為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇一
我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的.心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,進(jìn)取營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的學(xué)校氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
學(xué)生工作處心理咨詢中心
院系心理健康部,心理成長協(xié)會
、20xx年5月3日(5月3日—31日)
全體學(xué)生
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅資料:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于j1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場
2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、資料、時間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動要求:六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(《《心之橋》》特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、資料、具體活動安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》修改部
活動時間:5月份修改、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動安排,心理健康知識。
承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料供給:院心理咨詢中心
注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動篇
1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下:
(1)活動對象:全院學(xué)生
(3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心境故事,再對參賽的作品進(jìn)行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
(4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
(5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、資料豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎項(xiàng)設(shè)置:
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇二
一、活動背景:
“5.25”大學(xué)生心理健月為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康,20__年,“5.25全國大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕,健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”,意為關(guān)愛自我的心理成長和健康,活動主題是大中學(xué)生人際交往和互助問題,口號為“我愛我——走出心靈的孤島”20__年,教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日定為全國大學(xué)生心理健康日。“5.25”是“我愛我”的諧音。發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好的愛他人。
心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價值,樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶,關(guān)注自己的心理健康。隨后,“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同,全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動,甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。
二、活動的目的及意義:
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),宣傳心理健康知識,增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識,并陶冶情操。為了讓廣大學(xué)生了解心理知識、提高自我心理保健知識,增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動,讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個調(diào)適的平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
三、活動對象:
廈門南洋學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時間
五月二十五號到二十七號
五、活動事前宣傳形式:
海報(bào)、倡議書、條幅宣傳、廣播站宣傳
六、活動流程:
第一天(5.25)
本日活動內(nèi)容:
1、千人簽名活動
2、微笑天使
3、心理測試活動
4、千紙鶴送祝福
時間及地點(diǎn):千人簽名活動——25號12點(diǎn)小廣場(另附具體策劃)
微笑天使——同上(另附具體策劃)
心理測試活動——25號3點(diǎn)小廣場(另附具體策劃)
千紙鶴送祝?!希砀骄唧w策劃)
事前準(zhǔn)備:以心理健康周為主題出海報(bào)。在五月初以心理健康周為主題出版宣傳活動。以海報(bào)形式宣傳本日的活動。
自己有一個全新的了解。讓紙鶴送去祝福、讓天使的微笑常伴你我。
第二天(5、26)
本日活動內(nèi)容:
1、心理講座(ppt)
2、心理沙龍
事前準(zhǔn)備:以海報(bào)和心報(bào)進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康的重要性。
時間及地點(diǎn):講座——26號下午在多媒體教室(教室待定見海報(bào)通知)
心理沙龍——當(dāng)天晚上8:40心理活動室
活動意義:通過專業(yè)講解及實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識。沙龍交流可促進(jìn)同學(xué)們對心理學(xué)的學(xué)習(xí)與探討的熱情。
附:講座可能涉及大學(xué)生戀愛心理,正確處理學(xué)習(xí)與愛情的關(guān)系,心理危機(jī)應(yīng)急與干預(yù),
自我認(rèn)識與心理健康等內(nèi)容。
第三天(5、27)
本日活動內(nèi)容:
1、心理電影欣賞
2“心相聚、愛無界”第三屆美麗心靈晚會
時間地點(diǎn):25號和28、29號晚八點(diǎn)四十在多媒體教室(教室待定見海報(bào)通知)
活動意義:在電影中體會健康心理,以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理。讓同學(xué)
們都做一個有智慧的人,看看影片中的主人公是怎樣面對他們自己的事情。
電影《大智若愚》《當(dāng)幸福來敲門》《美麗心靈》《蝴蝶效應(yīng)》《雨人》
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、占用多媒體教室提前申請到教室。
2、在多媒體教室舉辦的活動要維持好會場紀(jì)律和衛(wèi)生。
3、戶外的活動要考慮天氣因素,看好天氣預(yù)報(bào),天氣過壞最好不要活動,若天氣有變要及時發(fā)出通知。
4、簽名活動持續(xù)3天
