承載著豐富知識和文化的語文學科，在我們的學習和成長中起著重要的作用。持續(xù)學習和自我提升是不斷進步的關鍵。小編為大家整理了一些常用的總結句式和詞匯，希望對大家有所幫助。
學生參與勞動的事跡材料十篇一
小小年紀的xx，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。數(shù)學是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派她做數(shù)學課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好數(shù)學作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的'就是去慰問靶場的戰(zhàn)士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐能力。
學生參與勞動的事跡材料十篇二
我是來自六（3）班的趙晨龍。這次有幸被同學們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。
我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。
我是學校的"兩無"監(jiān)督員，我每天認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務，認真如實記錄，不。我從不吃零食，大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作，及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作，在開學階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復雜，很難打掃，班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學們不斷尋找原因，認真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評比中，我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。
在學習上，因為基礎較差，進步不大，但我也嚴格要求自己，獨立完成作業(yè)，爭取更大進步！
家長意見。
孩子在家熱愛勞動，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對自己的班干工作很熱情，這學期各方面表現(xiàn)都有進步，謝謝學校給他這樣的機會。
學生參與勞動的事跡材料十篇三
他性格開朗，對生活充滿熱愛，積極向上。
在學校，他能以身作則，遵守學校的各項紀律，尊敬師長，團結同學。他還善于思考，自己的作業(yè)能認真完成，遇到不明白的問題向同學老師請教，同學有什么困難，會主動提出幫助。
在家里，他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有時間就幫忙整理房間，掃地，倒垃圾，還幫奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對待同學，對待朋友，對待父母。這樣就能感到快樂，分享自己的快樂，生活才更加充實。
學生參與勞動的事跡材料十篇四
我們班中有一個“小勞?！薄x瀾。每次勞動時，她就把臟活累活全包了，拖地、掃地、擦窗臺……打掃時，每個角落的一點一滴的臟東西她都不放過，好像不勞動她就渾身難受。
每次放學，她就第一個拿起掃帚開始認真打掃，常常打掃到同學全都走了。她把教室打掃了一番后，教室變得干干凈凈，煥然一新。
記得秋天的時候，學校里的廣玉蘭開始掉葉子了，那葉子就一只只蝴蝶在翩翩起舞，落在跑道上。放學后，她就在跑道上認真地打掃。瞧，她正拿著掃帚在掃樹葉呢。我走過去，疑惑地問：“謝瀾，你怎么在掃樹葉呢?”“秋天，葉子掉了，覆蓋住跑道，你想，同學們萬一不小心，會摔倒的!”謝瀾大聲說。我又問道，“可現(xiàn)在已經放學了，再說樹葉這么多，你要掃到何時啊?”“掃掉一點是一點!”謝瀾堅定地說。我只好回家了。第二天早上，她又在掃樹葉子了。幾天后，跑道上的樹葉都被掃光了，干凈極了。啊，這一切都是謝瀾的功勞呀!
“小勞?！边@個獎章給謝瀾，真是名副其實呀!
學生參與勞動的事跡材料十篇五
金普慶說“責任成本管理是一個集成，是指在成本管理這個鏈條和流程中，涉及方方面面的職能和責任，職能和責任不能集成，成本控制就會流于形式。
