心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
參觀鄂豫皖心得體會篇一
參觀，是人們從古至今都喜歡的一種活動。而當(dāng)我們面對學(xué)?；蛘吖窘M織的參觀活動時，往往難免會感到焦慮。究其原因，我們之所以如此焦慮，是因?yàn)槲覀兿Ｍㄟ^參觀能夠得到更多的收獲，獲取到更多的知識和信息。在焦慮中蘊(yùn)藏著對未知的追求和期待，這是參觀活動的初衷。所以，只有當(dāng)我們能夠積極面對焦慮，從中獲取營養(yǎng)，才能夠真正達(dá)到參觀活動的目的。
第二段：焦慮時的準(zhǔn)備和預(yù)期
在參觀前，我們往往會為自己做準(zhǔn)備，以期望能夠在參觀中有更好的體驗(yàn)和收獲。我們可能會提前了解參觀的場所、對象和主題等，以便對參觀活動有一個初步的了解。同時，我們可能會準(zhǔn)備一些問題，希望能夠在參觀中得到解答。這些準(zhǔn)備和預(yù)期，在一定程度上能夠減輕我們的焦慮情緒，并且讓我們更有信心面對參觀。
第三段：焦慮與啟發(fā)
在參觀中，焦慮往往伴隨著我們，但卻也能給我們帶來啟發(fā)。正因?yàn)橛辛私箲]，我們才會更加全神貫注，更加認(rèn)真地觀察和思考。在焦慮中，我們可能會主動與導(dǎo)游、工作人員或者其他參觀者交流，以期望能夠更好地了解參觀的對象和環(huán)境。這種啟發(fā)性的焦慮，有助于我們更深入地理解參觀的對象和主題，從而獲得更多的知識和感悟。
第四段：焦慮后的反思和總結(jié)
參觀結(jié)束后，我們往往會對整個參觀過程進(jìn)行反思和總結(jié)。我們會回顧自己在參觀中的體驗(yàn)和收獲，思考我們在參觀中所遇到的困惑和問題。通過反思和總結(jié)，我們能夠更加清晰地認(rèn)識到自己對參觀對象和主題的認(rèn)識和理解是否有所欠缺，以及如何進(jìn)一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和觀察能力。這種反思和總結(jié)，為我們今后的參觀活動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第五段：參觀帶來的觸動和收益
焦慮雖然讓我們有些抓狂，但參觀的收益和觸動卻可以讓我們收獲很多。參觀能夠開拓我們的眼界，讓我們對世界和生活有更加全面和深刻的了解。參觀能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲，讓我們保持對知識和信息的渴望。參觀讓我們感受到自己的渺小和無知，讓我們對自己有更加深刻的認(rèn)識和理解。參觀帶來的觸動和收益，將成為我們成長和進(jìn)步的動力和源泉。
總結(jié)：焦慮是參觀時常會出現(xiàn)的情緒，但只有當(dāng)我們能夠積極面對焦慮，從中獲取營養(yǎng)，才能夠獲得更多的知識和感悟。盡管焦慮與不確定性并存，但我們通過準(zhǔn)備和預(yù)期，焦慮與啟發(fā)，反思和總結(jié)，最終可以獲得參觀帶來的觸動和收益。對于參觀這一活動來說，焦慮不僅是正常的，更是一種能夠驅(qū)使我們主動探索和思考的力量。
參觀鄂豫皖心得體會篇二
作為一個近年來重視文化遺產(chǎn)保護(hù)和開發(fā)的國家，中國的博物館和紀(jì)念館不斷涌現(xiàn)，受到了越來越多人的關(guān)注。如今，游覽博物館、參觀紀(jì)念館已經(jīng)成為了許多人的日常生活中的一部分。在這個過程中，我們除了有機(jī)會了解不同歷史時期的文化精華，還能體會到古代文明的輝煌與發(fā)展。今天，我想分享一下自己在博物館、紀(jì)念館參觀中的體會和感受。
一、歷史的長河，承載著我們的記憶與文化
進(jìn)入博物館、紀(jì)念館，我們走過的不僅僅是一段時間軸，更是一段歷史的長河。在這條長河里，我們不僅可以看到歷史的變遷和演變，更能感受到記憶與文化的傳承。一個社會、一個國家的文化不可能一蹴而就，它需要漫長的歷史積淀和多方面的文化交流。進(jìn)入博物館、紀(jì)念館中，我們可以感受到歷史的沉重感，去了解那些我們過去從沒接觸過的文化，從而更加深入地了解自己居住的這片土地以及身處的文化環(huán)境。
二、文物是歷史的見證者，一旦消失就無法再現(xiàn)