5、微笑天使活動持續(xù)3天(26號之后投票改地點(diǎn)為b大廳)
八、主辦部門
南洋學(xué)院心理學(xué)會
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇三
“心理健康小衛(wèi)士,呵護(hù)心靈每一天”
——迎校慶學(xué)校心理健康衛(wèi)士評選
20xx年4月——20xx年6月
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
xx日報(bào)……
近年來,由于心理問題造成的大學(xué)生行為偏差的個案不斷增多,心理學(xué)家和教育工作者在理解記者采訪時指出:目前中國大學(xué)生存在的心理問題呈增多趨勢,眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢群體,社會各界必須從認(rèn)識、行動上充分重視這一問題,幫忙"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶",重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)。
師大新校區(qū)所有學(xué)生
關(guān)注周圍心理弱勢群體,緩解大學(xué)生各種心理壓力,體現(xiàn)大學(xué)學(xué)校的溫暖。
從我做起,從身邊的人做起,經(jīng)過征文的形式評選出心理健康大使,然后重點(diǎn)打造心理大使形象,影響學(xué)校氛圍。
1、征文評選;
2、經(jīng)過媒體進(jìn)行形象打造;
3、活動推廣。
1、在活動前對活動項(xiàng)目進(jìn)行考核和評價討論;
2、活動過程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展;
3、活動結(jié)束后進(jìn)行討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
略
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇四
經(jīng)過本次活動,讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的`樂趣,感受到自我的內(nèi)心世界,同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理資料以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
學(xué)生工作處心理咨詢中心
院心理健康部
院心理成長協(xié)會、六系心理健康部
本院學(xué)生
各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對作品進(jìn)行必須的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00
南院籃球場
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇五
我愛我――團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
學(xué)生處心理咨詢中心
各系部,院心理協(xié)會
xx年5月13日―xx年5月31日
全體學(xué)生
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出兩條橫幅,宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
橫幅內(nèi)容:
我愛我――團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長
“525”大學(xué)生心理健康日
2、版面宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。
活動要求:各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團(tuán)出一版(內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識)。
板面擺放的時間和位置:5月20日統(tǒng)一擺放在院廣場四周。
3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
活動時間:5月份編輯完成。
4、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動安排及心理健康知識。
資料提供:學(xué)生處心理咨詢中心。
(二)活動篇
1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文比賽,具體細(xì)則如下:
(1)活動對象:全院學(xué)生。
(2)活動時間:全院征文上交時間為5月13日――5月18日,優(yōu)秀征文評展時間為5月29日。
(3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進(jìn)行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)。
第二輪:院里征選。
(5)備注:征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎項(xiàng)設(shè)置:
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)活動內(nèi)容:活動現(xiàn)場擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(3)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。
(4)活動時間:5月24日
(5)活動地點(diǎn):院廣場
3、團(tuán)體游戲圖片展
(1)活動目的:通過本次活動,讓同學(xué)感受到團(tuán)體游戲的樂趣,感受到自己的`內(nèi)心世界,同時鼓勵同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)體游戲。
(2)展覽時間:5月21日
4、“525(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動
(1)活動目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
(2)活動宣傳:“我愛我――團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名。
(3)院心理廣場發(fā)放心理宣傳資料。
(4)活動時間:5月23日
5、人際關(guān)系心理講座篇
活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
舉辦時間:5月28日下午15:30
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇六
母親節(jié),五月的第二個星期天,作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時,很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際,遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。
通過本次活動,呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親,關(guān)心家人,并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達(dá)自己的愛。
感恩母親節(jié),愛就大聲說
5月13日(母親節(jié))
北校電信路口
北校全體學(xué)生
1、請廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。
2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。
3、5月13日請志愿團(tuán)幫忙,在北校電信路口擺臺,
向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學(xué)現(xiàn)場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你。”
