最新實(shí)習(xí)心得體會(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-21 13:17:03
最新實(shí)習(xí)心得體會(匯總15篇)
時間:2023-12-21 13:17:03     小編:琴心月

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

實(shí)習(xí)心得體會篇一

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們在校園生活與工作生活之間的過渡階段,是為了更好地提升自我能力、增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)行的一種學(xué)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)期間,我有幸得到了一份與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位,不僅讓我更加深入地了解了自己所學(xué)的知識,也讓我明白了實(shí)習(xí)的重要性。下面,我將從實(shí)習(xí)的選擇、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)環(huán)境、個人成長以及實(shí)習(xí)心得五個方面分享我的實(shí)習(xí)心得體會。

首先,在實(shí)習(xí)之初,我認(rèn)真思考了自己未來的職業(yè)規(guī)劃,并選擇了一家相對較大的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。這樣的選擇對我來說是非常重要的,因?yàn)橹挥性趯?shí)際工作中才能更好地鍛煉自己,提升專業(yè)技能。通過實(shí)習(xí),我加深了對專業(yè)知識的理解,也更加清楚自己未來的發(fā)展方向。盡管剛開始時,我覺得自己的專業(yè)知識運(yùn)用得不夠熟練,但是逐漸通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了增強(qiáng)。

其次,實(shí)習(xí)期間的任務(wù)給了我極大的挑戰(zhàn)和機(jī)會。剛開始的時候,我只是負(fù)責(zé)一些簡單的雜務(wù)工作,隨著時間的推移,主管逐漸開始給我一些具有挑戰(zhàn)性的工作。這些任務(wù)要求我主動學(xué)習(xí)和鉆研,提高我的解決問題的能力。雖然任務(wù)艱巨,但是成功完成每一個任務(wù)后,我都能感到內(nèi)心的滿足感和成就感,這讓我更加有動力去面對接下來的挑戰(zhàn)。

此外,實(shí)習(xí)的環(huán)境是我成長的“溫床”。在實(shí)習(xí)的環(huán)境中,職場上的工作態(tài)度、工作習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作都對我產(chǎn)生了很大的影響。與同事們的相處也教會了我如何與人溝通和合作。在實(shí)習(xí)期間,我積極參與團(tuán)隊(duì)的討論,學(xué)會了傾聽和思考別人的意見,也學(xué)會了有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的經(jīng)歷讓我明白,一個良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍對于工作的順利進(jìn)行非常重要。

進(jìn)一步來說,實(shí)習(xí)給了我很多自我提升和成長的機(jī)會。通過實(shí)踐和實(shí)習(xí),我深刻理解到只有將理論知識應(yīng)用到實(shí)際中,才能更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。同時,實(shí)習(xí)也讓我意識到自己的不足之處,在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的能力,提高自己的綜合素質(zhì)。這種成長的過程是艱辛的,但是通過每一個實(shí)習(xí)項(xiàng)目的經(jīng)歷,我都能感受到自己的進(jìn)步,這種成長帶給我驚喜的同時也讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

最后,在實(shí)習(xí)的過程中,我從每一個細(xì)節(jié)中汲取著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如,我學(xué)會了認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待工作,實(shí)習(xí)期間的每一個任務(wù)都是一個檢驗(yàn)自己能力的機(jī)會。同時,我也明白了準(zhǔn)時的工作習(xí)慣有多么重要。實(shí)習(xí)期間,我面對工作的壓力,也學(xué)會了如何平衡工作和生活,保持一個良好的心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信。

總之,實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會,讓我從理論走向?qū)嵺`,提升自我能力,并對未來的職業(yè)發(fā)展方向有更清晰的規(guī)劃。通過選擇合適的實(shí)習(xí)崗位、完成任務(wù)的挑戰(zhàn)、融入團(tuán)隊(duì)的環(huán)境以及個人成長經(jīng)歷的積累,我深刻體會到了實(shí)習(xí)的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持對實(shí)習(xí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的回顧和總結(jié),不斷提升自己的能力,邁向一個更加成功的職業(yè)生涯。

實(shí)習(xí)心得體會篇二

下面是本站小編為大家整理的金工實(shí)習(xí)心得體會3000字,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站實(shí)習(xí)報(bào)告欄目。

金工實(shí)習(xí)心得體會3000字

為期一個月的金工實(shí)習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕,回憶這一個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真可謂是收獲多多,感慨多多,在這里,我體會到很多成功的喜悅,也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水,在這個浩瀚的大千世界,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足,有太多的東西值得去學(xué)習(xí),并且不管什么時候,我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)的一個月中,我們做了鑄造、數(shù)控、綜合實(shí)踐、焊工、鍛壓、熱處理、銑刨磨、鉗工,一共8個工種。一個月的時間,每天都有新的課程,不可能讓我們快速掌握這門課程。但是,初步了解這門技術(shù)的應(yīng)用,以及基本的使用方法,對于我們是有很大的用處的。首先,金工實(shí)習(xí)有工廠工作的熟練工人,他們的經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠給予我們很多書本上無法學(xué)到的知識。

再次,大學(xué)生對于機(jī)械方面理論知識很豐富,但是實(shí)踐方面卻是盲區(qū),經(jīng)過老師們的詳細(xì)教導(dǎo),可以有效避免安全事故。也許對于某些同學(xué)來說,金工實(shí)習(xí)很辛苦,但是對于我來說,我覺得金工實(shí)習(xí)充滿了樂趣,就算是十分辛苦的鉗工實(shí)習(xí),當(dāng)我磨出一個自己感覺很不錯的小錘頭時,感覺到的只是由衷的成就感。

實(shí)習(xí)分為四周,每周一是理論課,周二到周五四天實(shí)習(xí),第一周實(shí)習(xí)是鑄造和數(shù)控,前兩天的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點(diǎn)馬虎!鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法,分為砂型鑄造和特種鑄造。

砂型鑄造:用型砂通過緊實(shí)制成鑄型,用來生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。特種鑄造:除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。 我們所接觸的鑄造就是圓形工件,鋁的熔點(diǎn)比較低,是鑄造的好原料。造型的基本操作,造型方法很多,但每種造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學(xué)習(xí)了兩箱造型,其中包括整模造型和分模造型,大體步驟如下: (1)造型前(2)舂砂(3)撒分型砂(4)扎通氣孔(5)開外澆口(6)起模(7)修型(8)合箱。

合箱是造型的最后一道工序,它對砂型的質(zhì)量起著重要的作用。合箱前,應(yīng)仔細(xì)檢查砂型有無損壞和散砂,澆口是否修光等。合箱時應(yīng)注意使上砂箱保持水平下降,并應(yīng)對準(zhǔn)合箱線,防止錯箱。

后兩天是數(shù)控,數(shù)控車床的操作是我們實(shí)習(xí)的第二個工種。就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。同時在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工,如果不成功的話,可以修給程序,這樣就減少了因?yàn)檎`操作而帶來的原料的浪費(fèi):并且,只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工,大大的提高了加工效率。

通過老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解,我們很快掌握了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用,對常用的功能能夠熟練操作,并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句,能夠進(jìn)行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進(jìn)行程序編輯工作,開始的時候不太熟悉,總是出現(xiàn)加工出錯的情況,經(jīng)過反復(fù)的研究和修改,第一個程序終于順利完成了,看著界面上成功模擬出加工的過程,加工出成品,心中陡然升起一股成就感。

雖然我們所用的設(shè)備是僅供實(shí)習(xí)而專門設(shè)計(jì)的,與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別,而且比較陳舊,但我們還是從中了解了數(shù)控機(jī)床加工的基本原理,只要將機(jī)床通過一定的接口與計(jì)算機(jī)相連接,通過一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機(jī)床,將機(jī)床的轉(zhuǎn)速、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過編程來控制,使加工自動化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機(jī)床還可以自動完成一些復(fù)雜的加工過程。