中國擁有著豐富的文化遺產(chǎn)，但它們并不是永恒存在的。文物是歷史的見證者，也是人類文明發(fā)展的記錄者。我們只有通過博物館、紀(jì)念館等形式，才能得以欣賞到一些珍貴的文化遺產(chǎn)，并能實(shí)現(xiàn)它們在人類歷史中的延續(xù)。而這些文物一旦丟失，便無法再現(xiàn)。比如：“文物失竊”等惡性事件，無疑使文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承陷入了重重危機(jī)。近年來，我們喜聞樂見地看到越來越多的博物館、紀(jì)念館通過現(xiàn)代技術(shù)等方式呈現(xiàn)他們的收藏品，這使得文物更加實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)在我們面前，更是具有現(xiàn)實(shí)意義。
三、用心去感受文化內(nèi)涵，才能更深刻地理解文化的意義
文化的內(nèi)涵是廣泛而深刻的，有時我們僅僅從表面的展示很難感受到文化的奧義。參觀博物館、紀(jì)念館需要用心去發(fā)現(xiàn)，在了解文物的同時，我們也會深刻發(fā)掘文化的內(nèi)涵。比如，俄羅斯石質(zhì)花園博物館，它不僅僅是一座文物展覽建筑，更是一代人的傳奇歷史和聚集地。在這里，我們能夠體會到一個人的堅(jiān)持與信念，也能感受到文化與藝術(shù)所帶來的感受。因此，我們在參觀過程中，更應(yīng)該積極發(fā)掘文化的意義，用內(nèi)心去理解所參觀的文物意蘊(yùn)才能真正領(lǐng)略到文化的深層魅力。
四、文化交流是實(shí)現(xiàn)和平共處的重要途徑
文化交流是構(gòu)建和諧世界的重要組成部分。博物館、紀(jì)念館中展示的文物，是其所屬文化中的精華和標(biāo)志，也是我們深入了解和認(rèn)識其他國家文化的有效手段。在參觀中，我們能感受到各種文化的異同之處，深化對其他文明的認(rèn)知和理解，從而激發(fā)自身對自己文化的自信和固著。因此，我們應(yīng)該倡導(dǎo)文化交流的重要性，尊重并接納不同文化，為實(shí)現(xiàn)和平共處作出努力。
五、文化遺產(chǎn)保護(hù)是我們每一個人的責(zé)任
文化遺產(chǎn)保護(hù)不僅是一個社會的共同責(zé)任，而且也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。如何保護(hù)好文化遺產(chǎn)，需要各個方面的人們攜手努力，積極采取有效措施，營造文化遺產(chǎn)保護(hù)的良好環(huán)境。在參觀時，我們不僅僅是被文化和歷史所感染，更是應(yīng)該從中學(xué)到應(yīng)有的保護(hù)意識。雖然文化遺產(chǎn)保護(hù)離我們每個人或許很遠(yuǎn)，可是從這種由微到宏的保護(hù)精神開始，對文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)注才會逐漸升溫，直到形成廣泛的保護(hù)基礎(chǔ)。
總結(jié)：
參觀博物館、紀(jì)念館，是一次美好、難忘的文化體驗(yàn)。在這里，我們不能僅僅是“看”，而是要深入思考，認(rèn)真感受，去領(lǐng)略文化的魅力，才能更好地了解自身所屬文化，也為實(shí)現(xiàn)“和”諧共處增添了一份力量。這是文化遺產(chǎn)保護(hù)和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們每個人持續(xù)關(guān)注和參與的重要環(huán)節(jié)。
參觀鄂豫皖心得體會篇三
五四運(yùn)動后，中國經(jīng)歷了一個披荊斬棘的時期。中國的獨(dú)立和繁榮是革命先烈們?yōu)橹冻錾慕Y(jié)果。為了紀(jì)念這些為國家和人民獻(xiàn)身的英雄，我們烈士陵園建立了訪問和參觀的場所。參觀烈士陵園是一次深刻的歷史見證，可以使參觀者更好地了解中國的革命歷史，激發(fā)他們的愛國主義精神。
第二段：參觀路上的感受
當(dāng)我站在紀(jì)念碑前，我感到自己像被時間之潮帶著的一片小葉，因?yàn)槲铱吹降氖沁^去的歷史和現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)。我的心情很沉重，我充分感到一個叫做“榮譽(yù)”的名詞。我站在那里看著墓碑，想著烈士是如何犧牲一切為祖國奮斗，心中無限感慨和崇敬。烈士們的犧牲，為我們的今天鋪就了一條寬廣的道路，我深深地感到，作為普通人，我們有責(zé)任通過行動，維護(hù)我們祖國的繁榮和國家統(tǒng)一。
第三段：參觀中的收獲
在參觀中，我不僅了解了許多關(guān)于中國革命歷史的事情，還深深感受到了烈士們?yōu)閲液腿嗣駣^斗的責(zé)任感。烈士們用自己的生命，為今天的中國鋪就了法治道路。我們可以在自由和平的土地上生活，享受國家的繁榮和安定，這些都是烈士的努力和退而不休的執(zhí)著精神的結(jié)果。我們的使命是保護(hù)我們的祖國，并努力為中國的未來獻(xiàn)出我們自己的責(zé)任和精神力量。