便利貼:3x2=6元
調(diào)查問卷:0.1x150=15元
合計(jì):21元
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇七
經(jīng)過本次活動,讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自我的內(nèi)心世界,同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理資料以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
學(xué)生工作處心理咨詢中心
院心理健康部
院心理成長協(xié)會、六系心理健康部
本院學(xué)生
各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對作品進(jìn)行必須的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00
南院籃球場
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇八
二、活動主題:我成長我快樂
三、活動對象:全體學(xué)生
四、作品要求:
1、內(nèi)容健康,積極向上,真情實(shí)感,不得抄襲(抄襲者按零分計(jì))。
2、字?jǐn)?shù)在800——1000左右(詩歌除外)
3、作品寫在稿紙上,在封皮上注明所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話,由各學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長收齊后于5月15日12:00前統(tǒng)一交至大學(xué)生心理健康教育中心(護(hù)理學(xué)院2219室),電子版發(fā)送至__,聯(lián)系人:__(大學(xué)生心理協(xié)會會長)。
四、獎勵方式:
本次活動設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,擇期頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品,獲獎作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在《__工學(xué)院》刊登。
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇九
一、活動宗旨
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及咨詢工作,營造校園的心理教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識心理健康的重要性,掌握心理健康知識,幫助他們適應(yīng)校園生活,正確認(rèn)識自我、完善自我,提高心理素質(zhì),積蓄持久成長動力,促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展,營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍,本校決定開展以“關(guān)愛心靈,全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動。
二、活動主題:
關(guān)愛心靈,全面發(fā)展
三、活動目的:
1、旨在普及心理健康常識,提升心理健康工作水平,
2、幫助學(xué)生解決心理困惑,提高自我教育的積極性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生
充分認(rèn)識心理健康對自身發(fā)展的重要性,
3、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧,營造積極向上的心理氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)
展和健康成長;
4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到,在認(rèn)真學(xué)好知識的同時,還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
四、活動時間:
2015年12月23日
五、活動內(nèi)容:
(一)書香苑——心理知識板報(bào)
活動主題:書香苑——心理知識普及與宣傳
活動內(nèi)容:每個班出一期有關(guān)中學(xué)生心理健康知識為主題板報(bào)。內(nèi)容包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。
活動目的:宣傳心理學(xué)知識,擴(kuò)大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高,健全自己的心理。
(二)活在當(dāng)下——心理健康活動課
活動主題:把握今天,把握現(xiàn)在
活動目的:通過主題班隊(duì)活動課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí),不要總把屬于今天的事情推到明天,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。
活動時間:12月25日
(三)心理健康知識手抄報(bào)比賽
活動要求:手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì),刊名要切合“關(guān)愛心靈,重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,布局合理,圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識性錯誤。
活動目的:通過讓師生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理
健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高,健全自己的心理。
活動時間:12月30日前上交
(四)心理健康教育征文
活動要求:心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、感想體會等形式展現(xiàn)。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、積極面對挫折、科學(xué)管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。
活動時間:12月30日上交
(五)關(guān)愛留守兒童心理健康講座
活動主題:關(guān)愛心靈,重視心育
活動目的:通過對我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座,讓他們在心理上健康成長。特別對一些有心理問題的留守兒童,如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
活動對象:全校留守兒童
活動時間:12月31日
活動地點(diǎn):學(xué)校操場
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 2011年5月心理健康活動
1
目錄
一. 活動背景3
二. 活動目的:3
五.活動參加人員3
六.活動流程3
八.活動期間應(yīng)注意事項(xiàng)...........................................................4.
2
活動背景:
安陽工學(xué)院心理健康周活動開展,跟同學(xué)們帶來不少的益處。當(dāng)代大學(xué)生心理狀況大多呈現(xiàn)不信任他人,自卑,不喜歡與外界接觸等,針對大學(xué)生這些心理狀況,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院特舉辦大學(xué)生心理健康周活動。
活動目的:
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦心理健康周活動,活動是放映電影等方式展開,目的在于調(diào)整大學(xué)生心理狀況,培養(yǎng)與他人之間的信任,增強(qiáng)自信心,更好的與他人接觸,從而成為一個真正優(yōu)秀的人才。