成本管理這個大系統(tǒng)包括許多子系統(tǒng)，都應該有一套完整的機制和制度來規(guī)范，沒有一套具體辦法是搞不成的。”責任成本管理是當前施工企業(yè)對項目管理中普遍使用的一種行之有效的'辦法，對項目成本的控制和企業(yè)效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業(yè)，但成本控制確是一個企業(yè)永恒的主題，作為企業(yè)就是一個以盈利為主要目的組織，沒有盈利的企業(yè)，就談不上生存與發(fā)展。就公司而言，下設四個分公司，分公司又設置幾個部門，這些機構都是成本管理過程中的鏈條和流程，這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責任，都是成本管理中的控制點。
我們借鑒責任成本管理的做法是：首先要求各分公司根據(jù)自己經營的資產進行測算，預計各項資產所能完成的產值收入；其次分公司把各項費用分類進行詳細的預測，如工資、稅費、辦公、維修、差旅、水電等項目；第三統(tǒng)計收入和支出，做出各分公司預期的利潤，報公司進行審核，然后公司根據(jù)審核后的情況，分解和下達各分公司的產值和利潤指標，作為分公司的責任成本控制目標。公司規(guī)定：在責任成本目標范圍內仍有節(jié)余的，節(jié)余部分可以作為效益工資，如果完不成公司下達的同期利潤指標的話，則對完不成指標的分公司下浮崗位工資的20%作為處罰，而且以后也不再補回。由于公司的收入是有限的，搞好公司的責任成本管理就顯得尤為重要。
學生參與勞動的事跡材料十篇六
勞動模范，是廣大勞動者的先進代表。他們求真務實，發(fā)揮實干，積極進取，爭創(chuàng)一流，展示了勞動者的風貌和品格。先進集體和勞動模范的奮斗故事，十分生動，十分感人，從不同角度反映了機關干部職工堅守信仰、對黨忠誠、為民服務的精神境界，展示了愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風采，體現(xiàn)了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優(yōu)秀品質，揭示了如何立足本職崗位，爭做新時代的奮斗者，創(chuàng)造精彩人生的深刻道理，為廣大干部職工樹立了身邊的學習榜樣。
躬行勞模精神，爭做淡泊名利、甘于奉獻的典范。要像勞模那樣，發(fā)揚革命的“老黃?！本?，愛崗敬業(yè)，勤奮實干，牢記使命，牢記責任，永遠忠于黨和人民，堅定走中國特色社會主義道路，堅持科學發(fā)展，以主人翁精神，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，以工作事業(yè)為重，不圖名利，無私奉獻，自覺地為“中國夢”奉獻自己的力量。
進一步加強黨性、修煉德性，對名利地位要有健康的心態(tài)和崇高的境界，要知恩、知足、知責，多想黨和人民的培養(yǎng)之恩，以不懈的追求和一流的工作成績報答黨和人民的關心厚愛;要始終保持事業(yè)上的進取心、名利上的平常心，做到寵辱不驚、去留無意，得之淡然、失之泰然;要牢記自己的職責，積極進取，奮發(fā)向上，立足本職，有所作為。躬行勞模精神，爭做愛崗敬業(yè)、發(fā)揚勞模精神，不是嘴上喊的口號，也不是墻上貼的標語，而是必須貫徹到黨員干部的實際行動中，落實到“立黨為公，執(zhí)政為民”的各項工作中。只有如此，才能在堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量上發(fā)揮好模范帶頭作用，也才能團結帶領群眾實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的?！?/p>
中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，“八榮八恥”，才會被提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重;無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。
朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
因為——勞動最光榮!
學生參與勞動的事跡材料十篇七
__是一名在改革開放不久參加工作的知識分子。1990年離開國有企業(yè)下海創(chuàng)業(yè)，先干個體后又開辦了民辦高科技企業(yè)。他傾其所有創(chuàng)辦了__省當時唯一的一家擁有自有場地、設備和師資的民辦高等學院，走出了一條自強自立的發(fā)展之路。作為一名從民營高科技企業(yè)的領軍人才到社會新階層的先進代表，他先后被評為天水市勞動模范、20__省勞動模范、__年__省第五屆“十大杰出青年”、__年第八屆“全國興業(yè)領頭人”，__年被國務院授予“全國勞動模范”光榮稱號。他以此項國家榮譽為鞭策，本著高度的歷史使命感和社會責任感，激勵自己全身心地投入到黨中央一直倡導的學習型社會建設之中，取得了更加顯著和優(yōu)異的業(yè)績。
近幾年，__作為國內為數(shù)不多關于“學習”問題的研究者，立志做一名學習型社會建設的志愿者。他每年都受邀在企事業(yè)單位、學校、部隊義務舉辦數(shù)十場次的專題講座，倡導人們“樹立終身學習理念、實踐學習化生存方式”。他編著的《現(xiàn)代學習型人才建設方略叢書》被指定為專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公修課教材。《學習力決定競爭力——國民學習力培訓教程》一書被一些城市的“閱讀節(jié)”指定為必讀書籍。