經(jīng)過努力,按照老師的要求,我成功完成了任務(wù),用三種方式(絕對坐標(biāo)、相對坐標(biāo)、循環(huán))編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工,相對于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別,但還是感覺收獲頗多。

在第二周實(shí)習(xí)的是四個不同的工種,綜合實(shí)踐,焊工,鍛壓,熱處理。

1、綜合實(shí)踐包括粉末冶金,機(jī)器人等,在此是我了解到了一些新的科學(xué)技術(shù),開闊了我的視野,也是的我學(xué)到了很多。

2、焊工:焊接就是用熱能或壓力,或兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。首先在一塊舊鋼管上練習(xí)電焊?;緞幼饕I(lǐng)我們都知道,但操作起來手卻不聽使喚,一開始,不是引弧時不能引燃,就是運(yùn)條時速度控制得不好,焊痕斷斷續(xù)續(xù),連我們自己都覺得太難看。

但我們并不因此就氣餒,而是繼續(xù)練習(xí)。我們幾個人配合默契,幾個回合練習(xí)下來,技藝有了明顯的提高。 搞電焊確實(shí)不容易,高溫,火花,這是具有一定危險性的工種。就拿我自己來說,實(shí)習(xí)中就有兩次被弧光刺激了眼睛,為了找準(zhǔn)觸點(diǎn),總是想著先用眼睛直接看一下再用眼罩防護(hù)。師傅說,這門手藝要想真正的出師沒有個三五年是不行的,我們只是學(xué)習(xí)了皮毛。

3、鍛工:鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度,鍛造工件或毛坯的工種。 鍛工師傅開門見山,上來就說大家肯定見過打鐵的,鍛工通俗的講就是打鐵,在注意安全的前提下,我們逐漸熟悉空氣錘的工作,不斷練習(xí)鍛造工藝。給我最大的感受就是打鐵趁熱,下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。鍛造的毛坯加熱火候要掌握好,師傅說熟練地工匠不用溫度計(jì)測量,用眼睛觀火色就能判斷出是否可以鍛打。當(dāng)出現(xiàn)黃色明亮的火焰時,就是鍛打的好時機(jī)。

4、熱處理:熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。 師傅主要給我們講解了一些基本知識,熱處理的工藝過程,熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個過程,有時只有加熱和冷卻兩個過程。這些過程互相銜接,不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。

第三周的實(shí)習(xí)是車工。車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面,如內(nèi)、外圓柱面,圓錐面,成形回轉(zhuǎn)表面及端面等,車床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等),還可加工內(nèi)圓表面。 走進(jìn)車工實(shí)習(xí)車間,對一臺臺的整齊排放的車床很是好奇,上面都是操作按鈕和手柄,第一感覺就是復(fù)雜。師傅耐心的給我們講解起來,先實(shí)習(xí)的是手工操作機(jī)床,它要求較高的手工操作能力。

車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用。聽起來有些復(fù)雜,不能完全理解,我只好強(qiáng)迫自己先記在腦子里。接著師傅講解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車刀是最堅(jiān)硬也是最脆弱的部分,要合理規(guī)范的去使用。

師傅又著重講解了車工操作的注意事項(xiàng),車床運(yùn)轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

第四周是銑刨磨和鉗工的實(shí)習(xí)。車銑刨磨老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等的工作。

與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。 對鉗工的第一印象就是鋸和搓,在家里看過大人們修理工具,都是又鋸又搓,往往要忙上大半天,老是不出活。自己小時候也是好奇,常常拿著鋼鋸?fù)?,鋸東西不小心鋸條就斷了。師傅是個女的,但是說話操作挺干脆利索,重點(diǎn)講解了鉗工的操作流程。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。

鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鋸削中師傅講解了鋸條的安裝,鋸條要和鋸弓成一定的夾角,以及握鋸用力的姿勢,手腳的位置,身形的保持。接著講解了銼削,銼削是為了讓工件平滑工整,首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。

銼刀返回時不施加壓力。 聽完師傅的講解,我們首先肯定的一點(diǎn)是做鉗工是鍛煉耐心的好方法,然后我們親自動手,裝好鋸條,先在廢鐵上畫線作圖,然后在臺虎鉗上固定好,開始鋸割,我的作品是完成一只帶篷的小船,鋸割出大致形狀后,已經(jīng)是滿頭大汗。鋸條也廢了一根,接著用銼刀使勁打磨,這活真不好干,重復(fù)再重復(fù)一個動作。最終用汗水收獲了我自己的作品,感覺相當(dāng)好,雖說還是有些瑕疵,但是心里高興。

鉗工是一種比較復(fù)雜、細(xì)微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法,但鉗工所用工具簡單,加工多樣靈活、操作方便,適應(yīng)面廣等特點(diǎn),故有很多工作仍需要由鉗工來完成。如前面所講的鉗工應(yīng)用范圍的工作。因此鉗工在機(jī)械制造及機(jī)械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低、對工人技術(shù)水平要求較高。鉗工,耐力的考驗(yàn)。

實(shí)習(xí)感想:

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是我本次實(shí)習(xí)最深的感觸。沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán),很多事真正去動手做了才會有深切而真實(shí)的體會。兩周時間不知不覺中就過去了,一共實(shí)習(xí)了六個工種,不論是從知識操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲,從金工實(shí)習(xí)中真是受益匪淺。 說實(shí)話只用一個月時間去實(shí)習(xí)八個工種,我們不可能完全掌握其中要領(lǐng),但是至少我們了解認(rèn)識了基本的工種操作規(guī)程,并且親身實(shí)踐了,為以后進(jìn)入社會工作打下了一定的基礎(chǔ)。

學(xué)無止境,就如師傅們所說,我們實(shí)習(xí)的任一工種沒有個三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了,還是在不斷的學(xué)習(xí)。雖然有些工種在日常生活中接觸過,但是并沒有系統(tǒng)科學(xué)的知識框架,經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí),對于基本的工程操作規(guī)范我們有了比較充分地認(rèn)識。以后某些場合談?wù)摰臅r候也能有模有樣的說出一二,心里還是很高興的,知識是無價的。 金工實(shí)習(xí)可以說是我們大學(xué)生活中為數(shù)不多的實(shí)習(xí)之一,也是一大亮點(diǎn),這個實(shí)習(xí)對于工科學(xué)生來說是十分有必要的。

同時我感覺學(xué)校在課程安排上能適當(dāng)增加一些實(shí)踐操作型的教學(xué)任務(wù),這樣對學(xué)生的能力培養(yǎng)會有很大提升。在這次實(shí)習(xí)中師傅們所講解的知識,我們感覺一聽就會,但是操作起來手腳總是不聽使喚老是出錯。這也暴露了現(xiàn)在不少大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),動手能力差的問題。我們不應(yīng)該怕出錯,錯了就改,反復(fù)論證,要有敢于嘗試的勇氣。

對于學(xué)生期間的每一次實(shí)習(xí)我們都應(yīng)該好好珍惜,從內(nèi)到外提升自己的能力和素質(zhì)。學(xué)好本領(lǐng),才能有所成就,有了小成就是自己的,慢慢奮斗,成就大了,你就要有社會責(zé)任感,去造福社會。我覺得這可以作為人生的目標(biāo),“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實(shí)習(xí)僅僅是個開始,是在為我們以后步入社會打基礎(chǔ),我相信只要基礎(chǔ)牢,肯吃苦,萬丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實(shí)習(xí)辛勤忙碌的老師和師傅們。 至此為時兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束,帶著收獲踏上新的征程,加油!