活動宗旨:
提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級,構(gòu)建和諧藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
”
活動開展時間與地點(diǎn):
活動參加人員:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生
活動流程:
一、待學(xué)生到齊后,進(jìn)行心理健康主題電影《天使愛美麗》的放映,放映期間保持紀(jì)律。
二、電影放映完畢后,進(jìn)行心理方面的小測試。發(fā)放心理測試試卷,
學(xué)生進(jìn)行填寫。填寫完畢后公布測試結(jié)果。
三、心理測試完畢后,進(jìn)行一些小活動,測試學(xué)生的合作能力等。
四、最后進(jìn)行“敞開心靈”的活動,分發(fā)給學(xué)生便利貼,學(xué)生在便利貼上書寫近期心理活動情況,(開心的或是不開心的都可以,不記名)發(fā)泄心情,書寫完之后各自將各自的便利貼貼到展板上,展板放于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一樓大廳,展示一周后各自取回。
五、也可以寫愿望卡,發(fā)給每個人一張卡紙,讓各人把本身的愿望寫上去愿望可以寄托許多人的祝福與夢想,“我所已有的”“我所遺憾的”,讓同窗們仔細(xì)看清自己的本真,也了解他人的內(nèi)涵,啟發(fā)更多的人愛護(hù)珍重已有,坦然面對遺憾,了解人與人之間共通之處,增強(qiáng)對他人的信托與理解。
活動意義:
通過本次活動,提高我系學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
活動期間應(yīng)注意事項(xiàng):
一、活動期間由紀(jì)律部維持活動會場秩序,確保活動順利進(jìn)行。
二、要求學(xué)生會其他部門積極參與并為活動添言獻(xiàn)策謀劃且盡責(zé)。
三、做好宣傳工作,為活動人員提供醒目的活動字眼,提高活動質(zhì)量,
帶動活動興趣。
四、在寫個人心情或許愿卡時,內(nèi)容要健康,積極向上,不允許出現(xiàn)低俗字語,能在大眾公眾場合招貼。
五、活動結(jié)束時有序離開會場,各部門做好各自工作,協(xié)調(diào)合作展開活動。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識養(yǎng)成正確的心理健康觀念,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),豐富校園文化,構(gòu)建和諧校園,特此開展正村一中學(xué)生心理健康教育宣傳活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題:我成長 我快樂
二、活動對象:全體在校學(xué)生
三、活動時間:雙月20日- 24日
四、主辦處室:心理咨詢室(政教處協(xié)助)
五、活動內(nèi)容:
本次活動內(nèi)容主要有:心理健康知識展板宣傳活動、心理健康知識櫥窗宣傳活動、心理健康知識廣播宣傳活動、現(xiàn)場心理咨詢與測試、“我的成長故事”心理征文活動、心理健康知識專題講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等。
六、宣傳形式:
展板、櫥窗、橫幅、校廣播站。
七、活動安排
(一)展板宣傳活動
內(nèi)容:如何適應(yīng)學(xué)校生活
調(diào)節(jié)不良情緒的方法
(二)櫥窗宣傳活動
內(nèi)容:學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生常見的心理問題
學(xué)生人際交往的影響因素
學(xué)生完善自我的途徑
(三)廣播宣傳活動
內(nèi)容:學(xué)生常見情緒問題及應(yīng)對措施
(四)現(xiàn)場心理咨詢
地點(diǎn):心理咨詢室
(五)“我的成長故事”心理征文大賽
征文要求:
(1)突出主題,反映生活。
(2)內(nèi)容積極,適當(dāng)融合心理健康知識。
(六)心理健康知識講座
內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)成癮及其克服
主講人:王學(xué)軍
地點(diǎn):教學(xué)樓前
時間:2015年5月23日上午9:30—10:30
八、活動要求
二零一四年一月一日
為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平,進(jìn)一步營造校園的心理教育氛圍,加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,我校根據(jù)實(shí)際情況開展以“關(guān)注心理,快樂生活” 為主題的心理健康教育宣傳月活動。
一、活動目的與宗旨
活動目的:通過主題活動,宣傳心理健康教育知識,明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的.心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。
活動宗旨:
1.教會學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒,避免患各種情緒障礙。
2.幫助學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識自我和周圍世界,從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。
3.使學(xué)生擁有健全的人格,擺脫不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
二、活動主題:關(guān)注心理健康,積極快樂生活。
三、活動時間:2015年10月20—11月20日
四、活動內(nèi)容
(一)心理健康活動周啟動暨國旗下講話(具體內(nèi)容如下):
1.宣布心理健康活動月開始
2.宣讀紅瑞燕寶小學(xué)心理健康活動月方案
3.以“關(guān)注心理健康,積極快樂生活”為主題進(jìn)行國旗下講話
(二)黑板報(bào)
各班以“關(guān)注心理健康,積極快樂生活”為主題出一期黑板報(bào),低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂每一天,或認(rèn)識自我,增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。
(三)心理健康講座
1.教師心理健康講座
2.學(xué)生青春期衛(wèi)生講座(五、六年級女生)
(四)心理輔導(dǎo)課
各班的輔導(dǎo)員在團(tuán)體輔導(dǎo)室上一節(jié)心理輔導(dǎo)課,并做好相關(guān)的心理健康教育記錄。
(五)廣播站
在紅領(lǐng)巾廣播站推出 “心靈之約”欄目。(知心姐姐) 組織學(xué)生觀看心靈雞湯電影。
(六)心理健康教育主題隊(duì)會
活動主題:“關(guān)注心理健康,積極快樂生活”
活動目的:通過主題班隊(duì)活動課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí),不要有過多的思想負(fù)擔(dān),珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。
(七)心理健康知識展示活動
1.各班出一期有關(guān)小學(xué)生心理健康知識為主題的黑板報(bào)。
2.心理健康知識手抄報(bào)比賽。(3—5年級每班推薦五份)
3.心靈日記(6年級每班10份)
4.以《快樂的生活》為主題的美術(shù)作品展(1、2年級每班推薦5份)
5.制作“快樂心語”卡,讓學(xué)生在心語卡上摘錄下令人愉快的詩句或名言警句送給同學(xué),從而體驗(yàn)友誼與快樂(二至六年級)
6.“快樂心愿”開展“爸爸(媽媽)我想對您說........ ”活動,學(xué)生對父母說一句心理話或一句感恩的話。同時發(fā)動父母回復(fù),對孩子說一句心理話或寄語的的話。(二至六年級)
五、活動總結(jié)
附:校電子屏幕宣傳標(biāo)語:
a.關(guān)注心理健康,積極快樂生活
b.“ 健康的心理是你邁向成功的起點(diǎn)!”