第四段：對未來的啟示
通過這次參觀，我得到了很大的啟示。作為一名中國人，我們應(yīng)該意識到我們的祖國和人民的尊嚴(yán)和利益是不可分割的。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，為我們的國家爭取發(fā)展和繁榮的美好明天。我們應(yīng)該出發(fā)，并應(yīng)該讓今天的烈士們知道，我們珍惜那個被他們捍衛(wèi)的社會和文化價(jià)值觀，同時我們也應(yīng)該追求那些他們追求的東西。
第五段：結(jié)束語
在整個游覽過程中，我不僅從參觀中學(xué)到了更多的歷史和人民的犧牲，更感受到了烈士的舍生忘死的榮耀和尊重。我們應(yīng)該從鐫刻在墓碑上的烈士的遺愿中受到啟示，永遠(yuǎn)不要忘記他們的英勇和榮譽(yù)，因?yàn)檫@就是我們繼續(xù)愛國、發(fā)展我們國家的動力和信念。在未來的日子里，我們應(yīng)該以他們的真正遺愿和精神為指引，把義氣和榮譽(yù)重新帶回我們的生活中。
參觀鄂豫皖心得體會篇四
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號，我和家家坐上開往上海的動車，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對這些都無視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個大太陽上午，媽媽帶我來到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈，我們爬上去，來到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來陣陣尖叫聲，原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速沖入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感，太陽迷漩，超級大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時再來玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會再來的。
參觀鄂豫皖心得體會篇五
通過本次參觀，學(xué)習(xí)到了很多新的東西，見識很多新設(shè)備，學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn)，對于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用，主要有：
1、是一個本局電壓等級最高變電站，其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心；
3、熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見識了新知識新設(shè)備。
1、個人業(yè)務(wù)知識有待提高，需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識，跟上知識更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心；提高個人的責(zé)任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無小事，在以后工作更需加強(qiáng)安全意識，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng)，凝聚力不夠；
2、在班組人員過少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。
3、加強(qiáng)人員知識培訓(xùn),平衡每個班員專業(yè)知識。
參觀鄂豫皖心得體會篇六
最近我參觀了一次蠶絲制品工廠，非常感受到了蠶絲制品的神奇和美麗。這個過程讓我意識到了人類對自然的依賴和創(chuàng)造力，以及人類對于蠶的利用和保護(hù)。在這篇文章中，我將分享我的參觀經(jīng)歷，以及我對蠶絲制品的一些見解。
第二段：參觀的過程