實(shí)習(xí)心得體會篇三

轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進(jìn)行的鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,因?yàn)槭琼槕?yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作,是以,今朝某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不成貧窶的主要工種。

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。

會需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實(shí)習(xí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對以后工作也會有很大幫助的。

實(shí)習(xí)心得體會篇四

實(shí)習(xí)是大學(xué)生求職過程中的一環(huán),不僅是獲得實(shí)踐經(jīng)歷的機(jī)會,更是鍛煉自己的能力和展示自己的平臺。近期,我在一家知名企業(yè)實(shí)習(xí)了三個月,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我成長了許多,給我?guī)砹嗽S多深刻的體會。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)習(xí)期間的心得體會。

第一段:實(shí)習(xí)的初衷

我剛開始實(shí)習(xí)時,最初的目的是希望通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的理論知識。在校期間,我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識,但由于缺乏實(shí)際操作的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)自己對某些概念和技能并不是很了解。因此,我希望通過實(shí)習(xí)來彌補(bǔ)這些不足。此外,我還希望通過實(shí)習(xí)來逐步了解職場的真實(shí)情況,預(yù)備好自己。

第二段:實(shí)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)

實(shí)習(xí)的過程并不如我預(yù)期的那樣簡單。我所面臨的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。首先,我發(fā)現(xiàn)理論知識和實(shí)際應(yīng)用之間存在很大的差距。盡管我在學(xué)校學(xué)過實(shí)踐操作,但在面對實(shí)際工作時,依然感到手忙腳亂。其次,我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中的問題并不總是按照教科書上的解決方案進(jìn)行。在實(shí)習(xí)過程中,我在解決問題時需要更多地依賴自己的判斷力和思考能力。最后,與同事之間的溝通也是一個挑戰(zhàn)。盡管我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一些溝通技巧,但在實(shí)際操作時,我發(fā)現(xiàn)并沒有預(yù)想中的那么順利。

第三段:實(shí)習(xí)中的收獲

盡管實(shí)習(xí)過程中存在挑戰(zhàn),但我也取得了一些收獲。首先,我學(xué)會了更好地應(yīng)對問題。在實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多困難和障礙,但我始終堅(jiān)持著,不斷尋找解決問題的方法。在這個過程中,我逐漸鍛煉了我的解決問題的能力,并且在實(shí)踐中學(xué)到了許多新的知識和技能。其次,我提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)期間,我意識到一個人的力量是有限的,只有與他人合作才能取得更好的結(jié)果。通過與同事的合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,并能更好地溝通和解決問題。

第四段:實(shí)習(xí)中的反思

在實(shí)習(xí)結(jié)束之前,我開始反思自己的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),在實(shí)習(xí)期間,我仍然有很多不足之處。首先,我在解決問題時有時會過于依賴同事的幫助。我應(yīng)該更加勇敢地獨(dú)立思考和解決問題,提高自己的解決問題的能力。其次,我在與同事的合作中有時會表現(xiàn)得過于保留和膽怯。我應(yīng)該更加主動地參與團(tuán)隊(duì)活動,并表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。最后,我需要提高自己的溝通能力。良好的溝通不僅能幫助我更好地與同事合作,也能幫助我更好地表達(dá)自己的想法和意圖。

第五段:實(shí)習(xí)的價值

在實(shí)習(xí)的過程中,我深刻體會到實(shí)習(xí)的價值。實(shí)習(xí)不僅是一種實(shí)踐,也是一種成長的機(jī)會。通過實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。此外,實(shí)習(xí)還為我提供了一個展示自己的平臺,讓我更好地了解職場和自己的職業(yè)發(fā)展方向。因此,我意識到實(shí)習(xí)對于我的個人發(fā)展至關(guān)重要,我會繼續(xù)努力,不斷提升自己,為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得體會篇五

第一段:介紹實(shí)習(xí)背景和目的(200字)

在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)是提升專業(yè)能力和應(yīng)用知識的重要環(huán)節(jié)。今年暑假,我有幸在一家新興IT公司擔(dān)任VB實(shí)習(xí)生的崗位。這次實(shí)習(xí)既是對我專業(yè)知識的檢驗(yàn),也是鍛煉自己實(shí)踐能力的機(jī)會。通過實(shí)習(xí),我希望能夠更深入地了解VB這門編程語言,并且學(xué)習(xí)如何應(yīng)用它來解決實(shí)際問題。

第二段:實(shí)習(xí)的任務(wù)和挑戰(zhàn)(300字)

進(jìn)入實(shí)習(xí)公司后,我被安排加入一個項(xiàng)目組,負(fù)責(zé)開發(fā)一個基于VB的信息管理系統(tǒng)。初期的任務(wù)是熟悉現(xiàn)有的代碼框架,并根據(jù)需求進(jìn)行功能優(yōu)化和改進(jìn)。然而,由于我之前對VB的學(xué)習(xí)較為薄弱,對于項(xiàng)目的架構(gòu)和代碼邏輯并不了解,因此在開始階段我遇到了很大的困難。同時,項(xiàng)目組成員之間的合作也需要一定的時間來磨合,這對我來說也是一個挑戰(zhàn)。

第三段:實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)和成長(300字)

通過與項(xiàng)目組成員的交流和參觀公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程,我逐漸提升了自己的VB編程能力。我主動請教一些高年級的同學(xué),向他們請教關(guān)于VB的一些難點(diǎn)和技巧。在實(shí)踐中,我也學(xué)會了使用調(diào)試工具來解決代碼中的錯誤和bug。同時,我還學(xué)會了如何與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,明確任務(wù)的目標(biāo)和分工。在這個過程中,我逐漸意識到,團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)是實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。

第四段:實(shí)習(xí)帶來的價值和收獲(300字)

通過實(shí)習(xí),我深入了解了VB這門編程語言,并通過實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)應(yīng)用了所學(xué)的知識。我不僅熟悉了VB的語法和庫函數(shù),還學(xué)會了如何進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)。通過與項(xiàng)目組成員的交流和合作,我提升了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)習(xí)過程中,我充分體會到了軟件開發(fā)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,也意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的重要性。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

通過這次VB實(shí)習(xí),我不僅提升了自己的編程能力和專業(yè)知識,而且培養(yǎng)了解決問題和解決困難的能力。我認(rèn)識到在實(shí)習(xí)中,不僅要掌握技術(shù),還需要有耐心、細(xì)心和勤奮。接下來,我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)VB,并繼續(xù)提升自己的編程能力。同時,我也會積極參與更多的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目,以不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為將來走上職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得體會篇六

第一次去到車間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因?yàn)槎紡膩頉]接觸過那些東西啊.所以心里一開始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”

第一節(jié)課主要講的是理論,因?yàn)榘踩谝宦?老師 在上面認(rèn)真 地講著關(guān)于焊工的知識和操作規(guī)程跟注意事項(xiàng).我認(rèn)真 做好筆記.知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運(yùn)條這些專業(yè)術(shù)語…之前都一直認(rèn)為只要注意一下就應(yīng)該沒什么問題,結(jié)果居然還有那么多的知識跟要領(lǐng)!仿佛是簡單的,但我卻越聽越覺得危險,越聽越覺得害怕了.但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅(jiān)決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!

在聽過老師 認(rèn)真 的講解跟實(shí)際操作后,終于有了機(jī)會穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩.一切就緒,準(zhǔn)備動工咯!!!

理論聽起來還蠻簡單,看老師 操作起來貌似也不怎么難.但自己做起來呢?實(shí)在讓我很抓狂.開始的時候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作,心里不斷捉摸那些細(xì)節(jié),回想老師 剛才說過的要領(lǐng).看著看著好像也不那么怕了,于是就很勇敢地開動.恩恩,當(dāng)我真正做到引弧,運(yùn)條的時候,真的不覺得怕了.雖然第一節(jié)課下來,那個焊的水平實(shí)在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都沒有放棄,我當(dāng)然也不會放棄.我有目標(biāo).我相信堅(jiān)持就是勝利!

第二節(jié)課,第三節(jié)課,我都有認(rèn)真 地練習(xí) ,雖然自己還是覺得不滿意,但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的,說明我的努力沒有白費(fèi)!說明我還是可以做好的.

要謝謝兩位老師的耐心指導(dǎo),謝謝同學(xué)們的幫助.

這是一次鍛煉耐心和毅力的實(shí)習(xí) ,它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識,同時還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣.一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,要堅(jiān)持,還要學(xué)會反思跟總結(jié) .只有這樣才能不斷進(jìn)步.才能把事情做好.我們不是為了完成任務(wù)而完成,這還是一個學(xué)習(xí) 跟提高的過程.