__年由全國總工會倡導建設的“全國勞模__講學習創(chuàng)新工作室”網站，現(xiàn)已位于“勞模講學習”百度引擎搜索的首位。__年五一期間__還被全國總工會邀請參加了“全國百名勞模上微博活動”，現(xiàn)有粉絲近3萬人。__年全國總工會發(fā)起的“勞模進校園”活動，__被省市工會邀請在蘭州天水兩地作了首場報告，在廣大師生當中產生了很好的反響。在__省第十三屆運動會上又被推薦為主會場的“火炬手”。
與此同時，__圍繞學習型社會建設事業(yè)已經開展十年時間的兩項公益項目和兩個慈善活動，在社會上產生了非常大的影響。兩個公益項目：一是開創(chuàng)“教育移民工程”。__年，__自籌資金100萬元啟動了天水市“幼才保護”工程。現(xiàn)有三分之二的學員在嘉興工作生活，成為當?shù)氐摹靶戮用瘛?，實現(xiàn)了活動提出的“幫人幫一生、助人助一生”的目標。__年他再次籌資100萬元，開展了“扶貧開發(fā)教育移民工程”，將扶貧工作實現(xiàn)了從“輸血”到“造血”和“換血”的轉變，為精準扶貧開發(fā)工作作出了貢獻。二是建設“全民終身學習的平臺”。__年__籌資300萬元在天水建成了全國首創(chuàng)的“天水全民終身學習城”。其行動使命是：倡導全民終身學習、提高國民綜合素質、改善社會文化環(huán)境。兩個慈善活動：一是發(fā)起“熒光送暖——勞動模范向城市特困家庭獻愛心”活動。__從__年起每年在冬至之時向城市特困家庭送去關愛。他每年都帶頭認購大米、面粉和食用油各50份送給身邊的五十戶困難家庭。近十年來，天水市的近百名各級勞動模范在__的倡導下每年都向自己身邊的城市貧困家庭奉獻愛心，已經有上千戶家庭受益。二是開展“學習進軍營——文化擁軍”活動。該活動從__年開展至今，__每年都在新兵入伍、老兵退伍之時到軍營去，通過開辦講座、贈送圖書和開展主題班會等形式幫助廣大官兵樹立終身學習理念，深受部隊廣大官兵的歡迎。
今年，__經過多年的精心籌備，在北京發(fā)起組建了“全國學習型城市建設志愿者聯(lián)盟”，準備將他的“終身學習理念”推廣到全國的同時，號召和帶動更多的人投身到學習型社會建設當中去。
__作為一名學習型社會建設的志愿者，經過十年的不懈追求和努力，已經成為我省乃至全國比較有影響的“全國勞動模范”之一。
學生參與勞動的事跡材料十篇八
奶奶來信催我去，說我現(xiàn)在大了，回去可以幫她做點家務，并且說眼下農村很忙。我看了很髙興，幫奶奶做點力所能及的事是應該的，更主要的是我想去玩玩。
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活來。開始洗衣眼，夏天，衣服并不難冼，可是對于一個不經常干活只知啃書本的“學生娃”來說，洗完衣服我巳是汗流浹背了，這時，爺爺奶奶推了一板車小麥回來?！巴迌?，歇會兒吧！”爺爺心疼地說。
“不累！”我抹著汗說。奶奶又走過來擦了擦我鼻尖上的汗，我頓時覺得奶奶粗糙的手掌給了我一股極強的曖流。爺爺奶奶喝口茶又走了。
我懂得了父母為子女費盡心血，更使我懂得了以后在家里應該怎么做。
學生參與勞動的事跡材料十篇九
他，用一顆細膩而火熱的心對待著每一個數(shù)字，每一道工序、每一個部位、每一位同志;用一顆赤誠的心，以踏實忘我的工作精神，深得監(jiān)理、業(yè)主的信賴，尤其在技術管理工作方面兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、忘我工作，取得了一次次令人佩服的成績，為了修好公路，他憑著一顆火熱的心和對公路的一片癡心，把青春年華奉獻給了公路建設事業(yè)，他就是__縣交通局公路管理站副站長__同志。__同志畢業(yè)于河北工業(yè)大學公路與城市道路專業(yè)，分配到__縣交通局公路管理站一直從事公路工程施工管理及技術工作。現(xiàn)年50歲，高級工程師。剛畢業(yè)時的他，對于工程管理就是一個門外漢，管理工程建設不懂工程技術是行不通的，于是他利用別人休息的時候從零開始認真學習公路工程技術知識，在遇到難題時，他主動謙虛地向別人請教，直到搞清楚才肯罷休。通過自己的刻苦努力和同事們的幫助，他逐漸成長為一名技術員，進而成了一名高級工程師。他就是這么一個勤奮好學肯動腦筋的人，也正是這種鉆研精神，才使他掌握了豐富的技術知識，成為一名專業(yè)的公路建設人才，也為他日后的發(fā)展打下了堅實的基礎。在工作中，他愛崗敬業(yè)，起早貪黑，忘我工作，每天工作十二小時以上，足跡踏遍了工地的每一個角落，始終工作在一線工地，處處把單位的利益放在首位，時時為工人們著想。