心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容(實用10篇)

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心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容(實用10篇)
時間:2023-12-20 15:07:06     小編:LZ文人

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇一

母親節(jié),五月的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的.校園生活所遺忘。同時,很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際,遠離父母在異地求學(xué)的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。

通過本次活動,呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親,關(guān)心家人,并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達自己的愛。

感恩母親節(jié),愛就大聲說

5月13日(母親節(jié))

北校電信路口

北校全體學(xué)生

1、請x部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報以及許愿樹。

2、準備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。

3、5月13日請志愿團幫忙,在北校電信路口擺臺,

向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學(xué)現(xiàn)場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你。”

便利貼:3x2=6元

調(diào)查問卷:0.1x150=15元

合計:21元

法學(xué)院心理健康

二xx年三月二十四日

附:調(diào)查問卷

你對母親了解多少?性別xxxxxx出生年月xxxxxx

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇二

內(nèi)容:學(xué)生演員在舞臺上通過別樣的演繹,展現(xiàn)不一樣的自己,體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他,從別人的演繹中,看到更清楚的自己,進而學(xué)會心理調(diào)節(jié)的方法。

時間:5月25日

地點:北樓320

10、心理講座

時間:待定

地點:待定

11、心理電影欣賞

時間:待定

地點:食堂西門

12、心靈晚會

時間:待定

地點:待定

六、活動要求

請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動,切實加大對主題活動的宣傳力度,不斷擴大工作效果和校園影響,努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強對學(xué)生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導(dǎo),保障學(xué)生參與度和實際效果。

七、組織機構(gòu)

活動顧問:唐傳儉陳小進

指導(dǎo)老師:丁月萍

主辦單位:學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心

承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇三

暢想五月,讓心飛翔

1.通過一系列的`心理健康知識宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學(xué)生的知識水平,拓展學(xué)生的視野。

2.通過一系列有趣的活動,對學(xué)生進行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

3.通過此次宣傳活動,向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

5月2日——5月26日

法學(xué)院全院師生

附一:“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)

附二:“心”漫畫大賽活動策劃(院級)

附三:心理主題班會活動策劃(院級)

附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)

附表一:

“愛,就大聲說”

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇四

1、懂得調(diào)控自已的情緒對于個人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒,持續(xù)用心、向上的情緒狀態(tài)。尊重他人,關(guān)注他人的感受,適時適當?shù)乇磉_個人的情緒。

2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,構(gòu)成自我調(diào)適,自我控制的潛力,能夠較理智地調(diào)控自已的情緒。

3、了解兒童時期易于波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需要個人主動調(diào)控的道理。學(xué)會情緒調(diào)控的一些有效方法。

學(xué)會排解不良情,在自我喜怒哀樂時,不忘關(guān)心他人。

一些反映不一樣情緒的圖片。

一、暖身活動:(5分鐘)

大風(fēng)吹,小風(fēng)吹,臺風(fēng)吹:活動程序:所有人圍成一個圓圈,先由一人站在團體中說:“大風(fēng)吹?!保匀藛枺骸按凳裁?”,如果那人說:“吹穿紅衣服的人?!?,那么所有穿紅衣服人就務(wù)必離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進行活動。如果說:“小風(fēng)吹?!本头粗M行。如果說:“臺風(fēng)吹。”則所有人都需要離開位子重新尋找。

二、主題活動:(30―35分鐘)

(一)正常的情緒是人們心理活動的反應(yīng)

導(dǎo)入:在我們的學(xué)習(xí)和生活中,有些事情會讓我們產(chǎn)生高興或不高興的情緒,這些情緒正常嗎它們會給我們帶來多大的影響呢大家看圖片想一想:

出示圖片:小明和小紅的情緒表現(xiàn)。

課堂討論:

1、小明落選后的不高興與小紅聽到要去春游的消息后告別高興,是正常的情緒嗎?

2、他們?yōu)槭裁炊急唤處熍u了呢?

3、你有過這樣的經(jīng)歷和心理體驗嗎?

分小組合作討論交流,最終抽代表匯報。

總結(jié)出:情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。

同樣一件事,會因所持的人生態(tài)度不一樣而有不一樣的感受。要想用心地對待生活,就應(yīng)改變自我的觀念,使自我能夠以樂觀的態(tài)度去看待問題、思考問題。另外,生活的視角也需要調(diào)整。人的眼睛就像是一部攝像機,隨時拍攝生活的各個場面,如果不調(diào)整“拍攝”的視角,總是悲觀地盯著生活中的陰暗面,看不到光明的一面,就會感到煩躁、憂愁、焦慮,許多不良情緒就會產(chǎn)生。如果你能夠關(guān)注生活中用心的、完美的一面,你就會從中體會到生活的完美,從而使你感受到生活的樂趣。樂觀的生活態(tài)度也就會在潛移默化中構(gòu)成。

(二)排解不良情緒

(情景):小明畫畫十分好,曾獲得美術(shù)比賽一等獎,他是班級的宣傳委員。一天中午,他正在出版報,很多同學(xué)圍觀,不少同學(xué)贊嘆,小明聽后心里美滋滋的,臉上始終洋溢著微笑,畫得更起勁。這時,小剛過來,對板報提出了一些批評,小明不高興了,回頭生氣地看著小剛,小剛還在說,小明扔下粉筆,沖著小剛大聲地說:“你行,我不干了?!笔O滦偤推渌瑢W(xué)尷尬地站在那里。

總結(jié):學(xué)生情緒容易沖動,多隨情境的變化而變化,“破涕為笑”之類的表現(xiàn)時常見到。

討論:學(xué)生情緒的特點會對我們產(chǎn)生那些不良影響?