實(shí)習(xí)心得體會篇七

到了海邊,我們坐著游艇去玩第一個項(xiàng)目:滑翔傘。所謂滑翔傘,就是把你綁在一個降落傘上,用一根繩子的一頭系在降落傘上,另一頭系在游艇上,游艇一開動,你就飛上了天;我玩的時候,我差點(diǎn)哭出來,因?yàn)槲液ε伦约旱粝氯ィ谑俏以谛睦锬钸叮翰灰?,不要怕,黃佳琳你行的,你最勇敢了!可是我還是忍不住發(fā)抖,想想在30幾米的高空一下子掉進(jìn)波濤洶涌的大海,我就渾身酥軟。終于靠岸了,我顛顛撞撞地跑回媽媽身邊,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

第二個項(xiàng)目是海底潛水,這可是我夢寐以求的項(xiàng)目,可是導(dǎo)游說海底有鯊魚、鱷魚,我立刻就不敢去了,后來,導(dǎo)游說鯊魚是沙子里的魚,鱷魚是餓死了的魚,我松了口氣,趕緊報(bào)了名。

在我的印象中,潛水是背著氧氣瓶的,可這次不一樣,我們只要帶太空帽一樣的頭盔就行了;輪到我了,我懷著忐忑的心情下了海,,一下海,我就被海底的一切迷住了,成千上萬的小魚、美麗的珊瑚,太贊了!我跟著教練走,來到了一個有許多魚的地方,教練把我抱起來,叫我抓魚,我伸手一捉,沒捉到一條魚,我又伸手捉,還是沒摸到,這下,我可生氣了,盯緊一個目標(biāo)繼續(xù)捉,終于捉到一條花斑魚,我把它交給教練,教練一下子將它捏死,還給了我,這下,爸爸有下酒菜啦!接下來,我看見了一個棕色的珊瑚,我摸了一下它,這個原來軟綿綿的珊瑚一下子全都豎起來了,變得黏黏的,黏住我的手,我害怕極了,幸好教練及時趕到,把我的手拔了出來;突然,一個貝殼映入眼簾,我拿起它,想從里面拔出珍貴的珍珠,結(jié)果,無論我用什么辦法,就是打不開,真掃興!

時間到了,我要上岸了,我依依不舍的告別教練,上了岸。

充實(shí)的一天結(jié)束了,再見了海島,我們下次見!

實(shí)習(xí)心得體會篇八

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實(shí)踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假假一放,經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實(shí)踐。我的實(shí)踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,對留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語,在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會獨(dú)立、互相幫助等幾個方面設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)在三高中度過了一個月的時間,有歡笑,有淚水,在過了3年沉寂的大學(xué)生活后,我的生活多了一些改變,在這里,我每天過著朝五晚九的生活,雖然很累,但很充實(shí),很滿足。

在這里我接觸時間最長的人莫過于我的學(xué)生了,每每談起他們,我就有很多話要說。一個月的時間把我和同學(xué)們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系,我與每位同學(xué)都進(jìn)行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談,每每都會被他們逗的哈哈大笑。

9月1號,我參加了xx三高的開學(xué)典禮,內(nèi)容跟每年的開學(xué)典禮基本一樣,但最大的不同是參加的身份變了,我不再是搬著板凳跑去操場的學(xué)生,而是以一個老師的身份坐在那里,意義不一樣。

來到這,還有一個不同的是每周一都要參加升旗儀式,一直都覺得升國旗是一項(xiàng)莊嚴(yán)地事情,每次都很享受那個過程,看著自己國家的國旗升起,每次都覺得很驕傲,自豪。

最近一直都在忙著十一國慶晚會和月底運(yùn)動會的事情,第一次接受這樣的工作,工作中碰到了好多問題,每次都覺得好難,好想放棄,但看到我們班的孩子們,我又不忍心,于是告訴自己堅(jiān)持下去,正是因?yàn)樗麄?,我有了解決問題的動力,可能結(jié)果并不是我想要的,但我至少努力過。

最近由于班級里有打仗的情況,也跟著指導(dǎo)老師學(xué)著怎么樣處理這方面的問題。

除了在班級管理上的進(jìn)步,我也跟著指導(dǎo)老師聽了一個月的英語課,還聽了10節(jié)其他老師的公開課,每節(jié)課都不落,只要有機(jī)會我就要去聽,多聽老師講課,并自己思考,如果我是站在前面的老師,我該怎么講,我怎么能講的讓同學(xué)們都聽懂,我認(rèn)真揣摩指導(dǎo)教師的每個教學(xué)細(xì)節(jié),并用積累本記錄下來,努力學(xué)習(xí)。

這一個月用充實(shí)、刺激形容一點(diǎn)也不為過。我很滿足這里的生活,并且很期待接下來的日子,不管艱苦還是高興,我都很期待,很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開運(yùn)動會了,祝愿我的班級可以取得好成績呦。

我于8月12號從西安坐火車于13號懷著復(fù)雜的心情來到唐山,14號正式在唐山冀東樂業(yè)維修車間實(shí)習(xí)。初到這里,這邊飲食習(xí)慣跟西安差別比較大,住宿條件也不太理想,心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準(zhǔn)備,畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍,是來實(shí)習(xí)學(xué)東西,條件越是艱苦,就越發(fā)要好好實(shí)習(xí),好好學(xué)東西,不然對不起自己大老遠(yuǎn)的辛苦的跑過來,也對不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道,而是默默無聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高,為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的,對我也比較照顧,對此我表示感謝。

來唐山至今已有一個來月了,再苦再累都熬過來了,通過一個多月的實(shí)習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西,使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大,而且從西安來這邊的師傅工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,而我工作經(jīng)驗(yàn)比較短,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識比他們豐富,所以剛來這邊的時候壓力比較大。

但是來了這長時間這種壓力漸漸的減輕許多,因?yàn)閬砹诉@長時間學(xué)的東西實(shí)在太多,對奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解,所以回西安工作我也不會因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)收獲是極大的,付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)心得和體會和大家一起分享。

首先,這一個來月的實(shí)習(xí)讓我對奧迪4s店特別是冀東樂業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了,特別是從維修車輛進(jìn)入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報(bào)告書以及交前臺跟前臺溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗(yàn)車整個流程有了一個清晰的認(rèn)識和了解。對整個車間的日常運(yùn)作流程也大致能夠了解。

之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大,現(xiàn)在對冀東樂業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對奧迪車系有了更全面的認(rèn)識和了解,之前對奧迪車系也知道但只是一點(diǎn)皮毛,現(xiàn)在對奧迪車系的了解更加全面,從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奧迪a5的認(rèn)識更加深刻,對這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉,以及對這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解,這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認(rèn)識也更加全面,比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣,因?yàn)槔峡頰6燃油系統(tǒng)有個回油管,所以清洗噴油嘴的時候必須拿一個卡子把回油管卡住,不讓清洗液回流,記得有一次師傅沒有把回油管卡死,結(jié)果幾秒鐘時間清洗液全部流回油箱了。

還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別,別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動機(jī)里面把進(jìn)油管接好就行,而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對于奧迪車系每款車機(jī)油加入量也有一個大致的了解,對于四缸發(fā)動機(jī)老款加入量不到4升、新款發(fā)動機(jī)4升多一點(diǎn),對于六缸發(fā)動機(jī)一般都是6.5升左右。

還有不同車系加入的機(jī)油也不一樣,對于進(jìn)口車奧迪a8、q7加的是高檔機(jī)油金嘉護(hù)機(jī)油,記得有次去庫房給奧迪a8打料,庫房人把機(jī)油給錯了,給的是奧迪原裝機(jī)油,結(jié)果可想而知,我把機(jī)油給加錯了。對于這種錯誤今后我一輩子都不會再犯。

