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工作調(diào)動申請書教師篇一
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尊敬的中心學校領導:
本人自20xx年9月參加工作以來,先后在過xx小學、xx小學、xx小學、xx小學。其間,積極進?。粣蹗従礃I(yè);團結同事;熱愛學生;服從領導的安排;積極參與學校主持的各種學習及活動;工作突出;是同事贊譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作,本人以提高自身素質(zhì),強化自身工作能力為導向,不斷優(yōu)化自我、完善自我。——20xx年中文系??飘厴I(yè),現(xiàn)正自考中文系本科?!?0xx年申請加入中國*******,20xx年7月正式成為中共黨員。
本人是一個愛好廣泛的人,對寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗,尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂,鋼琴為17級,音樂創(chuàng)作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲,因經(jīng)濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來,一直擔任音樂教師。同時,本人勝任一至九年級語文、數(shù)學等。
本人為了能夠充分施展自己的才華,能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此,本人特想領導申請調(diào)動工作,由小學調(diào)到中學。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調(diào)動申請,這一方面有利于學生未來的發(fā)展;有利于學生精神面貌的改變;同時更有利于本人能安心工作,使本人盡職盡責,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。
愿批準為盼。
此致
敬禮!
申請人:
20×年×月×日
工作調(diào)動申請書教師篇二
教育局:
本人于20xx年由xx學校調(diào)入xx中學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領導提出調(diào)動申請。
家住xx的我去學校乘車要轉車,加上大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
工作調(diào)動申請書教師篇三
敬愛的教育局領導:
您好!本人***,女,****年*月出生,****年畢業(yè)于**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師。于****年**月轉正并聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平。
但由于各種原因,本人申請調(diào)入**中學進行任教: 家庭原因:
個人發(fā)展原因:本人****年分配到**中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過**科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的**,同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對**科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
申請人簽名:
年 月 日
工作調(diào)動申請書教師篇四
尊敬的教育局
領導
:您好!
本人是xx鎮(zhèn)多別小學的教師,丈夫是xx中學的教師,安家在xx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入xx中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀xx師范學院本科。
現(xiàn)我請求上級
領導
把我調(diào)到xx中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻,懇請領導
幫助解決。此致
敬禮!
申請人:
日期:20xx年x月x日
工作調(diào)動申請書教師篇五
尊敬中學領導:
本人于xx年南陽師范學院美術教育專業(yè)畢業(yè),并當年8月經(jīng)南陽市教師招聘考試分配到臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)第二初級中學任教。在任教的三年里思想端正,工作嚴謹,得到廣大師生的一致好評。
在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。反對分裂,維護祖國統(tǒng)一,擁護黨的領導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。在我的內(nèi)心里,我一直想當一名優(yōu)秀教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。
業(yè)務方面:在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,我先后從事了全校的美術、以及七年級的政治、八年級的語文等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是我的人生準則!昂仁縣中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的投入學習。加強自己的專業(yè)能力;積極學習相關知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。因為本人的愛人從事警察這一職業(yè),。特別是患有慢性咽炎和關節(jié)炎,沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作,因此,懇請領導考慮到我的實際困難,批準本人調(diào)出的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!
于1998年從射陽學校畢業(yè)后分配在射陽區(qū)從事教育工作,在射陽小學工作四年后,于xx年7月調(diào)至射陽小學工作至今。因本人工作的射陽小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的射陽路第一小學工作。在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。的父母在射陽市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來射陽區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至射陽小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
工作調(diào)動申請書教師篇六
尊敬的___縣教育局領導:
您好!
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人__,女,1983年10月出生, 20__年畢業(yè)于____學校,20__年獲得本科文聘。20__年9月,成為一名特崗教師,20__年轉為事業(yè)單位在職編制,參加教育教學工作至今。現(xiàn)在____中學任教。
20__年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
20__年1月,我與在___小學工作的愛人結婚,并且我們按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:
(1)家庭原因:我的父母沒有工作,雙親自己經(jīng)營一個早點攤,自給自足。現(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,父親患有三高,糖尿病,還有膝關節(jié)骨脊水;母親患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。但為了生計,他們?nèi)匀黄鹪缲澓?,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因:我現(xiàn)年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之___鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質(zhì)量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質(zhì)偏冷寒,致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望;每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此,我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調(diào)動,那么,我堅信,不用在___鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。批準為盼! 謝謝!
祝您工作順利,萬事如意!
此致
敬禮!
申請人___
_______年____月____日
工作調(diào)動申請書教師篇七
尊敬的`領導:
我于x年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的路第一小學工作。
x年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xx小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
工作調(diào)動申請書教師篇八
尊敬的教育局領導:
本人__,云南宣威人__年畢業(yè)于曲靖師范學院__教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣__中學任教。
在__中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一向從事__年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關系是我的特長。
二是生活,__中學是__最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,__中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業(yè)潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。
請領導批準!
此致
敬禮!
申請人
__年_月__日
工作調(diào)動申請書教師篇九
尊敬的`各位領導:
你們好!
我叫陶*,男,19**年10月7日出生,20xx年畢業(yè)于云南師范大學美術教育專業(yè),20xx年參加工作,現(xiàn)在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教,從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。 我自參加工作以來,自20xx年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫(yī)院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。
再此,我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調(diào)動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學。
在學校及上級領導同意我的申請的同時,我堅信,不用在草海 鎮(zhèn)與東風鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,創(chuàng)造出更好的教學成果,為學生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!
最后,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
申請人:xxx
申請日期:20xx年6月30日
工作調(diào)動申請書教師篇十
趙縣教育局:
本人于20xx年9月通過石家莊市事業(yè)單位考試,定向招入趙縣教育系統(tǒng),被分配到董莊小學。這兩年間,我服從學校的`安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,我又是獨生子,父親患重度類風濕關節(jié)炎,父母生病后無法照顧等實際困難,特向領導提出調(diào)動申請。
家住石家莊市的我去學校乘車要轉車,周六回家,需要坐4個小時的車,周日又要早早趕車,家校往返十分不便。再則父母親年事已高,身體狀況欠佳,過一陣又要住院換股骨頭,由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我期望調(diào)入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:20xx/3/23
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