人故事。我們要通過(guò)讀紅色家書(shū)，了解和學(xué)習(xí)英雄先輩的忠誠(chéng)和勇敢，與他們共勉，共同努力，使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
總之，紅色家書(shū)中蘊(yùn)含著家國(guó)情懷和愛(ài)國(guó)精神。通過(guò)閱讀這些紅色家書(shū)，我們深刻體會(huì)到了當(dāng)年英雄家族中的家人們的背井離鄉(xiāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。紅色家書(shū)是一份寶貴的財(cái)富，它帶給我們了解歷史、學(xué)習(xí)英雄先輩的勇氣和勇敢，同時(shí)也提醒我們?cè)谶@個(gè)形勢(shì)復(fù)雜多變、信息快速更新的年代里依然要保持堅(jiān)定的信仰，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇六
讀《開(kāi)國(guó)大典》這篇文章，我被那盛況空前的大典震撼了，想了很多。
《開(kāi)國(guó)大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)新中國(guó)的'誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)中央人民政府的締造者們。
在文章最后一句"光明充滿了整個(gè)北京城"讓我感受至深，在這一天中華人民共和國(guó)成立，使全中國(guó)擺脫了黑暗，獲得了光明。
1949年10月1日，祖國(guó)的生日，作為她的孩子，我們?cè)跄懿粸橹畾g呼，為之歌唱，因?yàn)閺倪@一天起，中國(guó)人民翻身解放，真正當(dāng)家做主人過(guò)上了自由幸福的生活，這一天來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的，所里我們應(yīng)加倍珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！
眾多革命先烈打下來(lái)的江山，以后我們要接這個(gè)接力棒了，一定到肩負(fù)起這個(gè)重任，建設(shè)好我們的祖國(guó)。
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇七
從《黨章》中解讀——“講奉獻(xiàn)、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務(wù)。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)。
在身邊尋找——“講奉獻(xiàn)、有作為”
我們?cè)?tīng)聞不少愛(ài)崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的黨員先鋒模范。遠(yuǎn)有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻(xiàn)身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠(yuǎn)山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)的陳紹和，他們都是無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時(shí)間長(zhǎng)河中的明星，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻(xiàn)有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺(tái)，晚上守金庫(kù)。我們一家人團(tuán)聚的時(shí)間就是吃晚餐。小時(shí)候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說(shuō)：“全公社的錢(qián)都在信用社。其他叔叔離家遠(yuǎn)，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領(lǐng)導(dǎo)，這是我的責(zé)任。我要睡在那里才放心。”父親樸實(shí)的語(yǔ)言，讓我對(duì)共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時(shí)候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶(hù)一戶(hù)地發(fā)。沒(méi)有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒(méi)有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務(wù)；沒(méi)有武裝押運(yùn)，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說(shuō)：“每當(dāng)身上背著巨款的時(shí)候，其實(shí)也有些怕”。當(dāng)然他不是怕蛇怕蟲(chóng)，他是怕國(guó)家的財(cái)產(chǎn)有個(gè)閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因?yàn)樗池?fù)著的是國(guó)家的惠民政策和幾個(gè)村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做人、無(wú)怨無(wú)悔竭誠(chéng)為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻(xiàn)！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級(jí)高中語(yǔ)文骨干教師，被聘為西南大學(xué)名譽(yù)副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語(yǔ)文教學(xué)崗位上。老師每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)四十到達(dá)學(xué)校，無(wú)論寒冬還是酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。一天下午，我看見(jiàn)她在校門(mén)外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來(lái)，老師不忍心推遲學(xué)生請(qǐng)教問(wèn)題，耽誤了吃飯時(shí)間。我不禁想起：當(dāng)年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來(lái)了我們的茁壯成長(zhǎng)，她所任教的班級(jí)，成績(jī)總是名列前茅；那些不被常人看好的學(xué)生也都一個(gè)個(gè)成了才。頑皮的徐國(guó)勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學(xué)的陸榮備順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)…就在她任教的中學(xué)，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當(dāng)年的學(xué)生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻(xiàn)、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻(xiàn)、有作為的學(xué)生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻(xiàn)、有作為”