多變的情緒,不能使我們專心做事;這不僅僅影響自我的精神狀態(tài),并且影響人際交往。甚至有些學(xué)生不能擺脫情緒的干擾,憑著一時的沖動,做出一些違紀、違法的事情。所以,我們更就應(yīng)對情緒進行調(diào)節(jié)。

此刻大家想想自我在日常生活中有沒有過不良情緒發(fā)生過請舉例說明。

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇五

健康從心開始,生命因你綻放

1、為宣傳我校心理健康的主題活動,努力營造積極向上、健康明的化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時,向全校師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活。

20xx年月22日--月26日

1、利用國旗下講話宣傳。

2、充分利用校園媒體(橫幅、黑板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營造良好的輿論氛圍。

利用班級主題班會進行正能量宣傳。

1、周一國旗下講話:《健康從心開始,生命因你綻放》

講話人:

2、周一班級主題班會:《珍愛自己》責(zé)任人:班主任

校園廣播:《心理專題內(nèi)容》責(zé)任班級:82班

4、“心理健康教育”手抄報展責(zé)任人:政教處

心理健康咨詢活動責(zé)任人:郝培鳳周波

(集中咨詢時間:月22日--月26日的大間)

6、觀看心理健康教育視頻。

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇六

二、活動主題:在一聲聲“不可以”中長大

三、活動準備:ppt課件

四、活動目的:

1、通過活動,使學(xué)生學(xué)會并懂得與父母正確相處;

2、培養(yǎng)學(xué)生正確表達愛;

3、通過活動初步體驗換位思考,促進心理健康成長;

4、通過活動,讓學(xué)生對如何與老師及他人相處有所思考。

五、活動步驟:

活動一:換位思考 體驗寬容

(一)、激趣導(dǎo)入

(1)、觀看趣味心理圖片,導(dǎo)入新課。

(2)、回顧生活場景,導(dǎo)出繪本。

(3)、欣賞繪本并交流,引出主題。

(二)、了解分享

(1)、回顧填寫,提取你最不想聽的“不可以”。

(2)、情趣表演,體驗在“不可以”中各個角色的不同反應(yīng)。

(3)、隨機采訪:面對爸媽的“不可以”,你的心情怎樣?

(三)、換位思考

(1)、調(diào)換角色,情景表演。

(2)、隨機采訪:面對孩子的不理解,你的心情怎樣?

(3)、設(shè)身處地:面對爸媽的“不可以”,我們應(yīng)該怎么做?怎樣才能避免與父母沖突?

(四)、及時小結(jié)

理解心理小貼士:冷靜傾聽 換位思考 包容理解

活動二:由此及彼 思考相處之道

(一)、由此及彼

(1)、由繪本前言,引出《大衛(wèi)上學(xué)去》。

(2)、欣賞繪本并交流。

(二)、深入思考

(1)、交流:在學(xué)校,你遇到過這種情況嗎?

(三)、及時小結(jié)

欣賞繪本結(jié)尾,體會父母,老師的愛。

活動尾聲:拓展延伸 深化認識

(一)、交流學(xué)習(xí)收獲。

(二)、欣賞趣味心理教育圖片。

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇七

活動主題:生命之美,你我共繪——3·20咱愛您

活動內(nèi)容:生命教育、常見心理問題識別與危機預(yù)防、學(xué)習(xí)心理調(diào)適等。

20xx年3月15日—20xx年3月22日

1.校級活動

(1)20xx級心理信息員培訓(xùn)

(2)20xx級心理委員培訓(xùn)

(3)“生命之美,你我共繪——影像中的心理學(xué)”櫥窗風(fēng)采展

(4)心理社團干部團輔心理實踐

(5)講座:提升你的生命韌性

(6)“堅韌之美,你我同行”大學(xué)生心理健康教育系列作品征集與評選活動

(7)“感受春的氣息”主題圖文征集活動

2.各學(xué)院開展的幸福心理教育活動希望各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的專業(yè)特點和實際情況,積極做好宣傳發(fā)動工作,利用各種形式展示大學(xué)生的陽光心態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生不斷完善自我、積極感恩回饋。希望各學(xué)院鼓勵學(xué)生積極參與校內(nèi)的各項心理健康教育活動。