近幾年來，工程建設任務重、工期緊、資金緊缺。他帶領著工程隊全體干部職工，一方面加班加點趕工期，一方面嚴把工程質量關，力求創(chuàng)成“精品工程”、“優(yōu)質工程”，確保質量、進度、效益的統(tǒng)一。經過工程隊全體干部職工的密切配合，順利完成了一項項工程建設任務，加快推進了我縣公路建設的步伐，也為工程隊穩(wěn)定發(fā)展打下了堅實的基礎?！叭貉愀唢w頭雁領”，在他的帶領下，工程隊取得了一個又一個輝煌的成績，__年單位實行獨立核算，他帶領工程隊全體干部職工，面對筑路機械老化，專業(yè)技術人員缺乏等諸多不利因素，銳意進取，奮力拼搏，先后完成了1__國道(__段)、靜王西線、靜王東線、采留線(__段)、廊泊線、保靜線、臺王線大修工程，興祖線、廊滄高速__連接線、廊滄高速龍街連接線、廊滄高速柳河連接線、王宮線新建工程以及1__國道店子橋、新鎮(zhèn)橋，臺王線柳河橋大修;1__國道超洪橋、采留線八里莊大橋、孫氏大橋的中修任務，均獲優(yōu)良工程。在施工過程中，領導qc小組開展了行之有效的質量管理活動，其成果多次獲省、部級、國家級科技成果獎。每次當他捧著鮮紅的榮譽證書站在領獎臺上的時候，人們看到的也許只是榮譽，但通向榮譽的是一條把汗水、心血和砂礫拌和在一起鋪就的成功之路，是一條把青春年華一點點溶化在路上筑成的奉獻之路，是一條犧牲個人、忠心為公、塑造崇高人格的理想之路。二十年來，他用自己青春的汗水澆遍了一項項工程，他把青春的熱血默默地奉獻給了公路建設事業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。在工作中他始終堅持“授人以漁”的原則，自己業(yè)務技能提高了，但是對身邊同事，他總是從理論到實踐，認真地講解，耐心地示范。工作中，他更是堅持一絲不茍、精益求精，在工程技術管理上，一切按圖紙要求的參數(shù)進行施工，發(fā)現(xiàn)不合規(guī)范要求的，他從不手軟，堅決要求整改，經常掛在他嘴邊的一句話是“干工程容不得半點馬虎”。他對事業(yè)之所以踏踏實實，就是心中始終有著一個清晰的目標，那就是多建一些好工程、多學一些新技術，為單位創(chuàng)造良好的經濟效益。在當前科學技術不斷發(fā)展進步的社會中，應用新技術、新工藝、新材料才能使我們的工程建設水平突飛猛進地發(fā)展，才能夠節(jié)約成本，為單位的創(chuàng)造經濟效益。他深知這個過程有多難、要冒很大的風險、要頂很大的壓力，因此他總是把每一到工序、每一個部位都當作一個新的起點、新的學習機會，采用全新的管理理念和全新的施工技術確保工程的進度、質量、安全，并使所建工程得到較好的經濟效益。他深信，“工程質量是單位的生命線”，“安全生產就是效益”更是他的行為準則，因而在工程管理上他總是高標準，嚴要求，對技術上的問題精益求精，堅決把好質量關，強調安全生產，提高生產效益，盡自己最大的努力為職工謀福利，為工程隊求發(fā)展。為了降低成本，加強隊伍管理，他和工人們打成一片，吃在工地，睡在工地。皮膚曬黑了，粗糙了，人瘦了，手上的老繭也磨出來了，但為了激發(fā)工人們的勞動意愿，他常常帶頭動手勞動，真正把工程隊當成自己的家。在他的腦海里根本就沒有雙休日，節(jié)假日這些概念。同事們都勸他多休息，可他總是說：“現(xiàn)在工作那么忙，工程那么緊，如果我不以身作則，怎么帶領大伙干活呢?”在他的信念里，總認為工程才是他的生命，工人們就是他的親兄弟。在工程隊里，他團結職工，關心他們的生活，盡自己所能幫助解決實際困難……他深知，一個人的力量再大，也僅僅是滄海滴水，只有發(fā)揮職工的集體力量，把大家都團結在一起，才能更好的完成工程建設任務，筑出暢、潔、綠、美的路，為老百姓造福。因此，他時刻把工人們的利益放在心上，把關心工人的行動落到實處，因為他知道，工人們最辛苦，只要一有機會，他總是噓寒問暖，把工人們的心捂得熱呼呼的。在思想作風上，他能做到嚴以律己，廉潔奉公，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己堅決不做。他還是一個充滿愛心的人，在____地震中，災區(qū)人民的生命和財產受到了巨大損失。__同志主動伸出了援助之手，他主動捐了400元特殊黨費，他說：“錢不多，但我想通過這種方式表達自己的一點心意，同是炎黃子孫，他們受苦了，我們沒法替他們承受，自己只有從經濟上來幫助他們?！盻_同志的突出表現(xiàn)，給他帶來了一系列榮譽，先后多次被市交通局、縣政府評為“先進個人”、“行業(yè)標兵”、“優(yōu)秀共產黨員”，他帶領的工程隊也先后獲得“先進集體”等榮譽。面對眾多榮譽，他總是說：“我取得一些成績是組織對我培養(yǎng)的結果，也是同志們對我信任的結果，我只是做了自己的本職工作，榮譽是大家的。