首先，導(dǎo)游向我們介紹了蠶絲制品工廠的基本情況，蠶絲的產(chǎn)地，品種和收獲方法。然后導(dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀了女工們的工作間，讓我們看到了她們細(xì)致的工作。她們用手工將蠶絲織成最柔軟的面料、紡解成精美的絲綢，并風(fēng)干待售。我們還看到了立體展示室，我們可以觀看到蠶的成長歷程，以及對它們的繁殖和保護(hù)方法。
第三段：對蠶絲的了解
通過參觀了解到的，蠶絲源于中國中西部地區(qū)的村鎮(zhèn)，是人類發(fā)明的最早的纖維之一，其歷史可以追溯到5000多年前。它的優(yōu)點(diǎn)是輕便柔軟、保暖吸濕透氣、受潮快干、沒有靜電等。許多時裝設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家都使用它來創(chuàng)造獨(dú)特和優(yōu)秀的面料和藝術(shù)品，尤其是在高檔品牌的產(chǎn)品中使用頻率較高。
第四段：對蠶絲制品的贊美
蠶絲制品是一種高端與奢華的材料。相比其他纖維，它有無可比擬的純凈和柔軟質(zhì)感，同時還有能吸濕透氣的特點(diǎn)，使其成為夏季首選材料。從顏色、手感、光澤以及價(jià)格的角度來看，蠶絲制品都是非常出色的選擇，既永恒又時尚，在商場中火爆至今。
第五段：總結(jié)和體會
通過這次參觀，我學(xué)習(xí)到了蠶絲制品的制造、了解了它的歷史和文化意義，以及對其在時尚界和商業(yè)世界中的應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。蠶絲的制作過程幾乎是沒有污染的，也是在尊重和保護(hù)自然的情況下使用的。通過這次經(jīng)歷，我更加意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并且更加珍視人類對自然的依賴和利用。
參觀鄂豫皖心得體會篇七
參觀焦是一個給人印象深刻的地方，無論是其歷史悠久的建筑，還是內(nèi)部的藝術(shù)品，都讓我留下了深刻的印象。最近我有幸參觀了焦，這是一次難忘的經(jīng)歷。這次參觀讓我對文化藝術(shù)有了更深的了解，也讓我對焦有了更多的認(rèn)識。
第二段：建筑之美
焦的建筑是一種獨(dú)特的美，它獨(dú)特而莊重的風(fēng)格讓人印象深刻。尤其是焦內(nèi)部的宮殿，細(xì)致的雕刻和壯麗的裝飾讓人不禁贊嘆不已。每一個房間都有其獨(dú)特的設(shè)計(jì)，展示了當(dāng)時建筑師的智慧和才華。我特別喜歡焦的大殿，它的高大壯麗讓人無法想象當(dāng)時的人們是如何建造這樣一個宏偉的建筑的。
第三段：藝術(shù)之美
焦的藝術(shù)品也是令人著迷的。由于焦作為一個歷史悠久的地方，所以到處都可以看到來自不同歷史時期的藝術(shù)作品。其中最令我印象深刻的是焦著名的寶藏。參觀寶藏的時候，我仿佛穿越了歷史，看到了古代文化的輝煌。每一個文物都有其獨(dú)特的價(jià)值和故事，讓我更加理解了古人的智慧和生活。
第四段：人文之美
焦充滿了濃厚的人文氛圍。無論是導(dǎo)游的講解，還是人們的神態(tài)，都讓人感受到焦特有的魅力。我曾經(jīng)聽到一個導(dǎo)游講述了焦的歷史，他用生動的語言和有趣的故事吸引了我們的注意。此外，我也在焦遇到了一些關(guān)于焦的專家，他們對焦的研究讓我對焦的歷史有了更深的了解。
第五段：體驗(yàn)之美
參觀焦讓我不僅僅是在欣賞美景，更是對培養(yǎng)個人素質(zhì)有了很大的幫助。參觀焦讓我學(xué)會了欣賞藝術(shù)，也讓我對歷史文化有了更深的認(rèn)識。此外，參觀焦還讓我感受到了人與人之間的聯(lián)系和合作。在和同學(xué)一起參觀的過程中，我們互相幫助和鼓勵，在一起學(xué)習(xí)和思考。這次參觀也讓我更加珍惜自己的身邊的朋友和親人，在他們的陪伴下，我才能更好地體驗(yàn)和欣賞美好的事物。
總結(jié)
參觀焦是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我感受到了建筑、藝術(shù)、人文和體驗(yàn)的美。通過參觀焦，我不僅僅是在看到美麗的景觀，更是對自己和歷史文化有了更深的認(rèn)識。在參觀的過程中，我不僅學(xué)到了知識，也體驗(yàn)到了人與人之間的聯(lián)系和合作。這次參觀讓我更加熱愛生活，更加珍惜和感恩身邊的一切。
參觀鄂豫皖心得體會篇八
隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步，參觀館成為人們學(xué)習(xí)和了解知識的重要場所。參觀館不僅給人們帶來了知識的積累，更讓人們感受到了文化的魅力。近期，我參觀了一家知名的歷史博物館，這次參觀讓我收獲良多，深受啟發(fā)。下面我將通過五段式的連貫文章，分享我參觀館心得體會。