其次通過這一個來月的實(shí)習(xí)使我的思想感悟極深,使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心,對我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個多月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我也犯過不少小錯誤,比如加機(jī)油有幾次加多了、觀擦不夠仔細(xì)誤導(dǎo)師傅工作,現(xiàn)在想起這些錯誤簡直不可思議、不相信自己會犯如此低級的錯誤,有時候這些小錯誤會給我這天的工作帶來非常不愉快的影響?,F(xiàn)在想想其實(shí)人都有犯錯誤的時候,犯錯誤不要緊,關(guān)鍵是遇到錯誤要不斷的進(jìn)行自我反省,為什么會發(fā)生那樣的錯誤,怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯誤,做到杜絕老錯誤,盡量避免新的錯誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評價:“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了,但是觀察的還不夠仔細(xì)不夠?qū)R弧薄?/p>

這句話對我來刻苦銘心,時常在我腦海里蕩漾,想想這一個來月犯的錯誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響,它就想一個警鐘隨時提醒我無論以后何時何地任何工作都要做到用心、仔細(xì)、專一的.去工作才能把工作做好,特別是汽車維修,作為一個技術(shù)崗位,由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì),以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生,我記得教育部部長周濟(jì)說過一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動者”。

我一直把自己定位為普通的勞動者,尊重該崗位,工作沒有貴賤之分,之前我這種信念不是太強(qiáng)烈,有點(diǎn)輕視汽車維修工作,認(rèn)為沒什么了不起的,只是換件,技術(shù)含量不是太高,可來這之后我出現(xiàn)我許多低級的錯誤才知道想把汽車維修干好不容易,用一句話形容最恰當(dāng)不過了“看起來簡單做起來難”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學(xué)習(xí),想當(dāng)初他們能夠達(dá)到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多,學(xué)習(xí)他們那種對待工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。

幸慶的是我現(xiàn)在明白這個道理,其實(shí)應(yīng)該這樣說,之前我也明白這個道理,只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓(xùn),對于任何簡單的工作都得以認(rèn)真的態(tài)度去對待,做到心無雜念,戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好,接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我,我的工作能力才能不斷得到提高。

實(shí)習(xí)心得體會及收獲

本人于2013年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間,但是在這段時間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會,希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我下來主要有以下幾點(diǎn):

1.上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每天都有要完成的任務(wù),同時有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點(diǎn)錯誤只會受點(diǎn)教訓(xùn);出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。

2.適應(yīng)

從學(xué)校走到社會,環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會

我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

4.多做事,少說話

我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

實(shí)習(xí)心得體會篇九

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備(200字)

在我大三暑假即將到來之前,我決定利用這段時間去實(shí)習(xí),以積累自己寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。由于我對用戶界面設(shè)計(jì)頗感興趣,因此選擇了UI實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)前,我充分準(zhǔn)備,閱讀了相關(guān)的書籍和雜志,了解了用戶界面設(shè)計(jì)的基本理論和方法。我也下載了一些優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)作品,參考學(xué)習(xí)其中的設(shè)計(jì)風(fēng)格與技巧。此外,我還參加了一些與UI設(shè)計(jì)相關(guān)的線上講座和培訓(xùn)課程,了解最新的設(shè)計(jì)趨勢和技術(shù)。

二、實(shí)習(xí)的收獲(300字)

在實(shí)習(xí)期間,我得到了很多寶貴的指導(dǎo)和機(jī)會去實(shí)際應(yīng)用自己之前所學(xué)到的知識。我加入了一個設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),和其他實(shí)習(xí)生以及資深設(shè)計(jì)師一起工作。我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的設(shè)計(jì)工具和軟件,如Sketch和Photoshop,并且在實(shí)際項(xiàng)目中運(yùn)用它們進(jìn)行界面設(shè)計(jì)。通過與資深設(shè)計(jì)師的討論和交流,我逐漸提升了我的設(shè)計(jì)技巧和審美眼光。

同時,我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)過程中,我和團(tuán)隊(duì)成員一起合作解決問題,共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。我們會定期開會進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)展的交流,并且互相給出建議和反饋。通過這樣的合作,我深切地意識到一個團(tuán)隊(duì)的力量和互動的重要性。每個人都有自己的專長和想法,只有通過共同的努力和溝通,我們才能夠取得最好的成果。

三、實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)(300字)

在實(shí)習(xí)過程中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)實(shí)際的設(shè)計(jì)項(xiàng)目常常和書本上的理論有所不同。在現(xiàn)實(shí)中,我們需要考慮到實(shí)際用戶的需求和使用情境,并且根據(jù)公司的品牌形象進(jìn)行設(shè)計(jì)。這要求我們有靈活的思維和能夠適應(yīng)不同要求的能力。其次,時間管理也是一個挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中,我們常常面臨著多個項(xiàng)目同時進(jìn)行的情況,需要合理安排時間并保證質(zhì)量。通過挑戰(zhàn),我提高了自己的思考和解決問題的能力。

四、提升與展望(200字)

通過這次UI實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了許多新的設(shè)計(jì)技巧和工具,也深刻地意識到了自己在設(shè)計(jì)領(lǐng)域還有很多需要提升的地方。為了進(jìn)一步發(fā)展自己的UI設(shè)計(jì)能力,我計(jì)劃在實(shí)習(xí)結(jié)束后繼續(xù)深入學(xué)習(xí),參加一些線下的培訓(xùn)和研討會。我會利用業(yè)余時間多進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí),并且嘗試與其他設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流和合作,以提高自己的設(shè)計(jì)水平。此外,我也計(jì)劃加入一些UI設(shè)計(jì)社區(qū)和論壇,與其他設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流和分享,拓寬自己的視野和思考。

五、總結(jié)(200字)

通過UI實(shí)習(xí),我對用戶界面設(shè)計(jì)有了更深入的認(rèn)識,并且學(xué)到了許多設(shè)計(jì)的基本技巧和方法。這次實(shí)習(xí)不僅提升了我的設(shè)計(jì)能力,也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我對未來在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展充滿了信心,并且愿意不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己。我相信,只要保持對設(shè)計(jì)的熱情和求知欲,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師。

實(shí)習(xí)心得體會篇十

第一段:帶著期待開始的實(shí)習(xí)經(jīng)歷

參加PMC實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一次難得的機(jī)會。第一天進(jìn)入實(shí)習(xí)公司,我對未來的實(shí)習(xí)生活充滿期待。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我了解到公司的運(yùn)營模式和自身實(shí)習(xí)的職責(zé)。通過和同事的交流,我逐漸熟悉了實(shí)習(xí)公司的文化和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個充滿活力的環(huán)境中,我感到自己能夠不斷學(xué)習(xí)和成長。

第二段:實(shí)踐中的收獲與成長

在PMC實(shí)習(xí)期間,我深入了解了市場營銷的流程和策略。通過參與市場調(diào)研和分析項(xiàng)目,我學(xué)會了如何收集和分析市場數(shù)據(jù),為公司的決策提供有力的依據(jù)。在實(shí)際工作中,我積極與同事合作,共同解決問題,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。通過實(shí)踐,我逐漸掌握了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧,并提升了自己的溝通能力。

第三段:遇到的挑戰(zhàn)和解決方案

在實(shí)習(xí)期間,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如,在參與項(xiàng)目時遇到困難,或者在處理工作關(guān)系時產(chǎn)生一些沖突。但是,我從中學(xué)到了如何面對挑戰(zhàn),提高解決問題的能力。我積極與同事交流,尋求幫助和指導(dǎo)。我還不斷自我反省和總結(jié),找出自己的不足之處,并制定合理的解決方案。通過與同事的密切合作和持續(xù)努力,我成功地克服了這些困難,提高了自己的能力。

第四段:實(shí)習(xí)帶來的收獲和啟示

通過PMC實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了解決問題和溝通的能力。在工作中,我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn),充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,完成任務(wù)。此外,實(shí)習(xí)期間我還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事,他們給予了我很多的啟發(fā)和指導(dǎo)。他們的精神激勵著我不斷學(xué)習(xí)和成長。