“追求無止境，奉獻永無期”，他把自己的青春和智慧都奉獻給了公路事業(yè)，把生命中的那份執(zhí)著和熱情都鋪筑在了這承載著發(fā)展與希望的迢迢長路上，他用自己對公路事業(yè)無比的赤誠在平凡的工作崗位上譜寫了一首樸實無華的人生之歌。
學生參與勞動的事跡材料十篇十
她叫魏雨桐，是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員，自上學以來，她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節(jié)的時候擔任過主持人，她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
在學習上，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成，而且成績很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認真解答。
她熱愛勞動，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她經常承擔一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
她積極參加學校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時學習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。
優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學們的一致稱贊，她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。
學生參與勞動的事跡材料十篇十一
馬宬愷，男，漢族，2005年11月出生，福建省上杭第一中學高二年級學生。
從9歲開始在父親的幫助下，創(chuàng)辦“快樂星期天”陪伴成長親子公益組織，組織勞動實踐和慈善扶貧等主題親子活動，幫助家長和孩子在勞動實踐中收獲快樂、不斷成長。7年來，他始終堅持“把艱苦的勞動辦得有趣味，把有趣味的勞動辦得有意義”理念，不斷總結經驗，希望推廣以勞育德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的快樂勞動模式。
發(fā)起實施“饅頭計劃”，號召10個家庭幫助一個貧困孩子，先后幫助4位貧困學生。設計上杭“福祿銀幣”，獲外觀設計專利。被評為福建省新時代好少年。
學生參與勞動的事跡材料十篇十二
朱麗萍，女，就讀于關馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
學生參與勞動的事跡材料十篇十三
黎聰聰，男，2009年2月出生，三亞市梅山中學八年級（1）班。
他尊敬師長、團結同學、關心集體、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、樂于助人，積極參加學校組織的各項有益活動，自覺遵守學校頒布的各項規(guī)章制度。他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。沒有轟轟烈烈的事跡，但他天性至真至純，受到老師、同學以及身邊人的喜愛。他終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。他不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。
學生參與勞動的事跡材料十篇十四
鮑xx，xx縣xx小學向陽校區(qū)x（12）班學生，一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學兼優(yōu)的學生，而且有較強的環(huán)保意識，能主動宣揚保護環(huán)境的理念，敢積極務實環(huán)境保護的行為，是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在學校，他總是積極響應學校組織的各類環(huán)保活動：在“低碳生活，從我做起”的公益活動中，第一個在橫幅上簽下大名；認真制作《環(huán)保手抄報》，經常獲得優(yōu)秀獎；主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)約用水的好習慣；牽頭成立班級“廢品處理站”；他還熱衷關注媒體中的環(huán)保動態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過網絡平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下，該班同學成立“班級環(huán)保小分隊”，在校園里向各年級同學宣傳環(huán)保知識，并利用業(yè)余時間，從小事做起，將環(huán)保行動落到實處。