第一段，引入?yún)⒂^館的背景和目的，介紹展館的規(guī)模和展品的種類和特點(diǎn)。參觀館的展覽主題是歷史文化，它將人們帶回了過去的歲月，讓人們領(lǐng)略到古老的文明和智慧。展館分為不同的區(qū)域，介紹了不同歷史時期的文化藝術(shù)和建筑風(fēng)格。最引人注目的是其中展示的文物，這些精美的器物不僅展示了古人的智慧和創(chuàng)造力，更讓人們感受到了歷史的厚重和滄桑。
第二段，講述參觀館的教育意義和對個人的影響。參觀館不僅是一個展示知識的場所，更是一個培養(yǎng)人們思維能力和審美能力的地方。通過參觀館的體驗(yàn)，人們可以了解到歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地面對未來。在展館中，我不僅學(xué)習(xí)到了知識，還感受到了歷史的情感，對人類的智慧和努力心存敬意。這次參觀讓我對歷史文化有了更深入的了解，也對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。
第三段，分享參觀館的亮點(diǎn)和個人喜愛的展品。在參觀館中，有許多令人驚嘆的展品，其中我最喜歡的是一件古代文物——一把精美的瓷器。這件瓷器不僅做工精細(xì)，還展現(xiàn)了古人的審美眼光和工藝水平。它讓我感受到了中國瓷器的獨(dú)特魅力，也讓我對古人的創(chuàng)造力和技藝心生敬意。在參觀館中，我還看到了許多其他有趣的展品，比如古代的書法作品和繪畫作品，都給我留下了深刻的印象。
第四段，探討參觀館對社會的意義和作用。參觀館作為一個展示文化遺產(chǎn)和推動文化發(fā)展的場所，對于社會的進(jìn)步和繁榮起到了重要的作用。它不僅培養(yǎng)了人們對歷史文化的認(rèn)知和理解，更為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了重要的支撐。參觀館通過展示文物和藝術(shù)品的方式，讓人們更好地了解和欣賞文化的魅力，也為文化交流和合作提供了平臺。參觀館不僅讓人們沉浸在歷史的回憶中，還能激發(fā)人們對未來的想象和探索欲望。
第五段，總結(jié)參觀館的心得體會以及對未來的展望和期待。在這次參觀館的旅程中，我不僅開闊了眼界，還受到了深刻的教育和啟發(fā)。參觀館是一個教育和文化的殿堂，它讓人們了解到了歷史的智慧和文化的魅力。通過參觀館，人們可以拓寬視野、增長知識、提高素質(zhì)。我希望未來能有更多的人參觀館，感受到歷史的魅力，也希望參觀館能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，為人們提供更好的展示和學(xué)習(xí)平臺。
參觀館的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅增長了知識，還讓我更深入地思考自己對歷史文化的態(tài)度和位置。我相信，通過參觀館，人們對歷史和文化的認(rèn)識和理解會越來越深入，也必將為文化的傳承和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我期待著以后還能有更多的機(jī)會參觀館，感受到更多的歷史和文化的魅力，也希望能為文化的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀鄂豫皖心得體會篇九
近期，我參觀了一家蠶絲生產(chǎn)廠家，這次參觀之旅令我印象深刻，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我在蠶絲工廠的參觀中學(xué)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，從人工養(yǎng)蠶、蠶繭的加工、到最終的制絲過程，以及蠶絲的種類和性質(zhì)的認(rèn)知，都讓我受益匪淺。以下是我對這次參觀的學(xué)習(xí)體會的幾個方面的探索和分析。
一、認(rèn)識蠶絲生產(chǎn)的全過程
在參觀之前，我對蠶絲的生產(chǎn)全過程并沒有太多認(rèn)知，但在蠶絲工廠的參觀中，我對蠶絲生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了深入了解。我了解了人工養(yǎng)蠶的過程，參觀了整個蠶繭的加工過程，親眼目睹了蠶絲纖維的形成和制絲過程。在親身參觀了全過程之后，我才明白了蠶絲生產(chǎn)對于高質(zhì)量的絲綢面料的重要性。
