無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫觀察小昆蟲日記篇一
下午，我在小區(qū)的游泳池邊觀察小昆蟲，突然發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。
小蟲子長的很奇怪，大概有五厘米長，兩邊長滿了觸角。它身體的邊緣是一個(gè)個(gè)分開的黃色小斑點(diǎn)，其它都是黑乎乎地，有二十多只小腳。
我很害怕，拿著小木棒輕輕地碰了一下它。沒想到這只小蟲子竟然卷起來了。不管我怎么碰，它都不動，像死了一樣。令人想不到的是，它竟趁我不注意，鉆進(jìn)水池旁邊的小洞中。
我找不到小蟲子了，也看不到它在哪。好一會兒，這只小蟲子又從洞中爬了出來。它發(fā)現(xiàn)我拿手機(jī)在拍它又鉆進(jìn)小洞中了，估計(jì)是感覺到危險(xiǎn)了吧。我很想用小木棒把小蟲挖出來，又怕傷到它，只好回家問媽媽它是什么蟲子了。媽媽笑著說：“這可是小蜈蚣呢!
喔!小蜈蚣啊!你可真有趣。
寫觀察小昆蟲日記篇二
我特別喜歡帶一些昆蟲來當(dāng)做寵物來養(yǎng)。今天我來到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的嬰兒。
我把5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的嬰兒帶到了家里，來做觀察。我想做個(gè)試驗(yàn)。首先，我把黑螞蟻的嬰兒放到紙盒子里面，然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋果、糖、死蟲子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。然后我就開始了觀察。首先紅螞蟻問這聞味來到了3個(gè)黑螞蟻的嬰跟前。
用嘴巴卡住3個(gè)黑螞蟻的嬰兒，就往家跑。后來紅螞蟻召集大部隊(duì)來到了我家的門口把那些食物運(yùn)走了。
紅螞蟻的特點(diǎn)是：愛搶黑螞蟻的嬰兒。
寫觀察小昆蟲日記篇三
小蜻蜓長著一雙像泡泡的綠眼睛，她長長的身子兩側(cè)長著一雙透明的.翅膀，我喜愛的小昆蟲---小蜻蜓。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。
在炎熱的夏天，小蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子這個(gè)大壞蛋，叮人、吸人血還傳播疾病。小蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。
我喜歡小蜻蜓。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛護(hù)它、不捉它。
寫觀察小昆蟲日記篇四
今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字，于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧！
午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)?？匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬?？磥?，螞蟻還會預(yù)測天氣呢！
后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。
寫觀察小昆蟲日記篇五
自從我家養(yǎng)了蠶寶寶，我一有空就觀察蠶寶寶?，F(xiàn)在我的蠶寶寶大約有4厘米長了。它們的身子白白胖胖的，屁股后面長著一根短短的刺。最搞笑的是蠶寶寶額頭上竟然有一道道皺紋，像個(gè)老爺爺。
今天，我發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶突然一動也不動。我焦急地喊起來：“媽媽，你快來看呀！我的蠶寶寶好像要死了！”這會兒蠶寶寶把頭抬得高高的，身子翻來覆去，不停地扭動，好像肚子疼，看起來十分痛苦。媽媽笑著說：“傻孩子，蠶寶寶在蛻皮呢！”“真的？”我真不敢相信，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠶寶寶。只見它的身子慢慢拉長，漸漸地，身體的中間變得又白又亮，身體的后面變成又黃又皺了。最后蠶寶寶用力一蹬，蛻皮成功了！
耶，我的蠶寶寶又長大了！
寫觀察小昆蟲日記篇六
今兒放學(xué)時(shí)，我們看到一只奇怪的昆蟲。
說它是蝴蝶，但它的.觸須不像蝴蝶那彎彎的觸須而是筆直筆直的；說它是蜜蜂，但它的翅膀有一小塊的淡綠不像蜜蜂那樣白白的透明而且身子不像蜜蜂那樣黑白的；說它是蛾，但是它的身子不是白白而是淡黃的帶點(diǎn)黑。而且翅膀是橢圓的很漂亮，都快賽過蝴蝶了，究竟是什么昆蟲？我越來越好奇，我不停地問我身邊的同學(xué)，其它同學(xué)也搞不清楚這是什么昆蟲。
看來我要想知道為什么要不斷地去細(xì)細(xì)地觀察多多地思考，還需要我不斷地積累知識。
寫觀察小昆蟲日記篇七
昆蟲國里，有色彩鮮艷的蝴蝶，也有又高又大的竹節(jié)蟲，有英俊瀟灑的金龜子，還有英勇好斗的大蝎子，但是最厲害的要數(shù)蜘蛛。
蜘蛛有強(qiáng)大的也有弱小的，強(qiáng)大的.第一位人數(shù)歐洲食鳥蛛，它全身長滿了灰色的毛，頭部上方有兩只小眼睛，腹部呈蛋狀，有八只腳，兩邊各四只，不過威力最大的是它有強(qiáng)壯的前肢和銳利的牙齒，而且善于跳躍也是它捕殺食物的一大優(yōu)勢，只要有獵物靠近，它就會耐心地等待，時(shí)機(jī)一到，它就會用強(qiáng)有力的后腿向前跳躍撲向獵物，再用強(qiáng)壯的前肢剝開獵物的皮，最后用銳利的牙齒慢悠悠地享受著美味。
狼蛛是蜘蛛群中的跑步高手，它每秒可跑3厘米，一般昆蟲雖然拼了命的跑，但是還是逃不出狼蛛的手掌心，狼蛛體積很小很靈活，有八只腳，頭小腹大，如果有一只羚羊在十米遠(yuǎn)的地方，狼蛛不到三分鐘就可以逮到它，然后從牙縫里噴出毒液把羚羊毒死，最后再慢慢地吃掉。
你知道蜘蛛的厲害了吧，它們可真是昆蟲國里的霸月。
寫觀察小昆蟲日記篇八
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細(xì)小長的觸角；兩只小小的眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳，可愛極！
后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團(tuán)，有的好象失去主將的兵一樣，亂竄。
我去問媽媽，媽媽說不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說：“這是螞蟻的'信息?！芭?，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。
寫觀察小昆蟲日記篇九
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢?螞蟻為什么不會迷路呢?帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻?？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)?？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。
過了一會兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
寫觀察小昆蟲日記篇十
今天，我出去玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)一棵樹下有許多毛毛蟲，樹上也有。
毛毛蟲有兩顆黑黑的眼睛，像兩顆小鐵球，身體像一根綠色的油畫棒，身上長滿了綠色的毛，像覆蓋了一層綠色的毛毯，眼睛的后面一點(diǎn)有兩根桔色的毛。
樹上還有一些毛毛蟲結(jié)成了雪白的繭，像一個(gè)個(gè)白花花的小雪球；地上，被別人用石頭壓死了幾只，我飛快的跑回家，把這件事告訴了媽媽。
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