甜的，就不會(huì)患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)?！边@些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與作為，是黨永葆蓬勃生機(jī)與活力的根基。強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識(shí)與擔(dān)當(dāng)情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說(shuō)：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結(jié)不出碩果。作為新時(shí)代的黨員教師，就是要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“四有好老師”“四個(gè)引路人”的要求，把愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，把任勞任怨當(dāng)成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定不移、歷久彌堅(jiān)的理想信念，轉(zhuǎn)化為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，轉(zhuǎn)化為任勞任怨、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績(jī)的滿腔熱情，把工作做小做細(xì)、做深做實(shí)，做到精準(zhǔn)、做到極致，以實(shí)際行動(dòng)做一名講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇八
醫(yī)學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要具備紅色文化素養(yǎng)，這是堅(jiān)定理想信念的體現(xiàn)，也是擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任的必要條件。在醫(yī)學(xué)教育中融入紅色文化，有助于醫(yī)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)高尚品德，更好地滿足人民群眾對(duì)健康的需求。
第二段：夢(mèng)想與奮斗
紅色文化讓我們明確自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)需要一代又一代優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才支持，而醫(yī)學(xué)生就是其中的重要力量。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要始終牢記自己的理想和信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)自己和國(guó)家的夢(mèng)想而努力奮斗。
第三段：愛(ài)國(guó)與堅(jiān)定信仰
紅色文化讓我們愛(ài)國(guó)、堅(jiān)定信仰。作為中國(guó)新一代的醫(yī)學(xué)生，我們身處的時(shí)代是一個(gè)偉大的時(shí)代，我們要繼承革命先烈和英雄的革命精神，堅(jiān)定信念，為中華民族偉大復(fù)興而努力。同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做到知政、畏權(quán)、敬法、重德、誠(chéng)信，為建設(shè)中國(guó)特色先進(jìn)醫(yī)學(xué)服務(wù)發(fā)揮積極作用。
第四段：服務(wù)與奉獻(xiàn)
紅色文化讓我們懂得服務(wù)和奉獻(xiàn)，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們不能只注重自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還要關(guān)心社會(huì)發(fā)展，服務(wù)群眾。從發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、救死扶傷等優(yōu)良傳統(tǒng)中，更深刻地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，學(xué)業(yè)精進(jìn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為保障人民群眾的健康作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色文化還是一個(gè)軍民共建的文化，醫(yī)學(xué)生的傳統(tǒng)作用在軍隊(duì)中也是不可或缺的。我們還要了解由中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)我們國(guó)家安全和重要利益的歷史背景，弘揚(yáng)先軍情懷，聽(tīng)從黨的指揮，沖鋒陷陣，爭(zhēng)取更加出色的表現(xiàn)和創(chuàng)造。通過(guò)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和堅(jiān)持紅色文化，我們將不斷強(qiáng)化自己的思想政治素質(zhì)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做出更好的醫(yī)療服務(wù)，把人民放在心中最高的地位。
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇九
紅色家書(shū)是指抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了安慰和鼓勵(lì)戰(zhàn)斗在戰(zhàn)場(chǎng)上或與日寇作斗爭(zhēng)的親人，家人用紙筆給他們寫(xiě)信。這些家信鼓舞士氣，傳遞著親人們對(duì)軍人的關(guān)愛(ài)和思念之情。不僅如此，這些紅色家書(shū)還通過(guò)講述親人們?nèi)粘５纳詈蛙婈?duì)的動(dòng)態(tài)，傳遞著鼓勵(lì)和激勵(lì)戰(zhàn)士們持久戰(zhàn)斗的信息。作為學(xué)生，我們讀到了這些紅色家書(shū)，受益匪淺。
第二段：深切感受家人的關(guān)愛(ài)
在紅色家書(shū)中，親人們對(duì)戰(zhàn)斗在前線的軍人充滿了深深的關(guān)愛(ài)之情。他們用簡(jiǎn)單而真實(shí)的語(yǔ)言向戰(zhàn)士們傳遞家人們無(wú)盡的思念和期盼。在讀這些家書(shū)時(shí)，我真切地感受到了家人們的情誼，明白了他們對(duì)子女的深深的牽掛之情。這些家書(shū)讓我更加珍惜和感激家人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，明白了家庭的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)親人們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀
紅色家書(shū)中，親人們?cè)诿鎸?duì)困難和壓力時(shí)顯露出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的心態(tài)。他們不僅告訴戰(zhàn)士們自己及家人的生活如何安頓好，而且鼓勵(lì)他們繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，堅(jiān)定信心。親人們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀給了學(xué)生們極大的啟示。在面對(duì)困難和艱辛?xí)r，我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的各種困難和挫折。
第四段：感受家書(shū)中的溫暖和動(dòng)力
紅色家書(shū)中，家人們不僅向戰(zhàn)士們傳遞了關(guān)心和關(guān)愛(ài)，還為他們提供了強(qiáng)大的精神支持和動(dòng)力。親人們?cè)诩視?shū)中講述了缺衣少食的艱苦生活，能夠讓學(xué)生們深刻感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。這些感人至深的家書(shū)使我明白了家人們的勇敢和奉獻(xiàn)，明白了自己作為一個(gè)普通學(xué)生的責(zé)任和使命。
第五段：總結(jié)
通過(guò)讀紅色家書(shū)，我深刻感受到了家人們的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，學(xué)到了家書(shū)中傳遞的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，感受到家書(shū)中的溫暖和動(dòng)力。這些家書(shū)讓我更加珍惜和尊重家庭，懂得了作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色家書(shū)，我不僅學(xué)到了歷史知識(shí)，也汲取了前輩們的智慧和力量，更重要的是，從家書(shū)中，我感觸到了家人對(duì)我的愛(ài)和期盼，感受到了作為學(xué)生自己的使命和責(zé)任。
學(xué)生寫(xiě)紅色心得體會(huì)篇十
醫(yī)學(xué)生紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)偉大成就，是中國(guó)革命和建設(shè)的歷史記載。作為21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)生，在擔(dān)負(fù)大家健康的責(zé)任的同時(shí)，更應(yīng)該懷揣紅色文化的精神去開(kāi)展業(yè)務(wù)，為祖國(guó)和人民努力先容，這是一項(xiàng)必備的使命和工作。在此之中，我自忖從項(xiàng)目中獲得了深遠(yuǎn)的感悟與領(lǐng)會(huì)，得到了自我歷練與錘煉的機(jī)會(huì)，這些精華值得我好好地總結(jié)回味，分享給讀者，希望對(duì)大家理解和參考有一定的幫助。
第二段：傳承紅色文化的重要性
紅色文化是我國(guó)最具代表性的精神文化之一，它孕育于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火歲月，飽含著我國(guó)近現(xiàn)代史上的悲壯歷程和勝利號(hào)角。在今天這個(gè)充滿了經(jīng)濟(jì)、科技、信息、文化變革的時(shí)代，我們?nèi)匀粦?yīng)該繼承弘揚(yáng)紅色文化，傳承其內(nèi)在精神，扶植其在21世紀(jì)新環(huán)境下的發(fā)展。在醫(yī)學(xué)生實(shí)名發(fā)表的文化搶救中，我仔細(xì)了解了部分紅色歷史和文化內(nèi)涵，逐漸體會(huì)到了背后所包容的精神內(nèi)涵，也進(jìn)一步理解了傳承紅色文化的重要性。
第三段：紅色文化與醫(yī)學(xué)精神的交融
紅色文化是一種高尚的文化精神，其內(nèi)涵和價(jià)值是不可磨滅的。而醫(yī)學(xué)精神是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，它飽含著人道主義和人文關(guān)懷的理念，倡導(dǎo)著“仁者愛(ài)人”的做法，這些理念與紅色文化緊密相聯(lián)，形成了一種高峰境界。紅色文化和醫(yī)學(xué)精神的交融，使醫(yī)學(xué)生能夠思考和涉獵更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)并且展示更好的職業(yè)素養(yǎng)，在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中把握分歧利益并最后用心維護(hù)大家健康，建立了親近人民的醫(yī)患互動(dòng)關(guān)系，在實(shí)踐中踐行著人道主義和共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命，成為了21世紀(jì)新時(shí)期紅色文化的實(shí)踐者。
第四段：獲取紅色文化帶來(lái)的好處
獲取紅色文化的最大好處就是培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)生的黨性和國(guó)家意識(shí)，使他們具備了做好醫(yī)生工作的基本素質(zhì)。紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值能夠鼓舞醫(yī)學(xué)生勇往直前，保障大家的生命安全，絕不停止拯救人的好事業(yè)。紅色文化內(nèi)斂著歷史的沉淀和時(shí)代的脈搏，能夠讓醫(yī)學(xué)生理解我國(guó)歷史的發(fā)展與變革、思考現(xiàn)代化社會(huì)的前進(jìn)方向和目標(biāo)、認(rèn)識(shí)人民群眾的需求和擔(dān)憂。更重要的是，獲取紅色文化可以幫助醫(yī)學(xué)生明確職業(yè)道德的紅線，并堅(jiān)守不動(dòng)，讓心靈“不可侵犯”。
第五段：總結(jié)
作為21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)生，我們必須明白紅色文化背景與重要性，將其內(nèi)在思想和價(jià)值觀融入到醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)和康復(fù)水平。這樣才能敢于挑戰(zhàn)人生的重圍，保護(hù)大家的生命安全，發(fā)揚(yáng)21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)精神。我工作周記感到，在此過(guò)程中，我得到了與紅色文化歷史文化中深深地溝通反省和交流鳴響、身體力行做人醫(yī)生的生動(dòng)體驗(yàn)與實(shí)踐，這些體驗(yàn)與實(shí)踐實(shí)現(xiàn)了以人民，利人為宗旨的思想，讓我更加堅(jiān)定了作為醫(yī)學(xué)生要從紅色文化精神中表明自己，從而做出的更大的貢獻(xiàn)和實(shí)踐。
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