二、深入了解蠶絲纖維的性質(zhì)
參觀蠶絲工廠還幫助我更好地了解了蠶絲纖維的性質(zhì)和特點(diǎn)，使我更加了解如何通過這種纖維生產(chǎn)出高品質(zhì)的絲綢面料。蠶絲纖維非常細(xì)，而且它也是最強(qiáng)的自然纖維之一。這種纖維有著良好的吸濕性和透氣性，對皮膚非常友好，因此在面料中使用蠶絲對于人們的肌膚有好處。
三、了解不同的蠶絲品種
參觀蠶絲工廠也讓我明白了蠶絲有不同的品種，每種品種都有其特定的用途和特點(diǎn)。例如，桑蠶絲是最常見的一種蠶絲，也是蠶絲面料產(chǎn)業(yè)的主要成分。石蠶絲則是一種質(zhì)地較為柔軟的蠶絲，它適合用來生產(chǎn)質(zhì)量比較高端的絲綢衣物和床上用品。另外，金絲面料是一種特殊的蠶絲紡織品，其由較長的、粗的絲線制成，它在制作高檔面料時也具有多用途的特性。
四、領(lǐng)悟蠶絲紡織工藝的繁瑣
對于我來說，參觀蠶絲工廠也使我產(chǎn)生對蠶絲紡織工藝的更深的理解。我了解到蠶絲紡織需要幾十個工序，其中包括絲線干凈、羊毛鎖定、棉花捻合等步驟。此外，蠶絲干燥、篩選和染色等步驟也要耗費(fèi)大量的勞動和成本。這使我更加理解為什么高品質(zhì)的絲綢面料成本較高，制作時間也很長。
五、感受對蠶絲行業(yè)的尊重和欣賞
在我的蠶絲參觀之旅中，我也看到了蠶絲的行業(yè)文化。我被工廠廠長和工人們的專業(yè)精神和對蠶絲的尊重所感動。在他們的眼里，蠶絲不僅是一種工作，更是一種信仰和文化的傳承。這個行業(yè)需要經(jīng)年累月的深入探索和發(fā)展，保證未來的絲綢面料能夠保持高質(zhì)量。我對這個行業(yè)有了更深的敬意，我也愿意為之付出。
總之，參觀蠶絲工廠是我一次益智的經(jīng)歷，它讓我對蠶絲的生產(chǎn)和處理有了更深的理解，通過身臨其境的觀察和體驗(yàn)，我體會到了蠶絲行業(yè)中樸素而真誠的文化態(tài)度。我相信這次經(jīng)驗(yàn)會對我的未來和我的生意都會有很大的幫助。
參觀鄂豫皖心得體會篇十
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點(diǎn)水，在椅子上少時休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點(diǎn)排列;底部繪有白色圓點(diǎn)。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進(jìn)行解釋和說明這件文物的特點(diǎn)和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認(rèn)識只是停留在文字的記載上，沒有一個實(shí)際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實(shí)屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護(hù)起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因?yàn)樵谄浯笸雀坑杏眯K玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM(fèi)這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護(hù)來達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實(shí)可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀鄂豫皖心得體會篇十一
近日，我參觀了一座煤礦，領(lǐng)略了礦工們辛勤勞作的場景，深刻認(rèn)識到了煤礦在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。這次礦參觀給我留下了深刻的印象，使我對煤礦行業(yè)有了更深入的了解，也對礦工們的辛苦付出表示由衷的敬佩。
首先，我對煤礦的規(guī)模和復(fù)雜程度感到震驚。當(dāng)我踏進(jìn)煤礦時，眼前的景象讓我難以置信。巨大的機(jī)器、密集的設(shè)備、紛繁復(fù)雜的管道交織在一起，構(gòu)成了一個龐大的礦山網(wǎng)絡(luò)。而且，據(jù)我了解，這僅僅是一個大型煤礦的一部分，想象整個礦區(qū)的規(guī)模真是讓人觸目驚心。煤礦的建設(shè)和運(yùn)營需要巨大的投資和技術(shù)支持，也需要大量的礦工和管理人員來維持運(yùn)轉(zhuǎn)。這讓我深刻認(rèn)識到了煤礦在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。