“3.20幸福心理教育周”期間,希望學(xué)院之間加強交流,互相學(xué)習(xí)、互相支持,共同營造和諧校園、溫馨家庭和充滿友愛的社會環(huán)境。各學(xué)院認真收集匯總活動資料,于4月5日前及時將活動總結(jié)表、宣傳報道情況及活動現(xiàn)場照片(1-2張,呈現(xiàn)活動主題、舉辦學(xué)院、時間等要素,照片需要提交原稿)及時上報至系統(tǒng)。

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇八

暢想五月,讓心飛翔

1.通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學(xué)生的知識水平,拓展學(xué)生的視野。

2.通過一系列有趣的活動,對學(xué)生進行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

3.通過此次宣傳活動,向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

5月2日——5月26日

法學(xué)院全院師生

附一:“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)

附二:“心”漫畫大賽活動策劃(院級)

附三:心理主題班會活動策劃(院級)

附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)

附表一:

“愛,就大聲說”

——母親節(jié)活動策劃

一、活動背景:

母親節(jié),五月的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時,很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際,遠離父母在異地求學(xué)的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。

二、活動目的:

通過本次活動,呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親,關(guān)心家人,并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達自己的愛。

三、活動主題:

感恩母親節(jié),愛就大聲說

四、活動時間:5月13日(母親節(jié))

五、活動地點:北校電信路口

六、活動對象:北校全體學(xué)生

七、活動流程:

1、請廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報以及許愿樹。

2、準備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。

3、5月13日請志愿團幫忙,在北校電信路口擺臺,

八、活動內(nèi)容:

向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學(xué)現(xiàn)場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你?!?/p>

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇九

據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5、25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

“不管我們是否熟悉,當我們坐在一個教室,我們就是一家人。”

“打開心扉,暢游愛的海洋”

主題班會;全班互動、交流。

20xx年4月(具體待定)

具體待定

機電101班全體班委

大學(xué)生精英論壇

1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。

2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題,這個話題就是——友情。可以說,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者?!蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。

話題一:什么是友情什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的`太陽。

話題二:友情是廣博的,不在乎距離

4、對一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生,平時與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時機,趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1。8t型轎車偷走,該車價值人民幣246733元,同時偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點,讓大家了解彼此。

6、班會滿意度調(diào)查

7、請班主任總結(jié)發(fā)言

通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

活動策劃人:xx

心理健康活動策劃方案活動內(nèi)容篇十

5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”?!?.25”取諧音“我愛我”,意為要認識自我、接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。為了普及心理健康知識,提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。心旅協(xié)會擬在全校舉辦主題是“我愛我心——心比天空”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”活動。

一、活動宗旨:在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。

二、活動主題:我愛我心——心比天空

三、活動口號:悅納自我,包容他人

四、活動時間:5月25日——5月30日

五、活動資料:

(一)、美文征集大賽

1、活動目的:

為了加強同學(xué)們對心理健康知識的了解,增強同學(xué)們的自我保護意識,進一步擴展大學(xué)生的心理素質(zhì),正確認識自我,熱愛生活,豐富學(xué)校文化,建設(shè)和-諧學(xué)校。

2、活動時間:

4月-日

3、活動形式:

相關(guān)作品于5月14日由秘書部成員收集。

由心理健康咨詢中心指導(dǎo)教師及心旅協(xié)會委員評選出征文的一等獎、二等獎、三等獎各一名。

5月28日頒發(fā)獎品

4、活動具體資料:

征集關(guān)于心理的美文,評選出優(yōu)秀作品。

5、活動流程:

4月進行活動宣傳、作品收集、評選

5月28號頒獎

6、活動預(yù)算:

宣傳用品:40元

獎品:60元(設(shè)三個獎項)

合計100元

(二)、心理健康知識展

1、活動目的:

為加強同學(xué)們對心理健康知識的了解,增強同學(xué)們的自我防護意識,進一步擴展大學(xué)生心理健康素質(zhì),豐富學(xué)校文化。

2、活動時間及地點:

5月23號-5月31號,二教中心大廳

3、組織部門:

心旅協(xié)會

4、活動形式:

本次知識展把第一階段獲獎的征文及有關(guān)的一些心理健康知識展覽出來,有助于同學(xué)們?yōu)g覽、學(xué)習(xí)。

5、活動流程:(略)

布置會場:5月23日至24日布置展覽常

收拾場地:5月31日收拾會場,回收知識展報、歸還器材。

6、經(jīng)費預(yù)算:

知識展板10*30=300元

展廳布置200元

共元500元

(三)、心理健康知識競賽

1、活動目的:

讓廣大大學(xué)生掌握更多心里健康知識,懂得心理健康、重視心理健康。

2、活動主題:

我愛我心

3、活動口號:

掌握心理健康知識、讓你我歡樂成長

4、活動時間:

5月28日

5、活動地點:

一教四樓報告廳

6、活動形式:

由學(xué)院每個系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題。以記分形式進行,最終分數(shù)多者勝出。選出一等獎、二等獎、三等獎各一組。

7、資金預(yù)算

1、活動布置:300元

2、活動資料準備150元

2、活動宣傳:50元(海報15*2=30、傳單20)

3、活動獎品:500元

共合計:1000元

六、經(jīng)費預(yù)算總合計:1600元

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