在社區(qū)，每逢假期，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動，為活動宣傳出計，為小區(qū)墻報出力；平時幫助社區(qū)老人運送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。
“從點滴做起，盡自己綿薄之力！”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園一定會是綠色的天堂。
學生參與勞動的事跡材料十篇十五
大家好，我是一年級十班的崔庭睿，非常感謝老師和同學們的信任。勞動看似辛苦，其實在勞動中我們才能真正體會家長的辛苦。
媽媽經常跟我說：“做人要勤奮要積極，要樂于助人”，所以在我很小的時候，就跟媽媽媽一起干家務了，因為有了在家里的練習，現(xiàn)在我是一年級的小學生，我已經能獨立的做一些家務了，掃地，拖地，刷碗都不在話下，我們家的餐廳是我掌管的地盤，每次吃完飯我都會收拾得干干凈凈，心情也會變得更好了。
在學校，每次勞動我都很積極，經常幫忙老師、同學們做一些力所能及的工作。同學們對我說謝謝，我真的很開心。勞動使我開心，也使我看到自己的優(yōu)點，大家一起勞動吧。
學生參與勞動的事跡材料十篇十六
楊文利，女，漢族，1967年11月11日出生，中共黨員，研究生學歷，匯文中學校長，中學高級教師。她與匯文的干部教師同舟共濟，近三年使學?？焖侔l(fā)展，并得到學生家長和社會的普遍認可。
一、建立服務標準體系，提高學校管理的效能。
從2012年底的啟動到2014年驗收，她主持制定了的《匯文中學服務標準》122項，強化全校上下“建制度用流程做詮釋，定計劃用措施做保證”的意識。這一標準在專家組評估時給出了99.5分的好成績。
二、建立教學質量評估體系，實現(xiàn)教學質量的飛躍。
她帶領干部教師從完善教學評價入手，促進教師工作態(tài)度與教學行為的持續(xù)改進。高中學業(yè)水平考試連續(xù)2年實現(xiàn)了100%的通過率，a率也在大幅度提高；高考二本率上線也接近60%，實現(xiàn)歷史性的飛躍，初中在二批次同類學校中連續(xù)兩年區(qū)統(tǒng)考成績位居第一。在全市高中的招生位次較2011年前進了6位。
三、推進學?，F(xiàn)代化標準建設，提升學校的整體實力。
她是市政府教育督導室兼職督學，在深入學校督導檢查的過程中，她既認真地履行督導檢查的職責，又深入反思自己的辦學思想與管理實踐，持續(xù)改進。
她以“爬坡”的'理念帶隊伍，通過艱苦奮戰(zhàn)，學校硬件建設實現(xiàn)了現(xiàn)代化。校園環(huán)境實現(xiàn)了美化、綠化、育人化。她傾心聚力提升師德水平，力推優(yōu)秀教師評選表彰，借助和平杯搞全員練兵，三個分項成績都位居前列。派送骨干教師外出培訓、參賽，主持開展“四要素自主學習”課堂教學建?；顒印⑿≌n題研究，鼓勵教師開發(fā)校本課程。堅持不懈完善德育體系，助推和促進了學生健康成長。今年9月區(qū)評選青年首席和學科骨干有7人入選。10月學校高水平通過天津市高中現(xiàn)代化評估驗收。
四、構建學校文化系統(tǒng)，凸顯自強育人特色。
她和班子同志戮力同心，設計出了學校文化建設的基本框架，并將“自強教育”作為學校的發(fā)展的特色。2014年學校已被批準為天津市第三批高中特色校。
五、率先垂范做榜樣，提高人格魅力與領導力。
她堅持每天7:00到校，深入教學一線聽課、了解學生的學習狀況，查看伙食情況，了解民族部和寄宿部的管理情況。2013年中考前，腮腺炎疫情突如其來，她敢于擔當，臨危不亂，指揮若定。2014年高考前，不顧反恐形勢嚴峻，帶領干部赴新疆和田地區(qū)幫助首屆和田班學生做高考工作安排。
楊文利同志作為和平區(qū)名校長，2013年有入選天津市未來教育家奠基工程學員，和平區(qū)教育領軍人才。她先后榮獲天津市雙優(yōu)教師、天津市優(yōu)秀教育工作者、天津市思想政治工作先進個人、天津市優(yōu)秀德育工作者、天津市五一勞動獎章先進個人等多項榮譽稱號。
學生參與勞動的事跡材料十篇十七
我是濟南市洪家樓第三小學一年級五班的張宸赫，我是一名耿直、堅強自信、樂于助人的男孩！
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勤勞會使你挺直腰桿，挺起胸膛，積極去面對，從小父母就這么教導我，做個勤勞的孩子。上學了老師更是這樣教育我，我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，積極參加學校組織的各項勞動活動。
“彎彎腰，撿出一片凈土”，我在校園中、在小區(qū)里、在外出游玩的時候，總是不忘隨手撿起地上的垃圾，把它放到垃圾箱里。
勞動留下的汗珠充實了自己，幫助了他人，再苦再累也值得。
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