第五段:對未來的展望和感悟

PMC實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對我的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展起到了積極的推動作用。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中,我將會更加注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人的溝通交流。我也會持續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的專業(yè)能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我的PMC實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我的寶貴財(cái)富,我將用它來不斷證明自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

通過PMC實(shí)習(xí),我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中,我將會更加注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人的溝通交流。我也會持續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的專業(yè)能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我的PMC實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我的寶貴財(cái)富,我將用它來不斷證明自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

實(shí)習(xí)心得體會篇十一

第一段:介紹實(shí)習(xí)背景和目的(200字)

我是一名大學(xué)生,在求學(xué)過程中,我深刻認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性,因此決定申請加入北京翻譯學(xué)院(LCU)進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目的是為了將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,并進(jìn)一步了解專業(yè)領(lǐng)域的工作環(huán)境與要求。在實(shí)習(xí)期間,我參與了LCU的翻譯項(xiàng)目,并與同事們共同合作、交流與學(xué)習(xí),取得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第二段:實(shí)習(xí)內(nèi)容與挑戰(zhàn)(300字)

在實(shí)習(xí)期間,我主要參與了LCU的翻譯項(xiàng)目,這是對我翻譯理論知識的一次實(shí)際應(yīng)用。在這個項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)翻譯英文學(xué)術(shù)文章并進(jìn)行校對工作。這給我提供了很好的機(jī)會,鍛煉了我的翻譯能力和語言表達(dá)能力。然而,在實(shí)習(xí)過程中,我也遇到了挑戰(zhàn)。由于翻譯項(xiàng)目的截止日期緊迫,我需要在有限的時間內(nèi)完成大量翻譯工作。這要求我具備高效的工作能力和良好的壓力應(yīng)對能力。此外,英文學(xué)術(shù)文章的領(lǐng)域涉及范圍廣泛,其中專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜語句的理解和轉(zhuǎn)換也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

第三段:實(shí)習(xí)收獲與發(fā)展(300字)

通過參與LCU的翻譯項(xiàng)目,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。首先,我學(xué)會了如何在有限時間內(nèi)高效完成工作,提高了我的工作效率。我學(xué)會了合理分配時間,制定工作計(jì)劃,并且能夠在緊迫的截止日期前完成任務(wù)。其次,我對英文學(xué)術(shù)文章的翻譯更加熟悉和了解。我學(xué)會了如何處理專業(yè)術(shù)語的翻譯,提高了我的專業(yè)知識水平。此外,我還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,在與同事們密切合作的過程中,我學(xué)會了與他人有效地溝通并處理工作中的協(xié)調(diào)與合作問題。

第四段:實(shí)習(xí)體會與反思(200字)

通過實(shí)習(xí),我對翻譯這個專業(yè)有了更全面的認(rèn)識和理解。在實(shí)踐中不僅需要具備扎實(shí)的理論知識,還需要具備良好的工作能力和協(xié)調(diào)能力。從實(shí)習(xí)中,我也認(rèn)識到自己的不足之處,例如在應(yīng)對工作壓力方面仍需加強(qiáng),在專業(yè)知識和表達(dá)能力方面還有提升空間。這使我更加堅(jiān)定了提升自身能力的決心,我會在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中持續(xù)提高,并不斷完善自己。

第五段:對未來的展望與感謝(200字)

通過這次實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)定位有了進(jìn)一步的認(rèn)識,并確定了自己未來的發(fā)展方向。我希望將來能夠在翻譯領(lǐng)域繼續(xù)深耕,并成為一名優(yōu)秀的翻譯工作者。同時,我也要感謝LCU給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會,并提供了一個良好的工作環(huán)境和平臺,讓我有機(jī)會鍛煉和提高自己的能力。我相信,通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我將能夠在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的能力,并取得更好的成績。

總結(jié)(100字)

通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我不僅提升了自己的專業(yè)能力,并且認(rèn)識到了自身的不足與提升空間。這使我更加堅(jiān)定了提升自身能力的決心,我會在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中持續(xù)努力,不斷完善自己,并為自己未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)心得體會篇十二

第一段:介紹實(shí)習(xí)背景和目的 (200字)

在PMC實(shí)習(xí)心得體會中,我非常榮幸能夠有機(jī)會參與一家知名公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。我實(shí)習(xí)的期間是在PMC公司的市場部門,我負(fù)責(zé)協(xié)助市場部門進(jìn)行市場調(diào)研、推廣活動和客戶關(guān)系維護(hù)等工作。我選擇PMC公司作為實(shí)習(xí)單位的原因是,我對市場營銷感興趣,并且相信PMC公司具有良好的企業(yè)文化和專業(yè)的市場營銷團(tuán)隊(duì)。通過參與實(shí)習(xí),我希望能夠進(jìn)一步了解市場營銷的實(shí)踐,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

第二段:詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過程和收獲 (300字)

在PMC公司的實(shí)習(xí)期間,我參與了多個市場調(diào)研項(xiàng)目。通過這些項(xiàng)目,我學(xué)到了如何進(jìn)行市場調(diào)研的過程,包括設(shè)計(jì)問卷、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)等。我還學(xué)會了如何根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定市場營銷策略,并將其應(yīng)用到實(shí)際的推廣活動中。此外,我還參與了社交媒體營銷的工作,學(xué)會了如何利用社交媒體平臺增加品牌曝光量和與潛在客戶進(jìn)行互動。通過實(shí)踐,我深刻體會到了市場營銷的重要性和復(fù)雜性。

除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我還從實(shí)習(xí)中獲得了與團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在PMC公司的市場部門,我與其他實(shí)習(xí)生和團(tuán)隊(duì)成員共同完成了多個項(xiàng)目。在這個過程中,我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并尊重他人的意見。這些經(jīng)驗(yàn)對我今后的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交往能力的提升有著重要的意義。

第三段:分析實(shí)習(xí)經(jīng)歷對自己的職業(yè)規(guī)劃的影響 (300字)

通過PMC公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對市場營銷的實(shí)踐和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。我意識到市場營銷是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一,而我對這個領(lǐng)域也越發(fā)感興趣。我發(fā)現(xiàn)我在市場調(diào)研和策劃方面有一定的天賦,并且在團(tuán)隊(duì)合作中也能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢?;谶@些發(fā)現(xiàn),我決定將來在職業(yè)生涯中繼續(xù)專注于市場營銷領(lǐng)域,并爭取成為一個優(yōu)秀的市場營銷專家。

此外,通過實(shí)習(xí),我還學(xué)到了如何處理工作中的挑戰(zhàn)和壓力,如何與上司和同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。這些能力對我未來的職業(yè)發(fā)展也非常重要。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在市場營銷領(lǐng)域取得更好的成績,并為自己的職業(yè)生涯贏得更多機(jī)會。

第四段:感謝和對實(shí)習(xí)單位的評價 (200字)

在PMC公司的實(shí)習(xí)期間,我得到了許多工作機(jī)會和成長的空間。我感謝實(shí)習(xí)導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員對我的指導(dǎo)和支持,他們的幫助讓我能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。同時,我也感謝PMC公司的領(lǐng)導(dǎo)層給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,并為我提供了如此寶貴的實(shí)踐機(jī)會。PMC公司以其專業(yè)和責(zé)任心,讓我深受啟發(fā),并堅(jiān)定了我在市場營銷領(lǐng)域發(fā)展的決心。

第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)收獲和展望未來 (200字)

通過PMC實(shí)習(xí)心得體會,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還更加深入地了解了市場營銷領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。這次實(shí)習(xí)讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向,并明確了我未來在市場營銷領(lǐng)域的目標(biāo)和努力方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷地努力和學(xué)習(xí),我一定能夠取得更大的成就,并為自己帶來更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)心得體會篇十三

心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。我今日為大家細(xì)心打算了高校生實(shí)習(xí)心得體會,希望對大家有所幫助!