c.“關(guān)注心靈,關(guān)愛健康”
d.“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇十
全校各單位:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知、《中共__省委高校工委、__省教育廳關(guān)于開展第二批普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位創(chuàng)建工作的通知》(教思政〔20__〕x號)精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,經(jīng)研究,決定開展20__年“5.25全國大學(xué)生心理健康日”系列活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,以提高學(xué)生的心理健康水平、優(yōu)化心理品質(zhì)為目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、活動目的
通過開展“5.25全國大學(xué)生心理健康日”系列活動,達(dá)到宣傳和普及心理健康知識,構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的`,為大學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺,以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力,預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。
三、活動時間:20__年4月15日—5月25日
四、活動方案:見附件
五、活動要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。本次活動由大學(xué)生心理健康教育中心主辦,大學(xué)生心理協(xié)會承辦,各學(xué)院心理輔導(dǎo)站協(xié)辦。積極發(fā)動全校學(xué)生廣泛參與,力爭豐富多彩。
(二)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍?;顒映浞忠酶鞣N宣傳媒體,如qq群、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識;各學(xué)院心理輔導(dǎo)站要充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)站成員、班級心理委員的骨干作用,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際開展富有特色的心理健康教育活動,積極營造良好的心理健康教育氛圍。
(三)突出主題,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞各項(xiàng)活動主題,教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調(diào)適能力。
(四)認(rèn)真總結(jié),不斷提高。活動過程中要注意收集、保存相關(guān)資料,活動結(jié)束后各學(xué)院要形成活動總結(jié),請于5月26日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇十一
xx年,團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)把每年的`5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康行動日。xx年團(tuán)中央再次倡議把5.25確定為大中學(xué)生心理健康行動日?!?·25” 是取自“我愛我”的諧音,意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長久以來,5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情?!靶睦斫】敌袆尤铡被顒泳褪且岢笾袑W(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我、接納自我,能體驗(yàn)到自己的存在價值,樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,才能分享、接受、給予愛和友誼,才能與他人同心協(xié)力。
和諧社會由一個個和諧家庭、和諧企業(yè)、和諧單位、和諧社區(qū)構(gòu)成。和諧社會要求人自身的和諧(心身和諧)、人與人之間關(guān)系的和諧、人與自然的和諧,其中,人自身的和諧是基礎(chǔ),健康心理又是人自身和諧的基礎(chǔ)。建設(shè)“和諧校園”需要師生身心和諧、人格健全,需要校園人際關(guān)系和諧,因此更加需要心理健康教育工作。扎實(shí)、有效、持續(xù)的心理健康教育工作可以促使師生不斷認(rèn)識自我、調(diào)節(jié)自我,為師生提高生活與生命質(zhì)量提供良好的心理基礎(chǔ),可以為學(xué)校安全、穩(wěn)定的發(fā)展構(gòu)筑一道心理安全防衛(wèi)線。
因此,有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動日作為契機(jī),加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25,就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康;倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己,才能愛別人,只有愛自己,才能讓別人更好地愛你”;倡導(dǎo)每一個人熱愛自己,熱愛他人,熱愛每一個人,進(jìn)而熱愛社會,熱愛美麗的心靈世界。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂!