其次，我對礦工們的辛苦付出表示由衷的敬佩。在參觀過程中，我親眼目睹了礦工們勞作的場景。他們面臨的環(huán)境惡劣、氣氛緊張，每天工作時間長且充滿危險(xiǎn)。為了保護(hù)他們的安全，礦方投入了大量的人力和物力，并且進(jìn)行了一系列的安全培訓(xùn)和演練。盡管如此，礦工們?nèi)匀粫r刻面臨著生命的風(fēng)險(xiǎn)。他們用自己的雙手換來了國家的能源，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神讓我深受感動，也讓我更加感慨人類的力量。
此外，參觀煤礦還使我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。煤礦開采對環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染問題，包括空氣、水質(zhì)和土壤的污染。礦區(qū)周邊的環(huán)境惡化，給居民帶來了諸多困擾，例如霧霾、礦井塌陷等。為了減少煤礦對環(huán)境的影響，我們需要加大綠色環(huán)保技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，鼓勵使用清潔能源，同時探索煤礦的可持續(xù)開發(fā)模式。作為普通公民，我們也應(yīng)該節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我認(rèn)識到了煤礦行業(yè)在能源轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著全球?qū)稍偕茉葱枨蟮脑黾?，煤礦行業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。然而，煤礦作為傳統(tǒng)的能源產(chǎn)業(yè)仍然扮演著重要的角色。因此，煤礦行業(yè)需要積極適應(yīng)新的環(huán)境，轉(zhuǎn)型升級，探索多元化的發(fā)展模式。例如，開發(fā)清潔煤技術(shù)、研發(fā)高效礦層的采礦方法、發(fā)展煤制氣等，都是煤礦行業(yè)可以嘗試的方向。同時，煤礦工人也需要接受新的技術(shù)和知識培訓(xùn)，提高自己的素質(zhì)和競爭力，以應(yīng)對不斷變革的挑戰(zhàn)。
總之，這次礦參觀給我留下了深刻的印象和體會。煤礦的規(guī)模和復(fù)雜程度讓我震驚，礦工們的辛勤付出讓我感到由衷的敬佩，環(huán)境保護(hù)的重要性讓我有了更深入的認(rèn)識，煤礦行業(yè)在能源轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也讓我有所領(lǐng)悟。這次礦參觀不僅使我對煤礦行業(yè)有了更深入的了解，更讓我認(rèn)識到了作為公民應(yīng)該積極參與和支持礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參觀鄂豫皖心得體會篇十二
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時間最長”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無論是高年級的學(xué)生，還是低年級學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?，而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級語文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時還縮短了教師重復(fù)備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，實(shí)現(xiàn)“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價(jià)，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
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