高校生實(shí)習(xí)心得體會

如今,企業(yè)在聘請時普遍須要肯定的工作閱歷。對于應(yīng)屆畢業(yè)生,他們也重視學(xué)生是否參與過專業(yè)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐。因此,高校生越來越重視實(shí)習(xí)。很多學(xué)生剛進(jìn)入高校就起先找尋實(shí)習(xí)機(jī)會。就業(yè)前,高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。

雖然更清晰地相識到實(shí)習(xí)的重要性,但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),高校生簡單忽視自己的專業(yè)學(xué)問、愛好和實(shí)力,缺乏實(shí)習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容,盲目參加多次實(shí)習(xí),只是積累實(shí)習(xí)次數(shù),忽視實(shí)習(xí)本身的個人實(shí)力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡歷更豐滿,或者為了覆蓋實(shí)習(xí)章,不管個人愛好、實(shí)習(xí)崗位、專業(yè),只要有機(jī)會恒久不會放手,使很多實(shí)習(xí)閱歷成為一個領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動的實(shí)習(xí),如促銷和傳單。這樣的實(shí)習(xí),效果是可以想象的。

作為很多高校生從學(xué)校到社會的第一步,實(shí)習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個重要起點(diǎn)。高校生真正須要的實(shí)習(xí)閱歷是一個更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí),可以為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過程中,高校生可能知道他們須要什么,以及公司的實(shí)際運(yùn)作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先,一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實(shí)習(xí)中,必需獲得的收獲是了解行業(yè),相識自己,找到人員匹配點(diǎn),制定合理的目標(biāo),并在實(shí)習(xí)過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解,同時也可以相識自己的愛好愛好和優(yōu)勢,做到知己知彼,看看自己和公司的匹配度,再選擇自己所喜愛和擅長的職業(yè)。同時,不同年級的學(xué)生,實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會、素養(yǎng)儲備為主,依據(jù)自己所缺乏的實(shí)力可以適當(dāng)支配實(shí)習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向,以技能儲備特殊是與自己長期目標(biāo)相匹配的技能儲備為主,如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識地了解公司面試流程和技巧,向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo),爭取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作,最大程度地表現(xiàn)自己,把實(shí)習(xí)變成工作。

高校生實(shí)習(xí)心得體會

時間過得真快,在這段時間里,我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺。

對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和愛好,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。

在工作中,你不只為公司創(chuàng)建了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平常就更須要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績,必需牢記一個規(guī)則:我們恒久不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

步入社會就須要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就須要平常多學(xué)習(xí),比如留意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

因?yàn)樽约喝狈﹂啔v,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會漸漸積累閱歷的。

以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會

回想起大三剛剛?cè)?shí)習(xí)時,還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票,聯(lián)系公司派專車接送。就像對待小學(xué)生一般,對我們關(guān)愛有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切,連公司領(lǐng)導(dǎo)也時時常的問我們在這里習(xí)慣嗎?飲食如何(因?yàn)槲覀兪潜狈饺?,去南方?shí)習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距),并在過年期間給我們發(fā)放年貨,祝愿我們新年歡樂,讓我們倍感暖和。

其實(shí)我們明白假如不是學(xué)校在愛護(hù)我們,假如我們不是實(shí)習(xí)生,場內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會如此關(guān)切我們,猶記得實(shí)習(xí)期,我的一位同學(xué)在值夜班時曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體(夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒),蹲在地上起不來并且始終大口吸氣,連路都無法走動,干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進(jìn)行治療,這事不僅驚動了組長連廠長也連夜趕過來了,萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療,我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因?yàn)檫@次事務(wù)的發(fā)生,場內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開會,協(xié)商讓我們這些實(shí)習(xí)生以后晚上不再進(jìn)行值班。

人人都說步入實(shí)習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會的一角,這句話一點(diǎn)都不錯。實(shí)習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過大接連兩三個月夜間值班(這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前,廠長默許下)差點(diǎn)出現(xiàn)精神幻覺,多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅(jiān)持住,可以說論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里全部的人都這樣不近人情的,有位大哥我對他印象極深,因?yàn)樗退钠拮釉?jīng)在場內(nèi)幫助過我許多次。大哥曾對我說做這樣一句話,讓我印象特別深刻,他說:咱們都是外出給別人打工的,所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn),因?yàn)橹挥形規(guī)土四悖悴艜椭?,我們之間沒有必要相互難為,誰都有困難的時候。很感謝那位大哥和他的妻子,曾在我最無助的時候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時常出現(xiàn)在我的腦海中。

誰都有犯錯的時候,我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏,最嚴(yán)峻的一次被組長訓(xùn)斥了半個小時,因?yàn)橐呙缱⑸溴e誤(我實(shí)習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī),負(fù)責(zé)為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗),導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀,假如不剛好遏制病情,可能整個場內(nèi)的小豬都會被感染,所以我們馬上進(jìn)行補(bǔ)救小豬撲滅疫情源,連午飯都未曾吃一口,也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng),什么是職責(zé)。

印象最深的便是,組長曾對我說過的一句話:我不管你以前在哪工作(實(shí)習(xí)期換過組長),你們以前的組長如何對你們,在我這里只看結(jié)果,假如出了錯誤,那你們自己補(bǔ)救,我是不會幫助你們的,沒有人有義務(wù)幫助你們補(bǔ)救錯誤。組長和我說這句話時,我的確又做錯了一件事情,線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯誤,導(dǎo)致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料安排不均,這次沒有誰能幫到我,只我自己來彌補(bǔ)過錯,一下午的時間都在東跑西跑,借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車過來搬運(yùn),也因這件事讓我懂得了,做錯了事情就得勇于擔(dān)當(dāng),沒有人會為你所犯下的錯誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任,自己的事情自己做沒有人會在你須要幫助的時候剛好的出現(xiàn),唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我再次回到學(xué)校中時,我的室友以及同學(xué)們見到我后,都說我成長了不少,變得有擔(dān)當(dāng)起來了。雖然我曾在實(shí)習(xí)期埋怨過激憤過,但不行否認(rèn)的是半年的實(shí)習(xí)生活我的確真真正正的成長了不少。

特別感謝大三的實(shí)習(xí)期,它讓我更早的接觸到社會,也讓我成長許多。雖然大三實(shí)習(xí)早已結(jié)束,我已經(jīng)步入社會,但實(shí)習(xí)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將恒久牢記在心,猛然回想起來。發(fā)覺無論是我所感謝的人還是我所厭惡的人,我都應(yīng)當(dāng)對他們說聲感謝,多謝他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中,讓我學(xué)會了感恩,學(xué)會了擔(dān)當(dāng),沒有他們的出現(xiàn),我也不會進(jìn)步飛速。

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實(shí)習(xí)心得體會篇十四

對于即將從高校畢業(yè)的學(xué)生而言,他們必須經(jīng)過實(shí)習(xí)階段。只有成為實(shí)習(xí)教師,才能為整個專業(yè)成長起奠基作用。下面是本站帶來的

實(shí)習(xí)心得體會

500字,歡迎查看。

費(fèi)了很大的周折,來到了這家實(shí)習(xí)單位,來之不易肯定是沒錯的,站在這樣的位置上,沒有別的選擇,最首要的肯定是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)校園里所沒有涉及的知識,學(xué)習(xí)人情世故,學(xué)習(xí)如何謙虛,學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團(tuán)隊(duì)精神,假如人情事故,謙虛,團(tuán)隊(duì)精神可以矢量化,我想實(shí)習(xí)的難易程度或許沒有想象那么難。