此次活動是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的支持下,心理教研組的指導(dǎo)下,在全校范圍內(nèi)舉辦的第二屆中學(xué)生心理健康節(jié)活動。
本次活動以宣傳心理健康知識,提高學(xué)生心理素質(zhì)為首要目的,主要以舉辦講座、沙龍、電影賞析、板報(bào)展、征文比賽、張掛標(biāo)語、現(xiàn)場心理咨詢形式,讓心理健康知識和科學(xué)心理精神傳遍每一個角落,走進(jìn)師生心里,走進(jìn)尋常百姓的心里。
“快樂成長,成長快樂”
5月25日到5月31日
1、國旗下的講話-----關(guān)于“5.25心理健康活動日”
2、關(guān)于“5.25心理健康活動日”為期一周的廣播宣傳
3、陽光心社出版“快樂成長,成長快樂”板報(bào)
4、心理組出版“我愛我,我愛大家,我愛美麗心世界——5·25活動”系列宣傳板報(bào)(5·25活動簡介和倡議書、中高考應(yīng)試技巧、心理健康常識、趣味心理現(xiàn)象、心理作品展等)
5、班級板報(bào)“快樂成長,成長快樂”(5.25心理健康活動日)
6、“我愛我,我愛大家,我愛美麗心世界”征文比賽
7、張掛標(biāo)語,印發(fā)宣傳資料
大屏幕顯示:5.25——“我愛我”,心理健康活動日(5月25日-29日)
張掛標(biāo)語:(1)快樂成長,快樂成長(張掛于1號教學(xué)樓大屏幕下)
(2)5.25——“我愛我”,現(xiàn)場心理咨詢(張掛于2號教學(xué)樓前)
(3)我愛我——給心理一片晴空(張掛于科學(xué)館前)
8、舉辦相關(guān)心理講座
《健康生活,從心開始》、《中高考前心理輔導(dǎo)》、《青少年心理健康問題及維護(hù)》
9、現(xiàn)場心理咨詢
10、電影賞析《快樂大腳》
1000元左右。
心理健康活動策劃方案大學(xué)生篇十二
20__年4月12日—20__年6月1日
二、活動目的
宣傳心理健康知識,傳授心理調(diào)節(jié)技能,增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力和問題應(yīng)對能力,號召大學(xué)生關(guān)注心理健康,培育理性平和的健康心態(tài)。
三、活動主題
培育健康心態(tài)激揚(yáng)青春夢想
四、活動內(nèi)容
(一)學(xué)?;顒?/p>
活動一:啟動儀式暨大學(xué)生素質(zhì)拓展活動。
1、活動目的:創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,認(rèn)識自我并培養(yǎng)協(xié)作意識、合作精神,學(xué)習(xí)全局觀思考問題,拓寬思路。
2、活動時間:20__年4月12日(周四)下午14:00—16:00
3、活動地點(diǎn):活動中心廣場
4、參加人:學(xué)院副書記、學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長、班級心理委員代表
5、活動內(nèi)容及要求:
活動二:班級心理委員培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間:20__年4月19日、4月26日
2、主講人:
3、具體內(nèi)容:
活動三:__大學(xué)第八屆心理劇大賽
1、預(yù)賽
20__年4月2日至月24日,校園媒體展播并進(jìn)行評比
2、決賽
時間:20__年月24日(周四)下午2:0
地點(diǎn):
具體內(nèi)容:
(二)學(xué)院選送特色活動
活動四:土木學(xué)院特色項(xiàng)目——《21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃活動》
1、活動目的:讓學(xué)生從宿舍走出,不做“低頭族”,彰顯青春活力,進(jìn)而以積極的心態(tài)面對生活,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,擁有強(qiáng)健的.體魄,培養(yǎng)理性平和的健康心理狀態(tài)。
2、活動主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣彰顯青春活力
3、具體內(nèi)容:見附四
活動五:__學(xué)院特色項(xiàng)目——《放飛自我》
1、活動目的:認(rèn)識自我,接納自我
2、活動主題:共同成長健康行動
3、活動內(nèi)容:見附五
五、活動要求
各學(xué)院要積極認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,并且可以自主舉辦本學(xué)院的特色活動,擴(kuò)大活動覆蓋面。請各學(xué)院于6月1日前將活動開展情況進(jìn)行總結(jié),通過電子郵報(bào)送至__大學(xué)工作部郵箱。
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