我的實(shí)習(xí)工作,在一家家具公司的人事行政部門,與我原來的預(yù)期也有了一定的反差,原來打算先做單證,然后等英語考到一定程度就學(xué)習(xí)做其他深入工作,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)如何做一個合格的文員,文員或許并不是一個起眼的角色,但是我深入地看,事實(shí)上文員也分三六九等,有初級,中級,高級文員,高級文員也相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀,中級文員也差不多項(xiàng)、相當(dāng)于助理角色。著手去做,做一個文員并不是一個簡單的事情,我個人覺得做一個好的文員,事實(shí)上也是做一個副領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志,或許比起以前的我,現(xiàn)在冷靜了,成熟了,我每天的目標(biāo)僅僅是比昨天做得更好,一個好的文員,打字速度至少在86字以上,公文格式需要了如指掌,所做的事情必須達(dá)到不需要領(lǐng)導(dǎo)過目,我想在這樣的細(xì)節(jié)方面,我肯定是需要?dú)v練的。在公司的前幾天,整天不知道干什么,公司運(yùn)作很忙,經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽,臨近年末,公司員工人心慌慌,遞交

辭職報(bào)告

的也不少,我很想解決,很想解決一些瑣碎的事情,盡一個實(shí)習(xí)生,剛進(jìn)公司的義務(wù)和職責(zé),但是很多事情并不是一蹴而就的,很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠(yuǎn)大報(bào)復(fù),只是現(xiàn)在沒有,我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時間里做經(jīng)理的助手,一個值得信賴,高效率的助手。

一直在原地打滾,就一直是一個文員。

做為實(shí)習(xí)生,其實(shí)我的每一天,背著一個比學(xué)生更艱巨的角色,學(xué)習(xí)上出了差錯,我不能對自己負(fù)責(zé),工作上 出了差錯,對自己暫且不提,重者將將對公司造成損失,所以我對一個文件,持有校對5遍,8遍都不 過分的原則,或許這樣的工作,瑣碎而無力度,但是假如沒有一個很好的文員的輔助,經(jīng)理主管的工作將會出現(xiàn)一個惡性循環(huán)。

公司是一個團(tuán)隊(duì),我是團(tuán)隊(duì)中的一員,既然做了,我將全力以赴。

曾有人這樣說, 第一次進(jìn)銀行的內(nèi)部,心情是十分緊張和好奇的,看著光滑有地板,白晃晃地墻面,有種電視上進(jìn)監(jiān)獄里的感覺,靜靜的樓道隱約有腳步聲,感覺有點(diǎn)憋悶。

想到自己將來進(jìn)銀行工作,也就是這樣了,準(zhǔn)時上班,但不可能準(zhǔn)時下班,極其認(rèn)真不能敷衍了事,錯了一分錢、找?guī)ふ宜滥愕那榫?,自己邊走邊揣測認(rèn)真工作的感覺,至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達(dá)。

在現(xiàn)在近個時代生活著,無論是哪個行業(yè)都會或多或少存在著嚴(yán)重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項(xiàng)終身的事業(yè),身居高位,扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓,不僅沒有架子,沒有把金融作為揚(yáng)名立腕的臺階,仍然持之以恒的心態(tài),從重復(fù)性的工作中,反復(fù)把脈工作經(jīng)驗(yàn)并求得升華,嚴(yán)肅而謙虛地向老師求書求文章,這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸。 “好好做人,好好做事”那次夏主任和老師的批評,我才深刻體會這句話的含義。小細(xì)節(jié)中的疏忽會導(dǎo)致大不一樣的未來。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈俊英主任這是和《金融實(shí)踐》老師第一次見銀行內(nèi)部的行政人員,還做過人事工作。

也許我們會認(rèn)為一個人偶爾沒有原則,不知道深淺地對人開玩笑,模仿下,小試一番,會有損你的個人形象,會讓人覺得不可靠,別人也會在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力,而不是拼命地練酒。至少我不會因?yàn)榫毦贫ヅc親人小酌的樂趣??磳<椅恼履敲春每偸橇w慕不已,會上,我只是如饑似渴的做著記錄,恐怕拉下什么,可就在討論時,楊總編輯在一個接有個的爭求著意見,路過我這里時,他很誠懇的的問我有什么意見,我當(dāng)時是什么也沒想,結(jié)果回答的也很敷衍,我真沒想到作為一個學(xué)生的意見,他們也這樣重視。北潤投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過《金融實(shí)踐》老師的講座,在講座結(jié)束時,有很多學(xué)生干部和老師合影,好象很激動的樣子,可是沒過幾,就把那天晚上聽課時的興奮忘到九霄云外了,甚至連照片都沒給老師寄去,看這些學(xué)生們是這樣,就覺得,他們到社會上會給這個世界增加更多的浮躁的,那天《金融實(shí)踐》的老師到個他曾經(jīng)講座過的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù),因那個同事很忙,老師就提前出來了,并招呼和我乘公共汽車回去,就在這時,我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前,他知道老師就要離開了,馬上叫司機(jī)跟上,不多說一句,動作也不太大,我看到他接著老師的手,很真誠的樣子,叫我第一次看到尊敬老師的人,會是那么有水平的成功者,我那天是乘著奔馳車行使在長安大街上,這也是我人生的第一次。

也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為,然后能成就大事的人就是不一樣,正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣,愿不得人家資產(chǎn)能上億那,小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認(rèn)識朋友的原則,終身的學(xué)習(xí),用成果回報(bào)《金融實(shí)踐》老師對我的培養(yǎng)。

首先,我覺得不管在什么單位工作,頭一條肯定是要認(rèn)同企業(yè)理念和文化,并盡可能快的融入新的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作精神是非常非常重要的。如果說新人不能在既定的策劃時間內(nèi)達(dá)到組織的預(yù)期目標(biāo),通常雇主會選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會預(yù)算薪酬以外的用人成本,所以在職帶薪培訓(xùn)是不會有的。但是新進(jìn)員工入職前企業(yè)文化理念培訓(xùn)是絕對符合iso9001標(biāo)準(zhǔn)6.2條款人力資源的要求,但也就僅僅局限于確認(rèn)勝任相應(yīng)工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作,首要審視自己是否能夠勝任該項(xiàng)工作,這一點(diǎn)在私營小企業(yè)很容易凸顯其重要性。

其次,在私營小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實(shí)力的限制和發(fā)展規(guī)劃的定位均處于摸索時期,有些并非走專業(yè)線路,而是在一定領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會涉獵,或者會以代理或分包方的形式依附其他規(guī)模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活,迅速分辨各種狀況和應(yīng)對辦法。我現(xiàn)在服務(wù)的單位是北京一家搞標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)的分包合作方,業(yè)務(wù)操作原則上必須嚴(yán)格按照北京方面的要求作業(yè)。但是出于成本和實(shí)力的限制,往往分包方的工作未能按足要求進(jìn)行作業(yè)。于是在應(yīng)對各方面的確認(rèn)和核查的溝通非常重要。本人在工作過程中也多次受到北京方面類似的“投訴”,但是對方并未能提供足夠的證據(jù)向我方負(fù)責(zé)人問責(zé)。

實(shí)習(xí)心得體會篇十五

今天是特殊而緊張的一天,迎了國際上第xx個婦女節(jié),同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo),也是我自己人生第一節(jié)公開進(jìn)行的日子。不知不覺中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時日,這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教,不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié),不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在雖已算是漸入佳境,但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書,今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評給了我許多收獲,這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn),更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下:

清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ),也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)既是對學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個指向標(biāo)。

其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處:

我在給學(xué)生講的時候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào),一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生,并且太過于擔(dān)心他們會犯錯所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào),出現(xiàn)碎碎念的毛病,尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時候更不應(yīng)該這樣,這樣容易打亂學(xué)生思路,影響到學(xué)生本身的解題思維,不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。

復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時復(fù)習(xí),所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個指導(dǎo)者,真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生,讓學(xué)生有一個提升和拓展的空間。

所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué),就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如:我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問題,在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時候我會帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考,之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練,在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出,而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

教師在堂上是一個引導(dǎo)者,學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會把堂交給學(xué)生,讓他們參與其中并動手實(shí)踐,教師無需不斷的講解和演示,應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會知識,了解不足,最后徹底明白和掌握。

今天的收獲頗豐,故將老師的建議和個人的心得總結(jié)于此,望所有同學(xué)共勉!

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